教案應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在編寫教案過程中,要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力。希望這些教案范文對于教師們的備課工作有所啟發(fā)。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇一
主題班會:新學(xué)期,新目標(biāo)----開學(xué)第一課活動目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。課前準(zhǔn)備:
1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練?;顒觾?nèi)容:
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,新目標(biāo)”。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
1983年,《中國青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽(yù),一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
三、游戲。
1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?!拔易孕拧⑿履繕?biāo)”學(xué)期計(jì)劃。
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:
在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結(jié)。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇二
課 題:我愛我的班
時 間: x年級開學(xué)之后,第一堂班會課。
參加人數(shù):__人
教學(xué)目的:
1、通過此次主題班會,目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
教學(xué)步驟:
一、組織教學(xué)
召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目,班會具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課
總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況
三、講授新課
1、詩朗誦《我的豪言》
2、互相認(rèn)識的游戲
(1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。
兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目3、興趣愛好。 4,最想對同座說的一句話。
(2)、“名人名言”互贈。
3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
4、實(shí)話實(shí)說
對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
5、班主任總結(jié)
我常常給我的學(xué)生講一個故事:"我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興,"哇,今天運(yùn)氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了?。⒋蠹乙膊活檻]房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里,每個人都是班級的一員,一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇三
教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件圖片視頻。
教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的'安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1.上下樓梯要注意什么?
2.集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
1.不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2.禁止用竹簽串起的油炸食品。
四、校內(nèi)安全。
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
5.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
6.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
五、校外安全。
1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量。
3.注意交通安全。
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。
(3)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(4)乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。(5)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。4.預(yù)防手足口病手足口病目前無疫苗,關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會下降。
六、小結(jié)。
同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇四
1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。
2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事
上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事
3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
課題:愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時:1課時
一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
二、授課:
(一)做一個好孩子,讓家長幸福
同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x。
后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實(shí),日夜思念母親,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。
他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?/p>
(二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;
做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;
做一個好少年,讓社會幸福;
提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:
圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?/p>
投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂于助人,健康快樂。
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民,讓祖國幸福。
老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!
楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。
教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。
3、投影:朗讀以下格言名句。
不管努力的'目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?!隆8璧抡?。
萬夫一力,天下無敵?!獎⒒?/p>
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。——中國諺語
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!袊V語
天時不如地利,地利不如人和?!睹献印?/p>
教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
4、投影:周總理的小故事。
1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做。”原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強(qiáng)。
5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。
教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。
教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
投影:忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心
誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
“愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
同學(xué)們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇五
重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
二、班會時間。
一課時。
三、班會過程。
(一)常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)安全教育。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的.欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié)。
談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇六
針對個別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“做一個文明的中學(xué)生”為主題的班會,以進(jìn)一步規(guī)范個別同學(xué)的言行。
對話、素描、個人報(bào)告、唱歌等。
1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料。
2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。
主持人a:做文明中學(xué)生主題班會現(xiàn)在開始。
戰(zhàn)國時期的孟子說:沒有規(guī)則,就沒有方圓。眾所周知,規(guī)則和規(guī)則的原始指標(biāo)檢查了下方形和圓形的兩種工具,后來延伸為人們的言行不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的規(guī)則和規(guī)則是什么意思?是《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》。
主持人b:《規(guī)范》的內(nèi)容充分展示了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何塑造自己的形象。許多學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)范,但一些學(xué)生可能并不真正理解它。今天,我們希望通過這次課堂會議,學(xué)生能夠深入理解規(guī)范的要求,然后內(nèi)化為自己的行動。
a:同學(xué)們,當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯時,我們會談?wù)摳腥说膱鼍啊?/p>
b:接下來,我們邀請同學(xué)們熱情發(fā)言,把最感人的故事獻(xiàn)給大家。(學(xué)生依次講)。
a:剛才幾個學(xué)生講述了互相幫助、友好團(tuán)結(jié)、文明禮貌的感人故事,令人難忘,我們真的為有這么好的學(xué)生和班級集體感到驕傲。
b:讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表達(dá)無限的祝福和崇初的祝福.尊重。a:然而,最近在我們班發(fā)生的幾件事卻令人遺憾?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把它編成了小品——碰撞后,請先看第一場比賽。
第一場:兩個同學(xué),其中a看風(fēng)景,贊嘆不已。b走過a就在身邊a轉(zhuǎn)身,互相交談,然后互相撕扯。q只有打扮成政教處老師批評雙方,同學(xué)們才能和好。
b:在日常生活中,類似的小事情不時會導(dǎo)致事情的.擴(kuò)大。這不僅損害了他們自己的形象,而且也損害了集體的聲譽(yù)。如果他們在碰撞后采取另一種方式,請看第二場比賽。
第二場:a碰撞b,a先說:對不起,b再地說:“沒關(guān)系”,禮貌和解。
a:素描《碰撞后》給我們留下了很多想法。特別是在第二場比賽中,雙方都使用了情感和禮貌的語言,從而把戰(zhàn)斗變成了絲綢。我們可以看到我們?nèi)粘I钪械亩Y貌語言有多重要。好吧,請聽這首歌《歌與歌》。
b:《規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范了我們中學(xué)生的思想道德品質(zhì),并對學(xué)習(xí)提出了具體要求?!兑?guī)范》要求我們在生活中真誠相待,在學(xué)習(xí)中互相幫助?,F(xiàn)在請看素描《幫助》。
cd兩名學(xué)生進(jìn)入考場監(jiān)考老師宣布考場紀(jì)律,d不聽,把用來作弊的書紙藏在全身。開考后,d搜出全身作弊材料,d寫紙條無奈c求援,c旁白見難不幫非君子。c想當(dāng)君子,就把答案寫在手上讓d抄。
(學(xué)生發(fā)言)。
答:根據(jù)大家的討論意見,我們認(rèn)為幫助別人進(jìn)步叫幫助;幫助別人墮落是個坑。
乙:現(xiàn)在請班主任講話。
班主任:眾所周知,每個人都在社會生活中發(fā)揮著主要作用,開展各種交流活動。因此,社會需要約束每個人的紀(jì)律法規(guī)。以中學(xué)生為例,頒布和實(shí)施本規(guī)范的目的是加強(qiáng)對學(xué)生的社會道德和文明行為教育,使每個人都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高,成為一個文明快樂的人。
同學(xué)們,時代需要你們用最初的道德和優(yōu)秀的行為來規(guī)范自己。我相信,在這次班會之后,我們班的學(xué)生可以達(dá)到一個新的行為準(zhǔn)則水平。
答:最后一個節(jié)目,請合唱《中國少年先鋒隊(duì)歌》。
(歌聲結(jié)束后)。
a、b:做文明中學(xué)生主題班會到此結(jié)束。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇七
經(jīng)過一個月的相處,大家或多或少相互間已有些了解,但了解的不夠深。同時,孤獨(dú),思鄉(xiāng),自卑,迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人,相互支持相互鼓勵,在溫馨的家氛圍中拾掇好心情,堅(jiān)定理想,一起追逐夢想。
二、活動主題。
加強(qiáng)一家人觀念,擁有健康心境,堅(jiān)定自己的理想。
三、活動目的。
1、增進(jìn)同學(xué)間的交流,加深友誼,消除孤獨(dú)感。
2、加強(qiáng)班級凝聚力,營造溫馨的家的氛圍,增強(qiáng)一家人觀念。(外部環(huán)境)。
3、以心理測試,看資料等形式帶動同學(xué)們了解心理知識的熱情,學(xué)會一些處理普遍性心理問題的方法,擁有健康快樂心境。
4、通過活動打開大家心扉,使大家愿意吐露心事,并懂得向心理咨詢室,心理委員,班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。(個人,內(nèi)在)。
5、堅(jiān)定每個人的夢想,相互陪伴鼓勵,共同追逐夢想。(根本)。
四、活動時間:20xx年10月27日晚上7點(diǎn)開始。
五、活動地點(diǎn):學(xué)院305教室。
六、流程安排。
(一)前期準(zhǔn)備:
1、向?qū)W校申請一間多媒體教室。
2、邀請心理權(quán)益部成員及xxx學(xué)姐和xx學(xué)長做嘉賓。
3、向心理咨詢室了解一些情況。
4、買好小禮品,氣球等。
(二)活動開展。
1、在等待嘉賓和同學(xué)過程中播放《相親相愛的一家人》,營造溫馨歡快的氛圍。
2、正式開始后關(guān)閉音樂,主持人做開場白,隆重介紹嘉賓。
3、主持人引導(dǎo)進(jìn)入圖片展環(huán)節(jié)(一個月以來大家的照片),同時播放《shiningfriends》,讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時進(jìn)行小測試:任點(diǎn)一名同學(xué),需說出照片上指定人物的名字,(必說)若還能說出與對方有關(guān)的3條以上信息,便可或小禮品一份。(抽5對左右,酌情)必說的說不出則接受懲罰。(測試熟悉程度及活躍氣氛)。
4、主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的游戲:eg:坐在第一排靠窗的第一個同學(xué)站起來說:“我是來自浙江的aaa。坐下后,她右邊挨著的那人站起說:“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb?!苯又疫叺娜苏f:“我是坐在來自浙江的aaa右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的ccc。”……以此類推。若有人答錯或答不出,則得接受懲罰。(懲罰見后面匯總)。
5、增進(jìn)同學(xué)間了解后,進(jìn)行心理小測試。(現(xiàn)場找一名同學(xué)回答,剩下同學(xué)自己在下面做)主持人引出心理話題,介紹普遍性新生心理問題及解決方法(ppt)。
6、讓學(xué)姐或?qū)W長做10分鐘以內(nèi)的簡短的經(jīng)驗(yàn)傳授。(真人版的)。
7、最后主持人引出夢想,發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。(卡片上可寫一個月來的感受,自己的夢想等??ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存,到大二下學(xué)期再發(fā)回)。
8、播放并合唱《最初的夢想》,散會。
9、班會過程中有2名同學(xué)負(fù)責(zé)攝影。
ps:懲罰匯總:1、用童聲吐字清楚地唱兒歌。
2、大家可問她5個問題。
3、伸長脖子寫“對不起”一邊寫一邊說。
4、若是男生,則跟著sss跳段簡單舞蹈。
5、捏爆氣球,并說“我錯了”。若女生實(shí)在害怕就請男生代勞。
(二)后期工作:
1、作總結(jié)。
2、寫新聞稿。
3、做成果展宣傳板放一樓展出。
七、資費(fèi)需要:
嘉賓的水6元。
卡片12元。
禮物(3本小本子)4、5元。
氣球*元。
八、注意事項(xiàng):
1、確保多媒體能正常使用。
2、需充分調(diào)動大家的積極性,使氣氛活躍輕松。
3、點(diǎn)照片上的同學(xué)時應(yīng)多點(diǎn)那些平時不太受大家關(guān)注的同學(xué),讓大家了解她們。
4、確保每個同學(xué)都參與進(jìn)來。
5、注意“一家人”“良好心境”“夢想”之間的銜接(由外部到內(nèi)在)。
九、參與者:
策劃者和組織者:。
主持人:
新聞稿編輯者:。
寫總結(jié)者:
攝影:
申請教室及請嘉賓:
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇八
1、回顧放假生活,品味其中的各種滋味,為第一次習(xí)作鋪墊。
2、回顧上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚(yáng)原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實(shí)認(rèn)真,就能獲取。
3、回顧語文課堂常規(guī),進(jìn)行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)本冊語文書目錄,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過好本學(xué)期的每一天。
2、進(jìn)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
一、說說放假的味道。
2、指名上臺講,教師稍作點(diǎn)評。
3、小組內(nèi)暢所欲言。
4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來假期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了。回去先試著寫寫,我們把它作為開學(xué)的第一篇習(xí)作。
二、說說語文之星。
2、集體回顧。
3、請?jiān)瓉碓u到過語文之星的學(xué)生站起來,進(jìn)行表揚(yáng)。
4、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。
5、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有機(jī)會評到語文之星,我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!
三、說說課堂常規(guī)。
1、師:上課的時候該注意些什么?
2、集體交流聽的.要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊交流邊做做。
四、說說語文書
1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。
2、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目。
3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,教師補(bǔ)充。
4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
五、其它及小結(jié)
1、一兩句話講講以下事情:
(1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn)。
(2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。
(3)充實(shí)圖書角,鼓勵多讀書,努力爬格。
(4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。
(5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。
2、小結(jié):老師相信,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇九
4月7日,同學(xué)們終于迎來了期待已久的開學(xué),高三(13)班班主任郭興福老師按照省教育廳、市教育廳的指示,向同學(xué)們播放《開學(xué)第一課》,并主持班會。開學(xué)第一課由介紹防疫相關(guān)知識、觀看學(xué)校防疫措施的視頻、在疫情下高三考生該如何面對的心理疏導(dǎo)以及班主任講解疫情和學(xué)習(xí)安排的相關(guān)內(nèi)容組成。
一、防疫的相關(guān)知識
通過觀看視頻,同學(xué)們了解了傳染病的概述、病毒的基本知識、新型冠狀病毒肺炎的防控措施。重點(diǎn)掌握兩個技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手,樹立一個意識:不扎堆、不聚集。
二、學(xué)校防疫措施的視頻通過學(xué)校各位老師為同學(xué)們拍攝的防控疫情視頻,引導(dǎo)同學(xué)們清楚在校時期一切的安排,同時明白了學(xué)校對于防控疫情的重視。在校要聽從學(xué)校的安排,積極配合檢查。
三、心理防護(hù)
通過觀看春季《開學(xué)第一課之高三考生的心理防護(hù)》,在面臨疫情和高考推遲的狀況下,同學(xué)們需要:
1、重整規(guī)律生活,保持健康作息。
2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、振奮精神并且調(diào)整好心態(tài)。
4、要用百倍的努力,堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。
四、班級班會。
郭老師總結(jié)防疫知識以及提出在校學(xué)習(xí)的要求,告訴同學(xué)們在這樣的情況下同學(xué)們該如何學(xué)習(xí)、堅(jiān)守學(xué)習(xí)目標(biāo)、要自律、有沖勁,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”,告誡同學(xué)們理應(yīng)戒驕戒躁、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓,為了高考而奮力拼搏、勇往直前.
相信通過此次《開學(xué)第一課》以及班會,同學(xué)們會更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,重歸校園,讓我們滿懷信心,堅(jiān)定理想,決勝未來!
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十
1、共享暑假里的歡樂事,真實(shí)體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心布滿自信。
2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛苦,明白幸福來之不易,學(xué)會珍惜。
3、結(jié)合自己實(shí)際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活,與大家一起共享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。
(一)導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。
2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶
(二)師生互動,感受假期。
1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?
2、學(xué)生暢所欲言,教師適時評說。
3、投影出示:三道茶的'特點(diǎn)
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香
4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今日教師就帶著大家一起去細(xì)品這三道茶,感受我們的歡樂暑假。
(三)生生互動,共享收獲。
1、師:大家在暑假里,確定過得特別開心吧?能將自己記憶中最深刻歡樂的一天或一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生相互溝通,共享歡樂。
3、投影出示:奶茶——甜而香。
4、師:這個假期,大家都有收獲,由于我們又長大了?;貞浧鹱约旱臍g樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們制造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細(xì)品,會讓我們回味無窮。
5、投影出示:綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺溝通,下面的學(xué)生認(rèn)真傾聽思索。
7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。教師信任你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。教師講個小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛苦的故事。)
8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
(四)、爭論探究,共品花茶。
1、師:同學(xué)們,今日是開學(xué)的第一節(jié)課,我們回憶了我們的暑假生活,有歡樂,亦有感動?,F(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學(xué)生暢所欲言。)
2、投影出示:花茶——美而香
3、師:聽了大家的發(fā)言,教師很是感動。確實(shí),我們長大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓全部人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清爽怡人。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十一
為幫助新生更好地了解校院情況、學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),促進(jìn)新生互相了解,提高班級凝聚力,我們召開了“開學(xué)第一課”第一次新生班會,各新生班班主任主持此次班會。
會上,班導(dǎo)們首先進(jìn)行了自我介紹,向新生分享了初入校園的感受以及在校學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn),激勵學(xué)弟學(xué)妹善于把握機(jī)會,突破自我,創(chuàng)造新的可能。隨后,新生班主任們對新生的到來也表示了熱烈歡迎,提出了新學(xué)期的要求和近期新生活動安排,通過生動的案例和幽默的語言強(qiáng)調(diào)了在校的安全問題:學(xué)會自我保護(hù),注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。面對新生的疑惑和迷茫,老師和班導(dǎo)們進(jìn)行了一一解答,闡述了校園的日常管理和辦事指南。老師們也指出,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要懂禮貌、知禮儀;要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,錘煉專業(yè)技能;要敢于正視挑戰(zhàn),努力克服困難;既要有寬廣胸懷,也要有明確目標(biāo)。
班會期間,全體新生依次上臺進(jìn)行自我介紹。在介紹中,促進(jìn)了同學(xué)間的互相了解熟悉,新生對家鄉(xiāng)的簡介也讓彼此從來自天南海北的聲音中,感受了不同地域的別樣文化與特色。新生班會幫助新生們初步了解了校園情況,也對未來的校園生活更加期待。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十二
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展。
一個國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,而漢字已有幾千年歷史。
在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,所以說,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng)、不服輸。
古代評論一個人優(yōu)秀,會說他文武雙全。中國的武術(shù),不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣。
阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔。
中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方。
96歲的翻譯家許淵沖先生,執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為全世界的美”
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事。
不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會說漢語的都是她的學(xué)生。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十三
《讓愛和責(zé)任伴隨我成長》
導(dǎo)言:新年伊始,新學(xué)期開始了,今天我們領(lǐng)了新書,其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛,你的答案是什么?我們要愛的太多太多,但是我們唯一能左右的就是自己,所以我提出一個愛,就是愛自己。愛自己就是所有的愛。
馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的:“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍(lán)是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠(yuǎn)航是帆的夢強(qiáng)盛是中國夢。。?!痹谥袊鴫舻拇笄疤嵯?,和我們最近的就是老百姓,老百姓的夢就是幸福,那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年,讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的夢呢,其實(shí)很簡單,從自我做起,從小做起。
(一)做一個好孩子,讓家長幸福
同學(xué)們,邁入定邊實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們已經(jīng)是高中學(xué)生了!在成長過程中,中高是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x。
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
(二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;
做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;
做一個好少年,讓社會幸福;
提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
對于同學(xué)們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人,更多的時候往往只需舉手之勞:
圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!?/p>
品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂于助人,健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民,讓祖國幸福
做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十四
2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動力。
同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢?1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
2、在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到
上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——、要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
俗話說:一年之計(jì)在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí),老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進(jìn),第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動。
緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會。這時,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。
新生開學(xué)第一課班會教案及反思篇十五
為了引導(dǎo)我系19級學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境,從假期的放松心理中走出來,感受豐富多彩的大學(xué)生活。
我系19級學(xué)生于月15日下午,展開了“開學(xué)第一課”為主題的班會。
此次班會期間,經(jīng)過我系班干部的講解,使我系19級學(xué)生對新冠病毒有更深入的了解,消除緊張之心,學(xué)會防護(hù)措施;對逆行之人的了解,使同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀;杜絕浪費(fèi)將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實(shí)到我系19級學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,倡導(dǎo)健康的生活方式,深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)工作。
新學(xué)期新起點(diǎn),又是一次夢想的承載。此次開學(xué)第一課的順利開展,讓我系19級學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長,向著自己的目標(biāo),放飛夢想,不斷超越自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿意的成績。
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