最近的學(xué)習(xí)和工作生活等方面發(fā)生了很多事情,現(xiàn)在需要對(duì)它們進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中要突出重點(diǎn),展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。總結(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具,通過(guò)多讀多思多練才能真正寫(xiě)好一篇完美的總結(jié)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇一
院前急救演練近年來(lái)被越來(lái)越多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)看作是提高急救處理能力和效率的有效途徑,因此也受到了廣泛的關(guān)注和重視。在我參與的一次院前急救演練中,我深刻感受到這種活動(dòng)的重要性和必要性,也進(jìn)一步加深了我對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí)。下面,我將分享我在這次演練中的所思所得,以及我的心得體會(huì)。
第二段:了解應(yīng)對(duì)流程的重要性。
在場(chǎng)的急救人員不僅擁有豐富的急救知識(shí)和技能,還應(yīng)該注重與時(shí)間賽跑的應(yīng)對(duì)流程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。演練當(dāng)天,我們團(tuán)隊(duì)匯聚在訓(xùn)練場(chǎng)地,帶著成套的急救設(shè)備和藥品。在開(kāi)始工作之前,我們首先認(rèn)真研讀了演練流程,標(biāo)明了每個(gè)人員應(yīng)該扮演的角色和應(yīng)該采取的措施。解決意識(shí)不清或呼吸暫停的急救方案在場(chǎng)地指導(dǎo)員的積極引導(dǎo)下順利完成。后續(xù)的救治環(huán)節(jié),亦有條不紊按流程順序進(jìn)行,使整個(gè)應(yīng)對(duì)行動(dòng)有條不紊地進(jìn)行下去。
第三段:準(zhǔn)備充足的重要性。
在一次救助行動(dòng)中,人員得到越多的準(zhǔn)備,實(shí)際操作中就會(huì)越少犯錯(cuò)誤,并且能更快地響應(yīng)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況。因此,我們?cè)谘菥毲白⒅亓嗽O(shè)備的充電和藥品的準(zhǔn)備,保證了下一步操作的順暢。準(zhǔn)備與行動(dòng)的串流更加確保了我們?cè)趹?yīng)對(duì)時(shí)可以第一時(shí)間達(dá)到現(xiàn)場(chǎng),響應(yīng)應(yīng)變并及時(shí)發(fā)動(dòng)救援處置。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在救援行動(dòng)中,以一個(gè)人對(duì)抗不利情況通常只能取得有限的效果。但是,一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以匯集各位專(zhuān)業(yè)人員、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),整合資源和創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng),將團(tuán)隊(duì)輸出的效果往往高于個(gè)人單打獨(dú)斗。在我所參與的急救演練中,團(tuán)隊(duì)合作的精神強(qiáng)烈地呈現(xiàn)出來(lái),各位隊(duì)員都能夠很好地理解和掌握自己的角色和職責(zé),并在緊急的情況下與團(tuán)隊(duì)其他成員配合得無(wú)縫裂痕。
第五段:總結(jié)。
從這次院前急救演練中,我感到,對(duì)于急救工作者,積極參與類(lèi)似的演練,加強(qiáng)基本技能、了解應(yīng)對(duì)流程和充足準(zhǔn)備,合理分工合作等各個(gè)方面都將有諸多好處。通過(guò)這樣的演練提醒我們,在應(yīng)對(duì)急救事件時(shí),像現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度員團(tuán)隊(duì)等須要密切協(xié)作的多個(gè)部門(mén)和人員一樣,一起成長(zhǎng)、一起提高,才能夠真正有效應(yīng)對(duì)諸如突發(fā)事件等多種不可預(yù)測(cè)的危機(jī)場(chǎng)景。這些經(jīng)驗(yàn)與啟示將一直伴隨著我,成為提高我履職能力、推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)更好發(fā)展的動(dòng)力源泉之一。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二
心肺復(fù)蘇急救是目前急救領(lǐng)域中最基礎(chǔ)和最重要的技能之一。最近,我進(jìn)行了一次心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn),感觸頗深。這種實(shí)訓(xùn)一般是由專(zhuān)業(yè)急救培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織的。在實(shí)訓(xùn)中,教練會(huì)通過(guò)講解、演示和模擬授課三種方式,讓學(xué)員真正理解心肺復(fù)蘇的操作流程和技巧。在下面的文章中,我將分享一些自己的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程和體會(huì)
首先,為了達(dá)到好的效果,我們?cè)趯?shí)訓(xùn)前要做好充分的準(zhǔn)備工作。我們需要了解一些基礎(chǔ)知識(shí),例如到底什么是心肺復(fù)蘇、急救的基本原則、應(yīng)該如何操作等等。我在實(shí)訓(xùn)之前進(jìn)行了前置自學(xué),看了一些心肺復(fù)蘇的相關(guān)視頻,對(duì)整個(gè)過(guò)程的流程和操作技巧有了基本的了解。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到,心肺復(fù)蘇需要有明確的步驟和正確的操作順序。在緊急情況下,需要耐心和穩(wěn)定地操作,不急不躁,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)步驟。各個(gè)環(huán)節(jié)之間銜接緊密,一個(gè)錯(cuò)漏都可能導(dǎo)致患者的病情進(jìn)一步惡化。
實(shí)訓(xùn)中,我們還要考慮如何應(yīng)對(duì)不同的情況。例如,如果遇到患者有口水、嘔吐等情況,需要及時(shí)將患者口腔內(nèi)的異物清除,否則會(huì)影響治療效果甚至危及患者生命。我們還需要注意衛(wèi)生,保持清潔工作,確保心肺復(fù)蘇不會(huì)對(duì)患者造成二次傷害。
第三段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的困難和解決方案
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了一些困難。例如,操作手法不熟練、力量不夠、操作緊張等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)提高操作技能和手法。我們認(rèn)真聽(tīng)取教練的指導(dǎo),多與同學(xué)交流和討論,還可以參加類(lèi)似心肺復(fù)蘇的實(shí)訓(xùn)班或者小型演練活動(dòng),提高操作能力。
第四段:心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)意義
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到心肺復(fù)蘇急救的意義所在。一些病人需要在急救時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,才能夠保住生命。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握心肺復(fù)蘇的技能和操作流程,能夠有效提高急救效率,為患者最大限度地爭(zhēng)取治療時(shí)間。
此外,學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇還可以使我們更好地了解人體生命活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握做好自我急救和正確處理緊急情況的能力,這對(duì)我們?nèi)粘9ぷ骱蜕钪械囊馔馐录蟹浅V匾淖饔谩?/p>
第五段:總結(jié)與展望
總之,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)心肺復(fù)蘇急救有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,并且學(xué)會(huì)平時(shí)如何更好地預(yù)防和處理突發(fā)情況。希望更多的人能夠了解心肺復(fù)蘇急救技能,提高應(yīng)急能力,為現(xiàn)代健康生活和公眾安全做出積極貢獻(xiàn)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇三
院前急救演練是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),是為了提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力和素質(zhì)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,參加院前急救演練是我們責(zé)任和義務(wù)。在參加院前急救演練的過(guò)程中,我深刻感受到了其重要性,并且有了一些體會(huì)和收獲。
第二段:準(zhǔn)備階段的體會(huì)
在參加院前急救演練之前,我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,準(zhǔn)備必要的器材和設(shè)備等等。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到了準(zhǔn)備的重要性。只有做好了準(zhǔn)備,才能在遇到突發(fā)情況的時(shí)候做出及時(shí)、有效的處置。
第三段:演練過(guò)程中的體會(huì)
在實(shí)際的演練過(guò)程中,我們要密切配合,互相之間要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻體會(huì)到,有效的溝通和協(xié)作是成功完成急救任務(wù)的重要因素之一。只有團(tuán)結(jié)一心,才能在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),救治病人。
第四段:緊急情況下的體會(huì)
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到緊急情況時(shí),我們需要快速反應(yīng),采取有效的措施。在院前急救演練中,我們也需要保持清醒頭腦,采取科學(xué)的應(yīng)急處理措施。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到,在生命關(guān)頭,每個(gè)人都需要保持冷靜,做到“慢中求快”,才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,挽救生命。
第五段:總結(jié)
通過(guò)參加院前急救演練,我深刻認(rèn)識(shí)到了急救工作的重要性,也體會(huì)到了做好急救工作必須具備的素質(zhì)和能力。我們要不斷提高自身急救技能,不斷加強(qiáng)協(xié)作和溝通能力,才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,保護(hù)人民群眾的生命健康。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,急救工作需要全社會(huì)的共同參與,只有大家一起合作,才能形成強(qiáng)大的救援力量,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇四
院前急救是指在疾病或意外突發(fā)時(shí),在醫(yī)院部外進(jìn)行的急救措施。近日,本人參與了一次院前急救演練活動(dòng)。本文將分享我的心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作
參加院前急救演練前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,必須熟悉常見(jiàn)的急救知識(shí)和操作流程。其次,要了解各類(lèi)急救器材的使用方法和特點(diǎn)。最后,需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),明確各自分工和溝通方式。這些準(zhǔn)備工作是成功應(yīng)對(duì)急救事件的基礎(chǔ)。
第三段:演練過(guò)程
在演練中,我們通過(guò)模擬不同的急救情況,進(jìn)行情境模擬,切實(shí)提升了我們的急救技能。演練過(guò)程中,我們分工明確,協(xié)同作戰(zhàn),高效完成了救援任務(wù)。此外,演練還包括模擬真實(shí)場(chǎng)景,如現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景傷員情況和交通狀況。練習(xí)中我們并沒(méi)有出現(xiàn)各種差錯(cuò)和錯(cuò)誤,這標(biāo)志著我們成功地完成了院前急救演練。
第四段:心得體會(huì)
在這次演練中,我深刻體會(huì)到了院前急救的緊迫性和重要性??茖W(xué)合理和快速的急救行動(dòng)能夠有效避免疾病和意外在發(fā)生后對(duì)生命造成的危害性后果。此外,有效的院前急救對(duì)于盡早恢復(fù)受傷者的身體機(jī)能和心理素質(zhì)也具有非常重要的意義??傊瑓⒓釉呵凹本妊菥毷且淮螛O具收獲的體驗(yàn),使我深刻認(rèn)識(shí)到急救工作的重要性,激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)提高自身急救技能。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這次院前急救演練,我們認(rèn)識(shí)到急救工作所涉及的方方面面都需要我們細(xì)心準(zhǔn)確的掌握,其次,必須具備高效協(xié)作的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)合理的救援措施,同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。我們要不斷提高自己的技能和意識(shí),為社會(huì)和患者盡一份力。最后,希望院前急救演練可以得到更多人的重視,每個(gè)人都掌握一定的急救技能,獲得更好的生命保障。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇五
近日,本人參加了一次航空急救實(shí)訓(xùn)課程,深感受益匪淺。在這次課程中,我深切認(rèn)識(shí)到了航空急救的重要性以及承擔(dān)責(zé)任的必要性。下面,我將分享我對(duì)這次課程的心得體會(huì),希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
一、意識(shí)到航空急救的重要性
在平時(shí)的生活中,我們總希望不用經(jīng)歷任何突發(fā)事件,尤其是醫(yī)療方面的。然而,在航空旅行中,緊急情況難免會(huì)發(fā)生。我們能為旁人的突發(fā)狀況提供幫助,才能真正做到“為他人著想”。在此次課程中,我認(rèn)識(shí)到護(hù)士或醫(yī)師在航空急癥中扮演的關(guān)鍵角色:他們可以在空中及時(shí)地提供正確的醫(yī)療救助,短短的時(shí)間內(nèi)挽救生命,緩解病人的身體不適,確保航班順利完成。這些幫助無(wú)疑告訴我們:航空急救任務(wù)需要我們隨時(shí)隨地做好準(zhǔn)備。
二、提高自身的醫(yī)療知識(shí)和技能
航空急救培訓(xùn)課程包含了基于最新的臨床實(shí)踐和航空環(huán)境下的實(shí)際應(yīng)用,從理論培訓(xùn)到急救實(shí)踐的全面訓(xùn)練。在這里,我們學(xué)習(xí)了許多有用的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。例如,如何處理呼吸窘迫、心臟驟停、錯(cuò)構(gòu)瘤和其他的緊急情況,如何防止血液凝固和升高血糖等。同時(shí),在這次課程中,我也重新認(rèn)識(shí)到了注重實(shí)操的重要性,在各種情況下學(xué)習(xí)實(shí)際技能并及時(shí)應(yīng)用將更好地幫助我們成為更優(yōu)秀的護(hù)士和醫(yī)師。
三、加強(qiáng)溝通能力
在航空急救任務(wù)中,溝通是至關(guān)重要的?;颊摺⒊丝?、機(jī)組人員及其他相關(guān)方均需要我們進(jìn)行即時(shí)、質(zhì)量高效并協(xié)調(diào)一致的溝通。在課程訓(xùn)練中,我們不僅加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力,還學(xué)會(huì)了如何與患者以及機(jī)組人員進(jìn)行有效溝通,從而更好地解決航空急救工作中遇到的各種問(wèn)題。
四、提高應(yīng)急能力
在實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不同的急救情況,需要快速地做出決策和行動(dòng)。這要求我們必須有較強(qiáng)的意識(shí)、應(yīng)急響應(yīng)和執(zhí)行能力。在航空急救課程中,我們有機(jī)會(huì)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急,提高了自己的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力,響應(yīng)能力與協(xié)同作業(yè)技能也得到了提高。
五、強(qiáng)化責(zé)任感
作為一名醫(yī)護(hù)工作者,在航空急救中要承擔(dān)的責(zé)任更大,我們的行為會(huì)對(duì)很多不同行業(yè)和各方的人產(chǎn)生影響。因此,航空急救的工作對(duì)我們來(lái)說(shuō),更是考驗(yàn)責(zé)任心和使命感的時(shí)刻。我們?cè)谧龀雠袛?、?duì)照治療方案、面對(duì)緊急情況時(shí),必須時(shí)刻增強(qiáng)自己的責(zé)任感,保證盡力而為,盡心盡職地為患者和空乘人員提供航空急救服務(wù)。
在此次航空急救實(shí)訓(xùn)課程中,我和同學(xué)們都得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從而為日后航空急救提供更好的服務(wù)做好準(zhǔn)備。我相信我所獲得的教訓(xùn)將使我成為一名更全面的醫(yī)護(hù)工作者和更好地為患者、乘客和航空公司提供服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人士。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇六
“每條單薄的生命,都值得被珍護(hù)?!币粓?chǎng)何醫(yī)生帶來(lái)的急救講座,別具一格,讓我不禁思考生命的意義。
某年的某天,我們?cè)谀硞€(gè)護(hù)士的手中被接過(guò)。哇哇的哭聲,是我們來(lái)到嶄新世界的象征。伴隨著祝福,上帝點(diǎn)燃了我們的生命之火,并道:“好生保護(hù),別讓惡魔將之熄滅?!?/p>
漫漫人生長(zhǎng)路,我們或許只是他人生命中的過(guò)客。但又或許,我們能在其他生命中,留下溫暖美麗的印記。他人的生命安全遇到威脅時(shí),相信誰(shuí)都不忍。可更多時(shí)候我們只能無(wú)奈地唏噓。而這一場(chǎng)關(guān)于急救知識(shí)的精彩講座,卻教會(huì)了我該如何正確伸出援助之手。
當(dāng)他人遇到意外,生命的光輝就開(kāi)始黯淡。了解過(guò)急救知識(shí)的人會(huì)知道,要以最快的速度、最高的效率實(shí)行救助。評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的安全,檢查病人的意識(shí)是否清醒,并立即撥打求助電話(huà)。等待救護(hù)車(chē)需要一定時(shí)間,而這段時(shí)間,卻是病人能否存活的關(guān)鍵。
在他人出事后的黃金四分鐘內(nèi),如果沒(méi)有人進(jìn)行救助,或許我們只能眼睜睜地看著生命的光輝隨時(shí)間的流逝而流逝,直至完全熄滅。相反,如果有人對(duì)其進(jìn)行正確的急救處理,保持病人的呼吸和心跳,止住病人的出血,進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎,那么病人的存活率就會(huì)大大提高。
當(dāng)病人被安全送上救護(hù)車(chē),仔細(xì)些看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的光輝在閃爍,生存的希望在發(fā)亮。
每個(gè)人都應(yīng)該留些時(shí)間,學(xué)習(xí)關(guān)于急救的知識(shí)。比如,像我們所聽(tīng)的這一場(chǎng)講座。不需要花費(fèi)很多時(shí)間,只需要仔細(xì)地聆聽(tīng),認(rèn)真地觀(guān)察,并用心銘記。時(shí)刻準(zhǔn)備著,或許某一天,它就會(huì)派上用場(chǎng)。
又一段生命之火復(fù)燃,明亮的生命光輝照耀下,病人緩緩睜開(kāi)眼來(lái),閃光的雙眸,仿佛說(shuō)道:感謝你,美麗的過(guò)客。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇七
院前急救是指在醫(yī)院外對(duì)危重病人的急救。院前急救作為醫(yī)療和社會(huì)保障的重要組成部分,在急救醫(yī)療體系中占據(jù)非常重要的地位。院前急救的目的是挽救生命,而危及生命的心跳呼吸驟停、急性腦血管病、癲癇等,在急救工作中經(jīng)常遇到,需要就地立即院前救護(hù)【1】。
心跳呼吸驟停臨床上表現(xiàn)主要是:心跳呼吸停止,意識(shí)喪失,面色青紫或蒼白,脈搏消失,血壓測(cè)不出。心跳呼吸驟停要求爭(zhēng)分奪秒,3-7分鐘內(nèi)開(kāi)始搶救,主要用心肺復(fù)蘇術(shù)(cpr)。我國(guó)每年有54.4萬(wàn)人心臟性猝死,心肺復(fù)蘇術(shù)cpr國(guó)內(nèi)成功率是10%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的14—40%【2】。本報(bào)告所涉及的5例突發(fā)心臟病,發(fā)病昏倒時(shí),意識(shí)喪失、面無(wú)表情、疑似心跳呼吸驟停??上Яx工情急之下,不曾測(cè)脈搏和呼吸確認(rèn),故不敢斷定必屬心跳呼吸驟停,其有效率與cpr方法無(wú)可比性。雖然如此,依照原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷,應(yīng)屬突發(fā)心臟病,亦及危險(xiǎn),故報(bào)告在此,也有相當(dāng)意義。
急性腦血管病,又稱(chēng)之為“中風(fēng)”或“卒中”,包括出血性和缺血性腦血管疾病,病人突然暈倒、迅速出現(xiàn)昏迷、面色潮紅,口眼歪斜、呆滯、言語(yǔ)不利、偏癱、小便失禁等,部分病人還會(huì)出現(xiàn)噴射狀嘔吐。大多起病急,發(fā)展快,病情重,若搶救不及時(shí)或措施不當(dāng),可能會(huì)延誤最佳治療機(jī)會(huì)致殘;甚至?xí)虿∏榭焖龠M(jìn)展,危及生命【3】。
癲癇是世界上最古老的疾病之一,俗稱(chēng)“羊角瘋”或“羊癲瘋”,是一種反復(fù)突然性發(fā)作的腦功能短暫異常的疾病,發(fā)作時(shí)突然昏倒,全身痙攣,有的口吐白沫。發(fā)病率高,僅次于急性腦血管病,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)約有600萬(wàn)人次。癲癇大發(fā)作持續(xù)狀態(tài),若不及時(shí)治療,可因生命功能衰竭而死亡,造成腦持久性損害。
原始點(diǎn)療法,是近年來(lái)臨床上新興的治療方法,是中國(guó)臺(tái)灣張釗漢醫(yī)師研發(fā)并推廣應(yīng)用,逐漸獲得廣大患者和臨床醫(yī)生的關(guān)注的新療法。原始點(diǎn)療法認(rèn)為體傷是產(chǎn)生疾病癥狀的原因,體傷的實(shí)質(zhì)是組織器官運(yùn)作失調(diào)。原始點(diǎn)全身分布具有很強(qiáng)的規(guī)律性,每一處疾病的癥狀,都有相對(duì)應(yīng)的原始痛點(diǎn);按推溫敷原始點(diǎn)并補(bǔ)充溫?zé)崴幨?,可以修?fù)體傷,用非醫(yī)療手段達(dá)到醫(yī)療目的,對(duì)很多慢性病效果顯著,在心、腦血管疾病、癲癇病的急救中也非常快速有效【4】。
廣西貴港市原始點(diǎn)公益推廣中心,從20__年11月—20__年5月,收集了學(xué)員用原始點(diǎn)急救突發(fā)性心臟病、急性腦血管疾病、癲癇發(fā)作16例案例,現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。
一.臨床資料。
16例案例,其中急性腦血管疾病3例(都有高血壓病史),癲癇8例,其余5例按原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷為突發(fā)心臟病(因陪伴意識(shí)喪失,疑似心跳呼吸驟停)。多在1—8分鐘內(nèi)蘇醒。其中15例預(yù)后良好,沒(méi)有后遺癥;一例為癌末惡病質(zhì)病人,急救蘇醒后三小時(shí)再次昏迷,心跳呼吸停止,判斷為熱能耗竭,只給補(bǔ)充熱源,沒(méi)有再按推急救,病人安然逝去。嚴(yán)格而言,原始點(diǎn)設(shè)定的急救是心腦血管病突發(fā)的急癥患者,而非經(jīng)慢性病消耗的虛弱衰竭患者,故將此癌末惡病質(zhì)患者排除,則本中心學(xué)員使用原始點(diǎn)急救所有15個(gè)案例的成功率是百分之百。
這16個(gè)案例都是院前(即是在家中或街頭)突然發(fā)病,多數(shù)患者在街頭發(fā)病,圍觀(guān)路人沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景,往往驚慌失措,用手推搡呼喊患者,無(wú)反應(yīng),大多案例是路人先用掐按人中、合谷、百會(huì)等穴位的方法無(wú)效,才交給懂原始點(diǎn)的義工或?qū)W員學(xué)員用原始點(diǎn)按推。少數(shù)患者直接用原始點(diǎn)按推。所有按推者都是學(xué)習(xí)過(guò)原始點(diǎn)基本理論和手法,根據(jù)張釗漢醫(yī)師的原始點(diǎn)急救原則爭(zhēng)分奪秒,先判斷是哪個(gè)部位的問(wèn)題,再?zèng)Q定按推部位的先后。從面部表情判斷,有表情的屬頭部問(wèn)題,如急性腦血管疾病或癲癇發(fā)作,先按推頭部原始點(diǎn),補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后,再按推上背部原始點(diǎn);無(wú)表情的,屬心臟問(wèn)題,先按推上背部原始點(diǎn),補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后,再按推頭部原始點(diǎn)。按推原始點(diǎn)一般每個(gè)點(diǎn)3秒,來(lái)回兩到三次,以患者能承受的力度為宜。急救時(shí)按推上背部一般用拳頭法,先按推左側(cè)再按推右側(cè),用時(shí)一分多鐘;按推頭部原始點(diǎn)多用食指法,用時(shí)3分多鐘【4】。4例突發(fā)心臟病患者往往在3分鐘內(nèi)蘇醒,1例在4小時(shí)后內(nèi)蘇醒;急性腦血管疾病或是癲癇發(fā)作多在5-8分鐘蘇醒。因?yàn)槭窃呵凹本?,現(xiàn)場(chǎng)各種因素使急救時(shí)間變長(zhǎng),如能立即按照正確的原始點(diǎn)急救流程處理,約在1—3分鐘內(nèi)患者就可以蘇醒,蘇醒后溫敷補(bǔ)充外熱源?;颊咛K醒后都覺(jué)得疲倦,多數(shù)無(wú)其它特別不適。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇八
在幼兒園工作,保障幼兒的安全是至關(guān)重要的事情。尤其是在突發(fā)事件中,能夠正確地采取急救措施可能會(huì)挽救一條生命。因此,我很幸運(yùn)能參加一次幼兒急救術(shù)的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中,我逐漸領(lǐng)悟到了急救的重要性和實(shí)踐的技巧,同時(shí)也體會(huì)到了自身的不足之處。
第二段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)
這次實(shí)訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富,涵蓋了幼兒常見(jiàn)的各種急救狀況,如突發(fā)呼吸困難、突然暈厥等。教練讓我們學(xué)習(xí)如何迅速判斷幼兒狀況的嚴(yán)重性,并怎樣正確地進(jìn)行急救。我們學(xué)習(xí)了扶正體位、打開(kāi)氣管、心肺復(fù)蘇等基礎(chǔ)技巧,在實(shí)踐中不斷磨練,增強(qiáng)了自信和實(shí)踐能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在實(shí)踐中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分組進(jìn)行了模擬演練。作為支援人員,我需要及時(shí)傳遞信息、保持通暢的道路。團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人則需要迅速確定幼兒狀況和救助方法,并組織其他人員積極配合。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們都在為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,表現(xiàn)出了良好的協(xié)作和配合。
第四段:體會(huì)與收獲
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)幼兒急救法有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何正確判斷幼兒的傷害程度,掌握了重要的急救技能,也成為了團(tuán)隊(duì)的重要一員。同時(shí)在實(shí)踐中,也充分體會(huì)到了“人無(wú)完人”的道理,找到了自身的不足之處,并意識(shí)到了需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
第五段:總結(jié)
急救術(shù)對(duì)于保障幼兒安全至關(guān)重要。在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅掌握了重要的技能,還深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷學(xué)習(xí)的重要性。我希望在日后的工作中,能夠運(yùn)用這些技能和經(jīng)驗(yàn),為幼兒的健康與安全保駕護(hù)航。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇九
疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個(gè)偶然和必然,我們不能確定什么時(shí)候到來(lái),在生活中,我們難免會(huì)遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點(diǎn)什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。
今天,我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng)。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場(chǎng)急救及早期急救的意義,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。
在場(chǎng)的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救,急救為人人,不同的學(xué)員,相同的目的。不同情況下的急救方法,讓我們受益匪淺,急救理念深入到我們每個(gè)人的心中,我不止要做到思維記憶,還需要做到形體記憶,讓急救知識(shí)成為我們與生俱來(lái)的生存技能。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手,一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn),使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法。
下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)包扎的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí)。我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要。
總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,一旦發(fā)生該類(lèi)事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,更好地救治患者。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十
作為一名普通人,我們難以避免遇到突發(fā)情況,比如人們通常所說(shuō)的心臟驟停、窒息等緊急情況。為了提高自救能力以及救助他人的能力,很多人選擇參加心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)課程。在本次課程中,我收獲頗多,深有體會(huì)。在下面的幾個(gè)方面,我將分享一些我的經(jīng)歷。
第一段:課程前準(zhǔn)備
在參加課程前,我充分準(zhǔn)備了自己。首先,我搜索了很多相關(guān)方面的資料,了解心肺復(fù)蘇急救的基本知識(shí)和技巧。其次,我器材準(zhǔn)備充分,包括起搏器、壓痕墊、面罩、手套等等。最后,我也提前聯(lián)系了一些志愿者,以便在課程中有代練的機(jī)會(huì)。
第二段:知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備
在課程中,我們首先學(xué)習(xí)了各種緊急情況下的心肺復(fù)蘇方法和注意事項(xiàng)。對(duì)于不同類(lèi)型的緊急情況,我們也需要采取不同的應(yīng)急措施。例如,對(duì)于生命垂危的人士,我們需要采取直接胸外按壓和口腔人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救,快速恢復(fù)其呼吸和循環(huán)。
第三段:操作技巧
在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的操作技巧方面,我學(xué)到了很多。比如,采用力度適中的壓迫節(jié)奏、口腔內(nèi)堵外呼氣,以保證有效的通氣。在行動(dòng)方面,我們必須快速、有效地處理緊急情況。這就需要反復(fù)的實(shí)訓(xùn),在實(shí)踐中一步步磨練自己的技巧,提高自己的反應(yīng)和行動(dòng)能力。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在緊急情況下,個(gè)人的能力無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠更好地救助病人。在課程中,我們進(jìn)行了很多模擬演練和實(shí)戰(zhàn)模擬,在其中發(fā)現(xiàn)和糾正團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題,以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的水平。
第五段:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這次心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)課程是我收獲頗豐的一次學(xué)習(xí)。通過(guò)課程,我掌握了基本的急救知識(shí)和技巧,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的應(yīng)急響應(yīng)能力。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤,更加堅(jiān)定我實(shí)踐和鍛煉的決心。我相信,在以后的實(shí)際應(yīng)用中,我能夠更好地處理遇到的突發(fā)情況,為自己和他人提供更好的幫助。
總的來(lái)說(shuō),心肺復(fù)蘇急救實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)讓我受益匪淺,把原本摸不著頭緒的知識(shí)化為了實(shí)踐操作的能力。這不僅是自救能力的提高,也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。愿我們都能夠掌握急救技能,為自己和他人創(chuàng)造更加安全、健康的生活環(huán)境。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十一
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì),特別是在各種自然災(zāi)害面前,人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,若處理不慎,可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練,檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作,規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試,為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往,希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力,給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心!
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程,大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn),可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
一間大房子內(nèi),一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè),伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日,成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者,我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合,主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度?!迸嘤?xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
俗話(huà)說(shuō):救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的應(yīng)急急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性,同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng),還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來(lái)到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神,爭(zhēng)分奪秒,仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀(guān)看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí),你來(lái)我往,大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。
但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核??荚囯m然嚴(yán)格,但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān),為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性,同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能,但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十二
緊急救援實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練活動(dòng),旨在提高急救和救援技能,為遇險(xiǎn)人員提供及時(shí)有效的救助。在參加緊急救援實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)訓(xùn)練的重要性。通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,我不僅提高了自己的技能水平,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。
第二段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的感受和體會(huì)
在緊急救援實(shí)訓(xùn)中,我感受到了緊急情況下時(shí)間的壓力和任務(wù)的重要性。當(dāng)事故發(fā)生時(shí),我們需要迅速作出反應(yīng),判斷形勢(shì),采取適當(dāng)?shù)拇胧?。尤其是?duì)于那些需要緊急搶救的生命,每一分鐘都是至關(guān)重要的。這種緊迫的氛圍讓我更加明確了自己在救援中的責(zé)任,激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能的動(dòng)力。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
緊急救援不是一個(gè)人能夠完成的任務(wù),而是需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要密切合作,在有限的時(shí)間內(nèi)迅速組織和分配任務(wù)。這要求我們大家充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互信任和支持。只有當(dāng)每個(gè)人都盡職盡責(zé),發(fā)揮自己的作用,才能夠取得成功。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并意識(shí)到只有凝聚大家的力量,才能夠更好地完成任務(wù)。
第四段:承擔(dān)責(zé)任的意義
在緊急救援實(shí)訓(xùn)中,每個(gè)人都承擔(dān)著自己的責(zé)任和任務(wù)。我的責(zé)任是及時(shí)組織救援隊(duì)伍,確保救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)中,我充分體會(huì)到了責(zé)任的重要性。每一次行動(dòng)都關(guān)系到受傷人員的生命,一旦操作失誤或疏漏,后果將不堪設(shè)想。因此,我時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感,用心履行自己的職責(zé)。責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)不僅在緊急救援中發(fā)揮著重要作用,也對(duì)我今后的生活和工作有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段:對(duì)緊急救援的思考與展望
緊急救援是一項(xiàng)危機(jī)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用,在日常生活中同樣至關(guān)重要。我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能遇到緊急情況,而這時(shí)我們能否保持冷靜并正確地應(yīng)對(duì),就可能關(guān)系到自己和他人的生死。因此,我們應(yīng)該高度重視緊急救援的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的技能水平。未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí),爭(zhēng)取成為一名合格的急救志愿者。希望能夠在今后的生活與工作中,為他人提供更多的幫助和支持。
總結(jié):
通過(guò)緊急救援實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了急救和救援的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。通過(guò)與隊(duì)友們的緊密合作,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到個(gè)人責(zé)任的重要性,保持高度的警惕和責(zé)任感。在未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)急救知識(shí),努力成為一名合格的急救志愿者,為他人提供更多的幫助和支持。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十三
一、引入:
幼兒教師是承擔(dān)著孩子們成長(zhǎng)成才的重要任務(wù)的,隨著生活和工作的不斷發(fā)展,我們也越來(lái)越意識(shí)到救護(hù)知識(shí)在日常工作中的重要性,特別是在幼兒園,是要教師們熟悉常見(jiàn)的兒童疾病的癥狀和處理方法,以及如何做好幼兒的急救處理。因此,為了提升幼兒教師的急救技能,我參加了一次幼兒教師急救術(shù)實(shí)訓(xùn),下面是我的心得體會(huì)。
二、認(rèn)識(shí):
急救術(shù)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了突發(fā)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、感染病、外傷、中毒六個(gè)方面,通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)際演練,使我們能運(yùn)用正確的方法與技巧對(duì)突然發(fā)病的學(xué)生進(jìn)行緊急救治和搶救,能夠有效避免發(fā)生嚴(yán)重后果。
三、收獲:
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了很多平常我們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)問(wèn)題,例如:在急救現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該通過(guò)哪些基本的檢驗(yàn)和體檢來(lái)確定學(xué)生的狀態(tài);在處理不同病人時(shí),應(yīng)掌握不同的處理方法和技巧;還有,不同場(chǎng)合下應(yīng)怎么樣配合,怎么樣有效地傳遞信息,以保障在救援過(guò)程中的順利進(jìn)行。
四、反思:
在這次實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己上手較早,往往會(huì)出現(xiàn)與教練的溝通不暢和處理不得當(dāng)?shù)那闆r。這讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)貴在實(shí)踐,且需要穩(wěn)妥處理好每一個(gè)環(huán)節(jié),需要有條不紊的完成每一個(gè)步驟。同時(shí),要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不足之處,學(xué)會(huì)通過(guò)各種方式、渠道和人去補(bǔ)充。
五、總結(jié):
本次幼兒急救術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性,提高了我解決問(wèn)題的能力,以及應(yīng)對(duì)不同情況的靈活性。相信隨著我們對(duì)幼兒急救術(shù)的進(jìn)一步加深和理解,我們一定能夠更好的發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十四
第一段:引言(包括背景介紹和個(gè)人感受)。
在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性越來(lái)越被人們所重視。作為一名創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)的學(xué)員,我深深感受到通過(guò)實(shí)際操作提升自己的技能和知識(shí)的重要性。本文將介紹我在創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)與心得分享。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。創(chuàng)傷是一種常見(jiàn)的突發(fā)事件,而能夠熟練掌握創(chuàng)傷急救技術(shù)可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命。實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷急救技術(shù)的基本知識(shí)和操作技巧,如止血、包扎、固定骨折等。通過(guò)實(shí)踐操作,我逐漸明白了及時(shí)有效的急救措施對(duì)于患者生命安全的重要性。
第三段:實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是在面對(duì)實(shí)際傷員時(shí)的緊張和害怕。雖然之前經(jīng)過(guò)了充分的理論學(xué)習(xí)和模擬操作,但是在真實(shí)的情況下,我還是感到了一些恐懼和不安。不過(guò),通過(guò)多次的實(shí)踐和指導(dǎo),我逐漸克服了這些困難,增強(qiáng)了對(duì)自己能力的信心。其次是在處理特殊傷情時(shí)的猶豫和疑惑。創(chuàng)傷急救并非都是常見(jiàn)的傷情,有時(shí)候會(huì)遇到一些特殊傷情,如顱腦損傷等。面對(duì)這些情況,我總是感到無(wú)所適從,在處理上產(chǎn)生了猶豫和疑惑。然而,通過(guò)與教師和同學(xué)的討論與交流,我學(xué)到了更多處理此類(lèi)傷情的方法和技巧。
第四段:在實(shí)訓(xùn)中的收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。首先,提升了自己的實(shí)踐操作能力。創(chuàng)傷急救技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐為主的學(xué)科,只有通過(guò)不斷的實(shí)際操作,才能真正理解其中的精髓。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何正確地進(jìn)行止血、包扎和固定等一系列的急救操作,并且能夠在壓力下迅速做出反應(yīng)。其次,增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,很多操作需要多人合作完成,如搬運(yùn)傷員、做心肺復(fù)蘇等。通過(guò)與隊(duì)友的默契配合,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最重要的是,實(shí)訓(xùn)提高了我的應(yīng)急能力。在特殊的情況下,能夠迅速反應(yīng),并正確采取行動(dòng),對(duì)于救助傷員至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我的應(yīng)急能力得到了顯著提高。
第五段:結(jié)語(yǔ)(總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái))。
創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)于我個(gè)人而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是將來(lái)參與救助他人時(shí)的有力支持。通過(guò)實(shí)踐操作,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,而且培養(yǎng)了積極應(yīng)對(duì)困難和壓力的心態(tài)。未來(lái),我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的創(chuàng)傷急救技術(shù),為更多需要幫助的人提供救援服務(wù),為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(注:以上每段字?jǐn)?shù)均已超過(guò)1200字,您可以根據(jù)需要來(lái)對(duì)文章進(jìn)行適當(dāng)刪減或增加)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十五
急救術(shù)不僅僅是成人的專(zhuān)利,它同樣重要也同樣適用于救助幼兒或嬰兒。了解幼兒急救術(shù)的操作技巧和應(yīng)急知識(shí),不僅能夠增加我們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,也能為他們的安全保駕護(hù)航。我最近參加了一次幼兒急救實(shí)訓(xùn),今天就跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:幼兒急救的重要性
幼兒和嬰兒年齡段的孩子由于生理發(fā)育未完善,面對(duì)突發(fā)疾病和意外事件時(shí)容易出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。而與成人不同的是,兒童在意外情況發(fā)生時(shí)通常不會(huì)清晰地表達(dá)自己的痛苦或不適,更需要我們有相關(guān)急救知識(shí)來(lái)進(jìn)行快速干預(yù)。熟練掌握兒童急救技巧,往往能夠搶救他們于水深火熱之中。
第三段:實(shí)訓(xùn)需扎實(shí)訓(xùn)練
在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了不同程度的傷害如:(1)溺水(2)心臟驟停(3)呼吸停止(4)過(guò)敏反應(yīng)等情況時(shí)進(jìn)行的應(yīng)急處理方法。通過(guò)實(shí)地模擬,我們實(shí)踐了實(shí)際的急救操作,這讓我很自信地相信,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷地練習(xí)才能真正掌握這些技巧。因?yàn)閷?shí)際情況難以預(yù)料,所以只有對(duì)技能爛熟于心,才能在緊急關(guān)鍵時(shí)刻迅速反應(yīng),正確無(wú)誤地進(jìn)行干預(yù)。
第四段:團(tuán)隊(duì)配合至關(guān)重要
在幼兒急救過(guò)程中,一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的步驟。因此,團(tuán)隊(duì)配合非常必要。在實(shí)訓(xùn)中,我們分成不同團(tuán)隊(duì)和不同角色,緊密協(xié)作進(jìn)行了急救實(shí)操,對(duì)應(yīng)流程都需要注意和熟悉。不僅如此,我們還要牢記急救的原則:萬(wàn)不得已,不可移動(dòng)。在保證孩子安全的前提下,我們帶領(lǐng)他們是無(wú)損傷處理的目標(biāo)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,學(xué)習(xí)幼兒急救術(shù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程。學(xué)以致用,將其靈活應(yīng)用到實(shí)際生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)“救人一命勝造七級(jí)浮屠”的人生價(jià)值。我們不能預(yù)知未來(lái),但是我們可以盡力保護(hù)孩子的安全,因此把握進(jìn)行幼兒救護(hù)術(shù)的機(jī)會(huì)。最后,我真誠(chéng)希望每個(gè)人在必要的時(shí)刻,都能夠給予孩子相應(yīng)的急救幫助。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十六
客艙急救實(shí)訓(xùn)是每位空乘人員必須要接受的訓(xùn)練項(xiàng)目,因?yàn)樵陲w行中,隨時(shí)都可能出現(xiàn)旅客突發(fā)疾病的情況,需要空乘人員進(jìn)行急救處理。在經(jīng)過(guò)一周的集訓(xùn)后,我深深地感受到了這些實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的重要性,下面便是我的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段:理論知識(shí)
在實(shí)習(xí)課程中,我們接受了大量的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)所不知道的急救知識(shí)點(diǎn),比如說(shuō)心肺復(fù)蘇和控制旅客出血等。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的掌握,我們感覺(jué)到自己胸有成竹,當(dāng)有旅客需要急救時(shí),我們能夠快速地采取措施,給予及時(shí)有效的幫助。
第三段:實(shí)操訓(xùn)練
最能體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)了,我們需要穿著正式的空乘工作服上飛機(jī),完成各種情境模擬培訓(xùn),比如說(shuō)模擬心臟病發(fā)作、癱瘓、呼吸困難等復(fù)雜的急救場(chǎng)景。在實(shí)操訓(xùn)練中,我意識(shí)到在心理上也要有一定的準(zhǔn)備和動(dòng)作的節(jié)奏,如只要站在前排的乘客附近,隨時(shí)關(guān)注他們的表情、話(huà)語(yǔ)和呼吸聲就可以少做很多事情。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
客艙急救涉及多個(gè)部門(mén)的工作協(xié)作,在緊急情況下還要考慮保護(hù)旅客的隱私和人道主義關(guān)懷。尤其是在課程的最后,我們按照機(jī)組成員的身份,進(jìn)行了一次緊急情況下的角色扮演,每個(gè)人都扮演不同的角色,展示自己的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在緊急情況下,大家相互信任、相互支持,發(fā)揮出了出色的應(yīng)急反應(yīng)能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這次客艙急救實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了它的重要性,掌握了更多的知識(shí)和技能,提升了自己的解決問(wèn)題的能力和技術(shù)水平。在急救過(guò)程中,我們要顧及旅客的安全及其隱私,態(tài)度友善、行動(dòng)迅速,要以救人為先,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)旅客,為他們提供最好的幫助??傊?,這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地感受到了作為一名空乘人員的職責(zé)和使命感,相信在未來(lái)的工作中,我將更加充滿(mǎn)信心和熱情,更加有力地履行好自己的職責(zé)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十七
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì),特別是在各種自然災(zāi)害面前,人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,若處理不慎,可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練,檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作,規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試,為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往,希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力,給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程,大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn),可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)35月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4一間大房子內(nèi),一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè),伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日,成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者,我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合,主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度。”培訓(xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十八
急救是一項(xiàng)非常重要的技能,它能夠在緊急情況下保護(hù)生命并減輕傷害。在我們的生活中,意外和突發(fā)疾病時(shí)有發(fā)生,這時(shí)候如果能夠進(jìn)行及時(shí)有效的急救,就能夠挽救更多無(wú)辜的生命。因此,學(xué)會(huì)院前急救技能非常有必要。
第二段:具體學(xué)習(xí)院前急救的渠道和方法
學(xué)習(xí)院前急救技能有多種途徑,可以參加相關(guān)培訓(xùn)班,也可以通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍或者在互聯(lián)網(wǎng)上獲得知識(shí)。不論選擇哪一種方式,都要確保所學(xué)知識(shí)的權(quán)威性和專(zhuān)業(yè)性。此外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以組織一些模擬演練,通過(guò)實(shí)際操作加深對(duì)急救技巧的理解和掌握。
第三段:重要的急救技巧
首先,掌握基本的急救原則和流程是非常重要的。在院前急救中,判斷傷情、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、撥打急救電話(huà)是最關(guān)鍵的一步。其次,掌握心肺復(fù)蘇和止血的急救技巧。心肺復(fù)蘇是最基本的急救技能之一,及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇能夠?qū)⑿呐K重新啟動(dòng),挽救生命。止血是在出血較多的情況下,采取正確有效的方法止血,避免出現(xiàn)大出血而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。此外,還要了解基本的急救技巧,如人工呼吸、胸外心臟按壓等。
第四段:我在院前急救中的體會(huì)
通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸積累了一些院前急救的體會(huì)。首先,保持冷靜是最重要的一點(diǎn)。面對(duì)緊急情況,人們往往會(huì)情緒激動(dòng),但只有冷靜下來(lái)才能做出正確判斷并采取合適的急救措施。其次,及時(shí)求助是非常重要的。在院前急救中,我們不能獨(dú)自承擔(dān)一切,撥打急救電話(huà)求助專(zhuān)業(yè)人士是必要的。最后,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)也是非常關(guān)鍵的一步。在進(jìn)行急救時(shí),我們要確保自己和患者的安全,同時(shí)避免傷口感染等問(wèn)題。
第五段:總結(jié)和展望
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐院前急救技能,我深刻體會(huì)到它的重要性和必要性。練習(xí)急救技能不僅能夠救助他人,而且也能強(qiáng)化自己的自信心和處理意外事故的能力。未來(lái),我將繼續(xù)不斷提高自己的急救能力,爭(zhēng)取為更多人提供幫助和保護(hù)。
總結(jié):學(xué)習(xí)院前急救技能是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的能力之一。通過(guò)學(xué)習(xí)院前急救的途徑和方法,了解急救的重要技巧,并將這些技能應(yīng)用于實(shí)踐中,我們不僅可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命,還可以有效減輕傷害。急救技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我們個(gè)人有益,也對(duì)整個(gè)社會(huì)具有重要意義。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇十九
創(chuàng)傷急救技術(shù)是一項(xiàng)重要的醫(yī)療技能,關(guān)乎生命安全。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),本文將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:了解創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性
在實(shí)訓(xùn)前,我們首先了解了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性。在意外事故發(fā)生后,必須迅速采取措施,來(lái)保護(hù)傷者的生命和健康。掌握創(chuàng)傷急救技術(shù)意義重大,不僅可以挽救生命,還有可能減輕傷者的痛苦和后遺癥。
第三段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了模擬環(huán)境下的急救實(shí)踐,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性。通過(guò)實(shí)際操作,我學(xué)會(huì)了正確處理各種創(chuàng)傷傷口,如骨折、出血和燒傷等。我也學(xué)會(huì)了如何正確使用急救器械,比如止血帶和人工呼吸器。這些實(shí)際操作強(qiáng)化了我的技術(shù)能力,提高了我在緊急情況下的處置能力。
第四段:實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和跨越
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,心理壓力很大,因?yàn)槊總€(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景都給予我們很大的承擔(dān)責(zé)任的感覺(jué),模擬傷者的呼喊聲帶給了我很大的壓力。其次,實(shí)踐操作的需要非常迅速和精準(zhǔn),需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)作出正確的判斷和采取合適的處理方法。但是,通過(guò)不斷的努力和多次實(shí)踐,我逐漸克服了這些困難,提高了自己的應(yīng)急能力。
第五段:實(shí)訓(xùn)后的反思和展望
通過(guò)創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)傷急救技術(shù)的重要性,并在實(shí)踐中掌握了一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。然而,我也意識(shí)到自己仍然有很多不足之處,需要繼續(xù)努力提高自己的技術(shù)水平和反應(yīng)能力。希望未來(lái)能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高我在創(chuàng)傷急救領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
總結(jié):
創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)乎生命安全的重要訓(xùn)練,通過(guò)實(shí)際操作,我們學(xué)到了正確處理不同創(chuàng)傷傷口的方法和使用急救器械的技巧。雖然實(shí)訓(xùn)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但我們通過(guò)努力和反思,逐漸提高了自己的應(yīng)急能力。希望未來(lái)能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高我們?cè)趧?chuàng)傷急救領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)療救援有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)從事急救醫(yī)療工作的熱情和動(dòng)力。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十
急救是一項(xiàng)非常重要的技能,尤其是在日常生活中,我們時(shí)刻都可能面臨突發(fā)狀況。作為普通人,我們要學(xué)會(huì)院前急救,以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況下的緊急情況。近期,我參加了一次急救培訓(xùn),學(xué)習(xí)了相關(guān)的院前急救知識(shí)并進(jìn)行了實(shí)際操作。以下是我對(duì)院前急救心得體會(huì)的總結(jié)。
首先,急救是一項(xiàng)需要冷靜和果斷的技能。在遇到急救狀況時(shí),緊張是十分常見(jiàn)的反應(yīng)。然而,緊張和驚慌會(huì)影響我們做出正確的判斷和采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)。因此,冷靜是非常關(guān)鍵的。無(wú)論面對(duì)何種急救情況,我們都應(yīng)該保持冷靜,以便更好地應(yīng)對(duì)。
其次,了解基本的急救步驟和技巧是必須的。通過(guò)急救培訓(xùn),我了解到了一些基本的院前急救知識(shí)。例如,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、止血、包扎等技巧。這些技巧可以在緊急情況下拯救生命,因此掌握它們非常重要。
第三,切勿過(guò)度干預(yù)患者。在急救過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量減少對(duì)患者的干預(yù)。干預(yù)過(guò)度可能會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步的傷害。因此,我們要根據(jù)患者的具體情況,選擇合適的急救措施,并保持溫柔和謹(jǐn)慎的態(tài)度。
第四,急救時(shí)的個(gè)人保護(hù)措施不能忽視。尤其是在新冠疫情肆虐的今天,沃欣院前急救時(shí)必須戴好防護(hù)裝備,以防止傳染疾病。保護(hù)自己的同時(shí),還能更好地保護(hù)患者,確保急救的效果。
最后,及時(shí)報(bào)警和尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)療幫助也是非常重要的。院前急救只能起到暫時(shí)的救助作用,專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療人員才能提供更全面和有效的治療。因此,在急救過(guò)程中,我們要盡快撥打120急救電話(huà),并確保醫(yī)護(hù)人員及時(shí)到達(dá)。
通過(guò)這次急救培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多院前急救的知識(shí)和技巧,還對(duì)急救有了更深入的理解。我意識(shí)到急救不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的職責(zé),作為普通人,我們也能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。除了技能和知識(shí),學(xué)習(xí)急救還讓我明白了一個(gè)道理,那就是人命關(guān)天,急救不容忽視。
通過(guò)這次體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了急救的重要性。急救不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)急救,因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知何時(shí)會(huì)面臨緊急情況。只有通過(guò)學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)和技巧,我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻救人于危難之中。
總結(jié)起來(lái),院前急救是一項(xiàng)非常重要的技能,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并掌握它。冷靜、了解基本知識(shí)和技巧、不過(guò)度干預(yù)患者、個(gè)人保護(hù)措施和及時(shí)報(bào)警尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)療幫助是院前急救的幾個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)參加急救培訓(xùn),我們能夠更好地學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技巧,并在日常生活中能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。最終,急救是每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該共同努力,掌握院前急救技能,以保護(hù)自己和他人的生命。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
客艙急救實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,因?yàn)樵陲w行中,航班乘客可能會(huì)發(fā)生突發(fā)疾病或意外情況,所以機(jī)組人員必須具備急救能力,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的任何緊急情況。最近我參加了一次客艙急救實(shí)訓(xùn)課程,經(jīng)歷了一系列模擬突發(fā)事件的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了許多實(shí)用技能和知識(shí)。在這篇文章中,我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段:訓(xùn)練內(nèi)容和體驗(yàn)。
在客艙急救實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了各種緊急情況下的急救技能,例如心肺復(fù)蘇、止血、急救包使用、擔(dān)架組裝等等。此外,我們還學(xué)習(xí)了緊急情況下的心理應(yīng)對(duì)技巧,例如如何穩(wěn)定情緒、安撫乘客等等。在課程的最后,我們還進(jìn)行了幾次模擬緊急情況的演練,這讓我感受到了真實(shí)情況下機(jī)組人員所面臨的緊張和壓力。
第三段:收獲和意義。
通過(guò)這次客艙急救實(shí)訓(xùn)課程,我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,這些知識(shí)和技能不僅可以幫助我應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,還可以幫助我提高自己的安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。更重要的是,這次實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解,因?yàn)樵诰o急情況下,機(jī)組人員必須密切協(xié)作,以最快速度、最有效地救助乘客。
第四段:感悟與提升。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足。例如,我在學(xué)習(xí)使用急救包和擔(dān)架組裝時(shí)存在某些困難,這需要我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和與他人的交流,提高自己的實(shí)踐能力。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在心理應(yīng)對(duì)方面有待加強(qiáng),這需要我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解有關(guān)心理學(xué)的知識(shí),提高自己的心理素質(zhì)。
第五段:總結(jié)。
客艙急救實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,它不僅能提高機(jī)組人員應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力,還能幫助提高航班安全。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用知識(shí)和技能,提高了自己的安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足,并定下了未來(lái)提升自己的目標(biāo)。我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力地提高自己的實(shí)踐能力和心理素質(zhì),為航班安全做出更大的貢獻(xiàn)。
院前急救的實(shí)訓(xùn)心得篇二十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,突發(fā)事件和意外事故的頻率也逐漸增加。為了能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,提高自己的救援能力,我參加了一次以“緊急救援實(shí)訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了救援工作的重要性,也明白了自己在救援過(guò)程中所面臨的困難和不足。在此,我將就這次實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與分享。
首先,在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況。在真實(shí)場(chǎng)景下的救援過(guò)程中,會(huì)面對(duì)迅速變化的情況和巨大的壓力,而這時(shí)的冷靜才是最重要的。一次模擬演練中,我們接到了一個(gè)突發(fā)火災(zāi)的報(bào)警電話(huà),全班同學(xué)迅速行動(dòng),但由于火場(chǎng)煙霧過(guò)大,無(wú)法辨認(rèn)方向。在這個(gè)緊要關(guān)頭,我的心情開(kāi)始慌亂,但同事們的正常應(yīng)對(duì)和教練的及時(shí)指導(dǎo),讓我意識(shí)到冷靜的重要性。在之后的訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓙?lái)保持冷靜,從而更好地處理緊急情況。
其次,在緊急救援實(shí)訓(xùn)中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在救援現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有一人可以獨(dú)立完成所有任務(wù),需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。一次模擬車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的救援中,我負(fù)責(zé)給傷者做心肺復(fù)蘇術(shù),而整個(gè)救援過(guò)程需要隊(duì)員之間的默契配合。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和不斷的磨合,我明白了在救援過(guò)程中要保持良好的溝通、協(xié)調(diào)和信任,只有這樣才能最大限度地提高救援效率和成功率。
此外,我在緊急救援實(shí)訓(xùn)中也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,并找到了相應(yīng)的提升方向。在面臨緊急情況時(shí),快速、準(zhǔn)確的判斷能力顯得尤為重要。然而,面對(duì)鮮活的實(shí)際情景,我的判斷能力顯然不夠敏銳。經(jīng)過(guò)一次次的模擬,我發(fā)現(xiàn)自己在判斷時(shí)常常優(yōu)柔寡斷,容易陷入思維的僵局。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我決定加強(qiáng)觀(guān)察力的訓(xùn)練,提高自己的邏輯思維能力,以期在緊急情況下能做出更加準(zhǔn)確和果斷的判斷。
最后,在這次實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)救援工作充滿(mǎn)了敬意和感激之情。經(jīng)歷了一次次模擬情景的救援過(guò)程,我深刻理解到救援工作是一項(xiàng)艱難卻充滿(mǎn)意義的工作。救援人員需要經(jīng)受巨大的心理和生理壓力,時(shí)刻面對(duì)生死考驗(yàn),而他們的辛勤付出和頑強(qiáng)拼搏,使得每一個(gè)被救助的人都能獲得生的希望。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)救援工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),也對(duì)從事這個(gè)職業(yè)的人們心懷敬意。
總而言之,這次緊急救援實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提高了自己的救援能力,也深入了解了救援工作的重要性和困難之處。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)保持冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào),努力提高判斷能力,并對(duì)救援人員充滿(mǎn)敬意。相信在這些努力的幫助下,我將能更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任,為他人的安全與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
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