班級(jí)風(fēng)采大賽方案（通用17篇）

制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和專業(yè)知識(shí)的支持。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該遵循科學(xué)的原則和方法，以提高方案的質(zhì)量和效果。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和方案供大家參考。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇一

信息學(xué)院大一，大二，大三（自愿）。

1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個(gè)。

2．每個(gè)節(jié)目至少10人參加，時(shí)間控制在15分鐘之內(nèi)。

3．內(nèi)容健康積極向上。

4．鼓勵(lì)自創(chuàng)模仿，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

為了選拔具有各種文藝特長(zhǎng)的`班級(jí)和個(gè)人，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)性凝聚力，展現(xiàn)班級(jí)特色風(fēng)采，促進(jìn)班級(jí)交流。

（一）初賽：

時(shí)間：10月13日下午1點(diǎn)到5點(diǎn)。

地點(diǎn)：文波樓地下車庫(kù)。

參賽方式：班級(jí)節(jié)目編號(hào)以抽簽方式?jīng)Q定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個(gè)節(jié)目參加復(fù)賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：臺(tái)風(fēng)3分內(nèi)容3分節(jié)目質(zhì)量3分創(chuàng)新1分。

（二）復(fù)賽：

時(shí)間：10月15日。

地點(diǎn)：文波車庫(kù)。

參賽方式：編號(hào)抽簽，選其中10個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；同初賽。

（三）決賽預(yù)熱：

1．宣傳：

（1）創(chuàng)作展板，展板上注明決賽時(shí)間地點(diǎn)，將參加決賽的班級(jí)情況作簡(jiǎn)短說(shuō)明并張貼節(jié)目排練過(guò)程照片，將展板設(shè)置于學(xué)校主道兩側(cè)。

（2）拍攝參賽節(jié)目dv短片，內(nèi)容包括節(jié)目特色亮點(diǎn)介紹及節(jié)目策劃人創(chuàng)意靈感，將短片傳入學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站擴(kuò)大宣傳，開始設(shè)立網(wǎng)上投票選舉，評(píng)出“你心目中的奪魁節(jié)目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發(fā)宣傳單發(fā)放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團(tuán)，制作宣傳牌、道具，并想好口號(hào)在決賽當(dāng)天活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2．后勤準(zhǔn)備：

（1）主持人選拔，訓(xùn)練禮儀人員，為決賽當(dāng)天做準(zhǔn)備。

（2）列清所要邀請(qǐng)?jiān)盒ｎI(lǐng)導(dǎo)名單，派專人送往領(lǐng)導(dǎo)手中，并派禮儀人員在決賽當(dāng)天于南湖會(huì)堂門口迎接。

（3）定出評(píng)委，由院校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)擔(dān)任。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇二

一、活動(dòng)目的和活動(dòng)意義：

宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，宿舍文化是校園文化的窗口，宿舍成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng)，好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，使“宿舍小家”更加溫馨，由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦，以“我愛我家、我建我家”為主題，在全院開展首屆“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成我院“學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧”的宿舍環(huán)境和“健康文明、積極向上的”宿舍氛圍。

二、活動(dòng)主題：

我愛我家、我建我家。

三、活動(dòng)對(duì)象：

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍。

四、活動(dòng)安排：

__年4月5日—5月30日，本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月5日—10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)工作會(huì)議，將本次活動(dòng)策劃方案予以公布;由生活部召開班級(jí)生活委員會(huì)議;班長(zhǎng)和生活委員召開宿舍長(zhǎng)或班會(huì)，向本班級(jí)學(xué)生公布本次活動(dòng)方案和要求，讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(4月11日—5月15日)。在本階段內(nèi)，各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成“整潔、衛(wèi)生、安全、和諧”的溫馨小家，宿舍長(zhǎng)、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動(dòng)中發(fā)揮積極、主動(dòng)的模范帶頭作用?；顒?dòng)期間生活部、女生部、自律部要對(duì)各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室，為下一階段驗(yàn)收評(píng)比提供依據(jù)。

第三階段：評(píng)比表彰階段(5月16日—5月25日)。在這一階段各參加活動(dòng)評(píng)比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的準(zhǔn)備，由學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對(duì)各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總，依據(jù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。

第四階段：復(fù)查整改階段(5月26日—30日)。對(duì)在活動(dòng)中被評(píng)為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查，對(duì)保持不好的宿舍取消其資格;對(duì)在活動(dòng)被評(píng)為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇三

和：晚上好！

女：歲月如水，不經(jīng)意間，我們已走完十八年的風(fēng)景。

男：時(shí)光如梭，在這里，我們翻開了人生中嶄新的篇章。

女：在有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”美稱的紹興,在人杰地靈的元培學(xué)院,我們相識(shí),相知,相守,相伴。

女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的.窗扉，彰顯不凡的青春。

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。

男：我宣布元培學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系“弘經(jīng)管文化、展青春風(fēng)采”班級(jí)風(fēng)采大賽決賽暨“青春鏡湖，夢(mèng)聚經(jīng)管”第五屆經(jīng)管文化節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

男：首先，讓我們歡迎蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的評(píng)委老師，他們是。

女：還有我們的嘉賓，他們是。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

女：下面，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹今晚的賽制和流程。本次比賽共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：“我的班級(jí)，我做主”和第二環(huán)節(jié)：“班搏才藝，爭(zhēng)奇斗艷”。最終的總分為第一輪的40%和第二輪的60%相加而成，由高到低依次分評(píng)選出一二三名。另外還設(shè)有最佳才藝獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)，最佳風(fēng)貌獎(jiǎng),最佳代言人獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)力獎(jiǎng)五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。比賽期間，我們將進(jìn)行經(jīng)管文化節(jié)中相關(guān)比賽的頒獎(jiǎng)儀式。男：本次決賽入圍的班級(jí)有市場(chǎng)130班1、電商1301班、物流1302班、會(huì)計(jì)1303班、國(guó)貿(mào)1303班、會(huì)計(jì)1301班、市場(chǎng)1202班和物流1301班，相信每個(gè)班為了今晚的決賽都是精心準(zhǔn)備了很久，先請(qǐng)每個(gè)班的形象代言人依次上臺(tái)帶領(lǐng)班級(jí)成員喊出口號(hào)，為大家加加油，打打氣。

女：在正式比賽開始之前，我們先有請(qǐng)xxxx為本屆主持人大賽和辯論賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：“展主持風(fēng)采，耀經(jīng)管舞臺(tái)”主持人大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)是。

女：“群英薈萃，舌戰(zhàn)經(jīng)管”青春經(jīng)管杯友誼辯論賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和成員是。

男：祝賀以上的同學(xué)，我們的比賽正式開始；首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)ppt展示，各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定，有請(qǐng)第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)市場(chǎng)1301班為大家展示。

男：感謝市場(chǎng)1301班的同學(xué),下面有請(qǐng)電商1301班上臺(tái)展示。

女：夢(mèng)想不已、青春不止。感謝電商1301班的精彩表演,下面有請(qǐng)物流1302班上臺(tái)展示，“二”在一起，愛在一起。

男：下面我們有請(qǐng)會(huì)計(jì)1303班的同學(xué)為大家進(jìn)行ppt展示,三班，站成自己的風(fēng)景。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇四

為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)成才的文化氛圍，展現(xiàn)各班級(jí)積極向上的精神風(fēng)貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競(jìng)智樓二樓階梯教室開展了“展青春風(fēng)采，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”班級(jí)風(fēng)采大賽。系輔導(dǎo)員及各系學(xué)生會(huì)主席應(yīng)邀參加了活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。

活動(dòng)中，各參賽班級(jí)集思廣益，按照活動(dòng)主題內(nèi)容精心準(zhǔn)備制作了ppt課件，向在場(chǎng)師生匯報(bào)了入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活，以及班級(jí)開展的豐富多彩的文體活動(dòng)。一幅幅生動(dòng)的畫面，體現(xiàn)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、友愛的情誼，展現(xiàn)了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵(lì)志音樂的完美結(jié)合，給評(píng)委及觀眾留下了深刻的印象。

隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語(yǔ)、小品等表演節(jié)目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏得了師生的廣泛贊譽(yù)。最后，級(jí)中醫(yī)保健班榮獲一等獎(jiǎng)，2015級(jí)產(chǎn)品檢驗(yàn)班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎(jiǎng)，2015級(jí)中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應(yīng)用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎(jiǎng)。

此次班級(jí)風(fēng)采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的活動(dòng)內(nèi)容，還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了各班級(jí)之間的`聯(lián)系，在學(xué)生中營(yíng)造了“比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比團(tuán)結(jié)、比貢獻(xiàn)”的良好氛圍。

20xx年xx月7日下午3點(diǎn)，xx級(jí)金融三班全體同學(xué)在白宮bxx9教室，舉行了“展示班級(jí)風(fēng)采創(chuàng)建文明班級(jí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。出席本次班會(huì)的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記xx老師和班主任xx老師。

一首經(jīng)典老歌“相親相愛”拉開了本次活動(dòng)的序幕，掀起了活動(dòng)的第一次小高潮。同時(shí)還帶動(dòng)了同學(xué)們策劃節(jié)目，在網(wǎng)上瘋傳的“江南style”也被同學(xué)們拿過(guò)來(lái)編成了幽默版的舞蹈節(jié)目，全場(chǎng)頓時(shí)捧腹大笑。整個(gè)活動(dòng)不僅有舞蹈，歌曲，還有神秘的魔術(shù)，各節(jié)目之間穿插有“找臥底”等互動(dòng)游戲，每位同學(xué)幾乎都身臨其境的感到班級(jí)的凝聚力，整個(gè)會(huì)場(chǎng)相當(dāng)融洽。一段班級(jí)制作的一年各種組織過(guò)的活動(dòng)同學(xué)風(fēng)采小視頻把每個(gè)人的心徹底打動(dòng)了,班級(jí)經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，也經(jīng)歷過(guò)綿綿溫情，我們依然站在一起，因?yàn)榻鹑谌嘤肋h(yuǎn)“相親相愛”。

本次班會(huì)緩解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，也展示了同學(xué)們豐富多姿的才藝，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)性。希望金融三班越來(lái)越團(tuán)結(jié)，在以后能取得優(yōu)異成績(jī)。

為加強(qiáng)學(xué)院各團(tuán)支部組織建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)組織凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供良好的平臺(tái)，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)班級(jí)于9月15日下午16:00在學(xué)校鑒湖旁開展了以“競(jìng)友誼之賽，團(tuán)數(shù)應(yīng)之圓”為主題的班級(jí)風(fēng)采大賽，該院20xx級(jí)輔導(dǎo)員xx老師作為評(píng)委應(yīng)邀出席指導(dǎo)。20xx級(jí)共計(jì)200多名學(xué)生到場(chǎng)觀看了比賽。

此次風(fēng)采大賽共分為“班級(jí)風(fēng)采展示”以及“班級(jí)才藝比拼”兩部分。在“班級(jí)風(fēng)采展示”環(huán)節(jié)中，各班級(jí)參賽選手通過(guò)精心準(zhǔn)備、到位講解及協(xié)調(diào)配合，介紹了各自班級(jí)的組織及制度建設(shè)，包括班級(jí)制度、班委建設(shè)、班級(jí)黨團(tuán)員信息、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)各類團(tuán)月活動(dòng)及院校文娛活動(dòng)的參與情況。其中豐富的班級(jí)特色活動(dòng)，如各大文體賽事的志愿者活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐都體現(xiàn)出了數(shù)計(jì)學(xué)子文明健康、昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

比賽過(guò)程中各班級(jí)的展示生動(dòng)活潑、高潮迭起；中場(chǎng)“漏網(wǎng)之魚”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛記歌詞”、“瘋狂氣球”的互動(dòng)小游戲也讓每位同學(xué)歡笑不已、樂在其中。在場(chǎng)觀眾紀(jì)律良好、反映熱情，各組工作人員也認(rèn)真到位、積極參與，這使得整個(gè)比賽實(shí)現(xiàn)了最佳的預(yù)期效果。

經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的同學(xué)們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學(xué)們也將“精神文明獎(jiǎng)”和“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)”喜獲囊中。活動(dòng)負(fù)責(zé)人xx、xx、xx都紛紛談到：“結(jié)果怎么樣都不重要，重要的是我們?nèi)齻€(gè)班級(jí)體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、友愛，相信在以后的日子里我們會(huì)有更加密切的交流，這樣的活動(dòng)會(huì)更常態(tài)化?！?/p>

賽后，劉老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。她肯定了本次班級(jí)風(fēng)采大賽準(zhǔn)備工作及各參賽班級(jí)的積極參與，對(duì)各班級(jí)組織制度建設(shè)、凝聚力及特色活動(dòng)建設(shè)提出了幾點(diǎn)建議，對(duì)各班級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)給予了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意見，并鼓勵(lì)大家直面挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)合作，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、工作上更上一層樓。

此次大賽為各班級(jí)同學(xué)展示個(gè)性風(fēng)采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺(tái)，極大增強(qiáng)了班級(jí)組織凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神，并將進(jìn)一步促進(jìn)我院基層組織、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)卓有成效的展開。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇五

隨著第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)圓滿結(jié)束，我院每個(gè)班級(jí)都為此次文化節(jié)貢獻(xiàn)了力量。在此之后，我院開展了班級(jí)風(fēng)采展示大賽活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)展示每個(gè)班級(jí)的班容班貌。此次班級(jí)文化展有團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，于12月20日晚上六點(diǎn)在7211教室舉行。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)書記郭振方副書記梁佳，九章會(huì)長(zhǎng)趙冠清等人擔(dān)任評(píng)委。

大賽開始之前，各個(gè)班級(jí)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。會(huì)場(chǎng)內(nèi)也座無(wú)虛席，大家都急切地等待著為自己的班級(jí)加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號(hào)來(lái)。隨著主持人高亢的開場(chǎng)致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開了序幕。

首先是各班代表上場(chǎng)概述本班情況，介紹本班口號(hào)。當(dāng)各班代表走上紅地毯高呼自己的口號(hào)，臺(tái)下的本班同學(xué)互動(dòng)，洪亮的聲音，逼人的氣勢(shì)，震懾全場(chǎng)，余聲繞梁，久久不息。接著是各班依次展示并講解本班海報(bào)，上臺(tái)播放ppt,介紹班級(jí)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況。在優(yōu)美的背景音樂中，我們一邊欣賞著每個(gè)班級(jí)不同的風(fēng)貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的.顏色，賦有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，別具一格的理念和寓意別致的主題贏得了全場(chǎng)的陣陣喝彩聲。

所有班級(jí)依次展示完之后，現(xiàn)場(chǎng)所有人都繃緊了心弦，等待著激動(dòng)時(shí)刻得到來(lái)。在游戲過(guò)后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎(jiǎng)，179和175班分別獲得了第二，三等獎(jiǎng)。大賽在頒獎(jiǎng)中結(jié)束了。

通過(guò)此次活動(dòng)，展現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，豐富校園文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，努力營(yíng)造和諧健康的校園文明。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇六

(一)活動(dòng)主旨：

豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，在寓教于樂的.過(guò)程中提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力，營(yíng)造華洋高素質(zhì)的人文藝術(shù)氛圍，展示我院校園風(fēng)采。

(二)活動(dòng)介紹：

1、比賽形式：本次比賽分為兩個(gè)部分——自由演講(3~5分鐘)。

即興演講（三分鐘之內(nèi)，為現(xiàn)場(chǎng)抽題）。

2、演講主題：xxx。

3、比賽評(píng)選：由選手演講內(nèi)容和場(chǎng)上表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分；

(三)活動(dòng)安排：

1、比賽時(shí)間：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七點(diǎn)。

2、比賽地點(diǎn)：多媒體教室一。

3、準(zhǔn)備工作：

（1）與文學(xué)社討論相關(guān)事宜；

（2）5月9日前確定演講主題和即興演講題目；

（3）與文學(xué)社同步制作報(bào)名表、宣傳單，進(jìn)行宣傳，盡所能做到宣傳全面到位；

（4）第十三周周三開始做全面宣傳，開始報(bào)名，截止時(shí)間為第十四周周五；

（5）聯(lián)系評(píng)委，每一個(gè)系選兩名評(píng)委老師，其分別是：......

（6）準(zhǔn)備好即興演講的題目；

（7）第十五周周一通知學(xué)生處借多媒體一，并聯(lián)系選定主持人；

（8）第十四周五統(tǒng)計(jì)報(bào)名選手，確認(rèn)各方面工作及人員的準(zhǔn)確到位；

（9）同時(shí)該周下午四點(diǎn)五十分于食堂門口選手抽簽。

（10）第十四周制作賽場(chǎng)ppt，購(gòu)買所需道具和獎(jiǎng)品；

（11）安排布置場(chǎng)地；

（12）與文學(xué)社協(xié)調(diào)頒獎(jiǎng)事宜；

（13）聯(lián)系其他相關(guān)部門，協(xié)調(diào)好各方面工作（紀(jì)檢部）。

(四)比賽流程。

（1）第十四周組織選手抽簽決定比賽順序。

（2）xx月xx日晚上6：00工作人員到位，充分做好賽前準(zhǔn)備工作。

1)主持人開場(chǎng)，介紹評(píng)委，比賽賽制。

2)選手介紹，自由演講開始，時(shí)間3分鐘，評(píng)委打分；進(jìn)入即興環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)由選手從大屏幕上選題作陳述，時(shí)間90秒，評(píng)委打分，作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)；工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)（自由演講分?jǐn)?shù)+即興演講分?jǐn)?shù)）。

主持人簡(jiǎn)單感言。

3）工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

(五)活動(dòng)人員安排。

1）總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部——xx，文學(xué)社——xx。

2）主持人：xx。

3）外事聯(lián)系人：xx。

4）收評(píng)分卷人員：xx。

5）音響調(diào)節(jié)人員：xx。

6）計(jì)分人員：xx。

7）紀(jì)律組人員：王志。

8）幻燈片制作人員：xx。

9）宣傳單制作人員：xx。

(六)活動(dòng)結(jié)束。

次日將獲獎(jiǎng)名單上交給學(xué)生處，并于次周一升旗儀式上對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，同時(shí)貼報(bào)公布。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇七

希望通過(guò)此次系列團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)各班級(jí)之間與班級(jí)內(nèi)部感情，弘揚(yáng)船建學(xué)生會(huì)“家、夢(mèng)想、飛翔”的工作理念。同時(shí)也為學(xué)校即將舉行的班級(jí)風(fēng)采大賽做預(yù)選賽。

（1）構(gòu)思：

在接力長(zhǎng)跑路程中設(shè)置不同路段，每個(gè)路段由參賽班級(jí)派出相應(yīng)人數(shù)同學(xué)完成。

第一段：起跑同學(xué)一手持接力棒，另一手運(yùn)籃球跑步。每班有兩位同學(xué)用一條帶子各系。

住一只腳，在第二段起點(diǎn)等待。

第二段：系在一起的兩名同學(xué)接到接力棒后起跑。每班兩位同學(xué)（異性）騎一自行車在第三段起點(diǎn)等待。

第三段：接力棒交接后，兩名同學(xué)中其中一名用自行車帶另一名同學(xué)前進(jìn)，并在第三段路程一半處（將有提示線）交換兩人位置，繼續(xù)前進(jìn)。

第四段：起跑同學(xué)手持接力棒沖向終點(diǎn)，其中有一段路程設(shè)為干擾段，即每班派出一至二人，干擾其他班級(jí)參賽者，保護(hù)本班參賽者前進(jìn)（規(guī)定只能以身體阻擋，且不允許做出如激烈碰撞等易造成人身傷害行為）。

最后計(jì)出各班完成任務(wù)的總時(shí)間，排出名次，頒發(fā)前三名獎(jiǎng)狀。

（2）人員安排：

該活動(dòng)全程由兩位主持人負(fù)責(zé)主持，各班由班長(zhǎng)帶隊(duì)，若干人員計(jì)時(shí)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)需人員負(fù)責(zé)維持觀眾秩序以及監(jiān)督各路段比賽情況。

（3）所需物品：

接力棒、秒表、擴(kuò)音器、長(zhǎng)彩條（用于終點(diǎn)）、自行車（各班自備）、籃球（各班自備）、布條、獎(jiǎng)狀、小喇巴、充氣棒、彩帶（用于制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。

（4）地點(diǎn)：暫定凱旋門附近。

（5）項(xiàng)目合作部門：體育部，實(shí)踐部。

（1）構(gòu)思：

在第二餐廳劃出四個(gè)區(qū)域，分別為：象棋區(qū)、四國(guó)軍棋區(qū)、五子棋區(qū)、飛行棋區(qū)。每種棋類每班派出相應(yīng)人數(shù)參加（具體人數(shù)待定）。每張桌子放置一張記錄紙，參賽者寫上班級(jí)以及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（暫定兩個(gè)小時(shí)）勝出的局?jǐn)?shù)用于累計(jì)分?jǐn)?shù)。每輪比賽開始之前由各班班長(zhǎng)抽簽決定與其對(duì)決的班級(jí)。因每種棋類所需時(shí)間不一，故勝者所得分?jǐn)?shù)應(yīng)不同，具體待定。最后統(tǒng)計(jì)各班級(jí)勝出的局?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)，排出名次，頒發(fā)前三名獎(jiǎng)狀。

（2）人員安排：

每個(gè)區(qū)域需要二至三名負(fù)責(zé)人處理各項(xiàng)事宜。活動(dòng)需要有主持人開場(chǎng)與總結(jié)公布結(jié)果。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)人員若干。

（3）所需物品：

上述四種棋類各若干副（具體待定）、計(jì)時(shí)鐘表、記錄紙、筆、獎(jiǎng)狀。

（4）地點(diǎn)：第二食堂一樓。

（5）項(xiàng)目合作部門：學(xué)術(shù)部、外聯(lián)部（希望能與各棋類社團(tuán)取得聯(lián)系，由其協(xié)助舉辦）。

（1）構(gòu)思：每班派出一組同學(xué)制作風(fēng)箏，屆時(shí)，我們會(huì)提供制作風(fēng)箏最基本的材料。評(píng)分將依據(jù)每班制作風(fēng)箏的時(shí)間、風(fēng)箏的精美程度以及風(fēng)箏飛起的高度而定。同時(shí)，我們還會(huì)在不同區(qū)域組織不同的游戲供其余同學(xué)參與（具體游戲待定），活動(dòng)獎(jiǎng)品可分為小飾品（用來(lái)裝飾每班制作的風(fēng)箏，增加風(fēng)箏的美觀性）、糖果、風(fēng)箏（成品；供同學(xué)在一旁放飛）等。最后依據(jù)評(píng)分頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（2）人員安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人員負(fù)責(zé)帶隊(duì)（視具體游戲數(shù)目而定），其中一名負(fù)責(zé)制作風(fēng)箏的.環(huán)節(jié)，其余幾名負(fù)責(zé)游戲。同時(shí)需要5名左右的工作人員擔(dān)任后勤的工作（包括計(jì)時(shí)、分發(fā)材料等）。請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與各部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。

（3）所需物品：制作風(fēng)箏的材料、游戲所需物品（具體待定）、食品、擴(kuò)音器、風(fēng)箏（成品）。

（4）地點(diǎn)：凱旋門附近的大草坪。

（5）項(xiàng)目合作部門：宣傳部、實(shí)踐部、外聯(lián)部。

（1）每項(xiàng)活動(dòng)由文藝部的兩位同學(xué)負(fù)責(zé)，具體人員安排待定。

（2）最終根據(jù)三項(xiàng)活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)選出前三名班級(jí)為風(fēng)采班級(jí)。

（3）參賽對(duì)象為大一全部班級(jí)，大二班級(jí)自由報(bào)名。

預(yù)計(jì)800元。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇八

活動(dòng)名稱：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部風(fēng)采展五周年慶典——“大學(xué)情”

活動(dòng)logo：

活動(dòng)目的：

促進(jìn)團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)，提高整體凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間、團(tuán)支部之間的友誼，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉同學(xué)之間的合作能力，豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)向?qū)W校展現(xiàn)我們機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)支部的風(fēng)采和魅力。

活動(dòng)介紹：

今年是機(jī)械工程學(xué)院“團(tuán)支部風(fēng)采展”五周年的生日。我們以“大學(xué)情”為主線，設(shè)置激情籃筐、睿智方格、創(chuàng)意畫布、魅力舞臺(tái)和青春記憶5個(gè)系列子活動(dòng)，分別體現(xiàn)團(tuán)支部的'團(tuán)結(jié)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神和拼搏精神，在體現(xiàn)大學(xué)情的同時(shí)慶?！皥F(tuán)支部風(fēng)采展”的五歲生日。并且在最后的以“大學(xué)情”為主題大型文藝晚會(huì)上，對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)支部進(jìn)行頒獎(jiǎng)和部分團(tuán)支部的魅力展示。

活動(dòng)時(shí)間：10月至月。

活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械工程學(xué)院全院師生。

主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)。

協(xié)辦單位：

組織委員會(huì)。

主任：曹衛(wèi)華陳國(guó)波。

副主任：劉凡杰張海明。

委員：張蒸蔚杜晨王濤孫加豐吳枝遠(yuǎn)張艷。

蘇釗徐金龍?zhí)杖孛矜命S正超黃?，摗?/p>

毛道曉倪瑞君王寧杰葛昌韜趙世健陳文哲。

胡磊章丹平茅啟偉周龍兵周裕翔應(yīng)岳松。

總策劃：劉凡杰。

籌備組長(zhǎng)：張海明。

副組長(zhǎng)：張艷陶蓉王寧杰。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)辦公室成員、女生部成員、生活部成員。

宣傳組長(zhǎng)：張蒸蔚杜晨。

副組長(zhǎng)：黃?，擖S正超。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)廣告部成員、宣傳部成員。

外聯(lián)組長(zhǎng)：孫加豐。

副組長(zhǎng)：徐金龍。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)公關(guān)部成員。

機(jī)動(dòng)組長(zhǎng)：王濤。

副組長(zhǎng)：胡磊葛昌韜趙世健。

組員：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)科技專利部成員、鄧讀會(huì)成員、志愿者協(xié)會(huì)成員。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)人才的需求更是日趨綜合化，在校大學(xué)生不僅要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)更多的興趣

愛

校園

本著以社團(tuán)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文化晚會(huì)藝術(shù)內(nèi)涵的'同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延，以此搭建一條校園與校園，校園與社會(huì)之間的橋梁，打開我們的視野，展現(xiàn)青年人得才華。通過(guò)校園社團(tuán)風(fēng)采大賽這一新穎獨(dú)特的方式，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，發(fā)掘和激勵(lì)熱愛音樂的藝術(shù)人才，為青年學(xué)生新時(shí)期成才提供更為廣闊的舞臺(tái)，并以這次大賽為契機(jī)豐富校園文化

生活

主題：我們的社團(tuán)，我們的風(fēng)采

主辦單位：共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：蘭州理工大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

第一場(chǎng)：（社會(huì)公益類社團(tuán)評(píng)比）： 10月27日15：00~18：00

在紅柳廣場(chǎng)

第二場(chǎng)：（文化藝術(shù)類社團(tuán)評(píng)比）：10月28日15：00~18：00

在紅柳廣場(chǎng)

第三場(chǎng)：（科技創(chuàng)新類社團(tuán)評(píng)比）：10月30日15：00~18：00

在紅柳廣場(chǎng)

第四場(chǎng)：（體育競(jìng)技類社團(tuán)評(píng)比）：11 月 3 日15：00~18：00

在紅柳廣場(chǎng)

頒獎(jiǎng)典禮：11 月 3 日 18:30 在紅柳廣場(chǎng)舉行

蘭州理工大學(xué)學(xué)校全體社團(tuán)及其成員

（一） 大賽第一場(chǎng)：在

報(bào)名

（二） 大賽第二場(chǎng)：在報(bào)名的20個(gè)文化藝術(shù)類社團(tuán)中，每社團(tuán)自己出文藝節(jié)目,形式不限，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師打分并評(píng)比出前三名。

（三） 大賽第三場(chǎng)：在報(bào)名的20個(gè)科技創(chuàng)新類社團(tuán)中。每社

團(tuán)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向觀眾及評(píng)委做一個(gè)五分鐘內(nèi)的展示節(jié)目。形式可采取ppt展示，現(xiàn)場(chǎng)展示或節(jié)目表演等個(gè)形式以及在紅柳廣場(chǎng)做作品展示會(huì)。

（四） 大賽第四場(chǎng)：在報(bào)名的20個(gè)體育創(chuàng)新類社團(tuán)中，沒社團(tuán)出一個(gè)競(jìng)技表演節(jié)目參賽，現(xiàn)場(chǎng)打分，打分決定出前三名。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十

二、典禮意義。

6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年--年華的追憶未來(lái)的憧憬”。

記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

三、典禮性質(zhì)。

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。

四、典禮形式及內(nèi)容。

本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、典禮參與人員。

交通工程系系全體師生。

六、主辦單位。

主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系。

承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。

七、典禮準(zhǔn)備流程。

(一)籌備階段。

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。

2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購(gòu)買好需要的物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備。

1、召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。

2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

八、典禮演出流程安排：

1、主持人宣布典禮開始。

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。

4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。

5、快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。

6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎(jiǎng)典禮。

8、游戲二：參照第六項(xiàng)。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

10、ppt視頻的形式回憶三年的生活。

11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

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班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十一

當(dāng)今，信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔迷絹?lái)越大。計(jì)算機(jī)已應(yīng)用在通信、監(jiān)控、科研、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)教育、傳媒、醫(yī)療、旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域，它改變了人們的生活，離我們的工作、學(xué)習(xí)、生活越來(lái)越近，提高了工作與學(xué)習(xí)的效率。因此，有必要舉辦此次應(yīng)用大賽。

二．比賽目的。

目的：加強(qiáng)社團(tuán)文化宣傳，拓展網(wǎng)絡(luò)影響力。

三．比賽意義。

有利于各社團(tuán)提高對(duì)社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工作的'重視，有利于進(jìn)一步使社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部走向正規(guī)化。

四．比賽名稱。

蚌埠學(xué)院第二屆“社團(tuán)杯”ppt應(yīng)用大賽。

五．賽程設(shè)置。

1。比賽主題：魅力社團(tuán)。

2。參賽形式：組隊(duì)參加（三人一團(tuán)隊(duì)+協(xié)會(huì)代表）。

3。參賽對(duì)象：各社團(tuán)所有注冊(cè)會(huì)員。

4。比賽要求：根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材，在120分鐘之內(nèi)制作切合主題的幻燈片（限二十張以內(nèi)）。比賽共分初賽與決賽，在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

5。比賽時(shí)間：5月14日初賽下午2：00——4：00。

5月15日決賽下午2：00——4：30。

6。比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。

7。評(píng)分細(xì)則：（1）突出主題10分（2）整體效果20分。

（3）內(nèi)容豐富10分（4）幻燈片銜接10分。

（5）動(dòng)作設(shè)置10分（6）色彩協(xié)調(diào)10分。

（7）宣講員對(duì)ppt講解是否清晰10分。

8。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。

六．工作安排。

1。賽前工作。

（1）于5月8日晚召開給社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)會(huì)議，交代比賽賽程及詳細(xì)策劃書事項(xiàng)。

（2）賽前宣傳工作。

a。。5月12日，校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳宣傳部。

b。條幅宣傳外聯(lián)組。

c。網(wǎng)絡(luò)宣傳及比賽素材收集網(wǎng)絡(luò)部。

d。新聞廣播宣傳辦公室廣播站。

（3）邀請(qǐng)?jiān)u委。

（4）比賽道具的制作（選手號(hào)碼牌，計(jì)分紙）。

2。比賽當(dāng)天安排。

（1）場(chǎng)地安排：a。30至40張桌子，用于評(píng)委席以及觀眾席的。

搭建。

b。各團(tuán)隊(duì)自帶插座，串接使用。

c。決賽當(dāng)天彩虹門的搭建。

d。賽場(chǎng)的裝飾。

負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)管理部宣傳部。

（2）人員安排。

a男女主持人各一名。

b。賽場(chǎng)接待人員。

c?，F(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員。

負(fù)責(zé)部門：組織部。

（3）設(shè)備安排。

a。投影儀一臺(tái)。

b。話筒2個(gè)，音響。

負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部。

3。比賽流程。

初賽：（1）主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則。

（2）制作ppt。

（3）評(píng)委評(píng)分。

（4）宣布晉級(jí)的隊(duì)伍。

決賽：（1）主持人介紹各支代表隊(duì)。

（2）各隊(duì)解說(shuō)ppt。

（3）評(píng)委評(píng)分。

（4）宣布比賽結(jié)果。

七．賽后工作安排。

1。網(wǎng)絡(luò)部采集比賽照片上傳網(wǎng)站。

2。寫活動(dòng)總結(jié)。

3。辦公室編寫比賽新聞稿。

4。各參賽獲獎(jiǎng)作品上傳至網(wǎng)站。5。比賽結(jié)束后以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)名單。

負(fù)責(zé)部門：辦公室網(wǎng)絡(luò)部宣傳部。

八．比賽經(jīng)費(fèi)。

1。話筒及音響2。一次性紙杯及茶葉3。證書及獎(jiǎng)品4。會(huì)場(chǎng)裝飾物品（氣球彩帶等）。

九．主辦單位。

蚌埠學(xué)院學(xué)生團(tuán)體管理委員會(huì)。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十二

一、填空題。(1×30=30)。

_______,它們的作者分別是___吳承恩______、__羅貫中_________、__曹雪芹___________。

2.在《登鸛鶴樓》、《江上漁者》、《望廬山瀑布》這三首詩(shī)中，描寫勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是“君看一葉舟，出沒**里?！背Ｓ脕?lái)說(shuō)明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是“欲窮千里目，，更上一層樓。”運(yùn)用夸張手法描寫的詩(shī)句是“飛流直下三千尺，，疑是銀河落九天。”

3.提到美麗的西湖，我的腦海里就浮現(xiàn)出蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中的后兩句詩(shī):__欲把西湖比西子________________________，__淡妝濃抹總相宜______________________。

一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋?！惫睬度刖艂€(gè)“一”描寫秋天江邊，漁翁獨(dú)釣的逍遙自在，逍遙中卻又深藏著幾許蕭瑟、孤寂。

5.在《三十六計(jì)》中，第一計(jì)是“瞞天過(guò)?！保詈笠挥?jì)是“走為上計(jì)”。比喻趁混亂時(shí)機(jī)攫取不正當(dāng)?shù)睦妫恰度?jì)》中的混水摸魚。

6.《昆蟲記》作者_(dá)_法布爾__________，他被稱為“__昆蟲界的荷馬____________”。

7.請(qǐng)你寫出《伊索寓言》中的三個(gè)故事《龜兔賽跑》《狼和小羊》《烏鴉喝水》、、。

二、選擇題。(2×10=20)abcbbaccaa。

1.下面四位都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱“詩(shī)圣”的是(a)。

a.杜甫b.李白c.白居易d.劉禹錫。

2.《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，“子規(guī)”是(b)。

a.喜鵲b.杜鵑c.烏鴉。

3.“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明.”的作者葉紹翁是(c)。

a.清代b.唐代c.宋代d.明代。

4.下列哪一個(gè)是《三國(guó)演義》里的'故事?(b)。

a.負(fù)荊請(qǐng)罪b.草船借箭c.緹縈救父d.毛遂自薦。

5.桑桑是一個(gè)富有想象力、創(chuàng)造性的孩子，以下不是桑桑做的是(b)。

a.撕蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)b.幫媽媽找松樹根c.拆卸櫥柜作鴿子窩。

6.花榮射箭——(a)，請(qǐng)選擇合適的歇后語(yǔ)。()。

a.百發(fā)百中b.一步登天c.人云亦云。

7.《窗邊的小豆豆》這本書中，小豆豆被退學(xué)后到了一所全新的學(xué)校，這所學(xué)校是(c)。

a.幼稚園b.巴習(xí)園c.巴學(xué)園d.學(xué)生之家。

8.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的是(c)。

a.洞庭湖美景b.太湖美景c.西湖美景d.鏡湖美景。

9.“頭懸梁，錐刺骨”講的是我國(guó)歷史上的哪兩位名人?(a)。

a.孫敬和蘇秦b.李白和杜甫c.程頤和程顥d.李商隱和杜牧。

10.《糖果屋》、《睡美人》、《小紅帽》這三個(gè)經(jīng)典故事出自(a)一書。

a.格林童話b.安徒生童話c.寓言故事。

三、連線題。(1×10=10)。

不識(shí)廬山真面目絕勝煙柳滿皇都王維。

窗含西嶺千秋雪遍插茱萸少一人杜甫。

最是一年春好處只緣身在此山中蘇軾。

時(shí)人不識(shí)余心樂門泊東吳萬(wàn)里船陳顥。

遙知兄弟登高處將謂偷閑學(xué)少年韓愈。

四、簡(jiǎn)答題。(4×5=20)。

1.請(qǐng)你寫出《水滸傳》中三位女將的名字，她們的綽號(hào)是什么?

2.有個(gè)同學(xué)讀了“走為上計(jì)”(《三十六計(jì)》)這個(gè)計(jì)策后，他認(rèn)為在生活中，學(xué)習(xí)中，社交中，如果形勢(shì)對(duì)自己不利時(shí)，就選擇暫時(shí)退卻。如有一次他沒有按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)后老師讓他留下來(lái)寫完再走，他竟趁老師不注意，偷偷溜回家了。等第二天，他才把補(bǔ)寫的作業(yè)交給老師。你贊成他這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。

3.中國(guó)人為什么稱自己是炎黃子孫?

4.《三國(guó)演義》中智者的化身是誰(shuí)?他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，請(qǐng)寫出四件。

五、讀后感。(20分)。

《伊索寓言》你讀過(guò)了吧，里面的《龜兔賽跑》《狼和小羊》《農(nóng)夫與蛇》等等故事一定給你留下深刻的印象，讓你深有感觸。那就請(qǐng)你拿出筆就其中的一篇寫下心中的感受。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十三

一、活動(dòng)目的：漢字是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。而如今人們的漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，越來(lái)越多的人依靠鍵盤等輸入工具，減少了手寫漢字的`機(jī)會(huì)。為此，財(cái)經(jīng)學(xué)院此次“漢字讀寫大賽”旨在能夠認(rèn)識(shí)，理解漢字的真正內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題：“傳承民族文化，弘揚(yáng)漢字之美”漢字讀寫大賽。

三、主辦單位：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月22日。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2.勞衛(wèi)部提前整理收集各班上報(bào)的參賽名單，并根據(jù)名單信息再次通知參賽時(shí)間；

3.提前一周由學(xué)習(xí)部申請(qǐng)比賽地點(diǎn)（圖書館110人報(bào)告廳）；

4.比賽時(shí)的評(píng)委提前邀請(qǐng)，評(píng)委共三人；

5.由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備比賽時(shí)需要的詞語(yǔ)（包括拼音和解釋）。

七、報(bào)名方式：

1.以班級(jí)為單位每班選出三人組隊(duì)參加團(tuán)體賽。

2.以個(gè)人名義報(bào)名，參加個(gè)人賽。

八、比賽方式：

（一）團(tuán)體賽。

1.第一回合“讀漢字”：每隊(duì)選手編號(hào)為123號(hào)。比賽時(shí)由選手編號(hào)進(jìn)行出場(chǎng)比賽?；卮鹫_加10分，答錯(cuò)不扣分。共十輪題。最后，主持人公布每隊(duì)得分情況。每隊(duì)隊(duì)員在主持人亮出題板字詞，并說(shuō)“開始計(jì)時(shí)”后方可作答，且需在限時(shí)三十秒內(nèi)寫出字詞讀音，計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)亮出各隊(duì)答案。

2.第二回合“漢字聽寫”：比賽時(shí)由選手編號(hào)進(jìn)行出場(chǎng)比賽?；卮鹫_加10分，答錯(cuò)不扣分。共十輪題。最后，主持人公布每隊(duì)得分情況。每隊(duì)隊(duì)員在主持人讀完題目和解釋，并說(shuō)“開始計(jì)時(shí)”后方可作答，且需在限時(shí)三十秒內(nèi)寫出答案，回答完畢后不能再修改答案。

3.第三回合“看圖猜成語(yǔ)”：此輪比賽是團(tuán)隊(duì)合作賽，每隊(duì)的三名成員討論得出結(jié)果，隊(duì)與隊(duì)之間不可討論，否則視為淘汰。若回答正確，該隊(duì)加10分。共五輪題。結(jié)束后，主持人公布每隊(duì)得分情況。

4.通過(guò)計(jì)算三輪比賽的最終得分情況，決定獲獎(jiǎng)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

5.集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（兩名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（三名）。

（二）個(gè)人賽。

1.按選手分組，20人為一組進(jìn)行比賽。

2.第一回合“讀漢字”：比賽時(shí)以組為單位進(jìn)行出場(chǎng)比賽?；卮鹫_加10分，答錯(cuò)不扣分。共十輪題。最后，主持人公布每隊(duì)得分情況。每隊(duì)隊(duì)員在主持人亮出題板字詞，并說(shuō)“開始計(jì)時(shí)”后方可作答，且需在限時(shí)三十秒內(nèi)寫出字詞讀音，計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)亮出答案。

3.第二回合“漢字聽寫”：比賽時(shí)以組為單位進(jìn)行出場(chǎng)比賽?；卮鹫_加10分，答錯(cuò)不扣分。共十輪題。最后，主持人公布每隊(duì)得分情況。每隊(duì)隊(duì)員在主持人讀完題目和解釋，并說(shuō)“開始計(jì)時(shí)”后方可作答，且需在限時(shí)三十秒內(nèi)寫出答案，回答完畢后不能再修改答案。3.通過(guò)計(jì)算二輪比賽的最終得分情況，每組前3名進(jìn)入決賽。決賽流程如上，但答題難度增加。以最終得分決定獲獎(jiǎng)情況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

4.個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（一名）、二等獎(jiǎng)（兩名）、三等獎(jiǎng)（三名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（三名）。

九、活動(dòng)具體流程策劃：

1．參賽人員簽到；

2．評(píng)委入場(chǎng)；

3．由主持人介紹評(píng)委以及此次活動(dòng)的主要目的和相關(guān)注意事項(xiàng)；

4．活動(dòng)正式開始，參賽選手按名單順序依次參賽；

5．比賽結(jié)束，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1.所有工作人員提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)就位；2.活動(dòng)過(guò)程中要自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序，保持會(huì)場(chǎng)安靜；3.參賽人員需服從組織方的合理調(diào)配。

十一、活動(dòng)開展可行性評(píng)估：1.這次漢字讀寫大賽以弘揚(yáng)中國(guó)漢字，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為主，可操作性強(qiáng)，意義大。2.全會(huì)計(jì)學(xué)院在校學(xué)生參與的意愿都比較大，本次活動(dòng)一定能夠順利完成，并收到預(yù)期效果。

會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

二〇xx年三月二十五日。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十四

“親近自然，感受成長(zhǎng)”

-------××寫作班校外采風(fēng)活動(dòng)方案。

活動(dòng)宗旨。

二、活動(dòng)主題：

親近自然，感受成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

×年×月×日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：嶺南印象園。

五、參加人員：

作文班學(xué)生、部分家長(zhǎng)、

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動(dòng)。

3:30---3:40集合。

3:40---4:40乘車返回中心。

4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進(jìn)行寫作。

七、具體活動(dòng)安排：

（一）、物品準(zhǔn)備：

2、隨車物品：遮陽(yáng)用品、休閑衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、飲用水、個(gè)人食品，少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時(shí)記錄下來(lái)（回家后再整理、書寫）。

4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋：活動(dòng)果殼、食品包裝、報(bào)紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長(zhǎng)帶上坐墊或報(bào)紙。

（二）、具體活動(dòng)要求：

1、此次活動(dòng)為舒適型戶外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起參加。

2、為中途補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)，請(qǐng)帶足飲料和開水，自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品，特別是照相機(jī)、包。

4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動(dòng)作文，4月25日之前上交。

（三）、活動(dòng)計(jì)劃：

經(jīng)典活動(dòng)：開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的.知識(shí)，幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動(dòng)重點(diǎn)：

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

（一）安全教育：

1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護(hù)花草；

（3）不做危險(xiǎn)游戲；

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

九、特別聲明：

1、此次活動(dòng)為舒適型戶外郊游活動(dòng)，請(qǐng)酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學(xué)生請(qǐng)發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說(shuō)明家長(zhǎng)同意，表明明家長(zhǎng)是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動(dòng)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)期間，手機(jī)保持通話狀態(tài)，以防有事及時(shí)聯(lián)系。

3、如天氣不宜，將取消活動(dòng)。

××單位。

×年×月×日。

一、活動(dòng)主題。

采風(fēng)歸來(lái)。

二、活動(dòng)宗旨。

樂于展示，敢于展示。年輕就只有一次，讀萬(wàn)卷書，

墨山水文章，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2015年4月21日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

多媒體教學(xué)樓教室（暫定）。

五，活動(dòng)對(duì)象。

紅棉文學(xué)社全體社員。

六、活動(dòng)目的。

為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大社員們一個(gè)展示自我的。

平臺(tái)，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)我社在美學(xué)與文學(xué)方面的成績(jī)，通過(guò)學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。

七、活動(dòng)背景。

社會(huì)的日益發(fā)展，人們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)上的壓力也越來(lái)越大，而出門旅行，投入大自然的懷抱中是最好的放松減壓方式。

六、活動(dòng)方式。

1、向會(huì)員征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來(lái)。

2、社員通過(guò)ppt形式播放作品內(nèi)容并講解。

2、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，會(huì)員與社團(tuán)的干部投票選出獲獎(jiǎng)作品。

3、優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）展覽流程：展覽作品前期安排：1.作品展覽策劃：由宣傳策劃部負(fù)責(zé)2.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。

（三）展覽結(jié)束后續(xù)工作：1.展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）2.作品送回作者手中以及安放問題。

總負(fù)責(zé)人:。

宣傳負(fù)責(zé)人:。

組織負(fù)責(zé)人:。

攝影負(fù)責(zé)人：

其他人員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)動(dòng)。

之一。

一、主題：跟隨歷史的腳步，走進(jìn)朱家峪。（走進(jìn)朱家峪，追尋歷史的腳步）歷史給人的感覺是濃厚滄桑的，不死單刀直入的快意，而似歷史融入后的滄桑。緊跟歷史的腳步，踏入民俗質(zhì)樸的土地，感受歷史的深沉。

二、活動(dòng)背景：在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮易安詩(shī)社在學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的重要作用。同時(shí)深感當(dāng)代大學(xué)生精神食糧極其缺乏和對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視態(tài)度，也為了進(jìn)一步維護(hù)大學(xué)生的身心健康，豐富大學(xué)生的課余生活，傳播中華傳統(tǒng)民俗文化和當(dāng)代校園文化，所以我易安詩(shī)社齊心協(xié)力策劃此次采風(fēng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生的課余文化生活，尤其是豐富其精神世界，培養(yǎng)正確的思想道德觀念，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，并以多種多樣的文學(xué)形式（詩(shī)歌，散文等多種形式。）表達(dá)此次采風(fēng)活動(dòng)的親身感受。

四、活動(dòng)主體。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：朱家峪。

簡(jiǎn)介：

朱家峪，從夏商時(shí)期就已經(jīng)在這建村居住，距今3800年以上，自明代至今，雖經(jīng)六百余年滄桑之變，但仍較完整的保留著原來(lái)的古門、古哨、古橋、古道、古祠、古廟、古宅、古校和古泉等建筑格局。

古村，依山而建，上下盤道，高低參差，錯(cuò)落有致，該村三面環(huán)山，村落與周圍環(huán)境巧妙融合。朱家峪，大小民居建筑近二百處，大小石橋二十余座，井泉二十余處，廟宇十余處，保留了較好的古代村落建筑，自然景觀更是數(shù)不勝數(shù)，該村歷史悠久，文化燦爛，被專家譽(yù)為“齊魯?shù)谝还糯澹本勐錁?biāo)本。

2、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月16日星期六。

3、活動(dòng)對(duì)象：易安詩(shī)社全體成員、在校師生。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參觀‘民俗博物館’。

2、參觀九大景觀。

圣水靈泉、立交古橋、危閣連云、文峰獨(dú)秀、關(guān)帝小廟、朱氏家祠、女子學(xué)堂、東山長(zhǎng)流泉、壇井七折。

3、感悟表達(dá)。

經(jīng)過(guò)一系列的參觀，了解風(fēng)土民情，請(qǐng)同學(xué)們寫出自己最真實(shí)的感受。

六、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)和問題：

1、活動(dòng)參與者的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者負(fù)責(zé)人：于曉蕾社長(zhǎng)。

主要參與者：何鵬飛，許天龍等突發(fā)事件解決小組：于曉蕾，何鵬飛。

2015年3月13日星期三。

注：本人才能有限，以上不完善處敬請(qǐng)諒解，勞煩適當(dāng)修改，謝謝。

--。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十五

一．活動(dòng)目的：

通過(guò)全校范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、互相促進(jìn)的目的；通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強(qiáng)班級(jí)組織文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，使我校學(xué)生在參與、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級(jí)風(fēng)采大賽，帶動(dòng)全校學(xué)生樹立“立志修身博學(xué)報(bào)國(guó)”的.理念，主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、民族復(fù)興，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)迎接“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、新中國(guó)成立60周年慶典。

二．組織機(jī)構(gòu)：

主辦xxxx大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

承辦：xxxx大學(xué)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)。

三．活動(dòng)時(shí)間：5月9日至5月10日。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

校學(xué)生會(huì)、南校區(qū)執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一申請(qǐng)。

五．參賽對(duì)象：

xxxx大學(xué)本部、大學(xué)城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級(jí)為單位參賽。初賽按班級(jí)所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進(jìn)行。

六．活動(dòng)內(nèi)容：

形式：班級(jí)風(fēng)采綜合展示，所有班級(jí)將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個(gè)賽區(qū)由一個(gè)學(xué)院承辦）參賽。

時(shí)間：5月9日至5月10日。

地點(diǎn)：34號(hào)樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定。

流程：

第一部分多媒體展示。

第二部分才藝表演。

為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班中人才，加強(qiáng)班級(jí)成員的主人翁意識(shí)，各班可組織同學(xué)進(jìn)行才藝表演或其它形式以配合班級(jí)宣傳展示，通過(guò)宣講團(tuán)的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級(jí)的整體形象和風(fēng)采，體現(xiàn)班級(jí)成員的整體凝聚力和積極性。

各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過(guò)渡。每個(gè)班級(jí)時(shí)限為10分鐘，超時(shí)者將被罰分。在這兩部分的展示過(guò)程中，要喊出自己班級(jí)的口號(hào)。

第三部分海報(bào)展示。

每個(gè)參賽班級(jí)必須設(shè)計(jì)制作a2海報(bào)一份，于初賽當(dāng)天集中粘貼在課室外墻展出。海報(bào)須體現(xiàn)班級(jí)特色，內(nèi)容充實(shí)，可加入班級(jí)一些活動(dòng)內(nèi)容、班主任寄語(yǔ)等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。

注意事項(xiàng)：

2、對(duì)于各參賽班級(jí)的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級(jí)自帶備份；

3、比賽中各班級(jí)所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；

4、提前聯(lián)系好評(píng)委，比賽前一天再次確認(rèn)其能否到場(chǎng)；

8、現(xiàn)場(chǎng)須安排各參賽班級(jí)座位分區(qū)（每班20人，含參與解說(shuō)及才藝表演的同學(xué)），注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

備注：

1、各賽區(qū)前兩名班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽；

2、校學(xué)生會(huì)及時(shí)跟進(jìn)各承辦學(xué)院，及時(shí)整理進(jìn)入復(fù)賽班級(jí)信息；

3、各承辦學(xué)院必須在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成初賽全過(guò)程。

附件1：初賽評(píng)分細(xì)則。

一、班級(jí)風(fēng)采：40％。

1．ci設(shè)計(jì)：10％。

2．成員風(fēng)采（含班主任）：10％。

團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧。

3．特色活動(dòng)：10％。

特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著。

4．感人事件：10％。

互幫互助，積極向上，感人，具有教育和激勵(lì)作用。

5．制度建設(shè)：10％。

建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對(duì)性，能夠保證班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)健康、有序進(jìn)行。

二、展示形式：20％。

展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動(dòng)地對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，能夠真正展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

三、展示效果：30％。

采用現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)方式進(jìn)行，可以配合現(xiàn)場(chǎng)才藝表演。解說(shuō)及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當(dāng)，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十六

1、活動(dòng)背景：

讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀與豪邁，體會(huì)“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩(shī)詞。

2、活動(dòng)主題：

續(xù)讀名家詩(shī)詞，銘記中華精髓。

3、活動(dòng)目的：

在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。

4、活動(dòng)名稱：

5、活動(dòng)對(duì)象：

6、報(bào)名方式：

以小組形式報(bào)名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué)，在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

7、活動(dòng)主辦方：職院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

8、活動(dòng)時(shí)間：4月22日。

9、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室。

10、參賽要求：

1、各參賽組組長(zhǎng)、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽組于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

11、活動(dòng)流程：宣傳部做宣傳工作及場(chǎng)地布置維護(hù)工作，文藝部負(fù)責(zé)詩(shī)詞的篩選。篩選出100首常見的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。

領(lǐng)隊(duì)會(huì)議和抽簽會(huì)議：在賽前將召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，通報(bào)大賽相關(guān)事宜，講解大賽注意事項(xiàng)，并確定各個(gè)參賽隊(duì)伍的參賽對(duì)陣形勢(shì)。

要求每個(gè)代表隊(duì)都有5名親友團(tuán)。每支隊(duì)伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利，親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個(gè)，以此獎(jiǎng)勵(lì)(親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建，確認(rèn)組建后將其名單交到組委會(huì)處)。

為能公平競(jìng)賽，將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員，記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：詩(shī)詞接龍。

要求各代表隊(duì)伍派1名代表從x個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說(shuō)“海內(nèi)存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員，在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。每個(gè)隊(duì)伍回答10首詩(shī)，答對(duì)一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機(jī)會(huì)都使用則不加分。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：狹路相逢。

機(jī)抽取自己小組的對(duì)手，小組間分別為對(duì)手出5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問題，要求對(duì)分組員回答，每答對(duì)以道題加10分，答錯(cuò)或不回答扣5分。每小組比賽時(shí)有賽會(huì)分派一名干事對(duì)比賽進(jìn)行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

活動(dòng)第三環(huán)節(jié)：詩(shī)詞連連看。

活動(dòng)第四環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)投資。

詩(shī)詞庫(kù)里的詩(shī)詞分為1到5年級(jí)的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫(kù)進(jìn)行回答。首先由分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分?jǐn)?shù)的，則進(jìn)行加時(shí)賽(加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù))每個(gè)題庫(kù)里面3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。如選手選2年級(jí)的，題庫(kù)的詩(shī)是“靜夜詩(shī)”，則其需把全詩(shī)流利背出。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(最后得分將以累計(jì)積分的形式確定勝負(fù)，若遇到想同分?jǐn)?shù)，不能分辨出名次時(shí)，即進(jìn)行加時(shí)賽，加時(shí)賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對(duì)方得分)。

12、活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，禁止場(chǎng)外提示。

13、應(yīng)急預(yù)案：若遇到停電情況，學(xué)生會(huì)干事即緊急有序的疏散同學(xué)們，并安排干事和每組組長(zhǎng)一起將分?jǐn)?shù)記下來(lái)，保證下次活動(dòng)順利地銜接。

14、資金預(yù)算：(附表1)。

15、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1組。

二等獎(jiǎng)1組。

三等獎(jiǎng)2組。

優(yōu)秀獎(jiǎng)2組。

班級(jí)風(fēng)采大賽方案篇十七

為了貫徹“關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見”，大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。多途徑、多形式、多方位調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情，努力提高教師們業(yè)務(wù)能力，做到原始積累與大膽創(chuàng)新并重，個(gè)性特長(zhǎng)與合作交流共存，全面提高教師們的綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)現(xiàn)典型，展示教師在教育、教學(xué)及生活中的.風(fēng)采，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師積極適應(yīng)教育改革及發(fā)展的需求，不斷提高自身修養(yǎng)，充分展示xx小學(xué)教師的風(fēng)采，加強(qiáng)教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)生活，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年1月26日-2月28日。

四、參加人員。

全校教師。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

（略）。

六、組織形式。

1.各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)做好宣傳工作；

2.要求全體教師主動(dòng)參與，積極上報(bào)作品；

3.由教師個(gè)人自行將作品交給負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，作品以“教師姓名+作品名稱”的形式命名；（如果作品較多，請(qǐng)打包發(fā)送）。

4.學(xué)校將組織專人評(píng)比出優(yōu)秀作品，匯編成教師個(gè)人風(fēng)采宣傳冊(cè)。

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