國(guó)防講座心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 08:31:06
國(guó)防講座心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-05 08:31:06     小編:琴心月

心得體會(huì)是對(duì)自己的一種思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì)。如何撰寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)?下面給出一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠更加深入地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧,從而在自己的心得體會(huì)中寫(xiě)出更加精彩和真實(shí)的內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看吧,相信這些范文會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇一

三日光陰,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快。有苦有樂(lè),有汗水,也有歡笑。這次國(guó)防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧!

學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防,軍事思想。世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),核武器,步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次全面的愛(ài)國(guó)主義教育,讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛(ài),下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。

在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國(guó)防的真正含義,即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來(lái),有國(guó)就有防,國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家,最重要的是生存與發(fā)展,國(guó)防是否鞏固,事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái),更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無(wú)疑給世界布上陰影?,F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用,一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)。而另一方面,一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),酒會(huì)自視強(qiáng)大,會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),鑒于以上原因,我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,必須作好國(guó)防工作。

通過(guò)軍事理論課,我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國(guó)安危。我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇二

在我心中,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò)“槍桿子里面出政權(quán)?!笔茄?,如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)防實(shí)力弱,那么那個(gè)國(guó)家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強(qiáng)大的國(guó)防力量,美國(guó)還會(huì)侵略他們嗎?沒(méi)有強(qiáng)大國(guó)防的國(guó)家早晚會(huì)被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),清朝的腐敗無(wú)能,國(guó)防力量的薄弱,國(guó)家安全又如何保證。如果當(dāng)時(shí)中國(guó)有很強(qiáng)的國(guó)防力量,那么中國(guó)就不會(huì)受到帝國(guó)主義的侵略。國(guó)家的安穩(wěn)都沒(méi)能保障,人民就不能過(guò)上幸福安寧的日子。在我心中,國(guó)防還是和平的象征。如果每個(gè)國(guó)家都有強(qiáng)大的國(guó)防,那么世界上很少有戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)展國(guó)防并非是去侵略其他國(guó)家,而是要捍衛(wèi)自己國(guó)家的和平。我國(guó)作為聯(lián)合國(guó)任理事國(guó)之一,有維護(hù)和平的責(zé)任,所以必須有強(qiáng)大的國(guó)防力量,才能維護(hù)世界和和平。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”是呀我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)防建設(shè),我們從下應(yīng)好好學(xué)習(xí),將來(lái)投身于國(guó)防事業(yè),為祖國(guó)擁有強(qiáng)大國(guó)防而努力奮斗吧!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇三

第一段:導(dǎo)入+背景介紹(150字)。

最近,我所在的學(xué)校舉行了一場(chǎng)武警國(guó)防講座。作為一位學(xué)生,我對(duì)國(guó)防知識(shí)一直有著濃厚的興趣,因此我懷著期待的心情參加了這次講座。在講座中,武警官兵通過(guò)生動(dòng)的案例和真實(shí)的經(jīng)歷,向我們栩栩如生地展示了國(guó)防的重要性。在講座結(jié)束后,我深感受益匪淺,對(duì)于國(guó)防意識(shí)以及我個(gè)人的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段:國(guó)防意識(shí)的重要性(250字)。

講座中,武警官兵告訴我們國(guó)家的安全是建立在每一個(gè)公民的責(zé)任和覺(jué)悟之上的。作為一名公民,我們不能僅僅依賴國(guó)家的力量來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家和家園,每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)起保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。他們講述了一位普通年輕人如何通過(guò)自己的力量挺身而出,保衛(wèi)家園的故事,深深地觸動(dòng)了我。從他們的講述中,我認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是建立在每個(gè)人的國(guó)防意識(shí)上的,我們不能把國(guó)防留給少數(shù)專業(yè)人士,更應(yīng)該把它看作每個(gè)公民的責(zé)任。

第三段:強(qiáng)化國(guó)防觀念的途徑(250字)。

為了增強(qiáng)我們的國(guó)防觀念,武警官兵還向我們介紹了一些實(shí)用的途徑。比如,關(guān)注國(guó)防新聞和媒體報(bào)道,了解國(guó)家的防務(wù)政策和國(guó)防軍力建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)。此外,通過(guò)參加國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽和參觀軍事博物館等形式,加深對(duì)國(guó)防的學(xué)習(xí)和了解。這些方法雖然簡(jiǎn)單,但它們能夠有效地引起人們對(duì)國(guó)防的重視,并喚起人們的國(guó)家責(zé)任感。在講座中,武警官兵還告訴我們要堅(jiān)持鍛煉身體,提高自身的身體素質(zhì),以備不時(shí)之需。這些方法不僅有助于培養(yǎng)自己的國(guó)防觀念,也能使我們成為一名更加強(qiáng)壯、更加有力量的公民。

第四段:自我認(rèn)知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)(300字)。

這次講座讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人在國(guó)防建設(shè)中都有自己的責(zé)任。作為一名學(xué)生,我要提高自己的認(rèn)知水平,從教材外的參考資料中深入了解國(guó)防和軍事知識(shí),增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和國(guó)防觀念。同時(shí),我還要宣傳國(guó)防知識(shí),將國(guó)防的觀念傳播給更多的人。除此之外,我還要自覺(jué)遵守國(guó)家和學(xué)校的法律法規(guī),以身作則,培養(yǎng)自己健康的生活方式。只有這樣,才能真正發(fā)揮自己在國(guó)防建設(shè)中的作用,為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:總結(jié)(250字)。

通過(guò)這次武警國(guó)防講座,我加深了對(duì)國(guó)防意識(shí)的認(rèn)識(shí),更加明確了作為一名公民應(yīng)承擔(dān)起的國(guó)防責(zé)任。我相信,在武警官兵們的宣傳教育下,越來(lái)越多的人會(huì)意識(shí)到國(guó)防的重要性,并通過(guò)自己的行動(dòng)履行起公民的國(guó)防責(zé)任。我將積極參與到國(guó)防建設(shè)中,努力提高自己的國(guó)防觀念和專業(yè)素養(yǎng),為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有每一個(gè)公民都發(fā)揮自己的作用,我們的國(guó)家才能夠更加繁榮昌盛。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這次講座給我?guī)?lái)的啟發(fā)和教誨,將國(guó)防觀念融入到自己的生活中,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇四

近日,我校舉辦了一場(chǎng)以國(guó)防為主題的武警國(guó)防講座,此次講座讓我深切認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全的重要性以及武警官兵的辛勤付出。以下將從“國(guó)家安全意識(shí)的重要性”、“武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神”、“時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出”的三個(gè)方面,分享我對(duì)武警國(guó)防講座的心得體會(huì)。

一、國(guó)家安全意識(shí)的重要性。

在講座中,專家向我校師生講解了國(guó)家安全優(yōu)先發(fā)展的原則,強(qiáng)調(diào)了國(guó)家安全對(duì)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要意義。國(guó)家安全既是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障,也是人民群眾正常生活的基礎(chǔ)。這讓我深切認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人作為國(guó)家的一份子,都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),從小事做起,從身邊做起,切實(shí)履行自己的國(guó)家責(zé)任。

二、武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神。

講座中,武警官兵的事跡讓我深受感動(dòng)。他們?cè)趪?guó)家安全保衛(wèi)工作中的奉獻(xiàn)精神令人敬佩,他們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧而舍棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),他們冒著生命危險(xiǎn)守護(hù)在邊疆、海島、機(jī)場(chǎng)等危險(xiǎn)地帶。每一位武警官兵背后,都有一家人對(duì)他們的默默支持。他們犧牲個(gè)人利益,保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)人民的精神,讓我深感敬佩,并決心在自己的崗位上盡自己的一份力量。

三、時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出。

專家在講座中強(qiáng)調(diào),保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任不僅是武警官兵的職責(zé),也是每個(gè)公民的義務(wù)。作為在校學(xué)生,應(yīng)該立足于自己的專業(yè)特長(zhǎng),為國(guó)家服務(wù),為國(guó)家的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,我應(yīng)鍛煉自己的綜合素質(zhì),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以做出更多的貢獻(xiàn)。對(duì)于即將步入社會(huì)的我而言,也要時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出的心態(tài),勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)國(guó)防教育。

講座結(jié)束后,我意識(shí)到我們還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)國(guó)防教育的重要性。在這個(gè)信息化時(shí)代,面對(duì)新型安全威脅,我們不能只依賴武裝力量來(lái)保衛(wèi)國(guó)家。我們每一個(gè)公民都應(yīng)擁有國(guó)防意識(shí),以提高自身的防衛(wèi)能力。同時(shí),加強(qiáng)國(guó)防科學(xué)知識(shí)的普及,提高全民國(guó)防觀念,可以讓國(guó)家面對(duì)突發(fā)情況時(shí),公民積極參與到維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)中。

五、珍惜和平,維護(hù)國(guó)家安全。

國(guó)家安全關(guān)乎每個(gè)人的生命安全和幸福。我們要珍惜來(lái)之不易的和平環(huán)境,以積極的行動(dòng)參與到國(guó)家安全建設(shè)中。作為新時(shí)代的青年,我們要提高自身的素質(zhì),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,積極參加國(guó)防教育,時(shí)刻增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。只有國(guó)家安全,我們才能擁有美好的未來(lái)。

總結(jié)起來(lái),這次武警國(guó)防講座讓我更加明確了國(guó)家安全意識(shí)的重要性,感受到了武警官兵犧牲與奉獻(xiàn)的精神,并決心時(shí)刻保持愿意為國(guó)家付出的心態(tài)。我相信,在全體中國(guó)公民共同努力下,國(guó)家的安全和穩(wěn)定將會(huì)更加有保障,我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們繼續(xù)為維護(hù)國(guó)家安全而努力,為我們的夢(mèng)想努力。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇五

近日,學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)防教育的講座,讓我們教師深入了解并掌握國(guó)防知識(shí),提高了我們的國(guó)防觀念和責(zé)任感。在這次講座中,我學(xué)到了很多知識(shí),深刻體會(huì)到了國(guó)防工作的重要性和我們作為教師的責(zé)任。下面我將圍繞這一主題,簡(jiǎn)要分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,我被講座中傳遞的國(guó)防意識(shí)深深震撼。在講座中,我們了解到中國(guó)是世界和平的建設(shè)者、捍衛(wèi)者,國(guó)防是保障國(guó)家安全的重要組成部分。國(guó)家的繁榮穩(wěn)定離不開(kāi)戰(zhàn)士們?nèi)找故刈o(hù)的邊疆,離不開(kāi)我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家自主安全的意識(shí)和支持。作為一名教師,我深感肩上的責(zé)任更加重大。我們的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),我們要通過(guò)教育引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的國(guó)防觀念,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的情感,成為具有良好國(guó)防素質(zhì)的新時(shí)代公民。

其次,講座中強(qiáng)調(diào)的教育方法和手段給了我很大的啟示。在國(guó)防教育中,講師采用了多媒體演示、互動(dòng)問(wèn)答等形式,讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,國(guó)防教育需要注重興趣培養(yǎng),通過(guò)生動(dòng)有趣的方式激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。作為教師,我們可以借鑒這些方法,將國(guó)防教育與各科學(xué)科有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅能夠獲取知識(shí),還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

第三,講座中的實(shí)際案例和故事讓我更加認(rèn)識(shí)到,國(guó)防工作是真正英勇、無(wú)私的工作。講師為我們介紹了軍人的擔(dān)當(dāng)與犧牲,讓我深受感動(dòng)。他們?yōu)榱吮<倚l(wèi)國(guó),舍棄家人的陪伴,守護(hù)邊境的一草一木,保障我們每個(gè)人的安全。作為教師,我們要向?qū)W生傳達(dá)這種敬意和感恩之情,讓他們明白,國(guó)家的安全來(lái)之不易,需要每個(gè)人的付出和奉獻(xiàn)。

第四,講座中的國(guó)防挑戰(zhàn)和前沿科技,給了我很大的觸動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,給國(guó)防工作帶來(lái)了新的形勢(shì)和難題。講座中向我們展示了國(guó)防領(lǐng)域的前沿科技成果,比如無(wú)人機(jī)、人工智能等,這些科技的應(yīng)用將為國(guó)防工作提供更大的保障和支持。作為教師,我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和戰(zhàn)略需求,通過(guò)科普教育,讓學(xué)生了解國(guó)防科技的發(fā)展和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的新思維、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,這次講座讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,國(guó)防工作是全社會(huì)共同的責(zé)任。國(guó)家的安全事關(guān)每個(gè)人,保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任不僅僅是軍人的責(zé)任,更是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名教師,我們不僅要關(guān)注國(guó)家安全,還要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)他們積極參與國(guó)家事務(wù)、履行公民義務(wù)的意識(shí)。只有全社會(huì)形成科學(xué)有效的國(guó)防教育體系,才能更好地推進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和繁榮。

總之,這次國(guó)防講座讓我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)防是一項(xiàng)全社會(huì)共同的責(zé)任和使命。作為一名教師,我將在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)對(duì)國(guó)防教育的重視,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,為祖國(guó)安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也希望更多的教師和學(xué)生能夠參與到國(guó)防教育中來(lái),共同守護(hù)我們的美好家園。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇六

近日,我和同學(xué)們參加了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)防教育的講座,這是為了慶祝國(guó)防教育日而舉辦的。講座內(nèi)容豐富、生動(dòng),讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先,講座內(nèi)容廣泛且有深度。講座中,講師為我們介紹了國(guó)防教育的重要性,并通過(guò)顯著的事例和生動(dòng)的圖片,向我們展示了近年來(lái)爆發(fā)的一些國(guó)際沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)。這些案例的介紹讓我對(duì)國(guó)防意識(shí)有了更深入的了解,也深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。同時(shí),講座還強(qiáng)調(diào)了國(guó)防教育與個(gè)人發(fā)展的緊密關(guān)系,指出只有擁有國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,才能為個(gè)人創(chuàng)造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。

其次,講座形式多樣,令人印象深刻。講座的形式非常靈活多樣,既包括講師的口頭講解,也有音視頻資料的展示,還有專家的互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。其中最令我印象深刻的是一段關(guān)于國(guó)防裝備的視頻,展示了國(guó)家近年來(lái)科技創(chuàng)新的成果。通過(guò)這段視頻,我深深意識(shí)到,國(guó)家的科技實(shí)力對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利至關(guān)重要,而這一實(shí)力的提升需要我等廣大青年努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),為國(guó)家的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

另外,講座思想深刻,引發(fā)我對(duì)和平的思考。講座中,與會(huì)人員對(duì)國(guó)防教育的內(nèi)容展開(kāi)了深入討論,講師還引用了一些有關(guān)和平與軍事力量的名人名言。這些引用給我留下了深刻的印象,我開(kāi)始思考和平的真正意義是什么。我認(rèn)識(shí)到,和平不是無(wú)所作為,而是指在和平時(shí)期,通過(guò)積極學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)建設(shè),使自己具備維護(hù)和平的能力和責(zé)任。只有在我們每個(gè)人都盡自己的一份力量時(shí),和平的發(fā)展才能更加堅(jiān)實(shí)和持久。

最后,講座激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)聽(tīng)取講座,我明白了國(guó)家安全對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性,對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展有著不可替代的作用。我也看到了講座中的很多青年學(xué)子積極的參與態(tài)度,他們熱愛(ài)國(guó)家、關(guān)心國(guó)家的安全,這讓我覺(jué)得我們身處的這個(gè)國(guó)家是值得自豪的,我也應(yīng)該為之努力。因此,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,加強(qiáng)自身知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為我所熱愛(ài)的這片土地做出自己的貢獻(xiàn)。

總而言之,這次國(guó)防教育日的講座讓我收獲頗豐。它使我感受到了國(guó)家安全對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,也增強(qiáng)了我對(duì)和平的理解和向往。同時(shí),講座激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情,讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家的繁榮和安全作出貢獻(xiàn)。我相信,在這樣一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)主義精神的時(shí)代,我們廣大青年一定會(huì)有所作為,為國(guó)家的安全穩(wěn)定、和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇七

第一段:介紹國(guó)防講座的背景及目的(120字)

近年來(lái),我國(guó)國(guó)防事業(yè)取得了顯著的成就,國(guó)防建設(shè)也日益得到重視。為了增強(qiáng)廣大教師的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,提高教師隊(duì)伍的國(guó)防素質(zhì),近日,我校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的教師國(guó)防講座。講座內(nèi)容豐富,形式多樣,深入淺出地向我們傳遞了國(guó)防的重要性,激發(fā)了教師對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感與使命感。

第二段:講座內(nèi)容的概述及對(duì)教師的啟示(200字)

在講座中,專家詳細(xì)介紹了我國(guó)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和國(guó)家安全形勢(shì),分析了國(guó)家利益和安全環(huán)境的變化,使我們對(duì)當(dāng)前世界格局有了更深入的了解。同時(shí),講座還強(qiáng)調(diào)了國(guó)家安全對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性及教師在國(guó)家安全中的作用和責(zé)任。我不禁反思,作為一名教師,我們教育孩子的同時(shí),應(yīng)該也要培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛(ài),傳遞國(guó)家安全意識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

第三段:講座中涉及到的國(guó)防知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)(300字)

通過(guò)聽(tīng)取講座,我們了解到了我國(guó)軍事實(shí)力的現(xiàn)狀和發(fā)展,學(xué)習(xí)到了一些軍事基本知識(shí)和防空防護(hù)的基本常識(shí)。我們了解到,提高個(gè)人的國(guó)防素質(zhì),不僅僅是為了有一身健康的體魄,更是為了在遇到緊急情況時(shí)能夠應(yīng)對(duì)自如。因此,我們要注重鍛煉身體,增強(qiáng)體能,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。另外,講座還提到了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,作為教師,我們要加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露。

第四段:講座對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的啟發(fā)(300字)

講座還介紹了國(guó)家國(guó)防建設(shè)的背景和需求,指出了軍民融合的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,教師不僅僅可以發(fā)揮自己的教育和引導(dǎo)作用,還可以積極參與國(guó)家國(guó)防科研項(xiàng)目,為國(guó)家的安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí),講座還鼓勵(lì)教師要加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為明天的國(guó)家建設(shè)和發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。這對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次寶貴的機(jī)會(huì)和激勵(lì),激發(fā)了我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用。

第五段:總結(jié)國(guó)防講座的意義及對(duì)未來(lái)工作的影響(280字)

通過(guò)參加這次國(guó)防講座,我深深感受到了國(guó)家安全對(duì)每一個(gè)人的重要性,也更加了解到自己作為教師的職責(zé)和使命。我要積極傳遞國(guó)家安全意識(shí),關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)觀念和國(guó)家意識(shí)。同時(shí),我要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)提升,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這次講座為我們提供了一個(gè)平臺(tái),讓我們更加明確了教師在國(guó)家安全建設(shè)中的重要作用,也喚醒了我們對(duì)于國(guó)家未來(lái)的熱愛(ài)與期望。

總結(jié):在這次關(guān)于教師國(guó)防講座中,我們不僅僅了解到了許多國(guó)防知識(shí)和防護(hù)經(jīng)驗(yàn),更重要的是增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)這次講座,我們明白了作為教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待國(guó)家安全問(wèn)題。同時(shí),這次講座也對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升提出了更高的要求,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為未來(lái)的工作和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇八

今年9月21日是第十三個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”,我校結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展一系列的宣傳教育活動(dòng)。講座內(nèi)容如下:

什么是國(guó)防教育呢?它是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)。

一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展,有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng),是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),父母把我們從天真浪漫的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。我們已踏入青少年的行列,有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),縱觀國(guó)際形勢(shì),我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行那些必要的學(xué)習(xí)呢?

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù),無(wú)防不立,民無(wú)防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞;了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況;關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí),提高全體學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí),保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣,我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大,在國(guó)際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國(guó)人而自豪!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇九

作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)防的講座。這場(chǎng)講座深入淺出地介紹了國(guó)防的重要性以及每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。通過(guò)這次講座,我收獲頗豐,深感國(guó)防意識(shí)的重要性。

首先,我意識(shí)到國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的重要支柱。這場(chǎng)講座向我們展示了國(guó)防與國(guó)家發(fā)展之間的密切聯(lián)系。首先,國(guó)防是保衛(wèi)國(guó)土的重要手段,確保國(guó)家的安全穩(wěn)定;其次,國(guó)防也是國(guó)家發(fā)展的前提和保障,沒(méi)有安全保障,國(guó)家就無(wú)法穩(wěn)定發(fā)展。因此,作為公民,我們需要認(rèn)識(shí)到國(guó)防對(duì)于國(guó)家全局的重要性,積極參與國(guó)防建設(shè)。

其次,國(guó)防講座讓我明白了每個(gè)公民都有參與國(guó)防建設(shè)的責(zé)任。作為國(guó)家的一份子,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任。國(guó)防不僅是軍隊(duì)的職責(zé),更是公民的義務(wù)。我們可以通過(guò)多方面的方式參與國(guó)防建設(shè),比如積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,拒絕信謠傳謠,保護(hù)國(guó)家的信息安全;同時(shí),也可以主動(dòng)參與國(guó)家安全教育,增強(qiáng)自身的國(guó)防意識(shí)和安全意識(shí)。只有每個(gè)公民積極參與到國(guó)防中,才能形成強(qiáng)大的國(guó)家防線。

此外,這場(chǎng)講座也讓我意識(shí)到國(guó)防知識(shí)的重要性。在講座中,專家向我們介紹了國(guó)防的基本知識(shí)和技能。他們告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何正確使用防空警報(bào)器等。這些知識(shí)不僅能夠幫助我們自身的安全,還可以傳播給身邊的人,共同構(gòu)建一個(gè)安全的社會(huì)環(huán)境。因此,我意識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)是每個(gè)公民的必備素質(zhì),也是維護(hù)國(guó)家安全的重要手段。

在講座的最后,我親身感受到了國(guó)防建設(shè)的重要性。通過(guò)觀看實(shí)戰(zhàn)演練和聽(tīng)取專家的講解,我深刻體會(huì)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的緊迫感和重要性。在演習(xí)中,我們看到了軍人的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力,也感受到了他們對(duì)國(guó)家安全的執(zhí)著。這讓我更加堅(jiān)定了投身國(guó)防事業(yè)的決心,我希望將來(lái)能夠?yàn)閲?guó)家的安全與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這場(chǎng)國(guó)防講座,我深入了解到國(guó)防是國(guó)家的重要支柱,每個(gè)公民都有參與國(guó)防建設(shè)的責(zé)任。同時(shí),我也明白了國(guó)防知識(shí)的重要性以及投身國(guó)防事業(yè)的重要意義。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),提升國(guó)防意識(shí),并積極參與國(guó)防建設(shè)。我相信只有每個(gè)公民都積極參與到國(guó)防中,我們才能共同守衛(wèi)我們的祖國(guó),實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮與發(fā)展。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十

今日我們?nèi)w初中教師聆聽(tīng)了高金英教師(北京市廣渠門中學(xué)的一位物理教師,全國(guó)優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事,深入淺出地講述自己擔(dān)任班主任的獨(dú)特心得。高教師幽默質(zhì)樸的語(yǔ)言,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧,讓我受益匪淺。

高教師的講座很長(zhǎng),資料也很多??墒俏乙廊挥X(jué)得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學(xué)生生命中的貴人?!龅劫F人時(shí),要記得好好感激,因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。這些話語(yǔ)在我們聽(tīng)來(lái)也是充滿哲理性的,也給我們深深的啟發(fā),同時(shí)我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學(xué)生生命中的貴人不是一句口號(hào),而要教師付諸于行動(dòng),有時(shí)哪怕只是一句簡(jiǎn)單的安慰的話語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)在學(xué)生心中留下深刻的記憶,就會(huì)對(duì)她今后的生活、學(xué)習(xí)、工作起到至關(guān)重要的作用,也許還會(huì)改變學(xué)生的一生,作為教師的我們要時(shí)刻反思自己的言語(yǔ)和行為,說(shuō)出去的話會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害,會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的影響,真的,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。成就一個(gè)人需要一千句話,可是毀壞一個(gè)人也許就是因?yàn)橐痪湓?這就是教師語(yǔ)言,職責(zé)重大呀!怪不得給教師這么多的稱號(hào):人類靈魂的工程師;人類心靈的塑造者,值得今日我才深刻體會(huì)到教師的稱號(hào)中的含義!

反思自己,反問(wèn)自己,我是學(xué)生生命中的貴人嗎當(dāng)然我不敢自豪的回答了,因?yàn)槲疫€沒(méi)有真正成為學(xué)生生命中的貴人,雖然我時(shí)刻提醒自己,對(duì)待學(xué)生要平等,不對(duì)學(xué)生亂發(fā)脾氣,把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友,但一到事情上,我還是忍不住對(duì)那些調(diào)皮、紀(jì)律性差的學(xué)生發(fā)了脾氣,甚至忍不住說(shuō)一些帶有諷刺味兒的話語(yǔ)。此刻想想,這樣的我怎樣能做學(xué)生生命中的貴人呢正像高教師說(shuō)的那樣,學(xué)生已經(jīng)犯了錯(cuò)誤,事實(shí)已經(jīng)存在,你再批評(píng)他,大聲吆喝他,也挽回不了既定的錯(cuò)誤,不如我們換個(gè)處理的方式,用比較幽默的話語(yǔ)讓學(xué)生感到這樣做不對(duì),并在今后的學(xué)習(xí)和生活中不犯類似的錯(cuò)誤,這樣不僅僅讓學(xué)生感到教師很理解他,同時(shí)也為自己創(chuàng)造了不生氣的機(jī)會(huì),保護(hù)了自己的身體,何樂(lè)而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個(gè)例子,學(xué)生說(shuō):你這是殺雞駭猴,教師反問(wèn):誰(shuí)讓你鉆雞窩里去呢多么風(fēng)趣的話語(yǔ)呀,這樣,學(xué)生怎樣會(huì)和教師硬干呢。

有的教師,當(dāng)然也包括我,時(shí)不時(shí)的就會(huì)抱怨:工作太累,薪水太少,學(xué)生難教,命運(yùn)不公。記得教師節(jié)前夕,我們?cè)盏竭@樣的信息說(shuō):“驢拉車不前,鞭之,仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語(yǔ)曰:再不起來(lái),派你去學(xué)校當(dāng)教師,累死你。驢聞言,既起,狂奔?!逼鋵?shí)世界上絕對(duì)公平的事情是沒(méi)有的,我們只能尋找相對(duì)的公平。正像高教師所說(shuō)的那樣,“命”是上天注定的,但“運(yùn)”是自己把握的。命運(yùn)掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)命,但我們要抓住一切機(jī)遇給自己創(chuàng)造良好的條件,使自己真正的幸運(yùn)起來(lái)。就象高教師所說(shuō),機(jī)遇是一個(gè)沒(méi)有耐心的客人,敲一下門就走了。我們不應(yīng)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平,社會(huì)對(duì)自己的不承認(rèn),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的不理解,同事對(duì)自己的不信任,這些都是自己給自己找的麻煩。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有價(jià)值的教師,世界越來(lái)越小,課堂是越來(lái)越大。我們教師的職責(zé)也越來(lái)越重。所以我們必須對(duì)的起教師的稱號(hào),做一個(gè)有價(jià)值的教師。

“心態(tài)決定一切”。是呀,當(dāng)不如意的事情發(fā)生時(shí),我們要學(xué)會(huì)找心理平衡點(diǎn),正確的對(duì)待自己和他人以及社會(huì),作為教師,既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì),又要盡情享受健康的人生,既要在事業(yè)上力爭(zhēng)一流,又要有一顆淡淡的平常心,既要有精益求精的專業(yè)知識(shí),又要有豐富多彩的休閑愛(ài)好。對(duì)待學(xué)生,高教師告訴我們:把學(xué)生看做魔鬼,您會(huì)生活在地獄里:把學(xué)生看做天使,您就會(huì)生活在天堂中。進(jìn)取的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,初一十五不一樣。正所謂“不以物喜,不以己悲”,寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天上云卷云舒。

我很喜歡高教師說(shuō)的幾句話,摘錄下來(lái)與大家共享:。

1、只要人是正確的,你的世界就是正確的。

2、世界上有兩種職業(yè)最危險(xiǎn),一個(gè)是醫(yī)生,一個(gè)是教師,但從某種意義上說(shuō),教師比醫(yī)生更危險(xiǎn),因?yàn)橛贯t(yī)害的是一個(gè)人,而庸師害的是一群人,危害的是孩子們的心靈和精神。

3、讀好書(shū),交高人,乃人生兩大幸事。

4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點(diǎn)。

5、遇到貴人時(shí),要記得好好感激,因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。

6、世界是越來(lái)越小,課堂是越來(lái)越大。

7、有良好的人際關(guān)系是人一生中最大的資產(chǎn)。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)講座,我想我會(huì)更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)做一名魅力教師!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十一

x月xx日午時(shí),在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后,我深有感觸。

根據(jù)這次報(bào)告精神,結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面:

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,孩子從上托兒所開(kāi)始就在學(xué)校全托,此刻一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺(jué),也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,這一教訓(xùn)是極為深刻的,也是無(wú)法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,此刻我們得做到及時(shí)的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對(duì)方,解除相互間的誤解,多抽出時(shí)間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長(zhǎng),必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無(wú)所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對(duì)待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見(jiàn)能夠不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。不把孩子當(dāng)回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,能夠使孩子在同伴中受到尊重,有愛(ài)的歸屬感,對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學(xué)會(huì)寬容和。

讀書(shū)的興趣,要選取一些有思想深度的書(shū),培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限,以上這些體會(huì)十分浮淺,本人提議,由學(xué)校經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),定期組織開(kāi)展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十二

近日,本校舉行了一次國(guó)防講座,聽(tīng)取了軍人和專家對(duì)于國(guó)防和國(guó)際形勢(shì)的講解,收獲頗豐。此次講座在國(guó)防教育的背景下舉行,使我們更加深入、全面地了解國(guó)防問(wèn)題。通過(guò)此次講座,我得到了深刻的啟示和感悟。下面將對(duì)此次講座給予一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:整場(chǎng)講座給我的印象。

在整個(gè)國(guó)防講座中,我最驚訝和震撼的是,中國(guó)國(guó)防建設(shè)已經(jīng)取得了巨大成就。軍事裝備的革命性更新,先進(jìn)技術(shù)武器的研發(fā),特別是在航空航天、海洋和電子等領(lǐng)域的巨大發(fā)展,充分展示了中國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力。同時(shí),軍人們的精神面貌也讓我印象深刻,堅(jiān)定忠誠(chéng)、勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì),讓我們更加相信中國(guó)軍隊(duì)和中國(guó)國(guó)防力量。

第三段:關(guān)于軍人面臨的危險(xiǎn)與壓力。

與此同時(shí),我從講座中也深刻體會(huì)到了軍人面臨的危險(xiǎn)和壓力。作為國(guó)家的守護(hù)者,軍人們必須經(jīng)常承受各種壓力和考驗(yàn),甚至需要犧牲自己的生命,保衛(wèi)國(guó)家。此次講座中的軍事講解官向我們解釋了許多在戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐自衛(wèi)技巧,讓我們了解到軍人工作中更加艱辛的一面,感受到國(guó)防建設(shè)過(guò)程中軍人的不易和犧牲。

第四段:關(guān)于國(guó)防教育的意義。

通過(guò)國(guó)防講座的經(jīng)驗(yàn),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國(guó)防教育的重要性。作為一個(gè)有知識(shí)有責(zé)任感的社會(huì)主義新青年,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:振興中華,凌駕天地,靠民族自強(qiáng),須強(qiáng)軍借力。有了強(qiáng)大的國(guó)防力量支撐,才能夠有和平穩(wěn)定的社會(huì)繁榮,才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)。因此,作為熱愛(ài)和關(guān)注自己人民的新青年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍事知識(shí),了解國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防體系和軍事戰(zhàn)略,積極投身國(guó)防建設(shè)和新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)。

第五段:總結(jié)。

在這場(chǎng)國(guó)防講座中,我學(xué)到了很多的軍事知識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情感。在未來(lái)的日子里,我會(huì)積極關(guān)注國(guó)防教育,不斷努力提高自己的軍事素養(yǎng),為新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)和國(guó)家的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝這次國(guó)防講座為我打開(kāi)一個(gè)更廣闊的視野,為我奠定了一份愛(ài)國(guó)的基礎(chǔ)。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十三

最近,我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過(guò)這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實(shí)際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動(dòng)、健康向上的學(xué)習(xí),本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉(zhuǎn)變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。

經(jīng)過(guò)這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí),本人體會(huì)較深的主要有如下幾點(diǎn):

假如我們每一個(gè)人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,凝集力量,堅(jiān)定信心,振奮精神,那么這個(gè)團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢(shì),堅(jiān)而不摧,生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,與時(shí)俱進(jìn)。21世紀(jì),以病人為中心的服務(wù)模式,是醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以,為了提高我們醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)水平和生存本事,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高自己素質(zhì);把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念,做法和體制中解放出來(lái);從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái);用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實(shí)踐。

為病人供給主動(dòng)服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),如父母親人般無(wú)微不至的服務(wù),女兒式的服務(wù)。堅(jiān)持做到“分工是相對(duì)的,服務(wù)是絕對(duì)的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會(huì)用心溝通,用心聆聽(tīng),用心工作,學(xué)會(huì)了解病人,理解病人,尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的`事情做起。始終堅(jiān)持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒(méi)有條件可講的,沒(méi)有理由可推的。

微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽(yáng)光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊(duì)合作精神更加凝聚,微笑讓我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠(chéng)合作就要學(xué)會(huì)包容和寬恕,學(xué)會(huì)忍耐和理解,學(xué)會(huì)樂(lè)觀豁達(dá),學(xué)會(huì)退一步海闊天空,學(xué)會(huì)舍小我而成大業(yè)。

我們無(wú)法改變風(fēng)向,卻能夠調(diào)整風(fēng)帆;我們無(wú)法改變環(huán)境,卻能夠調(diào)整自己。相信成功,但成功不是最終目標(biāo),因?yàn)槌晒Φ娜水吘故巧贁?shù)。無(wú)論在世俗的眼光還是在自己評(píng)價(jià)中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的??墒?,我們要明白,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。所以,我們不僅僅要樹(shù)立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己。這也是一種成功吧!

學(xué)無(wú)止境,持者達(dá)之!經(jīng)過(guò)這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的不僅僅是這些,無(wú)論學(xué)到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈地付之實(shí)踐行動(dòng),不斷在工作生活中,努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則,堅(jiān)持真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,那么成功的大門將為我們而開(kāi)!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十四

今天我參加了護(hù)理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項(xiàng)》為題的講座,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?;钴S,增長(zhǎng)了不少知識(shí),平日忙于他事,對(duì)大家坐在一起討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)也是非常珍惜,下面我就分享一下我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。

1、首先,我是一名護(hù)理系的研究生,通過(guò)此次講座,收獲了好多書(shū)本上學(xué)不到知識(shí),比如臨床上采血管的使用,先后順序,是否需要搖勻等。

2、其次,通過(guò)自己對(duì)靜脈輸液操作的準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)其他同學(xué)的講解,復(fù)習(xí)了好多以前的知識(shí),鞏固了我的專業(yè)知識(shí)。

3、好多其他專業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)積極提出問(wèn)題,我們用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為他們解答,覺(jué)得很開(kāi)心,自己的專業(yè)能夠幫助到大家,同時(shí)也證明了護(hù)理專業(yè)的實(shí)用性,更加激發(fā)了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)。

4、通過(guò)此次講座,認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,個(gè)別專業(yè)知識(shí)掌握的不牢固,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

5、醫(yī)護(hù)合作很重要,醫(yī)護(hù)溝通固不可少,我們學(xué)校大部分同學(xué)都是醫(yī)療專業(yè),以后大部分會(huì)從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在與護(hù)理同學(xué)溝通一下臨床工作中如何能配合的更好,有助于以后工作中人際關(guān)系的發(fā)展及工作的順利進(jìn)行。

總之,我非常喜歡此次的學(xué)術(shù)講座,可以和同專業(yè)的同學(xué)共同鉆研專業(yè)知識(shí),可以與其他專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),溝通,探討感興趣的話題。豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十五

作為一名大學(xué)生,國(guó)防教育是我們必不可少的一部分。近日,我參加了一次國(guó)防講座,聽(tīng)完講座后,讓我受益匪淺,深刻理解到了國(guó)防教育的重要性。下面就讓我分享一下我的心得體會(huì)吧。

一、了解國(guó)家安全形勢(shì)。

在講座中,專家講解了我國(guó)目前的安全形勢(shì),使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家的安全問(wèn)題關(guān)系到每一個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在整個(gè)講座中,我了解到國(guó)家安全是一個(gè)非常重要的話題,我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注并且盡自己的一份力,保衛(wèi)我們的祖國(guó)和百姓。特別是在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下,更需要我們的警惕。

二、加強(qiáng)軍事知識(shí)學(xué)習(xí)。

在講座中,專家強(qiáng)調(diào)了軍事知識(shí)的重要性。只有當(dāng)我們了解和掌握軍事知識(shí),才能更好地維護(hù)國(guó)家安全。軍事知識(shí)不再是僅限于軍人學(xué)習(xí)的東西,而是關(guān)乎全民族的大事。因此,我們每一個(gè)人都要加強(qiáng)軍事知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的軍事素養(yǎng),以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

三、參與國(guó)家建設(shè)。

國(guó)防講座中,專家重點(diǎn)講述了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形式的變化以及國(guó)家的發(fā)展需求,指出了普通人也可以為國(guó)家建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都可以從自身做起,關(guān)注和熱愛(ài)祖國(guó),積極參與到國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中。只有使我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,我們的安全才能得到更好的保障。

四、增強(qiáng)民族意識(shí)。

國(guó)防講座還強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)民族意識(shí)的重要性。作為一名中國(guó)公民,我們的使命就是為中國(guó)人民爭(zhēng)取最大的利益和最好的生活。在日常生活中,我們必須正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,為維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

五、保持身體健康。

最后,國(guó)防講座強(qiáng)調(diào)了身體健康對(duì)于國(guó)家安全的重要性。國(guó)家的安全取決于每一個(gè)人的健康,只有身體健康的人才能有更好地為國(guó)家效力的機(jī)會(huì)。因此,我們要保持健康的生活方式,提高身體素質(zhì),為保障國(guó)家的安全做好準(zhǔn)備。

綜上所述,國(guó)防講座是一次非常有意義的活動(dòng),它使我更加深入地理解到了什么是國(guó)家安全以及我應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全做出的貢獻(xiàn)。我將會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)軍事知識(shí),積極參與國(guó)家建設(shè),弘揚(yáng)民族精神,保持健康的生活方式,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。我相信,在祖國(guó)的保護(hù)下,我們的家園會(huì)變得更加美好。

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十六

在聽(tīng)了任小艾老師的座談后,深深為之其個(gè)人魅力所折服,班主任工作其實(shí)是一份心靈耕耘職業(yè)。特別對(duì)她提出的“管事理人”的理念感觸極深,反省自己經(jīng)常在教育教學(xué)工作中運(yùn)用的“管人理事”作風(fēng)漸感慚愧。作為一位體育教師,有常人看來(lái)不像語(yǔ)數(shù)那樣的學(xué)科壓力負(fù)擔(dān),卻有別人看來(lái)繁瑣復(fù)雜的一面,甚至對(duì)副科老師來(lái)說(shuō),存在著課堂秩序的難于駕馭,這點(diǎn)也是我在教學(xué)上感到頭疼的問(wèn)題。在課前設(shè)計(jì)好理想的教學(xué)過(guò)程,總是因?yàn)檎n堂紀(jì)律有這樣那樣不順利。每每看到“不聽(tīng)話”的學(xué)生,氣就不打一處來(lái),想想身處在“高壓線下”,多一事不如少一事,也間接導(dǎo)致了我教學(xué)自信度的降低?,F(xiàn)在的孩子真得很難教,我想這是許多教師心中的苦水和心聲。但仔細(xì)分析回想,似乎我太在意對(duì)學(xué)生的外在控制,以強(qiáng)迫順從或服從命令的行動(dòng)加以監(jiān)督,而缺少了對(duì)學(xué)生的內(nèi)在控制,讓學(xué)生自我促成紀(jì)律,即自律,這就要求有更高的教學(xué)藝術(shù)??赡茉谝酝磥?lái),認(rèn)為監(jiān)督學(xué)生和讓他們學(xué)會(huì)自律,無(wú)疑前者更容易一些,對(duì)我來(lái)說(shuō)要達(dá)到后者要求,提高自身的素養(yǎng)則是必經(jīng)之道。任老師說(shuō)的——愛(ài)學(xué)生,如何愛(ài),對(duì)將來(lái)成為人母的年輕女老師將是人生重大課題。

給我最深的感受是任小艾當(dāng)教師時(shí)對(duì)工作的那個(gè)熱情,對(duì)學(xué)生的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的向往,正如她的名言:“作為教師,她要永遠(yuǎn)守住心靈的一塊凈土?!彼趫?bào)告中說(shuō)道:“我把能培養(yǎng)出值得我崇拜的學(xué)生當(dāng)成我教師最大的成功與快樂(lè)。老師們,人的一生最重要的是自知之明,最重要的是評(píng)價(jià)自我,別人怎么評(píng)價(jià)都不是主要的。說(shuō)今天對(duì)我一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),明天給我一棟房子票子車子,這都是身外之物,都是虛的。最重要的是你怎么評(píng)價(jià)自己。如果你不能夠評(píng)價(jià)自我的話,不能夠正確的評(píng)價(jià)自我,你就會(huì)被周圍的一切所干擾,難以守住你心靈的這塊凈土哇?!?/p>

人是需要有一點(diǎn)理想和追求的,但過(guò)于理想主義就會(huì)和現(xiàn)實(shí)格格不入。我認(rèn)為,作為一個(gè)教師,既不能獨(dú)善其身,也不能隨波逐流,既要融合社會(huì)和時(shí)代的共性,又要保持自我的氣質(zhì)和個(gè)性。我個(gè)人覺(jué)得保持住了自我的氣質(zhì)和個(gè)性也就守住了自己心靈的那片凈土。

現(xiàn)在有一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,那就是教師的成功以離開(kāi)教學(xué)一線為證明,這是教育的一大悖論。不過(guò)有一點(diǎn)我深信,這些成功了的教師在成功之前是守住了教師心靈的那片凈土的。也許,他們離開(kāi)教師這一職業(yè)后,守住的是更高一境界的心靈凈土吧?!

“教師的工作是最殘酷的工作,因?yàn)橹荒艹晒?,不能失敗,但苦中有?lè),樂(lè)來(lái)自活生生的孩子們?!辈诲e(cuò),我們每天做著不一樣的工作,每天面對(duì)不同的變化。讓孩子們學(xué)得快樂(lè)了,我們就成功了!沒(méi)有做過(guò)班主任的我,在聽(tīng)了任小艾老師的座談后,深深為之其個(gè)人魅力所折服,沒(méi)想到班主任工作其實(shí)是一份心靈耕耘職業(yè)。愛(ài)心是前提,信心是動(dòng)力,專心是條件,恒心是途徑。要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任,愛(ài)心,信心,專心,恒心,缺一不可。雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,但是,也曉得班主任是一個(gè)累活,難活,細(xì)活,要是對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心,是永遠(yuǎn)成不了一個(gè)合格的班主任的。當(dāng)?shù)?dāng)媽當(dāng)朋友,什么角色都要當(dāng),而且還要當(dāng)什么,就是什么,學(xué)生需要照顧的時(shí)候,你就是他(她)在學(xué)校的爹媽,學(xué)生需要傾訴發(fā)泄的時(shí)候,你就是他(她)的朋友。遇到不聽(tīng)話的孩子,必須有信心能說(shuō)服他(她),感化他(她),遇到工作上的不如意,也需要有信心才能支撐自己走過(guò)去。了解每一個(gè)學(xué)生,需要專心的去觀察,調(diào)查,沒(méi)有專心的工作態(tài)度,就不可能對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌,自然也就不能勝任班主任的工作。對(duì)于班級(jí)的事情,都要有恒心去處理,不能半途而廢,一件件,一樁樁,用恒心去積累起一個(gè)秩序井然的班級(jí)體。任老師的笑容讓我看到了一個(gè)樂(lè)觀、爽朗的“愛(ài)心”型的教師。十分欣賞她的話:對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講,你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一,但在每一個(gè)家庭來(lái)講,這個(gè)孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!教師,你的職業(yè)、你的學(xué)識(shí)、你的人品,直接決定你的事業(yè)的成??;直接決定你教育對(duì)象的成敗。

這是一場(chǎng)讓每一位老師感到振奮和鼓舞的報(bào)告,它激蕩著我的心靈,也更讓我感受到了作為一名班主任老師的艱巨任務(wù)。教師的職業(yè)是一份良心活,是要有責(zé)任感的,尤其我們面對(duì)的是活生生的人?!皼](méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師?!边@一句句來(lái)自于靈魂深處的言語(yǔ),表現(xiàn)出了一名教師敢于挑戰(zhàn)自我的巨大勇氣,表現(xiàn)出了一名教育者勇?lián)姑某绺哓?zé)任感。如果我們有了這種教育理念的話,我們當(dāng)班主任的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題就推卸給家長(zhǎng),把責(zé)任推卸給學(xué)生。我們就會(huì)想方設(shè)法從自身的改變做起,去創(chuàng)造出教育的奇跡。

我也想任小艾老師哪來(lái)的那么多的智慧呀?感謝任小艾老師,她告訴我們,智慧源于真愛(ài),真愛(ài)觸動(dòng)心靈,愛(ài)的力量很偉大。如果讓我們?nèi)ベI生氣,買牢騷發(fā),買憂慮,買精神負(fù)擔(dān),準(zhǔn)沒(méi)有一個(gè)人肯付錢??涩F(xiàn)實(shí)生活中,人們支付大段大段比黃金還寶貴的時(shí)間,用來(lái)生氣、發(fā)牢騷,用來(lái)憂慮。我們老師應(yīng)走入學(xué)生的心靈世界,而不是站在這世界的外面觀望,更不是站在這個(gè)世界的對(duì)面牢騷、嘆息、憤慨,而應(yīng)在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘,流連忘返。如果我能做到這樣,那我將感覺(jué)到自己日夜生活在幸福之中。

平等、理解、尊重、信任就是師愛(ài)的真諦——這是任小艾老師給我們的答案。感謝任小艾老師,她讓我懂得:教育沒(méi)有愛(ài)不行,光有愛(ài)也不行,愛(ài)的科學(xué),愛(ài)的技巧要懂得。教育家愛(ài)默森說(shuō)過(guò)一句話:教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。以愛(ài)動(dòng)其心,以言導(dǎo)其行。誰(shuí)掌握了這把鑰匙,誰(shuí)將獲得教育上巨大的成功。

當(dāng)我們驚羨于花朵的美麗之時(shí),不要忘記她背后心雨血水的澆灌。一帆風(fēng)順是每個(gè)人的良好愿望,但挫折逆境卻是每個(gè)人成長(zhǎng)的必須。信心+實(shí)干=成功。我要把這個(gè)公式告訴我的每一個(gè)學(xué)生,要想獲得成功,你先要有信心,有信心你就成功了一半,再加上腳踏實(shí)地的實(shí)干你就成功了。

用任小艾的名言作為結(jié)束語(yǔ)吧:“沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有情感,就沒(méi)有教育!”“讓我們每一個(gè)學(xué)生真正在他的學(xué)生時(shí)代感受到人生最大的幸福!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十七

5月14日下午,學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽(tīng)了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》后,使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開(kāi)展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

學(xué)生在學(xué)校接受教育,與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng),特別是小學(xué)生,可塑性非常強(qiáng),受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容,并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí),不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),注重自身良好素質(zhì)的形成,從而真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中,要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng),提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。

教師要以身作則,做好表率,要有事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí)新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中,要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng),經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式,做到實(shí)事求是,以理服人,循循善誘,啟發(fā)自覺(jué)。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí),指出他們的不足,肯定他們的成績(jī),以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到思想教育的目的。

教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到:誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛(ài)心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言,不使用土語(yǔ)、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,教師要提高法制教育能力,注重調(diào)查研究,講究發(fā)式方法,把法制教育寓于教育教學(xué)之中,在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng),運(yùn)用靈活,對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,抵制精神污染,定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長(zhǎng)的配合,更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。

前幾天,我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽(tīng)了這個(gè)講座,我若有所思,深深地被感觸到了。

給我們講課是一個(gè)中年男子,體型均勻,是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開(kāi)發(fā)師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說(shuō)的每一句話都在激勵(lì)著我努力的決心,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后,如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高,讓我對(duì)課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí),每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人:他是一個(gè)黑人小孩,生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國(guó)家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個(gè)誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí),比別人多付出了六倍的努力。終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了一個(gè)總統(tǒng)助理,成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力地學(xué)習(xí),要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續(xù)給我們講了,是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素,第一個(gè)是拖延,第二個(gè)是自己放棄,第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天,永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說(shuō)的那樣:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?。自己放棄就是封閉自己,自己認(rèn)為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來(lái),以為自己不行,就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明,一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn),剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)??赡苣切┳员┳詶壍娜?,一去跟全幫助有多少人測(cè)智商,可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn),所以不要自暴自棄,不要自己荒廢。可能你的智商會(huì)比別人多一點(diǎn),你將來(lái)的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。

總找借口,就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口,將自己的責(zé)任推到別人身上。覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好,就總是在說(shuō)身邊的人一直在吵你,你無(wú)法定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無(wú)法“靜”下來(lái),只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)更加的好,讓我們的未來(lái)更加美好,讓我們的明天更加燦爛!

這個(gè)講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí),這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī),有一個(gè)輝煌的未來(lái)。所以大家讓我們一起努力起來(lái),一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天!

國(guó)防講座心得體會(huì)篇十八

在接到學(xué)生處通知關(guān)于聽(tīng)取宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)張淑敏老師關(guān)于《十二五規(guī)劃》主題講座時(shí),心中是充滿好奇的,一直在猜測(cè)和打量這樣的內(nèi)容張老師會(huì)以什么角度和方式來(lái)給我們講述。在例會(huì)當(dāng)天,張老師通過(guò)她精心準(zhǔn)備的歷年文件、精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、直觀的圖表、生動(dòng)的例子等等給我們娓娓道來(lái)她關(guān)于十二五規(guī)劃的理解和運(yùn)用。

在張老師的主題講座中,印象最為深刻的是一部分我第一次聽(tīng)到和接觸的詞,讓我倍感新鮮,其中包括“上海開(kāi)放型大學(xué)”、“高校董事會(huì)制度”、“4歲前智商達(dá)到50%以上”等等,講座讓我在對(duì)規(guī)劃有深刻認(rèn)識(shí)的同時(shí)更增長(zhǎng)和普及許多知識(shí)。其中我了解到我國(guó)教育的開(kāi)放普及和終身學(xué)習(xí)的宗旨已經(jīng)開(kāi)始在上海進(jìn)行試點(diǎn),上海開(kāi)放型大學(xué)的設(shè)立無(wú)疑將幫助上海市xx萬(wàn)人口實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。

“高校董事會(huì)制度”是我聽(tīng)到的第二個(gè)新鮮詞匯,在百度百科中對(duì)其的解釋如下:在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中,社會(huì)力量(社會(huì)團(tuán)體、知名人士、家長(zhǎng)和學(xué)生代表等)通過(guò)各種咨詢委員會(huì)、評(píng)估機(jī)構(gòu)、董事會(huì)等形式參與高等教育決策和管理,發(fā)揮咨詢和監(jiān)督的作用,已成為高等教育運(yùn)行機(jī)制的重要組成部分。社會(huì)力量對(duì)高等教育運(yùn)行的干預(yù)首先表現(xiàn)在參與關(guān)于高等教育的宏觀決策。董事會(huì)的人員構(gòu)成等有所不同,但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加,有的董事會(huì)還有家長(zhǎng)或?qū)W生代表,董事會(huì)的職責(zé)一般是制定學(xué)校教育的政策、規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展、審核教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等。西方發(fā)達(dá)國(guó)家中社會(huì)力量對(duì)高等教育運(yùn)行的干預(yù)還表現(xiàn)在參與和監(jiān)督高等學(xué)校的內(nèi)部管理上。

就張老師主題講座的具體內(nèi)容來(lái)看,我們了解到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》側(cè)重于促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、人才培養(yǎng)、管理體制,其總戰(zhàn)略包括“兩個(gè)基本一個(gè)進(jìn)入”,即進(jìn)入人力資源發(fā)展強(qiáng)國(guó)。要想達(dá)到這點(diǎn)要求,我們就必須更加有責(zé)任感的肩負(fù)起大學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)和提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,遵守“三個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持全面發(fā)展,堅(jiān)持能力為重。在具體的實(shí)施方面,要重視等教育質(zhì)量及評(píng)價(jià),產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,注重實(shí)踐能力。

師德=人格+學(xué)術(shù)魅力,作為一名輔導(dǎo)員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進(jìn)思想政治教育工作者報(bào)告”的點(diǎn)滴事跡,我們身邊就有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范,我有幸與修老師同處一間辦公室,能夠真切的感受到他對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的熱忱和對(duì)學(xué)生的真摯關(guān)懷。在工作方法和細(xì)節(jié)上,修老師更是用他的實(shí)際行動(dòng)感染和指導(dǎo)著我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說(shuō)過(guò)的一句“怎么講學(xué)生才愿意聽(tīng),怎么聽(tīng)學(xué)生才愿意講”這一與學(xué)生溝通交流的問(wèn)題,在這一點(diǎn)上作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員我們也是深有感觸,怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達(dá)給學(xué)生,以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽(tīng)學(xué)生才愿意與你袒露心聲,用什么樣心態(tài)和角度去關(guān)注不同層面的學(xué)生等等這些問(wèn)題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。

最后借用張老師的話結(jié)尾:

堅(jiān)持人才強(qiáng)?!獜?qiáng)校之本

堅(jiān)持學(xué)術(shù)立校——立校之基

堅(jiān)持改革新?!d校之源

堅(jiān)持民主治校——治校之路

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