人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是一些總結(jié)示例，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
考研復(fù)試心得篇一
考研復(fù)試是每個(gè)考研者都不可避免的一道門(mén)檻。作為考研的第二關(guān)，它比初試更考驗(yàn)考生的綜合能力和素質(zhì)。因?yàn)閺?fù)試已經(jīng)不僅僅是查缺補(bǔ)漏，更是對(duì)考生的思維、口才、邏輯能力和綜合素質(zhì)的全面考察。所以，考生需好好準(zhǔn)備復(fù)試，下面我將從自身實(shí)踐的角度分享考研復(fù)試的心得體會(huì)。
第二段：明確復(fù)試要點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)復(fù)試內(nèi)容
考研復(fù)試的題目類型較多，一般包括專業(yè)課程、外語(yǔ)口語(yǔ)、政治課和自我介紹等。在復(fù)試前，我們要對(duì)這些方面都進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，并注意任何一個(gè)環(huán)節(jié)的考試可能會(huì)影響整個(gè)復(fù)試成績(jī)。例如，對(duì)于專業(yè)課的復(fù)試，學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，例如一些基礎(chǔ)操作和問(wèn)題的預(yù)測(cè)，同時(shí)也要保持對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，全面提高自己的知識(shí)視野和眼界。
第三段：注重個(gè)性展現(xiàn)，帶著真實(shí)情感完成自我介紹
自我介紹并不是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，它是我們作為考生的第一印象，所以要注重個(gè)性展現(xiàn)。在編寫(xiě)自我介紹時(shí)，學(xué)生不應(yīng)只簡(jiǎn)單地列舉自己的基本情況，而應(yīng)從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在自我介紹時(shí)，展示真實(shí)的情感和態(tài)度是非常重要的，這樣才能讓評(píng)委認(rèn)識(shí)到我們的真實(shí)情況并給予更多的分?jǐn)?shù)。
第四段：針對(duì)口試問(wèn)題，積極溝通思考
在口試環(huán)節(jié)，如何應(yīng)對(duì)提問(wèn)是很關(guān)鍵的。如果你的回答直接、簡(jiǎn)潔有力，就能給評(píng)委留下深刻的印象。如果你遇到不會(huì)回答的問(wèn)題，也要保持冷靜，誠(chéng)實(shí)地告知評(píng)委自己現(xiàn)在不知道，然后盡全力分析思考，積極嘗試回答。不要急著回答問(wèn)題，先聆聽(tīng)清楚問(wèn)題并仔細(xì)思考回答，這樣會(huì)讓回答更加成功。
第五段：總結(jié)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)，感悟復(fù)試之路
在考研復(fù)試的過(guò)程中，我們可以站在一個(gè)全新的角度審視自己，深刻認(rèn)識(shí)自己不足的地方，并幫助自己進(jìn)一步提高。同時(shí)，在整個(gè)復(fù)試的過(guò)程中，我們也可以感受到自己所學(xué)的知識(shí)和能力的真實(shí)體驗(yàn)。只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)并注重實(shí)踐，考研的路途就一定會(huì)更加坦蕩。
考研復(fù)試心得篇二
引言：
考研復(fù)試是整個(gè)考研過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，也是最需要準(zhǔn)備的一個(gè)環(huán)節(jié)。一次復(fù)試就決定了你是否能夠考上理想的院校和專業(yè)。在經(jīng)歷了這個(gè)環(huán)節(jié)之后，我有了很多的體會(huì)和感受。今天，我想分享一下自己的復(fù)試經(jīng)歷以及一些心得和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
在復(fù)試前，我集中了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，例如專業(yè)的基本理論等。
2.關(guān)注國(guó)家和專業(yè)的最新發(fā)展，例如產(chǎn)品技術(shù)和產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)等。
3.查閱崗位要求，學(xué)校的招生政策以及院系導(dǎo)師的研究方向和實(shí)驗(yàn)室情況等。
總之，我花了大量的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自己的復(fù)試。我能夠?qū)⑦@么多信息和知識(shí)整合在一塊，這就是成功的關(guān)鍵之一。
第二段：復(fù)試流程
我的復(fù)試過(guò)程分為了以下幾個(gè)部分：
1.個(gè)人自我介紹。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試。
3.專業(yè)知識(shí)測(cè)試。
4.面試。
在整個(gè)過(guò)程中，最難的部分應(yīng)該是英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試。我記得當(dāng)我第一次去應(yīng)聘時(shí)，我的口音非常重，我聽(tīng)不懂老師所說(shuō)的話。但在這之后我分別每天練習(xí)了口語(yǔ)和聽(tīng)力，直到我的發(fā)音能夠清晰地表達(dá)，我也能夠聽(tīng)懂他們說(shuō)的話。
第三段：面試的技巧
我想特別注意的是面試時(shí)的表現(xiàn)。在面試時(shí)，你應(yīng)該盡量放松?？梢栽谇耙惶焓婢徸约旱那榫w，或者早上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的鍛煉。在面試過(guò)程中，你不僅要注意自己的言行，還要注意聽(tīng)和問(wèn)別人。
在回答問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況和專業(yè)知識(shí)盡可能客觀地回答問(wèn)題。同時(shí)，你可以在面試前思考一些常見(jiàn)的問(wèn)題，這樣可以幫助自己更加成熟地回答問(wèn)題。
第四段：心態(tài)的調(diào)整
在備考時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在思考自己的成績(jī)、自己的實(shí)力和面試官的眼神等。但是，在應(yīng)對(duì)復(fù)試時(shí)，我們應(yīng)該盡量放松，保持自信和平和心態(tài)，讓自己笑容滿面。因?yàn)檫@樣是有助于調(diào)整標(biāo)志點(diǎn)，同時(shí)還能讓面試官感受到你的誠(chéng)懇和真誠(chéng)。
同時(shí)，我們還應(yīng)該樂(lè)觀的看待成績(jī)和結(jié)果，不要對(duì)自己太過(guò)苛刻。盡管結(jié)果可能并不理想，但這并不是這個(gè)世界上的全部。人生軟件比硬件更重要。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，考研復(fù)試并不像我們所想的那么可怕。除了技巧、準(zhǔn)備和專業(yè)知識(shí)之外，最重要的是心態(tài)的調(diào)整和自信的感覺(jué)。我們需要相信自己，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。每一次挑戰(zhàn)都是對(duì)自己實(shí)力和自己的夢(mèng)想的一個(gè)檢驗(yàn)，不斷的挑戰(zhàn)自己并超越自己，這才是人生的意義所在。
考研復(fù)試心得篇三
作為眾多考研者中的一員，我很幸運(yùn)地通過(guò)了同濟(jì)大學(xué)的初試，并順利進(jìn)入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識(shí)到，考研不僅僅是一場(chǎng)普通的競(jìng)賽，更是一場(chǎng)可以鍛煉和提升自己的過(guò)程。下面，我將分享一些我在同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會(huì)。
第一段：備考應(yīng)該從頭開(kāi)始重視
即使在初試中全場(chǎng)拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實(shí)物展示以及現(xiàn)場(chǎng)面試的綜合表現(xiàn)，是對(duì)各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開(kāi)始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對(duì)各種復(fù)試問(wèn)題時(shí)，我盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動(dòng)尋求面試官對(duì)我的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正自己存在的弱點(diǎn)和不足。
第三段：課程知識(shí)和自身素質(zhì)的準(zhǔn)備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進(jìn)一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識(shí)，還需要有寬泛的人文知識(shí)。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時(shí)，我還注重加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和討論，提高自己的社會(huì)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強(qiáng)綜合能力
面對(duì)復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語(yǔ)言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴(kuò)大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過(guò)程中，我始終保持一種積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)，沒(méi)有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，有理有節(jié)地進(jìn)行思考和表達(dá)。面對(duì)壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要對(duì)自己的不足沒(méi)有死心，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)這一切。
總之，在同濟(jì)大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長(zhǎng)和提升，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們?cè)诳佳械穆飞显阶咴椒€(wěn)，為自己的未來(lái)奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試心得篇四
通信考研復(fù)試是考生獲得最后錄取資格的一道門(mén)檻，所以在復(fù)試之前，我積極調(diào)整了自己的心態(tài)。首先，我對(duì)自己說(shuō)服，相信自己的實(shí)力可以通過(guò)復(fù)試的考核。其次，我要認(rèn)清復(fù)試的意義，即不僅僅是為了進(jìn)入理想的學(xué)校，也是為了提升自己的能力。最后，我努力保持積極的心態(tài)，不斷給自己鼓勁，相信自己可以做到。
第二段：復(fù)試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
通信考研的復(fù)試是專業(yè)課面試、英語(yǔ)口語(yǔ)和綜合素質(zhì)面試三個(gè)環(huán)節(jié)組成。所以，在復(fù)試前，我嚴(yán)格按照考試的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。首先，我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括通信原理、通信電路、信號(hào)與系統(tǒng)等。其次，我重點(diǎn)關(guān)注了最新的研究領(lǐng)域和熱點(diǎn)問(wèn)題，提前做好了相關(guān)領(lǐng)域的深入了解和準(zhǔn)備。最后，我通過(guò)大量練習(xí)和模擬面試，熟悉了考試的形式和要求，提高了自己的應(yīng)試能力。
第三段：面試過(guò)程中的應(yīng)對(duì)策略
在通信考研復(fù)試的面試環(huán)節(jié)，我采取了一些應(yīng)對(duì)策略，幫助自己順利應(yīng)對(duì)各種考題和考官提問(wèn)。首先，面對(duì)專業(yè)課面試，我注重了邏輯思維和問(wèn)題解決能力的訓(xùn)練。不僅僅是簡(jiǎn)單記憶知識(shí)點(diǎn)，更注重對(duì)知識(shí)進(jìn)行整體把握和靈活運(yùn)用。其次，面對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我提前準(zhǔn)備了一些常用的口語(yǔ)表達(dá)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，并且多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高了自己的口語(yǔ)流利度和表達(dá)能力。最后，在綜合素質(zhì)面試環(huán)節(jié)，我注重了自我介紹的準(zhǔn)備和表達(dá)，同時(shí)也研究了一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的問(wèn)題，以便在面試中展示自己的綜合素質(zhì)和思考能力。
第四段：面試后的總結(jié)反思
通信考研復(fù)試結(jié)束后，我及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)反思，以便于進(jìn)一步提高自己的應(yīng)試能力和面試表現(xiàn)。首先，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀評(píng)估，分析了存在的不足和需要改進(jìn)的地方。其次，我主動(dòng)向面試官和考官請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以便獲得更專業(yè)的指導(dǎo)和提升。最后，我認(rèn)真對(duì)待復(fù)試的總結(jié)，總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在以后的面試中能夠更好地應(yīng)對(duì)和發(fā)揮自己的實(shí)力。
第五段：通信考研復(fù)試的收獲與展望
通信考研復(fù)試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。不僅讓我更深入地了解了通信領(lǐng)域的知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，也提高了我的應(yīng)試能力和面試技巧。通過(guò)復(fù)試的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己繼續(xù)深造的決心，也為我的未來(lái)發(fā)展提供了更多的可能性。同時(shí)，我也明白了面試表現(xiàn)不僅僅是知識(shí)的展示，更是對(duì)自己能力的全方位的考察。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)，讓自己更加具備競(jìng)爭(zhēng)力，為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)通信考研復(fù)試的準(zhǔn)備和經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備工作的重要性和復(fù)試過(guò)程中的緊張感。只有通過(guò)充分準(zhǔn)備和積極調(diào)整心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)試環(huán)節(jié)的考核和面試。同時(shí)，復(fù)試是一次交流和展示自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，能夠幫助我們更加客觀地評(píng)估自己的實(shí)力，并突破自己的不足。相信通過(guò)這次復(fù)試的經(jīng)歷和努力，我能夠取得滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
考研復(fù)試心得篇五
如果不是看見(jiàn)身邊人的考研失敗和調(diào)劑失敗，我根本不知道自己是多么的幸運(yùn)。如今塵埃已定，想給自己考研的歷程進(jìn)行梳理，也是給大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
【選擇】。
自己本科是人力資源管理，從大一時(shí)就是各種創(chuàng)業(yè)，社團(tuán)，班級(jí)活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，只想著多一些社會(huì)實(shí)踐，給自己日后的找工作多一些砝碼。直到大三的寒假，父母用一個(gè)寒假的時(shí)間勸自己考研，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲易蛔?，一心想出去打工，大約是夢(mèng)想仗劍走天涯的心緒吧，自己不想再繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái)想著算是圓父母的一個(gè)夢(mèng)吧，便準(zhǔn)備試一試。開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校，給身邊所有人說(shuō)我要考研，身邊所有朋友都不支持自己，因?yàn)槲覍?shí)踐能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有投入，連四級(jí)都沒(méi)過(guò)。但此時(shí)我決心已定，因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng)了父母。
【開(kāi)始】。
曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》說(shuō)，板凳坐的十年冷，文章不寫(xiě)一句空。自己前期就是坐板凳的過(guò)程，我開(kāi)始在自習(xí)室坐不住，老想跑出去，可能是三年都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以把心靜下來(lái)很難。而且跨專業(yè)，看專業(yè)課也看得一頭霧水，每天背單詞，看講解視頻，暑假兩個(gè)月，日子一天天流逝，但是兩個(gè)月下來(lái)卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。內(nèi)心也開(kāi)始煩躁，開(kāi)始懷疑自己。
【過(guò)程】。
等到九月份開(kāi)學(xué)自己的強(qiáng)度也加強(qiáng)了，每天早上八點(diǎn)前到圖書(shū)館一直學(xué)到晚上十點(diǎn)閉館，回去宿舍扣扣手機(jī)洗洗睡。不知不覺(jué)中自己開(kāi)竅了，知道自己每天學(xué)了什么，然后漸漸的建立了自己的學(xué)科體系。到了十一月份才發(fā)現(xiàn)由于前期沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，越到后面自己要改進(jìn)的地方越多。那時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，當(dāng)時(shí)還對(duì)自己說(shuō)，一定要去北航，今年考不上明年再來(lái)!
【結(jié)尾】。
考試前兩天我仍然很焦慮，覺(jué)得自己還是什么都不會(huì)，專業(yè)課好多沒(méi)有復(fù)習(xí)到，自己會(huì)不會(huì)只能考30分。如果再有一個(gè)月就好了，也許很多人也是這么想，所以在考試前做了逃兵。考英語(yǔ)那天，由于平時(shí)午休習(xí)慣了，所以開(kāi)考的時(shí)候特別困，進(jìn)入狀態(tài)特別慢，到最后答案都沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)到答題卡上?？纪旰笞咴谌顺敝?，我哭的不像話，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，最重要的英語(yǔ)竟然沒(méi)寫(xiě)完。不過(guò)即使這樣，我還是堅(jiān)持考到結(jié)束，后來(lái)成績(jī)出來(lái)，也不算太壞。
【收獲】。
想到自己要在9月份進(jìn)入一所更高等的學(xué)府，也不辜負(fù)自己前期的眼淚和汗水。作為三本學(xué)生我從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，如今卻圓夢(mèng)985。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。作家柳青說(shuō)，人生路漫長(zhǎng)，但最要緊的還是年輕的幾步。在人生的黃金時(shí)代，我們要給自己多種選擇，沒(méi)有哪條路會(huì)走的輕松，但是有的選擇會(huì)讓你走的更快。也希望在考研的路上每個(gè)追夢(mèng)學(xué)子都有一個(gè)好結(jié)果!最后，感謝一路幫助自己的老師和鼓勵(lì)自己的小伙伴!
考研復(fù)試心得篇六
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書(shū)館通宵排隊(duì)去占座的情景;還記得每天晚上十點(diǎn)半拖著疲憊的身體回寢室的場(chǎng)景;更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時(shí)，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽(tīng)課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)持踏實(shí)成功。
我是從大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備考試的，報(bào)了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強(qiáng)化班、?？及?、點(diǎn)睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點(diǎn)撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語(yǔ)的基礎(chǔ)還可以，六級(jí)565分。當(dāng)時(shí)參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班，是想在考研時(shí)取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語(yǔ)水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語(yǔ)，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺(jué)很親切。宮老師講解獨(dú)特，能一針見(jiàn)血的剖析考研英語(yǔ)，讓我們真正明白考研英語(yǔ)究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會(huì)教我們一些做閱讀的方法，非常詳細(xì)地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高作文成績(jī)，里面的一些英語(yǔ)表達(dá)很地道，每篇文章的邏輯性很強(qiáng)，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時(shí)是理科生，一直不太會(huì)學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽(tīng)取上一屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強(qiáng)化班時(shí)，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個(gè)星期左右的集中強(qiáng)化之后，我對(duì)那些知識(shí)點(diǎn)有了初步的理解，這樣跟著老師看書(shū)，效率很高。而且老師會(huì)點(diǎn)出重點(diǎn)，這樣以后我們看書(shū)就有了重點(diǎn)，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒(méi)有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進(jìn)一步理解考點(diǎn)，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫(xiě)的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書(shū)明確了各個(gè)部分的核心知識(shí)點(diǎn)，最重要的是它給出了，各個(gè)板塊的知識(shí)框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個(gè)板塊的知識(shí)框架，在做多選題和大題時(shí)，就不容易漏選，不容易遺漏知識(shí)點(diǎn)。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補(bǔ)缺，幫大家做最后的預(yù)測(cè)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過(guò)程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒(méi)有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時(shí)花的時(shí)間最多的一門(mén)課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺?。我?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三門(mén)課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計(jì)劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過(guò)程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進(jìn)。進(jìn)入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識(shí)重新拾起來(lái)，這個(gè)過(guò)程大概花了兩個(gè)月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書(shū)，復(fù)習(xí)全書(shū)里面會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)有進(jìn)一步的講解，明確考點(diǎn)，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實(shí)了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強(qiáng)化班，這個(gè)時(shí)候老師會(huì)疏通每章的知識(shí)點(diǎn)，然后講解例題，很多細(xì)節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點(diǎn)得很透徹。在這十幾天的集中強(qiáng)化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時(shí)間里又復(fù)習(xí)了一遍考點(diǎn)，而且整個(gè)腦子里有了基本的知識(shí)框架，這段時(shí)間進(jìn)步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書(shū)和強(qiáng)化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識(shí)點(diǎn)和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)題。在這之后差不多到了十一月份，開(kāi)始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫(xiě)的，考試時(shí)還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時(shí)間把握方面以及書(shū)寫(xiě)方面。考前半個(gè)月又將書(shū)快速的看了一遍，以查漏補(bǔ)缺并看看自己總結(jié)的題。在?？及?、點(diǎn)睛班、沖刺班上，老師會(huì)給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項(xiàng)，讓我們信心滿滿地赴考。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時(shí)，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時(shí)，有人點(diǎn)撥你一下，會(huì)起到事半功倍的效果。同時(shí)要注意身體，身體是革命的本錢(qián)，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢(mèng)想成真。
考研復(fù)試心得篇七
走過(guò)考研路的我，總覺(jué)得這段歲月是值得記錄和珍藏的一筆，恰應(yīng)約寫(xiě)一篇考研的感受，于是便寫(xiě)下一段平實(shí)的文字，以饗共同奮斗著的研友和一直對(duì)考研頗為好奇的師弟師妹們。
如果說(shuō)考研大軍按參戰(zhàn)時(shí)間分為三類的話：早期，3-4月;中期，7-8月;晚期，9-10月。那我應(yīng)該是屬于晚期才動(dòng)手準(zhǔn)備的遲到者了。因?yàn)橛斜Ｑ械南Ｍ?，加上暑假又忙于其他事情，雖然偶爾也看看書(shū)，但并沒(méi)有真正意義上的準(zhǔn)備。等到保研結(jié)束，自己才匆忙投入考研復(fù)習(xí)中，已是9月中旬了，算算時(shí)間，僅有百余天——這便是我考研生活的開(kāi)始。到現(xiàn)在已過(guò)了一個(gè)多月，考研生活的滋味也親身體味到了很多，談不上經(jīng)驗(yàn)，僅寫(xiě)下一點(diǎn)考研方面的感受吧，與更多的人分享。
首先，考研要有目標(biāo)和信心。“有志者事竟成”，選擇了考研就是要踏踏實(shí)實(shí)走完這條路。有很多人也隨著考研潮流振臂高呼：我要考研!并且也買了很多各類的復(fù)習(xí)參考書(shū)放在案頭，仿佛先證明了自己行動(dòng)和決心。不過(guò)每日依舊上網(wǎng)、玩游戲，樂(lè)在其中，沒(méi)認(rèn)真的看過(guò)幾頁(yè)書(shū)，等到找工作時(shí)自知無(wú)法考上便簽了約，其心里大有“我也曾復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考研”之以補(bǔ)無(wú)聊、自我滿足感。
這樣的人還不在少數(shù)，如果真的不想考，那么就老老實(shí)實(shí)的去找工作，這樣兩邊都牽扯著精力，充其量不過(guò)是消磨光陰的另一種方式。整體上看，考研無(wú)非就是這么些東西，心里有個(gè)大概框架，用不著憂心忡忡，望“研”生畏，對(duì)自己沒(méi)信心了。毛澤東不是說(shuō)過(guò)“在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它”么。
考研要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。無(wú)論是很早就開(kāi)始準(zhǔn)備，還是象我這樣倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)者，整體的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要有，可以不必具體到每一天。做好大概的戰(zhàn)略部署，才可以有計(jì)劃、有步驟的完成復(fù)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲移鸩酵?，只能把一輪二輪?fù)習(xí)放在一起一遍濾過(guò)了，每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃也可能不同，但是一定要保證復(fù)習(xí)的時(shí)間和效果。
數(shù)學(xué)是大頭，英語(yǔ)的聽(tīng)力、閱讀也要拿出很多時(shí)間規(guī)律性的練習(xí)，英語(yǔ)能力畢竟是積累起來(lái)的，政治可以在后期放的時(shí)間多些，專業(yè)課可以在12月份集中突破。對(duì)于我這樣不是跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，一天的復(fù)習(xí)時(shí)間至少保證8小時(shí)就足夠了，這樣有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間和較高的效率。
考研，要能耐的住寂寞?！耙壮晒Φ娜送皇谴笾堑娜耍鴧s是能耐的住寂寞的人”。選擇了考研，就意味著自己與玩樂(lè)絕緣，大部分時(shí)間在自習(xí)教室面對(duì)著書(shū)本，難免枯燥寂寞。已習(xí)慣大學(xué)生活的我們?cè)谀撤N意義上，考研是考驗(yàn)自己能否耐的住寂寞的過(guò)程。
考研，要有一份平和的心態(tài)。與廣大研友經(jīng)常交流體會(huì)，互相激勵(lì)是考研的一大樂(lè)趣和動(dòng)力。但是總會(huì)有這種情況：有些人復(fù)習(xí)的快，有些復(fù)習(xí)的慢。有些復(fù)習(xí)慢的人便會(huì)著急起來(lái)，自亂了陣腳。其實(shí)，各人的目標(biāo)、基礎(chǔ)、計(jì)劃不盡相同，復(fù)習(xí)方法和進(jìn)度難免就不同了。大家可以根據(jù)他人的改善自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程，采納一些好的方法，卻不能慌了心態(tài)，應(yīng)該按自己的既定計(jì)劃有步驟，求質(zhì)量的穩(wěn)步前進(jìn)。
考研，是要求體力、魄力、耐力的高度結(jié)合?！吧眢w是革命的本錢(qián)”，有很多人在考研的過(guò)程中高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)以至于累垮了自己，未戰(zhàn)先衰。晚上自習(xí)回來(lái)跑跑步是最佳的鍛煉方式，同時(shí)也放松一下勞累一天的大腦。記?。簅nlywithagoodhealth,canyoudoanythingyoulike。
這只是我個(gè)人的些許經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際備考過(guò)程中，計(jì)劃還是要依自己的具體情況來(lái)制定，客觀把握，才能對(duì)癥下藥。
考研雖然有些苦，有些累，但苦累之中自有樂(lè)趣，用時(shí)間來(lái)約束自己，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。考研是知識(shí)的重新積累和沉淀，是在忙碌中全心的為一目標(biāo)奮斗的過(guò)程。“人生能有幾回搏”，選擇了考研，就是又接受了一次挑戰(zhàn)，給我們一次證明自己的機(jī)會(huì)?？v使以前曾輕閑過(guò)、墮落過(guò)，到了該的時(shí)候就該放手一搏。打拼過(guò)后，天邊是美麗的彩虹。
考研復(fù)試心得篇八
考研是許多大學(xué)生一直都有的一個(gè)夢(mèng)想，而復(fù)試則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的關(guān)鍵一步。經(jīng)歷了初試的洗禮，進(jìn)入復(fù)試階段，意味著離夢(mèng)想更近一步。然而，復(fù)試準(zhǔn)備同樣是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，其中蘊(yùn)含著許多技巧和經(jīng)驗(yàn)。下面將分享我在考研復(fù)試準(zhǔn)備中的一些心得體會(huì)。
首先，清晰明確目標(biāo)是考研復(fù)試準(zhǔn)備的首要任務(wù)。復(fù)試的形式多種多樣，考察的內(nèi)容也各不相同。因此，在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)，我們要明確自己的目標(biāo)，了解目標(biāo)院校/專業(yè)對(duì)考生的要求，然后有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，選擇一兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行突破，在其他方面保持相對(duì)均衡，是一個(gè)不錯(cuò)的策略。這樣做有助于提高復(fù)試中的表現(xiàn)，并提高被錄取的可能性。
其次，準(zhǔn)備復(fù)試還需要充足的時(shí)間規(guī)劃。眾所周知，“時(shí)間就是金錢(qián)”，對(duì)于考研復(fù)試的準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)尤其如此。在忙碌的學(xué)習(xí)任務(wù)中找到時(shí)間，充分利用好每一分鐘，是我們必須要做到的。一方面，我們可以在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行高效的備考，例如利用晨間或晚間的時(shí)間窗口，抓緊時(shí)間進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。另一方面，我們還需要將學(xué)習(xí)任務(wù)合理分配，提前做好時(shí)間規(guī)劃，以免無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)。只有合理安排時(shí)間，才能讓我們?cè)趶?fù)試中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力。
然后，在準(zhǔn)備復(fù)試過(guò)程中，不要忽視自身的心理調(diào)適?？佳袕?fù)試的壓力與緊張感常常會(huì)影響到我們的情緒與表現(xiàn)。因此，及早認(rèn)識(shí)并妥善處理自己的心理情緒，對(duì)復(fù)試的準(zhǔn)備至關(guān)重要。在我準(zhǔn)備復(fù)試的過(guò)程中，我常常采取積極的態(tài)度，積極面對(duì)每一個(gè)難題和挑戰(zhàn)。我會(huì)經(jīng)常與家人和朋友交流，尋求他們的安慰和支持。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持參與一些個(gè)人喜歡的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看電影等，來(lái)放松自己的壓力。只有在積極心態(tài)下，我們才能更好地面對(duì)復(fù)試。
最后，復(fù)試前的模擬練習(xí)是十分重要的。模擬練習(xí)不僅可以檢驗(yàn)自己的復(fù)試能力，還可以幫助我們熟悉復(fù)試的環(huán)節(jié)和流程，提高應(yīng)對(duì)復(fù)試中意外情況的能力。因此，在考研復(fù)試前，我會(huì)找一些相關(guān)的模擬題進(jìn)行演練，并請(qǐng)教老師或同學(xué)評(píng)改，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。這樣可以讓我更加從容地面對(duì)復(fù)試，增加自信心和應(yīng)對(duì)復(fù)試的技巧。
綜上所述，考研復(fù)試準(zhǔn)備是一個(gè)過(guò)程繁瑣而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們制定合理的目標(biāo)、充足的時(shí)間規(guī)劃、良好的心理調(diào)適以及有效的模擬練習(xí)。通過(guò)不斷努力和積極參與，我相信每一個(gè)準(zhǔn)備復(fù)試的考生都能取得預(yù)期的好成績(jī)，最終邁向成功的輝煌。
考研復(fù)試心得篇九
復(fù)試結(jié)束了，沒(méi)去生科院，去了復(fù)旦ibs生物醫(yī)學(xué)研究院，結(jié)果比本部要好，算是因禍得福吧。初試第二，和導(dǎo)師聯(lián)系好了，自信滿滿地去復(fù)試，以為是去打醬油穩(wěn)進(jìn)的，結(jié)果真成了打醬油的。25號(hào)復(fù)試，下午就出結(jié)果了，效率很高，這點(diǎn)復(fù)旦做的挺好的，而且復(fù)試時(shí)間確實(shí)是挺早的，便于調(diào)劑。7個(gè)人要4個(gè)，居然沒(méi)有我。哎，教訓(xùn)是有的，講出來(lái)，大家不要重蹈覆轍。
先說(shuō)一下過(guò)程吧，是單面，一共5個(gè)老師，除了系主任鐘江老師外，都是有招生名額的老師。去鐘江老師那里要翻譯一篇英文的生物短文，講的微生物的發(fā)展史，挺簡(jiǎn)單的，需要朗讀出來(lái)，接著翻譯。剩下的每個(gè)老師問(wèn)的大同小異，我就不分開(kāi)寫(xiě)了，總的寫(xiě)一下及注意問(wèn)題：
1.問(wèn)本科做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，如大的實(shí)驗(yàn)，畢設(shè)。
注意：一定要能自圓其說(shuō)，千萬(wàn)不能被老師問(wèn)倒，就算是你編的，也要把話編圓了，被老師問(wèn)倒是大忌，就跟工作去面試一樣。老師會(huì)問(wèn)的很細(xì)的，真的很細(xì)，譬如一些數(shù)值，只要你要跟老師說(shuō)你做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就必須在腦海里把每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)原理都仔細(xì)想一遍，不要被老師問(wèn)倒！不被問(wèn)倒，老師會(huì)覺(jué)得，嗯，這孩子做實(shí)驗(yàn)做的還不錯(cuò)。有些老師會(huì)故意給你施壓，繞你，他就是想看看這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有好好做，沒(méi)做沒(méi)關(guān)系，要把謊編好了。
ps：老師喜歡進(jìn)實(shí)驗(yàn)室多的'孩子！很明顯，每個(gè)老師都很在意。
2.自我介紹，英文或中文。
有些老師會(huì)要求英文，有些不要求，有些老師會(huì)從你的自我介紹里摳出問(wèn)題來(lái)問(wèn)你。我的英文自我介紹里，有一句是做了很多的社會(huì)實(shí)踐，那個(gè)老師就用英文問(wèn)我做過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐，用英語(yǔ)回答。嗯，客觀的說(shuō)一下自己，真誠(chéng)就好了，盡量的突出自己的科研素質(zhì)或潛力來(lái)。英文的網(wǎng)上有模板3.自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)盡量的往有做科研的素質(zhì)上靠吧，譬如踏實(shí)啊，執(zhí)著啊，愛(ài)思考，努力啊，動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。缺點(diǎn)，有些老師會(huì)揪著缺點(diǎn)問(wèn)你一些問(wèn)題，譬如我說(shuō)自己的缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì)被情緒控制，老師就問(wèn)我會(huì)不會(huì)不想做的就不做了什么的。
4.遇到的挫折。
有些老師會(huì)問(wèn)，你遇到過(guò)什么挫折嗎？估計(jì)是因?yàn)楦憧蒲胁蝗菀壮龀晒?，怕你撐不住不做了。老師?ài)執(zhí)著，頑強(qiáng)的孩子。
5.專業(yè)問(wèn)題。
很多老師愛(ài)問(wèn)跟自己的研究方向相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題，到時(shí)候不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，誠(chéng)實(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂，老師很反感這個(gè)！而且馬上識(shí)破你，到時(shí)候太丟臉了。
6.是否了解中意的老師的研究方向。
會(huì)問(wèn)你中意哪個(gè)老師，他是做什么的，你有什么了解，做這個(gè)有什么意義。
7.本科課程、實(shí)驗(yàn)。
記住不要說(shuō)太多自己不會(huì)的，尤其是實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槔蠋煏?huì)根據(jù)你說(shuō)的去問(wèn)你，盡量和老師聊自己熟悉的！
8.邏輯能力、表達(dá)能力。
有些老師會(huì)讓你用一句話概括某門(mén)課程，不能多，就一句話，看看你的表達(dá)能力和邏輯能力怎么樣。
9.想不想讀博。
一般我們理科的老師都喜歡讀博的，因?yàn)楣庾x碩士，實(shí)在是做不出什么來(lái)，時(shí)間太短，很多老師會(huì)問(wèn)，而且，有時(shí)候會(huì)決定要不要你！！！譬如ibs一般的實(shí)驗(yàn)室只招直博，最差也要碩博。你說(shuō)只想讀碩，老師不會(huì)考慮你的。10、為什么考這個(gè)專業(yè)，為什么讀碩。這個(gè)自己想吧，盡量顯得對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣好了，但也不要話太多，言多必失啊，老師都愛(ài)順著你說(shuō)的再問(wèn)你，不要自掘墳?zāi)梗。。?/p>
大體這些，有想起來(lái)的再來(lái)補(bǔ)充。
總結(jié)：實(shí)驗(yàn)很重要，一定要自圓其說(shuō)，一定要準(zhǔn)備的非常詳盡，一定一定要重視，我就是死在這里的。少說(shuō)話，言多必失，這是真的，這是我死的第二個(gè)地方，太自信了，太熱情了，結(jié)果不討好啊。能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就去，多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，老師喜歡。切忌不懂裝懂??！可以和前面面試完的交流一下，問(wèn)問(wèn)這個(gè)老師問(wèn)的什么問(wèn)題，好準(zhǔn)備一下。
據(jù)我們系主任說(shuō)，表現(xiàn)比較好的同學(xué)的特點(diǎn)是：實(shí)驗(yàn)?zāi)茏詧A其說(shuō)，表達(dá)能力，邏輯好。有些老師是要你做做實(shí)驗(yàn)觀察你一下的，看看有沒(méi)有科研的潛力，身體協(xié)調(diào)性啊，學(xué)東西快不快啊，穩(wěn)不穩(wěn)當(dāng)啊之類的。譬如，我去了一個(gè)很牛逼的實(shí)驗(yàn)室，他們實(shí)驗(yàn)室的老板都是哈佛的終身教授，我想跟的那個(gè)老師第一年招學(xué)生，很謹(jǐn)慎，很國(guó)外的那種感覺(jué)，找了5、6撥人面我，和我講他們實(shí)驗(yàn)室在做什么，從中午到晚上。
實(shí)驗(yàn)室確實(shí)很好，很適合搞科研的人，絕對(duì)能學(xué)到很多，老板人很好，手把手教，而且他本人也做實(shí)驗(yàn)，但必須碩博連讀，壓力大，很累，自知還沒(méi)有愛(ài)科研到那個(gè)份上，怕沒(méi)有退路了，就拒了。
最后要說(shuō)，柳暗花明又一村，當(dāng)時(shí)我以為自己很穩(wěn)的考上了，結(jié)果說(shuō)沒(méi)進(jìn)，我那個(gè)難過(guò)啊，當(dāng)天晚上失眠，但又必須撐著，做該做的，聯(lián)系導(dǎo)師，把畢設(shè)再仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，導(dǎo)師我真的是挨著打電話，挨著發(fā)郵件，不能軟弱，沒(méi)人替我做，只能堅(jiān)強(qiáng)的找出路。后來(lái)非常幸運(yùn)，ibs一位老師要我過(guò)去面一下，恰好碰上了ibs的調(diào)劑面試，就我們4個(gè)人，為什么呢？因?yàn)橹挥形覀兯膫€(gè)人主動(dòng)聯(lián)系過(guò)ibs招生辦。
接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的確定導(dǎo)師，招生辦不方便和我們說(shuō)哪些老師有名額（不知道為什么），我就挨著辦公室找過(guò)去，后來(lái)幾乎ibs的老師都認(rèn)識(shí)了，因?yàn)橐?jiàn)過(guò)的老師有些會(huì)打電話給招生辦確定自己還有沒(méi)有招生名額，結(jié)果好幾個(gè)老師打給招生的老師問(wèn)名額，說(shuō)見(jiàn)過(guò)我了。院里怕搞得不太好，就給我指了幾條明路啊，院長(zhǎng)還很善良地說(shuō)好幾個(gè)老師想要我，明明我問(wèn)過(guò)的老師沒(méi)有要我的，院長(zhǎng)一臉黑線，說(shuō)要我的老師我一個(gè)也沒(méi)找。
接下來(lái)就好了一些，在兩個(gè)老師之間做決定，希望自己的決定沒(méi)錯(cuò)?。?/p>
總之，要記得積極主動(dòng)，無(wú)論初試、復(fù)試、還是調(diào)劑（要快），要執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，要做浴火的鳳凰，愛(ài)痛苦之后的甜！要相信因?yàn)閳?jiān)持而看到希望，不是因?yàn)榭吹较Ｍ艌?jiān)持！
考研復(fù)試心得篇十
尊敬的x教授：
您好!
我叫xxx，是xxx大學(xué)的的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年報(bào)考了貴校專業(yè)型碩士研究生。我非常希望能夠有機(jī)會(huì)就讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫(xiě)信。
我今年的考研成績(jī)總分x，其中政治x，英語(yǔ)x，數(shù)學(xué)x，專業(yè)課x。
本科學(xué)習(xí)期間，我一直勤奮努力，對(duì)所學(xué)專業(yè)很感興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，不懈的努力使我在大學(xué)生活的各方面表現(xiàn)良好，曾獲獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生等。順利通過(guò)收集整理國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試，目前已拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，完成了夾具課程設(shè)計(jì)和機(jī)床變速箱的課程設(shè)計(jì)，不僅鍛煉了自己動(dòng)手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級(jí)和社團(tuán)也都擔(dān)任過(guò)一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識(shí)到自身在專業(yè)知識(shí)和研究方面的不足，我想讀研究生，一是希望能夠深入學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，二來(lái)自己目前的研究動(dòng)手能力有限，希望將來(lái)不僅提高自己的理論知識(shí)，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于機(jī)械方面的知識(shí)，尤其對(duì)老師的研究方向很感興趣，因此非常希望能夠成為你的學(xué)生。
我現(xiàn)在正在準(zhǔn)備復(fù)試，希望得到老師的指導(dǎo)和建議，同時(shí)也希望我的學(xué)術(shù)追求生涯能夠進(jìn)一步延續(xù)。冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!
靜候老師佳音!祝您安康!
此致
敬禮
推薦人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
考研復(fù)試心得篇十一
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦?政治:74，英語(yǔ):66，數(shù)學(xué)一:124，自動(dòng)控制原理:143，總分:407。
四年的'大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū)，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書(shū)生涯。
也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
201x年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信范文【3】
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級(jí)本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫(xiě)信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估:本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專業(yè)知識(shí)，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年月日
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考研復(fù)試推薦信的寫(xiě)法
1.找誰(shuí)?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫(xiě)的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會(huì)機(jī)構(gòu)里面的有身份的人，比如實(shí)習(xí)單位或自己工作過(guò)的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個(gè)老師留下較好印象，比如參加過(guò)某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰(shuí)寫(xiě)?
一般老師會(huì)讓你先寫(xiě)初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫(xiě)。
這個(gè)就看老師的意思了。
如果是讓自己寫(xiě)，記住，一定要寫(xiě)得像老師的口吻。
如果有兩個(gè)或三個(gè)老師愿意給你寫(xiě)推薦信，都讓你先寫(xiě)，你一定要寫(xiě)出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺(jué)得像一個(gè)人寫(xiě)的。
3.寫(xiě)什么?
類似于英語(yǔ)小作文的推薦信。
但是肯定要寫(xiě)得更長(zhǎng)、更深入。
寫(xiě)作的角度有：上課時(shí)的投入、活躍、積極思考，做課題時(shí)的探究精神，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個(gè)娓娓道來(lái)、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫(xiě)出個(gè)人的1-2個(gè)打動(dòng)人的特點(diǎn)。
4.什么時(shí)候用?
復(fù)試時(shí)，提前打印出來(lái)，連同ps以及其他能證明個(gè)人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會(huì)中的某個(gè)教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識(shí)，能夠起到比較好的說(shuō)服力，引起老師強(qiáng)烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個(gè)人一樣的感覺(jué)。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門(mén)當(dāng)戶對(duì)的老師也沒(méi)有關(guān)系，有推薦都好于沒(méi)有推薦。
考研復(fù)試心得篇十二
尊敬的xx老師：
您好！
冒昧打攪您了，我叫xx，現(xiàn)是xx大學(xué)的大四學(xué)生，我是從您的論文上得到您的郵箱。我于今年一月參加全國(guó)碩士研究生考試，成績(jī)?yōu)閤x分。參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我可能有機(jī)會(huì)參加貴學(xué)校的復(fù)試。我在網(wǎng)站上查閱了您的.有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對(duì)您所研究的課題很感興趣，如果能通過(guò)復(fù)試，我非常希望能做您的研究生，我相信通過(guò)自己的努力，定能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
考研復(fù)試心得篇十三
復(fù)試對(duì)于考研來(lái)講絕對(duì)是起到關(guān)鍵性作用的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以直接決定我們考研的成敗，當(dāng)然小伙伴們也不用太過(guò)緊張，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)，勝算的幾率依然很大。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，考場(chǎng)的生存技巧也是我們需要留意的，這幾個(gè)小細(xì)節(jié)趕緊學(xué)起來(lái)吧：
1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)書(shū)本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識(shí)下了很大功夫，內(nèi)容很扎實(shí)，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書(shū)本現(xiàn)有知識(shí)，而忽略靈活運(yùn)用的技巧。會(huì)學(xué)不會(huì)用是考試的一大“忌諱”，將知識(shí)融會(huì)貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導(dǎo)師論文參考
適當(dāng)關(guān)注所報(bào)考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。
3.老套問(wèn)題新答法
其實(shí)每年導(dǎo)師面試的問(wèn)題無(wú)非就那么幾個(gè)，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點(diǎn)或者答題方式的時(shí)候，會(huì)讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說(shuō)經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書(shū)籍，多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時(shí)刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無(wú)害。
5.理論實(shí)事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時(shí)對(duì)本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問(wèn)到的時(shí)候最起碼不會(huì)完全不懂。
6.表達(dá)接受兩相宜
老師喜歡有個(gè)人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和老師互動(dòng)要有來(lái)有往。
7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，問(wèn)題分清楚，回答問(wèn)題不要過(guò)于含糊不清，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，分析也要有理有據(jù)，才有說(shuō)服力。
8.態(tài)度謙虛真誠(chéng)
切不可恃才傲物，在復(fù)試時(shí)態(tài)度一定要真誠(chéng)謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動(dòng)溝通不怯場(chǎng)
在面試時(shí)舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過(guò)謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)跟老師溝通，展示自己的特長(zhǎng)，贏得導(dǎo)師的好感。
10.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)可以多跟在讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過(guò)分緊張。
考研復(fù)試心得篇十四
尊敬的xx老師：
您好！
冒昧打攪您了，我叫xx，現(xiàn)是xx大學(xué)的大四學(xué)生，我是從您的論文上得到您的郵箱。我于今年一月參加全國(guó)碩士研究生考試，成績(jī)?yōu)閤x分。參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我可能有機(jī)會(huì)參加貴學(xué)校的復(fù)試。我在網(wǎng)站上查閱了您的.有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對(duì)您所研究的課題很感興趣，如果能通過(guò)復(fù)試，我非常希望能做您的研究生，我相信通過(guò)自己的努力，定能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
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考研復(fù)試心得篇十五
一般來(lái)講,郵件是最好的聯(lián)系方式。郵件中將自己的個(gè)人情況、分?jǐn)?shù)等做一個(gè)簡(jiǎn)歷,一般老師都會(huì)回復(fù)你(好好準(zhǔn)備復(fù)試祝你進(jìn)步等客套話)。切忌直接打電話過(guò)去,即便知道導(dǎo)師的'電話,這樣做,一是讓導(dǎo)師會(huì)覺(jué)得沒(méi)有禮貌,而且導(dǎo)師一般也沒(méi)有時(shí)間、不太愿意與素不相識(shí)的學(xué)生在電話里長(zhǎng)時(shí)間交流,二是對(duì)考生來(lái)講,通電話需要即時(shí)組織語(yǔ)言,還要注意語(yǔ)氣,很難起到郵件的效果。
考研復(fù)試心得篇十六
準(zhǔn)備面試問(wèn)題及回答
所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，想在考場(chǎng)上應(yīng)付自如，心中必須有料才行。在復(fù)試之前，考生還要為面試做充分的準(zhǔn)備，首先就是準(zhǔn)備常見(jiàn)的問(wèn)題的回答方式。
第一類問(wèn)題是普遍問(wèn)題，如“what’syourplanforthepostgraduatestudy?(研究生期間你的計(jì)劃)”，或“whydoyouchoosetostudyatourinstitute/university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“whydoyouchangeyourmajor?(為什么換專業(yè))”或“whydoyouchoosethismajor?(為什么選擇這個(gè)專業(yè))”。對(duì)于這類問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。
第二類問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)。考生需要了解專業(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向?？佳忻嬖囍袑?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
第三類問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論?？忌跍?zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。
復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題要有條理
決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問(wèn)題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點(diǎn)就是回答老師的問(wèn)題時(shí)，要條理分明。
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是導(dǎo)師會(huì)根據(jù)考生的回答來(lái)判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問(wèn)題是一定不要語(yǔ)無(wú)倫次，拖拖拉拉。
第三，……?？傊?總結(jié))……。
中心論點(diǎn)要通過(guò)自己的仔細(xì)思考提出來(lái)，要覺(jué)得有話可說(shuō)，否則冷場(chǎng)很尷尬?？忌€要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡(jiǎn)潔，盡量用一句話說(shuō)清楚，不要有長(zhǎng)篇的細(xì)節(jié)解釋，言多必失。
提醒各位考生，在談吐方面要自信而不自傲，有個(gè)性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
打磨口語(yǔ)
首先，把自己準(zhǔn)備好的問(wèn)題的回答送給老師或是英語(yǔ)相對(duì)比較好的同學(xué)，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習(xí)?？梢员M量降低速度，把單詞或句子說(shuō)清楚，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。另外，在練習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)借助自己的身體語(yǔ)言，比如手勢(shì)或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的'表達(dá)更加清楚。
當(dāng)然，如果有條件的情況下，可以找英語(yǔ)老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對(duì)清楚。
著裝及禮儀
考研面試的順序各個(gè)學(xué)校不同，有的是抽簽，有的是按成績(jī)排序。面試秘書(shū)會(huì)帶三個(gè)左右考生在門(mén)口等。此時(shí)要準(zhǔn)時(shí)，穿著得體的衣服站在門(mén)口等，手機(jī)要關(guān)機(jī)或靜音。
1、男生和女生面試著裝注意事項(xiàng)
首先，我們說(shuō)下男生面試著裝注意事項(xiàng)，男生相對(duì)女生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單些：
服裝：相對(duì)正式就可以，不必西裝革履，不穿白襪子，不扎領(lǐng)帶結(jié)，也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
頭發(fā)：不要太長(zhǎng)，相對(duì)短的頭發(fā)，最好不要染色。
胡須：不要留有胡須。
鞋：皮鞋或相對(duì)正式就可以。
女生的面試著裝相對(duì)男生來(lái)說(shuō)較復(fù)雜：
服裝：相對(duì)正式就可以，正裝、套裙為主裝，不要吊裝。也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
妝：可以化淡妝或不化裝，可噴點(diǎn)淡淡的香水，不建議涂口紅，忌濃裝(流汗后成貓咪了)。
頭發(fā)：女生長(zhǎng)發(fā)的話要扎起來(lái)，不要染紅或綠等等特別鮮艷的發(fā)色。
指甲：指甲不要染色。
鞋：皮鞋或相對(duì)正式就可以，有跟的話要低跟且跟穩(wěn)的鞋，不要又細(xì)又高的跟鞋。
氣：這里的氣說(shuō)的是氣質(zhì)，不要趾高氣昂，也不要灰頭喪氣，要不卑不亢。
2、面試禮儀及注意事項(xiàng)
準(zhǔn)備好穿著后，輪到面試的考生要輕敲門(mén)，有應(yīng)答后輕開(kāi)輕關(guān)。然后深鞠躬，目光掃落各位老師并說(shuō)“各位老師好”。老師說(shuō)請(qǐng)坐后，我們考生要注意坐姿：坐椅子的三分之二左右，這樣比較穩(wěn)，且有禮貌。進(jìn)入面試房間要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、言行禮貌：按老師順序回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)注意目光禮貌：不要游離，不要看天花板或鞋，切忌只看一個(gè)導(dǎo)師。注意如果是抽題，勿忘讀題。
2、切忌不該有的言語(yǔ)及動(dòng)作：避免口頭禪及習(xí)慣的小動(dòng)作。
3、勇敢的面對(duì)導(dǎo)師，老師都很有學(xué)者風(fēng)范，和藹可親。
4、端正回答問(wèn)題的心態(tài)：一定要謙虛，不卑不亢，把問(wèn)題引向?qū)ψ约河欣囊幻?，不?huì)的問(wèn)題要實(shí)事求是。
例如(1)老師：請(qǐng)問(wèn)漢字的特點(diǎn)對(duì)世界的影響?(學(xué)生本不會(huì)回答，但他背過(guò)法國(guó)米修的一首詩(shī))。學(xué)生：這個(gè)問(wèn)題我想從另一個(gè)角度來(lái)回答，用米修的一首詩(shī)來(lái)回答。這個(gè)學(xué)生就把詩(shī)背了下來(lái)，分析了一下)。結(jié)果老師對(duì)他的印象很好，面試成功。這里給大家舉一個(gè)反面例子：例如(2)：老師：請(qǐng)問(wèn)對(duì)于mm的觀點(diǎn)怎么看?學(xué)生：mm啊(猥瑣的語(yǔ)氣)。對(duì)于傳媒專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要知道m(xù)m是指美國(guó)媒體，但這個(gè)學(xué)生回答的語(yǔ)氣讓老師很反感。
考研復(fù)試在即，希望大家抓緊準(zhǔn)備，積極應(yīng)戰(zhàn)，取得最后的勝利，加油!
考研復(fù)試心得篇十七
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)xx級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。
在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強(qiáng)不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。
相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長(zhǎng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)!
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來(lái)信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦?政治:74，英語(yǔ):66，數(shù)學(xué)一:124，自動(dòng)控制原理:143，總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū)，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書(shū)生涯。
也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級(jí)本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫(xiě)信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估:本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院校活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專業(yè)知識(shí)，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年 月 日
1.找誰(shuí)?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫(xiě)的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會(huì)機(jī)構(gòu)里面的有身份的人，比如實(shí)習(xí)單位或自己工作過(guò)的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個(gè)老師留下較好印象，比如參加過(guò)某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰(shuí)寫(xiě)?
一般老師會(huì)讓你先寫(xiě)初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫(xiě)。
這個(gè)就看老師的意思了。
如果是讓自己寫(xiě)，記住，一定要寫(xiě)得像老師的口吻。
如果有兩個(gè)或三個(gè)老師愿意給你寫(xiě)推薦信，都讓你先寫(xiě)，你一定要寫(xiě)出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺(jué)得像一個(gè)人寫(xiě)的。
3.寫(xiě)什么?
類似于英語(yǔ)小作文的推薦信。
但是肯定要寫(xiě)得更長(zhǎng)、更深入。
寫(xiě)作的角度有：上課時(shí)的投入、活躍、積極思考，做課題時(shí)的探究精神，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個(gè)娓娓道來(lái)、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫(xiě)出個(gè)人的1-2個(gè)打動(dòng)人的特點(diǎn)。
4.什么時(shí)候用?
復(fù)試時(shí)，提前打印出來(lái)，連同ps以及其他能證明個(gè)人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會(huì)中的某個(gè)教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識(shí)，能夠起到比較好的說(shuō)服力，引起老師強(qiáng)烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個(gè)人一樣的感覺(jué)。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門(mén)當(dāng)戶對(duì)的老師也沒(méi)有關(guān)系，有推薦都好于沒(méi)有推薦。
考研復(fù)試心得篇十八
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，
該同學(xué)于9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),-曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的.互動(dòng)中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強(qiáng)不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長(zhǎng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)!
考研復(fù)試心得篇十九
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬(wàn)分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報(bào)考了貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jī)?yōu)?*分（政治*分，英語(yǔ)*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次；綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次；校級(jí)三好學(xué)生1次；院級(jí)三好學(xué)生2次；一次性通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
能力比知識(shí)更重要。我經(jīng)常參加各種競(jìng)賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如：制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長(zhǎng)，并于暑期在廣州市某機(jī)械廠做過(guò)一個(gè)多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè)觀的人。喜歡閱讀（小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書(shū)籍等）、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對(duì)于未解之謎近乎狂熱。以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非?？释蔀槟T(mén)下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
3月10日衷心的祝您工作順利，身體健康，合家幸福！
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