文學交流會發(fā)言稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 10:52:10
文學交流會發(fā)言稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-05 10:52:10     小編:LZ文人

培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。在總結中,我們可以適當?shù)匾靡恍┫嚓P的研究或專家觀點來支持自己的結論??偨Y范文是對不同經驗和成果的匯總和提煉,值得我們認真學習和借鑒。

文學交流會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

當前不少學生不愿學、也學不好語文,不少老師教語文教得很累、很痛苦,這是不爭的事實。在應試的道路上我們都走得很辛苦,當語文課變成了死記硬背的枯燥的練習課,變成了支離破碎的分析講評課,只有所謂的技巧、規(guī)范,沒有了靈性和趣味,語文老師喪失了存在感和價值感,生活幸福指數(shù)自然會下降。但目前,除了應試,我們似乎沒別的路可走,而這條路只能越走越狹窄,甚至讓人窒息,這時我們只有積極突圍,自己拯救自己,去盡力提升語文教師和學生的學習、生活幸福指數(shù)。

作為語文教師,好歹還算是讀書人,當我們無路可走的時候,我們還可以回到書香世界,過有書為伴的生活。在教研員王老師的指導下,我們科組成立了教師“悅讀會”,采用了王老師提供的書單,學校領導也給予了大力支持。我們召開了讀書分享會,交流讀書的感受。我覺得能有些志同道合的人聚在一起談感興趣的話題,是件開心的事;覺得疏離浮躁,于寧靜淡泊中用書墨清香來涵養(yǎng)自己的精神世界,真是件幸福的事。我一直都想走出相對封閉的生活環(huán)境,改變相對僵化的生活方式,教師“悅讀會”可能是一種有益的嘗試,我也鼓勵年輕老師去市圖書館看書、聽講座,加入一些文化圈子,促使自己不斷成長,也讓自己的生活有點詩意。

在語文教學方面,我們當然要應試,但我們要做高明的應試者,把目光放遠些,目標定高些,不唯高考,超越高考,才能贏得高考。我們的理念是,要回歸于“人”的原點,以“立人”為核心,讓學生開拓視野、升華思想境界、提高文化品味。語文學科活動可以更豐富一些,少做點試卷,多一些美文賞讀、讀書講座、時事點評,多幾場演講賽,辯論賽,詩歌朗誦比賽。我們在高一級開設了閱讀課,每周一次,帶學生去圖書館讀書;每周都印發(fā)閱讀材料,供學生摘抄、品味;有些班級開設語文或作文博客,進行活動式寫作探索,重視學生的寫作實踐,以讀促寫,以寫帶讀;我們每年都舉辦讀書節(jié)和文化節(jié)的系列活動,比如每次放長假前都會向全校發(fā)出開展讀書活動的倡議,開出推薦書目,如“高中生喜歡的100本書”,布置學生寫讀書筆記,回校后就評選出優(yōu)秀閱讀心得或讀書評論,在櫥窗中展出,引導學生讀好書、會思考,營造濃厚的讀書氛圍。在高一新生中舉辦“親子閱讀”活動,加強家校間的聯(lián)系,促進家長和學生之間的溝通,讓家長投入到子女的閱讀活動中來,主動關心孩子的精神成長,營造濃厚的家庭讀書氛圍。這一活動連續(xù)舉辦了幾年,得到了家長的廣泛好評,效果令人滿意。這已成了一中的品牌活動,在市里進行了推廣,社會反響很好。

回想近兩年的教學生活,給我留下深刻印象的是些什么呢?是組織學生進行“青春的行吟”詩歌朗誦比賽,學生的表現(xiàn)太精彩了,現(xiàn)場掌聲雷動,全體學生情緒激昂,我也興奮得難以入眠;是組織學生閱讀《紅樓夢》《三國演義》的圖景,我們并沒有要求學生買,但全班學生差不多人手一冊,我們在課堂上進行《紅樓夢》知識搶答賽,或以這兩本名著的某些章節(jié)為教材細細品味或熱烈討論,學生們說每天都期待著上語文課;是組織學生到電腦室上博客點評課,到圖書館開讀書交流會,在教室里一起看《雷雨》、《春風化雨》等經典影片或者欣賞一些歌詞寫得好的流行歌曲,是學生的每天課前演講或讓學生當小老師等等,這些都可以是語文課或是語文課的內容啊,我們要讓學生明白,語文是有厚度和溫度的!

語文教學,當我們覺得無路可走的時候,可能只是我們自己迷失了方向,或者被環(huán)境、制度所禁錮,束縛了手腳,還是換一種觀念,探究語文教育的本原,大膽進行嘗試,讓我們都活出生命的激情吧!

文學交流會發(fā)言稿篇二

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自五年級四班的班長孫永興,非常榮幸代表五年級四班的全體同學,為此次交流會發(fā)言。

我們班目前共有61名同學。其中男生31名,女生30名。同學之間很團結,班級榮譽感極強。班內、校內活動,大家參加過于踴躍。往往因人數(shù)所限,成為我們李老師幸福的煩惱。

學習總是我們在學校里的主題。我們班的成績呈越來越好的狀態(tài)。尤其是上學期期末,我們班的語文成績有了極大的進步。這一進步離不開全班同學的努力,尤其是張鑫、靳慶磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學。為此我希望大家對以上幾位同學能夠予以掌聲鼓勵,你們的點滴進步,我們都能看的到都很珍惜的。新學期,我們班自發(fā)成立了一對一互助小組,幫助那些學習上有困難的同學。教與學的雙方都很用心,以期有所進步。學習委員姜雨同學,各科課代表,各小組長常常向老師以及我提出許多關于學習方面的想法,有許多好的建議。

我們老師不止一次的表揚衛(wèi)生委員石新宇同學,說她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好,老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組,有些同學消極怠工,她總是能很快很好的解決。

我們的紀律委員開學初有些消極對待自己的職責,后來經過老師的批評教育后,馬上有了改進,越來越好了。班級課前紀律也不斷進步,如果那兩三個同學,能再自覺點,就會很棒了。

不知道大家去我們教室參觀過沒有,我們班負責宣傳和教室文化的同學們,那真是———我認為是太棒了。上了五年級后,沒有了往日黑板報的舞臺,教室里所有的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說,對于她這個沒有藝術才能的人來說,有她們這群小姑娘,該是多大的福氣和幸運??墒俏覅s覺得如果沒有老師從二年級起就開始的放手和鼓勵,她們又怎么會成長的那么快那么好呢。如果你不曾到過我們教室,五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀,閃閃光在教室的每個角落。

作為一班之長,我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學讀書挺多的。當我把這話說給我們老師聽,老師只是淡淡的說:“多嗎?讀書永遠沒有多這么一說?!蹦呛冒?,老師。不過,說實話。我們老師從二年級起,就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少,不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜,那閃閃的紅星是滿滿的智慧值,雖然也有那么三四個智慧值為零的同學,這里就不點他們的名了。因為他們現(xiàn)在也開始讀起來了。由于老師從小的培養(yǎng),到了五年級的今天,讀書已經成了絕大多數(shù)同學的習慣。每每聽到老師說,我們的作文較之以前終于讓她滿意了,改我們的作文已經成了她的享受時。我這個班長都特別高興,這一點,我為我的班級,我的同學驕傲著呢。

當然,班里總有那么多的瑣碎事,讓我們班主任那么忙,那么煩心,也總有那么些同學,因為各種原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足,在各位班干部的幫助下,讓我們班更好更棒。而我們的老師們,那么用心教我們,那么好那么棒,我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩?。在這里讓我代表我們班全體同學向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師,以及所有帶我們課的老師們說聲謝謝!謝謝你們!

最后說一下,這篇發(fā)言稿不是我寫的,當然也不是從網上抄的。老師布置下任務,我和班干部們便商量著,大家你一言我一語,不覺就這么多了,這是我們班委集體寫成的,我們合力向大家介紹我們五年級四班這個團隊。我以班長的身份在這里也希望班委的所有同學能齊心協(xié)力幫老師管理好這個班,在保持自己優(yōu)秀的前提下,帶領全班同學越來越好。

我的發(fā)言就到這里。謝謝大家!

文學交流會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫鄒喜仁,是物理與機電工程學物理學專業(yè)20xx級的一名學生,今天能有機會來參加學院組織的這次考研經驗交流會,和在座的同學們一起交流分享自己的考研心得體會,我感到非常榮幸也很激動。首先也是要特別借此機會向在校四年以來無論是在學業(yè)生活等等各個方面給予我關心和幫助的學校和學院的領導老師,以及咱們院一直支持著信任著我的同學們致以最衷心的感謝,謝謝大家。

首先向大家匯報一下今年我自己考研的一個基本情況,我今年考研總分是372分,其中兩門公共課中政治73分,英語47分,專業(yè)課一(高等數(shù)學)126分,專業(yè)課二(普通物理)126分,第一志愿報考的是西安電子科技大學理學院的光學專業(yè),值得慶幸的是,最終被第一志愿所錄取.

今天我不準備從細部展開,而是想從大的或者說更為主要的方面和在座的各位同學一道探討下考研這個話題。

我們的一生中總要去做很多事情,有的事情是你愿意的主動去做的,有的事情是你不愿意的甚至是抵觸但卻不得不去做的。毋庸臵疑的是,做每一件事情,最終的結果是和我們做事的態(tài)度有關的,積極主動的去做一件事,大多數(shù)情況下肯定比你被動的去做,效率更高效果也更好。怎樣才能使自己以積極主動的心態(tài)去做一件事呢?我覺得,想透徹想明白做一件事情的意義是這個問題的關鍵所在。比如說,為什么要考研?為什么在大學四年畢業(yè)之后要選擇考研這條路,我們自己一定要想清楚。想清楚做一件事情的原因,你就會明白去做這件事的價值,想明白做一件事的價值,你就會在下定決心啟程上路之后讓自己更有動力。

明確自己的動機之后,我常常做的第二件事是設立目標。而為了達到這個目標,我們其實需要對自己有一個計劃。

在我們定下目標的同時,通常還需要考慮達到這個目標的可行性。在對不同的目標進行了可行性分析之后,一般就有了確定的目標,而后你就可以按照目標所在的層次去努力以達到達到目標就可以了。

可能會有同學覺得我剛講的很多都是在選擇考研這條路之前,所要做的一些前期準備工作,最重點的具體備考過程反而只字未提。但是我可以告訴大家,我如果和你講真正的備考過程,也許很快你就會覺得索然無味,因為備考實際上就是一個枯燥乏味,而你又必須長期忍受的過程。

今天,我作為一個過來人,我可以告訴大家,以我自己的經歷來看,克服這個最大苦難的鑰匙,恰恰就在于我們選擇考研這條路的起始階段,也就是剛剛我花了大量時間和大家探討那三大主題,你的動機是什么,你的目標在哪里,你的計劃怎么做。

好的開頭是成功的一半,這話完全適用于考研,想清楚了上面的三個問題,你離最終的勝利就只剩下一半的路程了。那么剩下的一半該是什么樣的呢,該怎么走呢?我們中華民族傳統(tǒng)文化中的那些經典名言已經告訴我們了,那就是“行百里者半于九十”。考研最為艱難的另外一個階段,并不是你備考之路上的每一個慢慢長夜,而是我們在接近終點之前那個短暫的最后歲月,而當你走到那一步的時候,請你相信自己,那已經是黎明之前的最后黑暗。

最后,我把自己寫的一段我非常喜歡的話,作為這次交流的結語送給在座的各位同學:

不是所有的付出都一定會有回報,但放棄努力注定平庸。我寧愿相信自己的選擇,用那些個平淡無奇日子去換取一次次戰(zhàn)斗的機會,堅定的拼出一條屬于自己的路,至少這樣,我知道,在在未來的歲月里我可以不給自己留下更多遺憾和悔恨的余地。

謝謝!祝大家在經過四年的大學生涯之后,最終都能成功的到達自己心中的理想彼岸。

文學交流會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、各位同事:

自集團開展“轉觀念、提素質,轉作風、抓落實,增強執(zhí)行力”活動以來,黨群工作部組織部門全體工作人員認真學習領會集團會議、文件精神,統(tǒng)一思想、提高認識,對前段工作進行了認真總結梳理,按照集團發(fā)展對部室工作的要求,反思當前存在的差距和不足,吸取教訓,學習先進,積極探索今后工作的思路和方法,切實轉觀念、轉作風,增強部室執(zhí)行力,優(yōu)質高效地完成各項工作任務,為集團發(fā)展貢獻力量。

通過學習討論,進一步堅定了信心:我們集團是順應集團公司發(fā)展戰(zhàn)略和產業(yè)板塊設計,科學組建的生產服務企業(yè),既符合集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃,具有政策優(yōu)勢,又有山能集團廣闊的平臺支撐,隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進,山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達產,以凍結施工、平巷施工等新利潤增長點的初現(xiàn)規(guī)模,集團的盈利能力大幅提升,發(fā)展后勁持續(xù)增強,集團的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。

深入開展“轉觀念、提素質,轉作風、抓落實,增強執(zhí)行力”活動為載體,推動全員的觀念更新、作風轉變,以更加扎實和卓有成效的工作,開創(chuàng)集團發(fā)展的新局面。

通過學習、討論和思考,圍繞“如何更好地服務集團發(fā)展,增強執(zhí)行力,發(fā)揮部室職能”,感到當前工作存有較多不足,重點從以下幾個方面跟進和加強:

一是思想認識需要進一步提高,工作作風要有新改進。當前工作中仍然被動接受得多,積極開展的相對滯后,個別人員片面強調客觀,主觀努力不夠,缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中,將按照集團統(tǒng)一部署,更加積極主動、嚴謹細致,認真遵守各項制度,嚴格落實各項工作任務,減少工作失誤,提高工作質量,保證工作效率。

二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團安排,重點抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團鏈式發(fā)展的需要,總結提煉集團的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念,根據(jù)集團內部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求,選準對內對外宣傳的有效途徑和方法,加強企業(yè)品牌創(chuàng)建,為集團發(fā)展服好務。其次增進與各生產單位和一線職工的交流,及時發(fā)現(xiàn)亮點、關注熱點,暢通信息渠道,評樹先進典型,宣貫集團政策,做好解疑釋惑和正向輿論引導,營造良好的企業(yè)內部環(huán)境,為集團發(fā)展服好務。第三是繼續(xù)做好勞動記錄檢查和審計配合等工作,根據(jù)集團領導安排和上級文件精神,積極開展好共青團、武裝、計生等工作。

三是加強學習,提升工作質量。加強對上級部門、兄弟單位的交流和學習,及時借鑒好的工作方法,按照集團管控建設和規(guī)范發(fā)展的要求,及時查找部門工作的不足,制定改進措施,積極穩(wěn)妥,更加高效地開展工作,以工作實績?yōu)榧瘓F發(fā)展貢獻力量。

文學交流會發(fā)言稿篇五

各位領導、同志們:。

造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進社會經濟可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來,我們韓莊黨總支嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的部署要求,把造林綠化作為一項政治任務來抓,去年完成了七星湖濕地道路兩側3000余棵柳樹栽植,并籌集資金30000余元,完成了級西路至濕地道路綠化,栽植雪松700余棵;建成了級西路雪松綠化長廊,前泉、后泉2個村成功創(chuàng)建為省級綠化示范村,前韓、后韓、郝屯、董莊4個村綠化順利通過市級文明生態(tài)村驗收。今年韓莊黨總支將嚴格按照這次會議的部署要求,認識再提高、力度再加大、措施再強化,全力打好攻堅戰(zhàn),確保圓滿完成今春植樹造林目標任務。

一、把握農時,瞄準目標,強力推進今春植樹造林工作。

春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們將準確把握農時,嚴格按照全鎮(zhèn)總體綠化規(guī)劃,完成七星湖濕地外圍4.4公里30米內的綠化工作以及濕地三期工程建設,投資300萬元新建景觀亭、景觀帶,增強濕地觀賞效果;完成城河的河道綠化;優(yōu)化、綠化郭河大橋建設的外部環(huán)境,確保大橋建成通車后的整體景觀效果;對級西路兩旁的缺苗死苗進行重新補植;完成農田林網綠化建設和村莊綠化,實現(xiàn)“有田必有網、有路必有樹、有村必有林、有河必成蔭”的工作目標。

二、科學謀劃,鼓足干勁,迅速掀起植樹造林高潮。

進一步統(tǒng)一思想,提高認識,大造綠化聲勢,以春季植樹造林為突破,完善七星湖濕地景觀建設以及級西路美化、村莊綠化、通道綠化及農田林網工程,全面完成栽植補種任務,達到鎮(zhèn)黨委政府的要求。積極動員辦事處所轄各村干部群眾,集中力量、集中時間,迅速掀起植樹造林、美化家園的建設熱潮,形成人人支持綠化、參與綠化的良好氛圍。

二、注重質量,確保成活,全力打造綠化特色亮點工程。

在造林綠化過程中,我們將把確保成活作為檢驗工作的最高標準,堅持栽管并重,切實提高造林質量和成活率。特別是針對今春旱情嚴重的實際,我們將嚴格按植樹操作規(guī)程和技術要求,挖大坑,栽大苗,澆大水,確保栽一棵活一棵、種一片綠一片,全力打造綠化亮點工程,率先建成生態(tài)黨總支。

四、強化管理,落實責任,確保造林綠化工作順利實施。

我們將對綠化工程實行劃區(qū)分片,任務到村,責任到人,科學制定出時間進度表。對綠化工程實施情況,進行全過程跟蹤督導,每天調度綠化工作進度情況,宣傳正面典型。同時將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍,對不能完成任務的村和個人,取消評先樹優(yōu)的資格。對于工作突出的村、個人予以表彰獎勵,切實做到人人搞綠化、村村有工程。

各位領導、同志們,鎮(zhèn)黨委、政府召開的這次綠化工作會議,吹響了全鎮(zhèn)新一輪造林綠化的號角。我們韓莊黨總支一定按照這次會議部署要求,自我加壓,拼搏奮進,以更高的熱情、更大的干勁、更高的標準,全面完成今春的造林綠化任務,絕不辜負領導和群眾對我們的期望。

謝謝大家!

文學交流會發(fā)言稿篇六

我知道在座的每位老師都有許多來到領軍代課的真實感言。所以能站上去,就大聲說出來吧!我也必須將我的真實感受分享給大家。

與其他人不同,今天我是作為一個負面的角色,帶給大家不是什么成功的經驗,而是failure,是失敗的教訓,是失敗后的反思。不過負面的角色也是必要的角色吧!就像劇本里面壞人總是要有人當,壞事總是要有人做,要不然怎么能相對出好事的耀眼,要不然好人怎么會發(fā)光呢!希望我的角色能倒影出大家的閃光點!

一周前的周日,我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司,也對不起自己。很多次,總是在自己特別需要信心與希望的時候,卻不經意給了自己一個傷心透頂?shù)氖∧翘煺檬墙處煿?jié)。所以當大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候,我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里,教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學生的老師、有才情與本領的老師過的,而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里,一個專業(yè)技能不過關的老師怎么能算是真正的老師呢?怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢!對于我來說,理智的做法是專心找問題、想方設法縮小與身邊人的差距,爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過,也能夠與大家一起開開心心地渡過。

雖然有情緒影響,哥頭腦還是清醒的,事出必有因,我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因,主要是在表述環(huán)節(jié)上,在于output。教師的重心技能是輸出,專業(yè)知識只是必要條件,完美的輸出才是把個人才情轉化成生產力的關鍵!還有就是一定得了解對象,像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學生,一定要在接觸后,最快的時間摸出他們問題所在,準確設計應對他們的課程與方法。想一想學生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課,早就產生了厭倦情結。我們還要用同樣的方法惡心學生嗎?no!我發(fā)現(xiàn)學生的學習其實大多數(shù)是被動的,大多數(shù)是知難而退而不是知難而進的,至少在思想上是這樣的,這就要求我們用藝術手段來從新定義與設計培訓課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。

失敗的那天,我坐車經過大唐芙蓉園的時候,看著美麗的建筑,創(chuàng)造的是那么精致,而且工程量是那么大,但結果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美!這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結果,一件事物在給你一個殘缺面的時候,你大可以借此來彌補自己。至少給了我在安靜中重新認識自己的機會,告訴我安逸的時間長了是沒有好結果的!讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙,需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機,里面有許多我不舍刪掉的過去,然而命運的小偷幫我刪掉了,命運在殘忍懲罰我的同時,也教訓了我、指引了我。當然,那一刻我也想通了!那些東西早就沒有意義了,境遇在暗示我從新踏上新的征程,不再被沒有意義的曾經影響。所以我想告訴大家,丟人了沒關系,重要的是不要總是丟人,丟人的事不要看成完全的壞事,心態(tài)放正就是好事的一部分啊!這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己,就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。

其實語言的藝術就好比建筑的藝術,經過卓越的設計與精雕細刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應該經過卓越設計與精雕細琢的,作為教師,相信沒有說不好的老師,只有不努力進取的老師。如果連話都說不好,怎么能hold住學生呢!更別說授人以漁了!其實我們每個人都應該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系,雕刻一種獨屬的表達藝術與風格。而這套風格是因人而異的,各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件,我做了這么多年的ppt,發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面,也不是華而不實的動作設置,而是建立在實用基礎上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美,油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗!不必豐富多彩、包羅萬象,只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部,而是她用真情打動了聽眾,把聽眾代入了獨特而富有內涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風格也要用真實的激情設法把學生的注意力與學習力引入我們精心設計好的學習情境。但是不可否認,不是所有學生都對你這種獨特風格感冒,但只要你的風格設計的確實很亮,那么就可以吸引大多數(shù)學子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美!而且我們都可以!

我們需要真實的激情,什么是真實的激情呢?個人認為激情是一種可遇而不可強求的東西,是需要講求真實性的。為什么這么說呢?因為激情建立在熱愛與喜歡之上,沒有熱愛與喜歡怎么去激情,難道要在利益的驅使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎?在這個世界上,所有的謊言與欺騙都經不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子,那與霓虹下強顏歡笑的小姐有什么區(qū)別!我想在座的各位能來到這里都是想做好的,所以都是有真實激情的。而真實的激情應該是在我們專業(yè)技能扎實,并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎之上展現(xiàn)出來的風范,不是說有就有的。

在教師這個行業(yè),培訓機構的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的,所以我們要比公立學校的老師更加努力,我們需要學習的技能更多,更難,更具有挑戰(zhàn)性,所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了,如果你像我一樣能力不到位,沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入,你有心情回家與家人團聚嗎?在場的各位年輕,還需要提高的男老師們,如果我們不努力,那么我們喜歡的妹子,在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了;在場的各位年輕美麗的女老師,如果你們不努力,將來只有逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。所以,我們一起hardworkeveryday。

文學交流會發(fā)言稿篇七

各位來賓、同志們:。

你們好!今天,我市護理學術交流會在這里隆重舉行,在此,我謹代表市衛(wèi)生局對大會的順利召開表示熱烈的祝賀,向參加本次會議的各位護理專家表示親切的問候,同時對充分發(fā)揮專業(yè)學術團體的作用,積極開展學術交流,大力推廣護理科技知識,為提高護理人員的學術水平,繁榮本地區(qū)的護理事業(yè)作出了積極貢獻的江門市護理學會表示衷心感謝,對為本次學術交流會議順利召開做了大量工作的同志們表示衷心感謝,對為參加本次學術交流會議代表們提供良好服務和一流環(huán)境的人民醫(yī)院領導和同志們表示衷心感謝。

下面,我對市護理學會今后的工作提三點建議:

一、充分發(fā)揮市護理學會的專業(yè)學術團體的作用,組織廣大護理工作者開展學術交流,引導廣大護理工作者積極開展護理研究,開展對會員的繼續(xù)教育,提高護理人員的學術水平和護理技能。

二、加強市護理學會在廣大護理工作者的紐帶和橋梁作用,團結包括公立醫(yī)療機構、民營醫(yī)院機構和其它機構中的護理工作者,共同為繁榮和發(fā)展我市的護理科學事業(yè)、促進護理科學技術的普及、推廣和進步而努力。

三、加強溝通,爭取全社會對護理工作的理解和支持。隨著醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展,新形勢、新任務對護理工作的發(fā)展也提出了更高的要求。護理事業(yè)的發(fā)展離不開政府、衛(wèi)生行政部門、各兄弟學會以及廣大群眾的支持,如何加強溝通,爭取全社會的支持是護理學會工作一項重要的任務。

同志們,護理事業(yè)是一項崇高的事業(yè)。護理事業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們努力從我做起,從現(xiàn)在做起,抓住機遇,轉變觀念,不斷深化“以病人為中心”的理念,不斷提高護理服務質量和水平,為構建和諧社會作出應有的貢獻。

最后,祝市護理學術交流會完滿成功!祝同志們身體健康、工作順利!

文學交流會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長、老師:

你們好!

首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會,也感謝各位家長的聆聽。說實話,讓我發(fā)言,我內心是誠惶誠恐的,因為我們這里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質,而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔心我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今天是家長經驗交流會,我也認真地總結了一下我自認為做得還比較成功的經驗,和大家一起分享交流。

我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面,孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名,我認為學習就算很不錯了,不論是當著孩子還是背著孩子如果別人說起學習成績來我都會為孩子的學習成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序??傊?,我對孩子一直是很滿意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點,比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認的好孩子。當然,我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意,我認為這是教育成功的基礎,認同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。

首先,我認為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關系上,這一點很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學回家,我經常在他進門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家經常就想抱抱他,不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,特別是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。

稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。第三,經常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認真聽的樣子,有時也確實需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時就當自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。

比如,今天又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學說“我愛你!”了,女同學是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經常說些男孩女孩方面的事,我在內心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題。

文學交流會發(fā)言稿篇九

老師同學:

大家晚上好,我是來自。

**。

系的。

***。

很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經驗今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟。

大家分享。

一下我的時間安排。

首先我希望在座的各位認真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標是什么,再根據(jù)這個目標去決定考不考,考什么樣的學校,考哪個區(qū)的學校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭,而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個非考研不可的理由,之后很容易半途而廢。

同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學。我只說我熟知的數(shù)學。雖然從難度是大大低于數(shù)一,但是相比較大學我們所學的數(shù)學還是難很多。而且是否考數(shù)學這件事必須一開始就要想好,因為一旦你決定了要考,之后大部分的備考時間你都會花在數(shù)學上。如果有一天你決定不考了,你會舍不得這些心血,同時在其他科目的努力程度也輸給其他人,必然不是一件劃算的事情。

如果大家選擇了數(shù)學,那么你的復習必須從3月份就要開始了。數(shù)學報讀一個面授班是必須的,因為數(shù)學必須不懂就問。有個老師當面指導會提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習題。7、8月參加強化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。

書就可以了。背單詞好像從我們學英語開始就很重要,但我的建議是大家不要把背單詞變成準備英語的重點,就像我們學中文也不會把背新華典當作重點一樣。背單詞要做到每天都要背,但每天花的時間不要太長。真題很重要,大家要反復去做歷年真題。至少做三遍以上,第一遍要把每句話都弄清楚,之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點??梢哉f你每多做一遍真題,你的英語成績又會提高一個檔次。

作文。

在后期大家買本。

作文。

書自己弄個。

模板。

出來考場上照搬就好了。

政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準備就可以了。但如果大家不考數(shù)學,那么可以稍早一些準備,特別是專業(yè)課,如果不考數(shù)學,那可能要很早就準備了。爭取考個高分。政治不用背,反復看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報考學校指定書目到底是哪幾本,看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯,需要歷年真題的話可以與該校認識的學生或老師聯(lián)系,如果沒有認識的,可以直接找報考學校的招生辦電話看是否有賣。

最后還有一些在考研期間的建議。

給大家。

1、大家如果覺得自己不夠定力,最后是找一位非常用功的同學做自己的考研伙伴,每天大家一起去學習。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進步。

2、盡量留在學校準備考研,因為考研的環(huán)境很重要,在家中復習人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習室,你在那常會有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是,考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導書什么時候出,今年考試有些什么新的改動,這些都是一人之力無法達成的。

3、考研不一定要過六級,但是如果你過了六級你會有信心很多。而且在復試環(huán)節(jié)中,部分學校會對通過六級的考生適當加分。所以如果大家有時間有機會可以積極報考。

4、參加社團以及在班上學生會擔任職務并不會影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個以上的社團,一切以不影響學業(yè)為主。同時進入到大三開始就要適當放棄一些課外活動,漸漸把重心完全轉移到學業(yè)上來。在考研的過程中,要保持一心一意,想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結果。

都活。

出自。

己的可能性。

謝謝大家!

文學交流會發(fā)言稿篇十

在我看來,無論我們做什么工作,我們都應該認真對待。只有這樣,我們才能熱愛自己的工作,在平凡的崗位上取得成就?;仡欉^去兩年的工作,可以說我們取得了很多成就、好處和經驗,但也存在很多問題。

在大型百貨公司擔任保安工作,責任重大,壓力巨大。為了保質保量地完成和履行我們的使命,我們在過去的一年里專注于三項工作。

1、抓好隊伍建設。一支優(yōu)秀的隊伍是做好工作的重要保證。自保安隊成立以來,我們在隊伍建設中堅持“兩手抓”:一手抓人員配備,一手抓質量提高。

2、把握制度建設。工作規(guī)范有序有效的關鍵是要靠科學適用的制度來保證,“沒有規(guī)則,沒有方圓”。

3、注重思想建設。因為我們的同事來自不同的地方,不同的崗位,他們的綜合素質、個性、愛好都不同。對于工作中的問題和錯誤,我們要求:不得隱瞞,及時報告,糾正錯誤,糾正錯誤,懲罰前后,吸取教訓,加強精神,改進工作。各種形式的`思想道德教育,取得了真正的效果。

雖然安全工作不是很重要,但它確實是百貨公司不可缺少的保證,因為我們的工作不僅要確??蛻舻纳拓敭a安全,而且要保護我們商店的商品安全,雖然工作復雜,但這鍛煉了我的組織和溝通能力,讓我的溝通能力大大提高。在處理緊急情況和緊急情況時,我覺得我仍然缺乏適應能力。今后,我必須在工作中與這方面的優(yōu)秀員工進行更多的溝通和學習。同時,我在工作中不斷學習和積累。

“認真做大大小小的事,快樂地做重復的事”,我一直遵守這個標準,在工作中嚴格要求自己,不要讓不確定的安全風險在眼瞼下,一旦發(fā)現(xiàn)立即解決,嚴格遵守公司章程,這是我的性格優(yōu)勢,當然,我也有缺點,不是很健談,性格不太外向,我會努力克服未來的工作。

在今后的工作中,我希望有更大的進步,鍛煉更多的工作經驗,努力做好每個購物中心的大促銷,確??蛻舻纳拓敭a安全,確保商店的安全,在自己的工作中盡量不犯錯誤,與同事一起為公司的美好未來做出貢獻。

文學交流會發(fā)言稿篇十一

多年培訓工作的經驗,認為“實際工作就是最好的培訓,檢修現(xiàn)場就是最好的課堂,檢修缺陷就是最好的考題”這一培訓理念,采用“全員講課+實際操作+技術比武”的方式,大力開展行之有效的全員培訓,有效地解決了工作與學習的矛盾。

第一、全員講課,三人行,必有我?guī)煛?/p>

實際上,我認為每一個人都有自己獨特的特點,有別人比不上的長處,可以說,天生我材必有用。在以往的培訓中,坐在講臺上的都是專家、技術員,但現(xiàn)在,不管是新員工還是老師傅,都有機會在講臺談一談自己對其中一方面專業(yè)知識的理解,交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討,我們可以將他們好的做法進行推廣應用,我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒,避免其他人重蹈覆轍。同時,上臺講課前的準備工作,本身就是一個最好的學習過程,所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”,備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業(yè)知識強化學習過程,在臺上不管講的水平如何,也不論是否有足夠的深度,對于每個上過講臺的員工來說,從表達能力、心理素質以及專業(yè)知識方面都是一次難得的歷練,而在講課過程中臺上臺下自由討論,很多專業(yè)問題在講課過程中越辯越明。20xx年冬訓中我們工區(qū)有十幾位員工先后登上講臺,有參加工作兩三年的80后,也有工作十多年班組長,還有臨近退休的老師傅,職工培訓工作收到了非常好的效果。

第二、實際操作,從工作中來,到工作中去。

為了幫助各班的青年員工盡快成長,工區(qū)利用變電站退役的舊設備,在工區(qū)建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室,如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目,電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目,變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目,實現(xiàn)了現(xiàn)場培訓室內化,學用一體化,不僅提高了安全系數(shù),而且極大的'提高了實訓的便利性。

學用一體化的培訓方法,既可以使培訓人員在實驗室面對現(xiàn)場實際設備,練習操作技能,減少實際工作時對現(xiàn)場設備的陌生性,還可以使員工將現(xiàn)場培訓內容在教、學、用中同時進行,干中學,學中干,既不影響正常工作及生產秩序,又使人人都有機會爭做能獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現(xiàn)場實際相脫節(jié)局面,加快了技能人才的培養(yǎng),形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環(huán)。

第三,技術比武,比學趕超,助青工成長成材技能比武不只是一種技能的較量,更是素質的考驗,工區(qū)一改以往各專業(yè)技術比武各自為戰(zhàn)的方式,要求每人掌握本專業(yè)技能的同時掌握其他專業(yè)的一些基本知識,實現(xiàn)員工一專多能,全面發(fā)展。

為了比出好成績,賽出高水平,青年員工們自發(fā)學習大量專業(yè)書籍,主動請教專業(yè)技術人員,請現(xiàn)場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道,糾正操作錯誤。

通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣,又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發(fā)展、依靠技能創(chuàng)造價值”的學習理念,營造了比、學、趕、超的良好氛圍,使青工真正感受到只有擁有好技術才能夠實現(xiàn)安全生產,形成了青年職工鉆研技術、創(chuàng)優(yōu)爭先、矢志成才的熱潮,不僅實現(xiàn)培訓效益最大化,而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。

實踐證明,變電檢修工區(qū)運用多種培訓方式相結合的模式,較以往傳統(tǒng)培訓形式更能夠適應基層班組的培訓需要,它充分調動了青年員工的學習熱情,為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺,鼓勵青年員工主動學習,積極實踐,提高了年青同志的現(xiàn)場作業(yè)水平,加快了青工成長的步伐,推動了工區(qū)整體生產工作水平的全面發(fā)展。

總之,只有不斷創(chuàng)新培訓方式,開拓培訓新思路,才能夠更好的服務企業(yè),服務職工,真正實現(xiàn)通過培訓工作為企業(yè)培養(yǎng)人才、保障安全、促進發(fā)展,為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司打下堅實的基礎。

我的發(fā)現(xiàn)完畢,謝謝!

文學交流會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

首先感謝領導和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各位經驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺,大家知道我來七校才短短的一年時間,還是一名新老師,只能說是漸漸地適應了這里的環(huán)境,教學經驗是談不上的,有的只是短短一年來從事教育事業(yè)的一點點膚淺的體會;這些感想體會可能會很幼稚,還希望老師們能對不當之處批評指正。

回顧這一年以來的工作,我經歷了從茫然不知所措到慢慢熟悉了解,從被動工作到主動安排自己的工作的的過程,慢慢有了一種撥開云霧見月明的感覺。還記得剛剛開學的時候,因為不熟悉環(huán)境、業(yè)務,不了解學生,我是手忙腳亂,忙得不亦樂乎,9月份整整一個月我都沒睡過好覺,晚上、周末都在自己租的房子里圍著工作轉。半年來,我困惑過、迷茫過、無助過,每次遇到困難的時候,我都會請教身邊的同事、領導,尤其是我的師傅陸裴老師,幫我解決過無數(shù)次難題,借此機會我要真誠地向這些關心我?guī)椭业念I導們、同事們還有我的師傅道一聲真誠的感謝,謝謝你們!

下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談談我的感受吧。

(一)在教育教學方面,我覺得作為年輕老師,最重要的是要好學,不放棄任何向身邊的人學習的機會。學習的對象包括身邊的同事、領導、網絡名師資源、書籍甚至包括自己的學生、家長。

只要學生課堂常規(guī)不好,有吵鬧的現(xiàn)象,你都必須停下你的課整頓紀律,課堂常規(guī)是前提。

(三)做一個受孩子們歡迎的老師。如果能做到孩子們非常樂意上你的課,那么你就成功了一半了。俗話說:親其師,則信其道。做一個受孩子們歡迎的老師,除了私底下和孩子們親近,還要真心對待關心每一個孩子,孩子們喜歡你,就自然會愛上你的課。

(四)精心設計課堂教學。精彩的教學設計是一堂好課的精髓,而這正是年輕老師需要不斷學習,鉆研的主要方向。這也是我自己做得不夠,急需提高學習的地方。這需要通過多聽課、評課,向其他老師學習。這一點,學校的師徒結對活動做得非常好,為我們年輕老師提供了很多學習的平臺,我們可以通過聽師傅課、聽組內其他老師的課,邀請師傅和其他老師聽自己的課,通過評課、反思,學習他人的優(yōu)點,也及時知道自己的不足之處,及時改進。另外,也可以向更多的名師學習,不斷開闊自己的視野。還可以借助書籍、網絡資源,多看名師課堂,學習精彩之處,不斷提升自己。

(五)及時寫教學反思。這一點也是我要繼續(xù)努力的方向。年輕老師剛剛走上教學崗位總會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤,把這些做得不好的地方都記錄下來,再反思如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當。在教學過程中也會出現(xiàn)突發(fā)的靈感,及時地記錄下來,也可以方便自己的積累,無形中就可以為自己積累很多有用的課堂實踐。不管向多少名師學習,都要融入自己的思考,自己的想法,才能把別人的東西轉化成自己的東西,存在自己的大腦里,終身為自己所用。

以上是我個人在教學過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學過程中還存在很多不足,有不當之處敬請各位老師批評指正。希望在以后的日子里能在各位領導,老師,前輩的指導下,取得更大的進步!謝謝大家!

有人說:開始上班把工作當事業(yè),隨著時間推移工作變成了職業(yè),再后變成了副業(yè),對工作就沒有了熱情。我參加工作才兩年,我擁有的是年輕,擁有的是充沛的精力。但我相信,自己會始終堅守一個信念——教育選擇了我,我會終身把教育工作作為自己的事業(yè),在事業(yè)的園地里努力耕耘,在事業(yè)中逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。

樣,兩年一晃而過,辛勤沒有白費,汗水澆灌了花朵,贏得了學生的尊敬,同行的贊許,社會的認可。工作幾分責任,事業(yè)幾多成果。

面對幾倍的工作量,光靠一分熱情顯然是很不夠的,那就必須多想辦法。首先要抓住學生的心,教師的責任不應該只是授業(yè),更應該傳好道,傳治學之道,傳修身之道,讓學生養(yǎng)成良好的自覺學習的習慣,只有這樣,學生才學得主動,才能達到事半功倍的效果。因此我就常常有針對性地找部分學生談心,做思想工作,使其樹立理想,明確學習目標,養(yǎng)成良好習慣,增進師生感情,從而拉近了與學生的距離,保證了學生把更多精力用到了學習上。其次,始終注意提高學生的學習數(shù)學的興趣。我們知道興趣是最好的老師。創(chuàng)設良好的學習情境,激發(fā)學生學習的主動性、積極性,是搞好教學的關鍵。比如在學習《有理數(shù)的乘方》這節(jié)內容時,新教材拓展資源中有《棋盤上的數(shù)學》這個故事。我用此故事內容作為本節(jié)課的問題情境。故事一講完,同學們可爭論開了,要知道在沒學乘方之前,他們對依次翻倍后的結果有多么大的變化是沒有認識的。他們主觀認識與這位國王是相同的,但又知道答案沒有這么簡單。帶著懸念,自然而然地就由被動變?yōu)榱酥鲃?,學生情緒高漲,很有興趣的聽完了本節(jié)課,還不想離開教室,直到最后還想把問題弄個水落石出。從此,我的教學也似乎有了靈感,知道了培養(yǎng)學生主動學習的好處。

數(shù)學是來源于生活的,所以最終還要回到生活。使數(shù)學知識生活化,是提高學生對數(shù)學用途的認識,是培養(yǎng)學生的學習興趣的最好途徑。相反,天天讓學生面對枯燥的數(shù)據(jù)進行操作,學生就不會感到數(shù)學的多姿多彩,當然也就不會產生濃厚的興趣。如有理數(shù)的運算,教材中沒有每節(jié)課都講計算,而是把許多實際應用的運算安排在各小節(jié)中,如足球賽中的凈勝球、股票的漲跌等。在一元一次方程應用上,教材中的例題,也全是典型的一些實際生活問題,如《用哪種燈省錢》、不等式中電話套餐問題,這些都是人們在生活中最關心的問題,學生自然有興趣學,學好后能運用于實際生活中。老師講解這樣的問題,一方面是讓學生掌握數(shù)學知識,另一方面又可以使學生獲得生活知識,兩全其美。還有就是改變教學觀念,樹立新理念,注意技巧,創(chuàng)設情境,培養(yǎng)學生的問題意識;實施研討式教學策略,培養(yǎng)學生的探究精神;應用于生活現(xiàn)實,學有用的數(shù)學。

掌握全班學生對基礎知識掌握的個體差異。有梯度地設置習題。如果全班設置一樣的練習就會出現(xiàn)“差生受不了”,“優(yōu)生吃不飽”的情況,要讓每個學生都參與到課堂中來,所以在習題的設置上,盡量做到有淺有深,有易有難。這樣既是對班上基礎相對薄弱的學生的積極性的保護,又兼顧了班上成績較好的學生。

每學期期末,我總是拿近三年的試卷來仔細分析,哪些為基礎必考,哪些類型的題目可能在期末考試中出現(xiàn),基礎題反復講,反復練,讓每個學生都能拿下基礎的分值。

諸葛亮說:“學需靜也?!睂W習是要講究心緒的平靜的。上班的第一年,我和班上的學生交談發(fā)現(xiàn),某些學生對某些知識是比較熟悉的,在班上總成績前幾名的學生考起試來,幾乎在35至50分鐘的時候就交卷了,結果試卷批改下來,不該出錯的題目出錯了,不該丟分的被扣分了,這樣的現(xiàn)象在平時的月考或小測驗中時有發(fā)生,到期末考試的成績一出來。全班43學生中。及格(72分及格)的只有十多人,60到71分的就有十二人。但在許多教師看來,只要在重要的考試中,注意加以強調就行,其實不然,如果說一名學生在考試中認為這套試題非?!昂唵巍?,對自已的水平也非常自信,試卷一答完畢,看到別人交卷了,自已也沒有耐心檢查了(或者粗略的過目一遍就交卷了),我想這樣考試的成績是可想而知的。

我們班上有兩名學生,基礎較好,可以毫不夸張的說,算是班上乃至初一年級的數(shù)學天才,那可真算得上是一聽就懂,一學就會,平常在課堂上出現(xiàn)的題目無一不會,每次只要測驗,三四十分鐘就交卷了,問他感覺如何!他總是說:“何老師,您放心,這次測驗一定穩(wěn)了”,能拿多少分?“如果說要丟分的話,頂多在2分以內”。可是一批改試卷他們的試卷,在錯題上,思路沒有錯誤,可過程錯了。要么是在做選擇題時,太自信了,沒有把最佳答案選上去,結果也錯了,考分居然與其估計相差甚遠,難道這樣問題真的只存在于個別學生嗎?我不這樣看。我想,關鍵還是他們的心態(tài)有問題。所以,在初一下學期時,我改變了以往的做法,我便要求學生每一次考試都必須到下課時間才能交卷,我想我這樣的做法不是因為我的腦子進水了,其實,關鍵是培樣他們良好的心態(tài)和習慣而已。經過一學期的訓練培養(yǎng)。這個班的及格人數(shù)由原來的10幾人增加到31人,超縣均分28。6分。

有些同仁說:如果班上有某個同學不愿學我這一科,你就別影響我上課,別影響課堂紀律,實在不行,你就可以趴在桌子上睡覺。這種觀點我不贊同。我想說的是,如果你這樣做,其實是給學生做一道a,b選擇題,答案是:a可以學,b可以不學。一但有人帶了頭,在相互的影響下,總有一天,你就會對這個班失去信心。如果你真的這樣做了的話,我說你是在扼殺他們的命運和前途。有人會問,為什么在做選擇的時候,有的事情本來是對卻不愿去做,有的事情本來是錯的卻去做了那么簡單,這就好比象上體育課一樣,每個學生都知道,鍛煉會增強一個人的體質,但又有幾個真正的認真過呢?所以我的觀點是,很多人能成功都是被逼出來的。所以,我們應該以極大的熱情去澆灌學生,去鼓勵帶動學生。長此以往,我們的教學成績就會逐步提高起來。

我的講話完畢,謝謝大家!

文學交流會發(fā)言稿篇十三

黑山羊養(yǎng)殖的經驗,充分利用本地飼料草料資源廣大農村麥秸、豆秸、薯秧、玉米稈等粗飼料資源豐富,許多地方用于燒火、漚肥,這是很大的浪費。各地應積極推廣麥秸氨化、堿化、玉米稈青貯等先進技術,通過喂羊過腹,使之轉化增值。

偉艷黑山羊場有:黑山羊黃羊畜牧牧草種等。

采用先進的.飼養(yǎng)管理技術除了常規(guī)科學喂養(yǎng)外,還要掌握以下幾點:1.羊舍要背風朝陽,通氣良好,冬天增加保暖措施,防止羊體重下降。2.羊舍內要壘土食槽和草架,不要把草扔到地上,以免浪費或傳播疾病。3.懷孕期尤其是懷孕后期,要根據(jù)羊的性別、強弱、大小嚴格分群。4.要定時、定量補飼精料。

推廣當年羔羊當年育肥屠宰的技術由于一年四季粗飼資源豐欠不均,因而養(yǎng)羊普遍出現(xiàn)“夏飽、秋肥、冬瘦、春乏”現(xiàn)象,只有推廣當年羊羔當年育肥屠宰才能獲得最佳效益。加快肉羊育肥的技術有斷尾、去勢、舍飼、補飼、大棚暖圈等綜合措施。有條件的地方,規(guī)?;B(yǎng)殖還可使用肉羊增重劑、顆粒飼料喂羊等先進的飼養(yǎng)技術。

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