筆記是學習和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。寫一份好的總結要注重組織結構,條理清晰,邏輯性強。如果你對總結寫作感到困惑,可以先看看以下范文,獲取一些思路。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇一
障礙和局限是有區(qū)別的,前者可以被克服,而后者不能。例如,盲人無法開車。真正的局限很少,而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標努力卻最終失望。明了自己的局限之后,其他的事情也就都有了可能性。
好的計劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計劃并且下決心執(zhí)行,那么在某個特定時間你的感受和想法就不再重要了,因為你可以簡單地告訴自己“按計劃進行”。相反地,如果心中滿是負面想法,缺少明確的方向,你就很容易變得自滿。
如果花了足夠多的時間考慮你的目標,你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個目標,你不會輕易放棄。實現(xiàn)目標的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前,你應該已經(jīng)在頭腦中達成目標。這樣你就能承受任何暫時的痛苦,實現(xiàn)自己的夢想。
我21歲的時候曾去面試一份時薪8美元的工作,我告訴面試官自己希望在5年內拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時半退休?!斑@有點兒牽強,”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強,但在他視為障礙的地方我卻看到了機遇。我當然知道障礙的存在,只是我選擇了忽略。
遠離任何會挫傷積極性的人、事或地點,讓自己融入盡可能多的建設性活動。選擇正面的讀物,結交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵,忽略悲觀者的指責。
畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己(擔心被拒絕),不敢在生意上冒險獲取利潤(擔心失敗),不敢體驗精彩的事物(對未知的恐懼)??朔@些畏懼情緒的關鍵是:
找到畏懼的根源,制定一個應對畏懼情緒的計劃。下一次當你對自己的想法有疑慮的時候,問一問自己,畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想,你就會把握成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇二
職業(yè)人最頭疼的事情并不是職業(yè)規(guī)劃問題,而是無目標情況下的茫然。很多朋友說,如果有了職業(yè)目標,那么我努力就可以了,但我現(xiàn)在沒有目標,我應該怎么做呢?我怎么去制訂我的人生計劃?我如何去解決現(xiàn)實中的困難?我又如何在目前無緒的狀況下,尋找到我的職業(yè)方向呢?確實是這樣,當一個人在迷惘的時候,你讓他給自己制訂出一整套完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來,是不切實際的,也是不現(xiàn)實的。
無目標狀況的產(chǎn)生。
一、素養(yǎng)提高過程中的自然成長導致。隨著我們的成長,基點所包含的經(jīng)濟、氣質、知識、興趣、能力、價值觀、經(jīng)歷等等,各方面素養(yǎng)水平也是跟著年齡提高的,我們對客觀世界的認識,結合自己的職業(yè)發(fā)展需求,也逐步變得越來越明確。但在基點素養(yǎng)提高的過程中,我們會出現(xiàn)這樣一個狀況,當某方面素養(yǎng)剛剛突破,或者即將突破時,我們突然迷失了方向,這個情況的產(chǎn)生,是因為隨著我們基點素質的提高,我們的認識觀的變化,已經(jīng)對過去所擬訂好的'計劃產(chǎn)生極大的懷疑,甚至有時出現(xiàn)顛覆的狀況,在這樣的情況下,舊目標已經(jīng)消失,而新目標卻沒有及時產(chǎn)生,就出現(xiàn)無目標狀況了。
一個小伙子,當他想法設法努力當上部門經(jīng)理后,一下子發(fā)現(xiàn)原來擔任經(jīng)理跟不擔任經(jīng)理是兩回事情,不擔任經(jīng)理時,一個勁的努力工作就可以了,而擔任經(jīng)理后,整個部門的努力成績,才是自己的考核指標,在這樣的情況下,如果始終沒有找到合適的解決辦法,這個時候,因為自己努力工作的目標已經(jīng)不是主要目標了,小伙子的目標等于沒有了。
二、目標盲目擬訂無法實現(xiàn)后導致。另外一種情形,則是另外一回事情了,屬于人為因素的為多些。當我們在一個比較低的基點狀況下,制訂出一個脫離實際無法實現(xiàn)的目標后,隨著時間的演變、自身不斷的受挫、自信心不斷的下降的情況下,對所制訂的目標產(chǎn)生極大的懷疑,進而演變成對現(xiàn)實生存世界的懷疑,認為不是自己不行,而是世界不給予自己,認為該目標無法實現(xiàn),最終演變成目標失切狀態(tài)。
一個沒有任何家庭背景、沒有任何資歷、沒有任何能力可值得炫耀的年輕人,進了一家萬人大公司,發(fā)狠話說,我一定要在3年內當上公司的副總經(jīng)理,這樣的目標是沒有必要擬訂的,只會給自己增加煩惱,最終讓自己完全失切斗志。
三、多目標狀態(tài)下的目標失切。有人說過,當一個人制訂出幾個目標來時,等于沒有制訂目標。這句話實質上不僅僅對個人發(fā)展有效,對家庭發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營、城市治理均同樣有效。當一個人制訂出幾個目標來時,他的精力會出現(xiàn)自然而然的分散,或許有人說,我精力充沛的很。但當目標不斷變換時,我們就不得不在多目標面前四處打轉,在幾個目標之間疲于奔命,最終導致一個目標也實現(xiàn)不了的狀態(tài),如此情況繼續(xù)發(fā)展下,在與他人的對比中,發(fā)覺自己原來是沒有方向的可憐蟲。
一艘船,從上海出航,一會兒向東京方向走,一會兒向悉尼方向走,什么時候這艘船能夠到達目的地?到底到達的是哪個目的地?在不斷的變換中,因為始終無法到達目的地的焦躁,自然而然就會產(chǎn)生出來。
無目標狀態(tài)下的心理。
給自己定下目標之后,目標就在兩個方面起作用:1、努力的依據(jù),2對自己的鞭策。目標給了你一個看得著的射擊靶。努力實現(xiàn)這些目標,就會有很大的成就感。如果目標不確定,計劃不具體,那就沒有辦法衡量是否實現(xiàn),不找到自己到底向目標前進了多少步,這會降低積極性,慢慢的會泄氣,最終導致甩手放棄的格局產(chǎn)生。
在失去職業(yè)目標的情況下,幾乎所有人都會變得萎靡、茫然、不知所措。由于始終尋找不到目標,覺得不管怎么努力,都是徒勞無益的,逐漸的人就會傾向性的順波逐流了,大家怎樣我就怎樣是最普遍的情況。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇三
職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計要求你根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業(yè)生涯設計實質上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。
成功的人生需要正確規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁哪里卻很重要。
自我分析。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇四
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家整理的如何設立職業(yè)生涯規(guī)劃目標?歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃目標的設立是一個重要的練習,它能讓你勇敢地去夢想,去了解自己。當我們不知我們要什么時,我們如何去要?所以,這個生涯規(guī)劃的練習,是讓我們去了解自己所要的,以及要如何去要。建議找一個時間,靜靜地坐下來,拿起你的紙與筆,一步一步來做。也許,你沒有一次做完所有的步驟,沒有關系,第二天再找一個時間,繼續(xù)你未完的內心歷程。建議,在一周內完成這個練習。然后經(jīng)常拿起來看看,你會慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來,你能在生活、工作、人際關系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標實現(xiàn)的因素,并引為已用。幾周內,你的內心會越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會開始注意到你的改變。幾個月內,你會發(fā)現(xiàn)自己的一些目標在一步一步變在現(xiàn)實。你在無形中,走到一個令自己與他人驚訝的高度。
步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。
現(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。
直到你覺得沒有什么可以寫的時候,你可以看看下面幾個問題并回答它們,這些問題會引導你去了解自己內心深處的渴求,這會花上一些時間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐盛的收獲作下基礎。
1)在你生活中,你認為哪五件事情最有價值?
2)在你的生活中,有哪三個最重要的目標?
3)假如你只有六個月的生命,你會如何地運用這六個月?
4)假如你立刻成為百萬富翁,在哪些事情上,你的做法會和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中,有哪些活動,你覺得最重要的?
回答完這些問題后,把你所列出的所有目標分成六個類——
1、健康
2、修養(yǎng)/知識
3、愛情/家庭
4、事業(yè)/財富
5、朋友
6、社會
步驟2.審視你所寫的,預期希望達成的時限。
你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。
步驟3.選出在這一年里對你最重要的四(也可以增加到六個)個目標。
從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來?,F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的.重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預期你的結果,說出你希望的而非不希望的;
2)結果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;
3)事情完成時你要能知道完成了;
4)要能抓住主動權,而非任人左右;
5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。
當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當你做完這一切,請你回顧過去,有那些你所列的資源會運用得很純熟。
回顧過去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗,仔細想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務、人際關系方面的成功,請記下這個特別的原因。
步驟7.當你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
正如成長分不同階段一樣,目標也具有階段性,所以個人與其目標是同一軌跡運行的。
每個人的目標可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關系的、健康的、經(jīng)濟收入的等多個方面的目標。在每一個不同方面的不同階段都應有不同的目標。所以說目標是有階段性的,不同時期有不同的目標。目標同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標,但同時可能分解成若干個小目標,而每個目標又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應為自己的遠景目標制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因為他們沒有一個精細的.計劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。
我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因為大多數(shù)人并沒有將目標的階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的事情,這樣才使他擁有可增長的財富。
世界在變,事物在變,你也在變,所以目標的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。
完成一個短程目標之后,就要自然而然地移向下一個目標。沒有明確首要目標的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點到終點站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因為外力影響而偏離航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。
如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們若想命中籃筐,便只有不斷地調整自己的投籃角度,以適應自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調整自己的目標,使其變成動態(tài)目標。
問問失敗者,為什么會失敗,因為他有十個目標;再問問成功者,為什么會成功,因為他只有一個目標。所以為了適應目標的專注性,你還是專注些好。
目標都是有針對性的,往往只會涉及某些領域,因此要想實現(xiàn)自己的目標,你應該設定可操作性與合理性較強的目標。這種操作的前提便是充分了解這一領域的專業(yè)知識,這才能順應目標專業(yè)性的要求,使你更好地達到目標,進入領域,降低錯誤目標指引的風險。
在選擇行業(yè)上,我們主要可根據(jù)兩個方面進行選擇:
其一,興趣。興趣成就輝煌,做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了
幾年之后感嘆這個行業(yè)沒意思或在老年之后哀怨今生白活了,那么你就一定要認真考慮一下究竟哪個行業(yè)才是你最感興趣的。
其二,未來前景。這也是我們在選擇行業(yè)時應該考慮到得問題。要知道,行業(yè)的未來其實也就是你的未來,因此謹慎選擇一個未來前景良好的行業(yè),也是對你自己人生的負責。
職業(yè)的選擇,總結起來大概有銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類。在這里值得一提的是,500強的ceo當中最多的是銷售出身,第二多的是財務出身,這兩者加起來大概超過95%。在你選擇職業(yè)的時候,你首先要做的是問你自己,你到底想要過怎樣的人生?如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作,每天能夠準時上下班,周末休息,那銷售就一定不適合你,文員或許會是你的不錯選擇。很多時候我們是因為不知道自己想要什么,才會那么地迷茫,那么地不快樂。如果你對這個問題已經(jīng)有了自己的答案,那么還得考慮到接下來一個問題,你是否有能力勝任這個職位?如果你是一個不擅與人交往的人,但你又十分渴望能出人頭地,在事業(yè)上取得成功,那可能技術崗位會挺適合你??傊谶x擇職業(yè)上你一定要問自己“你想做什么”和“你能做什么”,如果答案能夠一致的話,恭喜你,你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
有能力并不一定馬上能夠見到曙光,在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見到身邊很多人因為生存的壓力而匆忙跳入一個自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)?如果你不想像他們一樣飲鴆止渴,感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無奈,請一定要耐得住寂寞,要學會等待。等待,或許下一秒就是春天;等待,或許下一刻就會有奇跡出現(xiàn)。
我要像愛迪生一樣,做個偉大的科學家。但是請切記,世界上只有一個愛迪生,我們都只是普通人。制定職業(yè)目標的時候,一定要切忌盲目自大、好高騖遠。我們做職業(yè)規(guī)劃的時候一定要切合實際,考慮自身能力發(fā)展,做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計劃趕不上變化”,周圍的事物時時刻刻在變,我們的職業(yè)計劃也不可能總是一成不變的。因此作為應屆生,最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃,在實際工作中沉淀和積累,然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談10年后,就想創(chuàng)業(yè),或許為時過早。還有一點值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談,看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃,也是很不錯的方法。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇五
1.基本情況:
我是一個大一學生,性格內向但有時開朗、活潑,業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看歷史類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
2.職業(yè)興趣:
中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識;具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業(yè)。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說,這是一個十分適合自己的專業(yè)。中國的中藥史自神農(nóng)嘗百草開始,逐漸發(fā)展至今,已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來,并結合現(xiàn)代技術,更好地造福于人類。
3.擇業(yè)選項,決策理由。
就我而言,自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史,同樣的,我也喜好和關注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史,我們有著義不容辭的責任去傳承下去,并盡自己最大努力發(fā)揚光大。我是一個外冷內熱的女孩,由于我冷靜的處事態(tài)度,使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心,我十分希望能夠用自己所學的專業(yè)知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我,喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的人,需不斷讀書,不斷豐富、完善自己。只有完善自己,才能夠更好地制藥救人。我堅信,我能夠做得更好。
1.家庭:我出生在一個勤勞樸實的農(nóng)村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良,并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇,但他們教會了我做人的道理,使我受益終身。我也通過自己的不斷努力,進入了大學。更值得慶幸地是,我選擇了自己喜歡的專業(yè)。
2.學校:__科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習,是我的榮幸。學校有著嚴明的紀律,和優(yōu)良的學風。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國藥都的基礎上專門開設的專業(yè),在這里不僅為我們提供了良好的學習環(huán)境,更為以后就業(yè)提供了更多更好地機會。
3.社會環(huán)境:現(xiàn)代社會,越來越需要掌握知識與技術的全方位人才。我們在掌握好基本專業(yè)知識外,更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景,更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。做到有備無患。
4.職業(yè)環(huán)境分析:隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關注力度,中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦,使我們越發(fā)看見國家對制藥行業(yè)的重視。做為學習中藥制藥專業(yè)的大學生,我們看到了未來國家制藥行業(yè)的希望,也更加堅定了我們的信心。
5.職業(yè)生涯條件:遼寧科技學院坐落在“中國藥都”本溪,這所謂近水樓臺先得月,我們中藥制藥專業(yè)的學生有更多的就業(yè)機會。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業(yè)知識,為藥都的建設盡一份力,也實現(xiàn)了個人的價值。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合。
1.職業(yè)目標的的確定:在國家加大力度建設藥都的同時,我們應該努力學習本專業(yè)知識以及與專業(yè)有關的各類知識。不斷完善自我,為更好地為發(fā)展中國藥都做好充分準備。
2.職業(yè)目標的分解與組合:要想實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標,我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源,學到更多的專業(yè)知識和為人處事的道理,為將來走向社會做準備。二是社會目標,即要取得怎樣的成就,要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為,只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現(xiàn)我的職業(yè)目標。
第四章具體執(zhí)行計劃。
說到執(zhí)行計劃,莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間,不僅努力學習,還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識,增加自己的閱歷。
結束語。
這就是我的職業(yè)生涯設計了,我知道路會很漫長,過程會很曲折,我也要面對很多困難。但我相信,我會有足夠的勇氣走下去。有人說,職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點,實現(xiàn)的是目標,但最關鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。
相信我會努力,我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!
我的未來不是夢!
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇六
職業(yè)規(guī)劃專家說,職業(yè)理想是職業(yè)生涯規(guī)劃的起點。想法就是動力。如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。
1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。
社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。
2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。
首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。
其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構建合理的知識結構。
知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓練。
職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓,對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等??梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。
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系統(tǒng)是指將零散的東西進行有序的整理、編排形成的具有整體性的整體,我們在作追也規(guī)劃的時候也要遵循系統(tǒng)性的原則,為什么呢?相信看完全文,你會明白的。
案例。
案例分析。
“職業(yè)規(guī)劃課堂”導師認為,職業(yè)生涯規(guī)劃要有系統(tǒng)性。如人與目標系統(tǒng),人與行業(yè)系統(tǒng),人與企業(yè)系統(tǒng),人與階段系統(tǒng)和人與時間系統(tǒng)等。如果他可以系統(tǒng)地規(guī)劃職業(yè)生涯,夢想是可以實現(xiàn)的。他目前處于職業(yè)生涯的初級階段,可以通過應聘到會展策劃公司工作積累經(jīng)驗,到了職業(yè)生涯中、高級階段,可以通過應聘展會策劃培訓師等職位來增加自我閱歷。
從時間系統(tǒng)來說,職業(yè)生涯規(guī)劃應有短期、中期、長期之分,三個時期的職業(yè)生涯規(guī)劃在從事工作領域上應有內在聯(lián)系,并要以長期規(guī)劃為指南。例如,小王的'職業(yè)生涯規(guī)劃可以以會展策劃培訓師為目標,短期從事會展策劃方面的職業(yè),從基層工作做起,積累經(jīng)驗,中期規(guī)劃成為會展策劃專業(yè)人士乃至精英,為未來從事會展培訓師奠定基礎,遠期規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的會展策劃培訓師。綜上,當職業(yè)生涯規(guī)劃具有系統(tǒng)性的時候,他的職業(yè)生涯規(guī)劃才是最有價值的。
理論闡述。
職業(yè)生涯規(guī)劃的系統(tǒng)性能確保職業(yè)生涯規(guī)劃定制與實施始終是一個有機的整體,有利于職業(yè)生涯及目標的實現(xiàn)。
以人與行業(yè)系統(tǒng)為例,中國有句俗話:“男怕入錯行?!边@說明人的職業(yè)發(fā)展與行業(yè)選擇的關系十分密切。入對了行,就能有效的發(fā)揮自己的聰明才智,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的制定要將人與行業(yè)進行系統(tǒng)考慮,其規(guī)劃才具有科學性、指導性和激勵性。有的大學畢業(yè)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃時習慣于單一思維,如過于強調個人的興趣和愛好,忽略了企業(yè)崗位需求和人才專業(yè)素質的匹配,這種職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏科學性,極有可能誤導個人職業(yè)生涯發(fā)展。
方法指導。
1、學會系統(tǒng)思考職業(yè)生涯規(guī)劃問題。制定職業(yè)生涯規(guī)劃不能單一思維,從單一視角來規(guī)劃個人整體職業(yè)生涯,難免會出現(xiàn)以偏概全的認識誤區(qū),要學會系統(tǒng)思考。因為規(guī)劃職業(yè)生涯需要整合職業(yè)生涯的多個因素,如個人價值觀、理想、學歷、專長、職業(yè)興趣、職業(yè)定位等等,只有經(jīng)過系統(tǒng)思考制定的職業(yè)生涯規(guī)劃才具有科學指導作用。
2、把握職業(yè)生涯各要素之間的內在聯(lián)系。制定職業(yè)生涯規(guī)劃要把握職業(yè)生涯各要素之間的內在聯(lián)系。職業(yè)生涯各要素,如個人理想、職業(yè)興趣、職業(yè)定位、企業(yè)需求和實施步驟等都有內在的聯(lián)系,不同的要素在職業(yè)生涯規(guī)劃者的作用是不一樣的。例如,對自己的職業(yè)定位清晰、堅定,這種職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和實施就有良好的基礎。把握職業(yè)生涯各要素之間的內在聯(lián)系,更能夠讓我們遵循職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律。
3、將系統(tǒng)思考成果應用于職業(yè)生涯規(guī)劃中。職業(yè)生涯規(guī)劃重在謀,而謀貴在系統(tǒng)思考。對職業(yè)生涯的刺痛思考應貫穿于整個職業(yè)生涯規(guī)劃之中。因此,對自己職業(yè)生涯進行科學規(guī)劃,離不開對自我認識、職業(yè)目標、職業(yè)定位等系統(tǒng)思考成果的應用。這同時要求職業(yè)生涯系統(tǒng)思考的成果要有質量和水平,離開了這一點,職業(yè)生涯規(guī)劃的科學性會大打折扣。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇八
ppdf的英文全稱是:personalperformancedevelopmentfile.
ppdf中文是:個人職業(yè)表現(xiàn)發(fā)展檔案,也可譯成個人職業(yè)生涯發(fā)展道路,
在發(fā)達國家的不少企業(yè)里都有一種稱為ppdf的東西。這個東西看起來很簡單,但是作用卻非常大。有不少的企業(yè)、公司靠它將自己的員工形成了一種合力,形成了團隊,為了單位的目標去努力實現(xiàn)自我價值。為什么它能起到這樣的作用呢?主要是它將所有員工的個人發(fā)展,同企業(yè)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起。它為每個員工都設計了一條經(jīng)過努力可以達到個人目標的道路,使他明確只有公司發(fā)展了,他個人的目標也就可以實現(xiàn)了。這實際上是一種極有效的人力資源開發(fā)的方法。正因為如此,許多企業(yè)紛紛效仿。
的主要目的。
ppdf是對員工工作經(jīng)歷的一種連續(xù)性的參考。它的設計使員工和他的主管領導,對該員工所取得的.成就,以及員工將來想做些什么有一個系統(tǒng)的了解。它既指出員工現(xiàn)時的目標,也指出員工將來的目標及可能達到的目標。它標示出,你如果要達到這些目標,在某一階段你應具有什么樣的能力、技術及其他條件,等等。同時,它還幫助你在實施行動時進行認真思考,看你是否非常明確這些目標,以及你應具備的能力和條件。
2.怎樣使用ppdf。
他也可能告訴你,在什么時候應該和電大、夜大等業(yè)余培訓單位聯(lián)系,他也可能會親自為你設計一個更適合于你的方案??傊还茉鯓?,你將單獨地和你相信的領導一同探討你該如何發(fā)展、奮斗。
的主要內容。
(1)個人情況。
a.個人簡歷:包括個人的生日、出生地、部門、職務、現(xiàn)住址等。
b.文化教育:初中以上的校名、地點、入學時間、主修專題、課題等。所修課程是否拿到學歷,在學校負責過何種社會活動等。
c.學歷情況:填入所有的學歷、取得的時間、考試時間、課題以及分數(shù)等。
d.曾接受過的培訓:曾受過何種與工作有關的培訓(如在校、業(yè)余還是在職培訓)、課題、形式、開始時間等。
e.工作經(jīng)歷:按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點等。
f.有成果的工作經(jīng)歷:寫上你認為以前有成績的工作是哪些,不要寫現(xiàn)在的。
g.以前的行為管理論述:寫你對工作進行的評價,以及關于行為管理的事情。
h,評估小結:對檔案里所列的情況進行自我評估。
(2)現(xiàn)在的行為。
a.現(xiàn)時工作情況:應填寫你現(xiàn)在的工作崗位、崗位職責等。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇九
我現(xiàn)在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現(xiàn)象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。
大二加強專業(yè)知識的學習,申請urtp,加深對專業(yè)知識的理解。由于下學期要參加英語四級考試,最應當注意的就是其實際應用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰(zhàn)英語四級的同時,參加2009年大學英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學院組織的各項活動,應該積極地參加,這樣可以使自己更加適應未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。
在大三的時候,利用有限的課外學習的時間繼續(xù)我的韓語學習,爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學習還要繼續(xù)堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。
要多爭取機會到一些公司實習,最好能獲得和自己專業(yè)相關的實習機會,增加自己的經(jīng)驗。著重把握在這些活動中鍛煉的素質,如創(chuàng)造力,領導能力,團隊精神等。我希望我的經(jīng)歷多元化,成熟,積極主動,有一定的領導才能,能夠均衡發(fā)展。
大四在完成學業(yè)的同時,制作簡歷,參加學院、學校舉行的各種就業(yè)、面試講座;購買商務正裝,學習各種共關禮儀,提升自己的第一印象積極參加各場校內外招聘。
中長期目標。
考慮到商學院錄取較看重申請者的工作經(jīng)驗,而如今的各種職位也對于工作經(jīng)驗的重視,為了增強個人綜合素質,尤其是工作經(jīng)驗方面的優(yōu)勢,所以選擇先工作。畢業(yè)后,短期目標是從公司普通職員做起,積累經(jīng)濟實力和經(jīng)驗。
長期目標是通過前期的積累來建立自己的平臺,已實現(xiàn)自己關注經(jīng)濟發(fā)展,促進生物醫(yī)學技術的更廣泛應用。從商業(yè)運作角度切入,先到大學學習工商管理,學習世界上先進的商業(yè)運作理念。鑒于中外企業(yè)運作的差距,所以中國的生物市場具有很大的潛力,因此研究生畢業(yè)后我將投身于生物醫(yī)藥技術在中國的普及與應用。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十
職業(yè)生涯目標,是人一生美好愿景的展望,是為了實現(xiàn)某個目標要去做事的人生規(guī)劃。它是通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結和測定,確定一個人的奮斗目標,許多人都有這種感覺,從高中升入大學是人生的一大轉折點,從大學走向社會是人生的又一重大轉折點,走在人生的到十字路口時,人最易感到困惑,最易迷失方向,可見規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯變得至關重要。本文就職業(yè)生涯早期特點為前提,淺談一些看法。
一、確定職業(yè)生涯的目標的重要性
明確目標,對于個人而言不單單是做個策劃或者一個方案。在人一生當中,用時最長、對自己影響最大的旅程莫過于我們的職業(yè)生涯之旅,時間跨度長達20年、30年、40多年,多者甚至50年。所以我們要正確認識到職業(yè)生涯目標確定的重要性,對于個人而言,它的意義主要歸納為以下幾點:
(一)確定職業(yè)生涯的目標,可以發(fā)掘自我潛能,激發(fā)動力,不易受干擾,增強個人實力。
目標對人的激勵作用是無窮的,為什么我們高三很多同學能咬咬牙堅持下來?因為他目標明確——考大學。顯然不是漫無目的地去實現(xiàn),而是科學的規(guī)劃。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:一是引導你正確認識自身的個性特質、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;二是引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;三是使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;四是引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距;五是引導你前瞻與實際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會;六是使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想。
(二)確定職業(yè)生涯的目標,可以增強提高生活與工作的效率,提升成功的機會。
則立,不預則廢”就是這個道理。
(三)確定職業(yè)生涯的目標,還可以提升應對競爭的能力,減少許多焦慮與情緒波動。
二、如何做好早期職業(yè)生涯管理工作
(一)審視自己能力,盡早適應工作環(huán)境。
擊,也為今后的學習工作打下良好基礎。
(二)制定職業(yè)生涯行動計劃與措施
在確定了職業(yè)生涯的終極目標并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的措施。分解自己的目標有利于跟蹤檢查,同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調整短期行動計劃,并針對具體計劃目標采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達成既定目標,在提高工作效率、學習知識、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應相應的措施,要層層分解、具體落實,細致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調整。
(三)明確自己的目標與工作的關系個人目標是自己的目標,但并非僅靠自己就能實現(xiàn)。
有很多人的理想抱負是通過一個企業(yè)來體現(xiàn)的,把個人目標融入企業(yè)目標,即找到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結合點;而我們最后都是以崗位和考核的工作目標轉化成個人目標,所以,員工才會有更大的動力。他的個人目標實現(xiàn)了,崗位目標才能更好地實現(xiàn);崗位目標實現(xiàn)了,部門目標才能實現(xiàn);部門目標實現(xiàn)了,企業(yè)目標才能實現(xiàn);企業(yè)目標實現(xiàn)了,企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標才能實現(xiàn)。這是一個良性循環(huán),相輔相成。
(四)分析職業(yè)環(huán)境,評估與回饋
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十一
大學生在確定職業(yè)生涯目標時不但要統(tǒng)籌考慮,還要結合自己的實際情況對待。綜合來說有以下四點:
在規(guī)劃職業(yè)生涯目標時,興趣是主要動力,只有在自己內心不斷涌動的熱忱鼓舞下,一個人才能真正熱愛自己準備從事的工作。當今的職業(yè)選擇能夠盡如心意的很少,在這種“就業(yè)難”的狀況下,大學生不要因為畏懼就業(yè),而放棄原本的興趣與愛好。如果在四年的大學生活中能多思考自己的職業(yè)生涯目標和規(guī)劃,并且全心全意的為理想奮斗,想要愛好與職業(yè)崗位兼顧,不是不可能的。
2、分析專業(yè)與所期待的工作是否相適合
很多大學生在選擇大學、選擇專業(yè)時不能完全按自己的心意,在面對職業(yè)生涯目標的時候會產(chǎn)生一種比較盲目,無所適從的心理。確定職業(yè)生涯目標時,最好優(yōu)先考慮適合本專業(yè)的職業(yè),這樣可以免去很多煩惱,不會因為專業(yè)與工作不對口等問題而心生煩躁。
3、明確自身優(yōu)勢,分析自身劣勢
人非完人,都有自身難以克服的人性缺點與能力弱點。在職業(yè)生涯目標選擇與確定時,一定要看清自己的能力大小,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,深入了解自我,根據(jù)過去的經(jīng)驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會,并結合自身實力考慮其合理性與成功概率。
4、分析社會發(fā)展狀況
面對世間的千萬職業(yè),究竟選擇哪一個,不僅取決于自身的愛好與能力,還取決于其行業(yè)自身的生命力。要力圖尋求一個符合社會發(fā)展潮流,有巨大生命力的職業(yè)。因此,在確定職業(yè)生涯目標時,一定要考察行業(yè)生命力。同時,選擇職業(yè)生涯目標還應善于把握社會發(fā)展的脈搏,對社會大環(huán)境做出分析。雖不能面面俱到,但也要有一定的廣度,包括社會政治、經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,社會熱點職業(yè)門類的分布和需求情況,自己所學專業(yè)在社會上的需求形勢,自己所選擇的單位在未來發(fā)展中的情況及在本行業(yè)中的地位、市場占有率和發(fā)展趨勢等。
大學生個人職業(yè)生涯目標在現(xiàn)實中由于各種原因導致執(zhí)行力的低下,比如缺乏有效的時間管理,或是不能堅持到底,下面分別從時間管理、自我激勵和策略路徑三個方面來探討職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)。
1、有效的時間管理
第一,分階段目標。目標的分類有短期的日常目標(每日、周和月)、近期目標(1年)、中期目標(1-3年)和長遠目標(3年以上)以及人生的大目標(10年以上)。大學生最好是為自己制定三年內的目標,大的目標可以分解為小的階段目標,目標可以一步一步的設立和實現(xiàn)。
第二,緊緊的抓住今天。每天聚精會神的完成最重要的事情。把每天的事情分類,重要而緊急的事情要第一做,第二做的事情是重要而不緊急的,對于緊急而不重要的事情,需要思考為什么會緊急?最后是不重要也不緊急的事情,可以暫時不做,避免占用時間和精力。
第三,實現(xiàn)的期限。給定一個實現(xiàn)職業(yè)生涯目標最后的期限,制定具體的時間表,并請親友導師來監(jiān)督自己,珍惜可利用的每一分鐘,同時安排好放松的時間,保持大腦處于一個最好的創(chuàng)造性思維狀態(tài)下工作學習。
2、自我激勵
制定了一份詳細的計劃表,并不能保證在期限里完成任務,因為有的人缺乏外界的壓力,或是沒有內在的動力,不會積極主動的完成一件事。一個人為了自發(fā)自動的完成一件事情需要自我激勵,通過滿足內心的需要來激勵自己。
3、策略路徑
策略是為了達到目標所采取的行動和措施,路徑是其中要經(jīng)歷的路線或者方向。為了落實職業(yè)生涯目標,大學生采取的具體措施有:繼續(xù)學習深造、工作培訓和輪崗,構建職業(yè)人際關系網(wǎng)絡以及平衡家庭、工作和自我發(fā)展等。職業(yè)路徑一般包括三種,一是技術功能型;二是管理功能型;三是自我創(chuàng)造型。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十二
大學四年的時間,說長不長,說短不短,關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點分析,并針對自身能力素質與目標的差距情況,特制定以下計劃:
大一暑假:
大二學年:
a鑒于這學年的課業(yè)不是很緊張,我決定在抓好學習的同時申報urtp項目,9月份根據(jù)平時接觸的同學的研究興趣及相互交流情況選定合作伙伴,根據(jù)我們學院網(wǎng)站提供的各個老師的研究方向選定指導老師;10月份在老師的建議下,自己的探索下,積極查找相關材料及文獻并敲定項目主題及方案;而后啟動urtp項目,一邊積極向老師請教,一邊發(fā)揮自己的主觀能動性,盡最大的努力完成項目并力爭優(yōu)秀。
b除此之外,在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結,爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰(zhàn)四級習題真題,并總結重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。
c與此同時,作為人生領航協(xié)會的組織部副部長,通過平時的社團工作正好可以鍛煉自己的組織能力,溝通能力及團隊協(xié)作能力,我決定要利用這個平臺施展自己豐富自己。
大二暑假:
通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會中去實戰(zhàn),提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉型。
大三學年:
a 這學年的顯著特點是,專業(yè)理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在人生領航協(xié)會的社團工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關系,在校內校外聽取一些相關課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài),在非專業(yè)方面關注社會焦點及國家政策趨勢。
b報考cet-6,力爭在上學期一次性通過,若不能則加倍努力于下學期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學院開設的應用化學類英語,堅持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復合型人才。
大三暑假:
通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,爭取一些專業(yè)實習機會,到企業(yè)中去實戰(zhàn),豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。
大四學年:
在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學校走向社會。
以上只是一個大體的方向,具體的細節(jié)方面仍需根據(jù)實際情況仔細斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會,嘗試走向一些人才招聘市場,并從中不斷總結自我提升自我,。我認為,健康是革命的本錢,除了在能力素質方面提升自己,我還要加強鍛煉,增強體質,繼續(xù)保持樂觀開朗,積極進取的心態(tài)。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十三
職業(yè)生涯路線選擇:能力和職稱并進路線。
長期目標小學高級教師職稱實現(xiàn)時間2028年。
中期目標進入市中心的好學校實現(xiàn)時間2018年。
短期目標在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教書實現(xiàn)時間2015年。
完成長期期目標的計劃與措施。
1)××××——××××年通過進修、自學,參加各種職稱評定考試。
2)不斷反思和改進自己的教學水平。
3)××××年到市中心的好學校當高級教師。
4)××××年如果有機會盡可能到西部支教兩年。
完成中期目標的計劃與措施。
1)參加學校組織的進修學習,不斷給自己充電。
2)參加職稱評定考試。
3)不斷完善自身能力,關注政策消息。
完成短期期目標的計劃與措施。
2)××××年7月初——8月底:到培訓班當小老師或找份家教做做;
3)××××年9月——12月底:報考普通話證書;
4)××××年2月以后——畢業(yè)匯演并準備“教師招考”。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十四
轉眼間又要進入新的一年,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。本著“高效率、高質量”的指導思想,確立工作目標。特訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。
二、制訂學習計劃。每天抽出半小時學習產(chǎn)品知識(著重plm/pdm),內部培訓有空盡量聽聽。
2、堅持每天做好當日計劃,一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤及時改正,下次不要再犯。
3、多了解客戶狀態(tài)和需求,做到忠誠對待每位客戶。
4、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系。再有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系。
5、要不斷加強業(yè)務方面的學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能相結合。
6、對所有客戶的工作態(tài)度都是一樣,但不能太低三下氣,給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7、客戶遇到問題不能置之不理,一定要盡全力幫助他們解決,要先做人再做工作,讓客戶相信我們的實力。
8、自信是非常重要的,擁有健康和樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討才能不斷增長業(yè)務技能。
10、我要努力在今年的工作中爭取業(yè)績達到__0萬左右,為公司出一份力。
以上,是我對20__年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20__年,我會更加努力、認真負責的去對待每一筆業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務開展工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十五
職業(yè)目標:著名外企或大型國企高級管理人員。
1.20xx-20xx年:
成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于領先地位,尤其具備創(chuàng)新能力;形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙溝通;具備良好英語應用能力,接觸了解涉外商務活動;有一定的科研能力,在國內外權威刊物發(fā)表論文;有較廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有完美實現(xiàn)也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十六
有耐心、凡事都腳踏實地,細心,有責任感。
虛心求教、善于采納別人的意見或建議,關心別人的感受。
講究公平、公正。
喜歡參加各種集體活動。
2、興趣愛好。
喜歡運動,尤其是打籃球。
喜歡上網(wǎng)關心時事政治,了解國家大事。
喜歡組織策劃活動。
喜歡和朋友們外出游玩。
3、技能特點。
排筆、簡筆畫是我們專業(yè)的特色。
三筆(毛筆、鋼筆、粉筆)是我的特長。
善于唱中文兒歌和英文兒歌。
善于寫策劃書。
4、成長經(jīng)歷。
“老師”,一個崇高而偉大的代名詞,特別是因為父母文化程度較低,他們沒有給與我很多的啟蒙,而是學校里的老師,在他們的細心教育和指導下使得我的學習生涯豐富多彩。所以我很感激,很崇拜“教師”這個平凡而神圣的職業(yè),它是人類靈魂的工程師,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才。
老師對于學生一生的影響是非常深遠的,尤其是小學老師,因為這個時期是孩子性格形成的關鍵時期。記得,我小學四年級的時候,我們學校有開設興趣小組,我被老師安排到寫作組。我本身就是個不愛寫作的人,到了寫作組卻提不起興趣去學習,因此沒有學到比較好的寫作能力。到了五年級的時候,我的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學很有天賦,因此把我調到她所培訓的數(shù)學奧賽組。雖然在數(shù)學奧賽中沒有得過前三名,但是我在這里享受到了數(shù)學給我的快樂,我的數(shù)學成績在班上也是名列前茅的。正是在她的影響下,我有了自己的目標,學我自己所喜愛的科目(數(shù)學),做一名懂得學生想法的小學數(shù)學老師。
我覺得當一位好老師很難,也很重要,因為它影響著學生的一生。而經(jīng)過這種種之后,我堅信我可以做好一位老師,懂得學生所需要的,知道如何正確引導他們走向成功。我相信只要每位老師都盡心盡職,學生一定會成功的。
5、社會實踐。
寒暑假在家?guī)陀H戚的孩子補習功課。
擔任毛筆小導,教同學如何寫好毛筆字。
在校學生自律委員會擔任過文體,現(xiàn)任副主席,在領導能力和策劃活。
動的能力得以提升。
在校學生會禮儀隊一年的時間里,學會了一些禮儀性的東西,課余時間也參。
加商業(yè)禮儀賺錢。
6、mbti職業(yè)性格測試及分析。
通過mbti人格類型測量,我的性格測試結果為enfj型(教導型),如下圖:
從測試結果可以看出,我喜歡并善于和人交流,做事謹慎,責任心強,真誠地關心身邊的每一個人。我能夠輕松地組織領導團體活動,社會性強,受人歡迎,富有同情心。我喜歡催化、引導他人,協(xié)助他人發(fā)揮潛能;活力充沛,適應力強,組織領導能力較高,適合從事教師職業(yè)。做事追求穩(wěn)妥、力求完美是我為人處世的原則。只要做的事情是正確的,我就會義無反顧的做下去,求緩求穩(wěn),竭盡全力,并把這種精神應用到工作中。
7、霍蘭德職業(yè)興趣測評。
從人才素質測評報告中,可以看出我的職業(yè)興趣前三項是社會型(8分)、企業(yè)型(7分)、藝術型(6分)。
霍蘭德六邊形。
根據(jù)上圖顯示,我的職業(yè)興趣是社會型,這也說明我適合做一些具有服務性特點的工作。我是一個樂觀主動、情緒穩(wěn)定、為人熱情、喜歡幫助他人、教導他人的人。我既善于理論創(chuàng)新,解決事務性的問題,又可以適應社會交往。較有責任感,關愛他人,善于協(xié)調和與人溝通,喜歡從事教育性質的工作,尤其是思想教育工作并希望用自己的意見影響別人,喜歡別人按自己的指示行事。我的職業(yè)興趣特點決定了我所制定的思想政治教師這一目標是正確的。
8、職業(yè)價值觀測評。
人才素質測評報告顯示我的職業(yè)價值觀取向為:自我實現(xiàn)取向(7分)、支配取向(6.5分)、志愿取向(6分)。
我的具體情況是傾向自我實現(xiàn)取向,成就感強、敢于創(chuàng)新,不斷努力地實現(xiàn)自我價值,責任意識強,工作的目的和價值在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。在工作中善于決策,做事干練,富有洞察力,做事細心,富有同情心,喜歡幫助他人,渴望為教育事業(yè)貢獻自己的力量,在教育中實現(xiàn)自我價值。
9、優(yōu)勢與劣勢。
優(yōu)勢劣勢1.沉著冷靜、穩(wěn)重踏實1.因循守舊、比較死板2.善于傾聽他人的想法,并把他人的意見和建議擺在重要地位2.缺乏主見,遇事優(yōu)柔寡斷3.做事盡最大努力做到最好3.不太擅長合作4.做事講求公平、公正4.有時易感情用事,缺乏活力。
自我分析小結:
在自我認知的過程中,或許有些測試并不是十分精確,不是十分地客觀,與實際有一定的距離。通過以上的分析,我覺得我的興趣愛好廣而不精,做事缺少探索精神,不夠活躍,比較刻板、嚴肅,這不應該是一個老師應該有的性格特點。所以,我要深入的了解并發(fā)展自己的能力,取長補短,盡最大努力做到最好,并借助以上的種種測試,來認識自己的優(yōu)點和不足,確定適合自己的職業(yè)目標。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十七
測評結果。
(1)。性格探索報告:智多星型——總有一些新點子。
1)優(yōu)點:本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2)。職業(yè)興趣探索報告:
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。
3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學習風格探索報告:
行動型(9.2,非常強烈的偏好)。
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。
2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達。
(5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關系。
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。
自我分析小結:
一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃確定目標篇十八
在職業(yè)生涯規(guī)劃的實際過程中,有不少朋友不知道如何確立自己的目標,現(xiàn)在,你可以看看這篇文章,建議你在1周的時間內完成該職業(yè)生涯規(guī)劃練習,你將會發(fā)現(xiàn)自己的成長和成熟。
這是一個重要的練習,它能讓你勇敢地去夢想,去了解自己。當我們不知我們要什么時,我們如何去要?所以,這個職業(yè)生涯規(guī)劃的練習,是讓我們去了解自己所要的,以及要如何去要。建議找一個時間,靜靜地坐下來,拿起你的紙與筆,一步一步來做。也許,你沒有一次做完所有的步驟,沒有關系,第二天再找一個時間,繼續(xù)你未完的內心歷程。建議,在一周內完成這個練習。然后經(jīng)常拿起來看看,你會慢慢發(fā)現(xiàn)。你的眼光開始變得敏銳起來,你能在生活、工作、人際關系中快速地發(fā)現(xiàn)有助于自己目標實現(xiàn)的因素,并引為已用。幾周內,你的內心會越來越穩(wěn)定而有方向感。別人會開始注意到你的改變。幾個月內,你會發(fā)現(xiàn)自己的一些目標在一步一步變在現(xiàn)實。你在無形中,走到一個令自己與他人驚訝的高度。
步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的?,F(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標該用什么方式去達成,就是盡量寫。
直到你覺得沒有什么可以寫的時候,你可以看看下面幾個問題并回答它們,這些問題會引導你去了解自已內心深處的渴求,這會花上一些時間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐盛的收獲作下基礎。
1)在你生活中,你認為哪五件事情最有價值?
2)在你的生活中,有哪三個最重要的目標?
3)假如你只有六個月的生命,你會如何地運用這六個月?
4)假如你立刻成為百萬富翁,在哪些事情上,你的做法會和今天不一樣?
5)有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?
6)在生活中,有哪些活動,你覺得最重要的?
回答完這些問題后,把你所列出的所有目標分成六個類——
1、健康
2、修養(yǎng)/知識
3、愛情/家庭
4、事業(yè)/財富
5、朋友
6、社會
步驟2.審視你所寫的,預期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的.才可能叫目標,沒時限的只能叫夢想。
現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標,是否與形成結果的五大規(guī)則相符。
1)用肯定的語氣來預期你的結果,說出你希望的而非不希望的;
2)結果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;
3)事情完成時你要能知道完成了;
4)要能抓住主動權,而非任人左右;
5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當你做完這一切,請你回顧過去,有那些你所列的資源會運用得很純熟?;仡欉^去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗,仔細想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務、人際關系方面的成功,請記下這個特別的原因。
步驟7.當你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因妨礙你的前進?要達成目標,你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學習?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設計未來計劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標,訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目標領域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術將它與你新目標的圖象置換。
步驟11.使目標多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結果。
步驟14.列一張表,寫下過去曾是你目標而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
如果你嚴格按照上述職業(yè)生涯規(guī)劃來執(zhí)行了,你將會收獲提高。
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