初中陪伴成長家長寄語(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 22:15:04
初中陪伴成長家長寄語(優(yōu)秀11篇)
時間:2023-11-05 22:15:04     小編:MJ筆神

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初中陪伴成長家長寄語篇一

太陽落了,有再升的時候;月亮缺了,有再圓的時候;星星沒了,有在出的時候;蠟燭滅了,有再亮的時候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?我們即將離開心愛的學(xué)校和教室,離開敬愛的老師和友愛的同學(xué),我此刻多么想將你們都留下。

第一次進學(xué)校,這是一個陌生的地方,我卻在這呆了幾年,那美麗校園使我難以忘記,學(xué)校里時?;厥幹世首x書聲和同學(xué)們的歡笑聲,這兒有小鳥在歌唱,有大樹為同學(xué)們遮陰避陽,校園里有我們的足跡,歡笑聲,美好的回憶。這一切,很快就會消失。

第一次見到您,就被您的慈祥的面孔,您用親切的話語與緊張的我聊天,是您牽著我的小手,將我?guī)R的世界。您講的課,是那樣生動、豐富、有趣,每一句說話都仿佛在為我打開了一扇窗戶,讓我看到五彩繽紛的世界。有了您,花朵綻放,花園才這般美麗,大地才如此充滿春意。你的微笑,你的身影,你的性格,都是我心中的一部分,我也許讓您頭疼過,擔(dān)憂過,開心過。無論怎么樣,您都是我敬愛的老師。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您是我生命中的路燈,照亮我前進的路,您是春雨,滋養(yǎng)著我們這些小樹苗,我永遠(yuǎn)銘記著你的教誨。

陪伴著我成長的同學(xué)們,我們一起欣賞過美麗的鮮花,品嘗過美味的美食,幻想過將來的世界;我們有過如水的平靜,有過激烈的比賽;你們的笑聲,歡呼聲,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,在我有困難時,你們總是幫我渡過難關(guān);我傷心時,你們最會想各種辦法安慰我,這一切都緊扣著我們的友誼。友誼是一股清泉,讓人忘記苦澀;友誼是輕柔的春風(fēng),讓人感到溫暖;友誼是一罐蜜糖,讓人幸福溫馨;友誼是一杯美酒,時間越長,酒越醇香濃厚。

畢業(yè)既是喜悅的,又是痛苦的。喜悅的是:我們可以去到理想的學(xué)校,找到更多的朋友,開闊更寬的視野,痛苦的是:離開陪伴我多年的學(xué)校、老師、同學(xué)。小時候,我認(rèn)為:畢業(yè)遙不可及,但現(xiàn)在,畢業(yè)卻近在咫尺。相處的時間,不多不少,我想時間可以停止,不向前流動,那該多好啊,然而并不如我所愿,時間無情地從我們身邊過去,當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時,它卻悄無聲息。

幾年的時光如云飄過,時間不斷流逝,我們應(yīng)該克服困難,與時間賽跑,追逐我們的夢想。在這臨別之際,我的心情卻無法平靜下來。幾年的辛勤,花兒綻放了,果實成熟了,我們的時間并沒有白白浪費。

我期待著一封意外的信件,一束鮮花的清香,一顆碩大的果實,一顆茁壯成長的小樹,一次團聚的派對,一次驚喜的見面。畢業(yè)后,風(fēng)一吹,我們就像蒲公英,被吹散了,大家都到了屬于自己的地方,享受新的生活,新的開始,展開新的篇章。

初中陪伴成長家長寄語篇二

凌晨的小雨淅淅瀝瀝地下著,手機中傳出的琴聲讓我心頭一震。彈鋼琴一直是我最大的愛好,曾經(jīng)我每天堅持練琴,只為彈出美若天籟的琴聲??蓾u漸地,鋼琴從我的生活中謝幕退場,如這慢慢停下的小雨一樣,除了濕潤的地面,什么也沒留下。

作為古典音樂的狂熱愛好者,我的手機中存了幾百首經(jīng)典鋼琴曲,每次聽鋼琴曲的時候,我都會想:要是我會彈就好了。可隨著年級提升,學(xué)業(yè)逐漸繁重,練琴的時間越來越少。母親語重心長地對我說:“放棄鋼琴吧,把心思都放在學(xué)習(xí)上”。琴,似乎成了塊浪費時間且占空間的木頭,鋼琴聲也只存于手機中。

我的琴,如同一個古老的木碑,靜靜的站在那,任憑灰塵覆蓋信了它那優(yōu)雅的軀體,任由我把一盒盒零食,一本本書籍壓在上面。它默默地忍耐著,不發(fā)一語。

國慶期間,點開隨機播放,手機中流淌出似曾相識的曲調(diào),回憶起不斷練習(xí)的指法,腦海中仿佛看到挫敗的小男孩:“為什么我這么努力,還彈不好?”淚水奪眶而出。

雨雖然停了,但鋼琴帶給我的美好享受怎么會逝去呢?我打開琴蓋,摸出全是灰塵的曲譜,彈下第一個音符,這一次,換我來陪你。

初中陪伴成長家長寄語篇三

小時候,有媽媽的陪伴,就有了安全感;現(xiàn)在,有媽媽的'陪伴,就有了幸福感。其實,媽媽的陪伴,歸根結(jié)底是無處不在的母愛。

我依稀記得在我牙牙學(xué)語的時候,媽媽教我用勺子的場景。她是那樣的耐心,盡管我一次又一次不耐煩地扔掉勺子。她每次都會彎下腰撿起,像什么都沒發(fā)生一樣,重新手把手教我。母愛的陪伴,它就像小溪潺潺流淌的水,輕緩又不失節(jié)奏。

當(dāng)我再大一點的時候,上了小學(xué)就要寫作業(yè)了。小學(xué)的題,并不是很難,但我不會的,她會教我。那時候我還不會握筆呢,笨拙地拿著鉛筆,在本子上寫寫畫畫。她就坐在我的旁邊,手里也拿著支鉛筆,我寫,她也跟著寫。這種情形一直持續(xù)到我學(xué)會了握筆為止。母愛的陪伴,它就像一朵白云,潔凈又不失和善。

我一直就害怕狗,害怕所有的狗,更害怕它對我叫。自己一個人走在街上,如果有沒拴繩的狗靠近我,我會害怕到甚至尖叫。但是當(dāng)我和媽媽走在一起時,就不怕了。因為她會幫我趕走它們,然后轉(zhuǎn)過身拍拍受驚的我。我知道,媽媽不是不怕狗,但那又能怎樣呢?母愛的陪伴,它就像一縷陽光,剛強又不失柔和。

陪伴就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;陪伴就是一陣和煦的風(fēng),帶來春光無限;陪伴像火紅的太陽;陪伴像黑夜里的油燈;陪伴更像山間的溪水,一點一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛的陪伴。

我總是希望這母愛能一直陪伴著我,永遠(yuǎn)不要消失。

初中陪伴成長家長寄語篇四

姥爺也是靜靜地走著,偶爾拿手從前向后滑過頭頂與稀疏的頭發(fā),再背到身后。此時姥爺?shù)念^頂在夕陽的照耀下顯得很亮很亮,那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨地生長在無邊的大漠中,似乎毫無生機,沒有一點兒活力。姥爺看見草地上有幾顆生核桃,說道:“生核桃有毒,我來給你撿?!闭f罷,左手按到地上,右腿吃力地向后一撤,眉頭稍稍一皺,撿起地上的幾個生核桃。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧?,好像受傷了一樣。我知道,這青紫色會停留在手上,一個月都不一定能洗掉。

不解中,我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個老人陪伴著一個小孩玩耍。小孩一會兒要老人抱,一會兒要老人把他自己抹得滿臉是泥。小孩突然跑開,老人驚呼:“小心,前面有車”,快步把小孩抱住,小孩依然是臉掛笑容,顯出一派得意的樣子。老人也無奈地點點頭,笑道:“調(diào)皮!”小孩顯得多么幼稚,多么胡鬧,而老人總是饒有興趣地陪伴著他,似乎從來沒有感到厭倦。而那個小孩不就是我嗎?那個老人不就是姥爺嗎?這畫面清晰地呈現(xiàn),我呆呆地站了好久。

曾經(jīng)聽最了解姥爺?shù)膵寢屨f,姥爺獨愛京劇。在她小時候,一回到家,就看見姥爺坐在桌前,側(cè)耳聽著《林海雪原》,手上不停地比劃,嘴里念念有詞:“天王蓋地虎,寶塔鎮(zhèn)河妖!”任憑她怎樣呼喊姥爺,姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我,姥爺卻像變了一個人似的,對我的大事小情都忙手忙腳,而對京劇卻顯得冷淡了,不再想起有“京劇”這個東西。

我回過神來,似乎懂得了什么。看到姥爺想撿核桃卻不敢彎腰,看見姥爺起褶像鱗片的皮膚,看見姥爺零星如銀絲的白發(fā),我意識到,這一切都是他為我的付出,這么多年來他一直在我身邊操勞著一切,陪伴著我,不辭辛苦,任勞任怨,卻依然歡喜無比。姥爺這個京劇癡迷者,做出過怎樣的掙扎,怎樣的抉擇才像這樣陪伴我?難道是姥爺沒有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我?我不敢否定。姥爺對媽媽的愧疚化作了愛緊緊纏繞著我,陪伴著我。

望著眼前的姥爺,這么多年來一直樂在其中,這樣的愛滲透到我的心里,讓我茁壯,讓我成長,永遠(yuǎn)不會離開,永遠(yuǎn)與我相伴。在生命的道路上,在前進的道路上,姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌P膭恿?,伴我面對一切,伴我在人生之路上不停前行?/p>

初中陪伴成長家長寄語篇五

鏡頭一:那是兩年前的事情,我和爸爸媽媽去青島看大海,到了海邊,那里有藍(lán)藍(lán)的天空,金色的沙灘,蔚藍(lán)的海,我們在淺海中嬉戲,看到了海鷗在低空飛翔,在沙灘上我跟爸爸用沙子壘長城,真是后浪推前浪,海浪把我們壘的長城給毀了,我就跟爸爸媽媽毫不氣餒再壘一次,海浪濺濕了我們的衣褲,我們也一點也不在意,我們嬉笑著。有爸爸媽媽的陪伴真好。

鏡頭二:在上初一時,我的成績很一般,我第一次期中考試成績很不理想,當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家里,爸爸問起我的成績,當(dāng)我把被我壓壞的卷子從書包里拿出來時,爸爸見了,不但沒有生氣,而是把卷子展開,平整好,還認(rèn)真的`給我講做錯的題,直到我懂了為止,我猛一下抬頭,看到爸爸的頭上有了很多的白發(fā),記得我小的時候,爸爸很英俊,一頭烏發(fā),自從有了我,為我操心,蒼老了許多,頭發(fā)也白了許多,有爸爸的陪伴,我相信我能進步,并取得好的成績。

鏡頭三:媽媽為我操勞很多,在上學(xué)期間輔導(dǎo)我英語作業(yè),媽媽不厭其煩的一遍一遍教我,直到我會了為止。媽媽還給我做可口的飯菜,還接送我上學(xué)下學(xué),有時,老師留的作業(yè)非常多,我寫到十點多,當(dāng)我很疲倦時,媽媽就會推開門,為我送上一杯熱熱的豆?jié){或牛奶,我喝到口里舔到心里,有媽媽的陪伴,我相信我一定能進步。

初中陪伴成長家長寄語篇六

小的時候,隨著奶奶穿梭于兩個城市之間,那種出門時候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留戀,讓我深深的戀上了出行。

長大些,離開了家,來到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返,一個多小時的火車,看著路上再熟悉不過的風(fēng)景,接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人,有一種收獲,一點感悟。

一天天長大,更加的喜歡上了旅行,到了大學(xué),旅行由短途已經(jīng)變成長途。和同宿舍的幾個姐妹,拎上書包就出發(fā),火車一趟趟換,汽車一站站坐,那時候很辛苦,卻很喜歡。玩夠了,錢快花完了,帶著疲憊的身體和興奮的心情,回去,然后積蓄力量,準(zhǔn)備下一次出行。

如果說以前的旅途經(jīng)常換同伴,從認(rèn)識他開始,旅途有了改變。

喜歡旅游,喜歡旅途中相伴的感覺。喜歡上了他,更喜歡上了有他陪伴的感覺。

出發(fā)前,我們聚在一起,采購著旅途的用品,我說,該為他準(zhǔn)備點什么,他說還差些東西沒有買齊,我想著他,他想著我。

旅途中,火車上,更多的時間他醒著我睡著,用他的話說,這叫養(yǎng)精蓄銳,等我醒了,他用他的語言,帶我“看”走過的風(fēng)景??吭谒缟?,仰頭望著,他眼中是我,我眼中是他。

在路上,包他拿著,偶爾還要“拎”上我,問他累嗎,他說是一碟小菜,他拉著我,我靠著他,走過一處處的風(fēng)景。

如今二人世界變成三人行,小小的兒子也加入到我們的世界,喜歡帶著兒子到處游走,或許他還不能看懂路上的風(fēng)景,但是我想他一定能記得旅途中的感覺。我呵護著他,老公呵護我們倆,甜蜜的笑容,映上三個人的臉。

人生旅途,有過太多的人相伴,無論是她還是他,一路同行,感謝有你。

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初中陪伴成長家長寄語篇七

“人是群居動物”。不錯的,人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜,老師的陪伴帶來知識與真理,而朋友的陪伴,則會帶來歡樂,帶走煩惱。

就在去年的暑假,我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛,又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,豐圓蓬松的腦袋,圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿,“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里,她是一只比熊犬:奶昔。

奶昔改變了我的生活。有了她,周末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦,帶上熱情活潑的她,一同奔跑,上竄下跳。玩累了,就一起坐在秋千上,感受秋風(fēng)撫過耳畔。幾塊巨大的巖石,一個小坡上的石凳石幾,本是看慣的,有了她,卻變得格外生動。她在石塊上跳躍,在石凳上轉(zhuǎn)圈,我也禁不住好動起來,跟隨她一同跑跳,有時還和她捉迷藏,可每次都會被她發(fā)現(xiàn),瞧她那個得意勁兒,叫我也生不起氣來,只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開心果。有時,看著她那憨厚樣,我忍不住擺弄她,甚至有點惡作劇地欺負(fù)她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合?!皨寢專炫恼昭?!”只見奶昔的頭上被扣了一個3m口罩,看上去活像一個戴著頭盔的賽車手,吐著舌頭不耐煩地看著我:好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑,一拍她的小腦袋:“小胖胖,真會萌啊?!?/p>

每天,照料奶昔成了我的家庭作業(yè):清理糞便,整理小窩,清潔身體,梳理毛發(fā),按時喂食、遛彎……我們越來越親密無間。

如今,奶昔已經(jīng)陪伴著我走過了五個春秋,不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,更給我?guī)砹艘环葚?zé)任。更直接地說,就是,我從一個衣來伸手飯來張口的小公主,變成了一個會整理、會察顏觀色的`知性姐姐。

初中陪伴成長家長寄語篇八

如果你問我陪伴是什么?我會告訴你,那是愛。

“媽媽,可以回家了嗎?”班主任的兒子童童趴在班門邊上,小心翼翼的問還坐在講臺上的老班。

透過窗戶,璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的.黑夜里。今天本沒有老班的晚自習(xí),但由于期末考臨近,老班幾乎每晚都陪伴著我們到晚上九點半。

“童童,我說過哥哥姐姐們上課你不允許到教室來,趕快回去,餓了辦公桌上有水果,有事下課再說?!崩习嗥鹕恚呦轮v臺,將童童推出門外,我抬起頭,正好對上老班無奈的目光:“看看都誰分心了,兩耳不聞窗外事,兩眼不看窗外人?!蔽疫B忙低下頭,再次投入到剛剛鉆研了很久的數(shù)學(xué)難題中。

走過老班時,都會說一句:“老師辛苦了,您回去也要好好休息??!”我看到您笑容滿面地點著頭,說著不辛苦。

第二天,大家都激情澎湃的早讀,時,老班卻頂著黑眼圈走進了教室,開始檢查大家的早讀效率,班長說,老班為我們班的成績可是沒少操心,馬上就要期末考試了,老班更是壓力山大,夜夜失眠,每天都睡不好覺,還要陪我們上晚自習(xí)。但是一點不影響我們上課。真的很厲害。老班也是很不容易啊。

我正想說些什么,上課鈴響了,老班一如既往的踏著輕快的步伐,除了那黑眼圈有些突兀,老班依然面帶笑容,帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。

這兩年來,我們總是給您惹麻煩,讓你生氣,可您每次都能處理好這些麻煩,然后對我們說:或許你們現(xiàn)在還不懂事,但我相信你們總有一天會開花,而我,會靜待花開。一直陪伴著你們,做你們最堅實的后盾。

我想,這就是陪伴,老班對我們的愛,最的愛……

初中陪伴成長家長寄語篇九

陪伴有很多種,讓心靈恒久溫暖的.,才能算是真正的久伴。奶奶離開人世已經(jīng)有六年時間,但我還是會想她,只因為奶奶在生前,給了我最大的愛和最溫暖的陪伴。

在我上幼兒園的時候,父母就把我“托付”給奶奶照顧,出去外省打工了。我知道這件事情后,哭鬧了一天一夜,奶奶怎么哄我我都不聽。最后,奶奶抱著我跟我說:“傻孩子,奶奶會照顧好你的,你爸媽他們要賺錢,奶奶陪著你?!蔽衣牭健芭恪边@個字,心里頓時踏實,靠在奶奶的臂彎睡著了。

我的童年是沒有朋友的,每天看著別的小朋友成群結(jié)伴而行,我都會特別羨慕。我努力去接近他們,可還是遭到了遠(yuǎn)離,我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥?。我問奶奶:“為什么他們不愿意和我?”奶奶聽后輕輕地摸著我的頭,告訴我一句話:“他們不和你玩,奶奶陪你?!蔽衣牭健芭恪边@個字,心里卻沒有了幼兒時的踏實,因為此時我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。

后來,每當(dāng)在外面受了委屈,我都會哭著跑回家去,跟奶奶哭訴,而奶奶每次都會拿出她的那句:“奶奶陪你”。我感覺這個“陪”字就好像奶奶的口頭禪,就不再那么在意其中的含義了。有一天,我和奶奶訴苦:“奶奶,我想我的爸媽了,我想像別人一樣,有爸媽的陪伴?!边@一次,奶奶沒有說那句“我陪你”,她沉默地低下頭,可是我卻看見了她眼中閃爍的點點淚光。

再后來,我長大上初中了,須住在寄宿學(xué)校,而奶奶每周送我去坐校車,都會說一句:“孩子,照顧好自己?!蹦蔷洹拔遗隳恪?,奶奶再也沒有說過,取而代之的,是“孩子,照顧好自己”。

初二那年,我爸媽回來了,再也不走了,只因為奶奶去世了。我哭了幾天,把眼睛哭腫了。我才明白:奶奶的陪伴自己沒有珍惜,而奶奶生前卻倍加珍惜我。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛啊!

奶奶,我想您了,如果可以,下輩子我還做您的孫女,那樣的話,我一定好好珍惜您給的陪伴和愛。牽起您的手,做您的依賴。

初中陪伴成長家長寄語篇十

友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時候都可以陪伴。記得,在八年級的時候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的時候,本來,我們的關(guān)系并不是很好,有一次,我們還要因為要調(diào)座位兒啦,還臨時改變,不要換座位兒,即便我們不好,因為一件及其小的事情而要分離啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年,無需得很好,因為童年有你的陪伴。記得在八年級下學(xué)期,我們?nèi)齻€人快快樂樂的玩兒,我們?nèi)ッ⑸?、去火電、去爬山、去條河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個童年。

童年本來就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂和高興。還未到來的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的路,并且是你需要走的路。

陪伴,使你感覺到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開出快樂之花,有陪伴,我們的生活才會更美好。 友誼,是我們在人生中不可缺少的陪伴,因為朋友會在你孤獨寂寞的時候陪伴你,讓你快樂的走完孤單的路程。

陪伴,無處不在,只要你愿意,我會和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?

初中陪伴成長家長寄語篇十一

獨自出行,總有這樣的感覺:我們驚嘆于自然美景的神奇秀麗,驚嘆于建筑園林的雄偉精致,驚嘆于手工藝品的精妙絕倫的時候,卻發(fā)現(xiàn)沒有人與你一起分享這份陶醉、快樂和感悟,那發(fā)自心底的遺憾就會油然而生,孤獨寂寞也會隨之而生。悶悶地走在人來人往的大街上,雖燈光璀璨,但總覺得繁華喧囂的城市,還是缺了家中燈光下的那一份溫情。這時才明白生活中不能缺少陪伴。

周末,我早早起床,微笑地看著睡眼惺忪的兒子,當(dāng)告訴他要帶他去爬山時,他瞬時睡意全無,興奮地從床上跳了下來以最快的速度換好衣服并洗漱完畢,仿佛生怕我反悔的樣子。我不禁黯然,果然陪孩子的時間還是太少了。

攜著剛升起一角的朝霞我們踏上了旅途,我開著車,不時也會瞥兒子幾眼,當(dāng)我見他稚嫩的眼神里,閃出的靈光時嘴角也不自覺上揚,到達(dá)山腳后備好足夠的食物和水,我們背著照相機,向山頂推進,此時,太陽已然升起,幾縷紅光透過樹葉照向兒子的笑顏,我迅速拿起相機將這一瞬間美好定格成永恒。

一路上,兒子清脆的笑聲飄揚,飄向車窗外,連天氣也被笑聲感染愈發(fā)晴朗。坐在車上,我的心情久久不能平復(fù),兒子一路上袒露了許多他內(nèi)心的想法,我細(xì)心聆聽不敢錯過也不愿錯過一絲細(xì)節(jié),兒子靠在座位上睡著了,到了家,我不忍叫醒他,坐在座位上,注視著他,不覺,眼淚打濕了我的眼框,我還是錯過了兒子太多的成長瞬間,有些東西不是后期可以彌補的,比如童年時期父母的陪伴。

陪了兒子一整天,疲倦使我無精打采地坐在兒子床邊,兒子像個穩(wěn)重的成年人輕撫我的手背說:“要是以后爸爸你以后都能陪著我就好了,但是我知道你工作很忙?!眱鹤诱鎿吹难凵袷刮揖胍忸D消,我主動伸出小拇指以孩童的方式拉鉤鉤,許下承諾,大拇相碰的那剎那我暗下決心,今后定盡自己所能去陪伴兒子成長。

父母們,在被繁忙的工作纏身時,在沉溺于虛擬網(wǎng)絡(luò)時,多停下腳步,放下為人父母的架子,全身心地陪伴孩子吧!畢竟成長是單程旅途并且無法補票。

陪伴,讓生活多了一份美好!

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