范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《秋天,我們加油》。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),我們?cè)谇锾焓斋@著,喜悅著,于是有人沉湎于收獲中,停止了前進(jìn)的腳步!
然而,那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的成就。
賽拉·斯科特是上個(gè)世紀(jì)六七十年代英國(guó)家喻戶曉的女飛行家,1965年,她駕駛“科曼奇”飛機(jī)在36小時(shí)內(nèi)完成歐洲五國(guó)首都(倫敦、海牙、布魯塞爾、巴黎和柏林)之間的飛行;1996年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機(jī)環(huán)球飛行的歐洲第一人,并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄;1971年7月31日,賽拉僅用3天半就從澳大利亞飛到倫敦,完成了別人認(rèn)為“不可能的”飛行。在許多人的眼里,這些事情不是一個(gè)女飛行員所能做到的,而她卻做到了,因?yàn)樗选安粩嘧非?,永不滿足”作為她的人生的座右銘。
賽拉的成功告訴我們,只要努力,每個(gè)人都有可能給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜!
同學(xué)們,不要滿足于已有的成績(jī),不要滿足于已有的追求,鼓起勇氣,立下壯志,去接受寒冬的風(fēng)雪,去迎接春天的燦爛。同學(xué)們,加油??!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇二
為你提供的十一周國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀。想了解更多國(guó)旗下講話稿,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。
【升國(guó)旗流程】
1.介紹旗手:常州市金壇區(qū)城西小學(xué)2015年秋學(xué)期第十一周升旗儀式現(xiàn)在開始。我是主持人武慧慧。擔(dān)任本周升旗手的是六(4)班季東陽(yáng)、張穎、栗子月同學(xué)。
2.全體立正,出旗。
3.升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。指揮:羅嬌同學(xué)。
4.請(qǐng)錢靈老師為我們作本周國(guó)旗下講話,大家掌聲歡迎。(稍息)
5.我們的校訓(xùn)是:“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
6.常州市金壇區(qū)城西小學(xué)2015年秋學(xué)期第十一周升旗儀式到此結(jié)束。
早上好!今天我講話的主題是:“勤儉節(jié)約是美德”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說(shuō):力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國(guó)家,包括很多的發(fā)達(dá)國(guó)家,都把節(jié)約奉為立國(guó)之本,為此聯(lián)合國(guó)專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
2 一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無(wú)一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽(yáng)光爭(zhēng)寵;洗手間外的水龍頭,總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后,總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們,還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費(fèi),不節(jié)約的話,后果是多么的可怕!
3 成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,“讓節(jié)約成為一種時(shí)尚”。
精誠(chéng)所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),我們校園的節(jié)約風(fēng)尚,一定會(huì)蔚然成風(fēng)!記?。汗?jié)約校園,從我做起!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
【十一周國(guó)旗下講話稿(二)】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好,今天我國(guó)旗下的講話是:把美麗帶進(jìn)校園!
清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與
同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)
教學(xué)
樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。【十一周國(guó)旗下講話稿(三)】
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是上不去;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
一 英語(yǔ)期中調(diào)研質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)情分析
全班45人參加考試,最高分95分,最低分63分,平均分84.6分。聽(tīng)力部分得分率較高,所考的內(nèi)容都是要求四會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。失分比較多的是詞匯、選擇填空、口語(yǔ)運(yùn)算、對(duì)話填空、句子翻譯和閱讀理解。因?yàn)檫@些題型所考的內(nèi)容已經(jīng)超越課本,檢測(cè)的目的是查看學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中在知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面所達(dá)到的水平。
通過(guò)考試讓我們理解到:在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不是看學(xué)生是否掌握了書本上的知識(shí),而是以教學(xué)資源為基點(diǎn),在學(xué)習(xí)各個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中來(lái)掌握英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法;知道如何去學(xué)習(xí)和使用所學(xué)的單詞,句型和交際用語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
二 優(yōu)等生是怎樣形成的首先,請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹孩子在家是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的,結(jié)果與老師總結(jié)的幾點(diǎn)不謀而合。
1 提前做好預(yù)習(xí)工作
2 在課堂上積極跟隨老師
3 教師布置的各項(xiàng)作業(yè)都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待
4 明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
5 學(xué)習(xí)的能力較強(qiáng)
三 “學(xué)困生”存在的問(wèn)題
隨著知識(shí)量的增加和難度的加深,有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)遇到阻力,出現(xiàn)“吃不透”現(xiàn)象。主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
1 態(tài)度決定一切。例:把學(xué)習(xí)當(dāng)做是老師和家長(zhǎng)的事;在學(xué)校虛度年華,課堂上慣于走神和發(fā)呆;對(duì)老師布置的作業(yè)喜歡偷工減料,嚴(yán)重的甚至不寫,學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。
2 對(duì)英語(yǔ)不感興趣,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法。
3 由于生理、心理、行為、環(huán)境和教育等原因,致使他們出現(xiàn)知識(shí)斷層,在正常教育環(huán)境中學(xué)習(xí)效果差,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四 今后共同努力目標(biāo)
最后,提出幾點(diǎn)建議和要求,希望家長(zhǎng)在家能夠配合老師,監(jiān)督好您孩子的學(xué)習(xí),共創(chuàng)孩子明日輝煌。
10 1 使學(xué)生明確學(xué)習(xí)是他自己的事情,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。
2 與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為朋友。
3 今日事,今日畢。
4 掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
【十一周國(guó)旗下講話稿(五)】
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期好!
11 了許多新成員:有新老師來(lái)到我們身邊了,有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇三
各位同學(xué)、各位老師:
星期一早上好!
今天的國(guó)旗下講話,我們要來(lái)談一談蘇州的城市精神。
近幾天,蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神。大家是否已經(jīng)了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內(nèi)涵?蘇州城市精神就是“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”:
我們先來(lái)看“崇文”二字。作為中國(guó)首批歷史文化名稱,蘇州是名副其實(shí)的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間,蘇州就出了四十五名狀元。蘇州尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍一級(jí)蘇州人善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今。現(xiàn)代蘇州更是涌現(xiàn)了百余名兩院院士,最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現(xiàn)象,這些都極大地促進(jìn)了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風(fēng)民俗的養(yǎng)成。
我們?cè)賮?lái)看“融和”二字。它指的是博采眾長(zhǎng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求。同時(shí),融和還體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)造,既把蘇州人25——年儒學(xué)思想,人文特色充分地表現(xiàn)了出來(lái),又體現(xiàn)了一種動(dòng)態(tài)追求,借鑒吸收一切先進(jìn)文化所創(chuàng)造的有益成果,并在繼承和吸納的基礎(chǔ)上,不斷開拓、發(fā)揚(yáng)光大。
接著,我們來(lái)看“創(chuàng)新”二字。蘇州改革開放幾十年來(lái)的巨大變化,堪稱奇跡。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,就是蘇州人民在改革開放的過(guò)程中,敢于植根于現(xiàn)實(shí),踏出一條條符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,蘇州憑一股“四千四萬(wàn)”精神,叩開了工業(yè)時(shí)代的大門;經(jīng)濟(jì)國(guó)際化階段,蘇州摸索出了一條依靠外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路;在全面推進(jìn)“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中,蘇州在生動(dòng)實(shí)踐“三創(chuàng)”精神的同時(shí),創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”、“園區(qū)經(jīng)驗(yàn)”三大法寶。蘇州在與時(shí)俱進(jìn)中不斷賦予創(chuàng)新以新的內(nèi)涵,使蘇州發(fā)展保持了強(qiáng)大的生命力。
最后,我們來(lái)看“致遠(yuǎn)”二字。受吳地文化的影響,蘇州一直在探尋和追求“寧?kù)o致遠(yuǎn)、內(nèi)斂不張揚(yáng)”的境界。人與人、人與社會(huì)、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)狀態(tài),成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價(jià)值目標(biāo)。在當(dāng)前實(shí)踐“兩個(gè)率先”的進(jìn)程中,需要各種生活要素、生產(chǎn)因素和環(huán)境要素相互依存、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,更需要我們發(fā)揚(yáng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、開拓創(chuàng)新、勇往直前的奮進(jìn)精神搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)先發(fā)展,“張家港精神”、“昆山之路”和“園區(qū)經(jīng)驗(yàn)“都是致遠(yuǎn)精神不同形態(tài)的反映。同時(shí),這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁、韌勁也是蘇州人一貫的追求風(fēng)格。
“崇文、融和、創(chuàng)新、致遠(yuǎn)”。蘇州城市精神,是這座充滿古韻今風(fēng)魅力的城市之魂,是這個(gè)城市的核心標(biāo)識(shí),體現(xiàn)的是蘇州城的凝聚力、精神動(dòng)力和持續(xù)發(fā)展的生命力。作為蘇州的青少年,我們要牢記我們的城市精神,并且進(jìn)一步弘揚(yáng)這種精神,加強(qiáng)自己的(使命感和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),共同為蘇州的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),發(fā)揚(yáng)蘇州精神要從小事做起,從自身做起,這里提出一個(gè)要求:“有禮貌,不奔跑,互相見(jiàn)面要問(wèn)好?!?/p>
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
這些年來(lái),??吹綀?bào)刊發(fā)表評(píng)論說(shuō),許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)吧!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。
3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請(qǐng)不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意采摘。
6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。
7、見(jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。
8、每天一問(wèn),愛(ài)護(hù)校園我做到了嗎?
校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝。
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇五
各位老師,同學(xué),我今天講話的題目是“成于勤儉敗于奢”
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)“勞其筋骨,餓其體膚”的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是“小皇帝”、“小太陽(yáng)”,父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給“大獎(jiǎng)”,很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):“少年有福不算福,有錢難買少年窮。”自從改革開放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇六
老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天是xx年11月26日,星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持,我是xx1班的李儀。今天的國(guó)旗下的講話主題是《做一個(gè)大寫的中國(guó)人》。
道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價(jià)值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個(gè)人的品行,支撐起一個(gè)家庭;大,它可以決定一個(gè)國(guó)家的興衰,甚至可以說(shuō),它凝聚著一個(gè)民族的靈魂。
那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個(gè)有道德的人?如何去做一個(gè)大寫的中國(guó)人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準(zhǔn)則,然后以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個(gè)準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。任何一個(gè)人從出生開始,就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才是好子女;盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;盡到對(duì)崗位的責(zé)任,才是好工作者;盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才是好公民。不過(guò),除了以上這些責(zé)任,還有一條最重要的責(zé)任——對(duì)自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢?我覺(jué)得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就應(yīng)該發(fā)掘個(gè)人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對(duì)于正處在學(xué)生階段的我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的.種種困難,展現(xiàn)個(gè)人的能力,時(shí)刻告訴自己“沒(méi)有什么是不可能的”。相信,只要我們報(bào)著這種信念面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不久的將來(lái)我們一定能成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人,成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。
意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人,可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人,卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)大寫的中國(guó)人。
國(guó)旗下的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
早上好!我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。
這些年來(lái),??吹綀?bào)刊發(fā)表評(píng)論說(shuō),許多外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人素質(zhì)很低,集中體現(xiàn)在環(huán)境意識(shí)差等方面,這也是不容置疑的事實(shí)。但是作為二十一世紀(jì)的中國(guó)人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應(yīng)從現(xiàn)在開始,從身邊做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)做出力所能及的'貢獻(xiàn)吧!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),去掉“低素質(zhì)”的帽子。因此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,從身邊的細(xì)節(jié)做起。
2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。
3、請(qǐng)不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進(jìn)垃圾筒。
4、請(qǐng)不要帶零食回校。
5、為了花草樹木健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意采摘。
6、請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,珍惜水、電等資源。
7、見(jiàn)到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái)。
8、每天一問(wèn),愛(ài)護(hù)校園我做到了嗎?
校園是我家,美麗靠大家,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!我講話完畢,謝謝大家!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇八
各位老師、各位同學(xué):
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)?!敝灰覀児餐瑪y手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!
……
在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的。
現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!
地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過(guò)‘低碳生活’,共建美好家園”。
為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類的未來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)大自然……
我的講話完畢!謝謝大家!
縱觀古今中外,有多少人在告訴我們書籍對(duì)于人以及人類的進(jìn)步是多么的重要。雨果說(shuō):“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾說(shuō):“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?!备郀柣鶆t直接告訴我們:“書是人類進(jìn)步的階梯?!币灿腥嗽谟米詈?jiǎn)單的道理告訴我們,書籍就像我們生活中的面包、空氣、陽(yáng)光,是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象,他說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!笔堑?,歷史上的許多人他們一生與書結(jié)緣,“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!辈⑶摇鞍l(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”,最終成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者名流,甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河,無(wú)不在向人們昭示著一條真理:人的成長(zhǎng)和人類的進(jìn)步都離不開書籍。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓我們?cè)跁屑橙I(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)的學(xué)生,我們中還有很多人沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè),才能去閱讀課外書籍。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力,展開課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書,展示讀書筆記。讓我們?cè)诠?jié)假日、雙休日多讀課外書,讓我們每天想一想,“今天我讀書了嗎?”,“今天我讀課外書了嗎?”,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣吧!讓我們從電視機(jī)、游戲機(jī)旁邊走進(jìn)奧妙無(wú)窮的課外閱讀生活吧!
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這種習(xí)慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財(cái)富。
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇九
同學(xué)們,你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì),是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們可以撥打119電話,消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日,是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是:“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季,這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此,利用今天的晨會(huì)時(shí)間,我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全,不要隨別玩火。
二、我還要提醒同學(xué)們,在使用電器的時(shí)候,也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng),或者電線老化等原因造成的。
三、
更重要的我要提醒同學(xué)們,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,不要驚慌,要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?,?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火,所以,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況,撥打119電話,最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí),確保生命安全。謝謝大家!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
初次站在國(guó)旗下講話,心情無(wú)比激動(dòng),我是三年級(jí)一班的______同學(xué),我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕,敗不餒》。
我常和爺爺下象棋,贏棋便沾沾自喜,輸棋就沮喪發(fā)怒,爺爺便給我講道理,告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢(shì)力,兩位君主,兩種命運(yùn)。西楚霸王項(xiàng)羽,驕傲自大,得勢(shì)后不把任何人放在眼里,還放虎歸山,最后被所放之人圍困,以致四面楚歌自刎于烏江。世人無(wú)不為之惋惜!漢高祖劉邦,勢(shì)力遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽,屢次戰(zhàn)敗,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通過(guò)自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下,世人無(wú)不為之稱奇!我常想,如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有像劉邦這樣勝不驕,敗不餒的韌性,保存實(shí)力,來(lái)日再戰(zhàn),歷史將會(huì)重寫,這真是給我們這些后人上了一課!
由此可見(jiàn),勝利只是一項(xiàng)任務(wù)的結(jié)束,雖然會(huì)收獲喜悅,但都是暫時(shí)的。下一個(gè)開始我們應(yīng)該如何進(jìn)行?這是我們接著應(yīng)該思考的問(wèn)題。失敗雖然有千萬(wàn)種理由,但問(wèn)題只有一個(gè),那就是粗心大意,小看問(wèn)題,輕視對(duì)手。
我們?cè)賮?lái)看看姚明,真是咱們中國(guó)的好男兒,打球拼命,練習(xí)刻苦,技術(shù)全面,最關(guān)鍵的是姚明勝不驕,敗不餒。姚明不是天才,他一步一步苛刻的訓(xùn)練,他不斷思考自己的不足之處,不斷完善自己的技術(shù),不斷提高自己的接球率,不斷提高自己處理球的能力,真是一步一個(gè)腳印,才成為今天的巨人姚明,他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!
古往今來(lái),凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著直接關(guān)系,可以說(shuō)勝不驕,敗不餒是幾千年來(lái)人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運(yùn)的。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,更應(yīng)該戒驕戒躁,努力完成學(xué)業(yè),不斷進(jìn)步,不斷提高自己,向一個(gè)又有一個(gè)終點(diǎn)沖刺。勝不驕,不要被勝利鉆了空子;敗不餒,不要被失敗嚇到。我們是社會(huì)的接班人,要勇往直前,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)接受世界給我們一次又一次的考驗(yàn),讓自己成為被人的驕傲!
一月份國(guó)旗下講話幼兒園篇十一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。很榮幸,今天能代表級(jí)5班站在這里做本周的國(guó)旗下講話。今天,我要講的主題是“復(fù)習(xí)迎考”。
作為一個(gè)剛進(jìn)入高中不久的高一學(xué)生,我的心情有點(diǎn)復(fù)雜。從夏令營(yíng)一路走來(lái),不知不覺(jué)間就到了期中。在每天各種零零碎碎,似曾相識(shí)的事情里,日子過(guò)得像流水。感覺(jué)自己還沒(méi)把老師上課講的內(nèi)容完全吸收,還沒(méi)有消化完所有錯(cuò)題,還沒(méi)來(lái)得及好好復(fù)習(xí)一遍呢,半個(gè)學(xué)期就這樣悄然流逝,期中考就這樣盈盈然如約而至了。這是我們高一學(xué)生進(jìn)入高中以來(lái)第一次的大型考試,是第一次對(duì)于我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的大檢閱。“第一次”,“大型”,“大檢閱”,期中考加上這些定語(yǔ)后,似乎變得讓人心生畏懼。但是,不用擔(dān)心,因?yàn)椋谶@半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們都是勤奮的,我們每個(gè)人都有努力過(guò)。所以,我們要自信地迎接考試。自信,是成功的第一要素。
高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們比我們就該要更淡定些了。畢竟比我們多了一年的閱歷,對(duì)于這些考試也就更得心應(yīng)手了。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就更不用說(shuō)了,考試對(duì)于他們來(lái)講,就像是吃飯睡覺(jué)一樣平常。期中考也是如此。
學(xué)習(xí),是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中,我們做需要的是勤奮,需要的是堅(jiān)持。所以在此,我想與大家分享幾句話:“六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難,但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有,你要無(wú)欲則剛,你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能,沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單,你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里?!边@些話,送給你們,也送給我自己。
目前的學(xué)習(xí)階段,只是我們?nèi)松泻苄『苄〉囊欢?。與其說(shuō)它是一條升學(xué)之路,不如說(shuō)是一個(gè)修煉的過(guò)程。修煉心性、磨礪意志、提高學(xué)習(xí)思考的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)矩的習(xí)慣。這于我們一生都非常重要??荚嚕皇遣粩鄼z驗(yàn)我們能力,完善我們自身的一種方式。我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能讓自己變得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)結(jié)果的淡定從容。
我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想,如果那個(gè)計(jì)劃我完成了,如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了,該多好。可是人不能兩次踏入同一條河流。所賴東隅已逝,桑榆非晚。只要補(bǔ)救,哪怕是一點(diǎn),總還是好的。如果你或我總不能堅(jiān)持,引用梁?jiǎn)⒊痪湓挕皼](méi)有勇氣別做人”。
無(wú)論是這次的期中考,還是以后許許多多具象抽象的考試。只要你夠堅(jiān)持夠努力,就能考出自己想要的成績(jī)。
最后,希望大家在這次的期中考試中都能考出理想的成績(jī)。謝謝。
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