很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
城南舊事讀后感篇一
童年是曾經(jīng)的天真可愛，是美好記憶的開始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢，回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫下《城南舊事》也是源自她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個(gè)故事，將我?guī)нM(jìn)20世紀(jì)20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中。隨著書頁一張張翻過，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：與“妞兒”一起快樂地看小雞啄米；靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”；與“小偷”一起談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對“爸爸”去世而愈來愈堅(jiān)強(qiáng)……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那么地引人入勝。
合上書，依然意猶未盡，英子的童年有快樂，有憂愁，有相聚，有愛，有恨，作者從英子的獨(dú)特的視角展現(xiàn)了平凡小事，但平凡中蘊(yùn)含著諸多深刻道理，她提醒我們無論經(jīng)歷了什么，都將成人生中的財(cái)富。
我的深刻體會是，我們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都將會成為過客，同學(xué)們畢業(yè)后會各奔東西；當(dāng)你長大后，會離開自己的父母追求自己的人生，而父母終究有一天也會離我們而去……每個(gè)人都是這樣在離別中長大，在離別中讀懂人生。所以我們要珍惜身邊的親人朋友，更加熱愛生活。
童年像一個(gè)百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時(shí)也綻放著耀眼的光芒。每個(gè)人都有無法抹去的美好記憶，那就請將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
城南舊事讀后感篇二
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意，它仿佛是故事，是夢幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當(dāng)中，深深的被人世的復(fù)雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感和離別，這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事，如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì)，兒時(shí)惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實(shí)，純樸，純凈。
英子的童年是真正無憂無慮的，因?yàn)樗男撵`無比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年。花兒謝了還會開，太陽下山明天還會升起，我的童年則像一片雪花，落下來，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點(diǎn)追逐名利。
童年，是回憶時(shí)含淚的微笑。
城南舊事讀后感篇三
講了童年時(shí)期，在北京居住時(shí)，經(jīng)歷的幾個(gè)故事。
一個(gè)被情人拋棄、孩子被扔掉的瘋女人，一個(gè)被繼父撿回來、經(jīng)常受虐待的小姑娘，到底是不是母女？孩子想不明白，大人不想明白。
一個(gè)敗了家的旗人，靠偷東西供養(yǎng)弟弟讀書，一直強(qiáng)調(diào)“我不是壞人”，卻被警察帶走。他到底是不是壞人？小孩子只想跟他去看海。
一個(gè)姨太太，忍受不了家里的虐待，跑來尋求庇護(hù)。怕她破壞家庭，破壞父母感情，小孩子智商爆發(fā)，為他人牽線搭橋，幫家庭避免矛盾?？赡?，這個(gè)姨太太之前之所以被趕走，也是這個(gè)原因吧。
家里的保姆，為生計(jì)出來打工，盡心盡力的照顧主家，賺錢養(yǎng)自己的孩子。然而，兩個(gè)孩子，一個(gè)淹死一個(gè)送人，保姆辛辛苦苦，希望孩子健康長大，卻遇到不成器的丈夫。
這本書，全是孩子的視角，只有一個(gè)個(gè)不完整的故事，沒有善惡對錯(cuò)的判斷，只有小孩子眼中簡簡單單的歡樂悲傷，沒有大人世界的復(fù)雜虛偽。
我們都看慣了成人世界，習(xí)慣了成人的視角，看看這本書，換個(gè)視角，可能會有不一樣的啟發(fā)。
城南舊事讀后感篇四
這本書講述了一個(gè)叫的女孩來到北京生活的一些事。
“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識到了那個(gè)年代的艱苦(學(xué)生也要抓去）。
在讀這本書時(shí)，我看到了精細(xì)又生動的文筆，她通過自己小時(shí)候的故事，將小時(shí)候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了。
我喜歡，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)著名女作家的故事。
城南舊事讀后感篇五
自從我讀了《城南舊事》，有很多感受。
《城南舊事》主要講述的主人公英子多彩的童年生活。在北京的胡同里，門前的駱駝隊(duì)讓英子不斷模仿和詢問；她又與惠安館的“瘋子”秀貞結(jié)為好朋友，并幫助她找到了“小桂子”；在門口側(cè)面的廢棄草叢里，認(rèn)識了一位“故事賊”；愛打扮的蘭姨娘還和有學(xué)問的德先叔一路奔走……這幾個(gè)故事看得讓我入了迷。
《城南舊事》精美的包裝讓我愛不釋手，那些堪稱經(jīng)典的文段如涓涓細(xì)流流入我的心扉，一副恰到好處的插圖又讓我對此人有了不一樣的認(rèn)識，讀起來更通俗易懂。
看了這本書，我總結(jié)了幾點(diǎn)：表面的猙獰并不代表內(nèi)心的邪惡，而外表的糊涂反而恰恰讓人感到天真和單純，有錢，奢侈的人不一定都是小孩口中的“壞人”，有時(shí)，善意的謊言會讓人安下心來，甚至?xí)屇阌X得幸福，自己最愛的人或最愛自己的人突然離去，將是一個(gè)人最難承受的打擊。
《城南舊事》是一本很好的書，給了我很多感受，而且語言優(yōu)美，插圖精致，很值得一讀。
城南舊事讀后感篇六
《城南舊事》是一部半自傳體小說，講述的是六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里的童年生活。在這里，她認(rèn)識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，一個(gè)為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，打破了英子家寧靜的蘭姨娘。同時(shí)，她也體會到了父親病逝的痛苦。這本書是布置給孩子們的課外閱讀，也借此和孩子共讀一本書。很多年之后再來看這本書也別有一番滋味。
故事情節(jié)簡單，故事蘊(yùn)含卻不簡單。說它是兒童文學(xué)，卻因其中意識流的寫作風(fēng)格和平行的寫作手法需要反復(fù)去捉摸。輕合上書頁，觸動的文字跳動在心坎兒上，童年的流逝竟在懷念間漸行漸遠(yuǎn)。童年似乎是充斥著踢毽子、跳皮筋、擲識字、拍畫片、打彈珠簡單快樂的課間活動，是放學(xué)后坐在電視機(jī)前等待《大風(fēng)車》的那一份迫不及待，抑或是籠罩在“非典”期間恐懼下，滲漏被停課的那一點(diǎn)小確幸。我們茫茫然的長大，沒有開始童年的莊重儀式，竟也沒有小學(xué)畢業(yè)典禮上那份對童年的鄭重告別。
理性的思緒把我從對童年的懷念中拉了回來?！拔覀兛春Ｈ?！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”一直縈繞在我耳畔，“哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子，我分也分不清?！薄拔也恢浪呛萌?，還是壞人，我分不清這些，就像我分不清海跟天一樣。”別人眼中的秀貞是瘋子，是傻子，而作者眼中的秀貞不過是對愛情抱有幻想的癡情女子，因失去孩子痛苦到不愿意面對現(xiàn)實(shí)的悲慘人物。別人眼中的厚嘴唇青年男子是賊子，是受眾人唾棄的眾矢之的，而作者眼中他是為了弟弟上學(xué)而甘愿犧牲自己的老實(shí)男子。這世間哪有那么多的非黑即白。天空究竟是倒映著海，還是海的倒影？葉究竟是風(fēng)的追隨，還是樹的不挽留？或許我們都像英子一樣分不清好人與壞人，就像分不清天空和大海一樣。
小時(shí)候我總喜歡把人按“好人”和“壞人”區(qū)分，把東西按“要”和“不要”區(qū)分。母親很愛看諜戰(zhàn)片。每次和母親一起看家里二十寸的熊貓牌彩電時(shí)，我總愛追著她問，“這個(gè)人是不是好人？”“那個(gè)人呢？”媽媽總愛說，“這個(gè)人是敵人。”
“敵人是不是就是壞人的意思?！?/p>
“敵人不一定就是壞人。”
“為什么呢？敵人還不是壞人嗎？那什么樣的人是壞人？”
那什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人呢？這個(gè)問題媽媽一直沒有回答，在后來的日子也一直沒有答案。
今天晚飯間，剛學(xué)會走路的兒子拿著自己的小鞋子搖搖晃晃地走到餐桌邊，把小鞋子往餐桌上一扔。我脫口而出，“鞋子臟，不可以放在餐桌上?！?/p>
鞋子臟嗎？昨天剛清洗曬干的鞋子。鞋子本身不是骯臟的，然而把它放到餐桌邊上就是骯臟的。東西的“要”與“不要”是一個(gè)相對的觀念，就好比“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源?！蹦敲慈四?復(fù)雜的多。這像是那個(gè)著名的道德兩難問題。法律從人們的行為表現(xiàn)來判定犯不犯法，而道德往往從行為表現(xiàn)的原因看有沒有道德。我們可以簡單地說那個(gè)厚嘴唇的年輕男子偷東西就是“壞人”，但卻無法簡單地說那個(gè)厚嘴唇的年輕男子因?yàn)楣B(yǎng)弟弟上學(xué)而不得已偷東西就是“壞人”。因此，在《惠安館傳奇》一章中，作者通過小英子生病時(shí)現(xiàn)實(shí)和幻覺的交替情境這種意識流的手法表達(dá)希望秀貞有個(gè)好結(jié)局的美好愿望。希望她能去往自己想要去的地方，這樣一個(gè)對愛情充滿期待、幻想，心中有愛的人不該成為人們口中的“瘋子”。作者希望她能乘上“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，仿佛上了船，心是飄的?！?/p>
我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。去看看那是蔚藍(lán)的天空還是湛藍(lán)的海。我們看海去！我們看海去！去看看我們從前的光景和歲月里的人兒。
城南舊事讀后感篇七
暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會到父愛如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后，英子最終還是坐車去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著她，原來他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現(xiàn)在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛之切啊。
父愛如山，這愛的表現(xiàn)從來是嚴(yán)厲，甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會自己出去鍛煉身體，誰知父親竟然會發(fā)火，沖著我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去??？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來，直接動手抓住我的衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現(xiàn)在回想往事，我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法：多運(yùn)動，才有健康的身體，才能保護(hù)好眼睛。
父愛如山，父親的狠讓英子改掉了賴床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
城南舊事讀后感篇八
《城南舊事》是林海音寫的，從中讓我學(xué)到了很多，也了解到了很多！而且也讓我知道了我自己的中國夢！
《城南舊事》是由六個(gè)小短篇組成的，是用小英子的視覺講述了發(fā)生在就北京20世紀(jì)30年末的幾個(gè)故事。從這幾個(gè)都市中最令我感到感動的是《驢兒打滾》?！扼H兒打滾》中的宋媽是一位對封建意識毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國農(nóng)村婦女那種對生活十分執(zhí)著的韌性，但是她的`丈夫好吃懶做，什么事情都不會去考慮，家中一貧如洗，她只可以丟下兩個(gè)孩子，自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口?？烧l知到，在她走后，她的丈夫竟然把一個(gè)孩子送人，而另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺水而死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)自己的孩子。但她沒有反抗，只有順從。她沒有悲憤，也沒有憤恨。
三字經(jīng)上也有我們應(yīng)該的所作所為，比如：“犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。就是狗能為人守夜，雄雞能打鳴而催人早起。人如果不學(xué)習(xí)，什么本領(lǐng)也沒有，怎么配做人呢？蠶能為人吐絲，蜂能為人釀蜜。人要是不學(xué)習(xí)，什么有益的事也不會做，連動物都不如的??！所以現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。
中國夢就是要從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，以后為中國效力，為社會助一臂之力，哪怕是微小的，再微小的也是一種力量，也能出力。如果每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，都出一份力，那社會就會好起來的，對我們每個(gè)人都有幫助。所以我們要好好學(xué)習(xí)，對社會，對國家做出回報(bào)。
城南舊事讀后感篇九
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在第一章時(shí)，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動作，都描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛讓人腦里出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。第二章講了好幾個(gè)人：宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的手表送給了秀貞。英子記得，秀貞跟她說過，小桂子脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，然后，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了。因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)了高燒，昏迷了十天。這一章描寫了英子的天真無邪和善良。
第三章的題目很有趣——“我們看海去”這是一個(gè)小偷跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，因?yàn)檫@個(gè)小偷沒有父母，還要供他的一個(gè)弟弟上學(xué)，看到他被別人抓到的時(shí)候，好像大人們在欺負(fù)一個(gè)小孩，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了—— “蘭姨娘”這一章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里，后來蘭姨娘也來了，勸她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很有趣—— “驢打滾兒”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是，主要內(nèi)容是：宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子間歇息時(shí)，看見有人買一種吃的，叫“驢打滾兒”，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，然后在綠豆粉里滾，很香。找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章的題目讓我覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了”，沒錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》，一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事讀后感篇十
《城南舊事》是林海音的作品，他描寫了林海音童年時(shí)的事跡，那淡淡的.儒雅文字，使我第一次看就入了迷。
城南舊事分為6個(gè)故事，1、東陽。童年。駱駝隊(duì)；2、惠安館；3、我們看海去；4、蘭姨娘；5、驢打滾兒；6、爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這六個(gè)故事中，流露著林海音童年的真情。
讀著讀著，我心里也出現(xiàn)了一個(gè)天真活潑的小英子：一個(gè)小女孩和自己的爸媽從日本來到中國?；莅拆^里的瘋子秀珍和經(jīng)常被打罵的好伙伴妞兒。躲在草叢里的小偷，放棄就生活敢于追求新生活的蘭姨娘，放棄孩子來照顧自己的宋媽。
這本平凡、樸實(shí)的書告訴我們?yōu)樗朔瞰I(xiàn)，敢于追求的樸實(shí)精神……
這本書為我締造了一個(gè)美好的時(shí)代，為我呈現(xiàn)一幅美好的畫卷，在這幅畫卷里，平凡、樸實(shí)、美好、純真、一切都那么真實(shí)。
城南舊事讀后感篇十一
“我是多么想念北京城南的那些景色和人物啊，我對自己說，把它們寫下來吧！讓實(shí)際的童年過去，心里的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》?！边@是作家林海音創(chuàng)作《城南舊事》的初衷。本書主要以一個(gè)兒童視角，放眼大人的世界，有英子的種種遭遇，來到英子家的一個(gè)個(gè)人物，他們伴隨了英子的整個(gè)童年。初次讀還沒有真正明白，作者為什么要以兒童視角來寫的意圖，但讀著讀著，其意圖也漸漸明了。英子是一個(gè)少年兒童，她的內(nèi)心是懵懂的，是單純的，她的內(nèi)心深處沒有被污染，如雪一樣潔白。從秀貞母子的死亡，到蘭姨娘的來臨，遇到的“小偷”，到宋媽的離開，直到爸爸的離世。英子用孩子懵懂的思維，化成了直擊人心的語言。在“我們看海去”這章中，深刻地反應(yīng)了兒童視角的妙處：因要供弟弟上學(xué)，雜草叢中的人不得已，要做著茍且偷生之事。但由于英子的單純和懵懂，她沒有認(rèn)出那個(gè)人就是小偷，卻和他交談，和他成為了不錯(cuò)的朋友。她看到爸爸握著蘭姨娘的手，正是因?yàn)樗膯渭?，但用了自己的辦法，既不讓媽媽受傷害，又撮合了蘭姨娘與德先叔，而減少了很多不必要的痛苦。這是本書的內(nèi)在的角度，令所有讀者都能身在故事之中，體會到作者所描繪的北平。
之所以這本書能夠直擊人的心田，是因?yàn)樽髡叩耐晔撬嬲?jīng)歷過的。真實(shí)的一切，讀起來沒有什么華麗的詞藻，而是用樸實(shí)、簡單的文字，敘述了一篇篇北平雜記。如果沒有自己的真實(shí)情感加入其中，如果一部作品沒有真實(shí)的情感，而是用華麗的詞藻堆砌，這樣的文章，我個(gè)人認(rèn)為，是不會感人的。冰心在《憶讀書》中寫道：對于現(xiàn)代的文學(xué)作品，那些寫的朦朦朧朧的，無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些十分質(zhì)樸淺顯的文章，哪怕只有幾百上千字，我也看得心動神移，不能自己。《城南舊事》則是這樣。英子（林海音)對于自己的童年的人和事，寄托了自己的真實(shí)情感。在第一章“惠安館”中，英子耐心聽秀貞的哭訴，為一個(gè)未曾謀面的小桂子落淚，為他們的困苦遭遇而感到難過，看見蘭姨娘和爸爸的手握在一起，而傷心到哭泣。她對于生活的感悟如此真切與深刻，最終才創(chuàng)作了一部擁有著細(xì)膩情感的作品。一個(gè)孩子，一個(gè)單純、稚嫩的孩子，她體會到了人間冷暖，酸甜苦辣。她所認(rèn)為奇妙的一切。小英子每天觀察駱駝，看著它們咀嚼的模樣，她看著魚缸里的小魚，看著它們肆意歡快的游，忘掉煩憂，留下美好。
英子的童年不單調(diào)，可以說是波折不斷的，她小小年紀(jì)就因?yàn)榘职值碾x去，而成為了一個(gè)小大人，家里的重?fù)?dān)，也要由她分擔(dān)，這意味著小英子與爸爸永遠(yuǎn)的離別了，但這難道不是一次成長與開始嗎？這次離別，讓英子成了小大人。作者緬懷童年，書寫了《城南舊事》。成長正是隨著離別一次次上演。作者喜怒哀樂都融入到了這本書里。當(dāng)英子聽到“就屬我最大了”這句話時(shí)，她的成長之門也就此打開，雖然和父親不能相見了，但父親的離開，讓英子的淚與痛，都化成了成長的動力、堅(jiān)持的源泉。
當(dāng)時(shí)的北平封建生活使我思緒萬千。更感嘆當(dāng)時(shí)英子童年的酸甜苦辣，因?yàn)榘职值碾x去而哭泣，因?yàn)樾阖懩概碾x開而難過，因?yàn)榕c“小偷”的遇見……這樣的種種事件，鋪滿了英子這看似簡單的童年。她的童年，經(jīng)歷的事情太多了，多得數(shù)不過來。有讓她開心的，有讓她難過的。對于她的童年回憶中，永遠(yuǎn)忘不掉的是故事，永遠(yuǎn)回味在心頭的，是每一個(gè)人。
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