總結(jié)可以幫助我們回顧過去，了解自己的成長和進步。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達復(fù)雜的觀點，避免啰嗦和冗長?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點和精彩之處，值得我們仔細品味和學(xué)習(xí)。
鋼琴演奏心得篇一
寒假的時候，我參加了藝術(shù)學(xué)校的一場期盼已久的。
走進小演奏廳，里面可熱鬧了，有老師、小朋友和家長，大家都在做著演出前的準備。小朋友們有的在背譜子，有的在整理衣服，有的在和家長說話。直到老師說“演奏會馬上就要開始了”，場面漸漸安靜下來。老師把小朋友們安排在前面的座位上，并給大家分發(fā)節(jié)目表，我排在第15個。
演奏會正式開始了，四周靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得到。小朋友們按照順序一個接一個走上臺報幕、彈奏。我有一點兒緊張，一遍遍默背著譜子。這時，聽到老師叫我的名字了。我既興奮又緊張，按照媽媽跟我說的，走上前先報幕，調(diào)整好椅子，在心里面數(shù)好節(jié)奏，然后深呼吸，把手輕輕放在琴鍵上。
第一首是車爾尼849練習(xí)曲。我全神貫注，只見手指猶如林間的小鹿一樣在黑白琴鍵上快樂地奔跑著，耳旁傳來熟悉的美妙的樂聲。
順利結(jié)束后，我開始彈奏克列門第小奏鳴曲第一樂章。這首曲子比較長，開頭和中間部分都沒有出現(xiàn)大的差錯?？斓浇Y(jié)尾時，突然，我腦子里的琴譜斷了，手霎時停住了，現(xiàn)場頓時安靜下來。我的腦子一下子空了，我無助地抬起頭，正好遇到鋼琴旁老師的目光，他的眼神好像在告訴我“繼續(xù)彈下去!加油!”我趕緊吸了一口氣，腦子飛快地轉(zhuǎn)動找到譜子，從停下來的地方一鼓作氣地彈完整首曲子。當我鞠躬謝幕時，臺下響起了熱烈的掌聲。
坐下來后，我想起剛才錯的地方，就是以前經(jīng)常彈錯的。沒有完整性是得不到高分的，我后悔自己平時練琴的時候馬馬虎虎不認真。
演奏會結(jié)束后，我沮喪地走了出來，迎面看見一直在臺下觀看的媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說“在臺上遇到困難時，你能堅持下去，就是今晚最大的成功!”我既慚愧又高興，暗暗對自己說“以后練琴絕不能偷懶了!”
鋼琴演奏心得篇二
暑假里媽媽給我報了鋼琴與樂隊合奏課程班，其中還包含一次演奏會。終于，我盼來了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準備給觀眾留下好印象。到了音樂廳，我找到自己的座位坐下后，開始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個環(huán)境好的音樂廳，跟樂隊合奏，像一個小鋼琴家一樣上臺彈奏。今天，我就可以實現(xiàn)我的愿望了！就在這時，主持給每位觀眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個人表演，我第3個出場，怎么這么早?。课疫€沒進入狀態(tài)呢！不過也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場了。
我非常大方地走到臺上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂隊合奏。此時此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會彈錯嗎？臺下這么多觀眾會哄堂大笑嗎？”
“怎么會呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯？”
“俗話說的好，不怕一萬小學(xué)生作文，只怕萬一，天有不測風(fēng)云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對這兩只爭論不休的小精靈說：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話音剛落，樂隊音樂響起，我的曲目開始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無與倫比?！斑?！”當最后一個音符落地時，全場響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說，當時真是美的享受。我也更加體會到了音樂的樂趣，更加熱愛鋼琴，熱愛音樂了。
鋼琴演奏心得篇三
時間到了，我開始彈奏了?！岸６＃诉?啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出?！岸６．敭斶诉硕?，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人啊？？？”仔細一看，哦，原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了。“叮叮當當，叮，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當，叮當叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。
睜開眼睛，哦，原來是一場夢！
鋼琴演奏心得篇四
森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。
演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》?！?/p>
小猴是個急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”
小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來，準不會有錯。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?/p>
大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計天都會完了。
小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?！?/p>
小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個身體都趴在了琴鍵上，幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。
鋼琴演奏心得篇五
鋼琴演奏是一項艱巨的任務(wù)，需要演奏者不斷努力和實踐。為了提高自己的演奏水平和展現(xiàn)自己的才華，我積極參加了一次鋼琴演奏活動。通過這次活動，我深深地感受到了鋼琴演奏的魅力，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，我學(xué)會了更加專注于每一次的演奏。在演奏過程中，我不僅要注意音準，還要注重細節(jié)，如音色的變化、節(jié)奏的掌握等。通過反復(fù)練習(xí)和反思，我在演奏中逐漸形成了自己獨特的風(fēng)格和表達方式。當觀眾沉浸在我的音樂中時，我感受到了他們的專注和贊賞，這讓我更加堅定了自己在音樂路上的前進方向。
其次，我明白了演奏是一種溝通和情感表達的方式。在表演過程中，我不僅要通過音樂傳遞自己的情感，還要與觀眾產(chǎn)生共鳴。這就需要我用心去理解和演繹每一首曲子的內(nèi)涵，用自己的方式去解讀它們。在演奏過程中，我努力將音符轉(zhuǎn)化為音樂，用琴鍵深深觸動聽眾的內(nèi)心。當聽眾在演奏結(jié)束后報以熱烈的掌聲和贊嘆時，我明白這是對我情感交流的最好回應(yīng)。
再次，我感覺到了音樂的無限力量。音樂不僅可以給人帶來歡樂，還可以治愈心靈的傷痛。在演奏中，我經(jīng)常感到一種愉悅和快樂。尤其是在演奏一些流暢有力的曲子時，我覺得自己仿佛能夠與音樂融為一體，忘卻一切煩惱。而當我碰到一些悲傷或深情的曲子時，我便能夠通過音樂傾訴內(nèi)心的情感，讓自己的心靈得到安慰和升華。
最后，我深信堅持和努力是取得進步的關(guān)鍵。鋼琴演奏并非一蹴而就的，它需要我們?nèi)硇牡赝度牒途媲缶?。在演奏活動中，我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)，不斷超越自己，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。當我經(jīng)歷了許多困難和挫折，最終達到了自己預(yù)期的效果時，我深深地明白到只要心懷信念，不斷努力，就能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的理想。
通過這次鋼琴演奏活動，我認識到了自己在音樂中的潛能和無限可能性。我深化了對音樂的理解和熱愛，更加堅定了追求音樂藝術(shù)的決心。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的演奏水平，為大家呈現(xiàn)更好的音樂作品。同時，我也會積極參與更多的演奏活動，結(jié)交更多志同道合的音樂人，共同探索音樂的奧秘和無限魅力。我相信，在不久的將來，我能夠在音樂的殿堂中留下自己的足跡，為世界帶來更多美妙的音樂。
總之，鋼琴演奏活動使我受益匪淺。通過這次活動，我不僅提高了自己的演奏水平，而且加深了對音樂的理解和熱愛。我明白了演奏需要專注、情感和溝通，也體會到了音樂帶給人們的歡樂和治愈。通過堅持和努力，我相信自己能夠在音樂之路上取得更大的成就。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和演奏，為世界帶來更多美妙的音樂，書寫自己的音樂篇章。
鋼琴演奏心得篇六
昨天，我參加了鋼琴老師舉辦的.演奏會。我既高興又緊張。
那天下午，我急急忙忙地來到了外灘花園，準備參加音樂會。一進門，我就被眼前的景象驚呆了：正中央的大廳金碧輝煌，四周還圍繞著幾根高聳的柱子，一架白色的三角鋼琴擺放在一個安靜的小角落里，地上還鋪著一張像絨毛似的地毯，上面繡著一個圓形的美麗圖案。
演奏會開始了，當我聽到一首首美妙的樂曲時，不禁緊張起來：他們一個個都彈得這么好聽，我能超過他們，得到最佳表演獎嗎？不過我又一想：這可是我練了一個多月的曲目啊，一定會有收獲的！
時間過得飛快，在我之前演奏的選手都已經(jīng)演奏完了。當主持人用響亮的聲音報到我的名字的時候，我緊張的心情反而一下子平靜了下來，接著我大步走到了鋼琴凳旁邊，坐了下來，開始演奏起我認為彈得最好的曲目——《草原上的故事》。我的手指在琴鍵上飛快地跳躍著，彈出了一個個美妙的音符。沒過多久，我就彈完了整首曲子，給大家鞠了一個躬以后，便回到了自己的座位上。
演奏會很快就結(jié)束了，當老師說我是最佳表演獎的得主時，我別提有多高興了。
呀！這次演奏會讓我真正懂得了古人所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”??！
鋼琴演奏心得篇七
肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規(guī)模，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度，篇幅的音樂會練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的`狂風(fēng)將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風(fēng)》，又名《枯葉》。
有請。
好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！
音樂會已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對我們的支持與鼓勵。
各位老師同學(xué)們，音樂學(xué)院音樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！
請各位老師上臺合影留念。
鋼琴演奏心得篇八
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽鋼琴演奏會。我和媽媽進了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時候，他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得篇九
內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎(chǔ)作用。研究其課堂教學(xué)的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)水平與質(zhì)量至關(guān)重要。文章從教學(xué)過程的作品講解、曲目示范、練習(xí)指導(dǎo)等幾個重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學(xué)實踐的分析來論述在鋼琴課堂教學(xué)中的一些特點與教學(xué)方法，力求在教學(xué)中將教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”有機地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)發(fā)揮其最大的作用。
關(guān)鍵詞：鋼琴課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學(xué)生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學(xué)生真實、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術(shù)和音樂融為一體，才是真正的藝術(shù)。同時，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應(yīng)該在教學(xué)的同時，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，充分挖掘每個學(xué)生的潛能，使學(xué)生的學(xué)和老師的教達到一種理想完美的境界，收到最佳的教學(xué)效果。筆者從以下幾個方面談一談鋼琴課堂教學(xué)。
第一，生動形象的講解。
要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學(xué)習(xí)一首樂曲之前，首先要為學(xué)生對樂曲所產(chǎn)生的時代背景、作曲家的有關(guān)情況、作品風(fēng)格與結(jié)構(gòu)進行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時憂郁，熱情又不乏戲劇性。因為時代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達方法也是不同的。學(xué)生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準確、精練、生動的語言來給學(xué)生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時，可以運用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉(zhuǎn)移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時要強調(diào)一種空間的緊張感和“此時無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時，強收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學(xué)生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性的發(fā)揮。
第二，準確、啟發(fā)性的示范。
著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關(guān)鍵在于準確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準確的判斷力，照樣可以指導(dǎo)得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學(xué)中，啟發(fā)性的、準確的示范尤為重要，筆者認為示范包括兩個方面：一是模仿學(xué)生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學(xué)生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學(xué)生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學(xué)生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠兩人對唱，虛實相生，在示范不合適的彈奏方法時兩手音色毫無變化，強弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學(xué)生獲得了感性認識，并引導(dǎo)學(xué)生將正確的概念與實際音響感覺、動作結(jié)合起來理解、認識，這樣便于學(xué)生對樂曲有一個清楚的認識。當然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學(xué)生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。
第三，指導(dǎo)學(xué)生進行有效的練習(xí)。
學(xué)生要學(xué)會有效率地練琴，這是鋼琴學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學(xué)習(xí)進步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導(dǎo)思想和方式、方法。有時彈奏時出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習(xí)安排可以分為課堂練習(xí)和課后練習(xí)兩方面，在課堂上直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)彈奏，對學(xué)生技能的訓(xùn)練具有很大的幫助，教師強調(diào)學(xué)生練習(xí)時要有明確目的，要避免機械的重復(fù)和錯誤的動作，要隨時觀察學(xué)生的反應(yīng)和錯誤的動作，及時調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容和方法，要將正面引導(dǎo)和必要的糾正相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應(yīng)該注意以下幾個方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機械式的生理練習(xí)，是解決不了鋼琴演奏的技術(shù)問題的，學(xué)生要對自己彈的每個音、每一個音樂細節(jié)，在練習(xí)時都應(yīng)當通過頭腦去思考，全神貫注，認真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習(xí)時間，練琴是大量消耗腦力和體力的運動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習(xí)。一般來說，練習(xí)一個小時以上就應(yīng)當休息一下，散散步或適當做一些體育運動。3.在鋼琴課堂教學(xué)中，我們不能忽視慢練的問題，這很關(guān)鍵。練習(xí)時，只有慢練才有足夠的時間來動腦筋、仔細傾聽自己的演奏，一切技術(shù)困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費時間，而是節(jié)省了時間，因為通過慢練，能更加牢固地掌握困難技術(shù)，收到更好的效果。當然，不是每句、每個地方都需要慢練，要有針對性地慢練。
此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學(xué)生相互觀摩學(xué)習(xí)或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價，相互學(xué)習(xí)，取長補短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚，這樣會大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦認真地練琴。
鋼琴教學(xué)涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學(xué)的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)能力和興趣緊密結(jié)合起來，就可以獲得良好的教學(xué)效果。教育家贊可夫說得好：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生精神需要，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?/p>
參考文獻：
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鋼琴演奏心得篇十
各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的`海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
鋼琴演奏心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來到鋼琴獨奏音樂會。讓我們以掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。
〃ve。
在音樂的發(fā)展，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風(fēng)雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和*遠矚思想的統(tǒng)治之間的對立?！?/p>
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
安可曲encore〃瀏陽河liuyangriverwangjianzhong。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學(xué)院副院長、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的*族*間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南*歌，旋律流暢、優(yōu)美動聽，深情的表達了人*對家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進行曲莫扎特。
結(jié)束語。
精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來賓的光臨!
再見。晚安。
鋼琴演奏心得篇十二
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學(xué)院舉辦鋼琴獨奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨奏音樂會。非常了不起！
沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當彈到保衛(wèi)黃河那一段時，我感覺很熟悉、很興奮，因為我也彈過。我感覺他彈得非常投入。當他彈完一首曲子時，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼?，多練雖然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個小時，下午練一個小時，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認為自己彈琴有很棒的進步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得篇十三
開場前播放鋼琴曲(cd)。
二、幕后音：“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”現(xiàn)在開始，請欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運動員進行曲》演奏者：……(播放演員入場音樂)。
三、主持人上臺開場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家晚上好!
精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂曲，優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會正式拉開了帷幕。本次音樂會由……主辦，由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦，并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長的大力支持。
今晚我們非常榮幸地邀請到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂會的現(xiàn)場，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面有請……女士為我們音樂會致詞。
讓我們再次用熱烈的掌聲衷心感謝……的講話。
(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”正式開始!)。
家今晚將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂會。
下面請欣賞第一個節(jié)目《靈巧的手舞起來鋼琴四手聯(lián)彈》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請她們上臺!
……。
靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，都已經(jīng)得到了越來越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來要上臺表演的.是一群來自幼兒園的小朋友們，他們的個子雖然還沒有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
下面請欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。
簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當然少不了老師們的細心培養(yǎng)，更重要的是因為有家人的大力支持，在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
接下來請欣賞《藍色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌聲有請。
接下來請欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨奏表演，首先請欣賞《共產(chǎn)兒童團歌》，演奏者：……。
(幕后)接下來請欣賞《土耳其進行曲》，演奏者：……。
優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來，堅持“基礎(chǔ)為主，音樂為本”的教學(xué)思路，確立“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標。在歷年考級中，成績卓著，組織學(xué)生參加北京、香港、澳門、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績，得到了中國教育國際交流協(xié)會、香港鋼琴音樂協(xié)會、佛山鋼琴學(xué)會的嘉獎，贏得了社會、家長的贊譽和學(xué)生的喜愛。
接下來請欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。
與成人的音樂會相比，今晚的音樂會少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂與純真。接下來上場的有六位小朋友，咦，這么多人只有三架鋼琴，你們準備怎么彈呀?(請小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》，演奏者……)。
請欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。
1、《祝你圣誕快樂》《櫻花》，演奏者：……。
2、《兩只老虎》，演奏者：……。
表演唱：……。
我們今晚的音樂會除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機會讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí)，共同提高。為此，我們準備了幾道有獎知識問答題，來考考在場的觀眾朋友們對音樂的了解程度有多少。
今晚我們非常榮幸地邀請到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂會現(xiàn)場，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場與我們觀眾見面!
(請問您當初是怎樣想到要對這兩首膾炙人口民間歌曲進行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺和動機)請問您對這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進行評價))。
請劉教授移步臺下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。
請欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……。
聽著這首熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧?，我感覺到他們就像是浩瀚無邊的樂壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
請欣賞《輝煌的進行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……。
徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長們的大力支持，在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對您表示衷心的感謝!(請家長上臺，演員獻禮)。邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺與演員合影留念。
今后，優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長、琴童一道，共創(chuàng)美好未來，讓美妙鋼琴樂聲伴隨琴童快樂的成長?！皟?yōu)雅之星趣味鋼琴音樂會”到此結(jié)束!
鋼琴演奏心得篇十四
各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
3、特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
4、在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>
5、請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
中場休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
1、貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。
2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。
4、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得篇十五
摘要:節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命。在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學(xué)習(xí)和演奏奠定堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鋼琴樂器之王音樂的脈搏音樂的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱為是現(xiàn)代樂器中無與倫比的樂器之王,它能夠用僅有的88個琴鍵表達出人類所有的情感——歡樂、憂愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴、詼諧……而要將情感正確完美地表達出來,節(jié)奏感是至關(guān)重要的一點。
一、節(jié)奏是音樂藝術(shù)的脈搏、音樂的生命。
音樂的存在和進行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂中就像生命存在于每時每刻中,就像我們的脈搏每時每刻都要在跳動一樣,節(jié)奏的脈搏每時每刻都貫穿在音樂之中。流行音樂由于講究效果,在演奏時常加入很多打擊樂器,在每小節(jié)重怕時,低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴肅音樂節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂感受能力稍差的人,由于感覺不到節(jié)奏的律動而無法感受音樂的存在和進行,更別提進一步地理解和享受音樂的藝術(shù)美了。音樂的節(jié)奏不可能像機器那樣紋絲不動,一首奏鳴曲,一個樂章內(nèi)雖有一個基本速度,但在歡快時,也許稍稍加快了一點,抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂曲才能完整。由此可見,節(jié)奏是音樂構(gòu)成中的重要部分,在音樂表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來表現(xiàn)音樂形象,用鋼琴音樂語言來傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂感覺本身具有一定的抽象性,容易意會,不易言明。必需通過節(jié)奏和聲音兩個具體的要素來加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒有其余的節(jié)奏樂器如鼓等來伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓(xùn)練和感覺去體現(xiàn)出來,由此節(jié)奏感的強調(diào)就顯得至關(guān)重要。
三、如何來培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習(xí)慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對于鋼琴學(xué)習(xí)者來說,一個大項是音階、琶音及其他練習(xí)曲,另一個大項是樂曲、復(fù)調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個大項都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個音的分解八度震音,彈奏時在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎(chǔ)上,在每小節(jié)第一個音上加適當重音,作為節(jié)奏支點和發(fā)動力,隨后的七個音比第一個略輕但均勻流動。以這組有規(guī)律的分組和感覺,連續(xù)演奏下去,配合右手堅定奮進的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢給聽者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說話、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說彈琴像唱歌那樣委婉動聽,那么,呼吸理所當然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂的特點強調(diào)不同的節(jié)奏點或某些有特點的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來的時間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂曲可以將附點節(jié)奏略靠后些,使其更有風(fēng)格或活力等,這些特點在我們演奏中如果掌握的好,也將會加強音樂表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ),音樂的脈搏,音樂的生命,我們在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開始到最后都明確強調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感覺,為我們的鋼琴學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),為能在音樂殿堂中領(lǐng)略更美好的風(fēng)光做好充分準備。
鋼琴演奏心得篇十六
各位來賓,觀眾朋友們：晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx，大家掌聲歡迎xx。（請就坐）xx今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了xx的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。
在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。
此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”
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