科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動了社會的進步和發(fā)展。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進,我想我們需要學(xué)會寫出有價值的總結(jié)。請大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺遵守學(xué)術(shù)道德,不得抄襲和剽竊他人作品。
愛的實踐心得篇一
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才。談競爭。談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習(xí)慣了校園里那種有則學(xué),不學(xué)則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中。生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的'此外,對工作的熱情,對任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習(xí)過程難免有忽略的時候,但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
愛的實踐心得篇二
通過這段時間的工作,我認(rèn)識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在為人民服務(wù)中,我感覺到了國家的強大,同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設(shè),我們志愿以實踐學(xué)子的視角,傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
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愛的實踐心得篇三
一個月的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面。施展才華。增長才干。磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟。書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要在校的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏有準(zhǔn)備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的.時光。
一起去實踐吧,去看看另一個世界。
愛的實踐心得篇四
實踐心得 將近一個半月的工作終于結(jié)束了,我也終于松了一口氣?;叵肫疬@一個半月的工作,我只能用一個字來描述,那就是“累”。不過有句話說得好,“人生在勤,不索何獲?!庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久,終于在最后一天拿到了勞動報酬,好開心的呢。
一分耕耘,一分收獲。剛回家的時候,還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后,開始了我的工作之道。找工作,看似簡單,實則艱難。大家都以為,只要肯去找工作,就一定能找到,實則不然,再沒找工作之前,我也一直這么以為,殊不知找工作也是個技術(shù)活兒。整整找了三天,我也在太陽底下暴曬了三天,整個人黑了三圈,可找工作的事情還是一籌莫展。最后,還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務(wù)員,其實也是一份苦差事。還好有過經(jīng)驗,接手起來也比較快,兩天的試用期過后,也就很快的熟悉起來了,同時和同事們也越來越熟悉,也能夠打成一片了。至此,我已經(jīng)完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段:一、興奮,激動,動力無窮。因為剛開始工作,所以十分開心,也是熱情十足,工作起來也很積極。二、勞累,無聊,枯燥,因為已經(jīng)工作了半個月有余,每天就這么來,又這么去,兩點一線,慢慢得就覺得很枯燥了,工作起來也會有點無精打采了,就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待,開心,勤奮,因為應(yīng)經(jīng)接近尾聲了,所以有了對結(jié)束工作的期待,每天都掰著手指頭過日子,而且工作也越來越勤奮了,因為快離開了,所以想留下點什么。工作那段時間,遇到了許許多多,也學(xué)會了很多。還記得剛工作的時候,因為天氣的原因,顧客是少之又少,我一整天也就買了兩百多的衣服,當(dāng)時那個沮喪啊,受到的打擊還真是不小。不過,隨著天氣的逐漸變好,來的客人也越來越多了,我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的,特別是打折期間,那個叫人山人海啊。打折前期,我們?nèi)环峙涑鋈グl(fā)傳單,使得本來就已經(jīng)很黑的我就更黑了。我當(dāng)時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單,一戶人家一戶人家地發(fā),花了整整一個下午,雖然身上滴著汗,但是內(nèi)心卻是充實的。
在工作期間,有樂,自然也有苦。七月二十八日,一個特殊的日子,一個有點心酸的日子,同時也是一個忙碌的日子。這一天,我的整個行程是這樣的:上午,我在超市工作,因為要打折了,所以本來上午的三個服務(wù)員變成了一個,其他兩個人被派出去發(fā)傳單了,店里只有我一個服務(wù)員了,所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯,下午又跑出去發(fā)傳單了,到了六點鐘,又趕回超市工作,直到九點半才喘口氣,可以休息了,這就是我當(dāng)天的生活,一個忙碌的 20 歲生日,雖然心酸卻也過得很有意義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了我的工作,突然發(fā)現(xiàn),好像有那么點不舍。工作中,有苦有甜,有笑有苦,真的是酸甜苦辣咸,五味俱全。工作中的困難也有很多,比如說,鞋子放錯地了,需要慢慢地找到屬于它的地方,又比如說衣服的價格標(biāo)錯了啊,顧客把褲子的位子弄亂了啊,更嚴(yán)重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作,也有好多無奈的時候,面對無理取鬧的顧客,你還是得笑臉相迎,服務(wù)周到,因為這便是我的職責(zé)。
所以說,工作,是困難的,世上并沒有簡單的工作,只要是工作,總會伴隨著挫折,所以工作是鍛煉一個人的好方法。當(dāng)拿到勞動報酬的那一刻,我的心里是甜甜的,因為這是對于我付出的回報,是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次,對工作和生活的理解加深一層;失誤一次,對人生和事業(yè)的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認(rèn)識成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上說,想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己:我對于自己從事的工作感覺有意思嗎?我滿意現(xiàn)在的生活嗎?我對于自己的未來充滿信心和期待嗎?答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好,有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人,那些垂頭喪氣的人,那些心灰意冷的人,無疑就是后一種人了。對于這些問題,我的答案是前者,自我感覺良好,一個人,只有經(jīng)歷過各種各樣的挫折,才會明白一切是那么的來之不易,所以,只有那些經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福,這就是生活,也是我對生活的理解。
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實踐心得作文
愛的實踐心得篇五
《實踐論》是毛澤東最杰出的哲學(xué)著作之一,寫于一九三七年七月?!秾嵺`論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,結(jié)合中國具體的社會實踐,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東之所以以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。《實踐論》對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。
毛澤東在《實踐論》中總結(jié)了,通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
在通讀《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。
一、樹立正確的實踐觀。
“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀?!边@是正確的實踐觀?!白杂X投身社會實踐中去”,相信這也是對于我們年輕人的一個要求,同時也是我們進步的一個最好手段。所以,在實踐中進步,從現(xiàn)在開始。
在《實踐論》的論述中,談到了人的勇氣與信心與他對工作的內(nèi)容和環(huán)境規(guī)律性的了解程度直接相關(guān)。這對于我有重要的指導(dǎo)意義。作為年輕人,我在學(xué)習(xí)、工作、生活都會面臨各種機會與挑戰(zhàn),而只有通過實踐不斷加深認(rèn)識,才能增加對各項實踐活動的信心。
在進入市社會福利中心工作之前,我對我國的民政事業(yè),尤其是社會福利事業(yè)認(rèn)識不全,了解不深。通過在一線崗位的實踐,使我對民政工作、社會福利工作本身有了新的理解,更好地指導(dǎo)我的工作思路,增強了我對本職工作的責(zé)任感與使命感,并深深愛上了這一份重要而且充滿公益意義的工作。
二、掌握正確的實踐方法。
實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。我認(rèn)為,掌握實踐的方法,主要從實踐的特性入手。
第一,實踐具有時間性和地點性。實踐的內(nèi)容會隨時間、場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時當(dāng)?shù)兀虼艘苊狻翱讨矍髣Α彼频腻e誤。
第二,實踐具備局部性和偶然性。局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局。
實踐,偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律,因此要避免“守株待兔”似的錯誤。
第三,實踐具有層次性。在某一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。
第四,實踐具有主觀性。人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。
實踐的這四個特性共同作用形成了人類實踐的局限性。正因如此,掌握正確的實踐方法就顯得尤為重要,這樣才能預(yù)防經(jīng)驗主義和教條主義。正如我在福利院照顧那里的老人,他們因為各種不同的原因而不能自理生活,所以在為他們進行穿衣喂食等最基本的服務(wù)時,都要因人而異慎重選擇適合他們的方式方法。
三、總結(jié)正確的實踐經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。
在總結(jié)的過程中,找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既弄清情況,又理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓(xùn)更為可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進一步使人提升;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實。在經(jīng)常地總結(jié)中不斷地升華自己的認(rèn)識,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐、再認(rèn)識、再總結(jié)的良性循環(huán)。
實踐,檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
毛澤東的《實踐論》寫于一九三七年七月,當(dāng)時黨內(nèi)出現(xiàn)了兩種妨礙革命發(fā)展的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義。為了推動革命的發(fā)展,毛澤東用馬克思主義的認(rèn)識論觀點去揭露黨內(nèi)的這種錯誤思想,從而著成此書。又因重點是揭露看輕實踐的教條主義這種主觀主義,故題名《實踐論》。
《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。
毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。
根據(jù)我個人的看法,這篇文章主要的結(jié)構(gòu)是這樣的:
一、介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。毛澤東在寫這篇文章時,他開始向人們說明:人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。這里簡要介紹了關(guān)于馬克思主義科學(xué)的歷史,并簡要的介紹了認(rèn)識論的主要觀點。
二、進入文章的精華部分,比較詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。這里,他認(rèn)為認(rèn)識應(yīng)該是這樣的,“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!睂τ谡J(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運動的逐漸深化活動。“第二步,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段?!边@里,毛澤東談到認(rèn)識的能動作用,即“不但表現(xiàn)于從感性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍?!?/p>
三、概括全文,從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)階級及其政黨的任務(wù)——正確地認(rèn)識世界和改造世界“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它?!边@句話告訴我們,只有深層次的領(lǐng)悟事情的本質(zhì),也就是理論,才能更好的掌控事物。也就是所謂的理論與實踐相結(jié)合。
《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終離不開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達實踐、解釋實踐。
認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對資本主義的認(rèn)識,中國人民對帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對戰(zhàn)爭的認(rèn)識等,皆是如此。
“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)?!泵珴蓶|同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是人們的認(rèn)識才被證實了,如果達不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后成功,正所謂“吃一塹長一智”,“失敗乃成功之母”,就是這個道理。
劉堃。
按照報社黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組工作的安排和要求,我認(rèn)真閱讀了毛澤東同志的《實踐論》,深受啟發(fā),《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解?!秾嵺`論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達實踐、解釋實踐。通過闡述認(rèn)識的發(fā)展過程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識究竟怎樣從實踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實踐。
首先,認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。但是,認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而認(rèn)識來源與實踐,并要回歸實踐。辯證唯物論的認(rèn)識運動,在獲得理性認(rèn)識之后,還有更重要的過程,那便是從理性的認(rèn)識到指導(dǎo)實踐又一個飛躍。通過得來的認(rèn)識指導(dǎo)實踐,并且在實踐中檢驗的發(fā)展認(rèn)識,這是認(rèn)識過程的繼續(xù)。
認(rèn)識運用于實踐并得到證實之后,人們對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識運動便是完成了,對于過程的推移來說認(rèn)識并沒有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實踐活動也會跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識同樣要不斷變化和發(fā)展。
于是,我們得出,在單個對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識中,通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。
《實踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識與實踐密切關(guān)系,同時也對一些與實踐相關(guān)的問題給予了精辟獨到的見解,使我深受啟發(fā)。
——毛澤東同志《實踐論》讀后感根據(jù)黨校課程安排,今天再次學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《實踐論》,雖然已經(jīng)不是第一次讀,但仔細(xì)讀一遍下來,還是深有感觸。
在這篇充滿了文學(xué)氣息的哲學(xué)論文中,毛澤東同志用通俗易懂的語言全面闡述了馬克思的“主觀認(rèn)識”—“人類實踐”—“客觀檢驗”—“再認(rèn)知”循環(huán)往復(fù)不斷上升的朝向真理的通達之路,可以稱得上是將馬克思主義唯物實踐論與中國現(xiàn)實國情相結(jié)合從而發(fā)展具有中國特色馬克思主義的唯物實踐觀的理論典范。
我認(rèn)為這篇文章大體可以分為三部分來閱讀:
第一部分介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。它開篇立論的向人們說明,人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
第二部分是文章的精華部分,詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。對于認(rèn)識的過程,毛澤東同志認(rèn)為:
“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!比藗兺ǔT趯嵺`過程中,開始看到過程中的各個事物的現(xiàn)象表面,反復(fù)多次后,生起了認(rèn)識過程的第一個突變,產(chǎn)生概念。而這些經(jīng)過,即從淺到深的過程,是馬克思辯證認(rèn)識論的偉大貢獻。對于認(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運動的逐漸深化活動。
性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍上”。第三點,毛澤東說明,認(rèn)識運動的完成是在實踐中得到預(yù)想的效果。同時,從長期來看,認(rèn)識應(yīng)該跟著時代發(fā)展而發(fā)展。
第三部分從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)次級及其政黨的任務(wù)—正確地認(rèn)識世界和改造世界,并最后總結(jié)全篇文章的主要觀點即認(rèn)識論的重要思想。在毛澤東看來,認(rèn)識開始于實踐,認(rèn)識又有待于深化,從感性認(rèn)識達到理性認(rèn)識的階段。實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。堅持從實際出發(fā),是毛澤東極為突出的特點。其實我們不難發(fā)現(xiàn),毛澤東在《實踐論》中所闡述的觀點和馬克思主義的認(rèn)識論是完全統(tǒng)一的。
《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。一九三七年,毛澤東結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東同志以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。雖然距離《實踐論》問世已經(jīng)過去了75年,但它對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。(轉(zhuǎn)載于:實踐論心得)這是一篇情理兼?zhèn)涞奈恼?。讀完后,我既有文學(xué)上的美感,又有哲理上的收獲。結(jié)合工作實際,我個人覺得,它給我比較重要的啟示是:
成規(guī),不求創(chuàng)新。長灘鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),工業(yè)處在起步之中,工作推進中農(nóng)業(yè)工作是重點,并不是想當(dāng)然的工業(yè)項目建設(shè),在這種情況下,我覺得:一是要創(chuàng)新思路,全力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。用經(jīng)營企業(yè)的理念強力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè),重點實施了國家商品糧基地試驗示范、有機質(zhì)提升試驗示范和安坡生態(tài)娃娃魚特種養(yǎng)殖項目建設(shè)。二是要突出特色,著力打造名特優(yōu)種養(yǎng)殖業(yè)。把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培植作為農(nóng)業(yè)增效的突破口,重點培植四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè):有機稻訂單農(nóng)業(yè)、山林養(yǎng)雞、娃娃魚特色養(yǎng)殖、湘蓮產(chǎn)業(yè)。三是要科學(xué)調(diào)度,全力抗旱保春播。今年春天長灘鎮(zhèn)降水量偏少,必須要確保人蓄飲水安全、春播生產(chǎn)和農(nóng)村穩(wěn)定,為實現(xiàn)全年糧食增產(chǎn)增收奠定良好基礎(chǔ)。
2、理性認(rèn)識的獲得,應(yīng)該在感性材料上收集、提練,推理。要在將豐富的感覺材料加以“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的改造上做工夫。長灘鎮(zhèn)近幾年來將機關(guān)干部周四學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)來抓,每周四學(xué)習(xí)時間由政治理論課、機關(guān)干部匯報當(dāng)前工作、討論解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的存在的重大問題等內(nèi)容組成,這個過程就要求機關(guān)干部認(rèn)真梳理工作中的千頭萬緒,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),同時也是理論認(rèn)識獲得的過程。我認(rèn)為,這個良好的習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)堅持,并不斷完善。
3、實踐需要時常總結(jié)。總結(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。實踐論告訴我們,要常常地在實踐中讓認(rèn)識升華,而通過總結(jié),可以讓實踐經(jīng)驗上升到理性的認(rèn)識。所以,盡量營造成一個實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐的良性循環(huán)。篇五:《實踐論》讀書心得毛澤東《實踐論》讀書心得1937年7月,正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了教條主義和經(jīng)驗主義,誤導(dǎo)了黨和軍隊的革命決策,嚴(yán)重妨害著革命的發(fā)展。突出階級斗爭和民族斗爭中實踐的重要意義,而寫出《實踐論》。
式,階級斗爭,政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動,總之社會實際生活的一切領(lǐng)域都是社會的人所參加的?!边@樣的一種觀點糾正了一些人狹隘的實踐觀,是對馬克思主義的理論發(fā)展,也為迷惑中的人們指明了參與社會實踐的方向。
有人說毛澤東的《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。確實如此。毛澤東在“哲學(xué)就是認(rèn)識論”(1964年)就說過,“通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達實踐、解釋實踐。關(guān)于從實踐到感性認(rèn)識,再從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍的道理,馬克思和恩格斯都沒有講清楚。列寧也沒有講清楚。列寧寫的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》只講清楚了唯物論,沒有完全講清楚認(rèn)識論。認(rèn)識與實踐有著密切的聯(lián)系。我們講知行一致同樣需要建立在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,而實踐在認(rèn)識的整個過程中起著不可或缺的作用。首先,認(rèn)識來源于實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達成飛躍,成為理性認(rèn)識。再而,“認(rèn)識有待于深化,認(rèn)識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段”,認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對于資本主義的認(rèn)識,中國人民對于帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對于戰(zhàn)爭的認(rèn)識等等皆是如此?!罢J(rèn)識——實踐——再認(rèn)識”是《實踐論》的實踐路線。認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而,就認(rèn)識而言,它是為實踐做準(zhǔn)備的,它是為實踐服務(wù)的。實踐的成功與否既知行能否一致很重要的就是在于是不是很好的運用了認(rèn)識的成果。古語云,“吃一鑒,長一智”若長一智的是別人,就有必要聽聽老人的意見了,“不聽老人言,吃虧在眼前”說的就是這個道理?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。早在革命時期的毛澤東對于這句話給了一個深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識被證實了,如果達不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂“吃一塹長一智”,“失敗者成功之母”。鄧小平上臺后的一系列實踐也證明了毛澤東當(dāng)時的詮釋是正確的,知行一致也在此找到了一個很好的范例。
實踐出真知。《實踐論》談到,“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決,一點也不能離開實踐。無論何人要認(rèn)識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”生活也是實踐。人們是在學(xué)車的一次次跌倒和爬起中體會到如何掌握方向、如何保持平衡、如何將自己推向前方的;人們是在一次次演算、一次次試驗后將衛(wèi)星送上太空,把民族力量推向高峰的。
《實踐論》是毛澤東對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠的意義。實踐論可以給青年尤其是“80后”或成為“泛90”的當(dāng)代大學(xué)生以重要啟示和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上,要多動腦勤動手,比如我們學(xué)英語,因為說得差而不說,總是把話放在心里念,一個個“啞巴英語”我們就不可能說好英語。在與人交往中,要真心誠意,客觀的對待他人。以后參加工作,要腳踏實地,一步一個腳印,積極參與。許多事物,必須我們親身實踐才能得到真實的、正確的感知,才會知道葡萄不僅有酸的還有甜的,才能經(jīng)得住實踐的考驗,做到知行一致。以旁觀者的心態(tài),是不能學(xué)到東西的;以紙上談兵的方法開展工作,只能造成揮淚的結(jié)局。知行一致,需要實踐先行。
愛的實踐心得篇六
今年的暑假,在我鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動中,我參加了大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)班,設(shè)置商業(yè)攤位,大學(xué)生自主決定營銷方案的工商模擬市場。這次實踐的所見所聞,真是一件令人感到新鮮的事情,讓我們從中體驗到什么是實踐,投身于社會,體驗生活,充實自己,也使我增進了好多關(guān)于這方面的知識,還體會到勞動的艱辛,積累了許多經(jīng)驗,將來也更容易讓自己接觸社會,實現(xiàn)自身的價值。
曾經(jīng),也許很多人,和大多數(shù)人一樣,不知道自己能做什么,自己想干什么,一片迷茫。不過,在這精彩的課堂上,有兩位專業(yè)的指導(dǎo)講師專門為我們大學(xué)生上了一次培訓(xùn)課,和這么多的大學(xué)生共同學(xué)習(xí)交流之下,享受就業(yè)經(jīng)驗,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,帶領(lǐng)我們從新的角度去看問題,思考問題,重新深入認(rèn)識社會、踏入社會,期間讓我深深感受到這社會競爭激烈,同時清醒地意識到自身的許多不足。在這次的就業(yè)培訓(xùn)中,雖然我還沒有畢業(yè),但這已使我對社會有了一個初步的認(rèn)識,從中也認(rèn)清了自己的位置。通過這個就業(yè)培訓(xùn),我學(xué)到了很多,感觸很多。不知不覺中,有所體驗、有反思、有感悟、有成長,使我受益很深,為自己今后的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)生活中有了更加明確的方向和目標(biāo),更加要繼續(xù)努力,不斷向著那個目標(biāo)前進,不斷提升自己,在以后的人生道路上,做得更好。
炎炎夏日,大家都不怕苦、不怕累,每個人都帶著自己的熱情與激情走進了那個“自主經(jīng)營”的小生活,我們大學(xué)生都想要為了充實一下自己的假期生活,積極地當(dāng)起了“小老板”,學(xué)會做生意,賺取人生的“第一桶金”。面對這樣的實踐,我有著不一樣的親身感受,不過還是感覺蠻值得的,這讓我得到了很好的鍛煉機會,所以就該好好學(xué)習(xí)、實踐。機會,為我提供了一個社會實踐的鍛煉自己的平臺,學(xué)到了很多大學(xué)書本學(xué)不到的知識,也讓我了解到以前從未接觸過的事情,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,可以使自己更進一步接近社會。第一次做老板,第一次賺取我的“第一桶金”,第一次……,太多的第一次了,雖然,一開始,感覺自己不知所措,手忙腳亂的.,不知從哪開始。但是經(jīng)過人與人之間相處,要用心去溝通,去感觸,原來合作做事,在做事過程中變得更加融洽,自然容易事半功倍了。而且,更要盡自己最大的努力做到最好,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,成功的背后,是需要付出很大努力,要在短短三天的創(chuàng)業(yè)實踐中,靠自己的能力和自己的雙手去賺取金錢,真的一點都不容易。在付出后收獲喜悅,感覺很奇妙,很真實。而且,在這次創(chuàng)業(yè)實踐活動,使我增長見識,鍛煉自己,體會到了其中的苦與樂,并對生活、對社會有了更深的了解。
這次暑期實踐,已經(jīng)讓我受益匪淺,收獲了許多,最大的收獲就是認(rèn)識了自己所學(xué)的和實際的應(yīng)用,以后在學(xué)習(xí)或工作過程中會更加注重與實際的結(jié)合,更能體現(xiàn)到我們大學(xué)生的適應(yīng)能力,在實踐中增長見識,還意識到實踐的重要性,對實踐有深刻的體會。從實踐中學(xué)習(xí),才能真正學(xué)到屬于自己有用的東西。通過實踐,我又一次感受充實,感受著成長,許多東西給了我人生啟迪,。在未來的道路,不管是學(xué)什么做什么,都要實現(xiàn)自己的價值。如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,因此,有了夢想,有了目標(biāo),就要朝著不它斷努力,在磨練的同時讓自己認(rèn)識更多,接觸更多。我相信:只要積極樂觀主動地去學(xué)習(xí),我的付出,一定會收獲不少。
愛的實踐心得篇七
我的實踐心得——寒假在深圳電子公司的日子高俊峰學(xué)號:201325412713信管商學(xué)院今年寒假,我在深圳共進電子廠進行“社會實踐服務(wù)周”,與其說是進行社會實踐,倒不如說是“窮人的孩子早當(dāng)家”,在寒假賺點生活費,減輕父母肩膀上的擔(dān)子罷了。在共進打工差不多有一個月了,感想也是有一點點的。
記得去深圳是1月11號早上,我?guī)缀跏撬奚嶙詈笠粋€走的,我在想,為什么我不能像他們那樣,考完試后,高高興興的拿著行李回家啊,但是,每個人的命運都是不一樣的,雖然父母不能給我一個安逸的生活,但是,我堅信,我可以為父母創(chuàng)造一個溫馨,幸福的家庭,那就是靠自己的知識,雙手去爭取。
一一進廠的忐忑,懊悔來到工廠的那一晚,我突然又有點后悔了,看到工人們吃完晚飯后又要繼續(xù)加班,每天十個小時,那么辛苦,我在暗暗的問自己,我可以么?我能堅持到最后一天嗎?但是,每當(dāng)我想到父母每天起早貪黑的工作,就是為了我能好好學(xué)習(xí)啊,就是為了能夠改善改善生活啊。想到這里,就沒有什么理由可以離廠了。
二二似乎覺得自己有點驕傲來到工廠的第一天,按照工廠的規(guī)定,新進的員工是不能馬上進入車間工作的,而且還要接受培訓(xùn)。所以,第一天,我們這些打寒假工的學(xué)生,就接受工廠老員工的培訓(xùn),而且還要進行水平考試,考試不及格就不錄取。聽到這些話時,我們都感到很驚訝,為什么要考試呢?為什么要培訓(xùn)呢?我們可是大學(xué)本科生啊,難道我們就不夠資格去做“小學(xué)生都能做的活嗎”?雖然大吃一驚,但培訓(xùn)還是要進行的,很快,教室就安靜下來了。課程究竟學(xué)了什么,現(xiàn)在大都已經(jīng)忘卻,但是,令我印象最深的就是,那個培訓(xùn)老師講的內(nèi)容還涉及到《企業(yè)管理》這門課程的某些內(nèi)容,而我,卻基本忘記了。我覺得我這一個學(xué)期下來,什么都沒學(xué)會。我相信,是金子總會發(fā)光,只要你肯努力,肯付出,一定會收到滿意的答卷的。
三三工作的枯燥,有時總想退卻上班已經(jīng)有幾天了,從一開始的好奇心里,已經(jīng)過度到很平凡,甚至是無聊的、乏味的日子上班日子了,而且也將近年末,過年的氛圍在深圳、在工廠都是那么濃厚,上班的心情總是那么的激動,總是想著那么想回家。有時我在想,為什么我要出來打工,為什么我不能呆在家?到現(xiàn)在,家里已經(jīng)在添置年貨吧。上班,下班到飯?zhí)贸燥垼缓蠡氐剿奚崴X,三點一線的生活,總是那么單調(diào)。
四四老員工都回家了,怎么就還剩我們這些寒假工漸漸的、已經(jīng)接近30號了,每一條生產(chǎn)線每一天都會有老員工請假回家,更能催生我們那個回家的心,工作就更加沒心情了,產(chǎn)品的質(zhì)量在這樣的心情下,怎么向管理員保證呢?是吧。每一天,管理員都會提醒我們,歸家的心情是可以理解的,但是,也要保證質(zhì)量。這讓我想到,我們離家那么遠,來到學(xué)校學(xué)習(xí),卻遠離了家人的監(jiān)督,老師也不會像以前的高中老師那樣,時時刻刻的監(jiān)督我們。我們的學(xué)習(xí)能保證嗎?這也許是在鍛煉我們的獨立性吧。是的,畢竟我們都在成長。但是,為什么我們的員工不能保證那些產(chǎn)品質(zhì)量呢?五五看到一個女員工,突然“心動”在我那條生產(chǎn)線的旁邊的那天生產(chǎn)線,有那么一個女生,引起我的注意。她叫馮改艷。當(dāng)我第一次看到她的時候,發(fā)現(xiàn)她的臉是紅紅。一開始,我還以為她看到我是在害羞呢?直到后來,我才了解到,她是來自陜西的,我想,應(yīng)該是高原紅吧。
了一聲師姐好。誰知她呵呵的笑了,說她才16歲,剛讀中?!,F(xiàn)在在這家工廠實習(xí)個月。唉,真的有那么一點尷尬,因為我已經(jīng)大一了。我問她是什么專業(yè)的,她告訴我,她學(xué)電腦專業(yè)。電腦專業(yè),和我專業(yè)相近啊,于是我就問了一些關(guān)于專業(yè)知識的問題,誰知道她回答說她才學(xué)了1個多月。我在想,為什么就那么快出來實習(xí)呢?才學(xué)了一個多月,學(xué)電腦知識,這跟做我們的產(chǎn)品——路由器,有什么關(guān)系啊?而且,我們是組裝線,根本不需要太多的知識啊,你只要手腳麻利一點就可以啦。這讓我想起,工作與專業(yè)沒有多大的關(guān)系,真的。
六六第一次上夜班,受不了春節(jié)過后,就輪到我們上夜班了(每條生產(chǎn)線各上15天白班,15天夜班),剛剛休完假,“假期綜合癥”還未痊愈。面臨10小時的夜班,幾乎都在打瞌睡,每一次打瞌睡都要去洗手間洗洗臉,醒醒神。只有那句老話,依舊那么經(jīng)典“鬼叫你窮,頂硬上”。每一個老員工都在工作,我為什么就吃不了苦啊。
七七寒假工結(jié)束按照合同的規(guī)定,我們做到20號就結(jié)束合同了。有好多人都說“終于解放啦”。是啊,工作真的很累,終于熬到頭了。
八八真真實實感受出來打寒假工,也許算不上是社會服務(wù),但是,只有多點踏出校門,你才會認(rèn)識,原來,學(xué)校學(xué)到的,在工作中沒多少應(yīng)用到。我們只有多看看一些自己認(rèn)為是“無用”的東西,你才會在社會中更勝一籌。多到外面看看,多積累一些經(jīng)驗。
實踐心得。
督學(xué)工作心得我督導(dǎo)實踐。
愛的實踐心得篇八
生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
第一天的任務(wù)是采訪海安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長兼縣委書記陸衛(wèi)東同志。其實在活動前,我對這個職務(wù)幾乎毫無了解。于是為了能在采訪活動中有較好的表現(xiàn),我開始收集資料,逐步了解,并根據(jù)資料里的內(nèi)容進行問題的編寫。
第一天:經(jīng)歷了這些日子的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,總結(jié)而言,所有組員的表現(xiàn)都相當(dāng)出色,大家配合十分默契,以一人提問,一人針對性作筆記的形式進行采訪活動,大家效率都很高,以致活動十分順利結(jié)束。大家圍成一個圈,縣委書記坐在圈中心,很認(rèn)真地接受我們的采訪,氣氛十分其樂融融。
雖然大家都互不認(rèn)識,但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動中,我感受很深的是,大家都有很強的集體意識。
第二天的任務(wù)是到祖師廟村里去走基層,與村支書面對面,并且慰問老黨員和一些孤寡老人。
第二天:
這一天的海安十分寒冷,臨近1°c的氣溫籠罩著整個海安。朔風(fēng)呼呼地吹,但威力再強大,都依然不能阻擋我們組的幾位成員前進的步伐。早上九點大家集合,集體先去市場自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問品。因為找不到車進村里,所以,我們一行幾個人兩兩相互依偎著在寒風(fēng)中前行了約一個多小時。終于到村里了,我們又馬不停蹄地對村支書進行了采訪,詢問一些關(guān)于祖師廟村的發(fā)展的問題以及我們組員各自對村支書或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我傷心是,我犯大錯了。我不知道五保戶老人是沒有小孩的,于是在慰問一個老人的時候,我問“爺爺,您的兒女經(jīng)?;貋砜茨銌??”當(dāng)時,所有人的臉都綠了,我一臉茫然。后來,大家跟我說明了原因,我才知道自己錯得如此離譜。不過,團隊沒有因此狠狠責(zé)怪批評我,只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言,我認(rèn)為我也因此獲益頗深。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗、很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
除了個人的收獲之外,我還總結(jié)了不少關(guān)于村里行政上的方法和建議,這些經(jīng)驗也讓我受益匪淺......
當(dāng)天不要與其他機構(gòu)或單位舉辦的大型活動相沖突。例如28號社工站舉辦“住寒門學(xué)子救母慈善義演義賣義捐”活動。當(dāng)天恰好是縣里經(jīng)濟貿(mào)易節(jié),這樣,相當(dāng)一部分人分流了,雖當(dāng)天活動效果不錯,可仍是有些遺憾的。
2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,提高自身應(yīng)激處理能力。走出大學(xué)校園,我們必然要面對復(fù)雜的人際關(guān)系,而且社工站是一個外向型機構(gòu),需要打開門做活動,這樣,我們不可避免的接觸形形色色的人,為人處世、待人接物方面就是一個很大的考驗,而且人無完人,總是有些情況事先無法注意到,這對于我們的應(yīng)激處理能力是個很大的考驗。
3、機構(gòu)的宣傳工作還要加強。機構(gòu)的網(wǎng)站不斷完善,宣傳資料也很齊全,機構(gòu)的影響力也不斷壯大,這實在令人欣慰。但我們在現(xiàn)實的工作中會遇到這樣那樣尷尬,在活動舉辦中,又不了解的人不僅不幫忙,還總是阻撓我們的工作,這都是宣傳不到位導(dǎo)致的困境。因此我認(rèn)為我們應(yīng)從小的方面入手,加緊在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)進行宣傳,擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳,更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳,除了圖片宣傳外,還可以讓我們機構(gòu)的義工,用他們所了解到的知識,在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么,取得怎樣的效果,這樣會讓更多的人信服。
4、機構(gòu)如何解決資金的短缺問題。任何一個機構(gòu)的發(fā)展和運行,首先要考慮的是資金,沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構(gòu)的正常運行。這些都要求我們有豐富的知識、豐富的工作經(jīng)驗、寬闊的視野和良好的人際關(guān)系等等。因此我想,我們除了要極力爭取政府撥款外,我們也要立足于企業(yè)、單位,充分利用資源,加快項目建設(shè),解決了資金的問題,機構(gòu)才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構(gòu)發(fā)展壯大后,我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。
5、機構(gòu)應(yīng)盡快建立健全監(jiān)督評估機制,過程評估與結(jié)果評估并重。機構(gòu)的全職工作人員只有三名,其他工作人員大部分是來自義工與志愿者,人數(shù)少的話還便于管理,隨著機構(gòu)影響力不斷擴大,前來參與活動的人越來越多,機構(gòu)陷入了一種尷尬的繁榮:雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來,機構(gòu)發(fā)展越來越好,而實際上,前來參與活動的人良莠不齊,動機也不都是向著公益而來的,而機構(gòu)往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督,這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導(dǎo)致項目執(zhí)行力低,出現(xiàn)問題也必然影響機構(gòu)的聲譽。還有,比活動前籌備更重要的是結(jié)果評估,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)才能更好的進行以后的工作,而實際上在活動結(jié)束后每個人不自覺的就松懈了,總結(jié)流于形式,在機構(gòu)內(nèi)部也是只擴大優(yōu)點,忽視缺陷,也可能這是怕影響積極性,可長此以往,總會導(dǎo)致機構(gòu)停止不前,對民眾也會失去吸引力。
自我反?。簩嵺`可以說是圓滿的結(jié)束了,但在整個實踐中,發(fā)現(xiàn)自己也存在著許多不足之處:在對知識的掌握方面還是不夠。實踐是要加強對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用,而實際上除了加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還要加強對其他各類知識的學(xué)習(xí)。在工作中所遇到的許多問題,單靠社工的方法和技巧是不能解決的,需要各門知識的融合。例如:要注重關(guān)注新聞,關(guān)注國內(nèi)國外發(fā)生的大事,進入社會后發(fā)現(xiàn)很多事情都是牽一發(fā)而動全身的,特別是國家新頒布的各類新政策制度,及時掌握,深刻理解才能充分運用。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
愛的實踐心得篇九
《實踐論》是毛澤東在當(dāng)時中國進行艱難的革命,革命失敗后的反思總結(jié),運用馬克思主義認(rèn)識論的觀點批判黨內(nèi)存在的教條主義和經(jīng)驗主義這些主觀主義的錯誤,結(jié)合中國的具體實際,深刻揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。
下面先來了解一下實踐和認(rèn)識吧。
馬克思主義者認(rèn)為人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動,決定了其他一切活動。人類的社會實踐活動形式多種多樣,有生產(chǎn)活動、階級斗爭、政治生活、科學(xué)和藝術(shù)的活動。社會實際生活的一切領(lǐng)域都打下了人的烙印,人類的社會生產(chǎn)活動逐步向高級發(fā)展,人們的認(rèn)識也是不斷發(fā)展的。以實踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識,分為感性認(rèn)識和理性認(rèn)識,感覺只能解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題,這些問題的解決都離不開實踐。你要有知識就得參加變革社會的實踐,通過實踐來運用理論知識。我們都知道實踐決定認(rèn)識,通過實踐發(fā)現(xiàn)、證實、發(fā)展真理,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識再到能到的指導(dǎo)實踐,改造主客觀世界,注重實踐和認(rèn)識的循環(huán)往復(fù),這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
學(xué)習(xí)了毛澤東的《實踐論》,我明白了認(rèn)識依賴于實踐,只有不斷的實踐,我們才能擁有正確的認(rèn)識,也只有把認(rèn)識運用到實踐中去,才能創(chuàng)造更多的價值。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),吸收老師講解的知識,使我們對某一種認(rèn)識有了初步的理解,但這種理解還只是非常淺顯的,不深刻的。需要我們把它運用到實踐中去,也就是理論要和實踐相結(jié)合。
實踐的重要性是不言而喻的,實踐的過程也不是一帆風(fēng)順的,有挫折,有困苦。但只要做到多吃苦、多實踐,我們就能體會到成功的喜悅。
愛的實踐心得篇十
“咱們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。因此要讓每一個大學(xué)生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐潛質(zhì)強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自我的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自我在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自我更加充分地明白了理論與實際的關(guān)聯(lián)。實踐,就是把咱們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐能夠為以后找工作打基礎(chǔ),透過這一段時刻的領(lǐng)悟,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自我,提高了自我實際操作的潛質(zhì)。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,因此,就要求咱們不斷的更新咱們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自我的知識面,不斷從實踐中領(lǐng)悟,不斷完善自我,武裝自我,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的領(lǐng)悟工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不一樣于學(xué)校的.,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份簡單的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,咱們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,咱們除了領(lǐng)悟沒有多少事情需要去做,生活的簡單而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,咱們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎樣做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,咱們才能得到別人不一樣的評價,咱們才能有一個漂亮的開頭,同時,咱們也會發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能向別人領(lǐng)悟更豐富的知識,才能領(lǐng)悟別人為人處事的方法,才能高自我的潛質(zhì)。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,但是,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,因此大學(xué)生的實踐活動是十分重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,因此,不能紙上談兵,要鍛煉自我,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,因此,必須要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。
透過這次的實習(xí),我對自我的pro有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進一步的再領(lǐng)悟。領(lǐng)悟不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底明白的,因此基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,個性是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生,就是正因他們的動手潛質(zhì)要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將咱們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛質(zhì)與比較系統(tǒng)的pro知識,這才是咱們領(lǐng)悟與實習(xí)的真正目的。
愛的實踐心得篇十一
心中感慨萬千,卻不知從何下筆說起,暑假實踐心得怎么寫。
也許,在寫其他作業(yè)或者論文時我百度過,抄襲過,但假期實踐心得我每次都堅持自己寫,而且用心地寫。盡管我知道自己沒有甚么才情文筆,語言更是不會華麗。但我只想寫寫自己的經(jīng)歷,寫出自己的感受。讀一本書我有了感想,看一部電視劇我有了觸動,抑或,某種經(jīng)歷給了我心靈的啟發(fā)。我只想用我的筆記錄下我心,以后想起的時候看看、品品也未嘗不是一樁美事兒。至于其他的,我也顧不得,更也無所謂了!
也許,這十幾天的生活很平常,算不得神魔“實踐”,但是這對我來說卻是值得珍藏的寶貴的經(jīng)歷。在這十幾天當(dāng)中我努力過,我也苦苦地掙扎過。在下雨的天氣里我騎著自己的破車出去找工作、填簡歷,花上兩元錢坐到機房里在網(wǎng)上查招聘電話,然后一個一個打過去,不是沒回音、人家不需要人了,就是太遠不合適。盡管熬到最后我還是放棄了。
天堂的邊緣便是地域,生活在天堂里的我早晚一天會踏進地獄。為了更容易地適應(yīng)地域的生活我需要在天堂里做好充分的準(zhǔn)備工作,我需要讓自己變得更堅強,更耐熱耐壓,我需要從現(xiàn)在起就形成一種意識:萬事都要趁早!
今年的經(jīng)歷給我最大的啟示:
1)把自己鍛煉好,“真金不怕火煉”。
2)既然無法改變生活,那就去學(xué)會適應(yīng)它。
3)機會有的是,但時機是不待人的。不但“出名要趁早”,做任何事情都要趕早。
4)只要人活著,生活總有希望,堅持下去總可以看到太陽!
愛的實踐心得篇十二
建筑實踐是建筑專業(yè)學(xué)生必不可少的一門基礎(chǔ)課程,通過實踐能更好地將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。在實踐過程中,我深刻體會到了建筑實踐的重要性與意義,并獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,闡述我的建筑實踐心得體會。
首先,建筑實踐讓我深刻認(rèn)識到建筑設(shè)計的綜合性與復(fù)雜性。在實踐過程中,我才真正感覺到建筑設(shè)計不僅僅是兩個平面的相互連接,而是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。從項目立項到整個設(shè)計流程,需要考慮的因素包括功能需求、結(jié)構(gòu)、造價等方方面面。面對這樣的綜合性問題,我意識到自己需要補充更多的知識與技能,以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
其次,建筑實踐增強了我的團隊合作意識。在實踐過程中,我與隊友們密切合作,相互之間不僅要有良好的溝通與協(xié)作,還需要相互理解與包容。通過團隊合作,我們能夠共同攻克難題,解決實際問題,實現(xiàn)設(shè)計目標(biāo)。在這個過程中,我體會到了互相支持與鼓勵的重要性,也更深刻地理解了合作勝于個人的道理。
第三,建筑實踐讓我認(rèn)識到實踐與理論的緊密關(guān)聯(lián)。在實踐過程中,我不斷運用學(xué)院所學(xué)的理論知識,既要保證設(shè)計的實際可行性,又要使設(shè)計具有更好的性能與創(chuàng)新。實踐是對理論知識的檢驗與應(yīng)用,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的設(shè)計作品。通過實踐,我認(rèn)識到學(xué)院的理論教育為我們提供了強大的工具與思考框架。
第四,建筑實踐培養(yǎng)了我解決問題的能力與創(chuàng)新思維。在實踐過程中,我們會面臨各種各樣的突發(fā)情況與挑戰(zhàn)。解決問題需要我們靈活運用所學(xué)知識,善于分析與判斷,尋找最佳解決方案。同時,實踐也鼓勵我們勇于創(chuàng)新,思考不同的設(shè)計思路與理念。通過實踐,我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力與獨立思考能力。
最后,建筑實踐讓我更加關(guān)注社會與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在實踐過程中,我們需要考慮項目對于環(huán)境與社會的影響,提出更加可持續(xù)的設(shè)計方案。建筑師有著重大的責(zé)任,我們需要通過建筑實踐提升自己的環(huán)保意識與責(zé)任心,為社會與環(huán)境做出積極的貢獻。
總之,建筑實踐是我大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的一次重要經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識到建筑設(shè)計的綜合性與復(fù)雜性,增強了我的團隊合作意識,加深了對理論與實踐的理解,培養(yǎng)了解決問題的能力與創(chuàng)新思維,并且引發(fā)了我對社會與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。我相信,這次寶貴的實踐經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響,我會持續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,為建筑事業(yè)做出更大的貢獻。
愛的實踐心得篇十三
社會實踐是一次極具意義和價值的活動,在這次實踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識到,社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運轉(zhuǎn)機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次,社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識,比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后,社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中,我與隊友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難,有時需要在緊張的時限內(nèi)完成任務(wù),有時需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之,這次社會實踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會的狀態(tài),為實現(xiàn)自己的人生價值不斷努力。
愛的實踐心得篇十四
建筑實踐是建筑專業(yè)學(xué)生在校期間必不可少的一部分。在這個過程中,學(xué)生將通過實際操作與理論知識相結(jié)合,深入了解建筑設(shè)計與施工的各個方面,積累實踐經(jīng)驗和技能。這不僅有助于提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力,還能夠鍛煉學(xué)生的分析和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團隊合作精神。
第二段:實踐經(jīng)歷對理論知識的補充和應(yīng)用
在建筑實踐中,我有機會將在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際場景中。例如,在一個建筑現(xiàn)場實踐項目中,我需要根據(jù)設(shè)計要求繪制施工圖紙,并與建筑師和工程師合作解決設(shè)計中的問題。這個過程幫助我更好地理解建筑設(shè)計的原理和方法,加深了我對相關(guān)概念的理解。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論知識只有在實際中得到應(yīng)用和驗證,才能真正體現(xiàn)其價值和意義。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和成長
在建筑實踐中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,在一個大型建筑項目中,我需要與不同專業(yè)的人員合作,協(xié)調(diào)各方的意見和利益。這要求我具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。與此同時,我還需要處理一些實踐工作中的困難和突發(fā)情況,例如材料供應(yīng)延遲或工地安全問題。通過這些挑戰(zhàn),我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜,并尋找解決問題的最佳方法。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,為將來的工作做好準(zhǔn)備。
第四段:實踐中的收獲和感悟
通過建筑實踐,我不僅掌握了實際操作的技能,還培養(yǎng)了對建筑設(shè)計和施工的深入了解。我深刻認(rèn)識到建筑設(shè)計不僅關(guān)乎美觀與功能,還包含諸多的工程技術(shù)和施工細(xì)節(jié)。同時,我也明白了團隊合作的重要性。一個成功的建筑項目需要各個專業(yè)的人員密切配合,共同努力。在實踐中,我學(xué)會了與他人合作,傾聽和尊重他人的意見,并通過團隊的力量解決問題。這些收獲對我今后的職業(yè)生涯有著深遠的影響。
第五段:結(jié)語與展望
總的來說,建筑實踐是一個寶貴的經(jīng)歷,對個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過實踐,我不僅發(fā)展了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并使我成為一個優(yōu)秀的建筑師。作為一個建筑學(xué)生,我將繼續(xù)保持對實踐的熱情,并不斷努力提升自己,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
(總字?jǐn)?shù):398字)
愛的實踐心得篇十五
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐,我們才能真正理解、運用和豐富自己所學(xué)的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學(xué)的理論知識,更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中,我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進步的機會,這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段:探索與學(xué)習(xí)。實踐是探索與學(xué)習(xí)的過程。在實踐中,我們能夠真實地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐,我發(fā)現(xiàn),只有親身經(jīng)歷過,才能真正理解并掌握知識。比如,在學(xué)習(xí)化學(xué)時,我們可以通過實驗來觀察和感受化學(xué)反應(yīng)過程,才能真正理解化學(xué)原理。而單純的理論學(xué)習(xí),只能在我們的腦海中存在一段時間,真正學(xué)會并能夠應(yīng)用知識的,還是需要通過實踐。
第二段:培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐,我們可以學(xué)習(xí)到各種技能,如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作,不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力,還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣,但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力,讓我們在實踐的過程中反思問題,并尋找解決問題的辦法。
第三段:發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題,而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中,我們面臨的問題可能是意料之外的,但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索,鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐,我也明白了,解決問題并不是一個獨立的過程,而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題,理解問題的本質(zhì)和背后的原因,我們才能找到最佳的解決方案。
第四段:取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進步。在實踐中,我們可以看到自己的努力帶來的成果,這些成果甚至?xí)鑫覀冏畛醯念A(yù)期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升,更體現(xiàn)在我們對自己的認(rèn)知和自信心的提高。當(dāng)我們看到自己在實踐中不斷取得進步時,我們的動力和信心也會得到進一步的提升。
第五段:實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要,因為它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中,我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐,我們才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,解決實際問題。因此,我們要不斷努力,在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。相信通過不斷實踐,我們能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就。
愛的實踐心得篇十六
法律實踐后的心得實踐心得#法律實踐后的心得1#法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認(rèn)為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,有的人活著,他已經(jīng)死了。我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷。
大學(xué)生,已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,
總結(jié)。
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
#法律實踐后的心得2#“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國新形勢下依法治國的新十六字真言。每個國家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。從古至今,各個朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時的具體形勢而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯,更少不得關(guān)注度。
立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強,對法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對反腐行為的預(yù)防和控制力度。
執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實施過程的保障。任何法令的形成都必須要扎實可行的予以實施,并且確保執(zhí)法的過程無偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個人主義和官僚主義,這是其二。
司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機關(guān)必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無疑是給我國法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。
作為一個國家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國的全面推進少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識到自身行為的重要性,提高社會和諧健康水平。
#法律實踐后的心得3#實習(xí)時間20__年11月26日-12月9日20__年11月26日-12月9日兩周的時間里,法學(xué)院組織我們09級法學(xué)專業(yè)同學(xué)進行了一次專業(yè)實習(xí)。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)。兩周的實習(xí)時間已結(jié)束,現(xiàn)就本次實習(xí)作出以下報告。
我的實踐能力得到很大提高,不僅鞏固了我的法律實踐能力,并且還大大增強了我的人際交往能力,豐富了社會經(jīng)驗,開闊了眼界,受益匪淺。我接觸了一些民事、刑事案件,通過具體的實踐活動,使我對原來掌握的法律基本知識有了生動形象具體實際的理解,不再停留在理論上、紙上談兵,而是具體運用到案例上,聯(lián)系實際情況,荷槍實彈。為此我明白了只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更加合理運用法律。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷。
一、實習(xí)內(nèi)容與成果:
1、在實習(xí)態(tài)度上,我實習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進,對于法律工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。
2、在實習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名法律專業(yè)學(xué)生的要求來鞭策自己,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),認(rèn)真遵守單位工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間,保證工作效率。
3、在實習(xí)能力上,通過指導(dǎo)老師細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
排的其他工作任務(wù)。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化,交往與活動的社會能力得到進一步提高。
二、實習(xí)效果與不足:
在總體上我能夠?qū)W(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗,但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜,整理起來難度大、耗時長,這時就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的工作中能夠靜心,進一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會經(jīng)驗。在一些案件審理過程中,我社會經(jīng)驗的欠缺暴露無遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會生活的一部分,法律在社會實際運行中會受到諸如社會偏見、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有一定的社會閱歷、經(jīng)驗和應(yīng)變能力。
我想在今后我會更著重注意社會經(jīng)驗的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進步。
三、
感悟心得:
“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
四、我的思考:
通過這次實習(xí)活動,我思考了一些問題,也受到了一次教育。我最大的感觸就是任何一個職業(yè),尤其是與法律相關(guān)的職業(yè),只有具備良好職業(yè)道德的人才會贏得尊重和信任。只有具備扎實的法律功底,將理論和實際緊密的聯(lián)系起來,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),才能從事好法律工作,成為一名合格的法律職業(yè)人。在這段時間的學(xué)習(xí)和見習(xí)的工作中,我深刻地感受到了法律在我們生活中的地位。作為一名學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會倍加珍惜短暫寶貴的在校學(xué)習(xí)時間,嚴(yán)格要求自己,從多方面來提高自己的理論水平,堅定自己維護法律尊嚴(yán)的決心,為我們社會的發(fā)展盡自己的一份力。
總而言之,此次實習(xí)讓我受益匪淺,我不僅把平時學(xué)到的理論知識應(yīng)用到了實踐中,還利用實踐提高了自身,認(rèn)識到了自己在理論方面存在的不足。在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更多的進行實踐,把所學(xué)的知識運用到實踐中去,這樣我們的法學(xué)學(xué)習(xí)才能真正的出成績、出實效。在以后的人生中,我也要努力做一個像優(yōu)秀法官、優(yōu)秀律師那樣有學(xué)識、公平、正義、誠實、知法、守法、用法、嚴(yán)守法律尊嚴(yán)的人。
在法院實習(xí)的時間雖然很短,但的確讓我見識了很多。不少同學(xué)常抱怨說,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當(dāng)我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老板,也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿,就像上文說的,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實習(xí)經(jīng)歷,對于每個法學(xué)生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情,正如與許多同學(xué)聊天所說的那樣:通過實習(xí),我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認(rèn)識。這倒不是因為實習(xí)工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說,作為對培養(yǎng)法律人才從學(xué)習(xí)階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習(xí),從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。法學(xué)專業(yè)的擴招,學(xué)生多了,實習(xí)需求自然水漲船高,而沒有“相應(yīng)增加”的實習(xí)單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè),尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒有以前熱心了,于是實習(xí)工作越來越簡單,要求不斷降低,許多學(xué)生只能來法院等單位“見習(xí)見習(xí)”而已,而是調(diào)侃說原來大學(xué)近三年的理論學(xué)習(xí)實在只是學(xué)習(xí)了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上),說起什么部門法都是“一知半解”,然后通過實習(xí)時主動選擇,或是被動調(diào)配的機緣,可以更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用,便覺得除了對這個部門法比較了解之外,其他的法律文本實在是讓人感到陌生,從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。
再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份:這次實習(xí)中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當(dāng)你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對于這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動;最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習(xí)生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點,只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實習(xí)讓我知道了自己的不足。深入了解了,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習(xí),做錯了什么事,法官和書記員都可以說你還是學(xué)生,可以原諒你,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯,就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任。實習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。
在實習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩周的實習(xí)時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,使我終生難忘。
#法律實踐后的心得5#緊張的期末考結(jié)束后,__大學(xué)法學(xué)院暑期社會實踐團在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動,此次活動主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進行更深入的調(diào)查,幫助留守兒童加強法律意識,樹立法治觀念。此外,我們還針對基層群眾對廉政方面的認(rèn)識和了解進行了一些調(diào)查。能夠參加此次暑期實踐活動,我感到很榮幸,雖然要比其他人延遲回家,也不能和小伙伴提前約,但是此次活動確實讓我受益良多。比如說,親自參與到問卷調(diào)查的過程中,不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況,而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認(rèn)識,更重要的是,將理論實習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓我們在調(diào)查的過程中將理論歸到實際中去指導(dǎo)社會實踐。
六天時間很快過去,但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影,在炙熱夏日下,那一群充滿活力的“藍精靈”。第二天,我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐,上午我們進行了關(guān)于廉政的問卷調(diào)查,第一次做這種事情,當(dāng)然非常興奮,也很有熱情,但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕,有好幾次已經(jīng)踏入店門口,又被店主的冷漠逼退,感覺挺尷尬的。漸進中午,天氣也越來越熱,心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進行學(xué)習(xí),聽了一個焦裕祿精神的報告,走進大廳,席主席題的紅色大字赫然醒目,“焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神”,這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需,艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),更需要我們每一個人傳承和弘揚。
接下來的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查,發(fā)放宣傳手冊,接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調(diào)查過程中,我們更加深切的認(rèn)識到留守兒童的現(xiàn)狀,留守兒童中家庭貧困者占多數(shù),他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工,留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向,不善言談,我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的孩子,在我的身邊就有很多這樣的留守兒童,他們因為長期與父母分離,在成長階段缺少父母對其思想的及時引導(dǎo)和教育,且與父母關(guān)系淡化,因而在父母面前變得更加叛逆,導(dǎo)致很多問題的發(fā)生。所以說,他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈,更重要的是精神上的陪伴。
無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷,汗水浸濕全身的衣服,還是每天早晨就開始的路途奔波,每天的走訪,吃飯,總結(jié),休息,成為了我們的主線。在實踐當(dāng)中我們是河南大學(xué)法學(xué)院社會實踐團隊,我們要注意個人形象,不能有損學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識的大學(xué)生,對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解,有理有據(jù),讓他們信服;盡我們所能幫助他們,為他們答疑解惑??v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是能做多少就做多少,至少問心無愧,哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關(guān)愛,但只要有個開始我就相信未來會是美好的。
古語有云:三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天,也能算是一個不短的時間了。在這段時間中,我認(rèn)識到了自己的缺點,如做事不經(jīng)過縝密思慮就會出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時候不能固執(zhí)的做“獨行俠",更多時候需要我們團隊協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點:自信開朗,敢于與他人交流,不怯場;會為周圍人考慮,熱心體貼,不會以自我為中心;遇事沉著冷靜,不人云亦云;尤其是在模擬法庭上,這些參加表演的同伴們頭頂烈日,沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘,大家卻毫無怨言,只為不辜負(fù)這么多天的排練,不辜負(fù)這么多同伴的配合,力求為群眾呈現(xiàn)一個相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會實踐,我不僅增加了對自己的認(rèn)識,還意識到人外有人,我還有很多東西需要學(xué)習(xí),我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),這些足以使我獲益終身。
知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。正因為如此,我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會實踐的機會。
實踐歸來后我也總結(jié)了許多,這些天來,雖然付出了不少汗水,感覺很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨練,而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會責(zé)任。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,當(dāng)我們走進群眾的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),勇?lián)?zé)任,為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地,法律能走進每一個人的生活,即使對于最底層的人來說,它也不是遙不可及的“天書”,而是每個公民合法權(quán)益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。
實踐心得。
愛的實踐心得篇十七
實踐報告是我們大學(xué)生實踐活動的重要組成部分,通過實踐報告的撰寫,我們不僅要總結(jié)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),還要思考實踐對我們的影響和意義。在這個過程中,我深刻體會到實踐對于大學(xué)生的重要性,下面我將分幾個方面進行闡述。
二、實踐的意義
實踐是人們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑,只有將理論知識與實踐緊密結(jié)合,才能真正理解和運用所學(xué)內(nèi)容。實踐能夠幫助我們提高實際動手能力,加深對知識的理解和應(yīng)用,增強學(xué)習(xí)的實際效果。通過實踐,我學(xué)會了自主思考和解決問題的能力,鍛煉了自己的溝通和合作能力,實踐是大學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。
三、實踐報告的重要性
實踐報告是對實踐活動的全面總結(jié)和反思,有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過實踐報告的撰寫,我們可以對實踐過程進行回顧和分析,找出實踐中存在的問題和不足之處,從而為今后的實踐活動提供經(jīng)驗和參考。實踐報告也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種材料載體,能夠全面展現(xiàn)自己對實踐課題的理解和研究成果,并為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供證明和參考。
四、實踐報告的撰寫過程
實踐報告的撰寫過程需要我們進行充分的調(diào)研和思考,明確自己的觀點和論證方法。首先,我們需要收集相關(guān)的資料和文獻,對實踐活動的背景和目的有一個全面的了解。然后,我們要進行實地考察和實踐活動,積極參與其中,并收集實踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報告時,我們需要進行系統(tǒng)的分析和總結(jié),對實踐過程和結(jié)果進行深入思考,以科學(xué)而客觀的方式,全面地呈現(xiàn)實踐活動的全貌,并提出有針對性的建議和改進意見。
五、實踐報告的心得體會
通過實踐報告的撰寫,我深刻體會到實踐的重要性和學(xué)習(xí)的價值。實踐報告不僅是一種實踐成果的展示,更是一個學(xué)習(xí)的機會和思考的過程。在實踐活動中,我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,積極參與其中,思考問題,解決問題。通過實踐,我不僅加深了對理論知識的理解,更鍛煉了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。實踐報告強調(diào)實踐與理論的結(jié)合,通過對實踐活動的整理和總結(jié),加深了我對所學(xué)知識的記憶和理解,提高了解決問題的能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)將實踐作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,不斷完善自己,鍛煉自己,并為實踐報告的撰寫提供更全面的內(nèi)容和觀點。
綜上所述,實踐報告的撰寫是我們運用所學(xué)知識、提高綜合素質(zhì)的重要手段和方式。通過實踐報告的寫作,我們能夠全面總結(jié)和反思實踐活動,提高實踐成果的價值和意義。同時,實踐報告也是對自己學(xué)習(xí)成果的一種展示和證明。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)注重實踐的重要性,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為實踐報告的撰寫和實踐活動的實施提供更有價值的內(nèi)容和觀點。
愛的實踐心得篇十八
社會實踐是讓我們了解社會、認(rèn)識自我、增長知識的一次難得的機會。在這次社會實踐中,我充分感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,也更加深入地了解了自己。
首先,在這次實踐中,我看到了社會的真實面貌。我了解到了許多以前不知道的事情,比如城市里的居民生活、工作環(huán)境等等。在走訪社區(qū)和企業(yè)時,我更加清晰地了解到了這個城市的運作機制,也認(rèn)識到了許多社會問題和需要解決的困難。同時,我也看到了不同職業(yè)的.人們在為社會做著不同的貢獻,這些人中有不少是默默無聞的工作人員。
其次,在這次實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足。比如,在前期的走訪和采訪中,由于缺乏經(jīng)驗和技巧,我有時會有些慌張、緊張,并且表述不夠流暢。但是,在實踐中,我也鍛煉了自己的能力,在與人交流、策劃和組織活動等方面都有了很大的提高。
總之,這次社會實踐讓我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗,可以說是難得的一次機會。我們應(yīng)該將這次經(jīng)歷牢記在心,并繼續(xù)努力,為自己的人生添上更多的色彩。
愛的實踐心得篇十九
實踐報告是我在實踐活動中的記錄和總結(jié),是對實踐過程和結(jié)果的客觀反映。通過實踐報告,我不僅能夠加深對實踐活動的理解,同時也能夠?qū)ψ约旱谋磉_能力和邏輯思維能力進行訓(xùn)練和提升。在實踐報告中,我逐漸認(rèn)識到實踐活動并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
二、實踐報告的重要性
實踐報告作為實踐活動的產(chǎn)物,是對實踐過程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過實踐報告,我能夠全面地了解整個實踐活動的背景、目的和方法,并將自己的實踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識增添了新的實踐內(nèi)涵。同時,實踐報告也是對我個人實踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。在撰寫實踐報告的過程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問題,培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。
三、實踐報告的寫作技巧
在實踐報告的寫作中,我學(xué)會了如何清晰地表達自己的觀點和思考過程。首先,我需要明確實踐活動的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實踐過程中的活動內(nèi)容和方法,并分析整個過程中所遇到的問題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實踐活動的結(jié)果,對實踐效果進行評價,并提出進一步改進和發(fā)展的建議。
四、實踐報告的收獲與不足
通過撰寫實踐報告,我受益匪淺。首先,我對實踐活動的目的和意義有了更深入的了解,對課程理論的理解也更加全面。其次,我對于實踐問題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨立地思考和解決問題。再次,我在寫作過程中,提高了自己的表達能力和文字組織能力,能夠用精煉的語言將自己的觀點和思考清晰地傳達給讀者。然而,我也注意到自己在實踐報告寫作中存在一些不足之處,如缺乏實踐案例的描述和分析,以及在撰寫過程中的思維邏輯不夠嚴(yán)密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進和提高的地方。
五、實踐報告對于未來的意義
實踐報告不僅僅是一次實踐活動的總結(jié),更是對未來發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過實踐報告的撰寫,我會進一步增強自己的實踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。同時,實踐報告也為未來的學(xué)習(xí)和工作提供了一個重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,讓我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,為實現(xiàn)個人成長和國家發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)語
實踐報告是我實踐活動中的一次總結(jié)和回顧,通過對實踐過程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對實踐活動有了更深入的理解,對自己的實踐能力也有了更清晰的認(rèn)識。同時,在實踐報告的寫作過程中,我鍛煉了自己的表達能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過實踐報告的撰寫,我也意識到實踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。實踐報告對于我個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為實現(xiàn)個人和社會的共同進步做出自己的貢獻。
愛的實踐心得篇二十
第一段:引言(誘導(dǎo)讀者進入文章主題)
實踐報告是大學(xué)生一種常見的學(xué)習(xí)任務(wù),通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯(lián)系,提高專業(yè)實踐能力。本文將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,總結(jié)心得體會,并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。
第二段:實踐報告的重要性及準(zhǔn)備工作
實踐報告是學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高解決問題的能力。在開始實踐之前,我們要先進行充分的準(zhǔn)備工作,包括對實踐任務(wù)的了解、背景知識的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻的查閱。只有準(zhǔn)備充分,才能為實踐報告的順利進行打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段:實踐報告的具體步驟及注意事項
實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫實踐報告時,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識,培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達能力與溝通能力。
第四段:個人的實踐心得體會
在此次實踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過這個過程,我學(xué)會了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時,我也意識到了數(shù)據(jù)分析的重要性,數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
第五段:總結(jié)與展望
通過這次實踐報告的經(jīng)歷,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)注重實踐的機會,不斷學(xué)習(xí)與提升自己,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
綜上所述,實踐報告實踐心得體會是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業(yè)實踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實踐報告過程中,我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫步驟和注意事項,并及時總結(jié)與展望。相信通過實踐報告的實踐,我們能夠在學(xué)習(xí)和實踐中不斷進步、取得更好的成果。
愛的實踐心得篇二十一
第一段-引入實踐的重要性(200字)。
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑,也是增長才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時候,理論知識可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律,但只有通過實踐,才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應(yīng)用所學(xué)的知識,挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此,從小到大,我們都要進行各種各樣的實踐活動,來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學(xué)習(xí)效果(200字)。
實踐是學(xué)習(xí)最有效的補充和延伸方式。通過實際操作,我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延,還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難,更加深刻地理解理論,并強化記憶。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學(xué)習(xí)語言時,則要進行大量的口語練習(xí),從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學(xué)習(xí)變得更加具象、生動,提高學(xué)習(xí)效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能(200字)。
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐,我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作,學(xué)會使用它們完成具體的任務(wù)。例如,在學(xué)習(xí)繪畫時,我們不僅要理解繪畫的理論知識,還要實際練習(xí),在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外,實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中,我們需要與隊友緊密合作,共同解決問題。通過實踐,我們可以逐漸學(xué)會與人相處和協(xié)作,提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉(200字)。
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐,我們可以不斷挑戰(zhàn)自我,嘗試新的方法和思路,尋求更好的解決方案。實踐的過程中,我們會遇到各種問題和困難,需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試,我們才能突破自己的思維定式,尋找創(chuàng)新點,提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結(jié)實踐對個人發(fā)展的重要性(200字)。
綜上所述,實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐,我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識,提高學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)實用技能,激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學(xué)習(xí)方式,它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中,我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此,我們要積極參與各種實踐活動,不斷挑戰(zhàn)自我,開拓思路,為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐,它給予我們智慧和力量,讓我們不斷成長和超越自我。
愛的實踐心得篇二十二
經(jīng)過這次社會實踐,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面,同時也對社會有了更加深入的了解和認(rèn)識。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時,有時會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導(dǎo)致我與對方的溝通不暢。同時,在乘坐公共交通工具時,我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細(xì)心,需要提高安全意識。
其次,通過參加社會實踐,我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實問題和發(fā)展趨勢,也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時,我還體驗到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后,這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應(yīng)變能力。在面對一些緊急情況時,我與隊友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識了自己的能力和局限性,并有了一定的成長和進步。
總之,這次社會實踐讓我增長了見識,深化了對社會的認(rèn)識與了解,并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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