“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
一百條裙子的讀后感30字 一百條裙子的讀后感300字篇一
聽了我的話，你一定動心了吧，那就跟我來看看它的大概內(nèi)容吧!
達特羅基是一個有著奇怪名字的女孩。也是是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說她家里有一百條裙子，各式各樣，綢緞裙、西洋裙、邊衣裙、超短裙隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地愛著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她始大家留下的那“一百條裙子”。
參加畫畫比賽時得獎的畫，上面畫的是各式各樣的裙子。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達非常愛她們，關心她們，旺達是一個聰明又可愛的女孩。于是，她們決定：向旺達寫信道歉，并把她找回來。旺達雖然原諒了她們，但再也不會回去了
我想，她給大家留下的那“一百條裙子”不只是幾幅畫，而是對美的向往和追求。旺達用自己獨特的方法帶走了不快樂的生活，把友愛和希望留了下來。
任何一個人，都不愿意受到歧視、今落和嘲弄笑，很少有人會像旺達一樣保存著一個“太陽”美麗的夢想。
這個美麗的夢想，牽引著旺達找到了希望。相信任何一個女孩讀了這本書，她的心都會變得更加透明，友愛會使她越來越美!
一百條裙子的讀后感30字 一百條裙子的讀后感300字篇二
有一段時間，我瘋狂的迷戀上了一本書，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完，后來又反復讀了四五遍，它那精彩的文章深深的把握吸引住了，這本書就是《一百條裙子》。
《一百條裙子》中，旺達·佩特羅斯基是一位有著奇怪名字的女孩，也正因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都捉弄她。有一天，旺達突然聲稱她家有一百條裙子，可隨之而來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍在心里。終于有一天，她忍受不了這些嘲笑，搬走了，她給大家留下了她那一百條裙子，這些女生才明白過來旺達是多么的愛她們……
閱讀這本書，我感到非常的傷心、難過。旺達是多么的孤獨呀!女孩們都欺負她，可她只能默默的忍受著。我真想對著那群女孩們說：“住嘴吧，她只是個和你一樣的小女孩，要是這樣嘲笑你，你會怎么樣呢?”旺達雖然住在鄉(xiāng)下，鞋子上站滿了泥土，天天穿著一條舊裙子，可她并不遲鈍，她也需要尊重和友愛，她也有美好的愿望，要不她怎么能畫出如此精美的一百條裙子呢?
啊!旺達!你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀!當佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候，她們的心里會是多么的自責和后悔呀!
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應該互相尊重，友愛相處，不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人，那樣做不但傷害別人，最終會傷害自己。
一百條裙子的讀后感30字 一百條裙子的讀后感300字篇三
《一百條裙子》這本書薄薄的，在那些大塊頭的書籍里面，它看起來是那么不起眼，但是讀了以后讓人忍不住再讀一遍，反復閱讀中，每一次的感受都完全不一樣，而且越讀越有味道。
小說的主人公是一個叫旺達的小女孩兒。她是一個住在貧民窟的女孩兒，所以備受同學們的嘲笑，很少有同學愿意和她合群。她特別喜歡同學們的裙子，而自己每天卻只能穿一條同樣的舊裙子。當每一個人穿著一條裙子，被別的同學艷羨的時候，她都對別人重復我有100條裙子。同學們每天聽到這一句話的時候，無不哈哈大笑。大家覺得，太可笑了，100條裙子，你要有100條裙子的話，你就不會天天穿同一條洗得破舊的裙子了，你如果100條裙子的話，你為什么不來展示給大家看呢?她就在大家的嘲笑中呢，日復一日，沒有交得到任何朋友。時間長了以后，嘲笑她的人們都有了不同的想法，也伴隨著這100條裙子的故事都有了各自的成長。
比如其中嘲笑她最厲害的那個富家女，每次都換一條裙子，可是她在嘲笑的別人的時候，越來越不開心，甚至覺得難過。然后慢慢的她的嘲笑居然變得少了，這不是莫大的成長嗎?
比如富家女旁邊的那個貧困女，她和旺達一樣，家境不好，但是她比旺達要好一點點，她在嘲笑旺達的過程中，突然發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的抗拒，她也不愿意站在富家女的旁邊，嘲笑和自己有同樣經(jīng)歷的人，她自己也痛苦。在一番掙扎以后，她不再嘲笑別人，而且有了自己的主見，也獲得了自己的成長。
每一個人都在這100條裙子的潛移默化的影響中，在這個故事中，在嘲笑中慢慢地成長了。每一個孩子可能有各種各樣的缺點，但是他們在成長當中義無反顧地站了起來，然后戰(zhàn)勝了自己心中的那一個缺陷，成為了更好的自己。
直到有一天，旺達轉學了，大家再也見不到她了。在一次圖畫展示時，老師拿來了同學們的畫冊。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)旺達真的有一百條裙子，這些裙子都是畫在本子上的，而且每一件都栩栩如生，每一件都如此的漂亮，每一件就像美妙絕倫的藝術品。謎底揭開了，每一個孩子都對旺達改變了看法，大家不禁從同情開始變得敬佩，大家主動尋找旺達，沒想到旺達不僅沒有對他們的嘲笑懷恨在心，反倒選擇了寬容和感謝。她甚至把自己畫的非常好看的裙子送給了這兩位嘲笑她的朋友。
這是一本關于成長的書，更是一本自我救贖的心靈之書，每一個孩子都是成長變化的個體，當有一天自己意識到不對并改正的話，那個過程是十分珍貴的，《一百條裙子》就是一本特別有力量的好書。
一百條裙子的讀后感30字 一百條裙子的讀后感300字篇四
今天，我讀完了國際大獎小說《一百條裙子》，我深深的感動了。我一口氣讀完了這個故事，覺得旺達很了不起，她對大家十分友好，當同學們都嘲笑她沒有裙子時，她總是不以為然。最后，她的寬容換來了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級時的一件事。我的一個好朋友從家里拿來了一只口紅，我們涂了紅嘴唇?？墒?，第二天她告訴我她的口紅丟了，還冤枉說是我拿走了。其實我根本沒拿，也不知道丟在哪了。我當時氣壞了，回家告訴媽媽，媽媽就買了一只新口紅讓我賠給人家。哼!我當時真是想不通，但還是聽了媽媽的話，賠給了人家。
后來，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會打她的。現(xiàn)在想想，寬容別人是對的。旺達對大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎?以后我也要像旺達一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達的故事分享給媽媽。媽媽問我，你讀完了這個故事，可不可以告訴我：“旺達到底有沒有一百條裙子呢?如果有，那么在什么地方呢?”
媽媽一下子把我問得啞口無言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來旺達的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
旺達從不羨慕別人，因為在她的心里掛著一百條裙子，最最漂亮的裙子。它就是寬容，友愛和善良。你們說，對嗎?
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