最新大學(xué)集中教育心得(模板14篇)

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最新大學(xué)集中教育心得(模板14篇)
時間:2023-11-05 20:43:17     小編:筆舞

我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要保持獨立思考和個性化。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。

大學(xué)集中教育心得篇一

根據(jù)教育學(xué)院院黨委和我校黨支部關(guān)于開展集中教育學(xué)習(xí)活動的工作部署,我參與了為期一周的集中教育活動,認真學(xué)習(xí)并深入探討了《正確認識和對待宗教教育讀本》《社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)》《新疆高校輔導(dǎo)員發(fā)表的公開信:暴恐,我們與你殊死搏斗》《關(guān)于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》《關(guān)于嚴禁共產(chǎn)黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》《自治區(qū)教育系統(tǒng)清繳暴恐音視頻的通知》《200多名維吾爾作家、詩人、學(xué)者聯(lián)名發(fā)表的公開信:反對暴力恐怖,維護祖國統(tǒng)一》《11名維吾爾大學(xué)生發(fā)表的公開信:我們,不會再沉默》《關(guān)于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定》等學(xué)習(xí)材料。

在此次集中教育學(xué)習(xí)活動中,強調(diào)了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,體會到意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認識,增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進一步認清反分裂斗爭形勢,樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,充分認識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地擔(dān)負起反分裂斗爭的重任。我要進一步提高認識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團結(jié)的話,做民族團結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕,要緊密團結(jié)在以習(xí)近_同志為書記的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。當(dāng)前我校學(xué)生在意識形態(tài)領(lǐng)域還未受到“污染”,但作為人民教師的我們還是要小心,守住我們的陣地,將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學(xué)校之外。有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊認識,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗爭,還有少數(shù)人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。所以,在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大,要扎實地進行。這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。特別是在當(dāng)前新的形勢下,反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴峻,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

我作為一名社會成員,一名共產(chǎn)黨員,尤其作為人民教師的一份子,我們要堅決與那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人劃清界限,同時與這種分裂勢力做堅決地斗爭。對此,我只想說:今天的中國是強大的中國,團結(jié)進步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧_立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆維吾爾自治區(qū),一定會不斷地走向更加輝煌的明天!

大學(xué)集中教育心得篇二

集中教育已成為當(dāng)前大學(xué)生的一種常見學(xué)習(xí)方式。在集中教育中,學(xué)生會進行逐日學(xué)習(xí),老師們會制定詳細的教學(xué)計劃,保證學(xué)生在短時間內(nèi)得到最大化的收益。在我校,集中教育也是一種普遍采用的教育方式。在兩個月的時間里,我參與了三個集中教育,我深深感到,這種教育方式對我們學(xué)習(xí)效率的提高有著極大的幫助,同時也可以讓我們更好地了解學(xué)科,提高自己的綜合能力。在接下來的文字中,我將談?wù)撛谶@三次集中教育中對于自己的心得和體會。

第二段:學(xué)習(xí)效果

在每個集中教育的三到五天的時間里,課程是十分緊湊的。我們的時間表通常是從早早上8點開始,一直到晚上10點。這意味著我們有很多時間來學(xué)習(xí),但也意味著失去了娛樂的時間。當(dāng)然,這種集中式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢在于不必分心于別的事情,我可以完全專注于學(xué)習(xí)本課程。在這種情況下,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)時間變得更加寶貴了,我可以更好地集中注意力,使學(xué)習(xí)效果更顯著。集中式學(xué)習(xí)的時間限制也促使我及時完成了任務(wù),以及更好地養(yǎng)成了時間觀念。

第三段:加強交流

在集中教育中,我們緊密地與老師和同學(xué)交流和學(xué)習(xí)。我們感到每個人都有進步的機會,不能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進度。老師和同學(xué)之間的互動是最重要的部分之一,在這個過程中,我們可以在自己的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,或者在別人的領(lǐng)域中嘗試學(xué)習(xí)新東西。在這種高度互動的環(huán)境中,同學(xué)之間的交流挖掘了各種田野的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和知識,這有助于我們互相了解,聲音,鍛煉自我表達的能力,并與老師建立更為深入的溝通橋梁。

第四段:多元化學(xué)習(xí)

在集中教育中,老師們?yōu)榱烁玫貛椭覀兞私鈱W(xué)科,通常會采取多種教學(xué)方法。在我參加的三個集中教育中,以互動討論、小組活動和實地調(diào)查作為多元化的學(xué)習(xí)方式,因為這些方式能夠促進我們豐富的實際經(jīng)驗和增強分析問題的能力。我們通過小組活動與同學(xué)討論,通過實地考察不同的環(huán)境、社會和文化,學(xué)習(xí)到更深層次的知識和更生動的感受,提高我們的多元認識能力,更有效地增強我們的學(xué)習(xí)效果。

第五段:總結(jié)

總的來說,集中教育是一個值得我們大力推崇的學(xué)習(xí)方式。雖然時間較為緊湊,但在這種高強度的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們不斷地挑戰(zhàn)著自我,習(xí)慣于高效的學(xué)習(xí)方式,對于自己的學(xué)習(xí)和管理能力都將得到提高。同時,集中教育綜合運用了各種教學(xué)手段,讓我們學(xué)習(xí)的方法更為多樣化和高效化,不僅可以更好地應(yīng)對考試,而且對我們?nèi)蘸蟮纳鐣疃加泻艽蟮膸椭N蚁嘈旁谖磥?,集中教育將會成為一種普遍使用的教育方式之一,更好地促進學(xué)生全面、高效、發(fā)展能力的成長。

大學(xué)集中教育心得篇三

大學(xué)集中教育是指,高校集中一定時間,對學(xué)生進行集中、系統(tǒng)、全面的教育。這種教育不僅是知識傳授,還注重培養(yǎng)學(xué)生的能力、素質(zhì)和思維方式。我參加了大學(xué)集中教育,收獲頗多,以下是個人的心得體會。

第二段:知識傳授

大學(xué)集中教育最基本的目的是傳授知識。在這段時間內(nèi),我們學(xué)習(xí)了一些新的專業(yè)知識,并從不同的角度深入了解了相關(guān)的內(nèi)容。課程內(nèi)容緊密貼合我們的專業(yè)課程,培養(yǎng)了我們更多的學(xué)科視野和對專業(yè)知識的深入了解,促進我們在學(xué)術(shù)研究方面提高了技能和能力。同時,也加強了我們與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的同學(xué)之間的交流,學(xué)習(xí)、探討更深的學(xué)術(shù)問題。

第三段:能力培養(yǎng)

大學(xué)集中教育的另一個重要目的是培養(yǎng)我們的能力。不同于普通的課堂教學(xué),大學(xué)集中教育注重于從全面、系統(tǒng)的角度來培養(yǎng)我們的價值觀、創(chuàng)新意識、團隊合作能力、自主學(xué)習(xí)能力等方面的能力。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了極大的鍛煉和提升。我們參與的團隊活動、小組討論和研究項目,都使我們能夠更好地理解如何與他人合作,如何進行有效的溝通,并在共同合作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和能力。

第四段:素質(zhì)塑造

在大學(xué)集中教育的過程中,我們不僅僅是傳承了知識和培養(yǎng)了能力,同時也注重了自身素質(zhì)的塑造。我們參與的許多課程和活動,著重于培養(yǎng)我們的人文修養(yǎng)、道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。生活中的品德塑造、困難面對和社會參與等等,都成為了我們這些大學(xué)生在大學(xué)集中教育過程中得到的鍛煉和提高的內(nèi)容。

第五段:總結(jié)

大學(xué)集中教育不僅僅是傳授知識,它向我們傳遞了更多的價值和思考。參加集中教育,讓我們更理性地思考問題,加深了我們對專業(yè)知識的了解,提高了我們的能力和素質(zhì)。同時,在集中教育中學(xué)到的許多技能,將會對今后我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中產(chǎn)生深遠的影響。大學(xué)集中教育為我們的未來提供了更多的機會和發(fā)展空間。

大學(xué)集中教育心得篇四

集中教育學(xué)習(xí)的心得體會

大學(xué)生的思想是最活躍的也是最容易被左右的,為了端正學(xué)生的思想,學(xué)校進行了為期3天的教育。讓我們?nèi)矫娑嘟嵌日J識宗教極端主義的邪惡本質(zhì)。我很高興能參加這樣的活動,從中我進一步的了解了新疆。

當(dāng)看到婦女們被黑色長袍禁錮,歌舞被禁止,錢幣馬路被稱為不清真我們都覺得很痛心。平時經(jīng)常會接觸到一些民族同胞,或許有些他們自己都不怎么清楚什么才是清真吧!居然有人在買洗衣粉之類的生活物品時都要問一問清不清真,有沒有清真標(biāo)志。聽完講座之后我才明白,原來那些不是經(jīng)過合法途徑獲得的東西才被認為不清真。我認為這場講座為很多人解惑了。

做最好的自己

在最后一場討論課上我們就四個認同、國家意識、民族意識、公民意識進行了討論,我認為那些宗教極端主義不具備這些。國家意識是公民對國家的認同、認識意識,是社會個體基于對自己祖國的歷史、文化、國情等的認識和理解而逐漸積淀而成的一種國家主人翁責(zé)任感、自豪感和歸屬感。它是一種政治意思,同時也是一種文化意識。它能很大程度上激發(fā)公民的責(zé)任心和義務(wù)感。這些暴徒置人民的生命于不顧,肆意砍殺無辜群眾,遭致全國人民的憤恨,恨不得人人得而誅之。干了如此反人類反社會的事情怎么能說是我們國家的國民呢? 真正有國家意識有民族意識的有公民意識的應(yīng)該屬于這樣一些人:當(dāng)國土被侵犯時如釣魚島事件就憤怒不已,國家受辱就如同自己受辱。當(dāng)國家有榮耀就如獲至寶,激動不已。

這個假期我去了南疆喀什,見到很多維族同胞。我發(fā)現(xiàn)日常交流卻很困難,沒想到普通話普及程度這么低。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f喀什已經(jīng)實現(xiàn)了從小學(xué)到高中的義務(wù)教育,除了中午有豐盛的午餐,在校住宿不收住宿費反而有補助??墒蔷S族孩子上學(xué)的還是很少,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f他們到一定年齡就就去放牧去了,當(dāng)?shù)睾⒆右膊辉敢馍蠈W(xué)。雖說上了大學(xué)可以找一份工作,但他們不上學(xué)去放牧反而會掙得更多些,或許這就是其中最重要的原因吧!我們知道興國大計,在于教育。教育只是未來得以謀生的方式之一,更重要的在于提升國民素質(zhì),開闊眼界,增長見識,提高明辨是非的能力。

抵制宗教極端化工作機制。

每次講座、文件學(xué)習(xí)之后每個班級都會組織討論。各位同學(xué)各抒己見,暢所欲言。活躍了氣氛又增進了同學(xué)之間的感情,希望以后學(xué)校經(jīng)常組織這種活動。

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做最好的自己

*班**

大學(xué)集中教育心得篇五

大學(xué)是一個年輕人成長的重要階段,是一個接受教育、開展學(xué)習(xí)和思考的重要時期。為了進一步提高學(xué)生們的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),大學(xué)經(jīng)常組織集中教育活動。在這次集中教育活動中,我積極參與,從中收獲了許多心得體會。

首先,在這次集中教育活動中,我深刻認識到了愛國主義的重要性。愛國主義是中華民族的精神支柱,是我們這個時代的核心價值觀。通過觀看歷史片和文藝作品,我再次認識到了祖國的偉大、黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及每個人對國家發(fā)展的責(zé)任。我深深地感到,只有充滿對祖國的熱愛,才能真正做到為祖國努力學(xué)習(xí)、為祖國奮發(fā)向前。

其次,在這次集中教育活動中,我加深了對社會主義核心價值觀的理解。社會主義核心價值觀是指中國特色社會主義的價值追求,是我們每個人應(yīng)該遵循的道德底線。通過與同學(xué)們的討論和思考,我認識到社會主義核心價值觀的重要性和意義。只有踐行社會主義核心價值觀,才能保持社會的公平正義、促進人的全面發(fā)展。

第三,在這次集中教育活動中,我了解到了法律意識的重要性。法律是社會秩序的基石,是經(jīng)濟、政治和文化發(fā)展的保障。通過學(xué)習(xí)法律知識,我明白了法律對我們的生活和工作有著無法替代的重要作用。每個人都應(yīng)該具備法律意識,不違法、不觸法,以法律為準(zhǔn)繩,遵紀守法。

此外,在這次集中教育活動中,我看到了全面從嚴治黨的成果和意義。全面從嚴治黨是黨的基本方略,是我們黨從嚴治黨的基礎(chǔ)和前提。通過觀察和了解,我深刻認識到全面從嚴治黨對于黨和國家建設(shè)的重要性。只有堅持全面從嚴治黨,才能保持黨的先進性、純潔性和團結(jié)統(tǒng)一。

最后,在這次集中教育活動中,我進一步增強了自己的人生目標(biāo)和奮斗意識。作為一名大學(xué)生,我們要懷揣著理想,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們要忠誠于黨,忠于祖國,做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄耆耍瑸樯鐣笮?、為人民服?wù)。

總之,參與大學(xué)集中教育活動是一次難得的機會,通過這次活動,我深刻認識到了愛國主義的重要性,加深了對社會主義核心價值觀的理解,了解到了法律意識的重要性,看到了全面從嚴治黨的成果和意義,進一步增強了自己的人生目標(biāo)和奮斗意識。我相信,這次集中教育活動將對我今后的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響和推動。我將牢記這次集中教育活動的感悟和體會,努力成為一個對社會有所貢獻、對國家有所奉獻的有用之才。

大學(xué)集中教育心得篇六

通過學(xué)習(xí),我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進一步認清反分裂斗爭形勢,樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,充分認識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性,充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地擔(dān)負起反分裂斗爭的重任。只有我們自身政治堅強、思想過硬,才能肩負起教育人、培養(yǎng)人的重任。

張春賢指出,要堅持以群眾工作為統(tǒng)領(lǐng),切實做好新形勢下民族宗教工作。要在各族群眾特別是各族青少年中開展形式多樣的民族團結(jié)宣傳教育活動;加強民族政策和民族知識普及教育;創(chuàng)新宣傳內(nèi)容的形式,適應(yīng)現(xiàn)實需要;廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做民族團結(jié)的表率和模范;要突出依法治疆。堅持是什么問題就按什么問題處理,思想的問題要用思想的方式去解決,文化的問題要用文化的方式去解決,習(xí)俗的問題要用尊重的態(tài)度去對待,暴力的問題要用法治和嚴打的方式去解決。

為全面落實中央第二次新疆工作座談會精神,著力提高少數(shù)民族教育質(zhì)量和國家通用語言文字普及水平,同時做好少數(shù)民族語言文字的教學(xué)工作,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、民漢兼通的人才,增進民族團結(jié),滿足廣大群眾期盼接受民漢兼通教育的需要。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的安排部署,2014年秋季我校被確定為小學(xué)一年級就近入學(xué)、統(tǒng)一編班的試點學(xué)校之一。統(tǒng)一編班要堅持五個原則,即堅持統(tǒng)一性與多元性相結(jié)合的原則。堅持語言開放與互動的原則。堅持積極穩(wěn)妥、有效推進的原則。堅持民漢兼通培養(yǎng)、民漢教學(xué)并進的原則。堅持從幼兒抓起、從教師抓起的原則。

伊犁州實驗中學(xué)開展學(xué)生集中教育

活動總結(jié) 按照州直教育系統(tǒng)關(guān)于深入開展集中教育通知的總體安排,2015年8月25日—8月28日,伊犁州實驗中學(xué)組織全體學(xué)生開展為期四天的集中教育學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴格組織,全體學(xué)生的認真學(xué)習(xí)中順利結(jié)束。具體工作總結(jié)如下:

一、結(jié)合學(xué)校實際,制訂學(xué)習(xí)計劃

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精細部署、嚴格執(zhí)行,開學(xué)初就制定了學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)時間表及其相關(guān)要求規(guī)定,各班主任認真?zhèn)湔n,結(jié)合我校實際情況組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。為圓滿完成集中學(xué)習(xí)的任務(wù),黨建辦精心組織,制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃,做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。學(xué)習(xí)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取了班主任們的建議,又按照文件要求,采用了宣講與討論相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的方法,安排了多方面的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富的教育內(nèi)容制訂,提高了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)實效性。

二、召開動員大會,鼓勵大家積極學(xué)習(xí)。

分別召開了班主任動員會、班級動員會,層層傳達了上級有關(guān)集中教育的文件和通知精神,并認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在州直教育系統(tǒng)深入開展集中教育活動的補充通知》,使每個學(xué)生都能領(lǐng)會活動精神,以便更好的完成學(xué)習(xí)工作。

三、落實相關(guān)措施,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

校政教處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一負責(zé)、統(tǒng)一檢查,并制定出集中學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,要求每個學(xué)生配備學(xué)習(xí)筆記本,認真記錄筆記,認真填寫學(xué)習(xí)記錄表及討論表。班主任老師作為班級的第一責(zé)任人,負責(zé)學(xué)生的考勤及學(xué)習(xí)管理,檢查嚴格杜絕了不認真學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。在整個學(xué)習(xí)過程中,政教處注重評價,對各班學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的情況及時通報,并在學(xué)習(xí)結(jié)束時組織各班學(xué)生完成針對此次學(xué)習(xí)內(nèi)容的問卷,再結(jié)合學(xué)習(xí)情況,給各班主任做出反饋。

四、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

本次學(xué)習(xí)共分兩個內(nèi)容:首先圍繞中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育和自治區(qū)成立60周年系列活動開展集中教育。同時,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生手冊,組織全體學(xué)生特別是新生學(xué)習(xí)涉宗教領(lǐng)域的有關(guān)法律法規(guī)、政策、規(guī)定等內(nèi)容。

五、撰寫心得體會,增強責(zé)任感

理論指導(dǎo)實踐,理論學(xué)習(xí)的目的是為實踐服務(wù)的。學(xué)生集中教育活動結(jié)束后,學(xué)校安排了撰寫心得的活動,要求全體學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中嚴格要求自己,端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

通過此次學(xué)生集中教育活動,增加了學(xué)生們的愛國愛家意識,規(guī)范了學(xué)生們的行為習(xí)慣,學(xué)生的儀容儀表也有了很大的變化,對今后學(xué)習(xí)中政治思想教育的重要性的認識得到提升。此次集中教育活動基本達到了預(yù)期的效果,相信我們通過一次次的教育,一次次的管理,今后學(xué)校的育人環(huán)境會更加美好。

全國上下都在轟轟烈烈的學(xué)習(xí)黨的群眾教育實踐活動,河南作為第二批開展群眾路線教育實踐活動的省份,2月27日正式啟動了群眾教育實踐活動。而我們大學(xué)生黨員也根據(jù)校黨委和院黨委的部署,開展學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動。

近期,習(xí)近平總書記深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點河南省蘭考縣的農(nóng)村和窗口服務(wù)單位,同干部群眾交流座談、聽取意見建議,實地指導(dǎo)教育實踐活動并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的重要講話,進一步明確了第二批教育實踐活動需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。作為大學(xué)生黨員我們更應(yīng)該堅持走群眾路線。我們生活在大學(xué)這個集體里面有很好的學(xué)習(xí)氛圍,首先我們應(yīng)該做好自己本職的事情,只有把自己提高了才能去影響身邊的人。我們可以通過我們微弱的力量去感染身邊的人,積極的向黨組織靠攏,不斷的提升自己。

來自實踐,科學(xué)的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過:“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。” 通過思想教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。樹立高尚的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。注重從點滴小事做起,從小節(jié)著眼,以反面的典型警示自己,以肩負的責(zé)任鞭策自己,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,始終做到一身正氣。

要堅定理想信念,增強政治底氣。習(xí)近平總書記指出:“對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng),堅定理想信念,就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,深刻領(lǐng)會中央有關(guān)會議和文件精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神,熟讀《黨章》及黨的十八大報告,以此來夯實理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不移、不偏、不松。

堅持活學(xué)活用,增強能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。提高學(xué)習(xí)實效,增強理論底氣。要根據(jù)工作實際,通過采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、理論研討等靈活多樣的方式,開展學(xué)習(xí)教育活動。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個理論問題,澄清一些模糊認識,不斷提高自己的思想境界和理論水平,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,相互啟發(fā),增強實效。

清自己,把人民群眾放在心中最高的位置,把智慧的增長和本領(lǐng)的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中,堅持立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權(quán)不謀一己之力,才能更好的改造自己,提升自己。

我們都來自于學(xué)生群眾,所以應(yīng)該堅持聯(lián)系學(xué)生群眾,密切學(xué)生聯(lián)系群眾,為學(xué)生所系,為學(xué)生所想,從學(xué)生來,從學(xué)生去。只有這樣我們才能為我們身邊的同學(xué)作出有意義的事,才能實現(xiàn)我們真正的價值。現(xiàn)在的我就應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,豐富自己的頭腦,為自己以后的工作打下堅持的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遠離不良作風(fēng)。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的不良氛圍,應(yīng)該遠離。而且有些東西,感覺離我們很遠很遠,好像與我們無關(guān),但這些行為所產(chǎn)生的危害是值得引以為鑒的,前人走過的路,犯過的錯我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該有清廉潔明的意識,只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風(fēng),以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟,所以前車之鑒應(yīng)該引以為戒。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!這就是我這次學(xué)習(xí)大學(xué)生黨的群眾路線教育實踐活動心得,也許理解的不是那么透徹,那么深,但無論如何,我都將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,主動學(xué)習(xí)黨的理論知識,不斷提高自己,用智慧的頭腦為大家服務(wù),爭取做一名合格的黨員。

大學(xué)集中教育心得篇七

大學(xué)集中教育對于每個大學(xué)生來說都是一次重要的體驗。這是一個重要的機會,可以更好地理解自己、學(xué)習(xí)新事物并建立聯(lián)系。在大學(xué)集中教育期間,人們會參加各種各樣的活動和課程,以增加知識和技能。本文主要介紹我參加大學(xué)集中教育的心得和體會,包括前期準(zhǔn)備、課程安排、自我反思、集中教育對個人成長的影響和其它的一些注意事項等。

第一段 前期準(zhǔn)備

在進行大學(xué)集中教育之前,我們需要進行一些前期準(zhǔn)備。這包括了解我們將要學(xué)習(xí)的課程和活動,購買必要的書籍和資料,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等。此外,我們還需要與家人和朋友商量好,確保我們能夠在集中教育期間得到支持和鼓勵。在這一階段,我還準(zhǔn)備了一份清單,詳細列出了我需要做的任務(wù)和待完成的事項,以確保我能夠全面地準(zhǔn)備好這一時期的學(xué)習(xí)。

第二段 課程安排

大學(xué)集中教育通常提供多樣化的課程和學(xué)習(xí)活動。它們不僅包括必修課程,還包括可選課程、研討會、講座和實踐活動等。在這一過程中,我根據(jù)自己的興趣和需要選擇了一些課程,并且立即安排好學(xué)習(xí)時間。同時,我也需要認真地完成作業(yè)和考試,以滿足課程要求。這讓我發(fā)現(xiàn),集中教育確實有助于我全面提高自己的知識實力。

第三段 自我反思

集中教育讓我們可以對自己進行自我反思。在這過程中,我認識到了自己的不足之處,同時也體會到了集中教育所帶來的優(yōu)勢。我們不僅需要深入思考自己在學(xué)習(xí)中的能力,也需要思考自己的價值觀和生活方式。我通過與同學(xué)們的討論和觀察,進一步理解了自己的長處和短處,并嘗試做出更好的改變。這讓我更加堅定了完善自己的決心。

第四段 集中教育對個人成長的影響

參加大學(xué)集中教育對個人成長有著深遠的影響。首先,它讓我們能夠認識到自己的潛能和價值。其次,通過與其他學(xué)生的交流,我們不僅能夠汲取他人的力量和信念,還可以獲得他人的交流和幫助。最后,集中教育可以讓我們?nèi)嫣岣咦约旱闹R和技能,進而更好地適應(yīng)社會和未來的挑戰(zhàn)。

第五段 其它注意事項

參加大學(xué)集中教育的過程中,還有一些需要注意的問題。例如,我們需要保持健康的生活方式,注意安全問題,積極參與集中教育中的各種活動等。同時,我們必須時刻保持樂觀的心態(tài),認真審視自己的錯誤和缺點,并努力改善自己的狀態(tài)。

總之,參加大學(xué)集中教育是一次非常有益的經(jīng)歷。它給予我們充分的機會去學(xué)習(xí)和成長,拓展我們的眼界和視野。通過自己的不斷努力及反思,我們可以全面提高自己的能力和社會價值,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)集中教育心得篇八

時間匆匆,現(xiàn)在想起來,從我輩成大學(xué)生開始,參加的各式各樣的教育活動已經(jīng)無數(shù),而這次的網(wǎng)絡(luò)集中教育活動,在我的大學(xué)生活中留下了深刻的影響。

雖然人在寢室,但是心在學(xué)校。這是一種新的學(xué)習(xí)方式,緊張而活潑,豐富而充實。我們通過網(wǎng)絡(luò)進行互動教學(xué),使每一個學(xué)生都感觸到新的活力的迸發(fā),新的激情的飛揚。

這次集中教育活動,讓我體會到,網(wǎng)絡(luò)不僅僅是一種搜索工具,它同樣也可以成為我們學(xué)習(xí)知識,交流思想的平臺。在傳統(tǒng)的教育模式中,老師是知識的傳播者,而學(xué)生則是被動的接受者。但網(wǎng)絡(luò)教育卻改變了這一局面,讓我們成為知識的主動探索者。

在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點。它不僅僅提供了我們學(xué)習(xí)的資源,更提供了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。在這個環(huán)境中,我可以自由選擇學(xué)習(xí)的時間和地點,可以按照自己的進度進行學(xué)習(xí),可以與老師和同學(xué)進行交流。這種學(xué)習(xí)方式,使我更加主動,更加積極。

同時,我也認識到,網(wǎng)絡(luò)教育并不是簡單的將傳統(tǒng)教育方式從線下搬到線上。網(wǎng)絡(luò)教育需要更加高效,更加互動,更加個性化。只有這樣,才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,讓學(xué)生更好的吸收知識,掌握技能,讓學(xué)生更好的發(fā)揮自己的潛力。

總的來說,這次網(wǎng)絡(luò)集中教育活動是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。它讓我更加深刻地認識到網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)點和挑戰(zhàn),也讓我更加確定網(wǎng)絡(luò)教育是我未來學(xué)習(xí)的一種重要方式。我期待更多的參與到這種教育活動中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長。

大學(xué)集中教育心得篇九

近年來,集中教育被越來越多的人所接受和認可,其優(yōu)越性已經(jīng)得到了不少人的認同。在我之前的讀書生涯中,也有過集中教育的經(jīng)歷。今天,我想分享一下自己在集中教育中的心得體會。

集中教育作為一種新型教育方式,其理念與傳統(tǒng)教育大相徑庭。傳統(tǒng)教育中,學(xué)生都是單獨就讀,而在集中教育中,學(xué)生會集中在一個空間里,共同學(xué)習(xí)和生活。這種方式給學(xué)生帶來了許多好處,比如說:減少了學(xué)生和家長在交通上的負擔(dān),節(jié)約了時間和金錢,還可以提高學(xué)生的社交能力。

對于學(xué)生而言,集中教育不僅意味著在學(xué)習(xí)上的巨大提升,還能夠從生活方面影響到他們。在集中教育的學(xué)校中,學(xué)生們很容易建立友誼,認識到更多的人,從而更好地了解世界。與此同時,集中教育讓學(xué)生們能夠更加專心學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)潛力。在這個過程中,學(xué)生們的自信也會得到提高,更容易獲得成功。

第三段:集中教育對教師的要求。

集中教育對教師的要求也是相對較高的。由于集中教育中學(xué)生挑選不多,教師必須更好地掌握教學(xué)技巧,調(diào)動教學(xué)積極性,并且重視與學(xué)生之間的互動與溝通。相對傳統(tǒng)教育方式而言,教師必然會涉及到更廣泛的學(xué)科知識和研究,來更好地適應(yīng)接受集中教育的學(xué)生群體。

集中教育具有優(yōu)勢,但也存在一些潛在問題。比如,集中教育容易導(dǎo)致一些學(xué)生缺乏自我表達,缺乏個人獨立性和判斷力。此外,集中教育同時也會增加學(xué)生之間的競爭,這也可能會影響到學(xué)生的自信心。

第五段:總結(jié)。

集中教育是一種新型的教育模式,具有許多優(yōu)勢和不足。在我的集中教育經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)其實它并不是完美的,它也有自己的問題和挑戰(zhàn)。但無論如何,集中教育的出現(xiàn),可以對學(xué)生的整個成長和發(fā)展帶來很多好處,并且也成為現(xiàn)代教育中非常重要的一種教育方式。

大學(xué)集中教育心得篇十

經(jīng)過近期的集中教育學(xué)習(xí),我深感這次教育的必要性。集中教育學(xué)習(xí)是一種提升個人素質(zhì)和專業(yè)技能的有效途徑,對于我這樣的教育工作者來說,每一次的學(xué)習(xí)都是一次自我完善的過程。

在這次集中教育學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐。學(xué)習(xí)過程中,老師們的講解深入淺出,讓我對教育理念有了更深入的理解。我了解到,作為教育工作者,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自我認知,從而達到更好的自我發(fā)展。此外,我還學(xué)到了如何更有效地與家長溝通,以提高教育效果。

回顧這次集中教育學(xué)習(xí)的過程,我深感受益匪淺。通過與老師和同學(xué)的交流,我不僅提升了專業(yè)技能,還拓寬了視野,增長了見識。同時,我也認識到了自身的不足,比如在教學(xué)方法和技巧方面還有待提高。為了改進這些不足,我決定在今后的工作中多閱讀相關(guān)書籍,參加專業(yè)研討會,以便更好地提升自己的教學(xué)水平。

總之,這次集中教育學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅讓我提高了專業(yè)技能,還拓寬了我的視野。我將在今后的工作中將所學(xué)應(yīng)用到實踐中,努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

大學(xué)集中教育心得篇十一

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已接近尾聲,我校的第x學(xué)期集中教育學(xué)習(xí)也即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,我覺得,在工作中,我收獲了許多,也學(xué)到了許多,現(xiàn)就以下幾方面做以總結(jié)。

一、思想方面。

我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認真做好筆記。工作中嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為一名教師,我首先以身作則,遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好學(xué)生的表率,加強師德修養(yǎng)。

在教育教學(xué)過程中,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,注重將提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法應(yīng)用到教學(xué)實踐中,關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),充分落實“雙基”教學(xué),充分開發(fā)利用集體備課活動,努力提高業(yè)務(wù)水平。

三、考勤方面。

出勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難,積極利用休息時間,完成學(xué)校的各項任務(wù),絕不利用上班時間做任何私人事務(wù),不遲到早退,不曠課。

四、成績方面。

在這一學(xué)期里,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過集中的學(xué)習(xí),我獲得了許多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,從而對我的教育教學(xué)有一定的啟示。

當(dāng)然,通過這一學(xué)期集中教育的學(xué)習(xí),我深知,自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟離新課標(biāo)要求還有一定距離,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)向?qū)W生傾注愛心,注重細節(jié),注重基礎(chǔ),爭取提高教育教學(xué)質(zhì)量,并開創(chuàng)自我特色。

大學(xué)集中教育心得篇十二

俗話說活到老學(xué)到老,在集中教育學(xué)習(xí)活動中,我們可以學(xué)到很多知識。本文是本站小編為大家整理的集中教育學(xué)習(xí)心得,歡迎參考!

農(nóng)歷豬年伊始,節(jié)后上班的第一天,辦公室下發(fā)了20xx年度集中學(xué)習(xí)教育計劃安排。按照計劃,從2月17日至2月21日,利用五天的時間,辦公室全體干部職工聚集一堂,采用聽報告、觀看教育片、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)、科室間交流、科室內(nèi)部討論等形式,學(xué)習(xí)了黨的報告、黨章、中紀委會議精神、辦有關(guān)文件和

規(guī)章制度

等,涵蓋政治理論、反腐倡廉、行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度等方面的內(nèi)容。通過聽報告、看錄像、記筆記、寫心得、座談討論等學(xué)習(xí)形式,我的政治理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力有了明顯提高。辦公室組織的這次學(xué)習(xí)活動非常必要、非常及時,既實現(xiàn)了節(jié)后收心和盡快進入工作角色轉(zhuǎn)換的目的,又為全面完成20xx年工作任務(wù),實現(xiàn)全面爭先進位打下了堅實的思想基礎(chǔ),更是起到了加強提升干部隊伍綜合素質(zhì)的重要作用。此次學(xué)習(xí)活動,內(nèi)容豐富實用,形式靈活多樣,五天的學(xué)習(xí),個人收獲很大,體會頗深,靜心思考,學(xué)習(xí)形式不是目的,真正能把學(xué)習(xí)的效果運用到實踐中,以指導(dǎo)和提升今后工作才是最終目標(biāo)。

一、學(xué)習(xí)是終身的追求,應(yīng)用是學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)和實踐是提升自我、干好工作的前提。

通過五天的學(xué)習(xí),我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高,但距離黨員“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力建設(shè)的要求還存在差距。加強能力建設(shè),我要處理好知識素養(yǎng)與實踐鍛煉的關(guān)系。一要勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為終身追求,不斷掌握中央的政策精神,上級的各項要求。要根據(jù)個人的工作實際和知識素質(zhì)基礎(chǔ),明確學(xué)習(xí)方向,確定學(xué)習(xí)重點,做到了解基本的,跟蹤前沿的,熟悉相關(guān)的,掌握共同的,精通本職的,不斷積累知識,提高素養(yǎng)。二要注重實踐,把學(xué)到的知識運用到實踐中,不斷增長新才干。要善于在日常工作和急難險重的任務(wù)中鍛煉摔打,切實提高干好本職工作和處置復(fù)雜問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí),不斷把學(xué)到的知識運用到改造世界觀、運用到工作生活中,才能逐步提升自己,才能真正做到以科學(xué)發(fā)展觀為行動指針,保持堅定的政治信念;才能做到具備職位要求的業(yè)務(wù)能力,恪盡職守,較好地完成了工作任務(wù)。

二、品行是人生的基石,是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。努力實現(xiàn)德才兼?zhèn)?,以德為先?/p>

品德和行為,是一個人在社會中安身立命之根本,在一個黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性,保持純潔性是對一名共產(chǎn)黨員的基本要求,是我們黨的生命所系、力量所在,黨章中要求每名黨員要不斷在學(xué)習(xí)工作生活中從嚴要求,自我凈化。我要時刻檢視自己的思想、道德、作風(fēng)是否純潔,是否符合新黨章中對黨員的要求。查找自身存在的缺點和不足,自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢,不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑,確保理想信念不動搖、政治立場不動搖、大是大非不糊涂。吸取fubai黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時對黨和國家造成重大損失的教訓(xùn),努力加強道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會公德、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率;在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)等方面加強努力,自覺實行黨性鍛煉,強化先鋒意識,增強拒腐防變能力。要在工作生活中時刻做到黨員干部的立德之基,即對黨、國家和人民無限忠誠,時刻把黨和人民放在心中最高位置;要做到黨員干部的修德之本,即牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀;要做到黨員干部的踐德之準(zhǔn),即真抓實干、敢于負責(zé)、銳意進取;要做到黨員干部的守德之標(biāo),即作風(fēng)正派、清正廉潔、情趣健康。使自己鍛煉成長為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

三、工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心,是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉,我要努力實現(xiàn)三者的統(tǒng)一。

縱觀古今,凡有所成就者,無不具備充沛的工作熱情、強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。對黨員干部來講,工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心更是一種寶貴的精神資源,是勝任崗位、成就事業(yè)的必備素質(zhì)。我要努力克服精神懈怠,保持充沛的工作熱情、強烈的責(zé)任心、事業(yè)心,保持昂揚向上的精神狀態(tài),在困難與挑戰(zhàn)面前不退縮,在失敗與挫折面前不放棄,始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)。忠誠地履職盡責(zé),抱著對人民負責(zé)、對組織負責(zé)、對事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,扎扎實實地干好本職工作。保持正確的價值取向,忠于事業(yè)、勤于干事,做一個具有工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心的人,不論在什么時候、什么情況下,都會把工作放在第一位,千方百計地把工作干得更好。

根據(jù)教育學(xué)院院黨委和我校黨支部關(guān)于開展集中教育學(xué)習(xí)活動的工作部署,我參與了為期一周的集中教育活動,認真學(xué)習(xí)并深入探討了《正確認識和對待宗教教育讀本》《社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)》《新疆高校輔導(dǎo)員發(fā)表的公開信:暴恐,我們與你殊死搏斗》《關(guān)于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》《關(guān)于嚴禁共產(chǎn)黨員、國家公職人員和事業(yè)單位工作人員持有、傳播暴力恐怖音視頻的通知》《自治區(qū)教育系統(tǒng)清繳暴恐音視頻的通知》《200多名維吾爾作家、詩人、學(xué)者聯(lián)名發(fā)表的公開信:反對暴力恐怖,維護祖國統(tǒng)一》《11名維吾爾大學(xué)生發(fā)表的公開信:我們,不會再沉默》《關(guān)于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定》等學(xué)習(xí)材料。

在此次集中教育學(xué)習(xí)活動中,強調(diào)了新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分,體會到意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的,連續(xù)不斷的,不能一勞永逸,只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高認識,增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務(wù),我們必須統(tǒng)一思想,提高認識。必須從講政治的高度,從確保國家長治久安的高度,進一步認清反分裂斗爭形勢,樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,充分認識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義,增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,義不容辭地擔(dān)負起反分裂斗爭的重任。我要進一步提高認識,緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實,始終牢記和實踐黨的宗旨,堂堂正正做人,老老實實工作,講民族團結(jié)的話,做民族團結(jié)的事,堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕,要緊密團結(jié)在以同志為書記的黨中央周圍,堅持黨的基本路線不動搖,適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),增強新優(yōu)勢,贏得新發(fā)展。當(dāng)前我校學(xué)生在意識形態(tài)領(lǐng)域還未受到“污染”,但作為人民教師的我們還是要小心,守住我們的陣地,將分裂分子的丑惡陰謀杜絕在學(xué)校之外。有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊認識,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗爭,還有少數(shù)人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。所以,在宣傳反分裂教育活動的力度一定要大,要扎實地進行。這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。特別是在當(dāng)前新的形勢下,反分裂斗爭面臨的形勢更加嚴峻,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

我作為一名社會成員,一名共產(chǎn)黨員,尤其作為人民教師的一份子,我們要堅決與那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人劃清界限,同時與這種分裂勢力做堅決地斗爭。對此,我只想說:今天的中國是強大的中國,團結(jié)進步是當(dāng)代的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆維吾爾自治區(qū),一定會不斷地走向更加輝煌的明天!

只有穩(wěn)定才能有發(fā)展,只有穩(wěn)定才能有和諧,才能有經(jīng)濟的騰飛,才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè),才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會。作為一名人民教師,更應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。

通過為期幾天的學(xué)習(xí)教育活動,感觸頗深,主要有以下

心得體會

此次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了報告、新黨章、中紀委xx屆三次全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神等一系列重要文件,全面提高了干部素質(zhì),大力轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng),有力提升了工作效能,促進了各項工作有效開展。

一、不斷強化全局意識和責(zé)任意識

“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責(zé),勇挑重擔(dān)。

二、加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法

要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三、要有奉獻精神

一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“甘于吃苦“的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

四、要寬宏大量,學(xué)會包容

包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五、要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)

文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

六、要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)

要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,本著謙虛的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人民的合格的干部。

大學(xué)集中教育心得篇十三

大學(xué)生集中教育心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

作為一名大學(xué)生,參加集中教育活動是我們的一項重要任務(wù)。在這次活動中,我深刻地認識到了自己的不足之處,也學(xué)到了很多有用的知識和技能。

首先,我意識到自己在人際交往方面存在一些問題。在和同學(xué)、老師、家長相處時,我常常會因為一些小事情而產(chǎn)生矛盾和誤解。通過參加集中教育活動,我學(xué)會了如何更好地溝通和表達自己的想法,也學(xué)會了如何傾聽和理解別人的意見。這些技能不僅可以幫助我更好地與他人相處,也可以幫助我更好地處理自己的情緒和情感問題。

其次,我學(xué)到了很多有用的知識和技能。在集中教育活動中,我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的計劃和目標(biāo),如何有效地管理時間,如何提高自己的學(xué)習(xí)效率等等。這些知識和技能不僅可以幫助我更好地完成自己的學(xué)業(yè),也可以幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。

最后,我深刻地認識到了自己的不足之處。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面存在的一些不足之處,比如溝通能力、組織能力等等。通過參加集中教育活動,我學(xué)會了如何更好地改進自己的不足之處,也學(xué)會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

總之,參加集中教育活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動,我不僅學(xué)到了很多有用的知識和技能,也深刻地認識到了自己的不足之處。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地改進自己的不足之處,成為一個更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

大學(xué)集中教育心得篇十四

集中教育,作為一種特殊的教育形式,近年來在中國逐漸流行起來。集中教育指的是將學(xué)生集中到一個地方,通過短期的集中培訓(xùn)來提高學(xué)習(xí)成績。我在這個寒假期間參加了一次集中教育,下面將分享我在這次集中教育中的心得體會。

段二:集中教育的優(yōu)點

集中教育有著明顯的優(yōu)點。首先,它可以讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),減少了課堂上的干擾因素。在家里學(xué)習(xí)時,經(jīng)常會被手機、電視等社交媒體所困擾,而在集中教育中,這些干擾因素被大大減少,使學(xué)生們能更好地專注于學(xué)習(xí)。其次,集中教育還能很好地解決學(xué)習(xí)上的問題。在課堂上,學(xué)生可以隨時向老師請教,解決自己不懂的問題,并且還能通過與同學(xué)之間的交流加深理解。這對于學(xué)生們來說是一個學(xué)習(xí)上的利好,能夠更好地鞏固知識。

段三:集中教育的挑戰(zhàn)

盡管集中教育有著明顯的優(yōu)點,但也存在一定的挑戰(zhàn)。首先是心理壓力的問題。在集中教育中,學(xué)生面臨較大的學(xué)業(yè)壓力,需要在短時間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù),這對學(xué)生們來說是一種極大的挑戰(zhàn)。其次是生活上的困擾。由于長時間不在家中,學(xué)生們需要適應(yīng)新的環(huán)境,與陌生的同學(xué)相處,飲食和休息也可能受到限制。這些因素都會對學(xué)生們的身心健康帶來一定的影響。

段四:解決挑戰(zhàn)的方法

針對集中教育中的挑戰(zhàn),我們可以采取一些方法來解決。首先要保持良好的心態(tài)。學(xué)生們要調(diào)整好自己的心態(tài),不要擔(dān)心成績的壓力,積極面對挑戰(zhàn)。其次要合理安排時間。在短時間內(nèi)集中學(xué)習(xí),時間的分配非常重要。我們應(yīng)該合理安排時間,給自己留出適當(dāng)?shù)男菹r間,以保證學(xué)習(xí)效果的最大化。此外,還應(yīng)該與同學(xué)之間多加交流,互相督促和幫助,共同進步。

段五:個人成長與收獲

通過這次集中教育,我不僅在學(xué)業(yè)上有了一定的提高,而且在個人成長方面也有了很大的收獲。我學(xué)會了獨立生活,學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)。在與同學(xué)的交流中,我更加理解了集體的力量,學(xué)會了協(xié)作和合作。這些都是我在平日的學(xué)習(xí)生活中難以得到的經(jīng)驗和收獲。

總結(jié):

集中教育帶給學(xué)生們專注學(xué)習(xí)的環(huán)境和解決學(xué)習(xí)問題的機會,雖然面臨一定的挑戰(zhàn),但通過積極的心態(tài)和合理的安排,可以克服困難,取得良好的效果。通過這次集中教育,我不僅提高了學(xué)習(xí)成績,還在個人成長方面有了很大的進步。因此,我相信集中教育是一種有效的教育方式,有助于學(xué)生們提高學(xué)業(yè)水平和個人能力。

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