人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇二
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的'還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)老師、同學(xué)們，大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長(zhǎng)的人，我的意思是大家都以要求班長(zhǎng)的嚴(yán)格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級(jí)中真正的強(qiáng)者！
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇三
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的`競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
xxx
日期：20xx年x月xx日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇四
我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)不聽你的話。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇五
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
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班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇六
今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會(huì)對(duì)你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)?！倍乙晕覟闃?biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語(yǔ)方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語(yǔ)言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！毕氲竭@我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心。現(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而xxx老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到xxx老師，跟它說明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)xxx老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇七
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著······在這些過程中，我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)以下是我當(dāng)班長(zhǎng)后對(duì)自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級(jí)整體水平。
第二，在課余活動(dòng)方面，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀(jì)律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的.班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會(huì)更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取參加明年的競(jìng)選。請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
班長(zhǎng)申請(qǐng)書小學(xué)生篇八
又是一年班干部競(jìng)選時(shí)期，好的
申請(qǐng)書
能為自己的競(jìng)選加分，下面小編為大家?guī)砀?jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書范文，歡迎大家閱讀參考。我想擔(dān)任一(1)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，但是班長(zhǎng)有很多的責(zé)任。第一、當(dāng)班長(zhǎng)要有很大的責(zé)任心。在班級(jí)管理中，要把班主任管理班級(jí)的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當(dāng)班長(zhǎng)是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，班長(zhǎng)要管紀(jì)律，要批評(píng)那些犯錯(cuò)的同學(xué)，同學(xué)們要是和班長(zhǎng)爭(zhēng)吵，當(dāng)班長(zhǎng)的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當(dāng)班長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。如果學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上，班長(zhǎng)就會(huì)失去威信，當(dāng)你管理同學(xué)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)不聽你的話。
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而驕傲自滿，我一定當(dāng)好老師的小助手，幫助老師管理好班級(jí)，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。
俗話說，老公要找興趣相投的，那班長(zhǎng)也要找性格相合的。而我在高一這一年中那么多可歌可泣的故事，都證明我和班長(zhǎng)這兩個(gè)字是十分協(xié)調(diào)的。下面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：
1.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要以身作則，給同學(xué)起表率作用。而這一點(diǎn)，如果大家有幸投我一票，將來老師再不會(huì)對(duì)你說：“瞅你那熊樣，跟人家班長(zhǎng)學(xué)學(xué)?！倍乙晕覟闃?biāo)準(zhǔn)，大家會(huì)輕松很多。
2.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要博覽群書，廣泛涉獵。數(shù)學(xué)方面，我自出經(jīng)費(fèi)、時(shí)間研究1+1，1+2，1+3，1+4等世界級(jí)猜想未果。物理方面，對(duì)麥克思韋方程組，費(fèi)馬定理，伯努利虛功原理有著很深的想法。外語(yǔ)方面，對(duì)英國(guó)，美國(guó)，加拿大，新加坡等國(guó)語(yǔ)言有著一定的了解。生物方面，對(duì)生理學(xué)和倫理學(xué)有著頗深的造詣。這一切都將成為我的資本，為同學(xué)服務(wù)。
3.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要有善心，樂于助人。一點(diǎn)小事，最能體現(xiàn)一個(gè)人的性格。比如說有一天晚上，我遇到一位老婦人在散發(fā)傳單，給我的時(shí)候我并沒有厭惡地拒絕，而是善意的接過去。當(dāng)時(shí)我的心理是這么掙扎的：“那個(gè)婆婆一定有孩子，有孩子一定有老公，要養(yǎng)家 糊口，而我接了她一張傳單，她就會(huì)多掙一點(diǎn)錢，而如果我不接，當(dāng)她回到老板那里，可能會(huì)像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌，餓死街頭?！?想到這我熱淚盈眶，我想：“如果每個(gè)人都像我一樣，地球上會(huì)多和諧多美好，地球上的游戲產(chǎn)業(yè)不就發(fā)展壯大了嗎?”
4.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要勇于看到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。我原來和大多數(shù)新生一樣，來到一中之后內(nèi)心羞澀，不敢說話，可我 并沒有甘于寂寞。我努力鍛煉自己，讓自己敢于在大家面前表達(dá)自己那顆火辣辣的心?，F(xiàn)在我在這里就是我最大的成功。我相信，一個(gè)能積極進(jìn)取的人是有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)的。
5.作為一個(gè)班長(zhǎng)，要能堅(jiān)持原則，拒絕誘惑。當(dāng)初來到一中住校時(shí)，學(xué)校給了我們很大的自由，我愛玩游戲，可我知道玩游戲是不好的。所以我就克制自己，并采取一系列措施限制自己玩游戲的時(shí)間。最后我成功了，我在數(shù)學(xué)課上從來不玩游戲!堅(jiān)忍不拔的毅力，對(duì)我處理班上的事務(wù)將會(huì)有很大的幫助。
6.作為一個(gè)班長(zhǎng)，一定要為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福。比如說，老師覺得我們班兩個(gè)同學(xué)講話，而他們也可能講，也可能沒講。在這模糊不清，混沌的時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，捍衛(wèi)同學(xué)的利益，捍衛(wèi)班級(jí)的利益。再說個(gè)切合實(shí)際的例子，比如有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，而x老師要考試，占用同學(xué)時(shí)間，這時(shí)我會(huì)迅速找到x老師，跟它說明，這節(jié)活動(dòng)對(duì)同學(xué)來講有多重要，有多少同學(xué)為此駐守了千年的等候。我會(huì)建議物理考試可不可以推延一下，我想這時(shí)x老師一定會(huì)諒解我們的。
以上就是我覺得我適合班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的全部理由。
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