心得體會(huì)是一種對(duì)過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺察能力，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也有一定的幫助。心得體會(huì)是一種寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn)，它可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意個(gè)性化和創(chuàng)新，將其融入到自己的思考和實(shí)踐中。以下是一些寫心得體會(huì)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中提供一些靈感。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇一
自從我有了讀書的習(xí)慣，每次翻開一本新書，就像開啟了一扇新世界的大門。在閱讀的過程中，我不僅接觸到了豐富的知識(shí)和信息，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了許多值得反思和改進(jìn)的地方。在閱讀的過程中，我獲得了很多東西，也從中汲取了許多感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)
閱讀不僅是一種技能，更是一種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性，領(lǐng)略了歷史的厚重，探索了未來的可能性。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的局限和不足，結(jié)合閱讀，思考自己應(yīng)該如何去補(bǔ)充自己的缺陷和提高自己的素質(zhì)。此外，閱讀還幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的目標(biāo)和方向，有了自己的目標(biāo)和方向，我才能突破自己的瓶頸，迎接更廣闊的未來。
第三段：感想
在閱讀中，我的感情和思想也得到了很好的鍛煉。在讀書中，我可以體驗(yàn)到那份告慰與感動(dòng)，也會(huì)在文學(xué)作品中震撼于人生的深刻和豐富。同時(shí)，還會(huì)被某句話所觸動(dòng)、某個(gè)片斷所感染，直到深深刻在我內(nèi)心深處，影響著我的思想和行為。閱讀讓我明白了很多道理和人生哲學(xué)，這些道理在我的日常生活中也得到了很好的應(yīng)用。
第四段：體會(huì)
閱讀不僅是一種認(rèn)識(shí)和感悟，還是一種實(shí)踐和體會(huì)的過程。在讀書的過程中，我不斷總結(jié)和實(shí)踐書本知識(shí)，讓知識(shí)變成了我自己的寶貴財(cái)富。通過閱讀，我明白了一些生活和工作的方法論，不斷地思考和試驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索出一些適合自己的道路。同時(shí)，在讀書的過程中，我也不斷反思和總結(jié)自己的行為和想法，讓自己不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：收獲與展望
經(jīng)過一段時(shí)間的持續(xù)閱讀，我深刻地感悟到了閱讀的價(jià)值和意義。閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，還拓寬了我的思路和視野，提高了我的素質(zhì)和能力。感激閱讀給予我的一切，我更珍視它所給予我的成果。我將繼續(xù)努力閱讀，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓展自己的人生視野，并在實(shí)踐中讓自己變得更為優(yōu)秀。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇二
電氣在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著極其重要的角色，我們離不開電來滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨蟆６鴮?duì)電氣的認(rèn)識(shí)則是我們掌握電氣技術(shù)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)電氣有了一些認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。下面，我將從電流的認(rèn)識(shí)、電路的實(shí)踐、電力的應(yīng)用、電氣安全以及電氣行業(yè)的發(fā)展這五個(gè)方面，分享一下我的電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)。
首先，電流的認(rèn)識(shí)是電氣學(xué)習(xí)的第一步。在初學(xué)電氣的時(shí)候，我對(duì)電流的概念還不是很清楚，總是將電流與電量混淆。但通過老師的講解和實(shí)驗(yàn)的操作，我漸漸懂得了電流的本質(zhì)。電流是電荷在導(dǎo)體中流動(dòng)的效果，它的大小是單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電荷量。而電流的方向則是電荷的流動(dòng)方向。掌握了這些基本概念后，我們才能深入學(xué)習(xí)和理解電路、電力以及電氣設(shè)備的工作原理。
其次，電路的實(shí)踐是電氣認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。電路是電氣知識(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，在實(shí)踐中我們可以直觀地感受到電路中電子的運(yùn)動(dòng)和能量的變化。通過自己動(dòng)手組裝電路，我深刻體會(huì)到了電阻、電容和電感對(duì)電路的影響。電阻是電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的電能損耗，電容是能夠存儲(chǔ)電荷的元件，電感是具有儲(chǔ)能和阻礙電流變化的特性。只有在實(shí)踐中，我們才能更加清晰地認(rèn)識(shí)到這些電路元件的作用和意義。
第三，電力的應(yīng)用是我們學(xué)習(xí)電氣的目的之一。電力的應(yīng)用貫穿我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面，如供電系統(tǒng)、照明、通信和智能家居等。通過學(xué)習(xí)電力的工作原理和運(yùn)行方式，我們可以更好地利用電力資源并提高其效率。同時(shí)，了解電力的應(yīng)用也能幫助我們更好地維護(hù)和管理電力設(shè)備，提升電力的可靠性和安全性。
其次，電氣安全是學(xué)習(xí)電氣的核心要素。電氣安全涉及到電氣設(shè)備的選型、布線和維護(hù)等。在學(xué)習(xí)電氣的過程中，我們必須時(shí)刻關(guān)注電氣安全，遵守安全操作規(guī)范，確保自己和他人的安全。例如，接地是電氣安全的基本要求之一，通過接地可以減少觸電危險(xiǎn)和電氣設(shè)備的故障。另外，嚴(yán)禁私拉亂接電線電纜，避免發(fā)生火災(zāi)和觸電事故。
最后，電氣行業(yè)的發(fā)展給我?guī)砹嗽S多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，電氣行業(yè)也在不斷更新和創(chuàng)新。電動(dòng)汽車、新能源技術(shù)以及智能電網(wǎng)等領(lǐng)域呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也要面對(duì)電氣行業(yè)中的挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的態(tài)度，我們才能在電氣行業(yè)中有所作為。
總之，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)電氣有了一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。電流、電路、電力、電氣安全以及電氣行業(yè)的發(fā)展都是電氣認(rèn)識(shí)的重要組成部分。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地掌握電氣知識(shí)，提高自己的技能水平，為社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇三
在本科專業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
有時(shí)，心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì)，往往對(duì)自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作，就有機(jī)會(huì)得到工廠的認(rèn)可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯(cuò)誤，用不了幾年就會(huì)有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺，這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo);實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥，也很少開展文化娛樂活動(dòng);學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅(jiān)定信念;只有志存高遠(yuǎn)，才有前進(jìn)動(dòng)力：只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作，才能在未來有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無所事事的人，因取得一點(diǎn)成績(jī)而沾自喜的人，因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人，只會(huì)被時(shí)代所無情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己，寬以待人，做一個(gè)“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛之心，關(guān)心他人，關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。
有時(shí)，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí)，所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實(shí)習(xí)結(jié)束后，就要回學(xué)校，所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生，我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實(shí)習(xí)的過程中工人師傅給分配的任務(wù)，及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù)，同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí)，要給自己多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個(gè)獲取知識(shí)的好辦法。真誠是很關(guān)鍵的一個(gè)問題，不懂就問，虛心請(qǐng)教，做人要有心，說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認(rèn)同自己，這樣他們才會(huì)把部分工作的機(jī)會(huì)留給我們。剛到工廠，這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。
個(gè)過渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞，可是說對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認(rèn)為，安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在，實(shí)習(xí)生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實(shí)習(xí)”，還是“假實(shí)習(xí)”，只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過程中用心，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí)，那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個(gè)新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的，單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡(jiǎn)單，但是也很能鍛煉人的。我們?nèi)绻茉谧鲂∈轮猩朴诎l(fā)掘、善于學(xué)習(xí)，才能為自己制造機(jī)會(huì)。這里不是學(xué)校，很多事情不會(huì)有老師盯著你來教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時(shí)候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢?觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問題時(shí)，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時(shí)實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的了解。
雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好;第二，少埋怨。在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情;第三，與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通。學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中;第四，虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師;第五，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇四
第一段：引言（介紹認(rèn)識(shí)自己的重要性，提出寫作目的）
認(rèn)識(shí)自己是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到的重要課題。它對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、職業(yè)選擇都具有深遠(yuǎn)的影響。然而，真正了解自己，掌握自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠適應(yīng)自己的特點(diǎn)并找到發(fā)展方向，并不是一件易事。本文將通過自我反思和體驗(yàn)，分享個(gè)人在認(rèn)識(shí)自己方面的感想、心得和體會(huì)。
第二段：從內(nèi)省開始（自我反思帶來的啟示）
要認(rèn)識(shí)自己，首先需要進(jìn)行內(nèi)省。通過靜下心來反思自己的行為和思維方式，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的偏好、習(xí)慣和性格特點(diǎn)。在我最近一次反思時(shí)，我意識(shí)到自己是一個(gè)很容易受到外界影響的人。這一點(diǎn)在我做出決策時(shí)特別明顯，我經(jīng)常會(huì)受到其他人的意見和期望的干擾，導(dǎo)致我沒有完全按照自己的意愿去行動(dòng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意識(shí)到我需要更加獨(dú)立地思考和決策，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。
第三段：傾聽他人之聲（他人的評(píng)價(jià)帶來的啟示）
除了自我反思，他人的評(píng)價(jià)也是認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。當(dāng)我們與他人的交往和互動(dòng)中，他們的觀察和反饋能夠揭示我們的盲點(diǎn)和局限。曾經(jīng)一次團(tuán)隊(duì)討論中，一個(gè)同事坦率地指出了我在組織能力方面的不足。起初，我對(duì)他的評(píng)價(jià)感到不滿和委屈，但隨著時(shí)間的推移，我開始思考和接受他的觀點(diǎn)。我意識(shí)到自己確實(shí)在組織協(xié)調(diào)方面存在一些不足，這對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展造成了一定的阻礙。這一次經(jīng)歷讓我更加明確自己的盲點(diǎn)，并積極尋找提升自己的方法和策略。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)潛力（挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)）
認(rèn)識(shí)自己并不僅僅是揭示自己的缺點(diǎn)和局限，也包括發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。在挑戰(zhàn)面前，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和才華。例如，在一次學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，我面臨很大的壓力和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)持努力并最終克服了困難，獲得了好的成績(jī)。這個(gè)過程不僅讓我更加了解了自己的學(xué)術(shù)能力，也激發(fā)了我在其他領(lǐng)域發(fā)揮潛力的動(dòng)力。因此，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要積極尋找突破口，并相信自己具備克服困難的能力。
第五段：不斷追求成長(zhǎng)與進(jìn)步（認(rèn)識(shí)自己的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程）
認(rèn)識(shí)自己，并不是一個(gè)一勞永逸的過程，而是一個(gè)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過自我反思、學(xué)習(xí)他人的評(píng)價(jià)、面對(duì)挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)潛力，我們能夠不斷完善和提升自己。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加深入地了解自己，并成為更好的自己。因此，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不斷追求成長(zhǎng)與進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。
總結(jié)：
通過自我反思和他人的評(píng)價(jià)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們要積極尋找突破口，并相信自己具備克服困難的能力。認(rèn)識(shí)自己的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不斷追求成長(zhǎng)與進(jìn)步。只有真正了解和接受自己，我們才能找到適合自己的發(fā)展方向，并實(shí)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇五
人生的旅程就像一場(chǎng)尋寶之旅，而寶藏就躲在我們自己的內(nèi)心深處。認(rèn)識(shí)自己是人生最重要的課程之一，只有當(dāng)我們了解自己的內(nèi)心世界，才能真正找到自己的方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福。通過這篇文章，我想分享我對(duì)于認(rèn)識(shí)自己的感想心得體會(huì)，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
第一段：了解自己的內(nèi)心世界
認(rèn)識(shí)自己并不是一件容易的事情，它需要我們投入時(shí)間和精力去思考和探索。我們常常有一種錯(cuò)覺，認(rèn)為自己了解自己，但實(shí)際上大多數(shù)時(shí)候只是了解自己表面的一面。為了更深入地了解自己，我們需要靜下心來，拿出一些時(shí)間去反思自己的思想、情感和信仰。通過觀察自己的行為和反應(yīng)，我們可以逐漸了解自己的喜好、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)和潛力。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的需求和價(jià)值觀
在認(rèn)識(shí)自己的過程中，我們需要思考自己的需求和價(jià)值觀。每個(gè)人的需求和價(jià)值觀都是獨(dú)特的，或許有的人更看重事業(yè)的成功，而有的人更注重內(nèi)心的平靜。了解自己的需求和價(jià)值觀可以幫助我們更好地選擇職業(yè)、建立人際關(guān)系和塑造自己的生活方式。同時(shí)，也能使我們更加清楚自己的目標(biāo)和追求的方向，避免盲目追逐別人的夢(mèng)想，走上屬于自己的道路。
第三段：面對(duì)自己的弱點(diǎn)和挑戰(zhàn)
在了解自己的過程中，我們不可回避地會(huì)接觸到自己的弱點(diǎn)和挑戰(zhàn)。正如一位哲學(xué)家所言：“認(rèn)識(shí)自己，并不是一種輕松的體驗(yàn)。”了解自己的弱點(diǎn)和挑戰(zhàn)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過程，也是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)。然而，只有直面自己的弱點(diǎn)，才能改善和克服它們。同時(shí)，通過面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能夠激發(fā)內(nèi)心的勇氣和智慧，找到解決問題的方法，進(jìn)一步完善自己。
第四段：培養(yǎng)自我關(guān)愛和自信心
在認(rèn)識(shí)自己的過程中，我們要學(xué)會(huì)自我關(guān)愛和自信心。自我關(guān)愛不僅僅是照顧自己的身體健康，更是要照顧自己的情感和心靈。我們要學(xué)會(huì)給自己的內(nèi)心充電，保持積極樂觀的態(tài)度，培養(yǎng)良好的心態(tài)和情緒管理能力。同時(shí)，建立自信心也是認(rèn)識(shí)自己的重要一環(huán)。相信自己的能力和價(jià)值，勇敢地追求夢(mèng)想，擁抱挑戰(zhàn)，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：認(rèn)識(shí)自己是永無止境的追求
認(rèn)識(shí)自己并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件靜止的事情。它是一個(gè)自我探索和成長(zhǎng)的過程，是一生的追求。隨著時(shí)間的推移，我們的需求、價(jià)值觀和人生目標(biāo)也會(huì)發(fā)生變化。因此，我們需要持續(xù)地關(guān)注和了解自己，與自己保持對(duì)話，并不斷調(diào)整自己的生活和行為，以適應(yīng)內(nèi)心的需求和追求。
總結(jié)：
通過了解自己，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界、需求和價(jià)值觀，面對(duì)自己的弱點(diǎn)和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自我關(guān)愛和自信心。認(rèn)識(shí)自己是一項(xiàng)永無止境的追求，它不僅能夠幫助我們找到自己的方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福，也是實(shí)現(xiàn)真正意義上的自我實(shí)現(xiàn)和超越的必經(jīng)之路。希望每個(gè)人都能夠勇敢地面對(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己，并在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)更美好的自己。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇六
電氣在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，無論是居民生活還是工業(yè)生產(chǎn)，都離不開電氣。在探索電氣的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到電氣的重要性以及它給我們生活帶來的便利和發(fā)展帶來的機(jī)遇。在學(xué)習(xí)電氣的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，以下將從電氣的定義、電氣的應(yīng)用和電氣領(lǐng)域的前景等方面進(jìn)行探討和總結(jié)。
電氣是一種形式復(fù)雜而又神奇的能量，它包含了電流、電壓、電功率等概念，是研究電現(xiàn)象和電器的學(xué)科。電氣的定義緊密聯(lián)系著電氣的發(fā)展歷程。在古代，人們對(duì)電氣的認(rèn)識(shí)非常有限，只能觀察到一些現(xiàn)象，如閃電、電魚等。進(jìn)入近代，電氣學(xué)開始迅速發(fā)展，人們開始理解了電流和電壓的原理，電器也開始應(yīng)用于生活和工業(yè)中。通過學(xué)習(xí)電氣的知識(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到電氣是一種物質(zhì)的流動(dòng)形式，是一種能量傳遞的方式。
電氣在生活中的應(yīng)用非常廣泛，我們幾乎每天都要使用各種電器設(shè)備。從最簡(jiǎn)單的電燈、電風(fēng)扇到復(fù)雜的電腦、手機(jī)等，都離不開電氣的支持。現(xiàn)代的城市中，電氣設(shè)備充斥在我們周圍，給我們帶來了巨大的便利。我曾經(jīng)參觀過一家大型電廠，他們利用水力、火力等能源發(fā)電，通過輸電線路將電能輸送到城市，然后再通過變電站將電能轉(zhuǎn)化為我們熟悉的家用電。這個(gè)過程讓我對(duì)電氣的應(yīng)用有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也對(duì)電氣的重要性有了更加深刻的體會(huì)。
電氣領(lǐng)域的發(fā)展前景非常廣闊，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)電氣的需求也越來越大。特別是在可再生能源領(lǐng)域，如太陽能、風(fēng)能等的利用越來越普及，電氣的應(yīng)用也將會(huì)有更多的拓展。我認(rèn)為，未來的電氣工程師將需要具備更多的知識(shí)和技能，以滿足社會(huì)對(duì)電氣的需求。同時(shí)，隨著智能科技的不斷發(fā)展，電氣與信息技術(shù)的結(jié)合也將成為一個(gè)重要的發(fā)展方向，如智能家居、智能交通等。在這個(gè)大背景下，我對(duì)電氣領(lǐng)域的前景充滿了信心。
通過學(xué)習(xí)電氣，我明白了電氣的重要性以及它對(duì)我們生活的影響。電氣不僅僅是一種能量形式，同時(shí)也是我們現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電氣的知識(shí)，提高自己的能力，為電氣領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解電氣，認(rèn)識(shí)到電氣對(duì)我們生活的重要性，以及電氣領(lǐng)域的發(fā)展前景，共同推動(dòng)電氣事業(yè)更好地發(fā)展。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇七
在我們接觸市場(chǎng)營銷專業(yè)課之前，我們專業(yè)特別的進(jìn)行了這次專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)從20xx年8月22日到9月9日，歷時(shí)達(dá)三周之久。主要通過同學(xué)們?cè)诓榭促Y料的前提下自行到社會(huì)上找實(shí)習(xí)單位的方式來進(jìn)行的。效果很不錯(cuò)。這次專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)，是為了讓我們對(duì)營銷專業(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。通過這次實(shí)習(xí)，也使我們初步培養(yǎng)了專業(yè)興趣，初步設(shè)想了未來發(fā)展的方向，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過這三周的實(shí)習(xí)，我們基本上達(dá)到了初步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)營銷問題并嘗試用理論分析營銷問題，收集、整理與分析資料，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告等專業(yè)認(rèn)識(shí)的目的。這次實(shí)習(xí)在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下，最終取得了圓滿的成功。
（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介我們實(shí)習(xí)的單位是鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司，我們的實(shí)習(xí)主要是在它的營銷部進(jìn)行的。在人們消費(fèi)水平逐漸提高，生活質(zhì)量要求越來越高的今天，裝修污染卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環(huán)境為己任，為消費(fèi)者提供有效的空氣治理方案，以優(yōu)秀的產(chǎn)品、專業(yè)的施工、合理的價(jià)位，為消費(fèi)者打造一個(gè)無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作，其主打產(chǎn)品是光觸媒。
（二）我們組的實(shí)習(xí)安排從8月22至8月24日，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部通過電子網(wǎng)絡(luò)對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步瀏覽；8月25日我們組開始找實(shí)習(xí)單位，當(dāng)天我們就選定了一家公司，但晚上經(jīng)過考慮就把它辭了；8月26日，我們最終選定了鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司；8月27日，休息一天；8月28日，我們正式上班，這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關(guān)資料，對(duì)公司進(jìn)行一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)；8月29日，我們根據(jù)公司經(jīng)理的安排到該公司的營銷部了解情況；8月30、31日，9月1、2、3日，我們被分別派往業(yè)務(wù)經(jīng)營點(diǎn)，跟著公司的業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)營；9月4、5日，我們休息兩天；9月6、7、8、9日，根據(jù)老師的安排，我們?cè)谛?nèi)寫實(shí)習(xí)報(bào)告。9月9日實(shí)習(xí)報(bào)告的上交，標(biāo)志著這次為期三周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束。
（三）我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容我們組的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是在圍繞專業(yè)認(rèn)識(shí)主題的前提下參加鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營工作。我們?cè)诮佑|顧客時(shí)，主要了解顧客的消費(fèi)需求及消費(fèi)心理；在與業(yè)務(wù)員相處時(shí)，主要學(xué)習(xí)其洽談業(yè)務(wù)的語言和技巧；同時(shí)，我們也注意觀察周圍的一切，進(jìn)一步了解我們的營銷環(huán)境。我們以營銷人的身份去參加真槍實(shí)彈的演練，在這個(gè)過程中，我們初步對(duì)營銷專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的專業(yè)興趣。
（一）盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的營銷環(huán)境營銷環(huán)境是存在于企業(yè)營銷部門外部的不可控制的因素和力量，這些因素和力量是影響企業(yè)營銷活動(dòng)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的外部條件。任何企業(yè)的營銷活動(dòng)都不可能脫離周圍的環(huán)境而孤立存在進(jìn)行。所以任何一次的企業(yè)活動(dòng)都要以環(huán)境為依據(jù)，主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)透過營銷努力去影響外部環(huán)境，使環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展，有利于提高企業(yè)營銷活動(dòng)的有效性。
1、該企業(yè)的微觀環(huán)境分析微觀環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連，直接影響企業(yè)營銷能力的各種參與者，包括企業(yè)本身、市場(chǎng)營銷渠道企業(yè)、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者以及社會(huì)公眾。微觀環(huán)境直接影響與制約企業(yè)的營銷活動(dòng)，多半與企業(yè)具有或多或少的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。該企業(yè)的微觀環(huán)境對(duì)企業(yè)本身的發(fā)展有很多不利。企業(yè)本身實(shí)力不強(qiáng)，資金不富，影響力不強(qiáng)，這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業(yè)的顧客卻是那些有錢的主，因此這一點(diǎn)對(duì)公司來說是有利的營銷環(huán)境。該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，但這是無法改變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。企業(yè)所面對(duì)的社會(huì)公眾都是一群思想觀念落后的中國人，使其很難在社會(huì)公眾中樹立良好的形象。這些微觀環(huán)境直接影響企業(yè)的營銷活動(dòng)。
2、該企業(yè)的宏觀營銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境是指影響微觀環(huán)境的一系列巨大的社會(huì)力量，主要有：人口、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)文化及自然生態(tài)等因素。宏觀環(huán)境一般以微觀環(huán)境為媒介去影響和制約企業(yè)的營銷活動(dòng)，在特定場(chǎng)合，也會(huì)直接影響企業(yè)的營銷活動(dòng)。該企業(yè)位于鄭州市區(qū)，鄭州市是一個(gè)省會(huì)城市，人口集中，政治法律等都比較完善，但該企業(yè)面對(duì)的一個(gè)瓶勁問題是無法生產(chǎn)及引進(jìn)真正能夠消除污染的產(chǎn)品與設(shè)備，這也是目前的科技所不能達(dá)到的，這直接關(guān)系公司的營銷策略。不完美的產(chǎn)品，肯定得不到顧客的十分滿意，從而影響企業(yè)的銷售額。
（二）該企業(yè)的營銷特點(diǎn)及分析該企業(yè)采取的營銷路子是綠色營銷和體驗(yàn)營銷，同時(shí)以推銷策略為主攻力。
1、綠色營銷綠色營銷，廣義的解釋，指企業(yè)營銷活動(dòng)中體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值觀、倫理道德觀，充分考慮社會(huì)效益，既自覺維護(hù)自然生態(tài)平衡，更自覺抵制各種有害營銷。因此，廣義的綠色營銷，也稱倫理營銷。狹義的綠色營銷，主要指企業(yè)在營銷活動(dòng)中，謀求消費(fèi)者利益、企業(yè)利益與環(huán)境利益的協(xié)調(diào)，既要充分滿足消費(fèi)者的需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)，也要充分注意自然生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展。因此，狹義的綠色營銷，也稱生態(tài)營銷或環(huán)境營銷。綠色營銷與傳統(tǒng)營銷相比有著更為突出的特征：
（1）綠色消費(fèi)是開展綠色營銷的前提；
（2）綠色觀念是綠色營銷的指導(dǎo)思想；
（3）綠色體制是綠色營銷的法制保障；
（4）綠色科技是綠色營銷的物質(zhì)保證。
鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司，其行的就是綠色營銷，在人們生活質(zhì)量逐漸提高的今天，各種裝修污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到人們的身體健康與生命安全，而該公司致力改善人類居室環(huán)境，降低裝修污染對(duì)人們的危害。這種營銷的出發(fā)點(diǎn)就是以滿足綠色需求為中心，并以提升人們的生活質(zhì)量為已任，著眼未來，追求技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)綠色產(chǎn)品的發(fā)展。當(dāng)然這家公司也是“環(huán)?；貧w”熱潮的附屬品。
2、體驗(yàn)營銷體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來使生產(chǎn)和消費(fèi)行為都發(fā)生了巨大的變化，消費(fèi)者在消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，已經(jīng)不僅僅停留在產(chǎn)品和服務(wù)的本身，而是更加關(guān)注他們的感官體驗(yàn)和思維認(rèn)同的過程。這些變化使企業(yè)的營銷方式面臨巨大的挑戰(zhàn)的同時(shí)也提供了一定的機(jī)會(huì)。面臨體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)消費(fèi)的到來，體驗(yàn)營銷應(yīng)運(yùn)而生。體驗(yàn)營銷要求企業(yè)必須以服務(wù)為舞臺(tái)，以商品為道具，圍繞消費(fèi)者創(chuàng)造出值得回憶的活動(dòng)，使客戶與企業(yè)建立合作，以此促進(jìn)企業(yè)達(dá)到增加產(chǎn)品銷售量的目的。鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的產(chǎn)品本身也是一種服務(wù)性產(chǎn)品，而其體現(xiàn)的就是一種體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。面對(duì)這種體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)，公司肯定會(huì)采取相應(yīng)的體驗(yàn)營銷。公司對(duì)顧客的承諾就是“先治理，后收費(fèi)；不達(dá)標(biāo)，不收費(fèi)”。并且在小區(qū)內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行一些免費(fèi)的治理活動(dòng)等。這些營銷的策略，無不維繞著以體驗(yàn)為基礎(chǔ)來吸引消費(fèi)者，并增加其產(chǎn)品的附加值，從而建立品牌，取得消費(fèi)者的認(rèn)同。
3、該企業(yè)的促銷策略促銷是促進(jìn)產(chǎn)品銷售的簡(jiǎn)稱。從市場(chǎng)營銷的角度看，促銷是企業(yè)通過人員和非人員的方式，溝通企業(yè)與消費(fèi)者之間的信息，引發(fā)、刺激消費(fèi)者的消費(fèi)欲望和興趣，使其產(chǎn)生購買行為的活動(dòng)。促銷以溝通信息為核心，以引發(fā)、刺激消費(fèi)者產(chǎn)生購買行為為目的。鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司采取的促銷方式主要是人員促銷，它一般情況是在一個(gè)新建的人數(shù)少而集中的小區(qū)內(nèi)進(jìn)行，這樣能夠直接的接觸顧客，但公司也會(huì)采取一些人員促銷，如派發(fā)廣告單，免費(fèi)上門檢測(cè)服務(wù)等措施。該公司在促銷策略上以推式策略為指導(dǎo)思想。公司主要運(yùn)用人員推銷的方式把產(chǎn)品推向市場(chǎng)，由于該公司的產(chǎn)品單位價(jià)值較高、性能復(fù)雜、流通環(huán)節(jié)比較少、市場(chǎng)比較集中，所以非常適合這種推式策略。
（一）營銷環(huán)境的改善該公司所面臨的最不利的營銷環(huán)境就是社會(huì)公眾對(duì)其產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑。造成這一原因也有幾方面的因素：一方面是公司本身實(shí)力不足，在產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)與引進(jìn)上欠缺，開發(fā)不出真正能夠消除裝修污染的產(chǎn)品；另一方面公司對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)注程度不夠，公司根本不知道自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有幾個(gè)，實(shí)力怎樣，信息閉塞。針對(duì)公司存在這樣的現(xiàn)狀，公司應(yīng)該在自己的產(chǎn)品與引進(jìn)上多下功夫，同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)自身的信息系統(tǒng)管理，最快、最準(zhǔn)的掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
（二）推銷人員的素質(zhì)有待提升人員推銷是一個(gè)綜合的復(fù)雜的過程，它既是信息溝通過程，也是商品交換過程，推銷人員的素質(zhì)決定人員推銷質(zhì)量的好壞，乃至推銷活動(dòng)的成敗。一個(gè)成功的推銷人員應(yīng)該在態(tài)度上積極熱忱，勇敢進(jìn)?。辉谥R(shí)儲(chǔ)存上應(yīng)該非常雄厚；在個(gè)人修養(yǎng)上應(yīng)該文明禮貌，善于應(yīng)變，技巧嫻熟。而公司走在第一線的推銷人員知識(shí)水平都較低，更談不上專業(yè)知識(shí)，在工作態(tài)度上又缺乏熱忱與激情。該公司的推銷員在一個(gè)小區(qū)內(nèi)不是自己主動(dòng)上門接觸顧客，而是自己掛一個(gè)牌子站在一旁讓顧客去找他。這種推銷方式不錯(cuò)，但不適合他們的產(chǎn)品，他們的產(chǎn)品是很容易被顧客忽視的產(chǎn)品，只有推銷員主動(dòng)上門拜訪顧客，主動(dòng)推銷，才能走出公司銷售額的低谷。公司應(yīng)該注重培訓(xùn)第一線的推銷人員，只有不斷提升他們的素質(zhì)才能更好的為公司創(chuàng)收益。
（三）該公司的廣告策略應(yīng)該加強(qiáng)該公司的廣告只是簡(jiǎn)單的傳單派送，沒有其它非常有力地廣告措施相扶。在傳單滿天飛的今天沒有幾個(gè)人非常重視到手的傳單。該公司的產(chǎn)品是一種新產(chǎn)品，一種幾乎是不為人知的產(chǎn)品，目前這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)非?；靵y，消費(fèi)者根本不敢相信任何一家的產(chǎn)品，況且報(bào)紙上還經(jīng)常出現(xiàn)一些對(duì)類似產(chǎn)品的批判報(bào)道。在這種情況下，公司應(yīng)該調(diào)整廣告策略，適當(dāng)?shù)卦趶V告投資上多加開支。
三周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給我們留下了很深的印象，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)到了很多的東西，俗話說的好“讀一卷書，不如行萬里路！”通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)企業(yè)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷等基本狀況也有所了解；對(duì)市場(chǎng)營銷的幾個(gè)細(xì)分方向有一定的認(rèn)識(shí)與掌握；更好的是我們開始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)營銷問題，并能嘗試用理論分析基本營銷問題；初步學(xué)習(xí)了資料的收集、整理與分析；也初步掌握了實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫內(nèi)容及方法。這次實(shí)習(xí)我們也對(duì)營銷專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己有了更進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，相信在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)中會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次實(shí)習(xí)中，我們小組八個(gè)人在行動(dòng)上能夠保持一致，在問題討論上能夠積極響應(yīng)，在實(shí)習(xí)過程中，能夠各盡其職，盡其所能。通過這次實(shí)習(xí)，不但讓我們對(duì)專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，更讓我們初步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。在歷經(jīng)三周的實(shí)習(xí)中，我們齊心協(xié)力，最終圓滿地完成了這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的任務(wù)。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇八
根據(jù)晉電建工會(huì)(2021)6號(hào)《關(guān)于開展大力弘揚(yáng)勞模精神宣傳月》活動(dòng)的通知精神，電氣工程處掀起了深入學(xué)習(xí)宣傳勞模先進(jìn)事跡、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)勞模的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營，推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。
勞模精神是什么?
這是我在學(xué)習(xí)勞模事跡后腦海里蹦出的一個(gè)問題。每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的原動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓，這就是勞模的精神。近年來，80后的我們都逐漸步入而立之年，成為社會(huì)的中流砥柱，憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做電力建設(shè)的先鋒。
怎樣學(xué)習(xí)勞模精神?
在工作的幾年當(dāng)中，我始終是以勞模精神嚴(yán)格要求自己，暢想自己經(jīng)過努力能夠獲得勞模稱號(hào)。我們每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。我深知?jiǎng)谀＞駴]有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。
每個(gè)時(shí)期的勞模，都是時(shí)代的精神符號(hào)和力量化身。隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的道德感、責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)勞模的過程中，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面去學(xué)，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)
我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，能解決問題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)
勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)
勞模就是我們身邊的一面鏡子，常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)勞模精神，就要學(xué)習(xí)他們報(bào)效祖國、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;學(xué)習(xí)他們立足本職、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，不斷追求一流的技術(shù)水平，干出一流的工作業(yè)績(jī)，創(chuàng)造一流的工作效率;學(xué)習(xí)他們勇于攀登、敢為人先的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力，用新技術(shù)創(chuàng)造新業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，用真情凝聚人心，用實(shí)干激勵(lì)人心，用先進(jìn)思想鼓舞人心，心往一處想，勁往一處使，努力服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民。
總之，學(xué)習(xí)勞模精神，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、在忍耐中成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇九
黨風(fēng)廉政建設(shè)約談表態(tài)發(fā)言稿
當(dāng)前，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀及大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”等教育活動(dòng)如火如荼中，本人深刻反省，有三點(diǎn)不足：一是思想認(rèn)識(shí)不足；二是理論學(xué)習(xí)不足；三是宣傳教育員工不足。針對(duì)此三點(diǎn)不足，本人在此做以下表態(tài)：
將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”以及“守紀(jì)律、講規(guī)矩”等黨的要求在心中深刻思考并消化。
利用內(nèi)心的思考將自己的想法付諸于行動(dòng)，去實(shí)踐，去指導(dǎo)自己的工作，從而轉(zhuǎn)化為推進(jìn)重點(diǎn)工作有突破性進(jìn)展的動(dòng)力。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
宋紅葉
各位家長(zhǎng)：
你們好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想借期中考試，與各位家長(zhǎng)朋友交流孩子上半個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通。
本次期中考試大多數(shù)學(xué)生考出了自己平時(shí)的水平，但有些學(xué)生還有待提高，而且出現(xiàn)了較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。本次語文考試咱們班高分的最多，但低分同樣也是最多的。
學(xué)生失分主要有以下原因：
3、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。
到了中高段，這種兩極分化的情況可能會(huì)更加明顯，屆時(shí)懸殊越來越大。所以，在平時(shí)，我只要有空，總會(huì)留下一部分學(xué)生來進(jìn)行補(bǔ)課。也形成了一個(gè)很有意思的場(chǎng)景，別的班級(jí)輔差，可能只有幾個(gè)學(xué)生，而我們班，往往都是十個(gè)以上的。就是這樣抓得緊，可有些同學(xué)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后頭，這也是我很焦慮的一點(diǎn)。
本學(xué)期在班級(jí)管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成。什么時(shí)候該干什么都很明確，如眼保健操、廣播操，作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成，老師只起一個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)的作用。
為了能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我在學(xué)生的作業(yè)本、抄寫本上獎(jiǎng)勵(lì)小笑臉。我感覺學(xué)生對(duì)自己是不是能得到小笑臉、小貼紙很在意，所以我就充分利用這一點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果非常好。
多讀書，想學(xué)好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)。根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，我給孩子們?cè)O(shè)定了兩個(gè)時(shí)間段統(tǒng)一看書，美其名曰：文化午餐和文化晚餐。在每天的中午12點(diǎn)閱讀20分鐘，下午5點(diǎn)10分閱讀30分鐘。這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練下來，只要認(rèn)真看書的，我相信孩子們的閱讀水平一定會(huì)提高的。當(dāng)孩子讀完課外書以后，我經(jīng)常讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。然，有幾個(gè)孩子總是在外面跑的，總要到上課鈴聲響起，才會(huì)一頭汗的跑進(jìn)教室。說實(shí)話，我也很無奈。
通過集體的閱讀，一起感受，一起體會(huì)。
閱讀的力量：
2.閱讀能夠開發(fā)潛能；
必讀之十大名著：
盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成
孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢(shì)、距離等。2.聽和說的習(xí)慣：
孩子回家后，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力。3、制定小目標(biāo)：
經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。也就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情或東西。
在班級(jí)教育過程中，我會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
我在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)和我溝通，我肯定會(huì)有則改之，無則加勉。
家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！
樂紅鎮(zhèn)中心小學(xué)教育約談發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
2013年度我鎮(zhèn)小學(xué)綜合成績(jī)排名全縣倒數(shù)第三名，拖了全縣小學(xué)教學(xué)水平的后腿，嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校班子對(duì)此事非常重視，特意作了充分聽取教師意見，認(rèn)真分析實(shí)際情況，查找質(zhì)量不高的原因，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
經(jīng)調(diào)查分析，教學(xué)質(zhì)量不高的主要原因：教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備不足，師資力量薄弱，學(xué)校校點(diǎn)分散、管理難度大、課堂教學(xué)改革力度不夠，留守兒童較多、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長(zhǎng)教育意識(shí)不足等。
除中心校有幾間電子白板教室外，其余各村校幾乎沒有具備多媒體教學(xué)的設(shè)備。2、師資力量薄弱。2013年，我鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)重缺乏教師，以前還可以請(qǐng)代課教師，自2013年3月后又不準(zhǔn)請(qǐng)代課教師，導(dǎo)致教師相當(dāng)缺乏。村校，村校以下教學(xué)點(diǎn)教師“包班”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。教師每周25節(jié)課以上的很多，幾乎節(jié)節(jié)有課上。
全鎮(zhèn)11個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全是山路，有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)連公路都沒通，交通極不便利，教師住房、買菜等極為不方便，導(dǎo)致教師思想情緒不穩(wěn)定，沒有全力投入到教學(xué)之中。加上各校點(diǎn)之間距離較遠(yuǎn)，要下村全面檢查一次工作，就算天氣晴朗，道路暢通，也要一個(gè)周以上才能檢查好一次，導(dǎo)致工作督促不到位。
隨著外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多，多數(shù)孩子不能在父母的照顧下好好上學(xué)，跟著年邁的爺爺、奶奶、外公、外婆在家，不但不能做家庭輔導(dǎo)，甚至連學(xué)生起居、飲食、穿衣都顧及不周到，導(dǎo)致學(xué)生沒有充分投入學(xué)習(xí)之中。由于“留守”在家的孩子缺少父母的愛，在對(duì)他們的管教上就很容易出現(xiàn)問題。如，隔代監(jiān)護(hù)容易產(chǎn)生溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)會(huì)出現(xiàn)偏愛、無人監(jiān)護(hù)就會(huì)失愛，而這些孩子又缺少自律意識(shí)，部分孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，人格形成出現(xiàn)了缺餡，心理問題復(fù)雜。更多的“留守學(xué)生”暴露出性格上的缺陷：如自制力差、自我中心、金錢主義、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。有心理問題的“留守學(xué)生”，在日常生活和學(xué)習(xí)過程中就會(huì)表現(xiàn)出以下一些癥狀：更容易違紀(jì)，成為教育的難管對(duì)象，更為嚴(yán)重者還會(huì)走向犯罪道路。普遍厭學(xué)傾向，學(xué)習(xí)成績(jī)差。缺乏溝通，人際關(guān)系和青春期問題突現(xiàn)。出現(xiàn)這些問題的原因：一是家庭教育的缺失，家庭成員之間親情的缺乏，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理問題。二是學(xué)校教師的急功近利、重視知識(shí)傳授，放松學(xué)生品德及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以及對(duì)“留守學(xué)生”教育問題的忽視。
由于現(xiàn)在就業(yè)難，找個(gè)事業(yè)單位或者考公務(wù)員較難，很多學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)讀書信心不足，抱著混日子的態(tài)度，只考慮長(zhǎng)大后外出打工掙錢，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
由于教師少，年齡偏大，很多又是中函生，還有部分專業(yè)不對(duì)口，加上午餐管理，工作量極大，導(dǎo)致教學(xué)改革力度不夠。教師沒有足夠的時(shí)間搞教研，導(dǎo)致教學(xué)方法老化，手段陳舊，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)質(zhì)量也不高。學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。大部分村小缺少英語，信息技術(shù)，音、體、美等專業(yè)教師，嚴(yán)重制約著這些課程的正常開課。
針對(duì)以上這些實(shí)際問題，2014年度我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，我們將聯(lián)系實(shí)際情況，從以下幾方面著手，保障教學(xué)質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上有所提升：
在學(xué)校管理工作方面，我們將加大管理力度，不斷完善制度建設(shè)，落實(shí)好人員分工職責(zé)，讓事事有人管，人人有事做，狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)改革，加大教研力度，讓管理出質(zhì)量，出效率。
我們將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育制度，貫徹好各級(jí)各部門的教育指示精神，認(rèn)真管理學(xué)籍，實(shí)施“陽光”工程，關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)懷留守兒童和后進(jìn)生。
教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在于教師，也在于課堂，課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地，我們將通過優(yōu)化傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式來改變教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，保障教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康地發(fā)展。
在實(shí)施績(jī)效工資分配過程中我們堅(jiān)持“獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得”的原則來調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，拉大教師績(jī)效工資的距離，體現(xiàn)多勞多得、少勞少得的分配原則。
讀課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，了解學(xué)生，認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，做好查缺補(bǔ)漏工作。讓教師們看清我們的實(shí)際情況，找出我們和兄弟學(xué)校的差距，找出我們落后的原因，通過經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校按照國家課程計(jì)劃開齊了課程，開足了課時(shí)，加強(qiáng)了課程執(zhí)行力度和監(jiān)督管理，實(shí)行了午間大課間等多渠道興趣小組活動(dòng)的管理。
繼續(xù)實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，“校與校課堂教學(xué)交流”“觀看名師課堂實(shí)錄”“聽名師講座”等多元化的教研方式，提高教師們課堂教學(xué)水平，使教師們?cè)诮虒W(xué)中能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。2014年，我們將不斷分析和總結(jié)過去我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量中存在的不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，從以上幾個(gè)方面做好2014年度的教學(xué)工作。確保我鎮(zhèn)小學(xué)2014年教學(xué)質(zhì)量能上一個(gè)新臺(tái)階，力爭(zhēng)讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。
樂紅鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年4月11日
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十
1、把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過理論聯(lián)系實(shí)際，更高效地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作上的問題。
2、鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問題的能力。
3、更好地了解社會(huì)、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、明確實(shí)習(xí)的目的和意義，了解各階段、各個(gè)崗位的實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。
2、在實(shí)習(xí)過程中虛心向員工、上司請(qǐng)教，認(rèn)真掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí)，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，按各階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容做好實(shí)習(xí)小結(jié)。
4、了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，注意搞好與所在單位的關(guān)系，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
5、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守保密保安規(guī)定；服從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。
三、實(shí)習(xí)日程安排
7月20日到21日在清溪電信分公司和謝崗電信分公司，等待安排實(shí)習(xí)的內(nèi)容和熟悉中國電信的環(huán)境。
7月22日到7月31日在中國電信謝崗分公司社區(qū)經(jīng)理班機(jī)線組進(jìn)行實(shí)習(xí)。8月1日到8月14日在中國電信謝崗分公司社區(qū)經(jīng)理辦公室預(yù)約崗進(jìn)行實(shí)習(xí)。
8月15日到8月25日在中國電信謝崗分公司花園大道營業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在社區(qū)經(jīng)理班機(jī)線組實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是固定電話、adsl、網(wǎng)絡(luò)電視的安裝、遷移與維護(hù)。
在社區(qū)經(jīng)理辦公室預(yù)約崗預(yù)約到位、派單合理、準(zhǔn)時(shí)預(yù)警以及主干、配線的及時(shí)修改。
在營業(yè)廳主要工作內(nèi)容是引導(dǎo)客戶交話費(fèi)，電話營銷以及解答客戶的疑問等工作。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
在20xx年7月20日到8月25日，我來到了中國電信謝崗分公司實(shí)習(xí)。作為國家通信行業(yè)的巨頭之一，我對(duì)于自己能夠成為其中一名暑期實(shí)習(xí)生而感到榮幸?，F(xiàn)在回想一下，想起當(dāng)天自己第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候還是一個(gè)對(duì)中國電信內(nèi)部的工作流程毫不熟悉的新人，到現(xiàn)在基本上了解了中國電信內(nèi)部工作流程、各個(gè)工作崗位和工作內(nèi)容以及責(zé)任所包含的意義都基本了解的實(shí)習(xí)生，不由心里充滿了對(duì)中國電信的感激，感激中國電信對(duì)我的栽培，以及感激中國電信提供了一個(gè)讓我在實(shí)踐中了解自我，不斷改進(jìn)自我的機(jī)會(huì)。
我們分公司對(duì)我們實(shí)習(xí)生的暑期實(shí)習(xí)都是按照輪崗實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行。輪崗實(shí)習(xí)這一方式對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來說是很有好處的，畢竟我們對(duì)于電信的具體業(yè)務(wù)都不了解，這樣的方式可以使我們對(duì)電信內(nèi)部幾個(gè)主要部門的工作流程乃至對(duì)電信內(nèi)外部整個(gè)宏觀的工作流程來說都可以有一個(gè)很好的了解。在這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，不僅鍛煉了實(shí)習(xí)生的適應(yīng)能力，更可以讓我們?cè)诓煌墓ぷ鳝h(huán)境中得到考驗(yàn)。我的實(shí)習(xí)崗位經(jīng)歷按照時(shí)間順序大致是社區(qū)經(jīng)理班機(jī)線組，社區(qū)經(jīng)理辦公室預(yù)約崗，營業(yè)廳三個(gè)部分。
在社區(qū)經(jīng)理班機(jī)線組實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是固定電話、adsl、網(wǎng)絡(luò)電視的安裝、遷移與維護(hù)。
在社區(qū)經(jīng)理辦公室預(yù)約崗預(yù)約到位、派單合理、準(zhǔn)時(shí)預(yù)警以及主干、配線的及時(shí)修改。
在營業(yè)廳主要工作內(nèi)容是引導(dǎo)客戶交話費(fèi)，電話營銷以及解答客戶的疑問等工作。
以下是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)。
首先，是時(shí)間觀念。因?yàn)榈谝粋€(gè)實(shí)習(xí)崗位是社區(qū)經(jīng)理班。他們是負(fù)責(zé)幫客戶安裝和維護(hù)中國電信的各種產(chǎn)品，例如固定電話、寬帶等等。因?yàn)楸救说膶?shí)習(xí)時(shí)值暑假，也就是7、8月份，這段時(shí)間有很多雷暴雨都會(huì)讓電話線、moden等產(chǎn)生故障，而暑假這段時(shí)間也比較多寬帶的新裝單要處理。所以在這段時(shí)間尤其重要的是保證裝維的及時(shí)竣工。在這一點(diǎn)上，時(shí)間觀念尤為重要。在那幾天里，天天跟著機(jī)線的師傅出去裝維都覺得挺辛苦，熱辣辣的太陽或者如大豆搬下著的雨水都是工作上的阻力。但是我心里面想，那些師傅每天都要這么辛苦的出去工作，他們都沒有抱怨一句，我就更應(yīng)該以端正的態(tài)度來完成每天的任務(wù)了。
最后是耐心服務(wù)。因?yàn)樽罱鼥|莞電信營業(yè)廳在交電話費(fèi)這一業(yè)務(wù)上采取了自助繳費(fèi)的方式進(jìn)行。有部分的客戶并不知道如何使用自助終端來繳費(fèi)。這里就需要自己耐心的引導(dǎo)他們，授人以魚不如授人以漁，教會(huì)他們?nèi)绾卧囉米灾K端繳費(fèi)。更重要的是，少部分的客戶反對(duì)使用自助終端來繳費(fèi)，理由是我們的機(jī)器并不退還多余的錢，他們不相信繳多的費(fèi)用是用來補(bǔ)扣下個(gè)月產(chǎn)生的費(fèi)用，加之系統(tǒng)的原因，系統(tǒng)顯示所欠費(fèi)額的時(shí)候并沒有顯示應(yīng)繳費(fèi)用額與上月剩余話費(fèi)額以及最終欠費(fèi)額這三項(xiàng)明細(xì)項(xiàng)，而是只顯示了一個(gè)最終欠費(fèi)額。往往他們看見這個(gè)欠費(fèi)額的時(shí)候會(huì)說：“咦，我上個(gè)月有話費(fèi)剩的??！”其實(shí)這幾個(gè)明細(xì)項(xiàng)是在發(fā)票里面顯示出來的，這是我在幫客戶繳費(fèi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。所以在這時(shí)候就應(yīng)該耐心的向用戶解釋那些扣費(fèi)的明細(xì)項(xiàng)在哪里。但是更好解決問題的方法應(yīng)該是完善自助終端的系統(tǒng)，在用戶繳費(fèi)前讓他們明明白白地看到各項(xiàng)費(fèi)用的明細(xì)項(xiàng)，那樣矛盾就會(huì)大大減少了。
解答客戶的各種疑問，都顯得尤為重要。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我仍然會(huì)把我在這段期間在中國電信學(xué)到的東西應(yīng)用到我今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作中。這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
20xx年8月24日
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十一
同志們：
大家好！為切實(shí)落實(shí)集團(tuán)公司開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)精神，促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁鄭重承諾：在以后的工作中，將一如既往地貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司關(guān)于黨風(fēng)廉政文化建設(shè)的部署和要求，以集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以廉政建設(shè)的各項(xiàng)舉措為引領(lǐng)，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政文化建設(shè)體系，努力將項(xiàng)目打造成集團(tuán)公司黨風(fēng)廉政文化建設(shè)示范工程。
將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，嚴(yán)格執(zhí)行交通系統(tǒng)廉政建設(shè)“八條禁令”，將項(xiàng)目建設(shè)與大力弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)、培養(yǎng)優(yōu)秀黨員干部、深入開展廉政文化建設(shè)相結(jié)合，成立廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照“懲防體系”責(zé)任分工，保持與集團(tuán)黨委、紀(jì)委監(jiān)察室高度一致，令行禁止，不發(fā)生違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和失職瀆職的行為，積極營造“以廉為榮、以貪為恥、崇尚廉潔”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
堅(jiān)持每月開展一次廉政教育，繼續(xù)組織好黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓好黨章、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉政學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；同時(shí)，與管理處各科室簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書、與每一位員工簽訂廉潔從業(yè)承諾書，明確廉政建設(shè)和反腐敗任務(wù)分工，切實(shí)構(gòu)建廉政文化建設(shè)保障體系。
通過廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)工程建設(shè)中易發(fā)生腐敗的材料采購、工程款結(jié)算、招標(biāo)投標(biāo)、設(shè)計(jì)變更審批等方面進(jìn)行定期檢查，采取公平招標(biāo)、采購三人行等多種方法，切實(shí)做到公正、公開、透明，不斷健全和完善決策機(jī)制、管理制度，杜絕“吃、拿、卡、要”行為，有效防止腐敗發(fā)生；開展自查自糾，班子成員經(jīng)常性對(duì)照檢查，互通有無，著力從源頭上預(yù)防腐敗，規(guī)范工作程序，著眼大局、推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展。同時(shí)以廉政建設(shè)為先導(dǎo)，把握成本控制要點(diǎn)，從細(xì)節(jié)入手，以“精打細(xì)算”、“節(jié)約開支”的良好作風(fēng)落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)管理各項(xiàng)工作，確保做到“工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”，成本低廉。
二是與臨時(shí)黨支部建設(shè)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用、戰(zhàn)斗堡壘作用；
四是與創(chuàng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，構(gòu)建具有特色的廉政文化體系。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十二
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。
學(xué)校由校長(zhǎng)室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險(xiǎn)信號(hào)，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班主任
突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育
學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
3.4加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉，學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。
4.1啟動(dòng)預(yù)案
突發(fā)傳染病發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級(jí)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求；配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。
4.2應(yīng)急措施
由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案，建立健全傳染病防治責(zé)任制度，檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動(dòng)，課內(nèi)、課外的不同形式，組織開展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí)；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報(bào)有關(guān)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。
4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。
4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。
4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：
凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時(shí)以內(nèi)，書面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。
4.3.4建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5采取消毒措施，對(duì)患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所按照要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。具體為：對(duì)環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級(jí)匯報(bào)。在迅速展開搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員(應(yīng)急專干)，綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。
5.3信息報(bào)送要求屬一般事件，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告；屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告；重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十三
編號(hào)：
承建的工程項(xiàng)目部，市建設(shè)行政主管部門執(zhí)法檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在行為，現(xiàn)對(duì)你單位(責(zé)任人)進(jìn)行約談核實(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。
約談時(shí)間：年月日時(shí)
約談地點(diǎn)：xx市城鄉(xiāng)建設(shè)局建筑市場(chǎng)管理辦公室(建設(shè)大廈816室)簽收人：聯(lián)系電話：
大慶市城鄉(xiāng)建設(shè)局
年月日
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十四
在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的意義。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。
2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3、觀看建筑施工過程。
4、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。
五、實(shí)習(xí)成果。
星期五下午上完課，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。
圖書館。
1、工程概況。
位于__縣紅色革命老區(qū)。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu)。
2、相關(guān)知識(shí)。
知識(shí)點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí)，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
知識(shí)點(diǎn)2：防水材料。
在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十五
《生命重于泰山》電視專題片開播了，觀看完之后我深有感觸，安全對(duì)于每來說都是非常重要的，卻又是人們?nèi)菀缀鲆暤模恳粭l條鮮活的生命，就因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意沒能注意到意外的到來而離開，然而悲劇的發(fā)生讓我們不得不去思考要如何才能夠有效的防止類似的事情不再一次發(fā)生。每的生命都是寶貴的，沒人能知道未來的自己是什么樣貌，在這個(gè)無限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒人能夠一言而斷定未來。
安全就是要愛護(hù)好自己的同時(shí)也要保護(hù)好他人的生命及財(cái)產(chǎn)安全，我們的生命只有一次，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，時(shí)刻注意各種安全防范，將一切安全都寄托在別人和單純的運(yùn)氣上，而不是憑借著自我的觀察來保證的話，是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，為了不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)不斷補(bǔ)充防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)點(diǎn)，這既是對(duì)自我的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。
安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些總結(jié)是事故教訓(xùn)，是用血的代價(jià)換來的。人是萬物之靈，是社會(huì)發(fā)展之本，社會(huì)的發(fā)展離不開生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，安全生產(chǎn)是一種職責(zé)，不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)、也是對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)，不僅僅是關(guān)系到自己，更多的是關(guān)系到你我他，安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，是社會(huì)發(fā)展永恒的主題。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十六
為加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理工作，提供及時(shí)、科學(xué)的防治決策信息，有效預(yù)防、及時(shí)控制與消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病的危害，保障公眾身體健康與生命安全，履行醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)《中華人民共與國傳染病防治法》與《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，制定我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理制度及流程。
一、報(bào)告范圍與程序：
突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡(jiǎn)稱突發(fā)事件),就是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物與職業(yè)中毒以及其她嚴(yán)重影響公眾健康的事件。有下列情形之一的，醫(yī)務(wù)人員與所在科室應(yīng)當(dāng)立即電話報(bào)院辦，通知醫(yī)務(wù)科、院感科、防?？啤⒐?jié)假日?qǐng)?bào)總值班。
(一)、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病或院內(nèi)感染暴發(fā)、流行的；
(二)、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)、發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；
(四)、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物與職業(yè)中毒事件的。防保科或總值班應(yīng)以最快的通訊方式向上級(jí)疾控部門報(bào)告，同時(shí)通知院長(zhǎng)與院內(nèi)相關(guān)部門，保證應(yīng)急工作中上下聯(lián)絡(luò)、人員疏散、消毒隔離、防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與調(diào)查、醫(yī)療救治、流行病學(xué)調(diào)查取樣等應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
二、管理制度：
１、基本原則：傳染病、突發(fā)事件應(yīng)急處理各部門要遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針。貫徹分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的應(yīng)急工作原則，在院內(nèi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按我院行政領(lǐng)導(dǎo)的分級(jí)管理體系，建立應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)，并行使相應(yīng)的權(quán)力與職責(zé)，各級(jí)管理人員與相關(guān)人員應(yīng)通力合作，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的順利執(zhí)行。加強(qiáng)法制觀念，依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生，啟動(dòng)我院應(yīng)急系統(tǒng)。
２、按照法律要求實(shí)行首診醫(yī)院、首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制。
３、各有關(guān)部門應(yīng)首先保證突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的、合格的通訊設(shè)備、醫(yī)療救護(hù)設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護(hù)物品等物資的調(diào)配與儲(chǔ)備，做好后勤保障工作。服從上級(jí)衛(wèi)生主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。
４、各科室、醫(yī)護(hù)人員不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意她人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
５、在我院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，各專業(yè)及相關(guān)人員對(duì)因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護(hù)與現(xiàn)場(chǎng)救援，對(duì)就診病人必須接診治療，并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄；對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。配合衛(wèi)生行政主管部門進(jìn)入突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、采樣、技術(shù)分析與檢驗(yàn)，不得以任何理由予以拒絕。
６、有權(quán)要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)觀察的病人、疑似病人與傳染病病人密切接觸者在采取醫(yī)學(xué)措施時(shí)予以配合。拒絕配合的，報(bào)公安機(jī)關(guān)依法協(xié)助強(qiáng)制執(zhí)行。
７、對(duì)傳染病要按《傳染病防治法》及其《實(shí)施辦法》等相關(guān)的法律法律要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離、醫(yī)院感染控制等各項(xiàng)制度與措施，做好人員防護(hù)，防止交叉感染與院內(nèi)感染的發(fā)生，做好污物、污水的無害化處理。
８、各科及相關(guān)人員未履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)或者謊報(bào)的，未及時(shí)采取控制措施的，未履行突發(fā)事件監(jiān)測(cè)職責(zé)的，拒絕接診病人的，拒不服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予處罰。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十七
實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，熟悉工作環(huán)境，為即將到來的就業(yè)做好準(zhǔn)備，20xx年x月x日，我來到穆棱鑫圣供熱有限公司進(jìn)行為期一年的工作實(shí)習(xí)。
電氣技術(shù)員
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
在實(shí)習(xí)中了解工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為鍋爐供熱系統(tǒng)提供正常供電及控制。通過親自動(dòng)手安裝，操作，學(xué)習(xí)，使我開闊眼界、拓寬知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
（一）安全教育
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素；
（1）、管理層因素；
（2）、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干
（3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
電氣認(rèn)識(shí)心得體會(huì)和感想篇十八
我是____煤業(yè)綜采隊(duì)檢修班班長(zhǎng)____。6月份是全國第____個(gè)“安全生產(chǎn)月”，我將緊密圍繞安全月“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的活動(dòng)主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，始終把“安全第一”放在各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“安全生產(chǎn)綜合整治活動(dòng)”、“百日攻堅(jiān)活動(dòng)”和“重大事故隱患專項(xiàng)排查整治行動(dòng)”，執(zhí)行好“四到”安全措施，狠抓班組安全管理，按照“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的原則，準(zhǔn)確了解和掌握本班職工的思想動(dòng)態(tài)、技術(shù)水平和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，量才使用，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性、主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，秉公辦事、踏實(shí)做人，為綜采隊(duì)的安全生產(chǎn)做好檢修保障，為推進(jìn)____煤業(yè)新階段高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青年力量。
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