通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進(jìn)而做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇一
有一天中午，我寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)在我家的一個放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭，我問媽媽：“媽媽，你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀？更何況現(xiàn)在都什么時代了你還要這東西，趕快扔了算了！”媽媽笑了笑沒有說話。
又一天晚上，我和往常一樣在寫作業(yè)，嗖的一下，全樓都停電了，在這危急關(guān)頭，我的充電臺燈也沒電了，全家都十分著急，只有媽媽一點也不急，我問媽媽:“媽媽，你難道一點也不急嗎？”只見媽媽不慌不忙的走到抽屜前，拿出了最不起眼的蠟燭點燃，它的光雖小，卻照亮了我們?nèi)?，我借著蠟燭的光完成了我未完成的作業(yè)，媽媽也去做她未做完的飯。當(dāng)我看到那不起眼的蠟燭在一點點得流失時，我才明白它從出生到死去全是為人們服務(wù)，它沒有一點怨言，卻始終默默無聞。
這時，我對蠟燭生起了敬佩之情，是啊！蠟燭沒有華麗的外表，但它卻擁有讓人敬佩的心。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇二
20xx年5月12日，是一個最讓人難忘的日了，是四川汶川八級大地震的日子。
這一天，發(fā)生了許多讓人感動又難忘的事情。
在一所學(xué)校六年級的班級里，同學(xué)們正在安靜地寫著作文。忽然，桌子抖了起來，有人大喊：“地震了！地震了！”聽到聲音，同學(xué)們馬上跑了出去，當(dāng)一個12歲的一個小女孩跑出去的時候，門已經(jīng)變形了，她的手被那門給夾住了，她回頭看，見還有十幾位同學(xué)在里面，她就使勁一拉，胳膊就斷了。
十幾名同學(xué)成功地出來了，當(dāng)我們看見那個小女孩只有一只手的時候，有人問她：“難道你不害怕嗎？你為什么要這樣做？”小女孩說：“我不害怕，一只胳膊換回十幾條生命，值！”這個勇敢的小女孩就是白樂瀟。
還有這樣一件事，一個男政治老師，他的名字叫譚千秋，他領(lǐng)著同學(xué)在教室里上課，突然地震了，他見其他同學(xué)都跑了出去，還有四個同學(xué)在教室里，他還看見一塊鐵板正往下掉，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當(dāng)人們從廢墟里將他們救出來的時候，譚老師被鐵板壓得血肉模糊，四個同學(xué)卻獲救了，像這樣的事還有很多。
我沖著天空大吼：“你們在天堂還好嗎？”
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇三
我眼睛正盯著電腦，耳朵里塞著耳機，那優(yōu)美的.旋律在一遍遍地唱著：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)，我們都在愛心中孕育生長，再把愛的風(fēng)帆撒播到四方……”，思緒中還在想哪費解的問題——愛是什么？媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說：“先閉上眼睛休息一下吧，長時間的上網(wǎng)對眼睛不好”?！拔覀円趷坌闹写舐暩璩侔褠鄣男腋нM(jìn)每個人的身上……”歌聲還在飄揚，我的煩惱還在繼續(xù)——愛到底是什么？這時，爸爸端著蘋果走來，盡管看起來很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋果，聽著音樂電話鈴聲響起，是外婆打來的。她說她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著?！敖o我留著？！”，我小聲喃喃著。這時音樂恰好到了尾聲：“愛是正大無私的奉獻(xiàn)……”那柔美的歌聲在我腦海中回旋，我一下子醒悟過來：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛不都是對我的愛嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇四
它，是丑的。
它的葉子厚厚的，肢體短小而又笨重，沒有沁人心脾的花香，也沒有嬌艷美麗的花朵。它只有綠，枯燥的綠，悲傷的綠，孤單的綠。它蜷縮在墻角，因為耀眼的地方?jīng)]有它的一席之地。清晨，晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來，這是它冰冷孤獨的淚水；晌午，火辣的太陽照耀著它，像是在嘲笑它，又像是在憐憫它；夜晚，高傲的月亮居然根本沒看見它，把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。
但它，更是美的！
它總是在默默的生長著，生長著…有人問過它：你這樣的生長有何意義？它笑了笑說：為了在別人需要的時候付出，不惜一切代價。這是多么樸實的'話啊，原來，在它冰冷沉默的外表下，是一顆火熱的奉獻(xiàn)之心??！我恍然徹悟：它的淚是高興的淚水，太陽是在贊美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。（中國作文網(wǎng)）
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇五
花，美，它綻放在我們每個人的心里；花，人見人愛，它讓人賞心悅目；花，嬌媚無比，為他人開一朵花，更是能夠獲得人間真情?；厥淄拢浀媚且淮?。12汶川大地震，學(xué)校組織了獻(xiàn)愛心活動，聽了這個消息，同學(xué)們倒是都挺激動。有的說：“這災(zāi)難，真讓人心痛??！”有的說：“我一定要多捐點錢，以示我的愛心。”有的還說：“我多么想和他們一起度過困難??！”我也不甘示弱，用自己的零用錢早就準(zhǔn)備好要捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友了。老師要我們把錢湊在一起，數(shù)了數(shù)，裝在了一個信封里，說還要舉行個儀式，需要選出個“愛心使者”，很幸運，我意外當(dāng)選！頓時，我覺得很滿足，心理緊張的好像懷揣著一個小兔子，總是不停的蹦，現(xiàn)在就開始擔(dān)心著：到時候我該做什么表情好呢？我的手應(yīng)該放哪里呢？該不該說話呢？盡管我在這瞎想著，也沒有任何頭緒。儀式馬上就要開始了，我排在隊伍的后面，看著一名又一名的同學(xué)獻(xiàn)出他們的愛心，看了真感動，輪到我，我將信封小心翼翼的放進(jìn)了捐款箱里面，眼眶里盤旋著淚水。這一刻，我真正體會到了人間真情。其實，我們都是善良的，我們都有愛，我們都有為別人開的一朵花。為他人開一朵花，是深邃的'夜空中瞬時劃過的一顆流星，讓人充滿希望。（中國作文網(wǎng)）。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇六
那是個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報?其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么，她實現(xiàn)了自己的心愿。
因為奉獻(xiàn)，她得到了快樂?？粗⒆觽冞^橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!
的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”
大樹奉獻(xiàn)了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻(xiàn)了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻(xiàn)了生命供人們織錦……哦，奉獻(xiàn)是一種美德，世上萬物皆有奉獻(xiàn)之情。
清晨，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，我推開窗戶，遠(yuǎn)處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地?fù)]動著手中的掃把，清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過，污水濺了她們一身。當(dāng)人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，她們就拿起掃把，清掃城市。頓時，我對她們肅然起敬。以前，一些家長總會對孩子說：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大后就去當(dāng)清潔工。”我以前對清潔工有一些輕視，看不起。現(xiàn)在我覺得她們并不光鮮的外表下有著一顆美麗的心靈。因為沒有她們的奉獻(xiàn)，就沒有我們干凈而美麗的城市。
記得去年冬季的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西，我穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾，可是寒風(fēng)刺骨，我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時，我看見了一位在什字中間的交通警察，他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了，臉也被凍得通紅，身上的雪都來不及擦。盡管這樣，他還是在站臺上指揮交通。每當(dāng)有車輛駛過，他總會向車主揮揮手：“路面結(jié)冰，注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!
在我們身邊，那些在平凡的崗位上無私奉獻(xiàn)的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻(xiàn)讓我對奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識。作為學(xué)生，也應(yīng)該向她們一樣把這種精神傳承下去。看見地上有垃圾，隨手撿起來;看見有人推車推不動，主動過去搭把手;在公交車上，看到老幼病殘主動讓座;同學(xué)有困難熱心幫助……值得我們?nèi)プ鞯氖虑樘嗔?正如一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，那么這個世界一定會變成美好的明天!”
無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮，潔白無瑕;她像滿山杜鵑，情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中，最耀眼的是無私奉獻(xiàn)的燦爛光輝，最感人的是無私奉獻(xiàn)的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等，他們之所以耀眼、感人是因為他們把自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給了社會、國家和人民?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩為無私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個形象的詮釋。
那么，怎樣才能達(dá)到無私奉獻(xiàn)的境界呢?
無私奉獻(xiàn)，要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo)，也就是那種對人類和社會有較大意義的奮斗目標(biāo)。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動力。
高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。人的思想境界高一分，無私奉獻(xiàn)的精神就會登上一個新階梯?！?/p>
無私奉獻(xiàn)，要堅持埋頭苦干的務(wù)實態(tài)度。如果說“無私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸，那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁。因為無私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說，而是要看行動怎么做。就是說，無私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操，更重要的還要表現(xiàn)為實實在在的具體行動。作為教師，就應(yīng)為培養(yǎng)國家更多的創(chuàng)新型人才默默耕耘;作為工人，就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民，就應(yīng)為國家生產(chǎn)出更多的糧食;作為軍人，就應(yīng)為國家和人民堅守邊疆、保家衛(wèi)國;作為科學(xué)家，就應(yīng)為國家和人民發(fā)明出更多的科研成果;作為學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成為一個真正無私奉獻(xiàn)的人。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇七
一支蠟燭，燃燒自己，卻為黑暗帶去了光明;一顆露珠，犧牲自己，卻為大地帶來了勃勃生機;一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，卻為人們帶來了財富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻(xiàn)自己，給祖國以棟梁，給人類以希望。
你可知在萬籟俱寂的深夜，當(dāng)你睡的香甜，老師正辛苦的批著卷子或認(rèn)真的備課，只為了明天更好的教學(xué)。
你可知在輕松愉快的課間，當(dāng)你在玩游戲，聊天時，老師在，批改作業(yè)，連休息的時間也沒有。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，老師從不叫苦，從不喊累。哪怕每天再辛苦，學(xué)生再不聽話，老師也沒有放棄，仍然堅守崗位，繼續(xù)擔(dān)負(fù)著教書育人的工作。
老師就是這個樣子，無私奉獻(xiàn)付出，而不要求回報，我們還有什么資格再去埋怨他們呢?
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇八
有一年，我看到微信中的推送新聞，有一個房主在離家時煤氣沒有關(guān)好，所以他的家發(fā)生了一場巨大的爆炸。
在火災(zāi)現(xiàn)場，有人問：“屋里的幾個小孩和大人是不是死了？”有一個人回答：“小孩和大人沒有死，當(dāng)時他們已經(jīng)離開家里了，但他們的鄰居受到了波及，有一人已經(jīng)身亡了，其他沒有人死亡?！?/p>
過了一會兒，有十一輛消防車來了，這么多輛車，看來火情已經(jīng)很嚴(yán)重了。
剛一下車，就有幾個消防員沖上去救人。他們進(jìn)到了屋子里面，救了幾個小小的小孩，可是他們沒有看見搖搖欲墜的天花板。不一會兒，天花板掉了下來。
我很傷心，天花板全掉了，把幾個消防員埋在了下面，那幾個消防員被砸成了重傷，還有人吸入了濃煙，年紀(jì)輕輕就失去了他們寶貴的生命。其他的消防員都哭了，那幾個消防員很勇敢，很無私奉獻(xiàn)，他們救了好多人。
人們都被救了下來。火滅后，有一位大人想上去拿一些東西，他還帶著幾個小寶寶。但是這個大人也被燒毀的燒壞的天花板砸死了，好在小寶寶沒有被砸死。
我很傷心，很想哭，我為消防員為了救人不惜獻(xiàn)出生命而哭，也為消防員從死神手中挽回的人因留戀錢財離世而哭。火災(zāi)面前請不要貪戀財物，不要讓消防員的努力白費。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇九
這周四，學(xué)校籌建禮堂募捐，對我們學(xué)校來說，那是一個特別的日子。
知道學(xué)校要搞募捐活動，家長們來得比平時都多，都齊，7點半的時候，大部分家長都來了，看到學(xué)校大禮堂的規(guī)劃圖，大家都很興奮。
8點到了，陳校長開始飽含感情地給我們講述一個個為我們學(xué)校發(fā)展無私付出的人：一位叫龔啟源的工程設(shè)計師，他是香港人，平時工作很忙，但為了我們學(xué)校的建設(shè)，他可以放下工作、放下生意，從大老遠(yuǎn)的香港跑過來，為我們學(xué)校設(shè)計出一幢幢漂亮的樓房，不但不收我們學(xué)校的一分錢，而且還要自己付車費、住宿費，而更重要的是，為了給我們幫助，他放下香港那邊的生意，這么一放，他的損失就無可計量了。但他沒有計較、沒有怨言，以付出為樂，以付出為榮……這些人多無私啊，我真想認(rèn)識認(rèn)識他們，他們默默地為我們付出了那么多，真該好好感謝他們。
是呀，我們的成長是多么的不易呀，里面包含著多少人對我們的無私付出呀：小時候，我們不會走不會說，生命是那么的脆弱，是媽媽，任勞任怨地照顧著我們。為了我們可以吃好，媽媽可以不吃;為了我們可以睡好，媽媽可以不睡。我還記得自己四歲出水痘的情景，當(dāng)時我的情況很糟糕，身上的水痘又痛又癢，想抓又不能抓，難受極了，而且水痘病毒感染了喉嚨，整個喉嚨又紅又腫，痛得我吃不好睡不好。那幾天媽媽一直陪在我身邊，帶我看了醫(yī)生后，細(xì)心地照顧我。媽媽知道我難受，為了分散我的注意力，她不停地給我講故事，頭一天一夜我發(fā)燒得厲害，整個人暈暈盹盹，時睡時醒，而每回睜開眼，我都能看到媽媽坐在我的床邊，一看到我醒來她就立刻問我渴不渴，餓不餓，是不是覺得癢，是哪里癢，然后一邊輕輕地給我撓癢一邊講故事，一個故事沒睡著再講第二個、第三個。到第二天我覺得好了一些，但媽媽，臉色發(fā)黃，眼圈青黑，嗓子都沙啞了，可憐的媽媽為了我，一天一夜講了幾十個故事。雖然這樣，媽媽聽到我說感覺好一些的時候，她比我還高興。
“所以，我們不應(yīng)該做個計較的人，要有一顆付出的心，這樣世界才會更美好?！标愋ｉL激昂有力的聲音打斷了我的思緒。我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個有用的人，然后用一份無私付出的心，幫助更多有需要的人。當(dāng)然，我首先要做的，就是跟媽媽商量一下，怎樣為學(xué)校禮堂的建設(shè)出一分力。
奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會，用無私的心，去美好世界，去感召他人。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十
你曾記得一個身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。iloveyou，myteacher。（我愛你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體，
老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識的源泉，
老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的，我們每一點進(jìn)步，都會受到表揚，
老師是我人生中的第2個父母，他們有著親生父母對我們的關(guān)心。
老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中，無時無刻的想著您。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十一
1、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
2、零落成泥碾作塵，只有香如故。
3、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
4、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
6、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
8、衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
9、一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。
10、虛懷千秋功過，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。
11、咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十二
在我們的生活中有很多的人，比如說保安叔叔環(huán)衛(wèi)阿姨……他們用自己的青春來維護(hù)我們的家園?！班ооА币粋€寒冷冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，一陣陣奇怪的聲音就闖入了我的耳中?！罢l呀，這么討厭？竟敢打攪本公子香甜的夢？”我氣呼呼地拉開窗簾，正想推窗發(fā)泄一番，可一下子愣住了。
她們掃完這里掃那里，不停地忙碌著，沒有任何抱怨。但往往，我們在享受美味的時候卻總想不起她們的辛勞。每逢過年過節(jié)，家家放鞭炮，人人放禮花，但歡騰過后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。默默無聞的清潔工阿姨，重復(fù)著極其簡單的動作，“唰唰唰……”一下又一下，將馬路恢復(fù)到原先的潔凈和美麗，而這一機械的動作，看似簡單，卻包含著太多的.辛勞。每逢七月十五，家家戶戶都要燒紙祭祖，但祭拜過后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。黑乎乎的碎紙屑漫天飛舞，可當(dāng)我們早上一出門，呈現(xiàn)在我們眼前的卻是干干凈凈的馬路，那是清潔工阿姨們連夜為我們打掃的結(jié)果，她們用了多平時多出幾倍的時間讓我們擁有一個美好的家園。清潔工阿姨，是你們用美麗的青春換來整潔的城市，是你們用火熱的青春美化著我們的家園，你們是平凡的，但你們卻又是偉大的！
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十三
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛?。來到牛場，只見場?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內(nèi)散步，還不時的低頭找吃的東西。這時，我想起了一個傳說：奶牛原來是黑色的，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個鵪鶉蛋，還不時的喘著粗氣、打個響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個圓圓的、大大的肚子，好像一個充滿了氣的氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識才扎實。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻(xiàn)，不求回報。我很敬佩奶牛。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十四
餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點，這樣才會博得顧客的`喜愛。然而春天的佳肴就大與不同了吧！春天的佳肴注重的是聲、香、美，或許符合這個要求的就只有無私奉獻(xiàn)的春雨了吧！
它，是一位專業(yè)的舞蹈演員，為動聽音樂的伴舞著；它，是一位稱職的打擊樂器；它，是音樂的創(chuàng)始者！雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴落在路邊雨水積成的水灘里，濺開一朵朵水花，漂亮極了，耳邊傳來滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著，落在房頂?shù)耐咂?，叮叮咚咚地，十分有?guī)律，像似在輕輕敲打的小鼓，動聽極了！它，調(diào)皮地落在樹葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它，無時不刻地演奏著它獨特的春雨交響曲！
它的氣息里，有著花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風(fēng)景線，為了欣賞者在觀看美麗風(fēng)景的同時，心情也可以得到調(diào)節(jié)。它，又扮演著細(xì)心的醫(yī)生。
它，是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘，給人一種全新的感覺，也給人一種與眾不同的美。
它，是一位健康向上的少年，賦予人活力！
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十五
我敬佩的人有很多，有辛勤勞動的農(nóng)民。有關(guān)愛動物的.動物保護(hù)人員。有助人為樂的同學(xué)……可這么多人中，我最敬佩的就是清潔工人了。
是誰在人們的道路上將大道打掃的一干二凈？是誰在沒有任何怨言地清掃我們丟下的垃圾？又是誰無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都堅持不懈、一絲不茍地工作？是清潔工，沒錯，就是這些平常不容易引起我們注意的清潔工。
每天早晨起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，清潔工們早已經(jīng)在街道打掃了。他們可能是一個人，開著一輛垃圾車來撿垃圾。也可能是把一些塑料瓶、易拉罐裝在袋子里。
有一天早上，常一樣去上學(xué)，下車后，我本想去買早飯，路上瞧見一位清潔工正拖著年邁的身子在打掃街道。不禁想到：”現(xiàn)在的老年人都會在家安享晚年，為什么清潔工們并不如此？放學(xué)回家后，我又想起了清潔工的身影。我忽然明白了，是清潔工那高尚的品質(zhì)。
清潔工無私奉獻(xiàn)的精神和高尚的品質(zhì)，真值得我們學(xué)習(xí)！
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十六
“”這個詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動魄，在那短暫的瞬間，有無數(shù)人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當(dāng)一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間！
他就是譚千秋，在地震來臨時，做出了一個真情無悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的危險。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時，他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢，詮釋著教師的愛與責(zé)任；譚老師的姿勢，讓我徹底理解了“”的含義。看到報道的那一刻，我流淚了。當(dāng)時在場的人無不為之動容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！
地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動的淚水。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十七
時鐘滴答，日歷一天撕去一張。在茫茫的人海里，我們走著人生的旅程。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時郁悶。喜劇，悲劇，就在這人生的舞臺上交替上演著。
人生如大海，無所不包。真正的人生，無人能一語涵蓋，它錯綜復(fù)雜。但人生有一個鐵的規(guī)律：擁有對某種事物崇高的愛，將成為一個對社會，對國家，對世界有用的人。
一個初冬的夜晚，我乘車從市里往我所在那座城市趕，車出市區(qū)沒多久，上來一對母女，女孩五、六歲光景，母親牽著她的手，掃視了一下車廂，便坐在靠近車尾的座位上。沒多久，母女倆鬧出了動靜。先是售票員高喊：“塑料袋，快點，快點?！彼附莸貜乃緳C旁邊扯出幾個塑料袋來，跌跌撞撞地跑過來，把塑料袋塞給了母女倆。很快，車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車，并開始嘔吐了。
這是一輛全封閉的客車，沒有窗戶可開。售票員嘴里嘟囔著，“咣咚”一聲，就把車后部的天窗推開了，霎時間一股涼氣灌了進(jìn)來。車后的一些乘客都紛紛擠到前邊去，坐著沒動的除了我，那母女倆，一個學(xué)生摸樣的男孩和他的母親。男孩的媽媽關(guān)切地問：“兒子，你冷嗎?”兒子搖搖頭說：“不冷?！薄罢娴牟焕?”“不冷，真的?！?/p>
車?yán)^續(xù)前行。車窗外，暮色四起，兩旁的建筑已變得模糊，人們能感受到的除了“呼呼”的風(fēng)聲外，什么都沒有。這時候男孩媽媽的話語打破了車內(nèi)的寧靜，“兒子，冷嗎?要不，媽媽把天窗關(guān)上?！薄皨寢專也焕?，這樣涼快呢?！眱鹤拥脑捄苄÷?，說完還把媽媽加在他身上的單衣扔在一邊。
到達(dá)小城后，已是華燈初上。大家開始收拾行旅準(zhǔn)備下車，就在這時，我發(fā)現(xiàn)男孩一把抓起單衣，迅速裹在身上。下車后，男孩的媽媽嘮叨起來;“你不是說不冷嗎?我說關(guān)上天窗的，你還說不用，看你現(xiàn)在凍成這樣?！彼贿呎f，一邊埋下頭給兒子系好衣扣，男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在母親面前，對她說道：“媽媽，我是想那暈車的母女倆肯定比我受點兒冷更難受，所以，我冷，但我不想說出來……”
年輕的時候，我們追求的是知識和理想。中年的時候，我們追求的是事業(yè)的成功與發(fā)展。在現(xiàn)實生活中，我們往往忽略了愛的存在，學(xué)會了愛，才能懂得奉獻(xiàn)愛。在人生的.道路，讓我們的愛縱橫馳騁吧。
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十八
今天又看到一篇大談無私奉獻(xiàn)的文章。覺得有些無趣而可笑。不知那位寫文章大談無私的先生，自己在為社會、為企業(yè)奉獻(xiàn)的時候，心底里是否真正做到了無私二字。倘若沒有做到，或者在工作中，因為自己的利益受到了哪怕丁點損害，便跳腳罵起娘來，大叫不公平，那么，再奢談什么無私，那就是言不由衷，欺人之談而已也！
我們經(jīng)常在報道中看到這些字眼，無私奉獻(xiàn)，聽起來美得很，讓人立馬想到一個品格高大全的英雄來，然究其實際情形，又是如何呢？說不定有些人受到名利的蠱惑，在人前極盡表演之能事，工作起來無私得不得了，而私底下卻打起自己的小算盤，盤算著自己的這次無私行動到底能換來多大的烏紗帽和多少好處呢！不是我犯了小人度君子之諱，因為實際中這種被人欺騙的把戲?qū)嵲谔嗔?，真叫人難以相信現(xiàn)在社會還真有無私奉獻(xiàn)的人。君不見，曾經(jīng)紅極一時，公開場合大談無私奉獻(xiàn)的那些人，而今安在哉？一旦有了位子，便得意洋洋起來，貪婪的潘多拉魔盒一下子全打開了，私欲膨脹，最終成了大貪污犯，身陷囹圄。
在當(dāng)今市場經(jīng)濟社會，列寧同志所倡導(dǎo)的共產(chǎn)主義義務(wù)勞動大概很難行得通，干什么都得講回報或酬勞，免費為他人做事的事情有沒有呢？有！但很少，而且其中相當(dāng)一部分為了宣傳上的目的，做秀的成分不少。
在談到工作的時候，說為社會奉獻(xiàn)還則罷了，再不要前面加上無私兩個字，因為名不符實，可羞！
愛是無私的奉獻(xiàn)初中篇十九
當(dāng)然，我們也可以！
有一個小姑娘，她特別愛吃水果。她剝開橘子皮，看見里面有一個一個的瓣，就問：“橘子，你為什么長這么多的小瓣子呢？”“是為了讓你能和大家分享啊！”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果：“蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？”“不？”蘋果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去！”
我們，應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)！我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會獲得更多的快樂！
他們所做的一切，都可以用四個字來概括：“”。我們，也要和他們一樣，做一個的人。
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