個人愿景規(guī)劃(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 04:26:20
個人愿景規(guī)劃(匯總19篇)
時間:2023-11-03 04:26:20     小編:琉璃

文化多樣性是社會進步的重要標志,我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異。著重描述實際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗。通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。

個人愿景規(guī)劃篇一

在工作中我是個負有職責心并講求效率的人。

不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做ppt,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自我分內(nèi)的事,成為一個能夠讓人放心交付任務的人是我的標準。

學經(jīng)濟的人無論是研究什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性確定,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友以往用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心境,無論發(fā)生什么事情,都會按點出發(fā)。

這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心境不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上,大多數(shù)時候我能夠說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩(wěn)固的關系就要耗費較多的精力。

能夠說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執(zhí)拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事能夠說與我一向追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。

但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。

一個搖滾歌手說“一個人一向在做著自我喜歡的事,并藉此養(yǎng)活自我不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢?!?/p>

我相信這是每個人的職業(yè)夢想,從事一份自我喜歡的工作,不會給別人添麻煩,不會影響他人的擇業(yè)自由,能做到這樣就能夠問心無愧了。

但現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦晕蚁矚g的工作,維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則,脫離現(xiàn)實的任性是不被允許的,這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的職責,直面現(xiàn)實的殘酷,一個人不能活的太自私。

我目前的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,但我的職業(yè)夢想是成為職業(yè)coser。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易是一個就業(yè)范圍很廣的專業(yè),我能夠從事金融、財政、對外貿(mào)易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時期,雖然從目前經(jīng)濟類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看,這一市場已經(jīng)過熱,但就未來發(fā)展看,這一市場還沒有到達飽和,對高端的經(jīng)濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿(mào)這一寬口徑的專業(yè),為我供給了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求活力與變化,拒絕個性的抹殺,所以我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。

在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應當有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正??墒堑臍埧?。

所以進入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。

本事有限,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,思想單純是畢業(yè)大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。

管理學十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自我,但高估自我的本事只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

我認為大學生在選擇職業(yè)時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。

名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,認清自我的實力,給自我合理定位,這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來形容就業(yè)的雙向選擇:我選擇企業(yè)是因為它是績優(yōu)股,企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

就目前中國cosplay的發(fā)展狀況,想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發(fā)展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業(yè)的局限性。

但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,異常是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個完全新興的產(chǎn)業(yè),它將伴隨著中國動漫的騰飛而發(fā)展。

我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國動漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。

應對這樣的現(xiàn)實,我只能選擇在從事與國貿(mào)相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

對我來說,進入企業(yè)從事國際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都能夠?qū)W到,在大學這個象牙塔里待的時間越久。

對社會的脫節(jié)就會越嚴重,對經(jīng)濟類的工作而言,除了學術(shù)研究外,實戰(zhàn)經(jīng)驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。

雖然本科生與研究生在起點上可能不一樣,但就機會成本來研究,相同的三年時間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這可是是個選擇問題。

誰也不明白結(jié)果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自我的選擇負責就夠了。

而要成為一名職業(yè)coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。

要想將cos作為自我的職業(yè),此刻的自我真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創(chuàng)意,表演藝術(shù),化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

對于自我的本職專業(yè),努力學好專業(yè)知識是必須的,這是個長期而連續(xù)的過程。

不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自我。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。

生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

我能夠?qū)芏嗍虑樽龀鐾讌f(xié)——對這樣的現(xiàn)實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最終的任性是我的執(zhí)著。道路艱辛但我會堅持下去。

個人愿景規(guī)劃篇二

瓷磚的優(yōu)勢。邊學習邊總結(jié)經(jīng)驗。現(xiàn)將自己愿景規(guī)劃如下:

1)在實習期間,不斷學習,熟悉各個流程,在同事的幫助下能夠簽單,希望給予轉(zhuǎn)正,成為一名真正的員工,發(fā)揚精神,在工作中不怕吃苦,積極完成領導分配的任務,使我充實的過好每一天。2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經(jīng)濟狀況,具備一定經(jīng)濟獨立能力。

3)工作認真負責,知難而上,做事嚴謹細致,工作受到領導和員工的肯定。

4)在實際工作中不斷總結(jié),形成自己獨特的工作特點。

5)不斷學習新的知識,認識新的事物。

6)成為公司的骨干,協(xié)助領導工作。

7)每個月給自己攢一些零花錢。

8)結(jié)合自己所學知識和實際經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新。

9)積極回訪老顧客,宣傳品牌,讓顧客進店看磚,爭取開大單。

10)用真心、實心、誠心和熱心來為大家服務。

我相信:愛拼才會贏!

個人愿景規(guī)劃篇三

未來的路怎么走 ?這是沒一個大學生必須面臨的問題,脫離了高中的學習再學習,大學是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎,明目標的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,落實具體的行動,歲月不饒人,大學兩年的時間眨眼即逝,我們沒有太多的時間浪費,畢竟我們已經(jīng)是成年人樂。

一、 自我評價

1、我的性格: 大家都說我是一個活潑開朗的人,善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合總是缺乏自信,不夠大膽地表現(xiàn)。有的時候總是考慮的太多,不能果斷的作出抉擇,其實我是知道自己想要的是什么,只是考慮的太多 。從小到大都比較要強,不服輸,總想比別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽率真,容易相處, 做事踏實認真,工作上的事情都會認真對待。

3、我自己認為所具有的能力: 組織部干事,在這一年里,自己的各方面的能力都有所提高。比如,在工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的座右銘: 不在競爭中求成,就在沉默中泯滅。與其默默無聞的無為,不如把勇敢的把自己推銷出去,相信自己,相信有付出才有收獲。

5、我的優(yōu)勢和劣勢: 優(yōu)勢: 樂觀開朗,善于與人交流,能夠調(diào)節(jié)自己的心情。有責任心 ,做事踏實。 劣勢:有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

二、 專業(yè)就業(yè)前景分析

目前,我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,但無論是技術(shù)還是銷售都與國際不在同一起跑線上,汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù),開辟市場。從這個角度看,汽車服務技術(shù)與營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化,無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員,未來相當長的時間內(nèi),涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務管理、汽車技術(shù)服務與貿(mào)易、汽車保險與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多,也急需大量相關懂得汽車專業(yè)知識的專門人才。汽車技術(shù)服務與營銷人員需求量將持續(xù)上升,人才需求將達到較大規(guī)模。同時但是目前的人員素質(zhì)遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展需要,由于經(jīng)過系統(tǒng)學習的專業(yè)人員供不應求,導致大量未經(jīng)任何培訓的人員進入汽車服務行業(yè)。我國從事汽車服務行業(yè)人員中,初中及以下文化程度的占38.5%,高中文化程度的占51.5%,大專及以上文化程度的則僅占10%(其中專科層次的占了大多數(shù),而本科層次的更少),結(jié)構(gòu)比例約為4:5:1。在發(fā)達國家,這一比例一般為2:4:4。從業(yè)人員中的技能等級狀況同樣令人擔憂,技師和高級技師僅占技工總數(shù)的8%。由于從業(yè)人員總體素質(zhì)較差,導致勞動生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務質(zhì)量不到位。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進入市場,這一狀況有所改觀,但是高素質(zhì)的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識和技能的復合型人才仍然非常緊缺。

今年的汽車服務企業(yè)需要的畢業(yè)生仍然供不應求 近來,汽車行業(yè)發(fā)展迅速,競爭也愈發(fā)激烈。這也讓汽車銷售速,成為了廠家能否占有市場的重要環(huán)節(jié)。然而,目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強、無資質(zhì)證書的現(xiàn)象普遍存在,這也大大制約了我省汽車行業(yè)的發(fā)展。

如今,隨著消費者消費觀念的不斷成熟,單純在價格層面上的低級競爭已經(jīng)不被消費者所接受。因此,汽車營銷師的出現(xiàn)是汽車市場整個流程走向成熟的表現(xiàn),從培養(yǎng)汽車銷售人才入手是要比采取價格戰(zhàn)更為有效的市場手段。

目前,全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,而接受過系統(tǒng)培訓的汽車營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓的優(yōu)秀汽車營銷人員,具備專業(yè)汽車營銷能力,能夠從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告促銷、網(wǎng)絡建設、產(chǎn)品服務和技術(shù)培訓、咨詢、管理的不同等級的復合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會負責人分析說,未來五年我國汽車生產(chǎn)、銷售量將近翻番,而且利潤點逐漸向售后服務轉(zhuǎn)移,汽車市場的擴大,使汽車營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣、如何建立消費者對品牌的良好認知度以及如何更好地體現(xiàn)品牌服務等等,不僅僅只是價格一個層面,這些都需要有相對專業(yè)的營銷人才來支撐。這也是為什么有專業(yè)資質(zhì)的汽車營銷師搶手的關鍵所在。

三、銷售崗位要求

四、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:汽車保險雖然是比較適合我的性格,但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大,更有魅力,而且更能鍛煉人,所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法,因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,但我鑒于我所學的專業(yè)汽車商務形象與營銷,我更希望專業(yè)與工作對口 。

2、 我的職業(yè)選擇:

第一,汽車銷售 ;

第二,汽車保險

五、我的計劃

短期目標規(guī)劃—大二

1、平時,多參加學校舉行的活動,鍛煉自己各方面的能力,豐富課余生活。

2、多看與專業(yè)相關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

3、在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,成為一名黨員

4、爭取更加努力學習,拿到獎學金。

5、完成英語四級考試 、計算機一級考試

6、考取c牌駕照,這是從事汽車銷售必備的

7、假期,盡量去打工,提早體驗社會的工作,增加一些社會經(jīng)驗,為以后找工作做準備。

個人愿景規(guī)劃篇四

進入20xx年,覺得對于一個真正的教育者,工作和學習必須同行,本學期我首先做了自我分析:我是一個關心學生,工作細致;管理嚴格,循循善誘;備課認真,努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學生熱情;分析講解力行行之有效的方法;加強學生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,有工作熱情和上進心的教師。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計劃。

一、總體目標:

1、勤摸索多鉆研,精心備課,認真設計每一篇教案;

2、多學習常讀書,探究教學方法和藝術(shù),想方設法提高學生學習進取性;

3、及行文重反思,多寫教育教學案例、隨筆或教育故事,在反思中成長;

4、錘煉課堂教學本事,增長教育智慧,讓課堂成為學生展示自信的舞臺。

5、提高學生和自我的綜合素質(zhì),讓每個學生都構(gòu)成自我的學習品質(zhì)和風格。

為了實現(xiàn)我的發(fā)展計劃,我將努力做到以下工作:

2、參加教師培訓學習,努力提高自身的業(yè)務水平;

3、關注教育教學網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的本事;

4、爭取發(fā)表論文或案例,論文爭獲獎勵;

5、進取參與中小學過渡銜接的課題的研究。

我將著重關注教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡與優(yōu)秀教師群體交流,積極參加教師培訓學習,努力提高自身的業(yè)務水平,爭取每月書寫三篇論文或案例,論文爭獲獎勵。進一步錘煉課堂教學本事,爭取有必須知名度,不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學論文案例的本事,進取投身教育網(wǎng)站論壇,多寫文稿與同行交流探討,參加中學一級教師的職評,爭取順利晉升技術(shù)職務。

具體落實措施:

1、鉆研中學語文教材,爭取精通各冊資料;

2、在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術(shù),提高應變本事;

3、扎扎實實參加課題研究,經(jīng)過科研提高自身的教育教學水平;

4、勤于動筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,進取投稿;

這一年我將不斷學習先進的教學理論,與時俱進,提高自我的語文教學本事,在先進理念的引領下,以自我的課堂教學行為變革語文課堂教學,使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸構(gòu)成自我的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。

成為一個智慧的實踐者,能很好地駕馭新教材,理解新教材。在語文教學過程中放飛學生的心靈,為他們鋪設全方位的交流渠道,為他們搭設平臺,引導學生開展全應對話。教學中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上有自我的特色。

個人愿景規(guī)劃篇五

大方,內(nèi)在學識不錯。

職業(yè)工作:找到一份與本專業(yè)或第二學位相關的工作。希望工作環(huán)境。

好,提升空間大的職業(yè)平臺。

個人健康:身體是革命的本錢,從現(xiàn)在到未來堅持好每天抽出部分時。

間鍛煉身體的好習慣。

人際關系:個人有點宅,以后多參加活動,多交朋友,提高與他人交。

流、溝通的能力。

個人休閑:如果可以,有經(jīng)濟條件。到自己喜歡的旅游景點去欣賞沿。

途風景、了解不同風土人情和品味各地美食。

婚姻家庭:和自己愛的人組建一個幸福美滿的家庭。

鐘麗11130020。

湖北經(jīng)濟學院外國語學院經(jīng)英q1142。

個人愿景規(guī)劃篇六

20xx年,又是一個新工作的開始,也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。所以我要調(diào)整心態(tài),增強職責意識,充分認識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工,我訂立了下一年度的工作計劃:

根據(jù)各個領導的需要,結(jié)合各個項目的開展情景,做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自我的任務,做到嚴謹有序。

經(jīng)過各種途徑,利用各種資源進行學習,跟上公司形勢的發(fā)展,適應工作的需要,提高自身工作技能水平。

針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題,加強交流學習,并向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。

結(jié)合實際情景,以及公司發(fā)展的需要,努力學習物業(yè)管理方面的知識,以便隨時應對工作的其它要求。

借此增強自我的職責、團隊意識。

以上是我20xx年度的工作計劃,我會把這些計劃落到實處,為公司的下一年度的工作再上新臺階,更上一層樓貢獻自我的力量。

個人愿景規(guī)劃篇七

1.自我興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫

心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

2.自己的優(yōu)點:

有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改進中精益求精。

求知欲強,有好奇心,動手能力強。

3.自己的缺點:

性格偏內(nèi)向,交際能力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐能力欠缺。

信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞。

4.解決自我認知中缺點:

加強與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己了;在開始一份工作的時候一定要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自己懶惰。

5.職業(yè)興趣和能力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。通過大學學習,已經(jīng)初步掌握了會計應該具有的專業(yè)能力,同時具有較強的學習能力、文字和語言運用能力、數(shù)學運用能力等,但是人際交往能力欠佳。

6.職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括符合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓機會、晉升機會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。

二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析

1.社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。

2.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務能力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

三、職業(yè)定位

1.確定職業(yè)目標:

職業(yè)類型:注冊會計師

典型特征:經(jīng)濟類高層主管

成功標準:在企業(yè)中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

主要職業(yè)領域:審計,稅收,會計

個人職業(yè)通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。

2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:

20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經(jīng)驗后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。

3.大學在校期間總體規(guī)劃:

學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約合適的公司。

個性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西,盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

4.大三大四具體規(guī)劃:

大三:英語過六級,注冊會計師考試通過至少一門。

大四:簽約一家合適發(fā)展的公司。

四、評估調(diào)整

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,自己隨著生活經(jīng)驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一直變動的,我們要做好職業(yè)目標的評估和調(diào)整,及時了解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,確??尚行?,才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。

1.評估的內(nèi)容:

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時,我會選擇辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要大量資金時,我會酌情選擇工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選擇辭職,陪伴家庭度過難關;假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業(yè)填補家用。

2、評估的時間:

一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

職業(yè)規(guī)劃的目標必須明晰,實現(xiàn)目標的步驟要考慮周到;因時而動,隨機應變;考慮生涯發(fā)展的整個歷程,作全程考慮;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排必須具體可行;規(guī)劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自己隨時掌握執(zhí)行情況。

五、結(jié)束語

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關重要,職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現(xiàn)實。我相信,只要肯下功夫就一定能達到我的目標!

個人愿景規(guī)劃篇八

看到這個題目,真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,上半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規(guī)劃。大學生活應該怎么過,畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力,現(xiàn)在的大學畢業(yè)生數(shù)量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規(guī)劃,然后一步一步腳踏實地的去實干,才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

自我認識

也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的.象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

規(guī)劃

我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。

具體計劃:

大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。

大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

具體執(zhí)行計劃

大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網(wǎng)。2.學好數(shù)學,為將來的專業(yè)課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。

大二:1. 繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。

大三:1.開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

大四:1. 開始積極準備實習;2. 完成畢業(yè)論文;3. 制作簡歷,學習面試技巧,找工作。

結(jié)束語

其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的??稍诋厴I(yè)時,人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學,慎思,明辯,篤行。

個人愿景規(guī)劃篇九

參加人員:全體組員。

記錄整理:韓笑。

班組長發(fā)言:2013年是新的一年,新的一年我們有了新的展望和新的目標。在面臨鋼鐵行業(yè)的嚴峻形勢下,我們要全新轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)觀念,提高個人業(yè)務水平,提升工作技能,努力進行以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實集團公司職代會及有關會議精神,深入開展“轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)提”、“兩轉(zhuǎn)一提”活動,充分發(fā)揮“信息化引領、自動化支撐”作用,以創(chuàng)新驅(qū)動、提質(zhì)增效為著力點,確保焦化區(qū)域維護工作,推進信息化與工業(yè)化深度融合、同步發(fā)展,開創(chuàng)自動化部和諧發(fā)展新局面。組員代表王紅發(fā)言:在過去的一年里,我負責我們班組的庫存管理工作,對班組設備細心點數(shù),指定詳細計劃,確保生產(chǎn)維護設備及時到位。工作也同時得到了部里的“設備管理先進班組”稱號,在今年的工作愿景中我將我的愿景修訂為“細心管理班組庫存設備,爭取連創(chuàng)設備管理先進班組”,以提醒督促自己的工作,望大家共同監(jiān)督提示。

組員代表劉吉星發(fā)言:2012年我順利的通過了工程師評定,工作業(yè)務水平也有了突飛猛進的進步,可以獨擋一面工作,內(nèi)外工程成果初見成效。在今后的日子里我會繼續(xù)努力提高個人能力,爭取早日成為一名高級工程師。

班組長總結(jié):以上兩名同志都對自己新的一年的工作愿景有了更深刻和實際的目標,我們?yōu)樗麄兡軌虮M早實現(xiàn)目標而加油,也同時希望大家在有限的時間也同時思考個人愿景的提升空間,更好的萊鋼的發(fā)展做出自己的努力。

2013年個人愿景修訂記錄時間:2013年三月5日。

參加人員:全體組員。

記錄整理:韓笑。

班組長發(fā)言:今天我們班組人員聚集在一起召開會議,主要議題是我們班組的人員有幾位同志的個人愿景有了新的改變,我們在一起共同商討一下。提高個人愿景目標,為新的目標而努力是我們每個人工作的動力。個人愿景是一切愿景的基礎,反過來,個人愿景只有融入到組織愿景,才會從適應性學習轉(zhuǎn)向創(chuàng)造性學習,才能真正的自我超越!

組員代表房濤發(fā)言:在過去的一年里,我的愿景不具體,我今年馬上就要趕赴新疆喀什項目去工作,對我來說這一年的工作愿景就是我作為一名老儀表工人,在工作中我要表現(xiàn)得積極肯干,安安全全順利的完成我的工作,讓家人和單位領導放心。

組員代表張艷艷發(fā)言:作為焦化的一名老同志,也同時作為一名班組內(nèi)的高工,我覺得我應該給其他的年輕同志起到一個帶頭作用,我要利用我的工作之余努力的開展一項非本專業(yè)的學習,并且制定了學習計劃,我希望自己能夠一次性通過一級建造師資格考試,成為一名一人多技的人才。

組員代表徐志明發(fā)言:作為在焦化工作的我們來說,我覺得安全應該時刻刻在我們的心上,焦化是個工業(yè)污染、有毒氣體和有害物質(zhì)集中的單位,我們大家在日常的工作中安全是時刻記掛的事,我的愿景就是平平安安無事故365天,快快樂樂好心情365天。讓我們的家人和身邊的朋友不必為我們擔心。我也同時希望我們大家每時每刻安安全全,平平安安每一天。

班組長總結(jié):以上同志都對自己新的一年的工作愿景有了更深刻和實際的目標,有安全的,有學業(yè)的,有工作的,我們大家都有了自己新的愿景目標,希望大家都能夠為自己的目標而努力,我們大家也同時監(jiān)督和鼓勵著他們早日實現(xiàn)愿景目標。

個人愿景規(guī)劃篇十

我是黨支部書記、村主任兼經(jīng)聯(lián)社長陳海坡,作為村里的一把手,我的個人愿景如下:

一、加強領導班子學習。

我村領導班子要團結(jié)一致,要講紀律、講認真、講負責、講創(chuàng)新,要實現(xiàn)自我超越,每個人要不斷的學習新知識、新事物,挖掘自身潛力。只有這樣我們才能在村的各項工作中尋找出突破口,我們的工作才能得到上級領導的肯定和群眾的支持。

二、提高黨員整體素質(zhì)。

我們通過學習黨的各項理論方針、政策,特別是學習實踐科學發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動的開展,我黨支部全體黨員從中不斷突破自我,改變自身的心智模式,從群眾基層根本利益出發(fā),查找不足,發(fā)揮自身作用,為群眾起好帶頭作用。

三、維護村內(nèi)和諧穩(wěn)定。

保持社會穩(wěn)定,最重要的就是正確處理好村內(nèi)發(fā)展穩(wěn)定的關系。從村民角度出發(fā),改變自身的心智模式,為村民解決各種疑難問題,了解民情、民需,樹立自身威信。查找村內(nèi)不和諧因素,解決實際問題。

四、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。

利用好張紫路發(fā)展溝域經(jīng)濟,突出我村特色。在未來山區(qū)搬遷工程完成后,我村的人員流動增大,必將給我村帶來經(jīng)濟發(fā)展。我們要做好各項準備,為我村的發(fā)展打好基礎。

個人愿景規(guī)劃篇十一

拿破侖說:不想做將軍的士兵不是好士兵。身為一名文員,職位雖小,但我工作一直兢兢業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作更高效,同時進一步提高個人的能力,我對廠辦行政文員這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。

我個性開朗、辦事認真,信奉“踏踏實實做人,實實在在做事”的原則。無論何時做事,我都會認認真真地對待。廠辦行政文員一職,對我而言是一次機會,我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情轉(zhuǎn)化為對工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。

首先,廠辦行政文員這一職位是中介性的職位,整個公司同廠部的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文員工作一定要做到以下幾點:

1、服從。一切工作要聽從領導的吩咐和安排。

2、領會。要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

3、執(zhí)行。要堅決地落實貫徹領導意志,強化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領導反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推諉、出現(xiàn)工作空檔。

其次,廠辦行政文員工作相當于廠部的小管家,各車間日常使用的物品采購、發(fā)放;常用物品的登記、備案等都由廠辦公室完成,因此廠辦文員一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

1、在日常工作事務中,我將做到以下幾點:

(1)協(xié)助廠長、廠助做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。

(3)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需發(fā)放,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(4)做好車間員工考勤管理工作。仔細核對車間員工出勤打卡記錄,準確無誤的錄入考勤表,審查考勤單據(jù)是否齊全并按時提交人資審核。

(5)做好車間員工計件工資的計算工作。準確的收集計件工資計算數(shù)據(jù),仔細的核對員工出勤數(shù)據(jù),保證每月車間員工計件工資的計算準確無誤并按時提交人資、財務審核。

(6)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照公司的各項規(guī)章制度辦事。

2、在行政工作中,我將做到以下幾點:

(1)做好領導服務:及時完成廠長、廠助交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。

(2)做好各部門服務:加強與各部門之間的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在工廠內(nèi)部及時準確的傳遞到位。

(3)做好員工服務:及時的將車間員工的信息向領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。

(4)協(xié)助廠長、廠助完善廠部內(nèi)的各項規(guī)章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種公文文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面,我將做到以下三點:

(1)積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。

(2)向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。

4、其他工作

(1)協(xié)助制造中心辦公室、人力資源部做好各項工作。

(2)協(xié)助財務部做好給新員工辦理工資卡的工作。

(3)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

廠辦行政文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

我深知,一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務水平,那么我們就會被社會淘汰。當然要提升自己,首先要有一個良好的平臺,我認為碧桂園就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。

個人愿景規(guī)劃篇十二

自我解析:

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺解析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,完美一點,這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景解析:

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢。現(xiàn)有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現(xiàn)周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn)。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。

職業(yè)選擇解析:

從個人實際出發(fā),我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,最高達1分鐘1萬多元。首先是國內(nèi)優(yōu)秀舞蹈編導的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術(shù)水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質(zhì)來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導的出路比較可觀。

未來三學年的行動計劃:

第一、學業(yè)方面

大二:

(1)構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),并參與一些社會實踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。

大四:前期進入見習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好見習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

第二、為人處世方面

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。

(2)尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的。

(3)抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

(1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,調(diào)節(jié)身心健康。

(2)多和家人和同學聯(lián)絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

結(jié)語:

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續(xù)努力下去!

結(jié)語:以上就是小編為大家整理收集的個人職業(yè)規(guī)劃模板,十分重要,送給踏入大學生的你們,謝謝閱讀!

個人愿景規(guī)劃篇十三

一、自我感言:

作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學生,經(jīng)濟方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。

優(yōu)勢——劣勢分析

自我分析

優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學當中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析

優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。

朋友、老師、同學分析

優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學,有自己的一個學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學當中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。

機會:利用大學的機會,積極參加各種社團活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學英語四級考試中,向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。

威脅:大學里是一個競爭激烈的地方,關系也十分的復雜,感覺同學們都在向我遠去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!

二、目標規(guī)劃

總體目標:能說一口流利的英語,做一個電腦高手。

階段目標:21~22歲將理論知識學好,將基礎打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。

學習目標:大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業(yè)時順利拿到學士學位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學位。

家庭目標:26~28歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。

健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!

個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

個人愿景規(guī)劃篇十四

1、自然發(fā)生法:

一切都順其自然,尤其是在“包分配”的年代,之所以在那個時代可以使用,是因為那是一個不太強調(diào)“個體成就感”和“自我幸福感”的時期,而今天,尤其是人類進入21世紀之后,隨著社會的發(fā)展,人性關注的回歸,人們越來越希望可以自己為自己做出最好的選擇,來體現(xiàn)自己的人生價值和意義。

如果可以一直都“順其自然”下去,永遠能夠做到“接納現(xiàn)實,順應外界要求”,自然發(fā)生法也不失為一種選擇。

2、目前趨勢法:

“從眾心理”是人類自我保護的本能表現(xiàn),所以才出現(xiàn)了“熱門”以及“隨大流”。目前趨勢法,可以降低我們的外在風險,但是這個時候容易出現(xiàn)“盲目從眾”,并且會忽略自己的個人感受。

所以,需要問一問自己,“我究竟喜歡不喜歡,我究竟適合不適合?”,也就是“最適合的,才是最好的?!?/p>

3、假手他人法:

有我們意識到的人脈資源,我們要合理的去整合與使用;

如果自己還沒有發(fā)現(xiàn)潛藏在自己周圍的沒有被開發(fā)的人脈資源,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)、整合并且逐漸使用。

雖然說“前人栽樹后人乘涼”,我們也要為自己和自己的后人“栽好樹”“維護好樹”。

4、最少努力法:

時下流行的一句話“長得好不如生的好,生的好不如嫁的好”,盡管不同的人對此看法不同,但是我們要區(qū)別“是出于正義感的否定”,還是源于“酸葡萄心理”的“羨慕嫉妒恨”。

當然,從存在主義的角度來講,如果我們能夠一如既往的“為自己的選擇承擔責任”,并且任何時候都能夠堅定地為自己的行為負責,那就是“白蛇自迷許仙,許仙自娶白蛇,與和尚有什么關系?”的事情了。

5、拜金主義法:

合法合理地追求經(jīng)濟利益最大化,這一點本身沒有錯。

如果盲目的追求無法持續(xù)的經(jīng)濟利益的話,無論對于個體、對于集體,還是對于整個人類世界,都是不可取的。

6、刻板印象法:

現(xiàn)實依據(jù),有可能是理性的參考,也有可能是對適應性的限制。所以要區(qū)別“保守”和“經(jīng)驗”。

7、櫥窗游走法:

有時候最好的選擇,就是沒有選擇。

當我們無法選擇的時候,不妨跳出選擇本身,看看“我為什么會被選擇困???”或者“我最后要達成什么樣的目的?哪個選擇距離我的目標更近?!?/p>

個人愿景規(guī)劃篇十五

綜合考慮自己的所學專業(yè)、興趣愛好、個人特長以及xx單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30年左右在xx單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

目標:使自己盡快融入到xx單位的工作中去

1.充分利用xx單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。

2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

3.深入到基層、實際和“一線”進行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

1.安下心來,認認真真的學習、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

2.吸取工作中的經(jīng)驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

目標:使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的'骨干分子。

3.與親人、同事、領導和諧相處,實現(xiàn)自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展。

個人愿景規(guī)劃篇十六

花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候,就覺得大學的生活豐富多彩,但是,我們進入大學的主要目的是學習,是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍圖。

中國有句話是這樣說的無論什么事情預則立,不預則廢。就是說,再遠大的理想也是建立在堅實的土地上的。因此,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學類學生的我,未來究竟是什么樣子呢但是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

(1)特長有乒乓球、電吉他、音樂

(2)優(yōu)勢:??粕苓m應基層工作,環(huán)境適應能力強。

(3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學歷畢業(yè)生競爭力不足。

(4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項目的經(jīng)理,全權(quán)負責該項目的開發(fā)、落實等。

(5)職業(yè)能力:

一般職業(yè)能力:個人領導能力弱,落實能力強,手眼協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作與人際交往能力較強。對環(huán)境的適應與心理承受能力強。

專業(yè)能力:通過大學的學習可以較快適應并勝任本專業(yè)工作?,F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

(6)個人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人,防范意識不強。

(7)職業(yè)價值觀:自我實現(xiàn)型與經(jīng)濟型的有機結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實現(xiàn)個人價值與社會價值。

(8)教育經(jīng)歷:現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學院動物科學技術(shù)專業(yè)。

1。專業(yè)分析

本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學,我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面,可以更加深入對動物的研究學習,為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業(yè)知識。

2。就業(yè)前景

中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

3。社會需求情況

在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實踐經(jīng)驗,并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

擇己所愛這四個字,對于動物科學專業(yè)的學生更重要。為什么因為牧場一線的工作必定遠離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業(yè)的愛,是不可能長期堅持下來的。

我的優(yōu)勢:

(1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

(2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

(3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

(4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。

(5)好勝心強,不服輸。

(6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點又是缺點吧)

我的劣勢:

(1)還是學生,社會經(jīng)驗不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應社會。

(2)交際能力較差,,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

1。職業(yè)目標:將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項目經(jīng)理職業(yè)。

2。職業(yè)發(fā)展策略:進入攻關類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。

3。職業(yè)發(fā)展路徑:走項目主管的路線。

世所需的世,實際上應該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領域。畜牧領域大有可為。但與之相對應的是,有的人望農(nóng)生畏,希望留在大城市、實驗室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。

一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕N沂菍W習動物醫(yī)學的學生,可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培養(yǎng)的具備預防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。

相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸。人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅實的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標,鞭笞我們?nèi)ヅ?,去奮斗。重要的是它可以引導個人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。

個人愿景規(guī)劃篇十七

2.職業(yè)能力:比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

3.個人特質(zhì):愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。

4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合適的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定短期目標和長期目標才.

2)能力劣勢:有時喜歡鉆牛角尖,可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。

職業(yè)認知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定,爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面只能靠自己。

2.學校環(huán)境分析:

我就讀于宜春學院,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,較先進,教學水平也很好,只是學校更重視醫(yī)學院與經(jīng)管學院,我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析:

在我國,由于設計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

5.行業(yè)環(huán)境分析:

將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

內(nèi)部因素: 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,喜歡與人合作 有時喜歡鉆牛角尖

認真,負責

喜歡接受新知識

外部因素: 機會因素 (o) 威脅因素(t)

是否能碰到好的領導, 社會環(huán)境不斷變化,

教我不會的一些知識 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

1)職業(yè)目標:

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名廣告設計師,以后希望可以在世界上留下一些好的設計,得到社會的好評。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

考設計師資格證---成為一名廣告設計師。

個人愿景規(guī)劃篇十八

綜合考慮自己的所學專業(yè)、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

熟悉適應期

目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去

1.充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。

2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

3.深入到基層、實際和“一線”進行調(diào)查研究,對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

快速提升期

目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人

1.安下心來,認認真真的學習、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

2.吸取工作中的經(jīng)驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

3.不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

穩(wěn)步發(fā)展期

目標:使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

3.與親人、同事、領導和諧相處,實現(xiàn)自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展。

個人愿景規(guī)劃篇十九

職業(yè)規(guī)劃應充分發(fā)揮特長,這是基于現(xiàn)實的需要,因為特長可以激發(fā)人的職業(yè)興趣,是一個人取得事業(yè)成功的良好基礎。一些畢業(yè)生就業(yè)受挫,或者在職業(yè)生涯中表現(xiàn)平平,其中一個重要原因就是沒有與眾不同的閃光點,沒有過硬的技術(shù)活兒。

田忌賽馬是一個眾所周知的故事。在條件不利的情況下,田忌按照孫臏“以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟”的戰(zhàn)術(shù)而取勝。孫臏取得成功的重要因素,就是善于揚長避短,善于利用自己的長處。班主任在學生的職業(yè)規(guī)劃中,也應指導學生充分評估、挖掘、發(fā)揮個人優(yōu)勢和特長。

那么,如何引導學生發(fā)現(xiàn)自己的特長呢?

一是自我反思。教師可引導學生經(jīng)常進行自我反思。例如,自己是否對某件事情樂此不疲,不管時間、地點、設施、環(huán)境等客觀條件如何,總是喜歡去做,而且較少存在挫折感;自己是否在某一事件上對別人的做法不絕對認同,尤其存在“如果要我做就會做得更好”的思想;自己是否在做一些工作時發(fā)現(xiàn)自己特別自信,等等,這些都是個人特長的突出表現(xiàn)。

二是他人評價。即通過他人對自己真誠、客觀的評價來發(fā)現(xiàn)自己的長處。著名歌手毛寧原來是一名羽毛球運動員,在一次比賽的開幕式上,他高歌一曲,得到了很多人的歡迎,認為他唱腔優(yōu)美,富有魅力。于是他由羽壇轉(zhuǎn)向歌壇,結(jié)果取得極大成功,最終成為廣受歡迎的“音樂王子”。作為班主任,可以通過觀察,并讓其他任課教師、學生家長、學生等參與評價,來幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。

三是考核測試。測試法是通過專業(yè)的心理量表對個體進行測試,從而發(fā)現(xiàn)個體的優(yōu)勢和特長。作為班主任,可以聘請相關專業(yè)人員,對學生進行能力、智力、性格、技能等方面的測試,以發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢領域,也可指導學生進行自我考核測試。

這些方法可以幫助學生在認識自己性格特征、氣質(zhì)類型、思維能力、興趣天賦、動手操作等基礎上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而增加自信心。揚長避短是智慧的選擇,尤其在人生前進的十字路口,在職業(yè)規(guī)劃的關鍵時刻。愿每一位同學都能夠全面認識自己,了解自己,發(fā)揮自己的特長,及早合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,用自己的與眾不同與不懈追求書寫自己的燦爛未來!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7049369.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔