讀后感是在閱讀過(guò)程中引發(fā)的思考和感悟的綜合表達(dá)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾淖x后感呢?首先,我們需要從自己的角度出發(fā),用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)作品的理解和感受;其次,可以適當(dāng)借用一些經(jīng)典的文學(xué)修辭手法,比如比喻、擬人、夸張等,來(lái)增強(qiáng)讀后感的表現(xiàn)力;最后,不要忘記提及作品的亮點(diǎn)和不足之處,以及對(duì)自己未來(lái)閱讀和寫作的啟示。以下是一些讀后感范文,它們能夠引導(dǎo)我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品的內(nèi)涵。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇一
在我家我有許多書,但我最愛看的書是森林報(bào)。
森林報(bào)是比昆蟲記更有趣的、關(guān)于大自然的百科全書。森林報(bào)分為四本:春、夏、秋、冬。森林報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是動(dòng)物世界,森林報(bào)寫了各個(gè)季節(jié)的動(dòng)植物,也寫了它們適應(yīng)的環(huán)境,它們的習(xí)性等等。我喜歡動(dòng)物,也愛了解它們的習(xí)性,這也成為我喜歡看森林報(bào)的原因之一。
在這本書中,每個(gè)動(dòng)物似乎都會(huì)說(shuō)話,在像我們不停的描述著自己生活中的趣事、令人傷心的事,如:豬娃娃出生了、森林里發(fā)生雪崩了、狗熊被嚇?biāo)懒?、小牛第一次?lái)到牧場(chǎng)上等,其中我最好奇的是狗熊被嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槟翘焱砩?,一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)田地里有個(gè)黑糊糊的東西,走進(jìn)一看,原來(lái)是一只大狗熊,它趴在地上,正偷吃燕麥呢!獵人沒帶槍彈,身邊只有一顆小散彈。但他是一個(gè)勇敢的小伙子,他裝上散彈,朝狗熊就是一槍,正好響在狗熊耳邊,這一槍,狗熊可沒提防,頭也不回地逃進(jìn)樹林。第二天,他來(lái)到樹林里,發(fā)現(xiàn)狗熊被自己給嚇?biāo)懒?,狗熊還算是森林里最兇猛、最可怕的野獸呢!
森林報(bào)真好看!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇二
在驕陽(yáng)似火,酷夏難熬的夏日,我們用空調(diào)、電扇等方法來(lái)降溫。森林里的野獸,鳥類和昆蟲,是怎么度夏的呢?森林里的氣溫高嗎?動(dòng)物世界里會(huì)有哪些有趣的故事呢?……帶著一連串好奇的問(wèn)題,我閱讀了兒童作家比安基著寫的《森林報(bào)·夏》。茂盛的森林是一個(gè)綠色氧吧,天然空調(diào),那兒的夏天可清涼了。夏一月是動(dòng)物的”筑巢期“。怪不得到處都是忙碌的身影,它們按照自己的生活習(xí)慣和愛好把家安在草叢、樹洞、地下……整個(gè)森林從上到下都被動(dòng)物的住所占滿,森林是它們的樂(lè)園。動(dòng)物的聰明智慧不可低估,有不少能工巧匠,造型獨(dú)特、精巧的窩隨處可見。夏二月是”育雛期“,雌性動(dòng)物繁殖后代。它們和人類一樣,細(xì)心地母親會(huì)精心照料自己的寶寶,粗心的母親會(huì)丟失自己的寶寶。夏三月是”成群月“,小動(dòng)物開始覓食,飛翔。這是森林里最有生機(jī)、最熱鬧的時(shí)節(jié)。
森林里發(fā)生的事情一點(diǎn)不比城市少。那里也有各行各業(yè),有快樂(lè)的節(jié)日,有和平,也有戰(zhàn)爭(zhēng)。動(dòng)物世界也有四季變化,獨(dú)特的語(yǔ)言、思維,生老病死,很多故事人們難以想象。書中的故事真實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但他提出的人類與大自然要和諧相處的問(wèn)題意義重大。如果沒有森林,沒有動(dòng)物,大自然受到嚴(yán)重破壞,人類將難以生存。我們要保護(hù)大自然,愛護(hù)一草一木,保護(hù)動(dòng)物不隨意獵殺,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)使我們的家園天更藍(lán)水更清,空氣更清新。
讀《森林報(bào)》有感[500]
在這個(gè)十月中,我了解了森林里的新聞,很多人會(huì)問(wèn):“森林里哪有新聞啊?”我可以肯定的回答:“有!”就是森林報(bào)了,在讀森林報(bào)的期間,我看到了許多有趣的事情,了解了許多關(guān)于動(dòng)物有趣的事情,特別是許多動(dòng)物之間的友情,幫助與一系列的動(dòng)作都非常的引人注目。這里有森林里一年四季發(fā)生的新聞,我覺得這本書非常有趣,因?yàn)樗俏腋恿私獯笞匀唬酉矏鄞笞匀?,所以我非常喜歡這套書。這本書是蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作,一共有四冊(cè),分為春夏秋冬,分別描寫了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩以及冬的憂傷,使我有時(shí)感動(dòng)流淚,有時(shí)哭笑不得。
用十二個(gè)月描寫了各種各樣動(dòng)物的習(xí)慣與個(gè)性,寫得非常的生動(dòng),栩栩如生,好象比作人一樣來(lái)寫,寫得每樣動(dòng)物都很可愛很惹人喜歡。最讓我感動(dòng)的是一只小牛被野獸咬死了,看管它們的女員工看見這一幕竟然大哭起來(lái),顯示了女員工喜愛動(dòng)物融入到動(dòng)物世界里的真切感受。
在這這么多本書中,我最喜歡的就是《秋》因?yàn)榍锾於嘧硕嗖?,所以我非常喜歡這本書,雖然秋天會(huì)落葉,但是也絲毫沒有帶出憂傷的感覺,當(dāng)中《林中大漢的戰(zhàn)斗》我感覺最為好看,我覺得這兩只鹿在打架,非常激烈,非常刺激,使我感到了一陣陣血腥,非常恐怖,使我好像身臨其境一樣,看著他們打架。
動(dòng)物有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)掘,讓我們細(xì)心觀察,珍愛動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于動(dòng)物有趣的事情吧。
我覺得這本書非常精彩,所以我希望大家快快來(lái)讀讀這本書,了解一下森林里的新聞吧!
讀《森林報(bào)》有感[500]
今天有什么新聞啊?如果要你回答這個(gè)問(wèn)題你一定會(huì)答關(guān)于人的新聞,但是你對(duì)動(dòng)物的新聞?dòng)辛私舛嗌侔?相信你一定一無(wú)所知吧!當(dāng)今居住在鋼筋水泥森林中的我們,對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了,為了讓我更好的去感受森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,深入的探尋大自然的無(wú)窮奧秘,我最近在讀《森林報(bào)》。
大家一聽到報(bào)紙,都會(huì)想起:哦,那每天都有世界消息的紙。但是,誰(shuí)又知道世界上存在著動(dòng)物的消息的報(bào)紙,誰(shuí)有對(duì)動(dòng)物有了解呢?在這個(gè)月里,我讀了森林報(bào)這本書。里面講了一些植物,昆蟲和動(dòng)物的消息和知識(shí),使我受益無(wú)窮。
其中,有幾篇文章使我終生難忘,第一篇是:頭一批動(dòng)身的,是去年最后離開我們這里的鳥。最后動(dòng)身的,是去年秋天最先離開我們這里的鳥。最晚飛來(lái)的,是那些羽毛鮮明華麗的鳥:他們要等這里新春的春草綠也長(zhǎng)出來(lái)后,才能來(lái)。因?yàn)轱w來(lái)早了,在光禿禿的大地和樹木上,他們太顯眼?,F(xiàn)在在我們這兒,他們還找不到掩蔽的東西來(lái)躲避敵人——猛獸和猛禽。哇!連鳥兒也那么聰明,想出辦法來(lái)躲避敵人,真是太棒了!從這篇文章中我體會(huì)到了:強(qiáng)者才能生存。要是遇到敵人時(shí),你斗不過(guò)他,那就要用智取。生活也是這樣。
記得那一次,我去騎單車。遇到了一些同學(xué),他們比我給錢他們,可是我一分錢都沒有,而且他們?nèi)硕?。?dāng)世界上一個(gè)大人都沒有。當(dāng)我露出絕望的表情時(shí),突然想到了一個(gè)辦法:把它們引開!接著我說(shuō):“老師來(lái)了,我班的班主任來(lái)了。”他們轉(zhuǎn)頭往后望,問(wèn):“哪里?”我趁機(jī)逃跑。
森林報(bào)不僅讓我懂得了動(dòng)物的知識(shí),還讓我懂得了道理!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇三
剛剛買這本書時(shí),我以為它只是一本普普通通的報(bào)紙。當(dāng)我讀完四本時(shí),它讓居住在鋼筋水泥森林中的我重新認(rèn)識(shí)了這美麗的大自然。
這本書講了大自然中夏天的事情,有林中大事記,有集體農(nóng)莊生活,有集體農(nóng)莊新聞等等?!渡謭?bào)》里面的內(nèi)容和人們的普通報(bào)紙差不多,也有英雄和強(qiáng)盜,不過(guò)是動(dòng)物的事情。
書上說(shuō):從前,我們的森林好像大得無(wú)邊無(wú)際似的??墒?,從前森林的主人不會(huì)過(guò)日子,不知道保護(hù)森林、愛惜森林。他們毫無(wú)限制地砍伐樹木、濫用土地。什么地方的森林被他們砍光,什么地方就出現(xiàn)沙漠和峽谷。農(nóng)田的周圍沒有了森林,干風(fēng)就會(huì)從遙遠(yuǎn)的沙漠里刮來(lái),向農(nóng)田進(jìn)攻。火熱的沙子把田地掩埋起來(lái),莊家也都被燒死了。所以他們那正在重造森林。
我們應(yīng)該從不亂扔垃圾開始保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的小學(xué)生吃完零食就把垃圾隨手扔到地下,不扔到垃圾箱里。不光小孩,甚至大人也這樣破壞環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。要向作者德米特利·尼基羅維奇·凱戈羅多夫一樣保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。
我喜歡讀德米特利·尼基洛維奇·凱戈羅多夫筆下的《森林報(bào)》。因?yàn)樗屛叶昧吮Wo(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇四
《森林報(bào)春》這本書主要寫了:動(dòng)物們?cè)诖禾斓拇笊掷锼l(fā)生的有趣的事情—冬眠初醒月,候鳥回鄉(xiāng)月,歌唱舞蹈月,還有農(nóng)莊生活。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜??墒?,這些事情,城市報(bào)紙很少報(bào)道,所以誰(shuí)也不知道這類林中新聞,比方說(shuō),有誰(shuí)看見過(guò)嚴(yán)寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來(lái),光著腳在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能看見關(guān)于”林中大漢“駝鹿打群架呢?所有這些新聞,在《森林報(bào)》上都能看到。
只有熟悉大自然的人,才能熱愛大自然。當(dāng)今,我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生,缺乏最基本的認(rèn)識(shí),所以我們應(yīng)該深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)春的快樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇五
暑假,我閱讀的第一本書就是蘇聯(lián),維。比安基寫的《森林報(bào)》。
《森林報(bào)》這本書被分為春、夏、秋、冬四個(gè)部分,它講解了四個(gè)季節(jié)中森林里的災(zāi)難故事,動(dòng)物們生活的習(xí)性,和植物之間發(fā)生的一系列事情。作者以記錄的形式把一個(gè)個(gè)小故事里的景象、動(dòng)態(tài)描寫得一絲不茍。我感到身臨其境,仿佛走在林間小道上。
讀了這本書讓我懂得了很多東西。書中最令我感興趣的是獵人狩獵與動(dòng)物們的故事。有一次一個(gè)獵人來(lái)到茂密的云杉林中,發(fā)現(xiàn)了一窩小琴雞,但還沒來(lái)得及舉槍瞄準(zhǔn),那群小琴雞就飛到濃密的云杉樹枝上了。這些小琴雞看來(lái)除了媽媽表示安全的叫聲響起后,才會(huì)飛下來(lái)了,那個(gè)聰明的獵人便用口袋中的笛子來(lái)吹出它們媽媽的叫聲。結(jié)果好幾只小琴雞竟然真的飛出來(lái)了,它們都被騙了,獵人舉起獵槍,幾槍打去,它們紛紛死在了獵人的槍下。我感嘆不已,不僅僅覺得獵人聰明,還為那些小琴雞的愚昧無(wú)知而感到惋惜,它們就這么被獵人給騙了。
這本書寫出了狐貍的狡猾,寫出了松鼠的活潑,寫出了鴨子的憨厚,寫出了狼的兇猛,更寫出了獵人的殘忍。我覺得這本書非常好看,讓我懂得了許多知識(shí),還讓我明白了我們?nèi)祟愐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。顯然,這本書是大自然寫給我們?nèi)祟惖囊环馇蠛托?,要求我們?nèi)祟惐Wo(hù)動(dòng)物、植物,和大自然和諧相處!
讀《森林報(bào)》有感[500]
在今年暑假,我讀了許多書,有《非常女生》《查理九世》《公主的童話》和《坐著輪椅上北大》,可我最感興趣的是一本叫《森林報(bào)》的書,我一聽這個(gè)名字,就很奇怪,“森林報(bào)”是指森林里的報(bào)紙嗎?即使是,那森林里的報(bào)紙又是誰(shuí)發(fā)的呢?難道是動(dòng)物?可動(dòng)物又不懂人話,也不會(huì)發(fā)報(bào)?原,“森林報(bào)”是指森林里的新聞,是記者到森林里去看看森林里的動(dòng)物有什么新聞,然后寫了下來(lái)。
這本書的作者別出心裁利用報(bào)紙的形式來(lái)完成這本書,讓我覺得讀這本書是一種享受。以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái),而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
看了這本書,我知道了,原來(lái)蘑菇也是分有毒和無(wú)毒的呀,要不是看了這個(gè),我可能現(xiàn)在還不知道呢!我還看了一篇是“熊嚇得拉稀了”,讓我知道,原來(lái)熊也會(huì)有害怕的呀,是講了一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候,瞄準(zhǔn)了一只兔子,那只兔子不知為什么老發(fā)抖,就在獵人準(zhǔn)備打的時(shí)候,兔子就跑了,獵人看到身后有一個(gè)棕色的東西,就回頭打了一槍,可卻什么都沒有,只有一堆熊屎,原來(lái),熊怕的拉稀了!
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事,也讓我學(xué)到不少知識(shí)。
我喜歡這本書!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇六
今天,我讀完了《森林報(bào)·春》這本書。
第一次看到書名《森林報(bào)》時(shí),我疑惑不解,猜想道:“森林報(bào)是來(lái)自森林的報(bào)紙嗎?可森林不會(huì)寫信呀?是作者仿造《都市快報(bào)》寫的嗎?”我被自己一連串問(wèn)題打敗,更感興趣了,迫不及待地看了起來(lái)。
我?guī)е苫箝_始閱讀,剛讀了一會(huì)兒,我的疑惑就被解開了,原來(lái)它真的是“報(bào)”呀,只不過(guò)城市里的報(bào)紙是描述人的,而它是描述森林里的植物、動(dòng)物,還有森林里的各種天氣。
隔著書本我仿佛都能感受到他們快活的樣子,聞到他們的芳香,有些植物、動(dòng)物,我根本沒有見過(guò),甚至連聽都沒有聽過(guò)。我好想去森林里玩呀,去尋找作者在書中所描寫的美好事物,甚至去尋找作者沒有寫到的美好事物。世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要像作者一樣擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,融入到美麗的世界中。
作者:林肖子與
《森林報(bào)》是我最近讀的一本書,它用通俗易懂的語(yǔ)言,從我們小朋友的視角,分春夏秋冬四個(gè)季節(jié),向我們展示了動(dòng)植物最真實(shí)的世界。
起初翻看它,我并不怎么感興趣,因?yàn)榈谝徽轮v的就是我們最熟悉的蚊子,蚊子哪里都有,還特別討厭,我想這有什么好說(shuō)的呢?但細(xì)讀下去我才發(fā)現(xiàn),小小的蚊子身上還有我不知道的好多學(xué)問(wèn)呀!從此,我知道了雄性蚊子是不咬人的,蚊子的幼蟲叫孑孓,它的卵是產(chǎn)在水里的,怪不得現(xiàn)在要治理污水呢,就是要從源頭消滅蚊子!
感謝《森林報(bào)》,讓我相信讀書真的可以打開新世界的大門,不出門就可以遨游世界,還能讓我用知識(shí)武裝自己,一天天變得強(qiáng)大,更重要的是讓我愛上了讀書!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇七
《森林報(bào)》一開始聽這個(gè)名字時(shí),我以為它是一份報(bào)紙,直到有四本精致的書捧在我手里時(shí),我才知道這是一套書的名字。原來(lái)這是蘇聯(lián)作家維·比安基的代表作,以春、夏、秋、冬十二月為序,它描述了森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。我先閱讀了《森林報(bào)》春,它向我講述了發(fā)生在春天的森林里一點(diǎn)一滴。
在森林里,兔子一生下就會(huì)跑,吃飽媽媽的奶后就跑得無(wú)影無(wú)蹤,兔媽媽也跑得不知去向,兔媽媽們還有一種規(guī)矩,他們認(rèn)為所有的兔孩子都是大家的孩子,不論兔媽媽在哪遇到一窩小兔,都會(huì)給他們喂奶……這本書還介紹了各種動(dòng)物的巢、吃的食物和各種生活習(xí)性。你們知道不知道,這本書還有專門的通訊員呢,我們的通訊員時(shí)常和各地的獵人一起去打獵或者是發(fā)來(lái)電報(bào)說(shuō)動(dòng)物的動(dòng)靜,比如:禿鼻烏鴉飛回來(lái)啦,就代表春天到來(lái)啦……作者把春季分為了一月、二月和三月,把一月稱為冬眠蘇醒月,二月則稱為候鳥會(huì)鄉(xiāng)月,三月是春季的盛期——歌唱舞蹈月。本書主要講了:在森林里,春天來(lái)了,動(dòng)物們都醒了,麋鹿打群架,候鳥大搬家,秧雞大徒步走過(guò)整個(gè)非洲……在報(bào)紙上看不到的東西這本書上全有。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇八
在暑假閱讀這本書,我發(fā)現(xiàn)森林是紛繁多彩、引人入勝的,森林里到處都有驚喜和感動(dòng)。所有的動(dòng)植物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們擔(dān)負(fù)著繁衍后代的神圣使命,他們處在自然之中,又是自然的一部分,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而訓(xùn)練、逃避和獵殺。動(dòng)物們要學(xué)習(xí)生活必備的本領(lǐng),還要學(xué)會(huì)合作“誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了敵人,就得尖叫一聲,警告大家,讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍?zhǔn)拢蠹揖鸵黄痫w起來(lái),大吵大叫,把敵人嚇退。”
所有的動(dòng)植物在與自然的搏斗之中成長(zhǎng)或者消亡,他們既能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),又不忘享受生命的快樂(lè)?!皟芍恍⌒苌狭税?,看來(lái)倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天氣,他們穿著毛茸茸的厚皮大衣,正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧,生活之中或許充滿了磨難和競(jìng)爭(zhēng),但也充滿了驚喜和快樂(lè)。
讀《森小報(bào)》,也讓我們體會(huì)到作者對(duì)于生命的尊重。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇九
暑假,我看了《森林報(bào)》這本書,它讓我深入大自然,了解更多動(dòng)物植物的奇聞怪事,天上飛的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮現(xiàn),我不得不說(shuō)這本書比《昆蟲記》有趣,它就像一本大自然的百科全書把我?guī)肓艘粋€(gè)新的動(dòng)植物世界。
《森林報(bào)》這本書一共有春、夏、秋、冬4本,我看的是《森林報(bào)》(夏),我一看到封面就深深地被吸引了,本以為是一畫報(bào),看了后沒想到是一本記載大自然(動(dòng)物)的文學(xué)著作,對(duì)大自然非常向往的我立即求知若渴看完這本書。這本書是蘇聯(lián)作家比安基寫的,我發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)的作家更善于貼近自然,把發(fā)生在植物動(dòng)物間的故事寫得栩栩如生,引人入勝。寫出來(lái)的書也就更具有吸引力。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十
大自然的美,令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川,旖麗的湖海,還有各種各樣,千姿百態(tài)的可愛小動(dòng)物?!渡謭?bào)》剛好把大自然完美地呈現(xiàn)出來(lái)。
《森林報(bào)》里寫了一年十二個(gè)月、春夏秋冬里各種有趣的動(dòng)物植物,還有不同的景色,那些美景真讓人向往。她的作者維比安基把大自然里的各種景物描寫的生動(dòng)可愛,使讀者身臨其境,不忍釋手。
維比安基小時(shí)候跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉(xiāng)間、海邊或長(zhǎng)或短的駐留。在那些地方,他逐漸和大自然建立了親密的感情,并在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣根據(jù)飛行的模樣識(shí)別鳥兒,根據(jù)腳印識(shí)別野獸……他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然和生活中的各種事。
維比安基筆下的大自然和城市很不同,城市里高樓直插云霄,鱗次櫛比,那些鋼筋水泥有時(shí)會(huì)讓人莫名的感到壓抑;而大自然景色宜人,令人心曠神怡,你永不會(huì)感到厭倦,因?yàn)樗悄菢拥亩嘧硕嗖省?/p>
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十一
今天我讀了一份特殊的報(bào)紙——《森林報(bào)》。一般的報(bào)紙,寫的大部分是關(guān)于人的事。然而孩子們感興趣的是想知道野獸、鳥類和昆蟲如何生活的。這就是《森林報(bào)》上的內(nèi)容。我經(jīng)過(guò)饒有興趣的一番品讀后深有感觸。
《森林報(bào)》分春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),一共有四本書。作者維比安基,生于1894年。他從小受家庭的熏陶,對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣,有一種探索其奧秘的強(qiáng)烈愿望。所以在他筆下的生靈栩栩如生,形象逼真動(dòng)人。
這本書真實(shí)生動(dòng)地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)、生存與毀滅……
我最喜歡《森林報(bào)秋》。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十二
找尋屬于我們的森林
――《森林報(bào)》讀后感
無(wú)論對(duì)任何性別、任何年齡段、任何文化背景的人而言,只要打開這本書――維?比安基的名著《森林報(bào)》,您都將進(jìn)入一個(gè)新奇瑰麗的無(wú)邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行。
維?比安基,生于1894年,逝于1959年,俄國(guó)著名兒童文學(xué)作家,《森林報(bào)》是他最著名的代表作。作者采用報(bào)刊的形式,以春夏秋冬十二個(gè)月為序,向我們真實(shí)生動(dòng)地描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)。
閱讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)植物都是有感情的,愛憎分明,它們共同生活在一起,靜謐中充滿了殺機(jī),追逐中包含著溫情,每只小動(dòng)物都是食物鏈上的一環(huán),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而逃避和獵殺,正是在這永不停息的逃避和獵殺中,森林的秩序才得到真正有效的維護(hù),生態(tài)的平衡才得以維持。然而如果我們僅僅把自己當(dāng)作俯視一切的自然秩序之上者,那么閱讀中一定會(huì)失去很多感動(dòng)與震撼的心靈體驗(yàn),甚至被書中的小動(dòng)物們罵成“無(wú)情的兩足無(wú)毛冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
……突然從草叢里飛出幾只野鴨,其中就有那只白野鴨。我舉起槍就朝它放。但是在開槍的一剎那,百液壓被一只灰野鴨擋住了。灰野鴨被我的散彈打傷,掉了下來(lái)。白野鴨卻和別的野鴨一起逃走了。
這是偶然的嗎?當(dāng)然!不過(guò),那年夏天,這只白野鴨我在湖中心和水灣里還看見過(guò)好幾次。它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們?cè)谧o(hù)送它似的。那么,獵人的散彈當(dāng)然會(huì)打在普通灰鴨身上,白野鴨卻完好無(wú)恙地在它們的保護(hù)下飛走了。
反正我始終也沒打著它。
正如作者所說(shuō)的那樣,灰野鴨當(dāng)然不能未卜先知、更不可能在槍響的'那一刻真的去用自己的身體替同伴擋子彈,但“它總是由極致灰野鴨陪伴著,好像它們?cè)谧o(hù)送它似的?!睙o(wú)論這種護(hù)送行為的出現(xiàn)是野鴨們的自然本能還是有意識(shí)的選擇,讀著這樣的文字我們都不能不為之動(dòng)容和感嘆。書中像這樣用平靜的文字描寫出的牽人情腸的場(chǎng)面比比皆是,令你長(zhǎng)吁短嘆、心潮起伏。
而這只是整個(gè)采伐地戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,更激烈的較量還在后頭。
森林里也不全是拼搏廝殺,更多的是自然的生老病死,更多的是舞蹈與歌聲,更多的是令你眼界大開的豐富知識(shí)。
讀這本書,我們可以知道很多動(dòng)植物的名字,了解它們的生活習(xí)性,生長(zhǎng)特點(diǎn)。孔子鼓勵(lì)人們多識(shí)于鳥獸草木之名,這話是兩千多年錢說(shuō)的,對(duì)我們現(xiàn)代人更有意義。對(duì)自然的日益遠(yuǎn)離使人們除了金錢和鋼筋混凝土之外,什么也看不見,什么也不認(rèn)識(shí)。足不出戶的蝸居生活造成了人們對(duì)大自然美妙圖景的弱視與短視,自封為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的妄自尊大遮蔽了發(fā)現(xiàn)美感受美的心靈之瞳,對(duì)物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來(lái)自社會(huì)以及自己內(nèi)心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意。
“花苑”“花園”里憔悴著背井離鄉(xiāng)的“名花”,砍伐了大樹后的大路旁哆嗦著同種同性的瘦草。除了好奇的孩子偶爾會(huì)將目光暫時(shí)從昂貴的玩具上移開,投注在它們可憐的病軀上之外,城市中的男人和女人們?cè)缫寻言緦儆谧匀坏囊磺卸伎醋骱翢o(wú)生氣的生活背景,不肯有絲毫的留意。
于是常常懷念兒時(shí)在鄉(xiāng)下的時(shí)光。那里舉目四顧,到處都是綠的草,青的莊稼,一年四屆,永不落幕。馬泡是我心目中的葡萄和彈珠,香根兒是難得的口香糖,渺小如星、紅艷如血的是“野葡萄”――這是我兒時(shí)為它取的名字,很顯然是錯(cuò)誤的――就連紅薯梗都被我們那來(lái)做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“珠簾”或皇帝的龍冠。一切都是那么美麗,那么令人魂?duì)繅?mèng)縈。
然而,我也清醒地知道,所有這一切美麗大都經(jīng)過(guò)了記憶的美化和潛意識(shí)的加工,在我真實(shí)的童年生活中,真正親近自然、全身心漫步在原野中的機(jī)會(huì)是少而又少的。雖然那時(shí)的我們和現(xiàn)在的鄉(xiāng)下孩子相比,根本談不上有什么玩具,更談不上有什么娛樂(lè)項(xiàng)目――整個(gè)東街只有3臺(tái)電視,2部錄音機(jī)。對(duì)自然的日益疏離,對(duì)任何時(shí)代的任何人而言都是一個(gè)無(wú)奈而又必然的進(jìn)程,這是人類拒絕孤獨(dú)渴望喧鬧的本性決定的,是人類及人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程決定的。遑論城市,即使是鄉(xiāng)下孩子也早已和大自然幾乎完全絕緣了。
于是我便特別看重《森林報(bào)》和森林報(bào)里那些對(duì)發(fā)生在森林里的各種事件與秘聞的報(bào)導(dǎo),因此也特別感謝編著這份“報(bào)紙”的維?比安基。是他和他的“報(bào)紙”給了我一次間接親近自然的機(jī)會(huì),給了我直接步入自然的動(dòng)力,甚至我還要替我們班的孩子們謝謝他,因?yàn)楹芸煳揖蜁?huì)安排他們和他們的爸爸媽媽來(lái)共讀這本書。讓分不清莊稼和野草、韭菜和麥苗的孩子們開開眼界,讓他們的爸爸媽媽們也萌生帶領(lǐng)孩子回歸自然甚至是到自然界中短暫做客的沖動(dòng)。
當(dāng)然我還要感謝一個(gè)人,一位來(lái)自河南泌陽(yáng)的農(nóng)村老大爺――郭師傅。很多年前,暑假打工的我有幸和他一起在金水河綠化工地上打工,一天晚上,我們坐在自己手栽的草坪旁,他向我講起來(lái)田野里令我眼花繚亂的野草家族:老愛纏著人褲腿不放的野蒺藜,平平躺在地上的大鞋底子,挺拔得像小樹的咪咪蒿,生命力強(qiáng)勁百毒(除草劑)不侵的莎草,能下面條的野菠菜,看著難看、涼拌起來(lái)特別爽口的娘娘苗子,莊戶人的免費(fèi)草藥黃蒿等等,聽得我心往神馳,情難自已。我也在農(nóng)村長(zhǎng)大,怎么就不知道這些呢?這么多年過(guò)去了,當(dāng)年的工地早已變成了成熟的老游樂(lè)場(chǎng),郭大爺?shù)脑拝s一直清晰地留在我的耳際,時(shí)刻提醒我曾經(jīng)擁有過(guò)的驚喜、感動(dòng)和遺憾。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十三
普通的報(bào)紙上記著人類的消息,森林報(bào)上記著森林、農(nóng)村里的消息。在森林報(bào)里,動(dòng)物也是人,像人一樣有暖和的“家”,也有和諧的家庭。
快看,快看,這里的鳥兒們真團(tuán)結(jié)。它們的口號(hào)是:“我為大家,大家為我?!蔽覟榇蠹抑耄瑪橙藖?lái)時(shí),把伙伴叫醒。大家為我著想,幾百雙眼睛,幾百雙嘴巴,敵人不被嚇跑才怪。真是:“人多力量大!”沒想到鳥兒們比人們還團(tuán)結(jié),我看,鳥兒的優(yōu)點(diǎn)我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才對(duì)。
聽!一聲尖叫,原來(lái)鹿媽媽為了救自己的獨(dú)生子,被獵人殺死了。原來(lái),在動(dòng)物世界里,也和我們?nèi)艘粯佑心笎郏尤粸榱俗约旱暮⒆邮裁炊几傻贸鰜?lái)。小鹿我想對(duì)你說(shuō):“你真好,你媽媽為了你被獵人殺死了有著這么濃濃的母愛。你應(yīng)該自豪才對(duì)!”母愛,真是個(gè)好東西!不甜也不酸,看來(lái)母愛是沒有氣味。只有經(jīng)歷過(guò),才知道母愛是怎么樣的?不同的母親有不同的母愛,所以還是自己做出判斷才行。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十四
在森林里,大家都開始做過(guò)冬前的準(zhǔn)備了。未來(lái)的生命都踏實(shí)地躲藏起來(lái)了,把自己裹得暖暖和和的――在秋天到來(lái)之前,對(duì)那些生命的一切關(guān)懷都停止了。只有兔媽媽怎么也不甘心,還不相信,夏天就這樣過(guò)去了,它又生下了一窩小兔兒!――“落葉兔”。桂花樹上的桂花都開了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。夏天結(jié)束了,候鳥告別的月份來(lái)到了。鳥兒開始了大遷移――不過(guò),這一回是從北方往南方遷移。秋天就這樣開始了。
《森林報(bào)?秋》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。
這本書真實(shí)生動(dòng)地描繪了發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂(lè)、生存與毀滅……將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。全書處處蘊(yùn)含著詩(shī)情畫意,洋溢著童心童趣,是一部讓我們回歸自然,走進(jìn)自然培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強(qiáng)環(huán)保及生態(tài)意識(shí)的絕佳課外讀物。
[森林報(bào)讀后感400]
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十五
在驕陽(yáng)似火,酷夏難熬的夏日,我們用空調(diào)、電扇等方法來(lái)降溫。森林里的野獸,鳥類和昆蟲,是怎么度夏的呢?森林里的氣溫高嗎?動(dòng)物世界里會(huì)有哪些有趣的故事呢?……帶著一連串好奇的問(wèn)題,我閱讀了兒童作家比安基著寫的《森林報(bào)·夏》。茂盛的森林是一個(gè)綠色氧吧,天然空調(diào),那兒的夏天可清涼了。夏一月是動(dòng)物的”筑巢期“。怪不得到處都是忙碌的身影,它們按照自己的生活習(xí)慣和愛好把家安在草叢、樹洞、地下……整個(gè)森林從上到下都被動(dòng)物的住所占滿,森林是它們的樂(lè)園。動(dòng)物的聰明智慧不可低估,有不少能工巧匠,造型獨(dú)特、精巧的窩隨處可見。夏二月是”育雛期“,雌性動(dòng)物繁殖后代。它們和人類一樣,細(xì)心地母親會(huì)精心照料自己的寶寶,粗心的母親會(huì)丟失自己的寶寶。夏三月是”成群月“,小動(dòng)物開始覓食,飛翔。這是森林里最有生機(jī)、最熱鬧的時(shí)節(jié)。
森林里發(fā)生的事情一點(diǎn)不比城市少。那里也有各行各業(yè),有快樂(lè)的節(jié)日,有和平,也有戰(zhàn)爭(zhēng)。動(dòng)物世界也有四季變化,獨(dú)特的語(yǔ)言、思維,生老病死,很多故事人們難以想象。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十六
桌子上,有一本散發(fā)著油墨香味的書—《森林報(bào)》,這本書一下子把我吸引住了!《森林報(bào)》是講了有許多小新聞,這些新聞都是講飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
《森林報(bào)》里有許多可愛的小動(dòng)物,使我懂得了很多秘密,比如:獵人是怎樣打兔子的,潛鴨是怎樣游泳的,馬是怎樣走路的。
讀完了這本書,我懂得了許多知識(shí)?!渡謭?bào)》里的新聞并不比城市里的少。森林里也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強(qiáng)盜。可是,這些事情城市很少報(bào)道,所以誰(shuí)也不知道這森林中的新聞。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十七
《森林報(bào)》是維·比安基的代表作。這本書適合所有性別、任何年齡段、任何文化背景的人閱讀。無(wú)論何時(shí)打開,都能馬上進(jìn)入一個(gè)新奇,瑰麗的無(wú)邊畫卷,開始一段浪漫,清新的精神旅行。
維·比安基的文筆優(yōu)美,擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物的生活,筆調(diào)輕快。在他的筆下,森林中一年的12個(gè)月,層次分明、錯(cuò)落有致、別類清晰的展現(xiàn)在我們面前。
雖說(shuō)《森林報(bào)》的名字里帶了一個(gè)“報(bào)”字,但是卻不是一般意義上的報(bào)紙,因?yàn)樗鼒?bào)導(dǎo)的是森林里的事,森林里飛禽走獸和昆蟲的故事。
從《森林報(bào)·春》這本書中,我知道了,所有動(dòng)植物都是有感情的,它們生活在一起,平靜中充滿了殺氣,追逐中包含著溫情。每只動(dòng)物都是大自然中食物鏈中的重要一環(huán),缺一不可。它們的一生幾乎都是在逃避和獵殺中度過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻在為生存而努力斗爭(zhēng)。而森林,也正是在這樣的斗爭(zhēng)、逃避的獵殺中,得到了生態(tài)平衡。
森林報(bào)春讀后感四年級(jí)篇十八
《森林報(bào)》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊(cè),記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò),有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào),易懂的語(yǔ)句講述了一些森林里動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭(zhēng)斗,還有一些農(nóng)場(chǎng)里、打獵時(shí)的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木,它們輕微變化,比安基總會(huì)將它改成一個(gè)小故事,讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢?我經(jīng)常粗心大意,常常一次考試下來(lái),錯(cuò)字都得一籮筐,被扣個(gè)六、七分,如果我再認(rèn)真地檢查幾遍,還會(huì)付出那么慘重的代價(jià)嗎?所以,我要從明天開始,不,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試,減少錯(cuò)別字。
瞧,那春天的蝴蝶,夏日的繁花,秋風(fēng)中的落葉,寒冬里的飄雪——在田野,在城市,都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事,都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事,還有一些科學(xué)知識(shí),感興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看哦。
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