寄宿工作計劃范文(15篇)

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寄宿工作計劃范文(15篇)
時間:2023-11-05 13:17:09     小編:JQ文豪

計劃能夠提高我們的自律性和責(zé)任心。合理規(guī)劃時間是一個成功計劃的重要步驟。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寄宿工作計劃篇一

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅持“以人為本、服務(wù)教學(xué)”的后勤工作理念,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;

2、加強(qiáng)財務(wù)管理,向財務(wù)管理規(guī)范邁進(jìn);

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

其次,要有積極肯干、腳踏實地的工作作風(fēng),要自覺、勤奮;

第四,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,做到完成中心工作不打折扣;

第五,要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,校興我榮,校衰我恥,增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),有利于團(tuán)結(jié)的話多說,不利于團(tuán)結(jié)的話不說。

做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。為保障學(xué)校正常的運作,處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理、良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的`創(chuàng)建、突發(fā)事件的處理等等。

嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。所添置的辦公用品先申報、校長審批、然后采購,最后部室管理員簽名領(lǐng)取。

嚴(yán)格財務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,依法做好財務(wù)工作。平時及時結(jié)報費用,票據(jù)上一定要有證明人和學(xué)校規(guī)定的理財小組人員簽字方可報銷。嚴(yán)禁白條入賬。做到賬目明白,學(xué)校經(jīng)費狀況按月向校長匯報,努力做到財務(wù)規(guī)范,把有限的經(jīng)費用到教學(xué)最需要的地方。

努力辦好食堂。伙食工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它觸及學(xué)生的身體健康,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,努力做到:

1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則。

2、嚴(yán)格貨物采購入庫制度,未經(jīng)驗收人簽字登記進(jìn)入食堂,概不認(rèn)帳。

3、對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。

4、食堂要確保師生吃好、吃飽,要采取各種方法調(diào)配花樣,一日三餐不得吃重復(fù)飯菜。

5、嚴(yán)格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

6、要積極努力為師生充值服務(wù)好,認(rèn)真做到帳目明白。

7、做好住宿生的管理工作。宿舍通風(fēng)、消毒,干凈衛(wèi)生。

8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。措施:嚴(yán)格執(zhí)行定點采購,索證、索票、驗貨、登記等手續(xù)、資料齊全,努力提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。

寄宿工作計劃篇二

學(xué)校寄宿生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善規(guī)范我校寄宿生管理,調(diào)動一切積極因素,提高寄宿生生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績,辦好寄宿教育,發(fā)揮寄宿優(yōu)勢,為學(xué)校的寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,進(jìn)一步取信于家長,取信于社會。所有。

樹立一種意識:以服務(wù)學(xué)生,確保學(xué)生安全、身心健康為工作的出發(fā)點和歸宿點。

抓住兩條主線:以行為習(xí)慣教育和寢室管理為工作主線。

實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:變說教為活動滲透,變單一教育途徑為多種教育途徑相結(jié)合,變被動接受為主動吸收。

1、加強(qiáng)工作人員的管理,為學(xué)生全面的發(fā)展鋪好堅實的路基。

2、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,為學(xué)生健康快樂的成長搭好舞臺。

3、創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境,為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。

(一)建立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)核心,寄宿生管理工作組組織落實管理,總務(wù)處、保衛(wèi)處、各年級組長、班主任配合管理的寄宿生管理隊伍。

(二)制定并完善《生活老師一日工作流程》、《生活老師崗位職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寢室專干兼生活班主任職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生晚自習(xí)管理條例》、《學(xué)生公寓文明寢室評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生管理制度》、《就餐管理制度》、《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標(biāo)準(zhǔn)》等八個制度。

完善公開制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,宿管專干職責(zé)、生活老師職責(zé),寢室長職責(zé)、值日生職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評比結(jié)果及時公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達(dá)到及時改正。

(三)加強(qiáng)生活老師、生活班主任的工作管理。

1、加強(qiáng)生活老師思想建設(shè)。在工作中通過各種途徑與方式,加強(qiáng)生活教師牢固樹立“安全第一”的思想,做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,做到學(xué)為人師、行為示范,以良好的師德示范促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展。

2、提高生活教師業(yè)務(wù)能力。開展寄宿生管理經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理文章。要求生活輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),要求他們積極撰寫管理心得及個案分析,提高自身的理論修養(yǎng)等。

3、生活指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況,及時做好各項記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動及時上報寄宿生專干或年級組長、教育處主管、主管校領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中,堅持每天檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范,對檢查的結(jié)果堅持做到:日日通報、月月評比,并將檢查的結(jié)果作為生活輔導(dǎo)教師考核評優(yōu)的重要依據(jù)。

(四)加強(qiáng)各年級的晚自習(xí)管理檢查。各年級做好寄宿生晚自習(xí)座位表交教育處專干,一式三份,學(xué)校辦公室(行政值班檢查)、教育處、年級組各留一份。

(五)組織落實住校生管理隊伍的考核。

對生活指導(dǎo)老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評定情況等方面進(jìn)行綜合考核。同時要求班主任深入學(xué)生宿舍,了解本班住校生的生活情況或困難,及時協(xié)助住校生管理處,處理學(xué)生偶發(fā)事件,創(chuàng)造良好的生活氛圍,并將年級組長、班主任參與寄宿生管理工作納入年級組長、班主任工作考評。

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次大規(guī)模的寄宿生會議,寄宿生家長會,宣讀《寄宿生管理制度》和《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行安全教育、思想教育。

2、成立寄宿生管理委員會(包括寢室長),定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。讓寄宿生管理會成員每周進(jìn)行檢查,落實制度。

3、生活老師每周日晚6:20在樓道召開寄宿生例會,總結(jié)工作,安排工作,提出問題,表揚優(yōu)秀者。(專干參加會議,收會議內(nèi)容,整理成管理檔案)。

4、加強(qiáng)學(xué)生在生活區(qū)的思想道德建設(shè)和文明養(yǎng)成教育是寄宿辦管理工作的中心內(nèi)容。生活輔導(dǎo)教師要充分發(fā)揮例會功能,宣講文明就餐、就寢等管理規(guī)定。

5、倡導(dǎo)激勵先進(jìn)表揚后進(jìn),堅持以《寄宿生管理制度》和《管理臺賬》為準(zhǔn)繩,周周評文明寢室,半學(xué)期評一次星級寢室。

6、寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)化,每周的學(xué)生量化情況上學(xué)校網(wǎng)站,以便班主任和家長及時了解學(xué)生在校情況。

7、倡導(dǎo)校園文明新風(fēng),幫助學(xué)生建立了良好的生活習(xí)慣,樹立了正確的審美觀、人生觀、榮辱觀和價值觀,促進(jìn)其良好道德品質(zhì)的形成。

落實各項制度,創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境,為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。

加強(qiáng)寄宿生安全教育管理,做到警鐘長鳴,確保學(xué)生人身安全,是工作重中之重。

1、加強(qiáng)學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理工作是每次生活輔導(dǎo)教師例會都強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之一。

具體要求有:上下床注意安全;不在寢室打鬧;不私接電源、不點明火;打開水時不擁擠,要預(yù)防燙傷;晚間就寢時,生活輔導(dǎo)教師要加強(qiáng)夜間查鋪次數(shù),確保學(xué)生睡的安全、安穩(wěn);教育學(xué)生不將貴重物品帶入校園;個人現(xiàn)金要妥善保管,并教會學(xué)生:遇到貴重物品丟失時,如何及時采取補(bǔ)救措施。提高全體師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。

2、加強(qiáng)巡查值班制度,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

3、進(jìn)一步明確安全責(zé)任人制度,生活教師要牢固樹立安全意識,消除隱患,做到人人講安全,個個抓安全。

1、加強(qiáng)晨練,為更好的學(xué)習(xí)提供健康的身體素質(zhì)。(本學(xué)期國際班將試行晨跑)。

2、設(shè)定學(xué)生課外活動點,通過豐富多彩的課余活動,來激發(fā)學(xué)生興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

傍晚放學(xué)的近1個半小時,利用學(xué)校機(jī)房、閱覽室、體育館等硬件設(shè)施,開設(shè)計算機(jī)練習(xí)、圖書閱覽、體育活動等多個活動點,由生活班主任協(xié)助專業(yè)教室老師負(fù)責(zé)管理,讓寄宿生自我選擇活動項目,讓他們參與到自己想玩或想學(xué)的活動之中。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,讓學(xué)生在自我喜歡的活動中來陶冶情操。(國際1班)。

3、加強(qiáng)師生交流、生生交流,在相互交流中來培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。(國際1班)。

寄宿生所處的環(huán)境相對狹小,面對的人員也相對固定,如何讓學(xué)生多說話、會說話,如何培養(yǎng)寄宿生的社會交往能力,是擺在我們所有教育工作者面前的一個課題。生活班主任在學(xué)生中開設(shè)談話課,規(guī)定一定的話題,讓學(xué)生暢所欲言,并注意引導(dǎo)學(xué)生的說話方式;通過外出采風(fēng)等活動來豐富學(xué)生的社會知識函養(yǎng);同時進(jìn)行日常禮儀教育,教育學(xué)生待人接物禮貌當(dāng)頭,體現(xiàn)禮儀之幫的良好風(fēng)范。從而培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。

4、教育育處、學(xué)生會、團(tuán)委加強(qiáng)住校生寢室文化建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活??梢越M織學(xué)生體育比賽,迎新聯(lián)歡等。

寄宿生管理工作是繁雜的,可謂事無巨細(xì),沒有責(zé)任心不行,沒有耐心不行,沒有熱心不行,沒有細(xì)心不行。當(dāng)然,如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生,是個繁重、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)、各部門通力合作下,我們的工作一定能取得新的突破。

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要......

2020范文住宿生管理工作是一項繁鎖,細(xì)致的工作,它事關(guān)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。下面是小編收集整......

寄宿工作計劃篇三

宿舍是學(xué)校管理的重點也是難點,學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現(xiàn)宿舍管理能力、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步做好宿舍管理工作制定以下計劃:

1.提高認(rèn)識,理清思路。

宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所,學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,能夠營造團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚,之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。

2.統(tǒng)一思想、集中力量。

宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù),也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理,所以必須加強(qiáng)宣傳力度,統(tǒng)一思想,在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學(xué)生會例會,樓道負(fù)責(zé)人例會等。

(1)統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想。

宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持,這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面,以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級。

(2)統(tǒng)一管理制度。

依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實工作,在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。

(3)統(tǒng)一班主任思想。

班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手,并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認(rèn)識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位,從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中,要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況,班主任在班會或單獨談話中對住宿生進(jìn)行自我管理教育。

(4)集中學(xué)生干部的思想。

宿,如實記錄是否住宿,是否抽煙酗酒、嚴(yán)查是否收藏麻醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報,對沒有教改的學(xué)生給予警告處分。

(5)集中學(xué)生的思想。

3.做好各類預(yù)防工作、加強(qiáng)宿舍管理。

教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反分裂,同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴(yán)查宿舍安全隱患,保障學(xué)生生命財產(chǎn)。

寄宿工作計劃篇四

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

寄宿工作計劃篇五

進(jìn)校已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任

四年級

班主任,我逐漸認(rèn)識到四年級的班主任并沒有我原來

想象

的那樣輕松。作為一個農(nóng)村寄宿制的

小學(xué)

班主任,光管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該掌握如何

學(xué)習(xí)

、如何管理,養(yǎng)成良好的

生活

習(xí)慣。四年級的學(xué)生是初次寄宿的大班,思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

一、

班級

基本情況

我班共有33名學(xué)生,男生18人,女生15人。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都比較差,上課思想不集中和說話,衛(wèi)生習(xí)慣較差,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步改善。

本學(xué)期重點培養(yǎng)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)取心。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,如衛(wèi)生大掃除比較混亂,沒有組織、紀(jì)律,經(jīng)常要老師提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不能按時完成,貪玩等品德情況:學(xué)生

集體,愛勞動,愛師長,愛

同學(xué)

,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但因初次寄宿,年齡也較小,不論學(xué)生自身的約束還是教師的管理都有欠缺。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊

伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,盡快適應(yīng)寄宿生活。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學(xué)苦練。利用課間時段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和

勇氣

。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地與家長溝通,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家的表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和

安全

教育

1.重視習(xí)慣養(yǎng)成。每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。

2.加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每周七召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2.開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3.開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野,增長知識,張揚個性。

作為四年級的班主任,初次面對寄宿的大班學(xué)生,不論是在教學(xué)還是班主任管理工作,應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,以上計劃只是我一點粗淺認(rèn)識,還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不斷向經(jīng)驗豐富的同志們學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的.班主任。

進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任一年級班主任和一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師。我從剛開始參加工作的激動和興奮中逐漸認(rèn)識到,一年級的班主任并沒有我原來想象的那樣輕松。作為一個農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,光是管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該如何生活、如何學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達(dá)到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

一、班級現(xiàn)狀分析:

本學(xué)期全班學(xué)生共計40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都很差,具體表現(xiàn)在時常管不住自己,上課愛隨便說話和做小動作,衛(wèi)生不會做,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、班級奮斗目標(biāo):

第一,逐步完善班級管理制度。

爭取讓學(xué)生每天進(jìn)步一點點,每天學(xué)會一點點。

第二,培養(yǎng)一批班干部。

通過篩選,培養(yǎng)一批班干部,使學(xué)生學(xué)會自己管理自己,達(dá)到一定的自控。

第三,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實到個人,每天早晨進(jìn)行衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評監(jiān)督。

三、具體措施:

(一)重視習(xí)慣養(yǎng)成。

(1)每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。加強(qiáng)監(jiān)督。

(2)宿舍樓內(nèi)不擁擠,不追逐,不吵鬧。上下樓梯排隊走。

(3)上課積極舉手,下課禮貌問好,自習(xí)保持安靜。

(4)作業(yè)按時完成,書寫干凈整潔。

(5)文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。

(二)加強(qiáng)班級管理。

1、通過培養(yǎng)形成一支小干部隊伍,進(jìn)行班級管理監(jiān)督。

2、遵守紀(jì)律,上課不遲到,睡覺不說話。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

5、在樓道里安靜不喧嘩。

作為一年級的班主任,我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,

以上計劃只是我剛開始參加工作的一點粗淺認(rèn)識,還需要在今后的工作中不斷進(jìn)行補(bǔ)充和完善,不斷向經(jīng)驗豐富的同志們學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的班主任。

寄宿工作計劃篇六

為整頓寢室紀(jì)律,加強(qiáng)寄宿生管理,保證正常的教學(xué)秩序,特制訂寢室制度。

一、組織紀(jì)律。

1、建立健全宿舍舍長負(fù)責(zé)制,每人服從宿舍長管理;

2、不準(zhǔn)在宿舍里的打架、罵人、抽煙、打牌,與校外人員串連打架,肇事者從嚴(yán)處理;

3、按時起床、睡覺,切實保證午間休息;

4、節(jié)約用電、用水,人睡燈熄;

5、不準(zhǔn)在宿舍里點蠟燭。

二、安全保衛(wèi)工作。

1、上課期間不經(jīng)允許,任何人不得進(jìn)入宿舍;

2、不隨意破環(huán)別人東西,非經(jīng)本人許可,不得隨意挪用別人東西,更不能占為已有;

3、自己的學(xué)習(xí)、生活用品應(yīng)妥善保管;

4、不得隨意留宿非宿舍人員住宿,確實需要住宿者,需值日老師同意。

5、按時返校、回家,有事向班主任或值日老師請假。

三、清潔衛(wèi)生。

1、天早晨內(nèi)務(wù)整理,疊好被子,口杯、牙刷、毛巾、臉盆、桶、箱子放在指定位置。

2、堅持輪流打掃宿舍,宿舍內(nèi)無果皮、紙屑、飯渣、剩菜、米粒。

3、晚間起床、進(jìn)廁所,不得隨地大小便。

4、勤洗澡、勤換衣服,不得亂潑臟水。

四、愛護(hù)公物。

愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn),如有損環(huán)照價賠償。

五、文明宿舍評比。

1、每周評一次文明宿舍。

2、違犯以上規(guī)定者,三次以上,本期不能評學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、學(xué)習(xí)積極分子等。

寄宿工作計劃篇七

新的學(xué)年,新的學(xué)期,我校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線不動搖,以開展“教師隊伍建設(shè)年”活動為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理、改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、推進(jìn)課程改革、落實素質(zhì)教育、突出辦學(xué)特色,加快教育發(fā)展步伐。

1、充實和利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。各校要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和使用,目前,教師一張嘴巴,一條粉筆上課的現(xiàn)象仍然存在。各校要建立一套管理機(jī)制,切實抓好圖書、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現(xiàn)代信息技術(shù)教育等資源的管理與使用,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮最大的效益。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要以創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校為載體,推進(jìn)校園文化景觀和文化形態(tài)建設(shè),營造濃厚的育人氛圍;立足本校實際,因校制宜,選準(zhǔn)特色教育切入點,深入發(fā)掘?qū)W校及周邊教育資源,充分發(fā)揮學(xué)校的自身的辦學(xué)優(yōu)勢,不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

1、樹立正確的質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是教育的永恒主題。全體教師務(wù)必引起高度重視,切實增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的工作行為,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。同時,要樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和人才觀,用新的教育理念來審視教育質(zhì)量,把素質(zhì)教育貫穿于教育的全過程,實現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展。

2、落實課程計劃。加強(qiáng)課程管理,落實課程計劃,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的前提。要采取有效措施,保證教師按照課程表上課,促進(jìn)課程計劃全面實施。特別是體育、藝術(shù)、音樂、校本課程、綜合實踐活動課程要向常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展,確保課程計劃全面有效的實施。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo),讀透教材),聚焦課堂,突出“有效”,繼續(xù)開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動、人人上“達(dá)標(biāo)課”及各種形式的課堂教學(xué)研討活動,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。特別要開展以“立足規(guī)范管理,促進(jìn)常態(tài)實施”為主題的校本課程和綜合實踐活動,提高校本課程和綜合實踐活動課程實施水平。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范和優(yōu)化教師教學(xué)行為的準(zhǔn)繩,是學(xué)校教學(xué)管理中常抓不懈的重要工作。緊緊抓住備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié),切實加強(qiáng)過程管理,規(guī)范教師行為。要切實做到備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”,切實提高教學(xué)效果;要合理安排學(xué)生作息時間和活動總量,嚴(yán)禁占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

6、深化校本教研。要在學(xué)期初制訂好教研工作計劃,而且在安排教研內(nèi)容時,要立足本校實際,針對突出教學(xué)問題進(jìn)行研討,提高校本教研實效。

7、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要根據(jù)《石梁寄宿制小學(xué)常規(guī)管理辦法》的要求,定期和不定期地對教師教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,敦促整改,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要積極探索教師不斷提高和學(xué)生不斷發(fā)展的多元評價體系,發(fā)揮考試與評價的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展。

1、拓寬德育教育渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生信念教育、感恩教育、心理健康教育,將基本道德規(guī)范、養(yǎng)成教育深化、細(xì)化、常態(tài)化。開展貼近生活實際、內(nèi)容豐富、形式活潑的少先大隊活動,切實增強(qiáng)德育實效性。

2、加強(qiáng)班主任工作。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,是實現(xiàn)德育實效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責(zé)任制和工作激勵機(jī)制,要加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),引導(dǎo)班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系,做到既教書又育人,形成積極向上的良好班風(fēng)。

3、規(guī)范學(xué)生管理。隨著社會發(fā)展,青少年學(xué)生的思想活躍,給學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。各校要積極探索新時期學(xué)生管理的新辦法,本著貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,尊重學(xué)生成長和認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生教育做到入情入理入微,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,為促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

4、加強(qiáng)心理健康教育。各校要充分認(rèn)識心理健康教育的重要性,推進(jìn)學(xué)校心理健康教育。要根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),特別是針對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童存在的心理問題,要有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo),著重加強(qiáng)青少年生命教育、挫折教育、感恩教育;要關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,主動為教師排憂解難,減輕精神緊張和心理壓力,發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。堅持不懈地貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要重視習(xí)慣養(yǎng)成的反復(fù)訓(xùn)練,應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點,多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動。要重視德育教育活動的針對性和實效性,如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”、“早會課”都要有計劃、有專題、有目的地進(jìn)行強(qiáng)化教育;學(xué)校要建立“紅領(lǐng)巾廣播站”、設(shè)置好人好事表彰欄、班級設(shè)置“文明行為記錄本”,使學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為;要經(jīng)常性地開展專題教育活動,如征文、書畫、演講、講故事、詩朗誦、歌詠、科技小制作等比賽活動。

要以開展“教師隊伍建設(shè)年”活動為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的實施意見》,把激勵人、發(fā)展人、成就人放在一切工作的首位,全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,建立健全師德考核與激勵機(jī)制,引導(dǎo)和激勵廣大教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立高尚品德,不斷增強(qiáng)學(xué)識魅力和人格魅力,做為人師表、教書育人的楷模。教育和引導(dǎo)教師認(rèn)真做好本職工作,精心備課,認(rèn)真上課、批改作業(yè),自覺做好教育教學(xué)工作;教育和引導(dǎo)教師面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)注每一位學(xué)生成長,提高教書育人水平,要堅決制止和依法處理從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求,繼續(xù)開展教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),通過集中培訓(xùn)、在崗研修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,開展教師專業(yè)技能(教學(xué)設(shè)計)競賽活動,全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實施新課程水平,積極創(chuàng)造條件促使一批教師成為各級各類業(yè)務(wù)骨干。要針對目前小學(xué)非語數(shù)教師缺乏的狀況,合理地做好教師的任課安排。

3、搭建成長平臺。要扎實開展多樣的讀書活動、教學(xué)評優(yōu)和教師論壇等活動,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)、提升,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);要組織各種互教互學(xué)及對話研討活動,開展課堂教學(xué)研討活動,為教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,提高教師教學(xué)水平;要加強(qiáng)骨干教師(學(xué)科帶頭人)的管理與培養(yǎng),促進(jìn)骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出。

4、加強(qiáng)關(guān)愛教師工作。要切實可行關(guān)心教職工的工作和生活,積極改善他們的辦公、吃、住等條件,要維護(hù)教師的權(quán)益,深入開展送溫暖、幫扶特困教職工活動,進(jìn)一步健全學(xué)校教代會制度,全面實行校務(wù)公開,充分發(fā)揮教師的工作積極性,讓他們感受到大家庭的溫暖。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)和管理水平。要增進(jìn)團(tuán)結(jié),要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要正確處理好個人利益與集體的關(guān)系,校長應(yīng)是教師行為的表率。校長、教導(dǎo)要認(rèn)真履行各自的職責(zé),做到相互溝通、積極配合,而不相互怨恨猜忌、斤斤計較。努力形成心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。

2、進(jìn)一步完善管理制度。各校要不斷更新管理理念,創(chuàng)新管理制度。一方面,要構(gòu)建和完善各項管理制度,另一面要嚴(yán)格執(zhí)行制度,不能讓制度成為擺設(shè),束之高閣。各校應(yīng)嚴(yán)格按照制度要求,不折不扣地落實,從而規(guī)范教職工的工作行為。

3、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。要認(rèn)真落實《石梁寄宿制小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,細(xì)化管理辦法,落實管理機(jī)制,實行檔案管理、全程管理與監(jiān)控教學(xué)行為,不斷提升管理水平。特別是要對教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教育科研的工作過程性監(jiān)控,提高教師工作責(zé)任心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)格落實石梁寄宿住制小學(xué)績效考評辦法,對師德欠佳和工作應(yīng)付了事的教師要及時勸誡和處理;要根據(jù)教師的個性和特長,結(jié)合本校實際安排工作,做到人盡其才,充分調(diào)動教師工作的積極性。

4、加強(qiáng)財務(wù)管理。要嚴(yán)格按照南安市關(guān)于義務(wù)教育階段不向?qū)W生收取任何費用的規(guī)定,嚴(yán)禁巧立名目,擅自收費;嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,要加強(qiáng)收支規(guī)范化管理;健全學(xué)校經(jīng)費稽查制度,堅持“一支筆”審批制度;切實加強(qiáng)各類支出的預(yù)算管理和控制,較大宗物資采購應(yīng)進(jìn)行公開采購(投標(biāo)),使有限資金發(fā)揮最大的效益。

5、落實扶貧助困制度。要進(jìn)一步關(guān)注扶持弱勢群體,幫助貧困生完成義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)。各校要嚴(yán)格經(jīng)費的管理,不得挪用、截留,要設(shè)立專門項目,確保每一分錢都用在學(xué)生的身上,真正發(fā)揮扶貧助學(xué)的作用。

6、繼續(xù)完善教代會民主監(jiān)督制度。要執(zhí)行《教職工代表大會工作規(guī)范》,全面推行二級教代會制度,加強(qiáng)民主管理,擴(kuò)大師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),充分發(fā)揮教職工參政議證的作用;要進(jìn)一步完善校務(wù)公開、收費公示制度,增強(qiáng)其針對性和實效性;加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作。

7、強(qiáng)化校務(wù)公開工作。要根據(jù)市教育局校務(wù)公開實施意見精神,做好對內(nèi)和對外公開欄內(nèi)容的調(diào)整。同時根據(jù)十大公開內(nèi)容,切實做好校務(wù)公開工作。對外公開的內(nèi)容有:(1)、收費事項;(2)、招生辦班情況;(3)、涉及學(xué)生利益。對內(nèi)公開的內(nèi)容有:

(1)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃重大決定;(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律;(3)、職稱評聘獎懲事項;(4)、科研項目中報和管理;(5)、財務(wù)收支資產(chǎn)管理;(6)、工程招標(biāo)物資管理;(7)、涉及教職工利益。要進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,指定專人負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施;進(jìn)一步健全校務(wù)公開內(nèi)部管理制度和材料管理,所有公開材料要有備份,并歸類存檔,方便查閱和監(jiān)督檢查;要堅持即時公開和定期公開相結(jié)合的原則,決不能弄虛作假,杜絕公開流于形式或假公開,發(fā)揮民主管理效應(yīng)。

8、深化平安校園建設(shè)。堅持做到安全教育制度化,安全檢查經(jīng)常化,防范演練規(guī)范化。要認(rèn)真貫徹落實《平安校園創(chuàng)建及管理辦法》,強(qiáng)化校園治安綜合治理,要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治,優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,定期與不定期開展學(xué)校周邊治安綜合治理專項整治活動;要切實落實普法教育規(guī)劃,做到普法工作計劃、教材、課時、師資“四落實”,切實提高師生的法制觀念、法律意識和安全意識,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)意識,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;要加強(qiáng)“創(chuàng)安”組織建設(shè),配備兼職保衛(wèi)干部,制定創(chuàng)安活動計劃;要積極推行一周安全提醒活動,利用周一升旗儀式,強(qiáng)調(diào)安全事項,對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等方面教育,要積極開展地震逃生、溺水急救、消防疏散、臺風(fēng)應(yīng)急等演練,提高師生自防、自救、互救、互助能力。防患于未然;要落實班級點名制度,對缺席學(xué)生教師應(yīng)在第一時間與家長取得聯(lián)系;層層簽定責(zé)任狀,切實落實安全責(zé)任制。

寄宿工作計劃篇八

20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕,據(jù)縣教育公布的信息,桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達(dá)56人,700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人,龍山皇倉中學(xué)錄取68人,含10名特長考生,有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2名學(xué)生上湖南省第一師范分?jǐn)?shù)線,居召市地區(qū)第一名,縣農(nóng)村中學(xué)前列。

第一站,湘、鄂、渝的三朵金花。

具有戲劇性的是,在這次中考中,前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍,并都達(dá)700分。剪利付,704分,湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武,703分,湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎,700分,重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達(dá)鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外,彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。

桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊,人口眾多,是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn),位于湘、鄂、渝三省市交界之處,西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司,西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達(dá)相連,距龍山縣城114里,距酉陽縣城144里,來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流――酉水,與龍山八面山平行相依,作為三省(市)的界線,由北往南,貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣,也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會,使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合,成為一體。

原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除,桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。

桂塘九年制學(xué)?!皯?yīng)愿而生”,由原桂塘華翔希望小學(xué)擴(kuò)建而成。20__年6月份動工,現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春,開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生,20__年秋有了九年級,成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝,現(xiàn)有28個教學(xué)班,2639名學(xué)生,小學(xué)部1756人,初中部883人,其中寄宿生1223人,有教師員工91人。

在2639名學(xué)生中,其中湖北籍生87名,重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中,共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外,另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生,分?jǐn)?shù)達(dá)650分以上,都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。

回顧,列車的初步。

第一站的成功,離不開學(xué)校所有師生的共同努力。

學(xué)校初剛剛擴(kuò)建時,就有人預(yù)言,桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些,剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時,這份壓力就更重了。原來,本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響,加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué),并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站,成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。

有了壓力,也就有了動力。怎樣抓好管理,怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量,成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,參考各方面意見,制定了一系列方案措施。班級管理上,重抓班主任工作,采用班級目標(biāo)管理評比模式,進(jìn)行班級管理,督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上,注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用,向興趣要質(zhì)量,開辦音、體、美興趣班,舉行各學(xué)科知識競賽;特色上,根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置,發(fā)動學(xué)生進(jìn)行校園山歌傳唱,讓學(xué)生唱山歌,編山歌,通過山歌的形式,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育;隊伍建設(shè)上,張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式,給老師們打氣,經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動,一有機(jī)會,就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí),回來再上一堂匯報課。20__年5月30日,桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié),獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評,也換來了社會各界人士的認(rèn)可。

不懈地努力,終于迎來了可人的成功,也換來了更多的認(rèn)可和尊重。

下一站,沒有終點。

學(xué)校第一站的成功,給學(xué)校帶來喜悅與動力,也迎來了著新的挑戰(zhàn),當(dāng)然,也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講,學(xué)校的第一站,是攻堅戰(zhàn),現(xiàn)在拿下來了,它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開父老鄉(xiāng)親的支持,更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”,我們應(yīng)該享受成功的喜悅,但我們不能沉迷,我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去,下下一站工作中去,我們是一輛沒有終點站的火車,我們要打造的不是一站,而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理,求質(zhì)量,努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的邊區(qū)民族示范校,這才是我們的終級目標(biāo)!

寄宿工作計劃篇九

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治校,繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、爭先意識、拼搏意識,扎實開展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項管理,確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。

二、

1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,注重學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)有效教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,做好畢業(yè)班各項工作。

4、強(qiáng)化學(xué)生文體活動,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師示范輻射作用。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),在綠化和文化上作長遠(yuǎn)規(guī)劃,逐步形成辦學(xué)特色。

7、加強(qiáng)安全教育,確保校園和諧穩(wěn)定。

(一)、根據(jù)黨建規(guī)范,進(jìn)一步做好黨建工作。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實施意見》,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動的推進(jìn),培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費、讓學(xué)生購買教輔資料的行為,嚴(yán)禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽光治校、廉潔從教,努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

(二)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機(jī)制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴(yán)格安保工作管理制度,明確值班分工和工作紀(jì)律要求,加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

(三)、全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)政治思想教育,努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。本學(xué)期,要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建及意識形態(tài)工作,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神,使全體教師進(jìn)一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在實際的教育工作中,堅持全面發(fā)展的觀念,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展;要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級會議精神,在學(xué)校工作中,努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流學(xué)校凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳欄、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。

(四)、以質(zhì)量為中心,努力提高教學(xué)水平。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、抓好備課等各項常規(guī)工作。

備課等各項常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。特別是備課,要進(jìn)一步明確備課的要求,加強(qiáng)檢查和落實,要重視教學(xué)重、難點的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計。大力推行推門聽課制度,倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo),開展好“青藍(lán)結(jié)對”工作。開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,進(jìn)一步與天津幫扶學(xué)校開展合作交流。

2、根據(jù)學(xué)科特點抓關(guān)鍵。

各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實地從每一次作業(yè),每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好,都要十分重視班級紀(jì)律的教育,通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,促進(jìn)每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。在各科教學(xué)中,全體教師要從學(xué)科特點出發(fā),注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)上述要求制定考核要求,加強(qiáng)考核,逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式,考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合,注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。在各科教學(xué)中,全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況,有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,培優(yōu)補(bǔ)差要落實人員,落實內(nèi)容,落實措施,始終貫穿于教學(xué)的全過程,重點在平時。

3、抓常規(guī)檢查。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī),教導(dǎo)處應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查,并及時地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后,必須召開由相關(guān)教師參加的質(zhì)量分析會,集體分析、排查,促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高,繼續(xù)實行抽考測驗。

4、做好畢業(yè)班工作。加強(qiáng)對六年級畢業(yè)班、初中畢業(yè)班學(xué)生的常規(guī)管理,通過開展模擬測試、教學(xué)研討等方式,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

(五)、以德育人,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

在學(xué)生思想道德教育過程中,積極以多種形式,加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生防疫等多部門的合作,多種渠道開展教育活動。

1、開好思政課,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,千教萬教教人求真?!比w教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效德育工作。要在各班開展好思政課,致力充實思政和德育內(nèi)容,改進(jìn)方法,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,自強(qiáng)有為的人。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級管理的第一責(zé)任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校要加強(qiáng)路隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項檢查主要以教師為主,落實專人負(fù)責(zé),確保檢查的公正性,學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

3、充分發(fā)揮團(tuán)少隊的作用,廣泛開展豐富多彩的活動?;钴S學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

(六)、規(guī)范學(xué)校后勤管理,提高校園管理水平。

1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,努力抓好校園管理的各項檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運行,學(xué)校制定了各項規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。

2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,結(jié)合各班實際情況,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),預(yù)防事故的發(fā)生,另一方面,學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。繼續(xù)開展好地震、消防安全演練。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的財力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作,降低一切耗材。

4、做好幼兒園校舍搬遷工作。

(七)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,強(qiáng)化學(xué)校管理。

1、堅定不移地推進(jìn)民主治校工程,維護(hù)教職工合法權(quán)益,進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開工作,加強(qiáng)財務(wù)管理。

2、注重實效,健全教育教學(xué)管理制度。(請示報告制度、師生考勤考績制度等)。

3、明確責(zé)任、強(qiáng)化職能。對教師實行年度考核制度,進(jìn)行量化管理,作為評優(yōu)、評先、晉職的重要依據(jù)。

4、做好學(xué)生統(tǒng)計工作,規(guī)范學(xué)籍管理,建立健全學(xué)校各項資料,做到完整、齊全、美觀,并分類存檔。

5、完成教育局下達(dá)的臨時性任務(wù)。

寄宿工作計劃篇十

我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中、低年級學(xué)生在紀(jì)律、個人衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。

二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細(xì)化,層層抓落實。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實加強(qiáng)學(xué)校對寄宿制工作的管理。

三、加強(qiáng)制度建設(shè),力求后勤管理制度化。

完善后勤各項管理制度,落實崗位責(zé)任制,堅持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職、責(zé)、權(quán)明確。

四、加強(qiáng)后勤管理,力求后勤管理規(guī)范化。

(一)學(xué)生宿舍管理。

對宿舍管理人員、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。

1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。

2、實行舍長負(fù)責(zé)制。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點人數(shù),并如實向值周教師報告,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀(jì)情況;以身作則,起好帶頭作用。

3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈、開窗透氣等工作。

4、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點蠟燭,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園。

5、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。

6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;。

7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。

(二)學(xué)生食堂管理。

1、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

2、加強(qiáng)后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。

3、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì)、無過期的食物。食品堅持48小時留樣,以便查驗。

4、嚴(yán)格財務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。

5、學(xué)生用餐時加強(qiáng)紀(jì)律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理。

1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入。

4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗。

5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。

6、每周嚴(yán)格堅持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),力求后勤管理人文化。

1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動,加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。

2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。

4、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強(qiáng)鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,加強(qiáng)身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。

5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。

6、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理。

7、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。

六、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個基地”建設(shè)。

1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺階。

2、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項目,爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗收。

七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。

1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。

2、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè)。

3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。

八、加大后勤工作檢查評比力度,開展評比創(chuàng)優(yōu)活動,努力做好后勤管理工作,爭取年末進(jìn)入縣級后勤管理示范校行列。

寄宿工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

二、工作目標(biāo)。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

三、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教育具體措施:

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

五、安全教育活動安排:

1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用班會開展一次安全教育總動員活動,教師講話以安全教育為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的黑板報。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。

六、各月工作重點。

九月份:對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。

十月份:進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。

十一月份:積極開展我愛我班的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員,開展季節(jié)安全教育教育。

寄宿工作計劃篇十二

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除隱患,杜安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實安全與管理,確保安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每周隨時注重安全教育外,將每周六第三節(jié)定為安全教育課,開展安全教育宣傳活動。

2、利用班會開展一次“安全教育”,教師講話以“安全教育”為主題。

3、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:每周日下午學(xué)生回校時由值周教師帶頭進(jìn)行全身檢查(包括書包),消除安全隱患。

6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。

對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感;過好兒童節(jié);認(rèn)真完成每次作業(yè),在期末拿到一個優(yōu)異的成績;堅持做好一周一跑工作,鞏固本學(xué)期的安全教育成果。

寄宿工作計劃篇十三

新的學(xué)期,是一段漫長而富有挑戰(zhàn)的征程,為了讓我校新學(xué)期的班級管理工作做得更好,保證全體學(xué)生的身心健康成長,碧流臺寄宿制學(xué)校未雨綢繆,早安排,早部署,8月30日下午在多功能教室召開20xx年秋季班主任培訓(xùn)會。

1、責(zé)任重大,風(fēng)險也大。

學(xué)生個個是父母的心肝寶貝,嬌生慣養(yǎng),難以管教;管深了,怕家長揪著不放。安全風(fēng)險巨大。(磕碰、生?。?。

2、吃力不討好。

學(xué)生:和藹可親的好老師。

家長:學(xué)生教得好。

學(xué)校:學(xué)生管的好。

3、角色多任務(wù)重。

1、把心態(tài)擺平,工作才能擺平。

2、放平心態(tài)看待減分情況、加強(qiáng)學(xué)生教育。

3、把文明班級當(dāng)一回事,及時總結(jié)班級工作。

4、科學(xué)管理:建好班風(fēng)樹立正氣;自主管理行為養(yǎng)正;建好班規(guī)制度約束。

王主任希望班主任能做好自己的角色定位,做好班級學(xué)生的教育者,對學(xué)生的心理進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生明白道理,從而在各方面自覺地做得更好。做智慧型班主任,王主任提出了觀點:要對全體學(xué)生充滿愛心,“教育的事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就沒有教育”,希望班主任在平時的工作中能把更多的愛傾注在學(xué)生身上;工作中要有責(zé)任心,盡職盡責(zé)地做好班主任工作;能夠根據(jù)不同學(xué)生的特點因材施教;同時提醒班主任在各方面都能做好學(xué)生的表率,樹立自己的良好形象,用自己獨特的人格魅力感染學(xué)生。

此次培訓(xùn),旨在提升班主任的管理藝術(shù)。培訓(xùn)會后,班主任紛紛表示,在以后的班級管理中,會不斷虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平。我們堅信:在學(xué)校政教處的帶領(lǐng)下,在一大批優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,碧流臺寄宿制學(xué)校的景象會更加欣欣向榮!

寄宿工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:。

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

二、工作目標(biāo)。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

三、安全教育工作重點:。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

四、安全教育具體措施:。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

寄宿工作計劃篇十五

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以"徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失"為目標(biāo),切實加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用班會開展一次"安全教育"總動員活動,教師講話以"安全教育"為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的黑板報。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗,進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。

九月份:對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。

措施:

2、宣傳并進(jìn)行安全教育。

3、組建班干部,宣布其職責(zé),實行輪換制度。

十月份:進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。

措施:

1、升旗活動教育。

2、談話活動:如何保護(hù)自己的人身安全?

十一月份:積極開展"我愛我班"的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員,開展季節(jié)安全教育教育。

措施:

1、開展"我愛我班"活動。

2、鼓勵學(xué)生通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進(jìn)行冬季安全教育:防凍防滑防煤氣中毒。

十二月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃,做好復(fù)習(xí)工作。

措施:

1、開展小組配對安全互管活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

一月份:開好"元旦"聯(lián)歡會,讓孩子們過好新年。在平時,把安全和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境。

措施:

1、家校聯(lián)系,共同保護(hù)學(xué)生安全。

2、開展寒假放假安全教育活動。

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