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取消考試的申請書篇一
目前所在：海珠區(qū)年齡：21
戶口所在：揭陽國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：165cm
人才測評：未測評體重：120kg
人才類型：應屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,廣州,廣州
工作經(jīng)歷
廣州大能節(jié)能技術有限公司起止年月：20xx-11～20xx-02
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：貿(mào)易/消費/制造/營運
擔任職位：銷售代表
工作描述：公司主要銷售自主研發(fā)的節(jié)能廚具，入職后工作勤懇，和上司、同事友好相處。剛參加實習工作，業(yè)績雖然不是很突出，卻也得到上司的一致好評，并給予厚望。
離職原因：
好又多超市起止年月：20xx-12～20xx-01
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：營運人員
工作描述：為顧客提供服務，整理貨架，補貨.之前都是幾天的兼職工作，這次是連續(xù)的一個月，期間有點辛苦也有點不習慣，但還是堅持完成工作，得到上司的肯定。也成長了許多。特別是自我責任心的提高。。
離職原因：上學
畢業(yè)院校：廣州城市職業(yè)學院
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：市場營銷專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-1020xx-06廣州城市職業(yè)學院市場營銷--
語言能力
外語：英語較差粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
我的愛好是體育運動；音樂。
本人的個性比較沉著穩(wěn)重，為人誠懇樸實,較執(zhí)著。工作上有耐心，進取心強。
個人自傳
本人為人真誠，學習能力較強，勤思考，對工作認真負責。性格開朗、自律、自信，溝通能力良好。對金融投資具有一定的興趣。希望能找到一個展現(xiàn)自我能力的平臺，若有幸加入貴公司，我會盡一切能力回報公司的知遇之恩。
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取消考試的申請書篇二
全國職稱外語考試，是我國企事業(yè)單位專業(yè)技術人員晉升職稱的一道“硬杠杠”。除少數(shù)符合免考條件的群體外，大部分企事業(yè)單位職工都需要通過相應等級的職稱外語考試，才具備申報相應職稱的前提條件。多年來，平均每年都有約百萬人報考職稱外語。下面是小編為大家?guī)淼年P于職稱英語考試取消的知識，歡迎閱讀。
全國職稱外語考試，是我國企事業(yè)單位專業(yè)技術人員晉升職稱的一道“硬杠杠”。除少數(shù)符合免考條件的群體外，大部分企事業(yè)單位職工都需要通過相應等級的職稱外語考試，才具備申報相應職稱的前提條件。多年來，平均每年都有約百萬人報考職稱外語。
中國社會科學院政治學研究所副研究員劉山鷹說，職稱外語考試的硬性要求，在提高我國企事業(yè)單位職工綜合業(yè)務素質(zhì)、擴大對外交流合作方面確實起到了積極作用。但隨著國民受教育程度與外語水平整體提升，全國統(tǒng)一職稱外語考試也暴露出諸多弊端。
上海市一家公立醫(yī)院醫(yī)師張麗說，現(xiàn)在新進醫(yī)生至少都是碩士畢業(yè)，經(jīng)過學校的英語四級考試或者研究生考試，具備了一定外語水平。而且，工作中不會英語就讀不懂專業(yè)論文，基本上不可能發(fā)論文。職稱英語要隨著申請晉級不停地考，完全是浪費時間。此外，作為職稱評定“敲門磚”，職稱外語考試成為部分機構與個人的搖錢樹，滋生各種亂象。
近年來，取消職稱外語的呼聲越來越高。國家陸續(xù)出臺政策，明確對鄉(xiāng)村教師、縣級及以下醫(yī)務人員職稱評審，外語成績不作剛性要求。中央《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》中明確，對職稱外語考試不作統(tǒng)一要求。
已出改革公告地區(qū)共有24個省份。其中，山東、河北、河南、福建四省份對職稱英語不作統(tǒng)一要求，江蘇、北京、黑龍江、安徽、四川、江西等地區(qū)調(diào)整或放寬職稱英語考試要求，浙江僅溫州發(fā)文改革，吉林僅長春不作要求，湖南下放地區(qū)有常德、株洲地區(qū)。甘肅、寧夏、青海、陜西、云南、海南、廣東、江西、四川、山西、內(nèi)蒙古等地區(qū)對職稱英語考試行業(yè)、申報級別條件發(fā)文做出相關調(diào)整。
中國人事科學研究院原院長吳江說：“過去職稱評審標準、程序要求都是全國統(tǒng)一的，現(xiàn)在中央規(guī)定‘由用人主體主導’，但對如何確定‘用人主體’、如何具體落實沒有統(tǒng)一要求，因此多數(shù)省份仍在等待觀望。”
“外語不作為評職稱前置條件，不意味著就一定取消職稱外語考試?！眲⑸晋椪f。山東省人社廳介紹，專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的時間，累計不應少于90學時。可以將職稱外語考試從“必選項”改為“加分項”，鼓勵引導專業(yè)技術人員加強外語學習。
由此可見，職稱英語考試會出現(xiàn)以下幾點情況：
1、2017年的職稱英語可能取消國考，進行地區(qū)舉辦考試，由各地區(qū)機關單位舉行考試。那么以后，也許就不會再有所謂的地區(qū)合格分數(shù)。例如江蘇的`省職稱英語考試，一年舉行四次。
2、職稱英語作為評職的加分條件，或者作為公需科目繼續(xù)教育學時。顯而易見，評職稱的加分條件就是假如2個人競聘同一個崗位，一個有職稱英語證書一個沒有，那么有職稱英語證書的就可以獲得加分條件而勝出此次競聘。而公需科目學時，評職稱的都知道，要評職稱就必須要修繼續(xù)教育學分，沒有繼續(xù)教育，職稱也就別想評了。
3、不作要求的地區(qū)，可能出現(xiàn)一個職位多名競聘者合格一樣，總要有一項與眾不同才能脫穎而出。
取消考試的申請書篇三
早在今年三月底，人力資源和社會保障人事考試中心就已經(jīng)發(fā)布考試報名暫停的通知。公文講究行文嚴謹和邏輯清晰，通知字里行間告訴我們的是：物業(yè)管理師考試不會被取消。比如“暫停報名”，“為保證物業(yè)管理師后續(xù)工作順利進行……”，“……其它涉及考試后續(xù)具體事宜另行通知”，從這些語句中間我們可以看出，并不是說取消報名就取消考試。既然不會取消，2014年參加考試的各科目合格成績有效期將順延。
2015年物業(yè)管理師的報名暫停，原因是國家取消部分注冊類的行政審批手續(xù)，今后要過度到行業(yè)協(xié)會，目前正在辦理。注冊類的證書都是有價值的，今后注冊不是國家住建部，而是行業(yè)協(xié)會。關鍵是能不能考出來，因為注冊考試難度最大，一旦考出，證書含金量最高。
近年來物業(yè)公司的建立為社會的穩(wěn)定作出了較大貢獻,但同時產(chǎn)生了不少問題。
1.政府監(jiān)管缺位，門檻過低;
2.重收費輕服務，管理不到位，業(yè)主投訴多;
3.管理人員素質(zhì)低，業(yè)務水平不高;
這恰恰就體現(xiàn)出物業(yè)行業(yè)不但需要政府部門的大力推動，更需要許許多多懂得物業(yè)管理方面的專業(yè)知識的人才。對于整個物業(yè)行業(yè)來說，專業(yè)的人才會更加有利于物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與提升，才能更加有效的解決長期以來物業(yè)與住戶遺留下來的老舊問題。
取消考試的申請書篇四
2016年1月25日，中國建設工程造價管理協(xié)會公布《關于做好取消全國建設工程造價員職業(yè)資格后續(xù)工作的通知》中再次強調(diào)2016年造價員考試將進行改革。下面百分網(wǎng)小編為大家介紹具體情況!
原文如下：
各地區(qū)、各行業(yè)造價員管理機構，各地工程造價協(xié)會、中價協(xié)各專業(yè)委員會要高度重視此項工作，應立即停止造價員職業(yè)資格考試的相關工作，并應做好宣傳解釋，確保隊伍和社會穩(wěn)定，及時反饋相關問題。各地造價管理協(xié)會、中價協(xié)各專業(yè)委員會應對已成為協(xié)會會員的造價員要繼續(xù)做好會員服務。
以上獲悉，國務院取消全國建設工程造價員職業(yè)資格，各地造價管理協(xié)會、中價協(xié)各專業(yè)委員會以展開“現(xiàn)有造價員擬轉(zhuǎn)為助理造價工程師”的過渡銜接工作。
1. 簡政放權，深化行政審批制度改革，改革完善職業(yè)資格制度，是推動職業(yè)資格制度健康發(fā)展的必然要求。進一步規(guī)范造價專業(yè)人員職業(yè)資格管理，通過完善造價工程師執(zhí)業(yè)資格制度，調(diào)整和優(yōu)化等級設置、報考條件、專業(yè)劃分等內(nèi)容，健全人才培養(yǎng)機制。
2. 兩者的服務對象基本相同，現(xiàn)階段我國造價工程師和造價員的服務對象包括建設、設計、施工、工程造價咨詢、工程造價管理等單位和部門。造價工程師依法具有相應造價文件的簽字權并依法承擔法律責任;造價員是一種崗位設置，造價員證書屬于職業(yè)水平證書，不具有行政許可的性質(zhì)，也不是職業(yè)資格的市場準入，造價員不具有獨立的`造價文件簽發(fā)權。
因此：造價員升級為助理造價工程師后，原造價員資格考試、注冊與造價工程師考試、注冊并軌，改變過去同一崗位系列實行不同管理模式的做法，便于國家對造價行業(yè)的統(tǒng)一管理，證書的價值得到保障，考試也將更為正規(guī)，嚴格，有序。
造價工程師由住建部和人社部共同組織考試，由住建部進行注冊管理，是準入類的執(zhí)業(yè)資格證書;造價員由各省協(xié)會和中價協(xié)組織考試，中國建設工程造價管理協(xié)會頒發(fā)《全國建設工程造價員資格證書》，并登記注冊取得從業(yè)印章，屬于從業(yè)資格證書。
因此：一種是注冊管理的執(zhí)業(yè)資格，一種是行業(yè)自律管理的從業(yè)資格。隨著國家對工程造價行業(yè)的標準化和統(tǒng)一化，造價員從“行業(yè)自律管理的從業(yè)證書”轉(zhuǎn)型為“國家注冊管理的執(zhí)業(yè)證書”已成必然趨勢。
造價員轉(zhuǎn)為助理造價工程師以后，無論是在報考注冊造價工程師方面，還是就業(yè)前途方面，都會有很大的發(fā)展前景，也將是更好的機遇。根據(jù)國家統(tǒng)計局不完全統(tǒng)計，目前社會各行業(yè)如：房地產(chǎn)行業(yè)、工程安裝企業(yè)、工程項目管理企業(yè)、工程施工咨詢公司對造價人員的需求就超過300萬人。造價考試轉(zhuǎn)型為全國注冊管理的執(zhí)業(yè)考試，提升門檻，嚴格管理行業(yè)準入制度，含金量會更高。
2016助理造價工程師初考預計為6月底原造價員資格考試、注冊管理與注冊造價工程師考試、注冊管理并軌，資格名稱擬更名為助理造價工程師。并軌后，由國家人社部和國家住建部門負責共同制定考試政策，各省市人社部門具體負責考試組織工作。
根據(jù)各省市實際情況，擬定每年各省市組織1-2次考試，擬為6月份與11月份。
第一次考試時間預計為2016年6月18日、19日;第二次考試時間預計為2016年11月26日。
考試為兩科：《工程造價相關法規(guī)、計價與控制》(原《建設工程造價管理基礎知識》)、《工程計量與計價實務》;專業(yè)方向分為土木工程、機電工程。
取消考試的申請書篇五
還有幾天，上半年大學英語四、六級考試就將舉行。面對這項已在中國延續(xù)了二十多年的考試，今年卻有不同聲音：上海市教委要求，該市部分高校從今秋起開始大學英語教學改革，而四、六級考試或?qū)⒌鲇⒄Z考核體系。四、六級考試真的會被取消么？昨日，第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽（大學英語組）四川賽區(qū)在西南財經(jīng)大學開戰(zhàn)，參賽的老師和評委均認為：取消四、六級考試并不合適，“不如對它進行完善”。本次比賽有“聽說組”和“綜合組”兩種比賽，四川省34所高校的59名大學英語老師報名參賽。而在這項由教育部(微博)高等學校外語專業(yè)教學指導委員會等單位主辦的比賽中，對老師教學的過程評價占到了40%。為此，西南財經(jīng)大學教師趙寧專門準備了“求職面談”的主題，邀請學生模仿面試官和求職者，展開了一場實景演練?！拔覀兙褪且膭顜熒印！彼拇ㄙ悈^(qū)副秘書長張野認為，在初高中階段，我國的英語基本是填鴨式的應試教學，記大量的詞匯、學很多語法、練習許多應試技巧，但實際的英語運用能力卻沒能得到提升。而今年關于“取消四、六級考試”的爭論，根源也正是這種“應試”。不過，面對取消四、六級考試的聲音，昨天參與比賽的評委和選手卻并不認同。教育部大學外語課程教學指導委員會副主任委員、大學英語四、六級考試委員會委員余渭深表示，無論是否取消四、六級考試，社會上總是需要一種方式來測評大家的外語能力，如果沒有建立新的評價制度，單純?nèi)∠摹⒘壙荚?，并不能解決根源問題。任職于上海外語教育出版社的吳樹明說得更直接，“四、六級考試本身并無罪過，錯誤都是我們強加給它的?！彼治稣f，有些高校將四、六級考試和學生畢業(yè)掛鉤，用人單位在招聘時也過分看重這個證書，這就讓四、六級考試背上了太多功利色彩。張野表示，“四、六級考試的社會認可度比較高，與其將它取消，不如完善它，按照人們的實際需求，加強英語實際運用能力的考查?！?/p>
取消考試的申請書篇六
本人購買國家規(guī)定的社會保險，但由于本人不愿意在購買社保中按法律法規(guī)的規(guī)定在工資中扣除應由個人承擔的費用及對對社保的保障能力的不信任，因此本人自愿放棄在公司購買社保，并要求公司不要在本人工資中扣除社保費用。
本人清楚放棄在公司參加國家規(guī)定的各項社會保險對本人有風險，可能導致本人在出險時得不到及時的保障，因此本人保證：放棄購買保險純屬本人要求，與公司無關，因本人不購買社會保險而產(chǎn)生的一切后果由本人承擔；本人同時保證不在任何時候、以任何理由就未購買社會保險事宜向公司提出任何主張。
特此聲明及保證
保證人：
身份證號：
日期：
尊敬的 公司領導：
您好，我是 ，身份證號碼： ，于 年 月 日入職公司，任公司 一職。入職當日公司即告知我正式錄用的員工將會統(tǒng)一為其購買社會保險，并清楚地告知購買社會保險后的權利義務以及不購買社?？赡艽嬖诘?法律風險，但因我已經(jīng)在老家購買了新農(nóng)合保險，特要求公司不再為我購買社會保險。
本人愿意自行承擔因此而產(chǎn)生的一切法律責任和后果，自愿放棄繳納社保后應享受的所有福利待遇。若因此而違反國家有關法律法規(guī)，相關部門追究的一切責任都由本人全部承擔；若勞動及有關部門要求公司補買社保，則補買社保的一切費用都由本人承擔。本人同時承諾在任何時候及任何情況下，放棄追究公司的一切權利。 特此申請！
申請人：
日期：
本人（姓名及身份證號）：
任職于（地點和職位）：
簽定正式勞動合同日期：年月日起至年月日
本人進入有限公司（以下簡稱“公司”）后，成為該公司正式員工，在公司已告知我相關法律法規(guī)的情況下，由于本人已在地辦理了社會保險，現(xiàn)就本人有關社保繳納事宜做出如下申請和要求：
一、本人作為公司正式員工，由于不愿意繳納社保的款項，因此，自愿要求公司不要為本人在年月日起至 年月日期間繳納該社會保險。
二、現(xiàn)特申請要求：本人自愿放棄公司繳納的社會保險，申請領取社會保險現(xiàn)金補貼元/月，補貼費用隨當月工資一同發(fā)放打入工資卡，由此產(chǎn)生的一切法律后果由我本人承擔。
三、本人承諾：
1、因公司按照本申請書要求未為本人繳納社會保險的，因此而導致本人未享受到社保待遇的后果和責任完全由本人承擔，給自己和公司造成的所有損失和法律責任一律與公司無關，一切后果自負。
2、本人不得在事后以公司未為本人繳納社會保險為由要求與公司提前解除勞動合同或要求公司承擔經(jīng)濟補償金。如若因社會保險事宜要求公司做出經(jīng)濟補償?shù)?，公司有權從本人薪資中扣除保險的金額。
3、本人及本人家屬日后均不得以任何理由向公司提出任何要求或抗辯、申訴。
4、口說無憑，特立此申請書為證。（自雙方簽訂之日起即時生效，具有法律意義。如單方違約，自愿承擔一切法律后果。）
望公司批準！
公司審批人： 申請人（簽字）：
公司蓋章：日期： 年 月 日
取消考試的申請書篇七
尊敬的校領導及教務處領導：
您們好!
學生xx在20xx學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力，姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的'規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!我真錯了!
在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年x月x日。
取消考試的申請書篇八
去年此時，新一年的會計從業(yè)報考已經(jīng)考試，而今年幾個地區(qū)開始暫緩會計從業(yè)資格考試，直至目前，2017年的會計從業(yè)報名工作仍未開始，加之最近114項職業(yè)資格考試被取消，從2015年開始就有專家討論的問題再次成為網(wǎng)友關注熱點：會計從業(yè)資格考試是否會取消?下面是小編為大家?guī)淼臅嫃臉I(yè)資格考試取消最新消息，歡迎閱讀。
從各個通告可以得知，會計從業(yè)資格考試暫緩的原因總的來說分為兩類：一類是考慮到2017年會計從業(yè)考試政策的不穩(wěn)定;二類是考試報名系統(tǒng)的升級改造。
目前沒有一個省市明確公布：會計從業(yè)考試取消。
另外，中國財政部對2014年會計從業(yè)資格考試大綱進行了修訂，新大綱將于2017年1月1日起施行。這點與某些省市升級考試題庫是相符合的。
綜合以上兩點考量：現(xiàn)在講會計從業(yè)考試要被取消為時過早。各位考生還是應該放下心來，耐心等待2017年會從考試的時間安排公布，然后根據(jù)通告，妥善安排考試復習節(jié)奏。
再者，會計從業(yè)考試大綱的這次修訂，屬于“3年一小改、5年一大改”中的后者，《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)》、《初級電算化》都增加了新的考試內(nèi)容，更加符合當下社會對會計師的要求和期待，同時對考生的考察難度也增大。
另外，國務院12月取消了114項職業(yè)資格認證，旨在去粗存精。將某些只有形式意義、沒有實際用途的證書剔除出去，好提高剩余證書的含金量?？甲C并非無效，考好證自然能提升自我。高頓財經(jīng)職業(yè)發(fā)展研究中心vincent老師提醒，會計行業(yè)的財務人們，手里除了擁有目前的準入門檻會計證之外，別忘了為自己再添上一張含金量極高的acca證書。
會計從業(yè)資格考試作為會計行業(yè)的入門證書，《會計法》中明確規(guī)定，要從事會計行業(yè)工作必須取得會計從業(yè)資格證書，所以會計法不修改，會計從業(yè)資格考試是不會取消的。雖然有一些人通過不法手段取得了會計從業(yè)資格證，但是絕大多數(shù)的人都是認真準備并參加會計從業(yè)資格考試，成績合格，才取得會計從業(yè)資格證?，F(xiàn)在對會計從業(yè)資格證的管理已經(jīng)越來越網(wǎng)絡化、信息化、透明化、規(guī)范化相比于過去，現(xiàn)在的管理水平是相當高的。某些人抱怨的會計從業(yè)資格管理不好但這只是一個小支流，是管理上的一些問題，不能被說成是會計從業(yè)資格管理的主流情況。
有人從目前會計從業(yè)資格管理存在的一些問題中，推論出由于會計從業(yè)資格證的.存在才導致了行業(yè)管理的混亂，甚至還上升到個人學習、進步與發(fā)展的自主與被動的、干涉“個人學習自由”高度這種觀點值得商榷。
首先，取得會計從業(yè)資格而具備的專業(yè)水平與從業(yè)人員在學校及工作過程中所學到的知識和擁有的能力有聯(lián)系，但不能混同。也不能認為非會計專業(yè)人員取得了會計從業(yè)資格證就搞亂了“會計專業(yè)人士”的隊伍。上面提到，可能有少數(shù)人通過不法手段取得了會計從業(yè)資格，但這是個別人違反《會計法》的行為，鉆了制度的漏洞，不是管理制度的大問題，是個別人搞亂了會計從業(yè)資格管理現(xiàn)狀。
其次，會計從業(yè)資格是會計人員職業(yè)發(fā)展的最根本的基礎。不管是會計學專業(yè)畢業(yè)的人員，還是本來對會計一竅不通的人士，只要通過《會計法》及相關政策規(guī)定的會計從業(yè)資格考試并取得了會計從業(yè)資格證，那么就說明他們具有了從事會計工作的最基本的專業(yè)知識，不以出身論英雄，只憑能力端飯碗。試想，如果沒有了會計從業(yè)資格證，那么用什么來證明一個人具備會計工作的勝任能力呢?用人單位在招聘的時候考核，固然是一個不錯的辦法，但沒有統(tǒng)一標準，很可能造成更大的混亂，有相當一部分人的權益得不到保障。
最后，會計從業(yè)資格保證了會計人員在各自崗位上勝任工作，從而促進了整個會計職業(yè)的規(guī)范管理，明晰了會計人員的職業(yè)發(fā)展路徑。
或許有些人認為會計從業(yè)資格沒有存在的必要，是因為會計從業(yè)資格證“太容易取得”了。不可否認，會計從業(yè)資格考試是財會考試中比較容易的、入門級別的考試，只要具備了從事會計工作的最基本的專業(yè)知識，基本上都可以取得會計從業(yè)資格考試的合格分數(shù)，取得會計從業(yè)資格證。從取得的難易程度看，它的“含金量”不高，但并不能否認它存在的必要性。
有人提出的會計從業(yè)資格管理現(xiàn)存的一些問題，的確值得我們重視，這也是關心會計人，是為了更好地對會計職業(yè)的管理。不過，我們覺得，應該以“改變”代替“取消”。
例如，可適當提高會計從業(yè)資格考試的考核難度，讓它顯得“更專業(yè)”。人們的心理總是這樣的，覺得“物以稀為貴”，太容易取得的東西不會珍惜。那么，可以考慮提升會計從業(yè)資格考試的難度，特別是對專業(yè)知識的考核難度，一來增加其專業(yè)性，二來間接提升了會計職業(yè)在經(jīng)濟生活中的形象和地位。
還比如，可以把會計從業(yè)資格考試與初級會計職稱考試結合起來，部分科目考試合格，可取得會計從業(yè)資格，在此基礎上通過全部科目的考試便可取得初級會計職稱?？忌蛇x擇只考會計從業(yè)資格，也可以選擇一次性報考會計從業(yè)資格與初級會計職稱兩種。
總之，認為應取消會計從業(yè)資格的觀點恐怕不妥，我們還是堅決支持會計從業(yè)資格管理制度的存續(xù)，并且支持會計從業(yè)資格、會計職業(yè)管理的改進、優(yōu)化。
“十三五”期間會計改革與發(fā)展的總體目標是，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟相適應的會計體系，深入推進會計工作法治化、信息化、現(xiàn)代化。
——會計工作轉(zhuǎn)型升級取得實效。適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，進一步夯實會計基礎工作，積極融合新技術、新手段，推動會計核算技術的優(yōu)化升級;以建設管理會計體系為抓手，引導、推動管理會計廣泛應用;探索會計信息資源有效利用機制，進一步推動各單位會計信息化水平不斷提高;加強政策引導、經(jīng)驗交流，不斷強化會計工作在信息利用、資本運營、價值管理、內(nèi)部控制、風險防范等方面的職能作用。
——會計工作者執(zhí)業(yè)能力明顯增強。完善會計人員繼續(xù)教育、會計人才評價等政策并發(fā)揮其導向作用，促進廣大會計工作者知識結構進一步優(yōu)化、職業(yè)道德素養(yǎng)進一步提高、執(zhí)業(yè)能力和服務水平進一步提升，培育造就結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的會計人才隊伍。
執(zhí)業(yè)能力、道德素養(yǎng)、知識結構、服務水平，這些內(nèi)容其實是會計從業(yè)考試中需要我們掌握的內(nèi)容。而現(xiàn)在，國家要求執(zhí)業(yè)能力要增強，道德素養(yǎng)要提高，知識結構要優(yōu)化，服務水平要提升，這一切都說明現(xiàn)在的會計從業(yè)考試內(nèi)容已經(jīng)不能滿足國家對于會計從業(yè)人員的要求，會計從業(yè)考試改革將提高這部分知識內(nèi)容的深度，改革后的會計從業(yè)將會帶來更有力度的會計從業(yè)資格考試。稍稍提高一點進入會計這個領域的門檻，為的是讓會計從業(yè)人員帶著更大的信心、更強的能力走上會計這個崗位。
取消考試的申請書篇九
尊敬的校領導及教務處領導：
您們好!
學生xxx在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的'改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
取消考試的申請書篇十
尊敬的系領導：
我叫x，是工商系貿(mào)機x班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的`我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
取消考試的申請書篇十一
尊敬的校領導：
我是...院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。
在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這段時間的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領導申請取消處分。
段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。
希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
取消考試的申請書篇十二
我是化工8班夏x，本人因一年級上學期（即20xx年4月），年幼無知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規(guī)，根據(jù)學校校紀校規(guī)之規(guī)定，給予”開除學籍，留校查看“處分。經(jīng)過一年多時間來的深深反思，我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念，是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。現(xiàn)在，我較以前有了很大改變?，F(xiàn)在，我有較強的紀律觀念，也懂得作為一名學生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識，與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來，為社會做一份有用的貢獻。
如今我沒有違反校紀校規(guī)，一心聽從學校領導及老師的教導，團結同學，互相幫助，努力學習。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的`錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。
相信老師看到我真心悔過的態(tài)度，相信我的悔過之心。我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷開除學籍，留校查看處分，給我一次改過自新的機會。特此申請，望老師批準！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
取消考試的申請書篇十三
我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的`錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知 道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人： xxx
20xx年x月xx日
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