做好計劃可以減少工作壓力，提高工作滿意度。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，從整體上把握自己要完成的任務(wù)。其次，要合理分配時間和資源，確保每個任務(wù)都有足夠的時間來完成。此外，應(yīng)該考慮到外部因素的影響，比如環(huán)境變化、他人的支持等等。最后，我們還需要不斷檢查和調(diào)整計劃，以確保它與實際情況保持一致，并根據(jù)需要進行靈活性的調(diào)整。1.以下是一些計劃范文，供大家參考，希望能給大家一些啟示。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇一
為落實各項制度，進一步提高護理質(zhì)量，保障護理安全，提高病人滿意度。特制定護理管理制度培訓(xùn)計劃。
通過培訓(xùn)，大家全面認(rèn)識到自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項操作規(guī)程是護士執(zhí)業(yè)的基本要求，是保障患者安全，規(guī)避護理風(fēng)險的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護理部集中和科室集中兩種。
針對護理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護理核心制度及護理安全相關(guān)制度，進一步提高護士的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、法律意識及執(zhí)行力，強化護士的慎獨精神。
培訓(xùn)內(nèi)容：15項核心制度，護理質(zhì)量管理制度，護理查房制度，導(dǎo)管滑脫登記報告制度（中心靜脈插管、氣管插管等），病房安全制度，健康教育制度，探視、陪伴管理制度，護理安全（不良）事件與隱患缺陷報告制度，患者跌倒、墜床報告與傷情認(rèn)定制度和程序，護理安全管理制度，護理人員考核制度，護理人員外出培訓(xùn)制度，護理病歷管理制度，護士管理規(guī)定，護理人員績效考核制度等。
利用護士長例會，加強對護士長護理管理制度的培訓(xùn)，護理部加大監(jiān)。
督考核力度，使護理制度真正落實到實處，有效提高護理質(zhì)量，降低或避免護理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：護理會議制度，護士長夜查房制度，手術(shù)安全核查制度與程序，手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范，準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序，護理會議制度，使用腕帶作為識別標(biāo)示制度與措施，關(guān)鍵流程患者識別措施，壓瘡風(fēng)險評估與報告制度和程序，壓瘡防范制度與措施，?？谱o士崗位培訓(xùn)制度，護理人員考核制度，護送、轉(zhuǎn)運制度等。
（三）科室集中培訓(xùn)。
護士長制定本科室的護理工作制度培訓(xùn)計劃，組織本科室護士學(xué)習(xí)，并對培訓(xùn)效果進行考核。
（四）新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護理人員樹立正確的護理理念，增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，更快勝任護理工作，確保醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量。護理部加強對新員工護理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：護理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護士條例、崗位職責(zé)，15項核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果，加大院科兩級對護理管理制度的培訓(xùn)與考核力度，每一位護理人員都自覺遵守護理工作制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，減低或避免護理不良事件的發(fā)生。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇二
20**年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理人員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的認(rèn)識，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我懂得了，身為一名護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具備較強的溝通協(xié)調(diào)能力，運用自身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的.主人翁意識，并按照各人所長進行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開展護理工作。同樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護理安全；細(xì)節(jié)融洽護患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進醫(yī)護友誼；細(xì)節(jié)決定成?。?/p>
“無危為安，無損為全。”安全管理是護理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，提高安全意識，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時討論分析，查找原因，持續(xù)改進、追蹤檢查，不斷提高護理質(zhì)量。
對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，并進行理論及操作考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)。我感動的同時，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊伙伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱！
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇三
給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式，實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會：
一、護理精細(xì)化管理：
4個意識(細(xì)節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實、嚴(yán)”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
二、護理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長，我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開展了品管圈活動，當(dāng)時還覺得不錯較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學(xué)會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇四
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人員，使我院護理人員的知識結(jié)構(gòu)形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓(xùn)，特制定20xx年護理人員在職培訓(xùn)計劃。
1、繼續(xù)加強安全教育，提高護理風(fēng)險防范意識，定期進行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點加強?？谱o理知識和技能的培訓(xùn)，組織進行急救技術(shù)與護理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內(nèi)外進行?？浦R培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動。
4、加強“三基”理論學(xué)習(xí)，組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。
6、參加護理部組織的護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓(xùn)，鼓勵總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護理文書培訓(xùn)。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高護士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識，定期進行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強化“三基”訓(xùn)練，組織進行徒手心肺復(fù)蘇等13項急救技術(shù)與護理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按?？铺攸c制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃與內(nèi)容，每周利用晨會時間系統(tǒng)組織?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加大專及本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，參加醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護士，進行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，急救技術(shù)、?？萍膊∽o理培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
8、進行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對畢業(yè)1～3年護士進行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
（1）要求掌握本?？瞥Ｒ娂膊∽o理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
（3）學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護理部或護士長采取檢查與抽查結(jié)合的方式進行考核。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇五
為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級評審工作的開展，提高護理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護理行為，保障護理安全，培養(yǎng)專科護士，提高護理管理能力，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓(xùn)計劃。
1、規(guī)范護理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。
2、熟悉各專科的基本理論和基本技能，提高專科業(yè)務(wù)能力。
3、掌握院感基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。
4、幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
5、培養(yǎng)專科護士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長管理素質(zhì)。
培訓(xùn)分為五個方面：基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護理綜合能力培訓(xùn)、重點護理人才培養(yǎng)。
1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：助理護士、護士、新入職人員。
2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o理人員。
3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護理人員。
4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護理人員。
5、重點護理人才培養(yǎng)：護士長、主管護師、護理骨干。
1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：有護理部組織，24項基礎(chǔ)護理操作按每月培訓(xùn)兩項逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個流程：（1）第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；（2）第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；（3）第四周實際操作考核。
2、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實行院科二級培訓(xùn)，護理部組織崗前培訓(xùn)，各專科負(fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護士采用輪科方式進行培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計劃，依照計劃對輪科護士進行?？婆嘤?xùn)，其他人員由各?？婆嘤?xùn)。
4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級學(xué)術(shù)講座，開辦專題培訓(xùn)班。
5、重點護理人才培養(yǎng)：積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，舉行護士長經(jīng)驗交流會，安排護士長及?？谱o士參加護理管理及專科知識學(xué)習(xí)班，落實主管護師icu輪轉(zhuǎn)制度。
1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護理操作。
2、?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚?、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。
3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o理知識等。
4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。
5、重點護理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進的護理管理理念、?？谱o理方法、危重病人搶救與護理等。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇六
1.全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4.實施護理人員“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，主要由科室護士長負(fù)責(zé)。
1.護理部對新職工在上崗6月內(nèi)完成2項基礎(chǔ)護理操作抽考。
2.護理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。
4.科室每月組織?？评碚摽己?次。
5.科室每月組織?？谱o理技能操作考核1次。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇七
按照護理工作的規(guī)范，各級護理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固專科的醫(yī)學(xué)和護理知識、?？萍寄?。
3、學(xué)習(xí)護理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓(xùn)，專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓(xùn)重點：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實施情況：
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實行責(zé)護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護理工作，取得護士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護理技能（如：臥位護理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況：
1、熟練掌握基礎(chǔ)護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護師的水平。
培訓(xùn)重點：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。
2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習(xí)生的工作能力及管理能力。實施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔(dān)護理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育。
3、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔谩⒆⒁馐马?。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┴?zé)任制整體護理服務(wù)。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設(shè)計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有護理?？?、教學(xué)、管理的專項特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護師水平。
培訓(xùn)重點：
1、具有護理?？平虒W(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實施情況：
1、承擔(dān)科室專題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開展護理科研設(shè)計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護理查房、護理會診，指導(dǎo)下級護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇八
為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高我院護理質(zhì)量，達(dá)到二級醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我院實際情況，特制定計劃：
1、 科室每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時間以自學(xué)為主。
2、 每月組織一次護理查房。
3、 每半進行一次護理基礎(chǔ)理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。
4、 參加總院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)護理核心制度、各項護理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。
(一)新上崗護理人員的`培訓(xùn)計劃：
1 要求：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作
2 培養(yǎng)目標(biāo)：
(1) 加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強護士 素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2) 學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項護理操作規(guī)程。
(4) 明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責(zé)。
(5) 學(xué)習(xí)?？谱o理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。
(6) 學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7) 掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8) 掌握本科室常用的各項操作技術(shù)。
3 培訓(xùn)計劃：
(1) 鼓勵自學(xué)
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2) 由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3) 在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會提問，通過實際業(yè)務(wù) 指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 不定期進行技術(shù)操作，護理理論知識考核及院感知識考核?？?核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項護理操作相關(guān)知識和三基知 識。
4.培訓(xùn)計劃和方法：
(1) 鼓勵自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù) 教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能。
(2) 由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3) 利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系 統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 每月進行技術(shù)操作考核
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇九
1.1新護士必須進行崗前培訓(xùn)，由護理部負(fù)責(zé)組織護理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對各級護士要制定護理培訓(xùn)考核計劃，包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護理部組織實施。
2.2要求護士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計劃選送護士進修學(xué)習(xí)。
2.4護理部每月組織業(yè)務(wù)講座，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護理部每年對護士長進行綜合考核。
方法：
1.護士長自評。
2.護士以不記名方式對護士長依照標(biāo)準(zhǔn)進行考評。
3.科主任和部分醫(yī)師對護士長進行考評。
4.護理部對護士長日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護士長進行匯總、整理、歸納、排列，結(jié)果由護理部負(fù)責(zé)向本人進行反饋。
3.3護理單元護士長對護士進行考核。
方法：
日常工作每月考評：通過護理工作質(zhì)量、護理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動紀(jì)律、安全情況等作綜合評估，結(jié)果填入護士長手冊中的護士個人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級職稱的考核。
4.1主管護師以上護理人員，每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課，主持護理課題，發(fā)表護理學(xué)術(shù)論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時，承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護理部每月組織護師職稱以下人員進行三基考核，每年年底組織會考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護理人員技術(shù)檔案，各項考核內(nèi)容真實、準(zhǔn)確填寫。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十
一、對各級護理人員“三基”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。4、每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案等。
二、護理人員“三基”培訓(xùn)的要求。
1、要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。2、培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握基礎(chǔ)護理知識及護理常規(guī)操作技能。
能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理能參加新護士的帶教實習(xí)。能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房等。
培訓(xùn)計劃和方法：鼓勵自學(xué)。
由高年資護士進行傳、幫、帶。
在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
每月進行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。培訓(xùn)計劃和方法：自學(xué)、有條件到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)新的護理知識和技能。
每季度進行業(yè)務(wù)知識考核。每月進行技術(shù)操作考核。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十一
（1）每月進行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練；
（2）每半年進行技術(shù)操作考核一次；
（3）各科由護士長主持每周考核一項操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識、專科護理常規(guī)培訓(xùn)。
（1）每月組織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。
（2）各科每周組織護理業(yè)務(wù)查房。
（3）各科每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問。
（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試一次。
4、送出在職人員到上級醫(yī)院進修或短期培訓(xùn)在職人員，參加省市各級短訓(xùn)班。
5、提高護理文件的書寫質(zhì)量，組織護士長不定期進行護理文件互查活動，進一步提高護理表格書寫質(zhì)量，每半年進行一次護理記錄書寫的培訓(xùn)。
（一）考證后第1年的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解專科護理理論與技能。
2．具體要求：安排各科室輪轉(zhuǎn)?？谱o士長、護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
（1）新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
（3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當(dāng)安排藥療工作，兩個月后再參加夜班工作。
（4）一年內(nèi)完成護理病歷10份（按個案護理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由所在病室護士長評議考核后交科護士長。年終為總體考核的部分依據(jù)。
（5）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（6）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
（7）年終時，由個人寫好總結(jié)，經(jīng)各科及護理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正，由院方正式錄用。
（二）工作后23年的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
（2）熟悉各?？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。
（3）掌握各?？浦委焹x器（如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監(jiān)護儀、輸液泵等）的操作方法。
（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點。
（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各專科用藥的英語名稱及簡單的專業(yè)英語會話。
2．培訓(xùn)方法：由護理部在年終時，編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護士的各科輪轉(zhuǎn)計劃表，由各科按計劃執(zhí)行。各病房護士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。
（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如：臨床護理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。
（2）書寫護理病歷5份：每份皆由護士長審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。
（3）基礎(chǔ)護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。
（4）?？谱o理技術(shù)操作項目：護士長有計劃地安排護士實習(xí)機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。如在內(nèi)科呼吸系統(tǒng)病房或神經(jīng)內(nèi)科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時，對新調(diào)入病房的護士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作。
（5）組織專題護理查房：每月一次。由責(zé)任護士報告病例，大家討論，最后由護士長作總結(jié)性發(fā)言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護理質(zhì)量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。
（6）組織提問：每周二次，由護士長確定提問內(nèi)容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化，如?？谱o理、飲食護理、心理護理、基礎(chǔ)護理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護理計劃等等。
（7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內(nèi)。
（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
（三）工作46年的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
（2）熟悉?？谱o理理論、技能及防治疾病的知識。
（3）熟練掌握配合各專科搶救的知識及技能。
（4）能指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
（5）能參加護理科研課題的設(shè)計。
（6）掌握計算機基礎(chǔ)理論與使用知識。
（7）達(dá)到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
2．培訓(xùn)方法：護理部可根據(jù)個人特長，使其固定于某科工作，也可結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會（?？剖中g(shù)配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營養(yǎng)護理等）?；蚴怪畢⒓颖究萍按髮５纳钤?，也可鼓勵自學(xué)，或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修，以達(dá)到護理大專水平。
（四）對護師的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。
（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。
（4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
（5）具有閱讀、會話與翻譯英語短文的能力（其他外語也可以）。
2．培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
（2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
（3）參加護理科研課題設(shè)計。
（五）對主管護師的培訓(xùn)。
1．培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。
（2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（3）能寫出一定水平的論文。
（4）逐步達(dá)到副主任護師的任職條件。
2．培養(yǎng)方法。
（1）護理部組織系統(tǒng)講課，每周2小時，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。
（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
（4）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。
（六）副主任護師及主任護師的培訓(xùn)。
1．培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）在護理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護理、科研、教學(xué)工作。
（2）指導(dǎo)本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。
（3）組織并指導(dǎo)主管護師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。
（4）了解國內(nèi)外本科護理的發(fā)展動態(tài)，努力引進先進的技術(shù)用于臨床實踐，從而發(fā)展護理學(xué)科。
（5）勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
（6）組織制訂本科護理科研計劃和監(jiān)督實施，并寫出較高水平的科研論文。
（1）安排本科各病房的護理查房，并指導(dǎo)主管護師組織的查房，以不斷提高護理水平。
（2）組織主管護師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。
（3）負(fù)責(zé)組織本科護理學(xué)術(shù)講座和護理病案討論。
（4）負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
（5）協(xié)助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業(yè)務(wù)考核工作。
（1）每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括護理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新技術(shù)等。
（2）定期組織短期專題培訓(xùn)班（如重癥監(jiān)護、急救技術(shù)、心理護理、計算機知識、護理教育與科研等）。
（3）經(jīng)常組織全院性的護理查房，總結(jié)對全院護理工作有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和教訓(xùn)、先進的管理方法等。
（4）每年舉行兩次護理技術(shù)表演與護理知識競賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評比活動。
（5）根據(jù)護士外語程度，組織初級或中級外語學(xué)習(xí)班，形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強化班。
（二）對各級護理人員的考核方法。
1．學(xué)分制考查方法。
適用于各級護理人員的考核，并可勉勵護士勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，以提高工作質(zhì)量。
執(zhí)行要求：
（1）業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護士業(yè)務(wù)能力與培養(yǎng)、晉升的參考依據(jù)。
（2）所有在職護士（除外主管護師），每年必須力爭完成100個業(yè)務(wù)學(xué)分。
（3）每年無故未完成60個業(yè)務(wù)學(xué)分者，將影響其獎金發(fā)放。對超額完成100個學(xué)分者，給予獎勵。
2．規(guī)范培養(yǎng)考查法。
規(guī)范培養(yǎng)考查法的范圍分四個方面：工作數(shù)量、個人才能、工作質(zhì)量、勞動態(tài)度。根據(jù)中專畢業(yè)后年限分為兩個年資階段。
（1）第一階段：畢業(yè)后2～4年，要求以臨床護理技能為主，兼學(xué)專科護理知識和技術(shù)。
數(shù)量：一年290個工作日、夜班不少于全年工作日的1/3，基礎(chǔ)護理技術(shù)16項，每項至少操作13次，各?？谱o理技術(shù)，由科室制訂，每項至少操作1～3次?？荚嚕夯A(chǔ)護理操作考試及理論考試每半年一次，外語考試每年一次?？己耍簳鴮懽o理病歷5份，由護士長評議。
（2）第二階段：畢業(yè)后5～6年，要求熟練掌握基礎(chǔ)護理技能，熟悉?？莆Ｖ夭∪藫尵鹊呐浜?，并具備教學(xué)與參加護理科研的能力。
考核：書寫護理病歷5份，由護士長評議。
質(zhì)量要求：由護士長檢查完成質(zhì)量，并將成績記錄于考核表。
勞動態(tài)度方面：包括護士素質(zhì)、工作主動性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面，記錄考勤并登記差錯事故與受到的表揚。
個人才能：各種考試成績，包括護理查房時的表達(dá)能力及質(zhì)量、輔導(dǎo)學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十二
時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的護理人員在職培訓(xùn)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
按照護理工作的規(guī)范，各級護理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護理知識、?？萍寄?。
3、學(xué)習(xí)護理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實際開展新護士規(guī)范化培訓(xùn)，專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。
畢業(yè)2年內(nèi)護理員、護士的培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓(xùn)重點：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會陰護理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實施情況：
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實行責(zé)護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護理工作，取得護士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護理技能（如：臥位護理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實施情況：
1、熟練掌握基礎(chǔ)護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓(xùn)
目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護師的水平。
培訓(xùn)重點：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。
2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習(xí)生的工作能力及管理能力。實施情況：
1、以危重患者護理為主，能承擔(dān)護理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育
3、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項。
4、護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┴?zé)任制整體護理服務(wù)。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設(shè)計，積極撰寫論文。主管護師階段的培訓(xùn)
目標(biāo)：具有護理專科、教學(xué)、管理的專項特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護師水平。
培訓(xùn)重點：
1、具有護理?？平虒W(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實施情況：
1、承擔(dān)科室專題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開展護理科研設(shè)計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護理查房、護理會診，指導(dǎo)下級護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十三
為使新入職護士能盡快適應(yīng)護士的角色，勝任護士工作，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，從而提高護理質(zhì)量，增加患者滿意度。根據(jù)大外科實際情況，結(jié)合衛(wèi)計委《新入職護士培訓(xùn)大綱》試行要求，特制定如下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)對象。
年院校畢業(yè)后新進入護理崗位工作的護士。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1.掌握從事臨床護理工作的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；
2．具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；
3.增強人文關(guān)懷和責(zé)任意識，能夠獨立、規(guī)范地為患者提供護理服務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
按新入職護士培訓(xùn)大綱（試行）要求。
四、培訓(xùn)方式。
1.大科集中培訓(xùn)，以授課、視頻、操作示教、自學(xué)相結(jié)合等進行培訓(xùn)。
2.各病區(qū)制定培訓(xùn)計劃，實行一對一臨床帶教。
五、培訓(xùn)實施。
1．參加醫(yī)院集中崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容為醫(yī)院院史、醫(yī)療法規(guī)、臨床用血、愛嬰知識等相關(guān)知識培訓(xùn)。
2.組織學(xué)習(xí)《護士條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等，提高法制觀念，知曉病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)等法律知識。
3.組織培訓(xùn)護理各項規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)、溝通技巧、護理文件書寫及護理安全等護理相關(guān)內(nèi)容，提高護士服務(wù)意識和專業(yè)素質(zhì)。
4.以示教員現(xiàn)場示教和視頻播放等培訓(xùn)方式，組織27項基本護理技術(shù)操作及徒手心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)，逐項反復(fù)練習(xí)，人人過關(guān)達(dá)標(biāo)。
5.不定期進行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。每月臨床抽考操作至少1次，每季度組織基礎(chǔ)理論考核1次。
6.病區(qū)結(jié)合本?？铺攸c制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃并落實，臨床帶教執(zhí)行一對一方式，
內(nèi)容主要以臨床基礎(chǔ)護理為主，鞏固基礎(chǔ)知識。
7.新入職護士人手一冊《新入職護士培訓(xùn)記錄本》，填寫輪轉(zhuǎn)科室期間的培訓(xùn)及考核記錄，并由帶教老師書寫鑒定，護士長審閱。
8.輪轉(zhuǎn)期間，在每個科室完成個案護理病歷1份。要求對患者進行專業(yè)評估，提出主要的護理問題，從病情觀察、治療、心理護理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護理措施及有效性。
9.崗前培訓(xùn)考核記錄在個人技術(shù)檔案。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十四
*室管理規(guī)則，上、下班與進餐制度。
（2）手術(shù)室環(huán)境介紹。
（3）手術(shù)室的服務(wù)宗旨與信念，工作人員組織結(jié)構(gòu)。
（4）手術(shù)室的各種。
規(guī)章制度。
下午：（1）手術(shù)縫針、縫線的分類與選擇。
（2）認(rèn)識手術(shù)常用器械、敷料及其使用、清洗、保養(yǎng)方法、熟悉術(shù)后器械清洗流程。
（3）認(rèn)識縫針、刀片、穿針、取刀片、傳遞持針、手術(shù)刀。
工作計劃。
（5）手術(shù)室一次性無菌物品的管理。
第二天：（1）外科洗手、穿脫手術(shù)衣、戴/脫手套、無菌升臺、鋪巾、老師示范新護士練習(xí)、播放光盤。
（2）無菌技術(shù)練習(xí)、示范。
第三天：（1）手術(shù)室電外科的安全使用：高頻電刀、單極雙板、恒溫箱、薰箱的管理。老師示范講解、新護士練習(xí)。
（2）病理標(biāo)本的處理。
（3）我科常見的各種消毒液的使用范圍和更換。
（4）手術(shù)室銳器處理流程與方法。
（5）手術(shù)室的職業(yè)安全防護和法律、法規(guī)。
（2）無影燈的開/關(guān)調(diào)節(jié)，手術(shù)間的消毒和紫外線燈的開關(guān)。
（3）手術(shù)體位綜述。
（4）手術(shù)床的種類及使用方法，常見手術(shù)體位放置方法，老師示范講解，新護士練習(xí)。
第五天：（1）現(xiàn)代手術(shù)室護士的角色，功能與素質(zhì)要求。
2洗手/巡回護士職責(zé)，各班職責(zé)。
3留置針穿刺：老師示范講解、新護士練習(xí)。
4一周培訓(xùn)匯總，反饋答疑。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十五
為了加強我院護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實際情況，特制定護理人員培訓(xùn)計劃。
1．基礎(chǔ)理論知識、?？谱o理培訓(xùn)與考核。
（1）各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次，每周提問至少一次。
（2）各科護理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業(yè)務(wù)查房每季一次，行政查房每月一次，對危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗，以提高護士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）各科每月、護理部每半年組織基礎(chǔ)和專科知識考試一次。
（1）各科室每月每季度進行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練，每月進行考核一次，由護士長和主管護師主持。
（2）護理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓(xùn)，合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)。由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過關(guān)。
（3）定期或不定期的組織學(xué)習(xí)，考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識等。
（4）鼓勵護理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過自考、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識層次，改善護理隊伍的智能結(jié)構(gòu)。
（二）對各級各類護理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
（2）抓好“三基”以臨床實際相結(jié)合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)的護理操作技術(shù)。
2．具體要求。
（1）新入院護士入崗前，必須接受護理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護士長做好環(huán)境，規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體的培訓(xùn)計劃。
（3）加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨值班工作。
（4）參加所在科室及護理部組織的各項學(xué)習(xí)。
（5）新參加工作的護士應(yīng)不斷的加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認(rèn)真，遵守勞動紀(jì)律，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團結(jié)。
工作1-3年護士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
（2）掌握護理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。
（3）掌握各專科的治療儀器的操作方法。
（4）掌握各專科的護理常規(guī)及護理技術(shù)。
2．具體的要求。
（1）護理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能。制定完整的護理計劃。
（2）掌握?？谱o理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
（5）達(dá)到護師的任職條件。
2．培訓(xùn)方法。
（1）護理部根據(jù)個人的特長，固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會。
（2）承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
（3）鼓勵參加本科的深造，鼓勵自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進行，達(dá)到提高護理水平的目的。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和專科理論知識，熟練的護理技能。
（2）熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)的新知識、新技術(shù)，運用護理理論，技術(shù)和護理程序，對病人進行心身整體護理。
（4）具有一定的護理管理，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
（5）每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2．培訓(xùn)方法。
（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
（2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
（3）參加護理科研課題的設(shè)計。
對主管護師的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？频淖o理理論及技術(shù)。
（2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)危重、疑難病人護理計劃，制定與實施。不斷跟新知識，能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
（3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診，查房及參加全院性護理會診。
（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
三、?？谱o士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn)，今年計劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進新知識，新理念，以帶動護理質(zhì)量的提高。加強護士長目標(biāo)管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合、科室質(zhì)量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經(jīng)驗交流、以提高管理水平。
五、加強繼續(xù)教育學(xué)分的管理，各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表，由護士長統(tǒng)一集中管理。年底及時做好學(xué)分的登記，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護理人員的年度考核工作。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十六
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護理人員在職繼續(xù)教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理學(xué)，外科護理學(xué)，現(xiàn)代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
2基本知識：護理心理學(xué)，護理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3基本技能：護理技術(shù)操作常規(guī)，?？谱o理技術(shù)操作規(guī)程。
4護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價標(biāo)準(zhǔn)》中的護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
2每月一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學(xué)?？谱o理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機監(jiān)護儀器的使用,床旁心電監(jiān)護儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護理記錄的書寫。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十七
（1）、每月進行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練；
（2）、每半年進行技術(shù)操作考核一次；
（3）、由護士長主持每周考核一項操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識、?？谱o理常規(guī)培訓(xùn)。
（1）每月組織全科護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、
（2）每月組織護理業(yè)務(wù)查房一次。
（3）每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問。
（4）每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次、
（一）考證后第1年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：第一年工作為轉(zhuǎn)正時間，因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想，抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解?？谱o理理論與技能。
2、具體要求：護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
（1）新護士進院前，必須接受護理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
（3）護士考證后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當(dāng)安排主治工作，兩個月后再參加夜班工作。
（4）一年內(nèi)完成護理病歷10份（按個案護理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫），每份由護士長評議考核。年終為總體考核的部分依據(jù)。
（5）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（6）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
（二）工作后23年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
（2）熟悉各?？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。
（3）掌握?？浦委熑缥?、氣管插管、氣管切開的護理，以及監(jiān)護儀、輸液泵等的操作方法。
（4）掌握骨科疾病的病情觀察要點。
（5）掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
（6）要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、骨科用藥的英語名稱。
2、培訓(xùn)方法：由護士長做好具體培訓(xùn)計劃及考核。
（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如：臨床護理：5個月。藥療：3個月。主班：1個月。夜班：3個月。
（2）書寫護理病歷5份：每份皆由護士長審批，書寫病歷的成績應(yīng)記入技術(shù)檔案。
（3）基礎(chǔ)護理16項操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。
（4）?？谱o理技術(shù)操作項目：護士長有計劃地安排護士實習(xí)機會，并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。對新調(diào)入病房的護士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實習(xí)臨床操作。（5）組織專題護理查房：每月一次。由責(zé)任護士報告病例，大家討論，最后由護士長作總結(jié)性發(fā)言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關(guān)知識加深了解，又可以提高護理質(zhì)量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內(nèi)。（6）組織提問：每周一次，由護士長確定提問內(nèi)容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問的內(nèi)容可以多樣化，如骨科護理、飲食護理、心理護理、基礎(chǔ)護理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護理計劃等等。
（7）組織考試：每季度或每半年按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、?？评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內(nèi)。
（8）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)：對政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
（三）工作46年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
（2）熟悉骨科護理理論、技能及防治疾病的知識。
（3）熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。
（4）能指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
（5）能參加護理科研課題的設(shè)計。
（6）掌握計算機基礎(chǔ)理論與使用知識。
（7）達(dá)到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法：護士長根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，可推薦到上級醫(yī)院深造，達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護理技能，熟悉骨科危重病人搶救的配合，使骨科的護理水平更上一個新的層次。
（四）對護師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護理能力和骨科護理技能（如監(jiān)護、骨牽引、石膏固定、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識及熟練的護理技能。
（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。
（4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
（2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
（3）參加護理科研課題設(shè)計。
（五）對主管護師的培訓(xùn)1、培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。
（2）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（3）能寫出一定水平的論文。
（4）逐步達(dá)到副主任護師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法。
（1）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
（3）每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。
發(fā)診護理培訓(xùn)計劃篇十八
為了提高護士的整體素質(zhì)，塑造護士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，護理部從樹立良好的護士職業(yè)形象入手，制定了護士禮儀培訓(xùn)實施方案。
一、指導(dǎo)思想：禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：樹立護理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹立行業(yè)形象，使護理人員在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點：會議室
四、培訓(xùn)時間：20xx—10月至20xx—12月
五、培訓(xùn)對象：醫(yī)院全體護士
六、培訓(xùn)方法
以會議室為培訓(xùn)基地，對全院護士進行護士禮儀培訓(xùn)，每周由護理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會議室進行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的護士要遵守會議室的規(guī)章制度，服從護士長的安排，望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容：
1、護士儀表的基本要求
帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過眉，后不過肩，如為長發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪：護理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著長襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護士儀容的基本要求
工作時不著濃妝，不用濃味的香水，不留長指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項鏈等飾物。
3、護士儀態(tài)體態(tài)的基本要求
站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基礎(chǔ)上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基礎(chǔ)上，行走時已胸帶步，彈足有力，柔步無聲。兩臂自然擺動，前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。
持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。
持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿勢和車的平穩(wěn)。進出門時不能用車撞門。
下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。
4、護士接聽電話的基本要求
接電話時，應(yīng)先問好，然后自報家門。如“您好！xx病區(qū)?！蓖娫挄r要聚精會神地聽，隨時用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話結(jié)束說聲“再見”，放下電話時動作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護士路遇禮節(jié)的基本要求
（1）在行進中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來時，可用邊走邊說“您好”打招呼，或用“點頭”、“微笑”打招呼。
（2）在行進中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來時，一定要站穩(wěn)，認(rèn)真回答完問題再走。
（3）在行進中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進而空間有限時，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時的要求
（1）在收集病人資料，了解病人病情，時間允許時，使用開放式語言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”
（2）當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時，使用封閉式語言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”
（3）交談時目光望著對方的面部，若對方是異性，雙方連續(xù)對視不超過10秒鐘。（4）交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對異性病人要慎重使用撫摸。
（5）在給病人做護理查體、口腔護理、皮膚護理、協(xié)助飲食或做其它護理操作時，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
（6）在收集病人資料，了解病人病情，進行入院介紹或出院指導(dǎo)時，雙方保持距離在0。5—1m。
（7）在護理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時，雙方保持距離大于1m。
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