讀后感是對所讀書籍的思考和感受的一個完整呈現(xiàn)。寫讀后感時要注重文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，可以進(jìn)行提綱或大綱的規(guī)劃，使文章條理清晰。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
一百條裙子讀后感篇一
《一百條裙子》讀后感這本書的主人公旺達(dá)因為名字奇怪和相貌丑陋經(jīng)常被同學(xué)們一起嘲笑，終于被逼得背井離鄉(xiāng)，離開了這所學(xué)校，走時，留下了它的一百條“裙子”。以前兩名經(jīng)常嘲笑她的漂亮女生覺得很內(nèi)疚，想去她家把她勸回來，可是到她家時，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡耍瑳Q定改正缺點，保護(hù)那些像旺達(dá)一樣被嘲笑的同學(xué)。
讀了這本書，我很同情旺達(dá)，因為她是一個堅強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，就算是同學(xué)總是取笑她，她并沒有傷心，她也沒有要報復(fù)別人的意思。由于家里很窮，買不起一百條裙子，所以擁有一百條裙子一直是她的夢想，但是她也不會因此而傷心難過，而是在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。
我看了這本書想：旺達(dá)雖然長得不好看，可是有著一顆善良的心，人們不是常說，心靈美才是最重要的嗎？可是我們卻經(jīng)常沒注意到這一點，人無完人，每個人都有優(yōu)點和缺點，每個人都沒有資格嘲笑別人，我們不能只看他們的缺點，而是要用眼睛去尋找他的優(yōu)點，取長補(bǔ)短，只有這樣才能讓自己成長，更加完美。
希望同學(xué)們不要隨意嘲笑別人，總有一天他們有可能會超越你，而且你嘲笑他們時讓他們的心靈受到的嚴(yán)重的傷害，總有一天也會讓你自己體驗一下的。
一百條裙子讀后感篇二
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復(fù)讀了四五遍，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達(dá)是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最后，旺達(dá)實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué)，離開了十三班，卻永遠(yuǎn)留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達(dá)！你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀！當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子讀后感篇三
旺達(dá)·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。
正是因為她的怪名字與舊裙子，所以女孩總喜歡嘲笑她，不只從哪一天起，旺達(dá)總是說家里有一百條裙子，可沒有人會相信，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人，因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天，學(xué)校組織了一個比賽，旺達(dá)拿出了一百條裙子，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?/p>
佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對旺達(dá)不好，但還是來到千里之外的旺達(dá)家，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧，她們把旺達(dá)的畫保留好，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學(xué)的心中，她用這個方法證明了自己的存在。
這本書所有的女孩子觀看，旺達(dá)雖然總被欺負(fù)，但她從不放棄，對美的向往和追求，對理想的堅持讓我們深深感動。
旺達(dá)的畫與她的人一樣美，她的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一百條裙子讀后感篇四
最近，我讀了一本令我深思的書，它叫做《一百條裙子》，這本書讓我感受到了孤單中的堅忍之心。
這本書講述了一位叫旺達(dá)的女孩，因貧窮而被冷落的故事。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，身上穿著一條破破爛爛的藍(lán)裙子，低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達(dá)似乎十分自卑，家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無意地嘲笑她，甚至還問出了這樣的問題：“旺達(dá)，你有一百條裙子嗎？”旺達(dá)總是說她有，終于在一次繪畫大賽中，她畫了一百條裙子。
很多人認(rèn)為，這本書內(nèi)容虛假，同學(xué)之間一般會友好相處，團(tuán)結(jié)友愛，我覺得并不是。我認(rèn)為它真實反映了許多人“看不見”的校園生活，批評了佩奇那驕傲可笑的門第觀念，又贊美了旺達(dá)在同學(xué)的嘲笑聲中，始終保持著堅忍的精神、平和的心態(tài)。
旺達(dá)做到了，她擁有了她的“一百條裙子”，那我們做到了嗎？堅忍是人類必須擁有的美好品德，只有暗下決心，把壓力變?yōu)閯恿Γ艜谀婢郴螂y辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭，家里砸鍋賣鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里，拿破侖暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，日后才能出人頭地。最終，他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實現(xiàn)音樂夢，日夜勤練曲子。從小，父親就讓他一天至少練熟五首曲子，以完成自己未實現(xiàn)的音樂夢想，后來，貝多芬也慢慢喜歡上了音樂，常常流連于優(yōu)美的樂曲中，最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛麗絲》、《命運交響曲》……從《命運交響曲》中，人人都能聽到貝多芬與命運抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。
當(dāng)別人嘲笑你時，一定要堅忍，不要氣餒，耐心積蓄力量，以待成功。聽著貝多芬的《命運交響曲》，用微笑面對曾經(jīng)的嘲笑吧。
一百條裙子讀后感篇五
讀書也是一種享受，因為書會帶你暢游書的世界，讓你得到很多識......
書，享受它的快樂。
是她都是默默的忍受著，從來沒有還擊過。最后，旺達(dá)忍無可忍，和爸爸哥哥一起去了另一個大城市。這時，同學(xué)們才感受到了旺達(dá)的好，想起和旺達(dá)在一起的種種時刻，總是感到一種莫名的思念。最思念的就數(shù)瑪?shù)侔：团彗鳎麄兘o旺達(dá)寫信，可最后依然無濟(jì)于事，現(xiàn)在思念為時已晚。不過最后他們的思念并不是一點用也沒有，旺達(dá)知道了他們對自己的感情，給了他們每人一條裙子。旺達(dá)的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想，每一條裙子都會有一層層隨波而起的漣漪。
當(dāng)我讀完這本書時，我覺得旺達(dá)是一個善良.堅強(qiáng)可憐的孩子。同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，但她并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時候，她也沒有一顆報復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮，誰都知道旺達(dá)根本買不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢想。
一百條裙子讀后感篇六
《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺得很好玩就總笑她?？傻犬嫯嫳荣愡^后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，還搬了家，佩琪和瑪?shù)侔８械胶軕M愧。當(dāng)畫畫比賽頒布獲獎?wù)呤峭_(dá)之后，轉(zhuǎn)學(xué)的旺達(dá)來信了，上面說她把綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，把畫著藍(lán)裙子的畫送給瑪?shù)侔！，數(shù)侔；丶液笱芯科鹆水嬌系娜藖砹耍l(fā)現(xiàn)畫上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告訴了她這件事。讀完這本書，我知道了：當(dāng)別人受到傷害時不能坐視不管，更不能也跟著去嘲笑別人，而要去幫助她。
四（2）班陳俊宇4號。
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一百條裙子讀后感篇七
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，使我受益匪淺。
本文的主人公是一個心地善良，但又很窮的小女孩，她叫旺達(dá)·佩特羅斯基就是因為她這怪名字，引來了無數(shù)喜歡捉弄她的女孩子，而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５膹亩购芏嗯记撇黄鹚?。而有一天她終于受不了了，便聲稱自己家里有一百條各種各樣的裙子，這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔５某靶?，可雷打不動的是旺達(dá)·佩特羅斯基對她的同學(xué)無盡的愛。當(dāng)我讀到這一百條裙子都是旺達(dá)·佩特羅斯基為她的同學(xué)準(zhǔn)備的，我感到了旺達(dá)·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達(dá)·佩特羅斯基受夠了，她轉(zhuǎn)學(xué)了、搬走了，給大家留下了那珍貴的100條“裙子”，這些曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛她們，她們寫信對旺達(dá)道歉，希望她回來，但她再也回不來了。
這本書讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友，不論她富貴還是貧窮。
一百條裙子讀后感篇八
這個故事讓我非常感動，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因為名字被同學(xué)取笑，因為穿著被同學(xué)輕視，內(nèi)心充滿孤獨。同學(xué)們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因為走過鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨來獨往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計的大獎?，?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感動了這些惡作劇的孩子。
每個女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想，旺達(dá)，是一個堅強(qiáng)，善良，有夢想的女孩子，她用獨特的方式證明自己確實擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子讀后感篇九
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個不愛說話，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個時尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個朋友發(fā)明了一個關(guān)于裙子的`游戲。她倆問旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說她有一百條裙子。大家不信，因為她每天都穿著一件快被洗白的藍(lán)裙子。同學(xué)們都愛譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來，畫了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個真誠的心，這樣友誼才會很深很濃，就像那緩緩流動的河水，永遠(yuǎn)不會停息。讀了這本書，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子讀后感篇十
看完這篇小說后，通過爸爸的輔導(dǎo)我后得到下面的感受：
1、不要以別人的短處來取笑別人。
2、不要因為自己的短處而自卑，旺達(dá)就是這樣的`一個女孩，她的這個精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
3、我們要懂得道歉，以佩琪和瑪?shù)侔榇淼?3班全體同學(xué)就是這個例子，他們最后知道知己做錯了而且主動找旺達(dá)道歉，這種精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
4、我們要懂得原諒，旺達(dá)就是這樣的一個女孩，她最后原諒了嘲笑她的那些同學(xué)，并且祝福他們，她的這種寬容的精神是最讓我感動的。
一百條裙子讀后感篇十一
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個故事讓我懂得了一個道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個好集體!
一百條裙子讀后感篇十二
《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)佩奇是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她，而且大家都會來捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來?？墒峭_(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會回來了。這個故事告訴我這樣一個道理，每個人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點兒也不懂這個道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時，或者身處逆境時，都能像旺達(dá)一樣報以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。
一百條裙子讀后感篇十三
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個貧困又是單親的家庭里，有這樣一個充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來到教室時，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達(dá)親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個心懷夢想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感篇十四
春雨淅瀝，繼而飄起了雪花，用“鵝毛”來形容它有些夸張，但也能清楚地看到它大片大片地飄落。雨下得緊了，雪花便顯得越發(fā)輕柔，像花仙子，但飄落在地怎也逃不脫變?yōu)榇核拿\......
我和孩子行使在風(fēng)雨中，因為要去書店，心里的溫暖掩蓋了天氣的寒冷，來買書的人沒有往常多，我們得以靜靜地在并不太大的書店里尋找著各自的最愛。這是一家以中小學(xué)生為服務(wù)對象、主營教輔的書店，以前總認(rèn)為它小沒有過多光顧，沒想到那里還算資料豐富，整整一個貨架都是國際獲獎小說。哈，中意的書還真不少，還能享受折扣，并且某些書比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)現(xiàn)行的折扣還要低，感激這個雨雪天氣，讓我們能夠靜靜地在經(jīng)典之中游歷。
選國際大獎小說沒有像查看其它書籍那樣仔細(xì)，因為在網(wǎng)上或博友們的讀書筆記里早就仰慕已久，尤其是那本《一百條裙子》。在看別人的體會時總是會問自我，如果我是旺達(dá)，我會不會說自我有一百條裙子——掛在衣柜里？繼而，一個清晰的聲音會告訴自我，我不會那樣做，沒有那份勇氣，沒有那種大度，如果是我遭到長久的奚落，恐怕早就忍受不住、早就逃離了這個是非之地，或者早就向教師反映了“情景”，絕不會那般隱忍，直到一百條裙子掛在每個人的心里、直擊每個人的靈魂......
回到家里，女兒很快完成了作業(yè)，指著書問我：“媽媽，這是一百條什么樣的裙子？”“這是一百條畫出來的裙子，一條比一條美麗......”這本書不是今日要讀的，所以也不想告訴她資料簡介，只想在共讀的時候讓她好好感嘆一番——感嘆何謂美麗，感嘆何謂寬容，感嘆稍縱即逝的情誼，感嘆難以釋懷的自責(zé)，更要感嘆夢想的神奇——神奇得能夠用不一樣的方式來實現(xiàn)，哪怕是畫出來的也能夠。
梅子涵先生如是說——這是一個因為漠視而發(fā)生的故事，可是人都不會甘心被漠視的，甘心了被冷淡在人群和友誼之外，所以旺達(dá)會在那樣一個十月的晴朗天氣里禁不住地湊近那一群漠視著她的女孩子們，告訴她們自我有100條裙子......結(jié)果所有平時‘看不見’她的人此刻都看見她了......原先人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就能夠被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和尊嚴(yán)的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個群體中，有必要存在嗎？旺達(dá)的目光就是掠過了佩琪，投向遠(yuǎn)方的，愿望就是在遠(yuǎn)方的，任何人都是能夠熱情地朝著遠(yuǎn)處望去的。
我靜靜思考的同時，孩子早已準(zhǔn)備好了繪畫用品，“媽媽，我也要畫裙子，畫100條裙子！”畫吧，先體驗一下旺達(dá)畫出100條裙子的堅忍和執(zhí)著，再聽聽掛在我們心里的裙子和主人的故事吧，相信她會感動，相信她不會成為某種人，相信她有足夠的勇氣應(yīng)對可能出現(xiàn)各種聲音的生活....
一百條裙子讀后感篇十五
我讀了一本叫做《一百條裙子》的書，讓我學(xué)會了許多的道理和知識。
這本書的內(nèi)容是：一個名叫汪達(dá)的女孩，天天被許多女生欺負(fù)，但是她沒有傷心，永敢的去面對。忽然有一天，汪達(dá)說自己有一百條裙子，然而同學(xué)們都不相信她，還更加的嘲笑她，給他帶來了巨大的傷害，他轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一百條裙子，等大家去找她的時候他已經(jīng)走了，大家都很慚愧。
這本書告訴了我這樣的道理。
1：不要嘲笑別人，要鼓勵別人。
2：要和同學(xué)們有好的相處，不要用諷刺的話語來讓朋友感到傷心。
3：不要去傷害朋友的自尊心，要學(xué)會保護(hù)別人。。
4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失。
一百條裙子讀后感篇十六
在百無聊賴之際，從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》。
原本讀到第六章，就以為旺達(dá)是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯了。這本書的結(jié)尾(也就是第七章的結(jié)尾)寫了在旺達(dá)送給佩琪和瑪?shù)侔５漠嬛?，畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔！?..再看看插圖，的確，是這樣。
也許，作者的文筆很樸實;也許，繪者的繪畫手法很平凡。但是，作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
合上書看看封面，有句話“一百條裙子，每條裙子都蕩漾著美麗的夢想?！?/p>
的確，旺達(dá)有一百條裙子，也許是真的，也許是夢。但不容置疑的是，旺達(dá)有夢想，或者說一百條裙子已不是夢。
我相信，旺達(dá)有一個比一百條裙子還大的夢想，是友誼，是一個偉大的夢想。
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