通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
考研復(fù)試心得篇一
如果不是看見(jiàn)身邊人的考研失敗和調(diào)劑失敗，我根本不知道自己是多么的幸運(yùn)。如今塵埃已定，想給自己考研的歷程進(jìn)行梳理，也是給大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
【選擇】。
自己本科是人力資源管理，從大一時(shí)就是各種創(chuàng)業(yè)，社團(tuán)，班級(jí)活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，只想著多一些社會(huì)實(shí)踐，給自己日后的找工作多一些砝碼。直到大三的寒假，父母用一個(gè)寒假的時(shí)間勸自己考研，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲易蛔?，一心想出去打工，大約是夢(mèng)想仗劍走天涯的心緒吧，自己不想再繼續(xù)讀書。后來(lái)想著算是圓父母的一個(gè)夢(mèng)吧，便準(zhǔn)備試一試。開學(xué)來(lái)到學(xué)校，給身邊所有人說(shuō)我要考研，身邊所有朋友都不支持自己，因?yàn)槲覍?shí)踐能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有投入，連四級(jí)都沒(méi)過(guò)。但此時(shí)我決心已定，因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng)了父母。
【開始】。
曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》說(shuō)，板凳坐的十年冷，文章不寫一句空。自己前期就是坐板凳的過(guò)程，我開始在自習(xí)室坐不住，老想跑出去，可能是三年都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以把心靜下來(lái)很難。而且跨專業(yè)，看專業(yè)課也看得一頭霧水，每天背單詞，看講解視頻，暑假兩個(gè)月，日子一天天流逝，但是兩個(gè)月下來(lái)卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。內(nèi)心也開始煩躁，開始懷疑自己。
【過(guò)程】。
等到九月份開學(xué)自己的強(qiáng)度也加強(qiáng)了，每天早上八點(diǎn)前到圖書館一直學(xué)到晚上十點(diǎn)閉館，回去宿舍扣扣手機(jī)洗洗睡。不知不覺(jué)中自己開竅了，知道自己每天學(xué)了什么，然后漸漸的建立了自己的學(xué)科體系。到了十一月份才發(fā)現(xiàn)由于前期沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，越到后面自己要改進(jìn)的地方越多。那時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，當(dāng)時(shí)還對(duì)自己說(shuō)，一定要去北航，今年考不上明年再來(lái)!
【結(jié)尾】。
考試前兩天我仍然很焦慮，覺(jué)得自己還是什么都不會(huì)，專業(yè)課好多沒(méi)有復(fù)習(xí)到，自己會(huì)不會(huì)只能考30分。如果再有一個(gè)月就好了，也許很多人也是這么想，所以在考試前做了逃兵?？加⒄Z(yǔ)那天，由于平時(shí)午休習(xí)慣了，所以開考的時(shí)候特別困，進(jìn)入狀態(tài)特別慢，到最后答案都沒(méi)有來(lái)得及寫到答題卡上。考完后走在人潮中，我哭的不像話，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，最重要的英語(yǔ)竟然沒(méi)寫完。不過(guò)即使這樣，我還是堅(jiān)持考到結(jié)束，后來(lái)成績(jī)出來(lái)，也不算太壞。
【收獲】。
想到自己要在9月份進(jìn)入一所更高等的學(xué)府，也不辜負(fù)自己前期的眼淚和汗水。作為三本學(xué)生我從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，如今卻圓夢(mèng)985。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。作家柳青說(shuō)，人生路漫長(zhǎng)，但最要緊的還是年輕的幾步。在人生的黃金時(shí)代，我們要給自己多種選擇，沒(méi)有哪條路會(huì)走的輕松，但是有的選擇會(huì)讓你走的更快。也希望在考研的路上每個(gè)追夢(mèng)學(xué)子都有一個(gè)好結(jié)果!最后，感謝一路幫助自己的老師和鼓勵(lì)自己的小伙伴!
考研復(fù)試心得篇二
作為考研復(fù)試的一個(gè)參加者，我感受頗深。上一個(gè)月，我參加了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的考研復(fù)試，在考試期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和壓力。但最終，我成功通過(guò)了考試，看到了自己解決這些問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我想分享一些我在考研復(fù)試中得到的體會(huì)和心得。
第二段：準(zhǔn)備工作
在考研復(fù)試之前，我十分重視準(zhǔn)備工作。我無(wú)數(shù)次地翻看自己的筆記和教材，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。但在準(zhǔn)備期間，我也感受到了很多挑戰(zhàn)。時(shí)不時(shí)會(huì)有一些意外情況，比如突然生病或遇到突發(fā)事件，這些情況會(huì)耽誤我的復(fù)習(xí)進(jìn)度。但我逐漸明白了，即使遇到了意外情況，我也要堅(jiān)持努力。除了信心和毅力外，更深入的思維和整合教材，可以讓你更好地應(yīng)對(duì)考試中的問(wèn)題。
第三段：考試環(huán)節(jié)
考試環(huán)節(jié)是考研復(fù)試最重要的一環(huán)?？荚嚠?dāng)天，我與其他考生一起進(jìn)入考場(chǎng)，然后收到了考試題目。我發(fā)現(xiàn)考試題目并不是非常簡(jiǎn)單的選擇題，而是要求我進(jìn)行詳細(xì)的解釋和分析。在考試的過(guò)程中，我非常緊張，但我逐漸掌握了冷靜和集中的技能。我把注意力集中在問(wèn)題上，并試圖將自己的知識(shí)整合到解決方案中。我反復(fù)閱讀問(wèn)題，思考解決方案并表達(dá)考慮，最終我成功地完成了測(cè)試。
第四段：不確定性
雖然我發(fā)現(xiàn)自己在考研復(fù)試中表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但我也意識(shí)到其中的不確定性。在考試期間，我的大腦和身體都處于極度壓力的狀態(tài)?？荚嚭?，我開始想著自己的答案是否正確和是否能夠被接受。正因?yàn)槿绱?，我學(xué)會(huì)了接受結(jié)果的技巧，無(wú)論結(jié)果是積極的還是消極的。接受結(jié)果并不是放棄，而是在找到解決辦法的道路上，走得更遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)論
考研復(fù)試是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)隳芰蜎Q心的過(guò)程。它需要你的準(zhǔn)備、專注和毅力。整個(gè)過(guò)程中需要克服許多挑戰(zhàn)和不確定性，但絕不是不可能的。你需要堅(jiān)信自己的能力并不斷努力直至成功。準(zhǔn)備、考試和接受結(jié)果三者需要你的注意力和集中力。當(dāng)你擁有了這些專業(yè)技能后，考研復(fù)試也將變?yōu)橛腥?、精彩和?lì)志的經(jīng)驗(yàn)。
考研復(fù)試心得篇三
考研復(fù)試是每個(gè)考研學(xué)子都必須經(jīng)歷的一道關(guān)卡。在復(fù)試過(guò)程中，不僅需要展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平，還要展示自己的綜合素質(zhì)。回顧自己的復(fù)試經(jīng)歷，我意識(shí)到了許多不足之處，但也收獲了很多。
第二段：備考階段
復(fù)試前的備考階段非常重要。我在這個(gè)階段中主要做了兩件事情。一方面，我不斷復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，以保證自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。另一方面，我還更多地注重了自己的綜合素質(zhì)的提高，比如加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、鍛煉自己的組織能力等。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心應(yīng)對(duì)復(fù)試。
第三段：復(fù)試表現(xiàn)
在復(fù)試的過(guò)程中，我感覺(jué)自己的表現(xiàn)有些出入。一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)還算不錯(cuò)，回答教授的問(wèn)題比較熟練。但另一方面，我發(fā)現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)表現(xiàn)的還不夠理想。比如，面對(duì)教授針對(duì)自己的問(wèn)題還不夠自信，另外口語(yǔ)表達(dá)和組織能力方面也還需更多的提高。
第四段：思考與總結(jié)
復(fù)試過(guò)后，我深感自己的不足，但我并不會(huì)因此就放棄，反而會(huì)更加積極地去思考，在今后的復(fù)試中有所改進(jìn)。我意識(shí)到，提高自己的綜合素質(zhì)是未來(lái)發(fā)展中必須關(guān)注的一個(gè)方面，我需要多看書、多練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)、增強(qiáng)組織能力等。同時(shí)，我也不能放松對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)，要積極關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，并通過(guò)自己的努力去深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
第五段：得出結(jié)論
通過(guò)這次考研復(fù)試經(jīng)歷，我深感到自己的不足，但我也意識(shí)到自己在不斷學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中會(huì)更加成熟。我相信只要堅(jiān)持不懈努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，就一定能夠在以后的復(fù)試中迎難而上！
考研復(fù)試心得篇四
同濟(jì)大學(xué)作為一所擁有悠久歷史和優(yōu)秀學(xué)科實(shí)力的雙一流高校，對(duì)于研究生的要求也十分嚴(yán)格。作為一名參加了同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試的學(xué)生，我深刻感受到了這種嚴(yán)格和壓力。在這次復(fù)試的過(guò)程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更重要的是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加深入了解。以下是我對(duì)同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段：態(tài)度決定一切
考研復(fù)試是一場(chǎng)心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。在備戰(zhàn)階段，我和同學(xué)們一樣用了很多時(shí)間做題和復(fù)習(xí)筆記，在細(xì)節(jié)方面也做了很多準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中，我們都深刻體會(huì)到了自己所欠缺的知識(shí)和能力。但是，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是我們的態(tài)度和心態(tài)。積極的態(tài)度能給人帶來(lái)更多正能量，讓我們更容易進(jìn)入狀態(tài)。在同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試前，我努力擺脫焦慮和恐懼，并一直提醒自己信心和平常心，這讓我在面對(duì)考試時(shí)能夠更從容和自信地應(yīng)對(duì)。
第二段：注重個(gè)人形象與禮儀規(guī)范
面試過(guò)程是考察研究生的綜合素質(zhì)和能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們的個(gè)人形象和言行舉止是十分重要的。在面試前，我仔細(xì)考慮了自己的著裝，并讓同學(xué)們一起分享意見(jiàn)。同時(shí)，我也嘗試了許多禮儀規(guī)范，例如入場(chǎng)禮儀和姿勢(shì)方面的注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了多次模擬和練習(xí)。在面試時(shí)，我表現(xiàn)得比較自然，認(rèn)真探討問(wèn)題，釋放出信心和堅(jiān)定的能量，這讓我在面對(duì)復(fù)試委員會(huì)時(shí)顯得格外自信。
第三段：強(qiáng)化邏輯思維和口語(yǔ)表達(dá)能力
在面試環(huán)節(jié)中，邏輯思維和口語(yǔ)表達(dá)能力也是非常重要的能力。在面試前，我進(jìn)行了大量的模擬考試和練習(xí)，注重邏輯思維的強(qiáng)化，并參加了一些口語(yǔ)培訓(xùn)班。在這個(gè)過(guò)程中，我明顯感受到自己邏輯思維能力的提升，也能更應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的問(wèn)題。同時(shí)，我也運(yùn)用許多旁征博引、偏題撥正等技巧，讓自己的口語(yǔ)表達(dá)能力大大提升。
第四段：學(xué)習(xí)不是過(guò)程，更是態(tài)度
隨著考研復(fù)試過(guò)程的結(jié)束，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我認(rèn)為，考研復(fù)試的過(guò)程并不是單純地為了進(jìn)入某一個(gè)大學(xué)，更是一個(gè)讓我們自我認(rèn)識(shí)及拓展能力的過(guò)程。學(xué)習(xí)不是過(guò)程，更是一種態(tài)度。在此過(guò)程中，我也構(gòu)建了自己的學(xué)習(xí)體系與方法，經(jīng)歷了高峰和低谷。我意識(shí)到，只有堅(jiān)持下去，多了解、思考、汲取前人智慧，才會(huì)變得更加優(yōu)秀，擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)成長(zhǎng)
同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試是我進(jìn)入研究生院的重要門檻。不管結(jié)果如何，這段經(jīng)歷對(duì)我都具有非常重要的意義。在準(zhǔn)備和參加復(fù)試過(guò)程中，我體驗(yàn)到了迎難而上、拼搏進(jìn)取的快樂(lè)和收獲。我看到了自己的不足之處，也打開了各種新的觀念和想象力。我體會(huì)到了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，這一切是我在這次經(jīng)歷中所得到的最寶貴的財(cái)富。因此，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，為自己的夢(mèng)想呼吸和前行！
考研復(fù)試心得篇五
引言：
考研復(fù)試是整個(gè)考研過(guò)程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，也是最需要準(zhǔn)備的一個(gè)環(huán)節(jié)。一次復(fù)試就決定了你是否能夠考上理想的院校和專業(yè)。在經(jīng)歷了這個(gè)環(huán)節(jié)之后，我有了很多的體會(huì)和感受。今天，我想分享一下自己的復(fù)試經(jīng)歷以及一些心得和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作
在復(fù)試前，我集中了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1.復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，例如專業(yè)的基本理論等。
2.關(guān)注國(guó)家和專業(yè)的最新發(fā)展，例如產(chǎn)品技術(shù)和產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)等。
3.查閱崗位要求，學(xué)校的招生政策以及院系導(dǎo)師的研究方向和實(shí)驗(yàn)室情況等。
總之，我花了大量的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備自己的復(fù)試。我能夠?qū)⑦@么多信息和知識(shí)整合在一塊，這就是成功的關(guān)鍵之一。
第二段：復(fù)試流程
我的復(fù)試過(guò)程分為了以下幾個(gè)部分：
1.個(gè)人自我介紹。
2.英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試。
3.專業(yè)知識(shí)測(cè)試。
4.面試。
在整個(gè)過(guò)程中，最難的部分應(yīng)該是英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試。我記得當(dāng)我第一次去應(yīng)聘時(shí)，我的口音非常重，我聽(tīng)不懂老師所說(shuō)的話。但在這之后我分別每天練習(xí)了口語(yǔ)和聽(tīng)力，直到我的發(fā)音能夠清晰地表達(dá)，我也能夠聽(tīng)懂他們說(shuō)的話。
第三段：面試的技巧
我想特別注意的是面試時(shí)的表現(xiàn)。在面試時(shí)，你應(yīng)該盡量放松。可以在前一天舒緩自己的情緒，或者早上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的鍛煉。在面試過(guò)程中，你不僅要注意自己的言行，還要注意聽(tīng)和問(wèn)別人。
在回答問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況和專業(yè)知識(shí)盡可能客觀地回答問(wèn)題。同時(shí)，你可以在面試前思考一些常見(jiàn)的問(wèn)題，這樣可以幫助自己更加成熟地回答問(wèn)題。
第四段：心態(tài)的調(diào)整
在備考時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在思考自己的成績(jī)、自己的實(shí)力和面試官的眼神等。但是，在應(yīng)對(duì)復(fù)試時(shí)，我們應(yīng)該盡量放松，保持自信和平和心態(tài)，讓自己笑容滿面。因?yàn)檫@樣是有助于調(diào)整標(biāo)志點(diǎn)，同時(shí)還能讓面試官感受到你的誠(chéng)懇和真誠(chéng)。
同時(shí)，我們還應(yīng)該樂(lè)觀的看待成績(jī)和結(jié)果，不要對(duì)自己太過(guò)苛刻。盡管結(jié)果可能并不理想，但這并不是這個(gè)世界上的全部。人生軟件比硬件更重要。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，考研復(fù)試并不像我們所想的那么可怕。除了技巧、準(zhǔn)備和專業(yè)知識(shí)之外，最重要的是心態(tài)的調(diào)整和自信的感覺(jué)。我們需要相信自己，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。每一次挑戰(zhàn)都是對(duì)自己實(shí)力和自己的夢(mèng)想的一個(gè)檢驗(yàn)，不斷的挑戰(zhàn)自己并超越自己，這才是人生的意義所在。
考研復(fù)試心得篇六
作為眾多考研者中的一員，我很幸運(yùn)地通過(guò)了同濟(jì)大學(xué)的初試，并順利進(jìn)入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識(shí)到，考研不僅僅是一場(chǎng)普通的競(jìng)賽，更是一場(chǎng)可以鍛煉和提升自己的過(guò)程。下面，我將分享一些我在同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會(huì)。
第一段：備考應(yīng)該從頭開始重視
即使在初試中全場(chǎng)拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實(shí)物展示以及現(xiàn)場(chǎng)面試的綜合表現(xiàn)，是對(duì)各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對(duì)各種復(fù)試問(wèn)題時(shí)，我盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動(dòng)尋求面試官對(duì)我的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正自己存在的弱點(diǎn)和不足。
第三段：課程知識(shí)和自身素質(zhì)的準(zhǔn)備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進(jìn)一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識(shí)，還需要有寬泛的人文知識(shí)。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時(shí)，我還注重加強(qiáng)了對(duì)當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和討論，提高自己的社會(huì)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強(qiáng)綜合能力
面對(duì)復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語(yǔ)言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴(kuò)大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過(guò)程中，我始終保持一種積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)，沒(méi)有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，有理有節(jié)地進(jìn)行思考和表達(dá)。面對(duì)壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要對(duì)自己的不足沒(méi)有死心，抱著積極的心態(tài)去面對(duì)這一切。
總之，在同濟(jì)大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長(zhǎng)和提升，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們?cè)诳佳械穆飞显阶咴椒€(wěn)，為自己的未來(lái)奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
考研復(fù)試心得篇七
如果不是看見(jiàn)身邊人的考研失敗和調(diào)劑失敗，我根本不知道自己是多么的幸運(yùn)。如今塵埃已定，想給自己考研的歷程進(jìn)行梳理，也是給大家做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
【選擇】。
自己本科是人力資源管理，從大一時(shí)就是各種創(chuàng)業(yè)，社團(tuán)，班級(jí)活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，只想著多一些社會(huì)實(shí)踐，給自己日后的找工作多一些砝碼。直到大三的寒假，父母用一個(gè)寒假的時(shí)間勸自己考研，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲易蛔?，一心想出去打工，大約是夢(mèng)想仗劍走天涯的心緒吧，自己不想再繼續(xù)讀書。后來(lái)想著算是圓父母的一個(gè)夢(mèng)吧，便準(zhǔn)備試一試。開學(xué)來(lái)到學(xué)校，給身邊所有人說(shuō)我要考研，身邊所有朋友都不支持自己，因?yàn)槲覍?shí)踐能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有投入，連四級(jí)都沒(méi)過(guò)。但此時(shí)我決心已定，因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng)了父母。
【開始】。
曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》說(shuō)，板凳坐的十年冷，文章不寫一句空。自己前期就是坐板凳的過(guò)程，我開始在自習(xí)室坐不住，老想跑出去，可能是三年都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以把心靜下來(lái)很難。而且跨專業(yè)，看專業(yè)課也看得一頭霧水，每天背單詞，看講解視頻，暑假兩個(gè)月，日子一天天流逝，但是兩個(gè)月下來(lái)卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。內(nèi)心也開始煩躁，開始懷疑自己。
【過(guò)程】。
等到九月份開學(xué)自己的強(qiáng)度也加強(qiáng)了，每天早上八點(diǎn)前到圖書館一直學(xué)到晚上十點(diǎn)閉館，回去宿舍扣扣手機(jī)洗洗睡。不知不覺(jué)中自己開竅了，知道自己每天學(xué)了什么，然后漸漸的建立了自己的學(xué)科體系。到了十一月份才發(fā)現(xiàn)由于前期沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，越到后面自己要改進(jìn)的地方越多。那時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，當(dāng)時(shí)還對(duì)自己說(shuō)，一定要去北航，今年考不上明年再來(lái)!
【結(jié)尾】。
考試前兩天我仍然很焦慮，覺(jué)得自己還是什么都不會(huì)，專業(yè)課好多沒(méi)有復(fù)習(xí)到，自己會(huì)不會(huì)只能考30分。如果再有一個(gè)月就好了，也許很多人也是這么想，所以在考試前做了逃兵?？加⒄Z(yǔ)那天，由于平時(shí)午休習(xí)慣了，所以開考的時(shí)候特別困，進(jìn)入狀態(tài)特別慢，到最后答案都沒(méi)有來(lái)得及寫到答題卡上?？纪旰笞咴谌顺敝?，我哭的不像話，像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，最重要的英語(yǔ)竟然沒(méi)寫完。不過(guò)即使這樣，我還是堅(jiān)持考到結(jié)束，后來(lái)成績(jī)出來(lái)，也不算太壞。
【收獲】。
想到自己要在9月份進(jìn)入一所更高等的學(xué)府，也不辜負(fù)自己前期的眼淚和汗水。作為三本學(xué)生我從來(lái)沒(méi)想過(guò)考研，如今卻圓夢(mèng)985。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。作家柳青說(shuō)，人生路漫長(zhǎng)，但最要緊的還是年輕的幾步。在人生的黃金時(shí)代，我們要給自己多種選擇，沒(méi)有哪條路會(huì)走的輕松，但是有的選擇會(huì)讓你走的更快。也希望在考研的路上每個(gè)追夢(mèng)學(xué)子都有一個(gè)好結(jié)果!最后，感謝一路幫助自己的老師和鼓勵(lì)自己的小伙伴!
考研復(fù)試心得篇八
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)10級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)，
該同學(xué)于9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),-曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的.互動(dòng)中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強(qiáng)不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長(zhǎng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)!
考研復(fù)試心得篇九
大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
本人應(yīng)xx級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該同學(xué)到山東大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于08年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng),2011-2012學(xué)年曾擔(dān)任其民事訴訟法及民法學(xué)課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問(wèn)題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。
該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作,有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。
在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強(qiáng)不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。
相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長(zhǎng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過(guò)近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)!
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻 閱學(xué)生的來(lái)信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦?政治:74，英語(yǔ):66，數(shù)學(xué)一:124，自動(dòng)控制原理:143，總分:407。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
20xx年xx月xx日
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級(jí)本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估:本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專業(yè)知識(shí)，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年 月 日
1.找誰(shuí)?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會(huì)機(jī)構(gòu)里面的有身份的人，比如實(shí)習(xí)單位或自己工作過(guò)的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個(gè)老師留下較好印象，比如參加過(guò)某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰(shuí)寫?
一般老師會(huì)讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個(gè)就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個(gè)或三個(gè)老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺(jué)得像一個(gè)人寫的。
3.寫什么?
類似于英語(yǔ)小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長(zhǎng)、更深入。
寫作的角度有：上課時(shí)的投入、活躍、積極思考，做課題時(shí)的探究精神，寫作業(yè)時(shí)的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個(gè)娓娓道來(lái)、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個(gè)人的1-2個(gè)打動(dòng)人的特點(diǎn)。
4.什么時(shí)候用?
復(fù)試時(shí)，提前打印出來(lái)，連同ps以及其他能證明個(gè)人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會(huì)中的某個(gè)教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識(shí)，能夠起到比較好的說(shuō)服力，引起老師強(qiáng)烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個(gè)人一樣的感覺(jué)。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對(duì)的老師也沒(méi)有關(guān)系，有推薦都好于沒(méi)有推薦。
考研復(fù)試心得篇十
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬(wàn)分榮幸。我叫***，是****專業(yè)一名大四男生，因景仰您而報(bào)考了貴校***專業(yè)，在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績(jī)?yōu)?*分（政治*分，英語(yǔ)*分，數(shù)學(xué)**分，專業(yè)課**分）。
我為了成為您的學(xué)生，今天不得不自信一下。在大學(xué)期間，我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次；綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次；校級(jí)三好學(xué)生1次；院級(jí)三好學(xué)生2次；一次性通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
能力比知識(shí)更重要。我經(jīng)常參加各種競(jìng)賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，比如：制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長(zhǎng)，并于暑期在廣州市某機(jī)械廠做過(guò)一個(gè)多月的暑假工，這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂(lè)觀的人。喜歡閱讀（小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書籍等）、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展，有利于創(chuàng)新；強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執(zhí)著，對(duì)于未解之謎近乎狂熱。以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì)，不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非?？释蔀槟T下深造的學(xué)生。
學(xué)生，***敬上
3月10日衷心的祝您工作順利，身體健康，合家幸福！
考研復(fù)試心得篇十一
復(fù)試對(duì)于考研來(lái)講絕對(duì)是起到關(guān)鍵性作用的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以直接決定我們考研的成敗，當(dāng)然小伙伴們也不用太過(guò)緊張，只要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意細(xì)節(jié)，勝算的幾率依然很大。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，考場(chǎng)的生存技巧也是我們需要留意的，這幾個(gè)小細(xì)節(jié)趕緊學(xué)起來(lái)吧：
1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識(shí)下了很大功夫，內(nèi)容很扎實(shí)，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書本現(xiàn)有知識(shí)，而忽略靈活運(yùn)用的技巧。會(huì)學(xué)不會(huì)用是考試的一大“忌諱”，將知識(shí)融會(huì)貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導(dǎo)師論文參考
適當(dāng)關(guān)注所報(bào)考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。
3.老套問(wèn)題新答法
其實(shí)每年導(dǎo)師面試的問(wèn)題無(wú)非就那么幾個(gè)，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點(diǎn)或者答題方式的時(shí)候，會(huì)讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說(shuō)經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時(shí)刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無(wú)害。
5.理論實(shí)事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時(shí)對(duì)本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問(wèn)到的時(shí)候最起碼不會(huì)完全不懂。
6.表達(dá)接受兩相宜
老師喜歡有個(gè)人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和老師互動(dòng)要有來(lái)有往。
7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，問(wèn)題分清楚，回答問(wèn)題不要過(guò)于含糊不清，簡(jiǎn)練準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，分析也要有理有據(jù)，才有說(shuō)服力。
8.態(tài)度謙虛真誠(chéng)
切不可恃才傲物，在復(fù)試時(shí)態(tài)度一定要真誠(chéng)謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動(dòng)溝通不怯場(chǎng)
在面試時(shí)舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過(guò)謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)跟老師溝通，展示自己的特長(zhǎng)，贏得導(dǎo)師的好感。
10.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)可以多跟在讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過(guò)分緊張。
考研復(fù)試心得篇十二
尊敬的張教授:
您好!
學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。
首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦?政治:74，英語(yǔ):66，數(shù)學(xué)一:124，自動(dòng)控制原理:143，總分:407。
四年的'大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。
我十分珍視這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。
一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。
現(xiàn)在，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書生涯。
也許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我相信:
我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!
謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:張xx
201x年xx月xx日
考研復(fù)試推薦信范文【3】
尊敬的x老師:您好!
我叫某某，是某某學(xué)校20xx級(jí)本科學(xué)生。
在查閱考研分?jǐn)?shù)(394)，結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后，我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。
首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過(guò)師兄師姐的介紹，我對(duì)您的研究方向有了一定的了解，自己對(duì)您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對(duì)自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)估:本科期間，除了通過(guò)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院?；顒?dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐，這些都讓自己受益匪淺.通過(guò)做家教，培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽(tīng)專業(yè)知識(shí)，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
整個(gè)學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實(shí)努力付出。
我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。
能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。
我誠(chéng)摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我也會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、自我自述)
祝您:
身體健康，工作順利。
自薦人:
年月日
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考研復(fù)試推薦信的寫法
1.找誰(shuí)?
(1)自己學(xué)院、專業(yè)的副教授即可;正教授也可以，如果好找。
講師、助教寫的效力不夠，不建議找。
也可以找其他人，比如外院的老師，社會(huì)機(jī)構(gòu)里面的有身份的人，比如實(shí)習(xí)單位或自己工作過(guò)的單位里面的經(jīng)理。
(2)要找認(rèn)可自己的人。
比如曾經(jīng)在課上給某個(gè)老師留下較好印象，比如參加過(guò)某老師的課題研究、并得到了認(rèn)可等。
好好想想。
2.誰(shuí)寫?
一般老師會(huì)讓你先寫初稿，他們審核和修改。
當(dāng)然，也有老師自己寫。
這個(gè)就看老師的意思了。
如果是讓自己寫，記住，一定要寫得像老師的口吻。
如果有兩個(gè)或三個(gè)老師愿意給你寫推薦信，都讓你先寫，你一定要寫出不同角度的信件，不要讓別人一讀，就覺(jué)得像一個(gè)人寫的。
3.寫什么?
類似于英語(yǔ)小作文的推薦信。
但是肯定要寫得更長(zhǎng)、更深入。
寫作的角度有：上課時(shí)的投入、活躍、積極思考，做課題時(shí)的探究精神，寫作業(yè)時(shí)的深度理解，積極的學(xué)業(yè)目標(biāo)，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)、學(xué)術(shù)氣質(zhì)等。
可以是一個(gè)娓娓道來(lái)、講故事的推薦，也可以是邏輯清晰、總分分明的推薦。
總之，一定要寫出個(gè)人的1-2個(gè)打動(dòng)人的特點(diǎn)。
4.什么時(shí)候用?
復(fù)試時(shí)，提前打印出來(lái)，連同ps以及其他能證明個(gè)人學(xué)業(yè)能力的材料，打包后一同提交。
5.推薦信用處有多大?
如果推薦的老師研究方向和面試委員會(huì)中的某個(gè)教授的方向一致，圈子都是很小的，大家都認(rèn)識(shí)，能夠起到比較好的說(shuō)服力，引起老師強(qiáng)烈的興趣，就像你的同學(xué)給你推薦了一個(gè)人一樣的感覺(jué)。
所以，認(rèn)真找推薦老師。
當(dāng)然，找不到太門當(dāng)戶對(duì)的老師也沒(méi)有關(guān)系，有推薦都好于沒(méi)有推薦。
考研復(fù)試心得篇十三
尊敬的xx老師：
您好！
冒昧打攪您了，我叫xx，現(xiàn)是xx大學(xué)的大四學(xué)生，我是從您的論文上得到您的郵箱。我于今年一月參加全國(guó)碩士研究生考試，成績(jī)?yōu)閤x分。參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我可能有機(jī)會(huì)參加貴學(xué)校的復(fù)試。我在網(wǎng)站上查閱了您的.有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對(duì)您所研究的課題很感興趣，如果能通過(guò)復(fù)試，我非常希望能做您的研究生，我相信通過(guò)自己的努力，定能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
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考研復(fù)試心得篇十四
一般來(lái)講,郵件是最好的聯(lián)系方式。郵件中將自己的個(gè)人情況、分?jǐn)?shù)等做一個(gè)簡(jiǎn)歷,一般老師都會(huì)回復(fù)你(好好準(zhǔn)備復(fù)試祝你進(jìn)步等客套話)。切忌直接打電話過(guò)去,即便知道導(dǎo)師的'電話,這樣做,一是讓導(dǎo)師會(huì)覺(jué)得沒(méi)有禮貌,而且導(dǎo)師一般也沒(méi)有時(shí)間、不太愿意與素不相識(shí)的學(xué)生在電話里長(zhǎng)時(shí)間交流,二是對(duì)考生來(lái)講,通電話需要即時(shí)組織語(yǔ)言,還要注意語(yǔ)氣,很難起到郵件的效果。
考研復(fù)試心得篇十五
準(zhǔn)備面試問(wèn)題及回答
所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，想在考場(chǎng)上應(yīng)付自如，心中必須有料才行。在復(fù)試之前，考生還要為面試做充分的準(zhǔn)備，首先就是準(zhǔn)備常見(jiàn)的問(wèn)題的回答方式。
第一類問(wèn)題是普遍問(wèn)題，如“what’syourplanforthepostgraduatestudy?(研究生期間你的計(jì)劃)”，或“whydoyouchoosetostudyatourinstitute/university?”等。如果是跨專業(yè)的考生，極有可能會(huì)被問(wèn)到“whydoyouchangeyourmajor?(為什么換專業(yè))”或“whydoyouchoosethismajor?(為什么選擇這個(gè)專業(yè))”。對(duì)于這類問(wèn)題，考生回答時(shí)一定要注意方式，回答時(shí)不要過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要注意結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際情況。
第二類問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)?？忌枰私鈱I(yè)知識(shí)的熱點(diǎn)和導(dǎo)師研究方向?？佳忻嬖囍袑?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，避免紙上談兵。另外，考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
第三類問(wèn)題是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的評(píng)論?？忌跍?zhǔn)備復(fù)試時(shí)，不能只是扎在專業(yè)知識(shí)中，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要多關(guān)注新聞熱點(diǎn)，這樣遇到導(dǎo)師的提問(wèn)時(shí)，才不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。
復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題要有條理
決定考研復(fù)試成敗的因素是考生如何回答導(dǎo)師問(wèn)題，這往往比答案更重要。其中最重要的一點(diǎn)就是回答老師的問(wèn)題時(shí)，要條理分明。
面試中考生與導(dǎo)師的交流，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是導(dǎo)師會(huì)根據(jù)考生的回答來(lái)判定考生的學(xué)術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導(dǎo)師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。所以考生在回答問(wèn)題是一定不要語(yǔ)無(wú)倫次，拖拖拉拉。
第三，……。總之(總結(jié))……。
中心論點(diǎn)要通過(guò)自己的仔細(xì)思考提出來(lái)，要覺(jué)得有話可說(shuō)，否則冷場(chǎng)很尷尬。考生還要注意，“三段式”的回答務(wù)必要簡(jiǎn)潔，盡量用一句話說(shuō)清楚，不要有長(zhǎng)篇的細(xì)節(jié)解釋，言多必失。
提醒各位考生，在談吐方面要自信而不自傲，有個(gè)性而不張狂。不要因家境好就顯出優(yōu)越感。
打磨口語(yǔ)
首先，把自己準(zhǔn)備好的問(wèn)題的回答送給老師或是英語(yǔ)相對(duì)比較好的同學(xué)，讓他們以錄音的形式讀一遍。然后，自己根據(jù)錄音，一遍遍地練習(xí)?？梢员M量降低速度，把單詞或句子說(shuō)清楚，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。另外，在練習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)借助自己的身體語(yǔ)言，比如手勢(shì)或表情，這樣可以緩解緊張，也可以讓自己的'表達(dá)更加清楚。
當(dāng)然，如果有條件的情況下，可以找英語(yǔ)老師一句句地教你讀和練，糾正你的發(fā)音，盡量讓自己的發(fā)音相對(duì)清楚。
著裝及禮儀
考研面試的順序各個(gè)學(xué)校不同，有的是抽簽，有的是按成績(jī)排序。面試秘書會(huì)帶三個(gè)左右考生在門口等。此時(shí)要準(zhǔn)時(shí)，穿著得體的衣服站在門口等，手機(jī)要關(guān)機(jī)或靜音。
1、男生和女生面試著裝注意事項(xiàng)
首先，我們說(shuō)下男生面試著裝注意事項(xiàng)，男生相對(duì)女生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單些：
服裝：相對(duì)正式就可以，不必西裝革履，不穿白襪子，不扎領(lǐng)帶結(jié)，也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
頭發(fā)：不要太長(zhǎng)，相對(duì)短的頭發(fā)，最好不要染色。
胡須：不要留有胡須。
鞋：皮鞋或相對(duì)正式就可以。
女生的面試著裝相對(duì)男生來(lái)說(shuō)較復(fù)雜：
服裝：相對(duì)正式就可以，正裝、套裙為主裝，不要吊裝。也可以穿學(xué)生休閑裝，要求干凈大方。
妝：可以化淡妝或不化裝，可噴點(diǎn)淡淡的香水，不建議涂口紅，忌濃裝(流汗后成貓咪了)。
頭發(fā)：女生長(zhǎng)發(fā)的話要扎起來(lái)，不要染紅或綠等等特別鮮艷的發(fā)色。
指甲：指甲不要染色。
鞋：皮鞋或相對(duì)正式就可以，有跟的話要低跟且跟穩(wěn)的鞋，不要又細(xì)又高的跟鞋。
氣：這里的氣說(shuō)的是氣質(zhì)，不要趾高氣昂，也不要灰頭喪氣，要不卑不亢。
2、面試禮儀及注意事項(xiàng)
準(zhǔn)備好穿著后，輪到面試的考生要輕敲門，有應(yīng)答后輕開輕關(guān)。然后深鞠躬，目光掃落各位老師并說(shuō)“各位老師好”。老師說(shuō)請(qǐng)坐后，我們考生要注意坐姿：坐椅子的三分之二左右，這樣比較穩(wěn)，且有禮貌。進(jìn)入面試房間要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、言行禮貌：按老師順序回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)注意目光禮貌：不要游離，不要看天花板或鞋，切忌只看一個(gè)導(dǎo)師。注意如果是抽題，勿忘讀題。
2、切忌不該有的言語(yǔ)及動(dòng)作：避免口頭禪及習(xí)慣的小動(dòng)作。
3、勇敢的面對(duì)導(dǎo)師，老師都很有學(xué)者風(fēng)范，和藹可親。
4、端正回答問(wèn)題的心態(tài)：一定要謙虛，不卑不亢，把問(wèn)題引向?qū)ψ约河欣囊幻?，不?huì)的問(wèn)題要實(shí)事求是。
例如(1)老師：請(qǐng)問(wèn)漢字的特點(diǎn)對(duì)世界的影響?(學(xué)生本不會(huì)回答，但他背過(guò)法國(guó)米修的一首詩(shī))。學(xué)生：這個(gè)問(wèn)題我想從另一個(gè)角度來(lái)回答，用米修的一首詩(shī)來(lái)回答。這個(gè)學(xué)生就把詩(shī)背了下來(lái)，分析了一下)。結(jié)果老師對(duì)他的印象很好，面試成功。這里給大家舉一個(gè)反面例子：例如(2)：老師：請(qǐng)問(wèn)對(duì)于mm的觀點(diǎn)怎么看?學(xué)生：mm啊(猥瑣的語(yǔ)氣)。對(duì)于傳媒專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要知道m(xù)m是指美國(guó)媒體，但這個(gè)學(xué)生回答的語(yǔ)氣讓老師很反感。
考研復(fù)試在即，希望大家抓緊準(zhǔn)備，積極應(yīng)戰(zhàn)，取得最后的勝利，加油!
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