教師在編寫教案時要注重教學設計的精確性和完整性。教案應當關注學生的學習差異，采用差異化教學策略。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考，希望對大家的教學工作有所幫助。
小學保護地球教案篇一
廢電池雖然小，但危害很大。但由于廢電池造成的污染不像垃圾、空氣、水污染那樣可感知，具有很大的隱蔽性，因此沒有得到應有的重視。希望人們和政府相關部門重視廢舊電池對環(huán)境的污染，共同行動，為廢舊電池的回收和處置提出建議，并制定相關政策，鼓勵“綠色電池”的生產(chǎn)和消費。
干電池是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米顝V泛的商品之一，從照相機、錄音機、計算器和電子鬧鐘到尋呼機、電子詞典和掌上電腦。干電池中有一種有毒物質(zhì)，會對生活環(huán)境造成嚴重污染。每個人都應該主動回收電池，保護環(huán)境。
其實亂廢電池是非常有害的。如果把一個小紐扣電池扔進或埋進地里，會破壞600平方米的地面。如果一號電池埋在土壤里，這片土地就值得使用。所以不能亂廢電池。電池的危害非常大。
電池是人類的一大殺手。廢電池含有很多東西，對人體特別不好。一個小電池去河邊，污染了60平米的水，這是一個人一生能喝的水量！
一個爛在地下的電池可以讓一平方米的土地失去使用價值，所以用“污染炸彈”來形容一個又一個廢電池也不過分。
廢舊電池對環(huán)境的污染是不可想象的。讓我們一起保護環(huán)境，一起加入廢舊電池的分類回收，讓我們一起保護祖國美麗的山河，讓我們一起愛護我們美麗的地球母親！
小學保護地球教案篇二
2.在活動中能大膽地展示自己;
3.感受與父母一起活動的快樂，愉快的度過在幼兒園的最后一個“六一”兒童節(jié)。
1.發(fā)放家長邀請函;
2.場地布置，制作橫幅、評分表、幼兒號碼牌;
3.磁帶、錄音機;
4.活動前和幼兒一起練習走模特步。
(一)導入活動
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
4.幼兒自由活動
5.小結(jié)
(二)幼兒和家長制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服，打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放，注意安全。。
(三)時裝展示秀
2.提出要求(1)按學號排隊，每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分，一位老師統(tǒng)計，并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設計獎”
(四)頒獎
2.今后我們要怎么關愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答，結(jié)束活動。
小學保護地球教案篇三
有一天，我做了一個五彩繽紛的夢，夢見我在藍天上飛翔。我以為我能看到青山綠水，但眼前的景象讓我大吃一驚。
我看到了籠罩著整個地球的陰霾，籠罩著從地面升起的高樓大廈。城市之間幾乎沒有額外的差距，就像一個“霧都”。路上交通擁擠，汽車尾氣不時冒出黑煙。道路兩旁的河流被工業(yè)廢氣染成“黑色綢緞”。一陣風吹來，臭氣熏天。
遠處的森林不時傳來伐木的刺耳聲音，每一棵大樹都倒下了。伐木工人仍在討論他們能否賣個好價錢。我仿佛看到了大樹留下的眼淚，又仿佛聽到了大樹的哭聲。
看，那不是我小時候常去的公園嗎？現(xiàn)在怎么變成垃圾場了？各種生活垃圾堆積如山，隱約看到幾個人在里面找東西。
丁鈴鈴，丁鈴鈴。我被鬧鐘吵醒了。我久久不能平靜。我認為，如果你出去，你可以盡可能地乘坐公共汽車或騎自行車，這不僅可以鍛煉身體，還可以減少廢氣對空氣的污染。我覺得，如果把工業(yè)廢水處理后排放出去，道路兩旁的河流會干凈漂亮。我想，如果每個人的生活垃圾都能及時分類，那么我們的公園就不會變成“垃圾山”，孩子們又可以在那里盡情玩耍了。
地球只有一個，地球母親養(yǎng)育了我們。但是，我們的兄弟姐妹在迅速增加，地球母親也在一點一點變老，負擔越來越重。我們非但沒有努力讓地球母親“享福”，反而成了“不孝之子”，讓地球母親離死亡越來越近。這是作為孩子的義務嗎？不，不是。所以，從現(xiàn)在開始，我們不能讓地球母親受到任何傷害。讓我們一起保護地球！
小學保護地球教案篇四
1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。
2.激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。
3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
1.保護地球從我做起，從生活中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2.激發(fā)幼兒保護地球的意識。
dvd、資料
一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。
二、引導幼兒討論，充分表達自己的的意見。
三、總結(jié)，教育幼兒擔負起小主人的職責，愛護地球，保護地球。
在本次活動中，我利用電視及講故事，激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃，參與性高，能在老師的引導下積極發(fā)言并暢談自己的理想，但在幼兒樹立理想上，我應該創(chuàng)設一些人類保護地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結(jié)和努力，讓以后的教學活動能夠更好。
小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。
小學保護地球教案篇五
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起，注意保護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
１、大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）
２、小貓的信一封；空白的地球圖四張；勾畫筆人手一支。
一、談話引出課題
1、小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在在我們周圍有一種非常可怕的病毒，是什么？
2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進了醫(yī)院，正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。
二、教師念"小貓的信"（附后），同時出示兩張大圖片。
三、討論：小貓的家園環(huán)境的變化
1、小貓的家原來是怎么樣的？（青青的山，藍藍的天，綠油油的草地，魚蝦肥又壯，空氣新鮮 ）。
2、后來又怎么樣了？（天空灰蒙蒙，河水又臟又臭，還漂著油和死魚，河邊堆滿了垃圾，空氣也不新鮮了）。
3、小貓的家為什么會變成這樣呢？（工廠的污水排在河里，空氣中的黑煙，機器產(chǎn)生）。
4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響？（小貓睡不好覺，也吃不到新鮮魚，呼吸不到新鮮空氣，病毒滋長了）。
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢？為什么？
四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開討論，使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護環(huán)境。
2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災難？
（如：地上有果皮、紙屑時怎么辦？在綠化帶上玩時，看見有人在搞破壞該怎么辦？）
小學保護地球教案篇六
這篇大班社會教案來分享"社會活動,教案,地球"等相關知識，希望能對幼兒園老師,家長有所幫助，謝謝。
活動目標：
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起，注意保護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
活動準備：
１、大圖片兩幅（美麗的家園圖和被污染的家園圖）２、小貓的信一封；空白的地球圖四張；勾畫筆人手一支。
活動過程：
2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進了醫(yī)院，正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。
二、教師念"小貓的信"（附后），同時出示兩張大圖片。
三、討論：小貓的家園環(huán)境的變化1、小貓的家原來是怎么樣的？（青青的山，藍藍的天，綠油油的草地，魚蝦肥又壯，空氣新鮮．．．．．．．）。
2、后來又怎么樣了？（天空灰蒙蒙，河水又臟又臭，還漂著油和死魚，河邊堆滿了垃圾，空氣也不新鮮了．．．．．．．）。
3、小貓的家為什么會變成這樣呢？（工廠的污水排在河里，空氣中的黑煙，機器產(chǎn)生．．．．）。
4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響？（小貓睡不好覺，也吃不到新鮮魚，呼吸不到新鮮空氣，病毒滋長了）。
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢？為什么？
四、讓幼兒結(jié)合自己的生活環(huán)境展開討論，使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護環(huán)境。
2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災難？
（如：地上有果皮、紙屑時怎么辦？在綠化帶上玩時，看見有人在搞破壞該怎么辦？．．．．．）
小學保護地球教案篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的.湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。
生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，占可利用草原的60%作為地球母親的子孫后代，我們的孝順之心在哪里呢？恐怕已被我們自己丟到了九霄云外了吧！作為地球母親的后代，為了地球母親的生存著想，我們不能再無動于衷了；我們不能再傷害地球母親了。
同學們，我們要立即行動起來，拯救地球母親，去愛護她，去保護她！為此，我提議：一、我們班要立即成立一個保護地球母親小組，馬上行動起來，去保護校園環(huán)境；二、動員周圍的朋友、同學和家人，減少運用塑料袋，減少白色污染；三、節(jié)約我們運用的每一張紙和每一枝筆，保護我們珍貴的資源。
最后我要說的一句話就是：拯救地球母親，也就是拯救我們?nèi)祟愖约?，讓我們就從現(xiàn)在做起，就從每一個人做起吧！
小學保護地球教案篇八
我有一個想法，那就是讓世界上的大人和小孩們都保護地球。
有一次，爸爸帶我去黃山玩，我在山上發(fā)現(xiàn)一群老爺爺和老奶奶在野餐，但他們卻把食物包裝袋直接朝山下扔，垃圾都被扔到陡峭的懸崖邊上。我心想：這些垃圾怎么清理?。窟^了一會兒，我看見好幾名清潔工身上綁著厚厚的繩索，朝著懸崖邊慢慢走去，然后從背后掏出一個長夾，小心翼翼的把垃圾撿到旁邊的`垃圾袋里。最后清潔工們拽著繩子爬了上來，從背后扔出一袋袋垃圾。望著這些垃圾，我非常氣憤。明明有垃圾桶為什么不扔呢？這樣清潔工人們多危險?。?/p>
從那天過后，我一直在想，為什么科學家們不研究一種全自動的機器人清潔工呢？這樣子那些清潔工們不就輕松了許多嗎？我們的地球也會變得更加美好。就這樣，這個問題我每天都在想，我決定我長大以后要當一名科學家，要發(fā)明這種全自動的機器人清潔工，這樣就能保護清潔工的生命了。
我希望大家都不要隨意亂扔垃圾，如果大家都沒有保護環(huán)境的意識，那么我們的生活環(huán)境就會變得越來越差！
小學保護地球教案篇九
地球，廣闊無垠，孕育萬物。在這萬物里面，只有人類，不但不保護她，反而還肆意破壞她。地球，已經(jīng)傷痕累累。
自從人類開始強大起來，一種接著一種生物開始滅絕。十九世紀的毛里求斯群島，數(shù)以萬計的渡渡鳥在這里繁衍生息。在西班牙人到這些群島上，發(fā)現(xiàn)渡渡鳥的肉鮮美無比，不到一個世紀便滅絕了。渡渡鳥沒有天敵，長的十分肥胖，已經(jīng)失去了飛行的本能，有人來偷鳥蛋，他們也不知道用自己黑色的大喙還擊。這是一個慘劇。
人類另一個方面也不差多少，把森林開發(fā)成農(nóng)田，讓無數(shù)動物失去家園。亂砍濫伐，導致二氧化碳含量增高，造成溫室效應、土地荒漠化。工廠排出的污水，讓原本清澈見底的小河變得烏黑油亮，像爛泥一樣。因為溫室效應，兩極分化，冰山急劇減少，海平面增高，如果這樣下去，一些低地的國家完全會被淹沒，成為海洋的一部分。
地球的資源所剩無幾，石油基本已經(jīng)開采完畢，礦石資源也少得可憐。
同學們，地球已經(jīng)奄奄一息，保護地球從我做起。
小學保護地球教案篇十
地球是世上一切生靈的母親，它毫不保留地為地球上的生靈提供各種賴以生存的資源，讓世上一切生靈生活在浩瀚無窮的大自然中。而人類卻不知道好好去珍惜，還毫無節(jié)制浪費、毀壞自然資源，比如過度森林砍伐，比如大量廢氣排放，人為導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少、糧食作物減產(chǎn)等等。如果我們還想讓生活的天空充滿明媚的陽光，那么從今天起、從此刻起，就讓我們從小事做起吧，讓我們從生活的點滴做起！節(jié)約身邊無處不在的`可以節(jié)約的資源，讓寶貝做一名低碳環(huán)保的環(huán)保小使者吧！
小學保護地球教案篇十一
1、鼓勵幼兒充分表達自己的意見。
2、激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。
3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
1、保護地球從我做起，從生活中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
dvd、資料。
一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。
二、引導幼兒討論，充分表達自己的的意見。
三、總結(jié)，教育幼兒擔負起小主人的職責，愛護地球，保護地球。
在本次活動中，我利用電視及講故事，激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃，參與性高，能在老師的引導下積極發(fā)言并暢談自己的理想，但在幼兒樹立理想上，我應該創(chuàng)設一些人類保護地球的成就情景，讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結(jié)和努力，讓以后的教學活動能夠更好。
小學保護地球教案篇十二
我們美麗的地球只有一個，也是唯一的一個，如果不好好珍惜，到頭來只有后悔?？涩F(xiàn)在，總有人在到處破壞環(huán)境。
在街上，總會看見有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但從沒什么效果，到了最后，只有清潔工來收拾?？粗藗冞@樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管在什么地方，請將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，就是踐踏草坪。每當放學，有些孩子總喜歡在草地上踢球，當你在上面蹦蹦跳跳的時候，你可知道小草也會疼。讓我們管好自己的腳，別再踐踏草坪。
還有一些人手里拿著電鋸、斧頭，去砍伐樹木，當森林出現(xiàn)電鋸聲時，一棵棵樹就會倒下。當沙塵暴和龍卷風出現(xiàn)時，再也沒有樹木來遮擋。沒有了樹，空氣也變得不清新。
還有一些工廠把廢水都排進了長江里，也有人把垃圾也扔進了長江，使長江里的魚、蝦等等都死了。
保護環(huán)境，就是保護我們的地球。我們要珍惜我們唯一的地球。保護環(huán)境從我做起，從身邊做起，從小事做起。
小學保護地球教案篇十三
這天，生了病的我看著在餐桌上的美味佳肴，再撇了我碗里可憐兮兮的飯菜，不咽了一口口水。不就過敏嘛，也用不著那么大動干戈吧！什么魚、蝦、蛋、奶，都不能吃！
唉，想歸想，但也只能想想，瞟一眼美味，就默默的吃起白菜了。
有人可能會說，我目光短淺，看不到長遠宏偉的新世紀與科技，對于那些小小的損失有什么要緊呢？可萬一，如果，真到那個時候，損失的就是：農(nóng)作物成為歷史，種值方法失傳，傳統(tǒng)食物—大米、玉米、小麥等都被水產(chǎn)品替代。到那時，他們就像滅絕的動物不再存在。
你可能會笑我傻，沒有了土地，太空上的宇航員不也吃到了太空植物嗎？可這不光關于食物，所有的意義也不同了。你有可能會說我杞人憂天，可洪水是如何形成的？是由一個個冰島融化后，變成洪水，再流向大海，當大海淹沒時，這樣的例子比比皆事。
所以，從現(xiàn)在開始，不僅要保護海洋，也要保護陸地，保護環(huán)境，保護地球！
小學保護地球教案篇十四
隨著科技的進步，我們的生活也愈來愈便利，可是卻造成了地球嚴重的污染、全球暖化的加速，等其他問題，所以從現(xiàn)在開始，要大家一起來愛護地球，節(jié)能減碳。
愛護地球有哪些方法呢?我們家平常不用電腦時，就會關機并且把插頭拔掉，洗澡前放出的冷水也會留來，等明天拖地，沖馬桶用，家里的電冰箱、洗衣機、馬桶……等家電，也都是買有省水、省電標章的，而且還買了科技廚余桶，把廚余變成植物的'肥料，有剩下的，也可以左鄰右舍。所以我覺得我們家很環(huán)保。
我在其他地方能做些什么愛護地球方法呢?我想走路上下學，可是媽媽說:“陸上的車實在是太多了，而且學校又距離家里有一點遠，所以等我上了初中，看是要走路還是要騎自行車都可以”。在家時我會隨手關燈，做資源回收，把不要的東西做成可以再利用的物品，像是以前裝糖果的罐子，我把它做成了既好看又實用的存錢筒。在學校洗手時，也部會開太大的水，而且看見沒關緊的水龍頭會把它關緊。
世界末日的預言其實已經(jīng)一點一點的在實現(xiàn)，天氣有時冰天雪地，有時艷陽高照，而且又常常有大規(guī)模的地震，全球的海平面上升，如果一直者這樣的話，一些在海平面比較低的地方的國家就會全部被淹沒。前些年日本核電廠的爆炸，造成了大自然的食物鏈嚴重的破壞，還有許多人被迫離開家園，真是可憐。我們的地球只有一個，大家一定要好好珍惜！
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