與父母談心的心得(實用19篇)

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與父母談心的心得(實用19篇)
時間:2023-11-03 12:21:16     小編:紫薇兒

總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們理清思路,深化對事物的理解。寫總結(jié)時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討論。

與父母談心的心得篇一

從小到大,我們追求的是與父母和諧相處。但隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移,父母與我們之間的交流變得越來越困難,尤其是當(dāng)我們長大成人后。作為一個女兒,我意識到與父母的交流需要一個特別的技巧。這篇文章將介紹我的幾個經(jīng)驗教訓(xùn)。

第二段:認識溝通的重要性

與父母溝通是建立健康關(guān)系的關(guān)鍵。溝通是相互交流和理解的基礎(chǔ)。我遇到許多困難時,我都試圖與父母交流我的感受。我發(fā)現(xiàn)一旦我坦率地向他們表達我的情感,他們就能夠更好地理解我的感受。因此,我意識到,要有一個有效的溝通,必須要認識到溝通的重要性。

第三段:培養(yǎng)共情能力

我們常常會犯一個錯誤,即認為父母的想法和我們不同,因此他們不能理解我們。實際上,父母擁有豐富的人生經(jīng)驗,能夠在很多方面給我們寶貴的建議,然而我們卻常常忽略了他們的意見。我們應(yīng)該培養(yǎng)共情能力,體諒父母的想法,嘗試?yán)斫馑麄兊牧觥N覀儜?yīng)該嘗試站在他們的角度思考,這不僅能幫助我們更好地理解他們,也為我們的關(guān)系建立了更深的信任基礎(chǔ)。

第四段:重視平等交流

平等交流對維持親密關(guān)系非常重要。我曾嘗試過和父母在一起讓他們分享他們的經(jīng)驗和想法。把父母當(dāng)做朋友,并與他們一起討論自己的想法和計劃,這樣的所謂的“平等交流”更容易建立親密關(guān)系。在這個過程中,我們應(yīng)該像朋友一樣坦誠相待,而不是只是接受父母的“好意”。這樣,父母就可以理解和分享我們的經(jīng)歷和感受。

第五段:始終保持敬意和愛

最后,我們在和父母交流的時候,也要時刻保持敬意和愛。即使我們在和父母進行討論時有意見不同,我們?nèi)匀粦?yīng)該表達我們的觀點,但要注意語氣,不要用錯誤的方式對父母表達自己的不滿。無論我們的意見如何不同,我們都應(yīng)該平等地交流,保持盡可能謙虛的態(tài)度??偠灾瑹o論你的想法如何,你和父母之間的交流應(yīng)該始終保持一個敬意和愛的基調(diào)。

結(jié)論:

總而言之,與父母溝通是建立健康關(guān)系的關(guān)鍵。為了建立有效的溝通,我們要培養(yǎng)共情能力,重視平等交流,并始終保持敬意和愛。這些做法能夠幫助我們更好地與父母交流,同時也能夠建立親密關(guān)系。

與父母談心的心得篇二

當(dāng)大學(xué)生離開父母的懷抱,走進大學(xué)校園,開始一段新的人生階段時,與父母之間的交流變得更為重要。在大學(xué)生活中,與父母交談既能傾聽他們的關(guān)心和支持,又能獲得他們的經(jīng)驗和智慧。這不僅有助于大學(xué)生更好地成長和適應(yīng)大學(xué)生活,還有助于加深與父母之間的感情。本文將從建立信任、傾聽和分享、溝通困難、傳遞信息和互相支持五個方面,探討大學(xué)生與父母交談的心得體會。

首先,建立信任是大學(xué)生與父母交談的重要基礎(chǔ)。在大學(xué)生活初期,很多大學(xué)生感到與父母漸行漸遠,往往不愿與他們分享自己的生活和困惑。然而,只有建立信任,大學(xué)生才會敞開心扉與父母交流。父母應(yīng)在大學(xué)生離家前表示對他們的信任,并在大學(xué)生活中主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況。大學(xué)生則要坦誠相待,避免隱瞞重要信息,與父母建立互信關(guān)系。

其次,交談要注重傾聽和分享。父母常常希望了解子女的學(xué)習(xí)和生活情況,而大學(xué)生則需要傾聽父母的關(guān)心和建議。在交談中,大學(xué)生應(yīng)主動分享自己的心情和困擾,而父母則應(yīng)積極傾聽并給予理解和支持。正是通過傾聽和分享,父母與大學(xué)生得以更好地了解彼此,并共同找到解決問題的方法。

然而,交談并非沒有難題。溝通困難是大學(xué)生與父母交流中面臨的一大挑戰(zhàn)。隨著大學(xué)生成長和經(jīng)歷的積累,他們的觀念和需要也在不斷變化,而父母往往會將過去的經(jīng)驗和觀念帶入對話中。對于大學(xué)生來說,理解和接受父母的意見可能需要一定的時間和努力。而父母則應(yīng)坦誠對待大學(xué)生的成長,尊重他們的獨立思考和選擇,以開放的心態(tài)與他們交流。

此外,交談也是傳遞信息的重要方式。父母對大學(xué)生的期望和關(guān)心,往往通過交談來表達。大學(xué)生在與父母交流中要摒棄態(tài)度消極的情緒,積極接受父母的思想和觀點。同時,大學(xué)生也可以通過交談表達自己的需求,并尋求幫助和支持。通過有效的溝通,雙方可以更好地理解彼此,順利傳遞信息,促進共同成長。

最后,大學(xué)生與父母交談要互相支持。大學(xué)生在面對困境和挑戰(zhàn)時,往往需要父母的鼓勵和支持。父母應(yīng)以耐心和包容的心態(tài),理解大學(xué)生的困惑和掙扎,并提供必要的幫助和支持。而大學(xué)生也要主動向父母求助,毫不矜持地接受他們的關(guān)懷和支持。在相互鼓勵和支持下,大學(xué)生能夠更加勇敢地面對困難,邁向成功。

總之,大學(xué)生與父母交談是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過建立信任、傾聽與分享、克服溝通困難、傳遞信息和互相支持,大學(xué)生不僅可以獲得父母的關(guān)心和支持,更能從中收獲經(jīng)驗和智慧。這種交談不僅促進了大學(xué)生的成長和適應(yīng)能力,也加深了與父母之間的感情。因此,每一個大學(xué)生都應(yīng)主動與父母進行交流,共同度過這段寶貴的人生階段。

與父母談心的心得篇三

第一段:介紹與父母談心的重要性(200字)

與父母談心是人與人之間溝通的重要方式之一,尤其是在家庭中,與父母的交流能夠增進親子間的理解和信任。談心不僅僅是一種表達感受和傾訴煩惱的方式,更是一種互動和共同成長的過程。通過與父母的談心,我深刻體會到與父母交流思想感受的重要性,同時也意識到要以尊重和理解的態(tài)度來與父母進行對話,才能更好地建立起與父母之間的和諧關(guān)系。

第二段:理解父母的期望與關(guān)心(200字)

與父母談心的過程中,我逐漸明白了他們的期望與關(guān)心。父母是希望我們能夠過上幸福、健康和成功的生活,他們對我們充滿了期望,希望我們能夠取得好成績、有一份好工作、過上好日子。同時,父母也關(guān)心我們的情感生活、人際關(guān)系以及個人成長。在與父母的交流中,我漸漸領(lǐng)悟到,他們的期望和關(guān)心都是出于對我的愛和對我未來的期待。我們要以積極的態(tài)度去理解和接納他們的期望,同時也要勇于表達自己的想法和想要實現(xiàn)的目標(biāo)。

第三段:尊重與理解是溝通的基礎(chǔ)(200字)

與父母談心的時候,尊重與理解是至關(guān)重要的。尊重父母意味著要傾聽他們的意見和想法,將他們的意見視作一種寶貴的參考。而理解父母則需要我們換位思考,試圖從他們的角度出發(fā)去理解他們的關(guān)心和擔(dān)憂。不論我們是否贊同父母的觀點,我們都應(yīng)當(dāng)以平和的心態(tài)去交流,不抱有偏見和情緒。只有在相互的尊重與理解之上,才能讓交流變得更為順暢和有效。

第四段:培養(yǎng)良好的溝通技巧(200字)

與父母的談心需要一定的溝通技巧。首先,我們要學(xué)會傾聽父母的想法,用心去理解他們的意見,不要急于打斷或駁斥。其次,我們需要用簡明扼要的語言表達自己的觀點,不要過多陳述或拐彎抹角,以免引起誤會。此外,以平和和善意的語氣與父母對話也非常重要,避免沖突和爭吵。最后,要學(xué)會適時地表達自己的感受和需求,而不是沉默或被動地接受父母的決定。通過培養(yǎng)良好的溝通技巧,我們能夠更好地與父母交流,減少爭執(zhí)和沖突,并取得更有效的溝通成果。

第五段:與父母談心的收獲和意義(200字)

通過與父母的談心,我獲得了很多寶貴的收獲。首先,我更加了解了父母的期望和關(guān)心,從而深刻體會到他們對我的愛和期待。其次,我學(xué)會了與父母進行積極的溝通,通過理解和尊重彼此,建立起更加和諧的親子關(guān)系。最后,通過與父母的談心,我逐漸成長為一個更加理解和關(guān)心家人的人。談心不僅僅是一種溝通方式,更是一種成長和提升自我的機會。與父母的談心不僅對我們個人有著積極的影響,也能夠促進家庭的和諧與幸福。

總結(jié):與父母談心是家庭中重要的溝通方式,通過尊重和理解父母,培養(yǎng)良好的溝通技巧,我們能夠與父母建立更為和諧的關(guān)系,并且從中獲得成長和提升自我的機會。與父母的談心不僅僅利于個人,更為家庭帶來幸福和和諧。因此,我們應(yīng)當(dāng)重視與父母的交流,善用談心這一方式,以促進家庭的和諧與幸福。

與父母談心的心得篇四

第一段:介紹話題(引入)。

大學(xué)生作為家庭的一員,與父母之間的交流十分重要。交談是理解和互相溝通的重要途徑。在這個信息爆炸的時代,大學(xué)生需要運用適當(dāng)?shù)慕涣骷记珊托膽B(tài)來與父母進行有效的交談。

第二段:講述挑戰(zhàn)(起因)。

大學(xué)生與父母之間的交談并不總是順利的。雙方存在代溝和價值觀差異,因此可能產(chǎn)生一些沖突。大學(xué)生通常有自己的獨立思考和生活方式,而父母則基于他們的經(jīng)驗和傳統(tǒng)觀念來看待問題。這使得雙方很難真正傾聽和理解對方。

第三段:解決方案(分析與方法)。

為了改善與父母的交流,大學(xué)生應(yīng)該首先培養(yǎng)良好的傾聽能力。傾聽意味著不僅僅聽別人說話,還要理解和接受他們的觀點。大學(xué)生可以采取積極的姿態(tài),主動詢問父母的想法和意見,從而加深對雙方的了解。另外,運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達方式也是非常重要的。使用尊重和理性的語言,以及避免批判和攻擊性的言辭,有利于平和而理性的交流。

第四段:實踐經(jīng)驗(個人經(jīng)歷)。

在我與父母的交流中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于保持冷靜和耐心。我盡量保持開放的心態(tài),聽取他們的意見和想法。在交談的過程中,我能夠堅持自己的觀點,但也會尊重他們的看法。我發(fā)現(xiàn)不要試圖改變他們的思維方式,而是通過傾聽和理解來建立更好的溝通。

第五段:總結(jié)(觀點)。

大學(xué)生與父母交談的目的是增進雙方的了解和互信。傾聽和理解是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過積極的交流,我們才能真正地理解彼此,避免沖突和誤解。同時,堅持理性和尊重的表達方式也是保持良好家庭關(guān)系的重要因素。

總結(jié)。

大學(xué)生與父母交談對于家庭和諧至關(guān)重要。在交流中,傾聽和理解是關(guān)鍵。大學(xué)生可以通過培養(yǎng)良好的傾聽能力,運用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達方式以及保持冷靜和耐心來改善交流。通過這樣的努力,我們將能夠建立更深層次的溝通,增進家庭關(guān)系的和諧。

與父母談心的心得篇五

第一段:引言(120字)

父母是我們最親近的人,與他們進行一次深入的談心交流是非常重要的。在與父母交談的過程中,我逐漸意識到溝通的重要性和技巧,同時也深刻體會到談心所帶來的好處和溝通的困難。在這篇文章中,我將分享我與父母談心的經(jīng)驗,總結(jié)出一些有效的溝通策略,希望借此能夠幫助其他人與父母建立更好的溝通關(guān)系。

第二段:有效的傾聽(240字)

要與父母談心,首先要學(xué)會傾聽。在交流中,我發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常抱怨沒有人真正傾聽他們的內(nèi)心需求和想法。他們希望我們能夠傾聽他們的心聲,理解他們的困境和擔(dān)憂。因此,我意識到要改變以往的溝通方式,學(xué)會停下自己的喋喋不休,去認真傾聽父母的訴求。通過這種傾聽的方式,我發(fā)現(xiàn)父母更加愿意與我分享他們真正的想法和感受,我們的關(guān)系也因此更加親密。

第三段:坦誠的表達(240字)

除了傾聽,坦誠的表達也是與父母談心的關(guān)鍵。無論是對于自己的困惑還是對于他人的觀點,我們都應(yīng)該坦率地表達。從我的經(jīng)驗來看,對于一些敏感而重要的話題,我們不能躲避或避開,而是應(yīng)該勇敢地向父母表達自己的想法和疑慮。通過坦誠的表達,我們能夠更好地解決問題,將我們的關(guān)系建立在真誠和理解的基礎(chǔ)上。

第四段:尊重和理解(240字)

與父母談心的過程中,我們要學(xué)會尊重和理解他們的觀點和決定。我們可能會與他們意見不合,但這并不意味著我們可以不尊重他們的意見。在與父母的溝通中,我逐漸明白每個人都有自己獨特的經(jīng)歷和觀點。我們應(yīng)該尊重他們的決定,并努力理解他們背后的意圖。尊重和理解可以幫助我們更好地解決矛盾,增進彼此間的信任和親密感。

第五段:經(jīng)驗總結(jié)(360字)

通過與父母談心的經(jīng)歷,我逐漸明白了溝通的重要性和技巧。首先,傾聽是建立溝通關(guān)系的基石,我們要學(xué)會真誠地傾聽父母的心聲和需求。其次,坦誠的表達是關(guān)鍵,我們要有勇氣向父母表達自己的想法和疑慮。同時,我們也要學(xué)會尊重和理解父母的觀點和決定,以建立更有效的溝通關(guān)系。通過這些經(jīng)驗的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)與父母談心不僅能夠解決問題,更能夠增進彼此間的了解和親密感。

結(jié)尾(120字)

與父母談心是一種非常有益的溝通方式。通過傾聽、坦誠的表達以及互相尊重和理解,我們可以建立更好的關(guān)系,增進彼此間的信任和親密感。我希望通過我的經(jīng)驗和總結(jié),能夠幫助其他人與父母建立更好的溝通關(guān)系,獲得更加和諧和幸福的家庭。

與父母談心的心得篇六

1、從班會入手,開展了感恩父母教育。

結(jié)合實際,我校召開了主題班會《感謝的心》。班會上開展了一些活動,同學(xué)們表達了自己如何與父母交流感情。班會進行的很成功,同學(xué)們各抒己見,爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。

2、從實踐體驗入手,開展了父母感恩教育。

從四月開始,我校通過主題班會《感恩的心》向?qū)W生進行了全員發(fā)動,公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實際出發(fā),從小事做起,開展了“感恩調(diào)查卡”“爸爸媽媽我想說”“看看我的表現(xiàn)”等活動,通過讓學(xué)生寫體會、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。宋名航的家長在給孩子的回信中寫到:親愛的孩子,你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,懂得孝順父母了,懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了,你爸高興的一夜未眠,你的行動我和你爸感到慚愧,因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過,你是我們的好兒子,是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。而且許多家長紛紛用來電,對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去,也很愿意參加此類活動,希望通過這個平臺與孩子交流??吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

3、從讀書收集資料入手,開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。

4、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓孩子在生活中踐行。

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè):讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。

我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。

5、墻報“感恩的心”

適逢即將來臨的五月的母親節(jié),我們給孩子們布置了一個作業(yè),每個人做一份以“感恩”為主題的手抄報,他們做的手抄報特別漂亮,內(nèi)容豐富,將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。

對于這些感恩的手抄報,我們在班級內(nèi)部進行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解,同學(xué)關(guān)系也更加融洽。

6、學(xué)唱一組感恩歌曲,開一次感恩會。我們給學(xué)生提供了幾十首感恩的歌曲。有韓紅的《天亮了》,張艾嘉的《心甘情愿》,羅大佑的《母親》《搖籃曲》,鳳飛飛的《心肝寶貝》,曾路的《母親》等等,活動期間,校園里處處飄蕩著動人的歌聲,在歌聲中流露著濃濃的親情。

本月末,我們開展了題為“點亮親情,感恩父母”的感恩會,在會上,各班利用不同的表演形式抒發(fā)了對父母的熱愛。有唱歌、朗誦、將自己和家長之間的感人故事等。

我們的感恩教育活動就此就告一段落,但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。

與父母談心的心得篇七

隨著時間的推移,父母的角色在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而,由于忙碌的生活和繁忙的日程安排,與父母進行真誠的談話變得越來越困難。然而,無論如何我們都應(yīng)該盡力與父母分享我們的心聲,與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與父母進行了一系列的談話之后,我體會到了幾個重要的方面。

首先,父母是最好的傾聽者和理解者。在談話中,他們愿意傾聽我們的煩惱、擔(dān)憂和愿望。與朋友分享我們的問題可能是一個好辦法,但父母有著獨特的能力,能給予我們最全面、最貼心的建議。他們經(jīng)歷了我們所經(jīng)歷的階段,他們知道我們在成長過程中的各種困惑。毫無疑問,父母是我們最重要的傾訴對象。

其次,與父母進行談心可以加深我們與他們之間的聯(lián)系。家庭是一個共同生活的地方,通過與父母的談話,我們可以更好地了解他們的想法、感受和需求。這種理解有助于加強我們之間的親情,使我們更加互相尊重和支持。我發(fā)現(xiàn),每次與父母進行真誠的談話后,我們之間的關(guān)系都會更加親密。

第三,與父母進行談心可以幫助我們更好地了解自己。在與父母的對話中,他們可能會提出一些關(guān)于我們的優(yōu)點、缺點和潛力的觀點。這些反饋對我們的成長至關(guān)重要。他們的意見可能會讓我們看到自己盲區(qū),幫助我們更好地認識自己,并為自己的發(fā)展提供指導(dǎo)。通過與他們的交流,我們可以從中獲得啟示和啟發(fā),為自己設(shè)定目標(biāo)和計劃。

第四,與父母進行談心培養(yǎng)了我們的溝通技巧。家庭是我們學(xué)習(xí)與他人有效溝通的起點。通過與父母進行談心,我們有機會練習(xí)如何表達自己的觀點、尊重別人的想法,以及進行雙向交流。這些都是在工作和社交場合中非常重要的技能。通過與父母進行談話,我們可以提高我們的語言表達能力,增強我們的溝通能力。

最后,與父母進行談心使我們更加意識到家庭的重要性。在忙于學(xué)業(yè)、工作和社交活動的同時,我們有時會忽視我們的家人。但是,與父母進行真誠的談話可以提醒我們,家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)和避風(fēng)港。我們可以從他們那里獲得溫暖、關(guān)懷和安慰。與父母進行談話不僅可以加深我們與他們之間的聯(lián)系,也可以讓我們更好地珍惜我們的家庭。

總之,與父母進行真誠的談話不僅可以幫助我們解決問題,而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧、加深與父母之間的聯(lián)系、了解自己、并重新認識家庭的重要性。不管我們的父母忙碌與否,我們都應(yīng)該盡力找到時間與他們談心。

與父母談心的心得篇八

隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高,家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關(guān)鍵階段,經(jīng)常會遇到各種問題和困惑,而與父母進行心靈交流,既能解決疑惑,也能增進親子關(guān)系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。

首先,與父母溝通可以幫助初中生解決學(xué)習(xí)問題。在初中階段,學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加,學(xué)習(xí)壓力不斷加大,很多學(xué)生難免會遇到困惑和困難。與父母進行心靈交流,他們會根據(jù)經(jīng)驗和知識幫助孩子解決問題,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時,我會跟媽媽或爸爸商量,他們會鼓勵我尋找解決問題的方法,并給予我正確的指導(dǎo)。通過與父母之間的交流,我能夠更好地理解和掌握知識,提高學(xué)習(xí)的效果。

其次,與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期,初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負面情緒之中。與父母進行心靈交流,可以讓他們了解我們內(nèi)心的感受,并給予關(guān)心和支持。有一次,我在學(xué)校遇到了一些同學(xué)欺負我的事情,媽媽接到我的電話后立刻趕來找我,她耐心地聽我傾訴,用溫柔的語言寬慰我,并告訴我應(yīng)該如何面對這樣的問題。在媽媽的關(guān)懷下,我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持,使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。

再次,與父母溝通可以增進親子關(guān)系?,F(xiàn)代家庭中,父母往往工作繁忙,與孩子的交流時間變得有限,導(dǎo)致親子關(guān)系不夠密切。然而,只有通過心靈溝通,才能加深彼此的了解與信任。小時候,我總是獨自解決問題,很少與媽媽或爸爸交流,導(dǎo)致我們的關(guān)系變得疏遠。但是,隨著我進入初中,我開始與父母分享我的想法和困惑,他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地,父母與我的關(guān)系變得更加親密,我們能夠相互理解和支持,這讓我感到幸福和滿足。

最后,與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當(dāng)今社會,價值觀多元化,初中生容易受到外界的負面影響。然而,通過與父母的交談,他們可以引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀念,教導(dǎo)我們區(qū)分是非。媽媽經(jīng)常與我分享她的人生經(jīng)驗和價值觀,她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根,指引我成為一個有責(zé)任感和正直品格的人。

初中生與父母進行心靈交流是非常重要的,它不僅有助于解決學(xué)習(xí)和情感問題,增進親子關(guān)系,還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此,我們應(yīng)該主動與父母溝通,積極分享自己的感受和想法,與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流,我們能夠共同成長,走出成功與幸福的人生道路。

與父母談心的心得篇九

通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

與父母談心的心得篇十

父母是我們成長中最重要的人,在他們的陪伴和關(guān)愛下,我們得以茁壯成長。然而,隨著社會的發(fā)展和變遷,父母與子女之間的溝通卻愈發(fā)困難,尤其在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,父母和子女之間的交流逐漸減少。因此,近年來,越來越多的家庭開始意識到父母和子女之間的溝通問題,并積極探索尋找有效的溝通方法,這其中就有我家。

第二段:重視心理溝通的重要性。

在我家,父母談心的舉措得到了廣泛的認可和支持,我們?yōu)榇烁冻隽瞬簧倥?。我發(fā)現(xiàn),父母之間的心理溝通比例往往平衡,而與子女之間的溝通卻顯得不充分。而且,我們子女與父母之間的溝通也以表達利益和需求為主,缺乏深入的溝通和理解。父母多次向我們的班主任請教,班主任很熱心地建議我們家尋找恰當(dāng)?shù)臅r間進行談心,這就為我們帶來了啟示。

第三段:創(chuàng)造有利條件。

為了加強父母和子女之間的溝通,我們家決定每星期安排一個固定的時間進行談心。在這一時間段,我們會將手機和電腦等電器制品關(guān)閉,找一個安靜的環(huán)境坐下來聊天。在談心時,我們提出了一些規(guī)定,比如不互相打斷,不批評對方,不爭論等等,以創(chuàng)造一個安全、舒適的交流環(huán)境。

第四段:談心過程中的感悟。

在過去一段時間的談心中,我對父母的理解更加深入。通過他們的細心傾聽和真誠的建議,我感受到了他們對我的愛與關(guān)懷。而我也更加主動地向他們表達我的煩惱和困惑,甚至暗示我對未來的期待。通過這樣的交流,我們建立了更加親密和信任的關(guān)系。

第五段:談心對我們的影響。

談心這一舉措對我們家來說是非常有益的,它不僅增進了我們之間的情感聯(lián)系,還提升了我們的溝通能力。通過談心,我們學(xué)會了如何傾聽,如何表達自己,也學(xué)會了如何用心去理解對方的難處。這些技能不僅在家庭中有用,也對我們個人的人際關(guān)系、職場交往能力等有著積極的影響。

總結(jié):

父母談心作為一種有針對性的交流方式,對于家庭和諧建設(shè)起到了重要的作用。它不僅能更好地維系父母與子女之間的情感聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài)。我們家通過實踐證明,只要有意識地付出一點時間和努力,父母與子女之間的溝通是完全可以得到改善和加強的。通過父母談心,我們也明白了家庭是一個溫暖的港灣,只有家庭成員之間的真誠對話和理解才能讓我們更加幸福和成長。

與父母談心的心得篇十一

第一段:引言(150字)

初中生正處于成長、發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個重要的階段,與父母進行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法,并分享一些個人的體會。

第二段:談心的意義(250字)

談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)的方式之一。通過與父母談心,初中生可以傾訴自己的內(nèi)心世界,分享日常的困惑與快樂,使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時,父母也能通過談心了解孩子當(dāng)前的發(fā)展情況,更好地指導(dǎo)和支持他們的成長。

第三段:談心的方法(250字)

初中生與父母談心需要有適當(dāng)?shù)臅r間和環(huán)境。首先,父母需為孩子提供足夠的時間,避免在工作忙碌或繁重的事務(wù)中不顧孩子的需求。其次,談心環(huán)境要和諧寬松,有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時或周末的空閑時間進行談心,或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動,并在此過程中鼓勵他們敞開心扉。

第四段:談心的體會(300字)

作為一名初中生,我與父母進行了多次的談心交流,并從中受益匪淺。首先,通過與父母的談心,我感受到了家長對我的支持和關(guān)愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑,給予我積極的建議和鼓勵。其次,談心使我更加了解自己的內(nèi)心世界,思考自己的需求和目標(biāo)。我通過與父母的交流,認識到自己的優(yōu)點和不足,并得到了成長和改進的機會。最后,談心也加深了我與父母之間的親密關(guān)系,增進了我們的彼此理解和信任。

第五段:總結(jié)(250字)

初中生與父母談心是促進家庭和睦的重要途徑,也有助于孩子的個人成長。通過談心,父母能更好地理解并滿足孩子的需求,教導(dǎo)他們正確的價值觀和人生觀。同時,初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議,為自己的成長提供更多的資源和機會。因此,無論是孩子還是父母,都應(yīng)該主動投入到談心交流中,共同促進家庭的和諧與成長。

與父母談心的心得篇十二

父母是我們的第一任老師,他們教給我們?nèi)绾紊?、如何做人??墒窃诮逃⒆拥倪^程中,父母也不是一帆風(fēng)順,尤其是當(dāng)孩子長大后,互動模式往往會出現(xiàn)一些問題。而進行一次父母談心可以讓孩子更好地了解父母,同時也可以有效地緩解雙方之間的關(guān)系問題。下面就讓我來分享一下我在進行父母談心時,所得到的一些心得與體會。

第二段:關(guān)于父母

在談心的過程中,先說說我對父母的認識吧。母親是一個非常細心的人,總是照顧著家庭中的每個人,我從小就看在眼里,感悟頗深。而父親則是一個愛好廣泛、性格開朗的人,他可以和任何人聊天,這點就接近于我的性格了。

然而在長大后,隨著父母進入中年,他們也會慢慢變得嚴(yán)肅和不易親近。從兒子的角度來看,我也會感到難以向他們傾訴自己的煩惱和問題。因此,當(dāng)聽說到這樣一次與父母的談心時,我感到非常開心,也期待借此重建我們之間的親密關(guān)系。

第三段:關(guān)于談心

在我的理解中,談心是以開放性問題為主導(dǎo),讓父母表達自己的情感需求和過去的經(jīng)歷,同時也可以讓子女意識到家庭中存在的問題并加以解決。在進行談心時,我們首先要聆聽父母的意見和看法,并在適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

具體來說,我總結(jié)出了一些方法。首先,我們要選擇一個愉快、輕松的時間來實行這種模式。再加上選好一個舒適放松的環(huán)境,會起到事半功倍的效果。其次,要重視父母的感受,尤其是他們的情感問題。最后,要耐心聆聽他們的講述,并提出嚴(yán)肅但不刻薄的實際建議。

第四段:關(guān)于體會

經(jīng)過我和父母相處的經(jīng)歷之后,我發(fā)現(xiàn)了自己之前往往并不關(guān)注自己的家庭問題,也沒有給予父母足夠的關(guān)注和關(guān)心。而通過談心的模式,我?guī)е蛹氈碌囊暯侨リP(guān)注家庭中的人和事,更能理解家人之間的情感需求以及可能存在的誤解和矛盾。

同時,我也感受到,只有真正站在對方的立場上,才能“化解”問題、消除誤解,這種感受非常讓人驚喜和感動。在闡明自己問題的同時,父母也提出了一些自己的意見和建議,在我成長的道路上幫助了我很多。

第五段:結(jié)語

總之,談心是一個非常重要的過程。通過這個過程,我們可以更好地了解我們的家人,也可以幫助他們解決一些內(nèi)心深處的問題。同時,也讓我們更加明確自己的人生道路,明白自己以后應(yīng)該怎么做。最后,我希望每一個人都能夠找到自己的“闡述情感”的方式,貼近父母,緊緊相依。

與父母談心的心得篇十三

近年來,父母對于孩子的教育越來越注重,尤其在青少年的成長過程中,他們更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和成長環(huán)境。作為一個正在成長的青少年,我有幸進行了一次與父母的訪談,深入了解了他們的期望和關(guān)切。在訪談中,我收獲了許多寶貴的心得體會,這讓我更加明確了自己的定位,同時也增進了與父母之間的溝通和理解。

在這次訪談中,我首先和父母交流了自己的成長感受。我坦誠地向父母表達了我現(xiàn)在面臨的種種壓力和困惑。而他們則耐心地傾聽并給予了我很多支持和幫助。從他們的回答中我知道,父母并不是一味地要求我完成一些硬性的目標(biāo),他們更關(guān)心我是否能健康快樂地成長,是否能樹立正確的人生觀和價值觀。

接著,我問了父母一個關(guān)于教育方式的問題。我使用了非指責(zé)性的措辭,讓他們清楚地知道我想了解他們對于我的教育方式的看法。父母交流的時候告訴我,他們只是希望我可以成為一個自律的人,具備一定的責(zé)任感和自立能力。他們認為,正確的教育方式應(yīng)該注重培養(yǎng)一個人全面發(fā)展的素質(zhì),而非一味追求成績和名利。

訪談中,我還詢問了父母對于我未來發(fā)展的期望和規(guī)劃。他們告訴我,盡管他們有自己的期望,但最重要的是我要選擇自己熱愛并擅長的事物做。他們鼓勵我追求自己的興趣和愛好,相信只有這樣,我才能在未來找到真正的快樂和滿足。

我也問了父母關(guān)于家庭的規(guī)則和期望的問題。他們告訴我,家庭規(guī)則的確是為了培養(yǎng)我的自律和責(zé)任感,但并不是一種束縛和限制。相反,家庭規(guī)則幫助我建立起良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和行為。他們希望我懂得尊重他人,感恩生活的點滴,而這一切都需要從家庭規(guī)則的遵守開始。

最后,我感謝父母給予我的支持和關(guān)心。我對他們表示感激,并承諾會更加努力,成為一個對得起他們的孩子。他們的理解和支持給予了我更大的動力,讓我能夠自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn),并為未來的目標(biāo)努力奮斗。

通過這次訪談,我深刻地體會到了父母對我們的愛和期望。他們并非一味地要求我們達到他們心中設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),而是希望我們可以健康快樂地成長,并追求自己真正的夢想和目標(biāo)。作為子女,我們應(yīng)該與父母保持良好的溝通和理解,不僅僅是傾聽他們的期望,更需要告訴他們我們的想法和需求。只有這樣,我們才能更好地找到自己的定位,更好地與父母共同成長。

與父母談心的心得篇十四

段落一:引言(200字)

在成長的過程中,我們經(jīng)常與父母交流,但有時候卻難以找到共同的話題。然而,英語學(xué)習(xí)卻是一個理想的話題,可以成為與父母進行深入交流的橋梁。通過與父母談心,我深切體會到了英語學(xué)習(xí)的重要性以及與父母共同學(xué)習(xí)的樂趣和好處。

段落二:英語學(xué)習(xí)的重要性(200字)

首先,英語作為一門世界通用語言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。在如今的全球化時代,掌握英語意味著有更多的機會,不僅在學(xué)業(yè)上能與世界接軌,而且在職場上也有更廣闊的發(fā)展前景。

其次,學(xué)習(xí)英語可以提高自我認知和理解能力。與父母共同學(xué)習(xí)英語,可以通過互相討論、分享經(jīng)驗的方式增進彼此之間的了解。這種交流不僅提高了溝通能力,還開啟了心靈深處的交流,使我們更深入地了解彼此的內(nèi)心世界。

段落三:父母參與英語學(xué)習(xí)的好處(200字)

通過與父母一起學(xué)習(xí)英語,我們可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。父母的陪伴和引導(dǎo)可以幫助我們制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,并堅持下去。父母還可以在學(xué)習(xí)中給予我們鼓勵和支持,使我們更加有動力和信心面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

此外,父母的經(jīng)驗和知識可以為我們提供寶貴的學(xué)習(xí)資源。他們可以給予我們良好的學(xué)習(xí)建議,并分享自己曾經(jīng)遇到的困惑和解決方法。這些經(jīng)驗不僅使我們在學(xué)習(xí)上受益,同時也增強了與父母之間的親子關(guān)系。

段落四:與父母談心的技巧(200字)

首先,我們應(yīng)該選擇適合的時間和場合與父母交流。不論是在晚餐時還是在周末的休閑時刻,我們都應(yīng)該選一個互相放松、無壓力的環(huán)境溝通。

其次,我們應(yīng)該尊重父母的觀點和意見,虛心聽取他們的建議。即使我們有自己的想法和觀點,也應(yīng)該婉轉(zhuǎn)地表達,并希望能得到他們的理解和支持。

段落五:結(jié)尾(200字)

通過與父母談心,我意識到英語學(xué)習(xí)不僅是個人的成長之路,也是與家人共同成長的機會。與父母共同學(xué)習(xí)英語,我們更加緊密地聯(lián)系在一起,增進了彼此之間的理解和親情。因此,在我們的成長旅程中,讓我們不僅僅把英語作為一門學(xué)科,更將其作為與父母的交流紐帶,共創(chuàng)美好未來。

(注:本回答是人工智能根據(jù)問題生成的一個樣例。由于題目要求為1200字,但是回答長度限制在了819字以內(nèi),因此本條回答并不完整。)

與父母談心的心得篇十五

現(xiàn)在的年輕人,難免會因為和父母的價值觀不同或者生活方式不同而和他們產(chǎn)生矛盾。但是,父母談心是能夠解決矛盾的好方法。我最近和父母進行了一番談心,獲得了很多體會,現(xiàn)在,我將分享給大家。

第二段:實事求是。

首先,我們需要實事求是地把問題說出來。如果我們把“要和父母談心”當(dāng)成一件形式,只是讓父母知道自己在關(guān)心他們就可以了,不去將自己的真實想法告訴他們,那么就很難達到談心的效果。我們必須要坦率地說出自己的看法,這樣才能得到父母的真實回應(yīng)。

第三段:以尊重為前提。

當(dāng)我們和父母進行談心時,一定要以尊重為前提。不要孩子氣地認為自己對錯就是絕對的,或者認為只有自己的想法才是正確的。我們可以說出自己的想法,但是不能以攻擊的方式來表述。我們也需要尊重父母的想法,因為他們有許多的經(jīng)歷和見解,這些對我們很有幫助。

第四段:聽到理解為止。

我們要學(xué)會傾聽。當(dāng)我們想要與父母談心的時候,也應(yīng)該給自己留出時間,仔細傾聽他們的話語。認真聆聽不等于默默接受,但是它需要給予足夠的耐心。我們必須要等到我們心里真正理解了他們的觀點之后,再進行回應(yīng)。

第五段:諒解是基礎(chǔ)。

最后要說的是,諒解是建立在談心的基礎(chǔ)上的。我們和父母談心時,一定會遇到不同意見的情況。在談心的過程中,我們需要學(xué)會諒解一些他們的不當(dāng)言論,也需要幫助他們理解我們的看法。有時候,我們需要更長時間地溝通,但是只要兩者都愿意坦誠溝通,最后是會有收獲的。

總的來說,和父母進行談心是有好處的,可以從心底里解決一些我們之間的分歧。在談心的過程中,我們必須要坦率地講出自己的觀點,以尊重為前提,傾聽父母的意見并且給予耐心,最后要以諒解為基礎(chǔ),雙方達成一致,帶著好心態(tài)收獲一份深刻的體驗。

與父母談心的心得篇十六

學(xué)期結(jié)束,當(dāng)我把《素質(zhì)報告單》遞給媽媽看時,他們的臉上都露出欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅,和父母談起這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。父母除關(guān)心的學(xué)子生活外,也很關(guān)心我們班其他同學(xué)的學(xué)子情況。我告訴她們,我們班有不少的同學(xué)在學(xué)習(xí)上開始突飛猛進,但也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上下跌。說到學(xué)習(xí),難免就要談到學(xué)習(xí)中存在的競爭問題。

父母用探究的眼光望著我,對我說道:“你覺得你現(xiàn)在面臨的競爭激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之前的競爭?現(xiàn)在你總是拿不到全班第一,你不覺得你不聰明嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的的壓力嗎?”我不假思索地答道:“競爭當(dāng)然激烈。你看,班上高手云集,你追我趕,競爭已趨向日化,而且還要面臨其他班的競爭對手,你們說,競爭能比激烈嗎?”接著,我和父母就這個話題,各抒己見,展開熱烈的討論。

我認為一定的競爭可以激勵我們,大家好好加油,為新一年的開始做好充分的學(xué)習(xí)方法。

2我與父親促膝談心

其實我是個不愛與父母交流的人,有什么心事,寧愿與老師、朋友交流,都不愿與父母交流。這件事情,我實在找不到好的解決方法。我不知父母親是沒有發(fā)現(xiàn),還是隨著我走,從來都是認為我過的是無憂無慮,沒有煩惱。

而今天,在這個神圣的日子--父親節(jié),我準(zhǔn)備以信的方式,來告訴爸爸這幾年堆在心里的話??蓜悠鸸P寫又寫,撕掉一張又一張紙,可總覺得心里有很多話,說也說不完,寫又不知從何下手,所以左右為難。爸爸看出我的心思,吃過晚飯后,爸爸和我都坐在沙發(fā)上,我們兩人都捧著一杯水。

正在我不知如何表達自己對爸爸的情感時,爸爸發(fā)問:“神神秘秘,鬼鬼祟祟,有什么事情你就說吧?是不是又闖什么禍啊?”我連忙搖頭,掙扎許久,想到先從一個最近發(fā)生的事例開始說起。

“爸,你有沒有見我擱在桌子上的兩個大紅包?”我用一種十分愉快的語調(diào),爸爸點點頭,不知為何,我竟然有些慍怒,抑制不住情緒,向爸爸說:“爸,你就這一點我最討厭,每次都是我的東西,你就不說一聲的,就扔掉?!卑职挚匆娢矣行┌l(fā)火,平靜的說:“那是因為你不把東西放好啊!”“爸,這就是你的不對,每次都是我的東西,你亂扔的,我平時一直沒說,都是忍在心里的。”爸爸聽到這里,一把把我摟在懷里,說:“對不起,孩子,平時一直以為你是無憂無慮,認為讓你吃飽喝好,你就很幸福,沒想到你也有這么大的心聲,孩子,抱歉。”我說:“爸爸,其實你也沒錯,我的這個隨處擱東西的毛病也要改改。”

積蓄在心里的一口氣,終于抒發(fā)出來,這時,爸爸對我說:“孩子,我們倆互相說說對方的優(yōu)點和缺點好不好啊?”我點點頭,爸爸先開頭,就劈頭蓋臉把我的缺點統(tǒng)統(tǒng)數(shù)落一頓。

“你啊,太多的精力都放在寫文章上,你不是老說,自己最近的文章,老沒魂嗎?就是因為,你最近的書,讀得太少,女兒,想要寫好文章,就要多讀書,還有,你那一頭熱的性格該改改,做什么事可不能沖動,還不能太任性哦。”我也毫不示弱啊,接下老爸的話,就說:“你老愛扔我的東西,而且有時候很懶,都不愿意給我們做飯?!卑职忠恍?,接著說:“哈哈,這世道變,變,女兒都會指責(zé)爸爸。”我連忙說:“不,你的優(yōu)點勝過缺點,你每天都很負責(zé)任的把我們照顧好,讓我們吃好、穿好、睡好,雖然這是每一個父母應(yīng)盡的責(zé)任,但我覺得,你比其他人都做得更好,因為你是我的父親?!卑职挚礃幼?,好像很幸福,很幸福,對我說:“孩子,你在我心中,盡管有一些缺點,但你永遠在老爸心中,都是完美的天使!”

談話結(jié)束,我反思很多,盡管這只是一次小小的談話,但卻把我和爸爸直接的隔閡完全洗除掉,父親節(jié),神圣的日子,帶來我夢寐以求的生活--我和爸爸沒有隔閡,心里沒有秘密。我希望,父親節(jié),還是一年一次,但我和父親之間的談話,要一天一次,永不間斷,無論任何時間,任何地點。

3我和父母最深刻的一次談話

直到那次,爸爸找來我做談話。

爸爸:“女兒啊,你現(xiàn)在也長大,什么事你自己也要有主見,你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子,你長大后也會有當(dāng)家的時候,所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習(xí)慣,你要靠自己,不能依賴爸爸媽媽,如果長時間下去,你要是把自己看成那種要動手也要懂腦筋的人,你和別人一樣,別人既然能夠解決困難,那你又何嘗不行呢?你總是怕嘗試,你總是害怕傷害,那要是爸爸媽媽有一天突然沒有,那你要靠誰呢,到時候,你也要學(xué)會動腦,為什么不現(xiàn)在試試呢,就算結(jié)果是失敗,嘗試多次以后,等待你的只有成功。你自己要學(xué)會加油,學(xué)會自主?!?/p>

我一句話也說不出來,因為的卻是自己做錯。

我從此發(fā)誓我會按照爸爸的意思自己去獨立完成,成為爸爸媽媽心目中的好孩子!

4跟父母談心節(jié)

在交通發(fā)達的今天,不少的孩子們都在用電話,發(fā)電子郵件來跟父母“說話”,有時還會嫌父母嘮嘮叨叨的??伤麄儾恢?,父母只是想見見他們,跟他們說幾句話而已呀!所以,我想設(shè)立一個跟父母談心節(jié)。

在這天,不論孩子是在天涯或海角,都務(wù)必要回到家里跟父母談?wù)勑?,向他們傾訴生活上的不快和工作上的煩惱。我敢打保票,哪個家長都不會讓你自己解決問題。爸爸會幫你分析分析問題,而媽媽則會給你燒一大桌好菜好飯,里面必定有你喜歡吃的菜和飯。這時,你才懂得父母的愛有多深。

天下所有的孩子們,可憐天下父母心!請你們在365天中,務(wù)必抽出一天時間來陪陪父母。父母給予你們生命,而他們只有這一丁點兒要求。如果誰沒有回家陪父母的話,我第一個瞧不起他!

5與父母談心的作文

今年我上初一,開學(xué)的第一天,媽媽只給我3塊錢的零用錢,我嘆口氣,決定晚上找媽媽談?wù)劇?/p>

晚上,只有我們母女兩在家,我對媽媽說“媽媽,我想跟你談?wù)劇!蔽襾淼剿呐P室,對她說“媽媽,你先聽我說。我已經(jīng)是個中學(xué)生,已經(jīng)不是小女孩,我也有自己的秘密,我也想擁有自己的物品。我也是個女孩子,比較女孩子的虛榮心是很高的,我不希望在別人拿他的東西出來炫耀時我卻在一旁羨慕。所以您能不能體諒一下您女兒的心情。媽媽,你也有你的童年,你在童年一定也有許多想要的物品吧。媽媽,你每天給我的零用錢只有兩三塊,就算有時候5塊錢也不一定夠用。您應(yīng)該明白女兒的意思。我知道您在想什么,我也知道您跟爸爸掙錢很不容易,可是我現(xiàn)在正在青春期中,我有許多要買的東西。所以媽媽,我希望您能夠體諒一個做女兒的心情好不好?我知道您怕我養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣,您放心,我象您保證,我一定把錢只花在有用的事情上,好不好?”說完,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤,她似乎笑著說:“我的女兒,你終于長大,你能體會爸爸媽媽的心情,媽媽自然也能體諒你的心情。孩子,我說的很好,你一直是我的驕傲,好,我尊重你的意見。這事我會跟你爸爸說的,他一定會答應(yīng)的??墒牵阏娴囊饝?yīng)媽媽,長大后開間律師樓來報答你爸爸好不好?”我堅定地說:“是?!?/p>

這個夜晚我睡得真甜蜜啊,我仿佛看見我跟媽媽的一次又一次談話。

與父母談心的心得篇十七

隨著年齡的增長,我們不可避免地要面對選擇大學(xué)、職業(yè)規(guī)劃以及生活方式等重要問題。而作為最親近、最了解我們的人,父母是我們重要的參考對象。為了更好地了解他們的想法和建議,我進行了一次深入的訪談,并得出了一些寶貴的體會。

在訪談的開始,我首先請父母對我的成長道路進行評價。他們的回答讓我深受鼓舞,同時也讓我明白到父母對于我們的成長是有著極高期望的。父母認為,我在學(xué)業(yè)上取得的成績讓他們感到滿意,但在其他方面還有一些需要完善的地方。他們希望我能更好地與人相處,提升自己的溝通能力和人際關(guān)系。通過這次訪談,我意識到自己需要更加努力地提升自己的軟技能,使自己成為一個全面發(fā)展的人。

接下來,我詢問了他們對我的大學(xué)選擇的看法。他們提醒我在選擇大學(xué)時要綜合考慮各個因素,包括學(xué)校的聲譽、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)前景等。他們認為,就業(yè)是我們進入大學(xué)的一個重要目標(biāo),但更重要的是培養(yǎng)我們的興趣和愛好。他們希望我能直面自己的興趣和優(yōu)勢,并根據(jù)這些因素來選擇適合我的大學(xué)和專業(yè)。對于這一點,我深表認同,因為我相信只有追隨自己的興趣,才能找到真正適合自己的道路。

在訪談的中段,我詢問了他們對我的未來職業(yè)規(guī)劃的意見。父母的觀點一致,他們認為職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該以個人興趣和成長為出發(fā)點,而不是追求金錢和地位。他們鼓勵我積極嘗試不同的工作機會,尋找自己真正喜歡的職業(yè),并且在職業(yè)發(fā)展中不斷提升自己的能力。他們還提醒我要對未來的職業(yè)做充分的了解和調(diào)研,并考慮行業(yè)的未來發(fā)展趨勢。這些建議讓我明白,追求興趣和成長才是職業(yè)規(guī)劃的核心。

而在訪談的后期,我向父母請教了關(guān)于生活方式和人生態(tài)度的問題。他們認為生活方式應(yīng)該與自己的價值觀相符合,平衡好工作與生活的關(guān)系。同時,他們也提醒我要珍惜時間,多與家人和親友交流,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。在人生態(tài)度方面,他們認為要樂觀積極地面對生活,并從困難和挫折中尋找機會和成長。這些指導(dǎo)原則對于塑造我們的人生態(tài)度和生活方式非常重要,我將牢記在心。

通過這次訪談,我與父母之間的了解更加深入,對于自己的未來規(guī)劃也更加明確。父母的意見和建議為我提供了一個重要的參考框架,幫助我更好地思考和選擇。我深深體會到,父母不僅是我們的親人,更是我們的導(dǎo)師和伴隨我們成長的重要支持者。他們的經(jīng)驗和智慧是我們寶貴的財富,我們要虛心傾聽他們的意見,并盡量將其融入自己的發(fā)展之中。

總之,與父母的訪談給了我許多寶貴的思考和體會。通過與他們的交流,我更加明確了自己的發(fā)展方向,并學(xué)會了如何在選擇大學(xué)、規(guī)劃職業(yè)和塑造生活方式等重要問題上給予自己正確的引導(dǎo)。父母的經(jīng)驗和觀點是我們發(fā)展中的重要參考,我們應(yīng)該虛心傾聽并盡量將其融入自己的成長之中。相信只要我們與父母保持良好的溝通和理解,我們的未來定能一片光明。

與父母談心的心得篇十八

《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學(xué)叢書》中的一本,在閱讀這本書以后,讓我對教師專業(yè)化發(fā)展有了一個新的認識,特別是書中關(guān)于“如何促進教師的專業(yè)成長”的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結(jié)晶,是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經(jīng)驗,是體育與健康課程改革實驗區(qū)精神面貌的反映,也是課程改革階段性成果的標(biāo)志。這本書特別適合于在第一線工作的體育教師,因為書中的內(nèi)容都是來自實驗區(qū)體育教師自己積累的經(jīng)驗,是發(fā)生在第一線教師身邊的事情,是新課程改革中生動的故事。具體心得如下:

一、爭做反思型教師

在這本書中,不論是實施策略還是具體措施中都提到了“自我反思”對加快教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要作用,是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經(jīng)驗,這將對我今后的成長有非常大的指導(dǎo)作用。

體育教師要提高自己的職業(yè)形象,就必須在教學(xué)實踐中以自己的行為表現(xiàn),主動反思,做“反思型實踐者”,逐步推進自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識、技巧和技能,還要具有對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進行反思、研究和改進的能力,以及對教育的社會價值、個人價值和自己的教育信念進行更廣闊的探究和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個無限往復(fù)、不斷上升的過程中,使自身的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

要想成為反思型體育教師需要我們在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升,不斷地反思自己的知識、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點,轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念,修正那些不合理行為,把反思的方法與實踐結(jié)合起來,不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決,才能逐步邁向批判反思之門。做法如下:

1、要將反思滲透教學(xué)的全過程。即教師要進行全面具體的課前準(zhǔn)備,并在教學(xué)過程中對教學(xué)活動的內(nèi)容、對象、過程進行計劃、安排、反饋、評價與調(diào)控,最后在課后對上的課進行回顧與評價,總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗,找出問題,分析原因,采取補救措施。

2、要講究科學(xué)的反思方法,選擇適合自己的反思方式,以提高反思的效率。

3、經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”,以提高教師在教學(xué)過程中處理突變事件的能力,促進教師的自身的發(fā)展。

4、要進行系統(tǒng)的理論分析。幫助認識和理解自己的行為和思想,而且還可以為自己的實踐提供多種可能,增強陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。

二、深化師生教育觀念改變

掩卷深思,作為中學(xué)體育教師,面對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時,要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神,并感化和指導(dǎo)十分喜愛體育運動的廣大學(xué)生,讓他們在增強體魄的同時,塑造健全的人格,形成良好的心理素質(zhì),進而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵,指引自己的人生道路。

要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與,明白參與不是做做樣子,運動中并不在乎水平、能力的高低,全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的,運動的結(jié)果并不是最重要的,過程的體驗卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度,呈現(xiàn)出良好的精神面貌,最終達到促進身心發(fā)展的最佳效果。而被動的參與是無效的,實質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。當(dāng)然也要讓學(xué)生知道體育是中考科目之一,分數(shù)也很重要,要計入中考總分的。

三、師生間的德育滲透

1、學(xué)生需要的`品德教育。

體育不僅僅可以強身健體,其還有愉悅身心的功能,能調(diào)節(jié)人的情緒,化解緊張的心理壓力,提高人的心理品質(zhì),給人帶來快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來,放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運動當(dāng)中去,獲得運動的快樂,也要組織學(xué)生從事一些器械類運動,因為它陌生,需要付出更多的勇氣和智慧,一個技術(shù)動作的嘗試和把握,這種體驗更深刻,成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運動,它同樣也能給人帶來快樂,只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力,終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來,再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對困難與挫折,能積極應(yīng)對,明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分,人生的真正快樂,在于不斷拼搏向前的快樂,在于勇于克服困難的快樂,能化苦為樂。

更快、更高、更強,是體育的精髓,也體現(xiàn)了人類的一種精神,不斷超越極限、超越自我,創(chuàng)造一個有一個人類奇跡的原動力。應(yīng)該是面對現(xiàn)實,從我做起,從小處做起。通過自身每一次運動成績的提高,每一個技術(shù)動作的改進,每一次拼搏中困難的面對、克服,去審視自己所蘊含的潛力,即是戰(zhàn)勝了自我的極限,超越了自我。在于拼搏的過程,依靠比別人多流的汗水和頑強不屈的意志,才能最終從失敗中崛起,勝利后也不會目空一切,努力達到勝不驕、敗不餒的境界。

2、教師應(yīng)具備良好的情感

教師的每一個表情、每一個動作、每一個暗示、每一個眼神都傳遞著教師不同的情感,都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進而“樂其道,學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍,關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動的組織者,在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。

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與父母談心的心得篇十九

與父母的訪談是人們?nèi)粘I钪谐R姷囊环N交流方式,通過這種溝通方式可以更好地了解彼此的想法、感受和期望。本文將以一次與父母的訪談為例,探討與父母交流的重要性及心得體會。

第二段:父母的期望與建議。

在訪談過程中,我發(fā)現(xiàn)父母非常重視我的學(xué)習(xí)和成長。他們希望我能夠打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),為將來做好準(zhǔn)備。同時,他們也給我了很多寶貴的建議,如如何做好時間管理、如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系等。通過這次訪談,我意識到父母的期望并非只是限于我現(xiàn)在的生活,而是希望我能夠在未來有一個更好的發(fā)展。

第三段:互相溝通的重要性。

這次的訪談給我更深刻地認識到互相溝通的重要性。父母期望我能夠遵守他們的規(guī)定和要求,但與此同時,他們也會根據(jù)我的想法和意見做出一些調(diào)整。在訪談過程中,我向他們表達了自己的困惑和疑慮,他們不僅給予了我耐心的解答,還給了我很多幫助和支持。這次的交流經(jīng)歷讓我明白,只有通過互相溝通,才能夠使我們之間的理解更加深入、關(guān)系更加和諧。

第四段:跨代溝通的挑戰(zhàn)。

和父母的訪談也展現(xiàn)了一個跨代溝通的挑戰(zhàn)。父母生活在不同的年代,他們對某些觀念和價值觀可能與我有所不同。在訪談過程中,我遇到過一些困難和障礙,但通過耐心的溝通和積極的交流,我們互相之間的認知和理解得到了提升。這促使我明白,尊重父母的觀點和價值觀是跨代溝通的關(guān)鍵,只有在互相尊重的基礎(chǔ)上進行交流,才能達到更好的溝通效果。

第五段:結(jié)語。

通過這次與父母的訪談,我深刻體會到與父母的交流對于我個人的成長十分重要。父母是我們最親近、最信任的人,他們的期望和建議都是出于對我們的關(guān)心與愛護。在今后的生活中,我會更加注重與父母的溝通,努力傾聽他們的意見,并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動,同時也希望通過這種溝通方式,使我們之間的感情更加親密和融洽。

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