宇宙探秘讀后感大全(24篇)

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宇宙探秘讀后感大全(24篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:53:12     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和思考。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以展示對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的思考和質(zhì)疑,不拘泥于表面的解讀。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時(shí),我被作者獨(dú)特的見(jiàn)解所震撼,感受到了他們對(duì)生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí),也包含了作者個(gè)人的情感和體驗(yàn),讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后,我不禁對(duì)自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考,希望能夠通過(guò)不斷努力,寫(xiě)出一篇出色的讀后感,分享給更多的人。請(qǐng)大家趕緊來(lái)欣賞這些精彩的讀后感吧,相信會(huì)給你們帶來(lái)啟發(fā)和思考的!

宇宙探秘讀后感篇一

去年看科幻小說(shuō)《三體》時(shí),總想著如果讀過(guò)有關(guān)黑洞、量子、時(shí)間等的科普書(shū)籍,應(yīng)該會(huì)更容易理解些。霍金的作品《宇宙簡(jiǎn)史》恰好是這樣一部書(shū)籍。

這本書(shū)描述了霍金心目中的宇宙歷史。他首先回顧了人類(lèi)歷史上有關(guān)宇宙的構(gòu)想,從“地在下天在上,地是平的”開(kāi)始,到亞里士多德“地球是圓的,星辰繞地球轉(zhuǎn)”的地心論,再到哥白尼“太陽(yáng)是靜止的中心,地球和其他行星繞太陽(yáng)在圓形軌道上運(yùn)行”的日心說(shuō),再到開(kāi)普勒將哥白尼的圓形軌道修正為橢圓軌道,終于得到了一個(gè)目前看來(lái)最正確的宇宙模型。

按照牛頓的萬(wàn)有引力定律,恒星必定會(huì)互相吸引,在某一刻墜落到一起,為什么沒(méi)有這樣呢?原因是宇宙不是靜態(tài)的,而是在膨脹的,如果它膨脹得相當(dāng)慢,引力會(huì)使它最終停止膨脹,然后開(kāi)始收縮。否則宇宙就會(huì)一直膨脹下去。在幾百億年前的某一時(shí)刻,宇宙是個(gè)密度為無(wú)窮大的小球,產(chǎn)生了大爆炸,這可能就是宇宙的開(kāi)端。

當(dāng)某個(gè)巨大的星球,或者更大的天體,受其自身引力吸引而不斷自行塌縮,最后形成體積無(wú)限小、密度無(wú)限大的星體,它產(chǎn)生的引力使得它周?chē)墓庖舶l(fā)生巨大的偏折,被它吸引進(jìn)去無(wú)法逃逸。光消失了,它就變成了再也無(wú)法看到的黑洞。所以黑洞并不是個(gè)柱狀的窟窿,也不是洞里空無(wú)一物,它是密度無(wú)限大、體積很小的球狀星體,只不過(guò)看不見(jiàn)而已。

把光看成是由一個(gè)個(gè)成包的光粒子構(gòu)成,這些能量量子在空間點(diǎn)狀分布,這就是量子理論?;艚鹩昧孔恿W(xué)證明了黑洞總是“熱”的,像火爐一樣放熱,能量能從黑洞泄露出來(lái),黑洞不像人們描述的那樣黑。

關(guān)于時(shí)空,愛(ài)因斯坦曾預(yù)言,空間不再是一種有別于“物質(zhì)”的東西,而是一種構(gòu)成世界的“物質(zhì)”成分之一,一種可以波動(dòng)、彎曲、變形的實(shí)體。太陽(yáng)會(huì)使其周?chē)目臻g發(fā)生彎曲,所以地球并不是在某種神秘力量的牽引下繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),而是在一個(gè)傾斜的空間中行進(jìn),就好像彈珠在漏斗中滾動(dòng)一樣。由于這個(gè)彎曲,不僅行星要在軌道上繞著恒星轉(zhuǎn),就連光也發(fā)生了偏折,不再走直線(xiàn)。不僅是空間,時(shí)間也同樣會(huì)發(fā)生彎曲,在高空中,離太陽(yáng)越近的地方,時(shí)間會(huì)過(guò)得越快,在較低的地方,時(shí)間則過(guò)的較慢。如果一對(duì)雙胞胎,一個(gè)住在海邊,一個(gè)住在高山上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),住在山上的比住在海邊的老得快一些。

宇宙的開(kāi)端發(fā)生了大爆炸,觀測(cè)表明,越遠(yuǎn)的星系以越快的速度飛離開(kāi)我們,整個(gè)宇宙處在不斷膨脹的狀態(tài)。《宇宙簡(jiǎn)史》雖然很多看不懂,還是讓我多少了解了一些相關(guān)知識(shí)。同時(shí)又瀏覽了《七堂極簡(jiǎn)物理課》,這本書(shū)更適合我這種對(duì)現(xiàn)代科學(xué)一無(wú)所知的人??茖W(xué)越進(jìn)步、知識(shí)越更新,我們?cè)搅私庥钪娴膹V大,也越認(rèn)識(shí)到自己在宇宙中的地位。我們只是宇宙的一部分,很小很小的一部分。我們?cè)?jīng)以為我們就是宇宙的中心,我們是如此智慧,我們與眾不同,事實(shí)上,我們與其他動(dòng)植物沒(méi)有什么不同,在浩瀚的宇宙中,我們就如同一粒沙、一滴水,處在一個(gè)毫不起眼的偏僻的角落。

作者霍金是一個(gè)傳奇人物,從21歲起,他得了漸凍癥,慢慢的,他要很費(fèi)勁才能抬起頭來(lái),他不能寫(xiě)字,只有三個(gè)手指和兩個(gè)眼睛能夠活動(dòng),即使在失聲之前,他也只能用非常微弱的變形的語(yǔ)言交流,這種語(yǔ)言必須由長(zhǎng)期陪他生活工作的人來(lái)翻譯才能通曉。首次看到他的人都會(huì)對(duì)他的殘廢程度感到吃驚。但他最不愿意被當(dāng)做殘疾人看待,一直堅(jiān)強(qiáng)地活著,直到2018年去世,享年76歲。

宇宙探秘讀后感篇二

關(guān)于宇宙是怎么形成的?我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤(pán)古開(kāi)天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類(lèi)神話(huà)故事吧!那么,有沒(méi)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題更科學(xué)、更真實(shí)詳細(xì)的描述呢?答案是——有的。

霍金在《宇宙簡(jiǎn)史》的第一、二講中以時(shí)間為主線(xiàn),簡(jiǎn)明扼要地通過(guò)亞里士多德在《天論》中提出地球是個(gè)圓球開(kāi)始,到托勒密的宇宙模型,再到后來(lái)的弗里德曼模型等等一系列天文學(xué)成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開(kāi)端這個(gè)最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),可是通過(guò)霍金的解說(shuō)卻也能讓普通大眾所理解,畢竟霍金著本書(shū)的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學(xué)啟蒙教育。

又例如在談?wù)摰胶诙窗仓脝?wèn)題上,霍金運(yùn)用比喻的方式給我們簡(jiǎn)單地做了回答:“安置這樣一個(gè)黑洞的唯一地點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且,可以使它繞地球作軌道運(yùn)動(dòng)的唯一途徑是,在它的前方拖動(dòng)一個(gè)大質(zhì)量物體,以把黑洞吸引到那里去,這種情況有點(diǎn)像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”

如此形象的比喻,即說(shuō)明了它的原理又讓我們有了想象空間,由此可見(jiàn)霍金才華與機(jī)智。

除此之外,書(shū)中還講述了許多重要的理論知識(shí)之概念,并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述,使人閱后難忘,此書(shū)對(duì)于想了解天文學(xué)的普通大眾來(lái)說(shuō)是極好的科普之作。

最后,關(guān)于本書(shū)的諸多精彩就不在此一一贅述了,希望大家有時(shí)間可以自己翻閱。

宇宙探秘讀后感篇三

剛開(kāi)始讀《宇宙簡(jiǎn)史》的時(shí)候,我覺(jué)得那些語(yǔ)言太深?yuàn)W太專(zhuān)業(yè)太生僻了,怎么也看不懂,那文字中蘊(yùn)含著宇宙獨(dú)特而神秘的魅力,是在細(xì)細(xì)品味后才領(lǐng)悟到的。

這本書(shū)的作者是霍金,全名史蒂芬·霍金,他生于1942年,是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家?,F(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理,提出黑洞發(fā)射輻射的預(yù)言,在科學(xué)界引起革命性的轟動(dòng)?;艚鹨?yàn)榛加袊?yán)重的肌肉萎縮癥,只能無(wú)助的坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙,讓思想遨游到無(wú)限的時(shí)空,揭開(kāi)宇宙之謎,霍金既是殘疾天才的典型,也是當(dāng)代的大眾文化偶像。

他,是輪椅上的攀登者!《宇宙簡(jiǎn)史》用迷人的表達(dá)方式討論了宇宙的歷史和將來(lái)、時(shí)間和時(shí)空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺(jué)和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,在探尋時(shí)間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認(rèn)為的宇宙是一個(gè)或在膨脹或在收縮的空間,而且他還相信,宇宙是在一次爆炸中誕生出來(lái)的。而宇宙的原型是什么呢?在書(shū)中我找到了答案,宇宙原來(lái)只是一個(gè)星球,但它的密度非常高,光亮很大,終于在某一天,它突然爆炸了,這就形成了宇宙,雖然這只是假想之一,但這卻是比較廣泛的一種說(shuō)法。

黑洞中的信息喪失如何降低我們預(yù)言未來(lái)的能力。如果信息在黑洞中喪失,情況就并非如此,任何事情都可能已經(jīng)發(fā)生過(guò)。預(yù)言將來(lái)的能力也被削減了。我們能夠確定地預(yù)言粒子具有相反的自旋,但是如果一個(gè)粒子落進(jìn)黑洞,就不能對(duì)余下的粒子作確定的預(yù)言,這意味著在黑洞外不能確定預(yù)言任何測(cè)量,作出確定預(yù)言的能力被減低至半。那么關(guān)于預(yù)言將來(lái)的能力呢?現(xiàn)在看來(lái)它至少在三個(gè)層次上受到限制。第一,是動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)的混沌行為,使得拉普拉斯意義上的決定性在實(shí)際上是不可能實(shí)現(xiàn)的。第二,在量子力學(xué)中狀態(tài)是由波函數(shù)描述的,海森堡的不確定性原理使得經(jīng)典意義上的決定性被減半。第三,不平凡的時(shí)空拓?fù)洌共ê瘮?shù)被密度矩陣所取代,就在這里引進(jìn)了熱力學(xué)意義上的隨機(jī)性。

我們每天都會(huì)遙望星空,天上一顆顆璀璨的星星,我們所生活的家園--地球就是廣袤無(wú)垠的宇宙的一小部分,我們心中難道不會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):什么是宇宙?宇宙有多久的歷史呢?宇宙是怎樣產(chǎn)生的?還有與我們同處一個(gè)宇宙的鄰居,那些肉眼看不見(jiàn)的物質(zhì),他們又是什么呢?宇宙所帶給人們無(wú)限的誘惑力,它等著我們?nèi)ヌ剿?,去挖掘更多更多宇宙的謎底!霍金輪椅上的著作《宇宙簡(jiǎn)史》所不能解釋的宇宙的謎語(yǔ)就等著我們一代又一代的人去揭開(kāi)!

宇宙探秘讀后感篇四

《孩子的宇宙》是一本看似通俗、實(shí)則值得反復(fù)研讀的書(shū)。作者開(kāi)篇即提到:“在每個(gè)孩子的內(nèi)心深處,都存在一個(gè)宇宙,孩子的宇宙是美好的,充滿(mǎn)靈性和神奇;但是由于我們的不理解,而使得寫(xiě)孩子的宇宙也布滿(mǎn)了失望?!边@是一個(gè)需要我們懷著敬畏之心,去認(rèn)識(shí)和理解的宇宙。但是現(xiàn)實(shí)生活中,很多人由于不理解這個(gè)宇宙,在教養(yǎng)孩子的過(guò)程中只觀其表面,而不顧其本質(zhì),在愛(ài)、教育等善意的名義下,作出了破壞孩子宇宙,扼殺孩子心靈的事情。對(duì)于書(shū)中提到的一些觀點(diǎn),我個(gè)人深表認(rèn)同及贊賞。

第一種是:有些孩子覺(jué)得自己是個(gè)討人嫌的孩子,覺(jué)得在家庭環(huán)境中只有自己被當(dāng)作外人。這種情形有時(shí)與父母對(duì)孩子的態(tài)度并無(wú)多大關(guān)聯(lián),即使父母對(duì)孩子再疼愛(ài),也會(huì)出乎意料的出現(xiàn)這種情形。換句話(huà)說(shuō),這在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,可以說(shuō)具有一定的必然性。把離家出走理解為對(duì)父母的一種抗議,父母因此而就自己對(duì)待孩子的態(tài)度進(jìn)行反省,這種情況下親子關(guān)系會(huì)出現(xiàn)改善,哪怕再愛(ài)孩子,如果不去努力探索這種愛(ài)應(yīng)該怎樣傳達(dá),或者只顧愛(ài)孩子,卻不思考孩子會(huì)如何看待自己的行為,都不能算是稱(chēng)職的父母。

第二種離家出走的情形,是和自我同一性的確立有著密切的關(guān)系的。書(shū)中列舉了小女孩克勞迪的故事??藙诘鲜沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、不可替代的女孩兒,但是要證明這一點(diǎn)非常困難,如果只是每天重復(fù)千篇一律的生活-哪怕這種生活過(guò)的多么出色-是無(wú)法證明自己的獨(dú)特性的??藙诘系碾x家出走,其實(shí)和自我同一性的確立有著密切的關(guān)系。

離家出走孩子一種情形,是為了尋找家庭而離家,或者說(shuō)這種離家出走是對(duì)自己的家已經(jīng)不再是一個(gè)家所提出的警告。因?yàn)樗麄兪菫榱藢ふ壹彝サ奶娲范鲎?,因此容易被一些疑似家庭吸引,有些青少年加入一些不良組織就可能屬于這種情形。

對(duì)于孩子而言,秘密的重要性到底有多大?可以說(shuō)自我同一性的確立對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有多重要,秘密就有多重要。秘密既是獨(dú)自保守才有價(jià)值的,同時(shí)也有通過(guò)與他人分享而增值的一面。也就是說(shuō),一方面確信自己是獨(dú)一無(wú)二的存在,另一方面希望別的人也和自己一樣。因此,秘密的處理,存在于兩種心情的矛盾之間,一種是想要擁有自己的秘密,另一種是想要與什么人分享。作為大人首先需要做的,不是對(duì)孩子的內(nèi)心進(jìn)行探索、測(cè)定或分析,而是對(duì)孩子心靈的細(xì)微動(dòng)向作出敏感的反應(yīng),盡可能在其所顯示的世界中共同呼吸,是一種感受性和參與姿態(tài)。而在這種姿態(tài)之下,秘密會(huì)自然而然地被分享。

書(shū)中提到了選擇性緘默癥的孩子與動(dòng)物。對(duì)于這些孩子,作者認(rèn)為最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菐еm當(dāng)?shù)钠诖龑?duì)待孩子,不給孩子帶來(lái)太大的壓力。只要用溫暖的目光看著孩子,仔細(xì)觀察孩子,自然就會(huì)產(chǎn)生某種契機(jī),找出通往孩子心靈的道路。另外還提到動(dòng)物作為孩子分身而存在。有的孩子非常喜歡貓狗,家里的其他人稍微摸一下也會(huì)發(fā)脾氣,突然之間卻會(huì)對(duì)它拳打腳踢。孩子對(duì)動(dòng)物表現(xiàn)出愛(ài)憎兩種態(tài)度時(shí),大人不要覺(jué)得孩子反常,而應(yīng)該理解孩子心中無(wú)可奈何的內(nèi)心糾葛。

人無(wú)論處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境中,都有不得不體會(huì)排斥感和孤獨(dú)感的時(shí)候。這可以說(shuō)是人類(lèi)這一存在必然具有的東西。尤其對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在走向自立的過(guò)程中,必然會(huì)意識(shí)到自己是不同于他人的存在,因而無(wú)論周?chē)娜硕嗝春?,都?huì)感到說(shuō)不出的排斥感和孤獨(dú)感。那么,這時(shí)候的父母不是強(qiáng)行干預(yù),希望扭轉(zhuǎn)孩子的這種狀態(tài),這樣的話(huà)會(huì)讓孩子失去“破繭成蝶”的機(jī)會(huì),甚至讓“蛹”死去。而是應(yīng)該作為“蛹”的外殼,保護(hù)孩子不受外界強(qiáng)烈的刺激。在一旁守護(hù)著孩子,不失希望的耐心等待,就會(huì)有新的發(fā)展。

書(shū)中最后提到了“教”與“育”的關(guān)系。

無(wú)論是孩子與學(xué)校,還是孩子與家長(zhǎng)之間,都涉及到教與育的關(guān)系。學(xué)校的拉丁語(yǔ)原本有空閑的意思,與其說(shuō)學(xué)問(wèn)這東西要在有空閑的時(shí)候去研究,也許不如說(shuō)只有有閑才能產(chǎn)生出真正的學(xué)問(wèn),所以給孩子充分的自由游戲,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。“育”既有培育的意思,也有發(fā)育成長(zhǎng)的意思。真正守護(hù)孩子成長(zhǎng),并不是在每件事上都去教導(dǎo)(這樣結(jié)果不過(guò)是變成了干涉孩子)孩子,而是相當(dāng)需要付出精力的一件事。

除了上面提到的以外,書(shū)中還有很多的觀點(diǎn)及論述非常精彩,很慶幸能讀到這樣精彩的書(shū)籍。

宇宙探秘讀后感篇五

剛收到書(shū),沉甸甸的,366頁(yè)可謂長(zhǎng)篇巨作了吧,銀河行星的作品說(shuō)實(shí)話(huà)之前還沒(méi)讀過(guò),所以這次很用心的感受了一次作者的心路歷程,看很多人的評(píng)價(jià)似乎都不太滿(mǎn)意,可我卻覺(jué)得書(shū)寫(xiě)得挺好,每每都有反轉(zhuǎn),宇宙的規(guī)律也若隱若現(xiàn)的呈現(xiàn)了出來(lái),很有趣。

首先,書(shū)里的我——肖恩,在不同的宇宙形態(tài)間跳轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)不同的身份轉(zhuǎn)換,面對(duì)信子,小小月,爺爺,媽媽?zhuān)?,同伴等等,處理不同的關(guān)系,看似棘手的問(wèn)題,卻用他的睿智與擔(dān)當(dāng),忘我與無(wú)私,一次次的保護(hù)了人類(lèi)。這是天性使然嗎,也許只有這樣,才符合萬(wàn)物輪轉(zhuǎn)的意義,一個(gè)自私貪婪的生靈是不會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存于世的。

其次,不同意識(shí)形態(tài)你方唱罷我登場(chǎng),智能機(jī)器人,bd人,鷂羽人……看似脆弱的生命卻最終頑強(qiáng)的生存了下來(lái),而霸道殘忍的下場(chǎng),終將走向滅亡。宇宙鐘擺讓意識(shí)跳轉(zhuǎn),讓生命得以延續(xù)。兩大高級(jí)文明從最初的爭(zhēng)斗,到最后的融合,不得不說(shuō),也是一種大團(tuán)圓。

再次,書(shū)里暗含了許多不同時(shí)期的歷史故事,讀書(shū)的同時(shí),也可以對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史情況有基本的了解。這也算是一份額外的收獲吧。不僅有遠(yuǎn)古的鉆木取火階段,還有后期秦朝一統(tǒng)天下,甚至后面的兄弟相殘爭(zhēng)奪王位……這一段段人類(lèi)的發(fā)展史與宇宙的發(fā)展史也同步進(jìn)行。

所謂的宇宙鐘擺的跳轉(zhuǎn),是一種神奇的力量,生命的意義和價(jià)值在書(shū)里也有了闡述。

“生命沒(méi)有大小輕重之分,生命沒(méi)有高低貴賤之別,唯有活著與繁衍,才是生命的全部?jī)r(jià)值和意義”。

生命的存在要靠希望來(lái)牽引,沒(méi)有希望,生命就失去了存在的理由和意義。

宇宙鐘擺真的存在嗎,我在心里也開(kāi)始有了疑惑。記得之前看過(guò)一篇文章說(shuō)過(guò)一個(gè)孩子似乎有看穿萬(wàn)物的本領(lǐng),知道我們存在的意義,我們的肉身只是載體,命運(yùn)被注定,可如果真的這樣就失去了意義。只有不斷探索未知,拼搏努力才能讓生命閃光。書(shū)里的鐘擺最后如何了,大家可以在書(shū)中找到答案~宇宙的存在,也許就是創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的出其不意。最后爆個(gè)小料,開(kāi)心一笑吧~信子(小小月)不斷輪回到小棋,努力拼搏,如愿考上了全球數(shù)一數(shù)二的大學(xué)——馬津大學(xué)~這個(gè)大學(xué)名字很熟悉吧~當(dāng)然,這只是個(gè)花絮,書(shū)里還有許多精彩的章節(jié)等待大家去探索哦。

宇宙探秘讀后感篇六

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果有人感到孤獨(dú)寂寞,就讓他看看天上的星星吧。這些從天國(guó)傳來(lái)的光芒會(huì)將他與他所觸摸到的世界分離開(kāi)來(lái)。”

我是一個(gè)喜歡看星星的人。在夜晚,仰望星空是一件很美好的事。夜幕上星辰閃爍,璀璨而華麗,有著絢爛而迷幻人心的美。伸出手才發(fā)現(xiàn),它們是那樣的遙不可及,星辰是近乎永恒的存在,它們將億億萬(wàn)萬(wàn)年地存在于浩瀚的宇宙中。而我們,與這寬闊無(wú)際的穹宇相比,只是那樣微渺的一點(diǎn)。很好奇星辰所存在的神秘空間,那個(gè)我們不可捉摸的宇宙世界。

我常常去書(shū)店,想閱讀那些有關(guān)科學(xué)的著作,可每次翻閱便被上面晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),難以理解的化學(xué)物理概念所困惑。一次偶然,在一大堆書(shū)中看到了一本封面黯淡的,上面只有兩個(gè)簡(jiǎn)潔之字的《宇宙》。我好奇地翻看了起來(lái),草草閱讀之下,并沒(méi)有看那些純學(xué)術(shù)的作品而感受到的生澀難懂,反而走進(jìn)了卡爾薩根所深?lèi)?ài)的那個(gè)奇幻的宇宙世界。將書(shū)買(mǎi)回家,我沉靜地閱讀了起來(lái)。小時(shí)候有夢(mèng)想成為科學(xué)家,兒時(shí)的認(rèn)知中,科學(xué)是一個(gè)奇妙的詞,可以創(chuàng)造發(fā)明出無(wú)數(shù)新奇的東西,同樣那些遙遠(yuǎn)星辰上的畫(huà)面和故事也讓我格外向往。而長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),科學(xué)是那樣的深?yuàn)W玄妙,夢(mèng)想也早已不知所蹤。卡爾薩根的《宇宙》卻讓我重新陷入了那個(gè)夢(mèng)境般奇幻的世界,也燃起了我對(duì)科學(xué)的熱情。書(shū)中并沒(méi)有其新的理論與知識(shí)的發(fā)現(xiàn),但吸引我的是薩根那形象生動(dòng)的描繪和天馬行空的豐富想象。

薩根筆下的宇宙是動(dòng)態(tài)的,不是那些深?yuàn)W的天文學(xué)宇宙學(xué)概念,不是只有天文科學(xué)家們才能看懂讀懂的獨(dú)享事物。微觀粒子的奇妙和宏觀宇宙的壯美,屬于宇宙的秘密,那樣清晰而生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。薩根的獨(dú)特講述,使我深深沉醉其中,那些我所渴望知道的奧秘,從宇宙洪荒到如今科技時(shí)代,從西方的文明到東方的歷史,都一一得到了解答。在薩根的《宇宙》中,我不再恍若一個(gè)旁觀者,只能仰望著那一門(mén)高高在上得學(xué)科,欣賞著別人津津樂(lè)道的天文事件;我感到我成為了這茫茫穹宇中的一員,身處其中,探索著它那驚心動(dòng)魄的奧秘。緊緊纏繞主題的,不僅只有廣闊宇宙之間的奧秘,更有對(duì)人類(lèi)的歷史與未來(lái),政治與宗教,命運(yùn)與夢(mèng)想的探求與思考。其中薩根這樣寫(xiě)道:“……宇宙中可能存在許許多多有高級(jí)生命的世界。但是根據(jù)達(dá)爾文主義的理論,除地球以外,其他地方不存在人類(lèi)。只有在這里,只有在地球這顆小小的行星上才存在人。我們是珍稀瀕危的物種。從宇宙的角度來(lái)看,我們每一個(gè)人都是極其珍貴的。如果有人與你有隙,讓他活下去吧!因?yàn)樵?000億個(gè)星系中,你找不到第二個(gè)這樣的人。人類(lèi)的歷史是緩慢地認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)真理的過(guò)程:我們都是一個(gè)更大家族的成員?!边@是薩根和平的博大之愛(ài),是對(duì)每一個(gè)生命的尊重與關(guān)懷。他不僅是科學(xué)知識(shí)的普及者,更是科學(xué)精神的傳播者。即使在病重之時(shí),他仍然指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,傾其心血編著講述著《魔鬼出沒(méi)的世界》中科學(xué)的蠟燭怎樣照亮黑暗。

在全書(shū)的結(jié)尾薩根更表現(xiàn)了其對(duì)人類(lèi)前途的深深擔(dān)憂(yōu),并為地球而呼吁著“我們應(yīng)該忠誠(chéng)于全人類(lèi),忠誠(chéng)于整個(gè)地球。必須由我們來(lái)為地球大聲疾呼。維持人類(lèi)的生存不僅是對(duì)我們自己負(fù)責(zé),也是對(duì)宇宙負(fù)責(zé),對(duì)這個(gè)古老的、浩瀚的、孕育了我們的宇宙負(fù)責(zé)?!眰ゴ蟮乃_根編寫(xiě)了一首真正的宇宙史詩(shī),深?lèi)?ài)著宇宙星辰的他,追尋著自己的夢(mèng)想而去。像薩根一樣“酷愛(ài)星辰,豈懼夜幕”,努力尋找生命中最璀璨的亮點(diǎn)吧!

因?yàn)樾遣⒉贿h(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。

宇宙探秘讀后感篇七

最近,媽媽給我買(mǎi)了一套《how&why》系列叢書(shū),其中,我最喜歡《宇宙探秘》這本書(shū)。你知道我為什么最喜歡這本書(shū)嗎?那是因?yàn)樵谇缋实囊雇?,我總能看到很多調(diào)皮的小星星在空中不停地沖我眨眼睛,而白天我就看不到它們了,它們到底躲到哪里去了呢?我一直都很好奇,想把這個(gè)問(wèn)題弄個(gè)一清二楚。看完這本書(shū),我終于明白了其中的奧秘。

在浩瀚的宇宙中,有上千億個(gè)星系,《宇宙探秘》這本書(shū)就講了我們所在的太陽(yáng)系。太陽(yáng)系中肯定有太陽(yáng)嘛,太陽(yáng)是太陽(yáng)系中的恒星,它的中心溫度達(dá)1500萬(wàn)攝氏度,人要是一去的話(huà),就立刻被燒成粉塵了。它的溫度是水沸騰所需溫度的15萬(wàn)倍,真是太燙了!其實(shí)星星白天的時(shí)候還在,只不過(guò)太陽(yáng)的光線(xiàn)實(shí)在太強(qiáng)了,星星的'光線(xiàn)哪有太陽(yáng)強(qiáng)呀,所以我們就看不到它們了。但也正是有了太陽(yáng)的光線(xiàn),地球上的動(dòng)物和植物才能夠生存,如果沒(méi)有太陽(yáng),植物就枯死了,那我們就沒(méi)有氧氣,人類(lèi)也會(huì)滅亡的,所以太陽(yáng)真得很重要呀!

宇宙探秘讀后感篇八

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系――銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?!皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?!叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明??茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

宇宙探秘讀后感篇九

今年暑假,在媽媽的強(qiáng)烈推辭下,我用了整整半個(gè)月時(shí)間,認(rèn)真地細(xì)讀了這本書(shū)——《宇宙簡(jiǎn)史-起源與歸宿》。

這本書(shū)講述的是宇宙的歷史和將來(lái)、時(shí)間和空間的本性、黑洞等令人敬畏的主題。作者斯蒂芬·霍金全身癱瘓,不能發(fā)音,但他靠著驚人的毅力,成為了英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一。

在這么多精妙絕倫的故事中,我最感興趣的是“黑洞”這個(gè)話(huà)題。我以前一直認(rèn)為黑洞是宇宙中的一個(gè)黑色的洞,看了《宇宙簡(jiǎn)史-起源與歸宿》以后,我才知道黑洞是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后,發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。黑洞的質(zhì)量極其巨大,而體積卻十分微小,它產(chǎn)生的引力場(chǎng)極為強(qiáng)勁,以至于任何物質(zhì)在進(jìn)入到黑洞的最外層的邊界內(nèi),便再無(wú)法逃脫,甚至目前傳播速度最快的光也逃逸不出。因此,看上去才像一個(gè)黑色的洞。

讀完了這一章,我不禁浮想聯(lián)翩:如果人類(lèi)成功穿越黑洞,看到的將會(huì)是怎么樣的場(chǎng)景?是傳說(shuō)中的龍和鳳凰住的地方?還是另外一個(gè)宇宙?總之,黑洞還有著無(wú)窮的奧秘,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

讀了《宇宙簡(jiǎn)史》,我了解了宇宙已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的秘密,也了解了宇宙還有更多的秘密值得我們?nèi)ヌ綄?。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索宇宙更多的秘密,讓它能更好地為人類(lèi)服務(wù)。

宇宙探秘讀后感篇十

當(dāng)讀完《宇宙的奧秘》這本書(shū)時(shí),我感受到了宇宙的奧秘太多了。茫茫宇宙自古是最令人類(lèi)產(chǎn)生無(wú)限遐思的地方,宇宙的.龐大至今仍然讓一般人難以想象。作為我們?nèi)磕芰縼?lái)源、給予我們?nèi)可A(chǔ)的太陽(yáng),對(duì)于我們的理解能力而言已經(jīng)是龐大無(wú)比,可是它同我們?nèi)缃褚呀?jīng)觀測(cè)到的宇宙相比又不過(guò)是滄海一粟。

17,天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)三顆最亮的恒星――天狼星、南河三和大角星的位置與希臘時(shí)代天文學(xué)家的記錄有較大的偏差并且不可能是正常的誤差,于是得出結(jié)論說(shuō)恒星并非不動(dòng),只是因?yàn)榕c我們的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)而顯得運(yùn)動(dòng)相當(dāng)緩慢,所以看上去好像不動(dòng)一樣。在19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)宇宙中的恒星具有不同的光譜,于是有人提出,恒星是否也發(fā)生演化。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,直到20世紀(jì)50年代才找出答案。在這期間,美國(guó)天文學(xué)家史瓦西經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究,將恒星的能源和恒星的結(jié)構(gòu)與恒星的演化結(jié)合了起來(lái)。弗里德曼?霍伊爾對(duì)恒星演化給出了科學(xué)的解釋?zhuān)瑢⒑阈巧芷趧澐譃槠鹪?、主序星、紅巨星、矮星等幾個(gè)階段。其中恒星在主序星階段停留的時(shí)間最長(zhǎng),我們的太陽(yáng)現(xiàn)在正處于這一階段。對(duì)恒星的演化過(guò)程,科學(xué)家以赫―羅圖描述。對(duì)恒星演化過(guò)程的研究是人類(lèi)迄今為止對(duì)天體問(wèn)題最精確的科學(xué)研究。

宇宙探秘讀后感篇十一

宇宙中充滿(mǎn)了未知,也使我充滿(mǎn)了好奇,《宇宙奧秘》這本書(shū)替我一一解開(kāi)了迷題。

翻開(kāi)書(shū)本,八大行星嫣然而來(lái),華麗的土星,蔚藍(lán)色的地球,暖橙色的火星,海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前,仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中,宏偉而美麗!《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等,原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分;讓我知道了日食、月食是如何形成的,星球是怎樣誕生的;讓我置身于我們生活的星系——銀河系,螺旋形的銀河系,象一個(gè)龐大的車(chē)輪沉嵌在銀盤(pán)中,又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩,滿(mǎn)足了我極大的好奇心和求知欲。

《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí),比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?!皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體,我們踩的地下是球的一半,地上是球的另一半,太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法,比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?!叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的,正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況,認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心,地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

看了本書(shū),我感覺(jué)到了科學(xué)的強(qiáng)大,沒(méi)有科學(xué),就沒(méi)有文明??茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索,他們勤于思考,堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命,如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”,被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí),才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論,才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等,為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。

其實(shí)生活中處處有科學(xué),比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己,放大鏡為什么能把事物放大,植物為什么會(huì)有各種顏色,天空為什么是藍(lán)色的?……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考,我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常,卻又意想不到的事情,讓你充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué),認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。

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宇宙探秘讀后感篇十二

宇宙蒼穹,浩瀚星河,地球在宇宙中,就像連大海里的一滴水都不到,正是因?yàn)樗奶摕o(wú)縹緲,才會(huì)讓我們?nèi)祟?lèi)感到變化莫測(cè),不可琢磨。

在公元前400年左右,歐多克斯提出地心說(shuō)。地心說(shuō)就是猜測(cè)地球是宇宙的中心;但后來(lái)在16世紀(jì)哥白尼提出日心說(shuō);伽利略在17世紀(jì)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡,后來(lái)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)以外還有無(wú)數(shù)星系,日心說(shuō)就這樣被推翻。后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈探索,推測(cè)出這個(gè)宇宙有無(wú)數(shù)的恒星有成億的星系與銀河系。

宇宙中有一個(gè)神奇的物質(zhì)叫做黑洞,顧名思義就是一個(gè)黑色不知道有沒(méi)有底的一個(gè)洞,不管什么東西靠近它都會(huì)被吸進(jìn)去,沒(méi)有人知道里面有什么,很是神秘,光走到這都會(huì)被吸進(jìn)里面。

世間萬(wàn)物都因宇宙的形成,沒(méi)有它就不會(huì)有現(xiàn)在的地球文明。

宇宙起源于一次大爆炸,后逐漸膨脹。爆炸起初,物質(zhì)只能以中子,質(zhì)子等形態(tài)存在;隨著溫度的降低,冷卻,物質(zhì)復(fù)合成為通常的氣體。氣體逐漸聚成星云,星云進(jìn)一步形成了各種各樣的恒星和星系,后來(lái)就有了地球和一切動(dòng)物的出現(xiàn)。在這時(shí)文明就快要到來(lái)了。

隨之地球出現(xiàn)了動(dòng)物,幾千億年前霸王龍統(tǒng)領(lǐng)著世界,到不知是什么情況全球變冷,正在面臨冰川化,恐龍們無(wú)一生還,這究竟是為什么還終究是個(gè)謎底,誰(shuí)都不知道??铸垳缃^后,又出現(xiàn)了細(xì)小的生物,后經(jīng)演變就出現(xiàn)了飛蟲(chóng),海生物,兩棲生物,家禽,直到出現(xiàn)了人類(lèi),地球文明就在此開(kāi)始了。當(dāng)人類(lèi)的習(xí)性定下來(lái)了,傳遞信息的方式也正在演變。第一階段:語(yǔ)言的使用。第二階段:文字的出現(xiàn)和使用。第三階段:印刷術(shù)的發(fā)明與使用。第四階段:電話(huà),廣播,電視的使用,第五階段:計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的使用(進(jìn)入信息化時(shí)代)。這么偉大的歷史演變,都是來(lái)自于人類(lèi)的智慧,才能有這樣令人嘆為觀止的成就。

宇宙并非永恒存在,而是從虛無(wú)中創(chuàng)生。他還深藏著一些神奇的無(wú)人知曉的秘密,讓我癡迷,它越神秘就越值得我探索,我在心中早已種下宇宙的種子,雖然書(shū)本上有很多學(xué)術(shù)語(yǔ)不太懂,但我不會(huì)放棄。

滿(mǎn)天星光就是我的希望它就如同我的天文夢(mèng),永不會(huì)滅。浩瀚星河,茫茫宇宙,等我。

宇宙探秘讀后感篇十三

時(shí)間看不見(jiàn),摸不著,且人人擁有,只是,有些人習(xí)慣于把時(shí)間收縮,收縮到一輩子就等于一天;而有些人,卻可以將時(shí)間無(wú)限膨脹,膨脹到令宇宙萬(wàn)物臣服于他的腳下?!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,斯蒂芬?霍金教授,就是這樣一位時(shí)間的巨人。他以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的?它從何而來(lái)?又向哪里去的?更讓我們認(rèn)識(shí)到,時(shí)間竟可以這樣書(shū)寫(xiě)!

書(shū)中告訴我們,現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒(méi)有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間和空間從此開(kāi)始,物質(zhì)開(kāi)始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來(lái)越大,溫度越來(lái)越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴(kuò)大,大約在距今50億年前,太陽(yáng)形成。大約在距今46億年前,地球形成。因?yàn)榈厍颍庞辛巳祟?lèi),有了創(chuàng)造新世界的我們!

按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開(kāi)始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間結(jié)束。到底會(huì)不會(huì)這樣,現(xiàn)在還說(shuō)不定。

固然時(shí)間將會(huì)結(jié)束,但對(duì)我們而言,那只是科學(xué)的某個(gè)概念,存在在未來(lái)的某個(gè)結(jié)點(diǎn),也許那時(shí)又會(huì)有新的爆炸產(chǎn)生,新的宇宙產(chǎn)生,新新人類(lèi)產(chǎn)生。周而往復(fù)。然而,我們即已幸運(yùn)地存在于當(dāng)下的空間內(nèi),就應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)得起“時(shí)間”的人,決不能辜負(fù)了那50億年前的爆炸。

宇宙探秘讀后感篇十四

《喬治開(kāi)啟宇宙的神秘鑰匙》這本書(shū),講了一個(gè)名叫喬治的小學(xué)生,通過(guò)自己的努力,憑借自己超人的毅力,最后取得成功的故事。

喬治是個(gè)愛(ài)幻想的小男生,很想擁有一臺(tái)電腦,但是因?yàn)榧揖池毢脑竿恢睙o(wú)法實(shí)現(xiàn)。但在聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)的演講比賽,冠軍可以獲得一臺(tái)電腦后,他在朋友們的支持下,組成了一個(gè)參賽小隊(duì),一起為演講比賽出謀劃策??墒菃讨蔚奈锢砝蠋熂刀市膹?qiáng),一直處心積慮地進(jìn)行阻撓,他的夢(mèng)想之路幾經(jīng)波折,三番五次被阻擋。但他并沒(méi)有氣餒,在朋友們的幫助下,喬治憑借自己頑強(qiáng)的意志力,充分的想象力,最終獲得了演講比賽的冠軍,得到了那臺(tái)夢(mèng)寐以求的電腦。

一個(gè)家境貧寒的小學(xué)生能獲得科學(xué)演講比賽的冠軍,的確很不可思議。如果他受家庭經(jīng)濟(jì)狀況的限制,那他壓根就不會(huì)萌生去參加演講比賽來(lái)獲取成功的想法;如果他遇到老師的阻撓就退縮,就不會(huì)有取得最后成功的可能。但喬治并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗,而是盡自己的全力去爭(zhēng)取,他在獲得冠軍的同時(shí),也收獲了大家的尊敬。

看了這本書(shū),我知道了一個(gè)人能否取得成功,與他的外在條件沒(méi)有關(guān)系,而是在于他有沒(méi)有確立成功的目標(biāo),有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及一顆遇到任何困難都不動(dòng)搖的決心。聯(lián)系我自己,我覺(jué)得自己不能成功的原因,是因?yàn)槲页3T谟龅嚼щy時(shí),不是去想怎么克服,而是更換成功的目標(biāo),這樣的我是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我要向喬治學(xué)習(xí),向著自己設(shè)立的目標(biāo),以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志一直走到終點(diǎn)。

宇宙探秘讀后感篇十五

一、引言:宇宙是人類(lèi)永恒的研究對(duì)象,探秘宇宙的過(guò)程并不像人們想象的那樣神秘和行云流水,讓人感到無(wú)從下手,但每一步都值得我們做出努力。

二、揭示神秘的迷霧:許多現(xiàn)代科學(xué)家都曾嘗試探索宇宙的奧秘,但是宇宙中的許多方面仍未被完全理解。人們猜測(cè)宇宙是在某個(gè)特定時(shí)刻創(chuàng)造出來(lái)的,但至今仍沒(méi)有確切的證據(jù)支持這一觀點(diǎn)。盡管如此,人類(lèi)所知道的宇宙知識(shí)量已經(jīng)足夠令我們大開(kāi)眼界。

三、逐步拓寬眼界:通過(guò)現(xiàn)代科技,人們得以揭開(kāi)宇宙的面紗,掌握了包括恒星形成和演化、黑洞、暗能量/暗物質(zhì)和先進(jìn)的天文學(xué)設(shè)備等在內(nèi)的許多的科學(xué)知識(shí)。從這些知識(shí)中,我們了解了地球和宇宙的關(guān)系,從而深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)谟钪嬷械拿煨 ?/p>

四、解讀科技探險(xiǎn):探險(xiǎn)科技是探索宇宙的先決條件,只有借助先進(jìn)的科技手段,才能加深人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。例如,太空望遠(yuǎn)鏡被廣泛使用于探索銀河系、星系和宇宙黑暗物質(zhì)等領(lǐng)域。在探險(xiǎn)科技的幫助下,我們有機(jī)會(huì)欣賞到宇宙不可思議的美麗景象。

五、總結(jié):宇宙探秘帶給我們無(wú)限的思考空間,每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都會(huì)引發(fā)更多的疑問(wèn)和探究。在面對(duì)復(fù)雜深?yuàn)W的宇宙時(shí),對(duì)于每個(gè)人而言,停下來(lái)思考一下,總結(jié)一下自己對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)有哪些不足以及尋找答案的途徑,將更加有益于我們對(duì)于這個(gè)奧秘世界的深度探究。

宇宙探秘讀后感篇十六

暑假我看了很多本書(shū),其中《宇宙》最有趣的。顧名思義,《宇宙》這本書(shū)講的就是有關(guān)宇宙的故事。作者是法國(guó)伊夫、奧德和阿蘭。這本書(shū)生動(dòng)地給我們?cè)忈屃擞钪嬷幸恍┳屓藝@為觀止的奧秘,以前我們認(rèn)為的宇宙是從載著我們生命的一個(gè)起源,是宇宙大爆發(fā)的一個(gè)清明,但是看完宇宙這本書(shū)我有了更全新的認(rèn)識(shí),我對(duì)宇宙的燕子更加的全面。

這本書(shū)從生命的起源從銀河系的起源開(kāi)始講起,講他是怎么從一個(gè)基點(diǎn)到如今的400多億光年的距離?你向我們闡述了為什么這個(gè)銀河系里面有這么多的星球的原因,經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究這個(gè)地球的生命起源于35億年前。這時(shí)候我們就不得不感嘆,生命的力量終究是這么的偉大,經(jīng)過(guò)35億年的時(shí)間才演化出我們這種人類(lèi)動(dòng)物。

當(dāng)然,如果有人問(wèn)你太陽(yáng)地球,木星他們是怎么出現(xiàn)的?如果你沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的話(huà),或許你根本不能夠回答。但是當(dāng)我們看了宇宙這本書(shū)之后,你就會(huì)知道太陽(yáng)系誕生于50億年前,它本身就是在太陽(yáng)星云的重力下不斷的凝聚形成的一個(gè)一個(gè)天體。當(dāng)然也有很多人在質(zhì)疑,為什么太陽(yáng)系從來(lái)不會(huì)往下墜落,而是在不斷地向前行進(jìn),其實(shí)這也是由于太陽(yáng)系在圍繞著銀河系轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。

所以整個(gè)宇宙其實(shí)是非常奧妙的,宇宙當(dāng)中有非常非常多令人難以解釋的東西。當(dāng)我們用人類(lèi)的眼睛去看宇宙的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)人類(lèi)其實(shí)非常的渺小,幾乎連塵埃都算不上。我們總是自詡為地球的主人,但是我們連病菌都抵抗不了。我們僅僅在地球上生活了幾千年,而地球上的細(xì)菌已經(jīng)誕生了幾十億年。所以到底是我們統(tǒng)治了地球還是細(xì)菌讓我們以為自己統(tǒng)治了地球?看了這本宇宙這本書(shū)后,讓我能夠更深層次的明白,我們?nèi)祟?lèi)是多么的渺小,多么的不堪一擊。所以以后請(qǐng)愛(ài)戴我們的地球,因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我,培育我的家園。

宇宙探秘讀后感篇十七

無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,人類(lèi)一直對(duì)宇宙的探索和了解都充滿(mǎn)了好奇和憧憬。人類(lèi)利用各種科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的探測(cè)器,逐漸揭露了宇宙的奧秘,這些探索的成果不僅極大地推動(dòng)了科技發(fā)展,也拓展了我們對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)。最近,我也有機(jī)會(huì)參加了一個(gè)旨在探索宇宙的科學(xué)活動(dòng),這讓我更深刻地領(lǐng)悟到了人類(lèi)探索宇宙的艱辛與輝煌。

第二段:宇宙探測(cè)的艱辛。

在宇宙中,人類(lèi)無(wú)法直接觀測(cè)和探查,只能借助機(jī)器和設(shè)備。而宇宙背景的復(fù)雜性和極低的溫度,對(duì)于探測(cè)器的材料和技術(shù)提出了極高的要求。在宇宙探測(cè)的過(guò)程中,科學(xué)家和工程師需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),消耗大量的精力和耐心。另外,宇宙探測(cè)的投入和周期也特別長(zhǎng),可能要幾十年、甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。這一方面考驗(yàn)了人類(lèi)的毅力和耐力,而另一方面也為我們帶來(lái)了許多科技上的進(jìn)步和成果。

第三段:有關(guān)宇宙的發(fā)現(xiàn)。

隨著科學(xué)家和工程師的辛勤努力,宇宙的奧秘漸漸為我們所知??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)了很多與宇宙相關(guān)的信息,比如黑洞、暗物質(zhì)、暗能量、星球的起源和生命的起源等。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅為我們打開(kāi)了未知世界的大門(mén),也為我們未來(lái)探索和開(kāi)發(fā)宇宙提供了一些思路和方法。這些發(fā)現(xiàn)和成果體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)宇宙不斷探索的堅(jiān)持和決心。

宇宙探索不僅僅是一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)任務(wù),也是人類(lèi)完成自我價(jià)值的重要體現(xiàn)。通過(guò)對(duì)宇宙的探索和了解,人類(lèi)可以更好地認(rèn)識(shí)自己的起源和意義,更好地把握未來(lái)的方向和目標(biāo)。同時(shí),宇宙探索也促進(jìn)了人類(lèi)文化和價(jià)值觀的發(fā)展,豐富了人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。宇宙探索的歷程讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)探索未知的背景和紛爭(zhēng),這也讓我們更加珍視和愛(ài)護(hù)我們所擁有的生活和家園。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,宇宙探索是人類(lèi)的一個(gè)偉大的發(fā)明和冒險(xiǎn)歷程。它是人類(lèi)理性光輝的反映,也是人類(lèi)探索未知的奮斗。它沒(méi)有終點(diǎn),它的追求永不停歇,這為我們賦予了更深層次的飛躍和發(fā)展。我們需要繼續(xù)利用最新的科技技術(shù)和發(fā)掘更深入的思想池塘,在不斷探索和了解宇宙的過(guò)程中,推動(dòng)著人類(lèi)這家庭的前進(jìn)和進(jìn)步。

宇宙探秘讀后感篇十八

宇宙探秘心得體會(huì):

宇宙,無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)神秘和未知的存在。我們的地球只是宇宙當(dāng)中一個(gè)簡(jiǎn)單的粒子,而人類(lèi)關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)也只是冰山一角。在宇宙探秘中,我看到了許多令人驚異和震撼的景象,更重要的是,它讓我從宏觀到微觀重新理解了人類(lèi)和自然。

第一段:在宇宙的大追述中,我對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)重新進(jìn)行了界定。在人類(lèi)探究宇宙的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多聰明而勇敢的人,他們是對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的極大補(bǔ)充。誰(shuí)能想到,普朗克的量子力學(xué)只不過(guò)是對(duì)幾個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)做出了推理,可這種極小的力量卻影響了整個(gè)宇宙?我們的聰明和勇敢,決定了我們是否能夠向宇宙更深入地探究。

第二段:通過(guò)對(duì)宇宙中的星球的研究,我明白了人類(lèi)在宇宙中的渺小。地球的類(lèi)型在宇宙中也并非特別稀罕,它像一個(gè)小小的細(xì)胞般,存在于宇宙中,被不同的星球包圍。而我們的存在只是一個(gè)微小的莫比烏斯環(huán),在宇宙中可以很容易被忽略。然而,我們還是會(huì)運(yùn)用超現(xiàn)代的科技,一步步拓展人類(lèi)的影響范圍。

第三段:在宇宙探秘的過(guò)程中,我也看到了許多不可思議的事物。如恒星的形成周期多長(zhǎng)、黑洞的存在以及它對(duì)宇宙多大的影響、恒星的死亡以及這一過(guò)程對(duì)宇宙的重大影響等。這些知識(shí)是我在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的,它讓我重新認(rèn)識(shí)了自然和宇宙的層次。

第四段:在探索度較高的部分中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),關(guān)于太陽(yáng)系的了解竟然有許多偏差。直到我接觸一個(gè)有關(guān)宇宙的科學(xué)家,了解到一些更加專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、更加逼真的說(shuō)法和理論。這讓我深刻地感受到了科技,以及對(duì)新的、更深入的主題的探究帶來(lái)的一種新認(rèn)識(shí)。

第五段:最后,我總結(jié)出來(lái)觀世界的方法,即在認(rèn)知上每次都要以新的認(rèn)知和能力探究更加深入和富有挑戰(zhàn)的事物。從宏觀到微觀,這樣的探究讓我重新審視自然的深層里的真正面目,也從中發(fā)現(xiàn)一些新的存在,以及挑戰(zhàn)人類(lèi)理解的思維。同時(shí),對(duì)這樣的探究的心態(tài),我感覺(jué)到應(yīng)該是坦然和謙遜的。因?yàn)槿祟?lèi)的認(rèn)知和技術(shù),總是有限的,宇宙的存在也總是無(wú)限的,所以人類(lèi)應(yīng)該以一種謙遜的態(tài)度來(lái)接受自然和宇宙的啟示。

總之,宇宙探秘不僅僅是人類(lèi)理解自然和宇宙的一種重要方式,更是一個(gè)引領(lǐng)人類(lèi)文明前進(jìn)的動(dòng)力源泉。我們應(yīng)該熱愛(ài)探索,堅(jiān)持不懈,把自己融入到更加深厚的科技田產(chǎn)之中。因?yàn)橹挥腥绱耍覀儾拍軌蚋玫卣J(rèn)識(shí)世界,完善認(rèn)識(shí)體系,讓展現(xiàn)在我們面前的一切變得更加清晰有效,讓我們更好地掌控未來(lái)的命運(yùn)。

宇宙探秘讀后感篇十九

也許你會(huì)說(shuō),一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書(shū),他懂什么意思嗎?但在你眼里,小我卻充滿(mǎn)了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是,我的興趣得到了父母的支持,父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書(shū)——《宇宙之謎》。同時(shí),我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音,讓我可以用拼音讀我喜歡的書(shū)。

本書(shū)講述了科學(xué)的秘密,解釋了“太陽(yáng)為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,利用最通俗的語(yǔ)言和圖片讓孩子們看得清楚,讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。

我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上,都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇,讀了這個(gè)假期,讓我在這本書(shū)里找到答案---星星一直都在,只是晴天強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了這些星星的光芒,陰天烏云密布到擋住微弱的星光。

我從小就夢(mèng)想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船,我都非常激動(dòng)??吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片,讓我熱血沸騰。期待長(zhǎng)大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛(ài),去太空探索宇宙的奧秘!

宇宙探秘讀后感篇二十

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是與眾不同的一年,因?yàn)槌蔀橐晃?大人"之后,我仿佛每一年都在做著同樣的事情,生活得很平靜。但是這一年不同,這一年我有了自己的小寶寶,他的到來(lái)讓我開(kāi)始思考,我要成為一個(gè)怎么樣的"大人"。

在后來(lái),我都在努力探索如何成為一個(gè)"大人",我做著自己應(yīng)該做的事,還是得不到內(nèi)心的實(shí)在感,后來(lái)我在想,做"大人"應(yīng)該要先做自己吧,這應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。

也是在這個(gè)時(shí)候,我遇到了樊局長(zhǎng)推薦的這本書(shū)——《孩子的宇宙》,讀這本書(shū)的過(guò)程就像是在遇見(jiàn)自己的過(guò)程,在書(shū)中總能看到自己的影子,小時(shí)候的自己。

"在每個(gè)孩子的內(nèi)心深處,都存在一個(gè)宇宙,它以無(wú)限的廣度和深度而存在著。""大人們往往被孩子小小的外形所蒙蔽,忘卻了這一廣闊的宇宙。大人們急于讓小小的孩子長(zhǎng)大,以至于歪曲了孩子內(nèi)心廣闊的宇宙,甚至把它破壞的無(wú)法復(fù)原。"。

看到書(shū)中的這些話(huà),心頭一震,尤其是這一句"一想到這種可怕的事往往是在大人自稱(chēng)的‘教育’、‘指導(dǎo)’和‘善意’的名義下進(jìn)行的,不由得更加令人無(wú)法接受",看到這句話(huà)我趕緊想我有沒(méi)有做過(guò)這樣的事,答案是肯定的,當(dāng)我的學(xué)生帶著小秘密來(lái)找我分享的時(shí)候,我和她站在一起去感受這秘密的美好了嗎?當(dāng)孩子們帶著自己不同的小問(wèn)題來(lái)到我身邊的時(shí)候,我還是沉浸在他們寫(xiě)錯(cuò)的字、做錯(cuò)的題中,甚至有時(shí)候還會(huì)反問(wèn)一句"作業(yè)完成了沒(méi)有?",現(xiàn)在想來(lái),孩子們也曾伸出手想要把我從這"毫無(wú)生氣"的趙老師身邊拉開(kāi),我卻假裝看不見(jiàn)他們的手。

一、遇見(jiàn)自己。

所以在讀這本書(shū)的時(shí)候,我不斷地遇見(jiàn)了自己。當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候,我的老公看到了書(shū)名說(shuō):"孩子的宇宙?一個(gè)連世界都不知道多大的人,竟然在研究宇宙!"很顯然,他在開(kāi)我的玩笑,這個(gè)場(chǎng)景我是從我姑姑那里聽(tīng)說(shuō)的:在我很小的時(shí)候,我和姑姑一起看電視,當(dāng)時(shí)新聞在說(shuō)全世界怎么怎么樣,我扭頭問(wèn)我姑姑:"全世界就是上坡、下坡還有立羊河?"我姑姑說(shuō):"對(duì),還有將軍墓。"我說(shuō)的那三個(gè)名字是我們村和鄰村的村名。當(dāng)我第一次聽(tīng)到小時(shí)候的我問(wèn)出這樣的問(wèn)題的時(shí)候,我有些佩服小時(shí)候的自己,能問(wèn)出思考全世界的問(wèn)題,而長(zhǎng)大后的我還是不知道什么是全世界,卻沒(méi)有再問(wèn)過(guò)思考過(guò)。也許在小時(shí)候的我的內(nèi)心中也有這樣的宇宙,正如書(shū)中所說(shuō)"孩子們清澈的目光,凝望著這個(gè)宇宙,每天都有新的發(fā)現(xiàn)。"。

在接下來(lái)的閱讀中,我又不斷地遇見(jiàn)了小時(shí)候的自己,那個(gè)曾想要離家出走的我,那個(gè)有著秘密基地的我,那個(gè)埋葬小貓的我……而現(xiàn)在成為"大人"的我,卻幾乎忘了小時(shí)候的我是什么樣的,忘了小時(shí)候的我有著這樣的宇宙,而現(xiàn)在我卻已經(jīng)丟失了。

二、秘密。

秘密對(duì)于孩子的重要性在書(shū)中已經(jīng)論述過(guò),孩子們都有著大大小小的秘密,對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要,他們保守和培育秘密,有的也掙扎在想要分享秘密卻又怕破壞了秘密的神秘感中糾結(jié),所以保守秘密和接觸秘密都是至關(guān)重要。書(shū)中提到"有時(shí),秘密就像是侵入身體的異物,不把它排出體外就無(wú)法忍受。"這讓我想到了《我不敢說(shuō),我怕被罵》這一繪本,小女孩莫伊拉有著自己的小秘密:弄壞的褲襪,丟進(jìn)垃圾桶里的梨,弄臟的媽媽的婚紗……她的小秘密憋了一肚子,難受極了,所以說(shuō)出來(lái)的那一刻無(wú)比的輕松??偠灾?,秘密很重要,如何處理也很重要。

當(dāng)然,這本書(shū)也勾起了我更多的閱讀的興趣,作者在分享事例的時(shí)候,總是能保留著讀者的好奇心?,F(xiàn)在作為一個(gè)"大人",我離孩子們的宇宙越來(lái)越遠(yuǎn),但我始終會(huì)保持著一顆敬畏之心。

宇宙探秘讀后感篇二十一

當(dāng)我讀到這本書(shū)的時(shí)候,我對(duì)所有的未知世界都充滿(mǎn)了好奇和探知的欲望,對(duì)所有的`事情都想去問(wèn)個(gè)為什么。

當(dāng)我讀完《神秘宇宙》時(shí),突然間我好像懂得了好多知識(shí),知道了以前從未知道的關(guān)于天文方面的常識(shí)。宇宙中是否有外星生命存在?ofo是否是外星人派來(lái)的使者?火星布滿(mǎn)塵埃的表面,曾經(jīng)真的有水嗎?帶著這么多疑問(wèn),讓我們來(lái)揭開(kāi)神秘宇宙的面紗吧。

宇宙是永恒不變的嗎?宇宙有多大?他是啥時(shí)候誕生的,人們提出了種種疑問(wèn),第一種假說(shuō)是宇宙永恒論,認(rèn)為它并不是動(dòng)蕩不動(dòng)的,其中的星體及數(shù)目和分布,以及空間運(yùn)動(dòng)從開(kāi)始就處于穩(wěn)定狀態(tài),它是永恒的第二種假說(shuō),是宇宙分層論,這種觀點(diǎn)認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)是分層次的,恒星是一個(gè)層次,若干個(gè)星系團(tuán)是一個(gè)層次,一些星系團(tuán)在組成超星系,成為一個(gè)更高的層次。

第三個(gè)假說(shuō)是宇宙大爆炸理論,這是由美國(guó)天體物理學(xué)家伽莫夫和佛里德曼提出來(lái)的,他們認(rèn)為大約在200億年前。咱們所看到的天體物質(zhì)都集中在一起,形成一個(gè)密度極大、溫度高達(dá)110度的原始火球。到處充滿(mǎn)了輻射,恒星和星系并不存在,后來(lái)因某種未知原因,這個(gè)火球發(fā)生了大爆炸。組成火球的物質(zhì)噴發(fā)到四面八方,并逐漸冷卻下來(lái),密度開(kāi)始降低,爆炸兩秒后產(chǎn)生了質(zhì)子和中子。11分鐘之內(nèi)形成了原子核。大約1萬(wàn)年后,氫原子和氮原子形成。在這1萬(wàn)年時(shí)間里,散落在空間的物質(zhì)開(kāi)始在局部聯(lián)合凝聚成星云星系的恒星。大部分氣體在新民發(fā)展中變成了星體。因受星體引力的作用,其中一部分物質(zhì)變成了星介質(zhì)哈勃。

后來(lái),人們建造了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡,觀察到了宇宙間的一切,在以后的600億年終將逐漸向一個(gè)中心點(diǎn)聚攏,當(dāng)時(shí)空都到了盡頭。宇宙也就不復(fù)存在了。而且我們現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了160億年,我剛開(kāi)始的疑問(wèn),還有待我們進(jìn)一步去探索,所以我們要好好掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了去探索更深一層的科學(xué)奧秘。

宇宙探秘讀后感篇二十二

剛開(kāi)始讀《宇宙簡(jiǎn)史》的時(shí)候,我覺(jué)得那些語(yǔ)言太深?yuàn)W太專(zhuān)業(yè)太生僻了,怎么也看不懂,那文字中蘊(yùn)含著宇宙獨(dú)特而神秘的魅力,是在細(xì)細(xì)品味后才領(lǐng)悟到的。

這本書(shū)的作者是霍金,全名史蒂芬?霍金,他生于1942年,是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。現(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理,提出黑洞發(fā)射輻射的預(yù)言,在科學(xué)界引起革命性的轟動(dòng)?;艚鹨?yàn)榛加袊?yán)重的肌肉萎縮癥,只能無(wú)助的坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙,讓思想遨游到無(wú)限的時(shí)空,揭開(kāi)宇宙之謎,霍金既是殘疾天才的典型,也是當(dāng)代的大眾文化偶像。他,是輪椅上的攀登者!

《宇宙簡(jiǎn)史》用迷人的表達(dá)方式討論了宇宙的歷史和將來(lái)、時(shí)間和時(shí)空的'本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺(jué)和堅(jiān)定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,在探尋時(shí)間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。

他認(rèn)為的宇宙是一個(gè)或在膨脹或在收縮的空間,而且他還相信,宇宙是在一次爆炸中誕生出來(lái)的。而宇宙的原型是什么呢?在書(shū)中我找到了答案,宇宙原來(lái)只是一個(gè)星球,但它的密度非常高,光亮很大,終于在某一天,它突然爆炸了,這就形成了宇宙,雖然這只是假想之一,但這卻是比較廣泛的一種說(shuō)法。

宇宙所帶給人們無(wú)限的誘惑力,它等著我們?nèi)ヌ剿?,去挖掘更多更多宇宙的謎底!霍金輪椅上的著作《宇宙簡(jiǎn)史》所不能解釋的宇宙的謎語(yǔ)就等著我們一代又一代的人去揭開(kāi)!

宇宙探秘讀后感篇二十三

讀了《宇宙與人》這部電影。電影中詳細(xì)的介紹了人類(lèi)的起源:人類(lèi)是從宇宙中的核子結(jié)合產(chǎn)生核聚變,形成了基因,基因也是一切生命的起源,我們?nèi)祟?lèi)就是由基因組成的。

既然是宇宙給了我們生命,是小小核子給了我們生命。我們應(yīng)該感謝它們,應(yīng)該讓它們繼續(xù)去創(chuàng)造比我們更偉大的生命。也許保護(hù)宇宙是我們力所不能及的事情,但是,保護(hù)地球是我們應(yīng)該做的,是我們能夠做的,更是我們必須做的。

科學(xué)家已經(jīng)證實(shí):白色垃圾是不能被大自然所分解的'。所謂白色垃圾就是泡沫,塑料制品等。而這些白色垃圾在我們的日常生活中是能夠經(jīng)??吹降?,比如:在某個(gè)巷子里,幾個(gè)人推著車(chē)子買(mǎi)盒飯,那些飯盒就是白色垃圾。再比如:在商場(chǎng)里買(mǎi)東西,或在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜他們總會(huì)給你一個(gè)塑料袋,塑料袋也是白色垃圾。象這樣的例子還有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在,那么,為什么我們不采取保護(hù)措施呢?作為一個(gè)泱泱大國(guó),我們的環(huán)保為什么還遠(yuǎn)沒(méi)有一些比我們小得多的國(guó)家做的好呢?真讓我搞不懂。在芬蘭,商場(chǎng)買(mǎi)東西不會(huì)給你塑料袋,為了環(huán)保。在意大利,鋁和塑料的再造可以節(jié)省能源90%;鋼和紙的再加工可節(jié)省能源50%;玻璃的再生產(chǎn)可節(jié)省能源30%;回收利用1噸鋼可節(jié)省水約25噸,可減少空氣污染物90公斤;可減少水污染物45公斤。在日本,每天都有白色垃圾處理車(chē),收集各大商場(chǎng),零售店的泡沫塑料等白色垃圾在車(chē)內(nèi)處理,他們把橘子汁燒到200度,把白色垃圾弄成象鐵一樣的東西,再經(jīng)過(guò)特殊的處理,變成了纖維,又把纖維經(jīng)過(guò)紡織,織成一件衣服,拿到市場(chǎng)上去賣(mài),這樣廢品再利用了,并且沒(méi)有給大自然帶來(lái)一點(diǎn)污染。這些方法,不是都很好嗎?這些方法,極大的保護(hù)了環(huán)境,甚至,有的還可以贏利。

而中國(guó)呢?目前國(guó)內(nèi)城市垃圾處理主要采用填埋法,約占70%-80%;堆肥法,約占10%-20%;焚燒法極少,僅占1%。由于我國(guó)城市生活垃圾治理工作開(kāi)展較晚,全國(guó)垃圾無(wú)害化處理設(shè)施嚴(yán)重不足,只有少數(shù)城市借助國(guó)際援助建成一些達(dá)到無(wú)害化處理標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化垃圾處理設(shè)施。國(guó)內(nèi)自行設(shè)計(jì)的衛(wèi)生填埋場(chǎng),大多因資金不足,設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)不高,加之無(wú)害化處理技術(shù)不完善,設(shè)施簡(jiǎn)陋,缺少控制污染和監(jiān)測(cè)手段,距無(wú)害化處理標(biāo)準(zhǔn)有一定距離。特別是垃圾填埋場(chǎng)防滲措施不力,填埋氣體和滲瀝液引排不暢,難以保證長(zhǎng)期安全性,成為遠(yuǎn)期的污染源。

中國(guó)是一個(gè)大國(guó),中國(guó)環(huán)境的好壞,將直接影響世界的環(huán)境。我希望在新世紀(jì)里,人們的觀念能改一改。不要只顧眼前的發(fā)展,忘了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。不要讓加拿大工廠(chǎng)排出的廢氣,飄到印度,造成印度下酸雨之類(lèi)的事情在中國(guó)發(fā)生!

宇宙探秘讀后感篇二十四

由于20xx年,人們發(fā)射了諾亞方舟200,去各個(gè)星球探尋生命跡象,而讓任何人都沒(méi)有想到的是諾亞方舟200號(hào)檢查了:水星、土星、木星、天王星,而剛要登陸火星時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一股能量波動(dòng)。突然,一股能量波擊中了諾亞方舟200,霎時(shí)間,諾亞方舟200爆炸了。這讓我們所有人大吃一驚,因?yàn)橹Z亞方舟200是我們的最新研究成果,一般大炮是對(duì)他無(wú)可奈何的,但他們居然一炮就擊毀了它。

隨即,地球偵察兵就發(fā)現(xiàn)地球外太空出現(xiàn)了一支軍隊(duì),規(guī)模浩大。我們?nèi)繎?zhàn)士做好一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,安裝戰(zhàn)斗鎧甲,和他們大戰(zhàn)。由于火星戰(zhàn)士全部是機(jī)器士兵我們一開(kāi)始占下風(fēng),后來(lái),我們啟動(dòng)了大炮,防御系統(tǒng),才逐漸追回來(lái)。

后來(lái),火星士兵派了幾個(gè)士兵駕駛著飛機(jī)來(lái)攻大本營(yíng),我們派了5架拓荒者-x就輕易的將其擊落,這時(shí),從天而降一個(gè)小芯片。我們撿起來(lái)看了一下,一位科學(xué)家一不小心,把芯片植入了kit-56,這是一種很厲害的武器,它殺傷力極大,可以海陸空三位一體,防御力極強(qiáng),是軍事界的驕傲。

這時(shí),前方戰(zhàn)報(bào)來(lái)了,說(shuō)他們快抵擋不住了,這些科學(xué)家趕緊把這種芯片復(fù)制,裝在了kit-56上一些精英駕駛著它們?nèi)挛宄拖麥绲袅恕?/p>

這場(chǎng)宇宙爭(zhēng)霸是地球贏了,我們戰(zhàn)勝火星后把那些俘虜全部放回火星從此和平相處。

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