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大學生暑期實踐調查報告篇一
武威商業(yè)資本。
xx年2月—xx年12月。
為響應安徽工程大學舉辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和寒假社會實踐的完成，我以“創(chuàng)新”為主題完成了為期一個月的社會實踐。通過創(chuàng)新產業(yè)的發(fā)展，我得到了各種管理原則，并運用各種科學的管理手段進行運作，從而獲得了大量的創(chuàng)新經濟。
這種社會實踐持續(xù)一個月，地點在老家武威縣，實踐地點位于無為的核心區(qū)域——無為商之都；在這次社會實踐中，我也請姐姐做我的助手，一起完成任務；練習形式通過臨時攤位完成，內容是賣當?shù)夭怀Ｒ姷哪灸Ｆ磮D。雖然練習時間是1月13日開始的，但是正式銷售時間是1月17日，期間我需要所有的準備。這種做法需要解決幾大問題：一是銷售內容；第二：銷售地；三：銷售時間；4、銷售策略。短短幾天，我和姐姐對這些問題做了深入的思考和充分的市場調研。以下是我對這四個問題的具體解決方案：
1、銷售內容；為了響應“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽和我設定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假的實踐內容一定要新穎，一定要市場上找不到的產品，以“奇點”取勝。為了解決這個問題，我和姐姐白天在武威市場進行調研，了解市場上的主流產品，然后回家通過網絡查資料。過了兩天，終于把目光放在了武威市場根本沒有的木制拼圖模型上。木材模型的選擇基于以下三個原因：
第一，這個商品夠新奇；二是適合人群廣，各個年齡段都會有一定的消費；第三，成本低，有效減少了這種做法的資金。
第二，銷售地；所謂“天時、地利、人和”，對一個項目的成功是不可或缺的，選址尤為重要。鑒于木制拼圖模型的特殊性，其主要群體是青年學生。對此，結合武威縣各大商業(yè)街的人流情況，我把銷售地點定在了縣城最中心的部分——武威商都入口，也是武威商都最集中的區(qū)域。這樣勢必更有利于這種社會實踐。
第三，銷售時間；關于銷售時間的問題，我和姐姐一開始分歧很大。姐姐覺得晚上賣比較好，我不同意?，F(xiàn)實不會欺騙我們。我和妹妹在商業(yè)之都呆了一天，觀察交通流量的變化，最后我贏了，因為快到年底了，氣候寒冷，晚上街上幾乎沒有人，所以我們把時間定在一個溫暖的下午。
第四，銷售策略；對于木制拼圖模型，很多人都不知道是什么。所以我拍了現(xiàn)場表演，姐姐負責銷售，我負責講解和現(xiàn)場組裝，把組裝好的模型放在展臺上。如我所愿，這一營銷策略取得了巨大成功。
當然前期的準備工作包括購買手續(xù)。我在網上聯(lián)系了供應商，通過網上查詢和市場調研確定了采購類型，一切順利。
1月17日，當我真正進入市場銷售階段的時候，我心里很緊張，因為一旦沒有人理會我們的商品，就意味著我們的社會實踐失敗了，1000多塊錢的成本就要丟了；但我也很自信。我相信我的市場判斷和我產品的吸引力。果然，一大批顧客對我們的產品很好奇，在我和姐姐的講解下，爭相購買。同一天，我在兩個小時的銷售時間里賣出了800多塊，很開心。在接下來的日子里，我們繼續(xù)保持著良好的銷售業(yè)績。1月20日，庫存商品被買走，我及時聯(lián)系了供應商。然而，后勤部門已經放假了。僅通過快遞和二次購買，物流成本就遠高于200元。此外，由于20日、21日、22日、23日四天缺貨，銷量大幅下降。幸運的是，第二批商品終于在24日到貨，使得銷售出現(xiàn)反彈。但由于原決策時間滯后，四天幾乎沒有收入，造成了相當大的損失。
在這個社會實踐中，我始終注重“管理無缺陷”的原則?？蛻舻谝?，一切為了客戶。本來我們的攤位是流動攤位，但是為了讓顧客容易找到，我和姐姐每天11點就來到展區(qū)，每天都在固定的地方。這也帶來了預期的影響。有的客戶買回家后感覺很好，想繼續(xù)買，甚至介紹朋友同學來買，保持銷售地點不變，得到很多回頭客的光顧。2月12日練習時間結束，家里最后一批貨全部售出。
通過這個月的實踐，效果不錯。這個月我來回進口商品xx元，總銷售額達到6000多，創(chuàng)造了雙經濟業(yè)績。在整個實踐過程中，它無一例外地與管理學有著深刻的聯(lián)系。整個實踐過程以統(tǒng)籌理論為理論基礎，統(tǒng)籌全局，調查協(xié)調整個市場，從市場中尋找商機，做出正確的市場決策，然后利用創(chuàng)新產品進入市場，全面管理商品銷售的各個階段，合理銷售，從而取得良好的效果。
對于一個還在校園的大學生來說，這個寒假的社會實踐取得了豐碩的成果，通過創(chuàng)新產品推動了創(chuàng)新經濟的發(fā)展。經過練習，我有以下總結：
1、“天氣、地點和人。對于一個成功的企業(yè)來說，“時間、地點、人”是必不可少的，這也是對企業(yè)管理者的最低要求。企業(yè)要發(fā)展，就必須充分利用自身的一切優(yōu)勢，確定最佳的經濟區(qū)位，擁有一批最適合企業(yè)發(fā)展的消費者。在今年寒假的社會實踐中，我提前對市場進行了研究，從而獲得了大量的市場信息，為我確定銷售地點提供了很好的前提。
2、價格歧視政策。由于這種做法的內容是一種新穎的產品，在這個市場上沒有其他地方可以出售，所以我根據(jù)西方經濟學的原理制定了價格歧視政策。木質拼圖模型也很貴，如果價格太高或者太低，必然會影響銷量。因此，準確的市場定位尤為重要。商業(yè)資本區(qū)屬于不作為商業(yè)最集中的區(qū)域，所以有各種各樣的消費者，土豪也很多。所以我把產品每塊（小板）的價格定在8元，大部分消費者都能接受。對于一些愿意討價還價的客戶，他們都采取“多買多得”的政策，拒絕與對方討價還價。這個政策也獲得了很多好處，沒有客戶會回頭說買多了！另外中間還有個春節(jié)。假期過后，當一些回頭客前來購買時，價格不變，贏得了回頭客的一致好評，從而帶來了更多的客戶前來參觀。
3、“展銷一體化。在這次實踐中，我采用了展示和銷售相結合的銷售模式。對于一款創(chuàng)新產品的銷售，大多數(shù)消費者并不熟悉該產品的具體應用價值。展銷一體化的銷售模式，必然會有意想不到的效果。我在銷售處設置了展臺，展示一些組裝好的產品，同時也在展臺旁邊設置了工作臺，進行現(xiàn)場組裝表演。果然，這種銷售模式吸引了一大群人駐足觀看，我們的產品也贏得了一致好評。
當然，這個練習有很多值得注意的地方，值得在以后的練習中教授。第一，這種做法的做法雖然持續(xù)一個月，但真正的銷售時間只有12天，每天的銷售時間只有3個小時左右。除了這12天，剩下的時間幾乎就是市場調研和中途購買耽誤的時間，損失很大。第二，為了迎合消費者的口味，第一次有很多品種的拼圖。但是經過一段時間的銷售，我發(fā)現(xiàn)有些市場的暢銷品種我沒進幾個，但是市場上賣的不好的我進了很多，確實影響了銷售業(yè)績。
通過這次社會實踐，我充分認識到了管理的藝術，并運用管理的知識探索新的商業(yè)經濟。但也暴露出不少管理問題，未能及時對市場做出預測，導致銷售暫停甚至延遲。只能說，關于管理學，我們還有很多東西要學。運用管理知識，通過創(chuàng)新產業(yè)帶動創(chuàng)新經濟發(fā)展。
大學生暑期實踐調查報告篇二
以前的大學生，都是通過做家教、業(yè)務員、服務員來體驗職場。這一年，很多大學生開始依靠自己的優(yōu)勢，拓寬思路，尋找廣闊的工作空間，在暑假找到更多的工作機會。但是很多勞動密集型的用人單位節(jié)日期間不停產，員工回家過年，造成大量崗位空缺。這些單位也在招大學生暑假打工。
3月13日、20日、27日，鄭州日報人才市場專門為大學生暑期打工舉辦了三次招聘會，這是繼去年“首屆暑期招聘會”之后，該市場又一次公益招聘活動，3月3日又有一次。目的是賣暑假想打工的大學生，給他們提供一個尋找短期就業(yè)機會的平臺。
據(jù)主辦方相關負責人張女士介紹，前兩次招聘會約有1500名大學生參加，近百家企業(yè)參展。與以往不同的是，今年的招聘會，除了提供業(yè)務推廣、服務員等崗位外，還有很多游戲培訓、保安、家政保姆、員工招聘等工作。
20日上午，記者在招聘會上看到，一些大學生包圍了招聘柜臺。“我們的目的很簡單。我們沒有足夠的家庭生活。暑假我們不回家過春節(jié)。我們留在鄭州打工賺點錢，準備下學期。企業(yè)給我們準備的是餃子工人包。工資水平雖然不高，但是管理和吃飯都很實在?！贝髮W生小馬向記者介紹。
“每年春節(jié)前后，都是餃子等速凍食品的銷售旺季，碰巧很多農村員工都趕回家過年。是一般工人差距最大的時候。是充分利用這些暑假打工的大學生的好辦法。”招聘人員說。
“以前大學生是不可能報考普通工人的。他們不能當面?zhèn)鬟f?，F(xiàn)在這種情況正在悄然改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。
家政保姆。前幾年大學生普遍不下架。他們設法從人群中擠過了木橋。雖然他們在假期工作，但他們不能放下架子去當保姆。采訪現(xiàn)在的大學生，覺得做家政保姆也能賺很多錢。同時，“我們也是高素質的保姆，做保姆也是一種參與社會實踐。我們可以學到很多知識，為什么不去做呢？”短短幾年，從不放下架子到“學無所不在，參與社會實踐”，這就是大學生觀念轉變的表現(xiàn)。
游戲練習。從專業(yè)角度來說，游戲代練不是一個正式的職業(yè)，但是從社會客觀實踐來看，也是有土壤的，很多大學生在暑假期間從事這個職業(yè)。記者采訪了一些從事這一職業(yè)的大學生，了解了他們的看法?！艾F(xiàn)在是電子時代。對于操作電腦來說，是大學生必備的。而且，我們也喜歡玩游戲。我們可以通過假期從事這個職業(yè)。我們可以享受免費娛樂和賺錢。哪里能找到這個好東西？”大學生的廢話。還有一種想法，“我從事這一行只是為了暫時補充生活。這只是一個過渡。我以后就業(yè)肯定不會從事這個職業(yè)，打游戲需要很大的精力。隨著年齡的增長，不可能長期工作?！贝髮W生小杜告訴記者。專家提醒，游戲訓練只能在假期進行，時間一定不能太長，否則可能會沉迷于游戲而忽略了正常的學習。
保安。當保安更適合短假期工作，可以培養(yǎng)責任心和吃苦精神，閑暇時聽英語，避免長假期忘了很多詞匯。
食品工廠的普通工人。在一些食品廠，元旦前后會有很長一段時間的普通工人短缺。這時候就招一些假期打工的學生，解決就業(yè)的燃眉之急。大學生去食品廠當普通工人。雖然暫時學不了多少技能，但也可以參加社會實踐，掙生活費。
招聘員工。一些用人單位，尤其是足療、美容、按摩等服務領域的用人單位，需要大學生通過暑假回老家招一些考不上或者想去城市工作的學生。這些大學生善于和這些人溝通，信息靈通，讓用人單位和求職者都很放心。因此，幫助企業(yè)招聘員工越來越成為大學生利用暑假打工賺錢的一種方式。
大學生對于假期打工和兼職有不同的想法。為了掙錢，參加社會實踐，提高能力，當然隨大流的人很少。
目前，許多高校也積極鼓勵大學生接觸和了解社會。一方面，他們可以將所學的理論知識應用于實踐，提高各方面的能力。另一方面，他們可以積累工作經驗，這對未來的就業(yè)有很大的好處。
田甜人才市場總監(jiān)認為，大學生通過日常兼職、暑期和暑期工作或實習與社會接觸的主要目的應該是社會實踐。如果偏離了這個方向，就有可能誤入歧途。所以，大學生在暑假打工的時候，要拓寬思路，多找一些領域和行業(yè)來滿足社會的需求。另外，工作不要影響學習，積累經驗和社會知識，為以后就業(yè)打下堅實的基礎。
中原工學院勤工儉學班主任認為，對于大多數(shù)大學生來說，首先要努力學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和應用知識的技能。其次，大學只有短短幾年。如果你想在未來贏得職場，大學生當然應該致力于校園內外的各種實踐活動，以提高自己的能力。
不可否認，有過工作經驗的同學，未來會比其他同學更成熟，社會適應能力更強。但是，對于學生來說，社會適應能力只是衡量一個方面。大學期間的主要任務是構建學術結構，即構建知識結構和專業(yè)結構。為了工作而影響甚至放棄專業(yè)知識的學習，結果得不償失。
大學生搬家應該是為了“精力”，而不是為了“利益”。掙錢的確是很多大學生打工的目的，但不應該是唯一的目的。對于大學生來說，利用兼職增加社交能力無疑是一筆無形的財富。
大學生應該在假期工作的同時，睜大眼睛，提高自己的素質。其實工作風險也很大。在社會條件混雜的大染缸里，想干多少活都不容易。所以除了提高自己的文化素質，增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的眼睛，思維上多一條防線，提防一些居心叵測的人。
大學生暑期實踐調查報告篇三
隨著經濟危機在全球的飛速蔓延，大學生的就業(yè)成為社會普遍關注的焦點。越來越多的大學生跟著創(chuàng)業(yè)名人的腳步，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的一腔熱血未必就能換來財富與經驗。資金的匱乏，管理經驗的缺少，市場調研的不全面，社會、家庭的冷眼相對，都不斷地對那些毅然走在創(chuàng)業(yè)路上的學子們以打擊。
對此，我們帶著客觀與理性的態(tài)度詳實而有針對性地在校內外展開了一次全方位的調查采訪，觸及現(xiàn)實之域，并帶給我們很多啟示與思考：創(chuàng)業(yè)需要膽量，需要冒險。冒險精神是創(chuàng)業(yè)家精神的一個重要組成部分，但冒險并不代表盲目冒進，需要一雙慧眼和清晰的頭腦、明確的目標。
正文：實踐目的：了解大學生的創(chuàng)業(yè)狀況，提高創(chuàng)業(yè)認識，指導在校大學生創(chuàng)業(yè)
調查對象：xx工學院校內、外學生
調查時間：6月3日~28日
調查地點：xx市
參與人員：
調查手段：采訪，并用消息與通訊進行報道。
6月7日上午10點，我們采訪了土木工程學院工管062的葛密同學，他曾是創(chuàng)辦家教中心的一員。大二的時候，學校開展了創(chuàng)業(yè)知識競賽，剛轉入商學院的他和一幫同學憑著一股沖勁萌發(fā)了開家教中心的想法。他們印了一些宣傳單在海寧小學旁傳發(fā)，不少家長紛紛過來向他們詢問。似乎一切事情都發(fā)展得很順利。
隨后，他們開始一筆筆地接生意，一個個地介紹同學去做家教，并從學生那邊收取10%~25%的中介費?？墒虑榭偛皇且环L順的。沒多久，問題就出現(xiàn)了。一些同學因為缺乏責任心中斷了家教，導致家長很不滿意，一時之間他們也找不到人去頂替。家長對他們的信任越來越低，生意漸漸變得慘淡，各方面的問題也漸漸浮現(xiàn)出來，最終他們選擇了放棄。
在談到這次創(chuàng)業(yè)的感受時，他說：“有時候，大學生的想法還比較理想化，往往現(xiàn)實與理想不能很好得接軌。還有做事情、想問題一定要全面，不要等問題出現(xiàn)后再去解決，那時候已經晚了。另一方面，要注意自己，不同的人要說不同的話。”
最后記者問起他是否有以后畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的打算時，他說：“我不會選擇一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，一方面資金不夠，另一方面能力也不夠。至少在社會上磨練幾年，再去嘗試?！?/p>
6月7日上午十一點，我們采訪了機械工程學院裝備061的林冬同學，他和幾個同學瞄準了學校的旅游市場——租帳篷生意，進行著他們的創(chuàng)業(yè)之路。至今為止，生意興隆。
大二下學期，一次偶然的機會了解到學校有一老師在搞租帳篷的生意，他和兩個同學覺得挺有趣的，考慮到這個學校租帳篷的市場、發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，于是他們決定去嘗試。
他們三人共籌集了兩三千塊錢去買帳篷，開始了他們的創(chuàng)業(yè)之路。在宣傳方面，他們主要在一食堂門前貼廣告，偶爾也會在淮工貼吧上張貼一下他們的信息。不久，他們就以“三人行”的名號開始接生意。
不管是從帳篷的質量、色彩，還是他們的服務質量，都贏得了顧客的一片好評。他們的顧客一般都是回頭客，還有很多是別人介紹的，一些人還特意慕名而來。其間也不乏遇到一些困難，而這些困難通過組員的合作商討最后被一一解決了。
短短半年時間，他們已經收回了成本，并開始考慮開拓新的業(yè)務。
在談到林冬的創(chuàng)業(yè)感受時，他說：“作為這個項目的核心領導人物，我更加注重員工的合作。按照各人性格的不同分配收錢、發(fā)貨、記賬的任務，分工很明確。通過這個項目我們認識了很多人，感覺很有趣?！?/p>
最后，他告訴記者，他們現(xiàn)在正在制作“三人行”的名片，他們的口號是——為你的野外露營建一個家。
從午夜嘻哈到dn舞團，再到現(xiàn)在的迪恩文化傳媒。憑著對跳舞的熱情，他們走過了一段艱難而崎嶇的道路，堅定不移地追尋著自己的夢想。對此，6月17日下午，我們采訪了作為dn團隊領導人的徐捷，講述一下他們的成長故事。
大二的時候，面對180名競爭對手，經過重重的考驗與篩選，徐捷與其他三個同樣熱愛舞蹈的朋友，進入了學校的勁舞隊。
大三，他們的dn舞隊誕生了，而成員僅僅4個人。盡管如此，他們仍然在舞動著，并代表學校參加了街舞動感地帶合肥賽區(qū)決賽，獲得了不錯的成績。
大四，他們開始慢慢與外界聯(lián)絡，接一些商業(yè)性的演出，他們的知名度逐漸在市場上打開。
畢業(yè)后，愛好與理想又讓他們走上了創(chuàng)立文化傳媒公司的道路。資金與社會經驗的不足讓他們的路走得異常艱難。一年后，經過無數(shù)的磨練，他們終于長大了，公司也逐漸走上了正軌。
對于創(chuàng)業(yè)，徐捷給了我們一些建議：不要盲目沖動，首先要有一定的資金儲備，要瞄準好市場前景，更重要的是貴在堅持。
不少渴望創(chuàng)業(yè)的人表示，其實自己并不喜歡打工，只是因為資金不夠，也就未去創(chuàng)業(yè)。有人說那只是不敢嘗試去創(chuàng)業(yè)的一種借口。而我并不認為，創(chuàng)業(yè)需要一定的資金支持。比如說，徐捷他們所面臨的問題就是資金問題。雖然剛剛開始也有十萬的資金投入，本以為就此可以開始他們夢想的事業(yè)，但年輕氣盛的他們卻并沒有考慮到昂貴的裝修費、公司宣傳費和人事開支等等各方面的費用。他們的創(chuàng)業(yè)變得異常艱難，甚至創(chuàng)業(yè)第一年就欠下七萬元的債款。雖然現(xiàn)在狀況相對好轉，公司在正常的軌道上運行著，但發(fā)展空間實在太小了。眼看著眾多的顧客開始越來越傾向于一種享受式的生活，希望能夠在訓練的同時又可以得到情操的培養(yǎng)和適當?shù)男菹?，而資金的問題使得訓練的環(huán)境始終不能夠得到擴大和美化。
所謂的“一定”資金并不是說“足夠”的資金?，F(xiàn)在很多所謂的創(chuàng)業(yè)者，并不能算是真正的創(chuàng)業(yè)者。他們憑借家里豐厚的資金支持自己“創(chuàng)業(yè)”，遇到公司不能營運則轉向父母求助，遇到業(yè)務上人事關系則靠家里原來的人際關系輕輕松松地在進行名義上的創(chuàng)業(yè)。至于這個，我還得說到徐捷他們，盡管他們創(chuàng)業(yè)比較艱難，但艱難中的“苦中作樂”才是真正的創(chuàng)業(yè)。
大學生暑期實踐調查報告篇四
金工實踐是工科院校大多數(shù)專業(yè)學生必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。作為電氣專業(yè)的學生，我們當然不可避免地要經過這一環(huán)節(jié)。
是苦是樂？是喜是憂？是有趣還是無聊？個中滋味，只有金工實踐過的同學才能體味出來。數(shù)控車床與普通車床相比，同是車床，數(shù)控車床的優(yōu)勢是不言而喻的！數(shù)控車床是數(shù)程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。
數(shù)控機床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手，是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點。
可能因為自己是讀計算機的緣故，所以我對數(shù)控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切，上手特別的快。之前擔心的耐性和準確性問題消失得無影無蹤：只要有嚴密準確的思維，輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，完全不用擔心人為的差錯，而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復雜或難于控制尺寸的回轉體零件——如果是通過普通車床來應付它們的話，普通車床將會顯得那么的無力。
由此，我不禁聯(lián)想到，現(xiàn)代科技是第一生產力，我們大學生的肩上更有著不可推卸的重責！科技，將為我們帶來日新月異的變化！
鍛工，也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊8厘米長的方形鐵條打成4厘米長的鐵塊，而且要保持有棱有角，可真辛苦。當拿起重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時候，便會想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，真的很有那種意境??！當鐵的溫度間在電爐中上升到800到1300攝氏度的時候，鐵會變得通紅，這時便真的應該"趁熱打鐵"，不然等鐵變成暗紅的時候，即使力氣花得多大，鐵也不見得有什么變形了，那就是白費力氣了。
在開始的時候我們用的力氣比較大，總覺得自己力大無窮，但在鐵塊漸漸扁下去的同時，我們的手也慢慢覺得酸痛，不得不停了下來。這時，老師過來給我們做了特別指導。
原來，當鐵餅接近要求的厚度時，用力便要小一些，并且在整個過程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊的正上面平行，這們打出來的鐵才會正，另外有一點就是要在打造的過程中要不時把鐵塊擺平打。打鐵力大心細，特別要注意不被燙傷。當工件在水中冷卻而冒起熱氣時，我們的肩膀和手腕已經酸得不得了，整個人好象散架了一樣。老師開玩笑道："你們大學生就應該多參加這種鍛煉鍛煉你們的體魄和精神。"
我們看著自己做出來的工件，夠方夠正的，熱門思想?yún)R報心里不禁暗暗贊同老師的話：我們要鍛煉我們的體魄，將來成為支撐祖國建設的一根韌鋼！
鉗工工廠設備較為簡單，因為多數(shù)都是人工體力勞動。在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版？由于時間關系，老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個側面，當然還要鉆孔，最后還要倒六個30度的角。
聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關鍵就是要使銼刀的運動保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到。在挫削的過程中，還要要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平。挫好了一個端面，接下來更艱苦工作就是鋸鐵了。
要用手鋸鋸下10mm的一段鐵，同樣，要有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺虎鉗中心線成75度角，左腳與臺虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。
鋸完后，接著挫另一個端面，兩面都比較平的時候就可以加工螺母的六個側面了，工具同樣是銼刀。干了三個多小時，總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了，由于時間關系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的"作業(yè)"交上去了。
大學生暑期實踐調查報告篇五
啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，不到天明我去賣報，一邊走一邊叫，今天的新聞正真好看，七個鋼板就買兩份報，”賣報童的生活是我們這些公主，王子從未涉及過的生活，但當我放下那尊貴優(yōu)越的身份了，我想我真的成長了。
20天的焦烤，我黑了不少，卻也學到了不少，明白了不少，生活里不再只有書桌與電視，多了許多新的感受。同時買報過程中的每一次成功，讓我更自信地去挑戰(zhàn)明天.
總有人看我是學生，主動來買報或多賣一份，有時實在沒零錢，見我汗流浹背也會多給我一個微笑，一句鼓勵。也正是因為這樣，我開始微笑著去面對我的每一位顧客，不管他們最后賣不賣我的報紙，我都會恭敬地回以謝謝。因為我想即使他們沒有買但是他們微笑著搖手了。
我開始明白沒有什么事是理所應當?shù)?，也許你認為只有5角錢，這在他們的錢夾子里只不過是九牛一毛。認為自己是學生他們就應該光照你，就像認為父母的付出是義務一樣自然。我們不應該這樣想，范文寫作我們應當用感恩的眼睛去看這世界，父母的愛不是廉價的，他們的愛是疑著淚與酸的。你的5角錢難賺，那么你一學期幾千的學費又何嘗容易?一張cd30，一廳可樂3塊，揮散容易，聚籠難。你的瀟灑，后面可能是父母的省吃儉用;我相信你的快樂后面一定有父母的淚與汗。
不僅對最親近的父母，我們應該感激。同樣這世間的萬物，我們都應該如此對待，哪怕你被冷冰冰地拒絕，可你別忘了，它讓你變得更堅強了。你用微笑面對他人，給他人快樂與舒心，自己所獲得的或許遠遠不是我們所能想象的那么多。只要你學會感激，那么快樂、成功就會接踵而來，就像我賣報紙一樣，因為我的微笑，我贏得了大家的肯定，路過的人都夸我，同時也回報我以微笑。
大學生暑期實踐調查報告篇六
暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務類工作。眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進入一個公司時候，因為自己什么都不會，必須要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說：強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀，可是出了社會呢，社會和學校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至，可是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個半月中我學會的自強自立，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢面對一切。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習 ，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。 作為心理專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然實踐是服務類的行業(yè)，但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候，我會積極的上前，使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下面做筆記，而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么容易，時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以一定要謹慎對待。錯不要緊，要緊的是知錯就改。
不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才 ，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
（標題：二號，宋體加粗）
xx（主筆人姓名） xx學院
摘要：中國礦業(yè)大學（北京）為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)《關于開展2015年全國大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知》文件精神，對當前我國貫徹科學發(fā)展觀，構建和諧社會，推進社會主義新農村建設實際情況和取得的成就進行調查了解，并進一步加強和改進大學生思想政治教育，踐行社會主義榮辱觀，同時使大學生在實踐中體會社會主義新農村建設的實際成果，在實踐中受教育，長才干，做貢獻，真切的認識國情，奉獻社會，提高素質，結合我校專業(yè)構成情況和巴中市南江縣的實際情況，特與中國地質大學聯(lián)合組織了中國地質大學、中國礦業(yè)大學（北京）學生社會實踐考察團一行18人于7月29日至8月7日進行了礦山企業(yè)技術應用考察、社會主義新農村建設調研等社會實踐活動。實踐團本著“?？h結合，雙向受益”的原則，在短短的一周時間里走訪調查了南江縣工礦企業(yè)、農村、畜牧養(yǎng)殖業(yè)基地等地，我校學生實踐團主要負責了赴南江黃羊養(yǎng)殖基地及鐵山鐵礦進行實地考察工作，取得了大量寶貴的第一手資料，并結合所學專業(yè)進行了分析研究，產生了對當?shù)匦罗r村建設工作的一些思考和建議。（摘要正文：五號，仿宋_gb2312）
一、背景（一級標題：三號，宋體加粗）（簡略寫）
（一）指導思想（二級標題：四號，宋體加粗）
實踐活動以“情系老區(qū)、校地聯(lián)合、共謀發(fā)展”為活動主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。引導新時期大學生在全面建設小康社會的實踐中深入感受建設中國特色社會主義的突出成就，樹立和落實科學發(fā)展觀，支援西部大開發(fā)學習實踐社會主義榮辱觀，服務社會主義新農村建設。為促進西部地區(qū)的經濟發(fā)展提供力所能及的智力支持。（正文：五號，宋體）
（二）南江縣概況
南江縣位于四川北緣，米倉山南麓，東鄰通江，南接巴州，西界旺蒼，北靠陜西省南鄭縣，轄10個工委(辦事處)、73個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、523個村、2461個組，38個居民委員會，總人口62萬人，其中農業(yè)人口54萬人，幅員3417平方公里。
南江歷史悠久。古屬巴國，后為集州，先秦西漢就有政區(qū)建置。南江有光榮的革命傳統(tǒng)，第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，徐向前、李先念領導的紅四方面軍曾在這里戰(zhàn)斗兩年多。南江風景秀麗。全縣森林覆蓋率60.3%，綠化覆蓋率95.5%，境內有米倉山國家森林公園、光霧山國家風景名勝區(qū)。大壩林區(qū)被中外專家稱為“四川盆地北緣山區(qū)重要的生物基因庫”，大小蘭溝自然保護區(qū)以“珍稀物種種質資源基因庫”享譽中外，特有的巴山水青杠被譽為“植物活化石”。南江資源富饒。享有大巴山“百寶箱”之美譽，煤、鐵、霞.石、花崗石、白云石等46種礦產資源儲量豐富。南江環(huán)境改善。省道s101干線橫貫其境。公路通車里程3850公里，等級公路829公里，34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通水泥路或油路，90%的村通公路。引進國家電網，鄉(xiāng)村組供電率達100%， 100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、59%的村和38%的組開通程控電話，75%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通移動電話，100%的村通廣播電視。
中國礦業(yè)大學（北京）社會實踐報告
緊緊抓住西部大開發(fā)和南江被列為全國扶貧開發(fā)重點縣的歷史機遇，以跨越式發(fā)展為主題，以構建綠色南江為主線，以富民?？h為目標，依托資源優(yōu)勢，著力經營山頭、石頭、水頭“三大資源”，大力發(fā)展綠色、民營、旅游“三大經濟”，加快推進土地、資金、人才“三大轉變”，努力建設畜牧大縣、工業(yè)富縣、旅游名縣“三大目標”，經濟和社會事業(yè)取得長足進步。南江黃羊、金銀花、核桃、茶葉、翡翠米、生豬等綠色產業(yè)基地初具規(guī)模，“云頂茗蘭”、“云頂綠芽”茶葉和“米倉山牌核桃”、“米倉山牌核桃仁”獲得國家aa級綠色食品品牌認證，長赤牌翡翠米、亦奇牌食用油獲得國家a級綠色食品品牌認證，秦源雪礦泉水被審定為國家級優(yōu)質天然礦泉水，“云頂茗蘭”、“云頂綠芽”和南江金銀花被選定為特供品。南江黃羊新品系選育研究被列入國家“十五”重點攻關項目和“863”計劃，已推廣到全國26個省市區(qū)。南江先后被命名為“中國南江黃羊之鄉(xiāng)”、“中國核桃之鄉(xiāng)”，被省政府確定為“全省生態(tài)豬之鄉(xiāng)”，被評為全省首批無公害羊肉、金銀花、茶葉、翡翠米、豬肉、雙低油菜等六個無公害食品生產基地縣，全國科技工作先進縣、全國科技進步先進縣、全國經濟林建設先進縣、全省科技工作先進縣、全省農業(yè)科技扶貧先進縣、全省農田水利基本建設先進縣、全省天然林保護和退耕還林先進縣、全省廣播電視“村村通”工作先進縣。
二、 實踐實施情況（較詳細寫）
（一）時間主要內容
考察時間：7月28日至8月6日
活動安排：
7月28日下午—8月4日上午，考察團分4個組分赴南江礦業(yè)集團、鐵山冶金公司、南江黃羊養(yǎng)殖基地、新農村建設示范村考察。
8月4日17:30實踐團全體成員全部返回南江縣城集中
8月5日 上午9:00，在縣人民政府召開座談會，考察團成員進行考察成果匯報并洽談校縣合作等各方面事宜，各相關單位負責人參加會議。
8月6日 考察團成員赴光霧山風景區(qū)參觀，隨后返程。
（二）調研情況實錄
1.赴南江縣黃羊養(yǎng)殖基地調研工作實錄（三級標題：小四號，宋體加粗）
7月29日上午，中國礦業(yè)大學（北京）赴南江社會實踐團南江黃羊養(yǎng)殖基地調研小組一行三人，在南江黃羊有限責任公司張董事長的陪同下從南江縣城園中苑賓館出發(fā)，經過接近四個小時的山路顛簸，將近中午時到達大巴山腹地的四川南江黃羊原種場。
調研小組的到來受到了原種場陳瑜場長、鄭定國副場長及其它工作人員的熱情接待。陳瑜場長向調研小組詳細介紹了原種場的單位性質、運作模式、種羊飼養(yǎng)等基本情況。原種場作為南江縣畜牧食品局下屬的專門負責南江黃羊選育保種等方面的實驗基地，為南江黃羊的產業(yè)化發(fā)展作出了重要貢獻。介紹完原種場的基本情況，陳場長又對調研小組的食宿、后幾天的工作等具體事宜作了周密的安排。
下午，調研小組實地參觀了原種場場部的住房、羊舍、飼養(yǎng)場地等的情況，對原種場進行了更加深入細致的了解。
7月30日上午，調研小組在原種場工作人員陪同下，經過兩個多小時的山路跋涉，到達原種場職工李永章家，實地考察南江黃羊母種羊的飼養(yǎng)情況。
中國礦業(yè)大學（北京）社會實踐報告
情況。接著一起放羊上山，詳細觀察和學習了南江黃羊的牧養(yǎng)情況。接近中午時調研小組返回駐地。
下午，調研小組對上午調查的情況進行了認真詳細地討論，并作了總結。
7月31日及8月1日兩天，由于天氣原因，原定對另外兩家原種場養(yǎng)羊農戶的參觀取消，調研小組在駐地展開學習文件和研討座談活動，進一步掌握了南江黃羊的各種情況，增強了下一步考察調研工作的針對性。此外，適逢原種場整理向農業(yè)部匯報關于南江黃羊資源調查的報告，調研小組在這兩天學習文件和研討之余，協(xié)助原種場完成了向農業(yè)部匯報的材料，同時客觀上也增加了對南江黃羊情況的了解。
8月2日上午，調研小組隨同陳瑜場長參觀了原種場養(yǎng)羊農戶趙青林家。趙青林飼養(yǎng)的羊隊是原種場4支公羊隊其中的一支，約有110只公羊。
趙青林對調研小組的到來表示歡迎，并向調研小組詳細介紹了公羊隊的基本情況。調研小組針對前兩天的準備，重點向趙青林了解了公羊的飼養(yǎng)、生活習性、配種時間及注意事項，以及帶來的經濟效益等情況，獲得了第一手的資料。接近中午時調研小組回到駐地。
下午，調研小組由陳場長陪同一起下山，經過三個多小時到達山下的大河鎮(zhèn)，并在大河鎮(zhèn)住宿。準備第二天前往冉家壩南江黃羊擴繁場實地參觀，并赴縣城向南江縣畜牧食品局匯報情況。
8月3日上午，調研小組從大河鎮(zhèn)出發(fā)，在原種場陳瑜場長、南江黃羊公司鄧總以及關田鄉(xiāng)人大王主席的陪同下實地參觀冉家壩南江黃羊擴繁場。
在擴繁場，先是工作人員向調研小組介紹了擴繁場的基本情況，接著調研小組與陳場長、鄧總、王主席就南江黃羊從產業(yè)化、科研、深加工等各個方面進行了深入地交流。隨后，調研小組和各位領導又實地參觀了養(yǎng)羊示范小區(qū)、養(yǎng)羊大戶。臨近中午時驅車前往關田鄉(xiāng)政府，與鄉(xiāng)黨委書記和養(yǎng)羊大戶代表進行了交流。中午關田鄉(xiāng)領導與調研小組共進午餐。
下午，調研小組與陳場長、鄧總一起從關田鄉(xiāng)出發(fā)，驅車前往南江縣城，與南江縣畜牧食品局主管領導座談，全方位地了解了南江黃羊發(fā)展的情況。
晚上，調研小組將前幾天調研獲得的材料分類整理，在此基礎上形成了調研成果匯報方案。
2．赴鐵山冶金礦業(yè)有限公司鐵山鐵礦調研工作實錄
四川省南江鐵山冶金礦業(yè)有限公司是集鐵礦石采選、發(fā)供電、礦泉水業(yè)開發(fā)為一體的民營企業(yè)，年產鐵精礦7.5萬噸，銷售產值6100萬元，利稅2150萬元，是巴中市十強民營企業(yè)，為巴中市的經濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
7月30日
上午，實踐團首先與公司領導進行了座談，聽取了公司情況的簡介，了解了鐵山鐵礦的各項基本情況和制度，并協(xié)調規(guī)劃了未來幾天的考察活動，確定了考察鐵山鐵礦采選礦車間、發(fā)供電設施、秦源雪水業(yè)公司、調查當?shù)剞r戶生產生活及環(huán)保狀況調研5項考察內容，以及具體的考察目標。
隨后，在公司龔廷勇副董事長的陪同下，實踐團與公司安保部安全生產相關負責人員一道進入采礦巷道進行考察。實踐團成員深入海拔1192米的主巷道，并根據(jù)工作人員的講解，仔細考察了采礦巷道、作業(yè)面、運輸系統(tǒng)等方面的各種情況，并了詢問了關于產品銷售、礦工收入狀況、開采持續(xù)年限、持續(xù)發(fā)展等方面的問題，考察達到了預期目的。
7月31日
上午，由于天氣原因，考察組在駐地展開學習文件和研討座談活動，進一步掌握了南江縣和鐵山鐵礦的各種情況，增強了考察工作的針對性。
3
重詢問了該車間的技術革新歷程，產品產量等方面的問題。隨后，考察小組又走訪調查了鐵礦分析實驗室，了解了鐵精礦成品質量檢驗的各項標準，并采集了鐵精樣品礦兩包，以作進一步研究之用。
8月1日
今天實踐團主要考察鐵山鐵礦的各項配套設施，重點考察了其重要的子公司——西清電業(yè)有限公司。
西清電業(yè)有限公司成立于1990年，2004年改制為有限責任公司，成為獨立的法人企業(yè)，目前公司下轄沙壩、咸豐、西清、灰灘4個水電站，職工43人，其中12人擁有中級技術職稱，總裝機容量1350千瓦，總資產760萬元，目前年發(fā)電量570萬千瓦，年收入350萬元，年創(chuàng)利稅120萬元。鐵山冶金有限公司占有其82.5%的股份，成為其控股公司。
在一天的時間里，鐵山公司龔廷勇副董事長親自駕車帶領實踐團成員考察了沙壩、咸豐、西清三個水電站。通過與電站員工的交流和領導干部進行的座談活動，實踐團主要考察了水電站的運轉機制、發(fā)電效率、社會效益、環(huán)境保護4個方面，并就電業(yè)公司的進一步發(fā)展及農村基礎設施建設新思路等問題與電站領導進行了探討。
通過走訪調研，實踐團從各個方面掌握了西清電站的生產運營情況，也通過對“西清模式”的評價討論對新農村建設中的重要問題——基礎設施建設問題有了新的認識。
8月2日
在完成了前三天對鐵山冶金有限公司鐵山鐵礦的鐵礦石，鐵精礦生產系統(tǒng)和發(fā)供電系統(tǒng)的走訪調研之后，實踐團將考察重點轉向了鐵山公司對礦區(qū)資源的綜合開發(fā)利用，主要考察了其子公司——四川省南江縣神泉礦泉水有限公司。
四川省南江縣神泉礦泉水有限公司成立于2001年3月，擁有國家中型礦泉一處，職工78人，資產550萬元。其主要產品“秦源雪”系列礦泉水產品通過國家鑒定，被定名為含鍶的偏硅酸飲用天然礦泉水，日允許開采127.44立方米，開采量級別為b級。
上午，實踐團來到神泉水業(yè)有限公司礦泉分公司進行實地考察，公司副總經理石明德帶領實踐團成員先后深入制水車間和灌裝車間進行考察調研。從他的介紹中，實踐團成員了解了礦泉水生產的工藝流程和各項技術指標，并品嘗了該廠生產的礦泉水產品。
隨后，實踐團成員與礦泉水公司領導進行了座談，實踐團就公司沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展制約因素等方面的問題與公司領導進行了討論。取得了良好的'效果。
8月3日
實踐考察團赴南江縣鐵山冶金有限公司考察小組全體成員在領隊李-鵬老師的帶領下就工業(yè)礦業(yè)的發(fā)展如何帶動農村經濟發(fā)展、工業(yè)如何具體反哺農業(yè)走訪了鐵山鐵礦附近農戶。
實踐團考察小組來到了當?shù)乩献艮r民黃錫聯(lián)老人家中，與老人及其家人圍坐在農舍門前親切交流。實踐團仔細詢問了老人一家的生產生活情況，并了解到了當?shù)刈魧﹁F山礦成立20多年來對當?shù)氐挠绊?，涵蓋經濟發(fā)展、居民生活改善、生態(tài)環(huán)境保護等多方面問題，獲得了豐富詳實的第一手資料。當考察小組了解到黃老人的孫子黃琳瑯正在準備高考時，成員們鼓勵他努力學習，爭取在高考中取得好成績，并贈以中國礦業(yè)大學（北京）資料冊一本。
8月4日
是實踐考察團赴南江縣鐵山冶金有限公司考察小組在鐵山鐵礦考察的最后一天，實踐團考察小組就幾天以來在鐵山鐵礦進行調查研究獲得的實踐成果向公司領導做匯報并與公司領導舉行了座談。
見，受到了公司領導的好評。
8月5日
南江、縣政府在縣政府大會議室為本次中國地質大學、中國礦業(yè)大學社會實踐考察團舉行了歡送座談會，實踐團向南江縣領導就本次考察調研實踐活動的成果進行了匯報和座談交流。
座談會上，實踐團侯麗敏同學就鐵山冶金礦業(yè)有限公司鐵山鐵礦的考察調研情況作了匯報，并對在新農村建設中工礦業(yè)如何反哺農業(yè)、城市如何支持農村提出了可行性建議；梁立赫同學結合對南江黃羊實踐考察的成果，針對在新農村建設中如何發(fā)揮獨特優(yōu)勢產業(yè)提出了自己的看法。我校實踐團團長李-鵬老師和中國地質大學領隊佟擘老師也分別作了對實踐團的整體實踐考察情況和對南江、縣政府給予活動大力支持表示感謝的發(fā)言。
隨后，我校文法學院團委書記李-鵬與書記青理東舉行了中國礦業(yè)大學校外社會實踐基礎的掛牌儀式并向南江縣贈送了學校的紀念品，中國地質大學也向南江縣贈送了錦旗表示感謝。緊接著，兩校代表分別與南江縣人民政府涂光明副簽定了合作建設社會實踐基地的協(xié)議書。
書記青理東作最后總結講話，他對社會實踐團考察取得圓滿成功表示了祝賀，對南江縣的社會經濟發(fā)展及資源情況進行了介紹，對實踐團在短時間內取行的調研成果進行了總結和肯定，認為通過社會實踐活動，同學們深入基層、深受感動，深入調查、深受教育，深入研究、深受啟發(fā)，希望同學們以此能更多的了解西部、了解南江縣，歡迎同學們畢業(yè)后來南江工作。他還表示，非常高興北京高校的學生來革命老區(qū)南江縣進行社會實踐活動并建立社會實踐基地，今后還可以通過更多的方式加強彼此之間的聯(lián)系和交流，進行?？h合作。同時，他還希望兩校能派出教師和同學到南匯縣進行掛職鍛煉，并以南江的名義向兩所高校黨委發(fā)出了邀請函。
三、 問題及解決方案（較詳細寫）
(一)關于南江縣黃羊養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題及前景分析
1.南江黃羊的現(xiàn)狀
作為南江縣的四大支柱產業(yè)之一，南江黃羊發(fā)展到現(xiàn)在，依靠其自身的獨特優(yōu)勢，已經成為南江縣的一塊金字招牌。
（1）中央到地方各級領導的關心支持和重視是南江黃羊發(fā)展的內在動力。最近幾年溫連續(xù)兩次視察南江，對南江黃羊的發(fā)展做了重要指示，很多省部級領導也曾來南江黃羊養(yǎng)殖基地進行參觀考察，這都給予南江縣發(fā)展黃羊產業(yè)大力支持。南江、縣政府對此也高度重視。成立了南江黃羊發(fā)展領導小組，由縣里主要領導任組長和副組長，要求下面的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把黃羊養(yǎng)殖當作發(fā)展第一產業(yè)的重中之重來抓，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村建立健全了促進黃羊發(fā)展的相關機制，提出了具體的措施，而且都得以落實，對養(yǎng)羊農戶給予政策和資金等方面的支持等等?？梢哉f從、縣政府到普通農戶，對南江黃羊的重視程度都是非常高的，這是我們幾天的調研感受最深的一點。
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前，南江黃羊已經初步形成了科研、生產、加工、銷售一體化的產業(yè)發(fā)展格局，現(xiàn)狀良好，前景廣闊。
（3）在科研和選育方面，南江黃羊也已經取得了豐碩的成果，《南江黃羊新品種培育》榮獲國家科技進步二等獎、四川省科技進步一等獎。另外，南江黃羊承擔的全國唯一的縣級“863”計劃項目——高繁品系已經培育成功，幾個后續(xù)項目的研究工作也將馬上開始進行。
2.發(fā)展過程中存在的困難
（1）資金投入不足。具體表現(xiàn)在：公路、羊舍等基礎設施的條件還比較落后；科研人員的工作環(huán)境和工作條件還很艱苦；工作人員的待遇較低；有養(yǎng)羊意愿的農戶啟動資金難以解決等問題。
（2）選育保種方面。針對如何加強黃羊品系的培育這一問題，科研人員還面臨相當大的挑戰(zhàn)，雖然高繁品系已經培育成功，但快長型等其他品系的培育難題在短時間內還難以解決。
（3）農戶觀念的轉變。大部分農戶對養(yǎng)羊的新技術接受能力較差，觀念不能較快轉變，使得疾病防治、科學配種等新技術推廣有較大的困難，也對南江黃羊在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農戶中發(fā)展產生了客觀的消極影響。
（4）南江黃羊的深加工。目前南江黃羊的效益主要來自銷售種羊和肉羊，但在黃羊產品的深加工方面卻尚處在起步階段。
（5）科研人才。由于客觀條件、待遇等限制，使得效力于南江黃羊發(fā)展的人才，尤其是科研人才相當缺乏，導致科研工作后勁不足，這也對南江黃羊的發(fā)展產生了不利的影響。
3.幾點建議：
（1） 加強南江黃羊的品牌建設，以品牌效應促進南江黃羊產業(yè)化的發(fā)展。實施品牌戰(zhàn)略，對于南江黃羊的發(fā)展是相當有利，而且是必要的。南江黃羊品牌的基礎已經確立，在這個基礎上，通過各種宣傳渠道，進一步提高南江黃羊的知名度，這將極大的促進南江的招商引資工作。
（2）采取相關措施轉變農民觀念。通過政府大力宣傳黃羊養(yǎng)殖優(yōu)勢、舉辦培訓班、請養(yǎng)羊大戶傳授經驗等多種方式來引導農民轉變生產觀念，使沒養(yǎng)羊的想養(yǎng)羊，養(yǎng)了羊的想把羊養(yǎng)好。
（3）拓寬對外招商引資的渠道，同時也注重發(fā)展自身的個體和民營經濟。個體和民營經濟因其自身的獨特優(yōu)勢，對于南江黃羊的發(fā)展，尤其是黃羊產品深加工方面會起到很重要的作用。
（二）鐵山鐵礦特色民營體制及發(fā)展策略分析及發(fā)展建議
1．鐵山鐵礦特色民營體制及發(fā)展策略
（1）公司實行完全的民營體制，理順了公司管理機制，激發(fā)了工人的積極性，規(guī)范了財務管理，落實了安全責任。公司通過95年、98年兩次股份制改革實行了嚴格的管理考核辦法：人事權力下放，層層領導都有自主用人權。細化崗位責任制，權責明確，優(yōu)勝劣汰，打破鐵交椅，公司所有員工能上能下，增強責任感和危機意識，良性競爭機制形成。管理中全面推行“紅線成本否決法”嚴格控制成本費用支出。各車間成本費用實行噸礦費用包干，超支自負，節(jié)約分成。管理費用分部門實行包干控制，全獎全賠，整個公司全年的管理費用僅30萬元。銷售費用實行定額比例辦法，按銷售量提成包干控制，超支自負。這樣一來，公司從上到下所有職工責任感極大增強，充分激發(fā)了工作積極性和主動性。另外，公司在安全管理上，將責任落實到各部門、車間、班組及個人，人人簽訂安全責任書，堅持每天進行嚴格的安全檢查，特別注重爆炸物品管理，杜絕不符合安全生產現(xiàn)象的出現(xiàn)，基本沒有出現(xiàn)過安全事故。
（2）特別注重對企業(yè)自有人才的培養(yǎng)。公司有計劃有步驟地自行出資選派職工到相關高校進行培養(yǎng)，同時外請專業(yè)人員到公司內部進行技術人員培訓，現(xiàn)已擁有自己的各類專業(yè)技術人員120余人，并且充分發(fā)掘職工潛能，使每位技術人員都成為了既能鑿巖，又會挖掘巷道、維修采選礦設備的多面手，極大地節(jié)約了技術引進成本。
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（3）注重可持續(xù)發(fā)展。公司以“減少污染，資源不浪費”為原則，邊開采邊建設邊保護。公司職工在礦區(qū)植樹造林，在生產過程中力圖對選礦尾水進行綜合開發(fā)利用，不隨意排放尾礦，先后投資1000多萬元修建尾礦沉淀池、尾礦庫等，使鐵精礦廢水排放達到國家規(guī)定標準。今年又投資200多萬元建成中礦沉淀池、尾礦燒結場。
（4）配套設施建設和資源綜合開發(fā)利用。公司擁有四座自己的供電站（灰灘、顯豐、西清、沙壩）和兩個礦泉水子公司，成為了一個名副其實的多渠道發(fā)展的民營企業(yè)。
（5）注重團隊建設。在調研中我們能夠看到公司員工之間的友好和善、互相配合，每每談到公司，眼神和話語中流露出一種強烈的企業(yè)自豪感。而這種團隊精神和合作意識恰恰與提出的“和諧社會”建設、“以人為本”的科學發(fā)展觀高度契合。
（6）注重黨建工作。在鐵山這個民營企業(yè)有黨員30多名，公司的辦公室、走廊、礦區(qū)里“八榮八恥”的學習內容總是被擺放在最顯眼的位置，公司員工的入黨積極性極高，對黨和國家的大政、方針、政策也積極學習。出色的黨建工作大大促進了員工生產積極性的提高。
2．工業(yè)對農業(yè)反哺作用的體現(xiàn)
（1）公司的發(fā)展直接帶動當?shù)剞r民增收。公司位于貴民區(qū)沙壩鄉(xiāng)，去年銷售產值6100萬元，實現(xiàn)利稅2150萬元，每年吸收貴民區(qū)務工人員300多人，每年支付工資350多萬元，礦業(yè)的發(fā)展帶動了當?shù)氐慕洕l(fā)展，直接增加了當?shù)剞r民的收入。以公司員工黃顯斌為例，家中每月兩千多元的收入中有一千二百多元來自于鐵山的薪水，其余來自公司的股分分紅，解決了家庭生活、子女就學、老人贍養(yǎng)的費用問題。
（2）助資沙壩鄉(xiāng)辦小學，幫助解決附近居民子女就學難的問題。
（3）出資修建礦區(qū)附近的公路，如鹿貴公路、沙壩鄉(xiāng)礦區(qū)附近的鄉(xiāng)村公路，便利了當?shù)氐慕煌ā?/p>
（4）出資為礦區(qū)所在地村委會購建辦公室。
（5）興修水利，一定程度上解決了當?shù)氐娜诵箫嬎畣栴}。
（6）義務連接有線電視，豐富當?shù)鼐用竦木裎幕睢?/p>
（7）注重環(huán)保，植樹造林，鞏固水土，為農田建設和保護做出很大貢獻。
3．鐵山礦業(yè)有限公司發(fā)展過程中遇到的困難
（1）基礎設施建設投入不足，交通不便，路況較差，很大程度上增加了產品的運輸成本。
（2）技術設備落后，技術、銷售人才缺乏。
（3）政企改革體制不完善，企業(yè)負擔較重；政府規(guī)劃脫離企業(yè)實際；政策信息溝通不暢。
（4）資源的銜接性具有很大的不確定性，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展面臨嚴峻考驗。
4.幾點建議
（1）政府適當加強對基礎設施建設的投入；
（3）幫助企業(yè)搭建信息平臺，為企業(yè)提供持續(xù)發(fā)展、向外拓展、多方合作的信息參考；
（4）政府給予企業(yè)一定的扶持政策，幫助企業(yè)做大做強，為政府提供更多的財稅收入，從而為政府在新農村建設中，在國家轉入工業(yè)反哺農業(yè)時期提供強有力的宏觀調控的資金支持。
四、總結（詳細寫）
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署和具體措施，大力宣傳社會主義榮辱觀、倡導社會主義文明新風，并考察村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣級相關部門在社會主義新農村建設中發(fā)揮作用、支持社會主義新農村建設的具體措施和做法，以及縣域工礦業(yè)企業(yè)發(fā)展情況，探索工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的具體思路。
經過一周考察，實踐團兵分兩路走訪了南江縣的牧場及礦業(yè)企業(yè)，進行了大量卓有成效的實踐調查工作，形成了對當?shù)匦罗r村發(fā)展的數(shù)點建議，做到了“三個深入、三個深受”既深入基層，深受感動；深入調研，深受教育；深入分析，深受啟示。實踐團預期目的基本達成，實踐團全體成員工作認真負責，調查細致用心，交流真誠坦率，談吐大方得體，收到了當?shù)仡I導的好評。但由于調研時間和自身知識水平的局限性，報告中不足之處請批評指正。
注：成員名單（注意！文章最后要附上實際參加實踐的成員名單）
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大學生寒假發(fā)傳單社會實踐報告范文
大學生寒假發(fā)傳單社會實踐報告范文
(一)實踐經歷
假期過了好幾天才看到外面貼的廣告說去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無聊，早晨六點半左右就起床洗刷去主樓集合，和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因，白天街上行人無幾。偶爾會出現(xiàn)幾個戴口罩行走于大街的，也拒絕我們的熱情的雙手。剛開始時心里還有點小難受，感覺這種"拒絕"大傷人自尊，那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白發(fā)傳單并非易事，為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時候，整個城市依然這樣寂靜，我們決定改變策略。我們開始進入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單，這樣的話，即使沒人在家我們也可以把廣告塞進門縫里。這對我們的工作帶來了很大幫助，天時(明日當空)，地利(市中心繁華地段)，人和(接收傳單的對象增多)，也是我們工作重心轉移后，我們的工作才走上正軌，傳單一張張在手中減少，難免會使初來乍到的我心花怒放，畢竟這是我工作的成果。
發(fā)傳單那幾天一直非常平靜，不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因為城里樓房都是由電控門控制的，因此進入各單元必須按門鈴，雖然有時候居民會很樂意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開門?？墒怯幸淮螀s有一個老大爺說我把它們樓的電控門拉壞了，其實我確實用力拉了一把它們的電控門，但我只有一點點的責任，因為一扇完好的電控門僅僅靠我一個赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當然我還是沒有和他理論，因為畢竟是我打擾了他，我還是一個讓人看不起的發(fā)單員，我還是一個外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢和他計較呢?這不是主要的原因，因為我畢竟是一個東北林業(yè)大學的學生，學會忍耐是我們走向社會之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應該向這位老大爺?shù)狼?，我估計他是不會故意找借口的，因為他也是一個知理的人，他也知道其中的道理，不會硬要我賠錢的。通過這一次使我更加知道人與人的交往其實更需要尊重。 時間過得真快，一轉眼就到了三點多，傳單就要發(fā)完了。一天的時間雖然短暫，但是這遠比在學校時的時間長多了，這也許就是愛因斯坦的相對論吧!
(二)社會實踐的隨想
我們最大的感想就是你一定要具備有良好的心理素質，在你遇到不太好處理的事時應當冷靜下來并且為對方考慮，只有這樣你才能不斷地提高自己，使自己盡快地走向社會，將來為社會做出自己應當做的貢獻。其次，一個千錘百煉、百磨不爛的舌頭這一客觀條件，再次就是厚臉皮。舌頭助你適應各種頻率走過的目標，讓你用真誠的語句使對方接受你手中那一頁紙或者即使你遇到棘手的問題你也能游論而解。厚臉皮當然是你得禁的住冷眼了。如今，傳單宣傳上升為一種不可抵擋的潮流，眾多人(尤其是環(huán)衛(wèi)工人)已對它深惡痛絕，遭人拒絕再所難免了。不過，我們仍要堅持再堅持，因為它畢竟是宣傳的一種行之有效的方法。
大學生暑期實踐調查報告篇七
近兩年來，承德市承德區(qū)委堅持“團結務實，求實創(chuàng)新”的工作思路，與時俱進，開拓創(chuàng)新，結合本地實際，在廣大在校大學生中深入開展了“三個代表”重要思想的學習、領會、實踐活動，通過不斷的開展各種形式的大學生社會實踐活動，使熱愛家鄉(xiāng)，建設祖國的意識已逐漸扎根于承德區(qū)廣大大學生的心中，他們從被接受“三個代表”思想教育轉變?yōu)榉e極主動的學習、實踐“三個代表”，為宣傳家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)做出自己力所能及的貢獻。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”，也是一個團隊組織保持旺盛戰(zhàn)斗力的動力源泉。去年以來，面對本區(qū)設有高校，大學生實踐活動組織薄弱的具體實際，團區(qū)委積極轉變觀念，調整工作思想，從地方經濟發(fā)展和人民群眾實際需要出發(fā)，調整大學生社會實踐工作思路，以“知家鄉(xiāng)”系列活動為先等，以“宣傳家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)”系列活動為重點，在全區(qū)范圍內組織、發(fā)動廣大返鄉(xiāng)大學生開展系列宣傳、服務、實踐活動，為實踐基層地方團委開展大學生實踐“三個代表”社會實踐活動調出了一條新路。
一、開展“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”系列活動，調動廣大學生的積極性，
培養(yǎng)廣大學生熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)的思想意識。
******指出：“我們黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍。目前，承德區(qū)共有在校大學生（本科）5000人左右，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。針對在校大學生思想觀念淡薄，對故鄉(xiāng)缺乏了解的實際情況，區(qū)委加強了對大學生的思想教育和歷史知識宣傳，在2001年暑假舉辦可“知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)”大學生暑假社會實踐活動，區(qū)委通過文學宣傳、舉辦文化歷史講座，組織收看齊國歷史文化宣傳片，組織大家參觀歷史文化景點、大型企事業(yè)單位等活動，使大家對承德的歷史、文化、經濟情況有了一個全面的認識和了解，動員廣大大學生集思廣益，積極為家鄉(xiāng)建設獻言獻策，為地區(qū)發(fā)展做貢獻。廣大大學生紛紛利用活動契機，開展了各類豐富多彩的社會實踐工作，各實踐團隊深入基層，到石化、煉油廠、酒廠、增塑劑廠等企業(yè)，制作了細致、深刻的調查報告，受到了所在院校的表彰，激發(fā)了大學生的實踐思維和創(chuàng)新意識，為以后大學生社會實踐工作的開展奠定了好的基礎和開端。
二、抓大放小，點面結合，通過多種渠道做好大學生社會實踐的服務
工作，并在服務中積累經驗，不斷創(chuàng)新，走出了一條為設有高校地區(qū)搞大學生實踐活動的新路。
暑假大學生實踐“三個代表”社會實踐工作是團中央、全國工作
大學生暑期實踐調查報告篇八
這個假期是我在xx學院的第二個假期，時間較長，俗話說想要充實自己的生活，必須在學習的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加社會經驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助，就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個機會好好，體驗一下真正的社會生活，因次我來到附近的一家茶樓打工。
凡事想識容易，做時難，本以為在這打工是很容易的事，不就是泡泡茶，打少下衛(wèi)生嗎，這些在家都做過啊，心里還存在僥幸心理，可是讓我沒想的是，剛去的第一天下午我就犯錯了，在端茶時，一不小心摔碎了一個茶杯，我當時嚇得不得了，剛好被經理發(fā)現(xiàn)，他什么也沒說，只是讓我下班去交二十元罰金。
我心里想怎么會是這樣啊，剛來還沒掙到錢反而被罰了，心里很是不情愿，可事實就擺在我面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時經理嚴肅的表情讓我說不出話來，他們告訴我;工作時容不得半點馬虎，當時講得很清楚，出了其他的是個人負責，我也沒辦法狡辯，這確實是我工作不認真造成的，就交了二十元罰款，誒!我想這也是我第一次做這種工作，二十元就當買個教訓吧，可是我心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是。
從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難，即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作?？墒?，一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂，我想萬事開頭難嗎，在接下來的工作中我會認真。
那天晚上都九點多了，可是還有正喝茶的客人，我在堅持著，大約過了一個多小時，客人大都走散了，這時來了幾個醉醺醺的客人，在那吵吵個不停，沒辦法人家是客人，不能攆人家走啊，我只好硬撐著，當我快撐不住的時候，他們也快走了，就當我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了，不僅沒有道歉，還說了些很難聽的話，我當時很是火大，這時經理來了，把事情解決了，但是我也有不可推卸的責任，經理說我是一個新來的臨時工應該學會怎樣和顧客交流，再發(fā)生類是情況應該怎么做，可是我要學的還有很多。
剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事，我實在無法呆下去，仿佛我來就是找氣受的，想辭退不干了，可是又想到如果這樣半途而廢了，什么也學不到，況且也不是真正的走上了工作崗位，自己需要學的還有很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事都有，為了了解更多，曾加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直干了一個多月，一個多月的打工讓我懂得了很多，心中也有萬分的欣喜和快樂，真是一份付出與一分收獲，不經歷風云怎能見彩虹。
雖然只有這短短的幾天，可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員，結識了社會上許多形形色色得人，學會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務每一位顧客，現(xiàn)在我只是一名學生，都說學校就是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣為我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們心里，但是為了掙錢我們也只有忍耐了，工作結束了，我也拿到了一筆豐厚的工資。
錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興，因為我學到了課本上所沒有的知識，增加了我的個人閱歷，通過這個，給我留下了深刻的體會，當你在做一件事的時候，無論會與不會，你都要有勇氣面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導，不做，你是困難的俘虜。
而我在社會中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足，所以，我會在今后的學習中更加努力，不斷地充實，完善自己。我相信這個開始將會成為我一生中沒好的回憶，他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。
大學生暑期實踐調查報告篇九
目的：通過實踐學生應該了解機械制造基礎方面的實際知識，培養(yǎng)操作設備和使用工具的能力，為學習機械制造基礎課程和其他后續(xù)專業(yè)課程奠定必要的基礎;也為從事機械制造和設計方面的工作建立必需的實踐基礎。
任務：
(1)建立機械制造過程概念(毛坯制造——零件加工——機器裝配和調試)。
(2)了解毛坯制造和零件機械加工的基本方法。
(3)了解機械加工主要設備、附件、刀具、工具的結構、性能、用途及其使用方法。
(4)培養(yǎng)學生實踐動手能力，掌握操作機器設備的基本能力，獲得基本的機械加工工藝知識與技能。
(5)樹立安全操作觀念，做到安全實踐。
(6)培養(yǎng)和鍛煉學生勞動觀念、組織紀律觀念、理論聯(lián)系實際的觀念，形成細致嚴謹?shù)目茖W作風。
本實踐安排于一年級下學期及二年級上學期。
實踐學分：2
實踐總計時間：4周(含休息日，實際實踐時間20天)
(一)實踐安全教育
講解安全生產的重要性和工廠實踐的安全制度。
(二)鑄工實踐(2.5天)
1.基本要求
(1)了解砂型鑄造生產過程及應用實例。
(2)了解砂型的性能要求及其制備。
(3)初步掌握整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法，并了解假箱造型、活塊造型、三箱造型等其他手工造型方法。了解各種手工造型方法的應用實例及鑄造工藝，包括分型面、澆注位置與澆注系統(tǒng)。
(4)了解常用的機器造型方法，實用實例及造型機。
(5)了解砂芯的作用和常見的造芯方法，芯頭的作用及其形狀尺寸要求。
(6)了解沖天爐的構造及其熔煉操作過程。
(7)了解常見的鑄造缺陷的名稱、特征及其應用實例。
(8)了解常見的特種鑄造方法的工藝過程及其應用實例。
(9)了解鑄造車間的安全生產規(guī)程。
2.獨立操作(2.5天)
(1)整模造型、分模造型、活塊造型、挖砂造型及下芯、合型。
要求不漏工序，各工序的操作正確，舂砂松緊適度，初步掌握這幾種手工造型的操作方法。
*(2)熔模(消失模)鑄造。
3.現(xiàn)場參觀
(1)參觀鑄造生產工藝過程。記下鑄造生產過程及實踐所見的鑄件實例。
(2)觀摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演，了解：
1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作過程及其要領。
2)常用手工造型工具及其使用方法。
3)舂砂緊實度的要求及其對鑄件質量的影響。
4)澆注系統(tǒng)的組成，各部分的作用和要求。
5)砂芯的作用，固定砂芯的方法。芯頭的作用及對芯頭形狀尺寸的要求。
6)什么叫分模面、分型面?分型面與分模面的作用。結合所用的模樣的結構特點，分析其分型面與分模面的選擇。記下所做的鑄件實例，說明鑄件名稱、數(shù)量，畫出鑄件圖，標出分型面、分模面，畫出砂芯輪廓線，并注明造型方法。
7)結合所造砂型，分析鑄型的組成及模樣、型腔與鑄件的關系。
8)下芯、合型及其操作要點。
9)手工造型的安全技術。
(3)參觀假箱造型、活塊造型、三箱造型等手工造型方法。
(4)參觀鑄鐵熔煉與沖天爐，了解：
1)沖天爐的構造及各部分的作用。
2)爐料的組成及鑄鐵熔煉過程。
3)沖天爐熔煉操作過程及注意事項。
觀察各種爐料的備料，配料。記下要熔煉的鑄鐵牌號與爐料配比實例。
(6)參觀開爐澆注，注意澆注安全技術。
(7)參觀落砂、清理和鑄件熱處理。
(8)觀看鑄件缺陷與廢品，了解常見鑄件缺陷的名稱、特征及產生原因(從鑄造工藝分析)。
*(9)參觀特種鑄造
參觀金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等。了解其工藝過程，觀察鑄件質量。記下實例，包括鑄件名稱、材料、數(shù)量和鑄造方法等。
(三)鍛壓實踐(2天)
1.基本要求
(1)了解鍛造生產過程及應用實例。
(2)了解坯料加熱的作用，始鍛溫度與終鍛溫度，加熱爐的大致構造。
(3)了解自由鍛、模鍛和沖壓設備的大致構造。
(4)了解自由鍛的基本工序和典型模樣鍛件自由鍛工藝過程。
(5)了解沖壓的基本工序、沖模結構和典型沖壓件的沖壓工藝過程。
(6)了解鍛壓車間安全生產規(guī)程。
2.獨立操作(2天)
(1)在空氣錘上進行自由鍛基礎工序操作，鍛造簡單鍛件。能鍛造一釘、螺母坯、螺栓坯、鏈條等零件。
大學生暑期實踐調查報告篇十
今年行家，我在xx地方稅務局進行了為期15天的假期社會實踐，從x月x日到x月x日。x月x日到達實踐單位后，地稅局相關人員安排我到監(jiān)察室，并詳細的為我介紹基本情、工作職責等內容。使我很快進入工作狀態(tài)通過這段時間的學習，加深了我對地稅工作崗位的理解和認識。
現(xiàn)有在職干部職工近xx名，其中機關xx名，稽查局x名，基層稅務所xx名。該局內設機構x個，即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個直屬機構稽查局，9個派出機構，即xx第一稅務所、xx第二稅務所、辦稅服務廳、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所、xx稅務所。
主要負責全縣地方稅征收管理：營業(yè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護建設稅、教育費附加、地方性教育費附加;政策性保險、殘保費、工會經費、煤炭價格調節(jié)基金等稅、費、基金的征收管理工作，該局信息化建設成效顯著，普及計算機聯(lián)網辦公，推行電子網上申報納稅等多種納稅方式，以更好地服務企業(yè)，方便納稅人。
監(jiān)察室的主要職責是以組織落實紀律檢查、行政監(jiān)察工作制度，監(jiān)督檢查下一級領導班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風廉政責任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調本系統(tǒng)黨風廉政建設和反****工作;受理對本系統(tǒng)工作人員違法違紀行為的檢舉、控告及有關申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀案件及其他重要案件;開展執(zhí)法監(jiān)察和糾風工作。
堅持以人為本、教育為先的工作方針，大力加強干部職工的思想教育。根據(jù)形勢發(fā)展，結合單位實際情況，有針對性地開展了一系列教育活動。一是抓好黨風黨紀學習。統(tǒng)一思想，明確方向，將自身工作同黨的工作宗旨結合起來，提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風廉政建設會議精神的學習，掌握市局的工作主題和工作方向，把落實黨風廉政建設工作融入到單位整體工作的安排部署中，提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內部的違法案件，深入開展案例剖析教育，以案說法，做到警鐘常鳴，防微杜漸，在系統(tǒng)內營造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設。通過實施一系列教育活動，有效地引導廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務和生活中自覺遵紀守法，從思想上筑牢了反腐防線。
行業(yè)作風是一個單位全面工作的綜合反映，也是地稅部門社會形象的體現(xiàn)。按照以工作促行風、以行風樹形象的思路，苦練內功，內強素質，外樹形象，用隊伍素質的提升、工作質量的提高，促進行風建設工作的開展。一是強化業(yè)務知識教育培訓。充分利用地稅干部會計達標為契機，采取專門培訓、自行學習等形式，在全系統(tǒng)掀起了學習會計、稅法等業(yè)務知識的高潮，有效地提高了干部隊伍的執(zhí)法水平。二是牢固樹立為納稅人服務的觀念，認真承諾服務質量，簡化辦稅程序，縮短辦稅時間，落實稅收優(yōu)惠政策，贏得了廣大群眾的普遍贊揚和認可。三是扎實推進干部作風建設活動?；鶎尤藛T在稅收執(zhí)法、納稅服務等方面對納稅人開展了回訪問卷調查，得到了納稅人的理解支持，使行業(yè)作風大為好轉。以發(fā)展地方經濟為己任，加大稅收宣傳力度，正確處理稅收與經濟的關系，正確處理執(zhí)法與服務的關系，充分利用稅收杠桿的.作用，進一步規(guī)范和治理整頓經濟秩序，稅收環(huán)境大為改善。
要按照“誰主管誰負責”的原則，落實好黨風廉政建設責任制，以加強黨風廉政建設的組織領導。把加強黨風廉政建設作為工作的一項重要內容和經常性工作，擺上重要議程，常抓常議。納入地稅工作總體規(guī)劃和年度計劃，納入總體工作目標管理，與依法行政、優(yōu)質服務、隊伍建設、內部管理、稅收業(yè)務相結合，一起部署、一起檢查、一起考核、一起總結。一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，做到業(yè)務管到哪，黨風廉政建設就抓到哪，形成齊抓共管的局面，確保黨風廉政建設落到實處。
市局要經常組織明察暗訪，對頂風違紀違規(guī)人員進行曝光通報，縣局也將進一步加大懲處力度，對損害地稅形象，對納稅人有吃拿卡要報和冷橫慢懶亂行為的稅務人員，要給予通報批評，情節(jié)嚴重的給予從重追究、嚴肅處理。要加大對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處各種違反政治紀律的行為，確保政令暢通;要積極處理好組織稅收收入與落實稅收優(yōu)惠政策，維護納稅****益與促進經濟發(fā)展的關系，堅決防止收過頭稅和越權減免稅等問題發(fā)生;要把黨風廉政建設和規(guī)范服務列為年終考核的主要內容，對黨風廉政建設和規(guī)范服務成績突出的單位或個人，給予精神和物質獎勵。
在xx地方稅務局這十多天的實踐，既是對我的實踐能力的檢驗，也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。在學校里所學的知識是有限的，知識水平是處理工作的基礎，我真明白了實踐是檢驗真理的唯一標準這個道理，應該不斷地努力學習，以提高知識水平和工作技能，為將來做好工作打下堅實的基礎。作為一名在校的大學生，首先需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，積累判斷是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作;再則需要社會正義感，拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊，對國家負責，對人民負責。
從實踐中到實踐中去是真理不可否認，我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實踐的第一天起，團結和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。在學校里，可以說優(yōu)秀是奮斗的結果，也離不開學校教職工的領導和關心，更離不開同學支持和幫助。但在工作中卻不是這樣，分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團隊精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗將使我終生受益，我會不斷地理解和體會實踐中所學到的知識，充分展示自已的人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗!
大學生暑期實踐調查報告篇十一
08060341班（電子與計算機科學技術學院計算機科學與技術1班）。
鐘志明。
xx·07·30—xx·08·06。
實地拍攝新農村建設成果、調查采訪。
實地走訪農村，了解近幾年農村的新變化，深入農村，了解農民物質生活以及精神生活情況。積累對中國國情的了解，為將來投身國家建設、服務社會、建設家鄉(xiāng)提供認識基礎。對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。
社會實踐活動是大學生了解國情、了解社會提高自身綜合素質的有效形式。在接到學校xx年暑期社會實踐通知后，我沒有感覺這是學校強加給學生的一項任務，或者這只是教學的一個形式，而是想充分利用這次機會，鍛煉一下自己的社會實踐能力，了解一些關于中國現(xiàn)狀的信息，同時也讓自己的這一個假期過得充實。
在仔細閱讀了學院團委發(fā)給我們的“關于xx級學生暑期社會實踐的通知安排”后，又結合自身條件，響應校團委“大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’”活動的號召，我決定回到家鄉(xiāng)實地調查家鄉(xiāng)社會主義新農村建設的成果，并擬寫一份“宜春市袁州區(qū)新農村建設調查報告”遞交學院審查。
雖然學院要求以學生個人分散活動為主，但為了能更好地開展活動，我邀請了我初中的同學，南昌大學機電工程學院機械系材料成型及控制工程083班的周賤根（亦名“同樂”）一同參與。在此要特別感謝周同樂同學，同時也要特別感謝為我提供器材的徐俊徐老師！
宜春市為了更好的為地方經濟建設服務，為解決宜春人民在生產上遇到的問題，成立了宜春市行政服務中心。宜春市行政服務中心是政府設立的為統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理行政服務事項的場所，開展招投標業(yè)務交易的平臺，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的前哨。設有辦證服務中心、咨詢投訴中心、代辦服務中心、網絡服務中心、招投標交易中心、商務中心，并成立了客商俱樂部。
7月20日，我來到服務中心，找到了宜春市袁州區(qū)行政服務中心管理委員會的陳軍，向他講述了我此次大學生暑期社會實踐活動的初步方案，并出具了學校團委為提供的專用介紹信。他同意了我的請求，接受了介紹信，并要求我們在活動結束后向委員會提交一份書面報告，再由委員會作出評價并填寫介紹信回執(zhí)單為活動提供證明。
由于市場上官方地圖沒有細化到鄉(xiāng)村公路與各個村組，我與同樂同學使用googleearth查看了宜春袁州區(qū)北部幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)星照片及地形，選定了柏木鄉(xiāng)柏木村茶頭坑組、柏木鄉(xiāng)柏木村茶園組、柏木鄉(xiāng)布里村、柏木鄉(xiāng)嚴嶺村，三陽鎮(zhèn)、三陽鎮(zhèn)石塘村（行政村村委駐地）、三陽鎮(zhèn)石塘村院前村、三陽鎮(zhèn)雷橋村，蘆村鄉(xiāng)荊橋村、蘆村鄉(xiāng)滸坑村等一些自然村落進行實地走訪、拍攝、記錄。根據(jù)googleearth于xx年10月更新的宜春市袁州區(qū)地區(qū)的衛(wèi)星照片，我們畫出了簡易地圖，鑒于江西7、8月份天氣炎熱，每天08：00—16：30時間內皆不宜長時間外出，我們制定了如下調查路線以及活動方案：
7月25日準備調查表格。
7月30日15：30—18：00【實地取景】柏木鄉(xiāng)布里村。
7月31日【采訪調查】訪三陽鎮(zhèn)石塘村村委書記鐘小青【實地取景】三陽鎮(zhèn)石塘村。
8月1日有其他事，未作安排。
8月2日【實地取景】三陽鎮(zhèn)雷橋村。
8月4日15：30—18：00【實地取景】蘆村鄉(xiāng)荊橋村、蘆村鄉(xiāng)滸坑村。
8月5日15：30—18：00【實地取景】三陽鎮(zhèn)石塘村、三陽鎮(zhèn)石塘村院前村。
8月6日07：30—10：30【實地取景】三陽鎮(zhèn)（集鎮(zhèn)）。
雖然我們的計劃安排都避開了一天中氣溫最高的時間段，但是每天下午四點左右太陽還是十分毒辣。我和同樂同學頂著烈日，騎著一輛借來的摩托車，帶著照相機和準備好的調查表，按照預定計劃到達要走訪的村落。我們兩個人深入到農民家中與農民們坐在一起閑聊，很多時候熱情的農戶還會端出水果點心招待我們，從與他們的對話我們可以獲得近幾年他們的生活現(xiàn)狀以及農民對于未來的期望。我們拿著問卷，一邊做采訪，一邊用相機記錄當?shù)仫L土人情。
由于天氣、交通的原因，我們沒有走訪柏木鄉(xiāng)嚴嶺村。
相機充滿電只能提供拍攝200張左右照片的電力，每到一個地方取景回來，我們就要回到家中給相機充電，并把拍下的照片存到電腦里，然后整理查訪的結果，做好工作記錄。我們還會根據(jù)當天走訪的情況在一起討論一下，做一個小小的總結，然后商量下一天工作的細節(jié)。
本來為了實際地反映農村現(xiàn)狀，對于我們所拍攝的照片，我們不應該做任何修改。不過我們有感于家鄉(xiāng)近年來的`巨變，一年一個新面貌的發(fā)展速度，站在個人角度，我們覺得很有必要借著這一個機會用手中的相機記錄下家鄉(xiāng)xx年時候的樣子?；蛟S再等20年或者更久，我們曾經生活過的故鄉(xiāng)就完完全全變了模樣。這些照片我們可以留作紀念，也可以當做是為今后的工作生活積累素材。鑒于此，我選擇了其中幾張照片在電腦上用現(xiàn)在常用的圖像處理軟件photoshopcs4進行了美化修飾處理。以前我在處理照片方面不是很熟練，通過自己臨時自學，在電腦上自己實際地練習，我的圖像處理能力得到了一定的提高。這雖然看上去和我的工作任務沒有多大關系，但社會實踐不也是為了提高自己各方面的能力么，對于計算機專業(yè)的學生來說，這也是實踐的一種啊。
在我們進行新農村調查的同時，同樣是我初中同班同學，現(xiàn)就讀于江西財經大學法學院xx級的張海同學也在進行農村土地使用情況的社會調查，在材料整理的過程中，我也引用了張海同學的調查結果。
8月18日，所有材料都整理完成，我再去袁州區(qū)服務中心，交換了調查報告和介紹信回執(zhí)單。當天下午我離開家鄉(xiāng)來到學校，經過短暫的休整之后，又開始撰寫準備遞交學院的實踐報告手寫稿，并準備相關的材料。
宜春市農村基本生活狀況：
宜春市屬中亞熱帶季風型濕潤氣候區(qū)，氣候溫暖，四季分明，熱量豐富，降水充沛，日照適宜，霜期較短，有利作物、林木生長。宜春市氣候資源豐富，作物生長期長，雨量充沛，光熱豐富。
（宜春農業(yè)）。
宜春是典型的農業(yè)以及勞動力輸出地區(qū)。得益于宜春得天獨厚的氣候及自然環(huán)境，主要糧食作物和經濟在宜春生長良好、產量高。我們所走訪的幾個自然村落里，農民主要以種植水稻為主，一般農戶會在自家的自留地里種植一些蔬菜，如辣椒、白菜、豆角、空心菜等。經濟作物有草本植物花生、紅薯、油菜、芝麻，木本植物杉樹、松樹、樟樹、油茶等。部分農戶會承包一些魚塘養(yǎng)魚、紡織夏布、養(yǎng)豬以增加家庭經濟收入。
（村莊）。
近年來由于外出務工人數(shù)逐漸增加，許多村勞動力流向沿海發(fā)達地區(qū)的比率都高達70%以上，而留在家鄉(xiāng)的農田也主要是一些50歲左右的老農民耕種，如果家中實在沒有人耕種也沒有交由他人耕作，農田、自留地基本上都荒廢了。我們走進農村進行調查時鮮明的體會就是整個村莊非常冷清，所看到的人基本都是50歲以上的老人和15歲以下的兒童，留在農村的中青年人也大都是婦女，在家照顧老人孩子。
（農業(yè)·插秧）。
由于耕種農田加上一些副業(yè)的勞動成本過高，收益很少，種田十分辛苦，外出務工能夠獲得相對較多的收入，為了能創(chuàng)造更好的家庭經濟條件，大多數(shù)青壯年勞動人口都選擇外出務工。隨著農村勞動力流出的增加，農村的農業(yè)生產逐漸衰落，出現(xiàn)了很多從前很肥沃的農田、自留地現(xiàn)在都由于長時間無人耕作已經荒蕪的情況。
近年來宜春市大力支持經濟開發(fā)區(qū)的建設，利用當?shù)刭Y源豐富、廉價勞動力等優(yōu)勢，通過提供優(yōu)惠政策引進外資在開發(fā)區(qū)立廠投產，促進宜春經濟轉型，青壯年勞動人口呈逐漸回流趨勢。但主要勞動人口仍然不能從事農業(yè)生產，農村農業(yè)依舊成衰落趨勢，能耕作的農戶也大都僅以保證自家食用糧食為耕作目標。
（民房）。
通過調查走訪，我們發(fā)現(xiàn)新農村建設的成果主要表現(xiàn)在交通、農村村容兩個方面。在我們走訪的幾個村莊中，大多數(shù)都修有水泥鄉(xiāng)村公路連接國道獲省道，交通十分便利。很多村水泥路面直接鋪到各家門口，所以我們所走過的路當中，幾乎沒有什么泥路、砂石路，灰塵也比較少。交通的改善也是農民們津津樂道的一個方面，村民們都感慨說，現(xiàn)在的路好走多了，下雨也不用擔心弄臟衣服鞋子了。村容方面，村民也很稱贊，以前農村住房雖然多為鋼筋混泥土結構、2-3層復式樓層，但大多設計不合理，外墻也有很多沒有粉刷，直接就是磚坯裸露在外，很不雅觀。經過村委號召，爭取省新農村建設資金，農戶自費裝修住宅。路修通了，直接通到每家房屋門前，村容也為之一改，以一個全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。
（農村公路）。
在宜春市，農民溫飽自足，物質相對以前更加充足，農村生活比較和諧，這都是農民辛勤勞動的結果。農村的文化生活也有很明顯的改變，比較明顯的一個方面就是農村宗祠文化的繁榮，居住在同一個村莊同一姓氏的農戶會自發(fā)組織起來，湊足資金，再加上出售村集體的山林所產的木材的資金，集中到一塊修建一座代表著一個村經濟實力和形象的宗祠。一來是供奉先祖，表示對祖宗的崇敬，二來也可以當做一個村莊同一姓氏人的形象代言，以此將一個村莊的農民緊密地團結在一起。一個村的祠堂一般用于農戶舉辦酒席舉行婚禮、葬禮，文藝演出等活動，平時有專人負責。
（文化活動中心）鐘氏宗祠。
我們在采訪石塘村村委書記的過程中了解到，新農村建設的資金主要從省財政劃撥的新農村建設專項資金申請獲得，也有的人口比較多的村為了改善生活條件，會自發(fā)籌集資金鋪設鄉(xiāng)村公路，安裝自來水等便民設備。而修建一座中等規(guī)模的祠堂花費大約在40-70萬元不等，村集體靠出售林產的收入，村財政劃撥占了很大一部分，村莊里比較歐經濟實力的人家會捐一部分，其他則按人頭分攤到村民手中，每人大概200元左右，村民大都可以接受。雖然農村面貌有很大的改善，但是我認為新農村建設還是沒有進行到實質性階段。眾所周知，社會主義新農村建設以“富農”為基本目標，不僅如此，提高村民素質、文化修養(yǎng)，農村醫(yī)療，農民福利、保險等都是新農村建設的重要指標。但是當前的新農村建設還遠沒有進行到“富農”階段，在其他方面雖然都有所舉措，也起到了一定的效果，但是實質性的改善才是農民真正期待的。
（村委）。
雖然我本身就來自農村，對農村、農民、農業(yè)也有一定的了解，但深入了解農村也還是這次社會調查之后。以前一直呆在校園里用功讀書，沒有多少機會接觸社會，甚至于自己生長的農村也知道的不多。通過這樣一次實踐活動，我不僅對家鄉(xiāng)有了一個更加深入的認識，增加了自己的社會閱歷，而且在與農民交流以及與政府機關交往的過程掌握了與人溝通的一些技巧，在規(guī)劃活動、實施計劃、整理材料的過程當中學會并掌握了一種科學的工作思路和處理辦法，再結合自己的專業(yè)，我的計算機應用水平也有所提高。
這就是我這次暑期社會實踐活動的收獲?？傊?，因為這次實踐活動我度過了一個充實而十分有意義的暑假。
xx年08月21日。
大學生暑期實踐調查報告篇十二
泛舟江河，由江河而望，兩岸風光，有壯闊胸襟之美意;游歷山川，由山川而望，溪流景致，有清澈心智之意蘊。古人遍游天下為的即是品行修養(yǎng)的提升，而結合自身兩次三下鄉(xiāng)之行的體會，我可以毫不愧疚地說，三下鄉(xiāng)之行于我正是心的泛舟游歷，我在用心體會一切。
具有深厚歷史淵源的巴中市，不僅僅鐫刻著濃重的古代文明氣息，也孕育了巴中人樸實無華的民風。近年來在國家的大力扶持與巴中市人民的的努力下，巴中有了巨大的發(fā)展，而我們此行的目的地即是巴中市柳林鎮(zhèn)玉金村。
今年暑假，學院“三下鄉(xiāng)”以“永擔青春使命，投身‘兩個加快’”為主題，以當?shù)卣腿罕姷男枨鬄榉拯c，深入到巴中市玉金村，了解黨和政府以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動社會主義新農村建設采取的一系列支農惠農的重大政策，大力唱響中國共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，營造推動科學發(fā)展、共建和諧四川的濃厚氛圍。而我有幸成為了其中的一員，為自己的人生再添一道亮麗的風景線。
臨行前，我與其他實踐隊員一起，做了精心細致的準備。能力所至，盡力盡心所至，通力合作，我可以感受的到每一位實踐隊員躍動的心跳。xx年7月xx年來獲得的驕人成績——xx年當選村黨支部書記，xx年當選巴中市第二屆人民代表大會代表，xx年年，被省司法廳、省高級人民法院表彰為“優(yōu)秀調解員”，xx年巴中市優(yōu)秀村支部書記，xx年四川省優(yōu)秀村黨支部書記。而在今年的九月份，李書記還將趕赴北京接受全國十大杰出黨支部書記的榮譽稱號。面對我的提問，李書記對我侃侃而談，他對玉金村的情況了如指掌，針對玉金村的情況應該采取怎樣的發(fā)展模式，李書記有自己的一套方法，而對于周邊其他村的發(fā)展，李書記也有自己的看法。
“群眾的心中有桿秤,評議好的,評議不好的,八九不離十”，“鄰里和諧相處，有孝心，講文明，這樣的玉金村才是群眾希望的”等話語，李書記常掛在嘴邊。在日后實踐中與李書記的相處也令我收獲頗豐，我第一次親身接近了一心為民、任勞任怨的農村基層干部。我忽然想起彪炳千秋的那些古代明君，相較之下，而今我們從事任何事情，縱使沒有那般轟轟烈烈，卻也少不了獲得群眾肯定的榜樣、盡心盡責的人民公仆。
深入走訪，玉金村像我的故鄉(xiāng)。
走訪是分兩個小組進行的，7月22日，我們在玉金村鄭澤光彩小學集合，早早地便在村干部的帶領下進入玉金村開展深入走訪。我與其他三名隊員跟隨著玉金村村主任以及婦聯(lián)主任一起走訪了玉金村南部的農戶。烈日炎炎，路途遙遠，沒有一位隊員叫苦喊累，山路崎嶇，零落的房屋遍布纏綿的山，蜿蜒的山間小道此刻猶如細絲帶一般牽引著我們的心。
走訪中，我發(fā)現(xiàn)有幾個問題比較突出，一是玉金村的孤寡老人較多且缺乏照顧，二是玉金村留守老人、婦女、兒童數(shù)目多且?guī)缀跽紦?jù)了大部分在住村民人口，三是玉金村教育資源匱乏。針對以上問題，我組在走訪中也展開了詳細的調查，我個人主要的調查項目為玉金村有關教育資源整合問題。因了村民們的熱情好客，我們的調查與走訪非常順利。令我印象尤為深刻的是，走訪的路上，村主任偶然提起了一位玉金村的“資深村民”——年過八旬的李大爺，曾經參與過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，是位歷盡艱險，從九死一生的環(huán)境中頑強活下來的，近來則身體每況愈下。了解到這一情況，我當即和幾位隊員一起商議，前往附近的商店買了一些禮品前往李大爺家看望慰問。終于見到李大爺，李大爺臉上凹陷的輪廓好似年輪，鐫刻著他一生不凡的每一步，是他當年保家衛(wèi)國、為國獻身的印記。
行走玉金村，玉金村就好像我的故鄉(xiāng)。我無時不刻不記得，故鄉(xiāng)是多山的，故鄉(xiāng)是多情的，而玉金村，當我為隱居山澗的它慢慢揭開神秘的面紗，我從靜默中隱約尋覓到得激情，就好似我的故鄉(xiāng)，講訴著屬于寧靜村落的故事。
玉金村，是我又一個值得記憶的點，當我回憶時，仍有切膚的體驗與懷念。我渴望，渴望輕輕循著孩子們求索知識的目光漫朔，尋覓年少時光的安然與愜意，和玉金村這些可愛的孩子們在一起，有一種交流叫做心靈的溝通。
愛心支教，是我們此行三下鄉(xiāng)活動的主要活動，7月24日開始，為期三天的愛心支教活動開展，我同所有實踐隊員一樣，都盡心投入到了此次愛心支教活動中。我們走入孩子們中間，了解孩子們的想法，掌握孩子們所匱乏的信息以及需要實踐隊員補缺補漏的知識;我們和孩子們交流溝通，和孩子們暢想未來，讓懷著考上大學、走出農村、用知識改變命運這一美好憧憬的孩子們知道，夢想和生命的激情都沉淀在自己執(zhí)著的信念之下。再多的言語不及表達我們對這邊土地上生活著的孩子們無限期許與想象，此刻，實踐隊員們已拉起那一雙雙小手，游戲，也許這片刻的歡愉才是我們所能給予他們的最深刻的記憶與希望。誰能沒有夢想呢，想想我們也曾稚嫩過，如今看著還在成長著的孩子，我們的心思復雜中帶著點欣慰，將來王金村的建設與發(fā)展，不需要很久，就會在與我們牽手游戲過的這一代中轟轟烈烈的展開吧。
活動開始不久，我們三下鄉(xiāng)的實踐隊員們便開始向前來參觀的村民和同學們熱心做起了圖片介紹?；顒雍艹晒Γ乙餐蝗话l(fā)現(xiàn)，當我認真的向村民們講起我們偉大祖國的建國歷史時，一切都是那么自然，所有顧慮煙消云散。原來，在生我養(yǎng)我的這片土地上，骨子里，我們早已被注入中華民族驕傲自強的血液，所以，當我們敘述偉大祖國60年來的心衰榮辱時，所有中國人的心都是連在一起的。實踐隊員們將活動做得很生動，聲情并茂的講解中不難感到彼此間的默契，還有那些可愛的小朋友，看到他們在紙上的留言，“我想去北京看xxxxxx”，“我愛祖國!”“志愿者是最可愛的人!“……我們分享著這種感動。
逐漸深入三下鄉(xiāng)的這片土地，愈發(fā)覺得我們要做的還有很多。行走于坊間，看到了許多因為父母遠赴他鄉(xiāng)打工，而被留守在故土的孩子，他們眼中的寂寞或許是我們無法感到的，但是，此刻我們的隊員們或許可以做些什么。
正值假期，聽到有些孩子們反應作業(yè)有些困難，經過實踐隊內商量，決定派出隊里成績最好的隊員去幫助孩子們。曾經，我們那么輕易地學習過的知識，在這里，孩子們因為資源缺乏，學習之路也充滿困難。面對著孩子們渴望求知的眼神，我們的隊員很耐心細致的給他們做輔導，講習題，曾經我們覺得十分漫長的課堂時間此時卻如此珍貴。孩子們真的很認真的再聽，認真的近乎有些執(zhí)拗，在他們看來，這樣的機會不多，一個假期可能只有一次，而且就在今天。體會到那顆熱切的心，我們的實踐隊員或許初為人師，然而半點不敢怠慢，今天當我們以知識育人時，才發(fā)現(xiàn)當年在講臺上老師的苦心。與孩子們一起看書的時間是我們時間隊員最為享受的時刻，因為我們發(fā)現(xiàn)自己就算是一貧如洗，也可以用知識澆灌這片土地上，孩子們求知的心。
大學生暑期實踐調查報告篇十三
在文化程度初中及小學以下的問卷調查中，他們的收入總體在600—1000、1000—2000之間對醫(yī)生的態(tài)度普遍認為一般，同時也認為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)院只顧賺錢缺乏人情味。他們在面對醫(yī)療糾紛時大多選擇向家人或朋友訴苦，和醫(yī)院之間僅存在于醫(yī)療的供求關系，對去醫(yī)院治療是能不去則不去，大部分人是由于醫(yī)院的收費較高，藥品較貴。
文化程度在高中及職中、大專、本科及以上的人群中，月收入在2000以上對醫(yī)生的態(tài)度評價較高認為能和他們像朋友一樣和睦相處，存在的醫(yī)療糾紛較少，在這些人群中認為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)生水平不高延誤救治。他們在遇到醫(yī)療麻煩時選擇向醫(yī)院設立的舉報電話投訴，大部分人在生病時原則去口碑叫好的醫(yī)院進行治療。
通過上述兩個人群的調查中我們不難看出月收入較高的人群在醫(yī)院受到的待遇比月收入較低的人群要好，所以和醫(yī)生之間存在的矛盾少，如果想要根本解決醫(yī)患之間的矛盾首先要避免用金錢來衡量人身份的看法，要從根本上做到人人平等。
浙江農民口腔保健知識現(xiàn)狀問卷調查。
年齡在50以上的人群，對含氟牙膏有預防齲齒有一定的作用并不了解，他們更換牙刷的時間大部分為半年有的甚至更久。他們從未去醫(yī)院對牙齒進行保健，遇到牙疼時可以不去醫(yī)院就不去醫(yī)院，但如果疼的實在太厲害就去檢查治療，選擇的醫(yī)院大部分也是由朋友介紹的，日常生活中對牙齒的保健也不太清楚，大部分人一天刷一次牙，有的甚至不刷牙，飯后也很少漱口。刷牙時也是沒有方向的亂刷，刷牙時間較短在一分鐘之內。
年齡在20—50之間的人群，對牙齒的保健看的比較重要，大部分人選用的牙膏都含氟，一天最少刷兩次牙，牙刷更換的也比較勤三個月一次，有的甚至一個月一次，大部分人都定期的去醫(yī)院檢查牙齒，他們選用的牙刷大多為保健牙刷，刷牙遵循一定的規(guī)律，遇到牙疼時選擇去醫(yī)院檢查治療。
年齡較大的人群對牙齒的保健比較少，對保健知識的了解也較少有的甚至不知道，所以要加強牙齒的保健工作應從對保健知識不了解的人群著手，大力宣傳保健知識從根本上提高牙齒保健的水平。
浙江省農村醫(yī)療衛(wèi)生條件情況的調查問卷。
在調查的80人中40%每年用在疾病治療上錢超過1000，60%每年用在疾病治療上的錢低于500，這些人群普遍認為醫(yī)療花費與前兩年相比負擔下降。80%的人在生病后采取小病自己治，大病重病去醫(yī)院的措施，10%選擇馬上去醫(yī)院，5%選擇能拖就拖不能拖再去醫(yī)院，另外5%則選擇其他?？上驳氖?5%的人都參加了醫(yī)保，對所參加的醫(yī)保制度都基本滿意。在近兩年他們所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療水平都有一定程度的改善，15%的認為藥品太貴負擔不起，75%認為檢查的項目太多，亂收費，還有10%的認為醫(yī)生水平有待提高。大部分人選擇的就醫(yī)地方是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，因為比較近。
近兩年里可以看出農村的醫(yī)療衛(wèi)生有所提高，人民的生活質量也提高了，對醫(yī)藥的保健知識也有一定的了解，這是值得可喜的。
浙江省農村人群醫(yī)療保健情況的調查。
現(xiàn)在大多數(shù)人都屬于農村低保戶，60歲以上的老人也能夠得到一年一次的免費體檢，身邊常年患病的老人也幾乎沒有，調查人群中65%對常見的慢性?。ㄈ绺哐獕骸⑿呐K?。┑幕绢A防措施有所了解，日常的飲食也有所講究，35%則了解較少，在這些人群中80%認為疾病無法康復的主要原因是就醫(yī)意識差，20%認為看不起病，他們認為有錢誰不會去治病埃醫(yī)保制度跟上了，但人們的生活水平還有待于進一步的提高，生活水平提高了那些能拖的病也就能得到及時的治療，人民的生活質量也就跟上了，生命也就有保障了。
大學生暑期實踐調查報告篇十四
x月xx日至x月xx日，我在xxxx進行了為期4周的實踐。在實踐期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且實踐期間，我的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后耐心給我修改稿件，并且告訴我應該注意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實踐指導老師高立也經常幫我分析解決實踐中遇到的問題。有付出便有回報，實踐期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專業(yè)的素質。
在報社，我一直記著我來自武漢體院，我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，準備好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上，記者都已經回家了，我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，尋找其中的差距;有突發(fā)事件時，我立即從租住處出發(fā)在第一時間趕至新聞現(xiàn)場……群眾的眼睛是雪亮的，報社的一位記者對我說過這樣一句話：“小宋，你不是我見過的最聰明的實踐生，但你是我見過的最努力的實踐生?！蔽野堰@句話當作報社對我最大的肯定。
實踐的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
第一，做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實踐期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三，實踐時要給自己定好位。在實踐中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。
總之，我的綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望自己繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
大學生暑期實踐調查報告篇十五
在大三即將結束的時候，我們在這一天參觀了煙大輪渡。
我一直覺得這實在不是一件好玩的事情，可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。由于這種觀點的影響我顯得很慵懶，導游小姐的話，我聽的漫不經心，我感覺不就是船么。有什么大不了的。但后來看到了輪船的運作和規(guī)模讓我感到它的不簡單。
我看到的是一條的船，一條差不多有1百五六十米的白色大船，這艘船是什么，這艘船是人類文明的結晶，是新中國的驕傲，它巍峨高聳，屹立海天之間。就像巨人一般停在港口之上。在那里往來貨車火車車廂不斷，工人們把從各地運來的物資不斷的往這位巨人的肚子里裝，看似簡單這其中其實是有學問的。
首先你要考慮的是貨運的裝載，不能過于擁堵，也不能太過疏散，要用一切的技術手段，將所有的人力物理調動起來。讓他最有效率最快捷的運作，比如五十節(jié)車廂，你如何把它拆成數(shù)段存進船體，從調配裝載固定都是需要嚴格的規(guī)章制度和流程。
其次如何把貨運，火車，以及乘客三者直接的關系協(xié)調好。既不能讓這三者之間互相影響，又不能讓貨運占得空間過大影響了旅客。
最后，這么大的一艘船出港也是學問，如何避免龐大的身軀不能和其它船只港口邊緣碰撞，又如何把這艘船駕離茫茫大海。在如何的卸載，一系列的的問題使這艘船不僅僅是一艘船，而是一個整體一個團隊的配合。我認為這才是我真正需要學到的東西。
煙大輪渡具體介紹：
經過了解，該船由鐵道部，山東省，大連市和中鐵二局共同出資組建的中鐵渤海路輪渡公司負責嚴打鐵路輪渡工程的建設與運營。按照建設精品工程的目標，經過三年的艱苦奮斗整個工程與xx年11月建成，與xx年4月以全優(yōu)的質量通過了國家驗收。該項目的建設充分展示了我國的經濟實力、科技水平，展示了中國鐵路建設者的智慧和精神，展示了中國鐵路管理者的睿智和能力。整個項目的硬件工程建設克服了重重困難，經受住了考驗，經受住了挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的奇跡，創(chuàng)造了鐵路輪渡工程建設的世界級水平。
煙大輪渡造價4億元，總長161米，可載15米長重型車輛120輛，火車車廂50節(jié)，載客1160人，抗9級風，滿載排水量16000噸，渡船設上、下兩層縱通車輛甲板，下層為火車甲板，上層為汽車甲板。火車車輛艙為封閉式，汽車車輛艙為遮蔽式?；疖嚿舷麓捎梦策M尾出方式，上甲板滾裝汽車在尾部右舷采用側進側出方式。旅客通過全封閉人行棧橋在船中部上下船。 這樣的大船不是輕易就能造成的，所以我說這就是一個國家一個民族的驕傲。我為它而感到由衷的自豪。
xx年，7月8日報告
今天我們聽取了范鑫女士對大學生的報告。范鑫女士，現(xiàn)擔任某公司主管財稅業(yè)務的副總裁助理。她主講的是：大學職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展要求。從其中我體會到，當代競爭的激烈和專業(yè)話的強度，勝過往昔數(shù)倍。在信息時代任何技術都可能在明天落后。 大學生的就業(yè)就是要我們不斷的學習和發(fā)展，這里不僅僅包括我們在學校學習的知識。也包括我們聽來的看來得，這就是所謂的從各個方面汲取的營養(yǎng)。我感覺到展現(xiàn)在我們面前的是一個竟爭激烈的世界。當代大學生人才濟濟，跨州連郡者不可勝數(shù)，企業(yè)如果需要一名優(yōu)秀職員，已有千百人參與，這樣我們就是多人競爭一個崗位，多人去走獨木橋。我們應該懂得一個道理。那就是：只有在我們強的情況下我們才能做勝任我們競聘的崗位，只有提高了自己才不致于被別人爭去。我們需要的就是要求有一個充分地理由讓對方選擇我們，所以當務之急就是學好我們的專業(yè)課程。作為一個大連人我要讓這些人競爭者明白什么是理想和抱負，我們的生活中最重 / -- 深有體會的課程并不多，寶田老師的報告對我來說不僅僅精彩，他更代表了我所看到的：中國的經濟教學的顛峰。他以幽默風趣的教學方式，帶來了一種前所未有的體驗。他的倡導思想就是學以致用，也就是所謂的實踐和所學相結合。寶天老師就是很實際的，他就是從實踐出發(fā)的老師。我很清楚記得他的一個例子，有一個人去應聘，招聘者問他，在中國貨幣升值的情況下，貨款是延期好還是現(xiàn)付好。我們答案眾說紛紜，而寶田老師告訴我們答案并不唯一，這就是我的體會，一個真正從實際出發(fā)的人想到的，那就是不唯一。我記得有位哲學家曾經說過，辦法總比問題多。
這也就是告訴我們要多思考，多動腦。我想不平凡的業(yè)績只是屬于那些有準備的人，在人的生命當中也許機會只有那么一次。也許你就會因為這一次而后悔終生，我非常不想放棄我的理想，我非常不想放棄自己所愛的人，所以我一定要做一個有準備的人。一個頭腦充實的人。這個世界那么多的美好在我身邊擦肩而過，我有那么的想把它留在我的身邊，那么我覺得玩偶要做些什么，就是王保田老師說的，有準備的人。作一個有準備的人，我將不放棄身邊任何值得我留戀的事情我絕對不會讓她在我的身邊溜走，以我的方式，以我的留戀，以我的執(zhí)著和暢想。也許會是失敗的人，但是我曾經努力過我無怨無悔。
大學生暑期實踐調查報告篇十六
繁忙而又緊張的四天志愿者服務在工作昨天晚上結束了，我作為一名大會的引導員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
**月27號一大早我們就從學校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點報名的，所以跟其他六名同學被安排到機動組，哪有事就派我們去。中午休息了一會，三點的時候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點一到那，在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務。我負責所有天津代表的引導工作，安排的車是47號車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導員和我的電話，并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號以及姓名。晚上八點半，天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負責會務安排老師明天的安排，我想早點通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點、七點準時發(fā)車、記得帶好代表證以及入場券，乘座的是47號車。弄完以后，幫助會務組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點，工作基本結束了。由于天壇體育賓館來了300多名代表，客房都安排滿了，我們七名引導員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒有，而且特別冷，但是我們已經特別累了，也沒辦法就睡那了。
28號早上5點20起來，整理完一些東西差不多六點多吃完早飯，就出去看47號車停在哪，然后在賓館門口舉著車排，叫著天津的代表請上47號車。六點五十分車上還有幾名代表沒到，我請他們的領導給他們打電話催催，因為七點就得準時發(fā)車，不能延誤其他代表。七點人都到齊了，我們發(fā)車了。在車上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。通知他們會務組的一個老師說所有的包都不能帶入會場，照相機以及水都不能帶進去。代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶，我說很抱歉，這個是大會安排的，我也沒有辦法，大家只能是把東西放在車上了。有位天津紅橋區(qū)代表的負責人說她們昨天所有負責人開會，組委會的人說可以帶女士的小包進去。我問了她那位負責人的電話然后打電話問清楚了情況，得到的答案是可以帶小包進去，告訴了大家這個消息，她們都很高興。半個小時就到了人民大會堂，我讓代表們排好隊準備入場。第一天開會，來的人也特別多，進入會場時秩序都挺亂的，為了不讓我?guī)У拇韴F人走失，我讓大家都排成兩隊緊跟著隊伍走，進去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導到人少點的地方，等待著第二批照相。照完后引導大家進入三層的會場。安排他們就坐。會議結束后我引導他們出來，在會場外面集合，然后返回47號車。最后有幾個代表比較晚才出來，怕他們找不到車，我遍到前面舉著車牌。終于他們出來了，看到了我就跟我回到車上。清點完人數(shù)就讓司機師傅發(fā)車了，把人數(shù)報給負責代表們吃飯事物的老師。下午吃完飯就又把他們送回了大會堂。這天的工作還算順利，我隨車帶著北京地圖，給那些想去到處逛逛的代表。有兩位比稍大點的姐姐想去秀水街玩，問我?guī)c關門，我不是北京人，也不太清楚，就打電話問了我一個北京的同學，告訴了她們。還有一位代表的手機沒錢了，他得打電話讓家里人給他充值，我把手機借給他用，怕影響他的事情。
這次實踐讓我懂得如何做事，如何做人，如何處理應急問題。對我是一個很好的鍛煉和提高。這其中也有些足之處和疏忽，以后我會更細致的做事，爭取讓所有的代表滿意。志愿者服務需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。通過跟代表們的交流，我也懂得了很多道理，學到了好多書本上學不到的東西。在今后的生活學習中，我會努力的提高個方面的素質，爭取xx年成為奧運會的志愿者。
大學生暑期實踐調查報告篇十七
2004-9-12------16,我們調研部對我系03級-01級全體學生的暑期實踐情況進行了全面調查，發(fā)現(xiàn)今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地鍛煉了他們的能力，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐經驗，對他們以后的學習,生活和工作都起到重要的影響作用。
為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“了暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和。
心得體會。
共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:。
一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。
我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。
還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。
在假期實踐期間，由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題調查，有的對企業(yè)內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施；而大四的學生側重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。
大學生暑期實踐調查報告篇十八
光陰似劍，轉眼間，兩周的實踐就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實踐是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產，但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，兩個周呀，我們什么時候才能熬過這實踐的日子?？墒牵D眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實踐產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實踐，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實踐期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實踐的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著師傅學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想，被老師發(fā)覺了，最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。
兩周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時的實踐時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實踐要求，圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實踐報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實踐環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在，它們給我的大學生活添上了精彩的一筆，讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實踐結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在十幾天的實踐中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。
很快實踐結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。
這次鉗工實踐我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優(yōu)點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實踐機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實踐機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實踐我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
大學生暑期實踐調查報告篇十九
大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
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