家長寫給學校申請書（熱門18篇）

議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。情感表達需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。

家長寫給學校申請書篇一

尊敬的同華學校老師們：

給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20__級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。

小學畢業(yè)時，兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對學校了”。

首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時，兒子數(shù)學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數(shù)學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經(jīng)過師生共同努力，陳智拓的數(shù)學成績有了質(zhì)的飛躍，最好成績能考到一百多分，現(xiàn)在對數(shù)學非常感興趣，并參加了數(shù)學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。

其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬?。比如母親節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。

總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽!

學生家長:翟夢雪。

家長寫給學校申請書篇二

為了學生使用電話手表的有用，給環(huán)境的發(fā)展良好，促進學生進行良好發(fā)展，不因電話手表而影響家庭，學業(yè)，健康。我們謹向?qū)W校，家長，以及學生發(fā)起承諾：

1、學生上不需要電話手表的課時不使能用電話手表，更不能用電話手表玩游戲。

2、學生需要嚴格遵守電話手表使用指南。

3、不以學校讓帶電話手表為由讓家長買電話手表，不以__電話手表好為由，自己電話手表不好為由讓家長買電話手表，更不能互相攀比。

4、如果電話手表需要充電，不可以在教室里充，可以在宿舍樓里充，但是需要宿舍老師幫助充電。

5、電話手表可以隨時讓老師檢查是否上網(wǎng)，但是老師不準窺探學生隱私，如翻qq，微信等等。

6、不可以使用電話手表做與學習無關(guān)的事情，如：玩游戲，追劇等等。不能因為使用電話手表而打擾同學休息在宿舍。

7、上課時，上自習時不能用電話手表影響同學和自己的學習，如果要看課外書，上自習時不得利用電話手表看電子書，只能看紙質(zhì)書。（如有特殊情況需要讓班主任說明）

8、因為自己管理不全而電話手表被別人偷盜。學校不需要負責，但是學校需要幫丟失電話手表學生去查偷電話手表的學生。如果因為自己使用電話手表而被別人碰掉，那么由兩個學生家長溝通，學校不需要負責，不需要插手。

9、上課時電話手表需要靜音或關(guān)機，不得打擾課堂。

10、使用電話手表看電子書之類，（不包括游戲）的時間，中午吃完飯回到宿舍直到一點之前。晚上洗漱之后到10點之前，如需要在夜自習使用電話手表需要向宿舍管理員說明。

11、不能因為電話手表而影響自己的情緒，他人的情緒。從而導致上課不專心等等。

如果觸犯以上規(guī)定，由班主任以學生處罰以上規(guī)定情況的嚴重處罰，但是不得永久性沒收電話手表，可以暫時性沒收，班主任可以選擇是讓家長領(lǐng)還是學生領(lǐng)。學生不得抱怨。如果學生屢教不改，觸犯本條約很多次，可以選擇取消學生帶電話手表的資格。并逐級約談。

承諾人簽名：______

______年______月______日

家長寫給學校申請書篇三

xx學校領(lǐng)導：

展信佳！

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責任感。

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。

時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認識（未見個面）了黃菲菲老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學校到實習的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！

祝貴校取得更大的成績！

此致！

敬禮

李的家長。

xx年xx月xx日。

家長寫給學校申請書篇四

敬愛的學校領(lǐng)導：

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!

我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導學生數(shù)學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領(lǐng)導，多組織這兩個教研組的`教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關(guān)照，記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

家長寫給學校申請書篇五

各位家長、同學們：

近年來，校園出現(xiàn)各類安全事故，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失。為確保學生個人及家庭成員人身安全，加強安全教育，明確管理責任，樹立安全意識，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級要求和有關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合我校實際，特需家長、學生承諾如下：

1、出行要時刻遵守交通規(guī)則，不準搭乘無牌、無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，不乘坐三搭以上的摩托車。

2、家長在日常工作和接送子女過程中，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，不無證、酒后駕駛，不違章搭載。

3、嚴禁12周歲以下的子女在馬路上騎自行車，已滿12周歲可以騎自行車的，要教育子女按交通規(guī)則安全行駛。(外宿生特別注意)

4、監(jiān)管教育子女不到河流、小溪、水柜、山塘、水庫等有水的地方嬉水游玩、釣魚、劃船、游泳，避免溺水事故發(fā)生，子女游泳必須選擇安全場所且有家長陪同。(外宿生特別注意)

5、時刻注意防范地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害事故，不要在特殊天氣時(冰雪、暴雨、臺風、雷擊、冰雹等)外出。雨季高峰期，家長要教育子女注意上下學路上引發(fā)的山體滑波、山上落石等自然災(zāi)害襲擊。

6、監(jiān)管子女注意講究個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不購買、飲食過期和“三無”食品，不帶子女到人員密集、空氣質(zhì)量差的地方，以防食物中毒和各種疾病的發(fā)生。

7、日常生活中，監(jiān)管子女不玩火和燃放煙花爆竹，以免發(fā)生火災(zāi)及其他安全事故。教育子女不能接觸有可能觸電的危險裝置，在教室、宿舍內(nèi)不準私拉電線和安裝電源，嚴禁使用電爐、煤油爐、酒精爐，不得在教室和宿舍生火。

8、監(jiān)管子女防暴力事件、防“黃、賭、毒”的侵害，不出入網(wǎng)吧，沉溺于游戲，不參加打架斗毆，不尋釁滋事，不抽煙喝酒等。(外宿生特別注意)

9、教育子女在校期間不準在教室、宿舍內(nèi)大聲喧鬧、追逐、打鬧、玩游戲，在宿舍里上下床架要小心，不準攀爬走廊和陽臺的欄桿，不準和爬門窗等，以防發(fā)生意外。

10、教育子女在放學時間不能超越學校規(guī)定的活動警戒線。如有事情要超越的要找到班主任或科任教師說明情況，請假的要和老師辦好請假手續(xù)并讓家長簽字后才能離開。

11、星期五下午放學時，家長務(wù)必親自或指派親戚到學校接子女回家。

12、星期五放晚學后到星期天的下午五點鐘期間為學校靜校時間，家長不能讓子女過早返校，只有在星期天下午五點以后才能進入校園、宿舍學習生活。

13、放早學后，外宿的同學打好飯或吃飽飯后要立即回家，不能在學?；?qū)W校周邊逗留、玩耍，以防老師和家長兩頭無人監(jiān)管而發(fā)生意外。(外宿生特別注意)

各位家長、同學們，安全無小事，希望大家和學校共同努力，營造安全穩(wěn)定和諧的生活環(huán)境，祝愿所有家長和孩子們都安全、健康!

承諾人：xxx

時間：xx年xx月xx日

家長寫給學校申請書篇六

尊敬的老師：

為了給自己創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，規(guī)范電話手表使用，不因使用電話手表而耽誤學業(yè)，影響健康，現(xiàn)在我鄭重承諾嚴格遵守班級規(guī)定，規(guī)定如下：

一、我班任何學生不準帶電話手表入校。

二、因有特殊情況需與家長聯(lián)系時，可使用寢室電話或門衛(wèi)公用電話，上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯(lián)系，下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系，等孩子下課或方便時回電話給父母。

三、不準攜帶任何與學習無關(guān)的電子設(shè)備，如：mp3、mp4、psp

或其他類似游戲電子設(shè)備。

四、不準向其他班學生借任何電話手表類電子物品，并不準在教學區(qū)和寢

室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的學習和休息。

五、若違反上述規(guī)定，相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳。

承諾人簽字：

日期：

家長寫給學校申請書篇七

學校是最好的教育基地，是培養(yǎng)一代又一代學生的搖籃，家長把孩子交給學校，也就是把最大期望交給了學校，但是學校還是有需要有改進的地方。下面是小編收集整理的家長寫給學校的

建議書

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務(wù)的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會生活。(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學生家長的心愿。

孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接-班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設(shè)計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

學校應(yīng)打破“鐵飯碗”，教師教學應(yīng)實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。

把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

學校要有一個良好的學習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

1、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育，嚴格規(guī)范學生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課，針對學生的弱勢學科查缺補漏。

3、加強放學時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。

4、嚴格管理學生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學生加強監(jiān)督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對學生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量。

7、對家長提出的意見建議及時反潰

8、豐富學生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動。

9、教學設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓。

11、讓教師有尊嚴感、幸福感。

12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多，個性情況講的少，缺少成效。

13、重視對孩子的體驗教育，讓孩子在體驗中成長(走出學校，做義工，走進需要幫助的家庭，體驗社會多種角色等)。

14、組織主題豐富的社會實踐活動，增強孩子們的社會責任感和愛心(關(guān)愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結(jié)對幫扶等等)。

15、建立現(xiàn)代化的學校與家長溝通的平臺，便于老師與家長及時交流溝通。

16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失，建議請心理學專家給學生搞講座。

17、班級要多開展學法交流。

家長寫給學校申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先想向您和各位領(lǐng)導及同事說聲抱歉，只在學校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領(lǐng)導和同事長期對我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。

天下無不散之筵席，經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在學校所擔任的職位。目前，我覺得我不太適合這份工作，有時候會缺乏熱情和耐心，這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

最后，真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學校基業(yè)常青，欣欣向榮!

離職時間：20xx年8月31日

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月x日

家長寫給學校申請書篇九

敬愛的老師們：

您們好。我是三（12）班邵xx的.家長。邵xx進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關(guān)愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。

邵xx天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。

孩子的數(shù)學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數(shù)學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態(tài)終于恢復正常，平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎(chǔ)。

美術(shù)、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術(shù)成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵xx的自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。

三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學之愛；她也經(jīng)常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。

在xx小學學習是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！

家長寫給學校申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導:。

你們好。

我是你們學校一位學生的家長。我們家是一個貧困的家庭，所以在這里非常感謝學校對于孩子和我們家庭的幫助以及支持。這筆捐贈的資金讓我們家的經(jīng)濟壓力得到了很大程度上的緩解，也讓孩子能夠有條件去自己理想中的學校完成自己的學業(yè)生涯。很感謝各位領(lǐng)導能夠幫助像我們這樣家境貧寒的家庭吧啊，未來的希望和曙光帶到我們的孩子的身邊。對于像我們這樣的家庭來說，自己家庭的改變只能夠依靠下一輩的讀書。因為我們也都知道，就是改變命運，我們并不希望自己的孩子延續(xù)我們上一輩人的老路。我們都希望自己的孩子能夠過上理想體面的生活。但是對于我們這樣的家庭來說，只有通過這些事才能夠改變自己未來的人生道路，才能夠改變自己的命運。

所以我非常感謝學校對我們家庭的捐贈，對于我們家庭來說，我們家的主要經(jīng)濟來源是依靠農(nóng)田里面的種植物。而且我們也非常感覺對不起自己的孩子，因為我們沒有本事給孩子一個良好的生活環(huán)境。雖然說孩子從小到大的生活環(huán)境和經(jīng)濟條件并不如他的同齡人，但是我們也非常驕傲的是，孩子在學習方面是遠遠超出其他人的。可以說，我們家的孩子是我們家的驕傲和自豪，我們也對自己的孩子寄托了很大的希望，我們并不希望她以后成為像我們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民。即使我們節(jié)衣縮食，經(jīng)濟有壓力，我們也會讓自己的孩子能夠完成學業(yè)。可是天有不測風云，在兩個月之前還知道母親竟然檢查出來急癥，需要一大筆錢進行治療。

這筆錢對于我們家庭來說是一筆巨款，而且還是現(xiàn)在也面臨交學費的時間，所以我一籌莫展。在這個時候得知消息的學院領(lǐng)導在知道情況以后立刻對我們進行了捐贈。也正是因為這筆捐款及時的到來，讓孩子的母親能夠接受治療，也讓孩子能夠去自己理想中的大學學習。所以我非常感謝你們，也衷心的祝愿你們能夠身體健康。

家長寫給學校申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導：

您們好!我是貴校一名2017級新生的家長，因為我孩子的身高，學校近期為他換床之事讓我頗為感動，在此想特別感謝貴校學生處，后勤處領(lǐng)導對孩子的關(guān)愛。

我的孩子身高1.92米，學校都是2米長的床，開學時我沒送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡覺問題，每次和孩子溝通想向?qū)W校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學不久，我因為愛子心切,背著孩子給輔導員打了電話，問有沒有長一點的床給孩子換一下，他說沒有,學校都是統(tǒng)一規(guī)格的。我說那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鐘后輔導員打來電話說:“你剛才提的問題我已經(jīng)向我們學生處領(lǐng)導反映了，領(lǐng)導說請你放心，校方會盡快商議此事的?！彪娫掃@端的我當時感動得只是一個勁兒地說“謝謝”。

第二天上午，輔導員又打來電話說：“我和我們學生處的張?zhí)庨L還有后勤處的徐處長正在你孩子的宿舍，張?zhí)庨L正在用手量床能延伸的長度，學校打算為你孩子訂做一張床。不過需要請你諒解的是，我們還要統(tǒng)計像你孩子這樣身高的人數(shù)，并通知廠家來校實地勘查后才能下單生產(chǎn)，這中間有個時間過程，請你耐心等待?！甭牭捷o導員說了這么多，我早已感動得熱淚盈眶。心里想這到底是個怎樣的好學校啊，我不過打了一個電話，自己也沒報多大的希望，結(jié)果學校竟這么快就有了回復，還要請我諒解，耐心等待。

一顆懸著的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說“通過這件事你慶幸自己吧，進了這么有人情味兒的一所好學校。”

就在昨天，輔導員再次打來電話說床已換好，包括我孩子在內(nèi)一共有十人受益，我驚訝于他們的速度，掐之一算從我打電話到換好床僅用了一個月時間，這還包括國慶長假在內(nèi)。感激之情不勝言表。都說兒行千里母擔憂，孩子在這么好的學校里生活學習，我放心!

再次感謝貴校的各級領(lǐng)導!感謝學生處領(lǐng)導，后勤處領(lǐng)導和那個我還不知名的熱心輔導員!貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領(lǐng)導一定會越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌!

此致

敬禮

學生家長。

10月31日。

家長寫給學校申請書篇十二

員工在公司工作，有時會因為碰上特殊原因，或者認為，自己能力已經(jīng)有限，對公司發(fā)展沒有什么幫助，選擇了辭職這條路。下面是小編給大家?guī)淼霓o職

申請書

尊敬的公司領(lǐng)導

首先感謝公司近段時間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，無法為 公司繼續(xù)服務(wù)，現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請，將于20xx年12月31日離職，請公司做好相應(yīng)的安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對 此為公司帶來的不便，我深感歉意。

望公司批準，謝謝!

祝公司業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

申請人：-x

xx年xx月xx日

尊敬的公司領(lǐng)導：

在遞交這份辭呈時，我心里實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中，我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理?，F(xiàn)在，由于我要返校深造的原因影響，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。

現(xiàn)在公司正處于快速發(fā)展階段，但因我要在5月份參加考試和學習的原因提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領(lǐng)導將工資發(fā)放予我，解決我個人工資問題，也萬分感謝公司領(lǐng)導在百忙之中抽出時間受理我的離職事項。

感謝諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和肯定，并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中取得更大的成績。

辭職人：

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!

敬禮!

20xx年6月23日

申請員工：

鄉(xiāng)黨委：

茲有釧，男，1987年生，漢族，20xx年畢業(yè)于思茅師專，并于同年9月參加工作。被瀾滄縣委組織部分配至拉巴鄉(xiāng)工作，工作時間為20xx年9月至20xx年9月。由于我熱衷于教育行業(yè)，立志做一名人民教師，現(xiàn)本人申請?zhí)崆敖獬ぷ鳎I(lǐng)導給予同意為謝!!!

申請人;

20xx年8月25

親愛的校長：

200x年的9月，我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱，踏上了市陽光學校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一次教育征程。

當時，社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認為民辦學校不規(guī)范，根本比不上公辦學校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在陽光學校工作。事實證明，我的選擇是正確的。“一個好校長就是一所好學校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于創(chuàng)新、決策科學、為人謙和，具有相當人格魅力的鐘校長和觀念先進、勇于改革、治學嚴謹，精益求精的趙副校長。在你們的鼓勵下，我學會了自信;在你們的關(guān)懷下，我體會到了快樂的滋味;在你們的教導下，我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學生。伴隨著陽光學校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月，作為陽光學校的老師，我無不為之感到驕傲和自豪。在學校里，我有歡笑，有收獲。學校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在陽光學校，我找到了家的溫暖。

記得我剛踏上工作崗位時，擔任了音樂、數(shù)學老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導的鼓勵和支持下，我第一次開始正式地成為班主任并擔任語文、音樂老師。當時心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔憂。我愛自己的事業(yè)，從學生渴望的眼神中，我能感到肩上的責任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩;只有工作成功，生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子。看著他們離開陽光學校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實、很滿足、也很快樂!

陽光學?？粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力。 “愛心、盡心、耐心、細心”是我們陽光老師們的

座右銘

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

家長寫給學校申請書篇十三

鄉(xiāng)黨委：

茲有釧，男，1987年生，漢族，20xx年畢業(yè)于思茅師專，并于同年9月參加工作。被瀾滄縣委組織部分配至拉巴鄉(xiāng)工作，工作時間為20xx年9月至20xx年9月。由于我熱衷于教育行業(yè)，立志做一名人民教師，現(xiàn)本人申請?zhí)崆敖獬ぷ鳎I(lǐng)導給予同意為謝！

申請人；

20xx年8月25

家長寫給學校申請書篇十四

尊敬的xxx：

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是思考到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，期望領(lǐng)導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領(lǐng)導一向以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫忙，由于自身潛力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情，期望領(lǐng)導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有潛力的年輕人更能勝任此項工作。

本人思考再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導批準我的申請。

謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月x日

家長寫給學校申請書篇十五

尊敬的xx高級中學校領(lǐng)導：

我是高三（x）班xx同學的家長。

三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第xxx名的成績進入xx高級中學，一度還因?qū)W不下去想退學，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，x老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

在進入xx高級中學后，我才發(fā)現(xiàn)學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xx高級中學，像這樣用心為學生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xx高級中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xx高級中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！

家長寫給學校申請書篇十六

致北大附校九六班全體老師：

為您點贊!

初三年級，關(guān)鍵時刻;匯總所學，再攀高峰;在這個承前啟后的階段，每一個學生都心懷憧憬，每一位家長都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點，容不得半點疏忽;重要時期，存不得一點紕漏。

好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級開學伊始，就組建了"幸福九六"班級聯(lián)絡(luò)群，盡可能的.多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態(tài)上傳，不但打消了家長們的顧慮，也及時對孩子們的一些不恰言行，做出了疏導和糾正。

階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰

做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘! 感謝您殫精竭慮的奉獻衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂!

為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!

九六班張弛家長：張彧

家長寫給學校申請書篇十七

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

生活。

老師的默默關(guān)懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

學習。

性格開朗的數(shù)學老師英語老師歷史老師正是有了這樣一支優(yōu)秀老師才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優(yōu)秀的初中生孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途這將是她成長的美好回憶也是我們家長永遠回味的黨校因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

謝謝!

xx家長。

20xx年xx月xx日。

家長寫給學校申請書篇十八

尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領(lǐng)導：

你們好!我是貴校20xx初三五班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導。

王紫20xx年中考成績是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結(jié)果均感到滿意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學。

一、首先激發(fā)孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心。

三、理順學習思路，掌握知識點，反復強化訓練。

經(jīng)過兩個多月的努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經(jīng)提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現(xiàn)90分目標，但和學期初相比，分數(shù)翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518.5分的成績。

正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。

讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。

最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮!

學生家長。

20xx年8月。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7433037.html】