通過撰寫總結(jié)，我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果，并思考如何進(jìn)一步提升自己?？偨Y(jié)要注重邏輯性和連貫性，確保表達(dá)清晰、條理清楚，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)是我們回首過去、展望未來的一種方式，更是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇一
光陰如箭，日月如梭不覺間我的大一就要接近尾聲了。期間有無奈，有焦慮有彷徨，也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時(shí)，我知道不能那么沖動(dòng)任性的去做了。這絕對(duì)好事，因?yàn)閷?duì)待問題時(shí)更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長(zhǎng)吧。簡(jiǎn)述一下大一的學(xué)習(xí)狀況，大一上學(xué)期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認(rèn)真，每天好像去應(yīng)付一樣，沒有在高中學(xué)習(xí)的激情。到了下學(xué)期，覺得在這樣我會(huì)把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅(jiān)持了大概一個(gè)月，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應(yīng)付。加上周圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣的急躁，晚上去上自習(xí)的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始，我就對(duì)自己說要對(duì)大學(xué)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，我要好好把握這四年。可在大一就沒有認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學(xué)生活。從迎新晚會(huì)到班歌比賽，從社會(huì)實(shí)踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學(xué)校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識(shí)的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動(dòng)力向大學(xué)進(jìn)軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對(duì)自己的得與失。
學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺(tái)。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，最后我選擇加入讀者委員會(huì)，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識(shí)，鍛煉提高了自己的能力，讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學(xué)之道。學(xué)年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮，更是感受了大學(xué)生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的'教學(xué)進(jìn)行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團(tuán)，提高自己的政治覺悟。爭(zhēng)取早日入黨。
大學(xué)里鍛煉的的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)能讓我們成長(zhǎng)許多，獲益許多，它總會(huì)在我們的不知不覺中，讓我們學(xué)會(huì)怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計(jì)算機(jī)考試一級(jí)等級(jí)考試，它們是對(duì)我能力的見證，雖然結(jié)果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學(xué)好現(xiàn)在的c語(yǔ)言和vb程序設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取在大二通過。
大學(xué)的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學(xué)一些知識(shí)，因?yàn)椴恢喇厴I(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應(yīng)社會(huì)。
在寒假的時(shí)候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個(gè)魯莽沖動(dòng)的孩子了。在大學(xué)就已經(jīng)敲響了走向社會(huì)的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔(dān)子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)還很少，而且覺得自己不會(huì)的東西太多了?？粗車耐瑢W(xué)會(huì)彈吉他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而我只會(huì)默默的看書，空閑時(shí)去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術(shù)細(xì)胞太缺少了。而且與女生的交往太少了，每天總是和一群朋友呆在一起，其實(shí)應(yīng)該嘗試去接觸一些女孩，在大學(xué)男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之，大一就這樣結(jié)束了。書本知識(shí)學(xué)的不是很踏實(shí)，在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)理想的成績(jī)。所以大二時(shí)期我應(yīng)該會(huì)以一個(gè)嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報(bào)的會(huì)計(jì)必須要拿到職業(yè)證書，英語(yǔ)四級(jí)在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學(xué)英語(yǔ)了，爭(zhēng)取一次通過，還有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，決定開學(xué)買個(gè)筆記本，要加強(qiáng)練習(xí)才行。在班級(jí)里盡量能團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，提高自己的成績(jī)，積極參加一些校內(nèi)外活動(dòng)，爭(zhēng)取得到入黨資格。課內(nèi)外要學(xué)習(xí)一些技能，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學(xué)年，都力求有新的進(jìn)步，新的體會(huì)，新的收獲。
謝謝。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇二
這次的培訓(xùn)使我受益匪淺，短短的十天時(shí)間，卻讓我我很大的成效。這次的培訓(xùn)建立了一個(gè)交流平臺(tái)，是一個(gè)同行與同行交流的平臺(tái)，把以前的自說自演變成了齊心協(xié)力，把以前的閉門造車變成了資源共享，使教育資源得到優(yōu)化，對(duì)于我這個(gè)新老師來說是一個(gè)很好很大的學(xué)習(xí)習(xí)近平臺(tái)。 時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。在新課改的當(dāng)今，更需要每一位教育工作者進(jìn)行自我充電，通過這次培訓(xùn)我相信我的教學(xué)一定會(huì)越來越好。
我記得在一個(gè)老師的教學(xué)方法中，很值得我學(xué)習(xí)。她說，班上的小學(xué)生的集中力不是很集中，她就利用小學(xué)生對(duì)新鮮事物的好奇出發(fā)，在講課每十五分鐘就想出其它教學(xué)方法來提高學(xué)生的注意力。她想出利用游戲法；利用比賽法；利用學(xué)生互評(píng)法進(jìn)行提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她利用小學(xué)生愛動(dòng)，愛玩的特點(diǎn)，用趣味性的口吻讓學(xué)生進(jìn)行模仿課文內(nèi)容。我覺得這種方法非常實(shí)用，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性而且使他們更能記住本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還有一位老師善于用質(zhì)疑法進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)中的提問在課堂教學(xué)中也是非常重要的，教學(xué)中不僅老師要善于進(jìn)行提問，還要誘導(dǎo)學(xué)生善于提問。不要不管會(huì)還是不會(huì)，都不吭聲的坐著，這樣長(zhǎng)此以往下去學(xué)生的學(xué)習(xí)水平根本得不到相應(yīng)的提高。
學(xué)生愛上這門課程。誰(shuí)都知道硬讓雞吃米它反倒不吃，如果不強(qiáng)迫它反而吃的很好。學(xué)習(xí)也是一樣，不能一味的給學(xué)生灌輸老師的思想，讓學(xué)生自己有思想，自己去思想問題，從而達(dá)到意向不到的效果。讓他產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與感。在活動(dòng)中，讓學(xué)生自覺 的去獲取知識(shí)。在生活中，讓學(xué)生去鞏固知識(shí)。
在培訓(xùn)期間我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)和方法來完善我的教學(xué)。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的樂趣。在教學(xué)中，每個(gè)人都說興趣是最好的老師，我覺得這句話不僅對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有用處，對(duì)于老師的教學(xué)也有很大的益處。如果老師把教學(xué)教育研究當(dāng)成是一種樂趣，不斷去專研教學(xué)教法，時(shí)刻做到以學(xué)生為主，以反省自查為主，那樣學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓。
通過這次對(duì)新疆版教育教學(xué)模式一、（1、2年級(jí)的）課程學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課標(biāo)新課改有了更新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為此次的培訓(xùn)開展非常好。對(duì)我這個(gè)剛接觸教學(xué)的老師來說幫助太大了，使得我在以后的教育過程中有了明確的目標(biāo)，好的教學(xué)方法，新穎的教學(xué)手段。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、研究和探索教學(xué)規(guī)律，使自己成為一名合格優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。
作為語(yǔ)文教師，自身的語(yǔ)文教學(xué)能力是事關(guān)教學(xué)成敗的重要。因此我應(yīng)該加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修煉，不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。首先要豐富自己的文化底蘊(yùn)和修養(yǎng)，增強(qiáng)閱讀量，不斷充實(shí)我們自己的大腦，陶冶自身的道德修養(yǎng)，努力尋找最適合自己的那一套教學(xué)方法，形成自身的教學(xué)個(gè)性。
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教師學(xué)期總結(jié)收獲篇三
光陰如箭 ，日月如梭 不覺間我的大一就要接近尾聲了 。期間有無奈，有焦慮 有彷徨 ，也有成功完成過某件事的喜悅。
輾轉(zhuǎn)回憶一下大一！就這一年讓我明白了許多，懂得了許多，成熟了許多；現(xiàn)在遇到問題時(shí)，我知道不能那么沖動(dòng) 任性的去做了 。這絕對(duì)好事，因?yàn)閷?duì)待問題時(shí)更理性、更智慧、更全面了；也說明自己也在不斷地成長(zhǎng)吧。簡(jiǎn)述一下大一的學(xué)習(xí)狀況，大一上學(xué)期基本上沒怎么專心聽課，就是專業(yè)課也不是很認(rèn)真 ，每天好像去應(yīng)付一樣 ，沒有在高中學(xué)習(xí)的激情。到了下學(xué)期 ，覺得在這樣我會(huì)把自己毀掉的。再也不能那么盲目了。然后堅(jiān)持了大概一個(gè)月 ，又開始松懈了。加上課程很多，難度也加大了。每天疲于應(yīng)付。加上周圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣的急躁，晚上去上自習(xí)的次數(shù)也在減少了。
仍然記者從懷著興奮不已的心情踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始，我就對(duì)自己說要對(duì)大學(xué)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，我要好好把握這四年?？稍诖笠痪蜎]有認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。
結(jié)束了大一新生必經(jīng)的軍旅生活，我們開始了真正意義上的大學(xué)生活。從迎新晚會(huì)到班歌比賽，從社會(huì)實(shí)踐到慶祝元旦，我都嘗試在大學(xué)校園生活里盡情徜徉，有喜，有悲，收獲多多，既讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，又讓我看見自己的不足、專業(yè)知識(shí)的膚淺，更讓我有了更大的沖勁，更足的動(dòng)力向大學(xué)進(jìn)軍，向自己挑戰(zhàn)，用更充分的朝氣去面對(duì)自己的得與失。
學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺(tái)。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，最后我選擇加入讀者委員會(huì)，在那里我和師兄師姐們一起努力，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識(shí)，鍛煉提高了自己的能力， 讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學(xué)之道。學(xué)年末去參加了支教結(jié)業(yè)典禮，更是感受了大學(xué)生的青春與活力，把自己的能力得到了鍛煉，還與那里的的老師的教學(xué)進(jìn)行了交流，讓自己受益匪淺。
此外，我還入了團(tuán)，提高自己的政治覺悟。爭(zhēng)取早日入黨。
大學(xué)里鍛煉的的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵在于是否懂得把握好，而這些鍛煉的機(jī)會(huì)確實(shí)能讓我們成長(zhǎng)許多，獲益許多，它總會(huì)在我們的不知不覺中，讓我們學(xué)會(huì)怎樣與人交往。鍛煉自己的交際能力，更好的代人接物。
我還通過了計(jì)算機(jī)考試一級(jí)等級(jí)考試，它們是對(duì)我能力的見證，雖然結(jié)果不盡如人意，可是我盡力了，我付出了，所以我要學(xué)好現(xiàn)在的c語(yǔ)言和vb程序設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取在大二通過。
大學(xué)的生活雖然很單調(diào)，但我還是要盡所能及的多學(xué)一些知識(shí)，因?yàn)椴恢喇厴I(yè)后到底是什么能夠幫自己更好的適應(yīng)社會(huì)。
在寒假的時(shí)候去了一趟高中的母校，感覺自己再也不是以前不那個(gè)魯莽沖動(dòng)的孩子了 。在大學(xué)就已經(jīng)敲響了走向社會(huì)的前奏曲?？粗荒暌淮蔚母呖加忠獊砼R，而自己需要做的東西還很多，身上的擔(dān)子也要考慮了。
在大一去了一些地方，接觸了好多人，才知道現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)還很少，而且覺得自己不會(huì)的東西太多了。看著周圍的同學(xué)會(huì)彈吉他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，而我只會(huì)默默的看書，空閑時(shí)去上網(wǎng)，打籃球，自己的藝術(shù)細(xì)胞太缺少了。而且與女生的交往太少了 ，每天總是和一群朋友呆在一起 ，其實(shí)應(yīng)該嘗試去接觸一些女孩，在大學(xué)男女生還是有純潔的友誼的。
總而言之，大一就這樣結(jié)束了。書本知識(shí)學(xué)的不是很踏實(shí)，在接下來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)理想的成績(jī)。所以大二時(shí)期我應(yīng)該會(huì)以一個(gè)嶄新的自己去迎接挑戰(zhàn)。大一報(bào)的會(huì)計(jì)必須要拿到職業(yè)證書，英語(yǔ)四級(jí)在十二月份要考試，從現(xiàn)在開始要開始努力學(xué)英語(yǔ)了 ，爭(zhēng)取一次通過，還有計(jì)算機(jī)二級(jí)考試 ，決定開學(xué)買個(gè)筆記本，要加強(qiáng)練習(xí)才行。在班級(jí)里盡量能團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，提高自己的成績(jī)，積極參加一些校內(nèi)外活動(dòng) ，爭(zhēng)取得到入黨資格。課內(nèi)外要學(xué)習(xí)一些技能 ，為自己的未來增加籌碼。
相信自己在新的學(xué)年，都力求有新的進(jìn)步，新的體會(huì)，新的收獲。
謝謝。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇四
今年暑期，有幸參加了中原區(qū)的夢(mèng)想課程培訓(xùn)，感覺收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新了教育理念。
以往，我們總是執(zhí)著于知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)，認(rèn)為孩子們對(duì)知識(shí)和記憶的重視永遠(yuǎn)不足。在日常教學(xué)和課堂訓(xùn)練上，也是強(qiáng)調(diào)鞏固記憶加強(qiáng)訓(xùn)練的重要性。但是夢(mèng)想課程卻有著新的課堂教學(xué)理念：?jiǎn)栴}比答案更重要；方法比知識(shí)更重要；信任比幫助更重要。誠(chéng)然，會(huì)提問的孩子更善于觀察善于思考，而對(duì)教師來說，提出一個(gè)好的`問題遠(yuǎn)比給出一個(gè)所謂的“正確答案”更重要。同時(shí)，授人以魚不如授人以漁，這個(gè)道理老師們都懂，但固化為自己的理念還有些困難，這次培訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)觀念的認(rèn)識(shí)更加深入，掌握也更為透徹。另外，因如今孩子都比較嬌貴，無論家長(zhǎng)教師，對(duì)孩子的寵溺還是多于教育。這使我們常常忽略孩子自身發(fā)展的需求，一味給予幫助而不懂得放手。
二、明確了教育目標(biāo)。
說真的，以往總是認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)就是為了考大學(xué)，為了找一份好工作，特別是孩子們大多家庭條件不好，更是希望他們能通過讀書給自己和家人掙得一份好前程。如今想來，這種觀念實(shí)在迂腐老套，也使得我對(duì)孩子們壓抑有余關(guān)愛不足。通過夢(mèng)想課程的培訓(xùn)，我才明確到，教育的終極目標(biāo)是”全人教育“，應(yīng)該面向每一個(gè)孩子，使他們掙得的不是所謂的好前程，而是一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來。
三、激發(fā)了教育熱情。
工作已是第三個(gè)年頭，對(duì)很多事務(wù)的新鮮感在悄然淡去，就在此時(shí)，我們遇到了夢(mèng)想課程，結(jié)識(shí)了夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)充滿熱情充滿干勁的集體，他們有能力重新激起我們對(duì)教育的熱情。此次培訓(xùn)，我們充當(dāng)學(xué)生的角色，上了幾節(jié)夢(mèng)想課，在課上，我們換位思考，從學(xué)生的角度處理問題，從而也更能理解體諒學(xué)生的心情，對(duì)自己以往的行為有了審視。自省之后，就仿佛獲得了新生，仿佛重新認(rèn)識(shí)了自己的工作，身在暑期中，心卻對(duì)新學(xué)期神向往之。這不，新學(xué)期一開始，我們就迫不及待展開各方面工作，繪制起新學(xué)期的藍(lán)圖，希望孩子們也有機(jī)會(huì)早早參與到夢(mèng)想課堂中來。
總之，有了新理想、有了新熱情，結(jié)識(shí)了新朋友，這次培訓(xùn)，收獲良多。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇五
本學(xué)期，我任教高二的生物學(xué)科教學(xué)工作。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求，注意加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際情況發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，逐步推進(jìn)“××高效課堂教學(xué)”。從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。
1、課前準(zhǔn)備——備好課：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
作為青年教師，我應(yīng)該深挖教材，抓好重難點(diǎn)，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳盡的了解，包括學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，使得教學(xué)能夠做到有的放矢，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，精選練習(xí)，在課下我廣泛涉獵各種練習(xí)題，從中準(zhǔn)確把握考察的方向、考題的形式，使學(xué)生的練習(xí)更有效、更有代表性，提高復(fù)習(xí)的效率，堅(jiān)持設(shè)計(jì)制作“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)案。我運(yùn)用“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的生物學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，普通班的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)教差，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試順利過關(guān)存在困難。輔導(dǎo)學(xué)生首先關(guān)注學(xué)生的思想。我始終認(rèn)為輔導(dǎo)學(xué)生不應(yīng)該局限于短暫的一個(gè)或兩個(gè)小時(shí)，也不應(yīng)該局限于幾個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)題，而應(yīng)該首先改變學(xué)生的觀念，因?yàn)檫@部分學(xué)生往往是思想上就認(rèn)為生物比較難學(xué)，從而不愿意去接觸生物的。故而先從思想輔導(dǎo)入手，通過談心、講題過程中有意識(shí)的來了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的問題，找到問題的根源所在。在尋找到問題的關(guān)鍵所在之后，我與學(xué)生共同制定有效的學(xué)習(xí)方案，來提高學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)通過不斷的談心，鼓勵(lì)學(xué)生，從而防止學(xué)生在學(xué)習(xí)中因一時(shí)的困難而放棄。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
平時(shí)的教育教學(xué)工作，我應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也應(yīng)該注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時(shí)，我更應(yīng)積極投身于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。
在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我
認(rèn)可和鼓勵(lì)。此時(shí)，我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)×的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
我深知，在教學(xué)過程中，還存在較多的不足，在知識(shí)的傳授和教學(xué)方法的創(chuàng)新上還有待進(jìn)一步的提高。教無止境，學(xué)無止境。在今后的教學(xué)工作中，我將更加努力的鉆研教材，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，努力使自己成為學(xué)生喜愛的教師并創(chuàng)造出較好的工作業(yè)績(jī)。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇六
人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。我校多年來非常重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng)，把青年教師的培訓(xùn)工作人微言輕一項(xiàng)重要的常規(guī)工作來抓，工作的規(guī)范化，制度化逐漸加強(qiáng)，并在培訓(xùn)內(nèi)容上更具針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，開展了系列專題講座和微機(jī)培訓(xùn)，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學(xué)基本功比賽，現(xiàn)把本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持是做好青年教師培訓(xùn)工作的關(guān)鍵
學(xué)校杜校長(zhǎng)，原黨支部書記邢書記對(duì)青年教師的培訓(xùn)工作非常重視，不論是青年教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的確定、培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的安排及程序的蹇定，還是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的確定、安排、培訓(xùn)的要求考核驗(yàn)收都親自過目，予以具體地指導(dǎo)，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，給予大家很多精神上的鼓勵(lì)和支持;劉校長(zhǎng)更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺(tái)階。
二、全體青年教師認(rèn)識(shí)到位、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)
全體青年教師思想上對(duì)培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識(shí)到位。他們更加認(rèn)識(shí)到參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認(rèn)識(shí)到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)帶來負(fù)責(zé)的需要。因此，全體青年教師都能認(rèn)真積極的參加培訓(xùn)，做到有事請(qǐng)假，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)委的要求。
三、開展主要工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高青年教師的理論素養(yǎng)
本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真組織了全體青年教師學(xué)習(xí)每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學(xué)習(xí)要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識(shí)和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性，要求大家做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫出總結(jié)和感悟，以更好的指導(dǎo)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)小組的幾位成員在劉校長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對(duì)大家的筆記進(jìn)行了檢查。
本學(xué)期圍繞教育理論的學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長(zhǎng)主講的“班主任工作的藝術(shù)與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學(xué)藝術(shù)淺談”、“教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新”、“關(guān)于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學(xué)習(xí)，共同探討，確實(shí)達(dá)到了共同提高的目的。特別是杜校長(zhǎng)親自邀請(qǐng)華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關(guān)于建構(gòu)主義教學(xué)模式的專題講座開闊了思路提升了認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)教學(xué)幫助尤大。
2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力
本學(xué)期共進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學(xué)期我們?cè)谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)上也開展了分層教學(xué)，根據(jù)教師們的實(shí)際情況，分a，b兩班進(jìn)行培訓(xùn)。特別值得一提的是計(jì)算機(jī)組的王奉華、王慧麗兩位教師他們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)工作的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計(jì)算機(jī)水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試之前，王奉華教師主動(dòng)承擔(dān)了輔導(dǎo)工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關(guān)立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤?xùn)工作提供了及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作，在此表示感謝。
3、重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓(xùn)練保持量，以比賽促高
本學(xué)期開展了青年教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練和比賽，包括板書設(shè)計(jì)比賽、教案設(shè)計(jì)比賽和導(dǎo)課比賽。板書設(shè)計(jì)比賽71人參加，90分以上的7人，點(diǎn)9.9%，80分以上的54人，點(diǎn)84.4%;教案設(shè)計(jì)比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績(jī)中可以看出，青年教師的教學(xué)基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進(jìn)步。
在此特別想說的是，在這次基本功比賽中，學(xué)校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導(dǎo)和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個(gè)教室和10塊黑板之間，認(rèn)真評(píng)論，仔細(xì)比較，嚴(yán)謹(jǐn)打分;導(dǎo)課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評(píng)價(jià)每一位教師的導(dǎo)課，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，更是一種精神和責(zé)任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝!
四、取得的成績(jī)與效果
1、本學(xué)期市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，魯勁秋、李忠棟、張學(xué)軍教師分獲所教學(xué)科的一等獎(jiǎng)，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎(jiǎng)。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)所講的市級(jí)公開課，受到與會(huì)專家和教師的高度評(píng)價(jià)，向全市證明了我校綜合高中的辦學(xué)實(shí)力，為我校綜合高中的辦學(xué)贏得了聲譽(yù)。于國(guó)華、肖京紅兩位教師在全校上建構(gòu)主義示范課，為這一教學(xué)模式的探討和推廣盡了力。
2、本學(xué)期參加市級(jí)以上論文教學(xué)論文和心理健康論文評(píng)比并獲獎(jiǎng)的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學(xué)期有張學(xué)軍老師的論文獲全國(guó)一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。在我們編寫的學(xué)?！?00年教育教學(xué)論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。
3、本學(xué)期課件制作
優(yōu)秀教案的評(píng)比，曲俐教師獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，鄭曉燕老師獲省級(jí)二等效，張兆忠、王奉華老師獲省級(jí)三等效;郝萌老師獲市級(jí)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng)。
另外，還有薛會(huì)英、王奉華、于崇浩、張學(xué)軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級(jí)、市級(jí)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下，全組老師以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)一心，甘于奉獻(xiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動(dòng)，也得到了豐厚的回報(bào)。在全省高一歷史、地理兩科的會(huì)考中，取得優(yōu)異成績(jī)，地理通過率在全市名列前茅。以我們學(xué)生的基礎(chǔ)，這種成績(jī)的取得實(shí)屬不易。
五、存在的問題與建議
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距。
2、培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性不強(qiáng)。
3、加強(qiáng)了培訓(xùn)過程的管理力度，但對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的考核在落實(shí)上有一定差距。
4、個(gè)別青年教師對(duì)培訓(xùn)的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)培訓(xùn)重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓(xùn)中，增強(qiáng)對(duì)青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)青年教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的考核。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇七
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已經(jīng)快一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的.作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇八
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)期中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，并且也漸漸喜歡上了這個(gè)地方，并且也取得了一定的成績(jī)。這是我這學(xué)期來的主要收獲。以下就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)。
作為一名新教師，我不斷地學(xué)習(xí)，也在努力地備課。新教師年度考核，我都認(rèn)真聽取，仔細(xì)記錄，然后按時(shí)上交。
這學(xué)期，我擔(dān)任xx年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。做到課前認(rèn)真作好計(jì)劃，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想工作，并努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，使我的班主任工作有了新的起色。
在工作中，我十分重視學(xué)生的思想工作。通過開展一系列的班會(huì)課，為學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，逐漸形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔。認(rèn)真選拔，
班不但要精心培養(yǎng)，指導(dǎo)他們以身作則，還要作為班主任的助手，大力表?yè)P(yáng)班優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班樹立威信。這樣選出來的班才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力。我根據(jù)他們的工作職責(zé)分工到各個(gè)小組，具體負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作。這樣班主任就由具體事情具體負(fù)責(zé)，也就由每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)，每個(gè)責(zé)任人相應(yīng)負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
在這學(xué)期中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們?cè)诒姸嘈〉膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在這里我也要感謝我的學(xué)生們，我的學(xué)生們都長(zhǎng)大了，懂事了，也更愛學(xué)習(xí)了，每個(gè)人的進(jìn)步都十分驚喜和鼓舞，我的工作可以說再苦再累都值得，因?yàn)檫@學(xué)期，我在工作中付出著、收獲著、快樂著，在不斷地成長(zhǎng)著。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇九
時(shí)間如梭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的班級(jí)工作又接近了尾聲?；厥走@一年的班長(zhǎng)工作，真是有很多話想說，這其中有苦有甜，有辛酸有成長(zhǎng)，一切的一切都在同學(xué)們?yōu)槲磥硭龀龅钠床ο抡宫F(xiàn)出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的一切支持，正因?yàn)榇蠹业墓餐?，我們的班?jí)建設(shè)才日漸走向成熟，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)也才日益進(jìn)步。
下面具體總結(jié)這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況：
一、學(xué)習(xí)上
具體如下：
1、召開有關(guān)學(xué)習(xí)主題的班會(huì)，在班會(huì)期間，請(qǐng)本班或外班成績(jī)優(yōu)異者和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)訂立班級(jí)自習(xí)時(shí)間，每周周末進(jìn)行，長(zhǎng)度為半天左右，這樣基本可以保證同學(xué)們的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。在宿舍范圍內(nèi)，通過實(shí)行一幫一和互相監(jiān)督的措施，逐步改善學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍。
2、聯(lián)系一些優(yōu)秀的研究生學(xué)長(zhǎng)，讓他們對(duì)同學(xué)們講述自己成才的經(jīng)歷，以達(dá)到鞭策鼓勵(lì)的效果，同時(shí)開展班級(jí)讀書日活動(dòng)，推薦大家去讀一些有關(guān)勵(lì)志成才的書。
3、班委在新學(xué)期的工作中，應(yīng)充分發(fā)揮其帶頭作用，不單要監(jiān)督大家努力學(xué)習(xí)，而且自己也要把成績(jī)提高起來，成為同學(xué)的表率。同時(shí)班委更不能帶頭打’游戲，還要對(duì)愛打游戲的同學(xué)進(jìn)行有力的勸諫，爭(zhēng)取讓其早日杜絕網(wǎng)癮。
4、為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，本學(xué)期仍然要開展一系列的文體娛樂活動(dòng)，同時(shí)此類活動(dòng)也可豐富大家的課余生活，放松身心，以便投入到更高效的學(xué)習(xí)中。
5、針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)處于兩極的同學(xué)，我們班委需對(duì)他們進(jìn)行分別鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我們要鼓勵(lì)他們多參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取名次。學(xué)習(xí)差的同學(xué)在鼓勵(lì)的同時(shí)，我們要定期了解他們的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)他們存在的具體困難，要拿出具體的解決對(duì)策，在期末時(shí)爭(zhēng)取讓他們做到不掛課，有進(jìn)步。
下面是我班委會(huì)的具體實(shí)施情況：
1、我班沒有死板按照每月一次的計(jì)劃來召開班會(huì)，而是改在每次考前一個(gè)月時(shí)間左右召開，這樣相較來說對(duì)考試更具針對(duì)性。在班會(huì)上，學(xué)習(xí)委員以及各科課代表，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)方向進(jìn)行歸納，使同學(xué)們做到心中有數(shù)。確實(shí)確定了班級(jí)自習(xí)時(shí)間，但是由于開學(xué)初，學(xué)習(xí)并不緊張，部分同學(xué)時(shí)間沖突等原因，來的同學(xué)并不算多，到了學(xué)期中時(shí)，人數(shù)有所增加，部分同學(xué)已養(yǎng)成了習(xí)慣。在集體自習(xí)過程中，各同學(xué)可以交流作業(yè)中遇到的問題，因?yàn)椴粫?huì)的問題可及時(shí)找其他同學(xué)講解，使得部分同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象得以改善。最后，一幫一的互助小組也結(jié)成了5組，使得那幾位有掛科危險(xiǎn)的同學(xué)順利通過了考試，有些還考出了不錯(cuò)的成績(jī)。
2、因考慮到研究生學(xué)長(zhǎng)對(duì)本科生的學(xué)習(xí)具體問題已經(jīng)有所遺忘，我班找來了大三成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)來給大家講解經(jīng)驗(yàn)。學(xué)長(zhǎng)在講解時(shí)提到，大一是我們大學(xué)學(xué)習(xí)極為重要的一年，不單要學(xué)好各門基礎(chǔ)必修課，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)，而且還應(yīng)多多加強(qiáng)外語(yǔ)與計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，為將來就業(yè)發(fā)展提供有力保證。同學(xué)們聽后均感受益良多。
3、各班委的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@學(xué)期總體來講有所提高，大多考出了不錯(cuò)的成績(jī)，但也存在個(gè)別的退步現(xiàn)象。這里提出嚴(yán)肅批評(píng)，身為班干應(yīng)以身作則，希望所提同學(xué)能盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把精力投入其中。
4、我班這學(xué)期舉行的活動(dòng)保證了較高的質(zhì)量，使同學(xué)間的情誼愈加濃厚，班級(jí)凝聚力明顯提高。(活動(dòng)內(nèi)容見后)
5、在參加競(jìng)賽方面，我班同學(xué)踴躍報(bào)名。
二、活動(dòng)上
我班這學(xué)期組織的課余活動(dòng)可謂豐富多彩。3月x日，文體委員組織同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)籃球比賽，比賽采用3對(duì)3半場(chǎng)賽制，各男生宿舍均組成隊(duì)伍參與比賽。雖然比賽不算正式，也沒有裁判，不過同學(xué)們?cè)谶@種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂，最后348宿舍取得了第一名。4月x日，本班全體同學(xué)去長(zhǎng)陵春游燒烤，一整天在長(zhǎng)陵美麗蔥郁的環(huán)境下舒暢的渡過，晚間時(shí)分，大家自己動(dòng)手把買來的材料制作成肉串，進(jìn)行燒烤，長(zhǎng)陵黃昏美麗的景色，同學(xué)們因燒烤而黑掉的臉，構(gòu)成我們的美好回憶。5月x日，我班參加了專業(yè)年級(jí)籃球賽，這次比賽前，我班部分主力隊(duì)員因各種原因負(fù)傷不能上場(chǎng)，但我班隊(duì)員仍對(duì)比賽投入了全部熱情，克服了來自人員不足的困難，在比賽中打出了風(fēng)采，打出了水平，值得一提的是我班女生熱情的加油聲，正是因?yàn)樗齻兊募佑吐暡攀箓M員的我們堅(jiān)持到了最后。
三、紀(jì)律方面
上學(xué)期，我班上課的出勤情況總體表現(xiàn)不錯(cuò)，大部分同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，但仍然存在個(gè)別的逃課現(xiàn)象，希望這部分同學(xué)在新學(xué)期里能夠加以改正。
四、生活方面
生活方面，同學(xué)們首先面對(duì)的問題是對(duì)宿舍衛(wèi)生的打掃與保持，進(jìn)入下學(xué)期后部分同學(xué)變的懶惰隨意起來，養(yǎng)成了一些如經(jīng)常不疊被子，不清理垃圾的壞習(xí)慣，致使自己宿舍其他同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)境也受到嚴(yán)重影響，針對(duì)這種情況，生活委員為每個(gè)宿舍排好了衛(wèi)生值日表，將值日保持衛(wèi)生作為一種責(zé)任加托給每一個(gè)宿舍成員，值日為兩天一次，頻率較為適中，使得同學(xué)們得以長(zhǎng)期實(shí)行，這使得宿舍內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了有效改變。最后，生活委員為同學(xué)們定取了假期回家車票。
綜上所述，在過去的半年里，我班班級(jí)的各項(xiàng)工作均取得了一定進(jìn)步，擔(dān)這并不值得我們炫耀，更不能讓我們固步自封，我們應(yīng)看到自身還存的很多不足，這些不足來自于我們同其他優(yōu)秀班級(jí)的比較中，來自于我們自身還沒做到位的諸多地方。但我也相信這些不足，我日后都會(huì)填平，因?yàn)?0海工一班有著無限的活力，有著極強(qiáng)的凝聚力，下學(xué)期我們會(huì)變得更好!
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十
這學(xué)期雖然沒有做很多事，和其他委員做了班會(huì)的策劃。并安排班會(huì)的人員布置。
這學(xué)期可能沒有時(shí)間來召開班會(huì)了，但是下學(xué)期一定要把我們建工一班的班會(huì)完美的做一次，班級(jí)的班會(huì)很大的責(zé)任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，并且安排好整個(gè)班會(huì)的流程，讓同學(xué)們不覺得班會(huì)無聊，能積極的參加，也讓老師和領(lǐng)導(dǎo)看到建工一班的和諧與動(dòng)力。
這學(xué)期班級(jí)有一個(gè)很大的問題，那就是缺課?？赡苁且?yàn)槎斓年P(guān)系，也可能是因?yàn)槔蠋煵粐?yán)的問題，很多同學(xué)越來越討厭上課，經(jīng)常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責(zé)任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學(xué)們，也沒有及時(shí)合力幫忙改正班級(jí)的壞習(xí)慣。下學(xué)期，我們班干部應(yīng)該多合作，多努力，做好榜樣，并且監(jiān)督班級(jí)的同學(xué)，讓他們改掉缺課的壞習(xí)慣。還有就是寢室衛(wèi)生問題，男生寢室的衛(wèi)生越來越不理想，現(xiàn)在檢查也嚴(yán)起來了。我們班干部也需要做好榜樣，首先搞好個(gè)人衛(wèi)生，其次就是寢室衛(wèi)生。
下學(xué)期，要好好的根據(jù)這學(xué)期班級(jí)的缺點(diǎn)進(jìn)行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十一
盼望了整整一個(gè)學(xué)期，暑假終于來臨了。
我想回顧一下這學(xué)期的收獲。
在這學(xué)期里我懂得孝敬父母，每天晚上我給爸爸、媽媽端洗腳水，還幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活。我還懂得尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好，見到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩也主動(dòng)問好，鄰居們都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。懂得和同學(xué)友好相處，不吵架、不打架。
我還學(xué)會(huì)了做手工比如：鳥窩、用舊紙杯做娃娃、燈籠、用礦泉水瓶做垃圾盒、手抄報(bào)、小鳥……以前我的成績(jī)忽高忽低不穩(wěn)定，現(xiàn)在經(jīng)過我的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
這就是我這學(xué)期的收獲，怎么樣？
同學(xué)們，你們這學(xué)期的收獲是什么？寫出來和大家一起分享一下吧！
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十二
光陰似箭，時(shí)間如流水，在忙碌中我們一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉@學(xué)期我們的工作，主要有以下幾條：
1、做好班級(jí)的常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。我們班級(jí)的學(xué)生年齡小，個(gè)性活潑好動(dòng)，很容易出現(xiàn)安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)象，為了確保班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行，我和學(xué)生一起認(rèn)真制定計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步實(shí)施。如：
2)利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。
3)抓紀(jì)律，首先是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，如遲到、早退等，重要的是抓學(xué)生課堂紀(jì)律、教室紀(jì)律、圖書管理等，這些抓紀(jì)律的常規(guī)管理如：學(xué)生的書包要整潔、保持整潔、作業(yè)要訂正，作業(yè)上交要及時(shí)批改等都要求學(xué)生做到。
4)抓衛(wèi)生，要求學(xué)生每天按時(shí)打掃教室衛(wèi)生，保持教室干凈，并每天檢查班級(jí)衛(wèi)生、教室清潔等工作，并每周進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
5、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
6)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多是靠做題而已，但學(xué)生做題速度慢，有一些同學(xué)不知道怎么做，不能做到一看題就做。如：張偉、陳玉峰、李俊、陳佳杰、梁俊、劉佳欣、張曉紅等學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)有馬虎，特別是張文靜、李俊、李文靜，他們做題速度慢，很容易出錯(cuò)。我們經(jīng)常說學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要有落實(shí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可忽視。
7)抓課堂紀(jì)律。要求學(xué)生課堂紀(jì)律從起，從坐，站，舉手，寫字的姿勢(shì)到作業(yè)的擺放，課上，要求要規(guī)范，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8)抓課間紀(jì)律。要求學(xué)生課間要一到四處活動(dòng)，不可以在教室里瘋跑，以避免課間打鬧。
9)是午休要求學(xué)生一到教室，老師就不可以離開。因此每天放學(xué)都要求學(xué)生都必須準(zhǔn)時(shí)到校，不可以離開教室。
10)是放學(xué)路隊(duì)。要求學(xué)生兩人在教室后面等待，一到學(xué)校，不可以離開座位等候，以免耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)，要求要嚴(yán)格，檢查要徹底。教育學(xué)生注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)，減少傷害事故的發(fā)生。
11、開展豐富多彩的活動(dòng)，寓思想教育于活動(dòng)之中
12)利用教材內(nèi)容組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，通過教材讓學(xué)生知道學(xué)生應(yīng)做到“尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取”。
13)利用各個(gè)班級(jí)小組，開展“我是小小志愿者”活動(dòng)。讓學(xué)生通過小組，班級(jí)小組的多方面的競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
14)通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得合作的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。
15)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。
針對(duì)每天的衛(wèi)生情況，由各小組負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、考核。
16)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，使學(xué)生做到既衣冠整潔，又有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
17)結(jié)合學(xué)校要求開展“班級(jí)小明星、值日星”的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步完善班組織，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，提高其管理水平。
18)通過開展各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。
19)通過開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，開拓學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生的各學(xué)科知識(shí)均得到有效的鞏固。
20)與家長(zhǎng)通過電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校和學(xué)生的情況。
21)在第二課堂活動(dòng)中，通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)工作，并讓家長(zhǎng)配合學(xué)校的教育工作。
22)通過開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校和學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也可以通過家訪，定期進(jìn)行聯(lián)系。
23)通過開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解一些學(xué)校生活及學(xué)習(xí)中存在的問題，共同探討教育孩子的方法，提高教育的實(shí)效。
24、在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育教育。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十三
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在學(xué)生科老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。
本學(xué)期本人擔(dān)任初xx年級(jí)一個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程理念，注重和本教科研組的老師進(jìn)行教學(xué)研討，探討教學(xué)方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我們的初xx年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)如下：
以學(xué)生的興趣為中心，以課堂教學(xué)為核心，重視歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與研究，緊緊圍繞新課程目標(biāo)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中，不僅能把歷史學(xué)好，還要學(xué)會(huì)去把歷史用好，把握生活的真實(shí)情景，了解現(xiàn)實(shí)生活中的歷史現(xiàn)象。在教學(xué)過程中，不僅能注重知識(shí)的傳授，更注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，把歷史教學(xué)當(dāng)作師生之情，朋友之情，讓學(xué)生在愉快、輕松的氣氛中學(xué)習(xí)歷史。
二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)促學(xué)。初中階段是學(xué)生的“終身”——從小到大的轉(zhuǎn)變，面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的世界，學(xué)生的個(gè)性、思維方式發(fā)生了重大的變化，歷史知識(shí)日新月異，年齡不同，興趣愛好也不同。如何使學(xué)生從初中到高中，由知識(shí)的“學(xué)生”轉(zhuǎn)變成“社會(huì)”，是擺在我們每一個(gè)教師面前的一道難題。為此，本人結(jié)合歷史學(xué)科特點(diǎn)，在初中歷史教學(xué)中，注重學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，做到讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過程中，不僅能掌握基本歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，更能運(yùn)用歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)。初三下學(xué)期，我在班內(nèi)開展了一系列的歷史活動(dòng)，如：學(xué)習(xí)《中華共和國(guó)合同法》、《反》等活動(dòng)。
三、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，構(gòu)建良好的家校合力。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持是對(duì)學(xué)校教育工作的有力保障，一學(xué)期來，本人與多位家長(zhǎng)進(jìn)行了多次交流，讓他們了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)及行為。
總體看來，初三歷史教學(xué)工作中還存在著不足，對(duì)今后的教學(xué)工作中，本人將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十四
人們常說:“不勞無獲。”想要收獲，就要付出。
我記得有個(gè)老師對(duì)我們說:“因?yàn)椴欢酶冻?，所以得不到多少?！甭犃诉@句話，真的覺得很慚愧。從我出生那天起，我付出的很少，而別人給我的太多。比如父母為了養(yǎng)我付出，老師為了教育我付出，不急于回報(bào)。我們呢?與其付出，不如希望收獲。當(dāng)我們看到別人被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我們也希望得到別人的表?yè)P(yáng)，但是我們所做的根本不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們也希望取得優(yōu)異的成績(jī)，但是我們不努力學(xué)習(xí)。
如果這種“不勞而獲”的想法成為一種習(xí)慣，那么我們就會(huì)非常自私，社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得非常糟糕。
年輕的時(shí)候，收獲青春和活力;成年后，收獲成熟和魅力;年老時(shí)獲得經(jīng)驗(yàn)和智慧;在暮年，你會(huì)獲得平靜和安寧。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)獲得快樂和幸福;當(dāng)你失敗時(shí)，你收獲的是悲傷和淚水。在人生的過程中，一切都必須得到回報(bào)。
在平原上，收獲和平與寧?kù)o;在動(dòng)蕩的時(shí)候，你會(huì)獲得焦慮和不安。在人生的潮起潮落中收獲激情和孤獨(dú);在平淡的人生軌跡中，收獲內(nèi)心的起伏;在變幻無常的世界里，我們不期而遇，悲喜交加。任何一種體驗(yàn)都是一種收獲，任何一種生活都可以收獲一個(gè)故事。
收獲讓你覺得生活是如此豐富多彩。難過的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，不再擔(dān)心平淡;遇到挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕失敗;當(dāng)你痛苦的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你將不再抗拒悲傷。
我相信我可以在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，在成功面前學(xué)會(huì)平靜。面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了掉以輕心。因?yàn)樾闹械母蛔愣鴮捜?，是人生最大的收獲。
一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十五
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我的收獲可多呢！
這學(xué)期，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。我認(rèn)識(shí)老師教的常用漢字400多個(gè)，能正確地書寫300多個(gè)，把字寫得工工整整、大大方方。在閱讀中遇到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)，我能主動(dòng)查字典自己學(xué)會(huì)。我積累了很多成語(yǔ)、格言警句。在課文中，我發(fā)現(xiàn)的春天的腳印，探索了筍芽?jī)洪L(zhǎng)成竹子的奧秘?！度废褚还汕迦?，流進(jìn)我們的心里?！段也皇亲钊跣〉摹泛汀犊_爾和他的小貓》讓我在朗讀中很受感動(dòng)，對(duì)有困難的人要有同情心、有愛心，伸出熱情的手幫助他們。在老師的精心培育下，我對(duì)寫作文越來越有興趣，會(huì)寫日記和寫作文了。
我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了有余數(shù)除法的計(jì)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克一些知識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的教育下，我漸漸地養(yǎng)成了認(rèn)真觀察和獨(dú)立思考良好習(xí)慣。
我最喜歡上美術(shù)課，每節(jié)課我都能認(rèn)認(rèn)真真地聽講，知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我仔細(xì)地隨著老師一筆一筆的畫著，畫畫水平也有了很大的提高，我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，畫的烏龜、兔子、小鳥、小狗栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在美術(shù)大賽中我還獲得一等獎(jiǎng)呢！別提我有多高興了。
體育課我學(xué)會(huì)了跳繩、打球、踢毽子等。在游戲中給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的學(xué)習(xí)收獲歸功于我的老師和家長(zhǎng)的幫助，在此，我要感謝辛勤培育我的老師、細(xì)心呵護(hù)我的媽媽和在生活中照顧我的奶奶。真誠(chéng)地說：“謝謝你們！”下學(xué)期開學(xué)，我就要升三年級(jí)了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓！
教師學(xué)期總結(jié)收獲篇十六
時(shí)光猶如閃亮的魔液，在指尖盤旋后悄然而逝。不知不覺中，育才的第一個(gè)學(xué)期就要離開了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個(gè)學(xué)期的快節(jié)奏埋葬了太多還沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，許多雄心壯志但無法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時(shí)刻在身邊的美好，簡(jiǎn)而言之———成長(zhǎng)。針對(duì)本學(xué)期自己的表現(xiàn)，現(xiàn)做個(gè)人總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度
本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課能認(rèn)真聽講，做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，但有憑興趣選擇老師的現(xiàn)象。心并不平靜得沒有絲毫波瀾，易受外界影響，并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點(diǎn)下學(xué)期會(huì)改正。
2、學(xué)習(xí)方法
本學(xué)期采用的學(xué)習(xí)方法較良好，例如：講題時(shí)先聽一遍，再自己做一遍，不會(huì)再看老師的思路;先復(fù)習(xí)再寫作業(yè);整理筆記等等。但遺憾的是沒養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，也許是自己學(xué)得不夠從容吧，下學(xué)期應(yīng)注意調(diào)整。開始時(shí)有不背單詞現(xiàn)象，但經(jīng)過老師幫助，杜絕了此行為。
3、作息時(shí)間
每天早上都能6：45踏進(jìn)校門，6：50開始早自習(xí)并能高效利用從6：50—7：30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5：40出校，6：00回家，7：00開始學(xué)習(xí)，十點(diǎn)開始洗漱，睡覺。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重，準(zhǔn)備將洗漱時(shí)間調(diào)到11：00，以便多學(xué)些習(xí)。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)
從以上成績(jī)不難看出，波動(dòng)很大。這是基礎(chǔ)不扎實(shí)所致，顯得太浮。這個(gè)假期要做的就是現(xiàn)將得瑟的壞毛病改掉，再夯實(shí)基礎(chǔ)。看來，要走的路還很長(zhǎng)。
5、紀(jì)律
本學(xué)期基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律;在學(xué)校穿校服;舉止文明;深知在外面代表著母校，時(shí)刻注意個(gè)人形象。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
6、貢獻(xiàn)，勞動(dòng)
本學(xué)期貢獻(xiàn)較少，不是我沒將特三當(dāng)成我的家，而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學(xué)期一定努力。作為周五的勞動(dòng)組長(zhǎng)，我可以自豪地說，“我們組是五個(gè)組里效率最高，質(zhì)量最好的!從開學(xué)到現(xiàn)在，從沒因?yàn)閽叱椭抵苌塘?，比其他幾個(gè)組強(qiáng)多了。我們掃除后，連值周長(zhǎng)都贊不絕口。當(dāng)然啊，功勞可不是我自己的，而是大家的。這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。除了自己份內(nèi)的事，我還經(jīng)常去別的組幫忙，因?yàn)樯砀吒?，我還負(fù)責(zé)黑板上面和門框，有的負(fù)責(zé)黑板的同學(xué)夠不到黑板上面，我也常會(huì)去搭把手。。幾次除雪，都有我的身影。這就是我，一個(gè)熱心的我。
7、活動(dòng)
在業(yè)余時(shí)間，我積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。剛開學(xué)時(shí)，我和另外幾個(gè)人設(shè)計(jì)板報(bào);參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選并取得面試機(jī)會(huì);給校報(bào)寫通訊。期中前后，我參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競(jìng)選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團(tuán)招新;然后就當(dāng)了回班會(huì)的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下，班會(huì)“責(zé)任鑄就我是誰(shuí)”獲得二等獎(jiǎng)。除此之外，我參加12.9長(zhǎng)跑為班級(jí)追回一名。還在操場(chǎng)上跳過三次兔子舞和江南style。籌辦新年聯(lián)歡會(huì)為其撰稿并演出了自編自演長(zhǎng)達(dá)20分鐘的劇本“完顏?zhàn)阱觥钡鹊取?/p>
時(shí)光總是這么翩然輕擦，轉(zhuǎn)瞬間，花草就要萌芽。在這個(gè)多雪的冬天，我的人生也要翻開新的一面了。站在學(xué)期末回眸，這個(gè)學(xué)期既有失敗，也有成功，既有跌倒，也有爬起。將過去珍藏，向未來展望，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期，我會(huì)創(chuàng)造出從未有過的輝煌!有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚 苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
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