總結是對過去的總結和總結的總結，是一種對自己的回顧和歸納。當我們面對一個不確定的情況時，如何應對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。以下是小編為大家收集整理的總結案例，希望能夠對大家的總結寫作提供一定的借鑒和指導。
助學獎學協(xié)議書版篇一
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內捐贈，由基金管理人員負責3日內提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的'公益事業(yè)活動范圍內合理使用捐贈財產。
第八條：本協(xié)議經甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的管轄和保護，并根據____________愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：____________乙方：____________愛心基金會。
簽定時間：_____年_____月_____日。
助學獎學協(xié)議書版篇二
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)x(x)班xxx、x(x)班xxx同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學校或家中看望被捐助者，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經成為“博愛攜手，結對幫扶”愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學。
____年____月____日。
助學獎學協(xié)議書版篇三
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的.信息，得知現(xiàn)___(___)班_________、___(___)班_________同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚撸膭钪С謱W生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
____________年______月______日。
助學獎學協(xié)議書版篇四
朋友們：
當我們一起分離著快樂和擁有時，我們是否遺忘了些什么呢?是否還記得當年小女孩那一雙渴望求知的大眼睛呢?您是否會關注那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童呢?扶貧濟困，慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而希望工程愛心助學活動也是一旨在幫助貧困青少年完成學業(yè)的公益活動它被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業(yè)。
渴望知識，渴望成長是每個青少年的愿望。然而，在我們的濮陽城區(qū)，及內蒙貴州等地，還有許多特困獐正面臨著輟學的危險，xx愛心協(xié)會自成立初期一直執(zhí)著關注于濮陽周邊地區(qū)的貧困學生，他們徘徊在失學的邊緣，生活的重壓之下，瀕臨輟學的邊緣，甚至已經輟學在家。豐衣足食的我們，是否可以略盡綿薄之力來幫助他們重返校園?xx愛心協(xié)會把愛心助學活動作為主要的工作方向。也繼續(xù)堅持與開展助學活動。其中，主要得利于許許多多熱心，關注，與熱衷于愛心事業(yè)人們的支持，有了你們，才讓這些孩子們看到了希望的燈火。內蒙，貴州及濮陽，是我們今后開展助學活動的地點。近期我們將把這些地區(qū)需要幫助學生的資料陸續(xù)公布。
一雙雙期盼的而又無助的眼睛無法掩蓋其求知的欲望，遠處似乎能夠聽見他們細小心靈深處的呼喚。這些孩子也是祖國的花朵，祖國的未來，因為我們同根同源。也許您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，資助一名小學生一年的學習生活費用，需要400元，一名中學生，需要600元。您的善舉您的點滴付出就能改變一個人一生的命運，讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑，讓黯淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛因為無私而珍貴，生命因希望而永恒!
請您為求助貧困失學兒童奉獻一片愛心!
請伸出您的援助之手，奉獻一片愛心，幫助那些即將失學或者已經失學的孩子。讓我們共同為他們撐起一片無雨的天空，讓我們與他們共同分享成長的喜悅，讓我們用精神上的關愛和物質上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助他們度過生活的難關，圓起他們的求學之夢!
協(xié)議人：xxxx。
xx年xx月xx日。
助學獎學協(xié)議書版篇五
乙方：____________衛(wèi)生學校。
丙方：____________。
一、甲方愿意以個人名義資助丙方就學，期限____________年,資助金額為人民幣____________元。
二、資助金的使用項目包含丙方在學校讀書期間每學期的學雜費、資料費及其它在校學習費用和生活費等，但不得使用資助金消費奢侈生活用品及進出營業(yè)性場所。
三、甲方的資助金定期定時將資金采用銀行匯款的`方式直接匯進學生銀行卡內，甲方保留憑證，并電話告知學校相關部門的老師，以方便學校追蹤學生使用情況。
四、乙方應于獨立將捐助款做帳，每學斯末就款項支出列出詳細清單，或提供憑證。
五、乙方就丙方學習生活和在校的表現(xiàn)情況每學期至少向甲方匯報一次，乙方每學期末向甲方提供丙方的成績單。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現(xiàn)情況每個季度至少向乙方匯報一次，并聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認真履行自己作為學生的義務，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，品學兼優(yōu)；如有違反校紀校規(guī)或學習嚴重退步，甲方與乙方協(xié)商后有權終止協(xié)議。
八、在協(xié)議履行期間，甲方的資助純屬無償性質，甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務，如甲方有任何超出協(xié)議范圍外要求則乙方可以單方面終止協(xié)議。
九、乙方對該協(xié)議保留解釋權。
甲方：____________（簽名）。
_____年_____月_____日。
乙方：____________（簽名）（單位公章）。
_____年_____月_____日。
丙方:____________(簽名)。
_____年_____月_____日。
助學獎學協(xié)議書版篇六
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)三（3）班劉國勇、三（4）班景雅同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的`家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚撸膭钪С謱W生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經成為“博愛攜手，結對幫扶”愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1）要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2）把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3）珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4）勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5）盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6）通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7）要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8）有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9）堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效；一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
小南坑小學。
二〇一三年五月三十一日。
助學獎學協(xié)議書版篇七
乙方：____________________
丙方：____________________
一、甲方愿意以個人名義資助丙方就學，期限年,資助金額為人民幣__________元。
二、資助金的使用項目包含丙方在學校讀書期間每學期的學雜費、資料費及其它在校學習費用和生活費等，但不得使用資助金消費奢侈生活用品及進出營業(yè)性場所。
三、甲方的資助金定期定時將資金采用銀行匯款的方式直接匯進學生銀行卡內，甲方保留憑證，并電話告知學校相關部門的老師，以方便學校追蹤學生使用情況。
四、乙方應于獨立將捐助款做帳，每學斯末就款項支出列出詳細清單，或提供憑證。
五、乙方就丙方學習生活和在校的表現(xiàn)情況每學期至少向甲方匯報一次，乙方每學期末向甲方提供丙方的成績單。
六、丙方就自己的思想狀況、在校表現(xiàn)情況每個季度至少向乙方匯報一次，并聽取甲方的意見和建議。
七、丙方在校期間認真履行自己作為學生的義務，遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，品學兼優(yōu)；如有違反校紀校規(guī)或學習嚴重退步，甲方與乙方協(xié)商后有權終止協(xié)議。
八、在協(xié)議履行期間，甲方的資助純屬無償性質，甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服務，如甲方有任何超出協(xié)議范圍外要求則乙方可以單方面終止協(xié)議。
九、乙方對該協(xié)議保留解釋權。
甲方：（簽名）_______________
_____年_____月_____日
乙方：（簽名）（單位公章）____________________
_____年_____月_____日
丙方:(簽名)__________
_____年_____月_____日
助學獎學協(xié)議書版篇八
____________大學（甲方）與乙方（附后），在第三方____________大學學生資助管理中心勤工助學辦公室（丙方）的監(jiān)督管理下，為明確雙方的權利和義務，根據《____________大學勤工助學管理條例》，本著自愿、平等、協(xié)商的原則，共同遵守如下協(xié)議條款。
第一條本自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。如乙方居住校區(qū)變動，則截至日期自動為乙方離開原校區(qū)之日。
第二條乙方同意在甲方__________部門參加勤工助學工作。甲方可根據工作需要及依照乙方的能力、工作表現(xiàn)等在部門內調整乙方的工作崗位，乙方應積極配合甲方做好其它臨時性工作。
第三條乙方勤工助學工資采用以下兩種方式中的第____種。
（1）聘用期間的勞動報酬采用月薪制，月薪元，獎金元/月，獎金實行浮動制，月度考核后根據考核結果發(fā)放。
（2）聘用期間的勞動報酬采用小時計費制，為11元/時。
第四條甲方根據乙方的工作情況和考核情況，每月底制作部門學生工資報表，經丙方審核通過后，由丙方匯總并委托學校財務處將乙方工資直接劃入其農行卡。
第五條甲方應本著育人的宗旨，在工作中加強對乙方的培訓和指導，同時加強對學生的管理和考核，提高學生的綜合能力和職業(yè)意識。
第六條聘用期間，甲方不得無故單方面解聘乙方。在工作中如甲方有違反協(xié)議的行為，丙方有權解除協(xié)議，同時甲方需支付乙方已工作部分的勞動報酬。
第七條聘用期間，乙方不得無故辭職。如遇特殊情況，應提前兩周向甲方提交書面報告，甲方有權要求乙方延長工作至該崗位重新招聘完成，否則乙方將單方面承擔違約責任。
第八條聘用期間，乙方出現(xiàn)下列情況之一的，甲方可解除協(xié)議：
（1）違反校紀校規(guī)，或嚴重違反甲方部門規(guī)章制度，且屢教不改。
（2）嚴重失職，給甲方利益帶來重大損害或嚴重損壞甲方形象。
（3）不能勝任甲方工作，且經培訓指導后無明顯進步。
第九條聘用期間，乙方可享有以下權利：
（1）按時取得應得工資報酬的.權力。工資每月發(fā)放，如遇特殊情況，按照丙方要求統(tǒng)一操作。
（2）乙方可向甲方工作提出合理化建議和意見。
（3）乙方對工資發(fā)放、人事管理等有疑問，可要求核查，或向丙方提出申訴，要求得到合理答復。
第十條聘用期間，乙方須履行以下義務：
（1）遵守校紀校規(guī)，遵守學校勤工助學工作的各項規(guī)定，遵守甲方的部門規(guī)章制度和崗位職責。
（2）執(zhí)行學?！耙蝗艘粛彙钡囊?guī)定，不能在不同部門同時任職。特殊情況需要征得丙方同意。
（3）原則上每月參與勤工助學時間不多于40小時。
第十一條乙方未經甲方同意單方面辭職或受開除處分，甲方有權扣發(fā)乙方最后一月工資。
第十二條乙方由于未按協(xié)議規(guī)定給甲方造成損失的，甲方保留向乙方要求相應賠償及要求丙方對乙方進行處分的權力。
第十三條協(xié)議執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)其它問題，可另行制訂條款，作為協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
第十四條本協(xié)議解釋權歸____________大學學生資助管理中心。
第十五條本協(xié)議壹式貳份，一份甲方保存?zhèn)洳?，一份丙方備案，具有同等法律效力?/p>
甲方：______________________。
代表人：______________________。
日期：______________________
乙方：______________________。
丙方：________________。
日期：____________________
助學獎學協(xié)議書版篇九
乙方：_______________
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)___(___)班_________、___(___)班_________同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
乙方：_______________
____________年______月______日
助學獎學協(xié)議書版篇十
xxx大學（甲方）與乙方（附后），在第三方xxx大學學生資助管理中心勤工助學辦公室（丙方）的監(jiān)督管理下，為明確雙方的權利和義務，根據《xxx大學勤工助學管理條例》，本著自愿、平等、協(xié)商的原則，共同遵守如下協(xié)議條款。
一、聘用協(xié)議期限
第一條本勤工助學協(xié)議書自年月日起至年月日止。如乙方居住校區(qū)變動，則截至日期自動為乙方離開原校區(qū)之日。
二、權力和義務
第二條乙方同意在甲方__________部門參加勤工助學工作。甲方可根據工作需要及依照乙方的能力、工作表現(xiàn)等在部門內調整乙方的工作崗位，乙方應積極配合甲方做好其它臨時性工作。
第三條乙方勤工助學工資采用以下兩種方式中的第____種。
（1）聘用期間的勞動報酬采用月薪制，月薪元，獎金元/月，獎金實行浮動制，月度考核后根據考核結果發(fā)放。
（2）聘用期間的勞動報酬采用小時計費制，為11元/時。
第四條甲方根據乙方的工作情況和考核情況，每月底制作部門學生工資報表，經丙方審核通過后，由丙方匯總并委托學校財務處將乙方工資直接劃入其農行卡。
第五條甲方應本著育人的宗旨，在工作中加強對乙方的`培訓和指導，同時加強對學生的管理和考核，提高學生的綜合能力和職業(yè)意識。
第六條聘用期間，甲方不得無故單方面解聘乙方。在工作中如甲方有違反協(xié)議的行為，丙方有權解除協(xié)議，同時甲方需支付乙方已工作部分的勞動報酬。
第七條聘用期間，乙方不得無故辭職。如遇特殊情況，應提前兩周向甲方提交書面報告，甲方有權要求乙方延長工作至該崗位重新招聘完成，否則乙方將單方面承擔違約責任。
第八條聘用期間，乙方出現(xiàn)下列情況之一的，甲方可解除協(xié)議：
（1）違反校紀校規(guī)，或嚴重違反甲方部門規(guī)章制度，且屢教不改。
（2）嚴重失職，給甲方利益帶來重大損害或嚴重損壞甲方形象。
（3）不能勝任甲方工作，且經培訓指導后無明顯進步。
第九條聘用期間，乙方可享有以下權利：
（1）按時取得應得工資報酬的權力。工資每月發(fā)放，如遇特殊情況，按照丙方要求統(tǒng)一操作。
（2）乙方可向甲方工作提出合理化建議和意見。
（3）乙方對工資發(fā)放、人事管理等有疑問，可要求核查，或向丙方提出申訴，要求得到合理答復。
第十條聘用期間，乙方須履行以下義務：
（1）遵守校紀校規(guī)，遵守學校勤工助學工作的各項規(guī)定，遵守甲方的部門規(guī)章制度和崗位職責。
（2）執(zhí)行學校“一人一崗”的規(guī)定，不能在不同部門同時任職。特殊情況需要征得丙方同意。
（3）原則上每月參與勤工助學時間不多于40小時。
三、違約責任
第十一條乙方未經甲方同意單方面辭職或受開除處分，甲方有權扣發(fā)乙方最后一月工資。
第十二條乙方由于未按協(xié)議規(guī)定給甲方造成損失的，甲方保留向乙方要求相應賠償及要求丙方對乙方進行處分的權力。
四、其他事項
第十三條協(xié)議執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)其它問題，可另行制訂條款，作為協(xié)議的附件，具有同等法律效力。
第十四條本協(xié)議解釋權歸xxx大學學生資助管理中心。
第十五條本協(xié)議壹式貳份，一份甲方保存?zhèn)洳?，一份丙方備案，具有同等法律效力?/p>
甲方：
代表人：
日期：
乙方：
丙方：xxxx大學學生資助管理中心勤工助學辦公室日期：
助學獎學協(xié)議書版篇十一
乙方：※※學校。
為了幫助高等學校中經濟困難的學生順利地完成學業(yè)，促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，可對在讀學生發(fā)放無擔保(信用)貸款。經甲、乙雙方平等協(xié)商，簽定協(xié)議如下：
一、甲方遵守并履行以下約定：
1、甲方向乙方經濟困難的學生提供助學貸款。
2、甲方為借款人提供的助學貸款額度為：學費貸款最高不超過乙方的學費收取標準；生活費貸款最高不超過本地的基本生活費標準。
3、甲方向借款人發(fā)放的助學代款期限最長不超過借款學生畢業(yè)后四年。
4、甲方向借款人發(fā)放的助學貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關利率政策執(zhí)行。
5、甲方負責對借款人的借款申請及擔保資料進行審查，并將審查結果以書面形式及時反饋乙方。
6、甲方負責到乙方指導借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同等資料。
7、甲方經審批同意貸后，按學年及時將學費貸款直接劃入乙方指定的帳戶，按月(除2、8月外)將生活費貸款直接劃入借款人的活期儲蓄賬戶(或牡丹靈通卡)。
8、甲方負責追索借款人違約未清償?shù)馁J款本息，并以乙方為單位，在就學的學校或相關媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼、違約行為。
二、乙方遵守并履行以下約定：
9、乙方指定專門機構負責受理借款人的助學貸款申請，確認借款人所提供資料的真實性，并將有關資料及乙方的審核意見送至甲方。
10、乙方負責為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責。
11、見證人如調離學校，乙方需負責督促其繼續(xù)履行職責；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責。指定新的見證人時乙方需向甲方出具書面證明材料。
12、乙方負責召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同及擔保合同等手續(xù)。
13、乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉學、休學、出國留學或移居、退學、開除、作傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應的債權保護措施。
14、乙方應在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認手續(xù)。
15、乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。
16、要華律網校對貸款學生檔案、畢業(yè)成績、畢業(yè)分配去向、聯(lián)系方式進行微機化管理，并根據銀行需要隨時提供有關信息。
三、違約責任。
17、甲方違反本協(xié)議第7條，應將貸款連同罰息一起付給乙方(利息按人民銀行同期存款利率計算)。
18、乙方違反本協(xié)議第9、11、13、14、15條，造成甲方貸款本息損失的，應承擔賠償責任。
四、其他事宜。
19、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學貸款本息清償后終止，末盡事宜由雙方協(xié)商解決。
20、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）。
行長（簽章）校長（簽章）。
年月日年月日。
助學獎學協(xié)議書版篇十二
用工單位：_________（簡稱甲方）
學生：_________________________（簡稱乙方）
甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議，共同遵守。
第一條乙方簽定本協(xié)議前應仔細閱讀本協(xié)議。
第二條乙方因家庭經濟困難，自愿參加勤工助學活動，但僅限于假期和課余時間，保證不影響學習。
第三條乙方應遵守有關法律，法規(guī)，校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定，對違反《_________勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
第四條乙方參加勤工助學活動應按照甲方的規(guī)定和要求進行，對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的，甲方和學校勤工助學管理中心（簡稱“中心”）有權中止其勞動，提前解聘，并不支付勞動報酬。
第五條乙方在參加勤工助學活動過程中，因非工作原因損壞勞動工具或公物，由乙方負責賠償。
第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議，應先請乙方所在系和中心協(xié)調解決。
第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故，由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
第八條甲方應為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障，不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權益。
第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關政策，法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時，雙方本著坦誠的態(tài)度對相應條款作調整和補充。
第十二條本協(xié)議自________年____月____日起生效，至________年____月____日終止，一式三份，甲乙雙方各一份，中心一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________
負責人（簽字）：_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________
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