總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
初中午餐申請書篇一
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用。做同學(xué)的模范。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨忠實(shí)的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動。
總之，自己要事事嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織 和 老師對自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團(tuán)組織。
申請人：xxx
xxxx年 x月 x日
初中午餐申請書篇二
第四節(jié)課離下課還有三、四分鐘，同學(xué)們已經(jīng)偷雞摸狗地做好“吃飯工作”：偷偷地在抽屜里準(zhǔn)備好飯盒，腳邁出一大步，準(zhǔn)備吃飯。
“叮呤呤、叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像比賽的運(yùn)動員一樣快速地排成一列火車，把教室搞得烏煙瘴氣，桌歪凳倒，有的還插隊(duì)，有的在嘰嘰喳喳地說話，有的還在打架。袁老師來了，看著這些場景，差點(diǎn)兒暈了過去。但是袁老師還是火速地幫我們添飯，不到五分鐘，75位同學(xué)的飯都添好了。
我們的吃相更不用說了，有的狼吞虎咽，狼吞虎咽的同學(xué)添了一大盒飯，我數(shù)道：“5、4......”還沒數(shù)到3，他就把一個(gè)大飯團(tuán)送進(jìn)嘴里了。
最討厭的是周楨牧原了，他可惡心了，趁著同學(xué)去添飯的時(shí)候，偷偷摸摸地到那個(gè)同學(xué)的桌子上吃飯，吃完了飯之后，又把飯盒拿走，在那個(gè)同學(xué)的桌子上灑了一大半的飯菜，他真的可以破“吉尼斯世界記錄”了。
我們在午飯的戰(zhàn)爭中，尋找到了很多快樂，午餐的戰(zhàn)爭就在這里告一個(gè)段落了，接著又是一場玩耍的戰(zhàn)爭：瘋跑、打架、做游戲......這兩場戰(zhàn)爭不知道有多么好玩了。
初中午餐申請書篇三
提起學(xué)校的午餐，哎……那味道簡、簡直別提了！要吃完那菜，可比上天下地還難！
每天上了一上午的課，肚子總是餓得“嘰里咕?！钡慕?，我天天盼著有兩樣好菜，就算一樣都好，但總是三個(gè)字dd不可能！想要吃好的.？做夢去吧……就拿那天來說吧！那天是星期三，我像往常一樣，那就是dd餓。
當(dāng)我滿懷希望的往第一個(gè)菜桶望去時(shí)，竟、竟是我平生最最討厭的菜dd胡蘿卜炒肉片！
我每學(xué)期都強(qiáng)烈要求在家里吃飯，可我的這些“家長同志”們總是回絕，讓我“生不如死”，心中只有一個(gè)字dd暈……星期五的炒飯雖然好吃，但難的還在后面=著你呢，每次到底都是油浸白米，白米襯油。
學(xué)校的午餐，哎……。
初中午餐申請書篇四
敬愛的黨組織:
在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅(jiān)信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進(jìn)。記得去年回家時(shí)，我告訴只上過小學(xué)二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時(shí)，她特別欣慰，對我說我有個(gè)長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經(jīng)退休的長輩說起這件事時(shí)，他也對我大大的表揚(yáng)了一番。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。 在1998年剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。我來自一個(gè)普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個(gè)家庭。關(guān)于過去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書來自學(xué)校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時(shí)，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學(xué)會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋脕碇灰椎膶W(xué)習(xí)的機(jī)會，從小學(xué)高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來關(guān)心大家。我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己社會責(zé)任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：年 月 日
初中午餐申請書篇五
敬愛的團(tuán)支部：
我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，再加上我作為一個(gè)初一（7）班的學(xué)生，一個(gè)21世紀(jì)的青年，必須積極爭取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會主義青年團(tuán)。
在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán)，沒有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上，結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒有能夠加入到中國共青團(tuán)中來。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了，我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤，我一點(diǎn)要加入到中國共青團(tuán)中來！
在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年，一個(gè)有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的青年。就因?yàn)檫@樣，我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個(gè)新的高度！正因?yàn)槿绱耍揖鸵Φ臓幦〖尤胫袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)。我向團(tuán)委申請：我會用自己的實(shí)際行動去積極的爭取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒有被批準(zhǔn)，我決不放棄，我會繼續(xù)努力，我會以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。入黨除此之外，我還應(yīng)該開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。
此致
敬禮
申請日期：xx年x月x日
初中午餐申請書篇六
我們賣魚橋小學(xué)霞灣校區(qū)的午餐是文瀾校區(qū)的大食堂運(yùn)過來的。今天我們開運(yùn)動會，正好去了文瀾校區(qū)，中午就在那個(gè)超極大的食堂里吃飯。老師用的是鐵盤子，他們的菜好豐盛，有蝦啊魚啊……我們沒有盤子，就吃了一個(gè)菜包，一個(gè)肉包，一根香蕉和一杯綠豆湯。綠豆湯最好喝了，清涼爽口。我剛剛跑完200米，累得滿頭大汗，喝著涼涼的綠豆湯，汗珠很快就沒有了，臉也沒那么紅了。
平時(shí)，我們運(yùn)過來的午餐也是多種多樣，有魚排，有肉圓，有獅子頭……我最喜歡吃的就是羊肉串。每到吃羊肉串的那天，我就呼啦呼啦把飯和湯吃完，然后再一口氣把羊肉串吃完，那才叫爽呢。每次我們發(fā)現(xiàn)，坐在講臺上的老師可以吃兩根羊肉串，我們都好羨慕啊。午餐一般都是一份葷菜，一份米飯和一份湯，湯里有蔬菜。葷菜不能添，湯和米飯都可以再添。我們班的胖男生，每次吃的飯都比老師吃得還要多一倍呢。
有些學(xué)校是用食堂里的盤子吃飯的，我們是自帶飯盒。我們的飯盒多種多樣，有的是塑料的，有的是鐵的。如果沒有帶飯盒或勺子的同學(xué)，就只能到食堂里借碗和筷子了。
學(xué)校的午餐味道鮮美，我非常喜歡吃，也可能是因?yàn)榈谒墓?jié)課的時(shí)候，我就有點(diǎn)餓了，所以感覺學(xué)校的飯菜特別香。
我們每次吃飯都很快很快，最快的五分鐘就吃完了，最慢的，十分鐘也吃完了。知道我們?yōu)槭裁闯缘眠@么快嗎？因?yàn)槌酝觑?，我們還要寫作業(yè)呢。
初中午餐申請書篇七
親愛的團(tuán)組織：
您好!我是初二*中隊(duì)的{名字}同學(xué)，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我現(xiàn)擔(dān)任初二1班**{可就你的干部項(xiàng)目做簡介}，平時(shí)成績優(yōu)良，樂于助人。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我也基本了解了團(tuán)的章程。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來說，加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)進(jìn)行鍛煉是個(gè)很好的選擇。就好像入少先隊(duì)是為了入團(tuán)做準(zhǔn)備一樣，那現(xiàn)在入團(tuán)就是為了入黨做準(zhǔn)備。
申請入團(tuán)本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會。團(tuán)章第一章第四條寫道：“要求入團(tuán)的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員?！币虼?，申請入團(tuán)就是一次改正自身缺點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身對黨的認(rèn)識、對黨的熱愛的很好的機(jī)會。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團(tuán)員相比仍有一定差距。相信在這爭取入團(tuán)的過程中，我便可以更快地提高自己的各項(xiàng)能力。團(tuán)章第二章第十二條寫道：“團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入團(tuán)后，這樣類似的規(guī)定在團(tuán)章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺得，入團(tuán)正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
此致
敬禮
申請人：
初中午餐申請書篇八
相信很多人都知道“天底下沒有白吃的午餐”這個(gè)道理，但是同樣的，有些道理我們都懂得，可更多的時(shí)候是停留在表面上的，并沒有認(rèn)真去思考過，又或者只有在經(jīng)歷過一些事情后，才會真正地有所領(lǐng)悟。
去年暑假的時(shí)候，小表姐介紹了一個(gè)假期工作給我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還要在備考考試，所以是想利用業(yè)余時(shí)間做做，賺點(diǎn)零花錢，同時(shí)也增長一些經(jīng)驗(yàn)。
原來介紹的時(shí)候是說，時(shí)間比較自由，工作很簡單，幾乎你只要識字就能做了。當(dāng)然，聽到這樣的說法，我也并不是很放松的，畢竟如果人家一直在強(qiáng)調(diào)是很簡單的事情，如果自己還覺得有點(diǎn)難度，沒做好的話，那不是非常的沒面子嘛。
所以，當(dāng)一開始接手的時(shí)候，還是很忐忑的。
凡事開頭難，最開始接觸這個(gè)新工作的時(shí)候，真的還是有覺得一頭霧水，畢竟是以前沒有了解過的，一些業(yè)務(wù)知識都在摸索中學(xué)習(xí)。才學(xué)了兩三天，有一點(diǎn)兒基礎(chǔ)之后，我的工作量一下就加大了。
我這才發(fā)現(xiàn)，雖然從表面上來看這工作簡單輕松，但其實(shí)是占用了很大一部分時(shí)間的，尤其是在我還想保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下，時(shí)間就變得有點(diǎn)不夠用了。這跟最開始接手這工作的了解還是有很大的不同的。
可我明白，現(xiàn)在不是打退堂鼓的時(shí)候，而是應(yīng)該盡快地適應(yīng)這個(gè)工作的節(jié)奏，熟練了，才能更好地合理安排自己的時(shí)間。
天底下沒有白吃的午餐，所謂的輕松，也是在有一定的能力下才敢這么說的，所以，我們要自己去努力啦。
初中午餐申請書篇九
敬愛的團(tuán)組織：
我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我知道中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。我是一名普通的中學(xué)生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質(zhì)的"大學(xué)校"。正是如此，我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。
此致
敬禮
初中午餐申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師:你們好!我是六年級**班***的家長，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的培養(yǎng)的關(guān)愛，ta在校期間取得很大進(jìn)步(這里可以列舉一些你家小孩的優(yōu)秀表現(xiàn))。因?yàn)橹肮ぷ鞅容^忙，一直都是安排在校用午餐，現(xiàn)在小孩已經(jīng)順利升到六年級了，這是小孩人生中一件重大的事情，我決定放下工作，陪小孩一起度過這段特殊的日子，現(xiàn)申請取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手機(jī)打的，不知道多少字，大概寫上這些內(nèi)容就可以了，要記得強(qiáng)調(diào)老師對學(xué)生的照顧，學(xué)校營養(yǎng)不好也不要反應(yīng)在書面上為好，如果多了，適當(dāng)刪減，少了可以酌情補(bǔ)點(diǎn)。
初中午餐申請書篇十一
一天中午，大雄媽媽不在家，大雄、大雄爸爸和哆啦a夢只好自己解決午餐。
聰明的哆啦a夢從口袋里嗖的一聲變出了美食桌布。“大雄你想吃什么？說出來他就可以給你變出來！”哆啦a夢手插著腰自信滿滿地說?！拔蚁氤詫m保雞丁，銅鑼燒，土豆絲……”話音剛落，美食桌布上出現(xiàn)了這些大餐，上面還飄著令人流口水的香味，大雄大吃一驚，驚嘆道：“哇塞！”不管三七二十一，他迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地就吃了起來。爸爸漫不經(jīng)心地躺在床上，鼻子抽了抽，聞到了香噴噴地味道，一咕嚕從床上爬了起來，風(fēng)馳電掣地爬到了飯菜前，張開了血盆大口，像餓狼一樣撲了過去，嘴里還不停地嘟囔著：“好吃，好吃！”
沒有兩分鐘就結(jié)束了戰(zhàn)斗，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，“嗝”的.一聲打了一個(gè)飽嗝。哆啦a夢又變出了一些甜點(diǎn)，他們小心翼翼的端起甜點(diǎn)慢慢地品嘗起來。
這真是一頓美味佳肴?。?/p>
初中午餐申請書篇十二
快要吃午飯了，大家都餓得前胸貼后背，想要快點(diǎn)吃到美味的午飯，不想再等待了，真想要叫老師提早讓大家吃飯！
盛完飯回到座位，大家的碗就像蝗蟲過境一樣，一下子就吃得盤底朝天，而有一些人卻細(xì)嚼慢咽的吃著這色香味俱全又營養(yǎng)滿分的餐點(diǎn)。吃飽后大家的心情都非常高興，摸著鼓鼓的肚子，真是滿足。
我喜歡在學(xué)校吃飯，因?yàn)閺N房阿姨煮的飯很有媽媽的味道，很合我的口味。
初中午餐申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是一位貧困家庭的孩子。家住關(guān)壩民組鎮(zhèn)興隆村和平現(xiàn)在高中畢業(yè)，先介紹一下我的家庭情況，爸爸，自去年上半年煤礦倒閉，失業(yè)至今，由于腰椎病，一直無法找到工作，也不能干太重農(nóng)活，媽媽在學(xué)校食堂打下手，工作期間每天早上4點(diǎn)起床，因?yàn)閶寢屔眢w越弱，長年以吃藥來努力工作，還有一個(gè)讀初中的弟弟，我現(xiàn)應(yīng)讀大學(xué)。因家庭貧困，多次向村委申請貧困自助餐，每次都是不了了之。因?yàn)閷W(xué)校的資助都是針對低保家庭和建卡貧困戶的，對于什么都沒有的我，每次都會錯(cuò)過很多資助，資助雖然不多，但是對于我的家庭來說，也可以緩解很多壓力了。
初中午餐申請書篇十四
我的舍友在今天中午就準(zhǔn)備嘗試一下微信預(yù)訂服務(wù)，這也是因?yàn)榻裉斓臅r(shí)間多，他在十一點(diǎn)半左右的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)訂，剩下就是等待時(shí)間！
原本我也準(zhǔn)備預(yù)訂，可是由于今天中午我準(zhǔn)備洗衣服，而這個(gè)時(shí)候還需要打熱水，因此我就放棄了這個(gè)想法，畢竟需要出去一趟，預(yù)訂了午餐這樣就會有一些麻煩，還是以后再說！
這個(gè)預(yù)訂服務(wù)在今年以來一直很紅火，以前也沒有看見有什么人預(yù)訂，而且剛剛過去的一天里，讓我們知道了這個(gè)還是有優(yōu)惠政策的，這個(gè)在第一次預(yù)訂的時(shí)候就會立即減少五元，而以后就會減少三元，不過遇見假日就會減少的更多。
我的舍友就準(zhǔn)備在今天中午吃飯嘗試一次，這也是由于這個(gè)價(jià)格合理，而且還是第一次。他們預(yù)訂之后就一直在宿舍里等待，由于我們宿舍是兩個(gè)人預(yù)訂的，一個(gè)人在剛剛下課后就來了，可是另一個(gè)人的午餐就一直沒有回來，他在這里不耐煩的等待著，有的人就讓他打電話給他們，問一問是為什么，怎么回事?。∵@么久了也不會回來，現(xiàn)在已經(jīng)了過一個(gè)半小時(shí)，我們不預(yù)訂的人已經(jīng)吃完飯一個(gè)小時(shí)了，這就讓他一直有一些憤怒。
初中午餐申請書篇十五
不一會兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營養(yǎng)哦。不過你可能會驚訝，這么點(diǎn)菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一個(gè)大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個(gè)雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項(xiàng)技術(shù)活我費(fèi)了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現(xiàn)的笑臉，笑臉下面成有兩個(gè)豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進(jìn)去。一道愛心午餐就做成了。
經(jīng)過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質(zhì)、豆制品維生素都有，真是一份營養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！
其實(shí)表面上只是一盤菜，卻表達(dá)了我對父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！
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初中午餐申請書篇十六
我是年班的學(xué)生希望申請?jiān)趯W(xué)校午餐和午休的機(jī)會原因有以下幾個(gè)方面中午時(shí)間來家比較匆忙時(shí)間不太夠用在一個(gè)就是父母工作比較忙沒有時(shí)間回家準(zhǔn)備午飯而且在學(xué)校里還可以有更多的時(shí)間和同學(xué)們在一起可以增進(jìn)同學(xué)們的感情可以學(xué)到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學(xué)校規(guī)定絕對不會違反學(xué)校紀(jì)律若違反了紀(jì)律愿意服從規(guī)定回家午休。
初中午餐申請書篇十七
前幾年由中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會發(fā)起的“營養(yǎng)午餐”在全國許多地區(qū)開展得十分紅火，深受學(xué)生及家長的歡迎。營養(yǎng)學(xué)專家和曾參與組織“營養(yǎng)午餐”的教師均認(rèn)為，營養(yǎng)午餐至少有十大好處。
一是學(xué)生獲得了平衡的營養(yǎng)素，促進(jìn)了兒童生長發(fā)育。浙江省平湖市對三年級學(xué)生的調(diào)查表明，就餐學(xué)生比沒有就餐的學(xué)生平均身高增加0.86厘米，平均體重增加0.58公斤，平均胸圍增加0.6厘米。
二是培養(yǎng)學(xué)生的飲食習(xí)慣，糾正挑食、偏食、少食的壞毛病。
三是增進(jìn)兒童智力發(fā)育，學(xué)習(xí)成績普遍提高。這可能與他們心情舒暢、營養(yǎng)充足和身心發(fā)育改善有關(guān)。
四是師生共進(jìn)午餐能增進(jìn)感情，加深了解，有利于改善教學(xué)質(zhì)量。
五是同學(xué)們一起吃飯，輪流服務(wù)，輪流當(dāng)家，有利于養(yǎng)成遵守秩序、熱愛勞動、互相幫助、勤儉持家的美德，增強(qiáng)了動手能力和自信心。
六是教師可利用就餐時(shí)機(jī)給孩子們教授營養(yǎng)衛(wèi)生知識，與后進(jìn)生談心交流,這比在課堂上教育學(xué)生效果更好些。
七是同學(xué)在一起吃飯積極性較高，約有98%的同學(xué)表示吃飽了、吃好了。
八是解決了在職職工子女午餐的后顧之憂。
九是節(jié)約了學(xué)生中午回家或上街用餐的往返時(shí)間，使他們可以更好地休息，并減少了交通事故和食物中毒發(fā)生的可能。
十是從長遠(yuǎn)上看，打好兒童的營養(yǎng)基礎(chǔ)，有利于提高未來的國民素質(zhì)。
初中午餐申請書篇十八
春末夏未至，一縷微風(fēng)穿街過巷，拂過了我們失望的臉畔。本是萬眾期待的春游，卻變成了“美好”的廁所一日游。我們還沒從失望中緩過來，便要坐車去吃午飯了。
到了吃午飯的長廊，我們幾個(gè)女生興沖沖地拿出墊子想要鋪平，不過風(fēng)婆婆開始“作妖”了：我們鋪好上邊，它就故意掀起下邊，鋪平下邊，上邊又被掀起了。這樣調(diào)皮的風(fēng)婆婆讓我們氣得直跺腳。終于安頓好了，大伙兒這才開開心心地拿出零食飲料互相分享，這時(shí)小雅掏出了一個(gè)紅盒子，果然學(xué)霸就是學(xué)霸，腦回路和我們不同，殷學(xué)霸竟掏出了方便面！只見她輕車熟路地用自備的開水煮好了面，香氣吸引了大片想要試嘗的吃瓜群眾：裴凌用叉子輕輕叉起一團(tuán)面，斯文地嘗了一下，就放下叉子，一旁等待的一非忙拿起叉子叉起了一團(tuán)面，不，是一大團(tuán)面塞入口中，可能是她嘴巴不夠大，又或是面太多，小謝一次竟沒能全部吞下。她可能注意到自己現(xiàn)在不太斯文，就跑到無人的陽光下，想吞下面條，不料這時(shí)狂風(fēng)大作，原本軟綿綿的面條像瘋了似的開始抽打小謝的臉，小謝搖頭晃腦的想要掙脫面條的魔爪，恍然間，面、風(fēng)融為一體。人們驚訝的不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間會錯(cuò)過什么精彩的一幕。
一個(gè)平淡的中午因謝一非而變得熱鬧起來。
正義的化身，班級中時(shí)時(shí)能見到他管理的身影，讓老師心安。
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