總結(jié)是一種對自己行為和思維的自我審視，可以幫助我們更好地找到問題根源并解決問題。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該避免內(nèi)容散亂和篇幅冗長。下面是一些寫作總結(jié)的要點(diǎn)和技巧，希望對大家有所幫助。
宿管總結(jié)我的心得篇一
從我會說話的時(shí)候起，第一個(gè)學(xué)會發(fā)音的單詞就是“媽媽”，第一個(gè)認(rèn)得的詞語是“中華”，會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時(shí)起，我這顆稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽。人生道路上，15個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。我知道，這一切的一切，都是您——祖國媽媽給予的。沒有祖國，就沒有我們溫暖的家，就沒有我們的幸福童年。祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!面對現(xiàn)在一天比一天繁榮強(qiáng)盛的祖國媽媽，我有好多話要說。
生長在媽媽的懷抱里，我看到了許多，許多，也想到了許多，許多。今年我已經(jīng)15歲了，距改革開放已經(jīng)30多年了。對于一個(gè)出生的我，可以說是什么苦也沒有嘗過，什么累也沒有受過?？稍谶@短暫的里，我記住了祖**親的許多事，許多事給我留下了深刻的記憶。
記憶中，剛跨入新千年的祖國喜事連連。首先是7月13日祖國申奧成功，全國人民都萬分高興。9年前的我還是個(gè)小孩，但是爸爸媽媽，還有電視上那些中國人的無比燦爛的笑容，卻印在我6歲的心上。聽爸爸講，雅典奧運(yùn)會同悉尼奧運(yùn)會相比，祖國的進(jìn)步就很了不起。雅典奧運(yùn)會上中國運(yùn)動(dòng)員共奪得金牌32枚，共獲63枚獎(jiǎng)牌，位居世界第二，比悉尼奧運(yùn)會多4枚金牌，5枚獎(jiǎng)牌，名次也向前進(jìn)了一個(gè)。當(dāng)時(shí)，我看著電視上祖國的國旗冉冉升起，國歌高亢奏響的那一剎那，我的眼睛濕潤了，我從心底為我們的祖國感到自豪。中國已經(jīng)從被人瞧不起的東亞病夫一躍而成為世界體育大國。那時(shí)，我期待著的北京奧運(yùn)會，想象著那時(shí)的祖國一定會更強(qiáng)!
接著是7年后奧運(yùn)會的成功舉辦，讓我們中國人揚(yáng)眉吐氣。20的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)13歲的少年了，已經(jīng)懂得許多事情了。我知道，進(jìn)入新千年的八年是祖國突飛猛進(jìn)的八年。隨著改革開放的不斷深化，祖國實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，祖國實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，國際地位日益提高。08年是奧運(yùn)中國年，世界目光再一次聚向北京，奧運(yùn)會展示了我國改革開放所取得的偉大成就。三十年風(fēng)雨路，一朝風(fēng)采盡展。我明白，祖國這條巨龍?jiān)隍v飛!
30年，在改革開放的30年里，在祖**親溫暖的懷抱里，中華兒女奮力拼搏，為建設(shè)好我們可愛的祖國嘔心瀝血，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌。在祖國溫暖的懷抱里，我看到了祖國人民的真情大愛。在汶川地震的抗災(zāi)過程中，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神把十三億人民的心緊緊聯(lián)系在一起，產(chǎn)生了一股巨大的凝聚力。有了這凝聚力，在沒有什么困難能把祖國人民壓垮。
60年，在祖國滄桑巨變的60年里，我國人民的生活水平發(fā)生了跨越式的改變，由人身解放到解決溫飽，有解決溫飽到實(shí)現(xiàn)小康，我們的祖國蒸蒸日上。，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。六十響禮炮轟鳴，然后是宏偉的閱兵和大游行?？粗夥跑姂?zhàn)士那整齊的步伐，英雄的氣勢，看著祖國各族人民那整齊的方陣，神采飛揚(yáng)的舞姿，足以展現(xiàn)祖國的偉大，繁榮與昌盛。的我又大了一歲，那時(shí)的我更加懂事了，同時(shí)也更愛自己的祖**親了。
梁啟超在《少年中國說》中這樣說道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！钡拇_，祖國的輝煌只能證明過去，祖國的未來還要看我們這新的一代。我們有信心肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們有決心把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
今天，我已是一個(gè)15歲的少年了，我懂了許多，我長大了，學(xué)會了思考。我想：我們是在祖**親的懷抱里成長起來的，我的成長歲月只是改革開放逐漸輝煌的一段。如果沒有改革開放，我也不會有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很欣慰，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為社會，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，祖國的未來一定會更美好。
啊，祖國，我親愛的母親，你永遠(yuǎn)是我的驕傲!在這里，您的女兒深深地祝福您，祝您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
宿管總結(jié)我的心得篇二
今天清晨，在吃早飯時(shí)，我看見餐桌上沒有喜歡吃的菜，便立刻抱怨起來。媽媽又好氣又好笑地說：“你真是身在福中不知福呀，我們小時(shí)候什么吃的都沒有，一年四季都只吃土豆白菜，只有過年的時(shí)候才吃點(diǎn)木耳、牛肉，看你狂的，連牛肉都不愿意吃了……”聽著媽媽的話，讓我感覺到生活的變化真大啊!
啊，祖國，你從一個(gè)落后貧窮的國家成長為一個(gè)民族復(fù)興、社會和諧穩(wěn)定，各項(xiàng)實(shí)力與日俱增的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;而我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒也茁壯成長為一名新世紀(jì)有志少年，與共和國一同成長著、一同進(jìn)步著、一同走向祖國美好的明天!
記得幾天前，老師在給我們講訴中國航天事業(yè)發(fā)展史時(shí)，過去由于中國曾花大量資金從國外進(jìn)口各種設(shè)備和原材料，被外國人評論道，中國人特別會“燒錢”。然而，就在中國“神七”飛天，航天英雄翟志剛在太空漫步的那一霎間，中國又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)，不僅再一次向世人證明了我國航天事業(yè)的進(jìn)步，更說明了中國在不斷成長中壯大!
啊，祖國!六十年來你歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，呈現(xiàn)出繁榮昌盛的新景象。我相信，在未來的歲月里，你會不斷的壯大發(fā)展，呈現(xiàn)給世人一個(gè)個(gè)新的驚喜!
宿管總結(jié)我的心得篇三
《守望家園》可以說是最令我難以忘記的一本書，為什么？因?yàn)樗梢宰屓藗冇X悟。
這本書分為上下兩卷，第一卷是“生命的廣大和美麗”，作者那雙奇妙的手加上聰明的的腦袋，竟然連丑陋無比的毛毛蟲也可以描寫的美若天仙。還有，人類一直不怎么注意的蜻蜓，也很獨(dú)特，比如它的翅膀天衣無縫，這可不就是經(jīng)過幾億年的艱苦進(jìn)化得來的。還有一根普通的羽毛，它輕還很細(xì)，而又不易折斷，這不就是人類無法仿造的嗎？可為什么？他們許多品種正是人類的惡意捕殺，獨(dú)霸天空的鷹、雕這樣的猛禽，卻幾乎見不到了。并不是因?yàn)樯钤诔鞘?，縱使你到野外也未必可以見到一只。也不止猛禽，還有其它的鳥。[初中作文]不止飛禽受到了捕殺，還有走獸，而且比飛禽還要嚴(yán)重，怎么可以證明？就從那些在公路上行駛的一輛輛普通的車上，指不定哪一輛上面就有保護(hù)動(dòng)物或者它們的皮毛?，F(xiàn)在的野外，聽不見狼嚎，聽不見虎嘯。天上，看不見了一雙雙翅膀，聽不見老鷹那震破耳膜的叫聲。人類覺悟吧！地球正在走向孤獨(dú)！
第二卷是“地球，我們的家園”，這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，不要盼望人類找到比地球更適宜人居住的星球，連適應(yīng)人類居住的星球都不太可能找到。所以，我們應(yīng)該愛惜這個(gè)難得的家園，更要保護(hù)它不受“傷害”。我們是這樣說，可實(shí)際上做到了嗎？不，沒有，沒有做到，我們還在破壞。過度的開墾，讓黑土地變成紅土地，最后成一無所用的無法種植植被的土地再流失掉，這可怎么讓人“腳踏實(shí)地”。不止這些，還有更快的，比如一塊廢電池的破壞就足以讓人瞠目結(jié)舌。還有間接性的破壞，比如伐木，現(xiàn)在的科技使伐木的速度加快了好幾倍，使沙漠增加了許多，綠洲則越來越少。最后，沙漠開始向創(chuàng)造他們的人類發(fā)起了進(jìn)攻，搞的人們叫苦連天。僅僅這些是不會使地球在短時(shí)間內(nèi)毀滅。還有水的欠缺和污染，人類的貪心是不會消失的，為了一丁點(diǎn)可憐的錢，不購買水源過濾器，使得不計(jì)其數(shù)的工廠，向河水里排放污水，導(dǎo)致河水渾濁不清，還十分的臭。還有游人，隨便就往河水里扔垃圾，過分的還向里面排泄糞便，使河水不可以直接飲用，因此可以飲用的水少之甚少，怎能滿足幾十億人的需求？便開始打井，五十米不行，一百米，再不行，直接二百米，不是一兩口井這樣，幾乎全部的井都這樣，如此深，還那么多，土地便在人們不知不覺中開始下沉。終于聰明的人類獲得了潔凈的水，可人類卻不珍惜。一個(gè)城市的下水道的自來水管，因長期接觸廢水，竟爆開了，最后在修下水道時(shí)，發(fā)現(xiàn)了經(jīng)大致統(tǒng)計(jì)，共白白流走了大約50萬噸潔凈的水。人類覺悟吧！地球正在走向毀滅！
讀完了這本書，我心中久久不能平靜，到底什么時(shí)候地球?qū)陋?dú)、將會毀滅？那只有讓我們自己決定是什么時(shí)間了！因?yàn)榈厍蛘莆赵谖覀內(nèi)祟愂种校?/p>
宿管總結(jié)我的心得篇四
壓抑了近80年之久的恥辱與仇恨在196月28日這個(gè)特殊的日子里爆發(fā)了，中國人民第次向世界列強(qiáng)說“不”!
在巴黎和會這個(gè)分贓的會議上，各國列強(qiáng)只為自身利益考慮，對中國提出的合理要求置若罔聞，無視中國人民的利益，無視中國人民的呼聲，更無視中國人民的憤怒與仇恨，赫然把德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本，這是列強(qiáng)對中國人民最大的輕視與侮辱。
是的，弱國無外交，弱國談什么外交，只能任人宰割。但占世界四分之人口的中國絕不能是弱國!中華民族有著無與倫比的傲骨，它不甘落后，正努力發(fā)展，奮起直追。個(gè)優(yōu)秀的中國外交官的聲“不!”，代表著中華民族的不屈!
看著列強(qiáng)的士兵舉起屠刀，看著千萬中國英魂埋骨異鄉(xiāng)，看著列強(qiáng)無視中國的主權(quán)與利益，看著日本的囂張氣焰，看著全國上下所做的努力付諸東流，中國人民的憤怒被點(diǎn)燃了，被引爆了!
確實(shí)，看著國內(nèi)外的人民為中國獲得應(yīng)有的權(quán)力而英勇犧牲，面對列強(qiáng)咄咄逼人的囂張氣焰，我們的憤怒，還能壓抑嗎?不，我們不能了，但我們別無他法，只有努力發(fā)展自己，增強(qiáng)國家的實(shí)力，盡快地從個(gè)被欺的“弱國”這頂沉重的帽子下，掙脫出來。
歷史的車輪可以驗(yàn)證，中國的人民可以驗(yàn)證，全世界的人民可以驗(yàn)證，在今日，中國不是弱國!
“中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷”，這是電影《我的1919》中的顧維鈞在巴黎和會上駁斥日本竊取我國山東主權(quán)的慷慨陳詞。在這次會議上，顧維鈞分別從歷史、地理和文化方面駁斥了日本的種.種狡辯，使日本代表啞口無言，狼狽不堪，并博得了在場與會各國的熱烈掌聲。
然而，巴黎和會畢竟是戰(zhàn)勝國的次分贓會議，美、英、法三國竟不顧中國代表的反對，將山東主權(quán)出賣給了日本。
為什么美、英、法三國膽敢無視事實(shí)出賣中國?是中國的代表團(tuán)沒有努力嗎?不是。是中國政府自愿將山東拱手相讓嗎?不是!是中國人民神情麻木，沒有抗?fàn)巻?不是!都不是!那是因?yàn)橹袊鴩θ跣?，國家積貧積弱，使人家小覷!縱有千千萬萬像顧維鈞這樣的外交官又如何!縱有千千萬萬像肖克儉這樣為了國家民族甘愿自我犧牲的志士又如何!縱有千千萬萬憤怒的中國人民又如何!能言善辯，據(jù)理力爭，以死抗議，換來的只是拒絕在喪權(quán)辱國的和約上簽字，卻不能換來中國主權(quán)的完整。
弱國無外交!
在當(dāng)今，雖然是和平年代，但我國仍受美國霸權(quán)主義及日本的威脅，我國還尚未完成統(tǒng)，因此我們必須全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能使中國崛起，民族振興，才能使我國在外交事務(wù)中擁有強(qiáng)有力的后盾。
電影開始，屏幕上現(xiàn)出大大的“我的1919”，我想這個(gè)“我”是指誰。就電影本身而言，它可能是在刻畫個(gè)“真正剪掉辮子的中國人”、個(gè)杰出的外交家—顧維鈞。但這個(gè)“我”又何嘗不可為中國或世界。我們故且說“中國的1919”吧。
本來就是帝國主義圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地展開的激烈斗爭，本來就是帝國主義的分贓會議，本來就是中國許多血肉之軀參與的戰(zhàn)爭，本來就是中國代表在國際法庭上據(jù)理力爭起效(注：不清楚作者是什么意思)。但是，句“弱國無外交”，中國的山東或許還有我不知道的地方就只能在列強(qiáng)的鐵蹄下掙扎了。在個(gè)弱國里有幾個(gè)精明愛國的有識之士又有什么用呢?所以，那么多的愛國青年只有用鮮血來激起什么或證明什么。最后，中國第次拒絕在國際性和約上簽字。
1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，中國恢復(fù)安理會常任理事國席位。1972年2月，尼克松訪華，在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開始正?；?。同年，中日邦交實(shí)現(xiàn)正?；?。這是新中國在外交上的些成就，我們看到以后就像鋒利的堅(jiān)冰慢慢融化了。我們不禁要想想，最主要的原因是什么?對，是中國在慢慢強(qiáng)大起來。
所以，我們只有銘記教訓(xùn)，強(qiáng)壯自己，中國才能走好，單靠滿腔的激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“中國不能失去山東，就像西方不能失去耶路撒冷”，顧惟鈞在會議上鏗鏘有力地甩出這樣一句話。這句話道出了每個(gè)有良知的中華兒女的心聲。試問，有哪個(gè)國家的人民愿意把自己國家的領(lǐng)土拱手讓給別人?從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國愈發(fā)艱難地向前走著，一步一步，步履蹣跚，太多的屈辱混著血和淚的味道，砸在每個(gè)中國人的肩上。
然而，最高委員會還是決定犧牲掉中國的山東。此時(shí)，沒有公平正義，有的只是利益?！叭鯂鵁o外交”，代表團(tuán)成員中有人吐出這幾個(gè)字，卻又壓抑著多少辛酸屈辱，多少無奈。
顧惟鈞沒有簽字。那一刻，忽然落淚了。因?yàn)楦袆?dòng)，還有心疼。心疼愛著中國的每個(gè)中華兒女，有誰的愛沒有被這種無奈打得濕淋淋呢?心疼那時(shí)的中國，在風(fēng)雨中飄搖，多少辛酸，屈辱和血淚。
在結(jié)束“弱國無外交”局面的今天，中國又該何去何從呢?不要忘掉這段歷史，不要忘記這段歷史告訴我們“要讓中國更強(qiáng)大”。
“要讓中國更強(qiáng)大”，讓我們帶著這個(gè)夢想繼續(xù)前行吧。
電影一開始，屏幕上現(xiàn)出大大的“我的1919”，我想這個(gè)“我”是指誰。就電影本身而言，它可能是在刻畫一個(gè)“真正剪掉辮子的中國人”、一個(gè)杰出的外交家—顧維鈞。但這個(gè)“我”又何嘗不可為中國或世界。我們故且說“中國的1919”吧。
本來就是帝國主義圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地展開的激烈斗爭，本來就是帝國主義的分贓會議，本來就是中國許多血肉之軀參與的戰(zhàn)爭，本來就是中國代表在國際法庭上據(jù)理力爭起效(注：不清楚作者是什么意思)。但是，一句“弱國無外交”，中國的山東或許還有我不知道的地方就只能在列強(qiáng)的鐵蹄下掙扎了。在一個(gè)弱國里有幾個(gè)精明愛國的有識之士又有什么用呢?所以，那么多的愛國青年只有用鮮血來激起什么或證明什么。最后，中國第一次拒絕在國際性和約上簽字。
1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，中國恢復(fù)安理會常任理事國席位。1972年2月，尼克松訪華，在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美關(guān)系開始正?；?。同年，中日邦交實(shí)現(xiàn)正?；＿@是新中國在外交上的一些成就，我們看到以后就像鋒利的堅(jiān)冰慢慢融化了。我們不禁要想一想，最主要的原因是什么?對，是中國在慢慢強(qiáng)大起來。
所以，我們只有銘記教訓(xùn)，強(qiáng)壯自己，中國才能走好，單靠滿腔的激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《我的1919》帶我們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂平息后的時(shí)代，1919承載了太多太多。中國人民還我河山拒簽條約的請求，中國代表團(tuán)唇槍舌戰(zhàn)對決帝國主義的爭辯，中國政府的妥協(xié)退讓。我敢說在巴黎抗議的中國人都是勇敢的。他們用自己的方式，表達(dá)對山東的愛，對中國的愛，對中國魂的詮釋。書寫了一張凄烈、壯美的歷史畫面。一句“他們欺騙了我們”道出了列強(qiáng)的真正嘴臉，好一群剪了辮子的中國人!
弱國無外交，這是令我感觸最深的一句話。一戰(zhàn)結(jié)束后，作為做出重要貢獻(xiàn)國，出席巴黎和會卻沒有得到應(yīng)有的尊重，反而由五個(gè)席位減少到兩個(gè)席位，顧維鈞等人為此據(jù)理力爭，卻終究沒能爭取到另外該屬于我們的位置，更可氣的是由中國代表團(tuán)提出關(guān)于歸還中國山東主權(quán)的問題時(shí)，受到了日本的反對與阻撓。而他們所做的一切努力都是白費(fèi)的。
要做一個(gè)堂堂正正的中國人，這是我想說的，也是我們應(yīng)該要做的。
中國需要強(qiáng)大，更是在于我們這一代人的努力，我們必須要挑起這個(gè)重?fù)?dān)，而且，我相信，我們能夠做好!
歷史步伐回到了1919年，思緒也追溯到了巴黎和會上，烏云密布就一定預(yù)兆著悲劇嗎?答案當(dāng)然是否定的，中國從這里站起來了，他們沒有在和約上留下任何筆跡。
一幅幅中國勞工在戰(zhàn)爭中受奴役的照片，清晰地可以看到他們過著苦不堪言的生活。一片片白色的墓地是勞工們所向往的“天堂”嗎?難道中國人只有遭遇苦難才能得以生存嗎?顧維鈞作為中國代表憤怒地辯駁了日本代表指責(zé)中國未出動(dòng)一兵一卒竟夢想著獲得利益的謬言。各國代表似乎也認(rèn)同，響起了掌聲，文化的差異卻有著共同的情感認(rèn)知。
東方睡獅還是沒有兇猛的抗?fàn)?，贏得掌聲，難道是切實(shí)的利益，勝利的果實(shí)會降臨到我們的頭頂嗎?弱國無外交，此刻一點(diǎn)也毋庸質(zhì)疑了。
一輛黑色的馬車載著中國代表緩緩駛?cè)肓撕蜁F(xiàn)場，各國代表們正襟危坐，等待著親手一筆后將帶來無限的利益，中國代表心情是沉重而又是忐忑不安的。顧維鈞走到了紅色的和約本子前，講了一席讓中國人聽了熱淚盈眶而又為之驕傲自豪的話語，斬釘截鐵地說：“中國代表團(tuán)不能簽字!中國人會永遠(yuǎn)記住這沉痛的一天!”合上了和約，大跨步的走出了會場。凝聚的空氣終于流通了，廣場上空的云朵也散去了，呈現(xiàn)出蔚藍(lán)的天空，久久回蕩的鐘聲也在稱贊中國，中華民族崛起了!中國人民站起來了!
宿管總結(jié)我的心得篇五
驕傲今天——“人間正道是滄桑”正如這句話所說，從古至今，人們一直在努力向著正義的道路上前進(jìn)。1839年6月3日一個(gè)中國禁毒史上里程碑式的事件在廣州發(fā)生——虎門銷煙。欽差大臣林則徐遵從皇上的御旨在虎門灘外將鴉片當(dāng)眾銷毀。六月的和風(fēng)吹過重又生機(jī)煥發(fā)的廣州，吹過鴉片商人灰塵的臉，吹入穿著盛裝的老百姓心中，使他們露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。民夫先把池子灌上水與一包包海鹽，一擔(dān)擔(dān)石灰還有罪孽慎重的鴉片融合，大海咆哮著把它們帶走，不給鴉片留下一絲希望，不讓百姓心中留下一寸擔(dān)心。林則徐浩然正氣地對外國商人說：“現(xiàn)在你們都看到了，天朝嚴(yán)令禁言。希望你們回去后轉(zhuǎn)告各國商人，從此要專做正當(dāng)生意，千萬不要違反鴉片自投羅網(wǎng)?！鄙倘藗?nèi)缤噶隋e(cuò)的孩子一般，洗耳恭聽，聯(lián)聲稱是?！昂?，林大人做得好!”也不知是誰抑制不住自己激動(dòng)的情緒大聲喊了出來。隨即這句話便伴著掌聲此起彼伏，經(jīng)久不衰。
期待明天——“長風(fēng)破浪會有時(shí)”自黨的十八大以來，改革的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬戶，在社會主義市場鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下，我們的家變化。曾經(jīng)泥濘的小路不見了，換來的是寬敞的柏油馬路;曾經(jīng)隨處可見的柴火垛沒有了，取而代之的是一個(gè)個(gè)固定的安置點(diǎn);曾經(jīng)路兩旁的生活垃圾消失了，緊接著到來的是樹姐姐碧綠的“秀發(fā)”;曾經(jīng)各種噪音雜聲離開了，飄入耳朵的是鳥兒們婉婉動(dòng)聽的歌聲……習(xí)近平主席定義“中國夢”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。我們也愿意相信中國這位可愛的母親肯定會在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下越變越美!
初一:曹家貴。
深思昨天——“雄關(guān)漫道真如鐵”這是毛澤東主席在遵義會議之后打的第一場勝仗揮毫即下的名句。雖然當(dāng)時(shí)國民黨渴望憑借著萬丈深淵攔住紅軍，但是還是沒能阻止紅軍們前進(jìn)的步伐。從1840年到1949年數(shù)以萬計(jì)的革命先烈不能眼看著中華民族陷入半殖民地半封建的田地，勇于抗?fàn)?，拋頭顱灑熱血。前赴后繼的愛國情懷和數(shù)不盡的“舍小我為大我”的獻(xiàn)身事跡更是被世人所傳頌。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”領(lǐng)略完林則徐的正義凜然，我再帶你們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)邱少云為掩護(hù)部隊(duì)甘愿犧牲的精神。1952年10月，邱少云所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西美軍為首的聯(lián)合國軍前哨陣地391高地。高地前沿是一片開闊地，為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿潛伏，他所在排潛伏在高地東麓距敵前沿陣地僅60多米的蒿草叢中。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來火苗立即竄了起來，火勢迅速蔓延到他身上，燃著了棉衣。為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)害怕自己發(fā)出聲響，雙手緊緊扣住地面任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。反擊部隊(duì)在邱少云偉大獻(xiàn)身精神鼓舞下士氣大漲，當(dāng)晚勝利攻占了391高地，全殲美軍1個(gè)加強(qiáng)連，順利的為邱少云報(bào)了仇，也證明了他的犧牲并不是毫無價(jià)值的。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！敝挥形覀兣W(xué)習(xí)，才會使祖國變的更為美麗。夢想對我們來說已不再像以前那樣遙遠(yuǎn)，它就在眼前，只要你肯努力，它必定會釋放萬丈光芒。
宿管總結(jié)我的心得篇六
國培遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺。課程中教育專家們對教材和對每一個(gè)案例的精彩分析，以及優(yōu)秀教師精彩的課例，幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題和困惑。再通過與學(xué)校教師之間相互交流、討論，我的收獲很大，同時(shí)在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更加積極主動(dòng)地投身于新課程改革的具體實(shí)踐中。以下是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得體會。
我個(gè)人覺得，作為一名老師，就是只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能上好課、教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念和多聽取老教師的各種意見，不斷開辟新教法，摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我知道“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式將為課堂注入了生機(jī)與活力。它我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽，才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
一切為了學(xué)生，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展是我們教師的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學(xué)生的積極互動(dòng)，共同發(fā)展，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式，提倡自主、合作、探究的'學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生要富有個(gè)性學(xué)習(xí)。教師不能單純的講授，應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的語文意識，合作交流和創(chuàng)新能力。同時(shí)，在課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中陶冶他們愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地是課堂，在課堂教學(xué)中，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。在今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，靈活運(yùn)用新老教材，實(shí)踐新課程理念。
通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的理念，把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時(shí)也提高了自身的素養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
（1）熱愛教育事業(yè)
熱愛教育事業(yè)，就要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
（2）充分熱愛、關(guān)心和尊重學(xué)生
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解、關(guān)心、愛護(hù)和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作親人看待，當(dāng)作朋友來看待。只要我們能尊重學(xué)生，學(xué)生才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)老師所教授的知識。所謂“親其師，信其道”就是這個(gè)道理。
（3）要有強(qiáng)烈的責(zé)任心
作為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
（4）身正為范，以身作則
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，起到模范帶頭的作用。凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
在教學(xué)中不斷反思自己在工作中的不足之處，時(shí)刻提醒自己要不斷進(jìn)取。我要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，向同行請教，虛心學(xué)習(xí)專業(yè)理論,提升自己的整體素養(yǎng)。
宿管總結(jié)我的心得篇七
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財(cái)富。
小說以其現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無數(shù)讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成長為一個(gè)革命知識分子?！段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。
歌德說過：“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?！弊x了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。
基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當(dāng)過學(xué)徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草，艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對，甚至?xí)胪径鴱U。
過程不是像白楊一樣由時(shí)間直直地拉離地面，也不像瀑布一樣清清爽爽地徑奔幽深的潭底。如果說人的思維是草，那么，成長就是這株草的幼芽在時(shí)間與空間里蜿蜒招展的結(jié)晶。成長在短時(shí)期內(nèi)真的不具有有機(jī)性和完整性，盡管理想是牽引成長的一條線，它存在，但不清晰，甚至遼遠(yuǎn)而迷茫，有好多閃光的片段散落在這條線之外。只有當(dāng)回首時(shí)，在得與失、喜與憂的反復(fù)回味中，我們才會真真切切地聽到自己拔節(jié)的聲響，仿佛一條繩子自然而然地拉直。
這部書是1923年完成的，此時(shí)作者已55歲。對于一個(gè)投身革命且年過半百的人，用筆真切地再現(xiàn)少年時(shí)代的生活，他筆下流出的全是記憶的精華，含著倔強(qiáng)而又謙誠率真充滿智慧的氣度。我一遍又一遍地閱讀，心總被某種東西激蕩著，思維的火花一次比一次閃亮，我不能抑制自己，我要留住這些火花——這些成長的箴言。《我的大學(xué)》——我的大學(xué)!在上大學(xué)之初接觸了這部書，然后能再大學(xué)的實(shí)際生活里反復(fù)地體會其中的意味。
宿管總結(jié)我的心得篇八
近日，本人有幸參加了一次宿管培訓(xùn)班，并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。此次培訓(xùn)是為了提高同學(xué)們的宿管意識和能力，使大家能夠更好地管理自己的宿舍，并營造一個(gè)溫馨、整潔、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面，我將分享我在培訓(xùn)中所得到的心得和體會。
第二段：宿管培訓(xùn)的內(nèi)容和教學(xué)方式
培訓(xùn)班的內(nèi)容豐富多樣，主要分為宿舍安全管理、衛(wèi)生保潔管理、社區(qū)和諧管理、公共設(shè)施維護(hù)等模塊。在每個(gè)模塊的教學(xué)中，老師們采取了多種多樣的教學(xué)方式，如講解案例、互動(dòng)交流和小組討論等。這些教學(xué)方式讓我們更加深入地了解了宿管工作的本質(zhì)和重要性。
第三段：收獲與體會
與自己的認(rèn)知相比，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。首先，我深刻意識到宿舍的管理不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種美德和情感的體現(xiàn)。我們要時(shí)刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生和安全，不僅是為了自己的舒適，更是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。其次，我學(xué)會了如何與室友和睦相處，處理沖突和矛盾。在培訓(xùn)中，老師們通過案例和互動(dòng)，以及豐富多樣的角色扮演，幫助我們提高了溝通和協(xié)調(diào)的能力。最后，我了解到宿舍公共設(shè)施的維護(hù)對于舒適和安全同樣重要。培訓(xùn)中，老師們耐心講解了一些常見設(shè)施的使用和維護(hù)方法，讓我受益匪淺。
第四段：對宿管工作的思考和認(rèn)知提升
通過這次培訓(xùn)，我對宿管工作有了更深入的思考和認(rèn)知。宿管工作不僅是簡單的整理衛(wèi)生和維護(hù)秩序，更是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立起榜樣和引領(lǐng)作用。宿管工作要求我們有責(zé)任心、關(guān)愛他人和注重細(xì)節(jié)，這些品質(zhì)也將在今后的人生中發(fā)揮著重要的作用。
第五段：在宿管工作中的應(yīng)用和展望
這次培訓(xùn)不僅為我提供了宿管的基本知識，更為我培養(yǎng)了宿管的意識和能力。我意識到要想做好宿管工作，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。今后，我將努力將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，并積極參與到宿舍管理的工作中去。我相信，通過宿管工作的實(shí)踐，我將能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為創(chuàng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次宿管培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到宿管工作的重要性和意義，也對自己今后的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)知。宿管工作不僅是一種責(zé)任，更是一種能力的展示和一種情感的傳遞。希望通過我的努力和貢獻(xiàn)，我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的宿管員，為創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
宿管總結(jié)我的心得篇九
通過讀《我的大學(xué)》，我會覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕，在此分享讀書心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的《我的大學(xué)》讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
讀者將自己在閱讀時(shí)獲得的資料或者。
心得體會。
記錄下來的一種文體。寫。
讀書筆記。
是訓(xùn)練閱讀的好方法，在閱讀時(shí)，人們或摘錄各種精彩詞句、至理。
名言。
或歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容或表達(dá)對文章內(nèi)容的感受體會形式多樣。它既是一種常用的應(yīng)用文也是提高閱讀和寫作水平的一種好方法和好形式。以下內(nèi)容是《我的大學(xué)》讀書筆記-讀書筆記摘抄供大家參考!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，它記載著高爾基在大學(xué)中的生活。
不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈?，攣喐赀@個(gè)人物對高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。同時(shí)他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時(shí)，他會默默的幫助他。
讀了這本書使我對高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書，但那時(shí)的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會大學(xué)”，在這個(gè)所大學(xué)里他接觸到許多知識分子，受到各種思想的啟迪和教育，這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定，我變暗下決心，無論如何都要達(dá)到目的?！备郀柣缡菍懙?。此時(shí)的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段，沒有任何資本，也沒有任何親人的幫助，有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)而已，在他看來，這些就足夠讓他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。但不得不說，大學(xué)夢的實(shí)現(xiàn)，完全是他自己努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書，易上加易：資金根本不屬于我們考慮的范圍，支持卻來自社會各界，我們的父母，親人始終站在第一位。支持的無窮，學(xué)習(xí)資源的無盡，四年又四年，高爾基式的人才有多少，寥寥無幾，可以說幾乎沒有。怪誰?父母，親人，國家，教育制度?不用懷疑，就怪你自己!因?yàn)橐粋€(gè)不容改變的事實(shí)—我們都已長大成人了。成熟的思想已宣告衣來伸手，飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去，如果你還是只能過那樣的生活，我敢說，人與白癡可以畫筆直得等號了。
記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時(shí)說過，人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對父母，家庭，社會等很多反方面的責(zé)任。一個(gè)無憂無慮的人也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。對比一下當(dāng)時(shí)的高爾基，在那樣的環(huán)境下，他為誰活著，為自己。親人的消失，社會的黑暗，沒有權(quán)利給他責(zé)任?？蓛H僅是對自己負(fù)責(zé)，他就是自己成了一個(gè)大文人，不知責(zé)任更多時(shí)，他會怎樣。
有時(shí)一對比，我會覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子，反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕。不可否認(rèn)，學(xué)校的條件要好很多，但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn)。究其原因，我們浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也浪費(fèi)了我們!
寫到這里，不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀。很多人抱怨，生不逢時(shí)，國家，政府各方面的問能，，但要知道，主要無能的還是自己，浪費(fèi)青春，錯(cuò)失良機(jī)，自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育，對知識變的輕視，大學(xué)里教授的知識不斷減少。但對此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足，以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí)，平時(shí)不認(rèn)真聽講，甚至還總結(jié)出“選修課必逃，必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活，培養(yǎng)自己的業(yè)余能力，結(jié)果呢?“無法就業(yè)”，只因知識儲備不夠。也許應(yīng)聘時(shí)憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān)，贏得一個(gè)崗位，但平時(shí)違法完成對業(yè)務(wù)的處理，最后也只能是過過就業(yè)癮罷了。這時(shí)再去后悔大學(xué)時(shí)光的虛度，只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水，只能流去不流回”的真諦了。如何有意義地度過大學(xué)時(shí)光?留給自己反思吧!
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學(xué)”時(shí)批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的。
作文。
中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒有知識，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒有知識，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫，看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書，他結(jié)識了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就?！皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知，書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步了!
宿管總結(jié)我的心得篇十
回顧過去的一個(gè)月，宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，在學(xué)生會各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下，在發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。實(shí)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管部工作性質(zhì)相對單一，但管理難度不小。在廣大干事的努力下，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此，在本月我部門主要做了以下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)工作：
2、每周不定期的檢查宿舍，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，查處大功率用電器，并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評出最差宿舍，公布于系樓，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的宿舍生活空間。
3、積極配合各不搞好各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生會工作得以圓滿快速的完成。
二、課余活動(dòng)：
宿管部于課余時(shí)間組織本部干事聚會，促進(jìn)各個(gè)干事之間的感情，增加相互之間的默契，以利于日常開展工作。同時(shí)也與其他各部舉行小聚會，促進(jìn)學(xué)生會之間各部的感情，使個(gè)部相互配合的能力得以提升。
由于本學(xué)期生活、宿管部合并后，對于本部門查衛(wèi)生與常規(guī)工作也有了很大的提高。本學(xué)期從迎新開始，我們部門一直在不斷地進(jìn)步與提高。首先，本部門所有成員在迎新時(shí)都付出了許多努力，配合著其他部門的工作，也不斷完善自己本部門的工作，積極地站好自己的崗位。
其次，大二的要參與查晚寢和查早操的工作內(nèi)容中，本部門的人也都積極配合，并且對于周三的工作也在不斷提高質(zhì)量與效率，對于檢查表、總表中出現(xiàn)的錯(cuò)誤一直在改進(jìn)，努力營造一個(gè)溫馨和諧的工作環(huán)境，讓部門的各成員能開心。
本學(xué)期我們院的活動(dòng)也有非常多，“心聲杯”中，我們部門主要負(fù)責(zé)打氣球，男生則負(fù)責(zé)拉幕布，并按照該有的要求維持秩序，做好最后的后勤工作，及時(shí)清理會場，作為經(jīng)管院的部門，具有人員多的優(yōu)勢，應(yīng)該做一個(gè)良好的帶頭作用。接著便是“籃球比賽”，在比賽中，我們部門沒有獲得名次，本著重在參與的原則，積極參與其中，也體驗(yàn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)，增加了自律、學(xué)生會之間的凝聚力，以及剛結(jié)束的“校園十佳歌手”，這次比賽是由經(jīng)管院承辦，所有經(jīng)管院的學(xué)生干部都積極參與了進(jìn)去，拿著門票的學(xué)生干部都堅(jiān)持到了最后，做最后的后勤工作，融合秘書處的簽到及管理工作。本部門剛進(jìn)行了改造，有新進(jìn)的成員。
對于本部門的查衛(wèi)生與常規(guī)工作，以及新進(jìn)成員對工作內(nèi)容，我們一直都是以一帶一建立、一對一的師徒關(guān)系，手把手代號新成員，教他們早日處理查衛(wèi)生等工作的細(xì)節(jié)，做好經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院傳幫帶的傳統(tǒng)。最后便是我院的寢室文化月活動(dòng)，這次活動(dòng)中，本部門的成員都付出了自己的努力，連續(xù)掃樓一周進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生了42間獲獎(jiǎng)寢室，成效卓越。通過此次活動(dòng)，也改善了同學(xué)們的宿舍面貌，衛(wèi)生等也有了質(zhì)的飛躍，其中也包含了其他部門的全力配合，以及同學(xué)們的支持，使得這次活動(dòng)完滿落幕。
宿管總結(jié)我的心得篇十一
近年來，隨著宿舍管理工作的日益重要，各大高校紛紛開展了宿管培訓(xùn)活動(dòng)。我所在的學(xué)校也不例外，為提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升宿舍管理水平，舉辦了一次以“宿管培訓(xùn)”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在使宿舍管理人員更好地了解宿舍管理的要求和方法，提高服務(wù)意識和管理水平，并幫助他們建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)心態(tài)。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
這次宿管培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括宿舍管理崗位職責(zé)的介紹、宿舍安全和衛(wèi)生管理、宿舍維修與保養(yǎng)等方面的知識培訓(xùn)。此外，還邀請了一些有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的老師和專家為我們講解和傳授經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)方式主要有理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合，通過講座、討論、案例分析和模擬操作等形式進(jìn)行。
第三段：談?wù)勈斋@和體會
通過這次宿管培訓(xùn)，我收獲頗多。首先，我更加清晰地了解到了自己在宿舍管理中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，明白了自己在這一崗位上所應(yīng)具備的專業(yè)知識和管理技巧。其次，我對宿舍安全和衛(wèi)生管理有了更深入的理解，學(xué)會了防范各類安全事故，提高了宿舍的整體管理水平。此外，通過與來自不同學(xué)校的宿舍管理人員交流，我了解到了各校的管理特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，對自己的宿舍管理工作有了更廣闊的視野和思路。
第四段：談?wù)勁嘤?xùn)中遇到的問題和解決方法
在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些問題。比如，在整理管理流程圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些條目需要進(jìn)一步細(xì)化和完善，但是又苦于沒有找到合適的參考資料。面對這一困境，我主動(dòng)向培訓(xùn)導(dǎo)師請教，并積極與其他學(xué)校的同學(xué)交流，最終完成了作業(yè)。此外，由于培訓(xùn)時(shí)間較緊，有些內(nèi)容只是帶過，沒有深入學(xué)習(xí)和掌握。對于這一問題，我計(jì)劃利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)知識，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次宿管培訓(xùn)，我深刻體會到了宿舍管理的復(fù)雜性和重要性。我深感作為宿舍管理員，要想做好工作，不僅僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，更需要有一顆真誠的服務(wù)之心。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力素質(zhì)，努力為宿舍管理工作做出更大的貢獻(xiàn)，并為打造一個(gè)和諧、安全、溫馨的宿舍環(huán)境而努力奮斗。
通過參加宿管培訓(xùn)，我不僅僅獲得了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠不斷成長，成為一名優(yōu)秀的宿舍管理人員。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，愿意為宿舍管理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望能夠與更多宿舍管理同仁進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，共同提高宿舍管理水平，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
宿管總結(jié)我的心得篇十二
今年暑假，我做好作業(yè)后在爸爸的書柜里翻閱書籍，“我的大學(xué)”，這四個(gè)字吸引了我的眼球，這會是一本怎樣的書呢，我輕輕地將這本書抽出，坐下來仔細(xì)地讀。
這本書的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基，《我的大學(xué)》是他的代表作。
一開始，高爾基寫了他是如何進(jìn)入喀山大學(xué)讀書的，他在寫這一部分的時(shí)候，說了一句很有趣的話，我那時(shí)還完全不能理解，一只普通的家兔也可以為科學(xué)服務(wù)，我剛開始想不明白高爾基為什么將自己比作家兔，后來才明白這是高爾基說自己身份卑微，不能去上大學(xué)，這也反映了當(dāng)時(shí)俄國黑暗的社會背景。
接下來，高爾基發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們“熱愛人民”的口號以及人們所謂的“仁愛”或“博愛”只不過是隨口說說罷了，從來不行動(dòng)，不論是那些自命為“生活教師”的知識分子，還是把農(nóng)民看成實(shí)現(xiàn)社會主義主要力量的民粹派，都不能滿足高爾基的愿望，都不能指出革命切實(shí)可行的道路。
在喀山生活的一段時(shí)期，高爾基曾與馬克思主義小組的組織者費(fèi)多塞也夫相識，可惜以后中斷了聯(lián)系，高爾基找不到出路，內(nèi)心充滿了無法解決的矛盾，他想過用自殺來結(jié)束自己苦悶的生活，但高爾基很快便克服了這種不健康的心理情緒，到農(nóng)村尋找出路，最終在一座小型的漁民作坊里找到了一份工作，后來成長為一名堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。
真理獲得需要一個(gè)多么艱辛的歷程啊!
宿管總結(jié)我的心得篇十三
安全是企業(yè)最基礎(chǔ)的需求之一。為了保障員工的安全，減少因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而引發(fā)的意外事故，很多企業(yè)都會對員工進(jìn)行安全培訓(xùn)。這樣不僅有助于提高員工的安全意識，還可以幫助員工更好地掌握正確的操作方法，從而避免或減少安全事故的發(fā)生，保障企業(yè)生產(chǎn)和員工的安全。
第二段：個(gè)人安全意識的提高
在安全培訓(xùn)中，不僅可以學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的操作技巧，還可以幫助我們建立正確的安全意識。在實(shí)際操作中，我們需要時(shí)刻保持警覺，謹(jǐn)慎操作，做好各類安全防范措施，只有這樣才能最大程度地減少安全風(fēng)險(xiǎn)。通過安全培訓(xùn)，我學(xué)到了如何判斷危險(xiǎn)源，如何使用防護(hù)裝備，如何正確使用工具等方面的知識，很大程度上提高了我對安全意識的認(rèn)知和對安全問題的防范能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
在安全培訓(xùn)中，我們不僅接受了個(gè)人的知識和技能培訓(xùn)，還通過與同事合作完成實(shí)踐操作，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)際操作中，不僅需要個(gè)人技能的發(fā)揮，還需要團(tuán)隊(duì)的密切配合，協(xié)同完成各個(gè)階段的工作任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不僅是在實(shí)踐操作中需要的，同樣也是在日常工作中需要的。通過安全培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了實(shí)操技能，還學(xué)到了如何更好地融入團(tuán)隊(duì)，如何與同事協(xié)作，如何有效地完成工作任務(wù)。
第四段：安全培訓(xùn)的實(shí)用性
安全培訓(xùn)不僅針對員工的工作需要，而且也是面向生活的必備知識。在日常生活中，不管是家庭、社區(qū)還是公共場所，都存在安全隱患。而通過安全培訓(xùn)，我們可以更好地了解如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何應(yīng)對突發(fā)情況、如何避免危險(xiǎn)，從而保護(hù)自己和家人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。安全意識不僅是職業(yè)生涯中的需要，同時(shí)也是我們的家庭、社區(qū)以及生活中的需要。
第五段：結(jié)語
總之，安全培訓(xùn)對于員工的安全意識提高、實(shí)操能力的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)以及日常生活安全的保障都有著非常重要的作用。作為員工，我們需要認(rèn)真參加培訓(xùn)，不斷提高安全意識和實(shí)操能力。相信在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力下，我們可以切實(shí)保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和社會效益。
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