讀后感的寫作不僅可以提升我們的寫作水平，更可以讓我們對(duì)所讀作品有更深入的理解和感悟。寫讀后感時(shí)，可以選擇具有爭議性和啟發(fā)性的話題，從而引起讀者的共鳴和思考。以下是一些精選的讀后感范文，希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇一
首先，要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。
高德榮同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過對(duì)他的學(xué)習(xí)，我覺得我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
其次，樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于我們而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
最后，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
我們要不斷提高自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不負(fù)重托，做好每一項(xiàng)工作，完成每一項(xiàng)任務(wù)。我們要嚴(yán)格的遵守中心的規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，敢于擔(dān)當(dāng)，切切實(shí)實(shí)的為人民著想，將服務(wù)群眾落實(shí)到實(shí)處。在工作中，我們時(shí)刻都要有一種如履薄冰，如臨深淵之感，一切以黨和人民利益為重，殫精竭慮地為黨和人民工作。只有這樣，才能無愧于黨和人民的信任，無愧于時(shí)代的重托，無愧于黨委、政府的關(guān)心和厚愛。
今后，我要高德榮同志為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。把個(gè)人理想自覺融入“中國夢”，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩，為譜寫好“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇二
(精選多篇)。
了解呂映紅的事跡，首先看到的是她的以下資料：
頒獎(jiǎng)詞：莊稼人，莊稼地，她把留守兒童當(dāng)成自家的苗。她像園丁，除去孩子們心里的野草；她是教師，既要教書，更要育人。
人物心聲：“做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育?！?/p>
“賞評(píng)是最好的‘教法’，學(xué)生是最好的‘老師’?！?/p>
嘴上的話。是呀，呂老師是這樣說的也同樣用行動(dòng)進(jìn)行了證明。她熱愛學(xué)生，潛心育人，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心照顧，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生，著力促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長。她把家辦成8小時(shí)之外的課堂，每到學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起，孩子們就會(huì)往她家里走，那里是學(xué)生的心靈港灣。她義務(wù)為孩子們理發(fā)，堅(jiān)持了10年之久。在她的帶動(dòng)下，枳溝小學(xué)的每位教師都和單親家庭、留守兒童以及特殊困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等結(jié)成幫扶對(duì)子。呂老師被孩子們親切的稱為“留守媽媽”。作為教師的我們不正是需要呂老師的這份愛心嗎？我們也要把班里的每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來看待，不論美與丑，不論調(diào)皮、搗蛋還是內(nèi)向不喜表達(dá)的孩子我們都要去關(guān)心照顧他們，把愛的陽光灑向每一個(gè)孩子，用愛心和智慧呵護(hù)每一個(gè)孩子，用母親的眼光來看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
教育需要愛心，兒童渴望的到愛，讓我們攜手共進(jìn)，努力更新教育觀念，大膽探索教學(xué)規(guī)律，以母親般的誠摯胸懷，把自己的愛心無私奉獻(xiàn)給孩子們吧！
事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。呂老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀呂映紅老師的心得體會(huì)：
一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。以呂老師為榜樣，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
三、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
健康成長，詮釋新時(shí)代教師的含義，而作為一名幼兒教師的我，深刻領(lǐng)悟到自己和呂老師存在著天大的距離。在過去的每時(shí)每刻，我總是抱怨工作太過繁鎖，生活太過忙碌，卻沒有想過自己為孩子付出了多少？對(duì)于“教師”這一名詞，理解有幾成？沉思不如行動(dòng)，在生活中多一些善良，多一些勇敢，多一些堅(jiān)定，多一些信念，多一些微笑，多一些愛心，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
是的，教育的真正意義不是培養(yǎng)人才，而恰恰是為培養(yǎng)人才奠基。也就是教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的精神和意識(shí)，在行為上培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)有用的人。我會(huì)以此來要求和鞭策自已，對(duì)自已的自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)不斷提高，我會(huì)為著這一目標(biāo)而奮斗、努力。
呂映紅，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她。
是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”。
呂老師的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛心的好老師。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，開展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)”愛”字之上。
當(dāng)我了解過呂映紅老師的事跡后，我更加深透地理解“春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”“燃燒自已，照亮別人”這些不僅是人們對(duì)老師的贊頌同樣也是對(duì)老師最高竟界的道德要求。
“我要當(dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’，了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生?！痹趨斡臣t的教師生涯中，有多少學(xué)生受到過她資助，連她自己也記不清了。
呂映紅不僅給了學(xué)生無私的、博大的愛，更履行了人民教師的天職——她執(zhí)教的學(xué)生成績都很優(yōu)秀。
為了讓村里外出務(wù)工人員安心工作，她把自己的家辦成了“替補(bǔ)學(xué)?！保羰貎和艑W(xué)排著隊(duì)往呂老師家里走，因?yàn)槟抢锸撬麄兊男撵`港灣。
為了讓村里的孩子不再灰頭土臉、蓬頭垢面，她去鎮(zhèn)上學(xué)習(xí)理發(fā)，拿自己的女兒做實(shí)驗(yàn)，成為孩子們的義務(wù)理發(fā)師，就這樣一直堅(jiān)持了10年。
紅這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。她們的事跡使我更深刻的感覺到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
南麻中心小學(xué)董玲。
學(xué)校組織了全體老師，學(xué)習(xí)呂映紅老師的事跡報(bào)告，使我感受頗深。作為一名女教師，扎根農(nóng)村，熱愛兒童，對(duì)兒童懷有神圣而又永恒的感情，用愛心為學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
呂老師的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，如今已經(jīng)51歲呂映紅老師，在山村小學(xué)一干就是28年。這28年來她獻(xiàn)身農(nóng)村教育，熱愛兒童，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心照顧，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生。她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。
一、學(xué)習(xí)她立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出。
一片愛心。
“做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育。我要當(dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’，了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生?！边@是呂老師經(jīng)常掛在嘴上的話。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)”愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、學(xué)習(xí)她對(duì)工作的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感。
學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私。
奉獻(xiàn)的高尚師德。以呂老師為榜樣，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)她不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神。
發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓教育充滿愛。
——學(xué)習(xí)呂映紅心得體會(huì)。
呂映紅，一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業(yè)的光榮與神圣。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她讓我們真正領(lǐng)悟到了教育的真諦就是“愛”
呂老師的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛心的好老師。
優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的。
師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，開展所有工作都要落實(shí)在一個(gè)”愛”字之上。
在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了呂映紅老師的感人事跡。她的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，她的事跡鼓舞著大家，也激勵(lì)大家，我們要像她那樣，懷著對(duì)工作的愛，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。呂老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀呂映紅老師的心得體會(huì)：
一、立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
托爾斯泰說過：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛，那么她是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，她就是一個(gè)完善的教師。”
呂老師有崇高的人生追求、高尚的。
師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)”愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
總之，我要以優(yōu)秀教師呂映紅為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。像呂映紅這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。她們的事跡使我更深刻的感覺到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇三
我在讀了魏慶佳老師的先進(jìn)事跡后被深深地震撼著.他崇高的人生追求,他那高尚的師德情操,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn),敢于犧牲的精神,使我的心情難以平靜.他是育人的模范,做人的楷模,是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣.
記得魏老師在小學(xué)教師的崗位上,12年如一日度過這難忘的歲月.如果用簡練的語言概括他這12年從教的經(jīng)歷,那就是六個(gè)字:"光榮,艱巨,幸福".12年來,他創(chuàng)作的舞蹈《親親手足》,《群偶拾趣》等先后獲全國少兒舞蹈比賽創(chuàng)作,表演雙重金獎(jiǎng);2003年參加中央電視臺(tái)第三屆校園春節(jié)晚會(huì);曾獲全國群星獎(jiǎng)福建賽區(qū)金獎(jiǎng);舞蹈《甜甜的夢》獲2005年福建省少兒電視舞蹈大賽金獎(jiǎng);并獲全國第三屆"小荷風(fēng)采"少兒舞蹈展演"小荷園丁"獎(jiǎng),1997—2005連續(xù)5屆獲廈門市鷺鳥花朵文藝匯演一等獎(jiǎng);2005年獲福建省優(yōu)秀民辦教師,廈門市"十佳外來青年"稱號(hào)......許多單位請(qǐng)他去工作,但他離不開孩子.他離不開英才,英才需要他.他知道孩子是祖國的花朵,是祖國未來的建設(shè)者,愛孩子就是愛祖國,他要把熱愛祖國,熱愛英才,熱愛教育事業(yè)之情,傾注到他的學(xué)生身上,全身心地投入到教育教學(xué)事業(yè)中.
把我在英才這些年的工作和心態(tài)對(duì)照魏老師的事跡實(shí)在有太多的差距,我們現(xiàn)在的教師吃苦的精神是有差距的,當(dāng)然我們需要新時(shí)代的'教育理念,新的教學(xué)思想.他為教育失去的太多,可他仍然那么愛教育勝于愛自己,實(shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無愧于學(xué)生無愧于自己就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡單的事,做好副班主任工作是我剛剛邁入學(xué)校的第一個(gè)夢想和努力目標(biāo),就想成為一個(gè)好老師,雖然十幾年的工作我也付出了很多,從中也失去了很多,也自以為是的認(rèn)為有所收獲,和魏老師一比我的努力是那么的不夠,對(duì)比魏老師的事跡我的苦都不叫苦,我的累都不夠累.我想從現(xiàn)在的工作當(dāng)中,重新噴發(fā)工作激情全身心投入工作,充分享受做老師的快樂,為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作,向魏老師學(xué)習(xí).
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇四
高德榮同志出生于貢山獨(dú)龍族怒族自治縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)，這里位于滇西北，北接西藏，西鄰緬甸，是中國人口較少民族獨(dú)龍族的唯一聚居地，自然資源非常豐富，戰(zhàn)略位置十分重要。自古以來，獨(dú)龍江流域有“四多四難”之說。所謂“四多”，一是雨水多，平均年降雨量在3600毫米以上，一年有300天是下雨天，是世界上降雨量最多的地區(qū)之一;二是蚊蟲多，無處不在的蚊子和螞蟥，叮了人就會(huì)發(fā)炎，很長時(shí)間治不好;三是流行疾病多，流感、瘧疾、痢疾等傳染病幾乎每年都要發(fā)生;四是蛇多，有上百種蛇出沒，人們經(jīng)常被毒蛇咬傷，老百姓說“獨(dú)龍江人吃的東西不多，吃人的東西多”。所謂“四難”，一是行路難。解放以前，獨(dú)龍人與世隔絕，從獨(dú)龍江到貢山縣城，需要徒步翻越高黎貢山，來回要走半個(gè)月。1964年，修通了貢山縣城到獨(dú)龍江的人馬驛道，馬幫進(jìn)出獨(dú)龍江的時(shí)間縮短到了6天，由于每年大雪封山，可以翻越高黎貢山的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，獨(dú)龍人仍然處于“半隱居”生活狀態(tài);二是物資缺乏生活艱難，大雪一封山，物資運(yùn)不進(jìn)去。1965年，一名邊防軍戰(zhàn)士突發(fā)急病，上級(jí)動(dòng)用了飛機(jī)也無法把藥品投進(jìn)去，生病的戰(zhàn)士不幸犧牲了;三是通訊難。每年能夠通郵的時(shí)間只有4個(gè)月，頭一年的書信報(bào)刊要到第二年7月才能收到，收到一封家書高興得不得了，常常被駐軍士兵們和地方同志相互傳閱、共同分享;四是找對(duì)象難。許多干部職工4到5年才輪休一次假，而且只能安排在8月到10月之間，找對(duì)象往往靠家人選、靠家人定，沒有談情說愛的時(shí)間和機(jī)會(huì)，只好在假期內(nèi)匆匆辦完婚事。
高德榮老縣長意識(shí)到，獨(dú)龍江要發(fā)展，首先要解決基礎(chǔ)設(shè)施問題。1997年7月1日，經(jīng)過高德榮等同志多方奔走呼吁，在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，獨(dú)龍人民盼望已久的獨(dú)龍江至貢山縣城的公路終于開工了。高德榮建議公路進(jìn)入獨(dú)龍江最后5公里由獨(dú)龍族群眾組成一個(gè)工程隊(duì)來完成。因?yàn)楠?dú)龍族生產(chǎn)力水平相對(duì)落后，指揮部擔(dān)心獨(dú)龍族施工隊(duì)不能完成任務(wù)，表示不同意。高德榮懇切地說：“正是因?yàn)槲覀儶?dú)龍族落后，才更需要學(xué)習(xí)修路的技術(shù)，獨(dú)龍江公路修通了，以后還要修鄉(xiāng)村公路，不靠獨(dú)龍族群眾靠誰?”
獨(dú)龍族施工隊(duì)組建起來了，人們擔(dān)心的事情也終于發(fā)生了。修公路是非常辛苦的事情，而且有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)含量，有的獨(dú)龍族民工沒干幾天就扔下工具回家了。高德榮看在眼里急在心上，他挨家挨戶把民工找回來，白天和民工一起抬石頭，晚上一起住工棚。每天天不亮，他第一個(gè)起床燒起火，煮好早飯，這才把獨(dú)龍族民工叫起來，一邊吃飯，一邊教育他們要努力工作、學(xué)好技術(shù)。參與獨(dú)龍江公路修建的外地施工隊(duì)隊(duì)長說，誰都想不到這個(gè)親自給獨(dú)龍族民工做早飯的中年人，竟然是貢山縣人民政府的副縣長。獨(dú)龍江公路最后5公里，就是在高德榮這個(gè)“編外施工隊(duì)長”的督促下按時(shí)按質(zhì)完成的。后來，這批獨(dú)龍族民工在修建獨(dú)龍江鄉(xiāng)村公路中的確發(fā)揮了骨干作用，大家對(duì)高德榮的遠(yuǎn)見卓識(shí)刮目相看。
但是，這條簡易公路，每年仍然有半年的時(shí)間，因大雪封山而中斷。每年大雪封山以及第二年開山之前，高德榮都要駐守在雪山上，少則一星期，多則兩個(gè)月，和交通部門的同志一鏟鏟、一鋤鋤地刨開雪堆，維持公路暢通。20xx年5月，一場突如其來的雪崩把高德榮乘坐的吉普車淹沒，高德榮在瞬間不見了蹤影。幸虧裝載機(jī)手阿利紅及時(shí)發(fā)現(xiàn)，迅速刨開積雪，才把他救了出來。
高德榮一心為公、一心為民，踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)做事，不徇私情、不謀私利，無愧為黨的群眾路線的模范實(shí)踐者，無愧為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好干部。高德榮同志雖然已經(jīng)從縣長的崗位上卸任多年，群眾依然習(xí)慣稱呼他為“老縣長”?！袄峡h長”這個(gè)稱呼在怒江州家喻戶曉，成為高德榮同志的代名詞。我想，作為一名共產(chǎn)黨員，這是人民群眾對(duì)他最高的褒獎(jiǎng)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇五
學(xué)校組織了全體老師，學(xué)習(xí)呂映紅老師的事跡報(bào)告，使我感受頗深。作為一名女教師，扎根農(nóng)村，熱愛兒童，對(duì)兒童懷有神圣而又永恒的感情，用愛心為學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
呂老師的先進(jìn)事跡使我深受感動(dòng)，如今已經(jīng)51歲呂映紅老師，在山村小學(xué)一干就是28年。這28年來她獻(xiàn)身農(nóng)村教育，熱愛兒童，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心照顧，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生。她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。
一、學(xué)習(xí)她立足本質(zhì)，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
“做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育。我要當(dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’，了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生?！边@是呂老師經(jīng)常掛在嘴上的話。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、學(xué)習(xí)她對(duì)工作的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感。
學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。以呂老師為榜樣，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)她不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神。
發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇六
學(xué)習(xí)了高德榮同志的先進(jìn)事跡，我感慨不已。作為一名普通教師的我對(duì)高德榮同志的這種精神充滿了敬意，同時(shí)，在腦海中也浮現(xiàn)了對(duì)自身的無數(shù)反思。高德榮同志已將民生工作付諸于實(shí)際，便體現(xiàn)在行動(dòng)上。
我想：他為百姓流的每一滴汗水，操的每一份愛心，注的每一次真情，都會(huì)銘刻于百姓的心里，銘記于百姓的腦中。他的所作所為將會(huì)刺痛那些表面忙碌不已，實(shí)則真正意義上未體民生、民情的領(lǐng)導(dǎo)干部們的心臟，從而使那樣的忙碌扭轉(zhuǎn)了指向最終目的地的導(dǎo)航標(biāo)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們放心;有這樣的干部我們驕傲!
高德榮同志的這種精神、意志，是我今后的學(xué)習(xí)范本。我會(huì)將其作為我往后的奮斗目標(biāo)?！袄峡h長”的精神是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和典范,我們要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，以責(zé)無旁貸的主人翁意識(shí)、一心為公的服務(wù)意識(shí)、無私奉獻(xiàn)的大局意識(shí)，把“老縣長”的精神具體落實(shí)到農(nóng)村基層工作中來、落實(shí)到新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)上來，自加壓力、負(fù)重前進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋中心精神，盡職盡責(zé)盡業(yè)，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在工作和生活中，我們要做到接見來訪要熱心，指導(dǎo)工作要耐心，監(jiān)督調(diào)查要細(xì)心，扶貧幫困有愛心。我們要虛心向老黨員、老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的思想品德和敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)黨性、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要不斷提高自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不負(fù)重托，做好每一項(xiàng)工作，完成每一項(xiàng)任務(wù)。我們要嚴(yán)格的遵守中心的規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，敢于擔(dān)當(dāng)，切切實(shí)實(shí)的為人民著想，將服務(wù)群眾落實(shí)到實(shí)處。
在工作中，我們時(shí)刻都要有一種如履薄冰，如臨深淵之感，一切以黨和人民利益為重，殫精竭慮地為黨和人民工作。只有這樣，才能無愧于黨和人民的信任，無愧于時(shí)代的重托，無愧于黨委、政府的關(guān)心和厚愛。
來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。學(xué)習(xí)高德榮老縣長增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇七
了解呂映紅的事跡，首先看到的是她的以下資料：
頒獎(jiǎng)詞：莊稼人，莊稼地，她把留守兒童當(dāng)成自家的苗。她像園丁，除去孩子們心里的野草;她是教師，既要教書，更要育人。
人物心聲：“做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育?！?/p>
“賞評(píng)是最好的‘教法’，學(xué)生是最好的‘老師’?！?/p>
我從教20年，也一直給我的孩子們說，老師就像媽媽，就是你們的“教師媽媽”，你們可以叫我“班媽”。心里是這樣想的，也是這樣努力做的，做學(xué)生的‘老師媽媽’，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來教育?？吹絽斡臣t的事跡，感覺自己做的還很不夠，差距很大?！拔乙?dāng)好全班同學(xué)的‘老師媽媽’，了解每一名學(xué)生、關(guān)心每一名學(xué)生。”這是呂老師經(jīng)常掛在嘴上的話。是呀，呂老師是這樣說的也同樣用行動(dòng)進(jìn)行了證明。她熱愛學(xué)生，潛心育人，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心照顧，用愛心和智慧呵護(hù)每一位學(xué)生，著力促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長。她把家辦成8小時(shí)之外的課堂，每到學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起，孩子們就會(huì)往她家里走，那里是學(xué)生的心靈港灣。她義務(wù)為孩子們理發(fā)，堅(jiān)持了10年之久。在她的帶動(dòng)下，枳溝小學(xué)的每位教師都和單親家庭、留守兒童以及特殊困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等結(jié)成幫扶對(duì)子。呂老師被孩子們親切的稱為“留守媽媽”。作為教師的我們不正是需要呂老師的這份愛心嗎?我們也要把班里的每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子來看待，不論美與丑，不論調(diào)皮、搗蛋還是內(nèi)向不喜表達(dá)的孩子我們都要去關(guān)心照顧他們，把愛的陽光灑向每一個(gè)孩子，用愛心和智慧呵護(hù)每一個(gè)孩子，用母親的眼光來看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞，每一個(gè)孩子都需要愛，每一個(gè)孩子都需要寬容。有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
教育需要愛心，兒童渴望的到愛，讓我們攜手共進(jìn)，努力更新教育觀念，大膽探索教學(xué)規(guī)律，以母親般的誠摯胸懷，把自己的愛心無私奉獻(xiàn)給孩子們吧!
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇八
怒江大峽谷深處，一條獨(dú)龍江從天而降，一個(gè)因江而生的民族，在解放后終于迎來了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿吱D―獨(dú)龍族。千百年來一直守護(hù)在獨(dú)龍江畔的獨(dú)龍族，過著靠天吃飯、狩獵捕魚的原始生活，新中國成立后，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)龍族同胞從原始社會(huì)直接過渡到社會(huì)主義社會(huì)，最終走進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的繁華。
“官當(dāng)?shù)迷俅?，如果自己的同胞還窮得衣服都穿不起，別人照樣會(huì)笑話你?！币粋€(gè)從鄉(xiāng)長到縣長、再到怒江州人大常委會(huì)副主任的獨(dú)龍族干部，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧案叩聵s”，不因職位變遷，只因心中有百姓，如一面旗幟一樣迅速飄揚(yáng)起來。對(duì)獨(dú)龍江畔獨(dú)龍族的深入了解，源自對(duì)貢山“老縣長”高德榮同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，通過大量的查閱資料，收集圖片，把關(guān)于高德榮同志的先進(jìn)事跡認(rèn)真讀了個(gè)遍，當(dāng)看到他的照片時(shí)，似乎有點(diǎn)老土，但這才是真正的接地氣官員，一個(gè)人的高大，不在身材的高大或者著裝的華麗。
兩進(jìn)兩出高黎貢山,高德榮同志的每一次選擇，都與貢山人民的發(fā)展水乳交融，每一條嶄新的路途上，都是執(zhí)著堅(jiān)守，不計(jì)得失，從獨(dú)龍江來，回獨(dú)龍江去，一輩子苦干實(shí)干，傾心盡力為完成一件大事而來，那就是讓4300名獨(dú)龍族同胞盡快擺脫貧困奔向小康?！蔼?dú)龍族父老兄弟姐妹是平等的，沒有頭人。如果有頭人，那就是共產(chǎn)黨。”高德榮如是說。在他身上從來就沒有“和群眾打成一片”這樣的說法，他自己就是群眾，始終把自己看成一名群眾，主動(dòng)放棄城市生活，把辦公室搬到艱苦的獨(dú)龍江，搬到豪爽的獨(dú)龍族群眾中去，38年一如既往為民務(wù)實(shí)，不負(fù)黨恩、不改本色。
高德榮正在用他的實(shí)際行動(dòng)努力改變著獨(dú)龍江貧窮落后的面貌，他口中喊出的口號(hào)，沒有一句是空號(hào)，他勤勤懇懇用盡畢生精力的實(shí)踐向大家詮釋了一個(gè)獨(dú)龍江兒女的高尚情懷。蒸蒸日上的獨(dú)龍江，有了專家、學(xué)者、作家、民營企業(yè)家;通了電話、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)，獨(dú)龍族群眾步入了信息化時(shí)代。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴來看，“絕不讓一個(gè)兄弟民族掉隊(duì)”，他是這樣說的，更是這樣做的。
臨近寒冬，美麗的獨(dú)龍江鄉(xiāng)又被雪花妝扮得銀裝素裹，那里將成為世外桃源，獨(dú)龍江人民將與世隔絕長達(dá)半年之久。歲月如梭，從怒江州人大常委會(huì)副主任退下來的“老縣長”，為了打開一條獨(dú)龍鄉(xiāng)同胞的生命通道、發(fā)展通道，一頭又扎進(jìn)了獨(dú)龍江鄉(xiāng)，完成童年時(shí)期種下的夢想，開修一條長達(dá)6.68公里的獨(dú)龍江隧道。
“老縣長”的公仆形象，是高德榮同志一步一步在美麗的獨(dú)龍江畔走出來的，如今早已牢牢定格在獨(dú)龍族同胞心中。老百姓的一句“老縣長”，凝聚的是群眾對(duì)他的信任，也是他一生的自豪。他說：“群眾的生活一天比一天好起來，是他最大的快樂?！睂W(xué)習(xí)高德榮，要學(xué)習(xí)他的價(jià)值追求，像釘子一樣牢牢地扎在獨(dú)龍江畔，把獨(dú)龍族同胞脫貧致富奔小康的目標(biāo)作為畢生追求。高德榮同志為我們樹起了又一個(gè)模范標(biāo)桿，也為我們立起了又一面閃亮的“活鏡子?！?/p>
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇九
作為一名普通的中學(xué)教師，()看了全國教書育人楷模的事跡后，不禁為他們的奉獻(xiàn)精神和愛心以及教育責(zé)任感所感動(dòng)，也不禁為他們那種追求教育理想的執(zhí)著精神所嘆服，并受到了幾點(diǎn)啟示，它將激勵(lì)我們用心去點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生心中的希望。
榜樣，讓教師的人格魅力十足。“學(xué)高為師，身正為范”。教師是學(xué)生最重要的師表，是學(xué)生直觀的、活生生的榜樣，它是通過自己的言行去感染學(xué)生。于漪老師在59年的教育生活中重視“傳道”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，幫助4名口吃的學(xué)生改掉毛病，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，日后都相繼成了國家建設(shè)事業(yè)的有用之才。于漪老師在學(xué)生心目中有著令人尊敬的力量――榜樣，正是這樣，她更受人們的尊重，并成為廣大教師崇拜的偶像。
愛心，讓教師的職業(yè)更加燦爛。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！苯處煹膼凼谴髳蹮o疆，不分貴賤，不分優(yōu)劣，無論學(xué)習(xí)好與壞，都一視同仁。王生英老師三十年如一日，用自己的言行詮釋著對(duì)學(xué)生深深的愛：大雨連綿，為保學(xué)生安全，拖著殘疾的腿，踏著泥濘的山路，挨家挨戶到每個(gè)學(xué)生家里上課、輔導(dǎo)、批改，跑遍全村，不落下一個(gè)孩子。
理想，讓教師的工作插上了騰飛的翅膀。如果認(rèn)準(zhǔn)了高尚的理想，并把它定為自己的人生目標(biāo)，那么，實(shí)現(xiàn)理想的過程是十分快樂的事情。每一個(gè)教師只有把理想和自己的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，才能在教育這個(gè)廣闊天空中翱翔。出身貧困農(nóng)民家庭的汪金權(quán)20歲便立志做一名人民教師，他放棄城市優(yōu)越的環(huán)境，主動(dòng)申請(qǐng)到山區(qū)學(xué)校任教，并不斷探索教書育人的新方法、新方式，這便是他的教育理想。經(jīng)過努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福了眾多的學(xué)生和一方百姓，這種境界正是一位有理想的教師所追求的。
責(zé)任，讓教師的形象變得更加偉大。教育是一種社會(huì)責(zé)任，也是國家、人民、歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者的使命。普瓊校長長期工作在“生命禁區(qū)的禁區(qū)”，但他不忘身上的重?fù)?dān)，肩上的責(zé)任。患了重病，提前返校，憨厚的他嘿嘿一笑，只有一句話：“想孩子們了！”是愛，更是責(zé)任，讓他忘記了身體上的病痛；是責(zé)任，讓他看準(zhǔn)了“一個(gè)都不能少”的目標(biāo)；是責(zé)任，讓他24小時(shí)值班，經(jīng)常半夜起來查看學(xué)生宿舍；是責(zé)任，讓他多次獨(dú)自外出追回輟學(xué)的學(xué)生。
教書育人楷模給全國每個(gè)教育工作者樹立了榜樣。人們深信，我們從此會(huì)擁有更多的愛心，我們從此會(huì)長遠(yuǎn)計(jì)劃，做一個(gè)有教育理想和教育責(zé)任的教師，全國將涌現(xiàn)出更多的楷模，那時(shí)，我們的教育將更加燦爛、多彩，我們的國家將更加興盛。
重要的是――讓我們行動(dòng)起來吧！
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十
聽了省級(jí)優(yōu)秀老師桂賢娣的講座后，讓我感受良多：認(rèn)識(shí)到做一個(gè)能真正地培養(yǎng)好孩子，讓小朋友都愛戴，家長尊敬的老師是多么的不容易。
在教師這行里桂老師無疑是非常出色的，我們要學(xué)習(xí)她，不僅要學(xué)習(xí)她的教學(xué)思路、教學(xué)方法，更要學(xué)習(xí)她在工作中勤于思考、善于創(chuàng)新的工作態(tài)度，只有這樣我們才能在幼教這個(gè)行業(yè)里真正做出自己的一份貢獻(xiàn)。
以前，面對(duì)一群活潑好動(dòng)的孩子，我更多的是希望用老師的威嚴(yán)來讓小朋友安靜下來聽我講課，通過這次的講課我才明白，原來可以通過環(huán)境的誘導(dǎo)作用，將孩子們的注意力自然而然地引導(dǎo)到老師的講課內(nèi)容中去。小朋友天生好動(dòng)，對(duì)太多的東西都有好奇心，所以注意力都不會(huì)太集中，如果老師一味只是通過單純的說教去讓孩子們集中注意力學(xué)習(xí)，可能是吃力不討好，效果很差。桂老師說的太對(duì)了，我們應(yīng)該多想一些方法來配合自己的教學(xué)，通過各種適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，這樣很好地結(jié)合環(huán)境，才能讓孩子們樂于學(xué)習(xí)，并逐步培養(yǎng)起小朋友的.學(xué)習(xí)興趣。讓孩子在快樂中成長。
小朋友的教育應(yīng)該是全方位的，不僅在幼兒園老師要教育他，回到家里，家長也要配合教育，所以正如桂老師所說，家訪也是非常重要的。當(dāng)小朋友進(jìn)步時(shí)我們要家訪，一方面讓家長知道他的進(jìn)步，對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)；另一方面也通過當(dāng)面夸獎(jiǎng)他，讓他為自己自豪，培養(yǎng)他的榮譽(yù)感。而當(dāng)小朋友犯錯(cuò)后，我們也要家訪，通過讓家長了解孩子的不足，好在家配合老師教育孩子，不過這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為應(yīng)該避免讓孩子知道我們家訪了，因?yàn)樾∨笥岩灿凶宰鹦模绻屗览蠋熛蚣议L通報(bào)了他的缺點(diǎn)，那么他會(huì)認(rèn)為老師是個(gè)告密者，對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒，反而不利于以后的教育。
本職工作；另一方面，我們也不應(yīng)該辜負(fù)家長把孩子送到我們手中時(shí)對(duì)我們的信任。以上是我通過這次學(xué)習(xí)的一些感受以及自己的一些想法，希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好提高自己更好地為幼兒園作出自己的貢獻(xiàn)。
二xxx年八月三十日。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十一
第一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
第二、通過對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老縣長的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十二
“忠誠是為了黨、國家和人民的事業(yè)而永不背棄的理想、信仰、品格和境界。無論在何種崗位，高德榮都把忠于黨、忠于祖國、忠于人民視為自己的神圣職責(zé)，這是他終生奮斗的精神支撐?！迸菸瘯浲驹普f，老縣長一輩子守住寂寞、耐住清貧，為的是能實(shí)實(shí)在在地幫群眾辦幾件實(shí)事，為的是整個(gè)獨(dú)龍族同胞脫貧致富奔小康的夢想，他是一個(gè)讓黨放心、讓人民滿意的好干部。
老縣長還是那么忙，日程滿滿當(dāng)當(dāng)。從早到晚，跑了6個(gè)村、10多個(gè)項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)，一天上百里山路。司機(jī)肖師傅說：“這就是老縣長工作的常態(tài)?！?/p>
他是實(shí)干家，一年到頭不是蹲在鄉(xiāng)下帶領(lǐng)群眾架橋修路、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，就是跑上級(jí)部門爭取項(xiàng)目和資金。
他最瞧不起“說空話”的人：“當(dāng)干部的如果不務(wù)實(shí)，指揮棒就會(huì)變成‘?dāng)囀汗鳌??！?/p>
“官當(dāng)?shù)脡虼罅耍绻粸槿嗣褡鳇c(diǎn)事，活著的時(shí)候群眾不要你，死了以后，馬克思也不要你。”說完，老縣長又樂呵呵地跑去“秘密基地”看他的“寶貝”了。
草果、重樓和中蜂，是高德榮根據(jù)獨(dú)龍江實(shí)際精心挑選的產(chǎn)業(yè)。一來是生物資源，不會(huì)破壞生態(tài);二來是適合獨(dú)龍江的氣候土壤水質(zhì)。
獨(dú)龍族“全民族拿低?！?，在老縣長看來并不是光榮的事，老在政府的扶持下過日子也不是辦法，他說：“戴著落后的帽子一點(diǎn)兒都不光彩，太難看了。不要總想伸手要，要多想想如何放手干?！?/p>
他帶領(lǐng)大家在獨(dú)龍江建起了“綠色銀行”，教群眾種草果、種重樓、做蜂箱。去年，僅草果一項(xiàng)全鄉(xiāng)就增收53萬元。
原來，他的心里裝著一個(gè)讓獨(dú)龍江與全國同步建成小康社會(huì)的“中國夢”。
高德榮工作中的一大特點(diǎn)就是勤于匯報(bào)。只要有利于貢山縣和獨(dú)龍江發(fā)展，老縣長不會(huì)放過任何機(jī)會(huì)。
每次去外面參會(huì)，他都積極反映貢山和獨(dú)龍江的發(fā)展情況及面臨的困難。哪怕深夜想到一個(gè)需要匯報(bào)的事情，他也會(huì)馬上從床上跳起來，要么打電話，要么直接去敲領(lǐng)導(dǎo)房門。
有人不理解高德榮的做法。他說：“國家那么大，怒江那么偏遠(yuǎn)那么小，上面很難了解我們的情況，所以積極匯報(bào)是我們的責(zé)任?！?/p>
“我不怕得罪人，就怕成罪人?！边@是高德榮敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庠慈?/p>
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十三
我作為呈貢區(qū)江尾小學(xué)教師中的一名共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)了高德榮同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。高德榮同志是踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)最鮮活的教材，他對(duì)黨和人民一腔忠誠，始終永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。他作為一名黨員干部，始終牢記自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，不忘來路、認(rèn)清前路、始終帶著堅(jiān)定地理想信念一往無前，以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤子之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的公仆情懷；堅(jiān)持與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)；以對(duì)黨、對(duì)民族、對(duì)群眾的深厚情感；在百姓中，播種希望，傳遞溫暖，行善舉、施德政。以堅(jiān)定的理想信念，廉潔務(wù)實(shí)的黨性修養(yǎng)，忠誠無私的工作作風(fēng)，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入。
高德榮同志一心為公、一心為民、踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)做事、不徇私情、不謀私利，真心為群眾謀利益。因此群眾都尊稱他為“老縣長”，稱他是群眾路線的模范實(shí)踐者。因?yàn)椤袄峡h長”的“辦公室”就在獨(dú)龍江畔的田間、地頭、施工現(xiàn)場、火塘邊。他總會(huì)說：“自己的私事再大也是小事，群眾的事再小也是大事?！倍嗄陙?，高老縣長竭盡所能，把國家對(duì)少數(shù)民族群眾的扶持政策落實(shí)好，督促實(shí)施好幫扶工程，讓群眾得實(shí)惠。在工作中他從來都是：講原則、有擔(dān)當(dāng)、為人民、樹正氣、講奉獻(xiàn)。
高德榮同志的這種精神、意志，是我今后的學(xué)習(xí)范本。作為一名新時(shí)期的黨員教師，我要以高德榮老縣長為榜樣，學(xué)習(xí)他高尚的政治品質(zhì)和政治情懷；學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他身上忠誠、擔(dān)當(dāng)、為民、奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)他為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，把人生追求融入到黨和人民的事業(yè)中，融入到邊疆各族人民構(gòu)筑中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中；學(xué)習(xí)他愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤字之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的公仆情懷；學(xué)習(xí)他始終與人民心連心、共患難的政治本色。從現(xiàn)在做起，重新審視、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的在自己的工作崗位上做出新的更大貢獻(xiàn)。把個(gè)人理想自覺融入“中國夢”，身體力行踐行云南精神，立足本職、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、為教育事業(yè)而不懈努力，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十四
他,數(shù)十年如一日扎根邊疆山區(qū)，懷著對(duì)黨和人民事業(yè)的滿腔熱情，帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾抓機(jī)遇、謀發(fā)展、搞建設(shè)、興產(chǎn)業(yè)，改變了獨(dú)龍江交通閉塞、基礎(chǔ)設(shè)施落后、發(fā)展遲緩的面貌。他,愛民至深、為民至誠，視百姓為父母、待群眾如親人，為造福一方百姓傾注了心血和汗水.他,做人坦蕩磊落、為官清正廉潔，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，一輩子不圖名利、不求回報(bào)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。這個(gè)樸實(shí)、勤政又公正的人民好干部就是高德榮同志，是“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)獲得者，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
高德榮同志的先進(jìn)事跡感動(dòng)著千千萬萬的黨員干部，觸動(dòng)著每個(gè)黨員的心弦，他的精神是一劑良藥不斷鞭笞著我們在崗位上要履職盡責(zé)，克己奉公，揮灑青春和熱血，努力當(dāng)好百姓父母官，給百姓送去福音，帶來安康。高德榮同志的先進(jìn)事跡讓我受益匪淺，內(nèi)心受到很大震動(dòng)，今后在工作中要做好以下幾方面。
第一，學(xué)習(xí)高德榮同志的先進(jìn)事跡增強(qiáng)了自己的黨性，堅(jiān)定了信念。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。始終做到心中有黨，把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)，在黨和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱;大愛無私、一心為民，始終做到心中有民，傾聽群眾呼聲，維護(hù)群眾利益，真正把工作做到群眾心坎上。
第二，學(xué)習(xí)高德榮同志愛崗敬業(yè)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?河海不擇細(xì)流，故能就其深”，高德榮的先進(jìn)事跡教會(huì)我們必須要有頑強(qiáng)的意志，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
第三，學(xué)習(xí)高德榮同志務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。在工作中，我們時(shí)刻都要有一種如履薄冰，如臨深淵之感，一切以黨和人民利益為重，殫精竭慮地為黨和人民工作。始終做到心中有責(zé)，努力做到謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。只有這樣，才能無愧于黨和人民的信任。
第四，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，始終做到心中有戒，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，時(shí)刻捫心自省，清廉自守。不拿百姓一針一線，權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，真正做到清政廉潔、求真務(wù)實(shí)。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十五
老縣長像高黎貢山、獨(dú)龍江水一樣，質(zhì)樸而有擔(dān)當(dāng)。怒江州委宣傳部常務(wù)副部長穩(wěn)宜金說：“老縣長始終堅(jiān)持國家利益至上、人民利益至上。帶領(lǐng)獨(dú)龍族人民脫貧致富，他是當(dāng)之無愧的‘領(lǐng)頭羊’;當(dāng)好一名黨的民族干部，他是我成長路上的‘引路人’?！痹暽娇h政協(xié)主席趙學(xué)煌說：“他與人民群眾水乳交融的深厚感情，超前謀劃的大局意識(shí)，海納百川的廣闊胸懷，特別值得我學(xué)習(xí)?！?/p>
一張老式三人沙發(fā)，幾根長條凳和幾只小板凳，屋里黑黢黢的，沒有衛(wèi)生間。貢山縣城一套46平方米的老房子，副廳級(jí)官員高德榮一家四口住了20多年。
州里曾多次要給老縣長分配一套大點(diǎn)兒的房子，但他拒絕得很堅(jiān)決，連現(xiàn)金補(bǔ)貼也沒拿過。也不是不想住得好一點(diǎn)，他說：“想想老百姓還很貧困，想想孩子們受教育的條件還不是很好，想想獨(dú)龍江發(fā)展中的困難還不少?！?/p>
時(shí)代在變，他一身行頭30年沒變，一塊手表一戴30年，一件衣服一穿20xx年，還自詡為高德榮式“風(fēng)格”。
老縣長不愿多談家事。當(dāng)記者提起家里人對(duì)他的看法時(shí)，他就用“對(duì)家人是應(yīng)該好一點(diǎn)”之類的話搪塞。但在家人眼中，他是“公家人”，沒怎么管過家里的事。
兒子高黎明考公務(wù)員3年才考上，當(dāng)州領(lǐng)導(dǎo)的父親一點(diǎn)不幫忙。兒女結(jié)婚，他不僅不張羅，還明令婚禮不準(zhǔn)大操大辦，不準(zhǔn)以父母名義請(qǐng)客。高黎明和妻子去昆明拍婚紗照，明明知道父親也要去昆明開會(huì)，可知道父親的脾氣，愣是沒敢開口提搭車的事兒，只好擠了一天長途汽車。
“公是公、私是私?！崩峡h長對(duì)此不以為然。
可有的時(shí)候，他卻忘了自己說的這句話。肖師傅回憶，有一次下鄉(xiāng)前，老縣長在車子前面搓著手不上車。后來，他一副拿定主意的樣子，對(duì)屋里的老伴馬秀英喊：“老婆子，沒錢了，給拿點(diǎn)錢吧?！备叩聵s每次下鄉(xiāng)都惦記著那些困難戶的生計(jì)，他的工資，大半都“捐”給了貧困戶。
面對(duì)整天奔忙不歇腳的老縣長，親人們理解，也很掛念。今年國慶，女兒高迎春帶孩子去獨(dú)龍江看望父母，看著老父親在閑暇時(shí)與孫子逗鬧的場景，高迎春又忍不住流下淚來：“其實(shí)父親也很享受一家人在一起的天倫之樂，只是他更牽掛鄉(xiāng)里的百姓……”
這次回獨(dú)龍江，高迎春在家待了4天，還是沒能和父親吃上一頓飯。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十六
開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的`行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老縣長，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十七
在諸城市枳溝鎮(zhèn)有這樣一位“留守媽媽”，她愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、創(chuàng)新教學(xué)，她是“全國優(yōu)秀教師”、“山東省特級(jí)教師”、“濰坊名師”，她是學(xué)生眼中的“老師媽媽”，她是讓家長們安心放心的好老師，她就是枳溝小學(xué)的教師呂映紅。
呂映紅的先進(jìn)事跡令我深深感動(dòng)，在如此平凡的崗位上，能夠譜寫出這樣華麗的篇章，是我們學(xué)習(xí)的楷模。在她先進(jìn)事跡的鼓舞下，我將樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在教育教學(xué)中不斷創(chuàng)新，關(guān)愛學(xué)生，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范”的教師使命感，做一個(gè)富有愛心的好老師。
她的典型事跡和高尚師德，感人肺腑，催人奮進(jìn)，使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命，她的事跡鼓舞著大家，也激勵(lì)大家，我們要像她那樣，懷著對(duì)工作的愛，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)。下面就我讀呂映紅先進(jìn)事跡談?wù)勎业淖x后感：
一、以愛之心，品學(xué)生之意。
托爾斯泰說過：“如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛，那么她是個(gè)好教師，如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，她就是一個(gè)完善的教師。”
呂老師在她的教育之路上，以關(guān)愛學(xué)生為根本。她熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
二、愛崗敬業(yè)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)，不斷創(chuàng)新的教學(xué)精神。以呂老師為榜樣，在教育教學(xué)的過程中，不斷創(chuàng)新，形成適合自己同樣也適合學(xué)生的教學(xué)方法。讓學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
總之，我要以優(yōu)秀教師呂映紅為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。像呂映紅這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。她們的事跡使我更深刻的感覺到，教師的辛勞、付出，也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，那么在教師的這條道路上，我就要用我的生命來奉獻(xiàn)教育事業(yè)，用我的方式來譜寫育人的華麗篇章。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十八
偶爾翻開一份報(bào)紙，看到學(xué)習(xí)高德榮同志的一些事跡，其實(shí)，原本身邊小事，折射的才是人的精神境界，的確值得我們反思和學(xué)習(xí)。
言傳身教，教兒有道。作為國家干部，尤其是一個(gè)副廳級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，兒子結(jié)婚前帶未婚妻去昆明拍婚紗照，當(dāng)時(shí)高德榮也要去昆明，但小兩口硬是沒敢向父親開口搭他的公車，而是擠了一天的長途汽車。其實(shí)只是因?yàn)樗麄冎溃婚_口就會(huì)被罵回來。蹭車和拼車的事對(duì)我們來說也不是什么稀罕的事。但蹭的是政府的公車、拼的是父親高德榮的車，他說：“不”。相對(duì)于當(dāng)今所謂的官二代、富二代爭上頭條的花邊新聞層出不窮，高德榮是好樣的。
秉公執(zhí)法，不搞特殊。農(nóng)村有個(gè)說法：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的會(huì)打洞，但是高德榮的兒子可以證明，考試的道路上，是平等的，人生的舞臺(tái)是每個(gè)人的秀場。高德榮的兒子畢業(yè)后回貢山考公務(wù)員。有人想，一個(gè)副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的孩子考公務(wù)員還難嗎?可是，他兒子連考了3年才考上，沒有特殊。
心系百姓，大愛無疆。老縣長的愛是對(duì)老百姓的愛，是心系人民群眾的大愛，對(duì)當(dāng)年的貧困戶肯阿勇，高德榮與其一直聊到口干舌燥，還幫助肯阿勇家成為了縣里的幫扶對(duì)象，如今肯阿勇有了像樣的住房和穩(wěn)定的收入，還買了摩托車，孩子也讀上了書。對(duì)百姓，高德榮就是這么好。
時(shí)代在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，人心卻是不能變的，高德榮的精神事跡是他一貫的嚴(yán)于律己，堅(jiān)持的是共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，閃亮的黨心照耀云嶺大地，值得每個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。
事跡材料。
一、高尚品質(zhì)和政治情懷。高德榮同志堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
二、全心全意為人民服務(wù)的精神。俗話說“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，高德榮同志做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，為官一任，造福一方。做到不謀私利，克己奉公。一門心思為百姓謀利，扎實(shí)踐行“為民”二字。不當(dāng)縣長好多年，老百姓仍親切稱他“老縣長”。這一句老縣長，是群眾對(duì)他的信任，對(duì)他的認(rèn)可。稱他是群眾路線的模范實(shí)踐者，因?yàn)椤袄峡h長”主動(dòng)放棄享受城市優(yōu)越的生活條件，把“辦公室”搬到獨(dú)龍江畔的田間、地頭、施工現(xiàn)場、火塘邊。他從帶領(lǐng)群眾種植草果起步，到現(xiàn)在草果、重樓、蜜蜂、獨(dú)龍牛、獨(dú)龍雞、漆樹、蔬菜等一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，再到帶領(lǐng)鄉(xiāng)親修公路幫助他們勤勞致富，就是全心全意為人民服務(wù)最好的例證。他總會(huì)說“自己的私事再大也是小事，群眾的事再小也是大事、一大堆計(jì)劃不如為群眾辦一件實(shí)事”。數(shù)十年如一日扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)，腳踏實(shí)地，始終堅(jiān)持出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。始終堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，把“一切為了獨(dú)龍族同胞脫貧致富奔小康”的目標(biāo)作為畢生追求，把自己的根深深扎在獨(dú)龍江畔，為獨(dú)龍族同胞的福祉盡心竭力。高德榮同志為我們樹起了又一個(gè)示范的標(biāo)桿，也為我們立起了又一面閃亮的鏡子。
三、忠誠、為民、奉獻(xiàn)的可貴精神。高德榮同志始終懷著對(duì)黨和人民的深厚感情，帶頭認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的少數(shù)民族政策，帶領(lǐng)群眾一心一意跟黨走，對(duì)黨忠誠，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的政治本色。我們要學(xué)習(xí)他愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤子情懷，始終保持堅(jiān)定的立場和清醒的頭腦，時(shí)刻把群眾的疾苦記在心間，清楚“我是誰”“為了誰”“依靠誰”。
四、踏實(shí)做人、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。高德榮同志一句“官當(dāng)?shù)迷俅?，如果自己的同胞還窮得衣服都穿不起，別人照樣會(huì)笑話你。我只想為獨(dú)龍族群眾發(fā)展進(jìn)步多找點(diǎn)路子、多想點(diǎn)辦法，讓獨(dú)龍族在小康路上永不掉隊(duì)”，展示了共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，我們要以高德榮同志為鏡子、為標(biāo)桿、為榜樣，捫心自省，查找差距，見賢思齊，從思想深處時(shí)刻牢記自己的身份和位置，擺正同人民群眾的關(guān)系，提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平。
通過學(xué)習(xí)了高德榮同志的先進(jìn)事跡，我們廣大黨員干部要對(duì)照檢查自己，找準(zhǔn)差距，明確努力方向;篤行，就是向高德榮同志看齊，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求作為修身之本、為政之道、成事之要，融入黨性修養(yǎng)全過程，貫穿于工作實(shí)踐各方面，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，始終做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，為人民群眾做更多的貢獻(xiàn)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇十九
高德榮同志始終把黨和國家、始終把人民利益和本民族利益放在最高的位置，這是我看后的第一感覺。解放后獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)了從原始社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的千年跨越，隨著改革開放和國家現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，中國取得了舉世矚目的成就，國家實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，人民生活水平大幅提高，基本實(shí)現(xiàn)了小康，但面對(duì)全國的發(fā)展，獨(dú)龍族卻未能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，落在了全國的后面，為了發(fā)展獨(dú)龍江的經(jīng)濟(jì)，讓獨(dú)龍族早日擺脫貧困，與全國全省同步進(jìn)入小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)獨(dú)龍江的二次跨越，高德榮上山下地過索道、跑省進(jìn)京要項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾跟黨走、奔小康，把造福家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)人民作為他一生的追求。
高德榮上山下地親自手把手教群眾栽培草果，發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，增加群眾收入，一個(gè)鄉(xiāng)長、縣長親自到田間地頭搞培訓(xùn)，手把手教群眾種草果，免費(fèi)為群眾發(fā)放數(shù)十萬棵草果苗，說明他關(guān)心群眾、熱愛群眾，把群眾當(dāng)親人看，時(shí)刻把群眾的事放在心上，一心為民，說明他能與群眾在一起，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，說明高德榮的作風(fēng)優(yōu)良。
高德榮非常關(guān)心路的問題，一心想著盡早把路修通，他把路看得比什么都重要，他說：“路對(duì)獨(dú)龍江來說就是一條大動(dòng)脈，一條命根子，路修不好要想實(shí)現(xiàn)與全國全省同步實(shí)現(xiàn)小康那是不可能的”,正因如此，他才把路看得比什么都重要，為了盡早修通路，他總是沖在修路第一線，當(dāng)指揮員、當(dāng)警報(bào)員，他時(shí)刻叮囑施工隊(duì)的人員要注意安全，處處為他人著想，但他卻不顧生命安危，曾被雪崩埋過，差點(diǎn)丟了性命，可他并不在呼。
高德榮生活非常簡樸，不講穿、不講吃，他的衣服高領(lǐng)磨破了還舍不得換，洗凈后繼續(xù)穿，他去省里開會(huì)時(shí)穿了一套新衣服，他都非常不習(xí)貫；在群眾心中高德榮是一個(gè)慈祥大方的老人，他不管到那個(gè)群眾家中吃飯都不會(huì)白吃，吃的'不管是洋芋、雞蛋、還是山中野菜，那怕只值幾元錢的菜飯，他都要給群眾兩三百元錢，從不白吃，他還經(jīng)常用自己的工資救助那些生活比較困難的人，到群眾家家訪都要買上些禮品，家訪時(shí)遇到困難的群眾，還經(jīng)常悄悄的在群眾家里放下幾百塊錢，他對(duì)群眾特別大方舍得，但他對(duì)自己和家人卻非常小氣和苛刻，衣服破了舍不得買，他的工資多數(shù)為群眾花掉，留給家里的不多；他被安排到省人大工作，按規(guī)定他可以分得一套房子或領(lǐng)一筆補(bǔ)助，但他都沒有要，為了獨(dú)龍江的發(fā)展，他又回到了獨(dú)龍江老家木屋里，這允分說明高德榮的高風(fēng)亮節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的清廉本色。
高德榮是踐行群眾路線的典范，他定期到群眾家中進(jìn)行家訪，了解群眾的所思、所想、所盼，了解群眾生活狀況，了解群眾疾苦，撐握第一手群眾資料，充分反映了他從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片的群眾路線觀。只有心中有群眾，時(shí)刻貼記著群眾的冷暖，把群眾的事放在心上，才能不斷地到群眾中去，才能踐行好群眾路線。
群眾說高得榮天不怕、地不怕，他上山下地過索道，跑省進(jìn)京要項(xiàng)目，當(dāng)問到高德榮怕什么時(shí)，他說他也有怕的，最怕的就是老百姓窮，最不怕的就是老百性富起來。
高德榮從獨(dú)龍江鄉(xiāng)黨委書記到貢山縣縣長再到努江州人大常委會(huì)副主任，不管職位發(fā)生怎樣的變化，對(duì)他來說始終不變的是對(duì)黨和國家的忠誠，對(duì)民族和家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)人民群眾的責(zé)任，高德榮工作和生活中的先進(jìn)事跡，充分說明高德榮作為一名黨的優(yōu)秀干部，體現(xiàn)了他優(yōu)秀的政治品格，一心為民的公樸本色，清政廉潔的廉政本色，是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的模范代表，值得我們每個(gè)黨員干部學(xué)習(xí)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇二十
偶爾翻開一份報(bào)紙，看到學(xué)習(xí)高德榮同志的一些事跡，其實(shí)，原本身邊小事，折射的才是人的精神境界，的確值得我們反思和學(xué)習(xí)。
言傳身教，教兒有道。作為國家干部，尤其是一個(gè)副廳級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，兒子結(jié)婚前帶未婚妻去昆明拍婚紗照，當(dāng)時(shí)高德榮也要去昆明，但小兩口硬是沒敢向父親開口搭他的公車，而是擠了一天的長途汽車。其實(shí)只是因?yàn)樗麄冎?，一開口就會(huì)被罵回來。蹭車和拼車的事對(duì)我們來說也不是什么稀罕的事。但蹭的是政府的公車、拼的是父親高德榮的車，他說：“不”。相對(duì)于當(dāng)今所謂的官二代、富二代爭上頭條的花邊新聞層出不窮，高德榮是好樣的。
秉公執(zhí)法，不搞特殊。農(nóng)村有個(gè)說法：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的會(huì)打洞，但是高德榮的兒子可以證明，考試的道路上，是平等的，人生的舞臺(tái)是每個(gè)人的秀場。高德榮的兒子畢業(yè)后回貢山考公務(wù)員。有人想，一個(gè)副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的孩子考公務(wù)員還難嗎?可是，他兒子連考了3年才考上，沒有特殊。
心系百姓，大愛無疆。老縣長的愛是對(duì)老百姓的愛，是心系人民群眾的大愛，對(duì)當(dāng)年的貧困戶肯阿勇，高德榮與其一直聊到口干舌燥，還幫助肯阿勇家成為了縣里的幫扶對(duì)象，如今肯阿勇有了像樣的住房和穩(wěn)定的收入，還買了摩托車，孩子也讀上了書。對(duì)百姓，高德榮就是這么好。
時(shí)代在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，人心卻是不能變的，高德榮的精神事跡是他一貫的嚴(yán)于律己，堅(jiān)持的是共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，閃亮的黨心照耀云嶺大地，值得每個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。
高德榮先進(jìn)事跡讀后感篇二十一
3月6日，墨江縣委組織部黨支部全體黨員收聽收看了高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)?！霸蹅儶?dú)龍族什么都可以忘記，但不能忘記共產(chǎn)黨的恩情，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們獨(dú)龍族今天的一切。我要留在獨(dú)龍江，即使退休了，我的工作不會(huì)停、學(xué)習(xí)不會(huì)停。我還要與獨(dú)龍族同胞一起建設(shè)家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)聽黨的話，永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨走，把獨(dú)龍江建設(shè)得更加美麗、富裕、和諧。”高德榮同志一句句聽似樸實(shí)的話語，一件件看似平淡的小事，使我心靈受到深深的觸動(dòng)，感佩之情油然而生。
作為一名副廳級(jí)干部，他選擇把自己的辦公室搬到獨(dú)龍江，毅然選擇回到獨(dú)龍江帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修路架橋、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富。他數(shù)十年如一日，始終在為改變獨(dú)龍江鄉(xiāng)和獨(dú)龍族同胞的生產(chǎn)生活面貌而艱苦努力著。到底是一種什么信念在支撐著他呢?通過深入學(xué)習(xí)，高德榮同志的一句話讓我找到了答案，他說：我首先是一名共產(chǎn)黨員，其次才是一名獨(dú)龍族領(lǐng)導(dǎo)干部。
我是誰，我首先是一名共產(chǎn)黨員!這既是對(duì)自我的剖析，也是對(duì)根本的追溯。人之初，性本善，一個(gè)人只有不忘根本，才能保持一顆純潔的心，處處與人為善;而一名中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。新中國成立前夕，毛澤東主席把進(jìn)城執(zhí)政比作“進(jìn)京趕考”，告誡全黨要保持過去革命戰(zhàn)爭時(shí)期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神，號(hào)召全黨同志始終保持“兩個(gè)務(wù)必”。在革命、建設(shè)和改革開放等不同歷史時(shí)期，正是一批又一批共產(chǎn)黨員恪守初心，時(shí)刻保持清醒的頭腦，牢記為黨和人民奉獻(xiàn)一切的價(jià)值追求，共同構(gòu)筑了中國共產(chǎn)黨不斷取得勝利的堅(jiān)實(shí)依靠與力量源泉。高德榮同志就是這樣一個(gè)不忘“初心”的共產(chǎn)黨員。從高德榮同志這面閃亮的鏡子中，我們看到的是共產(chǎn)黨人的本色，初心寶貴，共產(chǎn)黨人的力量源于此;初心恒定，共產(chǎn)黨人的形象蘊(yùn)于內(nèi)，一代又一代的共產(chǎn)黨人，恪守這樣的初心，把對(duì)黨的忠誠之心轉(zhuǎn)化成實(shí)干動(dòng)力，使黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
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