心得體會的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗和教訓,為今后的工作生活提供指導。心得體會的寫作要精煉,言之有物。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例,供大家參考和借鑒。
工程調研心得體會和感想篇一
調研是了解和掌握事物情況的一種重要方法,對于我們學生來說,更是在全面了解社會現(xiàn)狀的同時,增加對自己未來職業(yè)的歸納與認識。調研的對象包括生活中的各種不同領域,如政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育等。通過不同角度的了解與觀察,我們能夠對現(xiàn)實社會有更深刻的認識,為自己的成長與發(fā)展提供有價值的經(jīng)驗與參考。在參與調研過程中,我們不斷的學習和思考,能夠培養(yǎng)出批判性思維,提升自己的思考能力和素養(yǎng),充實自己的知識儲備,讓自己更加獨立自主,更加全面發(fā)展。
二、調研的過程與方法。
在學習期間我們積極參與了一些社會實踐,完成了若干次調研活動。具體過程大致包括:制定調研計劃,確定調研方向,展開實際調研,整理資料匯總結果。我們在選擇調研的問題和方向時,要考慮到實際情況,避免過于抽象;在實際調研過程中,要遵循客觀、真實的原則,盡量減少主觀色彩。同時,還可以參考一些相關的書籍、資料、報刊等,拓展視野、積累知識。在處理調研結果時,我們還需注意協(xié)調組織,避免把各個方面的不同意見混淆,并根據(jù)實際情況進行篩選和整合,得出結論和建議。
三、調研過程中遇到的問題。
在實際參與調研過程中,我們也遇到了不少問題。首先在選題上,有時會存在主觀性和片面性,沒有全局的考慮。其次,在調研的過程中,有時調查環(huán)節(jié)不夠完善,不能真正反映出社會現(xiàn)實問題。比如有的被調查對象缺乏誠信,給出不真實的回答,容易影響研究者的結論。此外,有時處理數(shù)據(jù)時也會遇到難題,數(shù)據(jù)分析和結果呈現(xiàn)需要專業(yè)知識的支持和指導。
四、調研過程中得到的收獲和啟示。
在調研過程中,我們不僅了解了社會現(xiàn)實情況,積累和掌握了調研的方法和技能,同時也收獲了許多有意義的啟示。首先增加了我們對社會世界的認知,提高了我們的世界意識和責任心,將長期影響我們的生活和發(fā)展。其次,調研還鍛煉了我們的分析思維能力和創(chuàng)新思維能力,促進了我們的實踐能力和領導才能,使我們更加自信和有信心地面對未來的機遇和挑戰(zhàn)。
五、調研過程中應該具備的素養(yǎng)。
為更好地進行調研,我們也需要具備一些調研素養(yǎng)。首先需要有一定的專業(yè)知識,對調研對象有足夠的了解和認識。其次,我們需要具備強烈的求知欲和好奇心,用心去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。其次,我們需要有較強的組織和管理能力,保證調研工作的有序進行和取得實驗結果。最后,由于調研是一個團隊工作,我們還要有較強的溝通、合作和團隊精神,提高效率,共同達成預定目標。
總之,在調研過程中,我們向社會中不同領域的各種知識與活動背景挑戰(zhàn),獲取實踐經(jīng)驗和就業(yè)機會,在實踐中提高能力水平和成長。希望今后的學習與實踐中,我們能夠更專業(yè)、更全面地參與到調研中。以調研為抓手,在實踐中錘煉綜合素質,切實增強我們面對未來的能力和自信心。
工程調研心得體會和感想篇二
作為工程師,調研是每一項工程的重頭戲,對于有效的調研,關系著工程的順利推進與成功。最近我作為一名工程師,進行了一次文化遺產修繕項目的調研工作,從中得到了很多收獲與啟發(fā),現(xiàn)在將我在調研過程中的心得體會與大家分享。
第二段:認真聽取當?shù)厝说男穆暋?/p>
在工程調研中,我們首先要認真聽取當?shù)厝说男穆?。因為在一定程度上,他們是該工程的最終用戶,了解他們的需求和意見可以減少調研工程的偏差。在進行文化遺產修繕項目的調研中,我們發(fā)現(xiàn),當?shù)鼐用駥τ谛蘅樄こ痰母惺苁欠浅V匾暤摹Mㄟ^細致的訪談與調查,我們了解到他們希望保留文化遺產的歷史痕跡,同時提升其觀賞性和舒適度。只有認真聽取當?shù)鼐用竦穆曇?,才能順利完成文化遺產修繕工程。
第三段:做好實地勘探與考察。
工程調研中,實地勘探與考察是必不可少的一環(huán)。在文化遺產修繕工程的實地勘察中,我們發(fā)現(xiàn),實地勘探可以幫助我們更全面深入地了解工程項目的具體情況。如發(fā)現(xiàn)了一些地方存在緊急情況,我們可以及時進行修復,同時也可以補充前期調研中不足的信息??碧綌?shù)量和質量往往決定了工程的成敗。
第四段:注重文化遺產的保護。
文化遺產是一國的精神寶藏,保護文化遺產不僅是保護歷史遺留下的珍貴財富,更是維護人類共同的文化傳承。而工程調研中,也必須要注重文化遺產的保護。在文化遺產修繕工程的調研中,我們發(fā)現(xiàn)文物的保護是必須要考慮的問題。比如具體的修復方案的設計必須要避開文物內部,保持原狀不受損害。在調研中如果不注重文物保護勢必會給文化遺產文物造成不同程度的損失。
第五段:結語。
通過本次文化遺產修繕工程的調研,我發(fā)現(xiàn)進行一次有效的工程調研需要各方面的指導和協(xié)調,而調研的好壞直接影響到整個工程的進展。對于工程調研,我們需要認真聽取當?shù)厝说男穆?,做好實地勘探與考察,注重文化遺產的保護。只有這樣,才能在工程調研中做到周全、準確、合理,最終保證工程能夠圓滿完成。
工程調研心得體會和感想篇三
近年來,工程領域的發(fā)展如火如荼,涉及的領域越來越廣泛。為了對工程領域進行深入了解,并為以后的發(fā)展做好準備,我組織了一次調研活動。通過此次調研,我深刻認識到了工程領域的重要性,并獲得了許多有益的體會。
首先,在此次調研中,我深刻意識到了工程領域的發(fā)展與城市建設息息相關。城市建設是現(xiàn)代化進程中重要的一環(huán),而工程領域在其中扮演著關鍵的角色。我們走訪了多個正在進行工程建設的城市,親眼目睹了一座座高樓大廈的崛起,一片片交通網(wǎng)絡的完善。這些都離不開工程師們的努力和智慧。正是因為有了工程師們的付出,我們的城市才能更加美麗、舒適。工程領域的進一步發(fā)展需要更多的人才加入其中,為建設我們的家園貢獻自己的力量。
其次,在調研中,我深刻認識到了工程領域需要融合多學科的特點。工程領域的發(fā)展非常復雜,需要與許多學科進行緊密的結合,才能形成更好的解決方案。我們參觀了一家大型工程公司,并與其中的工程師進行了交流。他們告訴我,一個成功的工程項目離不開對材料、力學、電氣、環(huán)保等多個學科的深入了解。只有在不同學科的交叉中找到平衡和共識,才能取得最好的效果。因此,作為一個工程領域的從業(yè)者,不僅需要掌握自己的專業(yè)知識,還需要主動與其他學科進行交流和合作,才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。
第三,調研中,我認識到了工程領域的追求卓越的氛圍。在我們所參觀的工程項目中,總能感受到工程師們對于工程質量、工程安全的高度關注。他們對于每一個細節(jié)都做到了精益求精,盡力保證工程的質量。他們認為工程領域是一個追求卓越的行業(yè),只有將每一項工作做到極致,才能贏得客戶的信任和口碑。這種追求卓越的氛圍對于每一個從業(yè)者來說都是一種激勵和動力,我們應該時刻保持對工程質量的高度關注,不斷追求更好的業(yè)績。
第四,調研中,我意識到了工程領域需要不斷學習和創(chuàng)新的態(tài)度。在我們采訪的工程師中,一個共同的特點是他們對新技術、新理念的關注和追求。他們告訴我,工程領域的技術更新很快,如果停止學習,就會被市場淘汰。因此,不斷學習和創(chuàng)新是工程師的必備素質。只有保持對新知識的好奇心,主動學習,才能始終保持競爭力。此外,創(chuàng)新也是工程領域取得突破的關鍵。只有敢于突破傳統(tǒng)思維的桎梏,勇于探索新的解決方案,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
最后,在調研中,我體會到了工程領域需要團隊合作的重要性。一個成功的工程項目離不開各個崗位的協(xié)作和配合。在我們采訪的工程團隊中,工程師們強調了團隊合作的重要性。他們說,只有每一個團隊成員都充分發(fā)揮自己的專長和才能,才能使整個項目順利進行。作為一個工程師,不僅需要具備自己的專業(yè)能力,還需要具備與他人進行溝通和協(xié)調的能力。只有積極適應團隊環(huán)境,與他人協(xié)作,才能共同取得成功。
通過此次工程領域的調研,我對于這個行業(yè)有了更深入的了解。工程領域需要融合多學科,追求卓越,不斷學習和創(chuàng)新,進行團隊合作。這些經(jīng)驗對于我的工程領域職業(yè)生涯將起到重要的指導作用。我相信,只要我們通過不斷學習和努力,不斷提升自己的能力,就能在工程領域取得更好的成就。
工程調研心得體會和感想篇四
工程是一門綜合性強的學科,涉及面廣,深厚的理論基礎與實踐經(jīng)驗是工程人員必不可少的能力。在我接觸工程學科這幾年中,我深深地體會到了工程的艱辛與意義。工程的感想心得體會可以總結為三個方面:對理論實踐的認識、對專業(yè)素養(yǎng)的要求以及對事業(yè)使命的認知。
第二段:對理論實踐的認識
工程的實踐性質很強,但是本質上離不開理論的支撐。我們在學習理論知識的同時,也要學會將其運用到實踐中。我記得我第一次接觸設計軟件時,因為沒有系統(tǒng)地掌握理論知識,會費盡心思才能畫出一個簡單的圖形,不僅效率極低,而且常常出現(xiàn)一些錯誤。后來,我逐漸地明白了:工程實踐需要理論。理論知識可以讓我們知道應該怎么去做、應該怎么去分析問題。工程實踐則可以讓我們知道自己掌握的理論是否具有實際應用價值。換句話說,理論是我們的指導者,而實踐則是理論的檢驗者。
第三段:對專業(yè)素養(yǎng)的要求
良好的工程素養(yǎng)是工程人員不可或缺的素質。在實踐中,我們需要面對各種各樣的問題及解決方法。在這個過程中,專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮著至關重要的作用。除了扎實的理論功底,我們還需要具備創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。創(chuàng)新思維可以讓我們在面對復雜問題時,能夠提出更加獨特的解決方案。而團隊協(xié)作能力則能夠讓我們更好地利用小團體中的專長和優(yōu)勢,達到更好的效果。這些素質是我們在實踐中逐漸培養(yǎng)出來的。
第四段:對事業(yè)使命的認知
作為工程師,我們的工作往往意味著我們要為人們創(chuàng)造更好的生活。在工程實踐中,我們需要經(jīng)常反思自己的工作內容是否符合社會的發(fā)展需求,是否切實能夠幫助人們解決實際問題。我們應該每時每刻地認識到自己作為工程師的責任,深切地為自己的事業(yè)獻身。當然,在這個過程中我們也需要充分考慮社會經(jīng)濟條件、環(huán)境保護、人文關懷等方面的客觀因素。
第五段:總結
當我看到自己親手設計的建筑物、橋梁或其他工程物品時,我感到無比的驕傲。因為那不僅是我的努力成果,也是我對這個社會的貢獻和對事業(yè)的熱愛。在我的工程之路上,我體驗到了理論的重要性,體味到了專業(yè)素養(yǎng)的苦澀,更是認識到了為使命而奮斗的價值。能夠成為一名工程人員,我感到無比幸運。我相信,只要我們始終懷有一顆熱愛事業(yè)的心,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就一定能夠走出屬于自己的精彩之路。
工程調研心得體會和感想篇五
人生有很多選擇,而我選擇了工程專業(yè)。經(jīng)過多年的學習和實踐,我深刻體會到了工程帶給我的感受和收獲,我對工程真正的意義有了更加深刻的了解。這是我寫這篇文章的動機。在這篇文章中,我將分享我對工程的感想、心得和體會。
第二段:工程的創(chuàng)造力。
工程是一種創(chuàng)造力。在我眼中,工程師就像一位新銳的發(fā)明家,他們能夠從一堆零散的部件中創(chuàng)造出一些奇妙而有用的東西,這些東西能夠改變人類的生活和未來。我曾看到過一個視頻,一個團隊用廢舊的建筑材料和機器人構建了一座橋梁,而且這座橋梁穩(wěn)定性非常好,帶給人們更多的好處和便利。工程師們的創(chuàng)造能力使得他們成為社會重要的一部分。
第三段:工程的挑戰(zhàn)性。
工程是一項很有挑戰(zhàn)性的工作領域,需要工程師不斷地學習、思考和實踐。完成一項工程并不是那么容易的,從設計到實現(xiàn),需要經(jīng)歷很多步驟并且需要解決很多問題。而工程師就是要在這些問題中不斷地創(chuàng)新和突破自己,讓這項工程變?yōu)楝F(xiàn)實。
第四段:工程的實踐性。
工程是一項具有實踐性的工作。當我還是一個大學生的時候,我曾參加過一項由學校組織的機器人競賽,這就是一個很好的例子。我們需要設計、編寫程序、建造型號,并把它們燒錄到模擬器中。除此之外,我們還需要對結果進行測試,修改我們的構想,直到我們得到了一個能夠迎接挑戰(zhàn)的機器人。這個過程很有趣,也很有意義,讓我深深感受到了工程的實踐性。
第五段:工程的社會責任。
工程是一種具有社會責任感的工作。工程師們的任務不僅是創(chuàng)造和實踐,他們還要考慮到工程對社會、環(huán)境和人類的影響。換句話說,工程師們要確保他們所做的工程不僅在技術上保證了可行性,同時還要符合社會倫理標準,并且不會給環(huán)境帶來負面影響。要成為優(yōu)秀的工程師,必須具備這種社會責任感。
結論。
工程給我的感想和體驗是豐富而多彩的。無論是創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、實踐性還是社會責任性,都讓我深深地感到了這項工作的神韻和魅力。在未來的工作中,我將保持對工程的熱愛和熱情,并不斷地增加我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,迎接未來的挑戰(zhàn)。
工程調研心得體會和感想篇六
在大學學習期間,我們往往需要參加各類實踐性活動,其中之一就是工程調研。工程調研是一項非常重要的工作,它不僅可以使我們更加深入地了解各種工程項目,還可以讓我們更好地理解現(xiàn)實生活中的各種問題,并尋找解決問題的途徑。在我參加的工程調研中,我有了許多感悟和收獲,下面將進行具體的闡述。
工程調研是對某一工程項目進行全面了解,為進一步開展規(guī)劃、設計、建設等工作,為自身的發(fā)展打下基礎。通過工程調研可以了解設施、技術、管理和市場情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題和瓶頸,探索解決方案和改進措施,完善產品和服務的質量和性能。在工作中,如果我們沒有對待調研工作認真負責,那么得出的結果往往不夠準確,甚至草率地作出決策會給后續(xù)的工作帶來極大的麻煩和風險。
第三段:工程調研的策略和方法。
工程調研涉及面廣,需要我們從多個角度進行全面的了解,并根據(jù)實際情況采用不同的方法和手段。首先是了解市場情況,我們可以通過市場調查、分析和研究,掌握市場需求變化、競爭狀況、價格及市場規(guī)模等信息。其次,要進行設施調研,了解項目場地、建筑物、機器設備、電氣設備、水處理設備、自動化設備、安全設施及環(huán)保設施等情況。最后,還要了解管理信息,包括技術管理、人員組織結構、運營管理、生產流程、成本費用等方面。尤其是在技術管理方面,我們要深入了解企業(yè)核心技術、研發(fā)能力、制造能力、新技術的研究與應用等方面。
在實際的工程調研過程中,我深刻認識到了以下幾點:首先,調研準備工作不能粗心大意,需要使用多種媒介,對于信息的收集和整理要做到盡可能詳盡和全面。其次,在進行實地調研時,需要付諸實踐,通過直接觀察和溝通,獲取所有可見的信息。最后,進行調查研究時,應盡量保持獨立思考,不要被表面現(xiàn)象所迷惑。
第五段:總結。
工程調研是一項繁瑣且令人困惑的工作,但是這項工作卻是我們技能學習和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。從調研中,我們可以更加深入地了解到真實的社會問題和市場需求,學習到實踐經(jīng)驗和解決問題的能力,從而實現(xiàn)個人和職業(yè)的突破與提升。因此,在工作中要認真對待工程調研工作,不斷提升自身的能力和水平,為實現(xiàn)更加優(yōu)秀的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。
工程調研心得體會和感想篇七
30年前的今天,1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起實施的希望工程,截至9月,全國希望工程累計接受捐款152.29億元,資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20,195所,同時,還根據(jù)貧困地區(qū)實際推出了“圓夢行動”、“希望廚房”、鄉(xiāng)村教師培訓等項目,有效推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、服務了貧困家庭青少年成長發(fā)展、弘揚了社會文明新風,希望工程成為我國社會參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一。
希望工程30周年總結
30年,足夠讓一顆種子長成大樹,結出累累碩果。
30年,足以改寫人生軌跡,點亮夢想和未來。
30年,募集資金150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學生590多萬名——希望工程,這項社會公益事業(yè)交出一份讓人感動的成績單。
1989年10月30日,共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會(以下簡稱“中國青基會”)發(fā)起了以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年兒童為使命的希望工程,如今已成長為一個貢獻大、參與度高、影響力深遠的公益項目。
讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂
“俺爹窮,他不讓我們念書,可是我們還想念書,念出書來像你一樣,做一個對國家有貢獻的人……”
1989年,家住河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利13歲,在經(jīng)歷家庭變故后,他不得不輟學。緣于對上學的渴望,張勝利給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信。這封信輾轉到了中國青基會工作人員手中,成為希望工程的一個發(fā)端。
不久,張勝利接到了資助就讀證,成為希望工程救助的首批學生之一,他的人生道路也因此改變。1995年,張勝利被上海第一師范學校錄取,兩年后,張勝利回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)桃木疙瘩村延續(xù)。
為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名“張希望”。張勝利的故事,是希望工程30年書寫的眾多動人篇章中的一頁。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!鄙鲜兰o90年代,希望工程先后發(fā)起“1(家)+1”結對救助和“希望小學”兩大公益產品,組織開展“希望工程百萬愛心行動”,號召全社會奉獻愛心、捐資助學,大家紛紛為“希望工程”慷慨解囊。
涓涓細流匯成大海,點點星光照亮蒼穹。
30年來,希望工程積極探索的“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生了重要影響。
截至209月,全國希望工程累計資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20195所……數(shù)字的背后是無數(shù)愛心的凝結和匯聚。希望工程專注解決青少年因貧失學、輟學問題,為提高農村基礎教育階段的入學率和升學率做出重要貢獻,同時助推了全民受教育意識的提升。
藍色心形海浪上一輪紅色的太陽,配上“希望工程”四個字,共同組成了希望工程的標志,意為“托起明天的太陽”。30年來,希望工程鍥而不舍地踐行著一個樸素的理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動
蘇明娟,被稱為希望工程的“名片”。30年前那張著名的“大眼睛”照片,震撼了千千萬萬中國人的心。
“我在社會各界的關心和幫助下,順利完成學業(yè),成為一名金融從業(yè)者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成為社會公益的行動者?!碧K明娟說。
讀書期間,蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉贈給需要幫助的人,參加工作后她更是將自己的第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來從未間斷。6月,她成立了“蘇明娟助學基金”,希望不斷擴大公益影響力。
希望工程不僅為貧困學子播下了夢想的種子,還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。
“希望工程推動了公益平等化,促進了‘人人公益’‘全民公益’;推動了企業(yè)踐行社會責任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;也為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺?!敝袊嗣翊髮W中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說。
……
30年間,希望工程累計接受來自個人和機構的捐款超過150億元。個人捐贈者來自海內外,遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務;機構捐贈者涵蓋了國內外的各類企業(yè)、媒體、社會組織,以及各級政府和各個政府部門。
30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始終在延續(xù)。
走中國特色公益慈善事業(yè)發(fā)展之路
1990年5月19日,全國第一所希望小學——金寨縣希望小學正式落成。
該校前身南溪小學占地不到5000平方米,教職工不足10人。如今,學校已有兩個校區(qū),占地約3.6萬平方米,有學生約2000人、教職工100余人,美術、音樂、體育、科學探究等功能室一應俱全,書法、美術、葫蘆絲等興趣小組豐富多彩,還實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡全覆蓋。
從“沒學上”到“有學上”再到“上好學”,縮小城鄉(xiāng)間教育差距,是新時代賦予希望工程的新使命。在國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程全面升級,將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。
,希望工程推出“圓夢行動”,幫助農村經(jīng)濟困難學生邁入大學校門,由簡單物質扶助提升為“學業(yè)資助+社會實踐+社會服務”三位一體的資助模式;推出“激勵行動”,鼓勵家庭經(jīng)濟困難大學生通過參與社會服務,增強自信、培養(yǎng)責任、鍛煉和提升能力。
希望工程還開設了教師培訓項目、研學夏令營、志愿者支教行動及科技公益季等素質教育活動,讓更多的農村孩子享受到了更好的教育資源,促進農村青少年的全面發(fā)展。
黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,20以來已籌集資金3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
工程調研心得體會和感想篇八
近30年來,希望工程在吉安逐步發(fā)展壯大,成為一項牽涉面最廣、受惠貧困少年兒童最多的公益事業(yè),陪伴我們幾代人長大。吉安希望工程實施工作,不僅成為吉安共青團工作一道靚麗的風景線,也成為吉安市的“名牌工程”、“民心工程”。
30年交出了一張張漂亮的“成績單”
截至目前,全市累計籌資1.1736億元,援建希望小學427所、希望醫(yī)院3所,居全國地級市建希望小學數(shù)第一,救助貧困學生43000余名,配置“希望書庫”、“三辰影庫”115套,為402所農村小學捐建電腦教室、圖書室、美術室、希望廚房,培訓農村教師7000人次,資助貧困大病青少年100余人次。
吉安希望工程自實施以來,經(jīng)歷了宣傳啟動、探索前進、蓬勃發(fā)展、鞏固提高、攻堅沖刺、重點轉移等6個發(fā)展階段,向社會推出了“希望工程百萬愛心行動”“希望工程1+1助學行動”“希望工程三員募捐活動”“希望工程愛心儲蓄活動”等一系列大規(guī)模籌資活動。
新世紀以來,吉安希望工程啟動開展了“共同關注希望工程圓夢大學行動”、“希望工程留守兒童陽光家園”、“童行中國·夏夢有我”公益夏令營、“書香廬陵微愛公益行”、“找零捐贈”、“百校千村助成長真情助孤”、“真情相伴,愛心助困”青年志愿者關愛貧困家庭援助計劃、“愛心入戶寶貝出村”—吉安希望工程關愛留守兒童研學計劃、希望工程助力脫貧攻堅等活動。針對農村群眾就醫(yī)難、希望小學教師培訓難、希望小學體育器材嚴重缺乏等現(xiàn)狀,探索、開發(fā)了希望工程的延伸項目—生命希望工程、希望工程快樂體育行動、希望小學教師ge培訓等項目。吉安希望工程有如愛的“及時雨”,灑遍了鄉(xiāng)村學校,滴進了失學青少年的心田,緩解了政府教育經(jīng)費投入的壓力,促進了社會和諧,為全市教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機與活力,被人們譽為“民心工程”,贏得了黨和政府的高度贊許。
關注社會難點問題推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步
多年來,市希望工程始終關注社會難點問題,配合政府不斷促進基礎教育的發(fā)展。上世紀九十年代,農村基礎教育的落后在吉安非常突出。因此,希望工程把資助貧困失學兒童重返校園,建設希望小學,改善農村辦學條件,促進吉安基礎教育的發(fā)展作為工作重點。通過宣傳,扶貧先扶智、教育要先行成為人們的共識,再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育的理念深入人心。
同時,市希望工程辦的發(fā)展也得益于各級團組織積極主動工作和社會各界積極參與。教育、審計、金融及宣傳等部門都給予了積極支持和協(xié)助,為希望工程的順利實施提供了便利,創(chuàng)造了條件。事業(yè)單位、私營企業(yè)也紛紛慷慨解囊,從名人到普通工薪階層,從老人到孩子紛紛捐款。泰和縣金石小額貸款股份有限公司創(chuàng)始人徐曉輝個人捐款100萬元人民幣,設立“吉安希望之星—金石愛心基金”,這是吉安希望工程收到本土青年企業(yè)家最大捐款金額。華能電廠一對夫妻,從談戀愛起到現(xiàn)在十幾年,每年兩次開學時間準時把助學款匯入市希望工程辦賬戶,從未間斷。他們用愛心點燃了貧困失學孩子的希望。希望工程作為社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè),是由無數(shù)普通人托舉起來的“民心工程”。
希望工程的實施,也極大地調動了全市各級地方政府的辦學積極性。許多地方在興建希望小學過程中大力支持,當?shù)馗刹?、群眾積極主動地集資投勞,共建校園。在這427所希望小學中,全市縣、鄉(xiāng)、村三級組織共配套資金7000余萬元,群眾義務投工投勞20萬余人(次)。與此同時,社會各界人士還考察當?shù)氐馁Y源、工農業(yè)生產和人民生活狀況,為經(jīng)濟欠發(fā)展的山區(qū)帶來了發(fā)達城市的經(jīng)濟、文化和科技信息,增進城鄉(xiāng)間的相互交流。我市及各縣(市、區(qū))與許多發(fā)達地區(qū)及國內著名企業(yè)建立了友好關系,并帶動了經(jīng)貿、旅游、衛(wèi)生等其他事業(yè)的進一步發(fā)展,產生了“建一所希望小學就交了一個朋友,就多了一條發(fā)展路子”的積極效應,形成了“希望工程搭臺、經(jīng)貿唱戲”的格局。
吉安希望工程再出發(fā)點亮每個孩子的夢想
今后,市希望工程辦將大力實施“希望工程圓夢大學行動”。“吉安市希望工程愛心圓夢大學行動”于啟動實施,宗旨是募集資金資助我市高考成績在本科分數(shù)線以上、家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學子。這是吉安最早關注貧困大學新生群體的社會組織,帶動、促進了政府和社會各行各業(yè)關心幫助家庭困難優(yōu)秀學子圓夢大學。來,吉安希望工程募集資金1368萬元,幫助2366名大學新生順利邁進大學校門。如今,每年有幾百名學生申請資助。站在新起點,吉安希望工程將充分發(fā)揮“希望工程”公益慈善項目作用,拓寬資助來源,實現(xiàn)建檔立卡戶家庭學生資助全覆蓋。
創(chuàng)新實施“愛心入戶,寶貝出村”關愛留守兒童研學計劃。為了不讓處于困境的孩子輸在起跑線上,給予他們增長知識、擴大眼界的機會,讓孩子們在社會愛心的呵護下走出山村,親身感知社會的進步。吉安希望工程今年啟動實施了“愛心入戶,寶貝出村”關愛留守兒童研學計劃。今后,將加大資助力度,組織更多品學兼優(yōu)的困境兒童走出鄉(xiāng)村,走進科技館、紅色教育基地、知名企業(yè)、大學校園參觀交流,了解吉安的人文歷史,感受城市的發(fā)展、科技的進步,幫助引領他們樹立勤奮學習、努力成才、報效祖國的理想。
實施希望工程“1+1”助學行動。這是希望工程的核心項目之一。就是通過一對一的精準扶貧為義務教育階段的貧困學子提供助學金,幫助他們緩解家庭經(jīng)濟困難,獲取更好的學習條件和教育資源。其資助對象大部分是孤兒、單親家庭孩子。他們現(xiàn)在年齡尚小,缺少家庭教育和應有的親情關愛,需要社會各界從學習、生活、親情陪伴等方面給予關心,讓他們充分感受到黨和政府的溫暖。此外,“希望工程1+1”助學行動邀請各界人士一起點亮貧困孩子的上學夢,為他們創(chuàng)造更好的學習生活條件,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,養(yǎng)成陽光樂觀的心理,茁壯成長。
2019希望工程30周年總結
30年來,希望工程積極探索“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生重要影響。
中國青少年發(fā)展基金會黨委書記、理事長郭美薦介紹:通過希望工程傳遞了黨的溫暖,服務了青少年成長成才,引領了社會風尚,推動了中國公益事業(yè)的發(fā)展,向全國人民交出一份亮眼和動人的成績單。
上世紀90年代,希望工程將救助貧困地區(qū)失學少年重返校園作為根本使命,有效解決青少年因貧失學、輟學問題,提高了農村基礎教育階段的入學率和升學率。進入新世紀,特別是國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程將資助對象擴大到高中、職業(yè)教育和高等教育階段的學生,拓展了救助模式。
黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象。據(jù)了解,為讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,下一步希望工程將繼續(xù)積極資助10萬名建檔立卡貧困家庭學生完成學業(yè),以實際行動助力脫貧攻堅,為決勝全面建成小康社會擔負時代使命。
工程調研心得體會和感想篇九
1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握鉛筆的小女孩名叫蘇明娟,她抬著頭,一雙又大又亮的眼睛充滿了對知識的渴望。
這雙大眼睛,代表的正是千千萬萬家庭經(jīng)濟困難,但又對知識、對未來充滿了渴望的孩子。30年來,希望工程用愛心點亮了千萬雙這樣的大眼睛。
上世紀80年代末,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學少年的基金。30年來,全國希望工程已累計接受捐款150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學生590多萬名——這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè)交出一份亮眼的成績單。
30年來,平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個樸素理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,年以來已籌集3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
30年,足夠讓一顆種子生根發(fā)芽,枝繁葉茂,碩果累累:30年,也可以改寫人生故事,點亮無數(shù)個夢想和未來。
希望工程實施30年來,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢,既架起愛心互助和傳遞的橋梁,也在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展等方面作出了貢獻。
播種希望,守望相助,我們的社會就會灑滿陽光。
溫暖更多青少年、激勵更多追夢人,共同托起明天的太陽。
工程調研心得體會和感想篇十
由共青團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會主辦的甘肅省紀念希望工程實施30周年暨共青團助力脫貧攻堅助學金發(fā)放儀式在蘭州舉行。
甘肅省委副書記孫偉出席活動并講話,強調廣大受資助的學生要牢記總書記關于“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力學習,不懈奮斗;要牢記總書記關于“抓住三個根本性問題”的諄諄囑托,發(fā)揮優(yōu)勢,矢志建功;要牢記總書記關于“動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)”的重要要求,守望相助,播撒大愛。
活動儀式上,三星集團、安踏集團、中國貴州茅臺酒廠(集團)有限責任公司、中國農業(yè)銀行、如新中華兒童心臟病基金、香港苗圃行動、深圳市仙迪化妝品有限公司、湖南省青基金、天津團市委、中石油蘭州石化公司和社會愛心企業(yè)(愛心人士)為甘肅希望工程捐贈8330萬元,通過教育扶貧,助力全省脫貧攻堅工作。30年來受希望工程資助的5名優(yōu)秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改變命運的道路上的真實故事。儀式上還對10名公益之星進行了表彰,向20希望工程受助生代表發(fā)放了助學金。
此次活動是全省共青團組織深入貫徹落實習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神,鞏固落實“不忘初心、牢記使命”主題教育成效,把助力脫貧攻堅作為共青團圍繞中心、服務大局的主攻方向,突出共青團主責主業(yè),以實施甘肅青少年助學助困計劃為載體,引導各級團組織大力推進教育扶貧,動員全社會關注、參與和支持教育扶貧,使建檔立卡戶青少年在“扶貧”與“扶志”、“扶智”相結合中增強脫貧的內生動力,改變自身命運,促進健康成長。
據(jù)介紹,團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會將以“希望工程”助力脫貧攻堅為抓手,重點抓好“‘希望工程’助力脫貧攻堅”公益助學行動及“兩州一縣”及深度貧困縣的希望工程幫扶計劃,以實實在在的工作助力全省脫貧攻堅,為全省青少年健康成長成才、全面決勝小康社會建設做出積極的努力。
“希望工程”是團中央于1989年10月組織發(fā)起并實施的社會公益事業(yè),走過30年,喚起了社會包括各級政府對教育的重視,促進了中國公益事業(yè)的發(fā)展。
工程調研心得體會和感想篇十一
1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握鉛筆的小女孩名叫蘇明娟,她抬著頭,一雙又大又亮的眼睛充滿了對知識的渴望。
這雙大眼睛,代表的正是千千萬萬家庭經(jīng)濟困難,但又對知識、對未來充滿了渴望的孩子。30年來,希望工程用愛心點亮了千萬雙這樣的大眼睛。
上世紀80年代末,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學少年的基金。30年來,全國希望工程已累計接受捐款150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學生590多萬名——這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè)交出一份亮眼的成績單。
30年來,平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個樸素理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,以來已籌集3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
30年,足夠讓一顆種子生根發(fā)芽,枝繁葉茂,碩果累累:30年,也可以改寫人生故事,點亮無數(shù)個夢想和未來。
希望工程實施30年來,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢,既架起愛心互助和傳遞的橋梁,也在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展等方面作出了貢獻。
播種希望,守望相助,我們的社會就會灑滿陽光。
溫暖更多青少年、激勵更多追夢人,共同托起明天的太陽。
2019希望工程30周年總結
今年是希望工程實施30周年,習近平總書記近日寄語希望工程。他強調,讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系。進入新時代,共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人。
一提到希望工程,人們便會想到教育、公益、扶貧。自1989年由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施以來,希望工程以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命,為不少貧困家庭送上了溫暖,在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
把希望工程辦好,為脫貧攻堅注入強動能?!爸斡蕖焙汀胺鲋恰保揪褪前l(fā)展教育。希望工程讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,帶給孩子們希望,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。截至9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20195所。30年來,這個“最美的工程”緊緊牽住教育扶貧“牛鼻子”,讓難以計數(shù)的農村貧困學生重新被點亮了希望之燈。
把希望工程辦好,用愛架起希望的橋梁。江蘇淮安91歲方白老先生,頂著烈日騎三輪捐款,三年捐1.4萬元;蹬三輪車,捐款35萬,資助300位貧困學子,天津老人白芳禮感動中國;山東省淄博市第二屆十佳青年志愿者張明昭,結對助養(yǎng)了貴州省遵義市余慶縣的貧困學生小郭……一個個自發(fā)捐款、無私捐款的人,踐行著樂于助人的中華美德,讓愛心如流,讓社會充滿了愛與希望。
青少年是國家的未來和民族的希望。希望工程將國家、民族和個人的命運緊密聯(lián)系在一起,讓一個個求知的眼神看到希望,讓一個個貧困青少年找到人生舞臺,讓廣大青少年充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。所以,希望工程不光是貧困鄉(xiāng)村的希望,亦是社會發(fā)展、國家繁榮穩(wěn)定的助力,是中國公益事業(yè)發(fā)展的一盞明燈。
這一盞燈需要全黨全社會的關注,需要“人人都獻出一點愛”的溫度??梢钥隙ǖ氖?,把希望工程辦好,必將照亮更多人前途,照亮國家和民族更光明的未來,讓更多人擁有希望,讓國家前行更有力量。
工程調研心得體會和感想篇十二
30年來,希望工程積極探索“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生重要影響。
中國青少年發(fā)展基金會黨委書記、理事長郭美薦介紹:通過希望工程傳遞了黨的溫暖,服務了青少年成長成才,引領了社會風尚,推動了中國公益事業(yè)的發(fā)展,向全國人民交出一份亮眼和動人的成績單。
上世紀90年代,希望工程將救助貧困地區(qū)失學少年重返校園作為根本使命,有效解決青少年因貧失學、輟學問題,提高了農村基礎教育階段的入學率和升學率。進入新世紀,特別是國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程將資助對象擴大到高中、職業(yè)教育和高等教育階段的學生,拓展了救助模式。
黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象。據(jù)了解,為讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,下一步希望工程將繼續(xù)積極資助10萬名建檔立卡貧困家庭學生完成學業(yè),以實際行動助力脫貧攻堅,為決勝全面建成小康社會擔負時代使命。
2019希望工程30周年有感
今年是希望工程實施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日寄語希望工程。他指出,在黨的領導下,希望工程實施30年來,聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢、成長為奮斗在祖國建設各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
習近平強調,讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系。進入新時代,共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人。
希望工程是共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年發(fā)起實施的,以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè)。截至9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20195所。
工程調研心得體會和感想篇十三
今年是希望工程實施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日寄語希望工程,強調把希望工程這項事業(yè)辦得更好,讓廣大青少年充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。三十年的接力實踐與巨大成效,希望工程用中國之愛穩(wěn)穩(wěn)地托起了明天的太陽,灑下中國之暖的明亮光芒。
希望工程30年,躍動著點亮未來的中國愛心。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年的人生希望被點亮,國家和民族的希望也就被點亮。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂,這是中國人一貫的教育信仰。自1989年共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施希望工程以來,助學為先,助志為要,筑夢為魂,2萬余所希望小學拔地而起,590多萬名寒門學子得到資助,在愛心的滋養(yǎng)下發(fā)奮讀書,命運得到改變,人生得以出彩,未來得以點亮。希望工程30年,中國之愛,讓無力者有力,讓有力者前行,讓前行者成長為建設國家、奉獻社會的棟梁。
希望工程30年,澎湃著脫貧攻堅的中國力量。扶貧先扶志,扶貧必扶智。30年來,特別是黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,籌集資金3.18億元,精準資助11萬余名“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生。三十年來,希望工程累計接受捐款超過150億元。捐款人遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,遍及企業(yè)、社會組織以及各個政府部門。更令人感動的是,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務。正是這無數(shù)的中國力量讓希望工程更有希望,也讓脫貧攻堅更有希望。
希望工程30年,彰顯著國家治理的中國優(yōu)勢。在這30年里長成參天大樹的,不僅是一個個寒門學子,還有希望工程形成的成熟機制和模式。30年來,希望工程通過不懈努力,走出了一條“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮群團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中社會力量辦大事”的中國特色公益事業(yè)模式,推動了公益平等化,促進了“人人公益”“全民公益”,為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺,更重要的是通過大規(guī)模的公益實踐創(chuàng)新了社會動員新機制,有力地展現(xiàn)了人民有序參與國家和社會治理的中國優(yōu)勢,豐富了也啟發(fā)著新時代社會文明的新實踐,激勵大家共同書寫美好生活的新畫卷。
工程調研心得體會和感想篇十四
2009年,趙文越離開工作了15年的陸家嘴交警中隊,轉崗世博園參與交通組織和管理工作。
夜幕降臨,通往梅賽德斯奔馳文化中心的耀華路整潔寬敞,前身為世博會中國館的中華藝術宮光彩奪目。在世博會舉辦前,趙文越走過的耀華路周邊還是一片塵土飛揚的“大工地”?!笆啦昂蟮淖兓?,大家有目共睹,可以說那時的浦東已經(jīng)進入了新一輪快速發(fā)展期?!?/p>
趙文越感觸最深的是,在世博會籌備階段浦東打通的多條斷頭路。例如,東明路(成山路一楊思路),這條原被川楊河隔斷的路,在2009年啟動造橋聯(lián)接工程。打通后的東明路,不僅完善了周邊路網(wǎng)結構,為周邊居民出行提供便捷,也為區(qū)域發(fā)展架設了新路徑。
曾經(jīng),打通斷頭路是一塊難啃的硬骨頭,因為工作涉及到多個區(qū)域、多個部門。趙文越回憶,為了打通東明路,街道、路政、公安等部門多次召開聯(lián)席會,奔來跑去,好容易才達成施工方案?!澳谴畏e累的經(jīng)驗固化下來,形成了可參照的模式,我們后面又陸續(xù)打通了多條斷頭路?!?/p>
路通了,是趙文越對城市發(fā)展最直觀的感受。不止于此,世博會期間交通管理部門在交通流的組織和交通信息誘導上推行集約交通的理念,也讓他耳目一新。
“那時候私家車越來越多,如果市民都自駕觀展,勢必導致部分區(qū)域交通癱瘓。所以那時我們就開始借助技術手段,提前研判交通形勢,加強客流疏導,同時倡導大家通過軌交等公共交通出行。”趙文越說,這一系列管理手段取得了顯著成效,參觀世博的客流中約95%通過公共交通入園。
世博會后,趙文越的崗位換到了浦東的更東邊——聚集迪士尼樂園、奕歐來等新地標的國際旅游度假區(qū)。
同樣負責一片“新區(qū)”的道路交通管理,他不再像以前一樣駐守在路口了,也不用仰仗“指揮手勢”。得益于智能信號燈、大數(shù)據(jù)交通研判平臺等先進科技,城市交通管理邁上智能化的新臺階,城市交通管理能效不斷提升。
工程調研心得體會和感想篇十五
1989年,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學少年的基金。20xx年,這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè),傳遞了黨的溫暖,向全國人民交出一份亮眼且動人的成績單。這里給大家分享一些關于希望工程30周年的
心得體會
,方便大家學習。由共青團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會主辦的甘肅省紀念希望工程實施30周年暨共青團助力脫貧攻堅助學金發(fā)放儀式在蘭州舉行。
甘肅省委副書記孫偉出席活動并講話,強調廣大受資助的學生要牢記總書記關于“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力學習,不懈奮斗;要牢記總書記關于“抓住三個根本性問題”的諄諄囑托,發(fā)揮優(yōu)勢,矢志建功;要牢記總書記關于“動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)”的重要要求,守望相助,播撒大愛。
活動儀式上,三星集團、安踏集團、中國貴州茅臺酒廠(集團)有限責任公司、中國農業(yè)銀行、如新中華兒童心臟病基金、香港苗圃行動、深圳市仙迪化妝品有限公司、湖南省青基金、天津團市委、中石油蘭州石化公司和社會愛心企業(yè)(愛心人士)為甘肅希望工程捐贈8330萬元,通過教育扶貧,助力全省脫貧攻堅工作。30年來受希望工程資助的5名優(yōu)秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改變命運的道路上的真實故事。儀式上還對10名公益之星進行了表彰,向20xx年希望工程受助生代表發(fā)放了助學金。
此次活動是全省共青團組織深入貫徹落實習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神,鞏固落實 “不忘初心、牢記使命”主題教育活動成效,把助力脫貧攻堅作為共青團圍繞中心、服務大局的主攻方向,突出共青團主責主業(yè),以實施甘肅青少年助學助困計劃為載體,引導各級團組織大力推進教育扶貧,動員全社會關注、參與和支持教育扶貧,使建檔立卡戶青少年在“扶貧”與“扶志”、“扶智”相結合中增強脫貧的內生動力,改變自身命運,促進健康成長。
據(jù)介紹,團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會將以“希望工程”助力脫貧攻堅為抓手,重點抓好“‘希望工程’助力脫貧攻堅”公益助學行動及“兩州一縣”及深度貧困縣的希望工程幫扶計劃,以實實在在的工作助力全省脫貧攻堅,為全省青少年健康成長成才、全面決勝小康社會建設做出積極的努力。
“希望工程”是團中央于1989年10月組織發(fā)起并實施的社會公益事業(yè),走過30年,喚起了社會包括各級政府對教育的重視,促進了中國公益事業(yè)的發(fā)展。
在黨的領導下,希望工程實施30年來,聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢、成長為奮斗在祖國建設各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
今年是希望工程實施30周年。截至20xx年9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20xx5所。近日,習近平總書記
寄語
希望工程,讓我們深刻領悟了希望工程的意義,更想到那雙希望的“大眼睛”。30年來,希望工程“大眼睛”為什么能夠牽動億萬人心?這是新中國“70年70問”之一,從中,讓我們看到黨中央、習近平總書記對祖國花朵、對民族未來的高度重視,看到共青團中央在希望工程事業(yè)中發(fā)揮的積極作用,更看到全社會包括很多社團、企業(yè)、愛心人士和廣大群眾對希望工程的熱忱支持,讓希望工程成為新時代中國最偉大、最暖心的“社會工程”。其實,希望工程實施30周年來,我們都是參與者。當初,無論機關企業(yè),還是地方軍隊,為了一座希望小學,為了貧困地區(qū)兒童的溫暖和書包,我們都會慷慨解囊,黨員干部帶頭,一人拿出一天、幾分之幾、甚至是半月一月的工資來支持,由此掀起了全社會支持希望工程的熱潮,形成了全社會愛的奉獻的新風尚,讓更多的貧困兒童能夠有學上和健康成長,成為國家建設、實現(xiàn)民族偉大復興的接班人。
希望工程,是愛的奉獻,也是愛心傳遞的橋梁?!按笱劬Α碧K明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更轉身成為踐行社會公益事業(yè)的行動者,第一筆工資就捐給了希望工程,在去年圓夢大學行動中,她資助了15名大學貧困新生,今年她打算資助50名大學新生,希望幫助更多的貧困學生。像“大眼睛”蘇明娟一樣由愛心受助者轉變?yōu)閻坌姆瞰I者的人還大有人在,愛心的傳遞,讓我們倍加欣慰。
大音希聲,大愛無言,在希望工程千千萬萬的奉獻者當中,還曾有這樣一位黨員,1992年6月10日傍晚,兩位軍人受人之托帶著3000元錢走進中國青基會捐款室,在得知捐款必須留下姓名后,他們回答:“如果一定要留名,就寫‘一位老共產黨員’吧。”同年10月6日,當這兩位軍人再次以“一位老共產黨員”的名義捐助了20xx元后,中國青基會工作人員幾經(jīng)輾轉終于了解到,這位“老共產黨員”就是鄧小平。這個感人的故事啟示我們,眾人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社會共力而為,愛心無價,奉獻愛心不分職務高低,人人有責,黨員干部更當牢記初心,帶頭作為。
“全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人。”這是習近平總書記的要求,今天富裕起來、過上幸福美好生活的我們,更須站在對國家發(fā)展、民族未來負責的高度,積極擔當,成為希望工程的積極支持者。辦好希望工程需有你我他,每一個你我他,也許微不足道,但“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”。
還記得曾讓您動容的“大眼睛”女孩和“大鼻涕”男孩嗎?“大鼻涕”后來穿上了軍裝,“大眼睛”蘇明娟當選安徽省團委副書記(兼職)。是愛改變了他們的命運。這就是“希望工程”。
“希望”從來不是某個人的事,它從很多人那里來,最終會傳遞到更多人那里去。
今天,“希望工程”啟動30周年,再一次,為愛接力。
中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月30日發(fā)起實施希望工程,這是我國社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)。鄧小平曾兩次以“一個老共產黨員”的名義向“希望工程”捐款并題詞。
“希望”,從來都不是某個人的事
它從很多人哪里來
最終會傳遞到更多人那里去。
網(wǎng)友:感動有你!你成就了我,我也要繼續(xù)接力
30年前的今天,1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起實施的希望工程,截至20xx年9月,全國希望工程累計接受捐款152.29億元,資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20,195所,同時,還根據(jù)貧困地區(qū)實際推出了“圓夢行動”、“希望廚房”、鄉(xiāng)村教師培訓等項目,有效推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、服務了貧困家庭青少年成長發(fā)展、弘揚了社會文明新風,希望工程成為我國社會參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一。
30年,足夠讓一顆種子長成大樹,結出累累碩果。
30年,足以改寫人生軌跡,點亮夢想和未來。
30年,募集資金150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學生590多萬名——希望工程,這項社會公益事業(yè)交出一份讓人感動的成績單。
1989年10月30日,共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會(以下簡稱“中國青基會”)發(fā)起了以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年兒童為使命的希望工程,如今已成長為一個貢獻大、參與度高、影響力深遠的公益項目。
讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂
“俺爹窮,他不讓我們念書,可是我們還想念書,念出書來像你一樣,做一個對國家有貢獻的人……”
1989年,家住河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利13歲,在經(jīng)歷家庭變故后,他不得不輟學。緣于對上學的渴望,張勝利給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信。這封信輾轉到了中國青基會工作人員手中,成為希望工程的一個發(fā)端。
不久,張勝利接到了資助就讀證,成為希望工程救助的首批學生之一,他的人生道路也因此改變。1995年,張勝利被上海第一師范學校錄取,兩年后,張勝利回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)桃木疙瘩村延續(xù)。
為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名“張希望”。張勝利的故事,是希望工程30年書寫的眾多動人篇章中的一頁。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!鄙鲜兰o90年代,希望工程先后發(fā)起“1(家)+1”結對救助和“希望小學”兩大公益產品,組織開展“希望工程百萬愛心行動”,號召全社會奉獻愛心、捐資助學,大家紛紛為“希望工程”慷慨解囊。
涓涓細流匯成大海,點點星光照亮蒼穹。
30年來,希望工程積極探索的“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生了重要影響。
截至20xx年9月,全國希望工程累計資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20xx5所……數(shù)字的背后是無數(shù)愛心的凝結和匯聚。希望工程專注解決青少年因貧失學、輟學問題,為提高農村基礎教育階段的入學率和升學率做出重要貢獻,同時助推了全民受教育意識的提升。
藍色心形海浪上一輪紅色的太陽,配上“希望工程”四個字,共同組成了希望工程的標志,意為“托起明天的太陽”。30年來,希望工程鍥而不舍地踐行著一個樸素的理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動
蘇明娟,被稱為希望工程的“名片”。30年前那張著名的“大眼睛”照片,震撼了千千萬萬中國人的心。
“我在社會各界的關心和幫助下,順利完成學業(yè),20xx年成為一名金融從業(yè)者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成為社會公益的行動者?!碧K明娟說。
讀書期間,蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉贈給需要幫助的人,參加工作后她更是將自己的第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來從未間斷。20xx年6月,她成立了“蘇明娟助學基金”,希望不斷擴大公益影響力。
希望工程不僅為貧困學子播下了夢想的種子,還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。
“希望工程推動了公益平等化,促進了‘人人公益’‘全民公益’;推動了企業(yè)踐行社會責任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;也為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺?!敝袊嗣翊髮W中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說。
……
30年間,希望工程累計接受來自個人和機構的捐款超過150億元。個人捐贈者來自海內外,遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務;機構捐贈者涵蓋了國內外的各類企業(yè)、媒體、社會組織,以及各級政府和各個政府部門。
30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始終在延續(xù)。
走中國特色公益慈善事業(yè)發(fā)展之路
1990年5月19日,全國第一所希望小學——金寨縣希望小學正式落成。
該校前身南溪小學占地不到5000平方米,教職工不足10人。如今,學校已有兩個校區(qū),占地約3.6萬平方米,有學生約20xx人、教職工100余人,美術、音樂、體育、科學探究等功能室一應俱全,書法、美術、葫蘆絲等興趣小組豐富多彩,還實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡全覆蓋。
從“沒學上”到“有學上”再到“上好學”,縮小城鄉(xiāng)間教育差距,是新時代賦予希望工程的新使命。在國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程全面升級,將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。
20xx年,希望工程推出“圓夢行動”,幫助農村經(jīng)濟困難學生邁入大學校門,由簡單物質扶助提升為“學業(yè)資助+社會實踐+社會服務”三位一體的資助模式;推出“激勵行動”,鼓勵家庭經(jīng)濟困難大學生通過參與社會服務,增強自信、培養(yǎng)責任、鍛煉和提升能力。
希望工程還開設了教師培訓項目、研學夏令營、志愿者支教行動及科技公益季等素質教育活動,讓更多的農村孩子享受到了更好的教育資源,促進農村青少年的全面發(fā)展。
黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,20xx年以來已籌集資金3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
工程調研心得體會和感想篇十六
這次的烏金藍領工程班組長培訓,結合班組工作實際,就班組建設模式、管理模式以及如何做好一名稱職的班組長等內容,通過視頻展播、互動交流等方式,為參訓學員進行了專題講座。下面是本站小編為大家收集整理的烏金藍領工程班組長。
感想,歡迎大家閱讀。
8月22日-25日,20xx年第三期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班在威海舉辦。來自全國各地近30多家煤炭企業(yè)的班組長、班組管理人員參加了培訓,中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長王虹橋出席了結業(yè)式。
王虹橋副會長在結業(yè)式上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢報告。他強調了“烏金藍領工程”的實施意義,分析了當前行業(yè)的形勢,就行業(yè)脫困工作進行了介紹,希望各位學員對行業(yè)當前困難和長遠發(fā)展建立正確認識,積極應對挑戰(zhàn),夯實安全生產基礎,維護礦區(qū)和諧穩(wěn)定,推動煤炭工業(yè)深化改革。
中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心主任、中國煤炭教育協(xié)會理事長李增全在開班典禮上作了動員講話。他指出,自今年3月份中國煤炭工業(yè)協(xié)會、中國能源化學工會聯(lián)合出臺《關于進一步推進全國煤炭行業(yè)區(qū)隊班組建設工作的意見》以來,協(xié)會培訓中心繼續(xù)開展20xx年“烏金藍領工程”脫產素質強化培訓班,同時全面開展利用煤炭遠教網(wǎng)進行20xx年煤礦班組長崗位能力培訓和遠程安全培訓工作。脫產培訓和網(wǎng)絡培訓相互補充、相得益彰,希望助力企業(yè)基層班組長培訓和素質提升工作,發(fā)揮實效。
本期培訓班是“烏金藍領工程”實施以來的第33期班組長素質強化培訓班。培訓期間,班組長楷模白國周同志、北京航天自動控制研究所紀剛等行業(yè)內外班組建設專家與學員們進行了交流,研討分享了當前行業(yè)班組建設的新理念、新做法。
1月14日,華亭煤業(yè)公司與中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心聯(lián)合舉辦了為期3天的“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班。
華亭煤業(yè)公司邀請中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心“烏金藍領工程”講師團成員、山東科技大學博士生導師李興東,中華技能大獎獲得者、中國平煤神馬集團七礦工會副主席、白國周班組管理法的開創(chuàng)者白國周等多位知名教授和煤炭行業(yè)安全生產方面的代表,結合班組工作實際,就班組建設模式、管理模式以及如何做好一名稱職的班組長等內容,通過視頻展播、互動交流等方式,為參訓學員進行了專題講座。公司1600多名干部職工、班組長分別參加了在公司機關、凈石溝煤礦等單位舉辦的多場培訓講座。
各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局:
根據(jù)《關于進一步推進全國煤炭行業(yè)區(qū)隊班組建設工作的意見》(中煤協(xié)會綜合〔20xx〕27號)文件精神,為進一步提升全市煤礦班組隊伍綜合素質,加強煤礦班組建設,推動煤炭企業(yè)供給側結構性改革和轉型升級發(fā)展。經(jīng)研究,決定與中國煤炭工業(yè)協(xié)會合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、培訓對象。
全市煤礦企業(yè)從事采煤、掘進、開拓、機電、運輸、通風、地測、防治水等作業(yè)的班組長;區(qū)隊長、工長;負責班組管理和班組長培訓的有關部門領導(包括班組建設管理人員)及安全生產管理人員等。
二、培訓形式:脫產集中培訓。
三、培訓內容。
1.安全知識模塊:新《安全生產法》、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產政策法規(guī)、現(xiàn)場安全管理的新技術及新模式、安全風險預控、安全文化建設、現(xiàn)場應急處置等。
2.組織管理模塊:角色轉變、班組長的職責和作用、溝通藝術、執(zhí)行力打造、精益生產、經(jīng)濟核算、班組長工作方法與領導能力藝術等。
3.專業(yè)技能模塊:采、掘、開、機、運、通班組長應掌握的崗位專業(yè)崗位技能。
4.人文素質模塊:
國學。
與感恩文化、心理素質與文化修養(yǎng)、文明禮儀等。
5.先進經(jīng)驗模塊:解析以國投塔山煤礦“人人都是班組長”班組建設模式、中國平煤神馬集團“白國周班組管理法”。
6.事故案例分析:分析近年來發(fā)生的煤礦事故案例,剖析事故原因,吸取事故教訓,提出防范措施等。
7.研討交流:交流區(qū)隊班組建設和基層人員培訓工作經(jīng)驗,研討強化現(xiàn)場安全管理、團隊建設的主要措施等內容。
培訓班將邀請有關專家、教授進行授課,采取案例教學、現(xiàn)場參觀、研討交流、視頻展播等多種培訓方式,培訓班教學安排表詳見(附件1),培訓考核合格后,統(tǒng)一頒發(fā)中國煤炭工業(yè)協(xié)會監(jiān)制的培訓證書。
四、其他事項。
1.本次培訓由人教科統(tǒng)一組織實施,晉中市煤炭職工培訓中心具體承辦,各縣(區(qū)、市)煤炭工業(yè)局接文后,迅速轉發(fā)至各煤礦企業(yè),并督促培訓。
2.請各單位按照培訓名額分配表(附件2)認真落實參培人員,務必于20xx年5月10日前將培訓班報名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱。
3.參訓人員報到時,需攜帶單位。
介紹信。
本人身份證學歷證原件及復印件近期免冠紅底小二寸照片2張,以便建立培訓檔案。
9月22日-25日,20xx年第五期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班暨研討班在重慶舉辦。來自全國各地60多家煤炭企業(yè)的150余名班組長、班組管理人員參加了培訓,中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長王虹橋出席了結業(yè)式。
中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心主任、中國煤炭教育協(xié)會副理事長李增全在開班典禮上作動員講話。他指出,在煤炭工業(yè)變革中,班組長隊伍素質提升至關重要,本次培訓融業(yè)務培訓、研討交流、工作推進“三位一體”,希望廣大班組建設干部交流彼此經(jīng)驗,探討發(fā)展對策,凝聚行業(yè)共識,扎實推進企業(yè)班組建設工作。
王虹橋副會長在培訓班上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢報告,分析了當前全國煤炭經(jīng)濟運行形勢,就煤炭行業(yè)走出困境和脫困工作進行了介紹,最后勉勵各位學員堅定信心,凝聚力量,共同應對當前挑戰(zhàn),夯實安全生產根基,推動煤炭工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
本期培訓班是“烏金藍領工程”實施以來總第24期班組長素質強化培訓班,主題鮮明、內容豐富。培訓班期間,協(xié)會培訓中心組織學員在重慶能源集團松藻煤電公司渝陽煤礦進行了現(xiàn)場教學,進行了安全知識、班組管理、人文素質、經(jīng)驗交流等模塊交流學習,研討分享了當前行業(yè)班組建設的新理念、新做法。
近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長素質提升工程(“烏金藍領工程”)工作會議在云南騰沖召開。會議總結了20xx年工作情況,部署20xx年重點工作,交流煤炭企業(yè)班組建設和班組長培訓工作經(jīng)驗,共同推進“烏金藍領工程”在全行業(yè)的深入開展。
班組長培訓總結范文會議深入分析行業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點工作進行了部署;就20xx年“烏金藍領工程”實施計劃、高級經(jīng)營管理人員素質提升工程(“烏金金領工程”)和總工程師素質提升工程(“烏金白領工程”)實施意見(征求意見稿)和烏金系列工程教學資源建設有關工作進行了說明,并舉辦專題廣泛征求代表意見;同時,還邀請了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團企業(yè)班組建設和班組長培養(yǎng)作了經(jīng)驗交流。
據(jù)中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長孫之鵬介紹,烏金系列素質提升工程的啟動和實施了國家“”人才隊伍建設和培養(yǎng)的大勢,符合提升煤炭工業(yè)科學化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”,立足“三支隊伍”建設,大力提升行業(yè)人才素質;要面向現(xiàn)代化,立足新觀念、創(chuàng)新培訓內容;要以網(wǎng)絡化、信息化為主導,創(chuàng)新培訓形式。
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