藝術(shù)是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于創(chuàng)新和突破。請結(jié)合以下總結(jié)案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。
感動的體會篇一
在我們的生活中，總會有一些讓人感動的時刻。這些時刻會讓我們的心潮澎湃，讓我們重新審視生活的美好和意義。感動不僅是一種情感上的共鳴，更是我們靈魂深處的觸動。在我所經(jīng)歷的生活中，我也體驗了很多讓我動容的時刻。這些感動給了我許多啟示和體會，讓我更加明白了生活的真諦。
第二段：因人而異的感動
人們的感動因人而異，各有各的觸動點。對于我來說，最令我感動的時刻是在我父母退休后。他們付出了大量的努力和汗水，撫養(yǎng)我和我的兄弟姐妹，為我們提供了良好的生活條件和教育資源。然而，一直以來，他們的付出都在默默無聞中進行，從未向我們透露過一絲一毫的犧牲和辛勞。當我看到他們退休后，擁有自由和快樂的生活時，我為他們感到無比的感動。這個感動讓我明白了父母的無私奉獻和愛的偉大。
第三段：感動引發(fā)的思考
感動不僅帶給我們美好的情感，也會引發(fā)對生活和社會的思考。當我看到父母的辛勞和奉獻時，我開始思考什么才是真正重要的東西。是物質(zhì)財富還是家庭的溫暖？是事業(yè)的成就還是心靈的富足？這些問題的答案也讓我審視了自己的人生價值觀。我明白到，物質(zhì)的追求雖然重要，但它不能成為生活的全部。真正讓我們感動和滿足的是那些無私的愛和真摯的情感。
第四段：感動的影響
感動不僅會改變我們的思考，還會影響我們的行動。當我們被別人的善良和付出所感動時，我們也會希望自己能夠傳遞這樣的感動。當我看到街頭上一個流浪漢主動幫助一位老奶奶過馬路時，我被他的善舉所深深觸動。從那以后，我便積極參加各種志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。這種感動的影響力使我明白到，我們每個人都能成為改變世界的力量，只要我們肯付出行動。
第五段：感動帶來的正能量
感動帶來的不僅僅是改變和行動，還有積極向上的正能量。當我們被感動時，我們會感受到一種力量，鼓舞著我們繼續(xù)前行。在我迷失和困惑的時候，回憶起那些感動的瞬間，我會重燃火焰，堅持不懈地追求自己的夢想。這種正能量也會影響我們周圍的人，在他們身上傳遞出一種積極向上的態(tài)度。感動的心得體會告訴我，我們每個人都能成為周圍人的光芒。
結(jié)論：
感動帶給我們的不僅僅是一種情感上的觸動，更是生活的啟示和思考。通過感動，我們可以明白何為真正重要，何為幸福。感動是生活中最美好的瞬間之一，也是我們成長和進步的動力。因此，我希望每個人都能保持對感動的敏感和關(guān)注，讓感動成為我們心靈的指南針，引領(lǐng)我們走向更加美好的明天。
感動的體會篇二
20xx年度感動中國人物播出了，看完感動中國，我真心覺得，閑著是罪惡的，浪費錢也是罪惡的。下面是本站帶來的感動中國體會20xx，希望可以幫到大家。
不是所有的淚水都源自悲傷和痛楚，不是所有的哭泣都因為恐懼和怯懦。昨晚，所有的淚水都來自感動!因為十位平凡的人，更因為他們所做的不平凡的事跡，那一份感動重重的落在心靈最柔軟的地方，淚水控制不住的溢了出來。
誰說人間沒有真愛，誰說社會缺乏信任，誰說物質(zhì)高于一切，誰說中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)淪喪?
《20xx年度感動中國十大人物》完美的詮釋了“仁義禮智信，忠孝廉恥勇”的真諦!他們身上的美德讓我感動和敬佩，值得我們好好的學習，好好的感悟。結(jié)合到自己的一些經(jīng)歷，其中黃旭華和姚厚芝這兩位的事跡，更加讓我觸動。
首先說一說黃旭華老人：“自古忠孝難兩全”，懷著強烈的社會責任感和使命感，大學畢業(yè)后的黃旭華毅然決然的選擇了忠——忠于自己的祖國，忠于自己的工作。舍棄小家為大家，隱姓埋名30年。錯過了為父母盡孝，錯過了為父親送終，頂著被家人誤解、被族人唾罵的壓力，在一窮二白的年代里，為了中華人民共和國核潛艇的研發(fā)，為了壯大祖國的軍事力量，默默的、無悔的付出，終于成就了如今的中國核潛艇，他是當之無愧的中國核潛艇之父，更是讓人敬佩的中華好兒女!
想想自己，為了工作，為了事業(yè)，在年近不惑之年，遠離年邁的父母，遠離熟悉的朋友和環(huán)境，拖家?guī)Э诒几耙磺Ф喙锏柠}城駐守。曾經(jīng)，我內(nèi)心也有諸多的不舍;曾經(jīng)，我也認為這算是一種不平凡;曾經(jīng)，我也覺得我可以因此而驕傲。但看看黃旭華的事跡，我的內(nèi)心除了慚愧，就是慚愧，自己現(xiàn)在做的，還太不夠好了，根本就不值一提。這是一次非常深刻的洗禮，對靈魂的洗禮，對思想的洗禮，同時也更堅定了我為工作和事業(yè)付出和奮斗的決心。中國從來沒有像現(xiàn)在這樣需要數(shù)字化，而在走向數(shù)字化的過程當中，更需要的是走向數(shù)字化的剛強!
心情激動，平復(fù)一下，再來說一說姚厚芝同志：“慈母手中線，三年銹大愛”，一想到電視中那因病痛折磨緊鎖著的眉頭，想到為兒女籌措學費銹巨幅十字繡而顫抖的雙手。姚厚芝，這位普通得不能再普通的母親，您讓我深深的感受到了母愛的偉大，母愛的無私，以及那一份對兒女的責任。父愛如山，母愛如海，您就是那浩瀚的大海，寬廣無疆?？赐昴氖论E，我撥通了媽媽的電話，聽著她的囑托，想起她送別我時的淚眼婆娑，我的心再一次潮濕了。
會有這種想法，是因為沒有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒有見過那種場面，或者通過媒體看過幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個畫面放到我眼前，我會被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說不出話來。我想這就是為什么成長環(huán)境艱苦的孩子長大了會更加惦念自己當初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會更加懂得同情困難的孩子，不是說家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒見過，沒有那個觸動。所以說，讓所謂溫室里的花朵去“體驗生活”，體驗苦，生活的苦，真的是有意義的。
今天晚上含著眼淚看完央視播出的20xx感動中國人物頒獎，感受頗深!用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學習!在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人!
一年一期的《感動中國》如約而來，在每年春天開始的時候，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們感動和力量，積淀了一年的淚水為他們而流，這淚水正是他們?nèi)松拈W光點。他們——一個個十三億分之一，用自己一生的執(zhí)著堅持，用為事業(yè)的默默付出，用危急時刻冒死拼搏……在十三億國人面前做出了表率。
一個偉大的民族有孕育可愛人民的土壤，他們正是時代的脊梁，傳承一個民族生生不息的精神，為我們的國家和人民貢獻力量。當網(wǎng)絡(luò)上炒作國人素質(zhì)低下，缺乏精神傳承，每年的感動人物就是一個響亮的回答，他們是引領(lǐng)時代風尚的先鋒，是社會主義核心價值觀的堅定踐行者。
人的一生總需要一些力量，有力量支撐的靈魂才是充實和富有的，才是脫離了低級趣味的。我們不一定要去感動別人，但我們需要擁有一種力量，去匡正自己的志向，去支撐自己堅定自信地去實現(xiàn)自己的夢，這正是《感動中國》能夠帶給我們的啟示和力量。
國家和人民始終會選擇那些選擇了國家和人民的人。感謝這些可愛的人們，感謝與他們相遇，為我們留下一筆寶貴的精神財富，給予我們力量，讓我們把美好代代延續(xù)。
今天，我觀看了“20xx年度感動中國人物頒獎盛典”。我看了之后，心里深受感動。
在今年的感動中國人物中，我印象最深刻的是吳錦泉。
20xx年8月9日，吳錦泉收聽廣播時得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害，將磨刀掙來的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會捐給災(zāi)區(qū)。20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，吳錦泉得知此消息后，將兩年來走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢，通過紅十字會捐給災(zāi)區(qū)。自20xx年汶川地震之后，累計捐款37000多元錢。吳錦泉，江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民，如今年過八旬，僅靠磨刀為生，生活并不富裕，老兩口還住在三間破舊的瓦房里，但他關(guān)心社會，為村里修橋補路，去福利院看望孤兒，將自己的辛苦錢毫無保留地捐獻出來。
我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。如果沒有這些默默為社會奉獻的人，如果沒有這些舍己為人的人，如果沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會將沒有了生機，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們!
20xx年感動中國十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。感動中國讓我們明白，自己的路該怎么走;感動中國讓我們清楚，人的夢想該如何做。
最讓我感動的是屠呦呦。第一次看到這個名字時，覺得這個名字很特別，后來看了她的事跡，更加感動。
20xx年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫(yī)學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來的反復(fù)試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的結(jié)果。在沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團隊攻堅克難，面對失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來，屠呦呦希望通過研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來福音。
她的頒獎詞是青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
感動中國讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長壽。
感動的體會篇三
他學歷不高，但卻不認命，不僅自己不認命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運。他帶著這幫孩子，在他不擅長的領(lǐng)域，憑著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國第一，得到了40塊獎牌，成為了世界冠軍，書寫著一個個傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會如此精彩，甚至會歸于平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
而這個用自己的努力改變一群孩子命運的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學體育老師兼跳繩隊教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說起，20xx年，賴宣治大學畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學工作，這所小學師生不足150人，學校的孩子大部分都是留守兒童和外來務(wù)工子弟的子女，而他也是這所小學成立以來首個招聘進來的體育教師。報到那天，他記憶猶新，那時乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田和村落，最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學校不一樣啊，差太遠了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，而那就是七星小學的教學樓，是他將要教書育人的地方，他有些茫然，腦海里不時會冒出掉頭就跑的沖動，學校方圓十公里沒有超市、沒有街道，與他心中想象的差距很大。
他安慰自己，“在這待個兩三年就換學校?！比欢斔哌M七星小學，得知了學校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對孩子們，尤其是對體育方面知識的手足無措，害羞、膽怯，不說話也不呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思?！拔沂秦毨絽^(qū)走出來的孩子，小時候幾乎沒上過體育課，對體育項目這些東西很陌生。”當下孩子們拘謹?shù)臉幼?、空洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因為那真是他所不擅長的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項目，可是這些項目都需要經(jīng)費，對于這樣的學校無疑開銷太大，加上學校場地有限，就在左右為難的時候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項——跳繩?！澳阋悄芙虝K，連母豬都會上樹了!”當?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學生練習跳繩、組建跳繩隊調(diào)侃時這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個多月，不斷的觀察與嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套：弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小不會跳繩的賴宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運動相結(jié)合，觸類旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進過多次的實驗，終于找到了好材料——剎車線。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩，也成了七星小學跳繩團隊征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國跳繩比賽中，七星小學跳繩團隊成為全國第一，拿了超過40塊獎牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項世界紀錄。20xx年，在世界錦標賽上，他們又破5項世界紀錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx wjr(world jump rope)跳繩世界杯賽上，來自七星小學的“光速少年”岑小林，再次打破五項賽會紀錄，站在了國際舞臺。
就是這么一個普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠為貧窮的孩子拾起一份勇氣和自信。
因為他的事跡，20xx年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。
感動的體會篇四
人的一生中，充滿了各種各樣的感動。有時是來自于他人對自己的關(guān)愛，有時是來自于自己對他人的關(guān)愛。而這些感動往往會帶給我們深深的思考和領(lǐng)悟。我曾經(jīng)也有過很多感動的經(jīng)歷，讓我明白了人與人之間的情感是多么的重要，下面我將分享五個和心得體會相關(guān)的故事。
首先，我想分享的是我父親對我的一次深深的關(guān)愛。那時我還是個小孩子，和父母住在農(nóng)村。因為我是家里的獨生子，父母對我的期望特別高。有一天，爸爸帶著我去村頭的一家游樂場玩，我非常興奮?？墒怯螛穲龅拈T票非常貴，我拿出我全部的壓歲錢，卻還是不夠。爸爸看到我失望的表情，突然掏出自己的錢包，把自己的錢都給了我。那一刻，我深深感受到了爸爸對我的愛，同時也明白了親人之間的真情和無私。
其次，我想談?wù)勎以诖髮W求學期間的一次感動。那時，我們班上有一個同學，叫小明，他家庭條件非常困難。每天他都要騎著破舊的自行車從學校到家，忍受著帶來的痛苦和疲憊。有一次，大家集資幫他修理了自行車，小明非常感動，他說：“謝謝大家，我真的不知道該怎么感謝你們。”這句話讓我們深受觸動，我們明白到關(guān)心他人就是關(guān)心自己，幫助他人就是幫助自己。
再者，我想分享的是我在社區(qū)做志愿者時的一次感動。那天，我們?nèi)ド鐓^(qū)老人院做志愿者活動，預(yù)定好的幾個老人都沒有來。我們等了很久，開始有些焦慮。突然有人告訴我們，老人迷路了。于是我們急忙去找，最終在附近的公園里找到了他們。老人們看到我們，紛紛擺出了陶醉的笑臉。雖然我們累得滿頭大汗，但是看到老人們幸福的表情，我們覺得這一切都是值得的。這次經(jīng)歷讓我明白了人與人之間的相互幫助和關(guān)心是多么重要。
再次，我要分享的是我在一個陌生城市的一次感動。那是我去北京參加高考，來到一個完全陌生的城市。正當我不知所措的時候，一個陌生人幫助了我。他告訴我該怎么去考場，還給了我一些鼓勵的話語。雖然這只是一個短暫的相遇，但是他的關(guān)心和熱心讓我感動不已。這個經(jīng)歷告訴我，在一個陌生的地方，人與人之間的關(guān)心和溫暖可以讓人感受到家的溫暖。
最后，我想分享的是我對于感動的一次新的理解。曾經(jīng)有人說過，感動不需要陽光明媚，只需要有相濡以沫的陪伴。我從這句話中得到了很多的啟示。因為無論是親人之間的關(guān)愛，還是朋友之間的友情，都是一種人與人之間的相互支持和關(guān)心。當我們在困境中，當我們感到迷茫和失落的時候，只要有人伸出了溫暖的手，就足以讓我們感受到無比的溫暖和安慰。
總而言之，人與人之間的感動無處不在。有了這些感動的經(jīng)歷，我們才能更好地理解人性和世界的溫暖。無論是來自家人、朋友、陌生人還是社會大眾的關(guān)心和愛護，都將成為我們?nèi)松凶钫滟F的財富。只有懂得感恩，懂得珍惜這些感動，才能更好地體會到生活的美好和幸福。
感動的體會篇五
導言：生活中，有種感情叫做感動。感動是一種強烈的感情體驗，它能夠令人回味無窮，具有激發(fā)人向善向美的力量。有時候，一個小小的舉動、一個無聲的微笑、一個心靈的呼喚，都能夠打動人的心靈。今天，我們就來談?wù)劯袆舆@個主題，分析一下感動對人的影響和啟示。
一、感動是一種積極向上的情感體驗。
在人類的一生中，每個人都會遇到許多感動人心的瞬間，這些瞬間常常能夠令我們更加珍惜生活、敢于擁抱未來。無論是生活中的小情感，還是大事情，感動都是一種積極向上的情感體驗，有助于提升人的情感水平和身心健康。
二、感動具有啟示意義。
在感動中，一個人會對世界的現(xiàn)象和事物有不同的認識和理解。感動的力量會推動我們思考，激勵我們探求真理和美好的生活狀態(tài)。因此，感動具有啟示意義，能夠影響我們的行為和思想。
三、感動能夠改變?nèi)恕?/p>
感動是一種強烈的情感沖擊，它能夠在短時間內(nèi)改變一個人。有時，只需要一個小小的激勵，就能夠改變一個人的生命軌跡。感動是一種無形的力量，它能夠令人產(chǎn)生超越自己的力量和沖動，在不斷地激勵中，真正地改變了人。
四、感動源于真誠。
感人的故事不一定是落淚的故事，也不一定是悲傷的經(jīng)歷。人們之所以會被感動，往往源于故事、言行中所傳達出的誠摯和真心。只有真誠地表達感情，才能夠傳遞出深層次的情感，激發(fā)出人們內(nèi)心深藏的感動和共鳴。
五、感動不是所有人都能夠理解。
感動并不是所有人都可以理解的，它是一個強烈的情感體驗，需要從心靈深處去觸摸。有些人可能會被某些事情所感動，但另一些人可能會無動于衷，這并不表示他們不懂感動，只是每個人所接受的理解和認識都是不同的。感動是一種個人情感體驗，需要去傾聽內(nèi)心的聲音，用心去感受。
結(jié)語。
感動是人類精神活動中的重要組成部分，它能夠激發(fā)出人的內(nèi)在生命力和創(chuàng)造力，讓我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。學會感動，就等于學會用心去感受生活，更重要的是學會用心去關(guān)注身邊的人和事，用好心態(tài)去對待生活和人生的種種挫折，才有可能在歷經(jīng)風雨后走向更遠的前程。
感動的體會篇六
疫情給整個社會帶來了巨大的沖擊和變化。這場突如其來的疫情改變了每個人的生活方式和思維方式，讓人們重新審視和反思自己的生活。但在這個危機之中，也出現(xiàn)了許多感動的瞬間。下面我將通過五段式的文章，分享我在這場疫情中的心得體會和所感受到的感動。
第一段：疫情帶來的社會變化
疫情的到來讓整個社會發(fā)生了翻天覆地的變化。人們的生活方式被徹底顛覆，不能外出，不能聚集，各種娛樂和旅游活動都暫時中止。而作為普通人的我，在這個時候才真正體會到了生活的寶貴和簡單。我開始學會珍惜每一次和親人朋友的相聚，也更加注重保護自己的身體健康。疫情的到來讓我們重新審視自己的生活方式，明白了健康和家人的重要性。
第二段：社會的凝聚力
疫情期間，我所感受到最大的感動就是社會的凝聚力。在這個危機時刻，大家紛紛團結(jié)一心，共同抗擊疫情。醫(yī)護人員沖鋒在前，不計個人安危地救治病患；志愿者奮不顧身，為需要幫助的人們提供物資和服務(wù)；各行各業(yè)的人們都紛紛積極配合政府的防控措施，共同守護社會的安寧。這一系列的行動讓人感動和震撼，也讓我明白了在困難時刻大家的眾志成城是多么的重要。
第三段：世界的關(guān)愛
疫情讓我們看到了全球各地的關(guān)愛和幫助。在疫情最嚴重的時候，許多國家向中國提供各種援助和支持，幫助中國戰(zhàn)勝疫情。而當疫情在全球范圍內(nèi)蔓延時，中國也向其他國家提供援助和支持。這種國際的友情和互助讓人感受到了世界的溫暖和團結(jié)，也讓我對人類的未來充滿了希望。
第四段：彰顯出來的社會問題
疫情的到來也暴露了社會存在的不足和問題。在這場危機中，一些人為了自己的利益不顧他人生命安危，囤積物資，哄抬價格；一些人對于防控措施漠視不經(jīng)，不配合防控工作；還有一些人在社交媒體上散播謠言和不實信息，給社會帶來了恐慌和困擾。這些現(xiàn)象讓我明白，我們的社會還有很多問題需要解決，促使我更加珍視公共道德和社會責任。
第五段：從疫情中得到的啟示
疫情給我?guī)淼淖畲髥⑹揪褪钦湎М斚?，懂得感恩。每一天我們的身體健康、家人的平安都是最大的福報。同時，我也明白了人與人之間的關(guān)愛和互助是多么的重要。在這個充滿困難和挑戰(zhàn)的時刻，只有團結(jié)一心、互相幫助，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，走向更加美好的未來。
通過這場疫情，我更加堅定了自己的信念，那就是在任何困難和逆境之中，我們都能夠從中得到成長和啟示。疫情給我?guī)砹撕芏喔袆樱沧屛颐靼琢松畹恼嬷B。讓我們一起保持樂觀、積極，共同跨越難關(guān)，迎接更加美好的明天。
感動的體會篇七
在大學生活中，軍訓是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它既是鍛煉身體，增加體魄的好機會，也是培養(yǎng)集體意識，刻苦耐勞精神的重要途徑。軍訓期間，我們需要嚴格遵守紀律，聽從命令，展示軍人的風范。本次軍訓為期兩周，從一開始的新人軍訓到最后的實戰(zhàn)演練，我們每個人都收獲了很多。
在軍訓期間，我深刻體會到了集體的力量。在原本沒有任何交集的人之間，因為共同的目標和任務(wù)，我們形成了一個緊密的集體。我們一起在操場上不停地奔跑、蹲起、挺身，雖然有些疲勞，但是看到隊友們都在堅持，我也覺得自己能堅持下去。另外，我也意識到了堅持的重要性。每天早上七點半的起床，我都有點心疼自己的身體，但是在看到身邊同學們一個個堅定的眼神之后，我也鼓起了勇氣。只有堅持下去，才能收獲更多。
第三段：感動的瞬間。
除了個人體驗之外，還有很多感人的瞬間。例如，實戰(zhàn)演練時，隊友們在遇到困難時總是第一時間伸出援手，給予鼓勵和支持。有一次，當我累到無法再堅持的時候，隊友們紛紛鼓勵我，說“不要放棄，我們一定能完成任務(wù)。”這種激勵不僅讓我堅持了下來，也讓我更加相信集體的力量。另外，軍訓之后的合照時刻更是感人至深，我們身著統(tǒng)一的軍裝，表情堅毅、意氣風發(fā)，這張照片將成為我珍貴的回憶。
第四段：軍訓的重要性。
通過這次軍訓的經(jīng)歷，我深刻認識到了軍人精神的重要性。軍訓不僅是鍛煉身體的重要手段，也是我們學習團隊合作和堅持不懈的重要途徑。在今后的生活學習中，我們會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過在軍訓中學到的精神，我們可以更加從容應(yīng)對。我相信這些精神在未來的生活中也會給我?guī)砭薮蟮膸椭?/p>
第五段：結(jié)語。
總之，這次軍訓讓我感受到了身體和心靈上的超越，讓我收獲了珍貴的團隊合作經(jīng)驗和堅持不懈的品質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷會影響我的一生，讓我在未來的人生道路上更加堅定、自信。感謝這次軍訓，它讓我們更加堅定了自己的目標，更加清晰了自己的方向，讓我們在未來的生活中能夠更好地前行。
感動的體會篇八
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊北部灣，當年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說，這首流傳下來的順口溜，是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機會，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。“咱沒多少文化，還是回家本本分分做個農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎?wù)陋劆罹陌梅诺较涞?，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊隊長，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來了：“還能讓條小河欺負了？”他帶領(lǐng)村民開山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴勁兒，從不強迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們在后邊學，大家心服口服。”
山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來：“沒有好的肥，菜怎么能長好，我來挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說：“我們現(xiàn)在過上好日子，都得感謝這個老爺子。”
老兵心語：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時，仍按捺不住內(nèi)心的激動：“當年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字，張德勝就把文章讀了一遍，聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點了點頭：“是，寫的是我?！?/p>
至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績，越是低調(diào)樸實。一直以來，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開口、伸手。
為什么對自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊后，首長看到我的茶缸上寫著‘贈給最可愛的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了。”孫福貴說到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說出心底的想法：“當年村里10個年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來不及干的工作干好，才對得起他們?！?/p>
溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。
感動的體會篇九
作為一名教師，我們常常希望自己的學生能夠通過自己的努力取得良好的成績，讓他們在未來的道路上更加揚眉吐氣。然而，卻很少有人關(guān)心學生的內(nèi)在世界和情感需求。感動教育則是一種注重情感與內(nèi)心溝通的教育方式。在工作中我體會到了許多感動教育的實踐及其優(yōu)點，這也成為了我的成長過程中的一部分。本文旨在通過回顧自己的經(jīng)歷，分享自己在感動教育方面的體驗和思考。
我在讀大學期間，曾經(jīng)志愿參加過一次暑期社會實踐。在實踐中，我們?nèi)サ搅艘粋€留守兒童聚集的鄉(xiāng)村社區(qū)。當我與當?shù)睾⒆觽兇蚪坏罆r，快樂卻又內(nèi)向的孩子們深深地感染了我。我們的團隊決定開展一次“兒童繪畫比賽”以此來增加孩子之間的交流。在活動過程中，一個原本在角落里靜默不語的小女孩，突然拿過我的筆繼續(xù)涂畫。我坐在她旁邊，看著她的每一筆，發(fā)現(xiàn)在她這張畫紙上，畫滿了一只只小魚。最后她用她輕輕的聲音告訴我：“我喜歡畫小魚，它們總是在清澈的河水里那么快樂。”這次經(jīng)歷讓我意識到，讓孩子始終保持他們的天真和純真才是教育的最終目的。
在我的教學工作中,我總是嘗試使用一些互動方式來增加學生間的互動和情感交流。在這個過程中，我通過交給學生借鑒同學作品的方法給了學生更多自由創(chuàng)作的權(quán)利，讓他們在表達自己的創(chuàng)意時更加暢快舒適。他們不僅從同學的作品中收獲了更多的靈感，也在交流中學習到更多的知識和技巧。其中，有一個孩子從錯誤中學習，并在第二次創(chuàng)作中以出色的表現(xiàn)獲得了獎項。類似這樣的例子，不僅讓學生們成為了各自的藝術(shù)家,還在這個過程中分享了他們的獨特的價值和經(jīng)驗。
通過感動教育的實踐，我注意到學生逐漸變得更加主動積極和自信。堅持不懈的嘗試可以慢慢引導學生探索自我，意識到自己的價值和獨特之處。他們不僅對自己的創(chuàng)作感到自豪，也更加愿意與他人分享自己的見解。這種積極的變化對我來說是非常感動的，因為他們在逐漸實現(xiàn)自己的潛力的過程中，也變得更加與他人共情，更加有成就感和自信心。
第四段：所需要克服的困難與問題。
感動教育的過程中存在一些需要克服的困難。首先，有的孩子可能會在與人交流的過程中感到不舒服或疏遠。其次，以往的教育方式往往不甚關(guān)心情感交流，因此有時候需要花更多心思和時間來了解學生內(nèi)心所想。最后，如果我們不適用科學的評價標準和方法，就可能會影響到孩子們成績的提高和學功動力的缺乏。
第五段：反思與展望。
感動教育讓我深刻認識到，更好的教育不僅僅是傳授知識和技巧，還應(yīng)注意到學生的情感特點。只有那些真正關(guān)心并了解他們的師生關(guān)系，才能在學生的成長過程中真正做出積極的貢獻。在今后的教育教學中，我將更加注重與學生溝通與交流，創(chuàng)造更多情感深入、內(nèi)涵豐富的教學體驗，提高教學工作的效率，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。同時，我也期待有更多的教育工作者能夠重視情感教育，更好地為學生的成長發(fā)展和個性特點提供更加有效的支持和幫助。
通過這段時間的教學實踐，我逐漸意識到，往往并不是我們?nèi)ソ虒W生的，而是我們通過那些未被發(fā)現(xiàn)的小事情來感動他們、理解他們并教育他們。感動教育，它也是一種理念，一種工作方法，是我們呈現(xiàn)給孩子一份美麗的人生道路，將激勵他們不斷追求自己的內(nèi)心訴求，最終成為獨立，自信的人。
感動的體會篇十
感動是我們讀書時最初也是最重要的體驗之一。無論是讀小說、散文，或是讀傳記、歷史，如果心靈不被觸動，沒有共鳴，就很難讓讀后感深刻，收獲滿滿。本文從個人角度出發(fā)，分享自己在閱讀中的感動體會和心得體會。
第一段：閱讀發(fā)現(xiàn)世界的異彩。
回憶起小時候的讀書經(jīng)歷，那時讀書的目的很簡單，只是為了滿足好奇心和興趣，想要了解更多不同的事物。我記得初中時期，我對歷史作品比較感興趣，一邊讀著《廬山謠》這樣的歷史小說、一邊搜索著百度百科上的知識點，想要知道故事背后更深層次的歷史背景。最終我發(fā)現(xiàn)了很多新的關(guān)聯(lián)信息和知識，讓我對歷史這門學科產(chǎn)生了更深入的興趣。這個體驗讓我認識到，閱讀不僅僅是獲取單一信息的過程，它也能讓我們打開一扇新的門，發(fā)現(xiàn)世界的異彩。
第二段：閱讀感悟生命的真理。
有些作品會給我們精神層面帶來啟示和指引，讓我們重拾信心，認為生命的意義在于追尋真理、實現(xiàn)人類價值。一本讓我觸動頗深的書就是《讓時間停止的那一天》，這本作品講述的是在河南信陽一所小學發(fā)生的一場悲劇，因為一名學生的過錯引發(fā)火災(zāi)致使22人死亡。在書中，作者非常細致地描繪了這場悲劇對于當?shù)氐挠绊?、家庭的情況和受害者的經(jīng)歷，也從多個角度出發(fā)剖析了事件背后的社會現(xiàn)實和責任問題，這都讓我深刻體會到，某些時候人們失去生命的意義恰恰是因為過于固執(zhí)、貪婪、自私等人性缺陷，是因為人們忘記了關(guān)愛、執(zhí)著和勇氣。閱讀類似這樣讓人感悟生命真理的作品能夠讓我們更多地思考我們自己和周圍的人和事，激發(fā)我們更多創(chuàng)造性思維。
第三段：閱讀拓寬視野與世界觀。
閱讀不僅可以讓我們在文化和知識之間穿梭，還能夠給我們的世界觀帶來新的挑戰(zhàn)和啟示，甚至挑戰(zhàn)我們現(xiàn)有的觀念。曾經(jīng)，我讀過一本名為《牧羊少年奇幻之旅》的書，這個故事講述了一個牧羊少年在尋找屬于自己的證明時所經(jīng)歷的一系列冒險和發(fā)現(xiàn)。大部分故事描述了主人公所處的文化和思想狀況，以及他在這種狀況下向外擴張自己的心靈深度。這種閱讀體驗讓我在自己的世界觀和價值觀上產(chǎn)生了很多反思和困惑。但是通過閱讀，我們有了新的認識，也更確信了自己真正信仰的東西。閱讀能夠讓我們學會更客觀地看待世界，欣賞世界的各種美妙，培養(yǎng)人文關(guān)懷和理解。
第四段：閱讀感悟名人故事的人生價值。
閱讀人物傳記和名人手記能夠讓我們更深刻地了解人的成長歷程，了解人生價值的追求和實現(xiàn)。我記得我曾經(jīng)讀過一位名叫王健林的企業(yè)家的自傳《潛伏》，在書中我看到了王健林之前的人生經(jīng)歷，他的堅韌、果斷和決策能力以及在市場上的競爭。這讓我重新認識到“機會只是留給有準備的人”的道理。只有真正努力學習，才能把握機會，創(chuàng)造屬于自己的發(fā)展前景。讀這樣的傳記也會發(fā)現(xiàn)很多普遍適用于人生的人生道理和成功之道，所以這類作品也是人們閱讀中必要的存在。
第五段：閱讀帶來的內(nèi)心的平和與安寧。
無論是讀詩、散文、小說還是傳記，都有能夠讓人們靜心思考、獨立反省、情感升華的場景和情節(jié)。而這種內(nèi)心的平和與安寧，也是我從閱讀中感到最珍貴的收獲之一。讀完一本好書，身心得到了很好的放松，好像所有的困惑和疲憊都在閱讀的瞬間流失，內(nèi)心在漸漸地被洗滌，變得強壯而富有感染力。在閱讀中，我們可以找到自己需要的安慰和支持，同時也能夠虛心學習和體驗更多的生活情感。
總之，閱讀的過程就像生命旅途。它給我們帶來了更高的美感，也注入了心靈的力量。閱讀不僅可以喚醒我們的心靈之美，更能夠擴大我們的知識范圍，磨練我們的思考能力和表達能力。我們在閱讀時，要留心記錄、反思和思考，充分借助閱讀的力量來改變自己的人生和思考方式，讓自己變得更加開闊、自信和富有創(chuàng)造性。
感動的體會篇十一
作為一個人，每個人都有自己的情感世界，也都有自己的情感需求。感動作為一種情感體驗，在我們每一個人的生命中扮演著重要的角色。一些感動事跡，能夠從外部刺激我們內(nèi)心深處的感觸，引發(fā)我們的感悟，讓我們更加深入地了解到自己。在這篇文章中，我將分享三則感動事跡給我?guī)淼捏w會和啟示，以及對我人生中的影響。
一、感謝社區(qū)醫(yī)生的辛勤付出。
疫情讓我們感受到了生命面前的無助和脆弱。而這一切，都離不開一些不能掉以輕心的職業(yè)人士，他們付出了青春、健康和家庭，用自己的生命守護著別人的生命。其中一個動人的的例子就是社區(qū)醫(yī)生的辛勤付出。社區(qū)醫(yī)生不但要每天進行疫情防控和健康排查，還要為每個受感染的人制定個性化的治療方案，承擔起所有的責任和心理負擔。社區(qū)醫(yī)生的辛勤工作讓人們在患病中感受到了關(guān)懷，也讓人們獲得了改善健康的希望。
從這一件事情中，我想到了那些默默無聞的工作者，為了他們的職業(yè)而不斷地奮斗，用自己的力量去保護和呵護整個社會。這也讓我想到，不論是在社會上還是在自己的生活當中，每個人都有著自己的角色，無論多么不起眼，每一個人的付出都會對這個社會產(chǎn)生影響。同時，這件事情也教育我們要學會感恩、學會關(guān)注，為這些值得我們尊敬的職業(yè)人士鼓掌，為他們送上感謝和祝福。
二、一份真情感人至深。
在我的生命中，有一個感動我的事情，是我的父親在我準備高三重要考試的前幾天，送了我一份精神上的禮物。這份禮物其實就是父親為我寫下的十篇愛的箴言。在這些箴言當中，父親希望我能夠從中領(lǐng)悟出人生的真諦，學會珍惜自己身邊的人和事。
這份禮物雖然沒有物質(zhì)價值，但是卻讓我激動不已。我清楚地知道，父親為我所寫下的這些話，是他的心血和智慧所匯聚出來的。因此，我更加珍惜這份靈魂之禮的到來，用心去解讀，感悟、貼近生活，時刻為為他人著想。這一件事情讓我領(lǐng)悟到，父母是我們?nèi)松凶钪匾呢敻缓突锇?，這也讓我從中明白，真心的愛能夠擠壓出時間，用靈魂來編織我們的生命。從此以后，我更加珍惜與家人的每一分每一秒，也同樣珍惜用心關(guān)注自己和他人的生活。
三、砥礪前行，從感動開始。
還記得在大學入學的那天，我們一進校門就被迎來的是一個喧鬧熱鬧的氣氛。在這個時候，同學們在努力慶祝自己的成功，而我在停下腳步的那一刻，意外地看見了一張不一樣的臉龐。這個臉龐上，充滿了堅毅和勇氣，閃耀著光芒。我被她的眼神所吸引，然后聽到了她的故事——她因為家庭債務(wù)而意識到自己需要被奮斗，于是在花夏和兩次復(fù)讀后，仍然努力考上了大學。
在學習和生活當中，我依然被這位女孩的事跡所打動，羨慕她那種堅韌的精神和無所畏懼的勇氣。這位女孩的故事告訴我們，生活雖然有時候很艱難，但是我們必須要用自己的力量去頂住。我們必須要堅定的信念和毅力才能夠砥礪前行，最終獲得屬于自己的成功。
總結(jié)。
感動事跡給我們帶來的啟示和思考沒有盡頭，而在不斷的思考中，我們才能更加深刻地領(lǐng)悟其中的道理，并從中汲取力量，相信自己能夠砥礪前行。當我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，我們需要忘記所有的煩惱和擔憂，我們需要學會去感受，學會去感受那些帶給我們力量的故事。在那些感動的故事中，我們可以獲得往前走的勇氣和信念，從而變得更加堅定自己的人生道路。
感動的體會篇十二
交通是城市的血脈，也是人們生活中不可或缺的一部分。然而，很多時候我們只是看到了那些繁忙、擁擠的場景，而忽略了道路上的感人一幕。在我生活中的交通中，有幾次讓我深受感動，令我看到了人性的溫暖和美好。本文在此探討“感動交通”的主題，分享我的一些心得體會。
段落二：人性的顯現(xiàn)。
記得有一次，我乘坐公交車回家，車上有一個年紀比我大的老太太，他提著很沉的袋子，在車上晃來晃去很不安全。這時候，有位年輕人看到了她的困難，主動站起來給了座位。這位老奶奶很感動，紅著眼眶感激地說：“謝謝你，真是個好孩子！”這一幕雖然不是什么大事，但是卻令人心里感覺非常溫暖。我看到了那位年輕人善良的一面，也看到了那位老奶奶感恩的一面。
段落三：尊重和體諒。
說起地鐵，相信大家都有相關(guān)的經(jīng)歷。一次，在地鐵上我遇到了一位殘疾人，他的行動不便，如果不是有人給予協(xié)助，他可能根本無法乘坐地鐵。當時，正值高峰期，車站上人潮洶涌，但是在我的驚訝中，有位婦人主動上前，熱心地幫助這位殘疾人進入車廂。我看到了她的善良，也感受到了她為他人著想的美好。這不僅是對人性的尊重，更是對弱者權(quán)益的保護。
段落四：愛心無處不在。
感動交通，不僅僅只限于地鐵和公交車上。一次，我在馬路上看到一個小女孩走得有些不穩(wěn)，突然間，她掉進了馬路中間的一個大水坑里。她的母親被嚇壞了，其他的路人紛紛上前試圖施救，幫助那個女孩重新站起來。這一刻，我想到了人與人之間的愛心，我們在交通中也應(yīng)該保持這種積極的精神面貌。
段落五：總結(jié)。
在這片世界中，我們需要感恩，需要熱愛，需要關(guān)心。當我們在交通中看到別人的困難時，我們應(yīng)該主動伸出援助的手，讓弱者得到幫助。同時，我們也需要從別人那里學到更多的智慧和善良，讓自己成為一個更出色、更有愛心的人。我們應(yīng)該從每一件事中去尋找感動，去感受那些美好和溫暖的事物，并通過自己的力量去創(chuàng)造更多美好的交通環(huán)境。
感動的體會篇十三
作為一位AI助手，我雖然不會有情感，但我也曾經(jīng)讀過許多讓人感動的書籍。隨著閱讀的深入，逐漸發(fā)現(xiàn)，感動的不單單是情節(jié)，更是那一份深深觸動了內(nèi)心的力量。在讀這些書籍的時候，我們或許會流淚會笑，但更多的則是心境的變化與靈性的啟迪。下面是我個人的一些感動書籍心得體會。
一、《活著》。
《活著》是作家余華的代表作之一，以一個平凡農(nóng)民的家庭為背景，生動描繪了家庭成員在戰(zhàn)亂時期的生存歷程。通過主人公福貴的艱難困苦，以及生死離別，捶胸頓足的描寫方式，引發(fā)了人們對生命存在的根本意義的思考和感悟。
這本書之所以能夠深深地打動人心，是因為它告訴我們：生活是不公的，但它是可以自主選擇的；人生是充滿意外與無奈，但卻需要熱愛與堅韌；親情，友情和愛情是維系人心最強大的紐帶。
二、《半生緣》。
《半生緣》是明代作家湯顯祖的名作，也是中國古代浪漫主義文學代表之一。它反映了明代社會的一些弊端和官場道德的低下，揭示了人性的復(fù)雜和社會的殘酷。但人物之間的糾葛情感，以及那份呈現(xiàn)在書頁之間的純純的愛情，仍然讓讀者產(chǎn)生了一種深深的感動。
這本書之所以能夠感動人心，是因為它描繪了人性的復(fù)雜與細膩的情感，它教會了我們?nèi)绾卫斫夂透惺軔矍?，如何面對生命和人生的無奈。這些內(nèi)容都是深深觸動人心的。
三、《人生海?！贰?/p>
《人生海?！肥且槐居啥鄠€作者組成，以“父親與子女的關(guān)系”為主題的書籍。在它的頁面中，讀者可以看到許多家長、子女們的真實故事，包括親情、友情和愛情三個方面。
這一本書之所以感動人心，是因為它提醒了我們，親情、友情和愛情都是我們?nèi)松凶钪匾呢敻?。這些家長和子女們發(fā)自內(nèi)心的情感讓讀者們也產(chǎn)生了自己對家人的感悟，并且把這些思考轉(zhuǎn)化成自己的行動。
四、《挪威的森林》。
《挪威的森林》是村上春樹的代表作，也是文學界的經(jīng)典之一。這本書講述了主人公渡邊到東京讀大學后，從中村到草薙，從華麗的食堂到酒店間，浸潤在現(xiàn)代都市的光與影之間的成長過程。
這書之所以能夠感動人心，是因為它描繪的是人們在現(xiàn)代都市中的生活。每個讀者都可以從書中發(fā)現(xiàn)自己的人生和內(nèi)心，以及當今社會的喧囂和快捷。
五、《麥田里的守望者》。
《麥田里的守望者》是一部現(xiàn)代文學名著，它以一個十六歲的少年的視角，描繪了在流浪中，少年的人生觀和過去人生觀的變化。
這一本書之所以能夠感動人心，是因為它彰顯出年輕一代對于社會與人生的迷惘。這位少年是一個接受現(xiàn)實的樸實少年，而一轉(zhuǎn)眼，他就發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代社會的復(fù)雜與不公。這種剖析和思想吸引了許多讀者，并讓他們從這本書中汲取了人生經(jīng)驗。
總之，《感動書籍心得體會》比單純的“讀書筆記”更具有沉淀和思考價值，每一本書籍背后都有著自己深刻的內(nèi)涵，它們可能會喚起人們內(nèi)心的共鳴，也可能會讓人們更加敏感。但它們都值得被我們認真詮釋和傳達。
感動的體會篇十四
閱讀是一種獨特而珍貴的體驗，它可以讓我們在世界的不同角落走一趟，感受到人類的真情實感。而在這個信息爆炸的時代，粗淺的閱讀已經(jīng)成為我們?nèi)粘５囊徊糠郑藗兂３Ｖ皇欠喴豁撚忠豁?，卻很少有真正被文章所感動的時刻。而“感動閱讀”則是指在人類普遍關(guān)注的生命、情感、人性等方面，經(jīng)過深度思考和理解，閱讀者在不知不覺中被書中所傳遞的深層信息打動，產(chǎn)生強烈的情感共鳴。開啟一段感動閱讀之旅，可以給我們帶來巨大的感悟和思考，有助于我們建立起更加完整的人生體系。
感動閱讀不只是看到文字或故事，而是深度理解其深層的信息。當我們在閱讀時，會逐漸領(lǐng)悟到文章所訴說的意義，甚至能夠陷入其中一種境界感受其中的力量。感動閱讀具有三個特質(zhì)，即“啟示性”、“驚艷性”和“共鳴性”。啟示性指的是一種深刻的領(lǐng)悟，讓人眼前一亮，仿佛看到了一種新的答案。驚艷性則是著眼于表現(xiàn)形式，文字的藝術(shù)表達和故事的敘述方式，給人帶來極其震撼的感受。而共鳴性則是指文學作品通常具有的具體人文背景、社會情境，觸及讀者更深層次的情感展現(xiàn)，這些共鳴點會讓我們在閱讀時產(chǎn)生情感共鳴，甚至有一種共情的感覺。
三段：分享感動閱讀的經(jīng)歷和感悟。
每個人都可能有自己的感動閱讀經(jīng)歷，就我而言，最觸動我的莫過于《羅曼史》這本小說。這本書講述了一對曾經(jīng)相愛卻因誤會錯過的情侶，在數(shù)十年后，因為一個不可思議的機會重新找到對方并在年邁之際再度走在一起的故事?？赐赀@個小說后，我感動的淚流滿面，感覺自己的內(nèi)心就像經(jīng)歷了一場洗禮，深深的被愛情中所蘊含的堅持和信仰所感染。這個故事告訴我們，無論生活遇到多少困難，我們都必須要堅信希望和永恒的力量。
感動閱讀對人們產(chǎn)生的影響是多方面的。首先，它有助于啟發(fā)我們的思考，讓我們對人與自覺更深刻的理解，并在自己的日常生活中得到實踐。其次，它還能夠促進我們的成長，幫助我們從其他人的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗和教訓、在成長過程中加速向前走。最后，它還能激勵我們尋求更加充實的生活。在感動閱讀過程中，我們意識到并理解了自己生命的意義，從而更加積極地追求自己的理想，走出自認為的小圈子，并形成自己獨特的生命體驗。
五段：結(jié)語，號召人們再次拾起閱讀之旅。
在生命的各個階段，我們都應(yīng)該堅持拾起閱讀，分享那些能夠打動我們內(nèi)心的書籍和故事。感動閱讀的經(jīng)歷將永遠地部署在我們的生命中，激勵我們成為更好的人，使我們擁有更加充實的人生。我希望我們能夠一起延伸閱讀之旅，共同體驗書中的人生豐富多彩，并未自己的生活注入新的思考和內(nèi)涵。
感動的體會篇十五
“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。
實現(xiàn)社會主義化，科學技術(shù)關(guān)鍵。有這樣一個事例：
梁萬俊一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機誕生，梁萬俊接受這個任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機突然發(fā)生狀況，飛機失控!飛機帽出黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機，但這樣的話，人保住可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去，這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為保全飛機，為保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心?？偛恳詾槠冉底龊脺蕚洌喝f俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸，飛機在停機場上劃好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。
公共財物國家的財產(chǎn)，這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機從“死亡”邊緣拉回來，他的不顧一切，感動總部，感動全中國人民，同時，也感動——中國。
像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實，生活中，還有很多這樣的人，只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。
現(xiàn)代社會一個充滿竟爭的社會，祖國中華兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強性格、可歌可泣的英雄壯舉——對!也需要充滿愛心。人人獻出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。
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