通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的長(zhǎng)處，進(jìn)一步優(yōu)化自己的能力。在寫總結(jié)時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)的支撐，用數(shù)據(jù)來(lái)證明自己的成績(jī)和進(jìn)步。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，供大家參考和借鑒。
青年職工工作總結(jié)篇一
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
您好！
我雖然對(duì)*共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)不是很了解，但經(jīng)過(guò)上次的落選，使我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的了解。但我更加知道，作為新世紀(jì)的青少年都有自己的目標(biāo)和理想，也為此而去奮斗、拼搏。因?yàn)檫@樣，我就想加入青年人自己的組織——**青年團(tuán)。
我從同學(xué)口中得知，共青團(tuán)是**領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)*的學(xué)校，是**的助手和后備軍。正是如此，我更想加入共青團(tuán)。
**青年團(tuán)是**領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，我志愿參加**青年團(tuán)。
**青年團(tuán)是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進(jìn)步青年可以在組織中得到進(jìn)一步的教育，在社會(huì)取得更好的成績(jī)。參加*青年團(tuán)，可以使自己在思想上取得更進(jìn)一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯(cuò)誤。
我在班上的各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進(jìn)步；尊重老師，能與同學(xué)打成一片；上課能認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)；每次打掃衛(wèi)生，我都認(rèn)真完成自己的工作。在家里，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)也主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團(tuán)，我將承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作`執(zhí)行團(tuán)的決議。我將在團(tuán)組織內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取團(tuán)組織的意見(jiàn)，不做出任何違反團(tuán)章的行為。
我對(duì)自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習(xí)；二，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；三，和同學(xué)和睦相處。以上的要求對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進(jìn)，達(dá)到目的之后，不會(huì)對(duì)自己放松要求，還要比以前做得更加好。
如果我被選入了，我會(huì)積極為團(tuán)作出貢獻(xiàn)。首先學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，然后利用宣傳委員的職務(wù)把團(tuán)的知識(shí)宣傳給每一位學(xué)生。要按時(shí)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，同時(shí)也要遵守團(tuán)章的規(guī)定，維護(hù)團(tuán)的義務(wù)。相信我，我一定會(huì)做到的。
我希望團(tuán)支部可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我加入**青年團(tuán)，我將會(huì)盡我自己的能力做好團(tuán)組織布置的工作。即使這一次團(tuán)支部沒(méi)有批準(zhǔn)我，我也不會(huì)放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日入團(tuán)。
申請(qǐng)人：
青年職工工作總結(jié)篇二
自動(dòng)化學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在四月份通過(guò)協(xié)會(huì)成員的共同努力開(kāi)展了一系列實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)。在三月份工作的基礎(chǔ)上腳踏實(shí)地的把工作做好做精。同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)崗位上得到了很多以前得不到的鍛煉，踏實(shí)的工作態(tài)度也得到了學(xué)校學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛肯定。接下來(lái)的日子里我們也將一如既往。
首先回顧一下四月份的工作情況。
四月的第一個(gè)星期，協(xié)會(huì)主要著手于維修隊(duì)的改組以及4月中旬的活動(dòng)準(zhǔn)備。維修隊(duì)成員名單正式確定下來(lái)了，并與信息學(xué)院維修隊(duì)聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)交流和人力整合，把維修隊(duì)活動(dòng)作為今后我們工作的重點(diǎn)，打造一個(gè)優(yōu)秀的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)協(xié)會(huì)在南湖和鑒湖開(kāi)展了清洗課桌的活動(dòng)，活動(dòng)本著“宣傳為主，清洗為輔”的方針開(kāi)展下去，動(dòng)員大家參與進(jìn)來(lái)，在鑒湖校區(qū)特別是大一學(xué)生中得到了不錯(cuò)的反應(yīng)。
四月的第二個(gè)星期，協(xié)會(huì)在東院組織了一次青年志愿者服務(wù)精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了活動(dòng)工作以及志愿服務(wù)理論知識(shí)的交流，總結(jié)了以前我們活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，借此次活動(dòng)提高大家對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的積極性。接著在周六，協(xié)會(huì)聯(lián)系了各班的團(tuán)支部，統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)，和院學(xué)生會(huì)一起組織各支部在東院進(jìn)行課桌文化的清理活動(dòng)。此次活動(dòng)的地點(diǎn)以各支部認(rèn)建的教室為主。今后協(xié)會(huì)也將組織各支部定期進(jìn)行教室清洗，并進(jìn)行監(jiān)督。這次活動(dòng)是我們對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)與團(tuán)支部合作活動(dòng)的一次嘗試，對(duì)我們今后發(fā)動(dòng)志愿者開(kāi)展活動(dòng)有重要的意義。
四月的第三個(gè)星期，協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)聯(lián)系組織了一次義務(wù)賣報(bào)活動(dòng)和一次義捐活動(dòng)，并與報(bào)紙“青年周刊”達(dá)成了合作意向。這些款項(xiàng)我們將全部存入陽(yáng)光基金。在周二，協(xié)會(huì)組織10名同學(xué)參加了xx區(qū)社區(qū)與武漢理工大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)的服務(wù)對(duì)接儀式，并參加了當(dāng)天舉行了服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)將作為我們走進(jìn)社區(qū)的一個(gè)跳板，我們也將把社區(qū)服務(wù)堅(jiān)持到底。周末，我們又組織志愿者打掃了學(xué)院辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓的周邊道路、草坪、花壇和衛(wèi)生死角。這里是同學(xué)們平時(shí)早讀的好地方，但是在草坪和花壇里面，特別是一些死角衛(wèi)生情況不是很好，協(xié)會(huì)將協(xié)助學(xué)院進(jìn)行衛(wèi)生包干活動(dòng)，為評(píng)估做貢獻(xiàn)。由于大家的積極表現(xiàn)和良好的活動(dòng)反響，這一活動(dòng)得到了學(xué)院的表?yè)P(yáng)。
四月的最后一個(gè)星期我們和馬列研究會(huì)一道組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)方永剛的活動(dòng)。此次活動(dòng)我們以圖片展和報(bào)告相結(jié)合的形式開(kāi)展下來(lái)，真實(shí)報(bào)道了方永剛同志的先進(jìn)事跡。此次活動(dòng)不僅從很大程度上向全校師生展現(xiàn)了協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌，更成為預(yù)評(píng)估專家考察我們學(xué)校時(shí)所看到的一個(gè)亮點(diǎn)。在四月三十日，協(xié)會(huì)與管理學(xué)院青協(xié)一道參加了五四青年節(jié)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，協(xié)會(huì)維修隊(duì)組織人力參加了此次社區(qū)活動(dòng)，這是我們維修隊(duì)第一次走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，將對(duì)我們今后獨(dú)立開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)大有幫助。
本月協(xié)會(huì)的工作緊密而周全，全面開(kāi)展，突出重點(diǎn)。以迎評(píng)促建為基準(zhǔn)點(diǎn)，以維修隊(duì)為亮點(diǎn)，把我們的工作推向了一個(gè)新的高潮。本月是青協(xié)活動(dòng)最多的一個(gè)月，一共開(kāi)展了8個(gè)內(nèi)容豐富、形式各異的活動(dòng)，工作量較大，工作強(qiáng)度高。協(xié)會(huì)成員的工作熱情和工作態(tài)度是本月工作得以順利開(kāi)展的基石。協(xié)會(huì)成員在做好本職工作的同時(shí)，開(kāi)創(chuàng)性的進(jìn)行了一系列的協(xié)調(diào)工作，比如工作小組化、責(zé)任明確化、目標(biāo)統(tǒng)一化、協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)化等，這些工作是成員們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中進(jìn)行的自主調(diào)整和對(duì)新的管理方式的探索，對(duì)協(xié)會(huì)今后的發(fā)展有非常積極的意義。
在每次活動(dòng)的時(shí)候，協(xié)會(huì)都力求有更多的人能夠參加到活動(dòng)中來(lái)，這一點(diǎn)協(xié)會(huì)將今后與各個(gè)團(tuán)支部建立活動(dòng)機(jī)制，把團(tuán)支部日常組織的活動(dòng)與志愿活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，這樣一方面有助于工作的開(kāi)展，也有利于志愿服務(wù)人次和小時(shí)數(shù)的統(tǒng)計(jì)。
本月協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn)在于評(píng)建，通過(guò)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，我們希望能營(yíng)造一個(gè)大的評(píng)建的氣氛，能給校園注入一股活力，讓同學(xué)們不僅僅處在評(píng)建的環(huán)境中，更重要的是能心系評(píng)建。在協(xié)會(huì)內(nèi)部，通過(guò)一系列評(píng)建的活動(dòng)協(xié)會(huì)希望能讓協(xié)會(huì)成員成為學(xué)院評(píng)建工作的一股主要力量，能夠有建設(shè)性的提出自己的想法，并在評(píng)建的工作中得以實(shí)施。
同時(shí)，協(xié)會(huì)積極開(kāi)展對(duì)維修隊(duì)的整合工作，并與信息學(xué)院青協(xié)達(dá)成了許多共識(shí)。在今后的活動(dòng)中，維修隊(duì)將由信息學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院聯(lián)合管理，重新進(jìn)行人力資源的`配置，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌。
但是，協(xié)會(huì)在活動(dòng)中仍然存在一些問(wèn)題，最主要的仍是宣傳方面。好的活動(dòng)、品牌隊(duì)伍得不到相應(yīng)的宣傳，是我們活動(dòng)的瓶頸。協(xié)會(huì)很難在宣傳方面得到新突破的原因是缺少新的宣傳方式和點(diǎn)子。協(xié)會(huì)準(zhǔn)備積極與兄弟學(xué)院聯(lián)系尋求幫助，盡快找到適合自己的情況的宣傳形式。
在五月，我們還將以迎評(píng)促建為基準(zhǔn)點(diǎn)，以維修隊(duì)為亮點(diǎn)開(kāi)展工作，力爭(zhēng)在四月工作的基礎(chǔ)上在宣傳方面有所突破。協(xié)會(huì)成員將在工作中懷抱著實(shí)事求是的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作，做出了真實(shí)的青協(xié)。
雖然協(xié)會(huì)的成果是有限的，但我們獲得的為同學(xué)們志愿服務(wù)的精神回報(bào)卻是無(wú)窮的。這些指引著我們繼續(xù)前行！
歷史與社會(huì)學(xué)系志愿者服務(wù)隊(duì)作為院志愿者中心領(lǐng)導(dǎo)下的一只系級(jí)服務(wù)隊(duì)，在院團(tuán)委和中心的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各兄弟系隊(duì)和全系志愿者的支持下，一直秉承"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，倡導(dǎo)"助人自助，提升自我"的服務(wù)理念，踐行"志愿、利他、不為報(bào)酬"的隊(duì)風(fēng)，以滿腔熱情，積極響應(yīng)院團(tuán)委、中心提出的工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了我院大學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、服務(wù)社會(huì)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。
本學(xué)期，我系志愿者活動(dòng)無(wú)論是在活動(dòng)數(shù)量還是質(zhì)量上都有所突破，共組織、參與志愿者服務(wù)活動(dòng)達(dá)24次。一方面，得益于與中心各部門及各個(gè)兄弟系隊(duì)的精誠(chéng)合作。如協(xié)助中心開(kāi)展的紅歌會(huì)、陽(yáng)光義賣、校運(yùn)會(huì)服務(wù)，協(xié)助管理系開(kāi)展的圖書館服務(wù)，與外語(yǔ)系合作的老年大學(xué)服務(wù)，還有數(shù)學(xué)系的義務(wù)家教等等。當(dāng)然，在努力把"綠葉"做好的同時(shí)，我系充分結(jié)合專業(yè)特色，開(kāi)展了社區(qū)系列服務(wù)、建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽、校園美化、冬衣募捐、手語(yǔ)培訓(xùn)、廢品回收、慈濟(jì)慈善基金會(huì)冬令物資發(fā)放等形式多樣的志愿者活動(dòng)，累計(jì)參與人數(shù)263人次，平均每次29人次，占全系志愿者總數(shù)的9%。在活動(dòng)的組織、開(kāi)展中，都較好的體現(xiàn)了綜合性、多樣性、自愿性、公益性。
在隊(duì)伍建設(shè)管理方面，本學(xué)期我隊(duì)著重完善管理機(jī)制，切實(shí)抓好志愿者隊(duì)伍的基礎(chǔ)建設(shè)。如建立"志愿者之家"qq群，為志愿者交流搭建平臺(tái)；開(kāi)展"天使計(jì)劃"，努力打破班級(jí)間交流的界線；實(shí)施"志愿服務(wù)保險(xiǎn)計(jì)劃"，倡導(dǎo)各班積極自主籌辦志愿者服務(wù)活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)各班積極性；制定統(tǒng)一的"歷史系志愿者活動(dòng)登記表"等，確保志愿服務(wù)工作有序進(jìn)行。等等。
一直以來(lái)，我系堅(jiān)持"自愿參與、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒"的服務(wù)原則，在活動(dòng)中顯示出大學(xué)生志愿者隊(duì)伍旺盛的生命力。我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，在未來(lái)的發(fā)展道路上，我們會(huì)面臨重重的困難，但我們堅(jiān)信這個(gè)青春洋溢、積極向上的團(tuán)隊(duì)在院團(tuán)委和中心的鼓勵(lì)、支持下，在各兄弟系隊(duì)和全系志愿者者的共同努力下，我們會(huì)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)志愿服務(wù)不斷發(fā)展，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)一定會(huì)越辦越好！志愿者中心這個(gè)大家庭一定會(huì)越來(lái)越精彩！
展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下學(xué)期，我隊(duì)將著力深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、打造志愿服務(wù)品牌、培養(yǎng)系隊(duì)骨干力量，以及在健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面深化改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)歷史與社會(huì)學(xué)系志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者服務(wù)更上一層樓。
青年職工工作總結(jié)篇三
中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20--年5月3日開(kāi)展了已“弘揚(yáng)五四精神爭(zhēng)做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動(dòng)。此次參加活動(dòng)的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長(zhǎng)、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂(lè)院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解五四運(yùn)動(dòng)的.始源，號(hào)召大家傳承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，集中進(jìn)行各種社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極進(jìn)取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動(dòng)過(guò)程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動(dòng)參與者將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人的愛(ài)國(guó)主義情懷"，"如何繼承和弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神"，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢搿?huì)后，大家紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí)，從而增進(jìn)了大家的愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過(guò)這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
青年職工工作總結(jié)篇四
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿加入**青年團(tuán)，成為一名光榮的*。
我是一名普通的中學(xué)學(xué)生，但我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議，讓我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。我可以肯定我能做到。
我在校成績(jī)較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，不說(shuō)小話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書刊，入團(tuán)申請(qǐng)書培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)**，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為**的好助手和后備軍。如果我未能入團(tuán)，我會(huì)繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭(zhēng)取下一次入團(tuán)。
如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡*道德。除此之外，我還應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。
申請(qǐng)人：xxx。
青年職工工作總結(jié)篇五
我心中的*，要有無(wú)私的為人民服務(wù)的精神，要有向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的精神，把我從朦朧帶向醒悟，*的內(nèi)涵是意味著先進(jìn)，意味著為*事業(yè)而奉獻(xiàn)出青春!我們的團(tuán)員要丟掉自私自利，不為整體著想的錯(cuò)誤思想，要不斷的完善自己，把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新人。
運(yùn)搬隊(duì):季凱。
我是一名*，要樸實(shí)，熱愛(ài)生活，踏踏實(shí)實(shí)做人。
無(wú)論是做人還是做事都應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，待人誠(chéng)懇，友善，真實(shí)。
更應(yīng)樹(shù)立科學(xué)人生觀和發(fā)展觀，在困難和挫折面前要積極進(jìn)取，百折不撓，樂(lè)觀向上，以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言來(lái)定位自己的生活和工作，為我們的團(tuán)旗添彩。
微風(fēng)輕輕的吹拂著我的面頰，仰望夜空中那輪和諧而美好的圓月，我不禁感嘆:無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)以身為一名*而驕傲:也無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)以無(wú)愧于自己的鋼鐵誓言而自豪。
運(yùn)搬隊(duì):馬超。
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。
讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。
我用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!有一句話是這樣說(shuō)的:“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。
我存在，所以我要讓我們的存在有價(jià)值--那就做好身邊的每一件事情，無(wú)論事情的多寡與巨細(xì)，讓我的責(zé)任心無(wú)處不在!讓我用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為一縷揚(yáng)起共青團(tuán)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆中的一縷!
運(yùn)搬隊(duì):田啟國(guó)。
我心中的共青團(tuán)一個(gè)多么熟悉的名字，共青團(tuán)一個(gè)多么響亮的名字，在華夏大地上他成為青年一代的璀璨明珠，在炎黃子孫心中，他點(diǎn)燃每個(gè)國(guó)人奮勇拼搏的精神。
當(dāng)五四的火炬高舉在國(guó)人迷茫的時(shí)候，他喚醒了民族的覺(jué)醒，當(dāng)五四的熊熊氣焰照亮國(guó)人航向的時(shí)候，一批又一批青年志士在他的引導(dǎo)下英勇報(bào)國(guó)。
在新時(shí)代的考驗(yàn)中，這些青年穿梭在大街小巷，積極努力為人民服務(wù)。
作為團(tuán)員明確自己的目標(biāo)，團(tuán)員跟黨走，成為一名*更多的是一份責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)*而奮斗終身。
青春是播種理想的時(shí)代，青春給予我們激情，從現(xiàn)在起，我將抖落負(fù)載的塵汗，重整奮進(jìn)的塵汗，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想飛翔。
運(yùn)搬隊(duì):周忠孟。
從2008年7月加入許廠煤礦這個(gè)光榮組織的那一刻開(kāi)始，我已做好了充分的準(zhǔn)備，在共青團(tuán)的戰(zhàn)場(chǎng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴光熱。
在過(guò)去的四年中，我拼搏著，奮斗著，前進(jìn)著，成長(zhǎng)著，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)這一年的時(shí)光已成為我人生中最寶貴的記憶。
最大的收獲莫過(guò)于思想上的收獲，忠誠(chéng)工作讓我深入思想自己為什么從事現(xiàn)在的工作，信心比黃金更重要，讓我獲得了一把拓展事業(yè)和工作的金鑰匙，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，更是為我指明了成長(zhǎng)應(yīng)該重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
但經(jīng)過(guò)歷練，我的確信心增強(qiáng)了許多，思維活躍了許多，思想的收獲可謂碩果累累。
運(yùn)搬隊(duì):吳文建。
我心中的*，要有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要不怕?tīng)奚?，為人民著想?精神，要有樂(lè)于助人的精神，記得有一天我到汽車站搭車，不幸車上坐滿了人，人們擠來(lái)擠去，一個(gè)坐在我前面的小女生，他穿著其他學(xué)校的校服，胸前掛著學(xué)生證，有一枚團(tuán)徽，我知道她和我一樣是團(tuán)員，這時(shí)一位老奶奶擠了過(guò)來(lái)，小女生見(jiàn)此，馬上站了起來(lái)，讓位置給了老奶奶坐下，我心中一顫，他真是一個(gè)好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員啊!我呆呆的望著她發(fā)現(xiàn)她身上有著很多精神值得我們學(xué)習(xí)。
我心中的*要有社會(huì)主義國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)和現(xiàn)代化而奉獻(xiàn)青春的品質(zhì)。
運(yùn)搬隊(duì):安帥。
**青年團(tuán)，一個(gè)響亮而自豪的名字，如同**一樣在人民群眾心中享有崇高的地位。
我，一個(gè)即將超齡的*青團(tuán)員，此時(shí)此刻，在我的心中油然升起一股對(duì)共青團(tuán)的眷戀之情。
作為一名普通的*，不論在什么崗位上，從事什么樣的工作，只有忠實(shí)地服務(wù)大眾，造福人民，真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，才能無(wú)愧于*這個(gè)光榮稱號(hào)。
運(yùn)搬隊(duì):張承燁。
共青團(tuán)是*領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織是黨的后備軍，作為共青人必須把忠誠(chéng)當(dāng)成責(zé)任的理想品格和境界來(lái)追求。
永遠(yuǎn)忠于黨，忠于黨的事業(yè)堅(jiān)持*特色社會(huì)主義的信念不動(dòng)搖。
誓做黨和社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
作為一名*，我將堅(jiān)決擁護(hù)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，積極工作，吃苦在前享受在后，為共青團(tuán)主義事業(yè)而奮斗。
運(yùn)搬隊(duì):賈建亮。
我是一名*，要以堅(jiān)忍不拔，勇往直前的心態(tài)去面對(duì)生活的坎坷，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在工作中不怕吃苦，不怕承擔(dān)的工作量大，為我們的團(tuán)徽增光。
站在榮譽(yù)的面前，我時(shí)刻提醒著自己，那是團(tuán)旗和團(tuán)徽帶給我的光環(huán)!青年團(tuán)員們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!胸懷*的偉大理想，吹響建設(shè)有*特色社會(huì)主義的嘹亮號(hào)角，時(shí)刻銘記“我是團(tuán)員，我光榮”、我堅(jiān)信，我們的團(tuán)旗會(huì)更紅，我們的*會(huì)更艷!
運(yùn)搬隊(duì):高青春。
成為一名共青團(tuán)團(tuán)員，更多的是一份責(zé)任，不論你在什么地方，也不論你是什么人，不管是在此時(shí)此刻，每個(gè)人都應(yīng)履行自己的任務(wù)，我們不應(yīng)是在休息，更多的該是無(wú)止境的前進(jìn)，不停地前進(jìn)，雖然我們會(huì)失去某些東西，但卻贏得某些東西，失去的是物質(zhì)，但卻換來(lái)的是精神的升華。
每個(gè)人的任何一步改變，都有可能改變?nèi)说囊簧?，每個(gè)前進(jìn)總有個(gè)叉口，然而這叉口卻有不同的選擇，前進(jìn)或是回頭，還是坐立，多數(shù)人選擇可能是坐立，他們不愿放下眼前的時(shí)機(jī)，也不敢妄然選擇。
當(dāng)然每個(gè)人只能三選一，我選擇的是坐立，我認(rèn)為盲目前進(jìn)并不是明智的選擇，更重要的是你要選擇好時(shí)機(jī)，這并不是守株待兔，而是為了更好地穩(wěn)步前進(jìn)，放棄或后退都是不可能的。
后退一步，別人就比你先進(jìn)。
人生的分叉口有很多，不同的分叉口有不同的選擇，我們做的每一件事情也都是朝著一個(gè)或另一個(gè)方向發(fā)展。
我的方向桿在哪兒呢?我認(rèn)為共青團(tuán)就是我的方向桿，一同陪我尋找遺失的東西，跟著方向桿，就能見(jiàn)到明天的太陽(yáng)，最美的太陽(yáng)!
運(yùn)搬隊(duì):周凱。
作為一名*，更多的是一份責(zé)任，不論你在什么地方，也不論你是什么人，不管是在此時(shí)此刻，每個(gè)人都應(yīng)履行自己的任務(wù)，我們知道**青年團(tuán)是**領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)*思想的學(xué)校，是**的助手。
共青團(tuán)的基本任務(wù)就是堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有*特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就一批有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)人才。
所以我一定會(huì)積極投身于*事業(yè)中去，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，為*事業(yè)而奮斗終身。
運(yùn)搬隊(duì):何振雷。
共青團(tuán)給我的感覺(jué)，是對(duì)事業(yè)有激情和熱情，是個(gè)朝氣蓬勃、散發(fā)青春、有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)組織。
而我想和共青團(tuán)一起戰(zhàn)斗，履好職、盡好責(zé)。
我無(wú)悔為之付之于思考，付之于感情，想起上學(xué)時(shí)一句話，愛(ài)過(guò)方之情重，醉過(guò)方之酒濃，是的，對(duì)于共青團(tuán)，我有過(guò)努力，有過(guò)思索，有過(guò)追求，更有過(guò)付出。
如佩戴著團(tuán)徽去祭掃烈士陵園，給處于困境的同學(xué)捐上十元錢，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，……處處都閃耀著共青團(tuán)的光輝，給我們帶來(lái)了笑聲，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了面對(duì)苦難的勇氣。
運(yùn)搬隊(duì):郭鵬。
共青團(tuán)，那是孩提時(shí)心中比飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾還要神圣莊嚴(yán)的向往，是少年懵懂執(zhí)著目光里理想信念棲息的地方，是驀然回首間引亮青蔥歲月澎湃心潮的不息燈光，那是我永遠(yuǎn)不能割舍的青春和夢(mèng)想。
我永遠(yuǎn)忘不了是共青團(tuán)陪著我一步步走過(guò)成長(zhǎng)的迷茫和青澀，如師如友般引領(lǐng)我從容面對(duì)每一個(gè)交錯(cuò)在年輕旅程中的抉擇。
在我心*青團(tuán)是給與我們精神給養(yǎng)的學(xué)校。
在這里我們青年受到馬列主義、*思想、*理論，“*”重要思想的啟蒙，始終緊跟著黨走在時(shí)代的前列。
在這里我們高揚(yáng)理想的旗幟，接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，在潛移默化中樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而自覺(jué)地把個(gè)人奮斗融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程之中，勤奮學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，在建設(shè)有*特色社會(huì)主義的征途中無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱誠(chéng)。
朋友們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)愧青春、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧黨和人民的厚望，用青春和熱血肩負(fù)起國(guó)家的興亡。
運(yùn)搬隊(duì):黃震。
共青團(tuán)陪著我一步步走過(guò)成長(zhǎng)的迷茫和青澀，如師如友般引領(lǐng)我從容面對(duì)每一個(gè)交錯(cuò)在年輕旅程中的抉擇共青團(tuán)給我的感覺(jué)，是對(duì)事業(yè)有激情和熱情，是個(gè)朝氣蓬勃、散發(fā)青春、有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)組織。
而我想和共青團(tuán)一起戰(zhàn)斗，履好職、盡好責(zé)。
回顧往昔，我不禁心潮澎湃;展望未來(lái)，我更加豪情滿懷。
歷史的腳步永不停息，時(shí)代的大潮澎湃洶涌，我們面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們青年人要牢記“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望”，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在團(tuán)組織周圍,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)愧青春、無(wú)愧時(shí)代、用青春和熱血履行起自己的志愿使命。
運(yùn)搬隊(duì):晁魯光。
共青團(tuán)，那是孩提時(shí)心中比飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾還要神圣莊嚴(yán)的向往，是少年懵懂執(zhí)著目光里理想信念棲息的地方，是驀然回首間引亮青蔥歲月澎湃心潮的不息燈光，那是我永遠(yuǎn)不能割舍的青春和夢(mèng)想。
我永遠(yuǎn)忘不了昂首肅立在鮮紅團(tuán)旗下握拳宣誓的那一刻，多年后那個(gè)顫抖的聲音在少年心間掀起的漣漪，依然時(shí)時(shí)敲打著我的耳膜，它堅(jiān)定地提醒我永遠(yuǎn)不要舍棄對(duì)*信念的執(zhí)著。
在我心*青團(tuán)是給與我們精神給養(yǎng)的學(xué)校。
他讓我們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，在建設(shè)有*特色社會(huì)主義的征途中無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱誠(chéng)。
作為一名*，我將堅(jiān)決擁護(hù)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，積極工作，吃苦在前享受在后，為共青團(tuán)主義事業(yè)而奮斗。
運(yùn)搬隊(duì):伊玉簫。
我是一名團(tuán)員，一名永遠(yuǎn)忠于黨忠于人民的團(tuán)員，我為此感到驕傲和自豪。
團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了，讓我懂得了很多;我要做一個(gè)有用的人，無(wú)論什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，我還從團(tuán)隊(duì)生活中獲得了認(rèn)同感和歸屬感。
共青團(tuán)的事業(yè)是千秋萬(wàn)代的事業(yè)，我為能在共青團(tuán)的崗位奉獻(xiàn)而驕傲，共青團(tuán)的事業(yè)是千百萬(wàn)人的事業(yè)，我為能成為共青人而自豪。
運(yùn)搬隊(duì):徐成。
我們知道**青年團(tuán)是**領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)*思想的學(xué)校，是**的助手。
共青團(tuán)的基本任務(wù)就是堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有*特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就一批有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)人才。
成為一名*，更多的是一份責(zé)任，不論你在什么地方，也不論你是什么人，不管是在此時(shí)此刻，每個(gè)人都應(yīng)履行自己的任務(wù)，所以我一定會(huì)積極投身于*事業(yè)中去，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，為*事業(yè)而奮斗終身。
運(yùn)搬隊(duì):李龍。
共青團(tuán)，那是孩提時(shí)心中比飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾還要神圣莊嚴(yán)的向往，是少年懵懂執(zhí)著目光里理想信念棲息的地方，是驀然回首間引亮青蔥歲月澎湃心潮的不息燈光，那是我永遠(yuǎn)不能割舍的青春和夢(mèng)想。
我永遠(yuǎn)忘不了是共青團(tuán)陪著我一步步走過(guò)成長(zhǎng)的迷茫和青澀，如師如友般引領(lǐng)我從容面對(duì)每一個(gè)交錯(cuò)在年輕旅程中的抉擇。
在我心*青團(tuán)是給與我們精神給養(yǎng)的學(xué)校。
在這里我們青年受到馬列主義、*思想、*理論，“*”重要思想的啟蒙，始終緊跟著黨走在時(shí)代的前列。
在這里我們高揚(yáng)理想的旗幟，接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，在潛移默化中樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而自覺(jué)地把個(gè)人奮斗融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程之中，勤奮學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，在建設(shè)有*特色社會(huì)主義的征途中無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱誠(chéng)。
運(yùn)搬隊(duì):鄭鵬。
共青理念是一種由內(nèi)向外的輻射，共青文化是一種由外向內(nèi)的滲透。
感激共青理念和文化讓我們茁壯成長(zhǎng)!團(tuán)的工作是光榮的，團(tuán)的事業(yè)是偉大的，為團(tuán)奉獻(xiàn)青春的我們是自豪的。
我們?cè)谶@里相識(shí)，相知，只因有團(tuán)。
讓我們攜手共進(jìn)，為了我們共同的熱愛(ài)和執(zhí)著。
運(yùn)搬隊(duì):孫傳寶。
參加工作至今已有年頭，在這幾年的時(shí)間里，我的身邊不斷涌現(xiàn)出無(wú)私無(wú)畏、盡忠職守、勇于奉獻(xiàn)，在自己*凡的崗位上揮灑汗水、燃燒青春的青年團(tuán)員，從他們身上我學(xué)到了許多學(xué)校中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，從他們身上我看到許多了課本上沒(méi)有看到的精神。
于是我不斷拿起各種業(yè)務(wù)書籍學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，充實(shí)關(guān)于自身崗位的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力達(dá)到:干一行，愛(ài)一行，精一行。
當(dāng)我所做的工作得到了肯定，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我感受到了為這個(gè)集體作出貢獻(xiàn)時(shí)的欣慰，作為這個(gè)集體成員的快樂(lè)。
運(yùn)搬隊(duì):焦念剛。
我今年27歲，在共青團(tuán)崗位上有十五年了，回首這些年來(lái)，心中有所得也有所失，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，非常喜愛(ài)這個(gè)崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位讓我逐步成熟，對(duì)人生對(duì)社會(huì)有很多新的理解，自身無(wú)論在言談舉止上都有所進(jìn)步。
共青團(tuán)，那是孩提時(shí)心中比飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾還要神圣莊嚴(yán)地向往，是少年執(zhí)著目光里理想信念棲息的地方，是驀然回首間青春歲月澎湃心潮的不息燈光，那是我永遠(yuǎn)不能割舍的青春和夢(mèng)想。
八十余載回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路，共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個(gè)信念，那就是永遠(yuǎn)跟黨走。
將感悟銘刻于腦，將回憶收藏于心，放飛思想，揮灑美麗。
品味感動(dòng)，將共青團(tuán)的末班車開(kāi)到終點(diǎn)，著手準(zhǔn)備開(kāi)始新的征程。
運(yùn)搬隊(duì):李佳佳。
青年職工工作總結(jié)篇六
長(zhǎng)這么大以來(lái)，還沒(méi)有嘗試過(guò)做做志愿者，每次看到有志愿者在路邊忙碌的身影，我就在想我什么時(shí)候也能夠做志愿者呢一次偶然的機(jī)會(huì)，我和其他幾位年齡和我相當(dāng)?shù)娜藚⒓恿酥驹刚叻?wù)活動(dòng)。
志愿者其實(shí)是一門科學(xué)，但現(xiàn)實(shí)的情景不必須和想象的那么單純。但我覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)的，只要做對(duì)志愿服務(wù)有幫忙的事情，能夠幫忙到需要幫忙的人，就足夠了。
當(dāng)時(shí)的日子正值春節(jié)長(zhǎng)假，所以對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格。除夕那天，我們按照正常的時(shí)間來(lái)到集合的地方，負(fù)責(zé)人員跟我們講明了要做的事情和一些注意事項(xiàng)，隨即我們分好了組。今日的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么的順心。
在一天快結(jié)束的時(shí)候，我們負(fù)責(zé)打掃了鎮(zhèn)政府一些主要的`會(huì)議室，也算完成的圓滿了。春節(jié)那天，我們則是去大街上指揮交通，畢竟春節(jié)這天人們都會(huì)出來(lái)玩，也為了避免擠得水泄不通。午時(shí)街上有個(gè)大巡游，為了慶祝春節(jié)，我們更要維護(hù)秩序了?？吹轿覀冎g團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興。晚上鎮(zhèn)上舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，我們也準(zhǔn)時(shí)的參加了。
在這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我體會(huì)到了:志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。在實(shí)踐中受教育，做貢獻(xiàn)，盡自己的微薄之力幫忙更多的人，是一件十分有意義的事情，能參加此次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我感到無(wú)比的高興。團(tuán)結(jié)在一起，心連心，手拉手，真誠(chéng)的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去!
青年職工工作總結(jié)篇七
一個(gè)學(xué)年以來(lái)，在團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我在各方面取得了不同程度的進(jìn)步，下面是我的個(gè)人總結(jié)：
作為一個(gè)新時(shí)期的*，思想政治理論學(xué)習(xí)是不可或缺的，*是**的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。
通過(guò)對(duì)團(tuán)章和*的學(xué)習(xí)，我具有了堅(jiān)定的*理想信念，堅(jiān)定的馬克思列寧主義信仰，用”*”重要思想指導(dǎo)自己的人生方向樹(shù)立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，并為之努力奮斗。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，政治上和**保持高度一致，學(xué)習(xí)*理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時(shí)間，到學(xué)校圖書館瀏覽，借閱*理論*思想，馬克思列寧主義等方面的書籍，經(jīng)常收看電視，關(guān)注國(guó)內(nèi)外事實(shí)動(dòng)態(tài)。
認(rèn)真參加組織生活，如“推優(yōu)”等，認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)的決議;并積極完成團(tuán)的組織交給的任務(wù)，不拖延，不推脫，按時(shí)按量認(rèn)真完成，服從團(tuán)組織的安排。遵紀(jì)守法，遵守團(tuán)的各項(xiàng)紀(jì)律，無(wú)違反團(tuán)章的行為，在享受團(tuán)員的權(quán)利的同時(shí)，認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)，在各方面起模范帶頭作用。
這個(gè)學(xué)年是研究生期間的關(guān)鍵一年，我不斷提醒自己要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從不放松對(duì)自己的要求。學(xué)業(yè)上先后在國(guó)內(nèi)核心期刊上發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文。*時(shí)在專業(yè)課的研究之余也不斷充實(shí)自己，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的以后有用的其他技術(shù)學(xué)科。在工作上，擔(dān)任20xx級(jí)新生班助理班主任一職，從生活學(xué)習(xí)工作上細(xì)心對(duì)新生同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們適應(yīng)新的大學(xué)生活。進(jìn)過(guò)將近一年的接觸，我們新生班取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)院學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
1、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。
2、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的*思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。
3、提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，明確自己的理想與信念。
以上是我對(duì)整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，無(wú)愧于作為一個(gè)真正的*。
青年職工工作總結(jié)篇八
xx年，魚臺(tái)縣環(huán)保局共青團(tuán)在縣委縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委的大力支持下，沿著我局總體工作發(fā)展思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在組織青年，引導(dǎo)青年，組織青年中發(fā)揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)16年，魚臺(tái)縣環(huán)保局共青團(tuán)在縣委縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委的大力支持下，沿著我局總體工作發(fā)展思路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在組織青年，引導(dǎo)青年，組織青年中發(fā)揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將今年的重點(diǎn)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
在團(tuán)員青年中深入開(kāi)展以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)為主題的宣傳活動(dòng)。今年，在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展了以實(shí)踐“*”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng)。團(tuán)總支以組織學(xué)習(xí)、觀看光盤、報(bào)紙摘要等形式對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)章、*、黨史、黨的路線、方針、政策及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使團(tuán)員青年對(duì)我黨有了更深刻的了解，也更加明確了自己作為一名團(tuán)員應(yīng)該如何做好黨的助手和后備軍，增強(qiáng)了團(tuán)員青年們的責(zé)任感、使命感。
青年志愿者活動(dòng)是共青團(tuán)的品牌工作，也是團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)職能的最有效手段。地球一小時(shí)活動(dòng)是由f(世界自然基金會(huì))發(fā)起的、全球最大的環(huán)?；顒?dòng)。該活動(dòng)號(hào)召大家在每年3月的最后一個(gè)星期六關(guān)上燈，并做出一個(gè)環(huán)保改變，同時(shí)動(dòng)員身邊的其他人也加入環(huán)保行列。16年地球一小時(shí)的主題為：我做綠v客。我們環(huán)保志愿者借助這一載體，在魚臺(tái)縣各個(gè)街道、社區(qū)、學(xué)校等進(jìn)行了環(huán)保宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)人們熄滅不必要的燈光，踐行低碳生活。
六五世界環(huán)境日，環(huán)保志愿者們走上街頭，為群眾講解世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)保知識(shí)等等，并現(xiàn)場(chǎng)受理群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的投訴，切實(shí)為群眾排憂解難，取得了非常好了社會(huì)效果，呼吁更多的人加入這個(gè)環(huán)保大家庭，使我們的家鄉(xiāng)碧水天藍(lán)、景色如畫，為提高我縣生態(tài)定稿版環(huán)境質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。目前，魚臺(tái)縣環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展的一系列的活動(dòng)，也取得了驕人的成績(jī)，連年被縣評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部環(huán)保志愿者優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。我局對(duì)今年的環(huán)保志愿者活動(dòng)也給予了高度的重視和強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，年初安排年度工作時(shí)，就將志愿者活動(dòng)納入了今年管理局幾大工作任務(wù)之中。
下面就下一步工作打算作匯報(bào)：
一、進(jìn)一步完善團(tuán)支部的各項(xiàng)工作制度。
二、繼續(xù)開(kāi)展各類活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。定期開(kāi)展服務(wù)青年活動(dòng)，適時(shí)組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)、扶貧幫困助學(xué)助殘活動(dòng)。
三、加強(qiáng)各團(tuán)支部之間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。
在今后的工作中，魚臺(tái)縣環(huán)保局共青團(tuán)將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，努力完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，以高度的工作責(zé)任感、以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以扎實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)，積極配合縣團(tuán)委工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
青年職工工作總結(jié)篇九
上半年，公司企業(yè)工會(huì)在黨委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“*”重要思想和黨的十六屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全總十四大會(huì)議精神，緊緊圍繞全年黨委和行政工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化自身建設(shè)，突出*、參與、創(chuàng)新職能，推進(jìn)企業(yè)民主管理、推進(jìn)職工素質(zhì)工程、推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、推進(jìn)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，為公司企業(yè)上半年實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)“雙過(guò)半”作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
職代會(huì)是深化企務(wù)公開(kāi)工作、加強(qiáng)企業(yè)民主管理的有效手段。上半年，公司企業(yè)工會(huì)以加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮職代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督職能，建立上情下達(dá)、下情上遞的信息管理機(jī)制。以職代會(huì)為載體，拓寬民主參與渠道，及時(shí)反映職工心聲，調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，為領(lǐng)導(dǎo)了解民情、職工參與企業(yè)管理、集中職工集體智慧搭建堅(jiān)實(shí)*臺(tái)；加強(qiáng)集體合同管理。公司企業(yè)工會(huì)在擬訂集團(tuán)集體合同，并征求行政和基層工會(huì)*意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了基層單位集體合同、勞動(dòng)合同簽訂和履約情況的監(jiān)管。目前市東大樓設(shè)備公司和振南、北房物業(yè)公司等單位完成了集體合同續(xù)訂工作；參加浦發(fā)集團(tuán)職工董監(jiān)事培訓(xùn)，加深對(duì)職工董監(jiān)事的監(jiān)管職責(zé)、工作方法等的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)企業(yè)民主管理。
上半年，公司企業(yè)工會(huì)積極協(xié)同行風(fēng)辦公室等部門參與物業(yè)管理行風(fēng)建設(shè)工作。以聘請(qǐng)專家授課、編寫案例分析、舉行破解難題研討會(huì)、實(shí)施小區(qū)經(jīng)濟(jì)核算等方式，提高小區(qū)經(jīng)理素質(zhì)和管理能力，將物業(yè)管理規(guī)范變?yōu)閱T工自覺(jué)行為，促進(jìn)物業(yè)管理全方位、高起點(diǎn)；利用《浦房集團(tuán)報(bào)》宣傳企業(yè)形象；加強(qiáng)與街鎮(zhèn)、居委、業(yè)委會(huì)、房產(chǎn)辦事處溝通，主動(dòng)走訪居民，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，提高服務(wù)質(zhì)量。上半年配合有關(guān)部門走訪了街鎮(zhèn)、居委、房產(chǎn)辦事處、業(yè)委會(huì)、*、*委員、社會(huì)知名人士等700多次，發(fā)放行風(fēng)征詢單1萬(wàn)多份；建立行風(fēng)建設(shè)“責(zé)任金”制度，實(shí)施行風(fēng)建設(shè)考核獎(jiǎng)懲辦法，聘請(qǐng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。公司企業(yè)系統(tǒng)共聘請(qǐng)169名行風(fēng)監(jiān)督員，定期深入到191個(gè)居住小區(qū)，對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行暗訪。以抽樣調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、走訪服務(wù)對(duì)象等多種形式聽(tīng)取居民意見(jiàn)，做到即知即改；推出便民服務(wù)新舉措。公開(kāi)承諾在浦東街道地區(qū)實(shí)行電梯關(guān)人半小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，便民急修1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)；向24萬(wàn)戶居民發(fā)放便民服務(wù)卡，在9450個(gè)樓道口安裝維修服務(wù)便民牌和廣告紙收集箱；開(kāi)展物業(yè)管理優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，推行物業(yè)管理文明用語(yǔ)，舉辦十大服務(wù)明星評(píng)選，舉行集中設(shè)攤服務(wù)，組織行風(fēng)建設(shè)系列討論，促使行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)更明確、管理更規(guī)范、工作更到位、措施更扎實(shí)、作風(fēng)更深入，切實(shí)解決“維修不及時(shí)、服務(wù)不到位、收費(fèi)不規(guī)范”問(wèn)題。上半年收到居民表?yè)P(yáng)信、錦旗300多件，在《新民晚報(bào)》、《勞動(dòng)報(bào)》和電臺(tái)、電視臺(tái)等本市和全國(guó)媒體發(fā)表各類文章30余篇，受到社會(huì)各界及居民的廣泛好評(píng)。
公司企業(yè)工會(huì)積極參與各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，圍繞穩(wěn)定與發(fā)展，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用，開(kāi)展“危機(jī)在哪里”大討論。通過(guò)討論，分析原因，使廣大職工正視公司企業(yè)存在的問(wèn)題和困難，樹(shù)立危機(jī)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，激發(fā)職工的聰明才智，為公司企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展尋找對(duì)策，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，使集團(tuán)更好地抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展為集團(tuán)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)的通知》，挖掘職工潛能，群策群力，廣納良言，為企業(yè)發(fā)展征集好建議、好點(diǎn)子，推動(dòng)公司企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
為增強(qiáng)職工市場(chǎng)適應(yīng)能力和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，公司企業(yè)工會(huì)結(jié)合行風(fēng)建設(shè)工作，加大職工培訓(xùn)力度，在精心調(diào)研、聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)20xx年崗位培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃從指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)要求等方面進(jìn)行規(guī)范、健全公司企業(yè)職工培訓(xùn)工作，使企業(yè)培訓(xùn)工作制度化、系統(tǒng)化、層次化、合理化，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的積極性，激勵(lì)職工崗位成才，增加職工的歸屬感和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度；選撥工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水*好、年紀(jì)輕的優(yōu)秀人才參加工商管理、項(xiàng)目經(jīng)理等培訓(xùn)，為公司企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備高素質(zhì)、懂管理、善經(jīng)營(yíng)后備人才。欣達(dá)房產(chǎn)服務(wù)公司、高橋物業(yè)公司等單位根據(jù)實(shí)際，通過(guò)學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、征文評(píng)選、演講比賽、專題研究等形式，開(kāi)展職工讀書活動(dòng)，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)意識(shí)。上半年共有2500人次參與人事財(cái)務(wù)、物業(yè)管理、安全生產(chǎn)等39個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。配合物業(yè)管理行風(fēng)建設(shè)、重點(diǎn)實(shí)事立功競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展以行風(fēng)建設(shè)、舊改動(dòng)遷、舊房整治等為主題的實(shí)事立功競(jìng)賽和便民設(shè)攤服務(wù)，共有1500人次參與，提高了員工素質(zhì)，樹(shù)立了集團(tuán)品牌形象。集團(tuán)動(dòng)拆遷公司在周浦文馨苑二期基地開(kāi)展“學(xué)法規(guī)、比速度、趕先進(jìn)、幫后進(jìn)、超質(zhì)量”立功競(jìng)賽活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)，加強(qiáng)協(xié)作；振南物業(yè)公司開(kāi)展“租金收繳標(biāo)兵”、“窗口服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”、“內(nèi)勤最佳能手”等評(píng)選活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工積極性；濰坊、新川、上鋼物業(yè)公司等單位開(kāi)展便民、為民設(shè)攤服務(wù)，得到小區(qū)居民和居委會(huì)的好評(píng)。
年初，公司企業(yè)工會(huì)開(kāi)展了一年一度的“一日捐”活動(dòng)，共募集捐款13915元，全部款項(xiàng)列入集團(tuán)幫困基金，?？顚Ｓ?，以解職工燃眉之急；與18位幫困對(duì)象結(jié)成對(duì)子，建立幫困結(jié)對(duì)卡，進(jìn)行定期補(bǔ)助，并對(duì)有特殊困難和臨時(shí)困難的職工進(jìn)行一次性幫困。上半年，公司企業(yè)工會(huì)共幫困和慰問(wèn)患病職工45人次，發(fā)放幫困金13000多元；建立幫困助學(xué)基金，幫助困難職工子女完成學(xué)業(yè)，解除職工后顧之憂；做好“六一”兒童節(jié)、“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問(wèn)工作，將組織的溫暖送到職工心坎。
青年職工工作總結(jié)篇十
為了讓本地和外地流動(dòng)青年擁有一個(gè)“共同的家”，增強(qiáng)流動(dòng)青年的歸屬感，激發(fā)外來(lái)青年為“第二故鄉(xiāng)”奮斗的熱情，在我鎮(zhèn)團(tuán)委積極幫助下，我們曉慧農(nóng)家院建立了這個(gè)青年社，青年社除了為本地和外來(lái)流動(dòng)團(tuán)員青年提供有關(guān)政策咨詢和維權(quán)等服務(wù)外，還定期組織團(tuán)員青年參加文體活動(dòng)，拉近團(tuán)員之間的距離，使其能安心工作、安心生活、安心學(xué)習(xí)。
我們曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園成立于xx年，是集生態(tài)觀光農(nóng)活體驗(yàn)，果品種植，采摘，餐飲住宿，娛樂(lè)為一體的綜合性場(chǎng)所。xx年4月成立了現(xiàn)在的青年社?，F(xiàn)有青年員工10人，有果林30畝，體驗(yàn)農(nóng)田10畝，客房10間，可提供40人住宿，200人同時(shí)就餐。曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園曾榮獲市級(jí)雙學(xué)雙比示范單位，負(fù)責(zé)人張曉慧曾榮獲市級(jí)創(chuàng)業(yè)明星。自從成立了青年社以來(lái)，我們曉慧農(nóng)家院青年社一直緊緊圍繞著上級(jí)團(tuán)組織的中心工作。在我縣團(tuán)委、鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們青年社以曉慧農(nóng)家院為載體，以豐富農(nóng)村青年文化生活、服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展、促進(jìn)扶植創(chuàng)業(yè)青年、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為主要目標(biāo)來(lái)開(kāi)展農(nóng)村青年綜合性組織建設(shè)工作。今年4月份以來(lái)，我們青年社一直積極發(fā)揮自己的先鋒模范作用，共計(jì)組織開(kāi)展各式各樣的青年活動(dòng)十余次，服務(wù)青年270余人。主要開(kāi)展如下活動(dòng)：
一、積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)。在我們曉慧農(nóng)家院青年社的帶動(dòng)下，由我們曉慧農(nóng)家院青年社牽頭，將來(lái)我鎮(zhèn)的游客分流引介到我鎮(zhèn)其他的優(yōu)秀的農(nóng)家院中去，為其他的農(nóng)家院提供創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這大大提高了我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情，使我村由起先的20家民俗戶，發(fā)展到現(xiàn)在的60家民俗戶。帶動(dòng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)揮了我們曉慧農(nóng)家院的積極作用。
二、積極開(kāi)展技能實(shí)踐活動(dòng)。我們青年社積極發(fā)揮自己的作用，對(duì)我鎮(zhèn)的`務(wù)工人員進(jìn)行技能崗位培訓(xùn)，自我青年社成立以來(lái)，共計(jì)開(kāi)辦了，三期培訓(xùn)課程，培訓(xùn)了15名來(lái)自我鎮(zhèn)各個(gè)行業(yè)的務(wù)工人員，分別對(duì)他們進(jìn)行了禮儀、語(yǔ)言和管理等方面培訓(xùn)。在今年的暑假期間，我們青年社積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用暑期長(zhǎng)假，給我鎮(zhèn)大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)的崗位。今年暑假期間我們青年社共接納了5名大學(xué)生。并對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓他們提早的接觸社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)狀，鍛煉自己的各方面能力，并積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
三、積極開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。我們曉慧青年社與北京“綠洲”旅行社聯(lián)合開(kāi)展驢友活動(dòng)，每季度末組織5—10名野外活動(dòng)愛(ài)好者在我鎮(zhèn)附近的山區(qū)進(jìn)行露營(yíng)活動(dòng)，并且，利用我們曉慧農(nóng)家院青年社的陣地，在我青年社的果林開(kāi)辟出一片青年實(shí)驗(yàn)田，讓來(lái)自市里城區(qū)的青年體驗(yàn)農(nóng)村生活，種植綠色無(wú)污染的蔬菜水果，拉近城鄉(xiāng)距離，促進(jìn)我鎮(zhèn)民俗旅游的發(fā)展。
四、積極開(kāi)展聯(lián)誼交友活動(dòng)。我們曉慧農(nóng)家院青年社不定期的組織我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年來(lái)我青年社進(jìn)行交流座談，開(kāi)辦茶話會(huì)。將各自的優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享，促進(jìn)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年之間的交流，更好為我鎮(zhèn)社會(huì)主義各方面事業(yè)的建設(shè)服務(wù)。
青年職工工作總結(jié)篇十一
我所是我局一支新改建的綜合性地區(qū)稅務(wù)所，也是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的“青年文明號(hào)”優(yōu)秀基層稅務(wù)所。該所由名平均年齡不到歲的同志組成，卻承擔(dān)著我局近半數(shù)的收入任務(wù)，成立以來(lái)，他們發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正開(kāi)拓出一條新時(shí)期稅務(wù)所工作的新思路。
針對(duì)所內(nèi)年輕同志多、思維活躍的特點(diǎn)，積極開(kāi)展思想政治工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造和諧良好的工作局面。制定了《干部談心制度》，通過(guò)開(kāi)展談心活動(dòng)及時(shí)了解干部思想動(dòng)態(tài)，解決潛在的問(wèn)題。并對(duì)家庭有困難的同志適時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭鰪?qiáng)了稅務(wù)所在干部心中的凝聚力和號(hào)召力。通過(guò)談心活動(dòng)，還征集了大量的稅務(wù)所建設(shè)的合理化建議，建立并完善了一系列卓有成效的工作制度和方法。
該所還針對(duì)所內(nèi)干部年齡結(jié)構(gòu)輕、文化程度高，但經(jīng)驗(yàn)積累相對(duì)不足的情況，本著急用先學(xué)的原則，實(shí)行了“每周一課”制度，定期請(qǐng)精通業(yè)務(wù)、經(jīng)驗(yàn)豐富的科室同志講解稅收分析知識(shí)，促進(jìn)了干部素質(zhì)和工作規(guī)范化水平的提高。
創(chuàng)造性地開(kāi)展“青年陽(yáng)光納稅服務(wù)”活動(dòng)，包括三方面主要內(nèi)容：
二、陽(yáng)光稅事。在《首鋼報(bào)》開(kāi)辟“地稅青年”專欄，定期向社會(huì)公布各項(xiàng)重大稅務(wù)活動(dòng)和舉措，配合稅法宣傳月和發(fā)票改革，做好宣傳工作。
三、陽(yáng)光稅務(wù)。公開(kāi)納稅人辦理稅務(wù)登記、納稅申報(bào)等事項(xiàng)時(shí)須準(zhǔn)備的材料以及稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理的工作時(shí)限，方便納稅人辦稅和監(jiān)督。
同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行本局制定的“納稅電話預(yù)約服務(wù)”、“納稅咨詢套餐服務(wù)”、“涉稅事宜全程服務(wù)”和“納稅處罰提醒服務(wù)”等四項(xiàng)延伸服務(wù)新舉措，增強(qiáng)辦稅透明度，降低稅收征管處罰率。
青年職工工作總結(jié)篇十二
在培訓(xùn)中，燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的`學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì)，更增加了心理壓力。
青年職工工作總結(jié)篇十三
為了營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。高橋司法根據(jù)咸安區(qū)司法局頒發(fā)的鄂《社區(qū)矯正辦》18號(hào)文件要求，對(duì)轄區(qū)服刑在教人員未成年子女進(jìn)行了排查幫扶活動(dòng)。在教人員的未成年子女，是近年來(lái)社會(huì)變革中逐漸衍生出的一個(gè)特殊群體，真誠(chéng)幫扶弱勢(shì)青少年群體，服務(wù)青少年的健康成長(zhǎng)是司法行政部門做好青少年群眾工作和參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
此活動(dòng)得到了高橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了服刑在教人員未成年子女幫扶教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管政法副書記陳輝擔(dān)任組長(zhǎng)，司法所所長(zhǎng)王亞奎擔(dān)任副組長(zhǎng)，王猛、孫相松、周友才、饒輝回等為成員。明確職責(zé)分工、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，全力推動(dòng)工作開(kāi)展。
充分利用計(jì)生、教育等部門提供的資料，組織人員進(jìn)行摸底排查。將服刑在教人員子女名單發(fā)放到各村委會(huì)，對(duì)服刑在教人員未成年子女的基本情況進(jìn)行了詳細(xì)登記和摸底調(diào)查，建立了服刑在教育人員未成年子女的基本信息資料，準(zhǔn)確掌握服刑在教人員未成年子女?dāng)?shù)量、學(xué)習(xí)、生活狀況和心理動(dòng)向。初步掌握了服刑在教人員未成年子女所面臨的如經(jīng)濟(jì)困難、心理障礙等困難和問(wèn)題。積極組織相關(guān)單位和個(gè)人與服刑在教人員未成年子女結(jié)對(duì)，保持聯(lián)系，進(jìn)行回訪，了解結(jié)對(duì)未成年人及其家庭情況，及時(shí)反映結(jié)對(duì)未成年人的'成長(zhǎng)變化情況，有針對(duì)性地進(jìn)行思想、心理和行為習(xí)慣引導(dǎo)，提供力所能及的幫助和服務(wù)。目前，已登記服刑在教人員未成年子女3人，全部建立了基本信息資料，為下一步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)排查摸底掌握的情況，組織村（社區(qū)）結(jié)對(duì)幫扶和關(guān)愛(ài)，為進(jìn)一步組織生活救助和心理干預(yù)，奠定基礎(chǔ)；對(duì)服刑在教人員未成年子女中的重點(diǎn)問(wèn)題青少年，進(jìn)行引導(dǎo)其克服自卑心理，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。通過(guò)司法所、婦聯(lián)、民政、教育、村委會(huì)等共同做好思想教育工作，對(duì)有違法犯罪傾向的青少年由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行法制教育。根據(jù)相關(guān)法律和政策規(guī)定，積極爭(zhēng)取相關(guān)單位和社會(huì)各界的支持，為需要幫助的服刑在教人員未成年子女及其家庭提供力所能及的、具體的幫助和服務(wù)；努力形成幫助和服務(wù)的工作流程、工作機(jī)制。同時(shí)，注重查找問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索建立規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制。
（一）關(guān)愛(ài)對(duì)象的心理防線難以突破。部分關(guān)愛(ài)對(duì)象不愿接受結(jié)對(duì)人員的幫扶，更不愿參與我們舉辦的相關(guān)活動(dòng)。特別是一些已經(jīng)進(jìn)入初中或高中就學(xué)的未成年人，正處于青春期成長(zhǎng)階段，在父親或母親服刑在教的問(wèn)題上較為敏感，即使家庭生活存在一定困難也拒絕接受結(jié)對(duì)人員的幫助。
（二）活動(dòng)開(kāi)展方式有待創(chuàng)新。由于涉及到每個(gè)服刑在教人員未成年子女的家庭隱私等問(wèn)題，為防止過(guò)度幫扶影響到孩子的身心健康成長(zhǎng)，目前主要進(jìn)行了送溫暖、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等幫助工作，活動(dòng)形式比較單一。如何在不影響該類青少年身心健康發(fā)展的前提下，開(kāi)展更加豐富多彩的活動(dòng)，給予更多切有實(shí)效的幫扶是下一步工作中亟待解決的問(wèn)題。
青年職工工作總結(jié)篇十四
2013年，我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作在縣委、縣綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以優(yōu)化青少年成長(zhǎng)成才環(huán)境，預(yù)防青少年違法犯罪為目標(biāo)，以大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，在各部門單位的共同努力下，教防并舉，狠抓落實(shí)，全面構(gòu)筑預(yù)防青少年違法犯罪的社會(huì)化工作體系，進(jìn)一步優(yōu)化了青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，有效促進(jìn)了預(yù)防青少年違法犯罪工作的深入開(kāi)展，為建設(shè)開(kāi)放、發(fā)展、和諧的清水營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全工作機(jī)制。
1、建立保障機(jī)制。一是人員組織保障機(jī)制。預(yù)青專項(xiàng)組成立后，辦公室設(shè)在團(tuán)縣委，各成員單位各司其職，認(rèn)真配合做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。二是經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制?？h委、政府領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視我縣預(yù)防青少年違法犯罪工作，年初研究并討論通過(guò)給預(yù)青專項(xiàng)組辦公室撥付工作經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元，為工作的開(kāi)展提供了經(jīng)費(fèi)支持。三是制度保障。綜治委將預(yù)防青少年違法犯罪工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入到縣綜治委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位考核中，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
3、建立市場(chǎng)化運(yùn)行機(jī)制?？h預(yù)青專項(xiàng)組辦公室通過(guò)調(diào)研匯總，確定社會(huì)閑散青少年是違法犯罪的重點(diǎn)人群。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我縣閑散青少年人數(shù)為184人，有嚴(yán)重不良行為青少年人數(shù)為17人，服刑在教人員未成年子女?dāng)?shù)為39人。今年以來(lái)，預(yù)青專項(xiàng)組成員單位通過(guò)教育引導(dǎo)，85%的違法犯罪青少年已基本改掉惡習(xí)、陋習(xí)，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)。通過(guò)與縣勞務(wù)辦合作，輸出城鄉(xiāng)18—35周歲外出務(wù)工青年萬(wàn)人；各級(jí)村團(tuán)組織安排崗前法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、禮儀知識(shí)等培訓(xùn)，大大提高了農(nóng)村青年的就業(yè)率，降低了青年的犯罪率。同時(shí)，與青年勞動(dòng)輸入地企業(yè)建立互通機(jī)制，對(duì)輸出青年思想動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)掌握，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。
二、認(rèn)真履行職責(zé)、充分發(fā)揮職能作用。
（一）強(qiáng)化宣傳教育，法律意識(shí)得到新提高。
一是面向未成年人。充分整合社會(huì)資源，利用三月綜治宣傳月、學(xué)雷鋒活動(dòng)、紀(jì)念“五〃四”運(yùn)動(dòng)94周年、慶?！傲弧眱和?jié)、建黨92周年為契機(jī)，開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，未成年人思想道德建設(shè)不斷加強(qiáng)。三月份，團(tuán)縣委、縣預(yù)青辦以學(xué)習(xí)雷鋒日為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)全縣青少年思想道德教育工作。各級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織近2000人加入志愿服務(wù)行列，給廣大青少年做模范、示榜樣。在中國(guó)青年志愿者服務(wù)日的促動(dòng)下，在先進(jìn)文化和理念的引領(lǐng)下，我縣廣大團(tuán)員青年積極開(kāi)展力所能及志愿服務(wù)活動(dòng)，在全社會(huì)掀起講文明、促和諧活動(dòng)的熱潮。積極開(kāi)展理想信念教育，強(qiáng)化了未成年人熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)清水的意識(shí)，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。以學(xué)校教育為陣地，提高法律意識(shí)，將未成年人法制教育與德育教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織學(xué)生觀看法制教育電影、圖片展、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)了未成年人的法制觀念。
三是面向工作人員。預(yù)青各成員單位都將《xxx未成年人保護(hù)法》、《xxx預(yù)防未成年人犯罪法》、《甘肅省實(shí)施未成年人保護(hù)法辦法》等法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且注重理論聯(lián)系實(shí)際，在履行預(yù)青工作職責(zé)上狠下功夫。
（二）強(qiáng)化監(jiān)督管理，預(yù)青工作取得新成效。
青年職工工作總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了，在本學(xué)期的新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，我仍是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)。
受學(xué)校指派，我負(fù)劉琦老師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。成績(jī)顯著，得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)將指導(dǎo)培養(yǎng)過(guò)程中的體會(huì)與做法總結(jié)如下：
劉琦老師是一名優(yōu)秀的青年教師，干勁十足，備課很下工夫，課堂上低年級(jí)學(xué)生卻不買帳，互動(dòng)很少，她不得其解。我從課改的要求和目的入手，讓她從思想上充分認(rèn)識(shí)到備課的重要性，不僅備教材，還要備學(xué)生，備課堂變化；備課要靈活，充分。
無(wú)論從事什么職業(yè)，起始階段很重要，教師更是如此。江珊老師上課時(shí)，我跟著她聽(tīng)每一節(jié)課，認(rèn)真記錄上課的每一個(gè)細(xì)節(jié)，課后和她一起坐下來(lái)針對(duì)失誤進(jìn)行分析指導(dǎo)，幫她揚(yáng)長(zhǎng)避短，糾正克服課堂上的失誤、不足，使她盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
讓青年教師盡快掌握教學(xué)技能，聽(tīng)課是一種捷徑。學(xué)校里許多中年老師的課都很優(yōu)秀，我?guī)M(jìn)入課堂，聽(tīng)這些老師的講課，學(xué)課型，學(xué)技巧，學(xué)思想，學(xué)方法；課余和她一起找老師討教，作好筆記，學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的課型。
青年教師除了要把握教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好自習(xí)課，讓學(xué)生有收獲也特別重要。學(xué)習(xí)完相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)，融會(huì)貫通，舉一反三，才能學(xué)有所獲。
所學(xué)知識(shí)是工作的基礎(chǔ)，要想在實(shí)際教學(xué)中取得成績(jī)，還需要下工夫認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水”，教育發(fā)展到今天，教師有一桶水哪里夠？我讓她仔細(xì)觀察其他老師的工作和學(xué)習(xí)，促使她養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣和方法，利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)水平。
一學(xué)年很快就結(jié)束了，通過(guò)幫帶活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)青年教師有大潛力，一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。江珊老師基本掌握了教學(xué)的基本技能和技巧，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)適合自己的課型，有了自己的教學(xué)思想，也得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
在我的指導(dǎo)培養(yǎng)下，她通過(guò)自己的努力，在教學(xué)上不僅教學(xué)藝術(shù)日漸成熟，能較好地駕馭課堂，公開(kāi)課多次在學(xué)校受到好評(píng)。在本學(xué)期校級(jí)優(yōu)質(zhì)課中獲二等獎(jiǎng)；我也在幫帶活動(dòng)中得到了提高，將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為振興我校的教育事業(yè)而奮斗。
青年職工工作總結(jié)篇十六
通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機(jī)。在梯形圖的修改上出現(xiàn)了很多問(wèn)題問(wèn)題，導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，之后我們調(diào)整了一下，調(diào)試最后成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫忙隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助十分重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的潛力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的`學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目雖然重要，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
青年職工工作總結(jié)篇十七
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當(dāng)時(shí)，我是中學(xué)一級(jí)教師，縣教學(xué)能手，20年的教學(xué)經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗(yàn)，校園把兩個(gè)青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂(lè)意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€(gè)辦公室、帶同一個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課，幾乎朝夕相處，給我們指導(dǎo)、交流、合作帶來(lái)了方便。一年來(lái)，我們從制定計(jì)劃、確定教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)到方法的選取，以及課后反思，簡(jiǎn)直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學(xué)情的問(wèn)題，我總是耐心細(xì)致地給她們講解，并從理論上分析，實(shí)際中論證。同時(shí)，我也從她們身上學(xué)到了不少新的知識(shí)，掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段，我們真正實(shí)現(xiàn)了互幫互學(xué)，師徒相長(zhǎng)。
通過(guò)一年的互教互學(xué)、互聽(tīng)互評(píng)，我們師徒不僅僅教學(xué)水平有了很大提高，教學(xué)成績(jī)?cè)谌h都名列前茅，受到了社會(huì)、校園、家長(zhǎng)、學(xué)生的'好評(píng)。不僅僅如此，一批教學(xué)成果也涌現(xiàn)出來(lái)。
張老師撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)》在山西省教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為縣教學(xué)能手和校園模范教師。劉老師被評(píng)為縣模范教師。
成績(jī)的提高，社會(huì)的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學(xué)中，我們更要加強(qiáng)交流，共同探索教育教學(xué)規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學(xué)水平，向名師邁進(jìn)。
青年職工工作總結(jié)篇十八
在我校每一個(gè)青年教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老教師的幫助和鼓勵(lì)。和外校相比，有了老教師的指引和幫助，我們經(jīng)歷的挫折更少，我們少走了很多彎路。甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面。陳平大哥，段老師以及我們的英語(yǔ)組，班主任王永芬老師，孫剛雷老師，美術(shù)劉澤亮老師，段長(zhǎng)劉磷老師，以及我們敬愛(ài)的平易近人的王校長(zhǎng)等等老師和師長(zhǎng)的幫助和鼓勵(lì)過(guò)我的人都給過(guò)我很大的幫助。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期一度的集體學(xué)習(xí)又提供了一個(gè)很好的專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)和教師之間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是同科目的還是跨學(xué)科的我從經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助，讓自己更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)。在緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)自己虛心的請(qǐng)教，隨著自己教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進(jìn)步，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會(huì)逐漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的張校長(zhǎng)，感謝求實(shí)，在我走上教育之路時(shí)，讓我知曉了追求成功和幸福人生的奧秘，給我這么多寶貴的財(cái)富！
（一）備課
教學(xué)之始，我認(rèn)識(shí)到備課的重要性——備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，一定不講無(wú)準(zhǔn)備的課。作為青年教師，我備課從分析教學(xué)目標(biāo)、分析教材、分析學(xué)生、選擇教學(xué)方法、安排教學(xué)環(huán)節(jié)等多方面下手，備詳細(xì)教案。我們的集體備課也讓我們每個(gè)人的智慧得以碰撞，這些更有利于我們年輕教師的成長(zhǎng)，記得一位師長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一番話：“做人不能總是盯著別人的缺點(diǎn)，這樣的話最終會(huì)蒙蔽自己的雙眼，變得自大而無(wú)能，只要我們能自律，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，不斷的完善和改善自己提高自己，如果用海納百川的胸懷去包容別人，就會(huì)使我們的家更融洽，我們都能一同進(jìn)步，你們年輕的教師就會(huì)少走彎路快速的成長(zhǎng)起來(lái)，我們的工作和生活就會(huì)變得更美麗更有味道?！?/p>
（二）上課
科學(xué)的課堂應(yīng)該是探究的課堂，我就盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的課堂，希望他們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)探究科學(xué)知識(shí)。起初的課堂可能有些枯燥乏味，但在我不斷的虛心請(qǐng)教與學(xué)習(xí)以及研究課堂，我從興趣入手。于是在課堂上，學(xué)生像我的老師一樣指導(dǎo)我該怎么講課，我終于通過(guò)實(shí)踐明白了教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該分析學(xué)生的情況。于是上課的時(shí)候我注意去觀察學(xué)生，認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)、感受和看法。慢慢的學(xué)生對(duì)我的可感興趣逐漸有所改善。
另外，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)的手段，也是一種好的方法。喜歡表?yè)P(yáng)是人的天性，更何況是未長(zhǎng)大的學(xué)生，如運(yùn)用恰當(dāng)，即使是最壞的學(xué)生也容易被表?yè)P(yáng)所征服。我覺(jué)得我們更應(yīng)該關(guān)注后進(jìn)生，去關(guān)心去愛(ài)護(hù)他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，不要吝惜對(duì)學(xué)生的贊美。特別是對(duì)于他們，你的一聲贊美，一個(gè)肯定的微笑或眼神，一句語(yǔ)調(diào)夸張飽含贊賞會(huì)讓這個(gè)學(xué)生久久回味，他她將會(huì)在同學(xué)的羨慕與老師的贊許中喜滋滋信心百倍地完成接下來(lái)的課堂學(xué)習(xí)。我的課堂是一個(gè)容錯(cuò)的課堂，作為老師的我，給活潑好動(dòng)的學(xué)生犯錯(cuò)的空間，給忍不住調(diào)皮的學(xué)生提示，并指正他們的錯(cuò)誤；另外，我的學(xué)生能大方的原諒我的錯(cuò)誤，還會(huì)給我指正出來(lái)。
對(duì)于課堂和學(xué)生我最欣賞的一句話是“對(duì)待孩子對(duì)待課堂，就要像戀愛(ài)中的人一樣，要有對(duì)戀人的激情，這樣生活與學(xué)習(xí)以及工作才有樂(lè)趣與意義！”不過(guò)在以后的教學(xué)中，我仍然需要多多反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷的改進(jìn)。學(xué)無(wú)止境，教亦是如此。
在求實(shí)的每一天時(shí)時(shí)處處都需要我細(xì)心的觀察認(rèn)真的學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如上次在甲型h1·n1流感猖狂的的日子里，我們的4班的班主任孫剛雷老師孫大哥，有病不得不在家養(yǎng)病幾天，于是我臨時(shí)受命代任于四班班主任四天：正是由于這4天的實(shí)踐班主任，讓我感慨良深，也讓我學(xué)到了很多。怎樣和學(xué)生相處，怎樣管理好班級(jí)的大大小小的事物，在班主任實(shí)際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。班主任是如此之重任，尤其是在我們求實(shí)中學(xué)，處理的事情很多，面對(duì)的學(xué)生又越來(lái)越復(fù)雜。相應(yīng)地，使我體會(huì)到，對(duì)于中學(xué)班主任的工作能力要求也越來(lái)越高。這更需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)和提高。經(jīng)過(guò)4天的`實(shí)踐，其中的感受并不是用言語(yǔ)能表述出來(lái)的，班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細(xì)細(xì)品味。我在這里也只是學(xué)到了一點(diǎn)皮毛而已，在今后的工作中如果有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主人的話我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)與實(shí)踐，爭(zhēng)取當(dāng)一位優(yōu)秀的班主任。
在平時(shí)的工作和班級(jí)學(xué)科的問(wèn)題我也經(jīng)常和兩個(gè)班的班主人交流學(xué)習(xí)。5班的班主任王永芬老師，在各個(gè)方面都很有方法。我從她那里也學(xué)到了很多東西。在和學(xué)生之間有交流時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題，記得班中的一位優(yōu)秀學(xué)生，在課堂上，做其他作業(yè)，我沒(méi)有大動(dòng)干戈吵孩子，經(jīng)過(guò)談心了解孩子都會(huì)了沒(méi)什么可做可聽(tīng)了，然后經(jīng)過(guò)和王老師交流，我想出了一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)姆椒?，我決定給孩一套中招題，上課可以不聽(tīng)可以利用時(shí)間做題，這樣下來(lái)，孩子即受到了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)又得到了進(jìn)一步的提高，最后這件事非常順利和諧的解決了；期末復(fù)習(xí)課如何更有效的利用學(xué)生資源和時(shí)間更科學(xué)的合理的安排復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)和方法，雖然王老師是教數(shù)學(xué)，雖然是跨學(xué)科的探討但是我仍然學(xué)到了讓我受益匪淺的寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。再次感謝兩位班主任的幫助和鼓勵(lì)，才使得我更有信心的面對(duì)工作中的出現(xiàn)的種種問(wèn)題。
現(xiàn)在我更偏重于和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，本身年齡不大，覺(jué)得和他們并沒(méi)有太大的代溝，我想為什么非得以居高臨下的身份去面對(duì)他們呢？對(duì)待自己和學(xué)生的態(tài)度，我用四句話來(lái)概括：把自己當(dāng)作老師；把學(xué)生當(dāng)作老師；把自己當(dāng)作學(xué)生；把學(xué)生當(dāng)作學(xué)生。我尊重我的學(xué)生，和學(xué)生平等的相處。我選擇用心的教，希望學(xué)生能快樂(lè)的學(xué)。
我喜歡和他們聊天，喜歡和他們一塊打籃球，喜歡和他們一起熱鬧，盡管這些孩子們老是關(guān)心我的個(gè)人問(wèn)題老問(wèn)些“我的個(gè)人問(wèn)題”，但我從來(lái)不生氣！還記得學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)：“他是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。他比較年輕，同學(xué)們比較喜歡他，他講課十分清晰，并且下課能和同學(xué)們打成一片和同學(xué)們平等，總之他的教學(xué)方法還是不錯(cuò)的?！焙芨吲d學(xué)生能以平等的身份看待我，有時(shí)候有些孩子平時(shí)直呼我其名，其實(shí)我并不生氣反之很高興。再一點(diǎn)就是關(guān)于后進(jìn)生，在課堂上除了多給他們參與活動(dòng)和發(fā)言的機(jī)會(huì)外，特別是對(duì)他們提出的問(wèn)題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答，并予以支持和表?yè)P(yáng)，這樣對(duì)消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。在以后的工作中我還要改進(jìn)一些教學(xué)方法，提高自己。
記得上學(xué)期在兩個(gè)班開(kāi)“溝通無(wú)限”的主題班會(huì)時(shí)，在臨近畢業(yè)之際我認(rèn)真準(zhǔn)備，并且富有感情的朗讀了寫給108位孩子的一封“情書”—“至愛(ài)麗絲，我的愛(ài)人”。更進(jìn)一步的拉近與孩子之間的距離，對(duì)于孩子我當(dāng)愛(ài)人一樣看待，還記得在兩千字的情書中寫給孩子的這樣一段話：“親愛(ài)的愛(ài)人，我知道你有些疲憊了，我也懂得你也想給我一些幸福，但是，親愛(ài)的，給你我所有的愛(ài)是我的心甘情愿，只要你幸福就是我最大的幸福，別放棄，別嘆氣，別悲傷，別留戀，親愛(ài)的，最后能給你的，就只剩下這一雙翅膀了，我會(huì)忘記折翅的疼痛，因?yàn)槟惚任視?huì)更需要它，親愛(ài)的，我更清楚的懂得，你會(huì)懷揣著夢(mèng)想你會(huì)帶著你我的希望而飛翔遠(yuǎn)方—親愛(ài)的，愛(ài)我的話就要飛的越遠(yuǎn)越——好，我會(huì)為你默默地祝福與祈禱?！?/p>
最后的日子里為了鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，初三并不可怕，天道酬勤，一分耕耘一分收獲。其實(shí)每個(gè)人的生存。都有自己感情的支撐點(diǎn)和奮斗前行的一個(gè)目標(biāo)。每個(gè)人的青春都必須用自己的汗水去描繪。在未知的前方有狂暴的風(fēng)雨，也有絢麗的彩虹，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)的走過(guò)去就能感到勝利的曙光。孩子們無(wú)需關(guān)注結(jié)果，過(guò)程才是最美的，無(wú)論結(jié)果如何，卻將是我們生活上的財(cái)富卻值得我們奮力一搏。也許是上天賜給我們五百年的緣，珍惜這份緣，珍惜這寸時(shí)光，讓我們一同攜手前行！”在求實(shí)的這段日子，對(duì)這些可愛(ài)的孩子我學(xué)會(huì)了寬容，理解和愛(ài)。用真心換取真心。
做好家長(zhǎng)工作，就像打仗一樣有了強(qiáng)有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平時(shí)的時(shí)間緊，與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)少，于是我利用校信通，電話，博客和家長(zhǎng)交流，每學(xué)期的開(kāi)始或結(jié)束經(jīng)常以寫信的方式發(fā)在我的博客中讓家長(zhǎng)看，記得在信中有這么一段話：“路還很長(zhǎng)，前面還有很多困難等我們來(lái)克服，您和我還有我們的這么多可愛(ài)的孩子，我想我們都在同一艘船上，一個(gè)人劃船會(huì)很累，讓我們用自己的雙手去努力的向勝利的彼岸劃去！我們一定會(huì)在收獲陽(yáng)光的同時(shí)收獲快樂(lè)與智慧?！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺?，為了一切孩子”出發(fā)！”
和家長(zhǎng)溝通——信任是基礎(chǔ)，理解是橋梁，努力是風(fēng)帆，因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想共同的目標(biāo)。假如世界上沒(méi)有了信任沒(méi)有了溝通，多么不敢想會(huì)是什么樣。我仍然很喜歡這句話“我這人是用忠誠(chéng)鑄造的，即使是破碎了，片片都是忠誠(chéng)！”
我是老師，我每天都感謝孩子給我?guī)?lái)的幸福，每天都感謝上帝讓我成為老師。作為一名年輕的教師的我，這只是教學(xué)生涯的一個(gè)開(kāi)端，我會(huì)在教育的道路上，用心去體會(huì)，永愛(ài)去鋪墊，用行動(dòng)去實(shí)踐，我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，但同時(shí)又有很大的責(zé)任感！時(shí)間如梭，前面的路還很長(zhǎng)，我會(huì)用我的激情，用我的汗水，用我的愛(ài)心繼續(xù)努力的！
青年職工工作總結(jié)篇十九
為貫徹落實(shí)“三個(gè)北京”青年行動(dòng)計(jì)劃，xx鎮(zhèn)團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委“鄉(xiāng)村青年社”和“社區(qū)青年匯”工作要求以及團(tuán)縣委相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開(kāi)展了鄉(xiāng)村青年社品牌活動(dòng)，為鎮(zhèn)、村兩級(jí)共青團(tuán)組織聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青少年搭建了一個(gè)有效的平臺(tái)與陣地。
xx鎮(zhèn)現(xiàn)有鄉(xiāng)村青年社一家，名稱為xx度假山莊，坐落于xx村，成立時(shí)間為20xx年，涵蓋的工作職能主要包括：創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)、綠色示范、交友聯(lián)誼、文化傳承、文體娛樂(lè)等職能。青年社由xx度假山莊經(jīng)理兼任負(fù)責(zé)人，由鎮(zhèn)團(tuán)委專門指定一名團(tuán)干部負(fù)責(zé)工作聯(lián)絡(luò)，鎮(zhèn)團(tuán)委書記直接進(jìn)行日常工作安排。
（一）建立機(jī)制，規(guī)范管理。我鎮(zhèn)自青年社成立以來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委高度重視開(kāi)展青年社活動(dòng)，將青年社工作納入鎮(zhèn)團(tuán)委年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，確定明確的工作思路，制定統(tǒng)一的管理章程、規(guī)范運(yùn)作機(jī)制，做到長(zhǎng)期聯(lián)系、定點(diǎn)聯(lián)系。同時(shí)，鎮(zhèn)團(tuán)委還將青年社相關(guān)工作情況上報(bào)鎮(zhèn)黨委，努力爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委的工作支持與工作指導(dǎo)。
（二）服務(wù)青年，吸引青年。我鎮(zhèn)青年社社員以本地區(qū)創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)生村官、鎮(zhèn)村兩級(jí)團(tuán)組織干部為骨干，以服務(wù)青年、吸引青年為工作宗旨與目的，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)選拔、吸引更多的各類專業(yè)技術(shù)人才、經(jīng)紀(jì)人才、文化人才等參與到全鎮(zhèn)各項(xiàng)青年工作項(xiàng)目中；鎮(zhèn)團(tuán)委還結(jié)合本地實(shí)際，邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、各村干部、農(nóng)村實(shí)用人才指導(dǎo)青年社開(kāi)展工作。
（三）圍繞中心，開(kāi)展活動(dòng)。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)團(tuán)委的`領(lǐng)導(dǎo)下，青年社自成立以來(lái)，緊緊圍繞我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作中心，落實(shí)團(tuán)的工作項(xiàng)目，開(kāi)展了青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)、宣傳教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，吸引了鎮(zhèn)內(nèi)許多優(yōu)秀團(tuán)員青年加入到青年社社員的隊(duì)伍之中，豐富、活躍了鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的形式與內(nèi)容，擴(kuò)大了鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的影響力，取得了良好的社會(huì)反響。
（一）開(kāi)展志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展。xx度假山莊青年社根據(jù)所在村民俗旅游業(yè)發(fā)達(dá)的實(shí)際情況，積極開(kāi)展向游客介紹周邊旅游景點(diǎn)、免費(fèi)提供游客休息場(chǎng)所、民俗旅游信息查詢、訂餐、預(yù)定農(nóng)家院、科普知識(shí)宣傳等相關(guān)志愿服務(wù)，助力民俗旅游發(fā)展，開(kāi)展至今，社員累計(jì)參加活動(dòng)40余人次，服務(wù)游客、村民500余人次。
（二）組織青年活動(dòng)、聯(lián)誼，搭建青年溝通橋梁。xx度假山莊青年社組織周邊本地、外地青年積極開(kāi)展文化傳承等活動(dòng)，并同全鎮(zhèn)的大學(xué)生村官舉辦聯(lián)誼會(huì)、茶話會(huì)。截止今年上半年，共服務(wù)青年50余人次，連結(jié)了鎮(zhèn)內(nèi)團(tuán)員青年的感情，增強(qiáng)了他們之間的交流，活躍了全鎮(zhèn)青年工作。
（一）將鄉(xiāng)村青年社建設(shè)工作納入鎮(zhèn)團(tuán)委下半年重點(diǎn)工作項(xiàng)目，加強(qiáng)青年社和青年匯的管理，擴(kuò)大覆蓋面，提高社會(huì)認(rèn)知度。
（二）不斷深化青年社建設(shè)，探索對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年和社團(tuán)組織、自組織的管理、聯(lián)系和指導(dǎo)的有效途徑，通過(guò)開(kāi)展青年社活動(dòng)培育一些青少年社會(huì)組織。
（三）緊密結(jié)合青年需求，不斷豐富青年社的活動(dòng)方式和內(nèi)容，加強(qiáng)青年社作為共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)農(nóng)村青年的陣地和載體作用。
xx鎮(zhèn)團(tuán)委
20xx年6月14日
青年職工工作總結(jié)篇二十
8月份工作完成情況
1、8月x日，組織120名青年志愿者為礦慶50周年搞好服務(wù)。(活動(dòng)分為四個(gè)小組：廣場(chǎng)迎賓組、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組、會(huì)務(wù)運(yùn)輸組、臨時(shí)應(yīng)急組。)青年志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神，哪里有需要就出現(xiàn)在哪里，為礦慶活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真組織宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，制定開(kāi)展青年解放思想大討論活動(dòng)方案，制定下發(fā)了共青團(tuán)文件——“關(guān)于在團(tuán)員青年中開(kāi)展“三新”大討論活動(dòng)的通知”。號(hào)召團(tuán)員青年要率先解放思想，樹(shù)立獨(dú)立自主、自立自強(qiáng)的精神。并要求每名團(tuán)干寫一份學(xué)習(xí)心得，對(duì)自身存在的思想認(rèn)識(shí)、執(zhí)行力和工作能力、工作態(tài)度和質(zhì)量、廉潔自律和作風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行深入剖析。
3、到掛包單位通安系統(tǒng)調(diào)研督導(dǎo)“三新”大討論活動(dòng)開(kāi)展情況。
4、8月份開(kāi)展“青年崗位爭(zhēng)先鋒，礦山平安迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)，8月x日是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子，為了喜迎奧運(yùn)，團(tuán)委在礦工業(yè)廣場(chǎng)開(kāi)展了“平安迎奧運(yùn)” 安全簽名活動(dòng)。在簽名現(xiàn)場(chǎng)播放了奧運(yùn)歌曲，向職工發(fā)放了印有奧運(yùn)小常識(shí)的傳單，宣傳普及奧林匹克知識(shí)和精神，號(hào)召團(tuán)員青年遵章守紀(jì)、規(guī)范作業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)向奧運(yùn)獻(xiàn)禮。從這里經(jīng)過(guò)的職工們都踴躍簽名，紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)搞好安全生產(chǎn)，支持北京奧運(yùn)，祝福北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
青年職工工作總結(jié)篇二十一
兩年來(lái)，我和敏各帶一個(gè)平行班，在平時(shí)的工作中，無(wú)論是教學(xué)上還是班主任工作上，我們都會(huì)互相探討，有時(shí)甚至為各執(zhí)己見(jiàn)而爭(zhēng)得面紅耳赤，回想這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)還是很充實(shí)的，因?yàn)樵谧鰩煾档倪^(guò)程中其實(shí)也是自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以今天也正好借此機(jī)會(huì)，小結(jié)一下兩年來(lái)和郭敏蔣小宇一起走過(guò)的日子，為這份師徒情留個(gè)紀(jì)念，也為今后的工作積累一些經(jīng)驗(yàn)吧。
我上一節(jié)，郭敏上一節(jié)，讓她照著搬過(guò)去上。
班主任工作也是悉心指導(dǎo)，從班級(jí)布置，班級(jí)文化建設(shè)。
新教師的理論功底相對(duì)扎實(shí)，但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如有的時(shí)候我們?cè)谏逃懸粋€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，明知道那樣設(shè)計(jì)不是很好，但又想不到更科學(xué)有效的設(shè)計(jì)，因此，我們除了反復(fù)交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解，同時(shí)我們還深入學(xué)習(xí)，通過(guò)書本中的相關(guān)知識(shí)去解開(kāi)心中之謎。記得我和郭敏看得最認(rèn)真的一本書是《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)成與敗案例賞析》，這本書每個(gè)相同的教學(xué)內(nèi)容有成功與失敗的案例對(duì)比，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，從中知道了什么樣的教學(xué)活動(dòng)適合學(xué)生，什么樣的問(wèn)題，才更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我記得去年寒假還是今年暑假，郭敏老師又再次把這本書借回家好好研究，新教師對(duì)待工作的激情與執(zhí)著也是我應(yīng)該努力的地方。
提高教學(xué)水平是剛參加工作的`青年教師最想做的，像郭敏，她年輕，有活力，對(duì)新事物接受快，吸收也快，而新課程改革更是給了如郭敏這樣的青年教師以用武之地。然而，事實(shí)上新教師的缺點(diǎn)也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無(wú)法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實(shí)踐中來(lái)。
為提高青年教師的教學(xué)水平，備課時(shí)，我讓她盡量備詳案，把每一句話都寫下來(lái)，備之前認(rèn)真讀課文，精心鉆研教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)；在設(shè)計(jì)教案時(shí)，我指導(dǎo)他們進(jìn)行塊狀設(shè)計(jì)，本課時(shí)教學(xué)有幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊要達(dá)到什么目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些教學(xué)活動(dòng)，這些都是青年教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中需要注意的。而真正到課堂教學(xué)時(shí)，通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和評(píng)課，我努力讓他們實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常聽(tīng)他們的講課，然后予以中肯的評(píng)價(jià)，不斷總結(jié)反思，逐步提高。為提高教師的上課水平，達(dá)到師徒共長(zhǎng)的目的，我們能做到天天聽(tīng)課，倆人設(shè)計(jì)同樣的教案，我先上，郭敏聽(tīng)，好的保留，感覺(jué)不是很恰當(dāng)合理有效的活動(dòng)，或者問(wèn)題設(shè)計(jì)，就調(diào)整，通過(guò)一階段下來(lái)，我感覺(jué)不但是郭敏的課堂教學(xué)水平提高了，我自己也在逐漸的成熟起來(lái)。
對(duì)青年教師的指導(dǎo)，也使我積累了更多的理論經(jīng)驗(yàn)，提高了教學(xué)技能。所以我覺(jué)得學(xué)校的“青藍(lán)工程”特別利于教師的成長(zhǎng)，我和徒弟們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。郭敏的課堂教學(xué)越來(lái)越有自己的個(gè)性，也逐漸的得心應(yīng)手起來(lái)，去年在區(qū)朗讀比賽中獲得第一名的好成績(jī)，同時(shí)她也連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校書香教師，一次感動(dòng)春小教師，今年又被評(píng)為春江鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者，蔣小宇老師工作認(rèn)真有自己的思考，班級(jí)也帶的很出色，我想這些成績(jī)的取得，有師傅的指導(dǎo)，有自身的努力，更有學(xué)校積極向上的氛圍在影響著他們，我相信，只要我們切切實(shí)實(shí)地做好師徒互相學(xué)習(xí)的工作，以共同提高為目標(biāo)，相信青年教師成長(zhǎng)的腳步會(huì)邁得更遠(yuǎn)更實(shí)。
青年職工工作總結(jié)篇二十二
職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域，是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開(kāi)的生活和工作準(zhǔn)繩。
走出校門，帶著對(duì)社會(huì)的好奇心，帶著對(duì)工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成...
通過(guò)培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對(duì)今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)部新員工入職培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的主要是市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)新同事，以及實(shí)訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團(tuán)公司十分重視本次培訓(xùn)，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各部門主管等集團(tuán)公司管理層也都作為培訓(xùn)講師，與我們進(jìn)行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個(gè)業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們新員工進(jìn)行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對(duì)人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個(gè)月的`我們?cè)诮Y(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開(kāi)始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝公司對(duì)我們新員工的重視，更要感謝這一個(gè)星期來(lái)對(duì)我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。
青年職工工作總結(jié)篇二十三
為進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師積極鉆研新課程理論，不斷更新新的教學(xué)觀，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為加快培養(yǎng)青年教師的步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師教學(xué)水平的提高，更好的為青年教師在專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中提供鍛煉的平臺(tái)；以“兩正兩創(chuàng)”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)推動(dòng)我校“三風(fēng)”建設(shè)，為我校不斷培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，我校于20xx年3月20日至20xx年3月29日開(kāi)展了“20xx年春青年教師講課賽”活動(dòng)；現(xiàn)就本次活動(dòng)作如下總結(jié)：
本次參賽的青年教師是剛?cè)虢逃到y(tǒng)不久，30歲以下，教齡不滿10年的教師；本次青年教師講課賽共計(jì)12堂課。其中語(yǔ)文5堂，龐雪老師上的六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《凡卡》、何雪萍老師上的八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《組歌》、鄭小英老師上的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《再見(jiàn)了親人》、李剛老師上的七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》、劉慶老師上的九年級(jí)語(yǔ)文《信息提取與概括》；數(shù)學(xué)4堂，張亮亮老師上的一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)》、杜和平老師上的七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《余角補(bǔ)角》、賀建英老師上的三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí)》、羅華敏老師上的八年級(jí)下冊(cè)《分式方程的解法》;英語(yǔ)2堂，冉杰老師上的八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《hesaidiwashardworking》、田玉容老師上的七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《iwanttobeactor》;物理1堂，張學(xué)文老師上的八年級(jí)物理下冊(cè)《壓強(qiáng)》。
1、從思想上重視。
本次青年教師講課賽從思想上來(lái)看，各位參賽老師都非常重視，其目的是通過(guò)本次講課賽促使自身能夠得以提高，能夠從中獲得更多教育教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，能夠在教育教學(xué)技能上得以引領(lǐng)；所以老師們各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做得細(xì)致；從思想上高度的重視。
2、從課堂教學(xué)過(guò)程來(lái)看主要體現(xiàn)在以下幾方面。
（1）備課。
（2）課堂呈現(xiàn)。
如田玉容上的七年級(jí)英語(yǔ)《iwanttobeactor》創(chuàng)設(shè)了質(zhì)疑、探究、求知、求趣的教學(xué)情境、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)、突出個(gè)性、彰顯精神、氣氛活躍，恰當(dāng)運(yùn)用了啟發(fā)式、因材施教等多種教學(xué)方法。田玉容老師在課堂上表現(xiàn)出了很多值得我們共同學(xué)習(xí)的地方，比如教學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確，表述清楚、完整流暢等；田玉容老師在備教材的同時(shí)還注重了備學(xué)生這一方面，因?yàn)橄裎覀冞@樣的區(qū)鄉(xiāng)一級(jí)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)與城區(qū)相比有一定的差距，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不能相提并論，但田老師針對(duì)這樣的情況下意識(shí)的降低的知識(shí)難度，從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣入手，有針對(duì)性的舉一些學(xué)生身邊的看得見(jiàn)的事例，使之知識(shí)的講解顯得不那么抽象與空洞，讓學(xué)生感受到書本上的知識(shí)與我們并不那么遙遠(yuǎn)，知識(shí)就在我們身邊隨時(shí)都要用到；讓學(xué)生切實(shí)的感受到知識(shí)的重要性。
課堂調(diào)控能力較強(qiáng)；能夠較恰當(dāng)?shù)厥褂靡欢ǖ慕虒W(xué)方法和手段，選擇相應(yīng)的教學(xué)輔助工具，圍繞教學(xué)目標(biāo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；能用學(xué)生熟悉的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)喚起學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)動(dòng)手、動(dòng)腦的時(shí)空。絕大多數(shù)教師能夠積極大膽的改變?cè)械慕谭?，力求使自己的授課內(nèi)容有所突破，創(chuàng)新。能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。多媒體具有普通教學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，青年教師能充分利用多媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際全方位的開(kāi)展教學(xué)，取得了明顯的效果。如龐雪老師上的六年級(jí)語(yǔ)文《凡卡》是一堂非常好的語(yǔ)文閱讀教學(xué)課，整堂課上閱讀教學(xué)體現(xiàn)得非常充分，讓學(xué)生從讀中去感知、領(lǐng)悟、理解文章的全部。這篇課文是一片短篇小說(shuō)而小說(shuō)注重人物的描寫，注重人物形象的塑造，然而學(xué)生在掌握這方面的'知識(shí)是很有難度的，但是龐雪老師在這方面做到了深入淺出，引領(lǐng)學(xué)生去閱讀文章的重點(diǎn)段、重點(diǎn)句子、重要的詞語(yǔ)、有關(guān)動(dòng)作描寫的單個(gè)字。以這種方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解文章對(duì)人物的描寫，感受作者對(duì)人物形象的塑造；從而突破本堂課的難點(diǎn)。
（3）課堂教學(xué)彰顯實(shí)用性，能圍繞著重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
課堂教學(xué)都能注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，體現(xiàn)了教學(xué)的實(shí)用性。教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中能找到本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，并能圍繞重點(diǎn)與難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)。重點(diǎn)與難點(diǎn)的突破措施都切合學(xué)生的實(shí)際，亦能達(dá)成目標(biāo)。
（4）教學(xué)環(huán)節(jié)符合常規(guī)要求，能實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)環(huán)節(jié)基本上符合各學(xué)科的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于三維教學(xué)目標(biāo)能貫徹到教學(xué)過(guò)程中。體現(xiàn)了由知識(shí)到能力的過(guò)渡，進(jìn)而形成情感態(tài)度價(jià)值觀。
（5）青年教師講課整體水平讓人振奮讓人欣慰。
部分青年教師進(jìn)步比較大，教學(xué)水平提升快，可持續(xù)發(fā)展?jié)摿艽蟆氖谡n的過(guò)程可以看出來(lái)，平時(shí)教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展，教學(xué)方法獨(dú)特新穎，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。在這一年的教學(xué)工作中，新教師注重了對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。青年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己辛勤的耕耘，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的幫助。青年正是鉆研教學(xué)提高業(yè)務(wù)水平的絕佳時(shí)機(jī)，青年教師本次講課展現(xiàn)了我校青年教師講課風(fēng)采與水平，整體水平較高。
（6）注重一些細(xì)節(jié)，教學(xué)方法多樣靈活。
多數(shù)青年教師在教學(xué)過(guò)程中注意細(xì)節(jié)，把握學(xué)情，積極的探索，有許多的細(xì)節(jié)做的非常好。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)方法，嘗試進(jìn)行不同的方法進(jìn)行，并且能逐步形成自己的教學(xué)特色。
縱觀本次大賽的課堂教學(xué)比賽環(huán)節(jié)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得商榷：其一是訓(xùn)練意識(shí)突出不明顯。
部分教師只關(guān)注教學(xué)任務(wù)的完整性，對(duì)學(xué)生教學(xué)方法的指導(dǎo)關(guān)注太少。其二是預(yù)設(shè)與生成問(wèn)題不統(tǒng)一。
有的課有好的設(shè)計(jì)，但是個(gè)別教師缺乏得當(dāng)?shù)恼n堂調(diào)控機(jī)制。對(duì)課堂當(dāng)中的動(dòng)態(tài)生成問(wèn)題考慮不周到，解決不夠及時(shí)，缺乏靈活善變的教學(xué)機(jī)制，造成教師的被動(dòng)，一定程度上影響了教學(xué)效果。
其三是從師生關(guān)系看，教師主體性太強(qiáng)，學(xué)生主體地位體現(xiàn)不夠。表現(xiàn)在教師講的過(guò)多，占用的時(shí)間過(guò)多，有“惟恐學(xué)生不懂”的善意而多講，一定程度上影響了學(xué)生的主動(dòng)性的發(fā)揮。要真正提高課堂教學(xué)的效益，必須做到精講精練，將課堂的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。學(xué)生是課堂的中心與重心，教師的一切活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生展開(kāi)，教師應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生去學(xué)習(xí)。教師不應(yīng)當(dāng)只顧自己教，不顧學(xué)生的學(xué)，把學(xué)生至于知識(shí)的主題之外。沒(méi)有關(guān)注學(xué)情。教師是圍繞知識(shí)轉(zhuǎn)，而沒(méi)有圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)和接受知識(shí)的主題轉(zhuǎn)。需要學(xué)生做的教師竟然愿意代勞。
其四是師生互動(dòng)環(huán)節(jié)有待進(jìn)步完善。課堂是教師和學(xué)生的雙邊活動(dòng)，教師和學(xué)生應(yīng)當(dāng)相互活動(dòng)，師生活動(dòng)的互動(dòng)直接檢驗(yàn)了教師的授課水平的高低和學(xué)生接受知識(shí)的狀況，是聯(lián)系教與學(xué)的一條重要橋梁。這次講課中部分教師的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)有的幾乎是空白，只體現(xiàn)教師的活動(dòng)；有的教師有這一環(huán)節(jié)但留給學(xué)生的時(shí)間空間太少；有的課堂這一環(huán)節(jié)的只流于形式；有的教師這一環(huán)節(jié)過(guò)于陳舊僵化。
其五是多媒體技術(shù)使用不夠熟練。使用多媒體給我我們的課堂帶來(lái)了生機(jī)，提高了課堂的容量和興趣。但是在這次講課中我們教師也流露出了多媒體技術(shù)使用上的一些缺陷。譬如部分教師剛投示完習(xí)題，答案立即顯示出來(lái)，部分畫面和教師的講述內(nèi)容沒(méi)有很好的銜接起來(lái)。
1、突出課堂的有效性。有效課堂教學(xué)既依賴于教師的優(yōu)教，又依賴于學(xué)生的優(yōu)學(xué)，只有兩者和諧才能提高教學(xué)的有效性。教師的教是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的學(xué)需要教師的幫。減少教師講解的時(shí)間，增加學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的時(shí)間。使學(xué)生學(xué)有收獲、學(xué)有發(fā)展。
2、把落實(shí)訓(xùn)練真正地落到實(shí)處。
3、有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)可以促進(jìn)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，教師要善于評(píng)價(jià)。
四、成績(jī)?cè)u(píng)比。
本次的獲獎(jiǎng)名單從兩個(gè)方面進(jìn)行了參考評(píng)比，一是各位老師的打分；二是從突出課堂的訓(xùn)練意識(shí)，學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)效果。
總之，課堂教學(xué)比賽是對(duì)我校青年教師常規(guī)教學(xué)的一次檢驗(yàn)，是青年教師教學(xué)水平的一次展示，通過(guò)這個(gè)小小的舞臺(tái)能夠鍛煉青年教師，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。比賽給予我們的啟示是：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。一節(jié)高水準(zhǔn)的課是教師綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是不斷學(xué)習(xí)積累的結(jié)果；上一節(jié)好課相對(duì)容易，上好所有的課不容易。一個(gè)優(yōu)秀的教師必然是善于學(xué)習(xí)反思的人，是在歷練中成長(zhǎng)的，只有不斷學(xué)習(xí)反思，才能進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)能力的提升。
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