校園美食節(jié)心得體會大全(14篇)

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校園美食節(jié)心得體會大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-06 21:35:17     小編:翰墨

總結(jié)心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。通過閱讀他人的心得體會,我們可以獲得一些建議和啟發(fā),幫助我們更好地整理自己的思路。

校園美食節(jié)心得體會篇一

第一段:介紹校園美食節(jié)的舉辦背景和目的(150字)

近日,我校高一年級組織了一場別開生面的活動(dòng)——校園美食節(jié)。此次美食節(jié)旨在豐富同學(xué)們的校園生活,培養(yǎng)他們的審美情趣,讓同學(xué)們品嘗到不同地域的美味佳肴,增進(jìn)同學(xué)們之間的交往和友誼。此次活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和積極參與,不僅讓同學(xué)們享受到美食的盛宴,更展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和合作精神。

第二段:具體介紹校園美食節(jié)的活動(dòng)安排和參與情況(250字)

校園美食節(jié)的活動(dòng)安排非常豐富多樣,包括美食制作比賽、攤位銷售、特色餐飲體驗(yàn)等。同學(xué)們可以通過自行制作美食、運(yùn)營攤位或者品嘗不同的餐飲,在其中收獲了創(chuàng)造力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉以及美食文化的學(xué)習(xí)。此外,本次活動(dòng)還鼓勵(lì)同學(xué)們挖掘家鄉(xiāng)美食文化,以此增強(qiáng)彼此的了解和交流。同學(xué)們積極參與活動(dòng),展示了個(gè)人的特長,并通過合作與交流,獲得了團(tuán)隊(duì)精神的鍛煉。

第三段:描述自己參與的具體活動(dòng)經(jīng)歷(300字)

作為一名喜歡烹飪的同學(xué),我報(bào)名參加了美食制作比賽。在比賽中,我與其他同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),憑借著相互之間的信任和合作,我們用心制作了一道道精致的美食。通過這次比賽,我學(xué)會了更多的烹飪技巧和美食搭配技巧,并且與隊(duì)友們建立了深厚的友誼。此外,我還品嘗了來自其他同學(xué)制作的各種美食,有家鄉(xiāng)特色菜、港式點(diǎn)心、法式甜點(diǎn)等,這些不同口味的美食讓我眼界大開,對不同地域的飲食文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四段:談?wù)搮⒓有@美食節(jié)的收獲和感悟(300字)

通過參加校園美食節(jié),我不僅培養(yǎng)了自己的烹飪技能,還意識到了飲食文化的重要性。美食不僅是滿足口腹之欲,更是一種文化的體現(xiàn)和人與人之間的溝通方式。通過品嘗不同地域的美食,我更加了解了各地的風(fēng)土人情,人們的生活方式和習(xí)俗。更重要的是,通過活動(dòng)中的合作和交流,我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,這些對我未來的成長和發(fā)展具有積極的啟示。

第五段:總結(jié)對校園美食節(jié)的評價(jià)和展望(200字)

校園美食節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示和發(fā)揮自己能力的平臺,使同學(xué)們在享受美食的同時(shí),也獲得了知識和能力的提升。通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅滿足了味蕾上的享受,也提高了彼此之間的交流和合作能力。希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦此類活動(dòng),并增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們在交流中學(xué)到更多,成長更快。真正做到吃美食、增見聞、培養(yǎng)能力的一舉多得。

校園美食節(jié)心得體會篇二

今天是全世界兒童的節(jié)日,也是我們學(xué)校舉辦第二屆美食節(jié)的日子。上年的這一天還讓我們記憶猶新,想起那可口的美食,熱鬧的場面,真令人期待!

早晨來到學(xué)校,看到操場上一個(gè)個(gè)紅色的帳篷,四周還掛滿彩帶和氣球。有的家長已經(jīng)開始在忙碌,我心里覺得很興奮。感到旁邊的花也開得特別鮮艷,一陣微風(fēng)吹過,舞動(dòng)起來,好象在慶祝美食節(jié)的到來。走進(jìn)教室,同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)手舞足蹈,個(gè)個(gè)像饞嘴的小貓,焦急地在等待。

“美食節(jié)開始了!”幾個(gè)同學(xué)歡快地奔向樓下,準(zhǔn)備搶吃這些美食。我和楊靜怡一起,嘴里說著:“快去!快去!不然好的東西都被別人搶光了!”就幾分鐘的時(shí)間,廣場上已經(jīng)人山人海,動(dòng)作快的同學(xué),早就吃了起來。

首先,我們當(dāng)然要去自己班看看嘍!四(4)班的美食小鋪早已有一大群人圍在那里,我和楊靜怡馬上擠了進(jìn)去。哈!原來我們班的主打食品,是美味的日本壽司??吹綗o數(shù)只小手伸著買,就知道它受歡迎的程度。過了好一會兒,我們總算從人群中退了出來。哎!買幾個(gè)壽司就將我們擠得不成樣子了,還怎么到其它地方去買美食呀!這個(gè)不管,我嘗嘗味道吧,“嗯,真不錯(cuò)!”我不禁拍手叫好。

哈!這個(gè)新鮮水果串我最喜歡,那個(gè)香噴噴的爆米花也要來一點(diǎn)??诳柿?,還有涼菜糕,光明牛奶等。走了一圈,哇!我又發(fā)現(xiàn)我最喜歡的零食小魚果呀!看來這里的美食真是應(yīng)有盡有,將我和楊靜怡這兩個(gè)苗條的小女生都快吃成小肥豬了。

我和楊靜怡東逛逛西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),肚子吃得圓圓的,雙腳走得酸酸的,這才意猶未盡地各自回家了。

校園美食節(jié)心得體會篇三

等待已久的六一美食節(jié)終于來到了。學(xué)校的操場上搭滿了帳篷,帳篷里擺一張張桌子,桌子前站一位位家長。他們干什么呢?是給我們賣東西的。

我?guī)W(xué)校發(fā)的購物券,來到了我自己班的攤點(diǎn),看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西,我急忙拿出消費(fèi)券對阿姨說:“阿姨,我要冰淇淋?!卑⒁探舆^消費(fèi)券,給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。

校園里人山人海,我看到三(7)班的攤點(diǎn)前有好多人,過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋,小朋友們拿錢,你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個(gè)油炸冰淇淋,但是人太多了,我不想等待,就去了六年級那邊。一進(jìn)去,我大吃一驚,這里人好多,我跳起來一看,原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看,有我最愛吃的炸菜。因?yàn)槿颂嗔?,我只好排?duì)來,過了好久,我終于吃到炸菜了。吃好了菜,我看見阮昊勃大口大口地吃冰淇淋,臉上沾滿了白色的奶油。我想了想,二年級應(yīng)該有東西賣的吧,如果二年級上面沒有的話,那也可以當(dāng)作晨跑。到了小山頭,覺得有點(diǎn)渴,看到前面攤點(diǎn)上有飲料,就沖過去買了一瓶,咕嘟咕嘟地喝起來。

“吃得好飽?!蔽颐嗣A滾滾的肚子說。

今天校園美食節(jié)食物多,味道好,價(jià)格便宜,我真希望每星期都有一次。

校園美食節(jié)心得體會篇四

金燦燦的陽光照得校園暖洋洋的,校園被裝扮得煥然一新,教室里張燈結(jié)彩,氣球飄飄。一年一度的美食節(jié)終于開幕了!

羊肉串、茴香豆、麥芽糖、老北京雞肉卷、桂花糕、長長的魷魚腕……五花八門的美食讓人看了真嘴饞呀!每個(gè)教室都以浙江美食為主題,有衢州館、金華館、舟山館、紹興館……201班是杭州館,我們準(zhǔn)備了鮮美的餛飩、香噴噴的雞肉卷、鮮嫩多肉的雞翅、香甜可口的小蛋糕,還有我爸爸準(zhǔn)備的特級美食——黃金菠蘿炒飯,里面加了十多種配料哦!營養(yǎng)十足,酸酸甜甜,美味可口,這可是我爸爸的拿手好菜,真是百吃不厭呢!

我向哥哥姐姐們介紹我們班的美食,十分有特點(diǎn),而且物美價(jià)廉。當(dāng)然,其他班的美食我也不能錯(cuò)過。我先去了紹興館,吃到了又圓又厚的小餅、脆脆的茴香豆和一盒清甜的酸奶。接著,我去了四年級的杭州館,嘗到了雪白的空心桂花糕、熱乎乎的“考高套餐”,四年級的顧老師還送給我竹筍一樣的麥芽糖。后來,我去了六年級的教室,買了兩個(gè)小鹿巧克力棒和最后一袋巧克力芒果干。當(dāng)我回到了201班,發(fā)現(xiàn)爸爸的菠蘿炒飯都已經(jīng)賣完了,不過爸爸給我留了一點(diǎn),還是熱乎乎的呢!

飽嘗美食之后,我去了樓下操場,這里就像一個(gè)熱鬧的市場。摸摸自己的口袋,還剩下五元錢,買了一串好看的氣球,對面推車?yán)锏男∶妹煤芟矚g這串氣球,我叫賣十元錢,賣給了她的媽媽。接著,我用兩元錢買了一條愛睡覺的小金魚,還有一根長棍糖和同學(xué)們一起分享。

美食節(jié)快結(jié)束了,我只剩下了八元錢,但我感覺今天很充實(shí),認(rèn)識了很多新美食還有新朋友。

這真是一個(gè)有意思的美食節(jié),期盼有一天,我也能當(dāng)上美食節(jié)小主廚。

校園美食節(jié)心得體會篇五

(一)“整裝待發(fā)”

“你們是第幾小組?”“那你坐這?!苯淌抑薪浑s著吵鬧的話語。原來是我們班舉行的陽光中隊(duì)第一屆美食節(jié),要求是每個(gè)回家自己做一道拿手的菜,不準(zhǔn)有湯。同學(xué)們個(gè)個(gè)早起,準(zhǔn)備美食。我做的是“田園風(fēng)光?!?/p>

整理完畢后,我們小組6個(gè)人7組,每組中每人收到的愛心票都是不一樣的,有人是紅色的,有人是藍(lán)色的,有人是綠色的……起初我認(rèn)為這些顏色是沒有用的,后來我才發(fā)現(xiàn)了每個(gè)顏色都有自己的用途,我只記得了紅色的用途和黃色的妙用。我感覺其他都是次要的,黃色才最重要。因?yàn)樗恢皇且粡埣埡皖伾@么簡單,它可以讓我們吃到自己喜歡吃的雞翅,可以讓我們品嘗到美味的食物,也可以讓我們填飽肚子。

(二)“心理大戰(zhàn)”

當(dāng)我們?nèi)繙?zhǔn)備完畢時(shí),比拼就正式開始了,首先是第一小組展示并介紹自己的菜。我們第二小組依次品嘗并投票,我們剛開始是沒有完全進(jìn)入規(guī)則,后來蔡調(diào)整過來。我首先帶上手套(一次性的),我發(fā)現(xiàn)了一道非常奇怪的菜,剛開始我以為是一些肉絲,嘗了之后才知道這些都是薯?xiàng)l,我感覺薯?xiàng)l太熟了,有些都變黑了,所以我以為是肉絲了,但是味道還不錯(cuò),我知道他一直把我當(dāng)朋友看,老師又說過不能自己和某人關(guān)系好而投票,于是我的心中產(chǎn)生了激烈的戰(zhàn)斗,最終勝者還是投票。

時(shí)間是無情的。不會久留。很快就輪到我大顯身手了。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,怕自己的菜不受歡迎,雖然菜卻不知道人們喜不喜歡“自己”,但是我卻為它們擔(dān)憂。

同學(xué)們陸續(xù)走來,我的票也越來越多,我的心也從急到緩,終于松了一口氣,我的菜6種顏色的愛心都有,我也替它高興。

同學(xué)們都投入其中,有的在偷吃別人的食物,有的在座位上數(shù)票,有的在觀賞。

(三)惡運(yùn)降臨,喜氣再發(fā)

我最不想看到,聽到的惡運(yùn)始終還是降臨,廣播中播到:“請大隊(duì)干部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們在廣播操過后把一年級的少先隊(duì)員帶入階梯教室。該發(fā)生的遲早也會發(fā)生。

晨會結(jié)束后我來到了一(三)班的地方把我們從操場護(hù)送到階梯教室,把我們安排好,然后自己也坐了下來。

當(dāng)我們結(jié)束時(shí)已經(jīng)很晚了,食物早就沒有了,我果然沒有料錯(cuò),真得已經(jīng)結(jié)束了,可是我們還趕上了“發(fā)錢大氣?!?/p>

首先是獎(jiǎng)3元制度的科學(xué)章,再獎(jiǎng)2元制度,然后依次下降,我感覺我在為班級貢獻(xiàn)這部分沒有做到而羞愧,但是在經(jīng)過自己的努力和同學(xué)們的支持得了5元,我感覺這5元不是都屬于自己的,而有70%是來源于同學(xué)們的支持。

校園美食節(jié)心得體會篇六

星期四下午,我們學(xué)校要舉行美食節(jié)。

我一聽,心里樂開了花。

終于,美食節(jié)開始了,我們小組第一個(gè)開賣,一位叔叔帶著我們來到攤位,攤位上早已擺著美食:有棕色的巧克力冰激淋、有餅干、有蛋糕,蛋糕上面裹著白花花的奶油,散發(fā)著濃濃的香氣,還有果凍等一些好吃的。這些美食讓我垂涎三尺,真想一口把美食吃進(jìn)肚子里。

我們開始叫賣起來,顧客一窩蜂的沖上來。到處熱熱鬧鬧。

顧客這么多,我們手忙腳亂。一個(gè)叫喊,幾個(gè)包裝,還有一個(gè)收錢。

終于輪到第二小組了,我松了一口氣。

跑到別處買東西了,我看見好吃的,趕緊買下來。當(dāng)我回來的時(shí)候,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)只有三元了。我看見美食還有這么多,真想要啊!可錢不夠。我最后把東西賣給了木一澍,才得到了五元。然后,我把錢又花光了。拎著大包小袋的美食,回家了。

我真想天天都是美食節(jié)?。∵@樣子的話,我就能天天吃上美味的美食了,那有多好??!

校園美食節(jié)心得體會篇七

在高中生活中,校園美食節(jié)無疑是一項(xiàng)備受期待的活動(dòng)。美食節(jié)不僅能夠滿足同學(xué)們的味蕾,還可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流和了解。近日,本校舉辦了一場令人難忘的校園美食節(jié),我也有幸參與其中。下面我將向大家分享我對這次活動(dòng)的心得體會。

首先,校園美食節(jié)的多樣化菜品給了我很大的驚喜。在美食節(jié)上,有各種各樣的美食供同學(xué)們選擇,從傳統(tǒng)的中國菜到國際化的西餐,從甜點(diǎn)到小吃,樣樣俱全。我嘗試了一碗熱氣騰騰的酸辣粉,辣而不失香,成為了我這次美食節(jié)最難以忘懷的美味之一。而又有一家攤位上的馬卡龍和提拉米蘇更是讓人流連忘返。這些豐富多樣的美食讓同學(xué)們盡情享受味覺的愉悅,也讓我感受到美食的獨(dú)特魅力。

其次,這次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和了解。在美食節(jié)上,我見到了許多平時(shí)不常接觸的同學(xué),我們一起品嘗美食,聊天交流。一頓美食的分享和笑聲,打破了平時(shí)課堂上的矜持和距離感,讓同學(xué)們之間有了更多的接觸和交流。我和一位班級里很少說話的同學(xué)在美食節(jié)中聊得很投機(jī),發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的興趣愛好,頓時(shí)感覺更親近了。這次活動(dòng)不僅讓我品嘗了美味,更給了我一個(gè)機(jī)會與同學(xué)們更好地交流和認(rèn)識。

此外,美食節(jié)也提供了一個(gè)展示才藝的機(jī)會。同學(xué)們在美食節(jié)上,不僅可以享受他人帶來的美食,還可以展示自己的才藝。有的同學(xué)在美食節(jié)上表演了歌舞,有的同學(xué)表演了魔術(shù),還有的同學(xué)手繪了漂亮的畫作。這些才藝表演豐富了整個(gè)活動(dòng),也讓同學(xué)們之間更多了解了彼此的特長和興趣。而我也借助美食節(jié)的機(jī)會,展示了我烹飪的才能。我準(zhǔn)備了一道特色菜品,自信地分享給同學(xué)們,得到了他們的贊賞和鼓勵(lì)。這讓我更加堅(jiān)定了自己在烹飪方面的興趣和潛力。

最后,美食節(jié)給我留下了深刻的回憶。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語,每一次的品嘗都成為了回憶中的一幕。我與同學(xué)們一起品嘗美食,一起開懷笑聲,感受到了同行者的溫暖。我還記得和同學(xué)們一起在節(jié)目表演時(shí)的緊張和喜悅,彼此的支持和鼓勵(lì)讓我們充滿自信。這次美食節(jié)的經(jīng)歷讓我知道,即使在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們也要盡情享受生活中的美好時(shí)光,創(chuàng)造美好的回憶。

通過這次高一校園美食節(jié),我體驗(yàn)到了美食的魅力,與同學(xué)們建立了更深厚的友誼,展示了自己的才藝,并收獲了難以忘懷的回憶。這次活動(dòng)不僅滿足了我們的味蕾,也充實(shí)了我們的心靈。我相信,美食節(jié)的舉辦不僅是為了讓我們享受美食,更是為了讓我們在味覺的愉悅中成長、交流和感受生活的美好。我期待著未來的校園美食節(jié),愿所有的同學(xué)們都能在這樣的活動(dòng)中獲得更多的快樂和收獲。

校園美食節(jié)心得體會篇八

在我們美麗的采荷二小校園里,每年都會舉行豐富多彩、有趣好玩、富有意義的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、美食節(jié)等,作為吃貨的我,當(dāng)然最喜歡美食節(jié)。

還記得去年美食節(jié)那天,我們每人按要求帶了買美食的錢。當(dāng)老師給我們整好隊(duì),帶到操場上并宣布美食節(jié)活動(dòng)開始時(shí),我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬,飛快地奔向自己早就物色好的攤位。

我跑著跑著,突然看到了一家裝飾鮮艷的攤位,仔細(xì)一看,是賣韓國泡菜的。我心想,泡菜從來沒吃過,要不去嘗試一下?于是,就趕緊趁著人不多,立馬去買了一碗有泡椒的泡菜。雖然吃辣的水平一般,但我想泡椒泡椒顧名思義是用水泡過的辣椒嘛,肯定不辣了。

當(dāng)我迫不及待地用筷子夾了一個(gè)泡椒,放進(jìn)嘴里,大口咀嚼并一股腦兒吞下去時(shí),猛然感覺像有人在我的舌尖點(diǎn)了一把火,那把火從舌尖一路燒到了我的胃里。不僅如此,我還感覺嘴巴和鼻孔里好像要噴火了。

學(xué)校為什么要舉辦美食節(jié),并讓大家花錢來品嘗各種美食呢?除了讓我們體驗(yàn)美食以外,我們所花的這些錢將全部都用來捐給貧困地區(qū)的小朋友們。

我們的美食節(jié)活動(dòng)是不是既有歡樂又有意義啊!

校園美食節(jié)心得體會篇九

1、物品準(zhǔn)備:

班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、圍裙、沙拉醬等等。

2、人員準(zhǔn)備:

家委會成員

3、場地準(zhǔn)備:

廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動(dòng)。

2、8:30入園在園門口憑邀請函進(jìn)園拍照留念,作為節(jié)日禮物。

3、請帶孩子參與自制三種食品,分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治,請按票上指示的班級進(jìn)區(qū)活動(dòng),活動(dòng)后在老師處得到錢幣獎(jiǎng)勵(lì)后離開。

4、得到錢幣12元后,請帶孩子去“美食一條街”(大操場),自主選擇6樣食品品嘗。

5、9:00美食節(jié)活動(dòng)開始。

6、9:30音體室開始美食大比拼活動(dòng)開始,請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。

7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。

1、敬請?jiān)诨顒?dòng)過程中確保孩子、老人及自身安全。

2、敬請?jiān)诨顒?dòng)過程中給孩子做好表率作用。

3、敬請遵守活動(dòng)規(guī)則,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)過程中敬請團(tuán)結(jié)友愛,文明禮讓。

5、活動(dòng)結(jié)束,全體教職工整理場地。

校園美食節(jié)心得體會篇十

美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了校園。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的班級同學(xué)包了美味水餃,有的班級同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的班級同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動(dòng),胃口大開了。

競賽開始了,我們大家在老師的帶領(lǐng)下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,班級同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價(jià)值,然后互相交換品嘗,最后讓班級同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果,哈哈,大家一致認(rèn)為我的.“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!

這樣的競賽既能增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識,還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動(dòng)手能力,培養(yǎng)勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園美食節(jié),那該有多好哇!

校園美食節(jié)心得體會篇十一

為了增強(qiáng)我們地旅系學(xué)子diy能力以及創(chuàng)業(yè)意識,弘揚(yáng)中華美食文化,給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下:

弘揚(yáng)韓園美食文化,展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。

:xx年5月10日——11日(周六、周日)

:東區(qū)中心廣場

韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生

1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營,展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是diy的,也可以是進(jìn)貨的)。

2、學(xué)生自由組隊(duì),不限專業(yè)、級別,每組不超過4人,也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊(duì)形式,通過寫策劃書和填寫報(bào)名表,上交到系生活部,有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評選,所評選出的14支隊(duì)伍將于5月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷。

1、各隊(duì)伍(除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫報(bào)名表和電子檔,報(bào)名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū):陳麗純631312;東區(qū):王芹635216;電子檔統(tǒng)一發(fā)到624626139@。

2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報(bào)名參加的隊(duì)伍,可于4月8日前直接將報(bào)名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負(fù)。

2、參加展銷的食品要衛(wèi)生,要自帶垃圾袋,保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生。

3、參加展銷的爐具功率要上報(bào),且不能高于3000w。

4、展銷價(jià)格要具體,不可臨時(shí)漲價(jià),也不可臨時(shí)降價(jià)(除5月11日下午外)

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校園美食節(jié)心得體會篇十二

a:彈去四月的風(fēng)塵,迎來五月的陽光。

b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

a:為表揚(yáng)大家的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)積蓄力量,

b:為豐富大家的生活,提高小組和班級的凝聚力,

合:三(6)班第x屆美食節(jié)現(xiàn)在開始。

a:美食節(jié)第一項(xiàng):宣傳廣告制作。

b:好的廣告能帶來滾滾客源,好的廣告能讓你的商店深入人心。

a:下面各小組用十分鐘時(shí)間,在家長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,商量好餐館名,廣告詞,外組同學(xué)來品嘗需要的尚學(xué)幣數(shù)量(1~5分),并用彩筆和卡紙做好宣傳廣告。

b:美食節(jié)第二項(xiàng):推廣演講。

a:鳳髓龍肝,金波玉液,山珍海味,八珍玉食,好的美食都要口口相傳。

b:下面有請各小組的中心發(fā)言人給本餐館作一分鐘推廣演講,發(fā)言人按小組順序上臺。

a:美食節(jié)第三項(xiàng):感謝老師,感謝父母,感謝你們辛勤的付出。

b:請大家用熱烈的掌聲歡迎家長和老師入席。

a:美食節(jié)第四項(xiàng):請大家盡情品嘗美食吧。

b:美好的時(shí)光終是短暫的,雖然我們不舍;

a:但這歡快的時(shí)刻,我們將永遠(yuǎn)記住。

b:感謝老師給了我們這次活動(dòng)機(jī)會,

a:感謝父母的辛苦勞動(dòng),

合:有了你們我們的生活才更美味。三六班第x屆美節(jié)到此結(jié)束,來年再見。

校園美食節(jié)心得體會篇十三

一、調(diào)香,調(diào)心情;品味,品人生。――作者:馮濤(法學(xué)院)。

二、學(xué)會者知天下,會食者享天下。――作者:安謐(文學(xué)院)。

三、定看煙火起,笑聞四面香。――作者:任洪燕(旅史學(xué)院)。

四、串串香串盡天下美,鐵板燒燒出萬古食。――作者:牟琰(文學(xué)院)。

五、今朝有食今朝品,莫等無食空端盤。――作者:陶雙(旅史學(xué)院)。

六、擁擠生事端,謙讓造平安。――作者:張貴剛(法學(xué)院)。

七、借問飄香處,循指望食堂。――作者:薛燦(法學(xué)院)。

八、品民大飲食,感民族風(fēng)情。――作者:張貴剛(法學(xué)院)。

九、匯四海之士,品八方之食。――作者:王婷(旅史學(xué)院)。

十、酸甜苦辣人間味,淡咸冷暖細(xì)品嘗。――作者:趙本富(法學(xué)院)。

十一、食天下之美食,戀世間之雅堂。――作者:牟琰(文學(xué)院)。

十二、奢非智者所為,儉以養(yǎng)德。――作者:平燕(經(jīng)濟(jì)學(xué)院)。

十三、路漫其修遠(yuǎn),學(xué)以食為先。――作者:王璐(法學(xué)院)。

十四、勿以量少而仍之。――作者:胡彩娟(經(jīng)濟(jì)學(xué)院)。

十五、容五湖風(fēng)味,納四海佳肴。――作者:王欣(法學(xué)院)。

校園美食節(jié)心得體會篇十四

美食溝通你我,共享快樂生活!

飛天藝術(shù)幼兒園托班段

合作部門:家委會、膳食組

20xx.4——5月

一樓操場

1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知。

2、4月下旬統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

3、5月中旬進(jìn)行現(xiàn)場美食節(jié)活動(dòng)。

4、5月下旬收集活動(dòng)資料在大廳進(jìn)行展示。

1、每班在教室里介紹幾個(gè)參賽區(qū)域及活動(dòng)注意事項(xiàng)。

2、家長帶領(lǐng)孩子到活動(dòng)場地自由選擇美食。

3、進(jìn)行現(xiàn)場包餃子大賽。(在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進(jìn)行評選。)

4、活動(dòng)尾聲,進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。(各班級憑星星數(shù)評選:班級最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、班級最佳配合獎(jiǎng)、班級服務(wù)熱情獎(jiǎng)、班級最大效益獎(jiǎng)、在餃子大賽中獲勝的家長。)

1、注意安全、愛護(hù)公物。

2、校園內(nèi)不要高聲喊叫,禁止吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔垃圾。

3、競賽安排如有變動(dòng),班級老師將另行通知。

4、活動(dòng)中遵守紀(jì)律,幼兒要有良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不浪費(fèi)。

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