計(jì)劃是指對(duì)未來某一時(shí)間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標(biāo)及其實(shí)施方法進(jìn)行安排和安排的一種書面材料，它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作和生活。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南和依據(jù)，我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)周或月計(jì)劃吧。計(jì)劃的制定可以幫助我們更好地管理時(shí)間，提高工作效率。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況和實(shí)際需求，合理安排每一項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)的時(shí)間和順序。計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無效勞動(dòng)，使我們的工作更加有序、高效。計(jì)劃的實(shí)施過程中，我們要不斷對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和評(píng)估，以保證任務(wù)的按時(shí)完成和目標(biāo)的達(dá)成。計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要我們具備一定的計(jì)劃和組織能力，同時(shí)也需要我們具備堅(jiān)定的執(zhí)行力和自律能力。計(jì)劃是達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障，我認(rèn)為我們應(yīng)該每天都制定一個(gè)計(jì)劃，以更好地規(guī)劃和安排我們的工作和生活。最重要的是要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，不要輕易放棄或推遲計(jì)劃中的任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文，供大家參考。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：謝xx
副組長(zhǎng)：陳x
組員： 謝xx 李xx 孫xx
校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開展情況，并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。
（二）腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)開展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。
2、備存材料，做好臺(tái)帳。
集體備課活動(dòng)開展的材料：討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會(huì)議：期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果，以備上級(jí)部門的檢查審閱。
（一）集體備課
1、語文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。
（二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。
因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。
（三）公開課外出培訓(xùn)活動(dòng)。
1、公開課：分集體備課的公開課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)。教師個(gè)人隨堂課，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。
2、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。
（四）校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排
1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。
2、教學(xué)技能比賽活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的`工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭(zhēng)章園等），力求簡(jiǎn)約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長(zhǎng)起來。
5、完善升國(guó)旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長(zhǎng)，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
1、完善“雛鷹爭(zhēng)章”品牌活動(dòng)。
積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭(zhēng)章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章檔案，形成一定的模式。
2、開展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國(guó)60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開展“我驕傲，我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國(guó)的歷史和國(guó)情，通過班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動(dòng)。如：聽“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國(guó)旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)候選人，最后通過競(jìng)選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭(zhēng)““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?；顒?dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛國(guó)” 爭(zhēng)““孝敬、國(guó)防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國(guó)慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?！
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛國(guó)”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)保” 爭(zhēng)“安全、環(huán)?！闭?/p>
工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)?！保晃辶昙?jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭(zhēng)“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭(zhēng)“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生寒假作業(yè)完成情況
2、找期末考試成績(jī)不夠理想的學(xué)生談話
3、力爭(zhēng)本周講完圓第四部分，并準(zhǔn)備好單元測(cè)試卷
4、打印本學(xué)期教學(xué)學(xué)計(jì)劃。
5、準(zhǔn)備好下周的學(xué)案。
一周工作總結(jié)：通過檢查發(fā)現(xiàn)一班學(xué)生寒假作業(yè)完成較好，二班個(gè)別男生寒假作業(yè)完成差，已找其談話.圓一章的新授課已經(jīng)結(jié)束，但鞏固練習(xí)還不夠.教學(xué)計(jì)劃也已經(jīng)打印完成，下周的復(fù)習(xí)學(xué)案由于領(lǐng)導(dǎo)沒有確定出模式所以沒有完成.
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)完成情況
2、進(jìn)行圓的計(jì)算的整體復(fù)習(xí)，并進(jìn)行單元測(cè)試和試卷講評(píng)
3、手寫本周和下周的復(fù)習(xí)學(xué)案
4、練好鋼筆字和粉筆字
5、給學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)用的典型例題和達(dá)標(biāo)檢測(cè)題
一周工作總結(jié)：雙休日作業(yè)學(xué)生完成較好，圓的計(jì)算復(fù)習(xí)已經(jīng)完成，但學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性仍不夠，下周的學(xué)案已經(jīng)準(zhǔn)備好，學(xué)校布置的其它工作已經(jīng)完成。
本周計(jì)劃完成的工作：
1、檢查學(xué)生雙休日作業(yè)
2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)與代數(shù)的整體復(fù)習(xí)
3、練好鋼筆字與粉筆字
4、備好下周的教學(xué)案
5、找王健康、唐敬偉、李誠(chéng)談話
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國(guó)家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音 樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體 育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長(zhǎng)生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
以區(qū)教育文體局的工作計(jì)劃和有關(guān)精神為導(dǎo)向，以“博學(xué)雅行，為學(xué)生的幸福人生奠基”為辦學(xué)宗旨，在新教育理念的引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，樹立核心素養(yǎng)的價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人的育人觀，創(chuàng)造性地、務(wù)實(shí)地推進(jìn)教育教學(xué)工作，提升辦學(xué)水平，辦領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意，學(xué)生開心的學(xué)校。
（一）以“文化建設(shè)、品牌建設(shè)、合作建設(shè)”為指向，深入推進(jìn)德育改革。
德育工作堅(jiān)持“立德樹人”、以“成才先成人”為正確導(dǎo)向，進(jìn)一步深入推進(jìn)德育改革，開展形式多樣、內(nèi)容豐富且有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，提升學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)人格完整，健康成長(zhǎng)。
1. 班級(jí)文化建設(shè)個(gè)性化
以大中隊(duì)活動(dòng)陣地為平臺(tái)，以班主任工作例會(huì)為平臺(tái)，以1+x模式（即同年級(jí)一個(gè)發(fā)展主題，不同班級(jí)個(gè)性化建設(shè)的方式），加強(qiáng)培訓(xùn)和管理建設(shè)，提高隊(duì)員的自我發(fā)展能力，切實(shí)增強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)活力，全面提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，使班級(jí)文化各美其美并富有個(gè)性化。
2.德育品牌建設(shè)校本化
在開筆禮、入隊(duì)禮、成長(zhǎng)禮等儀式教育以及禮儀教育常規(guī)活動(dòng)中，挖掘并豐富其中的兒童元素，引導(dǎo)兒童發(fā)揮主體作用。
在當(dāng)前教師年齡結(jié)構(gòu)和課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的背景下，以項(xiàng)目化的方式保證我校公民教育實(shí)踐活動(dòng)正常并有序開展，到十一月份參加項(xiàng)目展評(píng)，并向全校開放觀摩。
深入挖掘下半年各類節(jié)日（教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等）的“感恩”元素，以感恩季活動(dòng)為中心，充分開展一系列的實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.家校合作建設(shè)多樣化
以新生始業(yè)課程規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過集中與分散結(jié)合的方式，為新生家長(zhǎng)提供最多的信息和指導(dǎo)，同時(shí)為后續(xù)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
在原有成長(zhǎng)禮模式基礎(chǔ)上，加入兒童元素和時(shí)尚元素，以“感恩與成長(zhǎng)”為主題，展示學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，就學(xué)生的禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行家校的互動(dòng)和溝通。
將心理健康和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，呈現(xiàn)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中的進(jìn)步和發(fā)展，與家長(zhǎng)一起為孩子的高年級(jí)做好規(guī)劃，為即將到來的青春期打好基礎(chǔ)。
（二）以“四基、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”為目標(biāo)，全面強(qiáng)化教學(xué)管理。
堅(jiān)持“質(zhì)量第一”觀念，以備課組為抓手，把主學(xué)科當(dāng)作山，小學(xué)科當(dāng)作水，學(xué)科課程當(dāng)作山，活動(dòng)課程當(dāng)作水，圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動(dòng)，著力抓好教學(xué)常規(guī)，提升“綠色質(zhì)量”。
1.細(xì)化常規(guī)管理，夯實(shí)學(xué)科質(zhì)量之基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī)，已形成一定傳統(tǒng)，但隨著課改深入和區(qū)域調(diào)整，需向更深層次和精細(xì)化發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，將在以下方面加以強(qiáng)化：第一，周二聽課擴(kuò)大面。在主科教師同組聽課得到加強(qiáng)的同時(shí)，促進(jìn)術(shù)科常規(guī)聽課；第二，常規(guī)檢查細(xì)反饋；第三，外出反饋重分享；第四，學(xué)科能力強(qiáng)訓(xùn)練；第五，調(diào)整備課人性化。
2.聚焦課堂轉(zhuǎn)型，開啟新基礎(chǔ)教育之旅。
實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型，以加盟局小集團(tuán)為契機(jī)，開啟新基礎(chǔ)研究之旅。我們將通過學(xué)習(xí)論壇、微講座主題學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)理論，結(jié)合讀書沙龍了解新基礎(chǔ)核心理念，特別要引領(lǐng)進(jìn)行課堂實(shí)踐，尤其是要上好兩種課：一是同題異構(gòu)課；二是專題研討課。
3.建設(shè)博雅課程，形成具特色課程體系。
其次，社團(tuán)課程再規(guī)范；再次，特色課程重打磨。
4.規(guī)范課題研究，提升教育科研的品質(zhì)。
倡導(dǎo)教師每學(xué)年根據(jù)專題研究及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉，撰寫一篇教學(xué)論文，積極參與評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)表，提高科研能力。同時(shí)，積極推進(jìn)校級(jí)課題研究管理，通過期初召開各課題組組長(zhǎng)會(huì)議，交流學(xué)期研究計(jì)劃，期中召開例會(huì)交流課題研究計(jì)劃進(jìn)展情況，期末展示成果，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、提高，保障課題研究質(zhì)量，提升科研品質(zhì)。
5.提升專業(yè)素養(yǎng)，打造研訓(xùn)一體的平臺(tái)。
引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)及課程改革等理論性，不斷提升理論水平，真正轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，具體為：（1）學(xué)習(xí)論壇引思考。 （2）微型講座增見識(shí)。（3）周一共讀促進(jìn)步。（4）素養(yǎng)考核長(zhǎng)能力。（5）師徒結(jié)對(duì)共相長(zhǎng)。
（三）以“鑄師魂、錘師能、強(qiáng)師訓(xùn)、提師信”為目標(biāo)，打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
貫徹市、區(qū)教育局和教育工會(huì)精神，扎實(shí)開展第九個(gè)“師德建設(shè)月”活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，踐行師德規(guī)范，爭(zhēng)做師德楷模；講述愛生故事，踐行師德真諦；強(qiáng)化師德教育，引導(dǎo)廣大教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。
建設(shè)新一屆青年教師成長(zhǎng)營(yíng)，積極組織精心策劃每次活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)外資源，通過導(dǎo)師制引領(lǐng)、模塊制學(xué)習(xí)、積分制管理、網(wǎng)絡(luò)化考核，扎實(shí)青年教師基本功建設(shè)，推進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
繼續(xù)提煉和挖掘教師講堂主題，精心策劃教師講堂形式，博雅講堂的內(nèi)容可以概況為：“博通古今中外、雅致科學(xué)人文”。把教師講堂成為老師們展示個(gè)性的平臺(tái)，教師專業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。
用好江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)，做好各級(jí)各類教師國(guó)家、省、市和區(qū)級(jí)培訓(xùn)的網(wǎng)上報(bào)名、管理工作，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃的上報(bào)，督促教師參加xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試。
結(jié)合教師博雅講堂，有效開展校本培訓(xùn)，健全校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)以及過程監(jiān)控管理，做到培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”。
同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以實(shí)踐發(fā)展為導(dǎo)向、以應(yīng)用研究為重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，積極參與江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育改革重大項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代課堂教學(xué)范式研究”，在小學(xué)語文和小學(xué)英語學(xué)科有研究成果。
繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，充分利用智能錄課教室，組織學(xué)校所有 45 歲以下年輕教師參與。完成曬課的 “四項(xiàng)要求”，確?！皶裾n”保質(zhì)保量完成。
推進(jìn)課題研究，申報(bào)xx市“十三五”規(guī)劃課題《“秀客教育”的實(shí)踐研究》組織開題工作，扎扎實(shí)實(shí)開展研究。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)?！靶憧汀闭n程的研究與編寫。
圍繞“秀客”教育，組織評(píng)選年度百名優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客活動(dòng)。10月份組織師生參加xx市教育局、xx市文明辦等主辦的第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)。
為增強(qiáng)家長(zhǎng)們適應(yīng)信息社會(huì)的能力，指導(dǎo)子女文明上網(wǎng)，結(jié)合全民終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，繼續(xù)開展一年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)免費(fèi)“秀客”公益培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）以“增強(qiáng)意思、加強(qiáng)管理”為追求，努力提供后勤保障。
1．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，學(xué)校后勤組的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。加強(qiáng)衛(wèi)生和食堂工作人員的日常管理，重視每天的工作檢查和每月考核，增強(qiáng)大家為師生服務(wù)的意識(shí)和能力。
2．健全管理制度，搞好資產(chǎn)登記。
學(xué)校后勤要高度重視資產(chǎn)管理，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還等工作。
3．合理使用物品，加強(qiáng)維護(hù)維修。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，服務(wù)中心要努力做到確保電路通暢，盡最大努力保證班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，要定時(shí)檢查學(xué)生課桌椅，了解使用情況，對(duì)損壞的及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行相應(yīng)的責(zé)任賠償制度。每月定期檢查各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的使用情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)匯報(bào)并整改到位。
4．重視校園綠化，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。
服務(wù)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與管理，協(xié)同全校師生參與管理和維護(hù)，及時(shí)做好除草、澆水、施肥等相關(guān)工作，為大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
5．制定安全措施，做好防范工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。經(jīng)常提醒班主任根據(jù)時(shí)令，加強(qiáng)交通、乘車、食品、用電用水、突發(fā)自然災(zāi)害事件等安全教育；食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購(gòu)，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生，完善考核制度。
6．規(guī)范收費(fèi)行為，接受社會(huì)監(jiān)督。
服務(wù)中心要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，做到期初收費(fèi)公示，如有服務(wù)性收費(fèi)一律發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，存留相關(guān)回執(zhí)備查，期末合理結(jié)算代辦費(fèi)等，并公之于眾，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
（五）以“態(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品味”為指引，深入推進(jìn)精細(xì)管理。
堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向管理要效益，向管理要品位，向管理要聲譽(yù)”，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，提升辦學(xué)品位。
1.進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，優(yōu)化工作作風(fēng)，切實(shí)做好值日、值周工作和各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)工作，確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
2. 進(jìn)一步完善管理制度。強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省文明學(xué)校評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定，從基礎(chǔ)工作做起，從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起，定期開展自評(píng)考核與總結(jié)匯報(bào)，追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會(huì)的商討，完善學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施辦法等制度，以適應(yīng)天寧區(qū)教育實(shí)情。及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場(chǎng)、校長(zhǎng)信箱等各類信訪事件，快速調(diào)查處理有關(guān)問題，提高群眾滿意度。
3. 加強(qiáng)檔案管理。根據(jù)市、區(qū)檔案管理的統(tǒng)一要求，切實(shí)做好檔案的收集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
4. 打造文化品牌。xx中心小學(xué)有著一百多年教育歷史文化積淀，提煉了“博雅”這一綠色教育理念，當(dāng)前開展的“博雅”系列活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面，要真正使其化于內(nèi)，形于外，在精神文化、環(huán)境文化、制度文化、課程文化建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新、形成品牌。同時(shí)要及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對(duì)外展現(xiàn)的亮麗名片。
5. 續(xù)力宣傳工作。重視教育宣傳的重要作用，策劃宣傳方案，擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度，使學(xué)校的文化特色得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好xx日、晚報(bào)、xx電視臺(tái)等其他媒體，以及學(xué)校的公眾微信平臺(tái)，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢(shì)。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長(zhǎng)書、《學(xué)校與家庭》等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士支持學(xué)校教育。
6.進(jìn)一步強(qiáng)化黨群工作。堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的原則，進(jìn)一步推動(dòng)黨務(wù)、校務(wù)的公開性和實(shí)效性，開展從政廉潔警示教育活動(dòng)，抓好教職工的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨的大家庭環(huán)境，利用工會(huì)組織開展有益于教職工身心健康的娛樂活動(dòng)，促進(jìn)教職工工作愉快。
工作行事歷：
九月份：
1.公示學(xué)校工作計(jì)劃，編排行事歷；
2.召開宣傳工作會(huì)議，部署落實(shí)學(xué)校宣傳工作；
3.配合做好教師節(jié)活動(dòng)；
4.部署紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)；
5.完善有關(guān)制度；
6.做好宣傳工作第三季度上報(bào)工作；
7.著力做好校園文化布置。
8.教研組、備課組組長(zhǎng)會(huì)議；
9.師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式；
10.課題組組長(zhǎng)會(huì)議；
11.校本課程微講座；
12.校級(jí)社團(tuán)課程招募；
13.一年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
14.開學(xué)典禮暨“開學(xué)第一講”活動(dòng)（學(xué)生中心）；
15.雅禮之開筆禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
16.班級(jí)文化之“我的中隊(duì)我做主”精神文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
17.班級(jí)文化之“我的教室我裝扮”環(huán)境文化建設(shè)活動(dòng)（少先隊(duì)）；
18.競(jìng)選季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
19.公民教育項(xiàng)目交流活動(dòng)（學(xué)生中心）；
市第四屆文明小博客評(píng)選活動(dòng)；
21.第九個(gè)師德建設(shè)月系列活動(dòng)；
22.青年教師成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)；
23.一師一優(yōu)課錄課活動(dòng)；
24.開展“手拉手”傳承友誼活動(dòng)。
十月份：
1.配合落實(shí)國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)；
2.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)；
3.沙龍活動(dòng)（主題：校本課程體系的確立）
4.英語課題結(jié)題；
5.雅節(jié)之十一活動(dòng)（少先隊(duì)）；
6.雅禮之一年級(jí)入隊(duì)禮活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
8.小記者活動(dòng)（學(xué)生中心）；
9.數(shù)字化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)；
10.區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)展示活動(dòng)；
11.秀客教育課題組活動(dòng)；
12.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
13.開展“手拉手”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份：
1.期中練習(xí)；
2.新基礎(chǔ)微講座；
3.沙龍活動(dòng)（主題：我眼中的新基礎(chǔ)教育）；
4.各課題組例會(huì)：交流計(jì)劃落實(shí)、研究進(jìn)展情況；
5.雅禮之三年級(jí)成長(zhǎng)禮活動(dòng)（學(xué)生中心）；
6.雅節(jié)之感恩季活動(dòng)（少先隊(duì)）；
7.公民教育項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.青年教師成長(zhǎng)營(yíng)活動(dòng)；
9.秀客教育課題組活動(dòng)；
10.一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)博客公益培訓(xùn)活動(dòng)；
11.校本培訓(xùn)、教師講堂活動(dòng)；
12.做好本月區(qū)宣傳工作上報(bào)。
十二月份：
1.開展12.4系列法制宣傳日教育活動(dòng)；
2.評(píng)選20xx年感動(dòng)鄭小“十佳校園好新聞”；
3.開展 “鄭小最美教師”評(píng)選活動(dòng)；
4.配合做好“辭舊迎新”活動(dòng)；
5.做好宣傳工作第四季度上報(bào)工作；
6. 新教師課堂匯報(bào)；
7.五年級(jí)家校聯(lián)系活動(dòng)（學(xué)生中心）；
8.班主任工作論壇（學(xué)生中心）；
9.小記者團(tuán)活動(dòng)（學(xué)生中心）
10.博雅中隊(duì)階段展評(píng)暨元旦慶?；顒?dòng)（學(xué)生中心）；
11.年度優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客評(píng)選；
市中小學(xué)生創(chuàng)客比賽。
一月份：
1.評(píng)選20xx年度“鄭小新聞小達(dá)人、十佳小記者”；
2.評(píng)選新聞宣傳報(bào)道先進(jìn)級(jí)部和先進(jìn)個(gè)人；
3.完成學(xué)校工作大事記；
4.下半年資料歸檔；
5.師徒結(jié)對(duì)小結(jié)會(huì)；
6.各課題組小結(jié)展示會(huì)；
7.社團(tuán)課程展示總結(jié)會(huì)；
8.期末考試，期末常規(guī)檢查，評(píng)選優(yōu)秀教研組、備課組；
9.總結(jié)評(píng)優(yōu)，評(píng)比表彰博雅中隊(duì)、博雅班主任（少先隊(duì)）；
10.部署寒假生活（少先隊(duì)）；
11.學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
一、工作目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，切實(shí)做好2017年學(xué)校綜合治理工作，確保2017年學(xué)校綜治工作領(lǐng)先到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證本年度學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安全、文明。
二、具體措施：
（1）堅(jiān)持校長(zhǎng)親自擔(dān)任2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任。
（2）認(rèn)真落實(shí)一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)日常管理工作，每學(xué)期召開綜合治理工作會(huì)議不少于3次，做好2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作的管理。
（3）繼續(xù)完善、健全2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。
（4）嚴(yán)格2017年學(xué)校社會(huì)綜合治理工作管理制度、監(jiān)督機(jī)制，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
（5）全校各部門加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行綜合治理工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證本年度學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。努力打造“平安校園”。（6）嚴(yán)格綜合治理工作教育與管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和法制教育，堅(jiān)決預(yù)防青少年違法犯罪。
（7）細(xì)化綜合治理工作管理，注重防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值勤工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作。
（8）嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
（9）嚴(yán)格落實(shí)重大、突發(fā)事件報(bào)告制度，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
（10）切實(shí)做好學(xué)校及周邊整治工作，綜合治理月報(bào)工作，不斷推進(jìn)綜合治理工作的整體優(yōu)化。
（11）學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)成員經(jīng)常性檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（12）加強(qiáng)綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)維修，確保安全。
（13）每學(xué)期組織2次安全疏散演習(xí)，做到有計(jì)劃、有組織、有反饋、有總結(jié)。
十堰市東風(fēng)第一小學(xué)
2016年12月
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化我?！耙匀藶楸?，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合，開創(chuàng)我校工作新局面。
（一） 管理工作
完善管理制度，提高管理的效率和水平：
1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
（二） 教育和少先隊(duì)工作
教育工作：
1、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的德育方針，適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn)：
（1） 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格，加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)融入社會(huì)的能力。
（2） 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確德育工作全員性的特點(diǎn)，提高全體教職員工對(duì)學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)合作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
（3） 充分發(fā)揮社會(huì)教育的力量，搞好家校合作，以年級(jí)組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì)的活動(dòng)，本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長(zhǎng)的教育優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)做文明好少年評(píng)比月
學(xué)常規(guī)，貫徹常規(guī)，做好執(zhí)周工作
具體檢查：聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)做文明班集體評(píng)比月
具體檢查：升旗、集會(huì)、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況
進(jìn)行愛國(guó)主義教育各班布置板報(bào)進(jìn)行宣傳
組織各年級(jí)進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則
11月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)科技好少年月
具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份：開展安全常規(guī)教育活動(dòng)月
進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。
少先隊(duì)工作：
1 、指導(dǎo)思想：以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)，通過開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。
2 、工作重點(diǎn)：本學(xué)期以“我是祖國(guó)好少年”為主題，根據(jù)每月工作重點(diǎn)，開展各種實(shí)踐、體驗(yàn)教育活動(dòng)。
（三） 教學(xué)和科研工作
抓好課程改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀念。
2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作，繼續(xù)落實(shí)開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽課、評(píng)課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗(yàn)收的整個(gè)流程，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好家長(zhǎng)開放日和校長(zhǎng)接待日工作，開好家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)會(huì)作為向家長(zhǎng)匯報(bào)展示教學(xué)效果的機(jī)會(huì)。
5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案，指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。
6、 科研工作
指導(dǎo)思想
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本,傳承創(chuàng)新，充分挖掘教育資源，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)我校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
具體舉措：
一、解放思想優(yōu)化管理加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，以教師為主體。進(jìn)一步解放思想，活化隊(duì)伍，激發(fā)教師活力、專業(yè)創(chuàng)造力和教育熱情，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展動(dòng)力。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每個(gè)教師應(yīng)“倡師德、鑄師魂、塑形象”，富有愛心和教養(yǎng)，有責(zé)任心和事業(yè)心。借助汶川地震中英雄教師的形象、奧運(yùn)精神等元素，對(duì)師生進(jìn)行生命教育、責(zé)任教育。要弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)、高度負(fù)責(zé)、守望相助、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的民族精神。樹立法律意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、反思意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，以服務(wù)提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。未來的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì)。在未來的社會(huì)中，不僅知識(shí)和能力是人們謀事立身的主要依據(jù)，同時(shí)，快節(jié)奏的變化將使人們始終置身于一個(gè)因已有的知識(shí)很快老化過時(shí)而需要不斷學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)環(huán)境之中。在這樣的學(xué)習(xí)化社會(huì)里，學(xué)習(xí)將與人們畢生相隨，并成為支撐人生發(fā)展的主要力量源泉，要求教師“愛國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)?！背艘K身學(xué)習(xí)自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)以外，還應(yīng)該廣泛閱讀，涉獵各種知識(shí)領(lǐng)域，尤其要注重學(xué)習(xí)經(jīng)典原著，積淀自己的人文底蘊(yùn)。
（三）制訂好學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。立足于學(xué)校發(fā)展，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過自下而上的方式，廣泛征聽專家、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社區(qū)建議。
二、挖掘資源主題鮮明培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，通過培養(yǎng)人，使人類不斷走向崇高，走向美好。因此，教育最重要的任務(wù)是塑造美好的人性，培養(yǎng)健全的人格，使學(xué)生擁有美好的人生。
（一）拓展德育網(wǎng)絡(luò)。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化德育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。
（二）本學(xué)期主要以生命教育、感恩教育、禮儀教育和讀書活動(dòng)開展德育工作，突出年級(jí)成長(zhǎng)主題。培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，巧妙糅合東方文化(仁義禮智信)和西方文化（自由平等博愛寬容理性），培養(yǎng)優(yōu)雅文明的鮑三學(xué)子。
（三）加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。少先隊(duì)、年級(jí)要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到學(xué)校、班級(jí)的管理中來，在自我管理的過程中不斷完善，自我內(nèi)化，自我驅(qū)動(dòng)。
三、更新思路注重過程輕負(fù)荷高質(zhì)量。
更新教學(xué)觀念。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線。沒有教學(xué)質(zhì)量就沒有品牌，沒有優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有人民滿意的教育。只有轉(zhuǎn)變了觀念，形成合力，才能全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
（一）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度,做到常規(guī)管理有計(jì)劃,有措施,切合實(shí)際，注重實(shí)效。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，有跟蹤，有落實(shí)，有反饋。把工作態(tài)度、過程、教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)老師的重要依據(jù)。
（二）課堂教學(xué)，注重和諧高效。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要根據(jù)兒童心理年齡特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化課堂教學(xué)。研究教育的對(duì)象、途徑和方法，關(guān)注學(xué)生的共性和個(gè)性特點(diǎn)，分層分類進(jìn)行教學(xué)。“優(yōu)秀生培養(yǎng)，中等生補(bǔ)弱，待優(yōu)生轉(zhuǎn)化”讓每個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育，得到合適的發(fā)展。
（三）提高課堂效率落實(shí)減負(fù)。國(guó)務(wù)院總理xx在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作工作報(bào)告時(shí)說：要全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，深化教學(xué)內(nèi)容和方式、考試和招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革。切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
加快課堂節(jié)奏，加大課堂的容量，學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)過好基礎(chǔ)關(guān)。課堂風(fēng)格可以多樣化：或激情或溫馨或樸實(shí)，但不管怎樣要體現(xiàn)實(shí)實(shí)在在的效果。摒棄“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”，40分鐘內(nèi)解決問題。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處提出的減負(fù)措施，還孩子童年的幸福，享受工作的幸福愉悅。
（四）建立和完善質(zhì)量監(jiān)控體系，改革評(píng)價(jià)方式和組織，豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，并以此為導(dǎo)向，指引學(xué)校教學(xué)工作。
四、素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)培養(yǎng)未來人才。
xx強(qiáng)調(diào)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教育的對(duì)象是人，教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，為孩子的生命奠基。把為學(xué)生未來奠基工程落實(shí)到課堂中。未來社會(huì)對(duì)今天的教育有什么需求？一方面是現(xiàn)實(shí)的需求，掌握好相關(guān)的知識(shí)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前的需要；另一方面，就是培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展。注重人的綜合素質(zhì)的提高，能力的培養(yǎng)，個(gè)性的發(fā)展以及人的創(chuàng)新能力和精神的培養(yǎng)。因此，以課堂教學(xué)為主渠道，豐富課堂的教育內(nèi)涵。我們?cè)谡n堂中，要保護(hù)學(xué)生的強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲，包容學(xué)生的錯(cuò)誤；注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化的視野，注重學(xué)生隱性素養(yǎng)和外顯才能的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。如有文體特長(zhǎng)、懂英語、寫一手好字、有一副好口才，會(huì)寫漂亮文章等。堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，不放棄一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持因材施教，為不同特點(diǎn)、不同能力結(jié)構(gòu)的學(xué)生提供可選擇的發(fā)展空間，保證每個(gè)學(xué)生都得到相宜的`發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生在受教育的過程中更具特色和優(yōu)勢(shì)。
本學(xué)期將致力于建設(shè)書香校園、活力校園和人文校園。
1、書香校園：學(xué)期開展主題為“行走書香世界，書香伴我成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)，啟動(dòng)書香班級(jí)、書香校園工程。以活動(dòng)為載體，以“書香班級(jí)”為主線，引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
2、活力校園：本學(xué)期，我們將以“激情奧運(yùn)，活力校園”為主題，廣泛開展各項(xiàng)群眾性活動(dòng)，本著活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的原則，廣泛開展音樂、書法繪畫、體育、科技、文體等課外活動(dòng)。
具體如下：
（1）開展全校性體育活動(dòng)。
（2）組織文藝演出和各種才藝展示。
（3）舉辦各種展覽活動(dòng)。
（4）組織興趣班活動(dòng)。
切實(shí)抓好各代表隊(duì)訓(xùn)練工作。使之年年有人才，年年出成果，使日常訓(xùn)練科學(xué)化、規(guī)范化，確保本隊(duì)水平不斷提高，在各級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3、人文校園：微笑不僅是行為，更是一種態(tài)度，一種境界，一種價(jià)值觀。其深刻的內(nèi)涵應(yīng)該是包容、欣賞、善良和真誠(chéng)。推己及人，希望我們能用寬容的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事；用欣賞的目光關(guān)注他人的閃光點(diǎn)；用真誠(chéng)和善良去幫助每一個(gè)有需要的人。
4、信息化建設(shè)。逐步完善信息化建設(shè)的設(shè)施，加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，提倡信息化辦公，提高使用率。
五、工會(huì)后勤做好保障提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)校運(yùn)作是一個(gè)有機(jī)的整體。工會(huì)要組織開展有益身心的活動(dòng)，豐富教師生活，做好民意、提案收集的整理，為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。后勤要做好服務(wù)工作，牢牢樹立“安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的排查工作，落實(shí)安全責(zé)任制，為學(xué)校運(yùn)作提供基礎(chǔ)保障。
希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的今天，我們將以“大筆壯懷著宏篇，摯愛情深育棟梁”的氣概、銳意創(chuàng)新的精神，大辦教育，辦大教育，打造品牌特色學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使鮑三教育再上新臺(tái)階。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
對(duì)于高一（10）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：
尊重；信任；共情；關(guān)注；
高一（10）班的奮斗目標(biāo)，就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班！
而對(duì)于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)。
更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí)。
5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
（三）分組協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。
（四）每天自?。?/p>
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。
更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí)。
5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
（二）學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
堅(jiān)持教育科研方針，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能，加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位，為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。
一、積極營(yíng)造理論學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期，本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志，鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，同時(shí)，在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此，我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情，讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。
教科室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)我校的`特點(diǎn)，完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn)，以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn)，以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次，專任教師的參與率達(dá)到100%，堅(jiān)持聘請(qǐng)專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善，引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢(shì)，更好地把握新課改的實(shí)施要求，成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。
為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行，教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》這一載體，控制填寫手冊(cè)的過程，引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合，真正做到手冊(cè)填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。
二、全面開展課題研究活動(dòng)。
本學(xué)期，教科室將按上級(jí)有關(guān)精神，對(duì)“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢(shì)群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》，將根據(jù)實(shí)際，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，本學(xué)期成立心理咨詢室，做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作，做到邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取使課題研究早出成果，多出成果。同時(shí)，教科室將配合教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級(jí)相應(yīng)的子課題的研究工作。
三、搭建交流平臺(tái)，提升陣地建設(shè)質(zhì)量。
繼續(xù)辦好?？段宀蕳鳌?。旨在加強(qiáng)理論探討，追蹤熱點(diǎn)問題，提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究，及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期，教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目，繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。
本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評(píng)比”活動(dòng)，圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題，積極組織教師參與評(píng)比。
3、舉行20xx-2006年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)；
5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競(jìng)賽；
6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例；
7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論；
3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、召開《弱勢(shì)群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議，了解各課題開展情況；
2、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座；
3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流；
4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
5、印發(fā)《五彩楓》；
1、開展教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦；
2、召開各課題組成員會(huì)議，商討課題研究中存在問題；
3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊(cè)》；
4、印發(fā)《五彩楓》；
1、評(píng)選先進(jìn)教研組；教科研先進(jìn)個(gè)人；
2、教科研工作總結(jié)，資料整理、歸檔。
木瀆五小教科室。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
20xx年是我區(qū)主體多元教育改革的深化之年，我校體育工作必須緊緊圍繞我區(qū)和學(xué)校的總體部署和工作思路開展各項(xiàng)工作，具體安排如下：
一、緊緊圍繞高效課堂這一中心工作，繼續(xù)貫徹和鞏固上一學(xué)期所
取得成績(jī)，探索在體育課堂中如何深化并形成特色，提高課堂的效率。
息。
二、本學(xué)期繼續(xù)做好體育特色項(xiàng)目活動(dòng)
2、中、小學(xué)兩部全面進(jìn)行乒乓球、軟排的普及工作，在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的隊(duì)員，形成良好的梯隊(duì)，由具有這方面特長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師，每周按時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。
3、按年級(jí)定時(shí)舉行比賽，以賽促練。
三、按照區(qū)、市的體育工作安排，積極參加體育活動(dòng)和比賽，提高我校的整體水平和知名度。
小學(xué)老師第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
繼續(xù)貫徹、落實(shí)國(guó)家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的`可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識(shí)。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強(qiáng)反思意識(shí)，提高自我監(jiān)控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
1、加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強(qiáng)化目標(biāo)達(dá)成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實(shí)驗(yàn)工作。
3、繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進(jìn)一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競(jìng)賽，完成英語口語抽測(cè)。
音樂：積極穩(wěn)妥地推進(jìn)音樂課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，輔導(dǎo)所教班級(jí)參加合唱比賽。
體育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔、培訓(xùn)體育特長(zhǎng)生，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識(shí)：認(rèn)真落實(shí)區(qū)小教研對(duì)本學(xué)科的要求，積極探索引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和體驗(yàn)感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的提高。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能培養(yǎng)的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級(jí)監(jiān)控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運(yùn)用電腦解決實(shí)際問題的能力。
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