通過(guò)讀后感，我們可以將自己的想法和感受與他人分享和交流。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)融入自己的真實(shí)經(jīng)歷或者社會(huì)現(xiàn)象，與作品進(jìn)行聯(lián)系和思考。以下是小編為大家整理的一些感人的讀后感，希望能夠觸動(dòng)大家心靈的共鳴和思索。
淘氣包讀后感篇一
寒假里，我讀了《胡桃木小姐》這個(gè)有趣而略帶傷感的童話故事。主人公是一個(gè)與眾不同的娃娃，身子是用蘋(píng)果樹(shù)枝做的，腦袋是一個(gè)山胡桃，只是用墨水畫(huà)出了眼睛和嘴巴。她有小主人安的疼愛(ài)，住在丁香花下，玉米尾中，有著下午茶，橡樹(shù)雕成的茶杯，松針做的掃帚，鋪滿(mǎn)柔軟的雛雞雞毛的小床，一切都和人類(lèi)一樣。但是自從小主人安搬走以后，災(zāi)難接二連三地降臨，她不得不靠自己的努力去生存。在與果園里的各種動(dòng)物相處的過(guò)程中，她的身心一步步在接近自然。
胡桃木小姐生來(lái)并不是一個(gè)娃娃，是主人安改變了她的生活，就像烏鴉所說(shuō)：“你又不是生來(lái)就捧著茶杯和茶碟的。”她只是長(zhǎng)時(shí)間生活在安的寵愛(ài)里，習(xí)慣了被人當(dāng)作人來(lái)看待。正因?yàn)槿绱?，她失去了許多機(jī)會(huì)，失去了許多和小動(dòng)物在一起的美好時(shí)光。正如烏鴉和松鼠所說(shuō)的她是一個(gè)“木頭腦袋”，但是她固執(zhí)地認(rèn)為，自己的生活方式值得守護(hù)。當(dāng)主人遺棄了她，松鼠吃掉了她的核桃腦袋后，無(wú)頭的胡桃木小姐返璞歸真，拋棄了從前的繁華、虛妄，回到了自己真正的家，回到了蘋(píng)果樹(shù)上。
是啊!回歸生命的本真，我們從哪里來(lái)就到哪里去!這本書(shū)蘊(yùn)含著深刻的哲理，什么是最好的自己，最好的自己就是不依附他人，能主宰自己的命運(yùn)，即使困難重重，也自力更生。反之，聽(tīng)從他人的安排，做他人的玩偶，即使養(yǎng)尊處優(yōu)也是沒(méi)有靈魂的軀殼。生活中有些人總奢望命運(yùn)之中惠顧于他，希望貴人相助，讓他過(guò)上富人的生活。生活不如意，就百般消沉，怨天尤人，相信這些人看了這篇故事后，心靈一定會(huì)受到觸動(dòng)，胡桃木娃娃由天堂般的生活一下子跌入生活的深淵，不就是依附他人的結(jié)果嗎?好在胡桃木小姐堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了難關(guān)，獲得了新生。腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，做真實(shí)的自己，過(guò)自己的日子，這是《胡桃木小姐》給我的啟示。
淘氣包讀后感篇二
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)國(guó)寶級(jí)作家勒內(nèi)?戈西尼寫(xiě)的，漫畫(huà)家讓?雅克?桑貝配畫(huà)系列漫畫(huà)故事。這本是的主人公是一位淘氣又調(diào)皮的小男孩―尼古拉。如果你以前讀過(guò)這本書(shū)，你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友：亞三，愛(ài)吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數(shù)第一；喬方，家里有錢(qián)；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的故事來(lái)自生活中的小事，作者以孩子的眼光來(lái)看世界，描寫(xiě)了孩子的心理活動(dòng)，讓人覺(jué)得很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人，寫(xiě)的外國(guó)事，讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。
現(xiàn)在我來(lái)仔細(xì)講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個(gè)十足的淘氣鬼。上課的時(shí)候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時(shí)誰(shuí)也不當(dāng)壞蛋，都想當(dāng)騎士。大家都讓尼古拉和喬方當(dāng)壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來(lái)你一拳，我一腳開(kāi)始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓(xùn)斥一頓，真是倒霉。有一次，學(xué)監(jiān)沸湯來(lái)給他們上課，他第一次進(jìn)門(mén)看見(jiàn)有人在打滾，第二次進(jìn)門(mén)看見(jiàn)有人流鼻血。自習(xí)時(shí)，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都?xì)饣枇恕?/p>
還有比如他們?cè)谡障鄷r(shí)氣走了攝影師；在玩時(shí)又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學(xué)校把老師絆倒；又在排練時(shí)七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說(shuō)他朋友在他家的時(shí)候了。他們一起做出了許多令人發(fā)笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛(ài)惡作劇，但有時(shí)他也是非常誠(chéng)實(shí)善良的。有一次，他和同學(xué)在回家的路上，撿到了一個(gè)錢(qián)包，回家后，尼古拉就請(qǐng)爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
故事中小尼古拉的性格我覺(jué)得跟我的很相似。我常常也會(huì)做出一些調(diào)皮的事，經(jīng)常做鬼臉、開(kāi)玩笑，引得大家哈哈大笑。不過(guò)，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來(lái)沒(méi)有因此而被傷害。淘氣無(wú)罪，只要你擁有誠(chéng)實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛(ài)與寬容。只要你以一種樂(lè)觀寬容的心態(tài)來(lái)看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過(guò)，淘氣也能給生活帶來(lái)快樂(lè)。
尼古拉，我愛(ài)你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事??！
淘氣包讀后感篇三
書(shū)中的篇篇日記，讀起來(lái)都很精彩，我也天天寫(xiě)日記，和姜尼諾的日記比差遠(yuǎn)了。
姜尼諾的日記很有特色，他的每篇日記總有一個(gè)亮點(diǎn)，比如抄姐姐的日記也可當(dāng)作自己的日記，最重要的是每一個(gè)亮點(diǎn)都是一個(gè)懸念，做一個(gè)伏筆，在以后的日記里展開(kāi)，讓日記愛(ài)不釋手，讓我繼續(xù)看下去，而不像我的日記，只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有聯(lián)系的片斷，看了下篇忘了上篇，生活寫(xiě)得平平淡淡，沒(méi)有感染力。
姜尼諾的日記，人物寫(xiě)得特別好，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)都有自己的思想，他的一家人和親威，他在學(xué)校里校長(zhǎng)和太太，同學(xué)和朋友，無(wú)論是誰(shuí)，看了總不會(huì)忘記。
看了姜尼諾的日記，仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了，生活的內(nèi)容太豐富了，而我除了讀書(shū)做作業(yè)，吃飯睡覺(jué)，很少有什么大事情發(fā)生，所以我很難寫(xiě)出生動(dòng)日記。
同樣爸爸給我買(mǎi)了漂亮的日記本，但我寫(xiě)不出來(lái)姜尼諾那樣的日記，同樣是小時(shí)候掉到河里去，我也寫(xiě)不出和他那掉到水里的日記。這就是寫(xiě)作實(shí)力上的差距，我要努力!
淘氣包讀后感篇四
《兩個(gè)小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進(jìn)小學(xué)，沒(méi)有多少文化，因此常常顯得幼稚可笑，但他們都有一顆純潔的童心，愛(ài)憎非常分明，對(duì)善和惡也有一定的識(shí)別能力。當(dāng)他們村的村長(zhǎng)對(duì)一個(gè)樂(lè)意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進(jìn)行迫-害時(shí)，他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅(jiān)決站在善良和正義的一邊。他們不但經(jīng)常幫助這位奶奶砍柴，而且在村長(zhǎng)迫-害變本加厲的時(shí)候挺身而出，幫助她搬到磨坊去藏身。
這時(shí)突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，孩子們只得呆在磨坊。家長(zhǎng)們找不到孩子，驚慌異常，但他們隱隱約約知道禍根在村長(zhǎng)身上。于是，他們跑去跟村長(zhǎng)算賬。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)斗爭(zhēng)，農(nóng)民把這個(gè)村長(zhǎng)罷免了，另選了一位稱(chēng)職的人。從此以后，孩子們又能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。
從布蘭科和伊利卡的身上，我看到了許多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘氣，比如比較熱心……兩位小主人公助人為樂(lè)的品質(zhì)和愛(ài)憎分明的行為實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)著我，教育著我。我也要從小做一個(gè)善良的富有同情心的人。書(shū)的作者布蘭科?喬皮奇洞悉兒童心理，所以十分細(xì)致地刻畫(huà)了一對(duì)淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的妙筆下，一個(gè)個(gè)不同性格的孩子顯得栩栩如生。
白沙灘在市郊，騎車(chē)要兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)瘋子還是覺(jué)得不夠遠(yuǎn)，“就到了，好快哦！”瘋子大聲嚷嚷，意猶未盡，自然是因?yàn)樗竺孀÷?。阿拉丁憤憤地彈出兩個(gè)衛(wèi)生球給他。
白沙灘名副其實(shí)，白茫茫一片，在陽(yáng)光下閃爍著金屬一般的光。他們先打開(kāi)折疊的太陽(yáng)傘，撐好，將自百分，請(qǐng)保留此標(biāo)記各自帶的零食飲料擺了一攤，猛吃了一陣，然后就去拍照。瘋子帶了一架“立拍得”照相機(jī)，即拍即看，很過(guò)癮。噼里啪啦拍了一通后，開(kāi)始準(zhǔn)備午飯。砌灶，撿樹(shù)枝，取水，然后架好鍋，點(diǎn)著火，瘋子從旅行包里拿出一個(gè)很大的保溫桶，里面是速凍餃子，阿拉丁準(zhǔn)備好碗筷，小曼在弄調(diào)料，忙碌了一陣后，開(kāi)吃了，哇！味道好極了，都覺(jué)得有生以來(lái)從沒(méi)吃過(guò)這么香的餃子。
吃飽喝足后，就用沙子壘城堡，瘋子和阿拉丁的城堡都很巍峨。瘋子說(shuō)：“小曼，這是世界上最最古老的摩拉那底城堡，你愿做它的女主人嗎？”阿拉丁說(shuō)：“小曼，這是世界上最大瑞德克歷斯城堡，它是一位王子的夏宮，你愿做他的王后嗎？”說(shuō)完倆人眼巴巴地望著小曼，小曼愣了愣，然后一通暴笑，指著老咪說(shuō)：“我還是到那條船上去做女海盜吧！”原來(lái)老咪不聲不響地做了一艘大海船。老咪一天到晚都迷迷糊糊的，像只總也睡不醒的老貓?？蛇@會(huì)兒，老咪一點(diǎn)也不迷糊，聽(tīng)小曼這樣一說(shuō)，他精神抖擻地望著小曼幸福地傻笑。()瘋子和阿拉丁互相扔了一陣衛(wèi)生球，然后幾乎同時(shí)朝對(duì)方的城堡沖去，猛踢猛踹，世界上最大、最古老的兩座“城堡”頃刻間當(dāng)然無(wú)存。還不過(guò)癮，二人又在沙灘上扭打起來(lái)，老咪去勸架，倆人就一起對(duì)付老咪，老咪奮起還擊，一時(shí)間人仰馬翻。小曼在一旁笑得稀里嘩啦，還拼命煽風(fēng)點(diǎn)火：“加油哦，打哦！”3個(gè)人撕打得越發(fā)勇猛。直到筋疲力盡才停下來(lái)，打得累了，喊得也累了，4個(gè)人攤手?jǐn)偰_地躺著沙灘上，都不說(shuō)話，一時(shí)間靜得能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處水鳥(niǎo)的鳴叫聲。
小淘氣尼古拉讀后感七個(gè)小淘氣讀后感兩個(gè)小淘氣的讀后感
淘氣包讀后感篇五
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《七個(gè)小淘氣》好看極了，看得我愛(ài)不釋手。這個(gè)美麗的童話故事主要是講了一只乖狐貍為了吃紅燒雞，所以他養(yǎng)了七只撿來(lái)的小雞。但是他在和這七只小雞的共同生活中，他被小雞們的善良和聰明給感染了。那七只可愛(ài)的小雞使狡猾的狐貍變成了一只可愛(ài)的狐貍。還有厚道的小豬，每次在小雞遇到困難的時(shí)候，都能夠挺身而出，化險(xiǎn)為夷。最后在大家共同的幫助下小雞們最后回到了媽媽的身邊。
這個(gè)童話故事告訴我“人之初，性本善”。每一個(gè)人都有一顆善良的心。用我們善良的.心去幫助和關(guān)心別人，就同樣也能得到別人的關(guān)心。不要做吝嗇的人，不然就沒(méi)有人愿意和他做朋友了。
淘氣包讀后感篇六
今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影，這部電影實(shí)在太好看了，我給你們講講大體內(nèi)容。
尼古拉以為他媽媽要再生一個(gè)小弟弟，然后他爸爸媽媽可能會(huì)嫌棄他，他就和他的好朋友商量如何討好他的媽媽?zhuān)麄兿鹊饶峁爬陌职謰寢尦鋈ゾ氒?chē)的時(shí)候，尼古拉的.好朋友就在他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，結(jié)果越幫越忙，而且還把家里弄的很好笑，有拿鞋油去擦柜臺(tái)的，還有把貓咪和窗簾一起放在洗衣機(jī)里洗的，還有拿吸塵器去吸桌布的結(jié)果吸塵器爆了。
他們還想找黑道去偷走尼古拉的弟弟，結(jié)果給黑道打電話卻打成修車(chē)店的電話。
這部電影實(shí)在是太好笑了，有空你去看看！
淘氣包讀后感篇七
假期里，我讀了許多書(shū)，其中對(duì)《棒棒糖小姐》這本書(shū)特別感興趣，也被其中的人物和內(nèi)容所吸引住了。
這本書(shū)是外國(guó)的翻譯書(shū)，說(shuō)的是有一位公主原先特別任性，脾氣很壞，然后經(jīng)過(guò)勞動(dòng)變成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子。因?yàn)椤八哪赣H愛(ài)瑟溫妮王后只是有點(diǎn)寵她，但她的父親希歐菲勒斯國(guó)王則把她寵壞了”。公主過(guò)生日時(shí)，什么也不喜歡，只喜歡豬。國(guó)王就命令全國(guó)的養(yǎng)豬人，都把養(yǎng)的豬帶來(lái)，讓公主挑選和檢閱。其中有一個(gè)叫強(qiáng)尼。史基爾的男孩養(yǎng)了一頭叫棒棒糖的豬，經(jīng)過(guò)強(qiáng)尼的訓(xùn)練后，變成十分聰明和可愛(ài)。公主立馬就喜歡上了這頭豬，并把它放在宮廷中自已進(jìn)行喂養(yǎng)。強(qiáng)尼告訴公主，這頭豬只聽(tīng)從溫柔的命令，而不喜歡大聲和任性地喊叫。從此后，公主變得溫柔起來(lái)了，也改變了原先的壞脾氣。
“宮里的.人現(xiàn)在看到國(guó)王一家人變得快樂(lè)多了，因?yàn)楣鞑辉偈且粋€(gè)任性的刁蠻女孩，而是一個(gè)快樂(lè)的養(yǎng)豬人。”國(guó)王和王后也非常高興，封強(qiáng)尼為公爵，并把這頭聰明的豬封為棒棒糖小姐。
看了這本書(shū)，使我懂得了許多道理，就是做小孩不能太任性，并且要多參加勞動(dòng)，從勞動(dòng)中理解大人們的愛(ài)。我喜歡強(qiáng)尼。史基爾的聰明，也喜歡從任性變成溫柔的公主。
淘氣包讀后感篇八
馬小跳曾經(jīng)是個(gè)淘氣包，人們都說(shuō)；“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑?！苯裉斓闹魅斯嶂Z比馬小跳更淘氣，更會(huì)讓你笑個(gè)不停。
現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)姜尼諾的日記，看看他記下的所有快樂(lè)、委屈、反抗與懺悔，《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹(shù)上為了辦一個(gè)馬戲團(tuán)；他玩釣魚(yú)游戲，卻鉤下了一個(gè)老人的牙齒……這本書(shū)記錄了一個(gè)孩子的快樂(lè)、委屈、反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為，開(kāi)啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，掩卷沉思，因?yàn)槲姨駮?shū)中的主人公——姜尼諾了。記得有一次，我鋼琴考完級(jí)，跳了4小時(shí)舞蹈。因?yàn)樘?，媽媽去辦事，把鑰匙先給我，讓我回家休息，她上來(lái)叫我。我一回家，東西往沙發(fā)上一扔，人就疲憊的上了床，頭一挨枕頭就睡著了，第二天，讓媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。聽(tīng)媽媽說(shuō)，因?yàn)樗龥](méi)鑰匙，就連敲帶打，可我……看我像不像姜尼諾。
讀了這本書(shū)，我一邊捧腹大笑，一邊感到辛運(yùn)。我也得到了一個(gè)最像我的朋友。其實(shí)我們都是好心的，但總是好心辦壞事。還有，真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實(shí)呢？像我們一樣樂(lè)觀一些，大人和孩子之間就不會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
總而言之，讀了這本書(shū)，我要說(shuō)給孩子；為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友。說(shuō)給大人；為孩子無(wú)窮無(wú)盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過(guò)之后，你會(huì)悟到解決問(wèn)題的方法。
淘氣包讀后感篇九
今天，我讀了一本很厚的書(shū)，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！書(shū)的名字叫《淘氣包日記》，這本書(shū)的作者是意大利的著名作家萬(wàn)巴。
這本書(shū)記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里，各種各樣川崎的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對(duì)別人說(shuō)了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途；他把鰻魚(yú)放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床底下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧......
有一次，他在同學(xué)的座位上抹了萬(wàn)能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認(rèn)為鄰居有“盜竊癖”；為了報(bào)復(fù)大人的虐待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉......
可以說(shuō)，《淘氣包日記》主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為開(kāi)啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
總之，這本書(shū)的內(nèi)容讓我回憶起了我自己小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的那段經(jīng)歷，并且，大家以后讀書(shū)要讀這樣的好書(shū)哦??！
淘氣包讀后感篇十
《七個(gè)小淘氣》主要寫(xiě)了乖狐貍在草叢里撿到了七個(gè)雞蛋，不知道怎么吃好。鄰居豬苯苯給他出了一個(gè)主意：把七個(gè)蛋孵出來(lái)，成了七只雞，那不就有雞吃了嗎？乖狐貍覺(jué)得這主意不錯(cuò)，他連忙跑到床上去孵蛋。后來(lái)，他覺(jué)得太陽(yáng)的溫度更高一些，他就讓太陽(yáng)公公幫他孵蛋。經(jīng)過(guò)了二十一天的溫暖，小雞出殼了。他們叫“多、來(lái)、咪、發(fā)、梭、拉、西”，是七個(gè)小淘氣。
七只小雞跟乖狐貍一起生活。乖狐貍帶他們找食吃，保護(hù)他們，讓他們接受教育....就象對(duì)自己的孩子一樣。乖狐貍和七只小雞建立了感情，七只小雞喜歡乖狐貍，乖狐貍也喜歡小雞們，乖狐貍不忍心吃他們，就把他們還給雞媽媽了。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們也學(xué)習(xí)生活在一起，老師教育我們，愛(ài)護(hù)我們，我們也喜歡老師，尊敬老師。雖然我們有時(shí)很調(diào)皮，還若老師生氣，但是我們心里還是很愛(ài)我們的老師的。
淘氣包讀后感篇十一
這本書(shū)的作者是：意大利著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人，他的真名叫路易基·貝臺(tái)利。生于佛羅倫薩。當(dāng)過(guò)鐵路職員、記者，后來(lái)主要從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。1906年，他為孩子們創(chuàng)辦了【星期天日記】報(bào)，不久就在這份報(bào)上發(fā)表了他著名的小說(shuō)【淘氣包日記】獲得了巨大的成功。
這本最初以日記體在報(bào)紙上連載的小說(shuō)，以輕松幽默的筆法描述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，一經(jīng)刊出就征服了無(wú)數(shù)孩子與大人?！咎詺獍沼洝孔?920年匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國(guó)已重版120余次，并被譯成39種語(yǔ)言，受到世界各國(guó)不同年齡讀者的熱一愛(ài)一，繪成各種畫(huà)本，并多次被改編成動(dòng)畫(huà)片和影視劇，成為西方世界家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著作。
這本書(shū)的主要人物有9歲頑童加尼諾、他的三個(gè)姐姐阿達(dá)、露伊莎還有維基妮婭。
這本書(shū)記錄了九歲頑童加尼諾在半年多的時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛，他把鞭炮藏在壁爐里，鞭炮爆炸，驚得大家落荒而逃；他對(duì)別人說(shuō)了真心話，結(jié)果斷送了姐夫的職業(yè)生涯和政治前途；他把鰻魚(yú)放到鋼琴上，把穿著舊衣服的稻草人放到姐姐的床下，嚇得姐姐魂不附體，攪得四鄰雞犬不寧；他在同學(xué)的座位上抹萬(wàn)能膠，結(jié)果同學(xué)的褲子和椅子粘在一起；他把姐姐的小手絹故意拿到鄰居家的屋子里，致使姐姐誤認(rèn)為鄰居患了“盜竊癖”；為了報(bào)復(fù)大人的虐一待，他在燉肉鍋里放了一大把鹽，在咖啡里放了一包胡椒粉……可以說(shuō)，【淘氣包日記】主人公加尼諾一系列調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
這本書(shū)是獻(xiàn)給大人們的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，總?cè)窍逻@樣那樣的麻煩，你們是不是為這樣的事一操一心和煩惱呢？你們是喜歡一個(gè)聰明而又淘氣的孩子呢？還是喜歡一個(gè)聽(tīng)話而又安靜的孩子呢？孩子很淘氣，他們長(zhǎng)大還有出息么？同時(shí)，這本書(shū)也是獻(xiàn)給我們的，做錯(cuò)了事后，是不是覺(jué)得很內(nèi)疚呢？你們有受委屈的經(jīng)歷么？淘氣不是錯(cuò)，犯了錯(cuò)也不要急，只要知錯(cuò)能改，一樣是好孩子！
淘氣包讀后感篇十二
“淘氣的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”，她是三年級(jí)的一名小學(xué)生，她有一個(gè)四年級(jí)的好朋友叫“瑪格莉特”。
有一次，上作文課的老師說(shuō)：“后面的可以不用寫(xiě)作文了，可以去美術(shù)室做面具……"阿柑正好是后面的同學(xué)，到美術(shù)室時(shí)，她發(fā)現(xiàn)旁邊坐的就是瑪格莉特?，敻窭蛱卣f(shuō)：“我是四年級(jí)的，你必須聽(tīng)我的話！我的第一條規(guī)矩就是不許碰我的東西?！?/p>
阿柑說(shuō)：”窗外有東西！“趁瑪格莉特看窗外的時(shí)候，她悄悄地碰了一下瑪格莉特的”未來(lái)公主“面具，然后阿柑就趕快動(dòng)手做美勞。因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)說(shuō)：”阿柑，注意點(diǎn)！“但是阿柑說(shuō)：“我已經(jīng)很注意了，真是不公平！”
阿柑發(fā)現(xiàn)瑪格莉特總是說(shuō)：“老師，我要去廁所?！弊詈笠淮稳臅r(shí)候，她竟然好久沒(méi)有回來(lái)。阿柑對(duì)老師說(shuō)：“老師，我去看瑪格莉特在做什么。”等她到廁所的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)瑪格莉特坐在洗手臺(tái)的下面。阿柑問(wèn)瑪格莉特：“你怎么坐在地板上？”瑪格莉特沒(méi)有回答。阿柑說(shuō)：“好像有一只細(xì)菌爬到你身上了?！?/p>
阿柑帶著瑪格莉特回到家里，拿出馬克筆?，敻窭蛱靥袅艘恢小被鸺t夕陽(yáng)“的筆，阿柑幫瑪格莉特涂上顏色，瑪格莉特覺(jué)得顏色挺漂亮。阿柑送走瑪格莉特后，為了不讓”沒(méi)頭發(fā)“的瑪格莉特在學(xué)校感覺(jué)孤單，阿柑竟然悄悄地剪短了自己的頭發(fā)，染成了綠色。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得阿柑是聰明淘氣的小女生，瑪格莉特是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)特別有趣，寫(xiě)出了阿柑的生活：有時(shí)阿柑的生活是倒霉的；有時(shí)阿柑的生活是開(kāi)心的；有時(shí)阿柑的生活是傷心的；有時(shí)阿柑的生活是幻想的……阿柑堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我從阿柑身上學(xué)到了學(xué)到了隨機(jī)應(yīng)變，堅(jiān)持自己的想法。
淘氣包讀后感篇十三
最近，我讀了《淘氣包日記》中的《馬戲團(tuán)的秘密》。這本書(shū)主要講了姜尼諾老師好心辦壞事，讓大人們束手無(wú)策的搗蛋大王。作者是意大利的萬(wàn)巴，譯者是王于卿。
姜尼諾是一個(gè)非常調(diào)皮的小孩，先是破壞了姐姐的婚禮，后來(lái)又幫了各種各樣的忙，每一次都搞砸了。這讓我想到我的阿姨，每一次來(lái)我家吃火鍋，買(mǎi)的菜都是壞的。
還有姜尼諾的爸爸，他是姜尼諾眼中的暴君，對(duì)孩子動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)和打罵。因?yàn)楣芙毯⒆邮。暶髯约涸僖膊幌胍?jiàn)到姜尼諾。這讓我想到我的二爸他老是打我的妹妹，每一次我到二爸家去都能聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。姜尼諾的爸爸媽媽經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可自己卻表里不一、言行不一，實(shí)在不應(yīng)該。
《淘氣包日記》這本書(shū)讓我明白了任何時(shí)候都不要撒謊，更不要不懂裝懂。我覺(jué)得我們要把自己的心思、想法告訴爸爸媽媽?zhuān)A得爸爸媽媽的理解。而不應(yīng)該像姜尼諾一樣，受到大人的打罵后，便在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽進(jìn)行報(bào)復(fù)，做錯(cuò)了事應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正。父母也不能認(rèn)為自己“永遠(yuǎn)是對(duì)的”。發(fā)生任何事情，孩子和父母都應(yīng)該像朋友一樣交流、溝通、相互理解。
淘氣包讀后感篇十四
只要說(shuō)起調(diào)皮蛋，大家都會(huì)想起“差生”。“落后生”……用來(lái)形容不求上進(jìn)的孩子，在我沒(méi)有看這本書(shū)之前，也是這么認(rèn)為的'，但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后，對(duì)“調(diào)皮蛋”又有了新的認(rèn)識(shí)。
馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，可是他卻心地善良，善于動(dòng)腦，對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，卻又常常受到冤枉，在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè)，還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們，別看他們淘氣，他們卻做過(guò)許多在別人眼里他們不可能完成的事情，例如：抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書(shū)中都有他們的“豐功偉績(jī)”。
凡是有馬小跳的地方，就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同，正是這種不同，才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完，書(shū)中有貪玩的老爸，會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師，馬小跳的鄰居安琪兒，漂亮的夏林果，愛(ài)缺陷美的丁克舅舅，成語(yǔ)大王丁文濤，還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人，每一天都與眾不同。
其實(shí)，在我們的身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我還覺(jué)得他們非?？蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)和老師的幫助與呵護(hù)，同時(shí)，我們不應(yīng)該忽視這些調(diào)皮蛋，因?yàn)?，也許這就是他們可愛(ài)的地方吧！
讓我們?nèi)ズ亲o(hù)和幫助這些調(diào)皮蛋和淘氣包吧！
淘氣包讀后感篇十五
《淘氣包日記》是一本家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著作，作者真名叫：路易吉·貝特利，筆名叫萬(wàn)巴。萬(wàn)巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩，死于1920年。
可以說(shuō)，主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為，開(kāi)啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密。
主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚(yú)的一件事。我釣了半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。看見(jiàn)爸爸桶里已經(jīng)有一條魚(yú)了，于是，我趁爸爸不注意，把他桶里的魚(yú)釣走了。我暗自竊喜，卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。讓我在這小小的喜悅中快樂(lè)的度過(guò)了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無(wú)數(shù)個(gè)普通的一天，成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。
每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中，讓我感到溫暖真切?！短詺獍沼洝钒哪闹S刺，深刻的寓意，但又發(fā)人深省，是一本家長(zhǎng)與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。
淘氣包讀后感篇十六
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每本書(shū)我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每件事是那么精彩，每個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)我都愛(ài)看。最?lèi)?ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的.兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳?？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書(shū)中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有個(gè)兒子，他不必漂亮，但定健康；他不必聰明，但定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他定要快樂(lè)?！蔽蚁耄@就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是套好書(shū)，套能破解童心的好書(shū)，套能真正理解我們的好書(shū)！
淘氣包讀后感篇十七
讀后感。
“淘氣的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”，她是三年級(jí)的一名小學(xué)生，她有一個(gè)四年級(jí)的好朋友叫“瑪格莉特”。
有一次，上作文課的老師說(shuō)：“后面的可以不用寫(xiě)作文了，可以去美術(shù)室做面具......"阿柑正好是后面的同學(xué)，到美術(shù)室時(shí)，她發(fā)現(xiàn)旁邊坐的就是瑪格莉特?，敻窭蛱卣f(shuō)：“我是四年級(jí)的，你必須聽(tīng)我的話！我的第一條規(guī)矩就是不許碰我的東西。”阿柑說(shuō)：”窗外有東西！“趁瑪格莉特看窗外的時(shí)候，她悄悄地碰了一下瑪格莉特的”未來(lái)公主“面具，然后阿柑就趕快動(dòng)手做美勞。因?yàn)槔蠋熋看味紩?huì)說(shuō)：”阿柑，注意點(diǎn)！“但是阿柑說(shuō)：“我已經(jīng)很注意了，真是不公平！”阿柑發(fā)現(xiàn)瑪格莉特總是說(shuō)：“老師，我要去廁所?！弊詈笠淮稳臅r(shí)候，她竟然好久沒(méi)有回來(lái)。阿柑對(duì)老師說(shuō)：“老師，我去看瑪格莉特在做什么?！钡人綆臅r(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)瑪格莉特坐在洗手臺(tái)的下面。阿柑問(wèn)瑪格莉特：“你怎么坐在地板上？”瑪格莉特沒(méi)有回答。阿柑說(shuō)：“好像有一只細(xì)菌爬到你身上了?！爆敻窭蛱厮训匾幌聫南词峙_(tái)下跳出來(lái)。阿柑看到瑪格莉特的頭發(fā)就問(wèn)：“你的頭發(fā)都留到齊腰了，為什么還要把左耳邊的頭發(fā)剪下來(lái)呢？”瑪格莉特說(shuō)：“我把膠水不小心弄到頭發(fā)上，只想把它剪下來(lái)?！卑⒏陶f(shuō)："看來(lái)只能把你的頭發(fā)全部剪掉了?！艾敻窭蛱匕鸭舻哆f給阿柑。阿柑就把瑪格莉特的頭發(fā)剪短了?，敻窭蛱卣f(shuō)：”還是有點(diǎn)不好看?！鞍⒏陶f(shuō)：”我媽媽有一盒馬克筆，你可以用它來(lái)染發(fā)?！鞍⒏處е敻窭蛱鼗氐郊依铮贸鲴R克筆?，敻窭蛱靥袅艘恢小被鸺t夕陽(yáng)“的筆，阿柑幫瑪格莉特涂上顏色，瑪格莉特覺(jué)得顏色挺漂亮。阿柑送走瑪格莉特后，為了不讓”沒(méi)頭發(fā)“的瑪格莉特在學(xué)校感覺(jué)孤單，阿柑竟然悄悄地剪短了自己的頭發(fā)，染成了綠色。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得阿柑是聰明淘氣的小女生，瑪格莉特是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)特別有趣，寫(xiě)出了阿柑的生活：有時(shí)阿柑的生活是倒霉的；有時(shí)阿柑的生活是開(kāi)心的；有時(shí)阿柑的生活是傷心的；有時(shí)阿柑的生活是幻想的......阿柑堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我從阿柑身上學(xué)到了學(xué)到了隨機(jī)應(yīng)變，堅(jiān)持自己的想法。
淘氣包讀后感篇十八
楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳是我最?lèi)?ài)看的課外書(shū)之一，內(nèi)容詼諧幽默，好玩有趣，就像書(shū)后面說(shuō)的那樣，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。
前幾天里，我媽媽叢繪本給我借了一套淘氣包馬小跳當(dāng)做生日禮物送給我。一套書(shū)共有20本，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《名叫牛皮的插班生》、《天真媽媽》等等。我最喜歡看的是《天真媽媽》，因?yàn)樗幸活w小孩一般的心，愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)漂亮。寶貝兒媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，工作時(shí)間也都是自定的。
馬小跳最喜歡他的寶貝兒媽媽?zhuān)钦l(shuí)說(shuō)了寶貝兒媽媽一句壞話，馬小跳肯定要和他拼命。
爸爸馬天笑先生出差期間，寶貝兒媽媽的腳因?yàn)榇└吒四_，醫(yī)生說(shuō)要吃棒子骨才能好的快點(diǎn)。馬小跳就到超市里去買(mǎi)棒子骨，還幫寶貝兒媽媽熬棒子骨喝。
馬小跳還給寶貝兒媽媽?xiě)c祝母親節(jié)，給他洗腳，給她做十二層的三明治……都讓寶貝兒媽媽激動(dòng)不已。
同學(xué)們，如果你們想知道馬小跳的其他內(nèi)容的話，那就一定要看《淘氣包馬小跳》！
淘氣包讀后感篇十九
《淘氣包日記》是一本孩子成長(zhǎng)里程的筆記，記錄了九歲頑童姜尼諾在半年時(shí)間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳里表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；把鞭炮放在壁爐里，驚得大家落荒而逃；把萬(wàn)能膠，把稻草人放在姐姐床下，嚇得姐姐魂不附體，為了報(bào)復(fù)大人，他在肉鍋里撒了一大把鹽，在咖啡里下了胡椒粉……姜尼諾的種種行為解開(kāi)了人孩提時(shí)代的秘密。
大人往往以封建家長(zhǎng)的形式“一言堂”自居，動(dòng)不動(dòng)對(duì)孩子耳語(yǔ)相加，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通；常言道“棍棒地下出孝子”，其實(shí)，小子未必是打出來(lái)的，孩子有自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛(ài)好，完全按照家長(zhǎng)的意志像捏泥似的塑造孩子，不一定會(huì)得到預(yù)期得結(jié)果，反而會(huì)對(duì)孩子造成精神上的傷害。
《淘氣包日記》包含著幽默的諷刺，深刻的寓意，讀來(lái)令人忍俊不禁，但又令人深思。是一本家長(zhǎng)與孩子都能從中獲益的優(yōu)秀作品。
書(shū)中姜尼諾最終出走，成為一個(gè)悲劇人物，這說(shuō)明學(xué)校和家長(zhǎng)的教育方式是失敗的，所以家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，要用科學(xué)的教育方法去引導(dǎo)孩子，不然，會(huì)對(duì)孩子心里上造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
這本書(shū)告訴我們，人都有底線的，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去觸碰它，不然，后果無(wú)法預(yù)料。
我喜歡這本書(shū)。
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