在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機(jī)會(huì)。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇一
有人說(shuō)，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，它像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)警惕著我們；有人說(shuō)，父愛(ài)是慈祥的，他像一位園丁用溫暖的泉水來(lái)灌溉我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，父愛(ài)是深沉的，它像一團(tuán)迷霧，等著我們?nèi)ヌ剿?。但我卻深深地感受到，原來(lái)父。
日子久了，我才明白，原來(lái)桌上東西都是父親擺放的。
現(xiàn)在，我深深地感受到，原來(lái)父。一個(gè)動(dòng)作，一句話，一種眼神，這就是父愛(ài)。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇二
愛(ài)不一定要轟轟烈烈，生活中一件小事都可以充分表現(xiàn)出愛(ài)，來(lái)看一看我怎樣報(bào)答媽媽對(duì)我們一家付出的愛(ài)。
媽媽的腳一天有14個(gè)小時(shí)都被水鞋包裹著，所以媽媽的腳經(jīng)常會(huì)脫皮和疼痛，所以我想要幫媽媽洗洗腳，可是不好意思怎么辦呢？我得到弟弟的配合，晚上八點(diǎn)，媽媽回家了。媽媽一進(jìn)門，弟弟就用手絹蒙住媽媽的眼睛：“媽媽配合一下，給你一個(gè)驚喜?！眿寢屄冻銎婀值谋砬?，弟弟把媽媽攙扶到沙發(fā)上。我打來(lái)熱水，并小聲地倒上沐浴露，媽媽奇怪地問(wèn)：“你們要做什么？”媽媽邊說(shuō)還忙著摘下手絹，弟弟連忙制止了。我搬熱水到媽媽面前，輕輕地將媽媽的腳放入盆里，媽媽呼了一口氣似乎很舒服一樣，弟弟也在幫媽媽捶背。我用毛巾輕柔地擦洗媽媽的腳，腳上結(jié)了許多老繭，皮膚也脫落了許多。我用大拇指在媽媽的腳底按摩著，媽媽的腳好臭啊！可是一想起媽媽為我們付出的，這一點(diǎn)就顯得微不足道。腳洗好了，我拿一條干毛巾將腳擦干。
由于缺少資金，我抄起一捆扎好的青菜當(dāng)做鮮花，準(zhǔn)備送給媽媽，我與弟弟筆直地站好。手絹摘下來(lái)了，我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“我們愛(ài)您，親愛(ài)的母親?！闭f(shuō)完，弟弟把“鮮花”獻(xiàn)給媽媽，還吻了媽媽一口。實(shí)在是不好意思，就趕緊跑到門后躲起來(lái)，只見(jiàn)媽媽坐在那里，臉上還有一個(gè)大大的“牡丹”在綻放。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇三
兩個(gè)人之間是愛(ài)；朋友之間是愛(ài)；父母之間是愛(ài)；老師之間也是愛(ài)！許許多多的事。
情都需要愛(ài)！有愛(ài)才會(huì)有勇氣，有愛(ài)才會(huì)有希望，有愛(ài)才會(huì)邁出新的一步。也是愛(ài)讓。
我們快樂(lè)，讓我們有勇氣，勇敢面對(duì)新的.一天，不是嗎？再有人需要幫助時(shí)我們會(huì)獻(xiàn)。
出愛(ài)心，讓他們感到愛(ài)的溫暖！讓他們知道人世間不是只有痛苦，也是有快樂(lè)的!人的。
一生是由快樂(lè)和痛苦編織起來(lái)的。啊！愛(ài)竟是如此的神奇因?yàn)橛袗?ài)所以我們快樂(lè)！因。
為有愛(ài)所以我們幸福！
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇四
愛(ài)像根縫衣針，微小卻可以串起你我他。讓我們擦亮雙眼，去找尋愛(ài)的蹤影，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)竟然如此簡(jiǎn)單。
那挪動(dòng)的車位。
自從我上初中以來(lái)，每天從學(xué)校到家的距離大概三四公里。說(shuō)心里話，每天早自習(xí)。晚自習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件苦不堪言的事！我家住在五樓，我把自行車停在樓下的院子里，可是我們那幢樓的人老是隨意把車停在可憐的小院壩里。人們只能折折曲曲地迂繞進(jìn)出。何況，停放自行車的地方僅僅是樓房墻體跟樓下花壇之間的空道。而我晚自習(xí)后要把自行車推進(jìn)里面，早自習(xí)又推出來(lái)，真不是一件易事！最近兩周，我發(fā)現(xiàn)每天早上我的自行車都挪動(dòng)了地方，停在外邊，可便利了。我納悶不已：是誰(shuí)這么好心？于是，我決定一探究竟，設(shè)計(jì)早點(diǎn)起床窺探窺探。令我呀然不已，我瞅見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——爸爸！正雙手托舉著自行車，小心翼翼地穿過(guò)亂放的車輛空隙……原來(lái)，愛(ài)是如此簡(jiǎn)單！
我心潮澎湃：在憨厚得有些木訥的外表下，父親用平實(shí)的行動(dòng)愛(ài)著我！他沒(méi)有尊貴的身份，他是農(nóng)民；他沒(méi)有偉岸的身軀，脊背謙卑地勾著；他沒(méi)有擲地有聲的話語(yǔ)，任勞任怨地勞作；但他有圣人的頭顱，用行動(dòng)來(lái)詮釋生活的大愛(ài)！
那窗前的守望。
每天中午，我放學(xué)回家，時(shí)間很緊。外婆準(zhǔn)點(diǎn)12點(diǎn)鐘就把飯做好，總是站在窗口守望，瞧我到了樓下，就趕緊泡好我愛(ài)喝的檸檬茶，到廚房端菜上飯。
一次，我故意晚了五分鐘，想試探外婆的耐心。結(jié)果，我到了樓下，一抬頭，沒(méi)看見(jiàn)外婆的身影，我飛快地沖上樓，家門口，外婆正打算出門找我，“楊靜，你今天晚了些哦，老師拖課還是咋的？”“沒(méi)呢，外婆，我有點(diǎn)事呢。”弟弟搶著說(shuō)：“哥，外婆生怕給你看掉了，每天你一到樓下，她就端飯上菜呢。外婆多愛(ài)你呀?！蔽也唤念^一陣?yán)⒕?，為自己的猜忌而汗顏。其?shí)，蟄伏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都是親人的愛(ài)呀！
那就餐時(shí)的敬讓。
我們一家四口人，每到星期六，全家人可以悠閑地吃團(tuán)圓飯，爸爸媽媽都會(huì)抽空，雙雙下廚，做一頓好吃的。也算打牙祭吧。這時(shí)一定是這樣的情景：一上桌，爸爸給外婆盛一碗豬肉丸子，或者給外婆挑蒸熟的豬蹄肉，我給媽媽和弟弟夾他們喜歡吃的菜，媽媽又給爸爸挑菜，這樣一來(lái)，我們彼此夾菜，一頓飯，凝聚著我們家人的幸福與和諧。
生活中不缺乏愛(ài)的蹤影，只是我們“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！笔煲暉o(wú)睹罷了。但愿我們能擦亮雙眼，去溫存愛(ài)的蹤影，靜下心來(lái)聆聽(tīng)愛(ài)的旋律，簡(jiǎn)單平實(shí)地去演繹愛(ài)的故事，以感恩的心去回饋愛(ài)我的人和我愛(ài)的人吧。
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愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇五
大紅燈籠掛起來(lái)了，五色彩旗在空中飄舞，人潮涌來(lái)，商場(chǎng)一年一度的促銷活動(dòng)開(kāi)始了，商場(chǎng)內(nèi)外擠得水泄不通。
“小妹，要不要我?guī)湍阋幌掳?？”正在我猶豫的時(shí)候，一位大媽熱情地問(wèn)道。還沒(méi)等婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，大媽兩只有力的手就搭上去了，用力地把婦女推上斜坡，“謝謝您了！”婦女的臉上綻放出燦爛的笑容……。我不好意思地看著輪椅中的那位婦女，心里老有點(diǎn)歉意。
在我的一番精挑細(xì)選之后，我終于挑好了我心儀的幾本書。來(lái)到結(jié)賬口，人群像一條條長(zhǎng)龍，我動(dòng)作麻溜地?fù)尩搅艘粋€(gè)排隊(duì)最短的道口。人群前胸貼后背地往前挪著?！皵D什么擠呀？”排在前面的老大爺抱怨著，“大家不要擠！”收銀員一邊招呼著隊(duì)伍，一邊手忙腳亂地收著錢，打著票。
是的，愛(ài)，其實(shí)并不復(fù)雜；愛(ài)，應(yīng)該沒(méi)有猶豫；愛(ài)，也不需要那么多顧慮。愛(ài)，你就大膽地說(shuō)出來(lái)；愛(ài)，你就勇敢地行動(dòng)。愛(ài)，就是這么的簡(jiǎn)單！
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愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇六
《我與地壇》是由中國(guó)著名作家史鐵生所著的長(zhǎng)篇哲思抒情散文。身為殘疾人的作者以其親身經(jīng)歷向世界娓娓道出了那平凡而又偉大的母愛(ài)和那在人生漫漫長(zhǎng)路上，勇于前行，堅(jiān)韌不屈的生命啟迪。地壇——那個(gè)母愛(ài)的見(jiàn)證地，荒涼而不衰敗。地壇——那是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)頹然的避風(fēng)港。是作者在腿殘后，在人生最為彷徨，最為無(wú)奈時(shí)的靈魂寄托。地壇——是那條使作者由絕望中涅般重生的韁繩。
曾幾何時(shí)，這種圣潔的母愛(ài)已被染上了厚厚的塵埃，已被我們當(dāng)成了一種理所當(dāng)然！若說(shuō)這世間最廉價(jià)的愛(ài)，無(wú)異于母愛(ài)，因?yàn)樗挥梦覀冎Ц度魏钨M(fèi)用。在你榮耀纏身時(shí)，是否會(huì)想起那布滿皺紋的臉龐；在你淚眼朦朧時(shí)，是否會(huì)憶起那淺笑梨渦的呼喚；在你疲憊不堪時(shí)，是否會(huì)念著那溫暖的懷抱呢？有些東西，切莫等到失去才來(lái)珍惜，最后，只得悔恨道：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！?/p>
在那長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道里，似有雙眼睛在看著“我”，那是死神。已經(jīng)“死”過(guò)一次的作者早已不畏懼死亡了，只是，他還有牽掛，在塵世中，有太多太多的掛念了……命，不是只是自己的！
牽?；ㄩ_(kāi)了，耳邊響起了那句：死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的日子，一個(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。死是每個(gè)人必然的結(jié)果，過(guò)程才是最重要的，無(wú)論你是高官名流，還是底層階級(jí)，只要活得灑脫，活得無(wú)憾，那么，你的人生就是精彩的！
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愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇七
時(shí)光如水，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼今年的教師節(jié)又到了，畢業(yè)生又帶著各種自己精心挑選的小禮物返回學(xué)校來(lái)看我，我們像久別的親人，愉快地交談著，我們談學(xué)習(xí)、談生活、談理想，不知不覺(jué)中我們又談到了那些讓我們難以忘懷的鏡頭。于是，記憶的窗紗又被輕輕的撩開(kāi)，我們仿佛又回到了那些充滿歡笑和淚水的日子。
前年，由于學(xué)校新教學(xué)樓的建成，教學(xué)班由大班教學(xué)變成了小班教學(xué)。我所帶的班就是這樣一個(gè)從不同的班級(jí)里分出來(lái)的學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天，我剛進(jìn)校門，教導(dǎo)主任將學(xué)生的花名表給了我并通知我去各個(gè)班里領(lǐng)學(xué)生。我懷著忐忑的心情走到各班按名冊(cè)點(diǎn)名領(lǐng)人，情況比我想象的還要嚴(yán)重。當(dāng)我走到一班，被分出來(lái)的孩子們已經(jīng)哭得跟淚人似的，我心里一陣陣發(fā)緊。我點(diǎn)名以后，孩子們不情愿的走到我的跟前，目光留戀地看著原來(lái)的老師和同學(xué)，是那樣的傷心和無(wú)助。一陣酸楚用上了我的心頭：“多有情義的孩子??！”當(dāng)我來(lái)到二班時(shí)，有的孩子甚至都哭出了聲音，我的眼睛濕潤(rùn)了……我把新分出來(lái)的孩子帶到我們的新班級(jí)，每個(gè)孩子都悶悶的坐在自己的座位上低頭不語(yǔ)，即使是一個(gè)班的孩子相互間也不打招呼，可以看出來(lái)孩子們還沉浸在與老師同學(xué)分離的痛苦中。我看著他們那一張張可愛(ài)的臉，我對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，今天，你們與朝夕相處了好幾年的老師和學(xué)生分開(kāi)確實(shí)是一件很傷心的事，也許你會(huì)覺(jué)得自己很倒霉，為什么全班七十多個(gè)人怎么就把我給分出來(lái)了呢？《塞翁失馬》的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？故事講了在我國(guó)古代，北方邊塞的一位老翁走失了一匹馬，鄉(xiāng)鄰們都來(lái)安慰他，老翁說(shuō)，這件事未必不是一件好事。過(guò)了幾個(gè)月，那匹走失的馬自己跑了回來(lái)，而且還帶回了一匹雄壯的駿馬。鄉(xiāng)鄰們知道后，都前來(lái)表示慶賀。這位老翁說(shuō)，這未必不是壞事。老翁的兒子喜歡騎馬，他在騎那匹駿馬時(shí)摔了下來(lái)，跌斷了大腿，鄉(xiāng)鄰們聽(tīng)說(shuō)以后，都前來(lái)慰問(wèn)。這位老翁卻毫不在意地說(shuō)，這倒未必不是福。不久，匈奴兵大舉入侵，老翁的兒子因腿跛而免去了征兵。鄉(xiāng)里的其他青年都被征兵調(diào)去打仗了，而且大多數(shù)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，老翁的家庭卻安然無(wú)恙。這個(gè)故事告訴我們?nèi)松L(fēng)云多變，但無(wú)論在什么時(shí)候保持一種樂(lè)觀的心態(tài)很重要。孩子們，老師想說(shuō)的是，你們重情重義，老師真的很高興，能成為你們這群有情有義的孩子的老師，我覺(jué)得是一種幸運(yùn)，同時(shí)老師也想對(duì)你們說(shuō)，適應(yīng)環(huán)境也是一種能力，換一種思維方式，你們也許會(huì)覺(jué)得今天的分班是一種幸運(yùn)。因?yàn)槟銈儽饶銈兊耐瑢W(xué)多了一次適應(yīng)環(huán)境的機(jī)會(huì)，老師希望你們能盡快適應(yīng)新的班級(jí)生活，請(qǐng)你們相信，我們這些對(duì)于你們來(lái)說(shuō)的新老師，會(huì)和你們?cè)瓉?lái)的'老師一樣愛(ài)你們。”聽(tīng)完我的一席話，許多孩子抬起了頭，用期待的眼神看著我。我微笑著看著他們，心里說(shuō)：“孩子，我一定會(huì)讓你們愛(ài)上我們的新班級(jí)，愛(ài)上新老師，愛(ài)上新的同學(xué)。因?yàn)槲矣袃蓸臃▽殻耗托暮蛺?ài)心?！痹谥蟮那鍜呤彝鈳膭趧?dòng)中，學(xué)生的積極性也不是很高，我什么也沒(méi)說(shuō)，和數(shù)學(xué)老師一起打掃。后來(lái)，孩子們自己主動(dòng)拿起掃帚和我們一起清理衛(wèi)生。
雖然說(shuō)開(kāi)局還不錯(cuò)，但學(xué)生來(lái)自不同班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面參差不齊，管理上存在著很大的問(wèn)題和困難。第一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)坐在最后的一位男生上課時(shí)總是一副心不在焉的樣子，而且就連坐姿都不對(duì)，我是暗示加明示，但毫無(wú)作用。又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期，我了解到了，孩子的父母都是做買賣的，家里經(jīng)濟(jì)條件還行，但就是平時(shí)沒(méi)空管孩子，所以孩子不是自己在家，就是跟奶奶在家，至于孩子的學(xué)習(xí)怎樣，父母根本就無(wú)暇顧及。了解到這種情況后，我上課時(shí)給予了他更多的關(guān)注，只要發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)暗示。我想讓孩子時(shí)時(shí)感覺(jué)到老師的心中和眼中有他。就這樣，慢慢的，他對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，也對(duì)自己有了信心，上課時(shí)的不良行為基本上矯正過(guò)來(lái)了，學(xué)習(xí)的積極性也高了，成績(jī)很快就上去了。我的心里有著說(shuō)不出的高興。
幾滴汗水，幾分收獲。當(dāng)我外出學(xué)習(xí)回來(lái)，我剛一進(jìn)校門，孩子們看到我高興地跑到我的身邊，激動(dòng)地抱住問(wèn)：“老師，這些日子您到哪兒去了？我們好想您?。 庇捎趯W(xué)校臨時(shí)通知為我外出學(xué)習(xí)，所以，沒(méi)來(lái)得及跟孩子們告別。我微笑著望著他們：“我不在，有沒(méi)有跟代課老師調(diào)皮呀？”“沒(méi)有！”孩子們異口同聲地說(shuō)?！罢媛?tīng)話！功課怎么樣??？”“您放心，沒(méi)問(wèn)題！”“喲，這么有自信？”“那是，不看誰(shuí)的學(xué)生！”“貧嘴！”一片笑聲。
果然，期末考試成績(jī)考得非常好。然而，最感動(dòng)我的還是期末考試中一個(gè)從一年級(jí)起就從未算過(guò)分的孩子的作文。她是一個(gè)反應(yīng)很遲鈍，但在我眼里是一個(gè)正常的孩子。第一天上課時(shí)，由于還不太熟悉孩子們，所以讀課文時(shí)我用的是“開(kāi)火車”的方式，當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)叫秦亞娜的孩子時(shí)，原來(lái)和她一個(gè)班的學(xué)生異口同聲地說(shuō)：“老師，您不要叫她，她（她的成績(jī)）不算分！我們?cè)瓉?lái)的老師到她那兒就叫下一個(gè)同學(xué)了?！薄班?，是這樣。那么來(lái)到我們班，我想她也是你們其中的一員，也是我的學(xué)生。我想這個(gè)問(wèn)題她應(yīng)該回答，也有權(quán)利回答?！蔽覒B(tài)度很堅(jiān)決，那一刻我從孩子們眼中讀出了訝異，當(dāng)然也有贊同和激動(dòng)。那個(gè)叫秦亞娜的孩子則感激地看著我，我能體會(huì)到她昔日被忽視的落寞。在期末考試的《感謝――》的半命題作文中，她補(bǔ)充的是《感謝老師》。這個(gè)寫作文從沒(méi)超過(guò)二十個(gè)字的孩子居然寫了五六百字，盡管錯(cuò)字連連。她在文中寫道：“……念了四五年的書，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像她一樣關(guān)心我，愛(ài)我，……”那一刻，我覺(jué)得自己獲得了莫大的殊榮，勝過(guò)所有自己曾獲得的那些榮譽(yù)。
我們的耕耘和收獲都在孩子們的心田，這是一份甜蜜又重大的責(zé)任。有播種就有收獲，愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，孩子們都已長(zhǎng)大了，發(fā)生在我和孩子們之間的很多事都已被淡忘了，但是唯有那些感人的鏡頭卻深深地留在我們的心靈深處，它們之所以能被珍存下來(lái)，我想：那一定是那份師生之間的愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)難忘吧！
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇八
客廳干凈透明的玻璃投進(jìn)了一束束蔚藍(lán)的陽(yáng)光，搖曳的蔥郁枝葉在窗外蔓延，讓蔚藍(lán)的陽(yáng)光中夾雜著斑斑跳動(dòng)的綠影。老舊的主臥房中傳出了一聲聲咳嗽，母親又發(fā)病了。
她躡手躡腳地走進(jìn)母親的臥房，細(xì)心地為母親蓋上被子?！皨尅疑蠈W(xué)去了。”她輕聲說(shuō)。說(shuō)著便要走出臥室。
“等等……”母親有氣無(wú)力地喊著，吃力的掀開(kāi)被子，下床。“天氣這么熱，我給你煮碗綠豆湯吧！”話音剛落，她立即跑過(guò)來(lái)，攙著母親瘦小而虛弱的'身子，“不了，媽，這是給您補(bǔ)身體的，醫(yī)生說(shuō)了……”她焦急地推讓著，雙眸里充滿了心疼?！鞍パ剑F(xiàn)在是你長(zhǎng)身體的時(shí)候，媽知道你懂事，可是如果你沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，怎么讀書！”母親字字?jǐn)S地有聲，打斷了母親的話，緊接著推開(kāi)女兒的手，“別攙著我，弄得好像我離開(kāi)了你就不能走路似地。你先等著，很快。”
媽媽說(shuō)著，沒(méi)有一點(diǎn)血絲的蒼白的臉上出現(xiàn)了一抹好看的笑。母親一步一步艱難地走向廚房，那瘦小的身體仿佛一陣微風(fēng)便可吹倒，她的手劃過(guò)眼角，手指上涼爽的感覺(jué)告訴她，她流淚了。
不一會(huì)，一陣沁人心脾的香味從廚房里飄出，她陶醉了，因?yàn)榭諝庵谐錆M了幸福。
母親端著熱氣騰騰的綠豆湯出來(lái)了，動(dòng)作一如既往地慢，可她卻紋絲不動(dòng)因?yàn)樗幌脎`踏母親的自尊。她微笑著。“不好意思，久等了?！绷了{(lán)的光束下，微微的風(fēng)拂過(guò)母親的臉龐，將汗珠吹落。她平靜地走去廚房，那了一副碗筷，“媽，一起吃吧？”母親咧開(kāi)了嘴笑了，那笑容就像這夏天里的一陣風(fēng)，有一絲涼涼的，一絲絲的幸福。時(shí)光在這時(shí)像挺值得沙漏，被摁下了暫停鍵的畫面，再也聽(tīng)不見(jiàn)，再也看不見(jiàn)。
或許，幸福對(duì)于一對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，是天長(zhǎng)地久；對(duì)于一個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，是生活的保障；但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸福只是一碗綠豆湯，只不過(guò)多用了一味佐料——愛(ài)。
幸福。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇九
望著女孩離開(kāi)時(shí)那活潑的身影，我一時(shí)陷入了沉思中。那女孩教會(huì)了我：快樂(lè)，也可以很簡(jiǎn)單。
隨著蟬鳴，不知不覺(jué)中迎來(lái)了夏天，不過(guò)我從心底中恨透了夏天，身體總會(huì)黏黏的，沒(méi)有一絲干爽的感覺(jué)，很不是滋味。
一天，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，到了車站，太陽(yáng)如同一個(gè)油淋淋的雞蛋黃淋了下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車牌站都似乎要被考焦了?！斑@是什么鬼天氣！”我嘟囔著。
不過(guò)我的救星來(lái)了，一輛公交車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我不顧一切跳了上去，找了一個(gè)位置一屁股就坐下了。不知何時(shí)旁邊又坐了個(gè)比我小兩三歲得女孩子，手中拿著和我一樣的礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡了。
“姐姐，可以打開(kāi)一下窗戶嗎？”一聲甜美的話從旁邊傳來(lái)。我側(cè)過(guò)了臉，只見(jiàn)那女孩扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上浮著笑意。
“開(kāi)什么窗，車?yán)镉锌照{(diào)，一開(kāi)窗豈不就曬死了嗎？”我調(diào)侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意我向外看。只見(jiàn)一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝著不少的塑料瓶。再看清楚點(diǎn)，竟然是一個(gè)矮小的老人，背彎得像駱駝一般，皮膚曬得黑黝黝的，穿著的鞋，鞋底也仿佛都快磨穿了，顯然，他以撿破爛為生。
公交車正遇到了紅燈，老人越來(lái)越近，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)女孩那如清泉般的眼瞳，怔住了。
女孩突然推了推我一下，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，打開(kāi)了窗戶，將那兩個(gè)空瓶子扔給了老人，老人接住了這兩個(gè)瓶子，抬起頭，給了我們一個(gè)和善的笑容。我看著老人遠(yuǎn)去的背影，似乎讀懂了什么。
這時(shí)，我心里卻又一股甜滋滋的感覺(jué)，我感覺(jué)到了快樂(lè)。昔日的我以為快樂(lè)時(shí)最遙不可及的，是最難得到的東西，是一種藏于無(wú)底洞的東西。現(xiàn)在，我才明白我錯(cuò)了，我的想法是錯(cuò)誤的。
如今，我明白到了：快樂(lè)，是將自己可以幫助的去獻(xiàn)給他人得到快樂(lè)；快樂(lè)，可以從一件微不足道的小事得到的；快樂(lè)，是最容易獲取的。只要愿意幫助，給予他人，那么我們可以獲得更多的快樂(lè)。
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愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十
12歲的我，面對(duì)著初三這種無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，一直是處于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的斗爭(zhēng)，很少去考慮過(guò)什么是幸福這一類問(wèn)題的。
看了叢飛的故事，我不僅一次落淚，感動(dòng)于叢飛的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，卻也悲傷于那孩子們的貧困。畫面還正播放著那孩子們惡劣的生活條件。
再看看我自己，其實(shí)我是幸運(yùn)的了。相對(duì)于那孩子們一天只吃一餐，相對(duì)于他們寒冬時(shí)僅穿單薄的衣服，我的豐衣足食已經(jīng)是他們最大的追求了。
我有什么資格去抱怨自己的處境，或許夢(mèng)想應(yīng)該有的，但這種抱怨學(xué)習(xí)苦的事情讓我覺(jué)得有種罪惡感。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是他們可望不可求是事，而我卻覺(jué)得是理所當(dāng)然。
其實(shí)，我真的是沒(méi)有資格抱怨的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂(lè)趣太少，而是因?yàn)槲铱偪吹娇嗟囊环矫?。?duì)于那孩子們，只要他們能學(xué)習(xí)，那么我想，他們應(yīng)該都會(huì)是幸福的吧，因?yàn)樾腋?duì)于他們而言就是如此簡(jiǎn)單。
而我，已經(jīng)擁有比那些孩子更優(yōu)越的條件了，我已經(jīng)躋身于幸福的行列之中了。我可以學(xué)習(xí)，并且可以有時(shí)間去思考我的夢(mèng)想，我很富有了。
仔細(xì)想后，原來(lái)我的，那又有什么可以讓我煩惱的呢?
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十一
我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，。
有一次，我做清潔不認(rèn)真，被老師罰做一個(gè)星期的清潔，就因?yàn)槲沂且幻喔刹?，我?duì)此很不服氣，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)很想辭去干部的名譽(yù)，但我不敢....我不敢讓老師失望.......
回到家，我悶悶不樂(lè)。媽媽仿佛看出了我心事，問(wèn)我：“你怎么了，有心事，對(duì)吧？”“恩?！蔽逸p聲說(shuō)，顯得有些憔悴?！罢f(shuō)吧，媽媽幫你解決。”媽媽說(shuō)，“你是考差了嗎，還是別人欺負(fù)了你呀？”我搖搖頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)星期的清潔，而且，就因?yàn)槲沂且幻喔刹??！薄昂⒆?，沒(méi)事?！眿寢屨f(shuō)“怎么沒(méi)事，有一些人比我更不認(rèn)真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語(yǔ)氣加重了?！昂⒆?，在生活中，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處?！眿寢屨f(shuō)?！岸??！蔽逸p聲回答。
第二天一早，我就想起媽媽昨天說(shuō)到的話，“在生活中，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處。”我細(xì)細(xì)的品味了這句話，我終于想通了：“其實(shí)，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說(shuō)明老師很重視我，起不是件好事？”我馬上變得開(kāi)心起來(lái)，其他的同學(xué)卻不理解。
這一個(gè)星期，我過(guò)得很快樂(lè)，清潔也做得很好，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，這不是挺好的嗎？
其實(shí)，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過(guò)的事了.只要你換一種思維思考，站在另一個(gè)角度去看這件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處。不要只去發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，看人也是這樣.
在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發(fā)現(xiàn)他的好處，你就會(huì)認(rèn)為，。
媽媽的話深深印在了我的心上。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：快樂(lè)是世界上最偉大的事。
是呀！人人都想擁有快樂(lè)的生活?？墒?，快樂(lè)是個(gè)高傲的“人”。他從不讓人輕易地?fù)碛兴?，怎樣才能得到它呢？這一刻，我終于知道了答案。今天雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但也有和煦的春風(fēng)陪伴著，還不錯(cuò)！在林間小道上漫步，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，一直都很活潑開(kāi)朗的小伙伴琳琳今天突然顯得無(wú)精打采。我問(wèn)她：“你怎么了？琳琳？”琳琳吱吱唔唔地不知在哼什么。
過(guò)了好一會(huì)兒，她才一字一頓地說(shuō)：“我太貪玩了，今天一不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶摔碎了。說(shuō)著，她的眼睛濕潤(rùn)了，似乎一個(gè)不小心，淚水就會(huì)像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。我趕緊安慰她：“不就是一個(gè)花瓶嘛！”“可是，那……那可是我老爸的最愛(ài)啊，哇……”琳琳說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。我只好繼續(xù)安慰她：“琳琳，你別哭，現(xiàn)在還來(lái)得及，快回家承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”“可……可是，我……我不敢?！?/p>
琳琳抽泣著?！傲樟?，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。嘿！她還真不哭了，說(shuō)道：“那就試試吧！”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚了，琳琳怎么樣了？我的心提到了嗓子眼，真擔(dān)心。飯后，琳琳來(lái)找我。她滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)，爸爸沒(méi)有罵他，還問(wèn)她砸傷了沒(méi)有。她還說(shuō)，要不是我，也許等著她的是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”哩！最后，琳琳向我道謝。我脫口而出：“不用謝了，咱倆是好朋友嘛！你快樂(lè)，所以我快樂(lè)！”突然，我心中有一種開(kāi)心的感覺(jué)。
呀，原來(lái)。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十三
學(xué)習(xí)是一種欣賞，一種放松，一種愉悅。書帶給了我甜蜜的收獲，讓我的生活變得更加精彩。
——題記。
“當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲打斷了我的思緒，向窗外望去，萬(wàn)家燈火已經(jīng)陸續(xù)滅去，唯有我書房的燈徹夜不寐，看著眼前如山般的作業(yè)，我痛苦而無(wú)奈，我似乎是一個(gè)與它戰(zhàn)斗了十幾年的殘兵，傷痕累累，閉上眼睛，滿腦子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)字……我不禁想起，學(xué)習(xí)是什么？是壓力，是負(fù)擔(dān)吧？學(xué)習(xí)何談快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)于我只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而觸不可及的夢(mèng)而已。
我這才恍然大悟，，快樂(lè)無(wú)須創(chuàng)造，它就存在于生活中。快樂(lè)是一種心態(tài)，是一種境界。敞開(kāi)心扉，拋開(kāi)你的煩惱，跟我一起踏上快樂(lè)之旅，讓快樂(lè)的陽(yáng)光傳遍全身。
“讀書生活是快樂(lè)的，做個(gè)快樂(lè)的讀書人?！蹦銜?huì)明白，！
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十四
這是一個(gè)我們未曾關(guān)注過(guò)的“世界”，這是一個(gè)被大多數(shù)人遺忘的“世界”。在這個(gè)“世界”里，缺少溫暖的氣息，有的只是一顆顆渴望幸福的心。
陽(yáng)光反射在印有“兒童福利院”的銅色牌匾上，讓人覺(jué)得格外晃眼。我隨福利院阿姨在樓道里走著，緩緩?fù)崎_(kāi)一間屋子的門。“姐姐，抱抱我……”一聲稚嫩的童音突然間傳入我的耳朵，低頭一看，一個(gè)大約三四歲的女孩正拉扯著我的衣服，她抬起頭望著我，一雙水汪汪的大眼睛里似乎蘊(yùn)含著些許渴望，又有一絲畏懼。她的小手緊緊攥著我的衣服，因?yàn)楹π叨鴿q紅的臉此時(shí)也滲出了細(xì)密的汗珠。她跪在地上，松開(kāi)抓我衣服的手，用雙手使勁撐著地，努力地向前挪動(dòng)了一點(diǎn)，我這才注意到她是跪在地上走的。我趕緊蹲到她身邊，抱了抱她?！爸x謝你！姐姐?！彼哪樕戏浩鹦腋５男θ?，找屋子里其他孩子玩去了。這些孩子，一個(gè)懷抱就讓他們感到溫暖。原來(lái)，。
層層疊疊的樹蔭下，一個(gè)小男孩正蹲在地上，用粉筆往水泥地上畫著什么。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)小男孩一邊用手擦著汗，一邊趴在地上用粉筆細(xì)細(xì)的描出一個(gè)輪廓。我不禁好奇地問(wèn)：“小弟弟，你在畫什么？”他堅(jiān)定地說(shuō)，“我在畫一個(gè)媽媽！”但眼神卻有些迷茫起來(lái)，他撓撓頭，說(shuō)：“昨天老師講故事，小蝌蚪都在找媽媽，我也要找媽媽?！闭f(shuō)著，他連汗都顧不上擦，低頭便在地下，一筆，一畫的描著……不一會(huì)兒，他就在地上畫好了“媽媽”。畫中的媽媽正張著雙臂，在清風(fēng)中微笑?！罢业綃寢屃?，太棒了！”小男孩高興地手舞足蹈，臉上洋溢著幸福的笑容。我也由衷地鼓起掌向他表示祝賀。原來(lái)，。
陽(yáng)光灑在金色的窗樞前，我踮起腳來(lái)觀望，孩子們圍著阿姨坐在屋里，仰起頭來(lái)，聚精會(huì)神的聽(tīng)著阿姨講著故事，那聲音混合著陽(yáng)光的味道徐徐傳來(lái)：“最終，小馬安全的過(guò)了河……”孩子們露出天真無(wú)邪的笑容，高興地拍起手來(lái)。陽(yáng)光依舊溫暖，幸福在每個(gè)人的心間環(huán)繞，洋溢在每一絲空氣里。原來(lái)，。
這些折翼的人間天使，他們需要的僅僅是一些溫暖而已。是啊，原來(lái)，。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十五
愛(ài)，無(wú)處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠(yuǎn)不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬于前者。
接著，就是父親。夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸去秋水廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，噴泉停了，我全身都濕了，爸爸看見(jiàn)了，急忙把短袖脫下來(lái)讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什么也沒(méi)說(shuō)就和我回家了，當(dāng)時(shí)我人類盈眶，對(duì)爸爸的愛(ài)盡情流露，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的愛(ài)像一把大傘，傘下站著小小的我。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十六
我走在小路上，有一番難以言表的高興：空氣是那么的清晰，天空是那么的蔚藍(lán)，溪水是那么的清澈；深深地吸一口氣，感覺(jué)是那么的舒服。
“媽媽打小就很心疼我”，她在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次……那時(shí)我還小，不知道為什么要學(xué)這么多東西？不知怎么的，不是頭痛就是腳痛，不是白天痛就是晚上痛，不是一陣陣痛就是一會(huì)兒不痛一會(huì)兒又痛……我是故意的吧？我不是故意的吧？疼痛哪能故意呢？可是這種疼痛又似乎就是故意的呢。
一個(gè)春季的到來(lái)，預(yù)示著春雨會(huì)滋潤(rùn)大地，讓大地賦上另一種豐采?？刹皇?，那一個(gè)春季的雨下了不久就停了，我突然覺(jué)得哪兒都不疼了，什么時(shí)候都不疼了。于是，我格外興奮，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥在歡快歌唱，空氣如此清新，陽(yáng)光特別明媚。
并沒(méi)有什么特異的事件，導(dǎo)引我的“幡然醒悟”。我只是一步一步終于走到了站臺(tái)門口，我終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。這回，我即將坐上高鐵，遠(yuǎn)離媽媽，去一個(gè)更大的城市繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。我突然知道，以前媽媽為了讓我打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我突然感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)是多么的幸福。
你不用問(wèn)我是誰(shuí)，我的名字叫孩子。你不用問(wèn)我要去哪里，我要長(zhǎng)大。你不用問(wèn)我是哪個(gè)站臺(tái)哪趟高鐵，我要經(jīng)歷成長(zhǎng)走向成熟。
又是一個(gè)春季，雨滋滋潤(rùn)潤(rùn)地下，下個(gè)不停。我在筆記本的扉頁(yè)上鄭重地寫道：
幸福是等待，等待是幸福；幸福是擁有，擁有是幸福；幸福是感動(dòng)，感動(dòng)是幸福。
幸福，到底是什么呢？我的幸福在于美麗的春季里裹挾著一個(gè)暖暖的媽媽。
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愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十七
一個(gè)悠閑的日子里，小男孩坐在沙發(fā)上，無(wú)有無(wú)慮的在看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫片，旁邊還有一只可愛(ài)的小貓。每當(dāng)小男孩看到精彩片段時(shí)，總會(huì)大呼小叫，高興得手舞足蹈，嘴都合不攏，（老師評(píng)語(yǔ)：好）小貓也在一旁喵，喵的叫著。鄰居老奶奶聽(tīng)到聲音，便走了看看發(fā)生了什么事。老奶奶滿臉皺紋，年紀(jì)很大了，走路時(shí)腰總是彎著，右手不時(shí)地為自己捶背。老奶奶看見(jiàn)我在看電視，會(huì)意地走了。
笑的時(shí)候，假牙潔白光亮。兩鬢斑白，頭發(fā)亂糟糟的。（老師評(píng)語(yǔ)：詳細(xì)，好。）小貓一聲雪白，蹲在椅子上，還在抓癢呢！小貓見(jiàn)老奶奶走過(guò)來(lái)，喵喵地叫了起來(lái)，還跳在地板上，仿佛在叫老奶奶，您請(qǐng)坐！小男孩聽(tīng)見(jiàn)貓叫，腦袋像飛鏢似地迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，望了望。（老師評(píng)語(yǔ)：好）月牙兒似的眉毛豎了起來(lái)吃驚，眉毛下那好似大燈泡的眼睛，上下滾動(dòng)，機(jī)靈的小男孩像觸電似的停了下來(lái)。（老師評(píng)語(yǔ)：好）小貓都懂得讓座，連動(dòng)物都知道讓座，連人都不知道嗎？老奶奶，請(qǐng)您坐沙發(fā)吧！小男孩真誠(chéng)地說(shuō)。真懂事，是個(gè)懂事的乖娃娃??！老奶奶會(huì)意的笑了。小男孩高興極了。
人的道德好壞，就在一念之間。只要用一顆真誠(chéng)心，去對(duì)待社會(huì)上的每一個(gè)人，都會(huì)得到快樂(lè)，原來(lái)！
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十八
一天清晨，我悶悶不樂(lè)地坐在窗邊。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你為什么不高興？”我說(shuō)：“樓上的老太太在和鄰居大聲說(shuō)話好煩，鳥在窗外一通亂叫好煩，窗外的樹葉稀稀拉拉好煩......”“好了，我給你一個(gè)任務(wù)，今天至少發(fā)現(xiàn)五種快樂(lè)。”說(shuō)完，她讓我上學(xué)了。
我一路想著任務(wù)來(lái)到教室，同學(xué)們?nèi)寄弥鴷诖舐暤乩首x，所有的聲音混在一團(tuán)，唔，亂糟糟。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候，突然想起了媽媽給我的任務(wù)。于是，我轉(zhuǎn)念一想：同學(xué)們?nèi)绱藸?zhēng)求上進(jìn)積極讀書，我該開(kāi)心呀。我笑了，同時(shí)驚訝萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)胸口那塊堅(jiān)硬的東西好像融化了一點(diǎn)。
早讀完后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師朗讀課文時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字，她嘗試了好多遍。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候，突然改變想法，覺(jué)得我的語(yǔ)文老師如此積極改正錯(cuò)誤，我該高興啊。我高興之余，覺(jué)得胸口好像又舒展了一些。
下了課，我不小心碰到了同桌。她說(shuō)：“你弄到我了，請(qǐng)你向我道歉?！边@次我沒(méi)有用以前的思維方式，而是說(shuō)了“對(duì)不起”。因?yàn)槲蚁?，她在提醒我做正確的事，幫我變優(yōu)秀，我該高興啊。我胸口堵塞的東西好像要沒(méi)了！
這一天，我慢慢學(xué)會(huì)了用新的思維方式看問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。嘿，我竟然發(fā)現(xiàn)這樣很好！
放學(xué)走到家門口，一切照舊，可在我眼里，它們都變了：老太太仍在喋喋不休——鄰里和諧;鳥兒大聲啼鳴——如此動(dòng)聽(tīng)；大樹葉子稀少——獨(dú)特美感。我真想放聲歌唱：“，如此簡(jiǎn)單！”
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇十九
給，不會(huì)過(guò)去的時(shí)光。
－－題記。
有沒(méi)有那么一個(gè)人，讓你找得好辛苦，哪怕心生悵惘也不愿放手。有沒(méi)有那么一個(gè)時(shí)刻，讓你等得好久，哪怕花兒已謝了還要堅(jiān)守。有沒(méi)有那么一個(gè)人，不需要對(duì)你說(shuō)什么，也不需要你的表達(dá)，總是出現(xiàn)在你的視線里，有時(shí)是想象里。有沒(méi)有那么一個(gè)人，你高興時(shí)為你歡欣，你憂傷時(shí)為你落寞，你順利時(shí)為你快慰，你落寞時(shí)為你傷懷。沒(méi)有理由，只是這樣牽掛著。
不在你的生活里，卻始終如一地關(guān)注著你。不在你的世界里，他的世界卻因你而生動(dòng)，你的世界卻因他而美麗。不管你在哪里，天之涯或者海之角，千山萬(wàn)水，時(shí)空阻隔，這份關(guān)切憐惜，不會(huì)減少分毫。不求走進(jìn)你的生活，不求你的關(guān)注。無(wú)意從你那里得到什么，甚至渺小的贊許，溫存的目光，粲然地一笑。只是渴望著為你，做些什么，哪怕微薄的，比俗世的塵煙還細(xì)小的，也會(huì)幸福未已。
即使自己陷入困難，危機(jī)重重，也只把最燦爛的微笑，無(wú)私地交給你。就算想一下，心里便溢滿了溫存，像一塊不能自持的堅(jiān)冰，在和煦的春光里，轟然崩塌，任感動(dòng)肆意奔流。這樣的一個(gè)人，是你獨(dú)享的秘密，永不言棄的那一個(gè)信念。不管你走了多遠(yuǎn)，跋涉了多久，驀然回首間，都在那里盈盈含著笑，在那條無(wú)盡的小路上。像一陣清風(fēng)，吹拂過(guò)充滿希望的原野，為你輕輕打開(kāi)，那一扇期待已久的心窗。
這樣的一個(gè)人，是不是前世的那一個(gè)，已無(wú)足輕重。不是前世的傳說(shuō)太過(guò)于飄渺，今世的愿望容易迷失。不去追根溯源，什么是永遠(yuǎn)，生生世世。也不是愛(ài)戀，花前月下，卿卿我我。無(wú)意奢求執(zhí)子之手，與子偕老。卻那么令你著迷，不忍放飛在陽(yáng)光里，生怕那是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，在溫存里會(huì)煙消云散，而最終舍你而去，今生今世再也無(wú)法觸摸，成為心底驅(qū)之不去的痛。
想起的時(shí)候，只是在五月。那時(shí)，冰冷的丁香開(kāi)始恢復(fù)著知覺(jué)，紫色的芽孢才剛綻吐心聲，迷人的馨香還在醞釀，未能如潮水，不可抑止地漫溢過(guò)來(lái)。就在窗前云霞般的櫻花叢里掩映著，嬌羞的臉龐，清純的笑意，如水的眼眸，與櫻花的嫵媚相映生輝，仿佛就是它的化身。漫舞在這一片云霓里，在記憶的天空流光溢彩。就擷著那個(gè)春天，來(lái)到了你的身邊，五月也成了你最欣賞的美好。
為了這個(gè)心系，在你的想象中，打造一個(gè)金碧輝煌的大廈，生生不息的天地，永不凋謝的夏季的花園。夢(mèng)里的蝴蝶，夢(mèng)里的花朵，夢(mèng)里的歌聲，都在那里生姿搖曳。不想結(jié)果，不要回報(bào)，未曾希冀，傾情的一視。寧可不去回首，分別時(shí)的歷歷幕幕，已被你永恒地封閉在了黑暗的淵藪，雖然時(shí)時(shí)隱約著遙遠(yuǎn)的哀婉迷離?？v使再次相見(jiàn)時(shí)，塵滿面，鬢如霜，歲月的滄桑，在心頭刻下了斑駁，無(wú)悔亦無(wú)怨。
只想在歷盡劫波的相遇里，再次聆聽(tīng)那激動(dòng)的心跳，欣慰地看到，那不曾消逝的浪漫。在春風(fēng)里相視而笑，而不去將那滴馨香，心靈的甘露，從葳蕤的枝頭搖落，那里是彩虹之源。讓思緒隨著風(fēng)，讓心情帶著腳步，背著浪漫，踏著深情，任世間所有的艱辛，不堪或落寞，從身邊呼嘯而過(guò)。原來(lái)，就是沉湎于一個(gè)渺小的愿望，而忘了紛紜的世界，以至于自己。
愛(ài)是如此簡(jiǎn)單的論文篇二十
回首往事，曾多少次忽視身邊幸福，抱怨生活的不公。但你可知道？幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。清晨，當(dāng)你正在酣睡是，一只溫暖的大手輕輕拍打著你，叫你起床，幸福便是這只手，可你卻抱怨沒(méi)有睡夠；當(dāng)你洗漱完畢，坐在餐桌前時(shí)，父親滿頭大汗地將做好的面條端到你面前時(shí)，幸福便是這熱騰騰的面條，可你卻嫌面條不好吃；當(dāng)你穿上鞋，抓起書包要去上學(xué)時(shí)，母親在一旁再三囑咐路上小心，幸福便是這重復(fù)不變的囑咐，可你卻煩母親嘮叨；當(dāng)你在課堂上交頭接耳，被老師指責(zé)時(shí)，幸福便是這一聲聲指責(zé)，可你卻認(rèn)為老師多管閑事這些不正是我們生活中經(jīng)常發(fā)生的事情嘛？可我們沒(méi)有領(lǐng)悟并珍惜其中的幸福。實(shí)際上，每個(gè)人身后都背著屬于自己的幸福，所以我們眼里往往總是只看到別人的幸福，忽略了自己的幸福。
有人認(rèn)為，擁有幸福就是擁有財(cái)富、權(quán)利、榮譽(yù)，這明顯是個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。普萊沃說(shuō)：“自由是所有幸福當(dāng)中最可寶貴的”。如果說(shuō)你想感受真正的幸福，就請(qǐng)跟我來(lái)吧。騎上自行車，來(lái)到郊外一處田野，哪里有硬邦邦的土地，細(xì)細(xì)的微風(fēng)和新鮮的空氣，如果運(yùn)氣好，再下場(chǎng)小雨，這里就變成最美的世界，充滿了自由，充滿了幸福。那小雨、空氣、微風(fēng)、土地都是幸福的源頭。幸福就是如此簡(jiǎn)單。
真正的幸福，有眼難見(jiàn)，它存在于世間萬(wàn)物，但又絕不定居一處。探尋不著，又無(wú)處不在；金錢買不到，卻又唾手可得。當(dāng)你打開(kāi)窗戶，會(huì)看到熙熙攘攘的人們奔波于財(cái)富、權(quán)利、榮譽(yù)之爭(zhēng)，他們不但不會(huì)得到幸福，而且一定會(huì)失去許多幸福：失去與家庭的天倫之樂(lè)，失去與朋友相聚之歡，失去品嘗自由的空閑。他們?yōu)檫_(dá)目的奔波勞碌，禁錮自己，成了生活的奴隸，無(wú)法解脫，驀然醒悟，卻為時(shí)已晚，幸福本就該變得簡(jiǎn)單。
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