總結(jié)是一個不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。寫總結(jié)需要注意選擇適當?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文，推薦給大家。
對護理操作的體會篇一
護理操作是醫(yī)護人員日常工作中的重要環(huán)節(jié)，通過學習和實踐不斷提高自己的護理技能，以提供更好的護理服務(wù)。而護理操作視頻作為學習的重要輔助工具，為護理人員提供了更直觀、生動的學習方式。下面將從實際操作中學到的技巧、對操作技巧的理解、操作視頻的優(yōu)勢、操作視頻的局限性以及如何克服局限性等方面展開探討。
一、實際操作中學到的技巧
通過觀看護理操作視頻，我發(fā)現(xiàn)了許多實際操作中的技巧。首先是正確的操作順序，視頻中一步步演示了正確的護理操作步驟，讓我明確每個環(huán)節(jié)的先后順序。其次是注意細節(jié)，視頻中每個動作的細節(jié)都非常清晰，我可以更好地理解護理操作的每個環(huán)節(jié)所需注意的具體細節(jié)。最后是熟悉操作工具，通過視頻演示，我可以熟悉各種操作工具的使用方法，有效提高操作的準確性和效率。
二、對操作技巧的理解
觀看護理操作視頻后，我對操作技巧有了更深入的理解。首先，我明白了操作的標準化重要性。只有按照規(guī)定的標準化操作步驟進行，才能保證操作的安全性和質(zhì)量。其次，我意識到操作中的每個環(huán)節(jié)都有其特定的目的。例如，在輸液操作中，要掌握正確的穿刺角度和體位，以避免淺穿或深穿導致的并發(fā)癥。最后，我了解到護理操作的技巧與經(jīng)驗是需要不斷積累和提高的，只有通過實踐才能更好地掌握。
三、操作視頻的優(yōu)勢
護理操作視頻作為學習工具具有很多優(yōu)勢。首先，視頻形式直觀生動，可以清晰地展示每個操作步驟，使學習者更容易理解和掌握。其次，學習者可以根據(jù)自己的實際情況自主選擇學習的時間和地點，靈活性較高。再次，視頻內(nèi)容可以反復觀看，便于鞏固和復習，有利于記憶。
四、操作視頻的局限性
然而，護理操作視頻也存在一些局限性。首先，由于護理操作視頻無法與實際操作完全一致，學習者在實踐中可能會遇到一些未曾出現(xiàn)在視頻中的情況，需要自己靈活應(yīng)對。其次，視頻中無法提供物理環(huán)境的真實感受，例如面對真實的病人情緒和壓力等，學習者需要更多實際操作經(jīng)驗來適應(yīng)這些情況。最后，視頻中無法提供互動和個性化的教學，無法針對學習者的不同特點進行個性化指導。
五、如何克服局限性
為了克服操作視頻的局限性，我提出以下建議。首先，學習者可以結(jié)合實踐，將視頻中學到的知識和技巧應(yīng)用到實際操作中，通過不斷實踐和反思來提高自己。其次，可以通過參與實際操作的培訓課程或工作坊，與其他學習者共同學習和討論，互相交流經(jīng)驗和技巧。最后，學習者可以定期參與實際操作的評估和反饋，通過指導和輔導來糾正不足、提高認識。
總之，護理操作視頻是學習護理操作的重要輔助工具。通過觀看操作視頻，我們可以學到實際操作中的技巧，對操作技巧有更深入的理解。同時，操作視頻也存在一定的局限性，我們可以通過結(jié)合實踐、參與培訓和實際操作的評估來克服這些局限性。只有不斷提高自己的護理技能，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
對護理操作的體會篇二
對這次技能大賽有很多的心得體會，特別是對高職組的“弘聯(lián)杯”護理技能大賽感觸頗深。在此我向大家分享一下我的各種心得體會。本次的“弘聯(lián)杯”護理技能大賽總共有來自全省各地的15支隊伍45名參賽選手，每支隊伍有三名參賽選手和指導老師。我在比賽前半個月被選為預評分選手，和我們學校的三位參賽選手一起訓練。我始終覺得我們學校的三位參賽選手是所有選手中最漂亮的，她們是最棒的，她們給了我們太多太多的感動。才剛剛開學的時候她們就已經(jīng)開始訓練了，從開始訓練一直到比賽的這段時間，她們沒有周末，沒有休息的時間，她們每天只有吃飯睡覺的時間。這一個半月的時間，她們都是如此，當其他人在休息的時候，她們在訓練，其他人周末出去玩了，她們也在訓練，當其他人清明節(jié)放假了，她們?nèi)匀辉谟柧殹Ｃ刻炱唿c起床，一直訓練到晚上十點，午覺也是在訓練室睡的。但是她們?nèi)齻€沒有一點抱怨，沒有退縮，每天都是以飽滿的精神來訓練。
我始終相信，只要是付出過的終有回報。而事實證明了，我是對的。當我們知道了她們?nèi)齻€成績的時候，每個人都很感動，我們的幾位指導老師都哭了。她們?nèi)齻€能取得這么好的成績真的是很不容易，一路走來非常的辛苦。但是最終也得到了應(yīng)有的回報，她們?nèi)齻€的成績非常的好，包攬了本次技能大賽的前三名。對于其他人來說，這只是個名次，但是卻不知道為了這個成績，她們?nèi)齻€付出了多少。甚至還有某些院校的人懷疑我們的這次成績，或許在他們看來我們這次成績好只是因為我們的主場優(yōu)勢，但是他們并不知道我們付出了多少，這只是我們應(yīng)得的成績。甚至某些院校的人還會懷疑我們作弊，但是最終我們學校的三位選手用實際行動堵住了他們的嘴。某些學校一點也不重視這次的技能大賽，甚至是在比賽前十多天才開始訓練，就這樣來參加參加比賽，怎么可能會有好成績。一份耕耘一份收獲，這一直是我的人生信條。而這次的技能大賽也讓我更加的堅信，只要我們付出過，一定會有回報。
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對護理操作的體會篇三
護理操作代課是我大學期間的一門實踐課程，通過為患者進行各類護理操作的模擬訓練，幫助我們掌握基本的護理技能和理論知識。在這門課程中，我不僅學到了豐富的護理知識，還有很多實踐技能和經(jīng)驗。以下是我對護理操作代課的心得體會。
首先，護理操作代課讓我深刻理解到了護理工作的重要性。在課堂上，我們通過模擬真實的護理場景，了解到了患者在疾病和傷病中的痛苦與無助。在為患者進行各類護理操作時，我明白了護理工作對患者生命安全和身體康復的重要作用。通過這門課程，我進一步確認了自己對護理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求，決心將來成為一名合格的護士。
其次，護理操作代課讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。在模擬護理操作的過程中，我們需要與同學們合作完成各項任務(wù)。每個人的分工和配合都至關(guān)重要，一絲絲疏忽都可能導致操作失誤和患者的傷害。這讓我意識到，在護理工作中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的，只有團結(jié)一致，充分發(fā)揮每個人的專長，才能夠提供安全高效的護理服務(wù)。同時，尊重他人，善于溝通和協(xié)商也是必不可少的。
再次，護理操作代課讓我學會了仔細觀察和細致入微。在進行各類護理操作之前，我們需要對患者進行全面的體格檢查，從表面到內(nèi)臟，從常規(guī)指標到臨床表現(xiàn)，都需要嚴密觀察。這些觀察不僅有助于判斷患者的身體狀況和問題，還能及早發(fā)現(xiàn)并預防可能的疾病。通過這門課程，我懂得了細致觀察和入微思考的重要性，這是一名優(yōu)秀護士必備的素質(zhì)。
最后，護理操作代課讓我了解到了護理技能的復雜性和難度。在模擬操作時，我們需要掌握許多專業(yè)的操作技巧，如留置導尿管、皮下注射、靜脈輸液等。這些技能既需要理論的支持，也需要實踐的經(jīng)驗。通過多次的模擬操作和指導老師的點評，我逐漸掌握了這些操作技能，并在實際工作中運用到護理實踐中。這讓我深刻認識到，護理技能的學習和掌握是一個持續(xù)的過程，需要不斷地學習和實踐。
總之，護理操作代課是我大學期間的一門重要實踐課程，通過模擬護理場景和操作技巧的訓練，幫助我們掌握了基本護理知識和技能。通過這門課程，我深刻理解到了護理工作的重要性，同時也體會到了團隊協(xié)作的重要性。此外，通過細致觀察和入微思考的訓練，我學會了仔細觀察和思考。最后，通過掌握各類護理操作技巧，我認識到了護理技能的復雜性和難度。這門課程對我今后從事護理工作具有重要的指導意義，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
對護理操作的體會篇四
近年來，護理專業(yè)的人才需求不斷增加，護理操作教師因此也顯得尤為重要。作為教授護理操作技能、培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才的重要人員，護理操作教師扮演著不可或缺的角色。在長期的教學實踐中，我積累了一些心得體會，以下將從教學動機、教學方法、學生管理、教學效果以及自我成長五個方面進行探討。
首先，正確的教學動機是教學成功的基礎(chǔ)。護理操作教師應(yīng)該充分認識到自己所從事的教學工作的意義和價值，激發(fā)起強烈的教育情懷。只有熱愛護理事業(yè)，并以此為動力，才能全身心地投入到教學中去。我常常告訴自己，對于學生而言，我不僅僅是一個教授護理操作技能的老師，更是他們的引路人，我對每個學生的成長都充滿了希望和信心。
其次，合適的教學方法能夠更好地引導學生學習。在護理操作教學中，理論知識與實踐操作的結(jié)合至關(guān)重要。因此，我常常采用案例分析、問題解決等探究式教學方法，鼓勵學生主動思考、提問，并通過分組討論、角色扮演等形式增加互動性。在實踐操作環(huán)節(jié)，我注重示范、模擬以及個別指導，通過具體實例演示讓學生更好地理解和掌握護理操作技能。
第三，有效的學生管理是教學順利進行的重要保障。護理操作涉及到生命安全，在教學過程中，我時刻關(guān)注學生的安全意識和操作規(guī)范。我鼓勵學生主動檢查護理器材的完整性，遵守洗手及佩戴防護用品的要求，并始終堅持嚴格的操作流程。同時，我注重與學生建立良好的溝通關(guān)系，尊重并傾聽他們的意見和建議，鼓勵他們勇于表達和解決問題，提高自身的護理實踐能力。
第四，教學效果是教師努力的最終驗證。通過多年的教學實踐，我發(fā)現(xiàn)學生的學習成績和護理操作實踐能力在較大程度上受到教師的影響。因此，我經(jīng)常進行學生學習成果的檢測和評價，并對學生進行個性化的指導與輔導。我不斷改進教學方法，優(yōu)化教學內(nèi)容和方式，因材施教以滿足不同口徑學生的需求，并積極參加教學培訓、研討會等活動，以不斷提高自己的專業(yè)知識和教學水平。
最后，自我成長是一個持續(xù)追求的過程。作為護理操作教師，我時刻保持著對護理學科的好奇心和求知欲，不斷學習和研究前沿知識，以保持自己的專業(yè)競爭力。我注重與同行的交流與合作，通過參加學術(shù)會議、撰寫論文等方式，積極分享和傳播我的教學經(jīng)驗和理念。
總之，作為護理操作教師，我深知只有不斷提升自身的教育素養(yǎng)和教學水平，才能更好地履行使命和責任。希望通過我的努力和付出，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護理人才貢獻自己的力量。同時，我也會一直以學生的成長和成就為動力，不斷提高自己的教學水平和教育質(zhì)量，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
對護理操作的體會篇五
在學校，護理操作是很重要和必要的一項工作。作為一個學校的護理人員，我已經(jīng)有了一些經(jīng)驗，并從中獲得了一些寶貴的體會。在此我想分享一些關(guān)于學校護理操作的心得體會，希望能給其他護理人員以及學生們帶來一些啟示。
第二段：合理安排時間。
學校護理操作的時間往往是有限的，因此合理地安排時間顯得尤為重要。首先，我們需要對每天的工作量進行合理的評估，制定優(yōu)先級。比如，高發(fā)病率的疾病、重點關(guān)注的學生，都應(yīng)得到優(yōu)先處理。其次，我們可以通過批量處理相似的操作來節(jié)省時間。例如，測量體溫、發(fā)藥等操作都可以在同一時間段內(nèi)進行，這樣可以提高工作效率，更好地服務(wù)于學生。
第三段：注重細節(jié)與溝通。
在學校護理操作中，細節(jié)決定成敗。因此，我們需要注重每一個操作的細節(jié)。比如，在給學生發(fā)藥時，要仔細核對醫(yī)囑，了解藥物的劑量和使用方法，確保不發(fā)生錯誤。另外，與學生的溝通和關(guān)懷也是非常重要的。我們需要傾聽學生的需求和關(guān)注，盡可能地給予幫助和支持，從而更好地提供服務(wù)。
第四段：提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
作為學校護理人員，不僅要有一定的護理技能，還需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。首先，我們需要關(guān)注最新的醫(yī)學知識和護理技術(shù)，不斷學習和更新自己的知識。其次，我們可以參加相關(guān)的培訓和研討會，與其他同行交流經(jīng)驗，共同提高。另外，我們還可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，參與在線學習和討論，擴展自己的視野。只有不斷學習和提高，我們才能更好地適應(yīng)學校護理的工作需求。
第五段：注意安全與衛(wèi)生。
學校護理操作需要時刻關(guān)注安全與衛(wèi)生。首先，我們需要保持工作環(huán)境的清潔與整潔，定期消毒，以確保學生的健康和安全。其次，我們需要嚴格遵守操作規(guī)程，使用正確的護理器械和防護用品，例如手套、口罩等，以保護自己和學生的安全。另外，在處理學生突發(fā)疾病或緊急情況時，要冷靜應(yīng)對，并及時尋求幫助和支持，保證學生的生命安全。
總結(jié)：
學校護理操作是一項重要的工作，對學生的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過合理安排時間、注重細節(jié)、提高自身專業(yè)素養(yǎng)、注意安全與衛(wèi)生，我們可以更好地履行護理人員的職責，為學生提供高質(zhì)量的服務(wù)。希望以上的心得體會能夠?qū)ζ渌o理人員以及關(guān)注學生健康的人們提供一些參考和啟示。
對護理操作的體會篇六
護理操作室是醫(yī)院中非常重要的一個部門，負責各類手術(shù)患者的護理工作。在我進入護理操作室進行實習的一段時間內(nèi)，我收獲了很多，也深感這個崗位的責任重大。以下是我對護理操作室的心得體會。
一、堅守職責，嚴守規(guī)范
護理操作室的工作環(huán)境非常復雜，需要與多個科室協(xié)調(diào)合作，熟悉并且恪守各項操作規(guī)范和流程。在實習中，我深刻認識到要想保證手術(shù)的安全和順利進行，必須要嚴格遵守護理操作室的相關(guān)規(guī)范，如手術(shù)無菌操作、洗手消毒、床單更換等。只有嚴守這些規(guī)范，才能提供給患者一個安全的手術(shù)環(huán)境，為手術(shù)取得成功奠定基礎(chǔ)。
二、團隊合作，密切配合
在護理操作室，一次手術(shù)的成功離不開團隊的合作。手術(shù)時，護理人員需要與外科醫(yī)生、麻醉師、巡回護士等緊密配合，協(xié)同完成一系列的操作。在一次大型手術(shù)中，每個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，沒有一個環(huán)節(jié)可以松懈。實習期間，我深切感受到團隊合作的重要性，只有與團隊成員緊密配合，互相支持和信任，才能順利完成每一次手術(shù)。
三、溝通良好，細心呵護
作為護理操作室的工作人員，我們需要面對各種各樣的患者，在對待患者的過程中，要始終保持良好的溝通與理解能力。手術(shù)前，我們需要向患者做詳細的介紹和解釋，幫助患者克服緊張和恐懼；手術(shù)中，我們要時刻觀察患者的生理和心理變化，細心呵護并及時溝通醫(yī)生；手術(shù)后，我們要向患者和家屬詳細講解手術(shù)情況并提供術(shù)后護理指導。我深切體會到，一句關(guān)切的問候和一次耐心的解釋，都能給患者帶來安心和信任。
四、忙碌疲勞，心態(tài)平衡
護理操作室工作密集而緊張，經(jīng)常需要連續(xù)值班，工作壓力大。尤其在手術(shù)高峰期，常要應(yīng)對多臺手術(shù)同時進行的情況。這樣的忙碌常常導致身心疲憊，易產(chǎn)生壓力和消極情緒。在實習中，我認識到要保持心態(tài)平衡，關(guān)鍵是要學會合理安排自己的時間，保證適當休息。同時，我們要善于與同事進行交流，互相支持和鼓勵，心理支持也很重要。
五、儲備知識，不斷學習
護理操作室是一個知識密集的崗位，要求我們掌握豐富的醫(yī)學知識和護理技能。僅僅依靠實習經(jīng)驗是不夠的，我們要主動學習、積極探索。在實習期間，我利用業(yè)余時間進行學習和閱讀，與資深護士交流心得體會，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有不斷儲備知識，才能適應(yīng)和應(yīng)對各種復雜情況，給患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)起來，護理操作室是一個責任重大、要求嚴格的工作崗位。作為一名護理操作室的從業(yè)人員，我們要堅守職責，嚴守規(guī)范，保證手術(shù)的安全和順利進行；要與團隊成員密切配合，共同完成每一次手術(shù)；要保持良好的溝通與理解能力，細心呵護患者；要保持心態(tài)平衡，合理安排時間，平衡工作與生活；更要不斷學習，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為他們的健康貢獻自己的力量。
對護理操作的體會篇七
根據(jù)市福利院統(tǒng)一安排，第一批赴__學習的一共__人于__月__日至__日進行了為期_周的養(yǎng)老護理員的學習培訓。我非常榮欣地參加了這次培訓，下面我就學習培訓情況和學習培訓收獲、體會兩個方面向領(lǐng)導、同志們作一匯報，不足之處請批評指正。
第一方面整個學習培訓情況。
這次培訓共開設(shè)了理論和實踐兩大課題。理論方面主要講了《老年人權(quán)益保障法》、養(yǎng)老護理員如何與老人溝通、口才與溝通能力的演練、老年人的營養(yǎng)需求、老年人日常生活照料與急救技術(shù)演練、安全保護、養(yǎng)老護理員24小時流程等課程;實踐方面主要進行了“急救技術(shù)臥床老人的生活照料”實踐活動。如：協(xié)助老人移向床頭、協(xié)助老人從床上移到輪椅、整理床鋪等。
學習期間，我能夠做到精誠團結(jié)、互幫互助圓滿完成學習任務(wù)，主要做到了三點：一是態(tài)度端正，學習認真。能按照學前院長、科長的要求端正學習態(tài)度，認真聽講，認真實踐，把宜昌福利院的好的做法和好的建議都結(jié)合本單位實際去學習。二是明確任務(wù)，認真思考。學前院長、科長對我們每一個學員都交代要好好學習，回來要交流體會。在學習中我能把所學、所見、所聞與我們福利院的工作實際進行思考，認真撰寫心得體會，達到學有所獲、學有所得、學有所用的目標。三是嚴格紀律，注重安全。學習中我能夠按照學習班和學前院領(lǐng)導的要求，做到遵守教學紀律、注意乘車安全，圓滿完成學習任務(wù)。
第二方面學習期間的收獲和體會。
(一)硬件設(shè)施、文化氛圍是他們的突出特點，值得我們學習。
1、環(huán)境帶來了視野。到了宜__福利院給人感覺環(huán)境很好，有寬闊的場地，有標語的明向，包括社區(qū)、廚房、走廊都一目了然，清晰可見，顯得正規(guī)規(guī)范。
2、豐富的文化帶來了快樂和幸福。比如閱覽室、健身房、老年歌舞廳，他們命名為“梨園匯”。多樣的文化活動讓老人們感到無比的快樂和幸福，不至于感到孤單。
3、室外老年人自己組織的活動。比如我與老人交流時得知那里的老人自己組合歌隊，分別在周二、周四、周六在他們的生活區(qū)進行演唱。晚上我還看見老人們組織在室外跳健身舞，有的老人在彈琴并伴唱，“梨園匯”里有老爺爺、老奶奶在跳舞，舞姿優(yōu)美，特別是有一位老爺爺90多歲了，居然看上去像70來歲的樣子，身桿挺直等等這都體現(xiàn)了那些老人的具有良好的素質(zhì)和心態(tài)。更證實了“老有所養(yǎng)，老有所樂”這句話。也讓他們有新家的感覺。
(二)服務(wù)質(zhì)量是他們的主要抓手，為我們做出了榜樣。熱情的服務(wù)態(tài)度，通過學習這幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他們每一位領(lǐng)導也好，員工也好，都是面帶微笑和滿口的標準普通話與我們進行交流。包括他們?nèi)胱〉睦先艘踩绱?，因為要考慮到來自各方的老人，說實話我真希望我們院全體員工都用普通話來和老人交流，因為我們院內(nèi)有多方老人，這樣便于溝通。
服務(wù)這方面院內(nèi)是最能體現(xiàn)的質(zhì)量，在與老人溝通過程中，有一位老奶奶名叫梁高芳，今年77歲，40歲因高血壓半身不能自理，在宜昌福利院住了十來年，他親口告訴我：“這里的服務(wù)態(tài)度很好，環(huán)境也很好，吃的也很好，這里的領(lǐng)導、服務(wù)員們對每一位老人都很上心，感覺像自己的兒女和孫女，在這里和自己的家沒什么區(qū)別”。這些話聽后真讓我體會到只要我們服務(wù)到位了，老人才會有這種感覺。另外，還有老年人的營養(yǎng)需求，飲食原則：要保證有足夠的營養(yǎng)，食物也要多樣化，并且有益于消化吸收，來調(diào)解老人的食欲。
(三)強化工作分配管理值得我們借鑒。
不同的崗位都有相應(yīng)的工作流程(院長—部門主任—班長—護理)例如：部門主任工作流程，崗前準備—深入—線查房—發(fā)現(xiàn)問題—解決問題—制定指導性文字材料—服務(wù)跟蹤—創(chuàng)新思路。
每天都要有交班原則：
1.接班者未接清之前，交班者不得離崗;。
2.交班中如發(fā)現(xiàn)問題不清，應(yīng)立即查問并及時解決;。
3.交班中發(fā)現(xiàn)問題由交班者負責，接班后再發(fā)現(xiàn)問題由接班者負責。
(四)抓好與老人溝通是我們護理人員非常重要的環(huán)節(jié)。我剛?cè)朐簝稍拢唧w工作好多不是很懂，通過這次培訓使我感覺到與老人的溝通是我們護理人員的重要環(huán)節(jié)。
第一要了解老人的心理特征包括他們的(能力、氣質(zhì)、性格、興趣、需要、動機及自我意識)情緒、認知、行為來了解。
第二溝通內(nèi)容是一個過程，可使兩人互相了解，是老人心里想的，喜歡的，感興趣的事物，此外也可通過家人的溝通來了解。
第三溝通重點，以老人的身心健康、需要、快樂、幸福為中心。必須要做到：尊重、熱情、真誠、共情、關(guān)注、主動和耐心。
第四溝通渠道，我們要用眼、耳、口、身體、表情和其他信息載體，來動嘴、動心，動腦，動情。
第五溝通的技術(shù)，在與人溝通時，我們應(yīng)該注意力集中，聚精會神來聽，要面對面并帶著微笑來傾聽和交談。在聽時不要只聽一半，不要把自己的想法投射到他人身上，還要聽出弦外之音，也就是老人故事背后的情緒、不滿、憤怒、遺憾和后悔。比如一位老人說：“我這么大歲數(shù)還活著干啥。”假如你是他的孩子能否聽出弦外之音呢?在我們院內(nèi)，我聽過兩位老人說出類似的話，我當時就說：“奶奶，你不能這樣想，對兒女來說，不管你們的身體狀況如何，只要活著就好，對他們來講就是一種精神支柱，最起碼還能叫聲媽，而我呢，98年就沒爸爸了，我現(xiàn)在想叫都叫不著，心里那種苦真的很痛”。我這樣一說，奶奶點頭認可了，說是呀。通過良好的溝通技術(shù)和方法與老人進行溝通，使老人老有所敬、老有所樂、老有所用、老有所為。要學會寬容，關(guān)懷和理解，孝敬老人，尊重他們，其實也就是尊重我們自己，因為誰都不能永葆青春，誰都會變老，讓我們在與老人溝通中能發(fā)現(xiàn)老人的智慧之光，并感到快樂和幸福。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展、護理技術(shù)的發(fā)展也日新月異，護理人員在工作中如長期不接受學習和新的信息，會讓護理工作停滯不前，護理的質(zhì)量也會下降。很榮幸我能參加這次腫瘤護理新理念。新技術(shù)培訓，和來自全省各家醫(yī)院腫瘤科護理同行在延煉商務(wù)酒店參加這次為期兩天(6月29—6月30日)培訓。
臨床上注重基礎(chǔ)護理教學，腫瘤護理理論和護理技術(shù)的講學及傳授內(nèi)容偏少，此次腫瘤專科護士培訓內(nèi)容非常豐富。培訓內(nèi)容有：
1、安全護理分享與思考;。
2、腫瘤?？谱o士的角色和臨床應(yīng)用;。
3、癌痛規(guī)范化治療;。
4、乳腺外科治療進展;。
5、化療藥物安全給藥;。
6、腫瘤科護理人員心理調(diào)適;。
7、腫瘤治療進展;。
8、食物營養(yǎng)與癌癥預防;。
9、det評分表的臨床應(yīng)用;。
10、腫瘤患者心理護理;。
11、腫瘤患者的癌痛管理等。這些內(nèi)容讓我受益匪淺，并且從內(nèi)心認識到腫瘤并非絕癥，它屬于慢性病的范疇。
為期兩天的緊張學習，豐富了我的腫瘤?？谱o理知識。從癌癥的預防，食物營養(yǎng)的選擇，癌癥病人的心理護理，化療護理，安全給藥及腫瘤治療進展，尤其是癌癥病人的疼痛護理和治療。在以前的癌癥治療中并不是特別關(guān)注病人疼痛，癌癥病人約有62%會出現(xiàn)疼痛，讓病人特別痛苦，加重病人心理負擔，影響治療效果。主動詢問病人是否疼痛，評定疼痛程度，按階梯用藥。減輕病人痛苦，使病人更好地接受治療。還有化療知識的學習，如何正確配置、合理使用、使用中如何更好的進行職業(yè)防護。更好地保護了自己。劉彥君老師講的腫瘤科護理人員心理調(diào)適，幫助我們解壓，特別感動。
通過這次腫瘤專科的培訓和學習，我收獲了很多。使我認識到自身的差距，加強了責任心，掌握了溝通技巧，豐富了健康教育知識和更專業(yè)的?？谱o理知識。
以上是我的一點體會，非常感謝護理部和護長給我這次學習的機會，同時我向領(lǐng)導承諾，在今后的工作中，我會繼續(xù)取長補短，為患者奉上我的微薄之力。
20__年_月__日我有幸參加了中華醫(yī)學會心血管病學分會和中國心血管健康聯(lián)盟的指導支持下，心血管病護理及技術(shù)培訓中心組織舉辦的第一期心血管病介入護理技能進階培訓班學習。并通過理論和實操考核，于20__年_月__日取得了由心血管病護理及技術(shù)培訓中心專家委員會頒發(fā)的第一期心血管病護理及技術(shù)專業(yè)技能培訓結(jié)業(yè)證書。
20__年_月__日—20__年_月__日期間，心血管病護理及技術(shù)培訓中心邀請了18位具有豐富臨床經(jīng)驗的國內(nèi)知名醫(yī)療和護理專家，通過遠程教育平臺，歷時六周的時間，為我們40家心血管病護理及介入培訓基地的125名帶教老師進行培訓。心血管病護理及技術(shù)培訓課程分為三個部分：第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場場學術(shù)盛宴精彩紛呈，使我們領(lǐng)略到各位名師風采，同時又學習到了心血管專業(yè)理論知識。他們以豐富的醫(yī)療臨床經(jīng)驗和獨特的教學風格，運用通俗易懂結(jié)合實際案例的授課方式，為我們呈現(xiàn)了專業(yè)性強，清晰、易懂的理論知識，為我們精準護理急、危重癥介入患者貯備了堅實的理論基礎(chǔ)。我們受益匪淺，收獲滿滿。導管室的工作既緊張又快節(jié)奏，護士除了掌握臨床基礎(chǔ)護理技術(shù)外，還要嫻熟地掌握多項儀器設(shè)備的使用，進行術(shù)中患者心電圖的改變、壓力波形的變化以及各項生命體征監(jiān)測，做好病人的病情觀察，如有變化配合醫(yī)生進行搶救。只有堅實的心血管疾病的基礎(chǔ)理論知識學習作保障，才能夠了解疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，對疾病的轉(zhuǎn)歸有清楚的認知，在出現(xiàn)緊急情況下，處置得當，化險為夷，為搶救生命爭取寶貴的時間。
第二部分為專業(yè)護理/技術(shù)課程。每一位護理專家的授課既專業(yè)又具有實用性，譬如改善治療的基礎(chǔ)條件，建立完善規(guī)范管理、嚴格執(zhí)行管理制度、密切配合縮短介入治療時間及減少術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生、醫(yī)護技的團隊協(xié)調(diào)溝通合作，急、危重病人的搶救、加強人文關(guān)懷，改善病人與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系，從而更有利于病人配合治療和康復。隨著醫(yī)院信息化建設(shè)的不斷深入使醫(yī)院實現(xiàn)了醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進，保證醫(yī)療安全有據(jù)可循，科學規(guī)范，改善了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，對醫(yī)療資源進行精細化管理，降低成本，加強和改善內(nèi)部控制，為醫(yī)院管理決策提供有力的依據(jù)。通過學習，使我們對急、危重癥患者介入搶救治療、護理和儀器設(shè)備使用有了深一步的了解，對臨床護理工作有很好的指導作用，彌補了我們在工作中的不足，真正做到胸中有數(shù)遇事不慌，真正做到“未雨綢繆防患于未然”。這些在導管室對急、危重癥患者精良護理技術(shù)上，在高度的工作責任心和準確預見性上得到了充分體現(xiàn)。緊急狀況下護士能運用自身掌握的專業(yè)知識“早發(fā)現(xiàn)、早說出”，快速有效地配合施救，從死神手中挽救生命，是我們的職責所在。在導管室有一個口號“時間就是心肌，時間就是生命”。
第三部分是專業(yè)護理/技術(shù)操作培訓課程。教授及護理專家們運用“醫(yī)療界最懂護理，護理界最懂醫(yī)療”的理念進行授課，將我們學習到的'理論專業(yè)知識運用實踐中去，做到理論與實際相結(jié)合，既提高了我們心血管領(lǐng)域的基礎(chǔ)技能和基本理論知識，又學習了最前沿的技術(shù)，同時，通過同步的實操技能培訓實現(xiàn)了個性化培訓，同質(zhì)化追求的宗旨，從而為提高護理質(zhì)量，保證患者安全保駕護航。
為期42天的學習順利結(jié)束，在培訓中心的精心地統(tǒng)籌安排下，應(yīng)用新穎的遠程授課模式，足不出戶就可以享受到國內(nèi)一流專家的工作指導。專家們時刻關(guān)注著學員們聽課的效果反饋，衷心感謝培訓中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。
在心血管病護理及技術(shù)培訓中心提供的培訓期間，科室里的同事們百忙之中紛紛參與學習探討，掀起了學習熱潮，并將學到的知識運用在工作中，深深體會到了培訓內(nèi)容的實用性。雖然首期只有我和王艷慧同志參加培訓，但在大家共同學習參與下使科室整體工作水平邁上新的臺階，對導管室護理工作起到了規(guī)范引領(lǐng)、安全創(chuàng)新，推動導管室護理工作緊跟時代發(fā)展的步伐，為保障醫(yī)院導管室護理安全起到積極的作用。
5月14日，我們班，進行了一次臨床護理模擬，帶著彷徨與緊張的心情，開始了臨床護理心得體會。時至模擬結(jié)束了，原本迷茫與體會，現(xiàn)在卻讓我感到受益匪淺。因而十分感謝學校老師給我們提供了這樣好的學習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的模擬實踐的機會。
臨床的模擬實習是對理論學習階段的加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一分鐘的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師這段難得的師徒之情。
剛進入模擬場景的病房，總有一種護士的感覺，在帶教老師們的豐富經(jīng)驗中，我們更又了打定良好的基礎(chǔ)前提，這應(yīng)該算的上是實踐中的第一個收獲：學會護士心得體會，學會在不同環(huán)境中處理護患關(guān)系。
到病房實習，接觸最多的是病人，心得的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力，尤其該注意患者心理變化，作為護士的我們應(yīng)該及時與患者進行溝通。通過實踐，還豐富了我們對臨床理論知識的了解，這就要求了我們必須積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，并做好知識筆記，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。在實踐結(jié)束后，老師針對我們的模擬演習中存在的問題進行了點評，她讓我們知道在加強病情觀察時，我們該增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了這次模擬臨床護理工作。整體上說，實踐學習中的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，如何與患者換位思考的技能有所提高了，在如何培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這期間中，我們了解我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們應(yīng)該理解病人患病的這種心理，多與其進行溝通。因為溝通是筑起心靈交流的橋梁。
總而言之，在這段短暫的實踐時間里，我們的收獲真的很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第四、第五點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道學習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x學校培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
踏上護理工作崗位已經(jīng)13個春秋。我深深體會到所從事護理業(yè)的神圣，并且隨著時間的推移讓我對這份職業(yè)有了更加深刻的認識和感悟。“當一名白衣天使，用無私的奉獻為患者架起生命的橋梁……”成為我對護理事業(yè)不懈追求的航標。作為一名白衣天使必須要有無私奉獻的工作精神，必須要有一絲不茍的工作作風，必須要有技藝精湛的工作素質(zhì)，必須要有嚴肅認真的工作態(tài)度，必須要對患者大公無私的關(guān)愛，所以在工作過程中我熱情接待每一位病人，關(guān)心每一位病人，耐心地聽取病人的意見，勤奮地做好每一項工作，為病人早日康復盡自己最大的努力，為護理事業(yè)做出我自己應(yīng)有的貢獻。
隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的順利開展，我從內(nèi)心真正認識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，以病人為中心，強化基礎(chǔ)護理，全面落實護理責任制，把優(yōu)質(zhì)護理作為護士的職責和本分，懷有感恩之心，把制度從墻上請下來，變被動服務(wù)為主動服務(wù)深入到病房中，了解病人的心理、需求，努力改善互患關(guān)系。
時光飛逝，匆匆如流，我們科開展優(yōu)質(zhì)護理病區(qū)兩年多來，每天協(xié)助患者做一些日常生活和基礎(chǔ)護理操作，主動了解患者各種生活的需求。當每一個清晨走進病房，微笑總是不由得掛在臉上，總覺得病人如同自己的親人一樣，總是有種動力促使我去接近，去用心照顧他們。我們科實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，和其他護士一起認真貫徹“以人為本，護理先行”的服務(wù)宗旨，貼近病人，貼近臨床，貼近社會，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)心。
在這短短十幾年工作中，作為一名普通護士，每天穿梭在病房中，在病房度過無數(shù)個日日夜夜，默默為患者奉獻著青春。雖然家住距離醫(yī)院20余公里外的西固區(qū)，每天乘車至少4個小時，在車上，我總會想到患者的需要，想到患者的痛苦，覺得雖然有些苦、累，但是當看到一個個特別病危的患者，從死亡線上救回來的時候，我感到特別欣慰和滿足。尤其是實行優(yōu)質(zhì)護理以來，我分管的每一位患者深深留在我們的記憶深處，令我們久久不能忘懷。那是一位中年男性患者，車禍致多發(fā)骨折，生活不能自理，在我接診的那一瞬間感到無比心痛，開始領(lǐng)悟到救死扶傷的真正內(nèi)涵。該患者是個脾氣暴躁，獨處多年、不容易和別人交流的一個人，由于患者自身這種性格的缺陷，造成了很多護理上的不便，但是我沒有因為患者的這種情況而挑剔，總是耐心開導，悉心照顧，每天給他打針、輸液、換藥、整理床單等，幫助他翻身拍背，幫他喂飯喂水，囑咐他多喝水，多吃蔬菜，保持大便通暢，預防泌尿系感染等。禍不單行，幾天后該患者又被診斷為糖尿病，她每天毫不厭倦的重復給他講解糖尿病飲食、如何預防糖尿病并發(fā)癥，患者的病情日益好轉(zhuǎn)，漸漸地她看到患者露出了笑容，一種極其珍貴，及其會心的笑，這對于我來說是汗水后的甜果，是心靈莫大的安慰，是工作道路上極大的動力。住院50余天，病人痊愈出院。出院的前一天，該患者拉著我的手說：“真不知道說些什么，總之一句話，非常感謝你這五十多天對我無微不至的關(guān)心、愛護、支持以及無私的奉獻，我被你們的護理深深地感動著，我會永遠記住你?！睙o數(shù)這樣的患者經(jīng)過我精心的照顧、貼心的護理、耐心的開導，逐漸擺脫了病痛的折磨和性格上的缺陷，使患者一步步走向身心健康的道路，換來的每一次微笑都是我工作歷程中一次又一次絢爛的春天。
是啊!護理這份職業(yè)是普通的，瑣碎的，辛勞的，我與千萬個護理姐妹一樣，在護理工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干，在普通中收獲成長，在辛勞中收獲欣慰，在瑣碎中體現(xiàn)人生的價值。工作中的我們總是帶著微笑，耐心的解答患者和家屬的疑問，幫助患者解決困難。我們科是醫(yī)院實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的第一個試點病區(qū)，因此我們對工作有了更深刻的理解，對工作的熱情注入了新的活力，相信我們每一個人都會以良好的精神面貌，高度的責任心和過硬的技術(shù)滿足每一位患者的服務(wù)需求!
對護理操作的體會篇八
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，老年人口也在逐漸增多。老年人群體的身體和認知能力下降，需要更加特殊的照顧和護理。作為一名老年護理人員，在工作中應(yīng)該認真負責、細心耐心，細致入微地進行照顧和護理。本篇文章將重點介紹老年護理過程中要注意的事項，并分享一些個人經(jīng)驗和心得體會。
第一段：預防老年人跌倒的方法
老年人的身體機能逐漸下降，平衡和協(xié)調(diào)能力也隨之下降，易于跌倒。為了避免跌倒，老年人員護理人員需要注意以下幾點：一是保持環(huán)境整潔、干凈，還需根據(jù)老人的實際情況，為老年人準備護理拐杖、助步器等輔助器具。二是幫助老年人規(guī)律運動，增強老年人肌肉和骨骼的力量。三是日常生活中隨時關(guān)注老年人的健康情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的潛在危險因素。
第二段：如何在飲食上進行科學護理
老年人身體機能可能退化，導致老年人食欲、消化能力下降。因此，老年護理人員需要注意飲食的安排，科學合理的飲食可以有效地緩解老年人的不適癥狀，提高老年人的生活質(zhì)量。一是做到三餐定時定量，保證營養(yǎng)均衡；二是減少高脂、高鹽、高糖的食品攝入，避免引發(fā)身體疾??；三是多提供富含蛋白質(zhì)、微量元素的飲食，增強老年人機體免疫功能。
第三段：如何在穿衣方面進行貼心護理
老年人的身體機能下降，衣著上的自我照料能力日益減弱，容易受到氣溫變化的影響。因此在老年人穿衣上要注意以下幾點。一是適時幫助老年人換衣、洗漱，保證老年人整潔衛(wèi)生；二是為老年人準備保暖、舒適的衣物及適合的鞋子，增加老年人舒適感；三是注意觀察老年人的身體狀況，及時更換濕潤的衣物或進行褥瘡預防。
第四段：如何在日常活動上進行科學護理
老年人的能力有限，日?；顒幽芰σ草^為有限，容易出現(xiàn)行動不便、乏力等情況。在老年人的日常護理中，一是要提高老年人自理能力，幫助老年人保持身體健康和鍛煉肌肉，最好在不必要的時候不借助輔助器具。二是確保老年人日常生活用品的合理配置，如使用方便的飲水、飲食方便器具，定期使用醫(yī)療床和便椅，防止老年人因長時間站立或行動不便而產(chǎn)生的一些危險因素。
第五段：結(jié)論
在老年人的護理過程中，護理人員需要注意多方面的細節(jié)，關(guān)注老年人的身體狀況和健康問題。老年人護理不僅僅是一項技術(shù)活，也需要護理人員細心、耐心、負責的態(tài)度。只有這樣，才能確保老年人的身心健康，提高老年人的幸福指數(shù)。
對護理操作的體會篇九
護理操作室，是醫(yī)院中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，也是臨床護理中最為關(guān)鍵和精細的工作之一。通過在護理操作室的實習經(jīng)歷，我深刻體會到了護理操作室的重要性，并且積累了一些寶貴的心得和體會。
首先，護理操作室是病人醫(yī)院生命安全的“守護神”。作為護士，我們在護理操作室中執(zhí)行一系列繁瑣而關(guān)鍵的操作，如給予病人各種治療、監(jiān)測病情、預防并發(fā)癥等。這些操作直接影響到病人的康復效果和生命安全。因此，我們必須高度專注，精確無誤地完成每一個步驟。在操作過程中，需要遵循嚴格的操作規(guī)程和衛(wèi)生要求，保證操作器械的消毒和無菌，防止交叉感染。只有全面掌握操作流程和技巧，才能給病人提供安全可靠的護理。
其次，護理操作室需要具備高度責任感和團隊合作精神。在護理操作室中，護士需要具備很高的責任心，因為操作的成敗直接關(guān)系到病人的安危。我們需要認真清楚地查閱相關(guān)資料，了解病人的病情和治療方案，確定有關(guān)操作的步驟和風險，并根據(jù)病人的情況靈活調(diào)整。另外，在操作中需要與其他護士和醫(yī)生緊密配合，形成高效的團隊。團隊合作的良好氛圍和溝通是順利進行操作的重要保障，當病人病情出現(xiàn)變化時，能夠及時協(xié)作，迅速作出反應(yīng)，做好處置工作。
再次，護理操作室需要具備高度的觀察力和細心的態(tài)度。護理操作室中的操作并不是簡單機械的動作，更需要仔細觀察病人的生理變化和癥狀表現(xiàn)。護士需要時刻關(guān)注病人的呼吸、體溫、心率、血壓等指標，并能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，通過綜合分析做出正確的判斷。同時，護士還需要細心關(guān)注病人的心理狀態(tài)和需求，關(guān)心病人的飲食、休息、情緒波動等方面，給予溫暖和關(guān)懷。只有通過觀察和體察，才能更好地了解病人的需求，并能夠給予恰當?shù)淖o理。
最后，護理操作室需要持續(xù)學習和提高專業(yè)水平。護理是一個不斷發(fā)展和進步的學科，護理操作室更是技術(shù)含量很高的領(lǐng)域。為了更好地完成自己的職責和使命，護士需要不斷學習新知識、提高技能水平。尤其是在疾病的新變化和新療法不斷涌現(xiàn)的今天，我們需要及時了解最新的科研成果和臨床指南，并將其運用到實際操作中。此外，我們還需要主動參加培訓和學術(shù)交流活動，與同行交流經(jīng)驗、借鑒經(jīng)驗，共同提高專業(yè)素質(zhì)。
總之，在護理操作室工作是一項既艱巨又光榮的任務(wù)。我們需要具備高度責任感和團隊合作精神，保持高度專注和細心態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)水平。通過實踐和學習，我深刻體會到了護理操作室的重要性，也明白了作為護士所承擔的責任和使命。我相信只要持之以恒，不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理操作室護士，為病人的康復和生命安全作出自己的貢獻。
對護理操作的體會篇十
第一段：介紹護理操作的重要性以及難點（200字）
護理操作是醫(yī)療護理的核心內(nèi)容之一，它直接關(guān)系到患者的康復和生命安全。然而，由于操作復雜、涉及范圍廣，護理操作往往成為護士工作中的一個難點。為了提高護理操作的準確性和安全性，醫(yī)療機構(gòu)加強了對護理操作的培訓和管理，同時強化操作的實訓和反饋，讓護士在實踐中積累經(jīng)驗，取得進步。
第二段：護理操作中的技巧和注意事項（300字）
在護理操作中，不同的操作要求不同的技巧，而且每一種操作都有其特定的注意事項。例如，靜脈穿刺時需要掌握好穿刺角度和深度，同時要保持一定的插入速度以減輕患者的疼痛。而造口護理時，要做到正確清潔、適當保護，以防止感染的發(fā)生。此外，無論何時進行護理操作，都要注意嚴格執(zhí)行洗手消毒制度，確保操作環(huán)境的清潔和安全。
第三段：護理操作中的困難和解決方法（300字）
在護理操作中，常常會面臨一些困難，例如患者的抵抗、疼痛、怕疼等情況。這些困難需要我們護士具備一定的溝通技巧和應(yīng)對方法。首先，我們要積極與患者溝通，了解他們的需求和恐懼，讓他們感受到我們的關(guān)心和支持，從而建立起信任和合作的關(guān)系。其次，我們要善于利用疼痛評估工具，對患者的疼痛進行及時評估和有效緩解，以減輕他們的不適和痛苦。最后，我們還可以利用一些輔助工具，如護士技能培訓中心提供的模擬訓練器材，進行反復實踐和模擬操作，以提高操作的熟練程度和自信心。
第四段：護理操作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)（200字）
通過護理操作的實踐，我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗。例如，在給患者進行留置導尿操作時，我曾遇到一個年長的患者，他因爬山摔傷導致下肢不能活動，需要長期留置導尿。起初，患者對導尿操作持懷疑和抵觸態(tài)度，擔心會引起感染或其他不良情況。在與患者進行溝通后，我了解到他對導尿操作的不信任來自于以往的不良經(jīng)歷。為了增加患者的安全感，我詳細向他解釋了導尿操作的過程和注意事項，同時盡量減輕疼痛。在操作過程中，我盡量細致地進行清潔，嚴格遵守消毒制度。通過耐心和細心的護理操作，患者逐漸建立了對我和操作的信任，最終順利完成了導尿操作。
第五段：對護理操作強化的思考和期望（200字）
護理操作是護士工作中非常重要且常見的內(nèi)容，提高護理操作的質(zhì)量對于保障患者的安全和提升醫(yī)療質(zhì)量至關(guān)重要。為了不斷提高自己的護理操作技能，我希望能夠不間斷地參加相關(guān)培訓和學習，了解最新的操作指南和標準，不斷更新自己的知識和技能。同時，我也希望能夠與專業(yè)的同行進行交流與合作，共同探索最佳的護理操作方法和策略，為患者提供更加安全、舒適和有效的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理操作的強化是我們護士工作中必須要重視的一個方面。通過不斷的學習和實踐，我們能夠不斷提高自己的護理操作技能和知識水平。同時，護士還要具備良好的溝通能力和應(yīng)對困難的能力，以保證操作的順利進行和患者的舒適度。希望我們護士可以更加注重護理操作的培訓和管理，提升護理操作質(zhì)量，為患者的健康和康復做出更大的貢獻。
對護理操作的體會篇十一
在護理專業(yè)的教學中，護理操作是非常關(guān)鍵的一環(huán)。作為護理操作教師，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在長期的教學實踐中，我逐漸認識到護理操作不僅僅是為了培養(yǎng)學生的操作技能，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談一談關(guān)于護理操作教師的心得體會。
第二段：引導學生積極參與。
作為護理操作教師，首先要做的就是引導學生積極參與。在學生的護理操作訓練中，我們不能僅僅是簡單地傳授知識和技巧，更需要激發(fā)學生的學習興趣和主動性。我們可以通過設(shè)置情景，引導學生身臨其境地體驗真實的臨床環(huán)境，讓他們能夠真實地感受到護理操作的重要性和緊迫感。另外，我們還可以通過游戲化的學習方式，提高學生參與的積極性。比如，設(shè)計一些競賽活動，以小組或個人為單位進行護理操作技能的比拼，從而增加學生的動力和興趣。
第三段：注重實際操作能力的培養(yǎng)。
除了引導學生積極參與，作為護理操作教師，我們還要注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。護理操作是一個非常注重實踐的學科，光靠理論知識是無法真正掌握這門學科的。因此，我們要引導學生多進行實際操作練習，才能夠在真實的臨床環(huán)境中應(yīng)對各種復雜的情況。在實際操作中，我們還要注重培養(yǎng)學生的觀察能力和分析判斷能力，讓他們能夠準確地辨別問題和解決問題。
第四段：注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
護理操作不僅僅是技術(shù)操作，還要涉及到與患者的溝通和協(xié)調(diào)能力。作為護理操作教師，我們要重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。首先，我們要培養(yǎng)學生的溝通能力，讓他們能夠與患者建立良好的溝通關(guān)系，理解患者的需求和感受，為患者提供更好的護理服務(wù)。其次，我們要培養(yǎng)學生的團隊合作精神，讓他們能夠與同事們協(xié)同合作，共同完成護理任務(wù)。最后，我們要培養(yǎng)學生的責任心和職業(yè)道德，讓他們成為具有良好職業(yè)操守的護理人才。
第五段：持續(xù)學習與改進。
作為護理操作教師，我們要始終保持學習的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平。護理操作是一個不斷更新的領(lǐng)域，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)，我們要及時了解并學習，以便能夠更好地指導學生。另外，我們還要積極主動地與臨床護理人員和其他教師進行交流和合作，共同探討護理操作的教學方法和理念，不斷改進和完善我們的教學工作。
結(jié)語：
作為護理操作教師，我們的任務(wù)不僅是教會學生技術(shù)操作，更重要的是培養(yǎng)學生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。通過積極引導學生參與、注重實際操作能力的培養(yǎng)、注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)以及持續(xù)學習與改進，我們能夠更好地完成教學任務(wù)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的護理人才做出貢獻。同時，我們也要時刻謙虛和學習，不斷提高自己的能力和水平，以便更好地服務(wù)學生。
對護理操作的體會篇十二
第一段：介紹實習的背景和目的（200字）
護理實習是護理專業(yè)學生必不可少的一部分，通過實踐操作來提高護理技術(shù)和溝通能力。在這次護理實習中，我被分配到了一個醫(yī)院的內(nèi)科病房進行實習。這是我第一次真正投入到醫(yī)院工作中，我對能夠親身參與臨床護理十分興奮和期待。實習的目的是讓我們學生熟悉和掌握常見疾病的護理方法，培養(yǎng)巧妙的操作技巧和有效的團隊合作能力。
第二段：實習中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）
在實習中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是操作技巧方面的問題。由于沒有實踐過，我對一些基本的操作不夠熟練，例如給患者測量體溫、給患者褥瘡護理等。針對這個問題，我積極請教主管護士和資深護士，他們不僅告訴我正確的方法，還耐心地示范給我看，并鼓勵我多動手實踐。此外，我還查閱了相關(guān)的護理書籍和文獻，提高了我操作技巧的熟練度。
另一個挑戰(zhàn)是處理與患者的溝通。有些患者語言表達困難，溝通變得更加復雜。在這種情況下，我學會了更多地依靠肢體語言和面部表情來和患者進行交流。我還主動請教病房的老護士和同事關(guān)于如何更好地與患者溝通的方法。通過不斷的實踐和學習，我在和患者的溝通上取得了一定的進步。
第三段：實習中的收獲和體會（300字）
在實習中，我不僅提高了操作技巧，還學到了很多其他方面的知識和技能。首先，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在病房工作，除了個體護理外，還需要與醫(yī)生、其他護士和患者的家屬進行溝通和合作。我明白了只有團隊齊心協(xié)力，才能夠為患者提供更好的護理服務(wù)。
其次，我了解到了患者的需求和心理狀態(tài)的重要性。平時接觸患者并了解他們的護理需求，可以更好地幫助他們恢復健康。同時，作為護士，我們需要關(guān)注患者的心理狀態(tài)，提供積極的支持和安慰，幫助他們度過困難的時刻。
第四段：實習中的成長和反思（200字）
通過這次實習，我不僅提高了自己的操作技巧和護理知識，還對自己在護理中的不足有了更深的認識。我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對突發(fā)情況時往往會緊張和猶豫，沒有做出正確的決策。我意識到這是因為我對護理經(jīng)驗不足，缺乏自信所致。因此，我決定通過更多的實踐和學習來提高自己的應(yīng)變能力和決策能力。
同時，我也反思了自己在與患者溝通方面的不足。有時我可能會猶豫或不確定如何回答患者的問題，導致患者的理解困難。為了改善這一點，我決定加強自己的專業(yè)知識和自信心，以便更好地應(yīng)對患者的需求和問題。
第五段：總結(jié)實習的心得和感悟（200字）
通過這次護理實習，我對護理工作有了更深入的了解，學到了很多實踐經(jīng)驗和寶貴的教訓。我體驗到了團隊合作和護理技能的重要性，也感受到了護理工作的責任和挑戰(zhàn)。在未來的學習和實踐中，我會繼續(xù)努力提高自己的護理技能，不斷修正和完善自己的不足，為患者提供更好的護理服務(wù)。
對護理操作的體會篇十三
隨著全球化進程的加快，國內(nèi)外金融競爭日趨激烈，銀行業(yè)合規(guī)文化建設(shè)勢在必行。我行剛成立上市，面臨更加復雜及嚴峻的挑戰(zhàn)，要想在萬眾矚目中做到“讓國家滿意、讓股東滿意、讓社會滿意、讓員工滿意”，將我行建設(shè)成為城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)，合規(guī)文化建設(shè)不容懈怠。
為防范金融風險，保證我行穩(wěn)健經(jīng)營，確保各項業(yè)務(wù)流程合法合規(guī)，我行高度重視合規(guī)文化建設(shè)。長期以來，我行踐行“細節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價值，責任成就事業(yè)”的理念，加強內(nèi)控管理，狠抓案件防控工作，定期不定期檢查合法合規(guī)操作。但遺憾的是，我行仍然有小部分員工合規(guī)風險意識淡薄，工作中貪圖自身方便隨意發(fā)揮，一方面影響了工作效率和工作質(zhì)量，容易產(chǎn)生操作風險，損害自身和客戶利益。另一方面，影響了我行專業(yè)化操作，破壞我行公眾銀行形象。
我認為，既然“合規(guī)”作為一種文化，就需要在長期中熏陶、沉淀、強化，需要從思想、制度、環(huán)境等更方面不斷努力，需要各個部門各個員工的通力合作，才能保證這種文化深入人心，源遠流長。第一、加強合規(guī)文化建設(shè)，要樹立起合規(guī)意識。正確的意識，最直接最有效是來自于有效的制度。我們要以《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》、《中國農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》、《農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)部控制基本規(guī)定》等各項制度規(guī)范為導向，建立正確的合規(guī)意識。今年7月，我行制定了《20xx年合規(guī)文化建設(shè)活動實施方案》和《20xx年合規(guī)文化建設(shè)活動實施日程表》，在內(nèi)部網(wǎng)設(shè)立合規(guī)文化建設(shè)活動專欄，以便更廣泛、更全面、更系統(tǒng)地推廣合規(guī)文化。
對護理操作的體會篇十四
第一段：介紹護理工作的重要性和挑戰(zhàn)
護理工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，它直接關(guān)系到患者的生命和健康。作為一名護士，我們需要熟練掌握各種護理操作，并能在復雜環(huán)境中正確運用。然而，護理操作并非簡單機械的動作，它需要我們有高度的責任感和持久的耐心。在實施護理操作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅影響了我的個人成長，也對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：正確準備和執(zhí)行護理操作的重要性
在執(zhí)行任何護理操作之前，準備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要對患者的病情有一個全面的了解，包括病史、實驗室檢查結(jié)果以及醫(yī)生的囑托。其次，我們需要準備好必要的工具和器械，確保它們的潔凈和完好。同時，我們還應(yīng)該與患者進行充分的溝通和解釋，以減少他們的恐懼和緊張情緒。當一切準備就緒之后，我們應(yīng)該以專注和細致的態(tài)度執(zhí)行護理操作，確保操作的精確性和安全性。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對策略
在真正的護理實踐中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。比如，患者可能因為恐懼或疼痛而抵制或拒絕護理操作；操作可能因為不可預見的突發(fā)情況而受到干擾；我們可能會面對疑難雜癥，需要更多的專業(yè)知識和技能來解決。在面對這些情況時，我們需要保持冷靜和清晰的頭腦，找到合適的解決方案?？梢酝ㄟ^與患者建立良好的信任關(guān)系，給予他們安全感和支持來克服他們的抵抗；在處理突發(fā)情況時，我們需要迅速做出反應(yīng)，保護患者的安全；對于疑難病例，我們應(yīng)該積極尋求團隊中其他成員的幫助和意見，共同解決問題。
第四段：注意溝通和團隊合作的重要性
護理操作往往要求我們與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作，特別是醫(yī)生、其他護理人員、技術(shù)人員等。與他們建立良好的溝通和合作關(guān)系是一個成功護理操作的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動去與他們交流，在前期準備和執(zhí)行過程中隨時溝通交流。對于操作中出現(xiàn)的問題和困難，及時與他們商討，得到他們的意見和建議。同時，我們也應(yīng)該尊重他們的工作和職責，保持良好的工作環(huán)境和氛圍，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理。
第五段：持續(xù)學習和提升的重要性
護理工作是一門不斷學習和提升的職業(yè)。通過實踐和經(jīng)驗積累，我們可以不斷提高運用各種護理操作的技巧和能力。此外，我們還應(yīng)該持續(xù)學習新知識、關(guān)注最新的護理技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平。只有保持學習的狀態(tài)，才能不斷適應(yīng)和滿足不同患者的需求，并為他們提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理操作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，我們需要準備和執(zhí)行護理操作時充分關(guān)注細節(jié)，并克服困難和挑戰(zhàn)。良好的溝通和團隊合作是成功護理操作的關(guān)鍵，而持續(xù)學習和提升則是我們成為專業(yè)護士的重要途徑。通過不斷積累經(jīng)驗和提高自身能力，我們可以更好地為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。
對護理操作的體會篇十五
隨著年齡的增長，老年人身體各系統(tǒng)的功能都在減弱，出現(xiàn)衰老現(xiàn)象，致使一些高齡老人身體衰弱無力，還有些老人因為疾病而致殘，使他們在自我活動照顧中發(fā)生困難。如有的老人長期臥床，有的由于各種原因?qū)е麓笮”闶Ы?，還有的老人因視力、聽力發(fā)生障礙，與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質(zhì)量，對一般人非常容易解決的事情，對老年人來說都是難事。照護者要充分認識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難，經(jīng)常想一想“我老了也會這樣需要人幫助”，以使自己在照護中遇到困難、深感疲憊時，不煩躁、不退縮。
由于老年人大腦反應(yīng)遲鈍，控制身體姿勢的能力降低，肢體的協(xié)調(diào)功能下降，使得老年人跌倒、墜床的發(fā)生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發(fā)生感染、壓瘡等臥床并發(fā)癥，還有的老人在進食過程中，吞咽功能不全易發(fā)生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導致生命危險。照護者了解老年人身體的特點，在飲食照護中注意食物的調(diào)配、進食的姿勢、進食的速度，以防發(fā)生誤吸、噎食等情況。在老人外出時注意照顧，走路不要過快、過急，外出活動的時間不要過長，每次30～60分鐘，每日兩次，以防老人過度疲勞而發(fā)生意外。在雨雪天、霧天、大風天或炎熱天氣都不宜外出。室內(nèi)外環(huán)境的設(shè)備，如廁所、浴室、樓梯等設(shè)備都要考慮老人安全的需要，以防意外傷害的發(fā)生。
老年人機體抵抗力低下，感染性疾病的發(fā)生明顯高于年輕人，尤其是呼吸系統(tǒng)與泌尿系統(tǒng)的感染性疾病。照護者要重視感染性疾病的預防，如注意老人的保暖，生活環(huán)境和老人身體各部位的清潔衛(wèi)生及飲食的衛(wèi)生等。同時照護者在照護老人的前、后，要認真洗凈雙手，并做好個人的防護，鼓勵能自理的老人積極鍛煉身體，以增強抗病的能力，預防疾病。
老年人機體反應(yīng)力低下，患病后常沒有典型的臨床表現(xiàn)，使得老年人患病后不容易被及時發(fā)現(xiàn)，不能得到及時的治療而延誤病情。因此，照護者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習慣等，隨時觀察老人有無身體不適，即使最普通的異常表現(xiàn)，也要引起重視，如食量減少或愛睡覺等，都要及時與醫(yī)生聯(lián)系，以便得到及時的診治。
關(guān)愛使老人得到溫暖、勇氣，關(guān)愛使老人在困難中得到支持，關(guān)愛使老人在疾病中增強抗病的信心，關(guān)愛使老人健康，感受到快樂、幸福。
照護是人與人之間表達關(guān)愛的一種形式，老年人需要關(guān)愛、親情，需要照護者的理解、支持和幫助，但老年人由于各種原因與社會的溝通減少，或因獨居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾，常使老年人缺少關(guān)愛，甚至處于孤獨無助之中。照護者要充分了解老年人的機體情況和心理、社會狀態(tài)的基礎(chǔ)上關(guān)心、照顧他們，使他們感受到社會的溫暖，感受到被理解和被尊重。但是，在照護中也可能會遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況，此時照護者真誠的理解、關(guān)心，努力設(shè)法滿足老人的需要，有利于克服相互的隔閡。所以當老人情緒不穩(wěn)定時，照護者要盡量順從他，不要違背老人的意愿，這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時也要區(qū)別老人的需求、欲望和心理疾病的情況，妥善處理，因勢利導，才能完成好照護工作。
每位老人的身體、心理、社會環(huán)境都是不同的，需要照顧的程度也是不同的，對于長者能自己照顧自己是一種健康的標志，自理可使老人改善生命質(zhì)量，生活的充實而有信心，同時，對多種疾病和機體多種功能退化的預防也是非常重要的。但也有相當多的老人因機體的老化，疾病的困擾，自我照顧的能力下降，有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時候能得到周到、有效的照顧，照護者要評估老人的身體情況及自理能力的程度，在老人能自理時為老人創(chuàng)造方便、舒適的條件，使老人生活的充實而有意義；在老人能部分自理時，照護者就不要完全代替老人的活動，要補充老人不能自理的那部分照護工作，如為老人洗衣服、買菜等；對于完全不能自理的老人，應(yīng)提供全方位的服務(wù)，如對長期臥床、意識障礙的老人定時翻身、喂食、洗漱等，使老人在臥床期間能生活得舒適，不發(fā)生并發(fā)癥。
對護理操作的體會篇十六
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護士，我認為應(yīng)該有高度的責任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的.權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
對護理操作的體會篇十七
看護是一項需要耐心和技能的工作，每天都面臨各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。在長達三年的看護工作中，我積累了許多經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對護理操作的心得體會。這些心得不僅幫助我提高了工作效率，還使我成為一名更好的看護人員。
首先，正確的手衛(wèi)生非常重要。在接觸病人之前和之后，要認真洗手，并正確使用洗手液。手衛(wèi)生是預防感染的重要措施之一，對病人的安全和健康至關(guān)重要。在進行操作前，要確保自己的手部干凈，使用消毒劑或戴手套。此外，還要定期修剪和清洗指甲，保持手部清潔，并避免傳播細菌和病毒。
其次，交流和溝通是看護工作中不可或缺的一部分。與病人和他們的家人建立良好的溝通和理解非常重要。在進行任何操作之前，與病人討論并解釋步驟和目的，并確保他們理解和愿意接受。聽取病人的意見和需求，并及時進行記錄和反饋。溝通不僅可以建立信任和友好的關(guān)系，還可以提高醫(yī)療效果和病人的滿意度。
第三，正確的操作技巧是有效完成看護工作的關(guān)鍵。在進行各種護理操作時，要確保熟悉正確的操作步驟和技巧。例如，在翻身病人時，要掌握正確的操作姿勢和技巧，確保病人的身體不受損傷。在插管或拆線時，要小心謹慎，避免引起病人的不適和感染。只有熟練掌握正確的操作技巧，才能提高效率和安全性。
第四，關(guān)注個人形象和儀容。看護人員的儀容儀表和個人形象是建立良好印象和職業(yè)形象的重要組成部分。要保持整潔、干凈和穿著適當?shù)墓ぷ鞣?。同時，要注意言談舉止的禮貌和行為規(guī)范，尊重病人和他們的家人。一個專業(yè)的形象和儀容可以加強與病人的信任和親近感，也能夠提高看護工作的效果和質(zhì)量。
最后，自我保護和健康管理是看護工作中不可忽視的一部分。看護工作往往需要長時間站立和身體活動，容易導致疲勞和身體不適。因此，要注意合理的工作和休息安排，避免長時間久坐或連續(xù)工作。同時，要關(guān)注自己的健康狀況，定期進行體檢和保持鍛煉。只有保持良好的身體健康，才能更好地完成看護工作，并提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總之，看護工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作。通過不斷的努力和積累經(jīng)驗，我意識到正確的手衛(wèi)生、良好的溝通和溝通技巧、正確的操作技巧、關(guān)注個人形象和儀容以及自我保護和健康管理是提高看護質(zhì)量的重要要素。我將繼續(xù)不斷學習和成長，不斷提高自己的護理水平，為每一位病人提供更好的看護服務(wù)。
對護理操作的體會篇十八
幾周前，我在科室領(lǐng)導和同事的支持幫助下、參加了醫(yī)院舉行的護理技能大賽，我本人很珍惜這次難得的機會，在備賽的二十多天里，反復認真練習操作的要領(lǐng)，即便有時下夜班休息，也沒有放松過訓練，雖然有時也會感覺累，但只要想到代表的不僅是自己，還有科室，就會覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
在這次參賽訓練中，科室張丹老師給予我們悉心的指導，她只要有時間就會陪著我們練習，規(guī)范我們的每一個動作，從病人的評估，到皮膚的消毒，進針的角度，再到病人的溝通，甚至連說話語氣、音調(diào)、步態(tài)都要反復推敲和實踐，不放過任何一個細節(jié)，自愿當“小白鼠”讓我們在她身上反復的練習，正是她這種嚴格的要求及無私的奉獻精神，使我們的操作技能迅速提升。
通過這次比賽，我切身感受到技能操作在護理過程中的重要性，但是要擁有扎實的操作技能，就必須比別人付出更多的時間和精力，在一次次反復的操作中，自己的手法、技巧等不斷得到提升，整個流程越來越趨于標準化。參加比賽當天，我們面臨強勁對手，他們中大多數(shù)是歷年的參賽選手，無論從經(jīng)驗、技巧等方面都比我們更勝一籌。但我們并沒有怯場，在整個比賽中發(fā)揮了自己應(yīng)用的水平，雖然最后的結(jié)果沒有達到自己預期的目標，但我們都很享受這個過程，因為通過此次技能大賽確實對自己有很大的提升和幫助，很感謝科室能讓我有這個機會代表科室參加這次技能大賽，在今后的工作中自己會嚴格規(guī)范操作，為患者提供更良好的護理服務(wù)。
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