在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句,供大家參考和借鑒。
工業(yè)分析的論文篇一
1.1我國傳統(tǒng)的電視產(chǎn)業(yè)的盈利方式主要收取廣告費,這種單一的電視盈利模式對于目前來說已經(jīng)不適合了,如果單一的依靠廣告收入,完全不能形成一種盈利模式,在傳統(tǒng)電視產(chǎn)業(yè)的盈利模式中,電視的制作從內(nèi)容到集成到傳輸最后到觀眾,僅僅靠這一條產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)峭耆荒軡M足現(xiàn)代電視行業(yè)的發(fā)展需求,而且隨著有線電視的發(fā)展,這一條產(chǎn)業(yè)鏈的利益流向了用于節(jié)目制作權(quán)的制作商和電視臺頻道的運營商,電視臺根本沒有獲得什么利益,最多是通過收取各地電視臺的基本維護(hù)費來勉強(qiáng)維持一些基本的支出。與此同時,由于地域的差異,一些地方無法搜索到電視節(jié)目,因此,就是由于譜資源的稀缺,各地的電視臺就是要支付一定的信號網(wǎng)絡(luò)費用給網(wǎng)絡(luò)運營商,就是通過這樣多方的收取中介費,等于電視信號是通過不斷買賣才能提供的,這就導(dǎo)致傳統(tǒng)的電視產(chǎn)業(yè)的盈利模式收到了阻礙,無法向前穩(wěn)步發(fā)展。
1.2傳統(tǒng)的電視產(chǎn)業(yè)最主要就是以廣告的方式進(jìn)行營利,因為很多廣告的不斷滲透就會占據(jù)了電視播放的時長,這就嚴(yán)重導(dǎo)致許多有意義的電視節(jié)目不被播出,這就嚴(yán)重抑制了電視內(nèi)容向多元化方向的發(fā)展,廣告商通過這樣長期讓廣告投入到電視節(jié)目中,靠著電視臺的王牌節(jié)目,在這個黃金時代播出,借助節(jié)目的收視率和占有率來給自己的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳,雖然這樣做可以讓廣告商獲得一部分的利益,也讓電視臺獲得很多的利益,但是這樣做就讓電視節(jié)目全部沉浸于廣告中,讓電視臺缺少了好的電視節(jié)目的創(chuàng)作激情,讓編劇們的興趣降低,電視節(jié)目枯燥乏味,也讓觀眾失去了關(guān)注電視節(jié)目的興趣,雖然電視臺有很多的付費節(jié)目,不存在任何的廣告,但是觀眾習(xí)慣了這樣免費的電視節(jié)目,就會讓觀眾的個性無法得到張揚,觀眾只能被迫的接受,沒有任何選擇的權(quán)利,讓觀眾面對這樣枯燥乏味的電視節(jié)目簡直就是電視臺的墮落。與此同時,很多電視節(jié)目都是停留在單調(diào)的結(jié)構(gòu)模式,還是按照普通的方式劃分電視節(jié)目,這就使得很多年輕的觀眾將興起投入到了網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中,這就給網(wǎng)絡(luò)運營商提供了很大一部分的機(jī)會,一些觀眾就是靠著在網(wǎng)絡(luò)上可以收看到在電視臺上看不到的`和自己感興趣的節(jié)目,而且一些網(wǎng)絡(luò)節(jié)目又沒有廣告,這就讓電視節(jié)目的收視率逐漸降低,從此盈利的效率就降低。
2數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)存在的問題。
2.1數(shù)字電視的發(fā)展主要是依賴于網(wǎng)速,只要寬帶網(wǎng)速快,數(shù)字信號傳輸?shù)男示驮礁?,但是網(wǎng)速的快慢主要是依靠于價格的,要想獲得更好地收看體驗,費用就要付出的越高,正是由于這種限制條件,用戶在選擇電視的時候就受到了約束。與此同時,由于競爭的日益加劇,各大信號運營商就會投入更多的成本來改善和完善各種各樣的設(shè)備,而且也會出現(xiàn)很多的付費節(jié)目,這些付費節(jié)目對于消費者來說簡直就是一道坎。而且付費的資金又高,觀眾最多付費一個多月,導(dǎo)致續(xù)費率不高,因此,數(shù)字電視在推廣的時候就受到了條件的限制。
2.2其次,在收看數(shù)字電視的時,要使用機(jī)頂盒,機(jī)頂盒作為收看數(shù)字電視不可缺少的設(shè)備,但是機(jī)頂盒是需要用戶來購買的。不是免費贈送的,而且機(jī)頂盒的質(zhì)量也有待考究,雖然機(jī)頂盒銷售數(shù)量在穩(wěn)定的增加,但是還是有許多用戶不愿意購買,不愿意享受數(shù)字電視。其次,數(shù)字電視在盈利的模式上面雖然擺脫了廣告的束縛,增加了一些電視購物的內(nèi)容,但是這些電視購物頻道,占據(jù)的版面太大了,不能給電視臺塑造良好的形象,這樣觀眾還是會不買賬,這就讓電視臺的知名度不高,不能進(jìn)行商業(yè)化的運營,不能彰顯電視媒體的所應(yīng)該有的價值。
3結(jié)束語。
國家要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,協(xié)調(diào)好電視和網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)系,加大資金的投入,營造一種良好的氛圍,電視臺要制定出有效的盈利模式和方式,要多制作出符合廣大觀眾胃口的好的電視節(jié)目,政府以及相關(guān)部門也要加強(qiáng)監(jiān)督力度,完善一系列的法律法規(guī)來進(jìn)行監(jiān)管,地方電視臺也要做好公益工作,讓數(shù)字電視每家每戶都能觀看,這樣普及率才會越來越高。
工業(yè)分析的論文篇二
2015年7月26日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案》,提出了“全面設(shè)點、全國聯(lián)網(wǎng)、自動預(yù)警、依法追責(zé)”的總體任務(wù)。十八屆五中全會提出“實行省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度”,省級環(huán)保部門直接管理市(地)縣的監(jiān)測監(jiān)察機(jī)構(gòu),承擔(dān)其人員和工作經(jīng)費。環(huán)境監(jiān)測在監(jiān)測內(nèi)容、運行管理方式上都將發(fā)生重大變化,結(jié)合已經(jīng)發(fā)布實施的《關(guān)于深化中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革的方案》,環(huán)境監(jiān)測科技的發(fā)展面臨一個全新的局面。
1、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)對環(huán)境監(jiān)測科技的新要求。
生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)對環(huán)境監(jiān)測的業(yè)務(wù)要求主要體現(xiàn)在內(nèi)容和運行方式2個方面。從內(nèi)容上主要體現(xiàn)為“全面設(shè)點、自動預(yù)警”,要求完善生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量和污染源監(jiān)測全覆蓋;通過加強(qiáng)污染排放監(jiān)控和環(huán)境質(zhì)量預(yù)報預(yù)警等全面提升風(fēng)險防控和應(yīng)急預(yù)警能力。從運行方式上主要體現(xiàn)為“全國聯(lián)網(wǎng)、依法追責(zé)”,建設(shè)大數(shù)據(jù)平臺,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)共享和信息統(tǒng)一發(fā)布;通過考核問責(zé)和同步執(zhí)法促進(jìn)政策落地,并確保生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實可靠。
在環(huán)境監(jiān)測科技方面,要求健全生態(tài)環(huán)境監(jiān)測法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。研究制定環(huán)境監(jiān)測條例、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)管理辦法、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測信息發(fā)布管理規(guī)定等法規(guī)、規(guī)章。m統(tǒng)一大氣、地表水、地下水、土壤、海洋、生態(tài)、污染源、噪聲、振動、輻射等監(jiān)測布點、監(jiān)測和評價技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,并根據(jù)工作需要及時修訂完善。增強(qiáng)各部門生態(tài)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的可比性,確保排污單位、各類監(jiān)測機(jī)構(gòu)的監(jiān)測活動執(zhí)行統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范m。
2、環(huán)境監(jiān)測垂直管理對環(huán)境監(jiān)測科技的影響。
環(huán)境監(jiān)測省級以下機(jī)構(gòu)垂直管理,將有效逼制地方保護(hù)、干預(yù)執(zhí)法、數(shù)據(jù)不實等情況的發(fā)生。但對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系(特別是環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、方法)提出了更高的要求。
環(huán)境監(jiān)測的運行管理也將因此發(fā)生較大變化,整體方式大體可以分為2類:一類是委托第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會化運營,另一類是環(huán)境監(jiān)測部門自行運維。委托第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會化運營,將改變以往按照年度監(jiān)測任務(wù)的開展方式,以合同管理方式為主,監(jiān)測方法、質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)評估都將通過合同約定的方式進(jìn)行。省級以下環(huán)境監(jiān)測垂直管理,將改變以往按照各級行政區(qū)開展監(jiān)測的運行方式,由省級環(huán)保部門統(tǒng)一規(guī)劃實施。這2個變化都要求通過執(zhí)行統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),建立統(tǒng)一的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系。
3、科研管理體制的新變化。
“十三五”的科研體制也有較大變化,強(qiáng)調(diào)對科技資源進(jìn)行統(tǒng)籌,強(qiáng)化頂層設(shè)計,打破條塊分割,在考慮部門功能性分工的基礎(chǔ)上,建立公開統(tǒng)—的國家科技管理平臺。
從管理機(jī)制上看,建立部際聯(lián)席會議作為部門協(xié)調(diào)的主要工作平臺,成立專業(yè)機(jī)構(gòu)、戰(zhàn)略咨詢與綜合評審委員會為基礎(chǔ)的統(tǒng)一的評估和監(jiān)管機(jī)制,并建立國家科技管理信息系統(tǒng)。部際聯(lián)席會議由科技部牽頭,財政部、發(fā)改委等相關(guān)部門參加,制定議事規(guī)則,負(fù)責(zé)審議科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等工作。專業(yè)機(jī)構(gòu)受理項目申請,組織項目評審、立項、過程管理和結(jié)題驗收等。戰(zhàn)略咨詢與綜合評審委員會對科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、科技計劃布局、重點專項設(shè)置和任務(wù)分解等提出咨詢意見??萍疾?、財政部對科技計劃的實施績效、戰(zhàn)略咨詢與綜合評審委員會和專業(yè)機(jī)構(gòu)的履職盡責(zé)情況等進(jìn)行評估評價和監(jiān)督檢查。
從具體內(nèi)容上看,中央各部門管理的科技計劃將整合為國家自然科學(xué)基金、國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項(基金)、基地和人才專項5項,并且全部納入統(tǒng)一的國家科技管理平臺管理,加強(qiáng)項目查重,避免重復(fù)申報和重復(fù)資助63。
為適應(yīng)這一變化,環(huán)境監(jiān)測科技工作導(dǎo)向要從“監(jiān)測科研可以幫助監(jiān)測工作解決什么問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣倚枰O(jiān)測科研做什么”主動適應(yīng)外部環(huán)境的變化,牢固樹立大局意識和服務(wù)意識,積極拓展系統(tǒng)內(nèi)外合作,逐步開創(chuàng)國家需求大背景下的科研工作。
4、環(huán)境監(jiān)測科技的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
4.1環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)方法現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)方法目前面臨3個主要挑戰(zhàn):—是根據(jù)新的排放標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),部分新的污染物尚缺少國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方法;二是部分標(biāo)準(zhǔn)方法因可操作性問題、方法之間可比性問題,尚待修訂或制定新的方法;三是各部門、各地區(qū)的監(jiān)測方法、評價標(biāo)準(zhǔn)尚不統(tǒng)一61。
4.2水環(huán)境監(jiān)測科研現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
“十二五”期間,水污染控制與治理科技重大專項(“水專項”)設(shè)立了“國家水環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系研究與示范”項目。該項目圍繞流域水環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)化平臺、監(jiān)測裝備、水環(huán)境監(jiān)測分析方法、質(zhì)量管理、體制機(jī)制5個模塊開展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)集成攻關(guān)研究,開發(fā)了水環(huán)境監(jiān)測信息集成、共享與決策支持平臺,在示范區(qū)初步實現(xiàn)了流域水環(huán)境監(jiān)測的分析方法標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理規(guī)范化、數(shù)據(jù)平臺信息化、儀器設(shè)備國產(chǎn)化、技術(shù)天地一體化和網(wǎng)絡(luò)示范業(yè)務(wù)化。
從總體上看,水污染控制與治理科技重大專項研究內(nèi)容超前,啟動時間早,科研成果領(lǐng)先于環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)發(fā)展,但是地下水的研究相對滯后。
4.3大氣環(huán)境監(jiān)測科研現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
大氣污染成因與控制技術(shù)研究試點專項2016年度第一批項目已經(jīng)于2015年11月發(fā)布,按照“統(tǒng)籌監(jiān)測預(yù)警、厘清污染源頭、關(guān)注健康影響、研發(fā)治理技術(shù)、促進(jìn)成果應(yīng)用”的思路,確定了六大類25項主要任務(wù)。其中第一類為監(jiān)測預(yù)報預(yù)警技術(shù),包括大氣有機(jī)物集成化在線測量技術(shù)、大氣污染多平臺一體化監(jiān)測技術(shù)、重點行業(yè)多組分大氣污染源排放高精度在線監(jiān)測技術(shù)、精細(xì)網(wǎng)格大氣動態(tài)污染源清單技術(shù)、大氣環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)共享技術(shù)及應(yīng)用5個部分。
其他與環(huán)境監(jiān)測相關(guān)的任務(wù)還包括大氣污染對人群健康的影響、空氣質(zhì)量改善管理支持技術(shù)、大氣污染聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范等。
從總體上看,“十三五”期間空氣質(zhì)量監(jiān)測和預(yù)報預(yù)警業(yè)務(wù)工作和科研工作將同步推進(jìn),主要挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)是及時將科研成果應(yīng)用到業(yè)務(wù)工作中。
4.4土壤環(huán)境監(jiān)測科研現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。
土壤污染防治重點專項實施方案已經(jīng)列入國家科技部際聯(lián)席會議的議事日程。環(huán)保部已經(jīng)于2015年啟動了公益專項“國家土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)構(gòu)建和業(yè)務(wù)化運行保障研究與示范”項目。土壤環(huán)境例行監(jiān)測也已經(jīng)正式列入國家環(huán)境監(jiān)測任務(wù)。
從總體上看,目前土壤環(huán)境監(jiān)測科研工作尚不足以指導(dǎo)土壤環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)工作,有關(guān)研究相對滯后。
5、“十三五”環(huán)境監(jiān)測科技發(fā)展方向與展望。
5.1環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系建設(shè)。
根據(jù)《生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案》的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合環(huán)境監(jiān)測工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,編制發(fā)布《國家環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系》。該體系以環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、方法為主,包括相應(yīng)技術(shù)文件,將環(huán)境監(jiān)測技術(shù)體系分為基礎(chǔ)技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)、評價技術(shù)、信息技術(shù)、質(zhì)控技術(shù)及其他技術(shù)6個部分,分要素梳理現(xiàn)有技術(shù)、已立項標(biāo)準(zhǔn)和需要建設(shè)的內(nèi)容,重點解決部分標(biāo)準(zhǔn)方法實用性差的問題,努力推進(jìn)各部門的監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)方法統(tǒng)一工作,并為地方環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)的工作開展提供技術(shù)指導(dǎo)與依據(jù)。
5.2水環(huán)境監(jiān)測科技工作與展望。
水環(huán)境監(jiān)測科技工作應(yīng)促進(jìn)試點業(yè)務(wù)平臺的實際應(yīng)用和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法的實用化,將試點業(yè)務(wù)平臺范圍逐步擴(kuò)大為水環(huán)境監(jiān)測預(yù)警業(yè)務(wù)體系。按流域水環(huán)境功能和污染源時空特點,在現(xiàn)行監(jiān)測點位、監(jiān)測項目的基礎(chǔ)上,進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計,按流域系統(tǒng)重新整合水環(huán)境監(jiān)測技術(shù)。制定統(tǒng)一的`環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范,開展嚴(yán)格的全過程質(zhì)量控制,針對水環(huán)境監(jiān)測的采樣、預(yù)處理、分析測試各環(huán)節(jié),制定全國統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、可比性。
5.3大氣環(huán)境監(jiān)測科技工作與展望。
大氣環(huán)境監(jiān)測科技工作應(yīng)緊密圍繞氣專項,以空氣質(zhì)量監(jiān)測質(zhì)量保證/質(zhì)量控制體系建設(shè)和預(yù)報預(yù)警建設(shè)為重點開展工作。一是深化大氣污染監(jiān)測(觀測)技術(shù)研究,努力解決重點行業(yè)多組分大氣污染源排放高精度在線監(jiān)測技術(shù)。二是努力開展大氣環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)共享技術(shù)及應(yīng)用,為研究大氣環(huán)境變化和制定污染防治政策提供標(biāo)準(zhǔn)化共享數(shù)據(jù)集,并在此基礎(chǔ)上開展大氣污染預(yù)報預(yù)警技術(shù)研究,穩(wěn)步推進(jìn)重點地區(qū)空氣污染源解析方法研究和大氣污染與人群健康關(guān)系研究08。
5.4土壤環(huán)境監(jiān)測科技工作與展望。
土壤環(huán)境監(jiān)測科技規(guī)劃應(yīng)積極跟進(jìn)“土十條”對環(huán)境監(jiān)測的需求,提前參與土壤污染防治重點專項實施方案的需求編制工作,及時總結(jié)土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測工作中遇到的問題,并將其納入土壤污染防治重點專項實施方案中。努力做好“國家土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)構(gòu)建和業(yè)務(wù)化運行保障研究與示范”項目與“十三五”土壤污染防治重點專項的銜接工作。
5.5其他環(huán)境監(jiān)測科技工作。
從國家層面上“十三五”環(huán)境監(jiān)測科技工作還可積極參與國家自然科學(xué)基金項目的申報。從地方層面上,可以結(jié)合國家需求和本地重點工作申報地方的科技專項和科技計劃,形成以國家專項為重點,自然科學(xué)基金和地方科技計劃為補(bǔ)充的環(huán)境監(jiān)測科技體系,全面推進(jìn)環(huán)境監(jiān)測業(yè)務(wù)工作。
6、結(jié)語。
“十三五”期間,環(huán)境監(jiān)測科技應(yīng)根據(jù)《生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案》和十八屆五中全會的要求,積極開展環(huán)境監(jiān)測管理體制改革研究,加強(qiáng)頂層設(shè)計,重點解決環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)管理體制、網(wǎng)絡(luò)整體格局、裝備資源配置、人才隊伍建設(shè)等方面存在的問題。及時總結(jié)試點工作的經(jīng)驗,構(gòu)建完善的環(huán)境監(jiān)測體系,滿足環(huán)境管理發(fā)展的要求。重點圍繞水、氣、土污染治理措施,提前規(guī)劃,分析現(xiàn)狀,解決問題。
工業(yè)分析的論文篇三
可以污染液壓系統(tǒng)的污染物有不少,大部分為液壓油中的空氣、水、固體顆粒和一些微生物。在這些污染物中水,固體顆粒和空氣等物質(zhì)會對液壓油造成的損害可分為兩種。一為化學(xué)傷害,二為物理傷害,這些傷害都會對多會嚴(yán)重影響液壓油的使用周期。還會使工作效率下降,造成加快磨損等危害。如下簡要闡明空氣的危害,水的危害和固體顆粒物的危害。
1.空氣的危害。
在液壓系統(tǒng)中吸油管密封性欠佳和油箱液位過低時會使空氣進(jìn)入液壓系統(tǒng)內(nèi)部。
與水相比較空氣更容易進(jìn)入液壓機(jī)內(nèi)部??諝庠谝簤簷C(jī)內(nèi)部以兩種形態(tài)存在,一種為游離態(tài),一種為溶解態(tài)。溶解狀態(tài)的空氣并不會影響液壓機(jī)的正常工作,而游離態(tài)的空氣會使液壓油的彈性模數(shù)降低,同時也會引起氣穴和氣蝕,形成壓力沖擊,振動和噪聲,導(dǎo)致液壓元件工作性能變差,縮短使用壽命等危害。
2.水的危害。
游離水和乳化水會對液壓油造成嚴(yán)重傷害。在液壓油中游離的水會使加快金屬表面腐蝕,乳化的水會使金屬表面疲勞,會腐蝕液壓系統(tǒng)。使液壓油的潤滑能力下降同時液壓油中的水也會使?jié)櫥蛯幼儽?,潤滑性能下降,加快液壓元件的磨損。會使液壓油的性能發(fā)生改變,如改變潤滑和承載性能、液壓油的黏度和能量傳遞特性等。[2]水還會與液壓油中的添加劑產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)降低液壓油的熱穩(wěn)定性、水解安定性,還會產(chǎn)生煙炱和焦炭等沉淀物,造成沉淀和損耗。
3.顆粒污染物的危害。
固體顆粒污染物的組成成分有沙粒、金屬顆粒、橡膠顆粒、積碳和纖維等物質(zhì)構(gòu)成。這些顆粒污染物大部分來來自于液壓系統(tǒng)及其元件在制造、裝配、存儲和運輸過程中帶入的切削、毛刺、磨料、沙粒、焊渣和密封膠等。金屬顆粒污染物在顆粒污染物占7.5成,廢塵(大部分為sio2)顆粒占1.5成,雜質(zhì)占1成。在液壓油的污染中顆粒污染物的危害性最大,散布最廣。顆粒污染物會引起液壓系統(tǒng)故障,同時也會引起液壓系統(tǒng)可靠性下降和液壓元器件使用壽命縮短等問題。顆粒污染物會使液壓元件的磨損加快。同時也會引起滑閥卡滯的征象,使阻尼小孔或節(jié)流小孔阻塞造成液壓機(jī)的失靈等問題。而且會加速快液壓油性能的惡化與衰減。
二、冶金工業(yè)粉塵廢物的特點。
冶金工業(yè)是我國空氣污染的主要原因之一,這里空氣污染主要指兩個方面,一是廠房內(nèi)的污染(iap),二是廠房外的污染即大氣污染。冶金工業(yè)粉塵污染的特點大致是以下幾種:粉塵污染物排放量過大、車間衛(wèi)生條件差、粉塵污染種類復(fù)雜、粉塵的粒徑分布差異、粉塵的回收。
1.粉塵污染物排放量過大。
由于我國冶金設(shè)備過于老舊,冶金工藝手段比較落后,所以我國的粉塵污染物排放量過大。由于某些工廠為了減少資金投入,降低或減少粉塵捕捉措施的實施。在我國有些城市工廠經(jīng)常坐落于小區(qū)或居民住所附近,容易引發(fā)社會矛盾,造成居民與企業(yè)的不必要糾紛。
2.車間衛(wèi)生條件差。
粉塵污染物經(jīng)常彌散在工作車間,許多車間的空氣都被污染物所污染,車間內(nèi)的空氣質(zhì)量(iaq)達(dá)不到國家制定的《工業(yè)企業(yè)設(shè)計衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(tj36-79)。近年來在某些冶金企業(yè)由于粉塵污染嚴(yán)重導(dǎo)致員工發(fā)病率大幅提升,在國家和企業(yè)之間造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失和社會影響。
3.粉塵污染種類復(fù)雜。
因為冶金行業(yè)產(chǎn)品多變,工藝種類龐大,從有色金屬到黑色金屬,冶煉工藝和輔助工藝。隨著產(chǎn)品加工程序的不同,產(chǎn)生的污染物種類也隨之不同,粉塵的物理性質(zhì)和分散度也會不同。
下面列舉各種工廠所產(chǎn)生的粉塵污染物。
鋼鐵廠:煙塵,氧化鐵粉塵,氧化鈣粉塵,錳塵。
煉焦廠:煙塵,苯蒸汽,烴類塵。
耐火材料廠:煙塵,二氧化硅[3]。
從以上資料可看出,有色金屬冶煉廠的廢塵中有毒物質(zhì)較多,例如汞、氯化鉻、鉛等物質(zhì)。
1.粉塵的粒徑分布差異。
2.粉塵的回收。
工業(yè)粉塵污染物是空氣污染物中主要的污染物之一,但事情也有好的一面,這些粉塵可以利用為重要的原材料。就像是煉銅廠的氧化鋅(zno)可以用于醫(yī)藥化工方面,硅鐵電爐的粉塵二氧化硅(sio2)就是橡膠廠的重要原材料之一,也是路面的添加劑之一?;厥绽梅蹓m會帶來可觀的效益,同時也會減輕對環(huán)境的污染。
三、冶金行業(yè)主要除塵技術(shù)。
冶金行業(yè)為了減少對學(xué)校的污染和極高經(jīng)濟(jì)效益,采取以下幾種主要的除塵方式。
1.袋式除塵器。
袋式除塵器是利用空氣動力捕集機(jī)構(gòu),利用阻攔、碰撞和擴(kuò)散等方法,還利用一定的靜電效應(yīng)來捕捉粒子,該除塵器運用十分廣泛。但從目前的趨勢來看,袋式除塵器已經(jīng)有被電除塵器取代的趨勢了,這種趨勢在日本、美國和澳大利亞等國家也發(fā)生。國外近年的袋式除雜器的品種較多,主要有靜電袋式除塵器、筒型折疊式脈沖清灰除塵器、扁袋旁插脈沖清灰除塵器等[4]。
2.靜電除塵器。
高效低阻式靜電除塵器的特點,靜電除塵器的方法是用不均勻的電場產(chǎn)生的靜電力使粉塵從氣流中分離出來。靜電除塵器本應(yīng)效率很高但是因為實際條件的約束,當(dāng)受到受塵粒性質(zhì)(特別是電特性)、電場強(qiáng)度、氣流分布均勻性、電場流速、除塵器被結(jié)構(gòu)和氣體參數(shù)這些條件約束,除塵效果大部分時候不如袋式除塵器。
參考文獻(xiàn):
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[4]張家平.我國工業(yè)除塵設(shè)計的進(jìn)展[j].暖通空調(diào)新技術(shù),(6).
工業(yè)分析的論文篇四
管道是一種新型運輸?shù)囊环N手段,它的性質(zhì)和公路、鐵路、航空、水運的性質(zhì)是一樣的,都是運輸?shù)姆绞街?。相對于對液體、氣體以及流體的運輸,管道運輸主要有三大優(yōu)勢,即:安全性高、效率快、消耗低。隨著我國的石油工業(yè)等業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,管道的使用越來越多,使用的范圍也越來越廣,在近幾年來,我國管道的發(fā)展掀起了高潮,尤其是在西氣東輸策略的提出后表現(xiàn)的更為明顯。在的時候,我國的油氣管道的長度高達(dá)4700公里左右,管道的覆蓋基本上形成了橫貫東西、縱貫?zāi)媳钡母窬?。就目前來看,我國的油氣管道達(dá)到了11300多公里。管道所受到的影響因素主要有人文影響、氣候影響、自然災(zāi)害以及交通影響,在管道管理的過程中,所需要的人力物力的投入比較的大,管理難度增加了不少,技術(shù)水平、管理水平還需要提高和改善。管道運輸是一種特殊的運輸手段,通過管道可以把資源生產(chǎn)地和煉化的企業(yè)以及需求客戶連接在一起,在管道工作的時候,會存在很大的風(fēng)險,尤其是在地里、人文環(huán)境以及氣候比較復(fù)雜的地方,管道所存在的危險系數(shù)更加的大。管道的安全系數(shù)不僅影響企業(yè)是否正常的運行,還影響社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的狀況,對周邊的人群的安全造成很大的威脅,對環(huán)境也有一定的威脅。所以,對于管道失效所產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,對改進(jìn)管道,提高管道的安全性的研究有這重大的意義。
2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
自從管道運輸?shù)氖褂靡詠?,各個國家及其相關(guān)的政府對于管道安全的問題越來越重視,國外對于管道失效的評價和預(yù)防的問題已經(jīng)有了40多年的研究史,對于管道的失效原因進(jìn)行了調(diào)查,對于管道的失效模式進(jìn)行了分析,對于管道事故的預(yù)防措施進(jìn)行了研究。就目前而言,許多的發(fā)達(dá)國家對于管道的建設(shè)和運行的過程有了相對有效的管理和監(jiān)督,我國也在不對的對管道安全體系進(jìn)行研究,在一定的程度上,也有了相對的措施。我國對于管道安全的研究比較的晚,在1995年的時候,我國一些相關(guān)的專家在西方專家研究的經(jīng)驗上才開始進(jìn)行研究與探討,主要是對管道運行中所存在的危險的管理、管道失效事故所發(fā)生的原因以及相應(yīng)的改進(jìn)措施進(jìn)行研究。
對于管道失效模式常用的診斷方法主要有六種方法,這六種方法主要是故障樹分析法、模糊評價法、模式識別法、指數(shù)法、風(fēng)險概率分析法、專家系統(tǒng)評價法。下面,將對這六種方法分別進(jìn)行闡明。
3.1故障樹分析法。
這種方法主要是從事故的故障開始的,一層一層的分析事故所發(fā)生的原因,一直分析到不可以再分解才結(jié)束,而在分析的過程中,就形成了樹狀的邏輯結(jié)構(gòu)圖。這種分析法主要是計算失效的事件所發(fā)生的概率。
3.2模糊評價法。
這種分析法是在綜合評判的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的,在管道失效事故發(fā)生后,工作人員首先要對管道失效所受到的所有因素的影響做出一個總的評價。一般情況下,事故的評價主要是從兩個方面進(jìn)行的,即:定量和定性,所以評價就具有不確定性和模糊性。
3.3模式識別法。
對于事物或者現(xiàn)象的信息進(jìn)行處理、分析,從而對事故進(jìn)行描述、辨認(rèn)和解釋,這個過程就是所謂的模式識別法。在是識別的時候,主要是對系統(tǒng)的狀態(tài)進(jìn)行分析。
3.4指數(shù)法。
它是基于概率的一種風(fēng)險評價方法。對于影響事故所發(fā)生的因素進(jìn)行假設(shè),設(shè)想狀況是最壞的,這個分析存在主觀性和相對性。就目前而言,我們可以把事故的原因歸為第三方破壞、設(shè)計缺陷和腐蝕以及操作過程中存在失誤。
3.5風(fēng)險概率分析法。
使用這種分析法,可以考慮管道在設(shè)計時的各種因素,并且對其進(jìn)行防御措施,從而避免失效事故發(fā)生。
3.6專家系統(tǒng)分析法。
這種分析方法是相關(guān)的專家有一定的知識儲備和經(jīng)驗,從而對這個領(lǐng)域作出決策。
工業(yè)分析的論文篇五
人力資源是推動健身娛樂業(yè)發(fā)展的能動性因素,安徽省健身娛樂業(yè)的管理部門及經(jīng)營企業(yè)要把人力資源管理與開發(fā)作為首要工作抓緊抓好.按照產(chǎn)業(yè)及場所發(fā)展的要求,抓住培養(yǎng)、吸引和使用三個環(huán)節(jié),既要立足于現(xiàn)有經(jīng)營管理、健身指導(dǎo)、銷售服務(wù)等從業(yè)人員的培養(yǎng),建立健全崗位培訓(xùn)制度,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),加大職業(yè)技能鑒定工作力度,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;也要采取優(yōu)惠政策及措施,鼓勵和吸引有關(guān)人才投身于健身娛樂業(yè);還要用好人才,完善招聘錄用、績效考核、薪酬、晉升等標(biāo)準(zhǔn)及機(jī)制,規(guī)范執(zhí)行從業(yè)人員職業(yè)資格管理標(biāo)準(zhǔn),做好職業(yè)資格管理工作,從而使人才總量不斷增加,人力資源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,從業(yè)人員素質(zhì)和能力不斷提高,為健身娛樂業(yè)的發(fā)展提供堅實的人力資源基礎(chǔ).
2.2優(yōu)化和調(diào)整健身娛樂場所設(shè)施結(jié)構(gòu)和布局。
堅持以市場為導(dǎo)向,以滿足消費者多元化、多層次需求為目標(biāo),以鼓勵場所設(shè)施規(guī)?;?、綜合化發(fā)展和避免健身設(shè)施種類高密度重復(fù)為原則,加強(qiáng)場所設(shè)施發(fā)展的規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和管理,逐步改變場所規(guī)模小、檔次低、健身設(shè)施種類少而集中的狀況.嚴(yán)格按照規(guī)劃要求,落實新建場所設(shè)施的布點,防止規(guī)劃外布點.對新建規(guī)?;?、綜合化的場所設(shè)施,在選址、立項、建設(shè)等方面給予適當(dāng)優(yōu)惠,引導(dǎo)、支持場所通過兼并、聯(lián)合和重組等形式,逐步形成一批具有規(guī)模優(yōu)勢的健身企業(yè)和企業(yè)集團(tuán).積極引進(jìn)健康有益、趣味性強(qiáng)的健身娛樂項目、設(shè)施和新興的戶外休閑、極限運動等項目設(shè)施[3].重視對民族、民間傳統(tǒng)健身項目設(shè)施的投入,對已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)健身項目,在設(shè)施建設(shè)和運營方面給予必要的財政補(bǔ)貼和政策支持.
2.3鼓勵和引導(dǎo)社會資金投資。
健身娛樂業(yè)不斷制定和完善健身娛樂業(yè)發(fā)展的政策措施,降低準(zhǔn)入門檻,保證市場公平競爭,尊重、保護(hù)不同投資主體的利益,充分調(diào)動社會各界的積極性,鼓勵和吸引社會資金,支持行業(yè)提高發(fā)展速度和水平。
2.4加快推進(jìn)健身指導(dǎo)科學(xué)化的進(jìn)程。
積極宣傳和倡導(dǎo)科學(xué)健身,普及科學(xué)健身知識、技能,為推動科學(xué)健身指導(dǎo)營造良好氛圍.完善體育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證制度,細(xì)化體育場所健身指導(dǎo)方面的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和認(rèn)證程序,實行場所分類、分級管理,對健身指導(dǎo)水平卓越及水平提高顯著的場所,給予獎勵,并將健身指導(dǎo)技術(shù)水平等認(rèn)證結(jié)果及獎勵信息廣泛發(fā)布,從而鼓勵和引導(dǎo)場所增加健身指導(dǎo)方面的投入,配備和改善體質(zhì)健康測評設(shè)備,聘用專業(yè)健身指導(dǎo)員,充分調(diào)動指導(dǎo)員的積極性,提高健身指導(dǎo)的科學(xué)化水平.
2.5提高健身娛樂場所經(jīng)營管理水平。
健身娛樂場所應(yīng)重視總結(jié)經(jīng)營管理經(jīng)驗,重視吸收和借鑒先進(jìn)理念和運作經(jīng)驗,積極創(chuàng)新切合實際的經(jīng)營管理模式,策略地運用營銷手段,不斷提高經(jīng)營管理水平.體育行政部門和行業(yè)協(xié)會要鼓勵和支持有條件的場所增加投入,開展服務(wù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新活動,不斷積累管理經(jīng)驗,提高專業(yè)化服務(wù)水平,打造健身娛樂知名品牌,運用無形資產(chǎn),進(jìn)行連鎖化經(jīng)營,提高運營水平和效益.
參考文獻(xiàn):
工業(yè)分析的論文篇六
通過對南京某高校的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)方面競爭力不強(qiáng),很多畢業(yè)生未能找到與ie相關(guān)的工作,主要原因有以下幾個:
(1)專業(yè)知識薄弱,缺乏實踐能力。目前我國本科工業(yè)工程的教育不夠完善,許多高校針對工業(yè)工程這個專業(yè)并沒有完善的教學(xué)體系,課程設(shè)置也并不具有科學(xué)性和針對性,也不注重學(xué)生的實際操作能力,使得工業(yè)工程的學(xué)生什么都學(xué),但什么都學(xué)不好。
(2)就業(yè)目標(biāo)不明確,工作崗位不合適。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),不能順利找到核實工作崗位的學(xué)生中70%是不知道哪里需要工業(yè)工程方面的人才,不知道自己適合從事哪一方面的工作。這是我國工業(yè)工程亟需解決的一個大問題,培養(yǎng)出的ie人才并不能找到伯樂。我國目前只有5%的大中型企業(yè)招聘ie工程師,這也從側(cè)面反映了我國工業(yè)工程發(fā)展落后的現(xiàn)狀,直接導(dǎo)致了畢業(yè)后的ie人才無用武之地。針對上述兩方面,提出以下兩點建議:
(1)重新規(guī)劃工業(yè)工程專業(yè)課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實踐能力。ie的重中之重就在于它的實踐性和可操作性針,ie教學(xué)必須遵從“實踐出真知”原則,引導(dǎo)學(xué)生通過自己親手操作,學(xué)會在實踐中運用理論知識,掌握ie專業(yè)知識,發(fā)現(xiàn)ie的真諦。例如,增設(shè)專業(yè)課的課程設(shè)計,金工實習(xí),電工實習(xí),社會實踐等模塊,增加大學(xué)生的專業(yè)技能。高校只有搞好實踐操作這一模塊,學(xué)生們的專業(yè)技能將自然會有大幅度的提升,日后找到滿意的工作也自然不在話下,這對提升高校的ie水平,培養(yǎng)高素質(zhì)的ie人才也有著深遠(yuǎn)影響。
(2)明確就業(yè)方向,需要高校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,緊跟ie的發(fā)展動向,明確社會對ie人才的'具體需求,根據(jù)不斷變化的市場來調(diào)整教學(xué)方案,優(yōu)化教學(xué)體系,對現(xiàn)有的教學(xué)方案進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,對ie的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減,培養(yǎng)出專業(yè)技能扎實,實踐能力超強(qiáng),高水平高素質(zhì)的ie人才,使新一代的ie畢業(yè)生能夠緊跟時代潮流。具體可以從以下幾方面改進(jìn):系統(tǒng)的開設(shè)與ie學(xué)生專業(yè)相關(guān)的選修課,因材施教,多方面培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能;合理分配理論課和實踐課的學(xué)時搭配,做到不遺余力的提升實踐能力;設(shè)計綜合了多個學(xué)科多個領(lǐng)域的綜合性實驗,促使學(xué)生用盡所學(xué),學(xué)以致用。
ie實驗現(xiàn)狀及建議。
由于ie實驗是ie教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié),所以ie的實驗室建設(shè)也至關(guān)重要。根據(jù)調(diào)查研究,目前87%設(shè)有ie專業(yè)的高校并不具備完善的實驗條件,實驗設(shè)施不足,條件簡陋,并不能通過實驗為學(xué)生實踐經(jīng)驗。歸根結(jié)底是由于國家和高校并不注重工業(yè)工程方面的教學(xué)情況,并不能給ie這個新興專業(yè)以大力支持,直接導(dǎo)致ie缺乏活動經(jīng)費,不能購置先進(jìn)的實驗器材,創(chuàng)造良好的實驗條件。ie學(xué)科的實驗室分為基礎(chǔ)ie實驗室和現(xiàn)代ie實驗室,也就是說,ie學(xué)科不僅要具有基礎(chǔ)性,更重要的是需要現(xiàn)代性的特征,在基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時代進(jìn)步。目前,在國外工業(yè)工程迅速發(fā)展的同時,我國工業(yè)工程學(xué)科的教育正處在緩慢發(fā)展的階段,因此,不僅要學(xué)習(xí)國外及港澳臺地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗,還要根據(jù)國內(nèi)的工業(yè)工程學(xué)科的發(fā)展特點,結(jié)合人才市場對ie人才的需求,不斷改善工業(yè)工程的學(xué)科體系,注重ie實驗的操作和分析,增強(qiáng)ie專業(yè)學(xué)生的動手操作能力即實踐能力,從多方面提高ie畢業(yè)生的綜合能力,培養(yǎng)出新一代順應(yīng)ie發(fā)展潮流的,高素質(zhì)的,優(yōu)秀的ie人才。
工業(yè)分析的論文篇七
文秘專業(yè)教學(xué)應(yīng)以理論加實訓(xùn)為主要教學(xué)方法,多種教學(xué)手段并用,培養(yǎng)符合市場需求的人才。今后改革的主要思路:
1、整合校內(nèi)外教學(xué)資源,以課程建設(shè)和改革為重點,深化內(nèi)涵建設(shè),建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
組建課程建設(shè)團(tuán)隊,進(jìn)行基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與設(shè)計,體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求,制訂核心課程建設(shè)計劃,引入崗位操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入到相關(guān)課程教學(xué)中,建設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求,以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成;培養(yǎng)具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ母呒寄苋瞬拧?/p>
2.建立“項目化”的課程結(jié)構(gòu)。
課程的教學(xué)要依據(jù)對文秘專業(yè)職業(yè)分析和相應(yīng)的崗位職業(yè)能力分析,按照素質(zhì)本位、能力核心的原則,在教學(xué)內(nèi)容上突破學(xué)科教育重知識系統(tǒng)、重文體知識、重章節(jié)結(jié)構(gòu)的課程體系,打破傳統(tǒng)教學(xué)慣例,以職業(yè)工作流程為線索,以項目(任務(wù))為載體,對課程內(nèi)容進(jìn)行整體設(shè)計、整合,將課程內(nèi)容設(shè)計成項目模塊來組織實施教學(xué)。
3.改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法。
在課程教學(xué)過程中,根據(jù)“教、學(xué)、做合一”的原則,推行項目教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生操作能力的.培養(yǎng)。采用“情景教學(xué)法”的教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容模塊,在教學(xué)時要結(jié)合文秘專業(yè)工作的實際,以完成職業(yè)任務(wù)為核心派生工作項目,以完成工作項目為中心派生工作職責(zé),以勝任工作職責(zé)為目的重組理論與實踐教學(xué)內(nèi)容。
情景模擬教學(xué)法是指教師圍繞某一教學(xué)主題,創(chuàng)設(shè)情景并引導(dǎo)學(xué)生扮演角色,將事件的發(fā)生、發(fā)展過程模擬或虛擬再現(xiàn)出來,讓學(xué)生從中領(lǐng)悟教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練的一種親驗式教學(xué)方法,使學(xué)生由被動接受知識變?yōu)橹鲃犹骄俊⑺魅≈R,由單純追求書本知識變?yōu)殚_放性學(xué)習(xí)、多渠道獲取知識并重視知識的應(yīng)用。情景的創(chuàng)設(shè)與角色的進(jìn)入能架起學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實踐的橋梁,利于學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。情景模擬教學(xué)法的步驟:
工業(yè)分析的論文篇八
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國居民的生活水平漸年提高,汽車產(chǎn)品使我們的生活越來越方便,但也帶來了一系列問題。其中尤以鋼鐵材料的過度消耗的問題最為嚴(yán)重,若想要維持我國現(xiàn)有的汽車保有量增長速度,而又不以破壞環(huán)境、消耗不可再生能源為代價,就應(yīng)當(dāng)積極研究汽車工業(yè)產(chǎn)品的新型材料的應(yīng)用。
我國汽車產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是環(huán)?;c輕量化并重,而在汽車工業(yè)產(chǎn)品的材料上做文章具有很高的可行性。但同時消費者對汽車產(chǎn)品的要求卻越來越高,需要更加舒適、速度與效率更高,能夠滿足消費者需求心理的汽車產(chǎn)品,而本文將從汽車工業(yè)產(chǎn)品的材料選用方面對汽車的輕量化處理進(jìn)行研究與探討,以供各位讀者參考。
汽車輕量化的意義與現(xiàn)狀研究:汽車輕量化是汽車行業(yè)發(fā)展的新方向,其內(nèi)涵是指汽車在不降低其原有的安全性、穩(wěn)定性及舒適性等指標(biāo)的同時,用不過高于原本的制作成本的價格制作出新型的,質(zhì)量更輕便的汽車產(chǎn)品。汽車輕量化的意義十分明顯,事實正面,質(zhì)量更輕的汽車產(chǎn)品相比于普通汽車產(chǎn)品有著更低的油耗,更少的排放和更高的安全性。這對于維護(hù)環(huán)境和保護(hù)乘客的人身安全有著十分重要的作用。汽車輕量化的實現(xiàn)應(yīng)結(jié)合新型材料、汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計、技術(shù)提高和成本降低四個方面的結(jié)合,對汽車輕量化的實現(xiàn)要考慮從到降噪、高效率輸出、車身穩(wěn)定、較好的操控體驗和高的可靠性等方面。而其中新型材料的應(yīng)用對汽車整車輕量化的作用最為明顯。具體方法是減少汽車車身中的重強(qiáng)度材料比重,而選擇更輕質(zhì)但更堅固的材料,如碳纖維、金屬合金材料、工程復(fù)合材料、高強(qiáng)度鋼、納米高分子材料等。
汽車工業(yè)產(chǎn)品的材料應(yīng)用主要分為車身材料和內(nèi)飾材料兩個部分,對新型材料的研究不應(yīng)只停留在對汽車車身的材料研究上,還應(yīng)注重汽車內(nèi)飾的材料選擇問題,以下是幾點關(guān)于汽車內(nèi)飾材料選擇的原則:
2.1安全性原則。
汽車內(nèi)飾材料最重要的原則就是防火性,因為汽車的設(shè)計使得它本身很容易起火,而一旦起火就會對其中的司機(jī)和乘客造成更加嚴(yán)重的二次傷害,更有可能會蔓延至郵箱等危險的部分,引發(fā)爆炸。因此汽車的內(nèi)飾材料一定要選擇防火性好的材料制作,才能提高其可靠性和車中乘員的保護(hù)作用。
2.2綠色環(huán)保原則。
隨著汽車產(chǎn)品的損壞和廢棄,其中的內(nèi)飾也成為了垃圾,為了避免其對環(huán)境的污染和破壞,應(yīng)當(dāng)在制作的時候就選用可回收材料、或環(huán)??稍偕牧稀1M量只使用一種材料進(jìn)行制作,也可以大大降低對內(nèi)飾材料的回收與再利用。另一方面,使用劣勢有害的材料進(jìn)行汽車內(nèi)飾的制作,是對其成員健康的不負(fù)責(zé)任,長期在有毒有害的環(huán)境下進(jìn)行開車與乘車的行為,會導(dǎo)致消費者眼睛流淚、呼吸不暢、頭暈惡心、咳嗽胸悶、免疫力下降等癥狀,因為車內(nèi)聚集的有害氣體與有毒物質(zhì)而致使駕車人產(chǎn)生不良的身體反應(yīng)的癥狀統(tǒng)稱為“駕車綜合癥”。這種癥狀會大大增加交通事故的發(fā)生幾率。
2.3美觀舒適性原則。
對于消費者和乘車人,車內(nèi)內(nèi)飾的美觀與否和舒適與否是他們認(rèn)識這輛車的第一直觀印象,因此汽車產(chǎn)品是否能夠吸引到消費者來購買,很大程度上是受到車內(nèi)內(nèi)飾的影響。因此汽車生產(chǎn)商愈來愈重視內(nèi)飾材料的選擇和設(shè)計問題。具體來說,一般在較為高級的汽車內(nèi)部,會選用質(zhì)感較好的高級皮革、絲絨或呢絨等天然材料做座椅面料,而在儀表盤、方向盤、變速桿、車門扶手等地方,還會使用純天然的胡桃木或紅木等木料進(jìn)行裝飾與鑲嵌,給予乘車者較好的乘車體驗。
2.4成本經(jīng)濟(jì)原則。
對于汽車輕量化來說,最重要的就是保持原成本不變,因此車內(nèi)內(nèi)飾的材料選擇也應(yīng)考慮打破材料成本的問題。在保證內(nèi)飾材料具有較好的工藝性和可加工性的'同時,也要考慮到材料的安全可靠性,在滿足了上述所有要求的同時,選擇價格最低廉的材料才是最優(yōu)的選擇。
首先,需要我國政府建立有效的支持政策,提高監(jiān)管力度,促進(jìn)在汽車綠色環(huán)保材料的研發(fā)和應(yīng)用上的立法工作。采取有效的措施限制我國汽車的排放量上限,汽車整車重量、油耗量上限等,對于高出正常水平的排放、重量和油耗進(jìn)行分級收費政策。除了用稅收政策限制高能耗、高質(zhì)量汽車的買賣之外,還應(yīng)使用鼓勵政策激勵民眾購買更加綠色環(huán)保,經(jīng)濟(jì)實惠,環(huán)境友好的汽車,從而促進(jìn)我國汽車行業(yè)的輕量化、環(huán)?;母?。其次,增加對企業(yè)研究汽車工業(yè)產(chǎn)品新型材料的科研力度,創(chuàng)造優(yōu)越的科研環(huán)境,積極調(diào)配各種資源,幫助企業(yè)更好更快地進(jìn)行汽車工業(yè)產(chǎn)品新型材料的研究與應(yīng)用。對使用我國儲量豐富的資源,如鎂、鋁、稀土等,給予獎勵政策,鼓勵企業(yè)采用成本低廉的材料進(jìn)行汽車產(chǎn)品的制造。支持采用新型材料的汽車企業(yè)做大做強(qiáng),引領(lǐng)國內(nèi)汽車行業(yè)的材料選用風(fēng)潮。最后,汽車行業(yè)協(xié)會及汽車行業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身的職能與長處,配合國家相關(guān)政策,幫助相關(guān)部門做好行業(yè)內(nèi)部關(guān)于新型材料應(yīng)用與研究的大型活動的協(xié)調(diào)工作,為國家提供有關(guān)于國內(nèi)汽車材料研究現(xiàn)狀的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并從專業(yè)的角度提出解決對策以供上級部門參考并制訂或修改相關(guān)法律政策。同時,汽車行業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)關(guān)注追蹤國外的先進(jìn)的研究動態(tài)與成果,為我國相關(guān)汽車新型材料研究的工作提供國際上最先進(jìn)的信息,做好基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)工作。
我國當(dāng)今汽車材料的前進(jìn)方向主要分為汽車車身的材料改進(jìn)和汽車內(nèi)飾的材料改進(jìn)兩個方面,而新型材料應(yīng)用的目標(biāo)是整體輕量化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、成本降低、汽車節(jié)能、能耗降低、性能改善等。而經(jīng)過經(jīng)年的研究,汽車的材料除了鋼鐵等,還增加了碳纖維、陶瓷新材料、納米高分子材料等。相信經(jīng)過不斷的實驗與應(yīng)用,我國的汽車工業(yè)產(chǎn)品一定能夠迎來極大的發(fā)展。
[1]許珞萍,邵光杰,李麟等.汽車輕量化用金屬材料及其發(fā)展動態(tài)[j].上海金屬,2002,24(3):1-7.
[2]干年妃,李光耀,張瑞俊等.集成局部搜索策略的混合元模型優(yōu)化方法在汽車輕量化設(shè)計中的應(yīng)用[j].機(jī)械工程學(xué)報,2012,48(4):92-97.
[3]葉平,沈劍平,王光耀等.汽車輕量化用高強(qiáng)度鋼現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢[j].機(jī)械工程材料,2006,30(3):4-7.
工業(yè)分析的論文篇九
摘要:供電公司在整個電力市場中一直處于激烈的競爭狀態(tài),要求供電公司制定好相應(yīng)的市場營銷方案,積極、主動地提升自己公司的實力,增強(qiáng)影響力。
本文從電力營銷的概念入手,對供電公司的電力市場營銷策略進(jìn)行了分析,最后提出了相應(yīng)的改進(jìn)辦法。
關(guān)鍵詞:供電公司電力市場營銷策略應(yīng)用
電力市場的營銷策略是整個供電公司的工作中心所在,很大程度上可以提升公司的運營能力。
供電公司必須足夠重視電力市場的營銷策略的使用,通過營銷的辦法,穩(wěn)定公司在電力市場中的地位,推進(jìn)公司本身的發(fā)展,體現(xiàn)出電力市場營銷策略的優(yōu)點所在。
一、電力市場營銷概述
市場營銷,顧名思義就是說從顧客的角度來看,將商品或者勞務(wù)活動送達(dá)到顧客的手中,企業(yè)從中獲取利潤的活動。
而電力市場營銷,則是說將電力產(chǎn)品生產(chǎn)、輸送和銷售,從而滿足用戶自身對于電力的需求,提升電力企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的目的。
[1]電力市場的營銷通常包含如下幾個經(jīng)濟(jì)活動:
第一,市場細(xì)分與目標(biāo)市場選擇。
市場有各種各樣的差距存在,具有各自不同的特性,所以需要按照不同的要求水準(zhǔn)進(jìn)行劃分,在這樣的基礎(chǔ)之上,選擇合適的市場作為宣傳重點。
第二,電力產(chǎn)品與服務(wù)策略。
電力其實是一種商品,而供電公司提供電力就是一種服務(wù)。
不管什么形式的商品或服務(wù)送至消費者的手中,都要采取一定的辦法,從而確保用戶的滿意達(dá)到最大化,使客戶能夠?qū)τ谒峁┑姆?wù)感到滿意。
第三,電價策略。
電力產(chǎn)品所涉及的范圍一般比較大,而電價就是整個電力營銷中一個敏感性因素,所以對于電價的制定,一定要公平、公正、合理,最大限度地保證所有人的利益。
第四,電力銷售渠道策略。
建立合適、合理的電力銷售渠道,能夠在很大程度上降低電力的成本,從而更好地滿足用戶對于電力的需求。
第五,電力促銷策略。
電力促銷行為可以增加電力銷售,使電力公司快速占領(lǐng)市場。
不過隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及電力市場營銷的發(fā)展,我們不得不去考慮一些新增的因素。
一是公共關(guān)系。
在進(jìn)行電力營銷時,不能只注重對產(chǎn)品的銷售,還要注意樹立電力企業(yè)自身的形象,這樣才能擴(kuò)大企業(yè)自身的影響力,這個就是公共關(guān)系。
二是政治手段。
在進(jìn)行電力市場營銷時,需要借助政府機(jī)構(gòu)的力量,依靠政府部門的支持,這樣整個電力市場的營銷活動才能順利地得以進(jìn)行。
第六,市場調(diào)查與環(huán)境分析。
所有的行為都必須結(jié)合周圍環(huán)境的實際情況進(jìn)行決策,營銷活動更是要留意周圍的環(huán)境。
如果不對周圍環(huán)境進(jìn)行分析,只是一股腦地進(jìn)行電力營銷活動,那么營銷的政策就達(dá)不到預(yù)期效果,甚至逆向而行。
二、對供電公司電力市場營銷策略的分析
(一)劃分電力營銷的渠道
要制定合適的電力營銷渠道,要結(jié)合電力公司自身的電力市場的情況,制定與之相對應(yīng)的營銷辦法。
假設(shè)以某電力公司作為分析對象,剖析銷售渠道的應(yīng)用。
此電力公司將周邊的用戶劃歸到固定市場一邊,一般都是采用直銷的辦法,將電力產(chǎn)品直接銷售到這些市場范圍之內(nèi)。
而與固定市場靠近的其實就是潛在市場,這個部分就需要通過宣傳、指引的辦法,從而實現(xiàn)自己的銷售渠道。
當(dāng)然,除此之外,還有一些距離電力公司比較遠(yuǎn)的用戶,這時就會多選擇使用促銷或做活動的辦法,消除主觀意識,化被動為主動。
通過這種營銷的辦法,來提升自身電力企業(yè)的影響力度,提高電力公司所在的市場份額。
(二)穩(wěn)定自身市場營銷的位置
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使電力事業(yè)蒸蒸日上。
與之而來的,就是電力公司之間激烈的角逐。
再加上,現(xiàn)今社會發(fā)展的`重壓,電力公司自身在電力營銷方面就有很大的壓力,有的時候可能還會影響電力資源的有效分配。
所以,這就要求相關(guān)的電力公司要注意電力營銷所帶來的影響力,以及在整個公司中所起到的重要作用,確保電力營銷的地位。
現(xiàn)階段,供電公司自身所面臨的電力營銷壓力,主要來自于兩個方面:一是用戶自身的自主選擇性;二是同行之間不斷有新能源探究出現(xiàn)的壓力。
這就告訴供電公司,要根據(jù)具體市場的情況,做好相對應(yīng)的市場營銷策略,這樣才能從真正意義上鞏固自身在整個市場中的合理地位,進(jìn)而改變自身這種單一的銷售模式。
另外,我們還可以依據(jù)客戶自身的需求,設(shè)計出多樣的營銷辦法,不僅注重市場營銷的過程,還要關(guān)注營銷之后的服務(wù),真正為用戶提供服務(wù)式的營銷方案。
[2]
(三)制定相應(yīng)的營銷方案
供電公司的營銷方案一定要與現(xiàn)實中實際的市場營銷情況相符合。
在整個方案的制定中,要拋棄原來落后的市場觀念,積極引進(jìn)先進(jìn)潮流的思想作為后盾。
供電公司要充分發(fā)揮自身的主觀能動性,制定符合自身發(fā)展的營銷辦法。
根據(jù)自身公司電力市場的實際消耗情況,將市場電能的消耗進(jìn)行劃分,其中,農(nóng)村居民用電、城市居民用電以及工藝用電就是整個電力消耗的主體,占到整體能耗的90%以上。
那么,在實際中,我們就要面對這三大群體,制定相對應(yīng)的營銷辦法。
三、供電公司電力市場營銷策略改進(jìn)
(一)增強(qiáng)員工營銷意識
供電公司的員工應(yīng)該時刻具備電力市場營銷的意識,主動積極參與市場營銷,利用營銷的模式,在整個客戶的群體中,為公司樹立正面積極的銷售想象。
公司可以采取一些辦法或者措施,來調(diào)動員工積極營銷的意識。
例如,分配營銷指標(biāo),在規(guī)定的時間內(nèi)完成的員工予以獎勵和表揚,如果沒有完成或超過規(guī)定時間就可以予以懲罰,或者營銷的指標(biāo)直接和員工自身的公司業(yè)績掛鉤,從而積極鼓勵員工進(jìn)行市場營銷。
[3]
(二)明確電力市場的導(dǎo)向
明確電力市場的導(dǎo)向,可以使整個電力公司的經(jīng)濟(jì)利益最大化。
供電公司本身就是盈利性行業(yè),在控制好整個電力市場的基礎(chǔ)之上,一定要充分考慮自身的價值所在,因為價值自然會帶來無窮的經(jīng)濟(jì)效益,所以這就要求制定出合適可行的營銷策略。
在保證整個用電安全的基礎(chǔ)之上,全面、多方位開展電力營銷活動。
在營銷發(fā)展過程中,電力企業(yè)一定要自己主動聯(lián)系客戶,保持二者之間的營銷關(guān)系。
只有這樣,才能真正算得上是服務(wù)型營銷。
(三)電力營銷策略主體的改進(jìn)
供電公司自身的營銷策略的主體也需要有所改進(jìn),具體如下:
第一,改建電力市場中的電量價格。
我們要維持整個電價的穩(wěn)定,在為用戶提供優(yōu)質(zhì)電能服務(wù)的基礎(chǔ)之上,積極努力拓寬電力的市場,尤其是廣大的農(nóng)村市場。
我國大約有80%的客戶都為農(nóng)村戶口,都屬于農(nóng)村用電,所以農(nóng)村的電力市場相當(dāng)大。
第二,在打開市場之后,更加有助于電價改進(jìn)的實行。
要根據(jù)不同的電量消耗,實行基本電價以及梯度電價方案,這樣才能防止供電公司在營銷中出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況,最終保證電價的基本。
第三,電價分時。
供電公司在用電高峰期以及低谷期時,也要制定出相對應(yīng)的電量價格,從而在真正意義上減輕用戶開銷,這樣才能真正體現(xiàn)供電公司的本性,并且也能提升整個公司的利益。
四、結(jié)語
電力市場的營銷能為整個電力公司帶來很大的利益幫助,也可以擴(kuò)大供電公司的市場影響能力。
所以,電力公司應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況,制定合適的市場營銷策略,從而真正促進(jìn)電力市場的繁榮和進(jìn)步。
(作者單位為國網(wǎng)山西省電力公司晉中供電公司)
參考文獻(xiàn)
[1]茍曉歡.白銀供電公司電力營銷策略研究[d].蘭州大學(xué),.
[2]張大軍.連云港供電公司電力市場營銷策略研究[d].蘭州大學(xué),2016.
工業(yè)分析的論文篇十
摘要:傳統(tǒng)的國際商法方法已不能滿足當(dāng)前培養(yǎng)要求,案例教學(xué)可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)講授式教學(xué)的不足,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生理解和掌握知識要點、提升學(xué)生實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維、增強(qiáng)教學(xué)效果等方面具有不容忽視的現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞:國際商法;案例教學(xué);法學(xué)教育
案例教學(xué)法一直是西方國家頗為重視并普遍推行的一種教學(xué)法。自傳入我國后在法學(xué)教育中推廣應(yīng)用,并在實踐中發(fā)揮著重要的作用。近年來,因其在應(yīng)用性人才培養(yǎng)方面的重要價值,也引起了我國高校教育工作者的廣泛關(guān)注。
一、案例及案例教學(xué)的內(nèi)涵解讀
案例是指對具有代表性的典型事件的內(nèi)容情節(jié)、過程和處理方法進(jìn)行的客觀描述,以備查詢和再現(xiàn)。
關(guān)于案例教學(xué)的定義有很多種,對各層次屬性不同的排列組合、不同的取舍形成了不同的案例教學(xué)概念,也反映出對該教學(xué)法不同的認(rèn)識程度。
大多數(shù)對案例教學(xué)的界定著眼于它的教學(xué)方式上?!鞍咐虒W(xué)法是指以案例作為教學(xué)材料,結(jié)合教學(xué)主題,透過討論問答等師生互動的教學(xué)過程,讓學(xué)生了解與教學(xué)主題相關(guān)的概念或理論,并培養(yǎng)學(xué)生高層次能力的教學(xué)方法?!盵1]“案例教學(xué)法,就是通過教師講授、組織學(xué)生分析、討論實際案例、撰寫案例報告等過程來實現(xiàn)教學(xué)目的的一種教學(xué)方法。”[2]“案例教學(xué)就是以教學(xué)案例為載體,是基于一定的教育目標(biāo),選擇一定的教學(xué)案例從事教學(xué)的一種教學(xué)方法,它以學(xué)生的積極參與為特征,強(qiáng)調(diào)師生對案例共同進(jìn)行討論,并寫出有關(guān)案例分析報告。”[3]這些界定對案例教學(xué)中的一些核心要素都有強(qiáng)調(diào),側(cè)重面不一樣。
下面是一則比較完整的關(guān)于案例教學(xué)的定義,它也代表本研究對案例教學(xué)的界定:案例教學(xué)就是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)的要求,運用挑選出來的案例材料,使學(xué)生進(jìn)入某種特定的事件、情境之中,通過組織學(xué)生對事件的構(gòu)成進(jìn)行積極主動的探究活動,從而提高學(xué)生創(chuàng)造性地運用知識、分析和解決實際問題的能力的一種教學(xué)模式[4]。
二、國際商法案例教學(xué)的價值分析
目前,我國高校國際商法的教學(xué)中普遍采用的是講授的方法。中國高校傳統(tǒng)的講授式教育還是有其優(yōu)越性的,如傳授的專業(yè)知識具有條理性和系統(tǒng)性,便于學(xué)生作筆記和掌握。但是,講授式方法存在著其特有的缺陷,主要表現(xiàn)在:不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,因為學(xué)生在課堂上自始至終處于被動的聽課狀態(tài),不能調(diào)動學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的思考問題;不利于培養(yǎng)學(xué)生運用法律和法理獨立分析和解決問題的能力,因為學(xué)生在課堂上接受的主要是書本法律知識和經(jīng)過教授智力加工的研究成果,很少有機(jī)會在課堂上具體、充分地討論實際案例。雖然近些年來,教育界一直在探討如何改進(jìn)教學(xué)方法,改變講授式方法給學(xué)生帶來的被動局面。但在這方面我們同其他國家相比做得還很不夠。我們的教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)移植其他國家的先進(jìn)經(jīng)驗,改變單向的理論灌輸式教學(xué)方式。
(一)可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
《國際商法》是一門比較抽象的理論性課程,單調(diào)的法律條文和基本概念眾多,專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容龐雜,具有枯燥性的特點,如果只是簡單地教授知識,照本宣科,很難引起學(xué)生的興趣,不利于學(xué)生理解和掌握知識,更無法培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就成了課堂教學(xué)中的一個重要問題。案例教學(xué)法可以將抽象的理論具體化,將現(xiàn)實生活中的生動、逼真的事例引入課堂,營造一種身臨其境的氣氛;給學(xué)生提供一個獨立思考、自由討論的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué),就比較容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其學(xué)習(xí)的'動力。
(二)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實際問題的能力
《國際商法》也是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)國際商法的主要目的是為了將其運用于國際商事交往實踐中。傳統(tǒng)的講授型教學(xué)法,能使學(xué)生獲得解決問題的“標(biāo)準(zhǔn)答案”式的理論知識,卻難以獲得運用該理論知識去解決問題的實踐能力;而案例教學(xué)法更加注重運用理論知識去解決問題的實踐能力的培養(yǎng)。
案例教學(xué)由于通過讓學(xué)生認(rèn)真分析案例,并在分析基礎(chǔ)上提出自己的解決意見,可以在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力和解決實際問題的能力。案例教學(xué)的開展,通常是由教師事先選擇教學(xué)案例,通過教學(xué)案例的呈現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個具體的實際問題情境,課堂教學(xué)就是在圍繞這個具體案例開展的分析討論中進(jìn)行的。學(xué)生通過案例中所涉及的各種各樣的問題,在潛移默化中便逐漸學(xué)會了如何去分析問題,學(xué)會遇到類似的情境或問題時該如何對待,從哪些方面著手解決。而且由于大量案例并沒有唯一確定的解決辦法,可以給學(xué)生進(jìn)行開放式思考和討論空間,也有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,適應(yīng)社會的需求。
(三)有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和與人溝通的能力
案例教學(xué)這種教學(xué)形式特別依賴并突出學(xué)生之間的通力合作。小組討論是案例教學(xué)的主要組織形式,為了達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),小組成員之間必須學(xué)會相互理解、彼此尊重和信任。實踐證明,一個彼此合作、相互支持的團(tuán)體的學(xué)習(xí)效果,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于單個人的學(xué)習(xí)效果。在傳統(tǒng)的講授方法中很難培養(yǎng)或提高學(xué)生的協(xié)作和溝通能力。
(四)有利于學(xué)生系統(tǒng)化地掌握專業(yè)知識
國際商法教學(xué)案例應(yīng)該會涉及很多問題,在分析案例的過程中,學(xué)生往往不能單純依靠某一部分的內(nèi)容去分析整個案例,必須對學(xué)習(xí)的整體內(nèi)容都非常熟悉并且能夠前后融通、綜合運用。所以,案例教學(xué)在無形之中將學(xué)生所學(xué)習(xí)到的全部內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系在一起,在將課程不同內(nèi)容和知識點系統(tǒng)化方面起到了紅線的作用。
三、案例教學(xué)中要注意的問題
(一)理論教學(xué)是案例教學(xué)的基礎(chǔ)
要實行理論教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合,切不可提倡了案例教學(xué),而丟棄了理論教學(xué),因為沒有必要的理論基礎(chǔ)作鋪墊,案例討論就達(dá)不到理想的效果;沒有基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,培養(yǎng)能力也就成為一句空話。無論是采用什么教學(xué)方法,其目的都是為了幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握課程的知識點,提高他們運用知識分析和解決問題的能力。因此,開展案例教學(xué)不是替代理論教學(xué),講授教學(xué)應(yīng)該與問題討論、案例教學(xué)結(jié)合起來,才能收到良好的效果。
(二)應(yīng)選擇典型的案例
由于課時數(shù)的限制,案例的選擇不在于多,而在于精,關(guān)鍵在于所選用案例能更好地適應(yīng)具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織的需要。教師應(yīng)精選并提煉國際貿(mào)易法方面的現(xiàn)實典型判例充實國際商法案例庫,以達(dá)到通過案例討論使學(xué)生加深理解法學(xué)基本理論之目的。因為案例教學(xué)法的主要目的不在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣,而在通過案例分析,使學(xué)生更好地理解和掌握法理的一般原理原則,提高學(xué)生運用法律解決問題的能力。案例越經(jīng)典,學(xué)生就越有興趣,參與程度就越高,學(xué)習(xí)收獲也就越大。歐盟、美國、日本、東盟、韓國、俄羅斯等是我國最主要的貿(mào)易伙伴,因此,我們也應(yīng)特別注意選用與這些國家或地區(qū)相關(guān)的典型案例。
(三)應(yīng)注意及時更新案例
國際商法的案例伴隨著國際貿(mào)易和國際商法的進(jìn)步而不斷變化。國際貿(mào)易具有涉及面廣、變化快等特點,國際貿(mào)易活動在網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)迅速發(fā)展的背景下也發(fā)生著深刻的變革。因此,在案例的選擇過程中,必須適應(yīng)國際商法實踐迅速發(fā)展變化的實際;案例教學(xué)選擇的案例必須不斷更新,才能保證實際教學(xué)的需要。
(四)需要耗費較多時間和精力
案例教學(xué)以學(xué)生的積極參與為前提,以教師的有效組織為保證,以精選出來的能說明一些問題的案例為材料,而要做到這些方面的有機(jī)結(jié)合往往較為困難,有時會產(chǎn)生耗費時間較多而收效甚微的結(jié)果[5]。案例教學(xué)在時間和效益上存在著矛盾,案例教學(xué)需要耗費的時間較多,它要求教師和學(xué)生都要花費比較多的時間和精力去做好案例教學(xué)的一系列的準(zhǔn)備工作,但教師和學(xué)生的精力和時間畢竟有限。
總而言之,教學(xué)中運用案例教學(xué)法,在理論上是可行的,在實踐上是必要的,是符合課程教學(xué)目的和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的。在國際商法教學(xué)中運用案例教學(xué)法有益于師生的共同提高,有利于學(xué)生理解和掌握知識要點,增長實際操作能力。不過案例教學(xué)法的運用也有一定的局限性和風(fēng)險性。
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工業(yè)分析的論文篇十一
我們活在這個社會上就必須要睡眠,而睡眠過程中就會產(chǎn)生夢!夢里的內(nèi)容是千奇百怪的,它也是豐富多采的,由于它的多樣性和復(fù)雜性,給我們添上了神秘的色彩!
我們的古人也就是我們的先人對夢做過研究,可是大部分內(nèi)容都帶有封建色彩和迷信成分。因此一些外國的科學(xué)家卻把夢用于了心理學(xué)和精神治療上,這可以說是全球史上最重大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新!弗洛伊德曾經(jīng)寫過一本叫作《夢的解析》用這本書來觀察精神疾病的一種方法,可是它也有一些瑕疵!
如果說心理是神經(jīng)系統(tǒng)和腦的運作,那么夢就是在神經(jīng)系統(tǒng)和腦的磁場效應(yīng)下產(chǎn)生的象!而這種象是復(fù)雜性和多變性的,因此不同人的性格在相同夢的內(nèi)容產(chǎn)生的心理是不一樣的。
夢分為許多種,大致可分類為:噩夢(惡夢),美夢,滿足愿望夢,滿足渴望夢,連夢(即連續(xù)的夢),伏筆夢,考試的夢,欲望夢,黃梁夢,南柯夢,復(fù)現(xiàn)/古夢等等!由于這許多種類的夢,它在不同環(huán)境和背景以及不同性格人的意義都有很大的差別和不同!因此在分析一個夢的'時候,還需要全面的分析。
根據(jù)每個人心理上的差異和心理上的相似點,每個人產(chǎn)生夢的規(guī)律還是可尋的。一個人精神/心理恐懼的時候就會產(chǎn)生噩夢(惡夢),或者精神和心理上承受的壓力超過其忍受空間的時候就會產(chǎn)生殺人和打架斗毆的夢,人在精神和心理空虛的時候就會產(chǎn)生填補(bǔ)這種空虛的美夢和滿足愿望的夢。當(dāng)人的欲望無法滿足時,就會產(chǎn)生黃梁夢和南柯夢,人在被一件困擾自己和一直埋藏在潛意識里的事會產(chǎn)生一些連夢,或者當(dāng)一個人還處在半清醒半昏睡時,雖然它的肢體和神經(jīng)系統(tǒng)在極短暫的時間里工作,當(dāng)它在睡下的時候,因為它的大腦還是在接著上演著下一個夢的片段,夢并沒有因此中斷因此就產(chǎn)生了連夢!人在精神旺盛的時候,有時會在夢中唱歌,肺里上火的時候會夢到自己哭泣。
工業(yè)分析的論文篇十二
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展影響了社會生活的各個方面,基于網(wǎng)絡(luò)以計算機(jī)為媒介的知識交流的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)不斷涌現(xiàn),其在教育上的應(yīng)用改變了以往教學(xué)和學(xué)習(xí)缺乏溝通和交流的特點,教師和學(xué)生通過各種虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)交流思想,共享知識,合作解決問題。學(xué)習(xí)是人際互動的結(jié)果,因此研究這些虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中人際互動的結(jié)構(gòu)、特點對改善教育教學(xué)效果以及我們自身的學(xué)習(xí)有著重要的意義。而如今我國在這方面的研究尚未成熟,結(jié)合個案的社會網(wǎng)絡(luò)分析研究較為少見。因此,本文選擇圖像blog巴巴變中的一個班級虛擬社區(qū)個案進(jìn)行分析研究,以探討此虛擬社區(qū)的社會網(wǎng)絡(luò)特征。
一虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的定義。
在國外,russell將網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)定義為“一個采用某些技術(shù)手段來協(xié)調(diào)其成員和集體在學(xué)習(xí)方面需要的組織”,kowch和schwier()明確定義虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)是由自然意愿及共同的理念和理想而結(jié)合在一起的群體[1]。
在國內(nèi),王陸教授()提出虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)是以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為理論基礎(chǔ),基于計算機(jī)信息處理技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源共享技術(shù)和多媒體信息展示技術(shù)的新型遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺[2]。甘永成博士()認(rèn)為虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)是一種學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng)的虛擬社區(qū),是在線學(xué)習(xí)和虛擬社區(qū)的結(jié)合[3]。
綜上所述,我們認(rèn)為:虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)作為一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)共同體,是在線學(xué)習(xí)和虛擬社區(qū)的結(jié)合。在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中,交互都是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素,虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的突出特征之一就是交互性。wagner從學(xué)習(xí)者與環(huán)境關(guān)系及其相互作用的角度認(rèn)為,教學(xué)上的交互是指學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者所處的環(huán)境之間發(fā)生的時間,旨在改變學(xué)習(xí)者的狀態(tài),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者達(dá)到某種教學(xué)目標(biāo)[4]。garrison和shale認(rèn)為,交互是學(xué)習(xí)者和教員之間進(jìn)行的能夠促進(jìn)和支持教學(xué)過程的雙向通信和交流活動[5]。moore從學(xué)習(xí)者角度出發(fā),對學(xué)習(xí)過程中的交互作出了三類劃分:一是學(xué)習(xí)者和課程內(nèi)容的交互;二是學(xué)習(xí)者和教員的交互;三是學(xué)習(xí)者之間的交互。教學(xué)交互的目的是在學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程中,通過各種相互交流和相互作用,改變學(xué)習(xí)者的行為,從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)[6]。鑒于社會網(wǎng)絡(luò)分析方法是一種新近興起的定量分析虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的研究方法。本文采用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法分析虛擬學(xué)習(xí)社區(qū),以探討圖像blog巴巴變虛擬社區(qū)的交互性等特性,了解其交互行為,分析原因,從而提出建議,促進(jìn)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用。
社會網(wǎng)絡(luò)指的是社會行動者及其相互關(guān)系的集合。一個社會網(wǎng)絡(luò)是由多個點(社會行動者)和各點之間的連線(行動者之間的關(guān)系)組成的集合。人類學(xué)家barne首次使用“社會網(wǎng)絡(luò)”的概念來分析挪威某漁村的社會結(jié)構(gòu)以來,社會網(wǎng)絡(luò)分析就被視為是研究社會結(jié)構(gòu)的最簡單明了、最具有說服力的研究視角之一[7]。
社會網(wǎng)絡(luò)分析方法是一種比較新的研究方法,我們可以把“社會網(wǎng)絡(luò)分析”看成是一門對社會關(guān)系進(jìn)行量化分析的藝術(shù)和技術(shù),它主要是用于研究社會各行動者之間的相互關(guān)系,可用于描述和測量網(wǎng)絡(luò)社群成員之間的關(guān)系以及通過這些關(guān)系流動的各種有形或無形的東西。如信息、資源、知識等。通過對行動者之間關(guān)系和聯(lián)系的情況進(jìn)行分析研究,得出行動者以及行動者之間的社會網(wǎng)絡(luò)信息,了解行動者的社會網(wǎng)絡(luò)特征。透過社會網(wǎng)絡(luò)除了能顯示個人社會網(wǎng)絡(luò)特征外,還能夠了解許多社會現(xiàn)象,因為社會網(wǎng)絡(luò)在組織中扮演著相當(dāng)重要的無形角色。當(dāng)人們在解決問題或是尋找合作伙伴時,通常都是遵循著所擁有的社會網(wǎng)絡(luò)來尋找最可能協(xié)同活動的對象。該方法使用不同的概念評價網(wǎng)絡(luò)不同的屬性,例如密度、中心度、小群體等等。社會網(wǎng)絡(luò)分析被視為是研究社會結(jié)構(gòu)的最簡單明朗、最具有說服力的研究視角之一[8]。
社會網(wǎng)絡(luò)分析在國外發(fā)展已經(jīng)比較成熟,但是,到目前為止,國內(nèi)社會網(wǎng)絡(luò)分析的系統(tǒng)論著還甚為少見,有關(guān)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的社會網(wǎng)絡(luò)分析研究還僅散見在少數(shù)個案研究中。社會網(wǎng)絡(luò)研究方法無論在理論方法還是實證研究上都還不夠深入,加上分析軟件本身并未出現(xiàn)中文漢譯版本,所以本文重點運用ucinet外文軟件分析虛擬社區(qū)的交互特性,以探討社會網(wǎng)絡(luò)分析方法的具體應(yīng)用方法。
三巴巴變虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的社會網(wǎng)絡(luò)分析概述。
下半年南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與管理研究所首次聯(lián)合同時開課的各學(xué)校師生共同開展《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課程的校際遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)。這次校際協(xié)作學(xué)習(xí)我們借助了社會性圖像軟件平臺――巴巴變,建立了校際協(xié)作思維導(dǎo)圖交流區(qū)(www.省略/group/elearning),也建立了主要由海南師范大學(xué)三年級教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生組成的“海師教育技術(shù)2004級”該小組。該小組設(shè)管理員3名,由授課教師和兩位學(xué)生組成,成員共40名,包括海南師范大學(xué)三年級教育技術(shù)學(xué)生、南京大學(xué)導(dǎo)學(xué)、本校指導(dǎo)教師以及協(xié)作學(xué)校教師,教學(xué)交互時間歷時一個學(xué)期。
下面就以“海師教育技術(shù)2004級”為例,運用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法對其進(jìn)行分析,從網(wǎng)絡(luò)密度、中心性、小團(tuán)體三個角度探討巴巴變虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的.特點。本文社會網(wǎng)絡(luò)信息分析采用軟件ucinet的6.188版本。
四數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析。
在社會網(wǎng)絡(luò)分析中,通常有兩種方法可以描述社會網(wǎng)絡(luò):矩陣代數(shù)方法和社群圖法[9]。小組的社會網(wǎng)絡(luò)信息我們通過小組組員之間的聯(lián)系及相互評論統(tǒng)計出相應(yīng)數(shù)據(jù),并制作成關(guān)系矩陣,如表1所示。由此矩陣得出相應(yīng)的社群圖,如圖1所示。
筆者在統(tǒng)計過程中,為了便于統(tǒng)計和觀察,采用數(shù)字替代了小組組員的昵稱(其中1是授課教師,6、8是南京大學(xué)導(dǎo)學(xué),42是本校指導(dǎo)教師,4、43是協(xié)作學(xué)校教師,其余是學(xué)生)。
對于表1所形成的矩陣,xab=1表示成員a對成員b所發(fā)的帖做過評論(a是橫坐標(biāo),b是縱坐標(biāo)),相對圖1而言,則節(jié)點a連接一根有向線至節(jié)點b;xab=0表示成員a沒有對成員b的帖做過評論,那么在圖1中節(jié)點a與節(jié)點b之間則沒有連接。在圖1中我們可以看到左側(cè)獨立的節(jié)點都沒有與網(wǎng)狀圖中的節(jié)點有連接,說明這些成員與其他成員之間并沒有聯(lián)系,而在實際中經(jīng)統(tǒng)計調(diào)查,這部分成員很少登陸社區(qū),而且沒有進(jìn)行過任何發(fā)帖和評論行為。
密度表示的是社區(qū)成員間聯(lián)系的緊密程度,固定規(guī)模組織的成員之間聯(lián)系越多,網(wǎng)絡(luò)的密度就越大。一般來說,關(guān)系緊密的團(tuán)體合作行為會比較多,信息流通較易,情感支持也會較好;而關(guān)系十分疏遠(yuǎn)的團(tuán)體,則常有信息不通、情感支持少、協(xié)作程度低等問題出現(xiàn)[10]。密度值介于0和1之間,值越接近1則代表彼此間關(guān)系越緊密。在虛擬學(xué)習(xí)共同體中,密度計算反映了成員參與交流的積極程度。用ucinet對矩陣進(jìn)行密度計算,結(jié)果得出矩陣密度=0.0260。我們可以看出0.0260介于0和1之間,這個數(shù)字是一個很小的數(shù)據(jù),我們可以認(rèn)為成員間的聯(lián)系很少。
2中心性分析。
“中心性”是社會網(wǎng)絡(luò)分析中的重點之一。個人或者組織在其社會網(wǎng)絡(luò)中具有怎樣的權(quán)力,或者說居于怎樣的中心地位,這一思想是社會網(wǎng)絡(luò)分析者最早探討的內(nèi)容之一。通常,中心性又分為程度中心性、接近中心性、中介性和特征向量中心性等[11],其中程度中心性和中介性使用最為廣泛。程度中心性通常用來衡量誰在一個團(tuán)體中成為最主要的中心人物。中介性表示的是行動者對資源控制的程度,表示一個點在多大程度上位于網(wǎng)絡(luò)中其他點的“中間”。占據(jù)這樣的位置越多,就越代表他具有很高的中介性[12]。
利用軟件ucinet我們得出關(guān)系矩陣的程度中心性值,如表2所示,成員1外向程度中心性為21,是所有成員中最高的,標(biāo)準(zhǔn)化的外向程度中心性達(dá)到了50%,說明了成員1對其他成員都很關(guān)注,能夠充分發(fā)揮了教師指導(dǎo)與評價作用。但由于指導(dǎo)教師偏重的是對學(xué)生的評價,學(xué)生很少評論教師的作品,因此成員1的內(nèi)向程度中心性只有2。縱觀全體成員內(nèi)向中心性,我們也發(fā)現(xiàn)內(nèi)向程度普遍很低,說明在該虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中還沒有出現(xiàn)很受成員關(guān)注的人物,也沒有出現(xiàn)影響力很高的成員。從外向程度中心性一欄我們還看到成員8相對其他成員來說出度值比較高,這說明其比較關(guān)注其他成員的情況,這與他作為導(dǎo)學(xué)身份是符合的。在表2中部分成員的外、內(nèi)向程度中心性值都很低,甚至為0,這說明這些成員極少被人關(guān)注,也較少的去關(guān)注別人。
我們還得出整個網(wǎng)絡(luò)的外向程度中心性為4.649%,對于一個虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)來說這樣的程度中心性是比較低的,而整個網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)向程度中心性為48.526%。從整個網(wǎng)絡(luò)的外、內(nèi)向程度中心性我們可以認(rèn)為該社區(qū)的交互主要集中于教師與社區(qū)骨干發(fā)起的討論,普通成員參與交互的積極性尚有待提高。
通過對群體的中介性分析,我們得出結(jié)果,矩陣的整個網(wǎng)絡(luò)中介性是3.58%,節(jié)點標(biāo)準(zhǔn)化的中介性在1以上的只有3位成員。其中標(biāo)準(zhǔn)化中介性最高的成員1的值為3.688。通過表3我們知道整個小組的中介性集中在成員1、7和8中,這與中心性的分析結(jié)果是相一致的。成員1、7和8控制著整個小組信息的流通,是信息傳播的重要成員,而其他中介性為0的成員說明他們無法控制任何信息的流通。但是我們也看到了整個小組的信息流通依賴很少幾個人,這樣很容易形成信息壟斷。
3小團(tuán)體分析。
小團(tuán)體或稱派系是在一個群體中聯(lián)系緊密的非正式群體。團(tuán)體中的行動者之間具有相對較強(qiáng)的、直接的、緊密的、經(jīng)常的或者積極的關(guān)系。在本文的研究中,成員之間的交互是通過評論與被評論建立的,所以派系中的成員之間必須會出現(xiàn)相互評論的行為發(fā)生。利用ucinet對群體進(jìn)行小團(tuán)體分析,得到6個小團(tuán)體,如下表4所示:
從分析結(jié)果中我們可以看到,成員1在每一個小團(tuán)體中都出現(xiàn),而成員2也出現(xiàn)了3次以及成員7出現(xiàn)的2次。三個成員重疊性強(qiáng),原因在于:授課教師會關(guān)注每位學(xué)生,對每位學(xué)生的作品進(jìn)行評價,給予指導(dǎo),特別是在對待發(fā)帖比較活躍的學(xué)生上,所以也就出現(xiàn)了活躍的成員2以及成員7在小團(tuán)體中重疊次數(shù)相對較高。再次,學(xué)生也會形成以授課教師為中心這樣的一種學(xué)習(xí)模式,所以成員1都在每一個小團(tuán)體中出現(xiàn)。
這些小團(tuán)體對虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)有著極為重要的意義。他們之間的互動非常緊密,在交流互動上積極主動,在一定程度上控制著信息的流動,并且在長期的交互過程中形成了穩(wěn)定的交互模式。在這有著43位組員的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中,僅僅在少數(shù)人間建立了較為密切的聯(lián)系,說明整個群體的互動性還不夠強(qiáng)。
網(wǎng)絡(luò)分為隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)和無尺度網(wǎng)絡(luò)。隨機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點是絕大部分節(jié)點的連結(jié)數(shù)目大致相同,連接數(shù)目比平均數(shù)高許多或低許多的節(jié)點十分罕見。而無尺度網(wǎng)絡(luò)的大部分節(jié)點只有少數(shù)幾個連接,而某些節(jié)點卻擁有與其他節(jié)點的大量連接,這些具有大量連接的節(jié)點稱為“集散節(jié)點”[13]。
由圖1可知“海師教育技術(shù)2004級”小組組員之間的關(guān)系所形成的網(wǎng)絡(luò)類似于無尺度網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)圖1,然后從無尺度網(wǎng)絡(luò)角度分析得出,整個小組的交互中心是1,絕大部分的連接都離不開1(這與上文社會網(wǎng)絡(luò)分析中的中心性以及小團(tuán)體分析結(jié)果是一致的)。從中我們也可以看出節(jié)點1占據(jù)了整個虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)交互的重要地位。同時我們也看到幾乎所有連接都集中在幾個節(jié)點中(1、2、7和8等),如果沒有了這些節(jié)點,那么整個小組成員的交互將出現(xiàn)癱瘓狀態(tài),無法進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。因此我們認(rèn)為授課教師在該虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的交互學(xué)習(xí)中起到了指導(dǎo),中介的關(guān)鍵作用,而同時部分積極、主動參與交互的學(xué)生也會對整個虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的交互學(xué)習(xí)起重要的作用。
五結(jié)論。
一個成功的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)與其社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系。通過對班級社區(qū)“海師教育技術(shù)2004級”的社會網(wǎng)絡(luò)分析研究。我們認(rèn)為該社區(qū)是一個聯(lián)系不緊密的學(xué)習(xí)社區(qū),成員參與交互的積極程度不高,所以在進(jìn)行虛擬社區(qū)學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)該加強(qiáng)成員之間的聯(lián)系,尤其強(qiáng)調(diào)提倡成員更多地進(jìn)行交流交互。再者,社區(qū)的成功需要適當(dāng)數(shù)量的小團(tuán)體,以形成共同的協(xié)作交互學(xué)習(xí),所以基于虛擬社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注重小組活動的設(shè)計,以促進(jìn)學(xué)習(xí)者團(tuán)體的內(nèi)外部交互。巴巴變虛擬社區(qū)作為社會性軟件的虛擬社區(qū),是一種以個體為中心的交互社區(qū),它以某個體作為中心,有利于發(fā)揮個體的主動性與影響力,帶領(lǐng)、指導(dǎo)社區(qū)成員的交互。而在此優(yōu)越性的背后,同時也容易導(dǎo)致大多數(shù)個體主要關(guān)注個人的知識管理,而忽視與他人的主動交流,影響社區(qū)的發(fā)展。
簡之,一個成功的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū),其成員聯(lián)系應(yīng)該是非常緊密的;我們提倡成員應(yīng)盡可能多的進(jìn)行交互;社區(qū)的中心人物應(yīng)該發(fā)揮其帶頭作用,激發(fā)成員的主動性和積極性,利用其影響力管理、促進(jìn)社區(qū)的良性發(fā)展;而在交互過程中,建立由多個成員組成的小團(tuán)體或主題小團(tuán)體,也是促進(jìn)社區(qū)成員交互的有效策略。
六結(jié)束語。
由于時間關(guān)系,本研究只選取了巴巴變中的一個班級社區(qū)進(jìn)行分析,小組的人數(shù)僅43人,這在一定程度上對分析結(jié)果會產(chǎn)生些許影響。再者,不管是在客觀上還是主觀上,都還存在著許多潛在的不穩(wěn)定因素,比如:網(wǎng)絡(luò)條件、課程設(shè)計、社區(qū)的人際關(guān)系,以及成員的學(xué)習(xí)態(tài)度等因素都會影響社區(qū)的交互。此外,本文的研究過程中也存在一些不足之處,利用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法也只是分析了“海師教育技術(shù)2004級”小組部分的主要網(wǎng)絡(luò)特征,還有更多的特征有待進(jìn)一步的深入研究;本文的分析只運用了一種軟件,而運用多種軟件分析同一虛擬社區(qū)或進(jìn)行比較分析也有待進(jìn)一步研究。因此,社會網(wǎng)絡(luò)分析方法在虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的應(yīng)用還有待發(fā)展。
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工業(yè)分析的論文篇十三
一是社會網(wǎng)絡(luò)分析方法在國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生科技領(lǐng)域的應(yīng)用研究數(shù)量不多,數(shù)據(jù)樣本大多來自于調(diào)查問卷,且數(shù)據(jù)分析量較小,應(yīng)用范圍不廣,主要集中在疾病傳播與防控研究、衛(wèi)生政策研究方面,故仍有較大的發(fā)展空間。二是數(shù)據(jù)分析不夠深入。很多研究者綜合利用較多的可視化軟件、數(shù)理模型,構(gòu)建出網(wǎng)絡(luò)圖表,但未在圖表的背后深入挖掘其中的深刻涵義、分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,內(nèi)容稍顯淺顯。三是已有的實證研究側(cè)重于對不同社會群體的個體中心網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行簡單的靜態(tài)描述,或只是針對某一局限范圍內(nèi)的特定群體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)分析,而鮮有對更為復(fù)雜的整體網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)動態(tài)發(fā)展模式及變遷趨勢的研究??傊?,目前國內(nèi)對社會網(wǎng)絡(luò)分析方法應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生研究的不足可概括為理解尚不深入,對于其在醫(yī)藥衛(wèi)生科技領(lǐng)域的應(yīng)用也深度較淺,對于社會網(wǎng)絡(luò)分析方法的一些核心術(shù)語、關(guān)鍵測度指標(biāo)等的應(yīng)用不太到位,缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。4結(jié)語目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域運用社會網(wǎng)絡(luò)分析方法開展研究還存在諸多問題。今后應(yīng)擴(kuò)展實證研究的研究數(shù)據(jù),推廣社會網(wǎng)絡(luò)分析方法的分析范圍,掌握該分析方法的精髓,將“關(guān)系”列為研究對象,并用網(wǎng)絡(luò)的形式表現(xiàn)出來,促進(jìn)醫(yī)學(xué)研究方法的多樣化。
工業(yè)分析的論文篇十四
摘要:個人理財其實是一種理念,更是一種生活方式。通過對財富的梳理與管理實現(xiàn)資產(chǎn)的保值與增值。文章通過分析個人或家庭在人生發(fā)展的不同時期進(jìn)行理財規(guī)劃,實現(xiàn)人生各個階段的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:理財;時期;規(guī)劃
此期處于單身階段,收入低,花銷大。理財目標(biāo)是提高收入及購房籌款;注重積累,選擇合適的投資工具和方式,增加儲蓄,從細(xì)節(jié)開源節(jié)流、定期定額買基金。均衡成本、分散風(fēng)險。陳先生,27本科,石家莊市某房地產(chǎn)策劃部經(jīng)理。目前住公司宿舍。家庭資產(chǎn)總計30000,負(fù)債總計10000,收入合計40000,支出合計24000,有單位提供的社保,理財目標(biāo)是3年后買房結(jié)婚,清還債務(wù),5年后打算每月1000元做基金定投,1000元做銀行存款。
分析陳先生理財規(guī)劃:從陳先生提供的個人財務(wù)報表看,家庭的日常消費開支占比不大,儲蓄意識很強(qiáng),家庭資產(chǎn)的可規(guī)劃空間很大。陳先生年輕,抗風(fēng)險能力強(qiáng),喜歡高風(fēng)險的一些投資??梢阅靡徊糠仲Y金做一些股票投資。但建議投資貨幣市場基金、權(quán)證、黃金,以分散風(fēng)險。房產(chǎn)方面,20xx年隨政府政策變動,出現(xiàn)大城市房價下跌的現(xiàn)象。自住購房消費,仍將會受到政策的影響。陳先生主要購房主要是居住。根據(jù)他目前收入分析一年后購房沒有問題。石家莊市目前房價大約在6000元/平米,以購買80平米的房子,首付30%,按揭20年,等額本息還款為例:房款總額=6000元/平米*80平米=48萬首付48*30%=14.4萬元。每月還貸2515.03。陳目前收入以工資收入為主,收入結(jié)構(gòu)相對比較單一,抗風(fēng)險能力較弱可以利用保險的杠桿原理,規(guī)避家庭及人身的重大風(fēng)險。盡量增加意外傷害保險及重大疾病保險。房貸是家庭的重大支出項目出,風(fēng)險大。所以他一旦買房需要購買定期壽險。他目前有負(fù)債10000元,其中信用卡負(fù)債5000元,應(yīng)盡快歸還,然后再進(jìn)行其它理財投資。陳先生資產(chǎn)結(jié)構(gòu)過于單一,應(yīng)增加家庭主動收入部分,改善家庭收入結(jié)構(gòu),增加家庭抗風(fēng)險能力。另外家庭結(jié)余可購買理財產(chǎn)品,陳先生沒有投資經(jīng)驗,應(yīng)選擇一些基礎(chǔ)性理財產(chǎn)品,比如銀行理財產(chǎn)品。
處于剛成家階段時,收入增加且穩(wěn)定,客戶的理財重心是負(fù)擔(dān)家計、清償放貸、教育基金;合理控制支出,積極投資,做好現(xiàn)金流管理,保持資產(chǎn)的流動性,穩(wěn)健的積累家庭資產(chǎn)。這一階段應(yīng)著力培養(yǎng)家庭理財意識,耐心做家庭理財計劃。30歲的劉某現(xiàn)在一家科技公司任職,月薪稅后5000元左右。太太從事出納工作,月薪稅后3000左右。由于剛結(jié)婚不就暫時沒有購房租住居住,房租1000元/月。每月凈現(xiàn)金流量2400元,劉某一家沒有購買保險也沒有進(jìn)行投資。劉某理財規(guī)劃的短期目標(biāo)是希望今年去海南旅游大約需要費用5000元;中長期目標(biāo)希望5年后生孩子。5年后購置住房80平米一套;長期目標(biāo)30年后退休,可以得到有保證的晚年生活。
根據(jù)劉先生提供的個人財務(wù)報表分析,可以對其進(jìn)行如下的理財規(guī)劃:家庭備置一定的流動資金以防不時之需大約3萬元;孩子方面,在孩子出生后到上大學(xué)前其家庭的月支出將增加20xx元。19歲孩子上大學(xué),若按照2萬元/年的費用水平,考慮現(xiàn)值因素,24年后方劉先生需要準(zhǔn)備大約23萬元。住房方面,如果劉先生要在5年后住房,不貸款的情況下,每年將結(jié)余全部投入,還要很高的實際投資回報率才能實現(xiàn)理財目標(biāo),因此建議方先生采用7成20年的按揭購房,不建議完全自付。按照城市市價7000千元,購置80平的房產(chǎn)總價56萬。5年準(zhǔn)備30%,16.8萬元的首付款,每月還款2934.2元,在劉先生家庭的承受范圍內(nèi)。另外還應(yīng)準(zhǔn)備6大約萬元的裝修費用。接下來進(jìn)行在退休方面理財規(guī)劃,假設(shè)劉先生夫婦的壽命均為85歲,假設(shè)市場投資率與通貨膨率相當(dāng)?shù)那闆r下。在劉先生58歲時大約需要準(zhǔn)備超過一百萬的退休款;因此我們建議將旅游費用一塊可以縮減開支。綜合分析劉某一家沒有投資經(jīng)驗,風(fēng)險偏好較弱,承受風(fēng)險的能力也不強(qiáng)??梢再徺I一些保本固定收益的銀行理財產(chǎn)品。
該階段自身工作能力、工作經(jīng)驗、經(jīng)濟(jì)狀況都達(dá)到高峰期,子女自立債務(wù)逐漸減輕,理財重點是增加收入和退休基金;穩(wěn)健增值及準(zhǔn)備退休;享受生活和規(guī)劃遺產(chǎn)。以下理財規(guī)劃案例:
天津的王先生今年57歲,夫人已經(jīng)退休。二個女兒均已自立,王先生的家庭財務(wù)狀況如下:42萬元人民幣包括活期存款2萬元,20xx年12月底到期的活期存款20萬;20xx年10月底到期的兩年定期存款20萬;黃金及收藏品為33萬。房產(chǎn)大約在80萬元左右。資產(chǎn)凈值為155.5萬元,王先生每月家庭開支大約5000元。.收入為每月4000元,年終獎金5000、存款、債券利息8000。太太退休金為20xx元。年度結(jié)余25000。
理財規(guī)劃分析如下:年度收入總額為110600元,工資收入為85000元;投資收入為27200元,占總收入比為25%,家庭以工資收入為主。年度可剩余6萬元左右的資金?;緦儆谳^高質(zhì)量生活水平。王先生的總資產(chǎn)155.5萬元,沒有負(fù)債;其中固定資產(chǎn)80萬元,占總資產(chǎn)的51.4%,房產(chǎn)資產(chǎn)流動性較強(qiáng),安全系數(shù)高,但是受政府政策影響也較大,尤其當(dāng)前房產(chǎn)環(huán)境下,建議可以拋售。王先生將近退休,面臨的問題是收入將大幅縮水,退休后計劃出國旅游費用8萬元。預(yù)計退休后壽命都是35年,每月的支出5000元來算,估計需要養(yǎng)老金133萬元。以王先生目前的資產(chǎn)和退休后的收入估算,可以滿足這些要求并留下遺產(chǎn)??紤]老兩口沒有子女在身邊,醫(yī)療費用和看護(hù)費用會大幅增加,還需要通過合理的投資,讓資產(chǎn)增值。王先生的流動資金充足,建議仍保留2萬元作為流動應(yīng)急金,部分活期存在銀行、部分投資于貨幣市場基金,作為生活保障用的流動資金。規(guī)劃遺產(chǎn)時王先生為了解決后顧之憂可以在咨詢相關(guān)法律人士的基礎(chǔ)上通過立遺囑的方式訂立。手中的黃金產(chǎn)品處于增值狀態(tài)可以繼續(xù)持有。
每個生命周期的特點不同,因而每個時期制定的理財規(guī)劃也不同。重點是針對各個家庭現(xiàn)有財務(wù)狀況分析其適合的理財規(guī)劃。購買相應(yīng)的理財產(chǎn)品。使得資產(chǎn)保值增值。(作者單位:石家莊鐵道大學(xué))
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工業(yè)分析的論文篇十五
首先來看個故事:
從前,有個財主家少爺看《三國演義》,當(dāng)看完“呂布戲貂蟬”那一段后,心想要是能見一見貂蟬有多好呀。想來想去,日久天長,就得了相思病,不能吃喝,面黃肌瘦。他父母忙請醫(yī)生給他治療,請了好幾個名醫(yī),吃藥扎針均不見效。
這天他父親又請來一位醫(yī)生。這醫(yī)生來后看了少爺?shù)哪樕?,摸了脈,覺得這少爺沒有什么病,便坐在病人跟前思考怎樣治才對。醫(yī)生正思考著,忽然看見病人身旁有本書,拿起來一看是本《三國演義》,打開一看,前后都是新的,只有“呂布戲貂蟬”這幾張紙翻得破破爛爛。醫(yī)生頓時明白過來,這少爺正值壯年又未娶妻,這段書的內(nèi)容肯定與他的病有關(guān),于是他想了個辦法來試試。醫(yī)生站起身來對財主說:“你兒子的病先別開方吃藥,我家有藥,明天我?guī)纤巵斫o他治?!闭f完就告辭走了。
醫(yī)生回到家里,找來了一個八九十歲的老太婆,說:“明天,你跟我出一趟門,路不遠(yuǎn),回來后給你錢,不會讓你白跑一趟?!崩先送饬恕?/p>
第二天,醫(yī)生領(lǐng)上老人到這家門口,醫(yī)生讓老人在門口等他一下,他進(jìn)去說句話就來。老人在門口等著,醫(yī)生進(jìn)去,財主家一見醫(yī)生來了,趕緊領(lǐng)他到兒子病房。醫(yī)生對生病的少爺說:“我今天來看看你,顧不得為你治病,因為貂蟬讓我跟她出一趟門,她還在外邊等著我呢?!边@少爺一聽貂蟬在外面,趕緊坐起來說:“快領(lǐng)進(jìn)來讓我看看?!贬t(yī)生心想對癥了,有門,就把老人領(lǐng)了進(jìn)來。少爺一看,忙問道:“這就是貂蟬?”醫(yī)生說:“她年已老,年輕時是有名的美女子?!鄙贍斂吹锦跸s已老成這樣,就死了心,稍后幾天病也好了。
這個醫(yī)生把少爺?shù)牟≈魏昧?,他沒有用錢,也沒有用藥,他用的是心理分析法。那么,什么是心理分析法呢?所謂心理分析法,就是對別人的心理進(jìn)行分析,從而釋疑解惑、解決問題的一種動腦思考方法。因為人們在心理上常常會產(chǎn)生一些疑問或不愉快的事情,有時遇到的問題帶有隱蔽性、偽裝性,從正面采用常規(guī)的方法來解決較困難,“心病還需心藥醫(yī)”,只有采用“攻心為上”的策略才能快捷地解決問題。因此,心理分析法也是常用的一種思考方法。
我國封建時代缺乏先進(jìn)的偵破理論和技術(shù),破案主要依靠辦案人員的機(jī)智,很多情況下正是運用心理分析的動腦方法。請看下面這個故事:
陳襄當(dāng)縣令的時候,有一天他剛吃完早飯,就聽見大堂上鼓點兒咚咚地響個不停,便傳令升堂。
擊鼓人原來是一個滿頭白發(fā)的老人,他渾身哆嗦著,跪在地上哭訴:“稟告縣太爺,我是本縣劉家堡人,叫劉閣。昨天夜里,有盜賊翻墻進(jìn)入我家,偷走了我家供奉了三代的一尊金佛,我今天早晨才發(fā)現(xiàn)。青天大老爺,請求您一定抓住盜賊,那金佛可是我家的傳家寶啊?!?/p>
緊接著,陳襄走進(jìn)公堂,把嫌疑犯叫在一起,對他們說:“今天已經(jīng)很晚了,本該讓沒偷金佛的好人回家吃飯,可到現(xiàn)在,本官仍沒搞清到底誰是偷金佛的人。這樣呢,文殊院有口銅鐘,它很有靈性,偷了東西的人手一碰到它,就會發(fā)出嗡嗡的聲音,沒偷東西的人手卻怎么摸也不響。我們這就去摸一下那鐘,便自有答案。若誰也摸不響,那就是盜賊不在你們中間,我就可以把你們?nèi)抛吡?。?/p>
他帶著這些人來到文殊院,銅鐘已被差役移在一個石凳上,周圍是一個用黑布圍成的帳子,銅鐘被圍在里面嚴(yán)嚴(yán)實實的,透不進(jìn)一絲光線。陳襄虔誠地拜了佛,又在帳子前燒上幾炷香,嘴里念念有詞地祈禱了一陣,便讓嫌疑犯逐個進(jìn)入帳內(nèi)摸鐘。
人們都摸了,鐘還是沒響。人們看著陳襄,等他發(fā)話釋放。陳襄用眼睛掃視了一下他們,問道:“每個人都摸過了嗎?還有人沒摸嗎?”“都摸過了?!贝蠹耶惪谕暤卮鸬?。“好,那就都把雙手伸出來,我要看看?!?/p>
人們紛紛伸出雙手,幾乎每個人都發(fā)現(xiàn)自己手上沾了黑墨,再看別人的手,人們不由地把目光都集中到一個叫劉財?shù)娜松砩?,只有他的雙手白白凈凈。陳襄一笑,對人們說:“手上有墨的人可以回家了?!彼謬?yán)厲地指著劉財說:“偷金佛的人正是你,快快從實招來。”
劉財是劉閣老人的鄰居,他爭辯道:“我冤枉,憑什么說我是賊?你的證據(jù)呢?”陳襄一把抓住他的手:“那鐘是誰也摸不響的,可它上邊涂了墨,所有的人里邊只有你一個手上沒沾墨,說明你做賊心虛,不敢去摸,這恰恰證明金佛是你偷去的,怎么還敢抵賴!”這時,劉財像個泄了氣的皮球,低下頭去,乖乖地承認(rèn)了自己的罪行。
這樁盜竊案的破獲,是陳襄較好地運用了心理分析法,他抓住盜賊做賊心虛的心理,故作姿態(tài),引盜賊上鉤。
在使用心理分析法時,應(yīng)注意哪些問題呢?
第一,要認(rèn)真了解情況,找出原因。這是心理分析法的基礎(chǔ)。
唐朝時,京城有個著名醫(yī)生叫徐謀。一天,有個婦人因誤食一只蟲子,心里一直犯疑,時間長了形成了疾病,雖然多方治療都不能痊愈,于是請來徐謀為她治病。徐醫(yī)生經(jīng)過一番詢問后,找到了她患病的原因,就在這個婦人的姨母、奶媽中找了一個能嚴(yán)守秘密的老太太,事后告誡她:“今天我用藥讓病人嘔吐,她吐時,請你用痰盂接著,并告訴她,口中有一只蟲子吐出來了。但切不能讓病人知道這是在誆騙她。老太太照他的話辦了,那婦人的疾病果然從此斷了根。徐謀所以能使用好心理分析法,就在于他找到了病人的病因。
第二,開動腦筋,認(rèn)真想出解決心理問題的最佳方案。由于心理上的問題形成是比較復(fù)雜的,所以解決的方法也應(yīng)多種多樣,沒有一個統(tǒng)一的辦法。因此必須多動腦筋,認(rèn)真思考,想出多種辦法,從中篩選解決這個問題的有效方案,做到“一把鑰匙開一把鎖”。
許多年前,在同一個村里住著兩個醫(yī)生,村東頭那個姓王,村西頭那個姓張。因為張醫(yī)生看不起王醫(yī)生,所以兩人雖是同行也很少來往。
王醫(yī)生家里比較貧窮,學(xué)問也不大,可他很有鉆勁,又時常向同行請教。他看病不擺架子,這樣一來,找王醫(yī)生看病的人越來越多了。
張醫(yī)生恰恰相反。他家里很富裕,讀的書多,又受過名師指教,醫(yī)術(shù)比較高。但他很傲氣,自以為了不起,看病愛擺架子。這樣,日子一長,找他看病的人就越來越少了。
張醫(yī)生眼看著王醫(yī)生的藥鋪越開越紅火,自己的藥鋪卻越開越冷落,心里十分惱恨。他恨王醫(yī)生,為這事,他氣得吃飯不香,睡覺不安,竟氣成病了。
張醫(yī)生生病在床,吃啥藥都不見輕,病越來越重。他兒子到處跑著給他請名醫(yī)。每一個醫(yī)生來看病,總免不了要問張醫(yī)生的藥鋪生意如何,只要一提到生意,就觸到他的氣處。所以每看一次病,他就增添了一分氣,方圓幾百里有名的醫(yī)生都請遍了,他的病卻越來越厲害。他兒子百般無奈,只好和他商量說:“還是叫東頭王醫(yī)生給你看看吧?!?/p>
張醫(yī)生一聽就火了,說:“我的病就是生他的氣而得的,請他給我看病,你是嫌我死得慢??!”
他兒子嘟噥著說:“要是不請他看,那只得硬挺著啦……”
常言道,人到病重最怕死。張醫(yī)生嘆了口氣,不吭聲了。
張醫(yī)生的兒子趕到王醫(yī)生家,王醫(yī)生心里雖然明白是咋回事,但并不計較。他連忙來到張醫(yī)生床前,開口就道歉說:“張大哥身體不好,小弟一直沒顧得上來看你,還請大哥多多包涵?!?/p>
張醫(yī)生一聲不吭,他把胳膊一伸,讓王醫(yī)生給他號脈。王醫(yī)生把手按在床幫上閉眼號了一會兒“脈”,用手撐開張醫(yī)生的眼皮看看,鄭重其事地說:“你這病是經(jīng)血不調(diào)。我給你開貼藥吃,很快就會好的?!?/p>
王醫(yī)生開罷藥方,張醫(yī)生接過來一看,直搖頭。王醫(yī)生笑了笑,說:“噢,你怕吃苦藥,是吧?那好,不吃藥也行,貼一張膏藥吧!”說著,隨手從腰里掏出一張膏藥,點著燈就烤。張醫(yī)生翻了身,面朝里,露出脊梁讓他貼。王醫(yī)生見了又慌忙給他蓋好被子,說:“蓋好,蓋好!藥膏貼在這兒就行了?!闭f話間,“啪”地一下把膏藥貼在張醫(yī)生床頭的墻上。他貼好膏藥,很有把握地說:“張大哥這病很好治。今晚能見輕,明日能下床,后天就能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),7天保險好透?!彪S后,他很有禮貌地拱拱手,說:“大哥多保重,小弟告辭啦!”
十分奇怪,張醫(yī)生的病還真給他看好了。
原來,王醫(yī)生剛走,張醫(yī)生就對他兒子哈哈大笑起來。兒子問他笑啥,他說:“我說大家沒眼力吧,他姓王的就是狗屁不通!經(jīng)血不調(diào)本是大閨女、小媳婦的病,我老頭子會得這種病嗎?再說號脈哪有滿把手按著床幫號的?號罷脈應(yīng)該看病人的舌頭,哪有看眼睛的?就算是經(jīng)血不調(diào)吧,開藥應(yīng)該開當(dāng)歸、白芍、紅花、丹皮,他開的卻是王不留、穿山甲、黃芪、通草,這分明是下奶的藥嘛!再者看這膏藥,誰見過把膏藥貼在墻上能治病啊?哈哈,這真是天下奇聞呀!”他連說帶笑加比劃,這么一陣之后,他忽然感到肚子餓了。他向兒子要吃的,兒子連忙叫媳婦煮了一大碗面條。張醫(yī)生接過碗,一口氣吃完了。人是鐵,飯是鋼,他吃完面條精神好多了。接著,他又跟兒子講起來,一直講到深夜,然后甜甜地睡了一宿。第二天早上,老婆、兒媳來看他,他又興沖沖地給他們講了一遍,講餓了,他又叫兒媳給他做飯吃。7天后,他的病真的全好了。
這時張醫(yī)生才想明白,王醫(yī)生乃是有意用這種辦法來激起自己對他的嘲笑,以驅(qū)除心中的悶氣!
從此,張醫(yī)生和王醫(yī)生成了好朋友。
王醫(yī)生想出的解決問題的辦法確是十分巧妙,這是一種十分高明的動腦方法。他只有掌握了病人的心理,才能找出真正的病因,對癥下藥,運用心理分析法較好地“治”好了張醫(yī)生的心病。
工業(yè)分析的論文篇十六
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、綜合國力的不斷提高,國外對漢語學(xué)習(xí)的需求也隨之迅猛增長.目前國外使用和學(xué)習(xí)漢語的`人數(shù)已近一億,約100個國家在各級各類教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)教授中文課程[1].如果每20人需要一名教師,那么就需要500萬對外漢語教師而事實上目前全世界從事對外漢語教學(xué)的老師僅4萬多人[2],由此可見,對外漢語教師的缺口極大.
作者:史海峰作者單位:南京大學(xué)中文系刊名:現(xiàn)代語文(語言研究)英文刊名:modernchinese年,卷(期):“”(10)分類號:h3關(guān)鍵詞:工業(yè)分析的論文篇十七
亦舒曾有言“盡其本部而游于自得之場”如何自得呢?有些人窮盡一生也料不透其本意,只因太過匆忙與追求,而忘卻出發(fā)前的準(zhǔn)備,同樣的歲月,有些人活的游刃有余而有些人卻心力憔悴。每一次的出發(fā)都有前期的準(zhǔn)備,每一次的奮進(jìn)!都有腳下的基石,那么我想“自得”便如此。
喜歡這樣一句話“當(dāng)你的自身還撐不起你的野心之時,你只能靜下心來學(xué)習(xí)”,兒學(xué)習(xí)便是準(zhǔn)備。84歲的諾貝爾文學(xué)獎得主者門羅亦如此,他說他50歲之前的生命就是讀書書籍塑造了他更成就了他。因為讀書,他積累了豐富的知識儲備是的,他的作品獨具一格最終造詣頗深。所以在面對諾貝爾文學(xué)獎的盛譽(yù)時,那是淡定從容的,因為她對自己有信心有所準(zhǔn)備,便會有所應(yīng)對人生來便有對于成功的追求,渴妄想一步登天的,最終便會懊悔不已。只有那些在寂靜中守望在無聲中積累在痛苦中拼搏的人,才會在成功到來時,從容一舊炭不會因為他人的質(zhì)疑,而后退,不會因為一點失誤而墮落。他們的積累與準(zhǔn)備,會讓他們從容應(yīng)對,從而成功依舊。
著名主持人,樂嘉因為其犀利準(zhǔn)確的言詞而出名,主持的總是妙筆連珠令人贊嘆,當(dāng)然也有時很多人對其產(chǎn)生質(zhì)疑高中時期難堪,可從容的他一句話便是那人羞愧不堪我為他,連連叫好,可你卻不知道他背后的心酸做過廠工,做過龍?zhí)卓煽沼鄷r間的學(xué)習(xí),他卻從未停止過每一次的積累與準(zhǔn)備變成就了,今日萬眾矚目的他。有所準(zhǔn)備,便會有所應(yīng)對“急功進(jìn)退“極于求成”一則都是貶義詞,一般急越無用便是如此。
運動員十年如一日的坐場前熱身,便是怕突發(fā)狀況發(fā)生時,那么成功便付諸東流,所以說準(zhǔn)備是所有事物所必須的。只有有了妥當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備才會在始料未及時,從容不迫,有所應(yīng)對李時珍翻千山嘗百草的準(zhǔn)備,方才有了《本草綱目》不朽篇章;朗朗十幾年如一日,在鋼琴旁的準(zhǔn)備才有了維也納大廳的華麗樂章。每一次的準(zhǔn)備都是對未來的積累每一次的積累都是成功的保障,有所準(zhǔn)備變有所應(yīng)對。那時在,在歲月里游刃有余,便是,無可替代的主場。
作者李貞。
工業(yè)分析的論文篇十八
簡單講,統(tǒng)計分析就是以統(tǒng)計資料和客觀事實為依據(jù),運用統(tǒng)計方法或技術(shù),說明經(jīng)濟(jì)運行過程中各指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系,揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)及規(guī)律性,并提出解決問題或矛盾的辦法。所以,一篇完整的統(tǒng)計分析應(yīng)該包括五項基本內(nèi)容:(1)為什么要進(jìn)行統(tǒng)計分析(目的);(2)對什么問題進(jìn)行分析(對象);(3)如何進(jìn)行分析(方法);(4)能夠得到什么重要發(fā)現(xiàn)(結(jié)論);(5)這些重要發(fā)現(xiàn)的深層次含義與相應(yīng)的措施或?qū)Σ撸ń鉀Q方案)。
2統(tǒng)計分析的作用
(1)開展統(tǒng)計分析是科學(xué)決策,科學(xué)管理的客觀要求。它不僅定性地研究問題,而且更注重從定量的角度去研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為宏觀決策和管理服務(wù)。
(2)開展統(tǒng)計分析是發(fā)揮統(tǒng)計整體功能的重要途徑。統(tǒng)計的整體功能是信息、咨詢和監(jiān)督。只有在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上去粗取精、去偽存真、由表及里地綜合加工和分析研究,才能實現(xiàn)這三大功能。
(3)開展統(tǒng)計分析是促進(jìn)統(tǒng)計改革的需要。通過對統(tǒng)計資料的加工整理和分析研究,就會發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計指標(biāo)體系、調(diào)查方法、核算方法、指標(biāo)口徑、數(shù)字質(zhì)量等方面的不足之處,以利于及時的進(jìn)行改進(jìn)。
(4)開展統(tǒng)計分析是提高統(tǒng)計人員素質(zhì)的迫切要求。不但要搜集整理大量的統(tǒng)計資料,還要研究統(tǒng)計數(shù)字的內(nèi)涵,了解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的來龍去脈。既要熟悉統(tǒng)計業(yè)務(wù),還要掌握黨的路線、方針、政策,了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時還要具備一定的分析判斷水平和寫作能力。
工業(yè)分析的論文篇十九
摘要:文章在通過對五溝煤礦水文地質(zhì)條件分析的基礎(chǔ)上,明晰了礦井含隔水層及地下水補(bǔ)徑排特征。結(jié)合采區(qū)放水試驗資料,分析了區(qū)內(nèi)主要斷層的導(dǎo)、隔水性及各含水層之間水力聯(lián)系程度,認(rèn)為控水構(gòu)造是決定西三采區(qū)灰?guī)r水文地質(zhì)條件復(fù)雜程度最關(guān)鍵因素,由露頭到深部其賦水醒逐漸減弱,地下水徑流條件逐漸變差。在礦井開采過程中,應(yīng)加強(qiáng)對陷落柱的觀測,對主要斷層應(yīng)留足防水煤柱,加強(qiáng)探放水工作。
關(guān)鍵詞:水文地質(zhì)條件;斷層導(dǎo)、隔水性;水力聯(lián)系。
引言。
五溝煤礦位于宿南-臨海童礦區(qū)童亭背斜西翼,該礦目前開采10煤層,其底板距離太原一灰頂板的間距為32~67.38m,平均間距為47.20m。目前開采水平位于-250~-700m之間,突水系數(shù)均大于規(guī)定的安全值0.06mpa/m,在煤層開采過程中,存在底板突水危險。西三采區(qū)位于西部水文地質(zhì)單元內(nèi),它介于f3和f16斷層之間,為該礦接替采區(qū)。為進(jìn)一步查明該區(qū)內(nèi)10煤層底板灰?guī)r的水文地質(zhì)條件及其富水性特征,在采區(qū)的1031工作面的風(fēng)、機(jī)巷道掘進(jìn)過程中對其開展對太原組灰?guī)r水聯(lián)合放水試驗。通過試驗,利用獲得的水位、水壓、水量、水質(zhì)、水溫等觀測數(shù)據(jù),分析西三采區(qū)的斷層導(dǎo)隔水性;灰?guī)r含水層的補(bǔ)、徑、排條件;太灰其與底部奧陶系灰?guī)r含水層、“四含”之間垂向上的水力聯(lián)系,從而為工作面及該采區(qū)太原組灰?guī)r水防治提供依據(jù)[1-3]。
1采區(qū)水文地質(zhì)特征。
1.1地下水補(bǔ)給、徑流和排泄特征。
(1)新生界第四含水層(組)受淺部開采影響的“四含”水,其上受第三隔水層(組)阻隔,使其與地表水及一、二、三含地下水無水力聯(lián)系。
(2)二疊系砂巖裂隙含水層(段)二疊系含煤砂巖裂隙大多不發(fā)育,富水性差,滲透性弱。區(qū)域范圍內(nèi)二疊系含水層補(bǔ)給條件差,水平徑流微弱,以儲存量為主。
(3)太灰、奧灰?guī)r溶裂隙含水層(段)(如圖1)。
1.2斷層導(dǎo)、隔水性。
(1)f16斷層導(dǎo)隔水性分析f16為正斷層,走向近東西,傾向南,傾角70°,落差10~80m,東端與五溝斷層相交,在礦井內(nèi)的走向長度2.5km。f16斷層推斷為導(dǎo)水?dāng)鄬印H鐖D2。
(2)f2斷層的導(dǎo)隔水性分析該斷層處于三采區(qū)內(nèi)部,正斷層,走向北東向,傾向南東,傾角70°,落差為0-60m,北端與五溝斷層相交,南端與f3斷層相交,在礦井內(nèi)的走向長度約2km。f2斷層帶為弱富水性,為導(dǎo)水?dāng)鄬印?/p>
1.3各含水層之間水力聯(lián)系。
(1)相鄰的太原組1-4灰含水層水力聯(lián)系。該范圍內(nèi)的太原組灰?guī)r裂隙分布不均,主要為淺部較發(fā)育,富水性相對較強(qiáng),而深部發(fā)育差,富水性弱。
(2)與奧灰含水層水力聯(lián)系。從奧灰水位長期觀測孔資料分析可知:奧灰孔在掘進(jìn)及放水試驗影響下,對太灰水有一定的補(bǔ)給。在兩次放水過程中,水8、水11兩個奧灰孔水位降幅小,且水位恢復(fù)過程中,水位呈現(xiàn)出震蕩、且以跳躍式方式下降,存在明顯的滯后性,因此,二者之間存在弱導(dǎo)水聯(lián)系。
(3)與“四含”之間水力聯(lián)系。西三采區(qū)灰?guī)r露頭區(qū)“四含”與太灰之間沒有放水補(bǔ)給關(guān)系。
2結(jié)束語。
西三采區(qū)邊界斷層f3、f13斷層具有一定的阻水性,而f16斷層具有一定的導(dǎo)水性;采區(qū)內(nèi)部f2斷層將1031工作面和整個西三采區(qū)劃分成兩個塊斷,該斷層具有一定的導(dǎo)水性,兩個塊斷富水性具有一定的差異性;地下水由露頭向深部的流動,但受不同尺度的構(gòu)造及裂隙發(fā)育程度控制,除邊界斷層外,還受到內(nèi)部斷層控制。“四含”水與太灰水之間水力聯(lián)系較弱,但在采區(qū)露頭基巖風(fēng)氧化帶處,四含水可通過基巖裂隙或采動裂隙補(bǔ)給礦井。礦井生產(chǎn)過程中,對主要斷層應(yīng)留足斷層防水煤柱,并做好相應(yīng)的防范措施,以防斷層突然涌水,對礦井安全生產(chǎn)造成危害。加強(qiáng)探放水工作,采用疏水降壓的方式對奧灰含水層底鼓隱患進(jìn)行防治,以防灰?guī)r水發(fā)生底鼓突然涌水而對礦井安全生產(chǎn)造成危害。
參考文獻(xiàn)。
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