通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。面對困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對大家的寫作有所幫助。
資助宣傳策劃書篇一
從20xx年3月15日至20xx年4月15日，我校積極開展了"學(xué)生資助政策宣傳月"活動(dòng)。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通"綠色通道"并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
三、宣傳目的
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了"梧州高中貧困資助政策宣傳月"橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以"助學(xué)政策助我成才"為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4.全校組織開展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過知識(shí)競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效國家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5.在4月1日晚高一高三年級家長會(huì)上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6.在梧州高中網(wǎng)站開辟"扶貧專欄"，將國家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7.校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚"校園新聞"欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的.受助感言。
8.開展"助學(xué)政策助我成才"為主題的征文大賽。
活動(dòng)總結(jié)：
通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
資助宣傳策劃書篇二
隨著昆明經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的消費(fèi)水平逐年上漲，學(xué)生，老師，學(xué)生家長等相關(guān)教育基體對房產(chǎn)的需求也大大提升。隨著大學(xué)學(xué)校的開學(xué)，此階段將有大批新生及新生家長聚集校園，屆時(shí)將迎來學(xué)校一年一度的人流高峰期。無人海不商業(yè)，我們涌鑫哈佛中心應(yīng)該在這個(gè)特殊時(shí)期抓住其潛在的商業(yè)契機(jī)，宣傳涌鑫哈佛中心項(xiàng)目信息，借助這一時(shí)期在大學(xué)城范圍內(nèi)對項(xiàng)目進(jìn)行造勢，將項(xiàng)目信息對目前及將來目標(biāo)客群進(jìn)行先行植入，最終創(chuàng)造銷售業(yè)績。
目的：項(xiàng)目開盤前期客戶儲(chǔ)備，為開盤成功積累客源，最終創(chuàng)造銷售業(yè)績。 意義：項(xiàng)目造勢，通過外場活動(dòng)及售樓處項(xiàng)目講解，讓更多的人了解涌鑫哈佛中心，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目多方位的進(jìn)行推廣。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)城及售樓處。
一、活動(dòng)內(nèi)容概要：
1、售樓處內(nèi)外包裝(氣球空飄)，增加活動(dòng)氛圍.
2、大學(xué)城各人流密集區(qū)短信群發(fā)及dm單派發(fā)。
3、售樓處對前來客戶進(jìn)行項(xiàng)目講解。
4、對進(jìn)售樓部的客戶進(jìn)行禮品贈(zèng)送，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
二、推廣方式及推廣渠道：
1、短信群發(fā)
2、dm單派發(fā)
三、活動(dòng)場地選址：
1、各大學(xué)校園校門口（正門及人流較多的側(cè)門）
2、大學(xué)城人流密集區(qū)及商業(yè)集中地
3、項(xiàng)目案場
四、場地功能劃分
校園門口
dm單派發(fā)為主項(xiàng)目講解為輔
大學(xué)城
短信群發(fā)
售樓中心
1、客戶登記
2、客戶接待
3、項(xiàng)目宣傳
4、禮品贈(zèng)送
5、樓書派發(fā)
五、活動(dòng)執(zhí)行篇
派單活動(dòng)流程及工作安排
項(xiàng)目現(xiàn)場接客流程及工作安排
短信群發(fā)流程及工作安排
公司派車一輛，加載群發(fā)器，大學(xué)城及周邊進(jìn)行短信群發(fā)
六、物料籌備
七、活動(dòng)任務(wù)分工
八、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1、若遇活動(dòng)期間下雨外場派單人員就近躲雨，等雨水停止方可復(fù)位繼續(xù)工作；
2、行政部需儲(chǔ)備必要急求藥物，以備不時(shí)之需；
3、活動(dòng)期間若出現(xiàn)其他緊急情況需及時(shí)和活動(dòng)總協(xié)調(diào)匯報(bào)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)細(xì)節(jié)提要：
1、車隊(duì)組提供車輛配合企劃部進(jìn)行人員布點(diǎn)；
2、外場工作人員午飯及晚飯吃喝問題自己解決，公司可為兼職人員提供相應(yīng)補(bǔ)助；
3、兼職人員的工資問題由銷售部聯(lián)系活動(dòng)總指揮商定；其工資待活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一發(fā)放；
4、高校開學(xué)在即，活動(dòng)總協(xié)調(diào)需盡快與校方協(xié)商相應(yīng)對接事宜；
5、活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)執(zhí)行人員需做好物資收儲(chǔ)工作；
6、此次活動(dòng)時(shí)間緊急，相關(guān)工作人員需全力配合，確?；顒?dòng)圓滿成功。
資助宣傳策劃書篇三
開發(fā)區(qū)歷任領(lǐng)導(dǎo)十分重視信息宣傳工作。開發(fā)區(qū)自成立以來，信息宣傳工作為展示開發(fā)區(qū)形象，領(lǐng)導(dǎo)制定決策，推進(jìn)各項(xiàng)工作，都起了重要作用。幾年來，初步形成信息網(wǎng)絡(luò)，建立了相關(guān)制度，創(chuàng)建了《信息之窗》、《xx簡訊》，信息宣傳管理日趨規(guī)范。為進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作，特提出如下幾點(diǎn)意見：
我區(qū)已有信息員網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，必須進(jìn)一步健全，并強(qiáng)化管理。
1、健全區(qū)內(nèi)信息員網(wǎng)絡(luò)。各局設(shè)立信息員，負(fù)責(zé)定期或不定期通報(bào)本局情況。
2、舉辦信息員培訓(xùn)班，提高信息員素質(zhì)。可以采取委托或者聘請“專家”的方法，舉辦信息員專題培訓(xùn)班。
3、聘請“特約通訊員”。在本市各新聞媒體聘請“特約通訊員”若干名。“特約通訊員”是我區(qū)與各新聞媒體的“紐帶”，“特約通訊員”具有獲得我區(qū)重大信息的優(yōu)先權(quán)，并享受一定的（按貢獻(xiàn)大?。┆?jiǎng)勵(lì)待遇。
1、建立新聞聯(lián)席會(huì)議制度。新聞聯(lián)席會(huì)議，由我區(qū)牽頭，本市新聞媒體作為成員單位，各媒體特約通訊員作為成員，定期或不定期召開聯(lián)席會(huì)議，研究策劃開發(fā)區(qū)宣傳具體工作。
2、將“季報(bào)制度”改為“月報(bào)制度”。開發(fā)區(qū)內(nèi)各局室原實(shí)行工作“季報(bào)制度”，綜合信息溝通周期太長，應(yīng)改為“月報(bào)”。各單位于下月5日前報(bào)送“月報(bào)”。加強(qiáng)內(nèi)部情況交流。
3、建立信息工作評比、通報(bào)制度。在本區(qū)內(nèi)信息工作量化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行定期評比，并進(jìn)行通報(bào)。每季度評比一次，年度進(jìn)行評獎(jiǎng)。
對“信息員”和“特約通訊員”實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。
1、區(qū)內(nèi)信息員實(shí)行“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。對本區(qū)內(nèi)信息員超額完成任務(wù)的，或信息宣傳工作有突出成績者，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對宣傳報(bào)道我區(qū)者實(shí)行“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。凡在中央級內(nèi)刊或全國性刊物報(bào)道我區(qū)的，每篇獎(jiǎng)勵(lì)300~500元；凡在省級刊物發(fā)表報(bào)道我區(qū)文章的，每篇獎(jiǎng)勵(lì)100~300元，凡在本市刊物發(fā)表報(bào)道我區(qū)文章的，每篇獎(jiǎng)勵(lì)50~100元。
目前開發(fā)區(qū)僅有自己的網(wǎng)頁（寧德市人民政府公眾信息網(wǎng)一窗口）沒有網(wǎng)站。要?jiǎng)?chuàng)建“東僑開發(fā)區(qū)網(wǎng)站”，全方位宣傳開發(fā)區(qū)有可能的話，同時(shí)實(shí)行網(wǎng)上招商。
除開展一年一度的“618”、“928”項(xiàng)目貿(mào)易招商活動(dòng)外，同時(shí)，每年舉辦慶祝開發(fā)區(qū)成立周年慶典活動(dòng)，可以是大型的宣傳活動(dòng)，知識(shí)競賽活動(dòng)，也可以是記者招待會(huì)，或是晚會(huì)。
1、農(nóng)場穩(wěn)定和華僑維權(quán)工作的對外宣傳報(bào)道。與閩東日報(bào)聯(lián)系，實(shí)行系列報(bào)道。
2、市政建設(shè)與工業(yè)園區(qū)建設(shè)成就宣傳。與市電視臺(tái)聯(lián)系，待環(huán)湖路與坪塔路動(dòng)工即進(jìn)行跟蹤報(bào)道，工業(yè)園區(qū)主要宣傳“泰格”公司（入駐企業(yè)）和園區(qū)“硬件”建設(shè)成就。
3、環(huán)東湖景觀規(guī)劃宣傳及前景展望，可以采取專版報(bào)道的形式（也可以采取系列報(bào)道的形式）。
4、社會(huì)公益事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況通報(bào)。與“寧德晚報(bào)”聯(lián)系，采取系列報(bào)道的形式進(jìn)行宣傳。
5、慶祝我區(qū)整體規(guī)劃實(shí)施五周年活動(dòng)?？梢哉匍_記者招待會(huì)，采取答記者問的形式，宣傳我區(qū)規(guī)劃實(shí)施成果。
資助宣傳策劃書篇四
青少年正處于人生成長發(fā)展和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，但很多青少年由于缺乏法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不懂得如何保護(hù)自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權(quán)益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)顯得尤為重要。關(guān)心青少年健康成長是我們國家長期堅(jiān)持的方針政策，而作為法科學(xué)生，我們理應(yīng)以身作則，主動(dòng)關(guān)心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻(xiàn)自己的一份力量。
關(guān)愛成長，保護(hù)未來
我們計(jì)劃開展以“關(guān)愛成長，保護(hù)未來”為主題的法制宣傳活動(dòng)，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益，旨在營造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園。
中山大學(xué)法學(xué)院15級法律碩士三班黨支委全體成員
時(shí)間：20xx年3月29日下午
地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組織參與普法活動(dòng)的志愿者隊(duì)《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并收集材料制成用于普法教育活動(dòng)的演示文稿和相關(guān)視頻材料。（詳見附件）
（二）活動(dòng)開展：
1、預(yù)定時(shí)間：時(shí)間：20xx年3月29日下午 一個(gè)課時(shí)
2、地點(diǎn)：初一級各班級教室內(nèi)
3、人員安排：兩位志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)班級的教學(xué)普法。
4、形式：本次普法活動(dòng)將采取班會(huì)課的形式開展：
（1）借助演示文稿和視頻為學(xué)生講授基本的《未成年人保護(hù)法》知識(shí)；
（2）以問答形式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，加深學(xué)生對講授法律知識(shí)的理解；
（3）最后設(shè)置自由問答時(shí)間，解答學(xué)生生活中遇到的法律困惑。
電腦、投影設(shè)備
1、志愿者應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動(dòng)起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去。
2、在活動(dòng)期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動(dòng)中遇到任何突發(fā)狀況，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師。
資助宣傳策劃書篇五
一個(gè)酒吧，可以以多種形式來達(dá)到宣傳的效果。除了很普遍地在電視、報(bào)紙等公共媒體做廣告外，還有就是在一些公共場所張貼宣傳圖片或廣告單張，或派給員工宣傳單張等。這是酒吧或餐廳剛開業(yè)時(shí)最好的廣告宣傳形式。當(dāng)然，還有更多的途徑可以達(dá)到宣傳的效果。
酒吧經(jīng)營銷售產(chǎn)品不能等客上門，同樣需要宣傳，但宣傳媒介的選擇必須慎重考慮。在當(dāng)今信息時(shí)代，傳播媒介呈現(xiàn)多樣化，不同媒介所針對的受眾和輻射范圍有所不同。電視、廣播、報(bào)紙、雜志、商業(yè)信函、宣傳品、戶外廣告、流動(dòng)交通廣告等眾多媒體和宣傳途徑往往讓酒吧難以選擇，無所適從。通過調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，一些酒吧雖然經(jīng)常在某些媒體廣告上出現(xiàn)，但真正起到的效果卻并不理想。
原因是酒吧經(jīng)營的目標(biāo)顧客一般比較分散，而媒體的受眾又相對集中，這就像在湖廣魚稀的水面上撒網(wǎng)捕魚，費(fèi)力費(fèi)神而收獲不大。對于覆蓋整個(gè)市場的宣傳，酒吧應(yīng)該通過制造新聞宣傳自己，如設(shè)法吸引名人、政要入住酒吧，以及舉辦社會(huì)反響較大的`活動(dòng)等，頻頻在媒體亮相，借助新聞宣傳擴(kuò)大酒吧影響?；蛘吒鶕?jù)酒吧文化的主流顧客進(jìn)入城市關(guān)口，如機(jī)場、車站、碼頭設(shè)立戶外廣告，以及有針對性地給老客戶和潛在客戶散發(fā)信函、紀(jì)念品、宣傳品上門促銷，才能收到較好的效果。
一、酒吧前期的宣傳。
這一點(diǎn)非常重要，一個(gè)酒吧的宣傳到不到位，其評判的標(biāo)準(zhǔn)就是一定要在開業(yè)之前要進(jìn)行一整套的酒吧廣告宣傳方案，如：在酒吧空間設(shè)計(jì)中注意酒吧文化形象的建立；建立網(wǎng)站，樹立大型戶外廣告牌，大型購物廣場、公園廣場的電子屏廣告；車體廣告，短信平臺(tái)等，還有裝修時(shí)，先裝修戶外也非常重要，讓人有種”風(fēng)雨欲來煙滿樓。內(nèi)部酒吧裝修也要到位，盡量體現(xiàn)酒吧文化。
二、酒吧開業(yè)之后的宣傳。
人際傳播，口碑的力量，這一點(diǎn)是酒吧宣傳最實(shí)際有效的宣傳，那我們要做的是把場所各項(xiàng)工作做到位，發(fā)揮每一名工作人員自身能力,在酒吧有句俗話,從服務(wù)一直到老總都是公司的營銷人員,都扮演推銷角色,只要人人給客人留下美好的第一印象。這就是最好的活廣告了。
三、酒吧運(yùn)營期間的宣傳。
比如說利用做節(jié)目策劃各種派對，來進(jìn)行宣傳，一句話，經(jīng)常亮相，提高知名度，從而形成品牌意識(shí)，所以不管是某種企業(yè)都離不開宣傳，酒吧日新月異就更離不開了?！背杀竞怂愫拓?cái)務(wù)管理，俗話說的好，一個(gè)好的職業(yè)經(jīng)理人，不是說先看你為公司掙了多少錢，而首先是看他為公司節(jié)損了多少錢，這說明的成本核算的重要性，。比如：酒吧吧臺(tái)廚房的食品、定量定價(jià)，人員的控制，酒吧舞臺(tái)制作費(fèi)的合理安排，都體現(xiàn)在成本核算里，還有采購的專業(yè)水準(zhǔn)及市場觀、外加樓面損耗用品的預(yù)算及控制，財(cái)務(wù)管理，不管在哪家公司，財(cái)務(wù)一定要做到管錢不管帳，還要有正規(guī)的財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。
當(dāng)一個(gè)酒吧的經(jīng)營模式定位后，每天都走著相同的程序，而活動(dòng)策劃就是讓人錦上添花，給人日新月異、變化莫測、外加神秘而向往的感覺，現(xiàn)今的酒吧活動(dòng)策劃通常與國際時(shí)尚前沿接軌，以檔次化、互動(dòng)現(xiàn)場氣氛為主體，能更好的展示出自身優(yōu)勢。在全國市場范圍內(nèi)，酒吧活動(dòng)策劃做得比較好的有烏托風(fēng)酒吧設(shè)計(jì)、喆東設(shè)計(jì)、北京理想創(chuàng)意、誠點(diǎn)創(chuàng)意廣告等等。
資助宣傳策劃書篇六
近年來，高校形象宣傳片作為高校形象傳播的重要載體之一，對高校提高社會(huì)知名度、改善核心競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響?？v觀目前學(xué)界對高校形象宣傳片的研究，大多集中在形象塑造、具體制作、傳播運(yùn)營等方面的探討。因此，本文擬對高校形象宣傳片策劃流程進(jìn)行細(xì)致研究，歸納并總結(jié)出高校形象宣傳片整體策劃應(yīng)把握的各個(gè)環(huán)節(jié)，并提出實(shí)踐操作性較強(qiáng)的策劃流程，進(jìn)而提高高校形象核心競爭力。
高校形象宣傳片作為高校形象傳播的重要途徑之一，對高校提高社會(huì)知名度、改善核心競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。但是，制作出一部好的高校形象宣傳片并非易事，想要恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)高校的辦學(xué)特色、人文魅力、教育理念、大學(xué)精神，并把眾多的宣傳內(nèi)容壓縮在簡短的宣傳片中，前期的策劃至關(guān)重要。
高校形象是高校在長期教育、教學(xué)活動(dòng)期間所形成的辦學(xué)思想、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)及校園文化建設(shè)等領(lǐng)域在公眾心目中的印跡，是社會(huì)公眾對高校整體風(fēng)貌及精神內(nèi)涵的評價(jià)與認(rèn)知。高校形象是集硬實(shí)力和軟實(shí)力相結(jié)合的統(tǒng)一形象。硬實(shí)力形象包括：辦學(xué)規(guī)模、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)建筑、美化景觀等；軟實(shí)力形象包括：校園文化、學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、師生關(guān)系、管理與服務(wù)理念等。
所謂高校形象宣傳片策劃，即創(chuàng)作者在創(chuàng)作宣傳片之初，進(jìn)行前期相關(guān)調(diào)研與考察，根據(jù)宣傳片受眾需求，對宣傳片創(chuàng)作的理念、表現(xiàn)的內(nèi)容、拍攝方案、創(chuàng)作過程、品牌塑造、實(shí)施流程等環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化、合理化的部署，并能夠?qū)π麄髌l(fā)展趨勢進(jìn)行把握以及預(yù)測評估的謀劃過程。縝密的宣傳片策劃，可以使宣傳片的呈現(xiàn)更加完善，從而有效地增強(qiáng)校園文化形象，更進(jìn)一步提高社會(huì)公眾對高校的認(rèn)可程度。
（一）本土化與民族性。本土化與民族性是相統(tǒng)一的。高校作為不同地域的文化棲息地，其形象宣傳片必須立足本地風(fēng)土，體現(xiàn)學(xué)校特色成就。對于制作者而言，不僅要熟悉本土文化特色，而且要運(yùn)用大眾化的方法與策略表現(xiàn)視聽符號的寓意，將不同地域特色、文化特色、人文情感、民族意蘊(yùn)進(jìn)行糅合，精華內(nèi)涵力量，做到“以和為貴”。
（二）真實(shí)性與時(shí)代性。真實(shí)性作為高校形象宣傳片持久發(fā)展的靈魂與生命，其鏡頭將對準(zhǔn)在真實(shí)的空間環(huán)境里、真實(shí)的時(shí)代背景下、真實(shí)師生身邊發(fā)生過的事件。所以，在策劃宣傳片時(shí)應(yīng)該貫徹真實(shí)性的原則。高校形象宣傳片應(yīng)著重表現(xiàn)時(shí)代背景下的真實(shí)感。真實(shí)性要植根于時(shí)代與地域發(fā)展的步伐中，在歷史與時(shí)代變遷中，深層次彰顯高校真實(shí)的自我形象。
（三）故事性與新穎性。高校形象宣傳片制作應(yīng)強(qiáng)調(diào)“影片故事化，故事戲劇化”?！耙粋€(gè)比較好的切入點(diǎn)，對影片主題的揭示往往可起到四兩撥千斤的作用”。隨著新媒體藝術(shù)逐漸發(fā)展，高校形象宣傳片新穎性不僅表現(xiàn)在戲劇故事的傳達(dá)上，而且也表現(xiàn)在以什幺樣的視角來表達(dá)戲劇性的故事上，為了能夠契合受眾的審美心理，高校形象宣傳片應(yīng)汲取影視藝術(shù)中的具有底蘊(yùn)、情感、文化方面的訴求，以“新”求勝，以“藝”為美。
（一）理念定位。高校形象宣傳片策劃首先應(yīng)進(jìn)行理念的定位與決策。高校形象宣傳片理念定位關(guān)鍵在于表達(dá)主題與客觀現(xiàn)實(shí)之間尋求恰當(dāng)?shù)钠鹾宵c(diǎn)，而高校形象宣傳片的前期策劃就是尋求這個(gè)契合點(diǎn)的過程。
1.精品策劃的核心觀念。高校形象宣傳片理念定位主要包括：人文氣息、情感特色、責(zé)任感與信念感、核心價(jià)值觀、經(jīng)營策略等。高校形象面臨國內(nèi)市場的激烈競爭，必須強(qiáng)化精品意識(shí)，完成宣傳與營銷使命。精品策劃觀念的核心，就是對高校形象宣傳片高品位、高質(zhì)量、高要求的凝聚表現(xiàn)。受眾的審美觀念與審美視角日益多元化，欣賞水平的提高應(yīng)讓創(chuàng)作者立足于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同時(shí)要豐富策劃者不斷革新的理念與定位。
2.多元化創(chuàng)意。高校形象宣傳片的制作與傳播隨著新媒體藝術(shù)的發(fā)展而逐漸進(jìn)步。隨著國內(nèi)數(shù)字化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，高校形象宣傳片在新媒介變革形勢下進(jìn)行了大整合、大改造。高校形象宣傳片已打破以前文化藝術(shù)的束縛，開始跨越文化、藝術(shù)、生活、網(wǎng)絡(luò)、媒體等領(lǐng)域，從而進(jìn)行了多元化整合重鑄歷程。高校形象宣傳片作為具有人文價(jià)值的影像資料，應(yīng)該承載著與受眾內(nèi)心世界意識(shí)共鳴的核心理念，形象宣傳片理念定位是社會(huì)公眾傳播的核心承諾。
（二）內(nèi)容遴選。高校形象宣傳片視覺元素應(yīng)著重把握三個(gè)方面內(nèi)涵：一是大學(xué)精神的彰顯；二是創(chuàng)造性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的操作行為；三是把握情感同化的意義。
1.選題要精
（1）傳承與革新的辦學(xué)理念。特色化教育觀念，有利于鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展突破了辦學(xué)模式的同質(zhì)化、機(jī)械化。高校在對傳統(tǒng)辦學(xué)理念繼承同時(shí)，又要張揚(yáng)個(gè)性、激揚(yáng)青春，凸顯辦學(xué)的個(gè)性化精髓。
（2）繼承與創(chuàng)新的大學(xué)精神。大學(xué)精神是一所大學(xué)辦出水平、辦出活力的源泉和動(dòng)因，是大學(xué)辦學(xué)理念、富含品牌特性的影響力、凝聚力、創(chuàng)造力和生命力。高校形象宣傳片策劃要緊緊圍繞大學(xué)精神做文章。高校形象宣傳片中大學(xué)精神是通過一個(gè)個(gè)具體而形象的藝術(shù)符號進(jìn)行表達(dá)的。大學(xué)文化作為一種精神力量，其內(nèi)涵地表達(dá)應(yīng)通過一條主線進(jìn)行表征，進(jìn)而形成以一條文化精神藝術(shù)線引領(lǐng)宣傳片內(nèi)涵意義。
（3）健全完善的組織制度。完善的規(guī)章制度是高校在社會(huì)發(fā)展中的立足點(diǎn)與發(fā)展的保障。其中大學(xué)組織制度應(yīng)涵蓋：師資隊(duì)伍、資金儲(chǔ)備、教學(xué)設(shè)施及校園景象等資源的優(yōu)化整合形成的具有公共認(rèn)可度的科學(xué)約束條文。
（4）友善與和諧的師生關(guān)系。社會(huì)公眾從和諧的師生關(guān)系中可以體會(huì)到高校所充滿和諧、幸福、文化、情感和責(zé)任。和諧友善的師生關(guān)系表現(xiàn)是高校形象宣傳片中重要組成部分，師生活動(dòng)應(yīng)保持一種人與人平等、互助的關(guān)系。
（5）優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。校園環(huán)境是高校外顯的視覺載體，它能夠提供給公眾最直觀的景象特征與感官刺激。高校形象宣傳片要以優(yōu)雅的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，選擇具有代表性的空間，并能夠賦予其深層次文化符號意義。
2.切入點(diǎn)要奇。高校形象宣傳片切入點(diǎn)的選擇，最直接的體現(xiàn)即為角度的選擇。站在什幺樣的位置、高度、方向講述故事，并能夠把握受眾心理特征、緊扣受眾情感訴求，成為高校形象宣傳片主題表現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。
3.細(xì)節(jié)要特。細(xì)節(jié)是高校形象宣傳片內(nèi)容策劃的隱喻性符號。精細(xì)的策劃過程，就是對細(xì)節(jié)汲選過程。這些細(xì)節(jié)構(gòu)成宣傳片的“記憶點(diǎn)”與“欣賞點(diǎn)”。這些細(xì)節(jié)要具有象征意義，同時(shí)要貫穿宣傳片情節(jié)線索，隱喻高校形象深層意義上具有不可或缺的作用。
細(xì)節(jié)的隱喻性對宣傳片提高視野、展現(xiàn)文化、人文、情感起到舉足輕重的作用。策劃者不僅要善于運(yùn)用細(xì)節(jié)，而且要注重細(xì)節(jié)所彰顯的精神力量，細(xì)節(jié)的出現(xiàn)昭示著新意義的醞釀。
4.創(chuàng)新點(diǎn)要新。創(chuàng)新點(diǎn)是高校形象宣傳片新穎性的核心支柱；是高校形象宣傳片長久屹立的基石；是高校形象宣傳片持久發(fā)展的精神與靈魂。所以說高校形象宣傳片策劃的過程就是尋求“創(chuàng)新點(diǎn)”與“賣點(diǎn)”的過程。
創(chuàng)新點(diǎn)一定要找準(zhǔn)，其次圍繞創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)化加工。通過制造技術(shù)、包裝手段、核心定位等方面進(jìn)行處理，使其留給觀眾感知刺激最大化需求。
資助宣傳策劃書篇七
(三)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：9月16號食堂門口。
(四)活動(dòng)的對象：14級全體學(xué)生。
(五)活動(dòng)流程：
本活動(dòng)共分為三個(gè)階段：
第一階段：準(zhǔn)備階段。在新生中樹立良好的形象，做好納新的準(zhǔn)備工作，完成資料和人員的準(zhǔn)備工作。
第二階段：納新階段。做好宣傳工作，完成考核納新。
第三階段：善后階段?？偨Y(jié)納新工作，完成新工作部署。
活動(dòng)具體安排：
第一階段：
1.做好換屆工作，按照公平、公開、公正原則，推選出優(yōu)秀的成員。
2.召開部門成員會(huì)議，安排納新前的工作(具體落實(shí)到每個(gè)人)。認(rèn)真工作，樹立好的形象。
3.為了進(jìn)一步做好宣傳工作，需要提前做好海報(bào)展板、宣傳單、申請表、筆試題、面試題、成員建檔表、筆和紙若干、膠水等材料。(要求：a.海報(bào)展板制作：必須包含各部門的簡介、部門宗旨、部門工作特點(diǎn)等富有創(chuàng)意的內(nèi)容組成，讓新同學(xué)通過展板便可對中心有很好的了解。b.宣傳單制作：納新前，為了更好的引起同學(xué)們的注意，制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。)。
4.面試教室布置。
第二階段：招新流程策劃。
報(bào)名：
1.招新現(xiàn)場布置宣傳，張貼海報(bào)。
2.招新現(xiàn)場發(fā)放申請表。
3.要求各專業(yè)薦優(yōu)。
4.在規(guī)定時(shí)間收回申請表。
考核(共三輪)：
(原則)。
1.按照公開、公正、公平原則，采取自我推薦與部門成員推薦相結(jié)合，公開競聘，組織考核的方式進(jìn)行。
2.申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合本部門工作的實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的操作性。有個(gè)人特點(diǎn)、思緒縝密、邏輯性強(qiáng)。
3.考核成績由申請表、筆試、面試答題組成。
第一輪：筆試。
部門分組。完成以下任務(wù):布置考場;納新完成后的整理工作;安排活動(dòng)進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)處理有關(guān)系發(fā)生事件。工作人員代表中心必須熱情真誠、踏實(shí)認(rèn)真、做出表率。
筆試要求按時(shí)到達(dá)考場，時(shí)間地點(diǎn)提前通知到位，筆試后由相關(guān)工作人員篩選后完成選取成績優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪面試，入圍的同學(xué)各部長需以短信的形式通知。
第二輪：面試。
面試要求入圍同學(xué)按時(shí)到達(dá)考場。首先每人自我介紹三分鐘，后由考官完成考核表。面試后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和篩選完選取優(yōu)秀者，后以海報(bào)的形式通知。
第三輪：考核期一個(gè)月。
對于新成員的要求：有良好的品德，能吃苦耐勞，喜歡本部的工作。
新成員需通過一個(gè)月的考核期，優(yōu)秀者留下。
第三階段：
完成檔案歸類和工作總結(jié)并召開中心會(huì)議迎接新成員、安排人員布置本學(xué)期工作。
(六)活動(dòng)注意事項(xiàng)及其他。
1.提前進(jìn)行宣傳海報(bào)、通知以及報(bào)名表的制作。
2.每一輪考核前，注意候選人等候教室與考場教室的提前分配與方式。
3.注意紀(jì)律與秩序維護(hù)問題。
4.教室的申請需活動(dòng)實(shí)施前做好。
5.注意報(bào)名階段中報(bào)名表的收集、統(tǒng)計(jì)與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、整理、公式。
6.報(bào)名前公布各部門納新人數(shù)及具體要求。
7.在整個(gè)納新活動(dòng)過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
8.活動(dòng)中的具體工作可分配給各個(gè)部門，由各部門共同完成。
(七)工作安排。
1、各部門在納新前開次會(huì)議。
2、下班級宣傳——團(tuán)，各部長、副部。
3、廣播、微漳科宣傳納新——廣播電臺(tái)、微漳科：婷婷、曉梅。
4、海報(bào)宣傳——繪畫部。
5、宣傳單、申請表、評分表、試卷打印——團(tuán)。
6、帳篷、桌椅、筆紙、膠水、雙面膠——廣播電臺(tái)。
7、報(bào)名現(xiàn)場，面筆試等候室秩序的維持——全體成員。
8、納新前后的整理工作——辦公室。
9、拍照——記者團(tuán)。
10、教室申請——楊作欣。
11、教室布置——傳承、記者團(tuán)。
13、納新后的工作總結(jié)。
資助宣傳策劃書篇八
獨(dú)一無二、自己設(shè)計(jì)、物美價(jià)廉的個(gè)性化t恤衫，有助于同學(xué)們養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀、找到自我認(rèn)同感。“秀我創(chuàng)意，秀我手筆”，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，是展現(xiàn)自我的平臺(tái)，激發(fā)大學(xué)生對創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動(dòng)也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個(gè)性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，帶給同學(xué)們些許生活啟示。同時(shí)推動(dòng)宣傳部的的多向發(fā)展。
：城建交通系所有學(xué)生
：城建交通系宣傳部
：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
自愿報(bào)名參賽，由各班宣傳委員傳達(dá)至班級。參賽形式個(gè)人、團(tuán)體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設(shè)計(jì)，評選出 名成績優(yōu)秀者進(jìn)行決賽，決賽為當(dāng)天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)。
一前期宣傳工作
1、由宣傳部部長開會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，向各班級宣傳委員傳達(dá)。
2、海報(bào)宣傳。宣傳板由本部設(shè)計(jì)，貼上由本部自己設(shè)計(jì)的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報(bào)是剪裁成t恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。
3、活動(dòng)報(bào)名及初選（4月7號）在403教室，本部人輪流值班，開始報(bào)名。并交上設(shè)計(jì)作品圖樣。
二初選
1、參賽者以模擬t恤的'形式，把作品畫到紙模上（紙模約為a4紙，a4紙正面一分為二，一半是t恤正面，一半是t恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設(shè)計(jì)決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進(jìn)行樣式上的修剪），然后在報(bào)名初選時(shí)把作品交到十一舍活動(dòng)室，時(shí)間為4月7號晚九點(diǎn)之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個(gè)主題相切合。
2、由宣傳部各位成員集體評選出優(yōu)秀作品，以海報(bào)的形式公布 進(jìn)入復(fù)賽人員名單，并通知決賽時(shí)間，和相應(yīng)的準(zhǔn)備。
三決賽
2、本部成員負(fù)責(zé)維持秩序，做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
3、比賽結(jié)束后，當(dāng)場評分，評委學(xué)生會(huì)各位部長，并公布獲獎(jiǎng)名單。
十一、注意事項(xiàng)
1.參賽作品必須緊扣主題。
2，展示形式可自行設(shè)計(jì)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽均視為一個(gè)參賽單位）
共評選出：
一等獎(jiǎng)1 名；二等獎(jiǎng) 1 名；三等獎(jiǎng) 1 名；最受歡迎獎(jiǎng)1名。
資助宣傳策劃書篇九
為貫徹落實(shí)、省、市關(guān)于資助貧困學(xué)生工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就xx年資助貧困學(xué)生工作作一總結(jié)匯報(bào)，如有不當(dāng)，請批評指正。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省、全市、全縣、全市資助貧困學(xué)生工作會(huì)議精神。全面貫徹黨的教育方針，按照《關(guān)于實(shí)施助學(xué)金政策的意見》(教發(fā)【20xx】24號文件)的要求，積極探索社會(huì)化、公平、平等、均衡的資助制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)、省關(guān)于實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的政策法規(guī)，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格控制不合格、不正之風(fēng)，促進(jìn)貧困地區(qū)學(xué)生全面進(jìn)步和全面發(fā)展。
通過實(shí)施實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，使貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)有所成，成績有所提高，學(xué)有所獲，貧困家庭有所幫助，貧困學(xué)生的資助標(biāo)準(zhǔn)不低于全省平均水平。
一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.成立了以校長、為組長，副校長、總務(wù)主任任副組長，各部室負(fù)責(zé)人為成員的'資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)資助辦公室，負(fù)責(zé)全校學(xué)生資助工作，下設(shè)專職資助教師、職稱助理員，負(fù)責(zé)全校資助工作。
2.召開全體教職工大會(huì)。傳達(dá)省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)資助政策，布置資助工作任務(wù);對全年資助工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。同時(shí)，要求全校教職工充分認(rèn)識(shí)到資助工作的重要性和緊迫性，要充分認(rèn)識(shí)資助工作在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中的重要意義，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。
3.建立學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)縣教育局《關(guān)于實(shí)施助學(xué)金政策的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生資助工作進(jìn)行全面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：王德華、徐光華
副組長:張志軍
成員：平、劉國良、王德華、張明國
4.嚴(yán)格按照、省和市、縣有關(guān)規(guī)定實(shí)施學(xué)生資助工作。
5.按照縣教育局資助政策的有關(guān)規(guī)定和要求，嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施學(xué)生資助。嚴(yán)格按程序執(zhí)行。
6.學(xué)校對照《助學(xué)金條例》，做到“公開、公平、公正”，確保學(xué)生資助政策公正、公開、透明。
7.學(xué)校對學(xué)生的基本生活狀況，實(shí)行“陽光”采納管理制度。
二)嚴(yán)格管理，做到公平、公正
8.嚴(yán)把政策關(guān)
嚴(yán)格把關(guān)
對于在資助學(xué)困生工作中不符合政策要求的，要嚴(yán)格實(shí)行“一票決定、一張代碼、一本賬冊”，對不符合政策要求的，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決、一張代碼”。
9.嚴(yán)把程序關(guān)
嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施資金使用管理。資金的來源渠道由學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)生的資助管理由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)，學(xué)生自愿參與。學(xué)生的評先、評優(yōu)、評職、評先等重大事項(xiàng)由學(xué)校統(tǒng)一公布。
10.嚴(yán)把政策關(guān)
嚴(yán)格執(zhí)行政策。對于資助學(xué)困生的資金發(fā)放、使用、管理，要嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格實(shí)行“一張代碼、一本賬冊”。
11.實(shí)行公示制
對于學(xué)生資助工作實(shí)行政務(wù)公開。公示資金發(fā)放和管理由學(xué)生管理部門、教輔、輔導(dǎo)員、學(xué)生社團(tuán)組織實(shí)施，收費(fèi)情況由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)公示。
12、公開公示，及時(shí)公開
公開學(xué)校財(cái)務(wù)、教育和社會(huì)各界。學(xué)生的各項(xiàng)支出，要經(jīng)過教育局、學(xué)生社團(tuán)管理部門和學(xué)生社團(tuán)管理部門公示。
13.公示，及時(shí)公開
做到“公開、公平、公正”，不虛報(bào)、不漏報(bào)。
14.公示，及時(shí)公開
對于公開資金發(fā)放和使用的有關(guān)規(guī)定，做到公開、公平、公正。
15.公示，按照“公開+評議”的程序進(jìn)行。學(xué)生資助工作是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，是學(xué)生健康成長和教育事業(yè)的一個(gè)重要方面，學(xué)生的基本生活都離不開學(xué)校，學(xué)校將在學(xué)生資助管理方面嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施。學(xué)生資助工作實(shí)行政務(wù)公開，實(shí)行“公開、公平、公正”，做好學(xué)生資助工作。
資助宣傳策劃書篇十
為向廣大學(xué)生和家長宣傳國家資助政策，鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過自身的努力和國家的資助，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，傳遞正能量。20xx年6月15至6月25日，鄭州輕工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院“資助育人圓夢青春”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在河南省平頂山市、新鄉(xiāng)衛(wèi)輝、焦作市潢川縣開展了為期十天的資助政策宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，隊(duì)員們在線上進(jìn)行了資助培訓(xùn)，詳細(xì)學(xué)習(xí)了國家資助政策，為宣傳活動(dòng)開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)中，學(xué)生資助宣傳大使采用宣傳入戶、母校宣傳方式宣傳國家資助政策。
資助宣傳使者牛一銘深入到河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市后河村進(jìn)行資助政策宣傳活動(dòng)，向即將步入高校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子宣講了相關(guān)的資助政策，具體講述了國家助學(xué)貸款的基本知識(shí)和申請流程，并向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子認(rèn)真介紹了鄭州輕工業(yè)大學(xué)的資助政策體系，為學(xué)子們暢通新生綠色通道。
宣傳大使徐博雅前往河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)鴻翔小區(qū)，在貧困學(xué)生家里為即將進(jìn)入大學(xué)的家庭宣傳國家資助政策。宣傳大使先為貧困學(xué)生及家長發(fā)放資助政策宣傳冊，然后對國家學(xué)生資助政策中的國家助學(xué)貸款、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、新生入學(xué)資助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、“綠色通道”等政策進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生和家長盡可能多的了解國家資助相關(guān)政策，讓他們不用為上不起大學(xué)而擔(dān)心。
宣傳大使毛玉梁，進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行宣傳工作，在了解完學(xué)生的具體情況后，在當(dāng)?shù)馗咧虚T口進(jìn)行資助宣傳，同時(shí)通過家訪的形式入戶宣傳政策，向家長和學(xué)生再次宣講資助政策。通過走訪了解到當(dāng)?shù)氐囊晃回毨W(xué)生，家中父親因工受傷，生活比較艱難，但他對生活仍然樂觀積極向上，毛玉梁向他介紹完學(xué)習(xí)的資助政策后，消除了他對負(fù)擔(dān)不起大學(xué)費(fèi)用的顧慮，期待能考上理想的大學(xué)。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，資助團(tuán)隊(duì)的成員們帶著國家資助政策走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了學(xué)生家庭，讓貧困家庭感受到了國家資助的幫助和溫暖。通過對貧困家庭的深入了解，宣傳使者認(rèn)識(shí)到國家資助政策不僅緩解大學(xué)學(xué)費(fèi)對家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，更是讓被資助學(xué)生感受到了國家、社會(huì)以及人民的溫暖，減輕了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生升學(xué)的心理壓力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、立志成才的勁頭。
為切實(shí)做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策，陽光學(xué)校一直重視營造關(guān)心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的濃厚氛圍，確保學(xué)生資助政策順利貫徹實(shí)施，20xx年春季以來采取多種措施確保資助政策深入人心，做到家喻戶曉。
為了使廣大師生及學(xué)生家長都能了解國家助學(xué)政策，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠利用國家資助解決上學(xué)難題，提高政策知曉率，學(xué)校資助辦公室全方位多渠道宣傳資助政策，利用電子屏顯示、國旗下講話、召開主題班會(huì)等形式進(jìn)行資助政策宣講，把《澄城縣20xx春季學(xué)期學(xué)生資助政策》彩頁發(fā)放到每一位學(xué)生手中，同時(shí)做好學(xué)生及家長的政策解釋工作。
在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在各班主任的配合下，對于澄城助學(xué)金網(wǎng)上申請管理平臺(tái)、陜西省教育精準(zhǔn)資助管理信息系統(tǒng)、全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)三級平臺(tái)管理，建立學(xué)校的特殊困難學(xué)生信息庫，做到及時(shí)更新，心中有數(shù)，校資助辦負(fù)責(zé)這些學(xué)生的信息填報(bào)、資助申請、資料提交、資金落實(shí)等，確保困難學(xué)生根據(jù)資助標(biāo)準(zhǔn)，都能享受國家資助，順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生資助工作是最直接的民生，直接關(guān)系到青少年兒童的健康成長。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是促進(jìn)教育公平、社會(huì)公平的重要內(nèi)容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要，對于保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)、鞏固提高教育水平具有重要意義。陽光學(xué)校認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德，鼓勵(lì)學(xué)生樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會(huì)、報(bào)效國家的`崇高理想，充分發(fā)揮了資助、育人的雙重功效，全面實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，切切實(shí)實(shí)把教育惠民政策落到了實(shí)處。
資助宣傳策劃書篇十一
為我校大三學(xué)生提供一定的就業(yè)咨詢了解，亦使其他年級的學(xué)生更好的了解與接觸所學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況，同時(shí)起到宣傳學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)業(yè)部的作用。
就業(yè)資訊系列展板。
學(xué)校食堂大門外展板（通過海報(bào)宣傳是最節(jié)省和最有效的宣傳方式）。
三、在海報(bào)宣傳的同時(shí)，可以在學(xué)院廣播站和院報(bào)進(jìn)行相應(yīng)的同期宣傳；
四、每周列會(huì)時(shí)進(jìn)行上周就業(yè)資訊宣傳總結(jié)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對下一期的海報(bào)宣傳進(jìn)行更完善的策劃制作。
三、宣傳組得到需展示內(nèi)容后，進(jìn)行相應(yīng)的商討組織工作，將文字展示和圖表展示相結(jié)合，進(jìn)行協(xié)調(diào)美觀的排版，制作海報(bào)。
資助宣傳策劃書篇十二
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件及工作部署，更好地落實(shí)省、市關(guān)于學(xué)生資助政策工作部署，我校認(rèn)真開展了學(xué)生資助工作，現(xiàn)就我校xx年度資助工作開展情況匯報(bào)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，把學(xué)生資助工作納入學(xué)校重要議事日程，定期召開工作會(huì)議，研究解決學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。成立了以校長胡建華為組長，副校長劉建軍為副組長，教導(dǎo)主任、校長辦公室、學(xué)校辦公室、政教處、班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦公室，校辦公室主任由胡建華兼任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的日常事務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)和具體事務(wù)的落實(shí)。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性、政策性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)，工作難度大，在實(shí)施上，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、認(rèn)真謀劃，認(rèn)真分析學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況、家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施措施，切實(shí)做到有的放矢，有的放矢。在學(xué)校實(shí)施中，我校堅(jiān)持“以人為本”的理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)學(xué)生資助政策。
1、嚴(yán)格學(xué)生家長信用評定標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上，我們對各級學(xué)生家長進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)查，重點(diǎn)核實(shí)學(xué)生家長是否參加學(xué)生資助管理、是否與學(xué)生簽訂了合法的學(xué)生資助管理合同，并對學(xué)生家長的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給予全面的評價(jià)，對學(xué)生家長進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)評定。并通過家長會(huì)向家長宣傳的有關(guān)學(xué)生資助政策，宣傳學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)政策法規(guī)，使家長認(rèn)識(shí)到孩子應(yīng)盡的`義務(wù)，了解學(xué)生的基本生活狀況和學(xué)校的辦學(xué)方向等，使學(xué)生家長了解學(xué)生的資助政策。
2、建立學(xué)籍管理制度。學(xué)生的學(xué)籍管理，直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、健康成長。為了使學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了學(xué)生學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格教育程序，做到學(xué)生信息準(zhǔn)確，學(xué)生入學(xué)有檔案材料，教職工、班主任、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍檔案的管理有序進(jìn)行，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，杜絕了輟學(xué)現(xiàn)象，對于學(xué)生的檔案管理工作，學(xué)校采取了一系列切實(shí)可行的措施。
嚴(yán)格按照《學(xué)生資助管理辦法》，做到公開、公正、公平的資助對象。
1、按《學(xué)生資助管理辦法》，嚴(yán)格對照《學(xué)生資助管理辦法》，規(guī)范資助程序，做到不隨意提供虛假信息，不隨意擴(kuò)大參加評議。學(xué)生因?yàn)樯眢w、心理等原因造成的學(xué)校公費(fèi)、教師公寓公費(fèi)、住房公積金、住房公積金等資助資金全額納入學(xué)生資助管理，做到了公開、公正，使學(xué)生能夠按時(shí)發(fā)放，學(xué)生家長能夠按時(shí)繳交各種社會(huì)養(yǎng)老基金等，使學(xué)生在學(xué)校獲得了學(xué)生的公積金和社會(huì)各方面的各種資助，有力的遏制了學(xué)生的輟學(xué)，杜絕了流動(dòng)資金的流失，保持了良好的學(xué)習(xí)生活秩序，使我校的資助管理工作取得了長足的發(fā)展。
2、在資助工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則，按照《中小學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助規(guī)定（試行）》、《基金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行資料齊全、程序規(guī)范的“陽光工程”管理制度，對學(xué)生家長提出的資助要求全部做到件件有著落，事事有回音。學(xué)生資助工作，在學(xué)校管理中，嚴(yán)格執(zhí)行“公開、公平、公正”的原則，學(xué)校資助管理人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助管理辦法，按照“公開、公平、公正”的原則辦事。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能給予公示，對學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校給予了公開評議，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，讓學(xué)生家長能夠理解學(xué)校的資助管理工作，使資金更能順利地進(jìn)入學(xué)生家庭，減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在學(xué)校獲得了更大的收益。
3、嚴(yán)格資助程序，做到公開、公平、公正。學(xué)生資助工作，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文。
資助宣傳策劃書篇十三
為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育，阻斷貧困代際傳遞，同時(shí)促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展，進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度，使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)xx省20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃的通知》（x教辦學(xué)〔20xx〕4號）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動(dòng)，取得了良好的宣傳教育效果?，F(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
活動(dòng)伊始，我校成立了以吳金開校長為組長，分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，專門制定了宣傳月活動(dòng)方案，通過集中會(huì)議、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注，確保宣傳工作有效、順利地開展。
宣傳月活動(dòng)期間，我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題，充分調(diào)動(dòng)各方資源，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過主題班會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳。
借助這一系列的宣傳活動(dòng)，加深了學(xué)生及家長對“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我?！傲x務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解，使資助政策深入人心，有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。
在今年的資助政策宣傳月活動(dòng)中，我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題，各司其職，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期，收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請近百人次。目前，該項(xiàng)工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核，力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中。
通過本次主題宣傳活動(dòng)，讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策，切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對國家、市、區(qū)資助政策的`認(rèn)知程度，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實(shí)開展。
資助宣傳策劃書篇十四
宣傳《環(huán)境保護(hù)知識(shí)》，為企業(yè)提高知名度，企業(yè)廣告效應(yīng)和社會(huì)效益雙贏。
醴陵市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)環(huán)境保護(hù)樂團(tuán)，以藝術(shù)為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業(yè)辦一場晚會(huì)，通過主持人宣講詞，1，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，2，宣傳企業(yè)文化及產(chǎn)品介紹。
為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業(yè)捐贈(zèng)一定數(shù)量（1000只）環(huán)保購物袋，并在環(huán)保購物袋上印有企業(yè)的名稱和產(chǎn)品介紹。同晚會(huì)同時(shí)進(jìn)行發(fā)放到市民手中，還有環(huán)保志愿者和主持人的宣講，一定企業(yè)廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。這又何樂而不為呢！
我們每個(gè)人都有出行到超市購物和到市場買菜的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，但在購物和買菜時(shí)都只想到好拿好提，而沒有考慮這些“塑料袋”提回家以后就成了垃圾。污染了我們的環(huán)境衛(wèi)生，增加了生活垃圾量。按一個(gè)家庭計(jì)算，每天購物和買菜約要拎回5———8只塑料袋，按1000戶計(jì)算，每日要丟棄5000———8000只塑料袋。請大家想一想，計(jì)算一下，醴陵有多少戶人家，有多少個(gè)商店和菜市埸。每天要丟棄多少塑料袋變成白色垃圾?？梢?，要靠大家都行動(dòng)起來，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，才會(huì)使我們的環(huán)境好起來。
根據(jù)上面所推理，如以發(fā)放1000只環(huán)保購物袋為例，那么每日就會(huì)減少5000———8000只塑料袋的使用和丟棄，少產(chǎn)生了多少白色垃圾哦！要少污染多少環(huán)境。如果我們大家都來以各種方式，拒絕或少用塑料袋，減少塑料袋的使用和丟棄，我相信我們的環(huán)境就會(huì)好很多。我們的環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)都會(huì)輕松一點(diǎn)！
想一想，作為商家，通過減少塑料袋的使用，商家其實(shí)也減少了成本開支。就拿快餐早點(diǎn)，飲食業(yè)為例，一個(gè)人早餐消費(fèi)2元錢，就要產(chǎn)生2只塑料袋和一個(gè)塑料杯子，塑料吸管，或是餐合和一次性筷子等。一個(gè)早餐店一日要產(chǎn)生多少白色垃圾哦？全城有多少個(gè)快餐早點(diǎn)，飲食業(yè)店？一日下來又要產(chǎn)生多少白色垃圾哦！這個(gè)量又是多少？大家想一想，肯定是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。現(xiàn)在環(huán)境，如此日益惡化，自然災(zāi)害頻發(fā)，我們必需去想一想，我們每個(gè)人該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么？現(xiàn)在我代表環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)倡導(dǎo)大家，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的綠色家園——地球！
每每我們提到環(huán)境衛(wèi)生，生活垃圾，其實(shí)，生活垃圾中大部分就是，白色垃圾“塑料袋”，購物包裝袋和一次性餐合，一次性筷子等等。每每我們大家搞環(huán)境保護(hù)活動(dòng)時(shí)，說白了，就是撿白色垃圾“塑料袋”。每次到淥江風(fēng)光帶，狀元洲，西山公園，街道搞環(huán)境保護(hù)活動(dòng)時(shí)，洪水沖來掛著樹上的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，水上漂浮的，路邊丟的，也都是白色垃圾“塑料袋”。每次搞保護(hù)母親河活動(dòng)，到河灘上撿垃圾，還是離不開白色垃圾“塑料袋”。所以，如何減少環(huán)境中的白色垃圾“塑料袋”污染，是迫在眉睫的事。更是城市三創(chuàng)，爭先創(chuàng)?；顒?dòng)的瓶頸難題。這個(gè)難題，而被《章光101》企業(yè)龍新平總經(jīng)理想到了，她愿捐贈(zèng)500只環(huán)保購物袋，發(fā)放到市民手中，以達(dá)到減少塑料袋立桿見影的效果。
通過這樣的晚會(huì)宣傳，影響力之大之廣，既有現(xiàn)實(shí)意義又有深遠(yuǎn)的歷史意義，既有企業(yè)的廣告和經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（宣傳了環(huán)境保護(hù)知識(shí)），我們環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)愿做企業(yè)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)騰飛的助推器。環(huán)境保護(hù)的排頭兵先行者，為社會(huì)排憂，為政府解難。衷心希望各企業(yè)響應(yīng)。為盼。
資助宣傳策劃書篇十五
1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓06、07、08級學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓08級新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高綜合素質(zhì)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語”活動(dòng)，主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。
參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵(lì)志寄語、自我鞭策、自我勉勵(lì)，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評優(yōu)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)。
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦，特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)(校學(xué)生會(huì))，組委會(huì)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織，落實(shí)工作。
委員：云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員。
成員:云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員。
云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級、全體學(xué)生。
20xx年12月10日——12月11日。
云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍。
見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格(見附表1)。
(一)、向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
(二)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議,安排給各個(gè)部門的具體工作。
1、用展板(2個(gè))、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(3幅)宣傳本次活動(dòng)。(宣傳部負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間，利用校園廣播時(shí)間時(shí)間，針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣播站給在校各級學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳，以便本活動(dòng)的順利開展。(廣播站負(fù)責(zé))。
3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章，活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))。
4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。
5、邀請校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
資助宣傳策劃書篇十六
為了適應(yīng)社會(huì)的'新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的。向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。
1。同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳。
2。我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名。消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心。生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。
3。我們非常重視與貴公司的合作。我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作。今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。屆時(shí)無論是對商家還是對學(xué)校來說都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果。
4。便捷的活動(dòng)申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
5。高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。
主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xx—xx年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：2號籃球場
活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）
（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）。
（2）海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設(shè)計(jì)也可）。
（3）橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）
（5）紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。
（6）促銷（或咨詢活動(dòng)）貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)。
（7）校刊可在我校?？峡琴F公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）
（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
贊助金：1500―20xx元
贊助金加實(shí)物：待定。
如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍。確?，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的。另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度。對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。
就我校為研究對象是一個(gè)小型的“市潮。隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會(huì)逐漸增大。貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的。但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料。對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“。通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)。一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心。作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足。學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持。預(yù)祝我們合作愉快！
資助宣傳策劃書篇十七
資助點(diǎn)燃希望，政策助力前行。為切實(shí)做好國家資助政策的宣傳工作，讓家長們更加全面和深入的了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線上積極開展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作的家長會(huì)。
園長葛玉麗召開了全體教職工會(huì)議，資助負(fù)責(zé)人劉月麗老師帶領(lǐng)大家詳細(xì)解讀了資助相關(guān)文件精神和指導(dǎo)思想，從資助對象、資助比例、資助標(biāo)準(zhǔn)及辦理程序進(jìn)行梳理和常見問題答疑解惑。各班級通過群宣傳、微信等多種形式給家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解貧困幼兒資助政策體系，困難學(xué)前幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)以及貧困幼兒補(bǔ)助評審發(fā)放的制度。
教育資助，溫暖童心，卓卓夢想，揚(yáng)帆起航。金搖籃幼兒園會(huì)積極踐行教育資助的責(zé)任，進(jìn)一步宣傳學(xué)前資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學(xué)前資助工作的滿意度，一如既往貫徹落實(shí)好國家資助政策，為幼兒的成長保駕護(hù)航！
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