最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。總結(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具，通過(guò)多讀多思多練才能真正寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇一
院前急救演練近年來(lái)被越來(lái)越多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)看作是提高急救處理能力和效率的有效途徑，因此也受到了廣泛的關(guān)注和重視。在我參與的一次院前急救演練中，我深刻感受到這種活動(dòng)的重要性和必要性，也進(jìn)一步加深了我對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在這次演練中的所思所得，以及我的心得體會(huì)。
第二段：了解應(yīng)對(duì)流程的重要性。
在場(chǎng)的急救人員不僅擁有豐富的急救知識(shí)和技能，還應(yīng)該注重與時(shí)間賽跑的應(yīng)對(duì)流程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。演練當(dāng)天，我們團(tuán)隊(duì)匯聚在訓(xùn)練場(chǎng)地，帶著成套的急救設(shè)備和藥品。在開(kāi)始工作之前，我們首先認(rèn)真研讀了演練流程，標(biāo)明了每個(gè)人員應(yīng)該扮演的角色和應(yīng)該采取的措施。解決意識(shí)不清或呼吸暫停的急救方案在場(chǎng)地指導(dǎo)員的積極引導(dǎo)下順利完成。后續(xù)的救治環(huán)節(jié)，亦有條不紊按流程順序進(jìn)行，使整個(gè)應(yīng)對(duì)行動(dòng)有條不紊地進(jìn)行下去。
第三段：準(zhǔn)備充足的重要性。
在一次救助行動(dòng)中，人員得到越多的準(zhǔn)備，實(shí)際操作中就會(huì)越少犯錯(cuò)誤，并且能更快地響應(yīng)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況。因此，我們?cè)谘菥毲白⒅亓嗽O(shè)備的充電和藥品的準(zhǔn)備，保證了下一步操作的順暢。準(zhǔn)備與行動(dòng)的串流更加確保了我們?cè)趹?yīng)對(duì)時(shí)可以第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)，響應(yīng)應(yīng)變并及時(shí)發(fā)動(dòng)救援處置。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在救援行動(dòng)中，以一個(gè)人對(duì)抗不利情況通常只能取得有限的效果。但是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以匯集各位專(zhuān)業(yè)人員、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，整合資源和創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)，將團(tuán)隊(duì)輸出的效果往往高于個(gè)人單打獨(dú)斗。在我所參與的急救演練中，團(tuán)隊(duì)合作的精神強(qiáng)烈地呈現(xiàn)出來(lái)，各位隊(duì)員都能夠很好地理解和掌握自己的角色和職責(zé)，并在緊急的情況下與團(tuán)隊(duì)其他成員配合得無(wú)縫裂痕。
第五段：總結(jié)。
從這次院前急救演練中，我感到，對(duì)于急救工作者，積極參與類(lèi)似的演練，加強(qiáng)基本技能、了解應(yīng)對(duì)流程和充足準(zhǔn)備，合理分工合作等各個(gè)方面都將有諸多好處。通過(guò)這樣的演練提醒我們，在應(yīng)對(duì)急救事件時(shí)，像現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度員團(tuán)隊(duì)等須要密切協(xié)作的多個(gè)部門(mén)和人員一樣，一起成長(zhǎng)、一起提高，才能夠真正有效應(yīng)對(duì)諸如突發(fā)事件等多種不可預(yù)測(cè)的危機(jī)場(chǎng)景。這些經(jīng)驗(yàn)與啟示將一直伴隨著我，成為提高我履職能力、推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)更好發(fā)展的動(dòng)力源泉之一。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二
心肺復(fù)蘇急救是目前急救領(lǐng)域中最基礎(chǔ)和最重要的技能之一。最近，我進(jìn)行了一次心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)，感觸頗深。這種實(shí)訓(xùn)一般是由專(zhuān)業(yè)急救培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織的。在實(shí)訓(xùn)中，教練會(huì)通過(guò)講解、演示和模擬授課三種方式，讓學(xué)員真正理解心肺復(fù)蘇的操作流程和技巧。在下面的文章中，我將分享一些自己的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程和體會(huì)
首先，為了達(dá)到好的效果，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)前要做好充分的準(zhǔn)備工作。我們需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如到底什么是心肺復(fù)蘇、急救的基本原則、應(yīng)該如何操作等等。我在實(shí)訓(xùn)之前進(jìn)行了前置自學(xué)，看了一些心肺復(fù)蘇的相關(guān)視頻，對(duì)整個(gè)過(guò)程的流程和操作技巧有了基本的了解。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到，心肺復(fù)蘇需要有明確的步驟和正確的操作順序。在緊急情況下，需要耐心和穩(wěn)定地操作，不急不躁，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)步驟。各個(gè)環(huán)節(jié)之間銜接緊密，一個(gè)錯(cuò)漏都可能導(dǎo)致患者的病情進(jìn)一步惡化。
實(shí)訓(xùn)中，我們還要考慮如何應(yīng)對(duì)不同的情況。例如，如果遇到患者有口水、嘔吐等情況，需要及時(shí)將患者口腔內(nèi)的異物清除，否則會(huì)影響治療效果甚至危及患者生命。我們還需要注意衛(wèi)生，保持清潔工作，確保心肺復(fù)蘇不會(huì)對(duì)患者造成二次傷害。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和解決方案
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困難。例如，操作手法不熟練、力量不夠、操作緊張等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)提高操作技能和手法。我們認(rèn)真聽(tīng)取教練的指導(dǎo)，多與同學(xué)交流和討論，還可以參加類(lèi)似心肺復(fù)蘇的實(shí)訓(xùn)班或者小型演練活動(dòng)，提高操作能力。
第四段：心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)意義
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇急救的意義所在。一些病人需要在急救時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，才能夠保住生命。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握心肺復(fù)蘇的技能和操作流程，能夠有效提高急救效率，為患者最大限度地爭(zhēng)取治療時(shí)間。
此外，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇還可以使我們更好地了解人體生命活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握做好自我急救和正確處理緊急情況的能力，這對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械囊馔馐录蟹浅Ｖ匾淖饔谩?/p>
第五段：總結(jié)與展望
總之，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)心肺復(fù)蘇急救有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，并且學(xué)會(huì)平時(shí)如何更好地預(yù)防和處理突發(fā)情況。希望更多的人能夠了解心肺復(fù)蘇急救技能，提高應(yīng)急能力，為現(xiàn)代健康生活和公眾安全做出積極貢獻(xiàn)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇三
院前急救演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，是為了提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力和素質(zhì)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，參加院前急救演練是我們責(zé)任和義務(wù)。在參加院前急救演練的過(guò)程中，我深刻感受到了其重要性，并且有了一些體會(huì)和收獲。
第二段：準(zhǔn)備階段的體會(huì)
在參加院前急救演練之前，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，準(zhǔn)備必要的器材和設(shè)備等等。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備的重要性。只有做好了準(zhǔn)備，才能在遇到突發(fā)情況的時(shí)候做出及時(shí)、有效的處置。
第三段：演練過(guò)程中的體會(huì)
在實(shí)際的演練過(guò)程中，我們要密切配合，互相之間要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到，有效的溝通和協(xié)作是成功完成急救任務(wù)的重要因素之一。只有團(tuán)結(jié)一心，才能在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，救治病人。
第四段：緊急情況下的體會(huì)
在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到緊急情況時(shí)，我們需要快速反應(yīng)，采取有效的措施。在院前急救演練中，我們也需要保持清醒頭腦，采取科學(xué)的應(yīng)急處理措施。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到，在生命關(guān)頭，每個(gè)人都需要保持冷靜，做到“慢中求快”，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，挽救生命。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加院前急救演練，我深刻認(rèn)識(shí)到了急救工作的重要性，也體會(huì)到了做好急救工作必須具備的素質(zhì)和能力。我們要不斷提高自身急救技能，不斷加強(qiáng)協(xié)作和溝通能力，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，急救工作需要全社會(huì)的共同參與，只有大家一起合作，才能形成強(qiáng)大的救援力量，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇四
院前急救是指在疾病或意外突發(fā)時(shí)，在醫(yī)院部外進(jìn)行的急救措施。近日，本人參與了一次院前急救演練活動(dòng)。本文將分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
參加院前急救演練前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，必須熟悉常見(jiàn)的急救知識(shí)和操作流程。其次，要了解各類(lèi)急救器材的使用方法和特點(diǎn)。最后，需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，明確各自分工和溝通方式。這些準(zhǔn)備工作是成功應(yīng)對(duì)急救事件的基礎(chǔ)。
第三段：演練過(guò)程
在演練中，我們通過(guò)模擬不同的急救情況，進(jìn)行情境模擬，切實(shí)提升了我們的急救技能。演練過(guò)程中，我們分工明確，協(xié)同作戰(zhàn)，高效完成了救援任務(wù)。此外，演練還包括模擬真實(shí)場(chǎng)景，如現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景傷員情況和交通狀況。練習(xí)中我們并沒(méi)有出現(xiàn)各種差錯(cuò)和錯(cuò)誤，這標(biāo)志著我們成功地完成了院前急救演練。
第四段：心得體會(huì)
在這次演練中，我深刻體會(huì)到了院前急救的緊迫性和重要性?？茖W(xué)合理和快速的急救行動(dòng)能夠有效避免疾病和意外在發(fā)生后對(duì)生命造成的危害性后果。此外，有效的院前急救對(duì)于盡早恢復(fù)受傷者的身體機(jī)能和心理素質(zhì)也具有非常重要的意義?？傊瑓⒓釉呵凹本妊菥毷且淮螛O具收獲的體驗(yàn)，使我深刻認(rèn)識(shí)到急救工作的重要性，激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)提高自身急救技能。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次院前急救演練，我們認(rèn)識(shí)到急救工作所涉及的方方面面都需要我們細(xì)心準(zhǔn)確的掌握，其次，必須具備高效協(xié)作的能力，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的救援措施，同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。我們要不斷提高自己的技能和意識(shí)，為社會(huì)和患者盡一份力。最后，希望院前急救演練可以得到更多人的重視，每個(gè)人都掌握一定的急救技能，獲得更好的生命保障。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇五
近日，本人參加了一次航空急救實(shí)訓(xùn)課程，深感受益匪淺。在這次課程中，我深切認(rèn)識(shí)到了航空急救的重要性以及承擔(dān)責(zé)任的必要性。下面，我將分享我對(duì)這次課程的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
一、意識(shí)到航空急救的重要性
在平時(shí)的生活中，我們總希望不用經(jīng)歷任何突發(fā)事件，尤其是醫(yī)療方面的。然而，在航空旅行中，緊急情況難免會(huì)發(fā)生。我們能為旁人的突發(fā)狀況提供幫助，才能真正做到“為他人著想”。在此次課程中，我認(rèn)識(shí)到護(hù)士或醫(yī)師在航空急癥中扮演的關(guān)鍵角色：他們可以在空中及時(shí)地提供正確的醫(yī)療救助，短短的時(shí)間內(nèi)挽救生命，緩解病人的身體不適，確保航班順利完成。這些幫助無(wú)疑告訴我們：航空急救任務(wù)需要我們隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備。
二、提高自身的醫(yī)療知識(shí)和技能
航空急救培訓(xùn)課程包含了基于最新的臨床實(shí)踐和航空環(huán)境下的實(shí)際應(yīng)用，從理論培訓(xùn)到急救實(shí)踐的全面訓(xùn)練。在這里，我們學(xué)習(xí)了許多有用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。例如，如何處理呼吸窘迫、心臟驟停、錯(cuò)構(gòu)瘤和其他的緊急情況，如何防止血液凝固和升高血糖等。同時(shí)，在這次課程中，我也重新認(rèn)識(shí)到了注重實(shí)操的重要性，在各種情況下學(xué)習(xí)實(shí)際技能并及時(shí)應(yīng)用將更好地幫助我們成為更優(yōu)秀的護(hù)士和醫(yī)師。
三、加強(qiáng)溝通能力
在航空急救任務(wù)中，溝通是至關(guān)重要的?；颊摺⒊丝?、機(jī)組人員及其他相關(guān)方均需要我們進(jìn)行即時(shí)、質(zhì)量高效并協(xié)調(diào)一致的溝通。在課程訓(xùn)練中，我們不僅加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力，還學(xué)會(huì)了如何與患者以及機(jī)組人員進(jìn)行有效溝通，從而更好地解決航空急救工作中遇到的各種問(wèn)題。
四、提高應(yīng)急能力
在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不同的急救情況，需要快速地做出決策和行動(dòng)。這要求我們必須有較強(qiáng)的意識(shí)、應(yīng)急響應(yīng)和執(zhí)行能力。在航空急救課程中，我們有機(jī)會(huì)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急，提高了自己的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，響應(yīng)能力與協(xié)同作業(yè)技能也得到了提高。
五、強(qiáng)化責(zé)任感
作為一名醫(yī)護(hù)工作者，在航空急救中要承擔(dān)的責(zé)任更大，我們的行為會(huì)對(duì)很多不同行業(yè)和各方的人產(chǎn)生影響。因此，航空急救的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更是考驗(yàn)責(zé)任心和使命感的時(shí)刻。我們?cè)谧龀雠袛?、?duì)照治療方案、面對(duì)緊急情況時(shí)，必須時(shí)刻增強(qiáng)自己的責(zé)任感，保證盡力而為，盡心盡職地為患者和空乘人員提供航空急救服務(wù)。
在此次航空急救實(shí)訓(xùn)課程中，我和同學(xué)們都得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從而為日后航空急救提供更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。我相信我所獲得的教訓(xùn)將使我成為一名更全面的醫(yī)護(hù)工作者和更好地為患者、乘客和航空公司提供服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人士。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇六
“每條單薄的生命，都值得被珍護(hù)?！币粓?chǎng)何醫(yī)生帶來(lái)的急救講座，別具一格，讓我不禁思考生命的意義。
某年的某天，我們?cè)谀硞€(gè)護(hù)士的手中被接過(guò)。哇哇的哭聲，是我們來(lái)到嶄新世界的象征。伴隨著祝福，上帝點(diǎn)燃了我們的生命之火，并道：“好生保護(hù)，別讓惡魔將之熄滅?！?/p>
漫漫人生長(zhǎng)路，我們或許只是他人生命中的過(guò)客。但又或許，我們能在其他生命中，留下溫暖美麗的印記。他人的生命安全遇到威脅時(shí)，相信誰(shuí)都不忍。可更多時(shí)候我們只能無(wú)奈地唏噓。而這一場(chǎng)關(guān)于急救知識(shí)的精彩講座，卻教會(huì)了我該如何正確伸出援助之手。
當(dāng)他人遇到意外，生命的光輝就開(kāi)始黯淡。了解過(guò)急救知識(shí)的人會(huì)知道，要以最快的速度、最高的效率實(shí)行救助。評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的安全，檢查病人的意識(shí)是否清醒，并立即撥打求助電話(huà)。等待救護(hù)車(chē)需要一定時(shí)間，而這段時(shí)間，卻是病人能否存活的關(guān)鍵。
在他人出事后的黃金四分鐘內(nèi)，如果沒(méi)有人進(jìn)行救助，或許我們只能眼睜睜地看著生命的光輝隨時(shí)間的流逝而流逝，直至完全熄滅。相反，如果有人對(duì)其進(jìn)行正確的急救處理，保持病人的呼吸和心跳，止住病人的出血，進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，那么病人的存活率就會(huì)大大提高。
當(dāng)病人被安全送上救護(hù)車(chē)，仔細(xì)些看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的光輝在閃爍，生存的希望在發(fā)亮。
每個(gè)人都應(yīng)該留些時(shí)間，學(xué)習(xí)關(guān)于急救的知識(shí)。比如，像我們所聽(tīng)的這一場(chǎng)講座。不需要花費(fèi)很多時(shí)間，只需要仔細(xì)地聆聽(tīng)，認(rèn)真地觀(guān)察，并用心銘記。時(shí)刻準(zhǔn)備著，或許某一天，它就會(huì)派上用場(chǎng)。
又一段生命之火復(fù)燃，明亮的生命光輝照耀下，病人緩緩睜開(kāi)眼來(lái)，閃光的雙眸，仿佛說(shuō)道：感謝你，美麗的過(guò)客。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇七
院前急救是指在醫(yī)院外對(duì)危重病人的急救。院前急救作為醫(yī)療和社會(huì)保障的重要組成部分，在急救醫(yī)療體系中占據(jù)非常重要的地位。院前急救的目的是挽救生命，而危及生命的心跳呼吸驟停、急性腦血管病、癲癇等，在急救工作中經(jīng)常遇到，需要就地立即院前救護(hù)【1】。
心跳呼吸驟停臨床上表現(xiàn)主要是：心跳呼吸停止，意識(shí)喪失，面色青紫或蒼白，脈搏消失，血壓測(cè)不出。心跳呼吸驟停要求爭(zhēng)分奪秒，3-7分鐘內(nèi)開(kāi)始搶救，主要用心肺復(fù)蘇術(shù)(cpr)。我國(guó)每年有54.4萬(wàn)人心臟性猝死，心肺復(fù)蘇術(shù)cpr國(guó)內(nèi)成功率是10%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的14—40%【2】。本報(bào)告所涉及的5例突發(fā)心臟病，發(fā)病昏倒時(shí)，意識(shí)喪失、面無(wú)表情、疑似心跳呼吸驟停?？上Яx工情急之下，不曾測(cè)脈搏和呼吸確認(rèn)，故不敢斷定必屬心跳呼吸驟停，其有效率與cpr方法無(wú)可比性。雖然如此，依照原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷，應(yīng)屬突發(fā)心臟病，亦及危險(xiǎn)，故報(bào)告在此，也有相當(dāng)意義。
急性腦血管病，又稱(chēng)之為“中風(fēng)”或“卒中”，包括出血性和缺血性腦血管疾病，病人突然暈倒、迅速出現(xiàn)昏迷、面色潮紅，口眼歪斜、呆滯、言語(yǔ)不利、偏癱、小便失禁等，部分病人還會(huì)出現(xiàn)噴射狀嘔吐。大多起病急，發(fā)展快，病情重，若搶救不及時(shí)或措施不當(dāng)，可能會(huì)延誤最佳治療機(jī)會(huì)致殘;甚至?xí)虿∏榭焖龠M(jìn)展，危及生命【3】。
癲癇是世界上最古老的疾病之一，俗稱(chēng)“羊角瘋”或“羊癲瘋”，是一種反復(fù)突然性發(fā)作的腦功能短暫異常的疾病，發(fā)作時(shí)突然昏倒，全身痙攣，有的口吐白沫。發(fā)病率高，僅次于急性腦血管病，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)約有600萬(wàn)人次。癲癇大發(fā)作持續(xù)狀態(tài)，若不及時(shí)治療，可因生命功能衰竭而死亡，造成腦持久性損害。
原始點(diǎn)療法，是近年來(lái)臨床上新興的治療方法，是中國(guó)臺(tái)灣張釗漢醫(yī)師研發(fā)并推廣應(yīng)用，逐漸獲得廣大患者和臨床醫(yī)生的關(guān)注的新療法。原始點(diǎn)療法認(rèn)為體傷是產(chǎn)生疾病癥狀的原因，體傷的實(shí)質(zhì)是組織器官運(yùn)作失調(diào)。原始點(diǎn)全身分布具有很強(qiáng)的規(guī)律性，每一處疾病的癥狀，都有相對(duì)應(yīng)的原始痛點(diǎn);按推溫敷原始點(diǎn)并補(bǔ)充溫?zé)崴幨?，可以修?fù)體傷，用非醫(yī)療手段達(dá)到醫(yī)療目的，對(duì)很多慢性病效果顯著，在心、腦血管疾病、癲癇病的急救中也非常快速有效【4】。
廣西貴港市原始點(diǎn)公益推廣中心，從20__年11月—20__年5月，收集了學(xué)員用原始點(diǎn)急救突發(fā)性心臟病、急性腦血管疾病、癲癇發(fā)作16例案例，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。
一.臨床資料。
16例案例，其中急性腦血管疾病3例(都有高血壓病史)，癲癇8例，其余5例按原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷為突發(fā)心臟病(因陪伴意識(shí)喪失，疑似心跳呼吸驟停)。多在1—8分鐘內(nèi)蘇醒。其中15例預(yù)后良好，沒(méi)有后遺癥;一例為癌末惡病質(zhì)病人，急救蘇醒后三小時(shí)再次昏迷，心跳呼吸停止，判斷為熱能耗竭，只給補(bǔ)充熱源，沒(méi)有再按推急救，病人安然逝去。嚴(yán)格而言，原始點(diǎn)設(shè)定的急救是心腦血管病突發(fā)的急癥患者，而非經(jīng)慢性病消耗的虛弱衰竭患者，故將此癌末惡病質(zhì)患者排除，則本中心學(xué)員使用原始點(diǎn)急救所有15個(gè)案例的成功率是百分之百。
這16個(gè)案例都是院前(即是在家中或街頭)突然發(fā)病，多數(shù)患者在街頭發(fā)病，圍觀(guān)路人沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景，往往驚慌失措，用手推搡呼喊患者，無(wú)反應(yīng)，大多案例是路人先用掐按人中、合谷、百會(huì)等穴位的方法無(wú)效，才交給懂原始點(diǎn)的義工或?qū)W員學(xué)員用原始點(diǎn)按推。少數(shù)患者直接用原始點(diǎn)按推。所有按推者都是學(xué)習(xí)過(guò)原始點(diǎn)基本理論和手法，根據(jù)張釗漢醫(yī)師的原始點(diǎn)急救原則爭(zhēng)分奪秒，先判斷是哪個(gè)部位的問(wèn)題，再?zèng)Q定按推部位的先后。從面部表情判斷，有表情的屬頭部問(wèn)題，如急性腦血管疾病或癲癇發(fā)作，先按推頭部原始點(diǎn)，補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后，再按推上背部原始點(diǎn);無(wú)表情的，屬心臟問(wèn)題，先按推上背部原始點(diǎn)，補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后，再按推頭部原始點(diǎn)。按推原始點(diǎn)一般每個(gè)點(diǎn)3秒，來(lái)回兩到三次，以患者能承受的力度為宜。急救時(shí)按推上背部一般用拳頭法，先按推左側(cè)再按推右側(cè)，用時(shí)一分多鐘;按推頭部原始點(diǎn)多用食指法，用時(shí)3分多鐘【4】。4例突發(fā)心臟病患者往往在3分鐘內(nèi)蘇醒，1例在4小時(shí)后內(nèi)蘇醒;急性腦血管疾病或是癲癇發(fā)作多在5-8分鐘蘇醒。因?yàn)槭窃呵凹本?，現(xiàn)場(chǎng)各種因素使急救時(shí)間變長(zhǎng)，如能立即按照正確的原始點(diǎn)急救流程處理，約在1—3分鐘內(nèi)患者就可以蘇醒，蘇醒后溫敷補(bǔ)充外熱源?；颊咛K醒后都覺(jué)得疲倦，多數(shù)無(wú)其它特別不適。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇八
在幼兒園工作，保障幼兒的安全是至關(guān)重要的事情。尤其是在突發(fā)事件中，能夠正確地采取急救措施可能會(huì)挽救一條生命。因此，我很幸運(yùn)能參加一次幼兒急救術(shù)的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我逐漸領(lǐng)悟到了急救的重要性和實(shí)踐的技巧，同時(shí)也體會(huì)到了自身的不足之處。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
這次實(shí)訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富，涵蓋了幼兒常見(jiàn)的各種急救狀況，如突發(fā)呼吸困難、突然暈厥等。教練讓我們學(xué)習(xí)如何迅速判斷幼兒狀況的嚴(yán)重性，并怎樣正確地進(jìn)行急救。我們學(xué)習(xí)了扶正體位、打開(kāi)氣管、心肺復(fù)蘇等基礎(chǔ)技巧，在實(shí)踐中不斷磨練，增強(qiáng)了自信和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分組進(jìn)行了模擬演練。作為支援人員，我需要及時(shí)傳遞信息、保持通暢的道路。團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人則需要迅速確定幼兒狀況和救助方法，并組織其他人員積極配合。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們都在為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，表現(xiàn)出了良好的協(xié)作和配合。
第四段：體會(huì)與收獲
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)幼兒急救法有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確判斷幼兒的傷害程度，掌握了重要的急救技能，也成為了團(tuán)隊(duì)的重要一員。同時(shí)在實(shí)踐中，也充分體會(huì)到了“人無(wú)完人”的道理，找到了自身的不足之處，并意識(shí)到了需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
第五段：總結(jié)
急救術(shù)對(duì)于保障幼兒安全至關(guān)重要。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅掌握了重要的技能，還深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷學(xué)習(xí)的重要性。我希望在日后的工作中，能夠運(yùn)用這些技能和經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的健康與安全保駕護(hù)航。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇九
疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個(gè)偶然和必然，我們不能確定什么時(shí)候到來(lái)，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些危急情況，甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點(diǎn)什么，怎么樣才能去幫助別人，這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。
今天，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng)。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場(chǎng)急救及早期急救的意義，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。
在場(chǎng)的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救，急救為人人，不同的學(xué)員，相同的目的。不同情況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個(gè)人的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救知識(shí)成為我們與生俱來(lái)的生存技能。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn)，使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法。
下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí)。我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，一旦發(fā)生該類(lèi)事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及，會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十
作為一名普通人，我們難以避免遇到突發(fā)情況，比如人們通常所說(shuō)的心臟驟停、窒息等緊急情況。為了提高自救能力以及救助他人的能力，很多人選擇參加心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)課程。在本次課程中，我收獲頗多，深有體會(huì)。在下面的幾個(gè)方面，我將分享一些我的經(jīng)歷。
第一段：課程前準(zhǔn)備
在參加課程前，我充分準(zhǔn)備了自己。首先，我搜索了很多相關(guān)方面的資料，了解心肺復(fù)蘇急救的基本知識(shí)和技巧。其次，我器材準(zhǔn)備充分，包括起搏器、壓痕墊、面罩、手套等等。最后，我也提前聯(lián)系了一些志愿者，以便在課程中有代練的機(jī)會(huì)。
第二段：知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備
在課程中，我們首先學(xué)習(xí)了各種緊急情況下的心肺復(fù)蘇方法和注意事項(xiàng)。對(duì)于不同類(lèi)型的緊急情況，我們也需要采取不同的應(yīng)急措施。例如，對(duì)于生命垂危的人士，我們需要采取直接胸外按壓和口腔人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救，快速恢復(fù)其呼吸和循環(huán)。
第三段：操作技巧
在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的操作技巧方面，我學(xué)到了很多。比如，采用力度適中的壓迫節(jié)奏、口腔內(nèi)堵外呼氣，以保證有效的通氣。在行動(dòng)方面，我們必須快速、有效地處理緊急情況。這就需要反復(fù)的實(shí)訓(xùn)，在實(shí)踐中一步步磨練自己的技巧，提高自己的反應(yīng)和行動(dòng)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在緊急情況下，個(gè)人的能力無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地救助病人。在課程中，我們進(jìn)行了很多模擬演練和實(shí)戰(zhàn)模擬，在其中發(fā)現(xiàn)和糾正團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題，以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的水平。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這次心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)課程是我收獲頗豐的一次學(xué)習(xí)。通過(guò)課程，我掌握了基本的急救知識(shí)和技巧，積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的應(yīng)急響應(yīng)能力。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，更加堅(jiān)定我實(shí)踐和鍛煉的決心。我相信，在以后的實(shí)際應(yīng)用中，我能夠更好地處理遇到的突發(fā)情況，為自己和他人提供更好的幫助。
總的來(lái)說(shuō)，心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)讓我受益匪淺，把原本摸不著頭緒的知識(shí)化為了實(shí)踐操作的能力。這不僅是自救能力的提高，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。愿我們都能夠掌握急救技能，為自己和他人創(chuàng)造更加安全、健康的生活環(huán)境。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理，各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，若處理不慎，可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練，檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr，便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個(gè)動(dòng)作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往，希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員，在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力，給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心!
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程，大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn)，可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
一間大房子內(nèi)，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè)，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣，接著按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室，原來(lái)，“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型，而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日，成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者，我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合，主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行，“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度?！迸嘤?xùn)中，不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到，有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧，才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
俗話(huà)說(shuō)：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的應(yīng)急急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性，同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來(lái)到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神，爭(zhēng)分奪秒，仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀(guān)看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí)，你來(lái)我往，大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。
但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛，再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十二
緊急救援實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在提高急救和救援技能，為遇險(xiǎn)人員提供及時(shí)有效的救助。在參加緊急救援實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)訓(xùn)練的重要性。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的感受和體會(huì)
在緊急救援實(shí)訓(xùn)中，我感受到了緊急情況下時(shí)間的壓力和任務(wù)的重要性。當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，我們需要迅速作出反應(yīng)，判斷形勢(shì)，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。尤其是?duì)于那些需要緊急搶救的生命，每一分鐘都是至關(guān)重要的。這種緊迫的氛圍讓我更加明確了自己在救援中的責(zé)任，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能的動(dòng)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
緊急救援不是一個(gè)人能夠完成的任務(wù)，而是需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要密切合作，在有限的時(shí)間內(nèi)迅速組織和分配任務(wù)。這要求我們大家充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互信任和支持。只有當(dāng)每個(gè)人都盡職盡責(zé)，發(fā)揮自己的作用，才能夠取得成功。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并意識(shí)到只有凝聚大家的力量，才能夠更好地完成任務(wù)。
第四段：承擔(dān)責(zé)任的意義
在緊急救援實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任和任務(wù)。我的責(zé)任是及時(shí)組織救援隊(duì)伍，確保救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)中，我充分體會(huì)到了責(zé)任的重要性。每一次行動(dòng)都關(guān)系到受傷人員的生命，一旦操作失誤或疏漏，后果將不堪設(shè)想。因此，我時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感，用心履行自己的職責(zé)。責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅在緊急救援中發(fā)揮著重要作用，也對(duì)我今后的生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：對(duì)緊急救援的思考與展望
緊急救援是一項(xiàng)危機(jī)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，在日常生活中同樣至關(guān)重要。我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能遇到緊急情況，而這時(shí)我們能否保持冷靜并正確地應(yīng)對(duì)，就可能關(guān)系到自己和他人的生死。因此，我們應(yīng)該高度重視緊急救援的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的技能水平。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名合格的急救志愿者。希望能夠在今后的生活與工作中，為他人提供更多的幫助和支持。
總結(jié)：
通過(guò)緊急救援實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了急救和救援的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性，保持高度的警惕和責(zé)任感。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí)，努力成為一名合格的急救志愿者，為他人提供更多的幫助和支持。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十三
一、引入：
幼兒教師是承擔(dān)著孩子們成長(zhǎng)成才的重要任務(wù)的，隨著生活和工作的不斷發(fā)展，我們也越來(lái)越意識(shí)到救護(hù)知識(shí)在日常工作中的重要性，特別是在幼兒園，是要教師們熟悉常見(jiàn)的兒童疾病的癥狀和處理方法，以及如何做好幼兒的急救處理。因此，為了提升幼兒教師的急救技能，我參加了一次幼兒教師急救術(shù)實(shí)訓(xùn)，下面是我的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí)：
急救術(shù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了突發(fā)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、感染病、外傷、中毒六個(gè)方面，通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)際演練，使我們能運(yùn)用正確的方法與技巧對(duì)突然發(fā)病的學(xué)生進(jìn)行緊急救治和搶救，能夠有效避免發(fā)生嚴(yán)重后果。
三、收獲：
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了很多平常我們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)問(wèn)題，例如：在急救現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該通過(guò)哪些基本的檢驗(yàn)和體檢來(lái)確定學(xué)生的狀態(tài)；在處理不同病人時(shí)，應(yīng)掌握不同的處理方法和技巧；還有，不同場(chǎng)合下應(yīng)怎么樣配合，怎么樣有效地傳遞信息，以保障在救援過(guò)程中的順利進(jìn)行。
四、反思：
在這次實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己上手較早，往往會(huì)出現(xiàn)與教練的溝通不暢和處理不得當(dāng)?shù)那闆r。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)貴在實(shí)踐，且需要穩(wěn)妥處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)，需要有條不紊的完成每一個(gè)步驟。同時(shí)，要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不足之處，學(xué)會(huì)通過(guò)各種方式、渠道和人去補(bǔ)充。
五、總結(jié)：
本次幼兒急救術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性，提高了我解決問(wèn)題的能力，以及應(yīng)對(duì)不同情況的靈活性。相信隨著我們對(duì)幼兒急救術(shù)的進(jìn)一步加深和理解，我們一定能夠更好的發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十四
第一段：引言（包括背景介紹和個(gè)人感受）。
在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性越來(lái)越被人們所重視。作為一名創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，我深深感受到通過(guò)實(shí)際操作提升自己的技能和知識(shí)的重要性。本文將介紹我在創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)與心得分享。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。創(chuàng)傷是一種常見(jiàn)的突發(fā)事件，而能夠熟練掌握創(chuàng)傷急救技術(shù)可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命。實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷急救技術(shù)的基本知識(shí)和操作技巧，如止血、包扎、固定骨折等。通過(guò)實(shí)踐操作，我逐漸明白了及時(shí)有效的急救措施對(duì)于患者生命安全的重要性。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是在面對(duì)實(shí)際傷員時(shí)的緊張和害怕。雖然之前經(jīng)過(guò)了充分的理論學(xué)習(xí)和模擬操作，但是在真實(shí)的情況下，我還是感到了一些恐懼和不安。不過(guò)，通過(guò)多次的實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難，增強(qiáng)了對(duì)自己能力的信心。其次是在處理特殊傷情時(shí)的猶豫和疑惑。創(chuàng)傷急救并非都是常見(jiàn)的傷情，有時(shí)候會(huì)遇到一些特殊傷情，如顱腦損傷等。面對(duì)這些情況，我總是感到無(wú)所適從，在處理上產(chǎn)生了猶豫和疑惑。然而，通過(guò)與教師和同學(xué)的討論與交流，我學(xué)到了更多處理此類(lèi)傷情的方法和技巧。
第四段：在實(shí)訓(xùn)中的收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。首先，提升了自己的實(shí)踐操作能力。創(chuàng)傷急救技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐為主的學(xué)科，只有通過(guò)不斷的實(shí)際操作，才能真正理解其中的精髓。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行止血、包扎和固定等一系列的急救操作，并且能夠在壓力下迅速做出反應(yīng)。其次，增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，很多操作需要多人合作完成，如搬運(yùn)傷員、做心肺復(fù)蘇等。通過(guò)與隊(duì)友的默契配合，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最重要的是，實(shí)訓(xùn)提高了我的應(yīng)急能力。在特殊的情況下，能夠迅速反應(yīng)，并正確采取行動(dòng)，對(duì)于救助傷員至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我的應(yīng)急能力得到了顯著提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)）。
創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)于我個(gè)人而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是將來(lái)參與救助他人時(shí)的有力支持。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，而且培養(yǎng)了積極應(yīng)對(duì)困難和壓力的心態(tài)。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的創(chuàng)傷急救技術(shù)，為更多需要幫助的人提供救援服務(wù)，為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（注：以上每段字?jǐn)?shù)均已超過(guò)1200字，您可以根據(jù)需要來(lái)對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)刪減或增加）。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十五
急救術(shù)不僅僅是成人的專(zhuān)利，它同樣重要也同樣適用于救助幼兒或嬰兒。了解幼兒急救術(shù)的操作技巧和應(yīng)急知識(shí)，不僅能夠增加我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，也能為他們的安全保駕護(hù)航。我最近參加了一次幼兒急救實(shí)訓(xùn)，今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：幼兒急救的重要性
幼兒和嬰兒年齡段的孩子由于生理發(fā)育未完善，面對(duì)突發(fā)疾病和意外事件時(shí)容易出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。而與成人不同的是，兒童在意外情況發(fā)生時(shí)通常不會(huì)清晰地表達(dá)自己的痛苦或不適，更需要我們有相關(guān)急救知識(shí)來(lái)進(jìn)行快速干預(yù)。熟練掌握兒童急救技巧，往往能夠搶救他們于水深火熱之中。
第三段：實(shí)訓(xùn)需扎實(shí)訓(xùn)練
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了不同程度的傷害如：（1）溺水（2）心臟驟停（3）呼吸停止（4）過(guò)敏反應(yīng)等情況時(shí)進(jìn)行的應(yīng)急處理方法。通過(guò)實(shí)地模擬，我們實(shí)踐了實(shí)際的急救操作，這讓我很自信地相信，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷地練習(xí)才能真正掌握這些技巧。因?yàn)閷?shí)際情況難以預(yù)料，所以只有對(duì)技能爛熟于心，才能在緊急關(guān)鍵時(shí)刻迅速反應(yīng)，正確無(wú)誤地進(jìn)行干預(yù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)配合至關(guān)重要
在幼兒急救過(guò)程中，一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的步驟。因此，團(tuán)隊(duì)配合非常必要。在實(shí)訓(xùn)中，我們分成不同團(tuán)隊(duì)和不同角色，緊密協(xié)作進(jìn)行了急救實(shí)操，對(duì)應(yīng)流程都需要注意和熟悉。不僅如此，我們還要牢記急救的原則：萬(wàn)不得已，不可移動(dòng)。在保證孩子安全的前提下，我們帶領(lǐng)他們是無(wú)損傷處理的目標(biāo)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)習(xí)幼兒急救術(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。學(xué)以致用，將其靈活應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)“救人一命勝造七級(jí)浮屠”的人生價(jià)值。我們不能預(yù)知未來(lái)，但是我們可以盡力保護(hù)孩子的安全，因此把握進(jìn)行幼兒救護(hù)術(shù)的機(jī)會(huì)。最后，我真誠(chéng)希望每個(gè)人在必要的時(shí)刻，都能夠給予孩子相應(yīng)的急救幫助。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十六
客艙急救實(shí)訓(xùn)是每位空乘人員必須要接受的訓(xùn)練項(xiàng)目，因?yàn)樵陲w行中，隨時(shí)都可能出現(xiàn)旅客突發(fā)疾病的情況，需要空乘人員進(jìn)行急救處理。在經(jīng)過(guò)一周的集訓(xùn)后，我深深地感受到了這些實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的重要性，下面便是我的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：理論知識(shí)
在實(shí)習(xí)課程中，我們接受了大量的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)所不知道的急救知識(shí)點(diǎn)，比如說(shuō)心肺復(fù)蘇和控制旅客出血等。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握，我們感覺(jué)到自己胸有成竹，當(dāng)有旅客需要急救時(shí)，我們能夠快速地采取措施，給予及時(shí)有效的幫助。
第三段：實(shí)操訓(xùn)練
最能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)了，我們需要穿著正式的空乘工作服上飛機(jī)，完成各種情境模擬培訓(xùn)，比如說(shuō)模擬心臟病發(fā)作、癱瘓、呼吸困難等復(fù)雜的急救場(chǎng)景。在實(shí)操訓(xùn)練中，我意識(shí)到在心理上也要有一定的準(zhǔn)備和動(dòng)作的節(jié)奏，如只要站在前排的乘客附近，隨時(shí)關(guān)注他們的表情、話(huà)語(yǔ)和呼吸聲就可以少做很多事情。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
客艙急救涉及多個(gè)部門(mén)的工作協(xié)作，在緊急情況下還要考慮保護(hù)旅客的隱私和人道主義關(guān)懷。尤其是在課程的最后，我們按照機(jī)組成員的身份，進(jìn)行了一次緊急情況下的角色扮演，每個(gè)人都扮演不同的角色，展示自己的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在緊急情況下，大家相互信任、相互支持，發(fā)揮出了出色的應(yīng)急反應(yīng)能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次客艙急救實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性，掌握了更多的知識(shí)和技能，提升了自己的解決問(wèn)題的能力和技術(shù)水平。在急救過(guò)程中，我們要顧及旅客的安全及其隱私，態(tài)度友善、行動(dòng)迅速，要以救人為先，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)旅客，為他們提供最好的幫助?？傊?，這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地感受到了作為一名空乘人員的職責(zé)和使命感，相信在未來(lái)的工作中，我將更加充滿(mǎn)信心和熱情，更加有力地履行好自己的職責(zé)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十七
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中，我們懂得了生命的脆弱和寶貴，明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異，人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì)，特別是在各種自然災(zāi)害面前，人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里，意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí)，通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容，我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的：臨危不亂，口齒清晰，采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理，各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多，像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理，都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，若處理不慎，可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員，掌握一定的急救技能，常備一些急救用的物品，相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助，努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練，檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果，讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr，便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作，規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟，必須一個(gè)動(dòng)作都到位，按壓的力度與深度，手指疊放的方式，動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝，包扎必備，課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試，為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短，但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助，生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富，我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往，希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員，在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力，給他人提供幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程，大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神，從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù)：傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn)，可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能，在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺，一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用，對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)35月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4一間大房子內(nèi)，一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè)，伸直兩臂按壓“傷者”胸腔，按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣，接著按壓30下后再吹兩口氣，如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室，原來(lái)，“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型，而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日，成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者，我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合，主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行，“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單，既要保證質(zhì)量，又要保證速度。”培訓(xùn)中，不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到，有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧，才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十八
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它能夠在緊急情況下保護(hù)生命并減輕傷害。在我們的生活中，意外和突發(fā)疾病時(shí)有發(fā)生，這時(shí)候如果能夠進(jìn)行及時(shí)有效的急救，就能夠挽救更多無(wú)辜的生命。因此，學(xué)會(huì)院前急救技能非常有必要。
第二段：具體學(xué)習(xí)院前急救的渠道和方法
學(xué)習(xí)院前急救技能有多種途徑，可以參加相關(guān)培訓(xùn)班，也可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍或者在互聯(lián)網(wǎng)上獲得知識(shí)。不論選擇哪一種方式，都要確保所學(xué)知識(shí)的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性。此外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以組織一些模擬演練，通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)急救技巧的理解和掌握。
第三段：重要的急救技巧
首先，掌握基本的急救原則和流程是非常重要的。在院前急救中，判斷傷情、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、撥打急救電話(huà)是最關(guān)鍵的一步。其次，掌握心肺復(fù)蘇和止血的急救技巧。心肺復(fù)蘇是最基本的急救技能之一，及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇能夠?qū)⑿呐K重新啟動(dòng)，挽救生命。止血是在出血較多的情況下，采取正確有效的方法止血，避免出現(xiàn)大出血而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。此外，還要了解基本的急救技巧，如人工呼吸、胸外心臟按壓等。
第四段：我在院前急救中的體會(huì)
通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸積累了一些院前急救的體會(huì)。首先，保持冷靜是最重要的一點(diǎn)。面對(duì)緊急情況，人們往往會(huì)情緒激動(dòng)，但只有冷靜下來(lái)才能做出正確判斷并采取合適的急救措施。其次，及時(shí)求助是非常重要的。在院前急救中，我們不能獨(dú)自承擔(dān)一切，撥打急救電話(huà)求助專(zhuān)業(yè)人士是必要的。最后，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)也是非常關(guān)鍵的一步。在進(jìn)行急救時(shí)，我們要確保自己和患者的安全，同時(shí)避免傷口感染等問(wèn)題。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐院前急救技能，我深刻體會(huì)到它的重要性和必要性。練習(xí)急救技能不僅能夠救助他人，而且也能強(qiáng)化自己的自信心和處理意外事故的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷提高自己的急救能力，爭(zhēng)取為更多人提供幫助和保護(hù)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)院前急救技能是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的能力之一。通過(guò)學(xué)習(xí)院前急救的途徑和方法，了解急救的重要技巧，并將這些技能應(yīng)用于實(shí)踐中，我們不僅可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命，還可以有效減輕傷害。急救技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我們個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要意義。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十九
創(chuàng)傷急救技術(shù)是一項(xiàng)重要的醫(yī)療技能，關(guān)乎生命安全。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，本文將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：了解創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性
在實(shí)訓(xùn)前，我們首先了解了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性。在意外事故發(fā)生后，必須迅速采取措施，來(lái)保護(hù)傷者的生命和健康。掌握創(chuàng)傷急救技術(shù)意義重大，不僅可以挽救生命，還有可能減輕傷者的痛苦和后遺癥。
第三段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了模擬環(huán)境下的急救實(shí)踐，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了正確處理各種創(chuàng)傷傷口，如骨折、出血和燒傷等。我也學(xué)會(huì)了如何正確使用急救器械，比如止血帶和人工呼吸器。這些實(shí)際操作強(qiáng)化了我的技術(shù)能力，提高了我在緊急情況下的處置能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和跨越
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，心理壓力很大，因?yàn)槊總€(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景都給予我們很大的承擔(dān)責(zé)任的感覺(jué)，模擬傷者的呼喊聲帶給了我很大的壓力。其次，實(shí)踐操作的需要非常迅速和精準(zhǔn)，需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)作出正確的判斷和采取合適的處理方法。但是，通過(guò)不斷的努力和多次實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的應(yīng)急能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)后的反思和展望
通過(guò)創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性，并在實(shí)踐中掌握了一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。然而，我也意識(shí)到自己仍然有很多不足之處，需要繼續(xù)努力提高自己的技術(shù)水平和反應(yīng)能力。希望未來(lái)能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高我在創(chuàng)傷急救領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié)：
創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)乎生命安全的重要訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)際操作，我們學(xué)到了正確處理不同創(chuàng)傷傷口的方法和使用急救器械的技巧。雖然實(shí)訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我們通過(guò)努力和反思，逐漸提高了自己的應(yīng)急能力。希望未來(lái)能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高我們?cè)趧?chuàng)傷急救領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)療救援有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)從事急救醫(yī)療工作的熱情和動(dòng)力。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，尤其是在日常生活中，我們時(shí)刻都可能面臨突發(fā)狀況。作為普通人，我們要學(xué)會(huì)院前急救，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況下的緊急情況。近期，我參加了一次急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)的院前急救知識(shí)并進(jìn)行了實(shí)際操作。以下是我對(duì)院前急救心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，急救是一項(xiàng)需要冷靜和果斷的技能。在遇到急救狀況時(shí)，緊張是十分常見(jiàn)的反應(yīng)。然而，緊張和驚慌會(huì)影響我們做出正確的判斷和采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。因此，冷靜是非常關(guān)鍵的。無(wú)論面對(duì)何種急救情況，我們都應(yīng)該保持冷靜，以便更好地應(yīng)對(duì)。
其次，了解基本的急救步驟和技巧是必須的。通過(guò)急救培訓(xùn)，我了解到了一些基本的院前急救知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、止血、包扎等技巧。這些技巧可以在緊急情況下拯救生命，因此掌握它們非常重要。
第三，切勿過(guò)度干預(yù)患者。在急救過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少對(duì)患者的干預(yù)。干預(yù)過(guò)度可能會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步的傷害。因此，我們要根據(jù)患者的具體情況，選擇合適的急救措施，并保持溫柔和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第四，急救時(shí)的個(gè)人保護(hù)措施不能忽視。尤其是在新冠疫情肆虐的今天，沃欣院前急救時(shí)必須戴好防護(hù)裝備，以防止傳染疾病。保護(hù)自己的同時(shí)，還能更好地保護(hù)患者，確保急救的效果。
最后，及時(shí)報(bào)警和尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)療幫助也是非常重要的。院前急救只能起到暫時(shí)的救助作用，專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療人員才能提供更全面和有效的治療。因此，在急救過(guò)程中，我們要盡快撥打120急救電話(huà)，并確保醫(yī)護(hù)人員及時(shí)到達(dá)。
通過(guò)這次急救培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多院前急救的知識(shí)和技巧，還對(duì)急救有了更深入的理解。我意識(shí)到急救不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)，作為普通人，我們也能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。除了技能和知識(shí)，學(xué)習(xí)急救還讓我明白了一個(gè)道理，那就是人命關(guān)天，急救不容忽視。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了急救的重要性。急救不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)急救，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知何時(shí)會(huì)面臨緊急情況。只有通過(guò)學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)和技巧，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于危難之中。
總結(jié)起來(lái)，院前急救是一項(xiàng)非常重要的技能，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并掌握它。冷靜、了解基本知識(shí)和技巧、不過(guò)度干預(yù)患者、個(gè)人保護(hù)措施和及時(shí)報(bào)警尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)療幫助是院前急救的幾個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)參加急救培訓(xùn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技巧，并在日常生活中能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。最終，急救是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該共同努力，掌握院前急救技能，以保護(hù)自己和他人的生命。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
客艙急救實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作，因?yàn)樵陲w行中，航班乘客可能會(huì)發(fā)生突發(fā)疾病或意外情況，所以機(jī)組人員必須具備急救能力，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的任何緊急情況。最近我參加了一次客艙急救實(shí)訓(xùn)課程，經(jīng)歷了一系列模擬突發(fā)事件的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多實(shí)用技能和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：訓(xùn)練內(nèi)容和體驗(yàn)。
在客艙急救實(shí)訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了各種緊急情況下的急救技能，例如心肺復(fù)蘇、止血、急救包使用、擔(dān)架組裝等等。此外，我們還學(xué)習(xí)了緊急情況下的心理應(yīng)對(duì)技巧，例如如何穩(wěn)定情緒、安撫乘客等等。在課程的最后，我們還進(jìn)行了幾次模擬緊急情況的演練，這讓我感受到了真實(shí)情況下機(jī)組人員所面臨的緊張和壓力。
第三段：收獲和意義。
通過(guò)這次客艙急救實(shí)訓(xùn)課程，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能不僅可以幫助我應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，還可以幫助我提高自己的安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解，因?yàn)樵诰o急情況下，機(jī)組人員必須密切協(xié)作，以最快速度、最有效地救助乘客。
第四段：感悟與提升。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足。例如，我在學(xué)習(xí)使用急救包和擔(dān)架組裝時(shí)存在某些困難，這需要我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和與他人的交流，提高自己的實(shí)踐能力。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在心理應(yīng)對(duì)方面有待加強(qiáng)，這需要我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，提高自己的心理素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
客艙急救實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅能提高機(jī)組人員應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力，還能幫助提高航班安全。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能，提高了自己的安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，并定下了未來(lái)提升自己的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地提高自己的實(shí)踐能力和心理素質(zhì)，為航班安全做出更大的貢獻(xiàn)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，突發(fā)事件和意外事故的頻率也逐漸增加。為了能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，提高自己的救援能力，我參加了一次以“緊急救援實(shí)訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了救援工作的重要性，也明白了自己在救援過(guò)程中所面臨的困難和不足。在此，我將就這次實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與分享。
首先，在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況。在真實(shí)場(chǎng)景下的救援過(guò)程中，會(huì)面對(duì)迅速變化的情況和巨大的壓力，而這時(shí)的冷靜才是最重要的。一次模擬演練中，我們接到了一個(gè)突發(fā)火災(zāi)的報(bào)警電話(huà)，全班同學(xué)迅速行動(dòng)，但由于火場(chǎng)煙霧過(guò)大，無(wú)法辨認(rèn)方向。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我的心情開(kāi)始慌亂，但同事們的正常應(yīng)對(duì)和教練的及時(shí)指導(dǎo)，讓我意識(shí)到冷靜的重要性。在之后的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓙?lái)保持冷靜，從而更好地處理緊急情況。
其次，在緊急救援實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在救援現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有一人可以獨(dú)立完成所有任務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。一次模擬車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的救援中，我負(fù)責(zé)給傷者做心肺復(fù)蘇術(shù)，而整個(gè)救援過(guò)程需要隊(duì)員之間的默契配合。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和不斷的磨合，我明白了在救援過(guò)程中要保持良好的溝通、協(xié)調(diào)和信任，只有這樣才能最大限度地提高救援效率和成功率。
此外，我在緊急救援實(shí)訓(xùn)中也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并找到了相應(yīng)的提升方向。在面臨緊急情況時(shí)，快速、準(zhǔn)確的判斷能力顯得尤為重要。然而，面對(duì)鮮活的實(shí)際情景，我的判斷能力顯然不夠敏銳。經(jīng)過(guò)一次次的模擬，我發(fā)現(xiàn)自己在判斷時(shí)常常優(yōu)柔寡斷，容易陷入思維的僵局。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我決定加強(qiáng)觀(guān)察力的訓(xùn)練，提高自己的邏輯思維能力，以期在緊急情況下能做出更加準(zhǔn)確和果斷的判斷。
最后，在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)救援工作充滿(mǎn)了敬意和感激之情。經(jīng)歷了一次次模擬情景的救援過(guò)程，我深刻理解到救援工作是一項(xiàng)艱難卻充滿(mǎn)意義的工作。救援人員需要經(jīng)受巨大的心理和生理壓力，時(shí)刻面對(duì)生死考驗(yàn)，而他們的辛勤付出和頑強(qiáng)拼搏，使得每一個(gè)被救助的人都能獲得生的希望。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)救援工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)從事這個(gè)職業(yè)的人們心懷敬意。
總而言之，這次緊急救援實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的救援能力，也深入了解了救援工作的重要性和困難之處。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況的能力，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，努力提高判斷能力，并對(duì)救援人員充滿(mǎn)敬意。相信在這些努力的幫助下，我將能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，為他人的安全與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
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