2023年升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話范文(17篇)

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2023年升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-03 09:50:19     小編:XY字客

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,提出改進(jìn)的建議和方案。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;最重要的是,總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)完成。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見(jiàn)什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái),我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

是的,對(duì)此,我們滿(mǎn)懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著您和xx校園。

我們要遵循xx中學(xué)文明、進(jìn)娶求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!

”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

春去秋來(lái),四季交替。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。 原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了,與初二沒(méi)什么區(qū)別,可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來(lái),做完這張還有那張,它們就像一座座大山壓在我的心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái);原本空癟的書(shū)包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒(méi)有我歡快、跳躍的身影,取而代之的是一個(gè)滿(mǎn)腦子印著幾何題、滿(mǎn)心里裝著英語(yǔ)語(yǔ)法等的沉重身影,也總感覺(jué)語(yǔ)文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替,在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。

這就是初三的生活嗎?每天從睜開(kāi)眼開(kāi)始,就與各種題目“斗智斗勇”,有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”,但,我依然提醒自己,不能后退一步,我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備,滿(mǎn)腦子是歷練自己、塑造自己。初三,我拼了;我拼了,初三!

累的時(shí)候我就趴在窗臺(tái)上仰望天空,還好,感覺(jué)天空依然是那么遼闊,遼闊到能包容萬(wàn)物?!疤炜斩伎梢园菔篱g萬(wàn)物,為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒(méi)有回程票,初三僅此一輪,我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢(xún)問(wèn)自己,這樣叮囑自己,既然我們改變不了初三來(lái)臨的事實(shí),那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷,也只有365天,每過(guò)一天,我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。小小初三,你不能耐我何,而我,要奈你何!

步入初三,我計(jì)劃著,要有規(guī)律的安排每一天:早晨起床后,首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容:如文言文背誦,數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱,我建立了一個(gè)錯(cuò)題本,將每次做練習(xí)的錯(cuò)題,半懂題抄下來(lái),沒(méi)事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽(tīng)講,盡量不落下老師講的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的問(wèn)題,先請(qǐng)教同學(xué),然后再去辦公室請(qǐng)教老師:我的作文水平不穩(wěn)定,為提高作文水平,我就每天觀察生活,觀察生活中的有趣的事情,然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情,形成口頭作文,為寫(xiě)作積累素材;中考不僅考文化課,還會(huì)考體育,于是我就緊跟體育老師的步伐,認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),達(dá)到中考體育不失分!

世上無(wú)難事,只怕有心人。初三,如果你是暴風(fēng)雨,我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海,我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云,我就是那撥云見(jiàn)月、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

毛澤東說(shuō):?jiǎn)柹n茫大地,誰(shuí)主沉浮?我要說(shuō):初三來(lái)了,我主沉浮!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇三

子在罹患疾病后都有勇氣重新來(lái)過(guò),也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來(lái)。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。"

生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。

包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點(diǎn)亮征程;包容,猶如嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛(ài)。

正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容,生活因包容而變的美麗!

親愛(ài)的同學(xué)們,別讓"包容"這顆充滿(mǎn)智慧的種子在心里擱置太久,時(shí)常給它澆澆水,讓它享受陽(yáng)光吧,它需要長(zhǎng)大。漫漫的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂(lè)的。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

包容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已的善待。

"忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空",都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

初三學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文(二):積極培育和踐行友善價(jià)值觀

老師們、同學(xué)們,早上好:

今天我講話的主題是 "積極培育和踐行友善價(jià)值觀"。

友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡(jiǎn)單理解為友好和善,它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會(huì)、自然之間和善相處,如見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)微笑,相處時(shí)謙恭有禮的言語(yǔ),他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待動(dòng)等等。

大家肯定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人,就打賭說(shuō):誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái),就承認(rèn)誰(shuí)的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái)??墒撬酱担先税淹馓坠迷骄o。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人就出汗了,并把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō):"溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。" 這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大,也說(shuō)明了社會(huì)為什么特別需要友善的價(jià)值理念。

那么,我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來(lái),至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面:

首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。

友善的行為是我們內(nèi)在的友愛(ài)和善理念的外化。友善的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)心的仁愛(ài)。孔子說(shuō)過(guò): "仁者愛(ài)人。"只有自己內(nèi)心有仁愛(ài)之心,才能夠把這種愛(ài)傳遞給他人,才能關(guān)愛(ài)他人,尊重他人,平等對(duì)待每個(gè)人。

其次,我們要做到寬以待人。

寬以待人,就是要寬容大度地對(duì)待每一個(gè)人。大家在學(xué)習(xí)上,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語(yǔ)說(shuō),牙齒和舌頭都會(huì)"打架",更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計(jì)較、患得患失,要盡量做到站在別人角度想問(wèn)題,將心比心。己所不欲,勿施于人。

再次,我們要做到樂(lè)于助人。

送人玫瑰,手留余香。我們常常說(shuō)"助人為樂(lè)",那是因?yàn)椋耸强鞓?lè)的。我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候,自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí),也溫暖自己。助人為樂(lè)最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起,從自己的一言一行作起,不因善小而不為,要把助人為樂(lè)當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。

最后,我們要學(xué)會(huì)拋棄積怨。

現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無(wú)法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,對(duì)此耿耿于懷。其實(shí),這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷,會(huì)使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化"敵"為友,大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,你的人生道路就會(huì)越走越寬。

大家好!我今天演講的主題是:擦凈心靈的窗戶(hù)。

一切美好皆源自于心靈,如果能夠把心靈之窗擦凈,則可以不受任何環(huán)境及條件的影響,自?xún)?nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人,她生活的空間永遠(yuǎn)是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對(duì)人性進(jìn)行積極的評(píng)價(jià),以人固有的,潛在的和具有建設(shè)性的力量,美德和善端為出發(fā)點(diǎn),用積極心態(tài)對(duì)各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀,從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì),為自己培養(yǎng)出理想的人格。

首先,理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的考證,總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過(guò)對(duì)個(gè)體各種現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化,當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時(shí),積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對(duì)策略,從而更好地面對(duì)生活中的各種壓力。

其次,理想人格特征存在兩個(gè)維度:一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我,具有個(gè)人生活目標(biāo),感覺(jué)到生活的意義,獨(dú)立,渴望成功,能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿(mǎn)意的人際關(guān)系,能積極幫助他人,也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂(lè)觀型的解釋風(fēng)格。這兩個(gè)獨(dú)立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。

最后,理想人格的形成是生理、行為和社會(huì)環(huán)境交互的結(jié)果。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用,即個(gè)體的先天生理機(jī)制會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動(dòng)過(guò)程中得到的,是內(nèi)在因素、外部行為、社會(huì)環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說(shuō):"人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來(lái)發(fā)展自己的,人格主要是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的一個(gè)復(fù)雜的因果活動(dòng)過(guò)程中得到發(fā)展,內(nèi)在因素、外部行為、社會(huì)環(huán)境三者交互作用的。"這一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上,得出的理性判斷。強(qiáng)調(diào)人格首先是一種外在的行為,是在一定的生理因素作用下,內(nèi)化為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì),因此,人格在某種意義上,可以說(shuō)是個(gè)體內(nèi)化其外在活動(dòng)的結(jié)果。既然文化、人際等社會(huì)環(huán)境在塑造人格中地位重要,那么在人格構(gòu)建中可以通過(guò)發(fā)展良好的社會(huì)行為,良好的文化、社會(huì)環(huán)境來(lái)達(dá)到建構(gòu)與完善個(gè)體人格的目的。

所以,我們只要能夠挖掘積極品質(zhì),培養(yǎng)積極力量,激活內(nèi)驅(qū)力,就能形成理想的人格,讓心靈之窗變得潔凈,讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè),讓人生變得圓滿(mǎn)成功。祝愿每位同學(xué)都能擁有積極人格,充分體味幸福,分享快樂(lè),使自身潛能得到最充分的發(fā)揮,時(shí)刻保持生命的最佳狀態(tài),提高心理免疫力。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們:

上午好!

我是四(1)班的。我今日講話的主題是:“播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)?!敝袊?guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,舉手投足,音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮城信,團(tuán)結(jié)友善,樂(lè)于奉獻(xiàn)?!比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái),看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響。因此,構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以,同學(xué)們清除惡習(xí)的同時(shí),時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生?!倍Y儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族的精神上,重建新的,體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

我的講話結(jié)束了,謝謝各位!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇五

目錄

每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛(ài)心,那場(chǎng)面真是太感動(dòng)了。此時(shí),我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”。那一刻,我的心里非常開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>

雖然我們的捐款是微不足道的,但是許多人的愛(ài)匯聚起來(lái),力量是無(wú)限的。它能讓沒(méi)有學(xué)上的小朋友有機(jī)會(huì)坐在教室學(xué)知識(shí),能讓災(zāi)難中沒(méi)有糧食吃的人們多一袋方便面,更能讓生命垂危的人能渡過(guò)一次次難關(guān)。我們的愛(ài)心捐款對(duì)需要幫助的人們來(lái)說(shuō),不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是給予了他們頑強(qiáng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心,讓他們能充滿(mǎn)信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴?。?/p>

我多么希望我們這次的愛(ài)心行動(dòng),能讓病魔離小哥哥再遠(yuǎn)一點(diǎn),讓健康離小哥哥更近一點(diǎn),愿這一片片小小的、真誠(chéng)的愛(ài)心能讓小哥哥早日康復(fù),重返校園。

讓我們都做有愛(ài)心的好孩子,去幫助那些需要幫助的人,不僅幫助了別人,我們也獲得了快樂(lè)。因?yàn)橐粋€(gè)人心里有愛(ài),并且有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。真心真意去付出真情和愛(ài)的人,也是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

老師們,同學(xué)們:早上好!

同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快?。椫敢粨]間,期末考試已經(jīng)到了。

不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何?是滿(mǎn)心雀躍,還是忐忑不安呢?我想考試成績(jī)與努力總是成正比的,正所謂:一份耕耘,一份收獲。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)生向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育

教學(xué)

是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。

民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!鳖佌媲湓?shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷

總結(jié)

昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為自己,為老師,為家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

在此,向大家發(fā)出如下倡議:

愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家!

在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn),其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。

青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因:一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠。毒品預(yù)防教育是什么呢?毒品預(yù)防教育是指通過(guò)各種途徑讓人們了解和認(rèn)識(shí)造成毒品問(wèn)題的基本因素和有關(guān)知識(shí),揭示毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的巨大危害,提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力,從而構(gòu)筑全社會(huì)防范毒品侵襲的有效體系。那么,青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢? 一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

二、樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。

三、

不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶 來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。

四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸 滋生和存在的環(huán)境和條件。

作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。

力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿:快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng) 敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我要演講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)》!我們常聽(tīng)到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老?!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習(xí),也就沒(méi)有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹?ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初三學(xué)生大會(huì)講話稿:付出才有回報(bào) 要做就做最好

各位老師、各位同學(xué):

看見(jiàn)大家,就想起20年前的我,只不過(guò)我沒(méi)有大家幸運(yùn),一是沒(méi)這么好的學(xué)習(xí)條件,我的少年時(shí)代是在一所山村學(xué)校的煤油燈下度過(guò),更重要的是沒(méi)有遇到這么多的好老師,人的一生,遇到一位好老師是福份,遇到一群好老師更值得慶幸和珍惜,今年我們初三的老師經(jīng)過(guò)精心選拔和整合,可謂兵強(qiáng)馬壯。

人生成功的關(guān)鍵往往就幾步,尤其在年青的時(shí)候,為什么初中的同學(xué)如今命運(yùn)不一,大家是因?yàn)橹锌迹粸槭裁锤咧械耐瑢W(xué)如今境況不一,大多是因?yàn)楦呖?;為什么大學(xué)的同學(xué)如今生存不一,大多是因?yàn)榫蜆I(yè);為什么同時(shí)就業(yè)的大學(xué)同學(xué)發(fā)展不一,大多數(shù)因?yàn)楣ぷ鞯膽B(tài)度與水平,職業(yè)的追求與精神。所以說(shuō),把握好每個(gè)節(jié)點(diǎn),人生一定精彩。一步領(lǐng)先,才能步步領(lǐng)先,當(dāng)下擺在各位面前的節(jié)點(diǎn),就是僅剩的是中考。

性格決定命運(yùn),知識(shí)改變命運(yùn)。讀書(shū)到底為了誰(shuí)?是為學(xué)校,為父母,還是為自己?其實(shí),每個(gè)同學(xué)中考的成功,對(duì)于學(xué)校最多是添一份榮譽(yù),因?yàn)閷W(xué)校的太陽(yáng)年年照樣升起;對(duì)于父母最多是多增一份快樂(lè)和幸福,有許多例證,靠?jī)号B(yǎng)老來(lái)改變現(xiàn)狀和生活太多是靠不住的(以已為例),相反,我們要讓父母的投資得到切實(shí)的回報(bào),要讓家長(zhǎng)的需要都找到答案。而給自己帶來(lái)的卻是生存的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。所以,就業(yè)和中考?xì)w根結(jié)底就是為自己,給自己一份精彩,給自己一個(gè)未來(lái)。

步入少年,要一番雄心壯志,要明白雙肩開(kāi)始要承擔(dān)責(zé)任,要有一個(gè)明確遠(yuǎn)大的理想,并積極地為理想去做準(zhǔn)備。接下來(lái)所剩的時(shí)間不多,要以倒計(jì)時(shí)的心態(tài),一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,把腳下的中考這一步先邁好,盡最大的努力,想最好的方法。成功未必有我,努力一定有我,明年痛飲慶功酒,壯志未酬誓不休。

想起很多年前的一首流行歌,我改了改,送給大家。

沒(méi)有人過(guò)我過(guò)得好不好

現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)重要

一分一秒一路奔跑

煩惱其實(shí)誰(shuí)也少不了

總有人像我辛苦度過(guò)這一遭

孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都重要

成敗得失誰(shuí)能預(yù)料

熱血注定要燃燒

世界自有公道

付出怎出回報(bào)

說(shuō)到不如做到

要做就做最好

步——步——高!!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇六

人民幸福

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“國(guó)家富強(qiáng)人民幸福”。

富強(qiáng),顧名思義就是國(guó)家國(guó)力強(qiáng)盛,人民物質(zhì)豐裕,精神豐富的象征。只有國(guó)家強(qiáng)盛,人民才能安居樂(lè)業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,人民富裕。民富國(guó)強(qiáng),沒(méi)有民富就沒(méi)有國(guó)強(qiáng),也就談不上富強(qiáng)。國(guó)家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國(guó)家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國(guó)只有成為強(qiáng)國(guó),才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),什么最重要?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,可能答案很多:獨(dú)立、民主等等。國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,從中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、文化長(zhǎng)河中,可以清楚的看出富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。無(wú)論大國(guó)、小國(guó),無(wú)論老牌國(guó)家還是新興國(guó)家,追求國(guó)家富強(qiáng),是一個(gè)永恒不變的主題。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與否,往往是一個(gè)國(guó)家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,給了我們很多啟示。一部近代中國(guó)史,可以完整的闡釋富強(qiáng)對(duì)一個(gè)國(guó)家的意義:晚晴孱弱,一個(gè)個(gè)不平等的條約,伴隨著黃金白銀的流失、大片國(guó)土的丟失,國(guó)不像國(guó)、民不聊生成為近代中國(guó)屈辱歷史的沉重內(nèi)容?!叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國(guó)的土地上外國(guó)人可以為所欲為的租借等等,是國(guó)家落后國(guó)民沒(méi)有國(guó)格、人格可言,國(guó)家充滿(mǎn)災(zāi)難、落后挨打成為沒(méi)的選擇的屈辱歷史的寫(xiě)照。所以可見(jiàn),富強(qiáng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要!

大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”這個(gè)故事吧,他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情,從而深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書(shū)。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國(guó)衰,民強(qiáng)則國(guó)興”的道理。在70年前,中國(guó)被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,經(jīng)過(guò)前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?,中?guó)終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,中國(guó)成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”;50年前,中國(guó)發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”;20年前,北京申奧成功,這些成績(jī)使別的國(guó)家對(duì)我們刮目相看,這些都是我們的前輩做的,我們應(yīng)該對(duì)我們的前輩感到驕傲和無(wú)比的自豪,正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,使我們過(guò)上更加美好的生活,那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望,要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才!讓國(guó)家走上富強(qiáng)的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,我們應(yīng)該處處留心,時(shí)時(shí)觀察,發(fā)現(xiàn)、挖掘并請(qǐng)教他們,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及時(shí)改正,真正做到“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們也不要忘記國(guó)恥,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,勉勵(lì)自己,大家一起齊心協(xié)力,不要讓歷史的悲劇再次重演,真正做到人民精神豐富,只有做到人民物質(zhì)豐裕,精神豐富,只有人民富強(qiáng)了,國(guó)家才能富強(qiáng)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三(1)班呂xx

xx年9月21日

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇七

老師們,同學(xué)們:

早上好,我是來(lái)自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“

十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。

流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

我們滿(mǎn)懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的***,今天我演講的主題是:三月五日學(xué)雷鋒。

春天把我們帶入了三月,風(fēng)中雖仍略帶寒意,但神州大地處處卻布滿(mǎn)人間的真情和融融的暖意。雷鋒,一個(gè)眾人皆知的名字,一個(gè)樂(lè)于助人、至公無(wú)私,對(duì)工作精益求精的人。他,這樣一個(gè)偉大的人,于1962年8月15日不幸因公殉職。相信同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒同道的事跡,固然他沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有鮮花的簇?fù)?,但他以無(wú)匹的精神永存。

1962年1月7日,國(guó)防部將他生前所在的班命名為“雷鋒班”。1963年3月5日,***在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題辭“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為他親筆題辭后,祖國(guó)大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的***。爾后,每年的3月5日,就成了學(xué)習(xí)雷鋒記念日。

雷鋒的一生固然沒(méi)有震天動(dòng)地的偉績(jī),但他把生命的每分光和熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民,用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫(xiě)了一曲壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。雷鋒,他的名字就像是高高懸掛在空中的一顆璀璨的明星,固然有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩,但絕不會(huì)殞落。

今天,在這里,在莊重的國(guó)旗下,我要對(duì)全校的老師、同學(xué)發(fā)出號(hào)召:不只是在三月五日學(xué)雷鋒!全心全意為人民服務(wù)是貫串在雷鋒一生中最動(dòng)人的主旋律,讀懂了雷鋒“助人”的快樂(lè),才算讀懂了雷鋒。這是雷鋒精神的核心內(nèi)容。也正是當(dāng)代學(xué)生所缺少的。學(xué)雷鋒不能只在三月五日,重情勢(shì)、走過(guò)場(chǎng)。構(gòu)建***校園不是幾個(gè)人的事情,而是校園中每位成員共同的事情。只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份氣力,那末我們堅(jiān)信,校園的***將不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。希望隊(duì)員們接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)鲆粋€(gè)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)故鄉(xiāng);愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)同學(xué);愛(ài)家庭、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的新時(shí)代少年!讓我們胸前的紅圍巾更加刺眼!在雷鋒精神的鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)首創(chuàng)祖國(guó)美好的前程!

我的'講話完了,謝謝大家!

尊敬的老師們、同學(xué)們:

上午好!我是來(lái)自初三5班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是:奮戰(zhàn)中考。

還記得校園圍墻的那一瀑的薔薇怒放引得同學(xué)們駐足不前,春天的濃烈氣息似乎還包裹著我們的校園,而現(xiàn)在緊張、繁忙卻又孕育著希望的6月又要到來(lái)。今天,距離二模還有兩天,距離中考還有二十五天。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,請(qǐng)收拾好行裝,帶上最靈敏的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,向二模邁進(jìn),向中考進(jìn)軍!

有這樣一段話:

我知道你很累,

寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃,

我知道你很苦,

披星戴月為的是擁有美好的明天,

我知道你需要休息,

學(xué)海游泳付出了多少血汗;

我知道你心跳在加劇,

攀登書(shū)山也將接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn),

可是你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng),

跨過(guò)彩虹就有七彩斑斕,

你已經(jīng)走進(jìn)春雨,

枝頭的蓓蕾已向你張開(kāi)笑臉,

你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初三的同學(xué)們,三年前,我們每一個(gè)人都滿(mǎn)懷夢(mèng)想走進(jìn)了新城的校園,經(jīng)過(guò)“歷史長(zhǎng)河”走進(jìn)教室,耳邊是“勤求世界新知”的校歌,手上拿著印有“嚼得菜根,做得大事”八個(gè)字的學(xué)生手冊(cè)。三年前,我們每一個(gè)人臉上帶著稚嫩的好奇,打量著新的教室、新的實(shí)驗(yàn)室,打量著前門(mén)的海棠樹(shù),后門(mén)的薔薇墻。三年后,我們仰頭看著高大的銀杏樹(shù),路過(guò)新建的校史館,放飛希望,走向成熟,迎戰(zhàn)中考。三年中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的自身努力下,大家掌握了更多的知識(shí),懂得了做人的道理,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)習(xí)用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。

還有兩天我們就要參加附中集團(tuán)內(nèi)部的二模了,二模的重要性在于,它關(guān)系到同學(xué)們能否順利和南師附中簽約。我想,同學(xué)們完全不用太過(guò)緊張。在過(guò)去的很多天里,同學(xué)們應(yīng)該已做了許多的準(zhǔn)備,在這兩天,我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài),調(diào)整作息時(shí)間,看錯(cuò)題、看典型題,整理老師說(shuō)過(guò)的思路和方法,以平和積極的態(tài)度參加考試。

二模結(jié)束后,我們將會(huì)正面迎戰(zhàn)中考。迎戰(zhàn)中考,我們還是有五點(diǎn)需要注意:1、明確自己的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束;2、適時(shí)整理自己的學(xué)科資料,做到規(guī)范、好用。3、要克服急于求成的思想傾向,多問(wèn),多思考。重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。5、科學(xué)安排自己的生活,補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

同時(shí),我還想對(duì)初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),此時(shí)你們的時(shí)間還十分充裕,你們完全可以利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)習(xí)新知識(shí),多看書(shū),多參加有意義的公益活動(dòng),用畫(huà)筆給自己的初中生涯增色,也為自己的初三打好基礎(chǔ)。

最后,我想用一副對(duì)聯(lián)古訓(xùn)與老師同學(xué)共勉:

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!

謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

我是初三(2)班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,參加萬(wàn)慶良與羊城小代表座談會(huì)的感想。

八月底我接到通知,廣州市萬(wàn)慶良邀請(qǐng)十名歷屆小代表參加“小手牽大手 迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì),由他們向廣州市和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議,就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見(jiàn),我很榮幸在受邀之列。小代表不僅有中學(xué)生小,還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小。我知道,我們不僅代表自己,更代表我們各自的學(xué)校,一定要全力以赴,精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問(wèn)題,所以經(jīng)過(guò)詳細(xì)的思考和比較,我選擇了廣州垃圾分類(lèi)問(wèn)題作為自己的座談內(nèi)容。

9月24日下午,萬(wàn)慶良、亞組委、市教育局等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),和10位羊城“小”一起,在廣州市政府禮堂,舉行了“小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì)。會(huì)上,小們都作了精彩的發(fā)言,我的發(fā)言得到了萬(wàn)慶良的稱(chēng)贊。他認(rèn)為,我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類(lèi)和處理進(jìn)行對(duì)比分析,意見(jiàn)很好。

座談會(huì)臨結(jié)束時(shí),萬(wàn)慶良送給小們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍保欢恰爱?dāng)好小主人”;三是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市,需要包括“小”們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。

隨后,廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目,南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目,南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。

萬(wàn)慶良給小的三句寄語(yǔ),我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì),也是一種期待。尤其是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這句話讓我深受感動(dòng)。

少年的心是最虔誠(chéng)的,少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功,更要關(guān)注社會(huì),服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失,更會(huì)終生激勵(lì)我們,終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過(guò)他的志向和理想。

有了高遠(yuǎn)的志向和理想,我們才會(huì)有更開(kāi)闊的胸懷,更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo),堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候,我們會(huì)享受成功的喜悅,但不會(huì)驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲覀冎溃@只是我們前行路上的一站,明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候,我們會(huì)難過(guò)、后悔,甚至傷痛,但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的,只要我們總結(jié)教訓(xùn),找對(duì)方法,不斷積累自己的實(shí)力,就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。

時(shí)光如流水般劃過(guò),不知不覺(jué)間許多同學(xué)已在中大附中度過(guò)了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬(wàn)丈,現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著?通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道,但正如富蘭克林所說(shuō):“惟堅(jiān)忍者能遂其志。”

有理想就會(huì)有行動(dòng)!同學(xué)們!讓我們牢記心中的理想,腳踏實(shí)地,百折不撓,永遠(yuǎn)向前。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是九(13)班的湯xx,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享,與大家共勉。

什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考,我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”要做好充分的準(zhǔn)備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,并堅(jiān)持下去,才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間,再緊張,時(shí)間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺(jué)與3自律,也許偶爾偷的一個(gè)小懶,就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們落后。

身在初三的我們,免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利,面對(duì)失利,我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn),改善學(xué)習(xí)的方法,為了明天去拼搏。

有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來(lái)。

同學(xué)們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計(jì)回報(bào),為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們,甚至連周末都在學(xué)校度過(guò)。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng),更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負(fù),多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚(yáng),拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!

同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”

我的演講完畢,謝謝大家。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇九

國(guó)旗下講話是一種情境教育方式,在廣大中小學(xué)德育工作中具有十分重要的意義和作用。創(chuàng)設(shè)高效的國(guó)旗下講話的育人情境,是取得德育實(shí)效的根本保證。本文是本站小編為大家整理的初三學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話,僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模?2中學(xué)是常新的,12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿(mǎn)意答卷。

同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿(mǎn)懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!"讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫(xiě)人生的輝煌謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是2月26日,短暫的假期瞬間而過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類(lèi)的天賦,只要努力,世界上是絕無(wú)難事的。

過(guò)去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來(lái)。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿(mǎn)了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

朱自清曾在。

散文。

中描述了時(shí)間的流逝。它無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有痕跡。當(dāng)你察覺(jué)時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽(tīng)而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽(tīng)的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽(tīng)過(guò),一只生于憂(yōu)患,一只死于了安樂(lè)。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂(yōu)患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒(méi)生活在安樂(lè)中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂(yōu)患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無(wú)選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來(lái)譜寫(xiě)迎春新的樂(lè)章。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!今天我演講的題目是《新學(xué)期我們準(zhǔn)備好了》。

俗話說(shuō)得好,一年之計(jì)在于春。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),今年的春天尤為重要。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié),只有辛勤的播種,這個(gè)秋天才會(huì)收獲碩果。

事實(shí)上,我們的考驗(yàn)在炎炎夏日就會(huì)到來(lái)了,現(xiàn)在留給我們的唯有屈指可數(shù)的89天,如果說(shuō)只剩下89天,還不如說(shuō)是88天更為恰當(dāng),因?yàn)榻裉煲矊⒑芸爝^(guò)去了。

我常常問(wèn)自己,“昨天我做了什么?”“今天我有沒(méi)有白過(guò)?”“明天我要怎做?”聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō):我初一、初二已經(jīng)荒廢了,現(xiàn)在再怎么努力也來(lái)不及了。這句話是不對(duì)的。中國(guó)古代有句話叫“士別三日,當(dāng)刮目相看”。

我承認(rèn),這句話是經(jīng)過(guò)了藝術(shù)夸張。

人在三日內(nèi)是看不出改變的,但只要持續(xù)30天就會(huì)有巨大的變化。我們不難看到,每一年的中考,每個(gè)學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)一些成績(jī)飛躍進(jìn)步,并被好學(xué)校錄取的同學(xué),這些得到大家刮目相看的同學(xué),老師們都將他們統(tǒng)稱(chēng)“黑馬”!

所以說(shuō):路是人走出來(lái)的,只要你敢于拼,你就將會(huì)是下一匹“黑馬”!

你累,別人也累;你苦,別人也苦!誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是贏家!

俗話說(shuō):狹路相逢勇者勝!誰(shuí)最努力,誰(shuí)最勇敢,就是誰(shuí)的天下!

只要你敢去拼,只要肯堅(jiān)持,你就是下一個(gè)勇者!成功者!同學(xué),人生最大的遺憾是什么?不是考不到好成績(jī),也不是考不到好學(xué)校,而是沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就甘心接受了失敗的命運(yùn)。

珍惜每一次作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、背書(shū),因?yàn)檫@些都是鍛煉的機(jī)會(huì)。雖不能說(shuō)這88天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái),但是完全可以確定,同學(xué)們的未來(lái)將因這88天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們,為了關(guān)注我們的目光,為了我們的將來(lái),為了我們父母多年的夙愿,我們別無(wú)選擇,我們沒(méi)有退路,我們必須奮力拼搏,勇往直前!這句話同樣適合初一初二的弟妹們!以前我們也和你們一樣覺(jué)得時(shí)間還有很多,但是我以過(guò)來(lái)人的身份告訴你,其實(shí)中考離我們很近,當(dāng)你一個(gè)轉(zhuǎn)身,就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考已經(jīng)在你面前。容不得你思考!

20xx年的新學(xué)期!20xx年的中考!我們準(zhǔn)備好了!

謝謝大家!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)間如白駒過(guò)隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),還以為自己是個(gè)天才,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好。

可是一覺(jué)醒來(lái),還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽(yáng)光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,幾個(gè)單元過(guò)去了?,F(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,沉浸在書(shū)山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,就是要樂(lè)觀面對(duì)。

面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),才知道自己的膚淺。

面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?,主要是因?yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高。 同學(xué)們,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們、大家好:

今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。

首先,我認(rèn)為要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。

另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但也有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有綻放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

最后期中考試即將來(lái)臨,讓我們通過(guò)總結(jié)月考,在期中考試中我們每個(gè)同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

章,我真的很榮幸。

我認(rèn)為今天,學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)神圣的日子,今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。今天,你即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn),迎來(lái)了中考百日沖刺。

同學(xué)們,當(dāng)你們準(zhǔn)備出發(fā),展翅騰飛時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)老師鄭重承諾:

我們?cè)敢夂湍阃使部?,把我們所有的精力和心血都奉獻(xiàn)給你。一百天,我們安排每節(jié)課,做每一個(gè)練習(xí),練習(xí)每一次考試。一百天,我們將加強(qiáng)合作交流,共同研究20~~年中考,探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,為贏得中考的全面勝利而不懈努力。我們將以最無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷成為您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),風(fēng)雨同舟,向理想的.彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要走神,老師永遠(yuǎn)為你指明方向。因?yàn)槟愕呐ρ永m(xù)了老師們青春的行動(dòng),你的成功承載了老師們的追求和夢(mèng)想。

同學(xué)們,在過(guò)去的100天里,我們可能不能給你們太多,但我們會(huì)盡我們所能幫助你們明天啟航。在剩下的時(shí)間里,你可能會(huì)有更嚴(yán)格的要求,更辛苦的訓(xùn)練,甚至是嚴(yán)厲的批評(píng),這些你可能很難接受,但我們相信大家都能明白,這一切都是為了大家出類(lèi)拔萃,無(wú)愧于青春。

100天很短,但是充滿(mǎn)希望:在這100天里,少可以變成多,沒(méi)有什么可以變成多,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我改編一下教室里的一句口號(hào),“九年磨一劍,一百天磨一劍?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)相信老師的話,“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,我們就能在100天內(nèi)做我們想做的一切!”

老師們,讓我們舉起我們的驕傲,傾吐我們的熱血,這才是無(wú)愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們,讓我們勇敢地展開(kāi)翅膀,迎接生活的挑戰(zhàn),無(wú)愧于我們的青春。

最后,讓我們祝愿所有的學(xué)生中考順利,祝愿我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十三

在寫(xiě)。

講話稿。

之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場(chǎng)合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽(tīng)眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。那么,在國(guó)旗下我們?cè)撛趺粗v話呢?今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

各位老師,同學(xué):

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。

有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸??鞓?lè)。

這些話語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫《小板凳》。

世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō):我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。愛(ài)因斯坦回答說(shuō):有的。他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說(shuō):這是我第一次做的。又舉起右手說(shuō):這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛(ài)因斯坦擁有一次比一次做得好這樣的樂(lè)觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。其實(shí),在我們的生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿(mǎn)意,總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方挫折就像一塊巨大的石頭,而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)。

如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。

那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。

一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油。

比賽開(kāi)始了。

老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:這太難了!!它們肯定到不了塔頂!他們絕不可能成功的,塔太高了!聽(tīng)到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。塔下的青蛙繼續(xù)喊著:這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?

越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

這只青蛙一聲不吭,后來(lái)大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!

由此看來(lái),面對(duì)困難,我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對(duì)困難,我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,認(rèn)為是對(duì)的,就堅(jiān)持做好自己,就一定會(huì)成功。

所以,現(xiàn)在老師要說(shuō):樂(lè)觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。

當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅(jiān)韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!

讓我們舉起右拳,一起高呼相信自己,我能行!

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我是二年三班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

同學(xué)們,我們剛剛度過(guò)了歡慶的20xx年元旦,在歡慶的同時(shí)也馬上要迎來(lái)期末的考試,那你們想知道考出好成績(jī)的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真復(fù)習(xí)之外,還有一個(gè)很重要的秘決就是相信自己,我能行。

科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱(chēng)為一個(gè)笨小孩。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),同學(xué)們都大聲嘲笑起來(lái)。但他告訴大家,這個(gè)不象樣的板凳,是他做的第五個(gè),前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛(ài)因斯坦說(shuō):我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他會(huì)不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

同學(xué)們,面對(duì)考試我們不單單要進(jìn)行知識(shí)的準(zhǔn)備,還要有我能行的信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到挫折和失敗,但我們一定要勇敢地面對(duì)相信自己我能行!

同學(xué)們,讓我們用智慧去面對(duì)挫折,用行動(dòng)去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請(qǐng)舉起你們的右手,(停)跟我大聲說(shuō):相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成績(jī)!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家上午好!

在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。在此,我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!

過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)**人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧:校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化,愛(ài)心助學(xué)工程享譽(yù)鹽阜大地。這天,新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。今年是總目標(biāo)實(shí)施的第一年,我們還將迎來(lái)**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!

在此,我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)期望:一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”,全身心投入到教學(xué)工作中去,力爭(zhēng)20xx屆初、高三再創(chuàng)佳績(jī)。二、期望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上。四、期望各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、禮貌、衛(wèi)生、節(jié)約”,讓“講禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng),讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂(lè)園。

老師們、同學(xué)們,輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水?!澳木哿χ\發(fā)展,創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì)為你們而盛開(kāi),掌聲會(huì)因你們而響起。我們的明天,我們**市**中學(xué)的明天會(huì)更加完美!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好早上好!新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期!

對(duì)于上一年,我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的期望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵且驗(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來(lái)演繹。

電光一閃,一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握這天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,簡(jiǎn)單與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去應(yīng)對(duì),我們能夠變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不就應(yīng)不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!

在那里,我也想告訴我們所有的扶輪學(xué)子們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!

新學(xué)期,新氣象,這天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

路還是昨日的路,但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,但這天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨日的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否就應(yīng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)我們以前擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也以前遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓以前的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的。

口號(hào)。

“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里能夠輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是“沒(méi)有最好只有更好”在知識(shí)的海洋里我們永不滿(mǎn)足。在那里不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在那里,我想介紹一個(gè)故事給大家,資料絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你必須會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些,但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲颐靼?,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都明白就應(yīng)怎樣做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎大道理我不多說(shuō),大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我期望,這個(gè)學(xué)期,我們能夠申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十四

伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律,沐浴著初升的朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日,熱情奔放;青春如夏日的原野,繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春是美好的,記載著掌聲與微笑;青春是收獲的,凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧,智慧又綻放了青春的美麗。

我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫(xiě)《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲,不畏艱難,不怕失敗,勇于拼搏,先后做了6000多次實(shí)驗(yàn),試過(guò)1600多種耐熱材料,飽受人們的嘲諷與譏笑,愛(ài)迪生頂住壓力,潛心鉆研,經(jīng)歷著一次又一次的失敗,又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上,終于給全世界帶來(lái)了光明。

歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無(wú)字的書(shū),只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂(lè)章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

人生如同一座高山,無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜寫(xiě)生命的贊歌吧!

我的青春無(wú)怨無(wú)悔!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:《構(gòu)建和諧校園》。

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

構(gòu)建和諧校園需要良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

謝謝大家!

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十六

初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。下面是本站小編給大家整理的初三上學(xué)期學(xué)生

國(guó)旗下講話稿

,僅供參考。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好

今天是十二月九號(hào),再過(guò)6個(gè)多月,20xx年的中考就要到來(lái),初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園。三年時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái),你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們,在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng)。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng)。

初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,中考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾。

初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?,為你們壯?三年的青春如花,你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,在高考到來(lái)的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩母校,離別誓言》

當(dāng)時(shí)光拖著夕陽(yáng)冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn),

當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

三年的絢麗時(shí)光,無(wú)數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。

今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙乓话嘣诰胖械男@里參加的最后一次擔(dān)任升旗任務(wù)。三年的初中生涯即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九(1)班同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校,給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空,因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋!?/p>

感謝您 老師 給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,因?yàn)槟?,我們收獲了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因?yàn)槟?我們暢飲友誼美酒的香醇。 三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春、走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培育。在這里,我代表九一班的全體同學(xué)向你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”

我們自信 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長(zhǎng)空,意氣風(fēng)發(fā)!

我們堅(jiān)定 乘風(fēng)破浪躍龍門(mén),破釜沉舟勇跋涉。

會(huì)當(dāng)擊水三千里,笑傲人生二百年!。

同學(xué)們,再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān),

一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無(wú)數(shù)的燦爛笑靨將見(jiàn)證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是九(13)班的湯奕瑋,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享,與大家共勉。

什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對(duì)中考,我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦。”要做好充分的準(zhǔn)備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的初三,并堅(jiān)持下去,才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間,再緊張,時(shí)間也是有的,只是需要我們?nèi)D一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會(huì)有不同的收獲;要學(xué)會(huì)自覺(jué)與自律,也許偶爾偷的一個(gè)小懶,就會(huì)讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就會(huì)讓我們落后。

身在初三的我們,免不了會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,也免不了會(huì)經(jīng)歷成功與失利,面對(duì)失利,我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn),改善學(xué)習(xí)的方法,為了明天去拼搏。

有人說(shuō):你不能決定生命的長(zhǎng)度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來(lái)。

同學(xué)們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計(jì)回報(bào),為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們,甚至連周末都在學(xué)校度過(guò)。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng),更讓我們意識(shí)到了時(shí)間的寶貴。

初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次,也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負(fù),多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚(yáng),拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男?,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!

同學(xué)們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初三精神”

我的演講完畢,謝謝大家。

升入初三學(xué)生國(guó)旗下講話篇十七

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

少壯不努力,老大徒傷悲。"親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

"欲窮千里目,更上一層樓。"希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

"梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。

莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

我們九年級(jí)畢業(yè)生離中考只有不到90天的時(shí)間了,希望我們九年級(jí)全體師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作,努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白,一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段,既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),又要學(xué)會(huì)做人,更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

春天是百花齊放的好時(shí)節(jié),春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí),再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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