為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)，我們需要一個明確的方案。制定方案時可以參考過去的經(jīng)驗和成功案例，但也要根據(jù)具體情況做出調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
雨傘的策劃方案篇一
一、活動名稱：
風(fēng)雨無阻，公益常在。
二、活動意義：
武漢夏季氣候變化無常，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊，常常會在下雨天看見一大群同學(xué)在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措，而公益?zhèn)銊t可以在老師和同學(xué)上課或者自習(xí)遇到意外下雨天氣時提供幫助，方便大家更好地學(xué)習(xí)和生活，營造和諧的美好校園。同時也能夠擴(kuò)大贊助商的知名度，為贊助商打開學(xué)生市場奠定基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：武漢生物工程學(xué)院食品工程系青年志愿者協(xié)會贊助商：xxxxx。
武漢生物工程學(xué)院全體師生。
五、活動時間與地點：
20xx年3月。
武漢生物工程學(xué)院。
六、活動影響力：
1.作為食工青協(xié)的品牌活動，公益?zhèn)慊顒釉谕瑢W(xué)們需要的時候免費提供雨傘，必定得到同學(xué)們的熱烈擁護(hù)。
2.活動廣告?zhèn)鞑ッ鎻V，影響力大，將得到全校師生的關(guān)注。
七、活動流程：
將在三月份進(jìn)行宣傳，之后將公益?zhèn)阃度胧褂茫⒂晌覀兪彻で鄥f(xié)管理與維護(hù)。本次活動為長期活動。
八、活動過程：
1、活動前期。
（1）、卡片宣傳。
制作一定規(guī)格和一定數(shù)量。
的卡片，懸掛于校園內(nèi)人流量最多的地方，卡片內(nèi)容有公益?zhèn)阈麄骷百澲碳摇?/p>
效果預(yù)測：橫幅懸掛在人流量非常大的校道旁，讓商家的品牌進(jìn)駐校園，深入武生院廣大師生心中。
（2）、海報，宣傳板宣傳。
我們協(xié)會內(nèi)部有專門制作海報的部門。我們可以利用海報，宣傳板為贊助商進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：海報張貼地點和宣傳板擺放地點都位于我校學(xué)生流量匯集的黃金地段。每天都有成群的.學(xué)生駐足觀看，足以達(dá)到“廣而告之”的效果。
2、活動中期。
公益?zhèn)愕恼故净顒?。在此期間，我們將對我們的公益?zhèn)慊顒舆M(jìn)行有力的宣傳，同時也會為贊助商家做好宣傳工作。安排如下：
（1）、宣傳單的宣傳。
宣傳單可由我們協(xié)會專門的同學(xué)負(fù)責(zé)制作，商家協(xié)助共同制作或由。
商家直接提供。內(nèi)容為傘活動的介紹及對商家的鳴謝。宣傳單將在展示活動的當(dāng)天，在人流集中的地方及時間段發(fā)放，譬如食堂，校主干道等。效果預(yù)測：大范圍宣傳，使廣大師生更加清楚商家的品牌，更加深入了解商家的企業(yè)文化。
（2）、雨傘宣傳及咨詢臺宣傳。
活動當(dāng)天我們將在柳園餐廳和圖書館前面進(jìn)行擺點宣傳，并擺放雨傘，以向廣大師生進(jìn)行展示。擺點處會有一到兩人作為咨詢對象，可以進(jìn)行面對面的講解，這樣更容易讓同學(xué)們了解商家的品牌與企業(yè)文化。
3、活動后期。
展示與宣傳活動結(jié)束后我們將繼續(xù)對愛心傘進(jìn)行宣傳，方式如下：
（1）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
方式：在我系主頁投新聞稿、協(xié)會微博、qq群等方式進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：網(wǎng)絡(luò)主要系網(wǎng)主頁、微博、qq群等，使用對象有我校全體師生，也包括校外的愛心人士，擴(kuò)大了活動的宣傳規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)是一種較為靈活的宣傳載體，對商家品牌的宣傳也起到了相當(dāng)大的作用。
（2）、雨傘的宣傳。
展示活動結(jié)束后我們將在xxxxxxx號教學(xué)樓投入雨傘供同學(xué)們使用。效果預(yù)測：公益雨傘上的協(xié)會標(biāo)志以及贊助商標(biāo)語，以流動的方式在校內(nèi)宣傳，這種新穎的長期宣傳必能讓商家的知名度大大提高，達(dá)到驚人效果。
九、經(jīng)費預(yù)算：
雨傘10元×50把=500元。
總計：622元。
雨傘的策劃方案篇二
繼“誠信報攤”后，由新聞學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會和東方cj聯(lián)合主辦的“誠信”系列活動又向“誠信”邁出更遠(yuǎn)的一步，推出“愛心雨傘”活動。由團(tuán)學(xué)聯(lián)青年實踐部分別在東區(qū)19號樓和新聞學(xué)院教學(xué)樓放置了愛心雨傘，每處各有20柄?！薄疤煊胁粶y風(fēng)云”，沒有帶傘的同學(xué)只需打開傘架上的鑰匙即可領(lǐng)取愛心雨傘，用完可歸還至任一領(lǐng)取點。
“愛心雨傘”是一個長期的公益活動，旨在方便學(xué)生，在雨天為有需要的同學(xué)提供可免費借用的雨傘，適用學(xué)生不僅限于新聞學(xué)院，我們希望讓所有到新聞學(xué)院來上課的同學(xué)都享受到更加便利和人性化的服務(wù)。該活動還具有較強(qiáng)的道德感召力，“誠信”系列活動的口號一直是“有信賴，有未來”，旨在通過在自主借傘、還傘的過程中提高大學(xué)生的道德約束力，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識和互相信任感，大家在彼此信賴的基礎(chǔ)上才能走的更遠(yuǎn)，才會有更加明媚的未來。
自5月22日起，一連幾天都有較大降雨，剛剛到位的愛心雨傘便派上了用場。22日早上，東區(qū)19號樓的愛心雨傘就紛紛被需要的同學(xué)取用，而到了晚上，幾乎所有的雨傘又被放回原處。此后幾天也是如此，每一柄雨傘都被仔細(xì)地卷起，放好。
每一柄被歸還的紅傘都是一顆誠信的赤子之心，雖然這只是19號樓一樓的情況，但從這可見一斑，不論來自哪個專業(yè)，復(fù)旦大學(xué)的同學(xué)們都有著很強(qiáng)的誠信意識和責(zé)任感，在享受學(xué)校為大家提供的服務(wù)同時，不忘自己的義務(wù)。“愛心雨傘”活動試水成功。
“有信賴，有未來”。一柄柄紅傘在冰冷的雨絲中搖曳，帶給我們的卻是人心的溫暖?！皭坌挠陚恪睂恢睘榇蠹掖嬖?，用便捷的服務(wù)與相互的信任拉近人與人之間的距離，用小小的雨傘推動建立一個大家的誠信校園。
雨傘的策劃方案篇三
天有不測風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到共享就在身邊的事實，也為了呼吁同學(xué)們堅守道德底線，打造誠信校園，創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的'溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受共享處處有，對生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到共享行動的隊伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會特舉行以“校園共享傘溫馨無極限”為主題的大型校園共享傘活動。
xx年2月起。
南陽師范學(xué)院全體在校人員。
共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會。
綠茵讀書會春蕾志愿社。
xxx。
4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓。
籌備資金：
（1）外聯(lián)拉贊助申請社團(tuán)活動資金。
宣傳安排：
（1）東、中區(qū)海報及條幅宣傳。
（2）設(shè)捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳。
（3）把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
（4）在社團(tuán)聯(lián)合會中進(jìn)行宣傳，爭取其他社團(tuán)的支持。
（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳。
資料準(zhǔn)備：
（1）外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書。
（2）用傘須知通知。
（3）各種登記表格制定。
1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動。
3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行。
4、把傘整齊的擺放在共享傘存放處，旁邊貼張共享傘使用須知文件。
5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為以后大學(xué)生德育社會實踐做準(zhǔn)備。
1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開設(shè)地點，讓共享延續(xù)。
2、工作交接要由專門負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行。
募捐活動流程：
活動方式：公開在校募集。
募集地點：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口。
募集時間：
xx年3月3號至4號（本周六、周日），早上10點到下午5:30點。
準(zhǔn)備事項：
桌子兩張，椅子2個，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報若干。
募集流程：
1．xx年3月3日早上10點前，由組織部人員布置好活動現(xiàn)場，將所需桌子、帳篷放好。
2．由辦公室決定值班人員（以會委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時間原則上每位為兩小時，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。
3．財務(wù)部組織人員負(fù)責(zé)核對接收的雨傘及核對財務(wù)，于xx年3月5日前將財物整理完畢。
注意事項：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動更好地開展。
雨傘的策劃方案篇四
1、長沙是一個天氣多變的城市，無預(yù)兆的降雨總會困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們，使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。
2、長沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈與，更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉(zhuǎn)”。
3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日?；顒樱M愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
1、體現(xiàn)校團(tuán)委、愛心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛廣大師生的理念；
2、豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能，做更多實事；同時作為我們以后的一個品牌活動；
3、讓同學(xué)們體會到互幫互助，無償奉獻(xiàn)的快樂，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；
4、鍛煉愛心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠信建設(shè)。
策劃主辦方：長沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站。
承辦方：xxx贊助商家。
本學(xué)期正式開始。
云塘校區(qū)：文科樓，綜合教學(xué)樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓。
長沙理工大學(xué)廣大師生。
1.策劃階段。
（1）傘名（暫定）：“xx”愛心傘或者如“愛心中轉(zhuǎn)—xx傘”。(xx為贊助商家名稱)。
（2）物資明細(xì)：雨傘（xx年約800把）、雨傘放置架（六個以上）；登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。
實施辦法：全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點無償提供借傘服務(wù)，由借傘的同學(xué)自覺登記，每周工作人員對應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計資產(chǎn)與整理歸位。
具體細(xì)則：
a、成立項目小組對本項目作周全準(zhǔn)備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；
b、落實借傘點。
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書館（80把）。
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實驗樓(150把)。
圖書館(100把)、工科三樓(100把)。
d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識要顯眼（長沙理工大學(xué)、愛心中轉(zhuǎn)站、愛心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一（參考橙、藍(lán)兩色）；每把傘有唯一的編碼。
透明色用不同顏色的傘擺成長理?；照净兆鳛樾麄鲌D片。
e、定期對傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
g、相關(guān)表格制作：愛心傘流通表（日期、手機(jī)號或?qū)W號、傘號）
h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施：
2.外聯(lián)階段。
（1）物資明細(xì)及來源：由愛心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。
（2）贊助詳細(xì)事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰，尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。
（3）需考慮與商家進(jìn)行長期合作的問題，考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。
3.試行階段。
試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學(xué)樓（100把）圖書館（80把）。
按照此前已經(jīng)策劃好的方案，在實行點試行，設(shè)立相關(guān)的管理制度，并在試行期不斷對本活動進(jìn)行完善,以便正式啟動階段做得更完美.
4.正式階段。
正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學(xué)樓(150把)、綜合實驗樓(150把)。
圖書館(100把)、工科三樓(100把)。
正式階段加大活動的開展范圍，在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時，不斷的對此活動進(jìn)行持續(xù)的完善，更好的提供我們的服務(wù)。
雨傘（xx年約800把）雨傘放置架（六個以上）。
登記簿、啟動期宣傳物資等。
1、長沙天氣多變，總是無預(yù)兆的降雨，讓人難以預(yù)料，也許就會耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。
2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日?；顒樱M愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。
3、校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于“哪里有需要，哪里就有幫助”的愛心事業(yè)，我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn)，不局限于物資募捐和贈與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的“愛心中轉(zhuǎn)”。
張傲發(fā)于綜合實驗樓。
xx年5月17日。
雨傘的策劃方案篇五
在重慶郵電大學(xué)的各教學(xué)樓門口，都設(shè)有一個雨傘放置點，在那里長期放置著一些備用的雨傘，供那些下雨天未帶傘的同學(xué)使用。但是，由于長年累月的使用，以及某些同學(xué)“借而未還”，教學(xué)樓前的雨傘已經(jīng)寥寥無幾，甚至于那些剩下來的雨傘也不能供大家使用，使那個方便同學(xué)的雨傘放置點早已名存實亡?，F(xiàn)在的雨傘放置點，已經(jīng)快看不到那些雨傘的影子，好多同學(xué)在下雨的天氣依舊被困在偌大的教學(xué)樓，不能順利回到寢室。雨傘放置點的消失給同學(xué)們帶來諸多麻煩，同學(xué)們也感受不到雨傘放置點為大家?guī)淼姆奖恪?/p>
通信與信息工程學(xué)院團(tuán)總支實踐服務(wù)部一直以來致力于校園志愿者之行，秉承著踐行志愿精神、為老師同學(xué)服務(wù)的服務(wù)宗旨。針對教學(xué)樓放置點雨傘損壞或缺失的情況，開展本次“愛心雨傘”活動，準(zhǔn)備為三教、四教兩棟教學(xué)樓添置新的愛心雨傘，旨在重新為校園里的師生建立起方便的橋梁。添置愛心雨傘，為那些下雨天忘帶雨傘的同學(xué)們帶去方便。在雨天的日子，撐開充滿實踐人濃濃愛意的雨傘，感受志愿者們帶去的溫暖，雨天瞬間變晴天，心情也會由陰轉(zhuǎn)晴，是多么美妙的一件事情!
一朝實踐人，終生實踐情!在實踐的孩子都能感受到實踐的魅力，通過本次愛心雨傘活動，籌集資金買傘，由學(xué)生自己牽頭動手完成，鍛煉大家的實踐動手。
雨傘的策劃方案篇六
愛心雨傘于20xx年12月6號正式啟用，為廣大韓師學(xué)子提供便利。每一項活動，不論大小，其背后都有許多不易與艱辛，感謝所有參與愛心雨傘活動的隊友，是我們大家的努力，是愛心雨傘這個活動拉開序幕，并在將來更好的延續(xù)下去!
愛心雨傘的前期準(zhǔn)備工作時比較辛苦的，首先是購買雨傘，在此之前就要先考察市價，我去了大潤發(fā)，韓師附近的超市等了解市場行情，覺得價位普遍偏高。最后，我和的一個隊員去了楓春市場，以批發(fā)價買了20把雨傘，在此，感謝我隊友提供的勞力!與此同時，我們也很快的在楓春市場的一個商店買到了噴漆，購買物資的工作告一段落。
12月3號，愛心傘桶的制作工作開始，由大一的兩個師妹負(fù)責(zé)制作，從愛心雨傘的包裝上所畫的水彩畫可以看出，她們是很用心的，畫的相當(dāng)美觀，但是美中不足的是，她們拿給我的時候還欠最后的一步，把箱子的“后門”關(guān)上。
12月4號，活動工作人員安排。因為愛心雨傘的噴漆工作相對簡單，所以我當(dāng)初本來住需要三名隊友的協(xié)助，但有五名師妹積極報名，這讓我倍感欣慰!
12月5號，由宣傳組組長為我們的愛心雨傘的logo刻制模板，并制作-愛心雨傘的借記本，前期的準(zhǔn)備工作完成。
12月6號，愛心雨傘噴漆。噴漆時師弟師妹們大家都動手積極參與，不怕噴漆噴到手上，這點讓我很感動。當(dāng)然，在此也要感謝我們的宣傳組長的身先士卒，英勇獻(xiàn)手!噴漆完成后，由兩個師妹負(fù)責(zé)看著愛心雨傘，我們其余的人就去進(jìn)化樓做好愛心傘桶的安置工作，放傘桶，掛借記本，貼宣傳標(biāo)語，大家一起做，很快就完成了。
最后，噴漆干了，我們一群人一起收傘，放在傘桶，整個活動也就完成了。這幾天，我們也有定期查看雨傘的借還情況，看到借記本上的信息，讓我們倍感欣慰!大家的支持與配合，是對我們活動最好的肯定。
總結(jié)，通過這次愛心雨傘的活動中，使我們的隊伍更加團(tuán)結(jié)，組長與隊友之間的交流更加頻繁，大家的感情更近一步。這次活動不僅能服務(wù)他人，還增強(qiáng)了我們隊伍的凝聚力。同時也讓我們尤其是大一的師弟師妹們了解到舉辦一項活動的流程與操作，這能使我們的隊伍更加強(qiáng)大。
雨傘的策劃方案篇七
弘揚雷鋒事跡，貫徹服務(wù)師生的精神，堅持為師生做好事，體現(xiàn)以"奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步"為主的志愿者精神，我院志愿者開放對外的態(tài)度，和反映出一些愛心企業(yè)事業(yè)單位（如這次與我校聯(lián)合開展活動的"楚天都市報"）愿意與各學(xué)校的志愿者聯(lián)合履行志愿者職責(zé)。
解決因天氣突變和其他因素而造成師生在準(zhǔn)備離開教學(xué)樓或圖書館時無傘可打的問題，保證師生能正常出行。擴(kuò)大我院青協(xié)和院團(tuán)委的影響力，體現(xiàn)圖書館親民、樂民、服務(wù)大眾的宗旨。
院團(tuán)委主辦，院青協(xié)秘書部、外聯(lián)部承辦
全院師生
3月的每個大課下課的15分鐘（時間安排要以實際的天氣情況為主，可靈活對待）
圖書館門口
1.人員安排：打消兩部的人員分隔，合理優(yōu)化人員配置，具體由無課表制定
2.人員要求：帶小紅帽，登記好借傘者的姓名，班級，聯(lián)系方式
3.傘的準(zhǔn)備：在傘把處制作一個可用于編號的小紙片，對3處的傘分別編號，方便歸還。
4.傘的歸還：在借出后1天內(nèi)歸還于原借出點。登記者注意消除借出記錄。
5.逾期和因各種原因使傘損壞或遺失：根據(jù)楚天都市報提供的數(shù)額等價賠償（直接賠還一支可用的傘也行）
希望宣傳部能做出一塊宣傳板，在板上說明此次活動的一些注意事項（如歸還日期和歸還地點），并做出一個用于借傘點的標(biāo)志性立牌。
2，根據(jù)一定時期內(nèi)的雨傘回收及損壞遺失情況做系統(tǒng)分析，并完善活動的設(shè)置實施方案（對傘的回收度關(guān)注要高，“一定時間”暫定為一星期）
傘上的小紙片：3.2元
借傘的記錄本：1.5元
總計：4.7元
雨傘的策劃方案篇八
武漢夏季氣候變化無常，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊，常常會在下雨天看見一大群同學(xué)在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措，而公益?zhèn)銊t可以在老師和同學(xué)上課或者自習(xí)遇到意外下雨天氣時提供幫助，方便大家更好地學(xué)習(xí)和生活，營造和諧的美好校園。同時也能夠擴(kuò)大贊助商的知名度，為贊助商打開學(xué)生市場奠定基礎(chǔ)。
主辦方：武漢生物工程學(xué)院食品工程系青年志愿者協(xié)會贊助商：xxxxx。
武漢生物工程學(xué)院全體師生。
武漢生物工程學(xué)院。
1、作為食工青協(xié)的品牌活動，公益?zhèn)慊顒釉谕瑢W(xué)們需要的時候免費提供雨傘，必定得到同學(xué)們的熱烈擁護(hù)。
2、活動廣告?zhèn)鞑ッ鎻V，影響力大，將得到全校師生的關(guān)注。
將在三月份進(jìn)行宣傳，之后將公益?zhèn)阃度胧褂?，并由我們食工青協(xié)管理與維護(hù)。本次活動為長期活動。
1、活動前期。
公益?zhèn)愕男麄骰顒印?/p>
（1）、卡片宣傳。
制作一定規(guī)格和一定數(shù)量的卡片，懸掛于校園內(nèi)人流量最多的地方，卡片內(nèi)容有公益?zhèn)阈麄骷百澲碳摇?/p>
效果預(yù)測：橫幅懸掛在人流量非常大的校道旁，讓商家的品牌進(jìn)駐校園，深入武生院廣大師生心中。
（2）、海報，宣傳板宣傳。
我們協(xié)會內(nèi)部有專門制作海報的部門。我們可以利用海報，宣傳板為贊助商進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：海報張貼地點和宣傳板擺放地點都位于我校學(xué)生流量匯集的黃金地段。每天都有成群的學(xué)生駐足觀看，足以達(dá)到“廣而告之”的效果。
2、活動中期。
公益?zhèn)愕恼故净顒?。在此期間，我們將對我們的公益?zhèn)慊顒舆M(jìn)行有力的宣傳，同時也會為贊助商家做好宣傳工作。安排如下：
（1）、宣傳單的宣傳。
宣傳單可由我們協(xié)會專門的同學(xué)負(fù)責(zé)制作，商家協(xié)助共同制作或由。
商家直接提供。內(nèi)容為傘活動的介紹及對商家的鳴謝。宣傳單將在展示活動的當(dāng)天，在人流集中的地方及時間段發(fā)放，譬如食堂，校主干道等。效果預(yù)測：大范圍宣傳，使廣大師生更加清楚商家的品牌，更加深入了解商家的企業(yè)文化。
（2）、雨傘宣傳及咨詢臺宣傳。
活動當(dāng)天我們將在柳園餐廳和圖書館前面進(jìn)行擺點宣傳，并擺放雨傘，以向廣大師生進(jìn)行展示。擺點處會有一到兩人作為咨詢對象，可以進(jìn)行面對面的講解，這樣更容易讓同學(xué)們了解商家的品牌與企業(yè)文化。
3、活動后期。
展示與宣傳活動結(jié)束后我們將繼續(xù)對愛心傘進(jìn)行宣傳，方式如下：
（1）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
方式：在我系主頁投新聞稿、協(xié)會微博、qq群等方式進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：網(wǎng)絡(luò)主要系網(wǎng)主頁、微博、qq群等，使用對象有我校全體師生，也包括校外的愛心人士，擴(kuò)大了活動的宣傳規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)是一種較為靈活的宣傳載體，對商家品牌的宣傳也起到了相當(dāng)大的作用。
展示活動結(jié)束后我們將在xxxxxxx號教學(xué)樓投入雨傘供同學(xué)們使用。效果預(yù)測：公益雨傘上的協(xié)會標(biāo)志以及贊助商標(biāo)語，以流動的方式在校內(nèi)宣傳，這種新穎的長期宣傳必能讓商家的知名度大大提高，達(dá)到驚人效果。
九、經(jīng)費預(yù)算：
雨傘10元×50把=500元。
總計：622元。
雨傘的策劃方案篇九
近年來天氣多變，不論什么季節(jié)，常會突然間下起傾盆大雨，我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊。常常會在下雨天看見一大群的同學(xué)站在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措。“愛心雨傘”活動的開展就是旨在解決同學(xué)們的這一生活小問題，讓下雨天不再成為困擾我們出行的因素。
二、活動目的及意義。
1、為了解決江科大師生下雨時沒有傘的尷尬，讓他們不再擔(dān)心下雨，感受到來自學(xué)校的溫暖。
2、培養(yǎng)志愿者的社會責(zé)任感、助人意識，增加對協(xié)會宗旨的認(rèn)同，也給自己一個鍛煉提升的機(jī)會。
3、倡導(dǎo)誠信借傘，主動歸還。從點滴培養(yǎng)大家的誠信品格與社會公德。將有力深化文明校園創(chuàng)建，提升公民道德素質(zhì)，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
三、主辦單位。
江蘇科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間。
20xx年11月起。
五、活動地點。
教三、教四、綜合樓（b、c、d）、圖書館、數(shù)理樓、外訓(xùn)樓、計算中心。
六、參與人員。
江蘇科技大學(xué)全校師生。
七、活動流程。
1、活動準(zhǔn)備階段。
（1）選好各教學(xué)樓與宿舍放置雨傘的具體位置，并與相關(guān)管理人員聯(lián)系，完成場地申請。
（2）制定好完整的規(guī)章制度及管理方法（附件一）。
（3）準(zhǔn)備好放置愛心雨傘的工具，與贊助商聯(lián)系好，將定制的愛心傘編號登記上架。
（4）準(zhǔn)備好雨傘放置點的標(biāo)語、活動宣傳單、宣傳海報、愛心傘進(jìn)出登。
記表（附件二）、人員安排表（附件三）。
（5）進(jìn)行前期宣傳與說明，在校園內(nèi)造成廣泛的前期影響。
2、活動開展階段。
（1）下雨天，每一大節(jié)課課后，由志愿者按照人員安排表憑工作證領(lǐng)取。
指定網(wǎng)點的鑰匙，登記愛心雨傘的租借情況并有序地分發(fā)愛心雨傘。對雨傘的借用方法按照愛心傘規(guī)章制度和管理方法執(zhí)行（附件一）。
（2）借傘者使用雨傘把帶到宿舍樓宿管指定雨傘回收處。
（3）宿管根據(jù)愛心雨傘管理方法對雨傘進(jìn)行監(jiān)督與管理。
3、活動后期階段。
（1）每一個雨傘放置點都安排4—5名志愿者，每次雨后對愛心雨傘進(jìn)。
行歸還登記和檢查整理，并及時調(diào)查同學(xué)們對于愛心傘活動的意見與建議。
（2）安排人員對未及時歸還的雨傘進(jìn)行追討。
（3）活動進(jìn)行后，各負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié)，想辦法解決活動中出現(xiàn)的。
問題和同學(xué)們的意見，以便在后面的工作中做得更好。
（4）每兩星期對架內(nèi)的雨傘進(jìn)行檢查，對缺失雨傘進(jìn)行維修工作。
（4）在原有的宣傳方式基礎(chǔ)上，加大新媒體宣傳力度。
八、競爭優(yōu)勢。
1、實力保障（權(quán)威性保證）。
（1）此活動為江蘇科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會主辦，各校級公益社團(tuán)和。
全校師生參與，在我校公信力影響力極高，正規(guī)且專業(yè)。
（2）活動中，主辦單位會分設(shè)專門小組安排工作，保障活動順利進(jìn)行。
2、宣傳保障。
（1）活動輻射范圍廣，公益雨傘，輻射范圍達(dá)3千人之多。
（2）活動時間長，在江科大做出來后便不會輕易撤消。一段時間之后，將完善方案，推廣到各個校區(qū)。
（3）潛在價值大，以后每當(dāng)各個公益性社團(tuán)要做大型活動時，這些雨傘，都會讓所有大學(xué)生感受到公益文化的影響力以及贊助商的奉獻(xiàn)精神。同時，每一次熏陶對學(xué)生都是直接的，受益的。
（4）活動中所有宣傳資料（如：海報、橫幅、展板等）中均可出現(xiàn)贊助。
商名稱或商家的logo，加強(qiáng)宣傳力度。
（5）一年后，活動的影響必然使得這樣有價值的活動推廣至整個江蘇科技大學(xué)大學(xué)，兩年后，鎮(zhèn)江市其他大學(xué)必然紛紛效仿，歸其功勛，來自你的第一筆捐助。
九、市場分析。
此次活動是校級活動，涉及到我校全體師生，是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1、消費群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費量大。
2、容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。
3、容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4、接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力。
因此，選擇在這樣的環(huán)境中進(jìn)行商業(yè)宣傳對商家來說是最好不過的。而通過贊助某項具有參與性、專業(yè)性、安全性、欣賞性、時間性以及強(qiáng)大生命力的活動會比單純的商業(yè)宣傳有更大的輻射廣度和輻射深度，必然會達(dá)到更好的宣傳效果。尤其是活動對所有師生都帶來了長期的切身的利益。通過對學(xué)校活動贊助而進(jìn)行商業(yè)宣傳所耗費的時間、人力、物力等資源的總和遠(yuǎn)比單純商業(yè)贊助所耗費的少。且贊助高校此類型活動有助于提高商家美譽度，樹立企業(yè)形象。
十、經(jīng)費預(yù)算。
1、傘及制版費印刷費等1200元（5元*150把）。
2、5個雨傘鎖架700元。
3、12個鐵網(wǎng)雨傘桶240元。
4、360元橫幅海報等宣傳費用。
共2500元。
號召全校師生：愛心雨傘屬于公益活動，如果你在雨天感受到了愛心雨傘的溫暖，那么請你把這份溫暖繼續(xù)傳遞，只有及時歸還，才能讓愛心一直延續(xù)。
雨傘的策劃方案篇十
我國制傘行業(yè)已發(fā)展成為擁有生產(chǎn)企業(yè)超過家，主要的成品傘企業(yè)集中在福建、浙江兩省，并在福建晉江東石鎮(zhèn)、浙江上虞崧廈鎮(zhèn)、蕭山南陽鎮(zhèn)等地形成了相對集中的特色經(jīng)濟(jì)區(qū)域，呈現(xiàn)各具特色的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)群。
在國內(nèi)競爭方面，目前我國制傘行業(yè)已發(fā)展成為擁有生產(chǎn)企業(yè)超過2000家，從業(yè)人員上百萬人的龐大的產(chǎn)業(yè)體系。但受制于行業(yè)集中度不高，產(chǎn)品技術(shù)含量低，品質(zhì)檔次低，缺乏獨立的流通渠道等因素，使得業(yè)內(nèi)競爭十分激烈，并以價格和產(chǎn)量為主要競爭手段。我國傘具行業(yè)年產(chǎn)值在500萬元以上規(guī)模企業(yè)僅有200余家，年銷售收入超億元的制傘企業(yè)僅有30多家。目前銷售收入低于500萬元的中小型制傘企業(yè)占到國內(nèi)制傘企業(yè)總數(shù)量的90%，直接導(dǎo)致了目前我國晴雨傘產(chǎn)品出口“一高三低”，即出口量高、產(chǎn)品技術(shù)含量低、品牌附加值低、經(jīng)濟(jì)效益低的現(xiàn)象。
的日新月異也為制傘業(yè)帶來了新的發(fā)展空間，使制傘行業(yè)這一古老的產(chǎn)業(yè)不斷煥發(fā)新的青春。
國內(nèi)市場隨著國民生活水平的提高，消費能力也有了較大的提升，消費需求更加個性化、多樣化，作為傘具生產(chǎn)大國的中國同時也成為傘具的消費大國，國產(chǎn)傘具基本壟斷國內(nèi)市場，國內(nèi)消費者使用進(jìn)口傘的概率和進(jìn)口傘在國內(nèi)市場的上柜率均不足1‰。根據(jù)中國日用雜品工業(yè)協(xié)會的統(tǒng)計，中國制傘企業(yè)的銷售額合計為135億元，增長到150億元人民幣，總銷售量約15億把，其中國內(nèi)消費達(dá)到80億元人民幣，占53％左右。國內(nèi)制傘業(yè)在擁有了較大的生產(chǎn)能力和市場優(yōu)勢之后，將逐步從產(chǎn)品競爭升級到品牌競爭。
2、市場分析。
（1）產(chǎn)品介紹。
1、天堂傘素以輕、新、牢、美而著稱，產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)工藝在全國制傘行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，在國內(nèi)外市場享有很高的聲譽。近年來，公司陸續(xù)開發(fā)生產(chǎn)的超輕系列、防紫外線系列、旅游系列等新產(chǎn)品，在造型設(shè)計、技術(shù)工藝、面料、包裝等方面都有了較大的創(chuàng)新和突破，已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。
零件生產(chǎn)中的次品已近絕跡，正品受到輕視，優(yōu)品才受歡迎，目前的市場返修率僅為萬分之三。
天堂傘業(yè)與競爭對手的廣告分析。
與其他晴雨傘品牌相比，天堂傘業(yè)不僅在雨傘本身的質(zhì)量與花樣上下了一番工夫，而且不惜花大本錢在中央電視臺為“天堂傘業(yè)”打出了廣告，并邀請著名演員范冰冰擔(dān)任天堂傘的形象代言人，網(wǎng)絡(luò)方面更是推出了自己品牌推銷的網(wǎng)站。這足以說明在科技高度發(fā)達(dá)的今天，好的產(chǎn)品不僅僅要求其本身的價值夠好，同時也要有良好的推銷自己、展示自己的渠道。這一點新天堂、艷陽天等傘業(yè)品牌做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這也是它們與天堂傘之間產(chǎn)生差距的原因之一。
中國十大品牌傘。
1天堂傘(中國馳名商標(biāo),中國名牌,國家免檢產(chǎn)品)。
2紅葉傘(國家免檢產(chǎn)品,中國最大傘具制造商之一)。
3梅花傘(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,福建名牌)。
4太陽城suncity(國家免檢產(chǎn)品,國內(nèi)傘具龍頭企業(yè)之一)。
5金歐(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,福建名牌)。
6雨絲夢yusimeng(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,福建名牌)。
7雨中鳥(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,福建名牌)。
8太洋傘futai(國家免檢產(chǎn)品,廈門福太洋傘有限公司)。
9龍翔傘(知名暢銷品牌,上海好運傘業(yè)有限公司出品)。
10玫瑰傘(知名暢銷品牌,玫瑰傘業(yè)集團(tuán)出品)。
雨傘的策劃方案篇十一
活動目的：
前幾天忽如的大雨給全校師生帶來了極大的不便。如：那些好學(xué)的同學(xué)經(jīng)過在圖書館教學(xué)樓一天的勤奮學(xué)習(xí)，想回宿舍時；當(dāng)老師忙完了一天的工作，想回家時??往往會發(fā)現(xiàn)室外下著雨，這時毫無準(zhǔn)備的同學(xué)、老師總是會很無奈，因為沒傘而打亂了自己的工作學(xué)習(xí)計劃。
為了讓全校師生不用為這雨而苦惱，也不再飽受雨天無傘的困擾，機(jī)電系青年志愿者協(xié)決定免費為廣大師生提供傘具，舉辦“一把小雨傘”活動。傘承載的愛心，將通過機(jī)電青協(xié)的志愿者的手，傳送給大家，讓大家感受到不一樣的溫暖。
活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：機(jī)電系團(tuán)委。
承辦單位：機(jī)電系青年志愿者協(xié)會。
活動對象：
全校學(xué)生。
活動時間：
全年雨天。
活動地點：
愛心雨傘發(fā)放點：a樓，b樓，機(jī)電大廳樓，圖書館。
愛心雨傘回收點：機(jī)電大廳學(xué)生會。
1、前期準(zhǔn)備工作：
（1）擺點場地的準(zhǔn)備，包括場地的布置（在擺點前一天完成）。
（2）宣傳所用的橫幅、海報、宣傳單、廣播稿的投放都要在擺點前一天完成；各宿舍樓管處放置雨傘的紙箱，要提前做好。
（3）提前與各雨傘發(fā)放點、各宿舍樓管協(xié)商好，配合工作。
（4）提前寫好愛心雨傘使用守則，雨傘借用登記表，值班人員登記表等表格。
（5）要在啟動儀式前一天，在各雨傘發(fā)放點放置好雨傘架、桌子、卡通人物，粘貼好雨傘使用守則，溫馨提示標(biāo)語，愛心雨傘登記簿等。
2、活動中期：
1、在啟動儀式的捐贈儀式結(jié)束后，當(dāng)場派人把雨傘送至a樓、b樓丶圖書館、機(jī)電大廳的雨傘發(fā)放點，并由事先安排好的人員值班。
2、一個部門負(fù)責(zé)一周的各宿舍樓雨傘回收處雨傘的回收工作和三個雨傘發(fā)放點的值班工作，具體包括：
（1）每天固定時間的值班；
右，仍然按照統(tǒng)計表格如實填寫。
（3）每天晚上第二次統(tǒng)計的時候要把當(dāng)天的雨傘借用登記簿也及時的收集上來，交到辦公室做好相應(yīng)的記錄。
（4）每周的周三和周日晚上將統(tǒng)計表和雨傘借用登記簿一起上交到會長那里。
（5）每天的早上7：00多，將雨傘放回雨傘架。
3、每周末相應(yīng)負(fù)責(zé)的部門對未歸還的雨傘進(jìn)行回收。
4、期間，在學(xué)校的貼吧、qq空間、微博上進(jìn)行宣傳，吸引同學(xué)們的關(guān)注，協(xié)會的志愿者將指引大家把討論的焦點集中到文明向上的方向，鼓勵大家發(fā)表對愛心雨傘的感想和對活動的意見建議，激發(fā)大家參與活動的熱情。
3、活動后期：
1、對于最終的雨傘的使用情況。及時的向贊助反饋，并以海報的形式公布出卡，配有鼓勵同學(xué)們的話語，增進(jìn)同學(xué)們對愛心雨傘活動的了解。
2、再次將當(dāng)初用于誠信簽名的橫幅懸掛出來，提醒同學(xué)們自己的愛心承諾，鼓勵同學(xué)們將誠信的好習(xí)慣堅持下去，努力為構(gòu)建充滿愛心的誠信校園奉獻(xiàn)自己的力量，同時感謝同學(xué)們對我們活動的支持。
3、、每位參與活動的協(xié)會成員寫出自己的感受和總結(jié)，并及時召開此次愛心雨傘活動的總結(jié)會，以便活動和協(xié)會不斷完善，使活動繼續(xù)更好的辦下去。
九、愛心雨傘使用守則和管理方式：
雨傘的策劃方案篇十二
一、 活動名稱：
風(fēng)雨無阻，公益常在
二、 活動意義：
武漢夏季氣候變化無常，經(jīng)常毫無預(yù)兆就下起大雨。我們不能隨時隨地將雨傘帶在身邊，常常會在下雨天看見一大群同學(xué)在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措，而公益?zhèn)銊t可以在老師和同學(xué)上課或者自習(xí)遇到意外下雨天氣時提供幫助，方便大家更好地學(xué)習(xí)和生活，營造和諧的美好校園。同時也能夠擴(kuò)大贊助商的知名度，為贊助商打開學(xué)生市場奠定基礎(chǔ)。
三、 組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：武漢生物工程學(xué)院食品工程系青年志愿者協(xié)會 贊助商：xxxxx
四、 活動對象：
武漢生物工程學(xué)院全體師生
五、 活動時間與地點：
xx年3月
武漢生物工程學(xué)院
六、 活動影響力：
1. 作為食工青協(xié)的品牌活動，公益?zhèn)慊顒釉谕瑢W(xué)們需要的時候免費 提供雨傘，必定得到同學(xué)們的熱烈擁護(hù)。
2. 活動廣告?zhèn)鞑ッ鎻V，影響力大，將得到全校師生的關(guān)注。
七、 活動流程：
將在三月份進(jìn)行宣傳，之后將公益?zhèn)阃度胧褂?，并由我們食工青協(xié)管理與維護(hù)。本次活動為長期活動。
八、 活動過程：
1、 活動前期
公益?zhèn)愕男麄骰顒?/p>
（1）、卡片宣傳
制作一定規(guī)格和一定數(shù)量的卡片，懸掛于校園內(nèi)人流量最多的地方，卡片內(nèi)容有公益?zhèn)阈麄骷百澲碳摇?/p>
效果預(yù)測：橫幅懸掛在人流量非常大的校道旁，讓商家的品牌進(jìn)駐校園，深入武生院廣大師生心中。
（2）、海報，宣傳板宣傳
我們協(xié)會內(nèi)部有專門制作海報的部門。我們可以利用海報，宣傳板為贊助商進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：海報張貼地點和宣傳板擺放地點都位于我校學(xué)生流量匯集的黃金地段。每天都有成群的學(xué)生駐足觀看，足以達(dá)到“廣而告之”的效果。
2、 活動中期
公益?zhèn)愕恼故净顒?。在此期間，我們將對我們的公益?zhèn)慊顒舆M(jìn)行有力的宣傳，同時也會為贊助商家做好宣傳工作。安排如下：
（1）、宣傳單的宣傳
宣傳單可由我們協(xié)會專門的同學(xué)負(fù)責(zé)制作，商家協(xié)助共同制作或由
商家直接提供。內(nèi)容為傘活動的介紹及對商家的鳴謝。宣傳單將在展示活動的當(dāng)天，在人流集中的地方及時間段發(fā)放，譬如食堂，校主干道等。 效果預(yù)測：大范圍宣傳，使廣大師生更加清楚商家的品牌，更加深入了解商家的企業(yè)文化。
（2）、雨傘宣傳及咨詢臺宣傳
活動當(dāng)天我們將在柳園餐廳和圖書館前面進(jìn)行擺點宣傳，并擺放雨傘，以向廣大師生進(jìn)行展示。擺點處會有一到兩人作為咨詢對象，可以進(jìn)行面對面的講解，這樣更容易讓同學(xué)們了解商家的品牌與企業(yè)文化。
3、 活動后期
展示與宣傳活動結(jié)束后我們將繼續(xù)對愛心傘進(jìn)行宣傳，方式如下：
（1）、網(wǎng)絡(luò)宣傳：
方式：在我系主頁投新聞稿、協(xié)會微博、qq群等方式進(jìn)行宣傳。
效果預(yù)測：網(wǎng)絡(luò)主要系網(wǎng)主頁、微博、qq群等，使用對象有我校全體師生，也包括校外的愛心人士，擴(kuò)大了活動的宣傳規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)是一種較為靈活的宣傳載體，對商家品牌的宣傳也起到了相當(dāng)大的作用。
（2）、雨傘的宣傳
展示活動結(jié)束后我們將在xxxxxxx號教學(xué)樓投入雨傘供同學(xué)們使用。 效果預(yù)測：公益雨傘上的協(xié)會標(biāo)志以及贊助商標(biāo)語，以流動的方式在校內(nèi)宣傳，這種新穎的長期宣傳必能讓商家的知名度大大提高，達(dá)到驚人效果。
九、 經(jīng)費預(yù)算：
雨傘 10元 × 50把 = 500元
總計：622元
雨傘的策劃方案篇十三
1、外場景布景：
（1）原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴 血等。
（2）門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。
（3）全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
（6）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內(nèi)布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內(nèi)布置：
（1）場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務(wù)員畫鬼臉。
（5）各酒吧臺、欄桿處dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng) 。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1、消費高的客人可贈送“立拍得”相片一張。
2、10月31日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
3、憑公司萬圣節(jié)鬼面具宣傳卡進(jìn)場22：00前免費入場。
4、惡鬼為每個進(jìn)場客人分發(fā)糖果。
5、最恐怖化妝者送大獎。
6、當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
7、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
8、酒吧特別獻(xiàn)飲：“血俗光?！薄般等讳N魂”。
9、所有女士進(jìn)場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
1、鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂。
2、游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn)，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的`三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音 樂要仔細(xì)挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫人的內(nèi)臟。
雨傘的策劃方案篇十四
三、活動地點：校本部桃李園餐廳
四、報名時間：2012年4月12日下午2:30—4:00
六、主辦單位：
山東師范大學(xué)歷山學(xué)院女生部 起跑線社團(tuán)
七、參賽對象：
我院全體同學(xué) 社團(tuán)全體成員
九、比賽準(zhǔn)備
宣傳活動由院學(xué)生會宣傳部展板做繪制海報，在宣傳板展出。
1、購買涂料等工具；此活動所用的顏料為丙烯，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點；所用的雨傘必須為純色，樣式基本一致。此外，我們還特為參加活動的同學(xué)準(zhǔn)備了風(fēng)格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精，為確保同學(xué)們的`作品創(chuàng)作順利完成。
2、提前聯(lián)系好通訊員。
3、需要向?qū)W校借用的設(shè)備：桌子、凳子、音響等。
十、比賽流程：
（一）比賽要求：
1、每院1—2支參賽隊伍，每隊人數(shù)不超過4人。
2、參賽者可以根據(jù)需要自備純色雨傘（必須事先聯(lián)系，有工作人員檢查），可任意在雨傘上涂畫，裁剪，添加裝飾或縫補(bǔ)。縫補(bǔ)的材料必須是自己做的或半成品。以女生節(jié)為主題，設(shè)計logo，色彩搭配，彰顯自己特色。
3、設(shè)計完成后參賽者依次展示介紹作品，解釋其意義，限時1分鐘。
（二）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽者提前20分鐘進(jìn)場簽到檢錄并領(lǐng)取材料，在桌面上展示備好的材料，由工作人員檢查。遲到20分鐘及替選者不得入場參加比賽。
2、宣布比賽開始后參賽者開始制作，比賽過程中參賽者不得隨意走動，若有需要請咨詢工作人員。
3、觀眾互動環(huán)節(jié)：在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣，為參賽選手加油。（每隊參賽者可派出5位觀眾進(jìn)行手拍球比賽，每輪勝利者贏得1分鐘時間。)
4.制作結(jié)束后清理桌面，寫好作品名稱，將作品展示在桌面上，設(shè)計者站在旁邊，當(dāng)評委和同學(xué)過來欣賞評分時，需在1分鐘內(nèi)介紹自己的設(shè)計理念和作品特點，使大家對自己的作品有更好的了解。
5、觀眾到簽到處領(lǐng)取紙條并為最佳人氣獎投票。
6、 名次評定和活動總結(jié)。
7、比賽最后：優(yōu)秀作品展覽。
（三）比賽評比與整理環(huán)節(jié)：
1、作品評選、由評委當(dāng)場評出頒發(fā)獎項
2、獲獎名單：由主辦方負(fù)責(zé)記錄
3、比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品展出完畢后，通知本人再由
本人帶走
（四）評分細(xì)則：
主題創(chuàng)意 35分
色彩搭配 30分
時間控制 10分
解說環(huán)節(jié) 10分
精細(xì)程度 15分
（五）獎項設(shè)置
一等獎： 一組 證書
二等獎： 二組 證書
三等獎： 三組 證書
優(yōu)秀獎： 二組 證書
最佳搭配獎： 一組 證書
最佳人氣獎： 一組 證書
六、比賽相關(guān)事宜
1、顏料等相關(guān)工具需提前準(zhǔn)備，在活動過程中盡量避免浪費材料
2、提前申請好場地，準(zhǔn)備好相關(guān)工具材料，并提前聯(lián)系好校通訊員
4、現(xiàn)場印有一張相關(guān)內(nèi)容的海報，提醒參賽者注意事項
5、頒獎：評審結(jié)束后獲獎?wù)叩筋I(lǐng)獎處領(lǐng)取獲獎證書
十一、賽后總結(jié)
1、活動總結(jié)
由部長撰寫工作總結(jié)備案，并寫一份活動概況
2、活動后期宣傳安排通訊員把比賽過程記錄下來，并發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上
社團(tuán)負(fù)責(zé)人簽字：
社團(tuán)實踐部負(fù)責(zé)人簽字：
主辦：起跑線社團(tuán) 2012年4月18日
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