大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度(實用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:15:03
大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度(實用22篇)
時間:2023-11-06 12:15:03     小編:JQ文豪

總結可以幫助我們理清思緒,提高工作效率。寫總結要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定,不宜過于主觀或情緒化。這些范文以不同的角度和方法來總結并解讀了一些具體的主題或事件。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇一

老師和領導:

我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準!

申請人:

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇二

申請經(jīng)費:9700元

一、課題組成員:(包括項目負責人、按順序)

姓名:

性別:

所在院系:

年級:

學號:

身份證號:

本人簽名:

二、指導教師意見:

該項目主要針對智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)的自動運動目標檢測跟蹤問題進行研究,涉及的內容包括視頻處理算法設計和實際硬件系統(tǒng)實現(xiàn),可用于校園、機場、企事業(yè)單位和其他公共場所異常事件和重大事故的自動預判和實時報警,具有較大的實際應用價值。課題組相關研究人員,在本項目所涉及的視頻處理算法和硬件系統(tǒng)設計方面已經(jīng)有了較好的前期研究和技術儲備,在圖像處理算法、目標跟蹤算法、基于arm、mcs—51芯片的伺服控制系統(tǒng)設計方面,已經(jīng)參加了包括大學生科技創(chuàng)新、單片機設計大賽等多個創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)的研究工作,并順利結題。課題負責人鄭正學習刻苦、思維活躍、動手能力強、有較好的組織協(xié)調能力,能夠保證本項目的順利實施。同意項目申報,望予以資助。

簽名:年月日

三、院(系)專家組意見:

組長簽名:(蓋章)

年月日

四、學校專家組意見:

批準經(jīng)費:元

組長簽名:(蓋章)

年月日

五、立項報告

1、項目簡介(300—500字左右)

本項目旨在設計一個可以自動鎖定并跟蹤目標的視頻監(jiān)控裝置,能夠實現(xiàn)從運動的多個目標中選取出感興趣目標,并對其進行鎖定跟蹤,可用于學校、機關、企事業(yè)單位及其他公共場所進行安全監(jiān)控和異常情況的智能識別。此外若提高設備的檢測識別精確度,甚至可以用于軍事導航制導方面或者航空航天方面的目標自動鎖定與識別,以加強遠程自動控制系統(tǒng)的魯棒性。

通過此算法可以用專用圖像處理器計算出攝像頭中心位置與目標物體之間的線偏差,并通過arm處理器驅動搭載監(jiān)控裝置的.二自由度云臺進行精確目標鎖定。正是由于特征匹配算法的諸多優(yōu)點,使得該裝置可以克服現(xiàn)有應用幀間差值算法和各種易受各種尺度變換發(fā)生跟蹤丟失等的目標鎖定裝置所具有的局限,還可以將此裝置用于移動平臺上的目標鎖定,并應用在航空或制導領域。盡管本項目目前只是對一種裝置模型的制作和實驗研究,但一旦將自動檢測與跟蹤技術應用到實際生活將大幅度提升現(xiàn)有監(jiān)控設備的使用效率,可帶來極高的經(jīng)濟效益和商業(yè)價值,有著廣泛的應用前景。

2、申請理由(包括自身/團隊具備的知識和能力情況、前期準備情況等)

該項目具有很高的實際應用價值,由于該項目設計出的裝置不僅能設計成一套自成體系的用于異常行為分析、用于人口或交通流量檢測的系統(tǒng)并用于大場景的多目標識別與分析,也能用于其他項目中作為一個目標鎖定跟蹤的設備,實現(xiàn)高抗干擾能力的自適應性識別跟蹤模塊,因此對此方面的研究非常值得我們團隊投入時間與精力進行系統(tǒng)地設計與改進。

而就我們團隊的能力情況而言,負責圖像處理算法設計與優(yōu)化的蔣大成、靳萬鑫、鄭正,目前向控制與仿真中心學習視頻圖像處理技術,且在研究有關目標跟蹤、識別和圖形配準等模式識別的有關課題方面有一定進展。負責硬件構建和接口控制的楊航、趙一陽、蔣大成、鄭正,能熟練運用stm32,freescale,mcs51等處理器和各種電路驅動控制芯片。目前我們團隊大部分人員都參加過大學生科技創(chuàng)新并成功結題,由于具有科技創(chuàng)新和多次硬件開發(fā)制作經(jīng)歷,我們能夠順利地解決在項目研究中遇到的種種問題,且自信能夠完成項目的基本研究內容,并爭取與相關企業(yè)合作。

就前期準備方面,該項目初步?jīng)Q定采用前期在控制與仿真中心研究并基本實現(xiàn)的圖像匹配算法,且該配準算法已經(jīng)能夠基本在計算機上仿真實現(xiàn),只需經(jīng)過后期的算法時效性改進便可以應用在外設硬件上進行目標檢測與識別。且在硬件方面,趙一陽、楊航可以從上海交大的機器人研究所的導師和本校的mems研究中心的導師獲得技術支持,學校提供的高級電子實驗中心能基本滿足后期的硬件模塊的組裝和調試的需求,支承構建材料和基本的連接部件可由本校金屬工藝實踐基地提供條件進行設計與制作。

3、立項背景

3.1智能目標跟蹤系統(tǒng)的研究意義

目前為止,帶有視頻和圖像采集功能的監(jiān)視系統(tǒng)已經(jīng)被廣泛用于各個場所,最常見的監(jiān)控設備如交通系統(tǒng)中的道路監(jiān)控攝像頭,道路監(jiān)控中心通過此種監(jiān)控設備處理違章、交通事故、治安案件等異常情況,并遠程觸發(fā)交通事故的預警,在日常處理交通路況的道路監(jiān)控環(huán)節(jié)中數(shù)字監(jiān)視裝置起到至關重要的作用。在一些歐美地區(qū),圖像監(jiān)控技術也應用在了農業(yè)方面,用通過機載攝像頭航拍獲取的農務地區(qū)顏色信息來制定具有一定適應性的耕種策略。若將帶有圖像采集功能的監(jiān)視設備用在打擊犯罪行為,具有遠程控制功能的監(jiān)控設備更是具有重要作用,通過數(shù)字監(jiān)控裝置的罪犯的遠程定位,可以快速幫助警方破獲棘手的案件。

但是目前的民用監(jiān)視系統(tǒng)主要存在以下問題:一是,對于民用(如城市)監(jiān)控系統(tǒng),目前主要采取固定位置安裝,這樣為了對整個城市進行監(jiān)控,需要安裝大量的監(jiān)控攝像裝置,既增加了系統(tǒng)成本,而且存在著監(jiān)視盲區(qū),一些城市死角,容易發(fā)生事故且無法覆蓋常發(fā)生嚴重災害的地方,因此亟需發(fā)展可移動的空中監(jiān)視系統(tǒng);二,目前的民用監(jiān)控系統(tǒng)對采集的視頻圖像幾乎不做任何處理,完全依靠大量的監(jiān)視人員親自花費大量的時間對視頻資料進行處理,隨著城市監(jiān)控系統(tǒng)的增加,這將耗費大量的人力、物力和財力。因此亟需發(fā)展具有視頻圖像自動處理、檢測和跟蹤能力的可在空中移動的智能監(jiān)控系統(tǒng)。

而對于軍事監(jiān)控系統(tǒng),目前主要安裝在飛機、無人機、飛艇、熱氣球等可空中飛行和漂浮的運動平臺上(如前視紅外吊艙),并且也具有一定的自動視頻處理、檢測和跟蹤能力。但是自動視頻處理和跟蹤能力僅是對于特定的情況下有效,且往往對數(shù)字信號的噪聲級別要求特別嚴苛,在一些例如高光或者易產生煙塵和霧氣的外源信號干擾場景下未經(jīng)過數(shù)字圖像配準幾乎無法進行目標跟蹤,而圖形學后期的配準技術又對硬件有更高的要求,如近似靜止的湖面背景以及運動平臺具有小的運動范圍和姿態(tài)變化的情況。而對于復雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,而且需要花費大量的時間,常常會導致操作的人員無法提高戰(zhàn)時的機動性,失去占領戰(zhàn)略時機制高點的機會。

因此,目前亟需開發(fā)在復雜真實環(huán)境下,具有自動檢測并跟蹤目標功能的移動智能監(jiān)視系統(tǒng),以適應負責多變的環(huán)境干擾并克服由于監(jiān)控設備的運動導致的目標丟失。

3.2目前檢測裝置與跟蹤技術現(xiàn)狀

3.2.1運動目標檢測方法的研究現(xiàn)狀

單地使用類似幀間差分法進行運動目標的跟蹤,并不是真正意義上實現(xiàn)人工智能化控制監(jiān)控系統(tǒng),加拿大aeryon[6]實驗室研制出了一種能夠實現(xiàn)人工遠程控制的飛行機器人,這款配備了世界上最先進的情報系統(tǒng)的機器人,可用于追蹤犯罪分子和監(jiān)視公眾活動,但是由于是基于遠程人工控制的衛(wèi)星定位,就無可避免地導致了犯罪分子定位精確性上的缺失,此情況中的目標丟失還特別容易發(fā)生在低可見度情況下,并且在目標與背景的相對移動較為緩慢時,產生的微小像素差會影響目標鎖定設備的識別準確率,極易發(fā)生丟失目標的情況,倘若使用更加智能化的跟蹤鎖定技術就能避免這些誤差,實現(xiàn)智能化的監(jiān)控效果。

3.2.2運動目標跟蹤方法研究現(xiàn)狀

配方法、基于sift特征[4]的方法等。在數(shù)字監(jiān)控設備上應用智能模板匹配算法更是包括圖像處理領域、電子工程領域、模式識別領域等眾多科學工作者的研究焦點所在,通過采用閉環(huán)識別系統(tǒng)的智能識別,目前已經(jīng)可以實現(xiàn)實時對特定形狀的檢測,例如采用模板匹配的人臉特征檢測技術就被廣泛用于家用筆記本電腦和各個機密科研場所的門禁設備,在軍事方面則常見被軍事技術開發(fā)部門應用在紅外制導、火控系統(tǒng)等軍用設備中,可見改進數(shù)字監(jiān)控設備上應用智能算法能使得具有監(jiān)控功能的硬件應用價值得到大幅度提高。并且近幾年在機器人研究實驗室中能夠實現(xiàn)自動跟蹤的先進的智能監(jiān)控機器人已經(jīng)能夠自動跟蹤運動目標,讓驅動電機實現(xiàn)實時目標中心化的跟蹤效果,用于追蹤運動物體如可以應用在交通監(jiān)管領域的交通違規(guī)等方面的裝置量產已經(jīng)可以實現(xiàn)。帶有自動跟蹤識別技術的監(jiān)控裝置可以應用在包括監(jiān)控方面的機密場所的安全防護,和用于交通路況的自動監(jiān)控和預警,例如針對基于空中成像平臺的城市交通的監(jiān)視問題,可以通過使用基于模板匹配的路況模型分析算法[10]。先采用復雜的路面探測算法獲得運動車輛候選區(qū)域,然后排除掉非車輛區(qū)域,再采用級聯(lián)的分類器對候選目標區(qū)域進行細化,從而降低車輛探測的虛警率。

3.2.3目前投入應用的檢測算法的不足與缺陷

由于應用在現(xiàn)有檢測裝置的跟蹤方法應用的幀間差分法[9]和各種易受尺度變換發(fā)生目標丟失的算法具有極其局限的應用范圍,且存在多方面的問題:

一是目前多數(shù)能智能跟蹤的裝置多數(shù)采用的方法無法準確定位目標,且多是將灰度化預處理后的圖片利用運動物體產生的前景與背景的像素差來實現(xiàn)運動方向的檢測,這就導致了在前景、背景的灰度差別小的情況下及容易發(fā)生目標丟失。

二是目前大部分已被模式識別專家提出的多數(shù)目標跟蹤算法對硬件要求極高,無法實時應用在現(xiàn)今所具有的硬件條件,而對于復雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,也需要花費大量的時間。

三是由于對穩(wěn)定不變能襯托反差的背景依賴性導致了幀間差分等目標跟蹤算法無法應用于運動載體上,這將導致應用此算法的目標檢測裝置無法在交通工具等移動載體上發(fā)揮目標識別與追蹤的功能,故需要采用更具有魯棒性的識別算法,在模式識別方面的配準識別特別適合用于該場景,在經(jīng)過優(yōu)化和改進后更能適應復雜的檢測環(huán)境并幾乎能做到完美解決現(xiàn)有檢測裝置的不足之處。

3.3目標跟蹤的優(yōu)化

本項目就針對傳統(tǒng)需要人工操作的數(shù)字監(jiān)控設備進行了智能化設計,通過類似人眼的視覺識別仿生原理,制定出一系列使跟蹤鎖定技術智能化的實現(xiàn)方案,這里所涉及到的自動跟蹤不是傳統(tǒng)意義上的運動目標跟蹤,而是一種類似模式識別中紋理匹配、輪廓提取和特征點匹配的算法,該算法是由davidlowe在提出并完善的sift算法(scale—invariantfeaturetransform,尺度不變特征轉換),尤其是sift特征匹配算法處理的信息量大,適合在整場具有豐富細節(jié)的圖像中快速進行目標匹配和定位[7],若能應用在現(xiàn)有檢測與跟蹤系統(tǒng)中,則可以大大提高其實用價值和功能。

之所以采用基于sift特征點分析的模板匹配算法是由于該算法可通過其特有的局部影像特征的描述與偵測技術辨識出物體特征和輪廓,且由此算法提取出的特征點組是基于物體上的一些局部外觀的興趣點,這些特征點是由相對坐標系定位,因此與影像的大小和旋轉角度無關,可以有效地克服由于圖像采集設備的位移導致的仿射變換誤差。此外,該算法可以利用在目標識別和匹配方面取得了顯著進展的harris—affine和sift不變特征,利用近鄰比和mahalannobis距離的仿射不變性實現(xiàn)特征匹配,進而實現(xiàn)大失配圖像的配準,進而克服由于設備抖動導致的圖像退化問題[8]。在一些更加不利的情況下,如使用sift特征描述對于部分物體遮蔽的偵測率相當高,甚至只需要3個以上的sift物體特征就足以計算出位置與方位。由于該算法提取的是特征形狀信息,故對于光線、噪聲、些微視角改變具有一定的容忍度。基于這些特性,sift特征匹配效果顯著而且相對容易獲取,在信息量龐大的采集圖像數(shù)據(jù)中,很容易辨識物體而且不易發(fā)生誤匹配?,F(xiàn)今的電腦硬件速度下和小型的特征匹配數(shù)據(jù)庫條件下,辨識速度可接近即時運算,而經(jīng)過采用文獻[5]提出的“加速算法”改進的快速sift模板匹配算法更能在外設硬件上發(fā)揮功效,這是將該算法應用于自適應目標跟蹤和定位裝置的算法前提。

參考文獻:

[1]李忠海,李申,崔建國,劉羅曼.基于快速sift特征提取的模板匹配算法,,37(24)

[3]田原,譚鐵牛,孫洪贊.一種具有良好魯棒性的實時跟蹤方法[j].自動化學報,,28(5):851-853.[4]lowed.distinctiveimagefeaturesfromscale-invariantkeypoints[j].internationaljournaloncomputervision,,60(2):91-110.

[6]companynews/newproducts[j]unmannedsystems,ei,2010,28(6)[7]朱利成.運動目標檢測與跟蹤算法研究[d].浙江工業(yè)大學,.

[8]李玲玲.基于不變特征的圖像配準方法研究與應用[d].廈門大學,2008.

[9]杜晶晶.智能視頻監(jiān)控中運動目標檢測與跟蹤算法研究[d].西南交通大學,2009.[10]r.lin,x.cao,y.xu,c.wu,h.qiao.airbornemovingvehicledetectionforvideosurveillanceofurbantraffic[c].ieeeintelligentvehiclessymposium,2009:203–208.

[13]鄒敏.基于dsp的直線電機模糊pid控制系統(tǒng)研究與實現(xiàn)[d].武漢理工大學,2010.[14]邱楓.基于dsphpi口和edma技術的圖像采集及處理系統(tǒng)[d].哈爾濱工業(yè)大學,2004.

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇三

尊敬的學院領導:

我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xx年xx月份實習后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。

大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

此致

敬禮!

20xx年xx月x日

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇四

尊敬的學校領導:

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。

作為當代大學生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學生的就業(yè)問題成了社會國家關注的焦點,大學生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學生要有雙創(chuàng)精神,在校學習既要致力于創(chuàng)新,到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出:“引導勞動者轉變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機會,是落實建設新型國家戰(zhàn)略的需要。大學生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術產業(yè)跨越式發(fā)展的動力源,也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟,加速我國經(jīng)濟發(fā)展的動力源。大學生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟的發(fā)展起著至關重要的作用,大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是當代大學生的責任,也是實現(xiàn)祖國偉大復興的基石。

大學培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復雜的社會關系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領導做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學院圖書館一樓校史館右側建立以“服務師生、方便同學”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設作出應有的貢獻,積極響應__屆三中全會的號召,吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領導放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發(fā)揚艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領導指點,力求更好的為廣大師生服務。

希望校領導和圖書館領導能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進學校圖書館建設,提高學校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領導能夠批準我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領導和圖書館領導能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

20xx年xx月x日

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇五

項目名稱

基于無線傳感器網(wǎng)絡的學生宿舍火災監(jiān)測報警系統(tǒng)研究

項目類別

a、學科競賽類;b、學術論著類;c、創(chuàng)新實驗類

申請經(jīng)費

起止年月

組成員

姓名

專業(yè)

學號

所在學院

項目中的

分工

本人簽字

王x

電氣工程及其自動化

030940837

信息工程學院

指導教師情況

姓名

學位

職稱

研究方向

授課名稱

項目簡介

為實現(xiàn)對學生宿舍火災險情全方位的監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)火災隱患和險情,本項目設計實現(xiàn)了基于無線傳感器網(wǎng)絡的學生宿舍火災監(jiān)測報警系統(tǒng)的研究,本系統(tǒng)分兩個部分,即無線傳感器網(wǎng)絡部分和火災監(jiān)測報警系統(tǒng)部分,在對火災發(fā)生時煙霧的物理特性分析的基礎上,對基于無線傳感器網(wǎng)絡的宿舍火災監(jiān)測系統(tǒng)煙霧探測模塊的設計進行闡述,該模塊主要包括煙霧識別、信息處理、發(fā)送與接收,實現(xiàn)對火災信號的采集及處理,將分布在各個宿舍的煙霧傳感器以自組織的方式形成一個無線傳感器網(wǎng)絡,信息接收終端設有報警器及顯示屏構成火災監(jiān)測報警系統(tǒng),以及時收到火災發(fā)生的具體位置,對所有宿舍實施一個全方位的監(jiān)測。經(jīng)過理論分析,現(xiàn)有知識水平可以基本達到設計的要求。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇六

尊敬的xx縣領導:

茲有xx州xx縣x大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來,本著求真務實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強的發(fā)展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。

故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇七

【創(chuàng)新項目自我評價范例】

在大學期間,我們主要學習了:c語言不但是我最先接觸的計算機語言,也是我學的最好的語言,還獲得了全屆第二名;雖然sql server是我們學過的唯一的大型數(shù)據(jù)庫其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫;靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā),javascript,asp,web數(shù)據(jù)庫開發(fā)是我們學過的網(wǎng)頁開發(fā)技術這些也是我喜歡的課程因為也是設計的,感覺跟做出一個程序有一樣的快感。delphi,java,vb。net(另外還有photshop,3d max,auto cad等一些處理工具,english,自學了c++)。我非常喜歡軟件開發(fā),希望以后能在這方面發(fā)展,因為我覺得每當做出什么東西時,會有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺,我非常喜歡這種感覺,所以,在學習這些語言的過程中能夠非??斓牧私馑鼈兊暮x。

玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術品,有些稍微處理一下也是件藝術品,而有些呢則要經(jīng)過很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗不是很多,但就像質和量一樣我注重的是質而不是量,因為我認為一件好的作品遠勝過十件劣質作品。就像我經(jīng)歷過的一樣,不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗,而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯誤的觀點。

畢業(yè)從事軟件開發(fā)期間,我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦。而且當時在做需求分析的時候,客戶沒有提出,等差未幾做好時提出。假如要修改,而當時在設計數(shù)據(jù)庫的時候沒有考慮這個題目,修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時間,增加開發(fā)本錢。假如不修改,項目又完成不了,無法收錢。

又或者軟件在使用了一段時間,在使用一些查詢功能的時,反應好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多,這些查詢功能就會越慢,假如要解決這個題目,一定需要修改數(shù)據(jù)庫。而要修改數(shù)據(jù)庫,對于軟件開發(fā)來說,是十分痛苦的。

這些社會經(jīng)驗再加上我個人吃苦耐勞、為人誠懇、勤奮刻苦、集體觀念強、具有團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識,我會很快適應新的工作環(huán)境、并且會快勝任這份工作,真誠的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來。

我想我已經(jīng)具有一個作為軟件開發(fā)業(yè)人員的基本能力,只要貴公司給我一個機會在軟件開發(fā)這一塊做,我將全力做好我的職責,努力奮斗,為貴公司貢獻力量。

【機器人創(chuàng)新項目的評價】

機器人創(chuàng)新活動是一個新的活動項目,對于活動的評價應即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性,也要體現(xiàn)競技性。現(xiàn)以機器人競賽項目創(chuàng)新為例,提出設計時應當注意體現(xiàn)的幾個原則:

1、教育性原則:機器人引入中小學是為教育

教學

服務的,應具有明確的教育教學指向,設計的項目應可能反映出:在知識與技能上(如:計算機和程序設計、結構設計、電子技術等方面)可以使學生感悟哪些內容;在過程與方法上(如:觀察、設計、安裝、測試、調試等)能使學生經(jīng)歷哪些過程;在情感態(tài)度與價值觀上(如:克服困難的意志、對自動控制的感悟、對技術文化的理解等)能讓學生體驗什么情感。在教師設計的活動項目時,要注意為學生動手、實踐、協(xié)作、創(chuàng)新等能力提高,有意識地提供發(fā)展環(huán)境。這是中小學機器人創(chuàng)新活動的目的。

2、可行性原則:設計的機器人活動,應具備可操作性、經(jīng)濟性和安全性。

1)可操作性:指除設計者完成外,要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復制作活動場地、當前教學機器人的潛力、本學齡段學生的知識水平和能力等因素,使其他參與者經(jīng)過努力也可以完成相關的活動。

2)經(jīng)濟性:指要考慮其他參與人員在場地、機器人及設備制作等方面的經(jīng)濟承受能力,盡量使參與者自己創(chuàng)造條件,修舊利廢,以最小的投入完成相關活動。

3)安全性:指機器人和活動環(huán)境的設計,應當是安全和是健康的,活動時不對周邊人員構成威脅,不對環(huán)境造成破壞。同時必須遵從阿西莫夫提出的機器人三原則。

可行性原則這是中小學機器人創(chuàng)新活動的基礎。

3、創(chuàng)新性原則:教學機器人這一平臺,為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間,創(chuàng)新是技術活動的本質所在。在設計機器人活動時,應體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則,這也是機器人活動的亮點之處??梢允菐熒鶕?jù)日常生活經(jīng)驗、學習體會和構思的新創(chuàng)意,也可以是對以前某些機器人功能的改進、活動項目的再提升。這是中小學機器人創(chuàng)新活動的核心。

4、智能性原則:設計的機器人應能反映出機器人的本質特性,即體現(xiàn)出機器人的智能性(如感知、規(guī)劃、動作和協(xié)同等能力)。應是按照周圍環(huán)境的輸入信息來做出判斷、基于傳感器控制、獨立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動的具有一定自主能力的機器人。這是中小學機器人創(chuàng)新活動的魅力。

5、趣味性原則:設計的機器人活動,應當具有一定的趣味性,能夠引起相關學齡段學生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性,能使參與者和觀眾都能對該活動引起相應的興趣和關注。這是中小學機器人創(chuàng)新活動的活力。

6、競技性原則:機器人競賽活動應具有一定的競技性,在規(guī)定的活動時間內,可以評價出參與者的思維能力、技術水平等。還應具有一定的挑戰(zhàn)性,綜合能力不同的參與者,可能達到不同的活動結果,使參與者對機器人活動總有新的追求欲望。同時要注意公平性,只要學生設計的機器人可以完成本項活動,就允許參加,制定的評價方案也要是不產生歧義、可操作的。應當以參與者活動過程體驗為出發(fā)點。這是中小學機器人創(chuàng)新活動的動力。

在機器人功能創(chuàng)新項目評價中,要重點把握創(chuàng)新性原則、智能性原則、可應用性和可靠性原則??蓱眯灾饕甘菫榻鉀Q某個實際問題而設計(盡管當前可能是不理想的);可靠性是指機器人運行時,系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇八

肇慶市城鄉(xiāng)規(guī)劃局:

我單位因_______________________________________項目建設需要,經(jīng)__________________________________同意擬在肇慶市端州城區(qū)____________________________地塊進行建設項目用地選址,用地面積_______________m2,現(xiàn)向你局申請辦理建設項目選址手續(xù),請給予辦理。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

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大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇九

尊敬的領導、老師:

您們好!

自從學院開辦了網(wǎng)絡工程(物聯(lián)網(wǎng))專業(yè)以來,我們同學都一直在努力學習本專業(yè)知識,十二五規(guī)劃中指出,物聯(lián)網(wǎng)已成為當前世界新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的現(xiàn)實意義。為抓住機遇,明確方向,突出重點,加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng),根據(jù)我國《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務院關于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)的決定》,特制定本規(guī)劃,規(guī)劃期為2011-2015年?;趪液蛯W院對物聯(lián)網(wǎng)技術的重視,以及廣大同學對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情,為豐富校園生活,鍛煉個人能力,擴大同學的交流學習,提高專業(yè)素質,展示我院大學生的風采,我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會,請信息學院老師作指導,一起在學習的基礎上聯(lián)系實踐,走進社會,參加社會實踐活動,積累社會經(jīng)驗,自己動手,培養(yǎng)同學專業(yè)技能知識,使同學能夠發(fā)揮自己的特長,學以致用,學有所用。

在考慮到其他專業(yè)同學對電子科技的熱愛,我們將協(xié)會活動的內容擬定為電子工藝技術、網(wǎng)絡應用和程序編程三類,這也是物聯(lián)網(wǎng)技術主要的研究內容。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力,更有許多熱愛電子科技的人的支持,如果這個協(xié)會能夠成立.那么作為一個長期固定的組織,它的優(yōu)勢將很快體現(xiàn)出來。首先,與個人形式相比,人們更加信任一個固定的組織,更好地加強我們與外界之間的交流,增強團體合作精種,而且,協(xié)會的成立,可以將大家集中起來一起研究學習,為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動作準備。

所以成立這個協(xié)會是非常有必要的,有了這樣一個協(xié)會,不但()可以給同學們提供了很好的實踐機會,而且可以讓同學積累社會經(jīng)驗,我們將制定嚴格的規(guī)章制度,選出一條精英團隊組合,在加上系領導的關注,我們有理由相信,電子科技創(chuàng)新協(xié)會的未來是美好的。各位領導、老師請相信我們的能力,我們也堅信:沒有比行動更美好的語言,沒有比足音更遙遠的路途,我們會闖出自己的一片天空!我們相信,在學院老師的幫助下,在同學們的支持下,電子科技創(chuàng)新興協(xié)會一定會生機勃勃地展開工作。同時,我們也會處理好學習與工作之間的關系,通過具體的社會實踐來更好地學習課本上的理論知識。

最后懇請領導、老師能批準我們的申請。

此致

敬禮

申請發(fā)起人:李豪

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十

首先真的很高心可以有機會參加大學生創(chuàng)新訓練項目。興趣是最好的老師,在大學生創(chuàng)新訓練項目中我學到了很多。在多次和指導老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解,對國家的節(jié)能工作也有了進一步了解。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學生創(chuàng)新訓練項目,工作量不是很大,但卻需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去圖書館翻閱資料。學會了查找論文,也了解了同級工作關系數(shù)的含義。并利用暑假期間查了相關資料,對同級工作關系數(shù)相關內容做了更深了解。我們作為新一代的大學生有義務努力學習科學文化知識,在大學生創(chuàng)新訓練項目中多多學習,多多思考,爭取在以后的人生道路中可以對國家做出貢獻。在項目開展過程中,從多方面研究企業(yè)如何把員工培育成組織公民的方法,使企業(yè)員工成為組織中合格的公民,進而減少員工工作關系數(shù)的折損,以確保組織保持高績效目標的實現(xiàn)。

項目的開展需要學會自主的學習,這是參加大學生創(chuàng)新訓練項目與課堂學習最大的不同與收獲。平時的課堂學習,老師都會給我們強調什么是學習的重點,同時又通過課下作業(yè)進行強化,把握知識相對較容易;但是在項目中,遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,沒有人能直接的告訴你問題原因所在,不能及時的解決問題。在這種情況下,自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,并通過網(wǎng)絡資源及相關書籍進行學習,與自己的實驗條件等信息進行比較,經(jīng)不斷的修改調試去解決問題。因此,具有自主學習的能力顯得比較重要。在后期,需要在圖書館查閱期刊,認真鉆研他人寫的文章,并加以創(chuàng)新。在獲得數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)處理方法存在大大小小的問題,比如有些地方的精確度明顯不符實際,這也讓我對數(shù)據(jù)處理的方法有了更強的要求。

項目的開展需要團隊合作交流,它不僅關系著項目開展的進度快慢的問題,而且關系這一個團隊能否堅持到最后并取得一定成績。很開心的就是這次比賽中每個成員都發(fā)揮了各自的長處,使得項目開展的很是順利,這也是我明白團隊合作的重要性。

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質,我參加了這次學校開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。在老師的帶領下,我們小組四人開始了對同級工作關系數(shù)理論及其運用研究,這個研究課題《同級工作關系數(shù)理論及其運用研究》獲批為省級項目。

通過各方面的篩選,組建我們的創(chuàng)新團隊。6月,聯(lián)系指導老師,并與老師溝通交流,定出創(chuàng)新課題的基本方向,并在老師指導下提前學習若干相關專業(yè)課程,掌握了相關的專業(yè)知識。暑假期間,我留校在老師的指導下閱讀了相關書籍,查閱大量國內外文獻(其中英文期刊文獻二十余篇,中文文獻三十余篇),并對每篇文獻做了詳細總結和思考,并且每周以ppt形式進行一次學習討論,每次時間近三個小時。在此期間,逐漸形成本團隊的創(chuàng)新學術,在老師指導下確定課題具體的研究方向并自主設計項目研究方案,得到初步成果。從9月份開始,每兩周進行一次學術討論,團隊每人都參與講說,進一步提煉創(chuàng)新實驗項目學術思想,整理學習交流資料,對課題進行深入研究。

通過參加這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目,我獲益頗多。從確定項目立意點,到撰寫項目申請書;從立項審查的波折,到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點;從制定詳細的實施計劃,到項目的具體研究,一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作,我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構建和刻苦鉆研,使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,作為當代朝氣蓬勃的大學生,我們不僅要努力學習,更要懂得去思考問題,解決問題。

在項目初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案,花一段時間學習相關知識,在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設計,最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設,再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度,要本著對科研負責,對科學負責的態(tài)度,進行自己的研究。

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發(fā),然后再運用到自己研究的項目中,一定要學會借鑒。

在學習知識上,我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實用的,必須要靠經(jīng)驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣于在教室里在課本上學習知識,所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。后來,我查閱了好多有關助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對于助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用。

在創(chuàng)新方面,由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得,創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時候,思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發(fā)散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

項目是我們團隊共同的項目,大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,以項目為主,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到最大。

這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?,從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現(xiàn)在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,也收獲了好多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。我在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們!

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十一

計劃的實施,旨在探索并建立以問題和課題為核心的模式,倡導以本科學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革,調動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。

通過開展實施計劃,帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練,改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱,動手能力不強的現(xiàn)狀,改變灌輸式的教學方法,推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍,建設創(chuàng)新文化,進一步推動高等教育教學改革,提高教學質量。

二、實施原則。

1、興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅動下,在導師指導下完成實驗過程。

2、自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。

3、重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程,強調項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。

計劃內容。

1、計劃的組成。計劃由學生創(chuàng)新性實驗項目和學校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中,學生創(chuàng)新性實驗項目是本科學生個人或創(chuàng)新團隊,在導師的指導下,自主進行研究性學習,自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫報告等工作。學校創(chuàng)新性實驗計劃包括學生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。

2、計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負責批準申報學校,監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃,資助學生創(chuàng)新性實驗項目。學校申請參與計劃,負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。本科學生以個人或團隊向學校申請項目,并接受學校的管理。

四、計劃管理。

1、學生項目執(zhí)行時間為1~3年,學校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進行檢查。項目結束后,在學校組織項目驗收的基礎上,自治區(qū)教育廳組織專家驗收。

2、學校要成立校級的組織協(xié)調機構,包括教務、科研、設備、財務、學生、團委等職能部門的人員,制定切實可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。要為參與項目的學生配備導師,負責指導學生進行創(chuàng)新性實驗,學校要認定指導教師的工作量,制定相關的激勵措施。

3、學校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

4、學校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持,經(jīng)費由學校代管,由承擔項目的學生使用,教師不得使用學生研究經(jīng)費,學校不得提取管理費,不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。

5、學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學生交流平臺,利用項目學生俱樂部等形式,定期開展相關活動。

6、學校要為參加項目學生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關配套措施,包括學分認定、選課、考試、成果認定等。

7、學校要組織項目學生開展學術交流,參加學術團體組織的學術會議,為學生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

8、學校要鼓勵學生參加項目,對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。

六、學生要求。

1、參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學生主動學習的積極性。

2、學生是項目的主體。每個項目都要配備導師,但導師只是起輔導作用,參與項目的本科學生個人或創(chuàng)新團隊,在導師指導下,一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。

3、學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析,并在實施過程中不斷調整優(yōu)化。

4、參與項目的學生要合理使用項目經(jīng)費,要遵守學校財務管理制度。

5、參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關系。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十二

冰淇淋是深受年輕人喜歡的,現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里,人們都有吃冰淇淋的習慣,冰淇淋的市場很不錯,是很合適的創(chuàng)業(yè)項目。大學生朋友可以考慮在大學附近或者一些人流集中的商圈開一家冰淇淋小店,推出自己的特色,不定時的更新產品和口味,在款式花樣上也多下點功夫,這樣才能更好的吸引到顧客。同時冰淇淋店里也可以經(jīng)營各種小吃和奶茶飲品之類,這樣收入來源會更多。

2、辦教育培訓班

這對于大學生創(chuàng)業(yè)者來說,應該是一個很合適也很擅長的項目。大學生畢業(yè)后,可以利用自己在校學到的知識及掌握的技能,投資一個教育培訓班。畢竟現(xiàn)在的家長對孩子的學習都非常看重,選擇給孩子上各種培訓班也是常有的事情。只要做好教學質量和服務工作,大力宣傳和推廣,就能吸引到更多的學生和家長。而且辦教育培訓班成本很小,經(jīng)營也很簡單,只要多用心、認真負責一點,沒什么做不好的。

3、開麻辣燙店

一直以來,餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里成功率比較高的一個行業(yè),也是一個永不退伍的行業(yè),想要創(chuàng)業(yè)做生意的大學生可以考慮往餐飲業(yè)發(fā)展,比方說開一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜歡吃的特色美食,麻辣好味道,怎么吃都不膩,市場需求很大,大學生畢業(yè)后可以找一個好的麻辣燙品牌來加盟,結合自己的經(jīng)濟實力選擇投資規(guī)模的大小,用心經(jīng)營確保品質和口味,在總部的協(xié)助下相信能夠收獲財富。

4、開文具用品店

只要有學生的地方,就有文具用品店的市場,畢竟學生在學習過程中需要用到各種各樣的文具用品,而且文具用品款式更新快,學生們都會經(jīng)常購買。大學生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學校附近開文具用品店,保證產品的質量,提供豐富多樣化的產品,一站式的服務于學生群體,相信會有一個好的發(fā)展。

成功創(chuàng)業(yè)的基本法則

1、不斷提升你的服務和技術,不斷擴展你的生意渠道,不斷增加你的潛在客戶。

如果固步自封,覺得有了一定的老客戶,老關系就一切行了,那么這種想法只會讓自己的客戶淘汰自己,因為你的服務和技術已經(jīng)跟不上以前的客戶了,不能滿足他們的需要。所以要與時俱進,不斷提升自己的服務和技術,提升自己的服務質量,走在客戶的前面,甚至引導客戶,帶領客戶向前發(fā)展,這樣的客戶群體一定是穩(wěn)固的,是能給自己的企業(yè)帶來利潤和效益的。當企業(yè)發(fā)展到一定狀態(tài)的時候會發(fā)現(xiàn)有種到頂?shù)母杏X,這就需要企業(yè)在提升自己的服務和技術的基礎上,不段擴展自己的生意渠道,可口可樂就是總能夠發(fā)現(xiàn)新的渠道,不斷帶來新的銷售。經(jīng)常參加行業(yè)交流會,行業(yè)信息,總之做個有心人,也都可能會給自己帶來不少的潛在客戶。

2、要善于發(fā)散思維,不斷尋找商機和關系。

這條理論說的有點玄了,直白點就是要敢想象,譬如你可想象周末如何與布什吃飯。心態(tài)開放,善于接受和勇于去接受新事物,善于把本不相關的東西聯(lián)系起來,開創(chuàng)一個新事物,新局面。對新的東西要保持好奇心,對舊事物要發(fā)掘其新生命,總之一個字:活!

3、要有堅定的信念。

一件事只要有3個人認同,就值得你去做,等10個人都認為可行時,就已經(jīng)沒有跟風的必要了。這個規(guī)則值得商榷,也要具體事情具體看待的。但是這個規(guī)則的重要性主要是在要有堅定的信念上。如果創(chuàng)業(yè)者已經(jīng)對這個事情有可很好的把握,有著很清晰的認定,哪怕是一個人都不認同也可以放手去做。有一點很重要的是:無論做還是不做都要有著堅定的信念,切不可隨意而為,墻頭上的。!做,說服你的部下,一同前進。不做,也說服你的部下,打消疑慮,腳踏實地,放棄幻想!這個規(guī)則里還有一層隱含的意思,就是善于把握機會,抓住機會,不要讓機會因為拖延而流失。

4、用人不疑,該放權時就放權。

這是涉及到人力資源管理的一個大問題,而對于該規(guī)則的理解從大方向來解釋就是:企業(yè)要發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者就必須要做到用人,放權。一個人再彪悍也打不下整個天下,一個人再有能力也是一天24小時做不完所有的事情,對于創(chuàng)業(yè)者來說,一定要懂得用人,懂得放權。一人難抗千斤棒,眾人拾材火焰高。只有用人,分權,企業(yè)才能做大,做強!

5、成本控制到每一分錢,盈利增加到極限。

這點是創(chuàng)業(yè)者應該注重的問題,一個企業(yè)他的使命會有很多,很大,但是要想實現(xiàn)企業(yè)的使命,一切都是建立在贏利的基礎上,建立在企業(yè)產生良好的利潤上,這樣企業(yè)的使命才能夠得以順利的實現(xiàn)。對于初始創(chuàng)業(yè)者來說很有可能會走向這么幾個極端:

(1)、愛錢如命。該摳的摳,不該摳的也摳,最明顯的表現(xiàn)就是:摳員工的工資,摳合作伙伴的利益,搞的是雞飛狗跳,不得人心,員工離職率高,合作伙伴支持率低,整個團隊關系不融洽。而對企業(yè)內部的鋪張浪費,系統(tǒng)運行中不良所產生的成本視而不見,對企業(yè)的利潤來源不見,關注的是點點滴滴,雞毛蒜皮,這些小的成本積累起來是會很大,可是如果不是一種正常的成本控制,而是在一些不該摳的地方給予過多的關注,反而會影響整個企業(yè)的潤滑,使得企業(yè)難以得到良好的運作。

(2)過度追求盈利,利潤從哪里來?從顧客那里來。

但是過高的定價只會讓顧客有種被騙的感覺,誰來敢來第二次?

(3)家大業(yè)大不在乎。對于企業(yè)的鋪張浪費,營私舞弊,睜一只眼閉一只眼,任其隨意。對于以上三條都是創(chuàng)業(yè)者應該避免的,不可走極端。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十三

采樣回來后,我們先讓導師檢查所采的樣品是否合格,經(jīng)過老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進行磨片制樣,首先我們先對那些體積較大的樣品進行預處理,預處理在資環(huán)學院的碎樣室內進行,進行預處理之后,我們便正式進入薄片制備,在資環(huán)學院磨片室內用磨片機、切割機、拋光機進行制備,在老師的指導下,我們用了半個多月的時間將薄片制備完畢。

緊接著,我們在資環(huán)學院巖石學實驗室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計工作,在這方面,我們幾個都各司其職,保證了項目進度的預期進行。

在201x年1月初,我們在導師的帶領下做了項目的最后實驗階段,在中國科技大學地球與空間科學學院完成。在那里,我們真正體會到了ftir測試分析方法的獨特之處,這也算是我們在此項目中最大的收獲之一。

至關重要,還有一些是我們沒有見到過的現(xiàn)象,這就需要我們去大膽的猜想,換一種新的思維去思考,等等這些對我們每一個人都是很重要的,因為這些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。

在最后,我很感謝學校和學院能給我們這個平臺,給我們這個獨立發(fā)現(xiàn)并解決問題的機會。還有感謝李振聲老師的諄諄教導,沒有他我們也無法完成這次創(chuàng)新項目!附送:

創(chuàng)新驅動建設人才特區(qū)實施意見。

創(chuàng)新驅動建設人才特區(qū)實施意見。

人才資源是點,從人才“引、育、留、用”環(huán)節(jié)入手,確定我縣人才發(fā)展工作思路、主要任務,以及重點人才工程及其政策措施。

一是人才發(fā)展思路貼近發(fā)展實際。按照當前我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,把握科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,圍繞我縣戰(zhàn)略性新興產業(yè)和其他相關產業(yè)的規(guī)劃布局,我縣人才發(fā)展現(xiàn)階段應采取注重高端引領、突出中高端實用、優(yōu)先解決緊缺急需、緊抓人才儲備、兼顧整體開發(fā),以政府引導下的市場化人才配置體系為基礎,廣泛域外引才、大力本土育才、優(yōu)化環(huán)境留才、創(chuàng)新機制用才。

二是人才發(fā)展目標體現(xiàn)三年“三新”。以企業(yè)引才為主體,堅持以人為本、以用為本。到2017年,圍繞壯大主導產業(yè),支持開發(fā)區(qū)、產業(yè)園、企業(yè)通過重大產學研合作形式,領軍型人才引進集聚要有新突破;中高級專業(yè)人才和緊缺急需人才引進培養(yǎng)要有新增長。企事業(yè)單位中級以上專業(yè)技術人才、技師以上高技能人才新增培養(yǎng)不少于1300人。企業(yè)引進100名以上緊缺急需人才擔任產業(yè)創(chuàng)新團隊帶頭人以及到重點項目、課題領銜攻關;吸引900名以上高校畢業(yè)生來陵工作,其中引進300名以上緊缺專業(yè)高校畢業(yè)生來陵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),高素質儲備人才吸引培育要有新發(fā)展。

解決技術難題或項目實施有突出貢獻的重點人才對象,實行“量身定做”、“特殊政策”和“特事特辦”。

二、我縣《實施意見》的政策框架有哪些具體亮點。

按照縣委、縣政府南發(fā)〔201x〕20號文件的要求,縣人才工作相關職能部門還制定了一系列人才工作配套政策,如《縣緊缺急需人才引進目錄》、《縣高層次人才認定辦法》等若干文件,構成比較完善的現(xiàn)階段人才政策體系。

一是“以用為本、重在實績”的原則。在指導思想上提出突出了主導產業(yè)、重點領域、重大項目的人才布局,明晰了市場主體與政府之間的定位、職責。這是今年人才工作的總方向。

二是統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調布局。在發(fā)展目標上既考慮了全市領軍人才、高端人才的總體任務,又結合我縣企事業(yè)單位現(xiàn)有人才賦存及產業(yè)發(fā)展緊缺急需人才3-5年的預期需求,體現(xiàn)人才結構、人才梯隊的建設方向,突出重點、優(yōu)化結構、整體推進。

三是加大鼓勵事業(yè)單位引進緊缺急需人才。提出緊缺急需人才實行目錄管理和綠色通道的新理念,既有對現(xiàn)行政策的突破,也有一定的實踐基礎,將個案處理轉化成制度性安排。

四是積極鼓勵企業(yè)引進高層次人才。提出了領軍人才、高端人才以下的高層次人才引進政策,是對市人才特區(qū)政策的補充和完善。

五是擴大高校畢業(yè)生的引進儲備。這項工作具有戰(zhàn)略意義。集合了省、市促進高校畢業(yè)生就業(yè)的既有政策,在此基礎上將高校類型、實施范圍適度放大,吸引高校畢業(yè)生來陵就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

六是積極推進人才創(chuàng)業(yè)載體建設。主要將大浦現(xiàn)代農業(yè)科技孵化基地的政策擴大到以后所有科技孵化基地。另外,對“帶技術、帶項目”的優(yōu)秀項目按上級財政支持給予1:

1縣級配套資助,對有關獎勵補助實行“一事一議”。七是全面促進企業(yè)人才能力提升。固定了每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽的賽制,將專業(yè)技術人才提升培訓納入到整個人才提升培訓體系,強調了今后企業(yè)人才“工學一體”的發(fā)展方向,同時將縣委對黨政機關干部學習培養(yǎng)制度覆蓋到所有企事業(yè)單位,這是人才學習培訓制度的一種探索。

八是實行引進人才購房補貼制度。補貼標準高,比周邊縣更優(yōu)惠。

三、如何評價我縣人才工作的總體現(xiàn)狀。

近年來我縣持續(xù)加大機關事業(yè)單位招錄力度,不斷推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),積極創(chuàng)新緊缺急需人才引進政策和通道,企業(yè)及相關社會機構廣招人才,多層次、多形式廣泛開展人才教育培訓,人才平臺建設取得進展,人才服務環(huán)境不斷優(yōu)化。但是,人才工作與縣域經(jīng)濟社會發(fā)展還很不適應,經(jīng)濟新常態(tài)下的人才工作存在不少困難和挑戰(zhàn)。

一是人才總量不足。根據(jù)調查,縣的技能人才和專業(yè)技術人才占職工隊伍的比例過低(少數(shù)行業(yè)因資質升級、地方職稱評定相對集中),人才創(chuàng)新能力較弱。目前人才政策多從編制、人事管理思維出發(fā),在人才“引、育、留、用”方面亟需正面激勵和引導。

發(fā)展不夠融合。人才政策多從編制、人事管理思維出發(fā),人才環(huán)境和人才服務創(chuàng)新建設不多,在人才競爭中尚處于落后地位。

三是高層次產業(yè)人才匱乏。中級以上專業(yè)技術職稱、技師以上職業(yè)資格的人員相當匱乏。省政府以上特殊津貼專家等領軍人才、高端人才更是長期缺失。

四是人才創(chuàng)新能力較弱。我縣近年來專利申請量、授權量有較大增長,但多屬于專利服務機構開發(fā),科技貢獻率偏低。

五是人才支撐體系較差。金融企業(yè)的人才科技金融品種少,人才科技項目很難從銀行獲得貸款。人才工作經(jīng)費受各方面因素制約,長期投入不足。

四、推進創(chuàng)新驅動建設人才特區(qū)的重點人才政策有哪些1.實行緊缺急需人才目錄管理。根據(jù)產業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟社會發(fā)展水平,制定《縣緊缺急需專業(yè)人才引進目錄》(以下簡稱《目錄》),并每3年修訂、公布一次。鼓勵機關、企事業(yè)單位優(yōu)先引進緊缺急需人才。

鼓勵企業(yè)引進高層次人才。企業(yè)引進符合《目錄》且年齡55周歲以下的高級技師、副高職稱及以上或具有碩士研究生及以上高層次人才,引進后承擔省級以上重點項目、重點學科或重點實驗室,或有自主知識產權、重大發(fā)明專利來我縣進行合作、研究或實施成果轉化的,給予補助與獎勵,對引進高層次人才解決了企業(yè)核心技術難題、有重大研發(fā)成果或突出貢獻的,經(jīng)審核認定后,其生活補助待遇采取“一事一議”,并提供最低10萬元的安家補助。

3.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)集成“組合型補貼”。

一是生活補貼。在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(含工業(yè)集中區(qū))、大浦試驗區(qū)以及范圍外的“四上”企業(yè)、省級及以上農業(yè)產業(yè)化企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生,按本科(含緊缺急需的專科)、碩士研究生每人每月400元、500元發(fā)放生活補貼,期限最長3年。緊缺專業(yè)高校應屆畢業(yè)生首次在我縣穩(wěn)定就業(yè)1年后,按每人本科3000元、碩士研究生及以上5000元給予一次性補助,分2年補助到位。

二是創(chuàng)業(yè)補助。對高校畢業(yè)生初始創(chuàng)辦科技型、現(xiàn)代服務型小微企業(yè)的,給予一次性5000-10000元補助。對在孵化基地初始創(chuàng)業(yè)人員提供租金和水電費補貼,對創(chuàng)業(yè)新產品進行定向招標采購,對優(yōu)秀創(chuàng)項目給予1-10萬元的無償資金資助。

三是社保補貼。我縣企業(yè)招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的,給予1年五項社會保險費單位繳費部分補貼。

四是租房或購房補貼。對穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生提供公租房及租金補貼,碩士研究生及以上人均申請公租房面積不超過55平方米,專科、本科生不超過30平方米;本科及以上的公租房租金補貼執(zhí)行市高校畢業(yè)生租金補貼標準;租金補貼期限最長3年。在規(guī)劃區(qū)內購買首套自住商品房的,按碩士研究生(高級技師、副高職稱比照)、本科生(技師、中級職稱比照)發(fā)放最高7萬元、5萬元的安家補助。

4.推進人才創(chuàng)業(yè)載體建設。鼓勵企業(yè)建立各類產學研機構或實體,研發(fā)轉化科技成果,開展科研或技術攻關。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)園、科技孵化器(加速器),完善基礎設施和公共服務平臺,提升創(chuàng)業(yè)孵化功能。

入駐縣級及以上科技孵化基地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和人才,在享受創(chuàng)業(yè)特區(qū)政策基礎上,按新增固定資產給予入駐項目最高10萬元創(chuàng)業(yè)資助、個人(高校畢業(yè)生)最高3萬元(5萬元)獎補,畢業(yè)企業(yè)享受10-50萬元的一次性獎勵。對“帶技術、帶項目”落戶并獲得國家、省、市財政資金支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目,給予1:1的縣級財政補助,并幫助建立科研工作站和招募組建研發(fā)團隊。對于實施重大項目,具有一定投資規(guī)模,能緊密結合我縣產業(yè)發(fā)展需要,顯著提升相關產業(yè)技術水平和核心競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),對其研發(fā)資助、獎勵等扶持政策實行“一事一議”。

5.促進企業(yè)人才能力提升。每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽,對單項上一篇范文:

201x年人保局依法行政實施意見下一篇范文:沒有了關于本站:

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十四

xx鎮(zhèn)基層黨建工作創(chuàng)新項目申請書

項目名稱:綜合推進黨建工作示范點

支部名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部

書記名稱:梁炳華

通訊地址:xx鎮(zhèn)xx村xx大道13號

聯(lián)系電話:***

申請日期:2010年5月14日

項目名稱:綜合推進黨建工作示范點

起止時間:2009年4月-2010年7月

申請金額:

黨組織名稱:xx鎮(zhèn)xx村黨支部

成立時間:1956年

黨員人數(shù):85人

下屬分支(小組):黨小組5個

基本情況介紹及黨組織近年來的主要或表彰情況:

我村位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)西北部,現(xiàn)有常住人口2700多人,黨員85人。經(jīng)支部換屆、第三屆村委會選舉后,實現(xiàn)了支村“兩委”100%交叉任職。在上級黨委、政府的正確領導下,我村支部堅持和完善黨的領導制度,團結支部全體黨員在以梁炳華書記為核心的黨支部周圍,大力支持我村的各項建設。在07年、08年先后榮獲“廣東省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a級省衛(wèi)生村”“全國綠色小康村”、“廣東省生態(tài)示范村”、“廣東省先進基層黨組織”稱號,2009年1月更被中央文明委授予“全國創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)先進村鎮(zhèn)”稱號。

所在村居現(xiàn)狀與背景分析:

系起到重要的作用。一直以來,我支部在黨建工作方面不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析

總結

、探索創(chuàng)新。在09年深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習活動中,我支部收集、整理了黨員及群眾對我村日常工作的評價及建議,分析總結得出黨員及群眾迫切要求全體工作人員提高辦事效率,糾正以往對待難點問題“一拖再拖”的散漫作風,打造一支實干高效的干部隊伍。為此,支部在整個綜合推進黨建工作過程中,側重點在于整頓內部干部隊伍,加強黨內監(jiān)督和黨務公開,由內而外、系統(tǒng)地推進綜合黨建示范點建設工程。

示范點的內容、目標、要解決的問題,擬采取的方法和特色:通過強化干部隊伍建設,深化內部管理,完善黨員管理、黨務公開,推進廉政建設工作,以實現(xiàn):支部領導班子強而有力,帶領黨員群眾搞好村經(jīng)濟、文化、社會管理方方面面工作,進一步提升黨支部的領導地位和組織能力,發(fā)揮黨員先鋒模仿作用,保持良好的黨群關系的總體建設目標,采取一系列措施綜合推進我村支部的黨建工作。

我村支部要解決的問題主要集中在:一是部分黨員積極性不強,在村務、黨務工作中所發(fā)揮的作用不明顯;二是干部隊伍的管理意識、工作效率有待提高。

擬采取方式和特色如下:

一、干部隊伍建設方面

為提高全體人員的辦事效率,增加工作緊迫感,我支部將采取“內強素質,外施壓力”的方式,即通過教育培訓提高人員素質,端正作風,期望從制度管理逐步過渡到文化管理。參照鎮(zhèn)政府對“兩委”百分制考核辦法,將各項指標下達到村四大工作辦及辦事員日常工作,組織內部評議領導小組對工作人員的工作實效進行評議、公示,鞭策隊伍提升服務效率和水平。

二、黨員管理方面

我支部按照中央建設學習型黨支部的要求,以自覺學習和集中學習兩結合方式:為支部每位黨員訂黨報、黨刊;每月黨員生活會上組織黨員學習黨章、黨課,收看遠程教育短片。

另外,日常探望在病、困難黨員,為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險,體現(xiàn)黨支部對黨員的關心。“七一”黨員大會上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。

繼續(xù)嚴格執(zhí)行《xx村黨員長效管理機制》的同時,為防止黨員評優(yōu)時候的“扎大堆”現(xiàn)象,我支部將給每個黨員定下具體的量化任務,收集、提交至少一條群眾意見及建議,并打算采用量化考核方法對黨員進行等級評定。等級評定將參考黨員每月參加支部民主生活會出勤情況、參加黨組織活動情況、日常聯(lián)系村務情況等。

三、黨務公開方面

原來的“xx人”網(wǎng)站因遠程管理較麻煩,而且原網(wǎng)站內容僅有文本和圖片方式上傳,為方便管理和豐富網(wǎng)站內容,將建全新的“xx人”網(wǎng)站。另外,還將與電信公司溝通,為我村開通短信平臺,無償向村民、黨員提供村務、黨務、便民信息。今年實現(xiàn)公告欄、村報、網(wǎng)站、短信平臺四個渠道進行村務、黨務公開,并由專人負責黨務公開工作。

四、廉政建設方面

我村今年被區(qū)紀委定為全區(qū)僅有的兩個廉政建設規(guī)范化管理試點之一,支部籍試點建設之機不斷完善制度建設、加強學習。另外,在村內文化活動中心建設“廉政文化建設宣傳欄”及村委會辦公場所張貼廉政標語,要求干部提高警覺。

預期效果:

1.通過“內強素質,外施壓力”的方式,端正工作人員的工作作風,大大提高解決各類復雜問題的效率,尤其是激發(fā)、提升干部隊伍的工作主動性和統(tǒng)籌能力。領導干部工作率先垂范,班子、團隊強而有力,發(fā)揮核心領導的作用,打造效率高、威信高的班子團隊。

2.每月民主生活會上堅持上黨課,加強黨性認識,使黨員隊伍發(fā)揮到先鋒模范作用,為群眾辦實事,辦好事,為支部建言獻策。

3.今年對“xx人”網(wǎng)站全新改版和搭建短信平臺后,我村的公開方式不再停留在原有的公告欄、村報這樣傳統(tǒng)的平面公開方式,而是不再受地域、空間和資源限制,實時、全面、準確地向廣大的黨員、群眾發(fā)布所有村務、黨務、便民信息。這樣,更充分地發(fā)揮“兩公開”的作用,調動黨員的積極性,極大體現(xiàn)黨員群眾的參與權、知情權和監(jiān)督權。

4.通過建宣傳欄、張貼廉政宣傳標語,將廉政文化建設在干部和黨員心中扎根警醒。

經(jīng)費概算:

一、資金來源

1.申請區(qū)組織經(jīng)費:62900元

2.申請鎮(zhèn)下?lián)芙?jīng)費:60000元

3.自籌經(jīng)費:4151元

二、資金運用

1.“xx人”網(wǎng)站日常維護費用100元/月合計1751元/年

2.短信平臺租用費用200元/月合計2400元/年

3.《xx村務》費用3100元/月合計37200元

4.黨刊、黨報訂閱費用合計10000元

5.“七一”黨員活動經(jīng)費合計60000元

6.“七一”表彰先進黨員獎勵費用合計12000元

7.為黨員購買合作醫(yī)療保險及對70歲以上黨員慰問金合計3700元

5.廉政建設宣傳欄及宣傳標語(鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門支付)

具體安排及進度:

1.09年4月和今年3月,挑選含支部書記的6名后備干部到大良鎮(zhèn)參加國學文化教育。所謂“修身齊家治國平天下”,通過接受儒家文化教育,讓他們樹立正確的人生觀、價值觀,更好地運用在日常工作中、村民服務上。

2.09年10月,研制《xx村干部及內設人員百分制考核辦法》,組織內部評議小組每月對各工作辦主任、辦事員進行評議。為保證工作紀律,在村委會設置“打卡機”,登記各人的出勤情況,作為百分制考核的一個內容。

3.09年12月,在辦公大堂建造led電子屏幕,以電子信息顯示向村民提供服務信息及各辦工作重點提示。

4.每月25日堅持組織黨員民主生活會,對黨員出勤情況、黨員聯(lián)系村務情況、黨員參與支部活動情況等做好登記,作為“七一”爭先創(chuàng)優(yōu)、等級評定的依據(jù)。日常探望在病、困難黨員,為黨員購買城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險,體現(xiàn)黨支部對黨員的關心。“七一”黨員大會上,還將向70歲以上老黨員發(fā)放慰問金。

5.09年4月前,對原有“xx人”網(wǎng)站全新改版、開通,開辟“黨務公開”專欄,實時更新黨務信息。同時,培訓專職的網(wǎng)站管理員,保證每月網(wǎng)站與村報同時更新,公開信息得以及時上網(wǎng)公示,書記信箱及時回復。

6.09年10月,發(fā)通知、收集、整理村民的手機號碼,與電信公

司溝通購買短信平臺,為村民無償提供村務、黨務、便民的短信息。

7.每月25日的黨支部民主生活會上,由各辦主任就上月工作進展狀況向全體黨員述職匯報并公示工作進展狀況。黨員就各辦工作情況進行小組討論后,向支部提出改進意見及若干合理化建議,監(jiān)督工作的落實。2010年6月,召開xx村支部全體黨員大會,向全體黨員總結支部一年來的工作情況,對下階段工作的安排和設想,干部述職述廉。并根據(jù)已制定的《xx村黨員長效管理機制》,綜合評定星級黨員。年度內,工作情況將在次年“七一”支部會議上對各辦主任進行總評。民主生活會上,還將向黨員發(fā)放《黨員分層量化考核小冊子》。

8.每月向黨員派發(fā)《xx村黨員對村務工作的意見建議征詢表》和月度工作重點,每月要求黨員至少收集一條群眾意見,與群眾保持密切的聯(lián)系,了解群眾心聲。

9.09年7月,配合鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察部門,在我村文化中心內建設 “廉政建設專欄”,而在村委會內部各處則張貼一系列的廉潔建設宣傳標語。

以上1-9項工作將由支村“兩委”組成工作督導組,要求年度內完成上述工作任務。至今(2010年5月),上述任務已全部完成,日常管理、歸檔仍在繼續(xù)進行。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十五

農業(yè)科技進步是實現(xiàn)我國農業(yè)現(xiàn)代化、建設社會主義新農村的強勁動力,農業(yè)科研項目意義重大,項目申請書審核也比較嚴格,以下是一篇農業(yè)科研項目申請書范文,以供參考。

包括姓名申報單位的主營業(yè)務、經(jīng)營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現(xiàn)有生產能力等內容。

2、項目概括。

包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規(guī)模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內容。

第二章發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策和行業(yè)準入分析。

1、發(fā)展規(guī)劃分析。擬建項目是否符合有關的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項目目標與規(guī)劃內容是否銜接和協(xié)調。

2、產業(yè)政策分析。

擬建項目是否符合有關產業(yè)政策的要求。

3、行業(yè)準入分析。

項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業(yè)準入標準的規(guī)定。

第三章資源開發(fā)及綜合利用分析。

1、資源開發(fā)方案。

資源開發(fā)類項目,包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水、森林等資源的開發(fā),應分析擬開發(fā)資源的開發(fā)量、自然品質、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源綜合利用的要求。

2、資源利用方案。包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析,評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表水等其它資源造成不利影響。

3、資源節(jié)約措施。

闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關要求。

第四章環(huán)境和生態(tài)影響分析。

1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。

包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

2、生態(tài)環(huán)境影響分析。包括排放污染物類型、排放量情況分析,水土流失預測,對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

3、生態(tài)環(huán)境保護措施。

按照有關環(huán)境保護、水土保持的政策法規(guī)要求,對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。

4、地址災害影響分析。

在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目,要闡述項目建設所在地的地質災害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險,提出防御的對策和措施。

5、特殊環(huán)境影響。

分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護措施。

目前社會環(huán)保意識增強,任何項目都要有對環(huán)境和生態(tài)的影響分析,所以此農業(yè)科研項目申請書范例提供生態(tài)環(huán)境影響分析章節(jié)。

第五章經(jīng)濟影響分析。

1、經(jīng)濟費用效益或費用效果分析。

從社會資源優(yōu)化配置的角度,通過經(jīng)濟費用效益或費用效果分析,評價擬建項目的經(jīng)濟合理性。

2、行業(yè)影響分析。

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產業(yè)發(fā)展的影響,并對是否可能導致壟斷等進行論證。

3、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。

對于區(qū)域經(jīng)濟可能產生重大影響的項目,應從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖?、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。4、宏觀經(jīng)濟影響分析。

投資規(guī)模巨大、對國民經(jīng)濟有重大影響的項目,應進行宏觀經(jīng)濟影響分析。涉及國家經(jīng)濟安全的項目,應分析擬建項目對經(jīng)濟安全的影響,提出維護經(jīng)濟安全的措施。

第六章社會影響分析。

1、社會影響效果分析。

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

2、社會適應性分析。

分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性。

3、社會風險及對策分析。

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析,提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十六

尊敬的領導:

項目名稱:

項目負責人:

所在單位:

建設日期:年月至年月

說明

一、申請重點建設項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上,詳細闡述項目的建設意義、建設內容、經(jīng)費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標,做好項目的節(jié)點安排。

二、項目建設實行項目責任制。項目負責人的職責是:

1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

2、提出本項目的年度投資計劃;

3、組織本項目的建設實施,負責工程投資、工期和質量保障;

4、協(xié)調本項目的內部關系,解決內部出現(xiàn)的問題;

5、提出本項目建設的年度報告、年度統(tǒng)計;

6、根據(jù)要求安排本項目接受中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告,做好驗收評估的各項準備工作。

三、項目建設審批程序如下:

1、各單位確定項目負責人,提出立項申請并填寫項目,提供必要的論證材料;

2、校內相關職能部門組織專家論證,專家及職能部門簽署意見;

3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后,發(fā)出開工建設的.批復文件,并正式撥款。

項目建設意義

總體目標

總體建設內容

分年度建設計劃及階段目標

重點建設項目經(jīng)費預算總表

單位:萬元

預算總額

分年度預算額年年年年

備注說明:

1、項目建設嚴格實行預算制,申請人須認真填寫《重點建設項目經(jīng)費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業(yè)務費預算明細表》。其中,后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經(jīng)費;以后年度的項目使用經(jīng)費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統(tǒng)計下一年度經(jīng)費預算時統(tǒng)一申報。

2、學校分期劃撥的經(jīng)費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執(zhí)行資金的年度使用計劃。

3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的內容進行,不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時,必須堅持以下原則:必須向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料,經(jīng)校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低:批準建設經(jīng)費額度不得突破。

4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時,需提交上年度經(jīng)費使用情況報告。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十七

有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,以緩解社會的就業(yè)壓力。

有利于大學生謀求生存與自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結合,做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手,最大限度地發(fā)揮自己的才能。

有利于大學生實現(xiàn)致富夢想。如果大學生要想變得非常富有,開創(chuàng)自己的事業(yè),是最有希望實現(xiàn)致富的目標,沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當前,大學生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變,一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。產業(yè)結構調整帶來巨大創(chuàng)業(yè)機會,促使大學生創(chuàng)業(yè)潛流涌動,大學生通過自主創(chuàng)業(yè)將實現(xiàn)致富夢想。

有利于促進中小企業(yè)的快速發(fā)展。從國際經(jīng)驗來看,等量資金投資于小企業(yè),它所創(chuàng)造的就業(yè)的機會是大企業(yè)的四倍。因此,鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)有利于中小企業(yè)的快速發(fā)展。

有利于培養(yǎng)大學生艱苦奮斗的作風。大學生自主創(chuàng)業(yè)的過程中,困難和挫折,甚

至失敗都在所難免,這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生具備頑強的意志和良好的品格,勇于承擔風險,自立自強,艱苦拼搏。通過創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。

有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的

不竭動力。青年大學生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

有創(chuàng)意的大學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些

大學生創(chuàng)業(yè)目標,是為了學習更多的知識,同時為了大家提供工作崗位,實現(xiàn)人生價值。

途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團

創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。

途徑二:媒體資訊

二是網(wǎng)絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

途徑三:與商界人士廣泛交流

商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐

真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十八

(2017版)

創(chuàng)新研究群體項目支持優(yōu)秀中青年科學家為學術帶頭人和研究骨干,共同圍繞一個重要研究方向開展創(chuàng)新研究,培養(yǎng)和造就在國際科學前沿占有一席之地的研究群體。

一、申請條件

3.具有在長期合作基礎上形成的研究隊伍,包括學術帶頭人1人,研究骨干不多于5人;

5.研究骨干作為參與者,應當具有高級專業(yè)技術職務(職稱)或博士學位;

6.項目申請人和參與者應當屬于同一依托單位。

作為項目負責人承擔過創(chuàng)新研究群體項目的,不得作為申請人提出申請;正在承擔創(chuàng)新研究群體項目的項目負責人和具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的參與者不得申請或者參與申請;退出創(chuàng)新群體項目的參與者2年內不得申請或者參與申請。

二、注意事項

1.申請人應當認真閱讀《國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目管理辦法》(見國家自然科學基金委員會門戶網(wǎng)站“政策法規(guī)”中的“部門規(guī)章”欄目)、本年度《國家自然科學基金項目指南》-“申請須知”-“關于申請書撰寫要求”及申請書填報說明和撰寫提綱,按要求撰寫申請書。

2.申請書摘要部分填寫申請人和參與者的“主要學術成績”。3.申請書項目名稱欄目填寫“研究方向”,而不是具體的研究課題名稱。4.申請書中關于論文被收錄與引用情況僅需提供統(tǒng)計表。5.依托單位應當組織學術委員會或專家組,對申請項目嚴格按照規(guī)定條件擇優(yōu)推薦,并簽署推薦意見。

特別提醒申請人注意:

申請書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關保密規(guī)定的內容,依托單位須認真審核。由于違反相關規(guī)定而導致的一切后果由申請人和依托單位負責。

創(chuàng)新研究群體項目申請書撰寫提綱

(2017版)

創(chuàng)新研究群體(以下簡稱群體)項目申請書由信息表格、正文、個人簡歷和附件構成。

一、信息表格

包括項目基本信息、項目主要參與者和項目資金預算表,填寫時應按操作提示在指定的位置選擇或按要求輸入正確信息;項目資金預算表應按照《國家自然科學基金資助項目資金管理辦法》、《國家自然科學基金項目資金預算表編制說明》認真填寫,應保證信息真實、準確。

二、正文(請勿刪除或改動下述提綱標題及括號中的文字)

(一)群體的構成(不超過2000字)

簡述群體形成的背景、合作基礎、專業(yè)結構和年齡結構等。

(二)主要學術成績、創(chuàng)新點及其科學意義(不超過5000字)著重闡述學術帶頭人和研究骨干近年來在基礎研究方面所取得研究成果的創(chuàng)新性和科學價值,在國內外同行中學術水平和優(yōu)勢;學術帶頭人的學術影響力,把握研究方向、凝練重大科學問題的能力,組織協(xié)調能力以及在研究群體中的凝聚力。

(三)擬開展的研究工作(不超過2000字)

群體未來的研究方向和奮斗目標,著重闡述擬開展的研究工作的創(chuàng)新性構思和研究方案的可行性等,請簡要闡述。

(四)其他需要說明的問題

1.申請人同年申請不同類型的國家自然科學基金項目情況(列明同年申請的其他項目的項目類型、項目名稱信息,并說明與本項目之間的區(qū)別與聯(lián)系)。

2.具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在同年申請或者參與申請國家自然科學基金項目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,申請或參與申請的其他項目的項目類型、項目名稱、單位名稱、上述人員在該項目中是申請人還是參與者,并說明單位不一致原因。

3.具有高級專業(yè)技術職務(職稱)的申請人或者主要參與者是否存在與正在承擔的國家自然科學基金項目的單位不一致的情況;如存在上述情況,列明所涉及人員的姓名,正在承擔項目的批準號、項目類型、項目名稱、單位名稱、起止年月,并說明單位不一致原因)。

4.其他。

三、個人簡歷

1.學術帶頭人(即申請人)簡歷(由系統(tǒng)根據(jù)申請人在線填寫的個人簡介信息、承擔項目情況和個人研究成果自動生成)

2.研究骨干(即主要參與者,5人以內)簡歷(在讀研究生除外)(請下載研究骨干簡歷模板填寫后上傳;除非特殊說明,請勿刪除或改動簡歷模板中藍色字體的標題及相應說明文字)

四、附件

(一)附件目錄

在附件目錄中列出所有上傳的電子附件材料清單。

(二)附件材料(逐項上傳)

上傳的電子附件材料應為項目學術帶頭人(即申請人)和研究骨干(即主要參與者)取得的代表性成果或者科技獎勵。

3.如上傳專利或其他公認突出的創(chuàng)造性成果或成績,應提供證明材料的電子版掃描文件;

4.在國際學術會議上作大會報告、特邀報告,應提供邀請信或通知的電子版掃描文件;

5.外籍和港澳臺地區(qū)的申請人,提供全職在依托單位工作聘期的證明材料掃描文件。

8.根據(jù)項目申請的需要,附件材料還可能包含以下電子版掃描文件:倫理委員會證明、加蓋依托單位公章的國家社會科學基金結項證書復印件、依托單位生物安全保障承諾等??蓞⒁姳灸甓取秶易匀豢茖W基金項目指南》正文“面上項目”部分相關科學部要求。

特別提示:上述附件第6-8項還需提供紙質原件,隨紙質《申請書》一同報送。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇十九

尊敬的**老師:

您好!基于對20xx-20xx學年中學習工作情況的自我肯定,我特向您申請“文體活動獎”?,F(xiàn)結合本人在20xx-20xx學年的各方面情況向您匯報如下:

一、思想方面。

20xx-20xx學年,我始終把學習生活的重心放在思想學習上,努力提高自己的政治理論水平,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外,還研讀了黨的xx大和共青團xx大的報告,學習其精神,提升自身思想理論修養(yǎng)。

二、工作方面。

1、班級工作:作為第五團小組組長的我,工作盡職盡責。今年,我?guī)ьI著團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史,此行十分成功,不僅讓大家深深體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,還增進了組員們間的情感。另外,我們聯(lián)合了第一團小組舉辦羽毛球pk賽,使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心,同時,還團結了兄弟小組間的情意。此外,在我班組織的“文秘廿五”晚會與話劇排演中,也曾付出諸多努力。

2、社團工作:自20xx年9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協(xié)會的副會長以來,我總以滿腔熱情來對待自己的工作,為這個成立了僅有一年歷史的新社團立下汗馬功勞,其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著,另外,還首創(chuàng)了“雙周影展”的精品活動。

三、體育方面。

我申請該獎項的一個重要原因,便是因為在這一學年中,在體育方面取得了較好的成績。20xx年9月,我曾代表文學院參加校20xx年綜合運動會學生羽毛球賽,榮獲男、女子團體組第五名的成績,打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外,在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中,榮獲了女子組第一名的佳績。

四、學習方面。

在這一學年中,我始終努力提高自己的學習成績,最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名,著實進步不少。

以上是本人一年學習工作情況的概述,請**老師審核后予以批準。

申請人:

日期:20xx年xx月xx日

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇二十

申請書

項目名稱:青海省小微企業(yè)核心競爭力研究

項目申請人:

所在院系:楊潔工商管理學院(蓋章)

申請日期:20xx年5月20日

青海民族大學研究生工作部制

20xx年5月

一、基本情況

二、項目實施方案

三、項目審批

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇二十一

一、課題組成員:(包括項目負責人、按順序)。

姓名:

性別:

所在院系:

年級:

學號:

身份證號:

本人簽名:

二、指導教師意見:

該項目主要針對智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)的自動運動目標檢測跟蹤問題進行研究,涉及的內容包括視頻處理算法設計和實際硬件系統(tǒng)實現(xiàn),可用于校園、機場、企事業(yè)單位和其他公共場所異常事件和重大事故的自動預判和實時報警,具有較大的實際應用價值。課題組相關研究人員,在本項目所涉及的視頻處理算法和硬件系統(tǒng)設計方面已經(jīng)有了較好的前期研究和技術儲備,在圖像處理算法、目標跟蹤算法、基于arm、mcs—51芯片的伺服控制系統(tǒng)設計方面,已經(jīng)參加了包括大學生科技創(chuàng)新、單片機設計大賽等多個創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)的研究工作,并順利結題。課題負責人鄭正學習刻苦、思維活躍、動手能力強、有較好的組織協(xié)調能力,能夠保證本項目的順利實施。同意項目申報,望予以資助。

簽名:年月日。

三、院(系)專家組意見:

組長簽名:(蓋章)。

四、學校專家組意見:

批準經(jīng)費:元。

組長簽名:(蓋章)。

五、立項報告。

1、項目簡介(300—500字左右)。

本項目旨在設計一個可以自動鎖定并跟蹤目標的視頻監(jiān)控裝置,能夠實現(xiàn)從運動的多個目標中選取出感興趣目標,并對其進行鎖定跟蹤,可用于學校、機關、企事業(yè)單位及其他公共場所進行安全監(jiān)控和異常情況的智能識別。此外若提高設備的檢測識別精確度,甚至可以用于軍事導航制導方面或者航空航天方面的目標自動鎖定與識別,以加強遠程自動控制系統(tǒng)的魯棒性。

通過此算法可以用專用圖像處理器計算出攝像頭中心位置與目標物體之間的線偏差,并通過arm處理器驅動搭載監(jiān)控裝置的.二自由度云臺進行精確目標鎖定。正是由于特征匹配算法的諸多優(yōu)點,使得該裝置可以克服現(xiàn)有應用幀間差值算法和各種易受各種尺度變換發(fā)生跟蹤丟失等的目標鎖定裝置所具有的局限,還可以將此裝置用于移動平臺上的目標鎖定,并應用在航空或制導領域。盡管本項目目前只是對一種裝置模型的制作和實驗研究,但一旦將自動檢測與跟蹤技術應用到實際生活將大幅度提升現(xiàn)有監(jiān)控設備的使用效率,可帶來極高的經(jīng)濟效益和商業(yè)價值,有著廣泛的應用前景。

2、申請理由(包括自身/團隊具備的知識和能力情況、前期準備情況等)。

該項目具有很高的實際應用價值,由于該項目設計出的裝置不僅能設計成一套自成體系的用于異常行為分析、用于人口或交通流量檢測的系統(tǒng)并用于大場景的多目標識別與分析,也能用于其他項目中作為一個目標鎖定跟蹤的設備,實現(xiàn)高抗干擾能力的自適應性識別跟蹤模塊,因此對此方面的研究非常值得我們團隊投入時間與精力進行系統(tǒng)地設計與改進。

而就我們團隊的能力情況而言,負責圖像處理算法設計與優(yōu)化的蔣大成、靳萬鑫、鄭正,目前向控制與仿真中心學習視頻圖像處理技術,且在研究有關目標跟蹤、識別和圖形配準等模式識別的有關課題方面有一定進展。負責硬件構建和接口控制的楊航、趙一陽、蔣大成、鄭正,能熟練運用stm32,freescale,mcs51等處理器和各種電路驅動控制芯片。目前我們團隊大部分人員都參加過大學生科技創(chuàng)新并成功結題,由于具有科技創(chuàng)新和多次硬件開發(fā)制作經(jīng)歷,我們能夠順利地解決在項目研究中遇到的種種問題,且自信能夠完成項目的基本研究內容,并爭取與相關企業(yè)合作。

就前期準備方面,該項目初步?jīng)Q定采用前期在控制與仿真中心研究并基本實現(xiàn)的圖像匹配算法,且該配準算法已經(jīng)能夠基本在計算機上仿真實現(xiàn),只需經(jīng)過后期的算法時效性改進便可以應用在外設硬件上進行目標檢測與識別。且在硬件方面,趙一陽、楊航可以從上海交大的機器人研究所的導師和本校的mems研究中心的導師獲得技術支持,學校提供的高級電子實驗中心能基本滿足后期的硬件模塊的組裝和調試的需求,支承構建材料和基本的連接部件可由本校金屬工藝實踐基地提供條件進行設計與制作。

3、立項背景。

3.1智能目標跟蹤系統(tǒng)的研究意義。

目前為止,帶有視頻和圖像采集功能的監(jiān)視系統(tǒng)已經(jīng)被廣泛用于各個場所,最常見的監(jiān)控設備如交通系統(tǒng)中的道路監(jiān)控攝像頭,道路監(jiān)控中心通過此種監(jiān)控設備處理違章、交通事故、治安案件等異常情況,并遠程觸發(fā)交通事故的預警,在日常處理交通路況的道路監(jiān)控環(huán)節(jié)中數(shù)字監(jiān)視裝置起到至關重要的作用。在一些歐美地區(qū),圖像監(jiān)控技術也應用在了農業(yè)方面,用通過機載攝像頭航拍獲取的農務地區(qū)顏色信息來制定具有一定適應性的耕種策略。若將帶有圖像采集功能的監(jiān)視設備用在打擊犯罪行為,具有遠程控制功能的監(jiān)控設備更是具有重要作用,通過數(shù)字監(jiān)控裝置的罪犯的遠程定位,可以快速幫助警方破獲棘手的案件。

但是目前的民用監(jiān)視系統(tǒng)主要存在以下問題:一是,對于民用(如城市)監(jiān)控系統(tǒng),目前主要采取固定位置安裝,這樣為了對整個城市進行監(jiān)控,需要安裝大量的監(jiān)控攝像裝置,既增加了系統(tǒng)成本,而且存在著監(jiān)視盲區(qū),一些城市死角,容易發(fā)生事故且無法覆蓋常發(fā)生嚴重災害的地方,因此亟需發(fā)展可移動的空中監(jiān)視系統(tǒng);二,目前的民用監(jiān)控系統(tǒng)對采集的視頻圖像幾乎不做任何處理,完全依靠大量的監(jiān)視人員親自花費大量的時間對視頻資料進行處理,隨著城市監(jiān)控系統(tǒng)的增加,這將耗費大量的人力、物力和財力。因此亟需發(fā)展具有視頻圖像自動處理、檢測和跟蹤能力的可在空中移動的智能監(jiān)控系統(tǒng)。

而對于軍事監(jiān)控系統(tǒng),目前主要安裝在飛機、無人機、飛艇、熱氣球等可空中飛行和漂浮的運動平臺上(如前視紅外吊艙),并且也具有一定的自動視頻處理、檢測和跟蹤能力。但是自動視頻處理和跟蹤能力僅是對于特定的情況下有效,且往往對數(shù)字信號的噪聲級別要求特別嚴苛,在一些例如高光或者易產生煙塵和霧氣的外源信號干擾場景下未經(jīng)過數(shù)字圖像配準幾乎無法進行目標跟蹤,而圖形學后期的配準技術又對硬件有更高的要求,如近似靜止的湖面背景以及運動平臺具有小的運動范圍和姿態(tài)變化的情況。而對于復雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,而且需要花費大量的時間,常常會導致操作的人員無法提高戰(zhàn)時的機動性,失去占領戰(zhàn)略時機制高點的機會。

因此,目前亟需開發(fā)在復雜真實環(huán)境下,具有自動檢測并跟蹤目標功能的移動智能監(jiān)視系統(tǒng),以適應負責多變的環(huán)境干擾并克服由于監(jiān)控設備的運動導致的目標丟失。

3.2目前檢測裝置與跟蹤技術現(xiàn)狀。

3.2.1運動目標檢測方法的研究現(xiàn)狀。

單地使用類似幀間差分法進行運動目標的跟蹤,并不是真正意義上實現(xiàn)人工智能化控制監(jiān)控系統(tǒng),2011年加拿大aeryon[6]實驗室研制出了一種能夠實現(xiàn)人工遠程控制的飛行機器人,這款配備了世界上最先進的情報系統(tǒng)的機器人,可用于追蹤犯罪分子和監(jiān)視公眾活動,但是由于是基于遠程人工控制的衛(wèi)星定位,就無可避免地導致了犯罪分子定位精確性上的缺失,此情況中的目標丟失還特別容易發(fā)生在低可見度情況下,并且在目標與背景的相對移動較為緩慢時,產生的微小像素差會影響目標鎖定設備的識別準確率,極易發(fā)生丟失目標的情況,倘若使用更加智能化的跟蹤鎖定技術就能避免這些誤差,實現(xiàn)智能化的監(jiān)控效果。

3.2.2運動目標跟蹤方法研究現(xiàn)狀。

配方法、基于sift特征[4]的方法等。在數(shù)字監(jiān)控設備上應用智能模板匹配算法更是包括圖像處理領域、電子工程領域、模式識別領域等眾多科學工作者的研究焦點所在,通過采用閉環(huán)識別系統(tǒng)的智能識別,目前已經(jīng)可以實現(xiàn)實時對特定形狀的檢測,例如采用模板匹配的人臉特征檢測技術就被廣泛用于家用筆記本電腦和各個機密科研場所的門禁設備,在軍事方面則常見被軍事技術開發(fā)部門應用在紅外制導、火控系統(tǒng)等軍用設備中,可見改進數(shù)字監(jiān)控設備上應用智能算法能使得具有監(jiān)控功能的硬件應用價值得到大幅度提高。并且近幾年在機器人研究實驗室中能夠實現(xiàn)自動跟蹤的先進的智能監(jiān)控機器人已經(jīng)能夠自動跟蹤運動目標,讓驅動電機實現(xiàn)實時目標中心化的跟蹤效果,用于追蹤運動物體如可以應用在交通監(jiān)管領域的交通違規(guī)等方面的裝置量產已經(jīng)可以實現(xiàn)。帶有自動跟蹤識別技術的監(jiān)控裝置可以應用在包括監(jiān)控方面的機密場所的安全防護,和用于交通路況的自動監(jiān)控和預警,例如針對基于空中成像平臺的城市交通的監(jiān)視問題,可以通過使用基于模板匹配的路況模型分析算法[10]。先采用復雜的路面探測算法獲得運動車輛候選區(qū)域,然后排除掉非車輛區(qū)域,再采用級聯(lián)的分類器對候選目標區(qū)域進行細化,從而降低車輛探測的虛警率。

3.2.3目前投入應用的檢測算法的不足與缺陷。

由于應用在現(xiàn)有檢測裝置的跟蹤方法應用的幀間差分法[9]和各種易受尺度變換發(fā)生目標丟失的算法具有極其局限的應用范圍,且存在多方面的問題:

一是目前多數(shù)能智能跟蹤的裝置多數(shù)采用的方法無法準確定位目標,且多是將灰度化預處理后的圖片利用運動物體產生的前景與背景的像素差來實現(xiàn)運動方向的檢測,這就導致了在前景、背景的灰度差別小的情況下及容易發(fā)生目標丟失。

二是目前大部分已被模式識別專家提出的多數(shù)目標跟蹤算法對硬件要求極高,無法實時應用在現(xiàn)今所具有的硬件條件,而對于復雜的動態(tài)場景,如真實的自然環(huán)境或城市背景,以及飛行載體存在劇烈運動的情況下,則還需依靠人力通過手動分析所獲取的視頻信息,這樣既耗費大量的人力,也需要花費大量的時間。

三是由于對穩(wěn)定不變能襯托反差的背景依賴性導致了幀間差分等目標跟蹤算法無法應用于運動載體上,這將導致應用此算法的目標檢測裝置無法在交通工具等移動載體上發(fā)揮目標識別與追蹤的功能,故需要采用更具有魯棒性的識別算法,在模式識別方面的配準識別特別適合用于該場景,在經(jīng)過優(yōu)化和改進后更能適應復雜的檢測環(huán)境并幾乎能做到完美解決現(xiàn)有檢測裝置的不足之處。

3.3目標跟蹤的優(yōu)化。

本項目就針對傳統(tǒng)需要人工操作的數(shù)字監(jiān)控設備進行了智能化設計,通過類似人眼的視覺識別仿生原理,制定出一系列使跟蹤鎖定技術智能化的實現(xiàn)方案,這里所涉及到的自動跟蹤不是傳統(tǒng)意義上的運動目標跟蹤,而是一種類似模式識別中紋理匹配、輪廓提取和特征點匹配的算法,該算法是由davidlowe在2004年提出并完善的sift算法(scale—invariantfeaturetransform,尺度不變特征轉換),尤其是sift特征匹配算法處理的信息量大,適合在整場具有豐富細節(jié)的圖像中快速進行目標匹配和定位[7],若能應用在現(xiàn)有檢測與跟蹤系統(tǒng)中,則可以大大提高其實用價值和功能。

之所以采用基于sift特征點分析的模板匹配算法是由于該算法可通過其特有的局部影像特征的描述與偵測技術辨識出物體特征和輪廓,且由此算法提取出的特征點組是基于物體上的一些局部外觀的興趣點,這些特征點是由相對坐標系定位,因此與影像的大小和旋轉角度無關,可以有效地克服由于圖像采集設備的位移導致的仿射變換誤差。此外,該算法可以利用在目標識別和匹配方面取得了顯著進展的harris—affine和sift不變特征,利用近鄰比和mahalannobis距離的仿射不變性實現(xiàn)特征匹配,進而實現(xiàn)大失配圖像的配準,進而克服由于設備抖動導致的圖像退化問題[8]。在一些更加不利的情況下,如使用sift特征描述對于部分物體遮蔽的偵測率相當高,甚至只需要3個以上的sift物體特征就足以計算出位置與方位。由于該算法提取的是特征形狀信息,故對于光線、噪聲、些微視角改變具有一定的容忍度?;谶@些特性,sift特征匹配效果顯著而且相對容易獲取,在信息量龐大的采集圖像數(shù)據(jù)中,很容易辨識物體而且不易發(fā)生誤匹配?,F(xiàn)今的電腦硬件速度下和小型的特征匹配數(shù)據(jù)庫條件下,辨識速度可接近即時運算,而經(jīng)過采用文獻[5]提出的“加速算法”改進的快速sift模板匹配算法更能在外設硬件上發(fā)揮功效,這是將該算法應用于自適應目標跟蹤和定位裝置的算法前提。

大學生創(chuàng)新項目申請書項目進度篇二十二

尊敬的學院領導:

我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學生義不容辭的責任。

大學是莘莘學子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學習專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學習的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

此致

敬禮!

20__年_月_日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8333638.html】

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