寫心得體會(huì)有助于我們記錄下珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感受，方便以后回憶和借鑒。寫心得體會(huì)要注重對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和把握，展示出對(duì)事物的深入思考。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇一
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會(huì)，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會(huì)，通過老人回家后對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)。現(xiàn)就孩子成長過程中對(duì)她的教育談一下自身體會(huì)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國民素質(zhì)的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭，多數(shù)家長對(duì)孩子溺愛心理較強(qiáng)，缺乏對(duì)孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會(huì)，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到了這種錯(cuò)誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人，對(duì)什么事情都拿不定主意，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。
實(shí)際上，對(duì)于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候，她會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會(huì)把衣服打濕，容易著涼;同時(shí)還鼓勵(lì)她說：“好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對(duì)孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過練習(xí)以后就會(huì)避免的。
說實(shí)在話，我們對(duì)孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師，對(duì)此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對(duì)父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)學(xué)校和老師放心我們一定會(huì)配合好學(xué)校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的`小學(xué)階段。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉(zhuǎn)眼間孩子已是三年級(jí)的學(xué)生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任，無私的.給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級(jí)是初級(jí)學(xué)習(xí)步入中級(jí)學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會(huì)全力配合老師，正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學(xué)校組織開家長會(huì)，也是老師與家長的交流會(huì)。我們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當(dāng)孩子題目不會(huì)做，一次，兩次講解還是不會(huì)，我就會(huì)控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，影響孩子的學(xué)習(xí);2.開始做數(shù)學(xué)題，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會(huì)讓我受益匪淺，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她，多給她信心。在校也請(qǐng)老師多給這個(gè)機(jī)會(huì)。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)，同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：
1.及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)。
2.每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，獨(dú)立完成;。
4.提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度;。
5.利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。
我相信，為了孩子，我們都會(huì)全力以赴的，孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇二
在20xx年x月x日，終于迎來了xxxx小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)，作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說，心情的復(fù)雜程度絕對(duì)勝于即將上一年級(jí)的小朋友們。對(duì)于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對(duì)陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張，因?yàn)閷?duì)他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認(rèn)識(shí)更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因?yàn)橹佬W(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式，所以對(duì)新生第一年的學(xué)習(xí)生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會(huì)的。
雖然每個(gè)家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會(huì)的，開會(huì)之前絕對(duì)有n多問題想問問老師，但會(huì)后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時(shí)候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會(huì)前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會(huì)后，大家的神情都放松了許多，因?yàn)闀?huì)中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會(huì)上的各項(xiàng)內(nèi)容都切中了要害，可以說每項(xiàng)內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項(xiàng)現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個(gè)小孩，請(qǐng)家長放心地把孩子送進(jìn)來。其次，也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力，才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個(gè)家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個(gè)家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對(duì)他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對(duì)孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對(duì)孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實(shí)，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個(gè)家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個(gè)角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個(gè)人都有自己的成長過程，這個(gè)過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時(shí)候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。
接下來年級(jí)組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個(gè)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備，迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合，對(duì)我們家長的三點(diǎn)提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準(zhǔn)時(shí)接送孩子。因?yàn)樾W(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時(shí)接送。
第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐，有點(diǎn)心，孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯，中間的時(shí)間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時(shí)我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個(gè)包子一個(gè)雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因?yàn)檫@是一整個(gè)上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會(huì)有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三，對(duì)孩子的陪伴和溝通，這點(diǎn)更多是對(duì)家長的要求，因?yàn)槊總€(gè)孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)樯?jì)、因?yàn)檫@樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的'時(shí)間，盡量多的擠時(shí)間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)。
2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣。
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣。
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一時(shí)間做回家作業(yè)。
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個(gè)家長都能配合老師，做到以上幾點(diǎn)，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以這次家長會(huì)感觸最深的一點(diǎn)便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時(shí)候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會(huì)更出色。
所以家長會(huì)后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個(gè)合格的小學(xué)生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會(huì)是一個(gè)合格的小學(xué)生。我想對(duì)孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇三
每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校都會(huì)舉行一次家長會(huì)，家長會(huì)是學(xué)校與家長溝通的重要渠道，也是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。作為家長，參加家長會(huì)不僅可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，還可以與老師和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子的教育起到積極的促進(jìn)作用。
第二段：家長會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
在家長會(huì)上，我第一次體驗(yàn)到了家長們的熱情和關(guān)注。大家互相打招呼，交換孩子的近況，并在等候區(qū)域互相問候、討論、交流，氛圍熱烈而友好。當(dāng)進(jìn)入會(huì)議室后，每個(gè)班級(jí)的家長坐在一起，老師首先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的歡迎辭，然后詳細(xì)介紹了過去一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和孩子們的表現(xiàn)。家長們積極參與，提出問題和建議，與老師進(jìn)行深入的互動(dòng)。作為一名家長，我深感到這次家長會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)校和家庭合作，共同培養(yǎng)孩子的發(fā)展非常重要。
第三段：家庭與學(xué)校的合作
在家長會(huì)中，我們不僅了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也得到了教師對(duì)孩子的全面評(píng)價(jià)。這讓我們了解到孩子的優(yōu)勢(shì)和不足之處，在家庭教育中更加有針對(duì)性的開展教育。此外，家長會(huì)也為家庭和學(xué)校之間搭建了一個(gè)有效互動(dòng)的平臺(tái)，教師在會(huì)上就孩子的問題進(jìn)行了積極回應(yīng)和解答，家長們也有機(jī)會(huì)提出問題和建議。這種密切的互動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的合作，共同為孩子的成長努力。
第四段：家長交流的重要性
家長會(huì)是一個(gè)家長之間互相交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多寶貴的朋友，交流經(jīng)驗(yàn)、分享育兒心得，讓我受益匪淺。通過與其他家長的交流，我不僅了解到不同家庭的教育觀念和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我從其他家長那里學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣等經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)于我在家庭教育中更好地培養(yǎng)孩子起到了積極的指導(dǎo)作用。
第五段：對(duì)家庭教育的啟示
通過參加家長會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到除了學(xué)校的培養(yǎng)外，家庭教育也是孩子成長的關(guān)鍵。家長會(huì)幫助我意識(shí)到作為家長，我在孩子成長過程中的重要性，我愿意更加積極地參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子建立更加緊密的聯(lián)系，為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家長會(huì)，我也明白了孩子的教育是一個(gè)共同的事業(yè)，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同肩負(fù)起教育責(zé)任，達(dá)到優(yōu)秀教育的目標(biāo)。
總結(jié)：
重要的家長會(huì)不僅為我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)提供了機(jī)會(huì)，還促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的合作和交流，并為家庭教育提供了啟示。通過參加家長會(huì)，我感受到了家長們的關(guān)心和支持，也從其他家長那里學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗(yàn)。在孩子的成長過程中，我們作為家長要積極參與，與學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長，為他們提供更好的引導(dǎo)和支持。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇四
小學(xué)生的家長會(huì)是每一個(gè)家長都必須參與的活動(dòng)之一。它是一個(gè)家長與老師之間非常重要的溝通機(jī)制，家長會(huì)上，家長與老師可以交換意見，了解孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、行為和心理情況，還可以協(xié)商解決一些學(xué)習(xí)上的問題。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)生的家長會(huì)上所得到的心得體會(huì)。
第二段：了解孩子在學(xué)校的情況
家長會(huì)是家長和老師之間重要的溝通方式。在家長會(huì)上，老師會(huì)簡(jiǎn)要地介紹班級(jí)和學(xué)生情況，家長可以借此機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和進(jìn)展。此外，我發(fā)現(xiàn)與其他家長互動(dòng)交流也很有幫助，我們可以分享不同的經(jīng)驗(yàn)，幫助彼此更好地了解孩子在學(xué)校里的情況。
第三段：協(xié)商解決問題
在家長會(huì)上，許多家長都會(huì)與老師討論孩子的學(xué)習(xí)問題。家長可以得到老師的建議和意見，共同探討問題并設(shè)法解決。家長會(huì)還可以討論課程和教學(xué)方法，以協(xié)助孩子更加有效地學(xué)習(xí)。通過家長會(huì)，我們可以形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，共同幫助孩子在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
第四段：參與校園生活
家長會(huì)可以讓家長更深入地了解學(xué)校和班級(jí)的生活。在家長會(huì)上，學(xué)校可以介紹一些學(xué)校的新聞和活動(dòng)，讓家長更清楚地了解的學(xué)校的運(yùn)作。此外，如果家長想要做志愿者，他們也可以得到相關(guān)的信息，并有機(jī)會(huì)積極參與學(xué)?；顒?dòng)，掌握一些校園最新資訊。
第五段：總結(jié)
總的來說，小學(xué)生的家長會(huì)是一個(gè)非常有價(jià)值的機(jī)會(huì)，它可以讓老師和家長更好地交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和進(jìn)展，共同解決問題。通過參加家長會(huì)，家長們可以更深入地了解學(xué)校，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我鼓勵(lì)每位家長都要積極參加小學(xué)生的家長會(huì)。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇五
隨著學(xué)年的朝著尾聲邁進(jìn)，學(xué)生期末家長會(huì)也成為了學(xué)校與家庭之間的重要橋梁。作為一名班級(jí)的學(xué)生代表，我于近日參加了學(xué)生期末家長會(huì)，并對(duì)此有了很多新的體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)生期末家長會(huì)的心得，以及從中所受到的啟示和教育。
首先，在學(xué)生期末家長會(huì)上讓我最難忘的是家長們對(duì)孩子們的關(guān)注和關(guān)懷。在會(huì)上，我看到許多家長帶著微笑的面龐和滿滿的期待坐在座位上。他們雖然忙于工作，但還是抽出了寶貴的時(shí)間來參與會(huì)議并與老師進(jìn)行交流。他們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)情況、評(píng)價(jià)他們是否努力以及提出他們對(duì)孩子今后發(fā)展的期望。這種關(guān)注和關(guān)懷不僅讓我感受到了家庭溫暖的力量，還讓我明白了家庭對(duì)于孩子發(fā)展的重要性。
其次，學(xué)生期末家長會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了老師們的辛勤付出。在會(huì)上，老師們向家長們匯報(bào)了孩子的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)的管理和教學(xué)計(jì)劃等。他們耐心地解答了家長們的問題，為每個(gè)孩子制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并幫助他們規(guī)劃了下一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)方向。與此同時(shí)，老師們也對(duì)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步給予了充分的肯定和表揚(yáng)。他們的辛勤工作和付出讓我感到敬佩，也讓我更加珍惜他們的教育與引導(dǎo)。
第三，在學(xué)生期末家長會(huì)中，我也看到了孩子們的成長和進(jìn)步。家長們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)情況表示滿意和鼓勵(lì)，同時(shí)希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更上一層樓。這些孩子們?cè)谶^去的學(xué)期中經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但他們通過努力和奮斗克服了困難，取得了令人滿意的成績。在家長會(huì)上，他們自信地與老師和家長進(jìn)行交流，展現(xiàn)了他們成長的點(diǎn)滴和進(jìn)步。這讓我相信，只要我們努力拼搏，就一定能夠取得優(yōu)異的成績和進(jìn)步。
第四，在學(xué)生期末家長會(huì)上，我也發(fā)現(xiàn)了一些孩子們的困難和問題。在面對(duì)自己的考試成績和學(xué)習(xí)水平時(shí)，有些同學(xué)不敢正視自己的不足，并對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。他們沉默不語，或者表現(xiàn)出自我放逐的狀態(tài)。這讓我深感擔(dān)憂，因?yàn)橹挥忻鎸?duì)問題，才能找到解決問題的方法。作為同學(xué)，我想盡自己所能為他們提供幫助和支持，幫助他們走出困境，重拾信心。
最后，學(xué)生期末家長會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，那就是家校合作的重要性。家校合作是提高孩子學(xué)習(xí)成績和培養(yǎng)良好品質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。通過學(xué)生期末家長會(huì)，家長們與學(xué)校取得了更好的溝通與理解，共同為孩子們的學(xué)習(xí)與成長制定了更好的計(jì)劃。家長的關(guān)注和支持讓學(xué)校更加了解孩子的需求，師生的合作讓孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭之間獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)生期末家長會(huì)結(jié)束后，我對(duì)此次經(jīng)歷和所受到的啟示深感慶幸。家長們的關(guān)心和關(guān)懷，老師們的辛勤付出以及孩子們的成長與進(jìn)步，都讓我深受鼓舞。同時(shí)，我也明白了家校合作的重要性，只有家校攜手合作，才能夠?yàn)楹⒆拥某砷L奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過我們的努力與付出，孩子們一定會(huì)在學(xué)習(xí)與成長道路上取得更加出色的成績和進(jìn)步。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇六
小學(xué)生的家長會(huì)是一個(gè)非常重要的社交場(chǎng)合，它是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要途徑，也是與老師以及其他家長交流的機(jī)會(huì)。在這樣的場(chǎng)合中，作為家長，我們需要做好準(zhǔn)備，以便能夠更好地參與討論。在本文中，我將分享我在小學(xué)生的家長會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段：提前準(zhǔn)備
家長會(huì)之前，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。首先，我們需要閱讀有關(guān)材料，例如學(xué)校和班級(jí)的報(bào)告等。此外，我們還需要做好筆記，來記錄我們的問題和關(guān)注點(diǎn)。這樣，我們一旦到場(chǎng)，就能夠更加專注和有條理地參與討論。
第三段：積極參與
參與家長會(huì)不僅僅是為了了解孩子的表現(xiàn)，更是與其他家長和老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，在家長會(huì)中，我們需要積極參與。我們應(yīng)該發(fā)表自己的意見和想法，也應(yīng)該傾聽其他人的觀點(diǎn)，從而提高我們的知識(shí)和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該以一種有禮貌的方式進(jìn)行交流，尊重其他家長和老師的意見，不要過于情緒化，保持冷靜。
第四段：了解孩子的表現(xiàn)
家長會(huì)是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要渠道。在家長會(huì)中，老師會(huì)向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績、行為等。我們可以通過聽老師的匯報(bào)、查閱孩子的學(xué)習(xí)資料等方式來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們也可以向老師咨詢孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，并共同探討解決方法。這樣，我們就能夠更好地幫助孩子成長。
第五段：總結(jié)
通過參加小學(xué)生的家長會(huì)，我們不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以與其他家長和老師進(jìn)行交流，從而拓寬視野，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在家長會(huì)中，我們需要做好準(zhǔn)備，積極參與，保持冷靜，同時(shí)也要了解孩子的表現(xiàn)，以便更好地幫助孩子成長。作為家長，我們的任務(wù)不僅僅是照顧孩子的生活，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為孩子的未來做好準(zhǔn)備。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇七
小學(xué)期末家長會(huì)是一次重要的機(jī)會(huì)，讓家長們能夠與孩子的老師面對(duì)面交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我參加了孩子所在班級(jí)的家長會(huì)，通過親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到家長會(huì)對(duì)于家庭教育的重要性和積極作用。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況
在家長會(huì)上，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)。通過老師的講解，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題和不足之處，例如注意力不集中、沒有做好復(fù)習(xí)等。在與老師的交流中，我了解了孩子在學(xué)校具體的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，這使得我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并從中獲得啟示和建議。
第三段：與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)
家長會(huì)時(shí)，我們家長們也有機(jī)會(huì)與其他家長交流孩子學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)驗(yàn)。通過聽其他家長分享他們的教育方式和方法，我獲得了很多有益的啟示。其中有些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是全新的，我發(fā)現(xiàn)不同家庭的教育方式各有所長，通過借鑒和吸收，我能夠更好地調(diào)整自己的家庭教育方法，更好地幫助孩子取得進(jìn)步。
第四段：與孩子共同制定目標(biāo)
在家長會(huì)中，老師不僅向家長們展示了孩子的學(xué)習(xí)情況，還讓我們參與了孩子未來學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定。孩子參與到討論中，已經(jīng)具備了一定的自主性和自覺性，他們也表達(dá)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的期待和目標(biāo)。在家庭教育中，孩子與家長的互動(dòng)是非常重要的，通過與孩子共同設(shè)定目標(biāo)，可以更好地促進(jìn)孩子的成長，并在家庭教育中保持良好的溝通。
第五段：加強(qiáng)家校合作
家長會(huì)也是家庭與學(xué)校之間溝通的重要平臺(tái)。通過參加家長會(huì)，我與孩子的老師建立了更密切的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在與老師交流中，我能夠更清楚地了解到學(xué)校的教學(xué)理念、班級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)和老師的教學(xué)目標(biāo)，這使我在家庭教育中能夠更有針對(duì)性地幫助孩子。同時(shí)，孩子的老師也對(duì)家長提出了一些具體的建議和意見，幫助我們更好地配合學(xué)校的工作，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
結(jié)尾：
通過參加小學(xué)期末家長會(huì)，我深刻體會(huì)到家長參與教育對(duì)孩子學(xué)習(xí)的積極影響。家長會(huì)不僅讓我了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和需求，還讓我與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)、與孩子共同設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)了家校之間的合作。我堅(jiān)信，只有家庭和學(xué)校形成良好的合作，才能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃h(huán)境和條件，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成果和個(gè)人發(fā)展。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇八
新年家長會(huì)是每年一度的重要活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。作為家長，參加家長會(huì)不僅能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還可以與其他家長和老師交流經(jīng)驗(yàn)，互相支持，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我在今年的新年家長會(huì)上積極參與，收獲頗豐，有了許多心得體會(huì)。
第二段：對(duì)學(xué)校教風(fēng)育人的肯定和期望（200字）。
新年家長會(huì)上，學(xué)校向家長們介紹了過去一年的教學(xué)成績和教學(xué)設(shè)施的改進(jìn)。我對(duì)學(xué)校在教育上的態(tài)度和努力表示肯定，同時(shí)也希望學(xué)校能在學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容方面繼續(xù)創(chuàng)新。此外，我期望學(xué)校能更加重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，為孩子的未來搭建更多的發(fā)展平臺(tái)。
第三段：與其他家長的交流和互助（200字）。
在家長會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多其他家長，并和他們進(jìn)行了深入的交流。我們分享了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績，互相鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過這次家長會(huì)，我發(fā)現(xiàn)許多家長都面臨著和我類似的困惑和問題，而與他們的交流使我更加有信心面對(duì)和解決這些問題。通過互相支持和互助，我們能夠更好地幫助孩子成長。
第四段：與孩子的互動(dòng)和共同規(guī)劃（200字）。
在家長會(huì)上，我還有機(jī)會(huì)與孩子的班主任和其他老師進(jìn)行交流。老師們對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的介紹，并提出了一些建議和幫助。通過這次交流，我更加了解了孩子在學(xué)校的情況，幫助我能更有針對(duì)性地輔導(dǎo)孩子。同時(shí)，我也能更好地與孩子共同規(guī)劃他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和未來的發(fā)展方向，使他們?cè)趯W(xué)校里有更好的發(fā)展。
通過參加今年的新年家長會(huì)，我深切體會(huì)到了家長、學(xué)校和孩子之間的緊密聯(lián)系，以及彼此間的互動(dòng)和互助的重要性。我希望將來的家長會(huì)能夠更加深入，提供更多的交流機(jī)會(huì)和互動(dòng)活動(dòng)，使家長們更好地參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和支持，能夠幫助孩子更好地發(fā)展和成長，為他們的未來鋪平一條光明的道路。
總結(jié)：
參加新年家長會(huì)不僅是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)與其他家長和教師共同探討和解決問題的機(jī)會(huì)。通過與他人的交流和互助，我們可以更好地幫助孩子成長。此外，家長會(huì)也是一個(gè)與孩子展開更深入互動(dòng)和規(guī)劃未來的機(jī)會(huì)。希望未來的家長會(huì)能夠更加豐富多彩，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇九
新年家長會(huì)是每個(gè)小學(xué)必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。它不僅是家校之間的溝通交流平臺(tái)，也是家庭教育的重要組成部分。通過新年家長會(huì)，家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)，同時(shí)也能與班主任和學(xué)校教育團(tuán)隊(duì)進(jìn)行面對(duì)面的交流，共同為孩子的成長和發(fā)展制定適合的教育方案。
參加新年家長會(huì)，讓我想起了孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在老師的介紹中，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的努力并得到了肯定，使我更加堅(jiān)定了繼續(xù)為孩子提供支持和鼓勵(lì)的信心。此外，還能與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)和交換意見，這為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和更好地理解不同教養(yǎng)方式的機(jī)會(huì)。
在家長會(huì)上，我們也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。有些家長對(duì)孩子的成績過于關(guān)注，甚至對(duì)孩子過度要求，這不利于孩子的健康成長。此外，部分家長在家長會(huì)上表現(xiàn)出不積極的態(tài)度，缺乏對(duì)教育的認(rèn)真態(tài)度，這給教師們的工作帶來了一定的困擾。因此，我建議家長們?cè)陉P(guān)注孩子的同時(shí)，也要關(guān)注自己的態(tài)度和行為，給予孩子更多的鼓勵(lì)和支持。
新年家長會(huì)不僅是家長與學(xué)校之間的一種聯(lián)系方式，更能讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。我們應(yīng)該重視家庭教育，為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。同時(shí)，我們也需要反思自己的教育方式，是否過于苛刻或過于寬松，以及如何更好地與教師溝通合作，共同為孩子的教育發(fā)展努力。
段5:總結(jié)家長會(huì)的重要性和建議。
總而言之，新年家長會(huì)是一個(gè)非常重要的家校交流平臺(tái)，它能夠促進(jìn)家校合作，提高家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也能為家長提供一個(gè)互相分享經(jīng)驗(yàn)和交流意見的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，積極參與到家長會(huì)中，同時(shí)也要保持良好的態(tài)度和積極的心態(tài)，為孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參加新年家長會(huì)，我深刻地意識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子成長的重要性。家長應(yīng)該更加主動(dòng)地與學(xué)校交流，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，為孩子提供一個(gè)良好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)持正確的教育方式，給予孩子足夠的自由和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诳鞓烦砷L的道路上茁壯成長。希望通過這次家長會(huì)的交流和反思，我們能夠更好地為孩子的教育和成長貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十
大家上午好。首先，非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加咱班的家長會(huì)，這也表示了你們對(duì)本次家長會(huì)的'重視和對(duì)孩子的關(guān)心，在這里我也深表感謝。孩子們已經(jīng)來到這個(gè)學(xué)校、來到這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活一個(gè)學(xué)期了，一直也沒有個(gè)充裕的時(shí)間大家一起坐下來共同交流，今天學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì)，我想這也是我們互相溝通和了解的一個(gè)好機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)新組成的班級(jí)，今天也是第一次這么正式的開家長會(huì)，所以，與其說是一次家長會(huì)，不如說是我向家長對(duì)這一學(xué)期來學(xué)生們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活的一次盤點(diǎn)和匯報(bào)。
介紹班主任、輔導(dǎo)員以及英語和音、體、美等科任教師的情況，可以說我們四年組教師的師資力量是非常強(qiáng)大的，對(duì)于我們的學(xué)生而言，能擁有這樣一批優(yōu)秀的教師也是非常幸運(yùn)的。
我班現(xiàn)有學(xué)生34人，參加學(xué)校入學(xué)考試入取的學(xué)生有25人，后加入到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生有9人。這34人中，女生12人，男生22人，男女比例有些失衡。因?yàn)槲覀儼嗟哪型瑢W(xué)數(shù)量比較多，相對(duì)而言會(huì)比較難管理，值得慶幸的是目前咱班的男生雖然個(gè)別的比較淘氣，但還沒有像有些班級(jí)中存在的個(gè)別“特殊學(xué)生”。我們班的女生雖然只有12人，但是在我的心中，個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀，無論在學(xué)習(xí)上還是工作上都是非常出色的。我班的班干部都是參加競(jìng)選，經(jīng)過民意選舉產(chǎn)生的，也都各負(fù)其責(zé)成為了班級(jí)的頂梁柱。如班長王杰傲同學(xué)、紀(jì)律委員劉妍同學(xué)、學(xué)委陳馳昊同學(xué)、中隊(duì)長潘越佳同學(xué)、生活委員劉林芙和袁祉依同學(xué)等都在各自的工作崗位上為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn)！
雖然他們到這里才一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聰明伶俐、積極健康、樂于助人，我們的班委能夠以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出了良好的班風(fēng)。在不斷的磨練中，班級(jí)干部的管理能力也在不斷的提高，整體表現(xiàn)比較讓我滿意和欣慰。
開學(xué)后，我們班級(jí)備品也很不完善，對(duì)于班級(jí)缺少的每一樣備品，絕大部分家長都能積極的大力支持，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我們班的掛鐘、日歷、一帆風(fēng)順的花、包括今天給大家用的紙杯和茶葉等班級(jí)所有的備品都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，同時(shí)這所有的東西也都是取之于民用之于民的。我把每個(gè)人捐贈(zèng)的東西都記錄在本子上和我的心里，即使可能不能有什么回報(bào)，但是那是家長和同學(xué)們的一份心意。
開學(xué)后，在我校體育特色比賽中，因?yàn)樵蹅冃律鷽]有校服，對(duì)于要求所穿的衣物，學(xué)校通知的比較倉促，我知道家長們都很忙，而且有的家住的還很遠(yuǎn)，我真的不好意思讓家長必須來送。就讓同學(xué)們自己打電話盡量準(zhǔn)備，但是大部分家長都能夠遠(yuǎn)道而來送衣物和鞋帽，沒有影響我們班的集體形象，這也使我非常的感動(dòng)。
同時(shí)，還要感謝家長平時(shí)對(duì)我工作的理解和支持。我不僅要感謝那些經(jīng)常和我溝通了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長，這說明你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心，同時(shí)，我也感謝那些從來不打電話的家長，這不僅說明你們對(duì)孩子的信心，更說明對(duì)我工作的肯定和放心。我平時(shí)沒事也不喜歡經(jīng)常給家長打電話，只要是給你們打電話，肯定是有些事必須需要和你們溝通，但是如果你們想了解孩子的表現(xiàn)，歡迎你們常和我及輔導(dǎo)員溝通，也讓我們能及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)，讓孩子們能表里如一。
1.樸實(shí)、能干，重感情：張子慧中秋節(jié)送我一支自己疊的千紙鶴，千紙鶴的肚子里放了一塊帶餡的年糕、圣誕節(jié)時(shí)同學(xué)們自發(fā)攢了88張飯票給我換了一盞燈、實(shí)習(xí)老師走時(shí)，同學(xué)們和他們合影留念，劉科含同學(xué)還給實(shí)習(xí)老師買了一串糖葫蘆，雖然禮物不是很貴重，但是代表那一份濃濃的情意。
2.對(duì)待事情認(rèn)真，我布置的任務(wù)都能想著完成。
3.英語晨讀語音語調(diào)模仿的很有味道。
4.能夠互相糾正普通話，脫口秀主持和表演都有很大進(jìn)步，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大會(huì)表揚(yáng)。
5.學(xué)校提倡素質(zhì)教育，課外活動(dòng)課豐富多彩。元旦時(shí)合唱《讓愛傳出去》。
6.古詩文誦讀比賽和合唱比賽均獲得了二等獎(jiǎng)。
這所有成績的取得，跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。
1.朗讀和閱讀能力：學(xué)生的朗讀能力急需提高，平翹舌音不準(zhǔn)確，方言嚴(yán)重，希望利用假期好好練習(xí)讀課文。
2.寫字：握筆姿勢(shì)、坐姿不正確，寫日記時(shí)候錯(cuò)別字、丟字落字現(xiàn)象。書法比賽只有兩名同學(xué)獲得了書法小明星。
3.作業(yè)完成情況有待提高，平時(shí)做題馬虎、不謙虛。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這也是家長們都比較關(guān)注的一個(gè)話題。總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，說明期末考試的嚴(yán)肅和正規(guī)。期末考試是對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的，可以說取得了非常讓我意外的可喜的成績。大部分同學(xué)成績較期中時(shí)都有進(jìn)步，但期末考試也反映了一些問題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是有些同學(xué)還存在馬虎的現(xiàn)象，忘記落零、抄錯(cuò)數(shù)字，畫圖題錯(cuò)的比較多，這些都要引起重視，希望家長配合教育。
對(duì)考試各科獲得一百分的同學(xué)、書法獲獎(jiǎng)、活動(dòng)課獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念。
我們班所有成績的取得都離不開輔導(dǎo)員老師的功勞，平時(shí)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)盡心盡力，期末的階段幫我判卷和輔導(dǎo)學(xué)生，每次活動(dòng)用手機(jī)給大家拍照，這次又把這些照片做了一個(gè)電子相冊(cè)，一會(huì)會(huì)給大家欣賞。這一學(xué)期下來我想也會(huì)有很多話想對(duì)大家說，下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員康老師。（看視頻）。
這段視頻記錄了我們這一學(xué)期來學(xué)習(xí)生活中所共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知道看過之后你們有什么的感想，是否也感受了同學(xué)們?cè)谛Ｉ畹男腋：涂鞓罚?/p>
1.重視家庭教育。家長是孩子的第一任老師，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。家長和學(xué)校要是形成一種合力，不能是相悖的教育。
2.家長觀念要轉(zhuǎn)變。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，不要只是盯在孩子的分?jǐn)?shù)上，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到孩子將來是不是一個(gè)合格有用的人才，不只是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。）所以，我們要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，當(dāng)然不能盲目的浮夸，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，我們要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，幫助他克服困難、解決問題。
3.家長給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的表現(xiàn)。針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程！在假期、周六、周日，家長應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.盡量不要在上課時(shí)間打電話或發(fā)信息，盡量找下課、中午休息或晚上下班以后的時(shí)間。
5.學(xué)生有什么疾病、情緒變化和特殊情況及時(shí)和我溝通。
6.教育孩子的品質(zhì)：善良、寬容、不浪費(fèi)水、電和糧食。
7.對(duì)于學(xué)校需要做的事情和上交的東西不拖拉、及時(shí)有效：存飯卡的時(shí)間，讓帶的書籍和交費(fèi)用。
8.教師的要求必須認(rèn)真對(duì)待和完成：穿校服帶胸卡，本次校訊通通知的問題，檢查學(xué)生的作業(yè)，保質(zhì)保量、簽字不流于形式。
各位家長您好！愉快的寒假已經(jīng)開始了，希望在這個(gè)假期家長能夠和孩子一起保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。我把具體假期應(yīng)該做的事情具體給大家歸納一下。
1.親子共讀學(xué)校推薦的書目或者對(duì)孩子成長有益的書籍，人手一本《假如給我三天光明》。完成學(xué)校發(fā)的十張讀書卡，有余力的孩子可以自己練習(xí)寫讀書筆記。要求用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，學(xué)校會(huì)評(píng)比。
2.培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)觀察生活，感悟生活，寫十篇高質(zhì)量的日記，平均四天一篇，草稿需要家長批改過后再抄寫在日記本上，不要勾勾抹抹，出現(xiàn)錯(cuò)別字，之前寫不好的建議重寫。
3.為了提高孩子的朗讀能力，希望家長能夠找到四年級(jí)上下冊(cè)的語文教材，讓孩子每天至少練習(xí)朗讀兩篇課文。做到字音標(biāo)準(zhǔn)，連貫、通順，有感情。
4.填好學(xué)生假期表現(xiàn)評(píng)價(jià)表。
5.每名同學(xué)至少上交一篇優(yōu)秀日記、讀書體會(huì)、征文，（具體格式要求：標(biāo)題宋體三號(hào)居中，下面寫鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年四班姓名，正文宋體四號(hào)，單倍行距，頁邊距左3，上下右2，最好圖文并茂）還可以有年俗攝影作品和美術(shù)作品。
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，a4紙橫著畫，色彩豐富一些，字可以用黑色筆寫。
7.自制一個(gè)玩具。以上所有需要上交的東西都整理好放在學(xué)校發(fā)的資料袋里，開學(xué)連袋一起上交。如有遺漏的地方，請(qǐng)各位家長仔細(xì)閱讀《致家長的一封信》，最后祝大家假期愉快。
家長無論平時(shí)工作和生活有多忙，只有看到孩子茁壯成長，你才能感到欣慰。下面就請(qǐng)家長們對(duì)班級(jí)管理提出合理化意見和建議，或教育子女有什么好的方法、建議和存在的困惑，大家可以一起交流。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，都能健康成長，成為棟梁之材！
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
新年家長會(huì)是每年新年期間，學(xué)校組織的一次家長會(huì)議，旨在加強(qiáng)家校之間的溝通與合作。作為家長，參加新年家長會(huì)是了解孩子在校情況、交流與老師的機(jī)會(huì)，而作為學(xué)生，這是展示自己成果的舞臺(tái)。新年家長會(huì)對(duì)于家庭教育的發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升都具有至關(guān)重要的作用。通過參加新年家長會(huì)，我深刻體會(huì)到了它的重要性。
第二段：家長會(huì)中的學(xué)習(xí)成果展示和交流（字?jǐn)?shù)：250字）。
在新年家長會(huì)中，學(xué)校將學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示。這讓我深刻感受到了孩子在學(xué)校的努力和成長。不僅如此，還通過與其他家長交流，了解到了其他孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和家庭教育方式。在和其他家長的交流中，我學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法和育兒經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來說是非常有益的。
第三段：家校之間的溝通與合作（字?jǐn)?shù)：250字）。
新年家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上，我們得以和孩子的班主任和其他任課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。通過這種溝通，我們可以更好地配合學(xué)校，為孩子提供更全面的教育支持。同時(shí)，學(xué)校也可以聽取家長的意見和建議，并針對(duì)孩子的個(gè)體差異做出相應(yīng)的調(diào)整。這種家校合作的模式讓我深感教育要事關(guān)家庭與學(xué)校的雙方，只有家校共同攜手，才能更好地幫助孩子成長。
第四段：新年家長會(huì)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過新年家長會(huì)，孩子不僅能夠展示學(xué)習(xí)成果，還可以參與各類文藝表演、演講比賽等活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。在家長會(huì)的表演環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們展示出的自信和才藝。這種活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也培養(yǎng)了他們的自信心和應(yīng)對(duì)壓力的能力。另外，通過演講比賽，孩子們得到了鍛煉，不僅促進(jìn)了孩子的口才和表達(dá)能力的提高，還激發(fā)了他們繼續(xù)努力進(jìn)取的動(dòng)力。
通過參加新年家長會(huì)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。它不僅是學(xué)校和家長之間的一次重要溝通和合作機(jī)會(huì)，也是孩子展示成果、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺(tái)。通過參與家長會(huì)，我學(xué)到了許多寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，也更加了解了孩子在校的情況。作為家長，我們應(yīng)該積極參與，與學(xué)校攜手合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。通過這次家長會(huì)，我更加明白了家庭教育的重要性，將更加努力地關(guān)心和教育孩子，讓他們健康快樂地成長。
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！我是xx的家長。首先感謝王老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
今天，我就家庭教育話題說三句話。第一句，“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”；第二句，“適度的教育方式”；第三句，“有效的交流溝通”。這三個(gè)話題，大家以前都談?wù)撨^。盡管是老話題，但在孩子身上，永遠(yuǎn)是新的，永遠(yuǎn)值得探討。
我的第一句話是“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。我們知道，好的習(xí)慣使人受益終生。一、二年級(jí)孩子的可塑性強(qiáng)，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。我在教育孩子時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)三方面習(xí)慣。
一是培養(yǎng)孩子按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子放學(xué)回家后，首先要寫作業(yè)，其次是家長檢查作業(yè)、簽字，然后是孩子整理書包，最后才是孩子看電視、玩玩具，或做其它事情時(shí)間。這個(gè)約定是雷打不動(dòng)，不保質(zhì)保量完成作業(yè)，其它問題都免談。孩子做作業(yè)期間，我和妻子盡量不說話，也不與孩子說話，有話等到作業(yè)完成后再說。同時(shí)還提醒孩子作業(yè)時(shí)不說話，不玩玩具，不吃東西，以保證孩子有一個(gè)有規(guī)律的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是培養(yǎng)孩子自行解決問題的習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，我從來不直接告訴他答案，只是從不同角度幫他。如孩子遇到不會(huì)寫的字詞，能查字典的，堅(jiān)決讓他通過查字典的方式，解決自己的問題；孩子遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，能通過類比、分析、啟發(fā)方式解決的，就不能直接告訴他答案；孩子寫小作文時(shí)感到困難，這也是家長學(xué)生都普遍感到棘手的問題。對(duì)于這個(gè)問題，我是這樣解決的：第一步是什么也不告訴他，先讓他按照自己的理解寫出來，家長指出其中的問題，讓他感悟；第二步是幫他找篇范文，或告訴他如何寫作此類的小作文，讓他先仿照范文寫；第三步是針對(duì)他第二遍小作文中的問題，一點(diǎn)點(diǎn)指出其中問題，尤其是小文章中的段落布局，一定要和他說清楚。久而久之，孩子通過努力，對(duì)小作文也不是那么望而生畏，自行解決問題的能力也在逐步增強(qiáng)。
三是要培養(yǎng)孩子自覺遵守時(shí)間的習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子小，自制力差，玩起來沒完沒了，看電視就會(huì)忘記一切。為解決這個(gè)問題，我們家里對(duì)孩子制訂了嚴(yán)格的時(shí)間表。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上9：30按時(shí)睡覺，早上6：20準(zhǔn)時(shí)起床，7：00吃完飯后，利用上學(xué)前的15分鐘進(jìn)行英語晨讀，這個(gè)時(shí)間表基本是不變的。另外，我們還約定，周末的作業(yè)必須在周六完成，否則周日不能出去玩。在我的督導(dǎo)下，孩子逐步形成自覺遵守時(shí)間的習(xí)慣。
我的第二句話是，“適度的教育方式”?，F(xiàn)在提倡鼓勵(lì)教育、賞識(shí)教育，這確實(shí)是一種非常有效的方式。我日常和孩子在一起時(shí)，也是以鼓勵(lì)為主。比如說，下午放學(xué)時(shí)，通常是我接孩子。我們父子倆在路上走時(shí)，我通常會(huì)問：今天做了那些好事。問到好事，只要孩子做了，他肯定會(huì)積極告訴你。這時(shí)，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他兩句，有時(shí)會(huì)立即到路邊的商店買雪糕或什么東西獎(jiǎng)勵(lì)他。由于受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子非常高興，回家做作業(yè)的積極性也很高。
鼓勵(lì)教育可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的氛圍。當(dāng)鼓勵(lì)教育不起作用時(shí)怎么辦？我們每位家長都遇到過類似問題，孩子和你使上性子，好說歹說就是不聽，睜著眼氣你。在此情況下，我的觀點(diǎn)和做法就是必須給予處罰。比如，星期天不準(zhǔn)去公園，一周不給零花錢，一個(gè)月不許吃肯德基等等，再不聽話時(shí)，可以用罰站、用戒尺體罰的方式處罰，但千萬不能使用語言暴力。沒有懲罰的教育不是完美的教育，沒有懲罰的教育也不可能讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。所以說，家長在對(duì)孩子教育過程中，該說不的時(shí)候一定要說不。只有鼓勵(lì)教育與處罰教育適度結(jié)合，我們的家庭教育中才能受到良好效果。
我的第三句話是，“有效的交流溝通”。在和孩子交流溝通時(shí)，一定要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。孩子在考試成績不理想時(shí)，我從來不會(huì)當(dāng)面批評(píng)，更不會(huì)對(duì)他大吼大叫。孩子考試成績?cè)讲缓?，我越?huì)表面上冷靜，平心靜氣地幫他分析原因，找出問題差距，只要以后不犯類似錯(cuò)誤，我們的教育的目的就達(dá)到了。
孩子有孩子的心理世界，大人有大人的心理世界。要和孩子有效交流溝通，大人還必須有足夠的時(shí)間和精力陪伴孩子。如和孩子一起學(xué)習(xí)，一起看書，一起下棋，一起看動(dòng)畫片，只要孩子喜歡或感興趣的東西，大人也去注意，去學(xué)習(xí)，去了解。這樣和孩子談話、聊天才會(huì)有共同語言，才能讓孩子覺得和我們可以溝通。只有讓孩子信任你，佩服你，喜歡和你交流，成為朋友，我們才能了解孩子真實(shí)的想法。
當(dāng)然，家庭教育沒有固定的模式，我們所做的也只是個(gè)人家庭教育的一點(diǎn)探討，不足之處請(qǐng)各位家長多多指教。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育。我和各位家長一樣，希望老師對(duì)全班69個(gè)孩子都精心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
謝謝大家！
小學(xué)期末家長會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
通過這次家長會(huì)：讓我深深地體會(huì)做家長也是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子吃穿身體健康對(duì)同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他正確領(lǐng)導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時(shí)我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現(xiàn)在就聽聽我今天的家長會(huì)感受吧！
在生活中，學(xué)習(xí)上要尊重孩子給予平等的身份對(duì)待孩子，做孩子的知心朋友贏得孩子的信任，讓孩子回家后每天講講學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么，但家長都要耐心傾聽聽，他對(duì)這些事的看法，告訴他什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，讓他感覺我們是朋友，不要獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁饽愕难孕信e止，通過言傳身教，以身做則，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，孩子的模仿能力很強(qiáng)，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應(yīng)，答應(yīng)孩子的事必須要做到，不能在孩子面前說臟話，更不能在孩子面前撒謊。
孩子在成長過程中，會(huì)碰到許多坎坷，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)之間誤會(huì)而傷心哭泣，也許因?yàn)榕笥阎g一起玩耍而吵架，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情，即使能夠關(guān)注也可能會(huì)因?yàn)檫^多干涉而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力，我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問題。
主動(dòng)和老師了解孩子在校情況，匯報(bào)孩子在家的情況，肯定孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)的，糾正孩子的缺點(diǎn)。
這次家長會(huì)這堂課教會(huì)了我許多，雖然真正做起來，很不容易，但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)去改正努力提高自己心理素質(zhì)，提高自身的家教水平，與孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
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