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辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇一
尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!由于您對(duì)我的能力的信任，使我得以加入大部隊(duì)，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因，我不得不向大部隊(duì)提出申請(qǐng)，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對(duì)于由此為大部隊(duì)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望大部隊(duì)能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
辭職人
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇二
尊敬的某經(jīng)理(或公司人事部)：
你好!我很遺憾自己向公司正式提出辭職。
從公司初創(chuàng)到現(xiàn)在站穩(wěn)根基，我也算是公司的元老了，很榮幸可以陪著公司成長(zhǎng)。很興奮公司能有今天繁華的局面，在公司的幾年里，最不舍的就是一起同甘共苦的同事，感謝他們一路以來(lái)的幫助。也感謝公司給予給我的良好工作環(huán)境和提升空間。
但是我由于個(gè)人緣由需要辭職，我今天新購(gòu)置的新居到公司的間隔超過(guò)15千米，天天來(lái)回公司的時(shí)間超過(guò)3個(gè)小時(shí)，這對(duì)我的工作已造成不良影響，為了不影響工作的進(jìn)展。我不能不忍痛離開酷愛(ài)的崗位。
我?？丛趚x年x月xx日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排交接人選，我定會(huì)做好完善的交接工作。在未離開崗位之前，我的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)雖然分配，我一定會(huì)盡自己的職責(zé)站好最后一班崗。
申請(qǐng)人：
年月日
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇三
福州市：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，介紹同志，前往貴處辦理事宜，敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。
此致
敬禮！
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司(公章)
20xx年月日
申請(qǐng)書
福建省工商局：
茲本單位創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司，因工作需要委派林菡身份證號(hào)350103197603080107前去貴局辦理申請(qǐng)打印企業(yè)備案的公司章程，望貴局給予批準(zhǔn)。
創(chuàng)福（福建）貿(mào)易有限公司
20xx年06月26日
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇四
生活在這個(gè)充滿著變數(shù)的世界，人需要將自己的手交出去，如一把銅制的鑰匙，尋找著一種溫暖，一份熟悉的安慰，或者是一種平靜。然而，在面對(duì)生命的不停旋轉(zhuǎn)中，只能醉倒于匆忙的暈眩里，失去了將自己交出的勇氣和能力。
面對(duì)孤獨(dú)，攜手寂寞，天地之間。我把自己交給誰(shuí)？
那是春天的一個(gè)充滿月光的夏夜里，結(jié)束一天的野外步行，扎營(yíng)在阿爾泰山腹地的一個(gè)干燥的平臺(tái)上。當(dāng)同行的“驢”伴們一個(gè)個(gè)熄滅頭上的燈光，酣然入夢(mèng)時(shí)。突然浮上來(lái)的念頭，讓我像被一種莫名的東西牽引著。瞬息間，我的胸口，砰然作響，似乎被一種神秘的堅(jiān)硬，準(zhǔn)確地?fù)糁辛恕?/p>
站起身來(lái)，走出帳篷的時(shí)候，月光已經(jīng)鋪滿了大地，密密一層，灑滿了細(xì)碎的露珠。睡去的草木，輕吟的河流，安靜的營(yíng)地，還有遠(yuǎn)去一群臥倒的羊牛。飄搖的狀態(tài)伴隨著靜謐的時(shí)刻，透過(guò)喘著均勻氣息的空間，勾畫了遠(yuǎn)離人類居地的安靜。
它們以流水潺潺的聲音，以樹根守候大地的心境，以星空對(duì)宇宙的奉獻(xiàn)，把自己交給了大地。熄滅的柴火，以最后的星光，在深夜的殘骸里，閃爍著人類的智慧光芒。
我的思想箭矢般飛出很遠(yuǎn)的地方?jīng)]入塵土，它穿越了一層層用文明裹起的囿束。此時(shí)，安坐于了一塊冰涼的山巖上，覺(jué)得我正轉(zhuǎn)世靈魂并羽化一種熱情的火焰。同時(shí)，也覺(jué)得自己正在思念里被某種東西深深地打動(dòng)或包圍著。
我是誰(shuí)？我為什么要生活在這里？我為誰(shuí)而活著？
這是充滿著屈原式的天問(wèn)。那種詩(shī)歌一樣的柔軟，伸出了擁抱真情和熱情的雙臂。它以落葉流水的句子，逶迤地流動(dòng)出來(lái)。這些詩(shī)句、這些象征、這些熱騰騰的溫暖，甚至這些被生命包圍著的烏黑色彩，以隆起的驚醒，閃亮地出現(xiàn)在透著朦朧的大地上。遠(yuǎn)近望去，都如同散落在天上的星星點(diǎn)點(diǎn)，布滿了一具具胴體般柔軟起伏的山地。
當(dāng)伽里略在熊熊燃燒的大火旁等待著宗教的審判時(shí)，他忽略了身邊眾人的喧囂，正深入一種屬于自己的孤獨(dú)與寧?kù)o。仰望著長(zhǎng)空，與他熟悉的星座喃喃對(duì)語(yǔ)、纏綿多情。此時(shí)此刻，他仍能以詩(shī)人的睿智和哲人的思想，在死亡面前鎮(zhèn)定自若，思考著關(guān)于地球是圓形的問(wèn)題。
我走過(guò)宛如海洋一樣壯闊無(wú)邊的原始森林，就是在深夜的晚風(fēng)中，樹木們發(fā)出輕輕的喘息，用時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)把我與它們劃分開來(lái)。所有的命運(yùn)都在以一條條年輪的畫線，均勻而輻射地灑落在生命的圓圈里；讓月光溶進(jìn)了自己，把那些成片的月光，擠出一道道如柱、如線、如扇面的形狀，在泥土的地面上撒播著、推動(dòng)著，這就是生命的力量。這才是它們以獨(dú)立的資格對(duì)語(yǔ)，沒(méi)有將自己完全交出來(lái)，聽任靈魂的情感傾泄出來(lái)，全力迸發(fā)出來(lái)的果斷勇敢。森林擁有著自己的完整，也就擁有了自己的幸福。
此時(shí)，皎潔的月光下，我不知道交出自己或保留著自己，與每一個(gè)生命的繼續(xù)，是否有著內(nèi)存的聯(lián)系。但是，我可以真切地感受著物我之間，天地之間，陰陽(yáng)之間，涌動(dòng)和交融著來(lái)自光明的和諧，透露著鼻息之中溫馨的勻稱。
在中國(guó)歷史燦爛若星辰的文人群體里，我最喜歡的可能就是蘇軾了。這位生于北宋時(shí)代的文學(xué)家，以飄逸的神態(tài)、苦中找樂(lè)的發(fā)掘，創(chuàng)造了中國(guó)文化內(nèi)容里的另一類輝映。他的生活經(jīng)歷豐富多彩卻又多災(zāi)多難，少年得志，中年遭謫，晚年不幸，顛沛流離。然而，不論生活在人情冷冰、環(huán)境惡劣的邊遠(yuǎn)之地，他始終就就一棵健壯的禾苗，在擁有著月光的世界里，汨汨地、不斷地分蘗著詩(shī)歌的麥苗、散文的月光和孩子的純情。在月光的世界里，他才能從縱橫交錯(cuò)的文字里找到自己，然后再把生命和名字，一一交給真情的自我和忘情的世界。
我們不可能選擇那種帶著詩(shī)意的久遠(yuǎn)年代，因?yàn)椋覀兂錾c生長(zhǎng)的時(shí)代，正是一個(gè)開始失去詩(shī)意的開端。于是，就在清醒和理性的生活中，完整而徹底把自己交給了生存之手。我們只能死于這種文化缺失的迷茫里，帶著清醒冷靜的掙扎，吮吸著一口略為干凈的空氣，拼命而無(wú)情地?cái)D占著腳下的一寸土地。我們因?yàn)樯娴男枰?，而堆滿了面部的所有笑容，卻在不幸中，痛苦地痙攣著靈魂的'胸膛。權(quán)力與名利，金錢與地位，占有與放棄，無(wú)處不在地炫耀著物質(zhì)的成功，這讓我們漸漸地迷離著自己將要走向生命的前方。
把靈魂交給交易的感情，交給互換的利益，輕易地交給虛偽的崇高和殘廢的健全，不論把自己交給了誰(shuí)，只能留住和擁有著自己的心靈，其它的形式并不重要。
身旁落滿塵埃的空間，讓我們始終感受以生命的空蕩；又一次失去了情感的依托與對(duì)人類的信任。此時(shí)，伸出手來(lái)，讓他們接過(guò)了我們交出的靈魂。從此，我們將會(huì)一無(wú)所有，獨(dú)自站在別人的世界上，而把自己的靈魂徹底丟失。
置身于明月之下，月亮晶潔晃動(dòng)如潤(rùn)滑的玉石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷視著地球上所有的生靈。它看到了坐在山巖上的我，它看到了凝視前方的我，它感受到了我來(lái)自遠(yuǎn)方的那輪心情。于是，在我和它之間，有了一種冰涼如水的交流，有了一種默契流淌的對(duì)語(yǔ)，有了一絲微微涼意的溫暖。
當(dāng)把自己的一半交給了它，突然覺(jué)得，它在千里之外，以無(wú)形的耳朵傾聽著，仍能聽懂我的語(yǔ)言，這是我們尋找同類的喜歡，就像月球之上發(fā)現(xiàn)了人類的足跡。此時(shí)，大地沉默地推動(dòng)著時(shí)間之盤，向著陽(yáng)光的東方，洇洇地蔓延著。
我在擁有自己心情的一半里，潸然淚下，忘記了動(dòng)感的時(shí)光。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇五
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十七條規(guī)定：“勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。
《勞動(dòng)法》第五十條：工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人。不得克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者的工資。
《工資支付暫行規(guī)定》第七條：工資必須在用人單位與勞動(dòng)者約定的日期支付。
《勞動(dòng)合同法》第八十五條：用人單位有下列情形之一的.，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；勞動(dòng)報(bào)酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)支付其差額部分；逾期不支付的，責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金：
（一）未按照勞動(dòng)合同的約定或者國(guó)家規(guī)定及時(shí)足額支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的；
（二）低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的；
（三）安排加班不支付加班費(fèi)的；
（四）解除或者終止勞動(dòng)合同，未依照本法規(guī)定向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹?/p>
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇六
依然還有那些到處徘徊的不定數(shù)。
渾濁的泥水侵蝕那原本無(wú)塵的白紙。
到處充滿著迷茫,彷徨和無(wú)望。
憂傷像一把刀子。
不斷割食半腐化的天堂。
悲哀就是這樣。
看到的原不是你的想象。
聽到的遠(yuǎn)不是你的期望。
體會(huì)到的也不是遙遠(yuǎn)的高尚。
世界真的太深懊。
我早已心荒。
鵲橋路上不在有心中的天堂。
殘風(fēng)哭雨無(wú)常。
我卻不能睜眼擁抱。
--------太多的反常會(huì)將我籠罩。
埋葬。
甩掉所有的滄桑。
拋下時(shí)間帶來(lái)的神傷。
整裝行囊。
帶上釋懷的心房。
引吭高歌。
我要飛翔。
此刻心中已然亮堂。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇七
合肥市蜀山區(qū)人民法院：
今介紹我單位**同志前往貴院領(lǐng)取應(yīng)訴通知書，并辦理相關(guān)應(yīng)訴事宜，請(qǐng)予接洽為盼。
授權(quán)委托書
委托人：
被委托人：
現(xiàn)委托人朱宜衛(wèi)委托王峰前往合肥市蜀山區(qū)人民法院處理3月10日10時(shí)30分與胡賢俊發(fā)生在黃山路254號(hào)附近的交通事故。委托時(shí)限：從即日起至事故處理完畢止；委托權(quán)限：全權(quán)委托。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇八
親愛(ài)的胡爺爺：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生?？戳四銓懡o母校的信，感觸很深。正如你在信中提到的，學(xué)生應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好文化知識(shí)，自覺(jué)培養(yǎng)道德情操，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健的體魄。而我也在努力成為這樣的學(xué)生。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！币?yàn)橹罆r(shí)間的珍貴，不敢隨便浪費(fèi)。我總是認(rèn)真對(duì)待每件事，并努力高效地完成它。所以我節(jié)省了很多時(shí)間，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，明白了更多的道理。
我的理想是成為一名醫(yī)生。雖然這個(gè)職業(yè)并不特殊，但是我覺(jué)得拯救生命，治愈傷員的醫(yī)生比其他任何職業(yè)都要耀眼！在未來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的、負(fù)責(zé)任的醫(yī)生，盡力搶救病人，把他們從死亡中“搶”回來(lái)。這樣，他們就可以再次和他們愛(ài)的人生活在一起，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
我喜歡語(yǔ)文、美術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等科目。上課的時(shí)候，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，把老師說(shuō)的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)。下課后，我總是復(fù)習(xí)那天學(xué)的東西，加深記憶。由于這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了大量的文化知識(shí)。
我的愛(ài)好是中國(guó)畫。我學(xué)國(guó)畫不是為了榮譽(yù)，而是發(fā)自內(nèi)心的。中國(guó)畫，只用色彩渲染，不用墨線勾勒，給人一種自由自在的感覺(jué)。我陶醉于中國(guó)畫的墨香和美麗的境界......
我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，讀書就是其中之一。閑暇時(shí)，我總是拿起一本書，坐在一個(gè)安靜的地方，津津有味地閱讀，在書海中自由徜徉。今年，我們老師讓我養(yǎng)成了一個(gè)新的好習(xí)慣，那就是寫日記。每天都寫日記，記下當(dāng)天發(fā)生的事情和自己的感受。隨著時(shí)間的推移，我的寫作水平會(huì)越來(lái)越高。
我還是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生。每天放學(xué)后，我總是步行回家，不打擾整天工作的父母。做完作業(yè)后，我會(huì)和朋友一起打羽毛球、踢毽子和跳繩。。。適當(dāng)?shù)腻憻挄?huì)讓我的身體更健康，性格更開朗。
親愛(ài)的胡爺爺，你說(shuō)的話我會(huì)盡力去做，我堅(jiān)信我會(huì)永遠(yuǎn)遵守。我想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，為以后建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)。
愿祖國(guó)蒸蒸日上！
銀錢子。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇九
在巨龍之魂的團(tuán)隊(duì)副本內(nèi)，前往永恒之眼，從縛風(fēng)者哈格拉身上偷一枚地火操縱者的解碼環(huán)。
任務(wù)需要
x1
你好，17173網(wǎng)友!你的綽號(hào)――嗯，沒(méi)錯(cuò)――“金手指”，在軍團(tuán)中可是十分有名呢。
我們正需要你的技術(shù)來(lái)完成一件大事。但首先得確定你就是我們需要的那個(gè)人，然后我才能告訴你詳情。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì):69400或金錢獎(jiǎng)勵(lì):1654(80級(jí))
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十
情況一：誰(shuí)更會(huì)理財(cái)誰(shuí)來(lái)管錢
年輕夫妻的生活壓力比較大，面臨很多開支，因此積蓄往往不多，不過(guò)隨著時(shí)間的積累，薪資水平不斷提高，家庭財(cái)富也在逐漸增多，由于物價(jià)水平在不斷上漲，這筆錢如果放任不管就相當(dāng)于持續(xù)貶值。因此，在家庭中，誰(shuí)更有經(jīng)濟(jì)頭腦、誰(shuí)更擅于理財(cái)，錢就應(yīng)該交給誰(shuí)來(lái)管。
情況二：誰(shuí)更節(jié)約誰(shuí)更應(yīng)該管錢
夫妻雙方，如果一方注重節(jié)約、控制支出，另一方卻大手大腳、花錢如流水，那么家中的經(jīng)濟(jì)大權(quán)應(yīng)該交給節(jié)約的一方。所以，如果女方是“剁手族”，整天就知道買買買，完全不懂得節(jié)制，這種情況下應(yīng)該由男方來(lái)管錢;如果男方經(jīng)常和各類朋友胡吃海喝，從來(lái)都是搶著買單，這種情況下則應(yīng)該由女方來(lái)管錢。否則，家中的財(cái)富不但沒(méi)有積累，反而越漏越多。
情況三：誰(shuí)都不想放權(quán)那就各管各的
如果夫妻雙方都有穩(wěn)定的收入，且都不想讓別人管自己的錢，那么這種情況下可以各管各的，平常消費(fèi)支出可以輪流來(lái)，遇到大額支出可以aa。一般男女雙方都比較強(qiáng)勢(shì)時(shí)會(huì)有這種情況發(fā)生，但是通常都發(fā)生在結(jié)婚的前幾年，如果有了孩子、時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)濟(jì)大權(quán)往往會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到女方手里。
情況四：為了家庭和睦男方要懂得讓步
道理很清楚，但是女人就是不愛(ài)聽?！澳腥擞绣X就變壞”，相信很多女人心里都是這樣想的，因此經(jīng)濟(jì)大權(quán)一定要收回，定時(shí)發(fā)放生活費(fèi)就可以了，很多男人為了顧大局只好讓步。
上述情況中前三種都是比較明智的做法，第四種情況要看這個(gè)女性會(huì)不會(huì)掌管錢。生活中最怕遇到這種情況，女方既不懂得開源節(jié)流，又不會(huì)理財(cái)，卻偏偏要求對(duì)方把所有積蓄及工資統(tǒng)統(tǒng)上交，不然就一哭二鬧三上吊，甚至把老媽都搬出來(lái)，都說(shuō)清官難斷家務(wù)事，碰上這種媳婦，男人也只好認(rèn)命，自己找的媳婦，流著淚都要把日子過(guò)完。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十一
上訴人:趙xx，男，19xx年8月2日生，漢族，居民，住安丘市興安街道xx村xx號(hào)。
被上訴人:楊xx，男，19xx年8月28日生，漢族，安丘市興安街道xx居民委員會(huì)居民，住該村。
原審被告:劉xx，男，19xx年1月15日生，漢族，個(gè)體工商戶，住安丘市健康路161號(hào)。
上訴人因不服山東省安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決，現(xiàn)提出上訴。
上訴請(qǐng)求:
1、依法撤銷安丘市人民法院(2011)安民初字第996號(hào)民事判決書，駁回被上訴人對(duì)上訴人的訴訟請(qǐng)求。
2、一、二審訴訟費(fèi)用由被上訴人承擔(dān)。
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事實(shí)與理由:
一、原審判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤。
原審判決認(rèn)定:劉xx將涉案房屋退還給楊xx波，楊xx作為xxxx居委會(huì)的成員即取得了該房屋的所有權(quán)，這是真正的顛倒黑白，是明顯大錯(cuò)特錯(cuò)的。
首先，劉xx與楊xx的轉(zhuǎn)讓協(xié)議是一份無(wú)效協(xié)議!(xxxx)安民一初字第315號(hào)民事判決書認(rèn)定(第4頁(yè)倒數(shù)第1—2行)明確記載:原告(劉xx)對(duì)該房屋無(wú)所有權(quán)，其向被告(趙xx)主張騰房無(wú)事實(shí)和法律依據(jù)。
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辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十二
先交給你的頂頭上司，他會(huì)告訴你怎么做的，不然你先交給人事部的人，人事部的人也會(huì)要你先找你的上司的.
其實(shí)要寫好一封辭職報(bào)告?是很簡(jiǎn)單的，只要了解辭職報(bào)告?的格式，就可以寫出一封好的辭職信?了，下面就為大家介紹辭職信?的寫法，此文僅供參考。
?
辭職信在申請(qǐng)書第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。一般辭職申請(qǐng)書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
?
辭職信要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。
?
辭職信正文是辭職申請(qǐng)書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)書的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。
?
辭職信結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
?
辭職信申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的`姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。
以下是簡(jiǎn)單的幾種辭職信格式
幾種常用的辭職信的格式
?
**經(jīng)理：
我寫信目的是通知您我要辭去****(工作崗位名稱)的職位，并且立即生效。最近公司發(fā)生的一些事情有悖我個(gè)人的理念及風(fēng)格，驅(qū)使我更換工作。能有機(jī)會(huì)在**公司工作學(xué)習(xí)，我感到不勝感激。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十三
勞動(dòng)者的辭職報(bào)告可以交給公司人事部，或者通過(guò)快遞的形式郵寄給公司的負(fù)責(zé)任或者人事部收，勞動(dòng)者辭職的，只需要提前一個(gè)月以書面的形式，通知用人單位就可以解除勞動(dòng)關(guān)系。
辭職報(bào)告范文
尊敬的xx：
您好！
自xx年入職以來(lái)，我一直很喜歡這份工作，但因某些個(gè)人原因，我要重新確定自己未來(lái)的方向，最終選擇了開始新的工作。
希望公司能早日找到合適人手開接替我的工作，并希望能于今年5月底前正式辭職，如能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作，我將感激不盡，希望公司理解！在我提交這份辭呈時(shí)，在未離開崗位之前，我一定會(huì)盡自己的職責(zé)，做好應(yīng)該做的事。
最后，衷心的說(shuō)：“對(duì)不起”與“謝謝”。
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來(lái)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不受物體排列形式、空間大小的影響，正確判斷6以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、具有初步的觀察、比較、判斷等量的能力。
3、講述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。
4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。
5、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)6以內(nèi)的數(shù)，已經(jīng)具備判斷5以內(nèi)數(shù)量的能力幼兒認(rèn)識(shí)菊花。
活動(dòng)過(guò)程：
一、菊花真美麗。
二、誰(shuí)要菊花。
幼兒目測(cè)并介紹自己的方法，引導(dǎo)幼兒用以前學(xué)習(xí)的目測(cè)方法，先看聚在一起的幾只小動(dòng)物，再接著數(shù)完其他的.動(dòng)物。
1、教師：今天有許多小動(dòng)物都想要菊花，看它們是誰(shuí)？
2、教師：你能用很快的方法看出小動(dòng)物有幾只嗎？
3、幼兒自由點(diǎn)數(shù)各種動(dòng)物的數(shù)量，教室重點(diǎn)觀察幼兒的點(diǎn)數(shù)方式，發(fā)現(xiàn)不同的數(shù)數(shù)方法。
師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你是怎么數(shù)的？比比誰(shuí)的方法數(shù)得又快又正確。
師：原來(lái)小動(dòng)物分成兩組排隊(duì)，我們?cè)跀?shù)的時(shí)候可以先目測(cè)上面或下面的一部分，然后再接著數(shù)完全部，這樣數(shù)起來(lái)就又快又準(zhǔn)確了。
教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)各自不同數(shù)數(shù)方法的比較，了解先目測(cè)部分再接著數(shù)完全部的方法既快又準(zhǔn)確。
三、鞏固對(duì)6以內(nèi)數(shù)量的正確感知。
師：菊花要和數(shù)量最多的動(dòng)物一起玩。菊花應(yīng)該送給誰(shuí)呢？
請(qǐng)幼兒觀察畫面中每種動(dòng)物的數(shù)量，找出最多的動(dòng)物，并將菊花放在他們下面。
請(qǐng)個(gè)別幼兒送菊花，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出理由。并用語(yǔ)言講述：這種動(dòng)物是幾只，他們是最多的。所以把菊花送給它們。
四、小組操作活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒觀察畫面，用目測(cè)的方法數(shù)出每組物體的數(shù)量，并給數(shù)量最多的一組物體畫一朵菊花。
2、做卡片。
請(qǐng)幼兒根據(jù)卡片上一面實(shí)物的數(shù)量，在卡片的另一面印數(shù)字。
3、水果豐收。
請(qǐng)幼兒先將實(shí)物卡片按數(shù)量進(jìn)行排列，擺放在分類盒中，然后再插上數(shù)字卡片。
五、評(píng)價(jià)幼兒操作活動(dòng)。
請(qǐng)幼兒講述自己的操作過(guò)程和結(jié)果，重點(diǎn)評(píng)價(jià)操作“菊花送給誰(shuí)”這一組。
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十五
《北京市學(xué)前教育條例》正式出臺(tái)，這是全國(guó)第一部關(guān)于學(xué)前教育的地方法規(guī)。也就是說(shuō)人接受教育的法定年齡從過(guò)去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時(shí)的0歲。究其深遠(yuǎn)意義，有人稱之為教育領(lǐng)域一場(chǎng)靜悄悄的革命。
不能讓孩子輸在起跑線上的說(shuō)法如今已被社會(huì)各界廣泛接受，比父輩們接受了更多的教育的年輕一代發(fā)現(xiàn)，再也不能按照自己父母?jìng)兡迁D套老理兒培養(yǎng)教育下一代了，不科學(xué)不說(shuō)，還容易讓孩子在成才的路上走彎路。
但是，實(shí)際生活中早期教育的現(xiàn)狀，卻讓多少位對(duì)子女寄予厚望的年輕父母的理想打了水漂。
小保姆和老人難以勝任孩子的早期教育
北京工運(yùn)幼兒園和北京市第一幼兒園附屬實(shí)驗(yàn)園，在京城均是有口皆碑的上好的幼兒園，能送孩子進(jìn)這類幼兒園的父母學(xué)歷、收入在社會(huì)上都不低。但據(jù)介紹，這兩所幼兒園的孩子入園之前，絕大多數(shù)不是被來(lái)自農(nóng)村的小保姆看管過(guò)，就是被爺爺奶奶照顧過(guò)，或是被小保姆和爺爺奶奶們共同養(yǎng)育過(guò)。
誰(shuí)都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，但現(xiàn)實(shí)中卻有多少有著大學(xué)文憑，甚至是帶過(guò)碩士帽、博士帽的人，也不得不把自己第一任教師的位置，拱手讓位于沒(méi)有多少文化的小保姆以及自己的父母。許多女性在休息完國(guó)家或本單位規(guī)定的產(chǎn)假后，不得不上班去了，孩子小的三五個(gè)月，大的.七八個(gè)月就被小保姆或爺爺奶奶們照顧了起來(lái)，直到兩歲多才可能進(jìn)入托幼園所，接受到正規(guī)的、科學(xué)的教育和保育。
被爺爺奶奶們和來(lái)自農(nóng)村的小保姆帶大的孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中容易出現(xiàn)什么問(wèn)題呢？北京市東城區(qū)教委負(fù)責(zé)學(xué)前教育的有關(guān)人士介紹說(shuō)，被小保姆看管的孩子，一般沒(méi)有什么文明禮貌而言，小保姆進(jìn)城后看什么都新鮮，喜歡上街，所以帶上孩子哪兒都去，根本不管要去的地方適不適合這么小的孩子，吃飯也是自己餓了，才想起來(lái)做，并且常常和孩子混在一起你一口他一口地吃，衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)很難考慮周全。
讓爺爺奶奶帶過(guò)的孩子絕大多數(shù)溺愛(ài)有加，科學(xué)養(yǎng)育不夠，大人包辦代替過(guò)多，孩子被慣得缺乏生活能力，上幼兒園后，不會(huì)自己吃飯，全憑老師喂，有的學(xué)會(huì)了拿勺，卻不會(huì)找自己的嘴，而是拿勺子當(dāng)玩具。尤其是被老人在家寵過(guò)的孩子，入園后適應(yīng)集體生活慢，并且大多獨(dú)處，不會(huì)和人交往，不喜歡和別的小朋友一起做游戲。而這些不會(huì)自己吃飯、穿衣服、不會(huì)和別的小朋友追逐嬉戲、只愿獨(dú)處的孩子，由于運(yùn)動(dòng)少，自身動(dòng)作難以協(xié)調(diào)，同時(shí)也影響了他們大腦及智力的發(fā)展。凡事也有例外的，據(jù)幼兒園反映，一些身為老知識(shí)分子的爺爺奶奶照顧過(guò)的孩子品行都不錯(cuò)，只是有這樣條件的孩子太少了。
不言而喻，文明禮貌的灌輸、良好習(xí)慣的教育、適應(yīng)能力、自立意識(shí)的培養(yǎng)等等，這些在孩子剛剛邁進(jìn)人生的門坎時(shí)，就不應(yīng)該疏忽的做人、做事的教育，就這樣被無(wú)情地錯(cuò)過(guò)了。
美國(guó)著名心理學(xué)家、芝加哥大學(xué)教授布魯姆追蹤1523名嬰幼兒成長(zhǎng)達(dá)，得出國(guó)際公認(rèn)的結(jié)論：如果以17歲智力成熟作為100%的話，50%的智力是在4歲以前獲得的。
顯然，當(dāng)今中國(guó)大多數(shù)嬰兒在父母的懷抱中便喪失了生命最初幾年開發(fā)潛能的黃金年華，有教育學(xué)者指出，這不僅對(duì)孩子本人、家庭，乃至國(guó)家和民族，都是對(duì)智力資源的極大浪費(fèi)。
托幼園所大多不收3歲以下的孩子
既然，早期教育在家庭里的這條路走不穩(wěn)，換個(gè)思路，另尋他途，是否可行？比如說(shuō)送子女進(jìn)托幼園所。
但目前得到的信息也不容樂(lè)觀。北京市東城區(qū)統(tǒng)計(jì)3歲以下幼兒入托率為16.31%，比下降了4.95個(gè)百分點(diǎn)，該區(qū)統(tǒng)計(jì)3歲以下幼兒入托率為15.44%，比19下降了0.87個(gè)百分點(diǎn)。
導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因是，以往我國(guó)對(duì)早期教育的界定為3-6歲兒童。這一觀點(diǎn)使我國(guó)的早期教育機(jī)構(gòu)，如托幼園所絕大多數(shù)接收的都是3歲，頂多是2歲多的孩子，尤其是目前師范教育中的早期教育即學(xué)前教育，教授的仍就是3-6歲的教學(xué)內(nèi)容。換句話說(shuō)，盡管如今有關(guān)部門出臺(tái)了與世界接軌的早期教育的政策、法規(guī)，但是落實(shí)工作的機(jī)制以及學(xué)科體系的建立尚在摸索之中。
目前各地也出現(xiàn)了能接受任何年齡孩子的托幼機(jī)構(gòu)，但是這種機(jī)構(gòu)基本屬于民辦或私企性質(zhì)，且不說(shuō)這種機(jī)構(gòu)在整個(gè)托幼園所中還形不成太大的氣候，僅是收費(fèi)高這一點(diǎn)就會(huì)把絕大多數(shù)父母嚇跑了。
早期教育的路究竟該怎么走？廣大父母不希望自己的孩子輸在起跑線上的愿望如何才能不落空？這一問(wèn)題正在困擾著許許多多的家庭，廣大父母亟待早日找到孩子們?cè)缙诮逃某雎贰?/p>
辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十六
尊敬的大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!由于您對(duì)我的能力的信任，使我得以加入大部隊(duì)，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因，我不得不向大部隊(duì)提出申請(qǐng)，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對(duì)于由此為大部隊(duì)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望大部隊(duì)能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
辭職人
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辭職報(bào)告遞給誰(shuí)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
2011年8月份，從長(zhǎng)安大學(xué)畢業(yè)后，我簽約到中鐵九局集團(tuán)有限公司，適應(yīng)公司基層培養(yǎng)鍛煉的要求，我被分配到中鐵九局四川廣巴高速公路項(xiàng)目經(jīng)理部。這一年的工作對(duì)我本人幫助非常大，學(xué)到許多實(shí)際的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平;也承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，在此表示衷心的感謝。
然而，公司目前的發(fā)展現(xiàn)狀我還是想簡(jiǎn)單提及下，這是構(gòu)成我離開公司的主要原因：
第一，公司人才結(jié)構(gòu)培養(yǎng)戰(zhàn)略有待重新定位。 現(xiàn)在管理學(xué)認(rèn)為：當(dāng)戰(zhàn)略失誤的時(shí)候，戰(zhàn)術(shù)細(xì)化必將勞而無(wú)功;當(dāng)方向走錯(cuò)的時(shí)候，努力創(chuàng)意只會(huì)加快滅亡。中鐵九局在人才培養(yǎng)方面是重視技術(shù)忽略管理人才的培養(yǎng)，管理人才的缺失，表現(xiàn)在基層項(xiàng)目部就是粗放管理，沒(méi)有完整的對(duì)下施工隊(duì)驗(yàn)工計(jì)價(jià)，超撥現(xiàn)象存在。對(duì)管理部門人員造成的影響是工作不上進(jìn)，創(chuàng)新力不足，優(yōu)秀的跳槽，能力差的敷衍工作。
第二，缺少人性化的細(xì)節(jié)管理，激勵(lì)制度缺失。 從目前中鐵九局招聘畢業(yè)生政策來(lái)看，可以說(shuō)以豐裕的物質(zhì)條件引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)本科生，引進(jìn)來(lái)了就要培養(yǎng)并留住他。而我們卻是招聘與留用分離，招聘進(jìn)來(lái)后即放任不管，使這些有能力的人寒心。激勵(lì)制度不健全，剛畢業(yè)的學(xué)生都喜歡鋒芒畢露，大膽提建議，而中鐵九局卻不把這作為考核依據(jù)，喜歡循規(guī)蹈矩的員工。良莠不分，牛驥同槽，必使才士齒寒。缺乏對(duì)敢做，敢擔(dān)責(zé)任的人的激勵(lì)，當(dāng)感覺(jué)改變不了環(huán)境的時(shí)候，那就是在鼓勵(lì)這部分人離去，另謀高就。
第三，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)官僚氣息較濃，人多浮于事。陳力就列，不能則止。當(dāng)管理人員把自己放在領(lǐng)導(dǎo)的位置時(shí)，事情辦理起來(lái)就程序化了，效率就差了。同樣的單位，川高公司辦理起事情來(lái)遠(yuǎn)比我們單位效率高，并且川高管理人員喜歡工作創(chuàng)新，敢擔(dān)責(zé)任的員工(我也有幸得到川高財(cái)務(wù)處長(zhǎng)的兩次邀請(qǐng)到他們公司工作)。我們公司卻在這方面毫無(wú)進(jìn)展，當(dāng)我把自己對(duì)公司的看法問(wèn)題匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，有時(shí)候語(yǔ)氣激烈點(diǎn)，大部分員工會(huì)對(duì)我說(shuō)，你不該這樣說(shuō)，要不領(lǐng)導(dǎo)不高興。就我感覺(jué)，針對(duì)目前廣巴項(xiàng)目部資金緊張的.情況，審批一個(gè)協(xié)議融資帳戶的開立卻需要一月多的時(shí)間，且中途沒(méi)有給下屬員工合理的解釋。這種做法，除了傷了員工的工作積極性，沒(méi)其他好處。
當(dāng)然，任何公司的管理體制都不是十分完善的，九局也是不缺乏各類人才，我也相信將來(lái)公司會(huì)發(fā)展更好。就我個(gè)人而言，我更喜歡有激-情，充滿挑戰(zhàn)的工作。在此，我也感謝廣巴項(xiàng)目部的**經(jīng)理，給予我加薪并讓我放手工作的機(jī)會(huì)。辭職報(bào)告已呈上，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)!
此致
親愛(ài)的××領(lǐng)導(dǎo)：
我可能會(huì)在×月份某個(gè)你覺(jué)得方便的時(shí)候離開公司。
人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
來(lái)。
××?敬上
日期：?××
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