撰寫心得體會(huì)可以激勵(lì)自我，增強(qiáng)自信心，同時(shí)也可以啟迪他人。在寫之前，可以先列出關(guān)鍵點(diǎn)和重要經(jīng)歷，然后逐一展開論述。這是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇一
閱讀是一種能夠開闊視野，豐富智力的活動(dòng)，是人類發(fā)展進(jìn)步的重要途徑之一。而我作為一個(gè)閱讀愛好者，在多年的閱讀經(jīng)歷中，深深地體會(huì)到了閱讀帶給我無窮的收獲和快樂。下面我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，分享一些關(guān)于“閱讀那些事”的心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我們與知識(shí)相遇。書籍是歷代文明積淀的結(jié)晶，每一本都蘊(yùn)含著作者的智慧和思考。通過閱讀，我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，了解到不同的文化、歷史和思想。徜徉在書海中，我仿佛與偉大的思想家、科學(xué)家一同思考和探索，感受到知識(shí)的力量和深度。閱讀不僅能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力，讓我們更加開闊和敏銳地看待世界。
其次，閱讀帶給我們的是心靈的寧靜與滿足感。在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，人們常常被瑣事和壓力所困擾。而閱讀給了我們一個(gè)獨(dú)處的空間，讓我們可以暫時(shí)遠(yuǎn)離喧囂，沉浸在書籍的海洋中。在讀書的過程中，我可以放下所有的煩惱和疲憊，專注于文字中流轉(zhuǎn)的思想和情感。這個(gè)過程就如同一場心靈的旅行，帶給我平靜與寧靜。而當(dāng)我讀完一本優(yōu)秀的書籍時(shí)，會(huì)感到一種由內(nèi)而發(fā)的滿足感，仿佛得到了一次深度的靈魂洗禮。
第三，閱讀培養(yǎng)我們的情商和人文關(guān)懷。閱讀不僅是對文字的理解，更是對人性的觸摸和洞察。通過閱讀，我能夠體會(huì)到不同角色的情感和思想，進(jìn)而培養(yǎng)起對他人的理解和同理心。閱讀使我意識(shí)到了溫暖、友善和善良的力量，使我成為一個(gè)更加關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)的人。閱讀不僅讓我更有智慧，更讓我成為一個(gè)更加有情感和人文關(guān)懷的人。
第四，閱讀豐富了我的生活和視野。通過閱讀，我可以跨越時(shí)空的界限，了解到不同社會(huì)和文化的風(fēng)貌。不同的作者和作品向我展示了不同的世界和人生觀念，讓我對人生產(chǎn)生更深刻的思考。同時(shí)，閱讀也拓寬了我的視野，讓我對世界更加充滿好奇和探索欲望。我開始主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技動(dòng)態(tài)，努力跟上時(shí)代的步伐。通過閱讀，我不僅擁有了更多的話題和素材，還能夠認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界中的微小與偉大。
最后，閱讀成就了我更好的自己。通過閱讀，我接觸到了很多成功的人物和優(yōu)秀的思想，他們的學(xué)識(shí)和智慧給了我很大的啟示。在日常生活中，我學(xué)會(huì)了平靜和冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了積極向上地思考和解決問題。我愿意相信閱讀對于我的人生選擇和未來發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響，因?yàn)殚喿x已經(jīng)讓我變得更好。
總而言之，閱讀是一種改變命運(yùn)和影響人生的力量。通過閱讀，我們與知識(shí)相遇、與智慧對話，心靈得到寧靜與滿足，情商得以培養(yǎng)，視野得到拓寬，同時(shí)也讓自己更加成為更好的自己。對于我來說，閱讀是一種享受和學(xué)習(xí)，是一種力量和養(yǎng)分，更是一種賦予我力量和自信的行為。無論是追求知識(shí)還是尋找心靈的寧靜，閱讀總能帶給我不同的體驗(yàn)和收獲。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為我生命中重要的一部分。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇二
閱讀是一種美妙的享受，它讓我在文字的海洋中遨游，領(lǐng)略到人類智慧的輝煌。閱讀不僅讓我汲取知識(shí)，拓寬眼界，還培養(yǎng)了我對文字的熱愛和對文化的追求。在閱讀的過程中，我體會(huì)到了閱讀的快樂和力量，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的空間。
第一段：閱讀的樂趣。
閱讀是一種享受，每當(dāng)我沉浸在書海中，就感覺自己仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。在閱讀的過程中，我可以與書中的人物一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)，感受悲歡離合，彷徨迷茫，伴隨著他們的腳步踏入世界的角落。而且，閱讀讓我感受到了大師們的智慧和獨(dú)特的思維方式。他們以文字雕刻了一幅幅生動(dòng)的畫面，讓我忍不住陶醉其中，享受著這種別樣的樂趣。
第二段：閱讀的力量。
閱讀不僅給我?guī)砹藰啡?，還賦予了我巨大的力量。通過閱讀，我能夠擁有無限的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)思維的火花。閱讀讓我了解到世界的廣闊和多樣性，讓我更好地理解人性和社會(huì)。閱讀使我深思熟慮，懂得如何思考和分析問題，擁有更加批判性的思維方式。同時(shí)，閱讀也教會(huì)了我豐富的詞匯和表達(dá)能力，讓我能夠更好地與他人交流并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：閱讀的不足。
雖然閱讀給我?guī)砹撕芏嗟暮锰?，但我也意識(shí)到自己在閱讀中存在一些不足之處。我經(jīng)常陷入到“追求數(shù)量勝于質(zhì)量”的誤區(qū)中，過多地閱讀瑣碎的文字，而忽視了深入和精讀。這導(dǎo)致我對于一些重要的著作和經(jīng)典文學(xué)作品了解不深，思考不夠全面。此外，我還存在一個(gè)壞習(xí)慣就是容易陷入到某個(gè)領(lǐng)域的“小圈子”中，只閱讀我感興趣的領(lǐng)域，而忽略了其他的知識(shí)。這使得我對其他領(lǐng)域的知識(shí)了解不足，視野受限。
第四段：改進(jìn)的努力。
對于我在閱讀中的不足，我決定進(jìn)行改進(jìn)的努力。首先，我會(huì)選擇一些經(jīng)典和權(quán)威的著作進(jìn)行深入閱讀，并且用心去品味其中的內(nèi)涵和思想。其次，我會(huì)豐富自己的閱讀內(nèi)容，不僅限于自己感興趣的領(lǐng)域，多讀優(yōu)秀的作品和有建設(shè)性的文章，培養(yǎng)對不同領(lǐng)域知識(shí)的了解和興趣。此外，我會(huì)建立一個(gè)閱讀計(jì)劃，合理安排時(shí)間，讓閱讀成為我的一項(xiàng)習(xí)慣，不斷提升自己的閱讀量和質(zhì)量。
第五段：閱讀的收獲。
通過不斷努力改進(jìn)，我相信我會(huì)收獲更多的東西。閱讀將會(huì)成為我拓展智慧和豐富閱歷的橋梁。它將帶領(lǐng)我領(lǐng)略更多的精彩和博大的世界，幫助我成長和進(jìn)步。我堅(jiān)信，只要我們保持對閱讀的熱愛和持續(xù)的努力，閱讀一定會(huì)給我們帶來更大的快樂和收獲。
總結(jié)：
閱讀是我最喜歡的事情之一，它帶給我無盡的樂趣和力量。在閱讀的過程中，我也意識(shí)到自己的不足，但我不會(huì)停止努力，我相信通過不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)，我會(huì)越來越好。閱讀是一個(gè)永恒的過程，我希望自己能夠終身堅(jiān)持閱讀，并從中收獲更多的智慧和快樂。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇三
讀完《明朝那些事兒》，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點(diǎn)、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個(gè)亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無比的時(shí)代明哲保身、肩負(fù)重任，幾乎，是不可能的。天啟年間，太亂。書中的幾句對現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)描寫真的讓我毛骨悚然：某財(cái)主故意殺人，七品縣官判其死罪，財(cái)主找關(guān)系，此人是魏忠賢之流，索要一萬兩，財(cái)主予之，附加條件因知縣判刑，殺知縣允沒有天理了。
慶幸自己沒活在那個(gè)時(shí)候。雖然沒有可圈可點(diǎn)的人物，還是被一個(gè)天資平凡的人感動(dòng)了。楊漣，他是一個(gè)純粹的人，一個(gè)偉大的人，一個(gè)值得名垂千古、載入史冊的人，當(dāng)我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識(shí)、文化水平不高、道德水平未必好的監(jiān)獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存，尋找機(jī)會(huì)昭示天下的時(shí)候，我真的流淚了，我知道不管多殘酷，高尚的操守終能喚醒良知!
讀完《明朝那些事兒》這本書，我感悟良多，如果是我，出于黑暗的天啟年間，若身居高位，我是選擇尚有操守和良知的東林，還是明哲保身的沉默?面對天啟年間權(quán)監(jiān)魏忠賢不顧家國天下，任人投靠即給官給權(quán)的拉攏與誘惑，我想，能直面魏忠賢的東林黨人，即便有很多缺點(diǎn)，也可稱作不朽，因?yàn)椋麄兩写媪贾?，尚悲天?
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇四
這個(gè)星期，我終于讀完了當(dāng)年明月的心血之作《明朝那些事》。本書以通俗小說的形式，用瑞士表匠的耐心，德國工人的嚴(yán)謹(jǐn)，法國釀酒師的情懷，美國喜劇演員的幽默，來為我們展示幾百年前的風(fēng)風(fēng)雨雨。它深深地吸引了我。
在這本書里，自始至終都蘊(yùn)含著一種力量，一種永恒的、催人奮進(jìn)的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難;支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史;支持著海瑞冒著殺頭的危險(xiǎn)，“抬棺罵嘉靖”------這種力量，叫做愛國!
我的父母，在我很小的時(shí)候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，我有責(zé)”。我開始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛國事跡，才真正懂得了愛國的含義，我從中汲取了無窮的力量。
我希望大家能喜歡《明朝那些事》。因?yàn)?，我從這套書中，我不但看到了大明王朝三百年間的風(fēng)雨飄搖，還看到了一種精神，一種不滅的精神，經(jīng)過歷史與時(shí)間的沉淀，讓后人為夢想不停奮斗、努力的精神。
還值得一提的是，這本書生動(dòng)幽默。也許有人說，歷史不能幽默。但我認(rèn)為，讓老百姓看得懂的讀著輕松的歷史，才是優(yōu)秀的歷史書。
明朝那些事兒閱讀心得體會(huì)
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇五
閱讀是人類書寫文明進(jìn)程中最為重要的一環(huán)，通過閱讀，我們可以獲取知識(shí)、提高素養(yǎng)、增加閱歷。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深深感受到閱讀對我的影響和意義。下面將從培養(yǎng)閱讀興趣、拓寬視野、增進(jìn)人際交往、提高語言表達(dá)、塑造人格品質(zhì)等方面，對閱讀所帶給我的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，閱讀能夠培養(yǎng)閱讀興趣。通過閱讀不同題材、類型的書籍，我們可以開拓視野，了解不同的世界和文化。閱讀是一次獨(dú)特的心靈之旅，可以滿足我們對知識(shí)和美的渴望，提供無限的想象空間。閱讀不僅是一種精神上的享受，更是一種深入思考與思想碰撞的過程。在我成長的過程中，父母的榜樣作用和幫助是不可忽視的。他們在我很小的時(shí)候就給我買了很多繪本和兒童讀物。慢慢地，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，并且對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。無論是兒童讀物、文學(xué)小說還是社會(huì)科學(xué)類的書籍，都能激發(fā)我對閱讀的熱愛。
其次，閱讀能夠拓寬視野。通過閱讀，我可以了解世界各地的風(fēng)景、人文歷史、科技進(jìn)展等。例如，通過讀歷史書籍，我了解到了巨人們的努力和奉獻(xiàn)，深深被他們的智慧和勇氣所感動(dòng)；通過讀地理書籍，我了解到了世界的多樣性和美麗。閱讀能夠拓寬我們的視野，讓我們站在巨人的肩膀上看世界，能夠在有限的實(shí)際生活空間里擁有無限的精神世界。
再次，閱讀能夠增進(jìn)人際交往。書是人類靈魂的鏡子，通過閱讀他人的作品，我們能夠更好地理解他人的思想和觀點(diǎn)，從而增進(jìn)與他人的溝通和理解。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)同理心，理解不同角度的觀點(diǎn)，培養(yǎng)善于傾聽和分享的素質(zhì)。在我們與他人交往的過程中，書籍中的智慧和見解可以成為我們與他人溝通的橋梁，讓我們更好地理解對方并建立起更緊密的聯(lián)系。
此外，閱讀能夠提高語言表達(dá)能力。讀書能夠豐富我們的詞匯量，提高我們對語言的敏感度和理解能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，在與他人交流時(shí)更具備說服力。讀書還能夠培養(yǎng)我們的寫作思維，幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。通過大量的閱讀，我學(xué)到了許多寫作的技巧和方法，提升了我的寫作水平，并在學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上受益良多。
最后，閱讀能夠塑造人格品質(zhì)。通過閱讀，我們能夠借鑒他人的智慧與經(jīng)驗(yàn)，提高我們的思考能力和判斷力。閱讀幫助我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，提高我們的道德修養(yǎng)。通過讀傳記類書籍，我們能夠從歷史人物的生平和經(jīng)歷中學(xué)到很多正直、勇敢、寬容、樂觀等品質(zhì)。閱讀能夠提升我們的人性，塑造我們的品格，在生活中保持積極向上的態(tài)度。
總之，閱讀對于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)閱讀興趣，拓寬視野，增進(jìn)人際交往，提高語言表達(dá)能力，塑造人格品質(zhì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不斷地拓展自己的知識(shí)面，提升自己的素養(yǎng)水平。只有通過不斷地閱讀，我們才能夠在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中找到屬于自己的方向和堅(jiān)持下去的力量。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，而且可以開拓我們的眼界。在閱讀過程中，我們會(huì)獲得各種各樣的心得體會(huì)。下面就是我對閱讀心得的一些總結(jié)和體會(huì)。
首先，閱讀可以讓我更加了解自己的興趣愛好和追求的方向。通過閱讀一些與自己喜歡的領(lǐng)域相關(guān)的書籍和文章，我能夠深入了解這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和前沿，從而更加明確自己的興趣和志向。例如，在閱讀一本關(guān)于科技創(chuàng)新的書籍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對科技的發(fā)展非常感興趣，于是我開始學(xué)習(xí)編程，成為了一名科技創(chuàng)新愛好者。通過閱讀，我能夠不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣，從而更加明確自己的人生目標(biāo)。
其次，閱讀可以提高我的思考能力和邏輯思維。閱讀不僅僅是理解文字表面的意思，更重要的是理解其中深層次的思想和邏輯關(guān)系。在閱讀的過程中，我會(huì)思考作者的意圖和觀點(diǎn)，并與自己的觀點(diǎn)進(jìn)行比較和對照，從而進(jìn)一步加深自己的思考能力和邏輯思維。通過不斷地讀書和思考，我學(xué)會(huì)了善于分析問題、歸納總結(jié)和提煉觀點(diǎn)的能力，這對于我的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
另外，閱讀可以提高我的寫作和表達(dá)能力。通過閱讀大量的優(yōu)秀文章和名著，我能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。我會(huì)注意作者的文筆和句法結(jié)構(gòu)，在自己的寫作中借鑒和運(yùn)用這些技巧，從而提高自己的寫作水平。同時(shí)，閱讀還可以擴(kuò)充我的詞匯量，讓我的文章更加豐富多彩。通過不斷地讀書和寫作，我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，提高自己的溝通能力。
最后，閱讀也是一種享受和放松的方式。在繁忙的生活中，閱讀可以讓我暫時(shí)拋開瑣碎的事務(wù)，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。當(dāng)我沉浸在一本好書中時(shí)，我會(huì)完全投入其中，忘記時(shí)間的流逝。閱讀讓我感受到無盡的樂趣和滿足感，讓我體驗(yàn)到無窮的情感和想象力。在閱讀的過程中，我能夠感受到作者的智慧和情感，從中獲得一種心靈的慰藉和滿足。
綜上所述，閱讀是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)方法，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，而且能夠培養(yǎng)我們的思考能力、寫作能力和溝通能力。通過閱讀，我們可以更好地了解自己、拓寬眼界，同時(shí)也能夠享受到閱讀帶來的樂趣和滿足感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，閱讀將繼續(xù)伴隨著我，并為我的成長和進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力和支持。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇七
閱讀書是人類獲取知識(shí)、開拓思維的一種重要方式。通過閱讀，我們可以了解世界的變化和發(fā)展，增加自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。在我平時(shí)的閱讀過程中，我領(lǐng)悟到了一些閱讀的心得體會(huì)，下面我將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幾個(gè)關(guān)鍵的要點(diǎn)。
首先，選擇好閱讀的內(nèi)容是閱讀成功的關(guān)鍵。不同的人有不同的興趣和偏好，在選擇閱讀內(nèi)容的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來進(jìn)行選擇。因?yàn)閷ψ约焊信d趣的內(nèi)容，會(huì)讓我們更加愿意去深入研究和閱讀。同時(shí)，選擇內(nèi)容時(shí)也要根據(jù)自己的閱讀水平來進(jìn)行選擇，不要選擇過于高深或者過于簡單的內(nèi)容，以免閱讀過程中產(chǎn)生挫敗感或者缺乏興趣。
其次，培養(yǎng)好閱讀的習(xí)慣十分重要。閱讀需要一定的時(shí)間和精力，需要我們有足夠的耐心和堅(jiān)持。我們可以制定一些規(guī)劃，每天或每周都保持一定的閱讀時(shí)間，這樣可以逐漸培養(yǎng)出一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。此外，選擇一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境也是閱讀的關(guān)鍵。一個(gè)良好的環(huán)境能夠讓我們更容易進(jìn)入閱讀狀態(tài)，集中注意力，提高閱讀效率。
第三，閱讀時(shí)要注重思考和理解。閱讀不應(yīng)該是一種機(jī)械的行為，而是要思考和理解作者的意圖和觀點(diǎn)。在閱讀過程中，我們可以自己思考和提問，將問題記錄下來，以便進(jìn)一步的研究和討論。同時(shí)，注重理解也很重要，可以通過找出關(guān)鍵詞、語言邏輯等方式，幫助我們更好地理解文章的意思。
第四，多樣化的閱讀形式可以提高閱讀效果。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍外，我們還可以選擇電子書、報(bào)紙、雜志等多種閱讀形式。這些形式各有優(yōu)勢，比如電子書方便隨身攜帶，報(bào)紙雜志可以了解時(shí)事動(dòng)態(tài)等等。多樣化的閱讀形式可以讓我們接觸到不同樣式和領(lǐng)域的內(nèi)容，豐富我們的知識(shí)和見解。
最后，定期進(jìn)行閱讀總結(jié)也是非常重要的。我們可以將自己的閱讀心得、感受和收獲整理成一份筆記或者讀書報(bào)告，這樣可以讓我們更加系統(tǒng)和深入地學(xué)習(xí)。同時(shí)，閱讀總結(jié)也可以幫助我們回顧和梳理所讀內(nèi)容，加深記憶，提高閱讀效果。
總之，閱讀是一種豐富自我、拓寬視野的重要途徑。通過選擇好的閱讀內(nèi)容，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，注重思考和理解，多樣化閱讀形式，定期進(jìn)行閱讀總結(jié)等方式，我們可以不斷提高閱讀效果，更好地利用閱讀來獲取知識(shí)和啟迪思維。希望我以后能夠更加注重閱讀，并將閱讀的收獲應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇八
看《明朝那些事》，時(shí)而帶著消遣，時(shí)而帶著凝重，時(shí)而帶著敬仰，終于快看完了，明朝那些事讀后感。有時(shí)弄點(diǎn)好笑的念給兒子聽，他還聽得津津有味，每到晚上，“媽媽，你還沒給我講明朝那些事呢!”，這是一篇帶著趣味性的寫史書，很多人看得下去，也是因?yàn)樗娜の缎?，也影射了?dāng)今的很多社會(huì)問題(這或許是中國幾千年都解決不了的問題)。其實(shí)在中國的漫漫歷史長河中我真的不太喜歡明朝，因?yàn)樗麄兊木骱芏喽疾皇敲骶ブ?，好不容易有個(gè)朱棣也是威武有余仁柔不足的。要不就是整天燒香煉丹想長生不老，要不就是做木匠活的皇帝，暈死。
雖說不喜歡這個(gè)朝代，但不能否認(rèn)每個(gè)朝代都會(huì)有賢臣在推動(dòng)著歷史的進(jìn)程。當(dāng)我看到于謙，徐階，張居正，看到楊漣此類的人，不由得心生欽佩之情，看到楊漣冒死上書，被酷刑整死，我留下了幾行清淚，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是魏忠賢的天下，跟著這個(gè)閹黨就升官發(fā)財(cái)，“有房有車有女人(原話)”。否則就會(huì)被整死，是去是留不得而知，大多數(shù)人都“變節(jié)”了，只有少數(shù)人堅(jiān)持著自己的信念，而楊漣，筋骨很多都斷，被布袋壓身，釘子頂入耳朵，腦門。。。他不哼一聲，看到這些，除了可怕，更多的還是心里對這樣一些人的敬重。。。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：引入閱讀心得體會(huì)的重要性（200字）
閱讀心得體會(huì)是對所閱讀的書籍、文章、報(bào)告等內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)和思考的過程。它不僅有助于鞏固閱讀所獲得的知識(shí)和信息，還可以幫助讀者更深入地理解作者的觀點(diǎn)和思想。通過總結(jié)閱讀心得體會(huì)，我們能更好地與他人分享和交流，進(jìn)一步提高自己的思考能力和表達(dá)能力。因此，總結(jié)閱讀心得體會(huì)是個(gè)人提升和學(xué)習(xí)成長的重要環(huán)節(jié)。
第二段：總結(jié)閱讀心得體會(huì)的步驟和方法（250字）
總結(jié)閱讀心得體會(huì)不僅僅是簡單地表述書中的內(nèi)容，更重要的是提煉出書中的核心思想和觀點(diǎn)。首先，我們可以通過記錄自己的課堂筆記或讀書筆記來幫助整理和總結(jié)所閱讀的內(nèi)容。其次，在總結(jié)時(shí)應(yīng)注意抓住作者的觀點(diǎn)和思考方式，分析其論證的邏輯和合理性。此外，也可以嘗試將所讀的內(nèi)容與自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和觀點(diǎn)聯(lián)系起來，形成自己的獨(dú)特見解。最后，寫下來的心得體會(huì)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，讓人一目了然。
第三段：總結(jié)閱讀心得體會(huì)的好處與益處（250字）
總結(jié)閱讀心得體會(huì)有很多好處和益處。首先，通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對書中內(nèi)容的理解。其次，總結(jié)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)自己的思考能力和分析能力，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將閱讀的信息轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和思考方式，使之成為自己的內(nèi)化資源?？偨Y(jié)心得體會(huì)也有助于我們更好地與他人分享和交流，擴(kuò)展自己的知識(shí)圈和人脈。總之，總結(jié)閱讀心得體會(huì)對于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。
第四段：總結(jié)閱讀心得體會(huì)的實(shí)踐意義（250字）
總結(jié)閱讀心得體會(huì)不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，也是一種實(shí)踐和應(yīng)用。通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中，發(fā)揮出更大的作用。特別是在工作和研究領(lǐng)域，總結(jié)閱讀心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和解決實(shí)際問題，提高工作效率和研究水平。此外，總結(jié)心得體會(huì)也為我們提供了一個(gè)思考和反思自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步完善自己的思想和觀念。因此，總結(jié)閱讀心得體會(huì)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種實(shí)踐活動(dòng)，對于個(gè)人的發(fā)展和成長有著重要的實(shí)踐意義。
第五段：總結(jié)閱讀心得體會(huì)的辦法和技巧（250字）
總結(jié)閱讀心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié)，而要做到一次又一次的高質(zhì)量總結(jié)，則需要一些辦法和技巧。首先，我們可以將所閱讀的內(nèi)容按照主題進(jìn)行分類，建立自己的主題思維導(dǎo)圖，有利于深入理解和把握書中的思想。其次，我們也可以嘗試將所閱讀的內(nèi)容與其他領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行對比和聯(lián)系，形成自己的獨(dú)特見解。此外，多和他人交流和分享自己的閱讀心得體會(huì)也是提高總結(jié)質(zhì)量的有效途徑。最后，不斷的實(shí)踐和反思是提高總結(jié)閱讀心得體會(huì)效果的關(guān)鍵，通過不斷的總結(jié)和反思，我們能夠不斷完善自己的總結(jié)方式和方法。
總結(jié)閱讀心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)，我們不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠提高自己的思考能力和表達(dá)能力。同時(shí)，總結(jié)閱讀心得體會(huì)也有助于我們更好地與他人分享和交流，擴(kuò)展自己的知識(shí)圈和人脈。總之，總結(jié)閱讀心得體會(huì)對于個(gè)人的學(xué)習(xí)、思考和成長具有重要的意義和作用。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十
閱讀在我們的生活中起著重要的作用，并且有著諸多的益處。閱讀讓我們擴(kuò)展了視野，豐富了思想，更重要的是讓我們從中獲得樂趣。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了閱讀對我的影響，并從中收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：閱讀拓寬了視野。
通過閱讀，我拓寬了自己的視野。書籍是人類智慧的結(jié)晶，而閱讀就是與眾多智者對話的方式。在書中，我既可以了解古代的風(fēng)貌，探尋歷史文化，也可以了解當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)術(shù)前沿。無論是歷史，文學(xué)，科學(xué)，哲學(xué)，還是藝術(shù)，閱讀都給我?guī)砹朔浅６嗟闹R(shí)和信息，讓我對事物有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過閱讀，我能夠了解到別人的觀點(diǎn)和想法，從而使我不再局限于自己的小世界中，對事物有了更深層次的思考。
第三段：閱讀豐富了思想。
閱讀不僅僅拓寬了我的視野，更豐富了我的思想。書籍中蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想，通過閱讀，我可以汲取其中的智慧和思考方式，從而拓展自己的思維模式。通過對文學(xué)作品的閱讀，我可以深入了解人性的復(fù)雜性和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題，并從中獲得對生活的思考和洞察。同時(shí)，我也能夠通過閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等書籍來培養(yǎng)自己的邏輯思考能力，激發(fā)思維的火花。通過不斷地思考和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開闊、敏銳，對事物的理解也更加全面。
第四段：閱讀帶給我樂趣。
我喜歡閱讀的原因之一是閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在閱讀的過程中，我可以徜徉于書海之中，感受到紙張的質(zhì)感和書香的氣息。每當(dāng)我打開一本新的書籍，我就能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，在虛擬的故事中與作者和主角們相識(shí)相知。每一次的閱讀都是探索未知、發(fā)現(xiàn)美好的過程，讓我在書中找到那份屬于我的快樂。無論是欣賞文學(xué)名著的藝術(shù)之美，還是沉浸在小說故事中的情感世界，閱讀都給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。
第五段：結(jié)尾。
總結(jié)起來，閱讀對于我來說既是一種享受，又是一種進(jìn)修的方式。通過閱讀，我擴(kuò)展了視野，豐富了思想，同時(shí)也收獲了很多的樂趣。我相信，只要堅(jiān)持閱讀，不斷地與書籍對話，我將能夠在閱讀中成長，收獲更多的知識(shí)和智慧。因此，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，將閱讀融入到我的生活之中，并享受其中的樂趣和成長。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十一
閱讀書是一種能夠讓人心靈得到享受的活動(dòng)，它可以帶來思想的啟發(fā)和情感的沉淀。通過閱讀多種類型的書籍，我受益良多，感受到了閱讀的魅力。本文將以五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，分別是開闊視野、提高思維能力、豐富人生經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)情感體驗(yàn)以及培養(yǎng)品格素養(yǎng)。
首先，閱讀不同類型的書籍能夠開闊我們的視野。隨著科技的發(fā)展，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解到世界各地的事物，然而書籍依然是最好的窗口。無論是歷史類、文學(xué)類還是科學(xué)類的書，都能夠帶我們進(jìn)入不同的世界，體驗(yàn)到不同的文化和人生觀。通過閱讀書籍，我了解到了古代文化的魅力、世界歷史的發(fā)展以及科技的進(jìn)步。這些知識(shí)拓寬了我的視野，讓我能夠更好地理解和欣賞世界。
其次，閱讀書能夠提高我們的思維能力。在閱讀的過程中，我們需要思考、分析和推理。尤其是讀一些哲學(xué)、心理學(xué)或科學(xué)研究類的書籍，需要我們?nèi)ダ斫獬橄蟮母拍詈屯茢喑銎渲械倪壿嬯P(guān)系。通過不斷地進(jìn)行思維訓(xùn)練，我們的思維能力將會(huì)得到提升。在我的閱讀過程中，我曾經(jīng)讀到過一本考驗(yàn)推理能力的偵探小說，通過分析線索和推斷嫌疑人，我逐漸培養(yǎng)起了邏輯思維和推理能力。
第三，閱讀書籍能夠豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。書中的情節(jié)和人物的遭遇，常常會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴。通過閱讀，我們能夠間接地經(jīng)歷到不同的人生境遇，學(xué)習(xí)到別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在我讀一本家庭教育的書籍時(shí)，我深深感受到了家庭的重要性和親情的可貴。不僅如此，還有很多經(jīng)典的文學(xué)作品，通過描繪人生的喜怒哀樂，讓我更好地理解人生的意義和價(jià)值。
第四，閱讀書籍能夠增進(jìn)我們的情感體驗(yàn)。通過閱讀，我們能夠進(jìn)入到書中的人物和故事情節(jié)中，與他們共同經(jīng)歷喜怒哀樂。在讀一本關(guān)于友情的書籍時(shí)，我不禁感嘆友情的堅(jiān)固和珍貴。在讀一本愛情小說時(shí)，我能夠感受到愛情的甜蜜和痛苦。這些情感體驗(yàn)讓我們更能夠理解人類情感的復(fù)雜性和豐富性，從而更好地與他人相處和理解別人的情感。
最后，閱讀書籍能夠培養(yǎng)我們的品格素養(yǎng)。在閱讀的過程中，我們會(huì)接觸到各種想法和觀點(diǎn)，從而能夠更好地思考和判斷。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和哲學(xué)著作，我們能夠?qū)W習(xí)到道德觀念和思考方式。在我的閱讀過程中，我曾經(jīng)讀到了一本講述勇氣和懦弱的書籍，這使得我懂得了勇敢面對困難和堅(jiān)持自己信仰的重要性。閱讀不僅能夠讓我們更加有知識(shí)和智慧，更能夠塑造我們的品格和個(gè)性。
總的來說，通過閱讀書籍，我收獲頗多。它不僅開闊了我的視野，提高了我的思維能力，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的品格和素養(yǎng)。閱讀書是一種美妙的享受，讓我們享受到知識(shí)與智慧的喜悅，也讓我們更好地體驗(yàn)到生活的情感和心靈的愉悅。因此，我將堅(jiān)持不懈地進(jìn)行閱讀，不斷地汲取知識(shí)和智慧的養(yǎng)分，讓我的人生更加充實(shí)和精彩。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十二
看到最后作者的參考書籍，才覺得，歷史的書不是誰都能寫的，畢竟那都是真相，都是事實(shí)，你不能胡編亂造，你寫出來的東西要對歷史負(fù)責(zé)，也要對讀者負(fù)責(zé)。
讀歷史只為了解歷史，了解自己永遠(yuǎn)不可能去經(jīng)歷體驗(yàn)的過程，讀完一本史書，總覺得自己也在那段歷史時(shí)光里走了一遭，像一個(gè)隱形人一樣，別人看不到我，我卻能看到他們的一舉一動(dòng)一言一行，看到他們的正義，也看到他們的貪婪，然后也暗暗去思索，自己的一生又該怎么如過。這大概也就是讀歷史的意義吧。
喜歡作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不知道的不瞎說，會(huì)去查史料，去實(shí)踐，去鉆研，這大概也就是一個(gè)學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度吧。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十三
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的方式，能夠開拓視野、提高思維能力。為了提高自己的閱讀能力和效率，我參加了一次閱讀培訓(xùn)課程，下面我將總結(jié)我的心得體會(huì)。
第一段：了解閱讀的重要性
在閱讀培訓(xùn)課程的第一節(jié)課上，講師強(qiáng)調(diào)了閱讀在學(xué)習(xí)中的重要性。閱讀不僅能夠幫助我們獲取知識(shí)，還可以提高我們的思維能力、擴(kuò)大我們的視野。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)，不僅可以豐富自己的生活，還可以提高自己的競爭力。
第二段：掌握閱讀的基本技巧
在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的閱讀技巧。首先是快速閱讀技巧，通過練習(xí)使用快速閱讀技巧，我可以更快地閱讀文章，并且能夠更好地理解文章的主要內(nèi)容。其次是理解閱讀技巧，通過使用閱讀理解技巧，我能夠更好地理解文章的深層含義，并且能夠進(jìn)行有效地批判與分析。最后是擴(kuò)展閱讀技巧，通過擴(kuò)展閱讀，我可以進(jìn)一步拓寬自己的閱讀領(lǐng)域，獲取更多的知識(shí)和信息。
第三段：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
閱讀習(xí)慣對于提高閱讀能力和效率至關(guān)重要。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了一些培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的方法。首先是制定閱讀計(jì)劃，定期安排時(shí)間進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)每天堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。其次是選擇適合自己的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、無干擾的閱讀環(huán)境，便于集中注意力。最后是積極參與閱讀，通過積極主動(dòng)地參與閱讀，包括思考、討論以及寫讀后感等，提升閱讀的效果。
第四段：養(yǎng)成閱讀的思維方式
在培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)到閱讀的思維方式對于提高閱讀能力至關(guān)重要。首先是批判性思維方式，通過分析學(xué)習(xí)材料，理解和評價(jià)其中的觀點(diǎn)和論證，培養(yǎng)自己的批判思維能力。其次是創(chuàng)造性思維方式，通過閱讀和學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)和見解，激發(fā)和培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。最后是擴(kuò)展性思維方式，通過閱讀擴(kuò)展自己的知識(shí)和視野，培養(yǎng)跨學(xué)科的思維能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望
通過閱讀培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對閱讀有了更深入的理解，并且掌握了一些實(shí)用的閱讀技巧和方法。我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對于個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)的重要性，也清楚了培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維方式的必要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，提高自己的閱讀能力和效率，不斷拓展自己的知識(shí)面和視野，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過這次閱讀培訓(xùn)課程，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，掌握了一些實(shí)用的閱讀技巧和方法，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和思維方式。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些所學(xué)所得將會(huì)對我的個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十四
這學(xué)期，許老師向我推薦了一套書——《明朝那些事兒》。這套書是迄今為止唯一全本白話文正說明朝大歷史的書，共有七本。作者講述了一個(gè)朝代300年間發(fā)生的事情，從1344年建立，經(jīng)歷興旺、衰敗，直至1644年滅亡。書中有著大大小小成千上百的人物。這些人物深深地吸引了我。
讓我們從第一個(gè)主人公說起。
朱元璋，原名朱重八。他因?yàn)閷Ψ饨ㄉ鐣?huì)和元朝掌權(quán)者的仇恨而造反。在一代名將加上他天生的軍事才能的幫助下，推翻了元的統(tǒng)治，改國號(hào)為明。他一生中殺了不少的人，但也拯救了不少的人。他是一個(gè)很“霸道”的人，正如他的座右銘是：你的就是我的，我的還是我的。他發(fā)揮雄才大略，帶領(lǐng)軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，收復(fù)失地，建立了大明江山。
但是，明朝穩(wěn)定后，他就把那些統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。朱元璋同志之所以這樣做，是因?yàn)樗履切┯心芰Φ娜巳ジ麪帄Z皇位。喔，還有幾位沒被殺掉，其中最具實(shí)力的是湯和。因?yàn)樗呀?jīng)得了重病，對重八同志構(gòu)不成威脅了。據(jù)說朱元璋在世時(shí)，就給他的子孫后代都安排好了爵位和俸祿，真是考慮周全啊!
總而言之，歷史給他的評價(jià)只有一句話：他不是一個(gè)好人，但絕對是一個(gè)好皇帝!
只要大家學(xué)過明朝的歷史，就一定知道著名的燕王朱棣吧!他英勇善戰(zhàn)，以靖難的旗號(hào)打敗了建文帝，成為了明成祖。
朱棣是在戰(zhàn)亂之中生下來的，當(dāng)時(shí)朱元璋正在和陳友瓊進(jìn)行大戰(zhàn)。所以，朱棣并不喜歡文學(xué)，而是喜歡舞刀弄槍，所以明太祖并不喜歡朱棣，朱棣為了使自己受到重視，便帶著兵去打仗，結(jié)果大獲全勝，但是明太祖朱元璋卻仍然喜歡太子，但是不久后太子死去了。朱棣認(rèn)為這是自己繼承皇位的好機(jī)會(huì)，但是明太祖又立了15歲的朱允炆做了太子。朱棣的夢想便破滅了。建文帝即位以后，便下令進(jìn)行削蕃，朱棣便找了個(gè)理由，打著靖難的旗號(hào)反抗。建文帝在和朱棣對戰(zhàn)前，對將士下了一道命令，不能殺害朱棣，否則，自己就會(huì)背上殺叔的罪名。于是，朱棣身上好像裝上了一個(gè)永遠(yuǎn)打不倒的盾牌，無數(shù)次，朱棣可以輕而易舉地被殺掉，但是，卻因?yàn)榻ㄎ牡勰莻€(gè)懦弱的決定，眾將士沒有一個(gè)敢來殺他的。朱棣又智取當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的騎兵——朵顏三衛(wèi)。
由于建文帝的軟弱與無能，最終還是被朱棣打敗了。對敵人的寬容就是對自己的殘忍，本來就是朱棣先惹起的禍，還害怕背上殺叔的罪名?朱棣真是太幸運(yùn)了，成功的實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)皇帝的夢想。
明成祖即位以后，設(shè)立了東廠機(jī)構(gòu)，還下令進(jìn)行削蕃，還親自率兵去征討蒙古。他和明太祖一樣，日夜操勞，自己一人批改全天下人的文書。為了證明明朝的強(qiáng)大，他還派出了正和去下西洋。
朱棣的一生為明朝的發(fā)展奠定了很大的基礎(chǔ)，他是明朝所不可缺少的一個(gè)棟梁!
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十五
閱讀是一種開闊視野、豐富思想、培養(yǎng)情感的重要方式。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，我不僅從中汲取了知識(shí)，也獲得了一些心得體會(huì)。閱讀心得，就如同一面鏡子，能夠幫助我理清思路、明確目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己。以下是我在閱讀中總結(jié)的幾點(diǎn)體會(huì)。
首先，閱讀能夠拓展視野。通過閱讀不同類型的書籍，我了解到了廣闊的世界和多樣的文化。在讀過的書籍中，我從歷史書中了解到了人類的發(fā)展，從科普書中了解到了自然界的奧秘，從小說和文學(xué)作品中感受到了人性和情感。這些書籍幫助我看到了不同角度的問題，激發(fā)了我思考和探索的欲望。
其次，閱讀有助于積累知識(shí)。知識(shí)就像一座堅(jiān)實(shí)的建筑，而閱讀就是筑起這座建筑的基石。通過閱讀，我學(xué)到了很多前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的知識(shí)。這些知識(shí)在我日常生活中發(fā)揮了重要的作用。比如，我在讀過《時(shí)間管理的藝術(shù)》之后，學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，成為了一個(gè)高效的人；在讀過《貧富不均》之后，更加關(guān)注社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)。
第三，閱讀使我增長了情感。通過閱讀，我與書中的人物建立了情感聯(lián)系。在與他們一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)、探索的過程中，我深深地感受到了他們的喜怒哀樂，體驗(yàn)到了他們的成長和變化。這些情感的體驗(yàn)讓我產(chǎn)生了共鳴，使我更加熱愛生活、關(guān)注感受。通過與書中人物的交流，我愈發(fā)理解人與人之間的共性和不同，擁有了更加豐富的情感世界。
第四，閱讀激發(fā)了我終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過閱讀，我明白了知識(shí)的廣度和深度是無限的。閱讀是一個(gè)開啟智慧閘門的過程，而我只是站在智慧世界的門檻上。閱讀使我意識(shí)到自己的渺小和無知，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)、跟上時(shí)代的步伐，才能在未來競爭中保持競爭力。
最后，閱讀能夠提升思辨能力。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了不隨波逐流的思考問題。閱讀讓我不斷面對各種觀點(diǎn)和思想，鍛煉了我思考問題和分析數(shù)據(jù)的能力。閱讀讓我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和思辨，提高了我的邏輯推理和批判思維的能力。這些能力對我解決問題、判斷和決策具有重要意義。
總之，閱讀是一個(gè)全面發(fā)展的過程，它不僅能夠開拓視野、積累知識(shí)，還能夠增長情感、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望和提升思維能力。只有通過不斷閱讀，我們才能擁有更廣闊的視野、更豐富的內(nèi)心世界，才能在人生旅途中日益成長。我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己，在書海中追尋智慧的璀璨光芒。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十六
讀書如吃飯古人說：“寧可食無肉，不可居無竹”。高雅!但我易一字：“不可居無書?！币郧拔也欢@句話的意思，但是現(xiàn)在讀了《讀書如吃飯》這篇文章后我明白了，真正不厭棄你的是朋友是讀書，真正使你變得高雅和有用的朋友是優(yōu)秀的書。本文主要講述了讀書的價(jià)值與意義，而且讀書真的非常重要，沒有了書就沒有思想藝術(shù)，智慧。這篇文章說讀書卻如吃飯，吃飯一日三餐不能少，不能簡略，讀書是和吃飯一樣不可忘記，不可馬虎，不可一日荒過，這句話讓我知道：作者對書的熱愛很深，想和書在一起，書是一把開啟智慧大門的金鑰匙，它是人類的精神食糧哲學(xué)家，能帶給人思想，科技書能帶給人知識(shí)，音樂書能帶給人藝術(shù)，文學(xué)書能帶給人智慧，在我看來書籍的作用：如讀書可以明天理，書籍可以使你變得高雅和有用。書籍可以使我們與古人交談，可以讓我們與后人共語。徐志摩曾說：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！蔽艺J(rèn)為走進(jìn)書的世界，就如輕輕地走，輕輕地來，就好像一個(gè)人在做夢似的，在夢中這個(gè)世界是那么輕柔那么飄渺，是書讓我撥開擋住視線的云彩，看到一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界，在書中我有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來的傲氣”，在書中我有了岳飛所說的“待從頭，收拾舊山河的豪邁”。
讀書如吃飯，其實(shí)要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，要有閱讀的饑渴感。書是饑餓時(shí)的美餐，書是通向彼岸的傳輸，是人類的導(dǎo)師，書是心中的啟明星。我愿做一只小魚，在書海中暢游，我愿做一只春蠶，去咀嚼大片大片芳香的桑葉，讓我的一生都與書結(jié)下不解之緣。書籍具有豐富的營養(yǎng)，在我們的成長中起著重要的作用，只要我們愛讀書并且孜孜不倦地博覽群書，學(xué)以致用，就一定會(huì)書寫出自己美麗的人生。
《讀書如吃飯》這篇文章讓我知道了讀書是多么的重要，在自己最寂寞的時(shí)候，它會(huì)帶給我們安慰，有疑難時(shí)它會(huì)給我們解答，遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們鼓舞和力量，迷失方向時(shí)它會(huì)給我們指出光明的方向，我愿與你為伴成為你最好的伙伴!
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十七
隨著信息爆炸時(shí)代的到來，閱讀已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是求學(xué)階段還是工作中，高效閱讀都是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。我在近期的閱讀實(shí)踐中不斷摸索和實(shí)踐，總結(jié)出了一些高效閱讀的心得體會(huì)，分享給大家。
首先，為了進(jìn)行高效閱讀，我們必須明確自己的閱讀目的。閱讀的目的決定了我們對文本的理解深度和注意力分配。明確閱讀目的可以幫助我們快速找到文本的重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎細(xì)節(jié)的泥潭。同時(shí)，我們還需要掌握一些閱讀技巧，例如預(yù)覽、快速瀏覽和掃讀等方法，以幫助我們更加高效地獲取文本信息。
其次，高效閱讀的關(guān)鍵在于提高閱讀效率和理解力。閱讀的效率體現(xiàn)在我們?nèi)绾慰焖俣鴾?zhǔn)確地獲取文本信息。首先，我們可以采用“快看懂，深理解”的策略進(jìn)行閱讀?？焖贋g覽文本，抓住關(guān)鍵詞，捕捉到文本的主旨和重點(diǎn)。然后，我們可以通過適當(dāng)?shù)脑黾娱喿x速度和降低內(nèi)心發(fā)言速度，提高閱讀效率。同時(shí)，我們還需要增強(qiáng)理解力，培養(yǎng)發(fā)散思維的能力。理解一個(gè)事物，往往需要建立聯(lián)系、辯證思考和歸納總結(jié)。因此，在閱讀過程中，我們可以采用思維導(dǎo)圖、摘要等工具來幫助我們更好地理清思路，加深理解。
第三，能夠進(jìn)行有效的閱讀規(guī)劃也是高效閱讀的關(guān)鍵。閱讀前，我們可以了解文本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大綱，分析各個(gè)部分的重心，有針對性地進(jìn)行閱讀。閱讀中，我們可以采用分段閱讀的策略，將長文本分成若干段落，每段專注理解和品味，有助于加深對文本的理解和記憶。在閱讀過程中，我們還可以做好思維導(dǎo)圖、摘要、筆記等，在自主歸納總結(jié)的同時(shí)，還可以幫助我們更好地記住重點(diǎn)內(nèi)容。
第四，高效閱讀需要時(shí)刻保持專注和集中注意力。閱讀時(shí)，我們需要避免分心和干擾。大腦分心時(shí)會(huì)導(dǎo)致閱讀效果的下降，同時(shí)也浪費(fèi)了大量的時(shí)間。因此，在進(jìn)行高效閱讀時(shí)，我們需要將注意力緊密集中在文本上，排除外界干擾，保持思維的穩(wěn)定和延展。如果發(fā)現(xiàn)自己的注意力有些渙散，我們可以嘗試使用一些注意力訓(xùn)練的方法，例如冥想、專注訓(xùn)練等。
最后，高效閱讀需要不斷實(shí)踐和提升。閱讀是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的任務(wù)，需要長時(shí)間的積累和不斷的實(shí)踐。只有不斷地閱讀各種樣式的文本，我們才能提高自己的閱讀技巧和理解水平。不斷地實(shí)踐也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過程中的不足之處，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。因此，我鼓勵(lì)大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多閱讀，持之以恒地進(jìn)行高效閱讀。
總之，高效閱讀是一項(xiàng)需要技巧、耐心和勤奮實(shí)踐的能力。通過明確閱讀目的、提高閱讀效率和理解力、進(jìn)行有效的閱讀規(guī)劃、保持專注和集中注意力以及不斷實(shí)踐和提升，我們都可以成為高效的閱讀者。希望以上的心得體會(huì)可以幫助到更多的人，讓我們共同進(jìn)步，在閱讀的世界中不斷成長和超越。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十八
福貴用那么多不存在的人和名字去騙那牛干活，同時(shí)也好像在騙自己，讓自己多一份信仰?；钪瑹o非也就是為了自己的信仰。下面小編帶來的?活著心得體會(huì)閱讀總結(jié)大全，希望大家喜歡！
《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個(gè)社會(huì)中再平常不過的生命。
少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時(shí)嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長輩教誨，辜負(fù)對他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。
中年想掘藏。命運(yùn)似乎因?yàn)楦ＹF犯的錯(cuò)而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了，家里所有的東西都?xì)w了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴(yán)重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個(gè)無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了，死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會(huì)這個(gè)海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運(yùn)的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強(qiáng)忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會(huì)灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量;是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時(shí)候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點(diǎn)，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個(gè)年代的人比，又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考，那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨，腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。
《活著》，長篇小說，作家余華的代表作，本書主要描述地主少爺福貴嗜賭成性，終于輸光家產(chǎn)。父親被活活氣死，母親重病在床，福貴卻被國名黨抓去當(dāng)壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家中。之后隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進(jìn)，等社會(huì)變革，他的人生和家庭都經(jīng)受苦難，后來所有的家人都離他而去，最后只剩下老牛與他相依為命。
面對家境的沒落，面對自己的父親母親，甚至自己的兒子、妻子、女兒、女婿，還有五歲大的孫子相繼離開人世，一位老人仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，他就是福貴，當(dāng)他的家被他敗光時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他被拉去當(dāng)兵時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的兒子因抽血過多死去時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的妻子因病去世時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的女兒因生產(chǎn)大出血死去時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的女婿出事死去時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的;當(dāng)他的孫子夭折時(shí)，他是堅(jiān)強(qiáng)的，風(fēng)雨無法使其失去力量，別人的歧視也不能使其喪失斗志，他用行動(dòng)向我們詮釋了——堅(jiān)強(qiáng)!
快樂的活著，是一種樂觀面對人生的態(tài)度;幸福的活著，是努力改變逆境的人生態(tài)度;堅(jiān)強(qiáng)的活著，是永不言敗的人生態(tài)度。
人不能白活一世，人活在世上是為了使自己和別人過得更好，任何一種職業(yè)都是有價(jià)值的，無論是國家總統(tǒng)還是清潔工人，只要是對自己和別人有好處的，都是有價(jià)值的，而那些勇于放棄生命卻不勇于活下去的人，他就沒有真正活過。無論什么時(shí)候，無論遇到什么困難，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著。
活著是一種勇氣的體現(xiàn)，更是堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，當(dāng)你不再堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，你就會(huì)失去許多。
一個(gè)人沒有金錢，可以用自己的力量去爭取。一個(gè)人失去了健康，可以用鍛煉去改善。一個(gè)人失去了學(xué)問，可以用自己的努力去獲得。但以上幾點(diǎn)，基于一個(gè)前提：堅(jiān)強(qiáng)。如果這個(gè)人不堅(jiān)強(qiáng)，他失去了什么都不會(huì)去想辦法兩次獲得，所以，一個(gè)人失去了堅(jiān)強(qiáng)，就失去了一切，甚至生命。
人為什么能活在世上：因?yàn)橛幸环N無形的力量——堅(jiān)強(qiáng)支撐著人們，這種力量使人們生活幾萬年，使人類可以在地球上繁衍生存。
海倫.凱勒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)在雙目失明后堅(jiān)強(qiáng)活了下來;霍金全身癱瘓仍堅(jiān)強(qiáng)的活了下來;史鐵生雙腿癱瘓仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他們勇敢地活著，并為人類創(chuàng)造出民財(cái)富，使許多人更好地活下去.
每至農(nóng)家見到一位老頭牽一頭老牛，我就會(huì)想起那位叫福貴的老人，一個(gè)人生活在農(nóng)家。時(shí)而拍拍黃牛，時(shí)而向西方望去，那是他七位親人的墳?zāi)?，他放下鋤頭，向著落日，看太陽將最后一抹光芒灑向西邊的黃土上。
堅(jiān)強(qiáng)地活著，不應(yīng)白在人世間經(jīng)過。堅(jiān)強(qiáng)地活著，面對一切困難欣然向前，面對逆境毫不退縮。
每每想到這位老人，我想對他說：你的名字叫堅(jiān)強(qiáng)!
我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學(xué)名著，流行小說都看，只要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時(shí)候是當(dāng)成故事來看，看完了感嘆一番也就丟下了.
徐福貴出生富貴，卻是個(gè)地道的敗家子，從小到大干盡了荒.唐事，嫖娼，賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋.這期間，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆.這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空.
從地主到赤貧，徐福貴也不是沒有恨過，恨這個(gè)，恨那個(gè)，最后恨的還是自個(gè)，有道是自作孽不可活，怨誰他活著，接受了自己新的身份.是啊，就如他娘所說："人只要活得高興，窮也不怕."活著的意義并非只是富貴.
自從做了佃戶，也許勞動(dòng)是能改變一個(gè)人，不，應(yīng)該說是生活，為了活著，一家人的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒.唐，活著也似乎有了目標(biāo).用書中的話說就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實(shí)了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來.只是世事難料，他被抓壯丁上了戰(zhàn)場.在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死，成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí)，他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現(xiàn)在想想，如果那時(shí)他選擇的是留下，也許人生會(huì)有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.
解放了，土地改革，買了他家所有田地的龍二被槍斃了，真當(dāng)是福兮，禍兮.這一刻，主人公已經(jīng)想開了，認(rèn)命了.用家珍的說法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了.是啊，經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴.活著，不就是一家人平平安安在一起.
日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了.直到……
看到這里真是說不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒了，怎么會(huì)如此荒.唐怎么會(huì)有如此草菅人命的事真是什么樣的人心也許這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的沉重吧.
回頭看我們的主人公，他活著，因?yàn)榧艺?兒子有慶死了，老婆家珍病重，好像隨時(shí)會(huì)跟了有慶而去，想著往日種.種，徐福貴撐了下來，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去.
小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了，女婿雖然是個(gè)偏頭，卻是個(gè)極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔頭.鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上.孩子生下來了，鳳霞卻死了.三個(gè)月不到，家珍也死了.
徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根，艱難的活著.苦根，一個(gè)古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼.四歲的時(shí)候，苦根的父親，徐福貴的女婿二喜被水泥板壓成了肉醬.苦根跟著他外公到了七歲，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花.徐福貴心疼外孫，沒錢買藥，煮了一大鍋豆子，出門下地去了.不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了.
"往后的日子我只能一個(gè)人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年，這輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命."
這是主人公的話，書看完了，很壓抑，活著的意義是什么也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡.《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí).套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著.我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命.在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類的無力吧.改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差.只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾經(jīng)努力過。
有的人活著是為了滿足個(gè)人的物質(zhì)享受，有的人活著是為了追求一種精神，還有一種人活著不是為了什么，也不知道為了什么。他們不是為活著之外的任何事物而活著，而是為活著本身而活著。正如《陽光的快樂生活》中所唱的那樣：糊里糊涂地活著也挺樂呵!雖然他們并不樂呵，但他們的生活態(tài)度詮釋了生命的真諦!
打開《活著》這本書，耳邊悠揚(yáng)地響起美國民歌《老黑奴》，聽著聽著，仿佛那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老黑奴不經(jīng)意間走進(jìn)了我的視線：枯瘦的骨架外面搭著一件濫衫掉色的破布，散亂的頭發(fā)被風(fēng)吹的更加散亂，黝黑的面頰上爬滿了歲月的皺紋。不由的，我對老人生出一種憐憫之心。他向我挪動(dòng)著，軀體彎得像一個(gè)拉緊的弓，似乎在拼命的直起身，想往遠(yuǎn)方看，然而始終沒有抬起頭來，但還是讓我看到了他的腮部在動(dòng)，好像在訴說著一個(gè)生命的不幸。
他一生經(jīng)歷苦難，家人都先他而去，而他依然樂觀地面對生活，沒有一句抱怨的話。他是不是已經(jīng)麻木了呢?人生的苦難已經(jīng)超越了他所能承受的范圍，但他沒有選擇逃離，而是勇敢地與生命抗?fàn)帯?/p>
每當(dāng)我無所事事，寂寞纏身之時(shí)，我都會(huì)思考，人到底為什么要活著呢?這時(shí)，老黑奴的形象躍然于我腦海，他仿佛問我："今天你過的怎樣?其實(shí)我每一天都過得比這還累。"
我醍醐灌頂般頓悟，當(dāng)生命不斷超越它的極限時(shí)，就會(huì)自然的表現(xiàn)一種超然，一種高尚。這種高尚又不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡的一視同仁。
我盡情的享受著這一刻的超然，老人漸漸遠(yuǎn)去，然而始終沒有走出我的視線……
一個(gè)從小在富貴中的少爺，一個(gè)不把別人放在眼中的風(fēng)流人物——福貴，他因?yàn)楹觅€被騙去了家財(cái)父親也被氣死了，但他卻因禍得福最最后絞幸的活了下來，他的老婆家珍一直陪伴在他身邊慢慢的用愛和自己的信念感化他，最終福貴終于被感化了，但是為時(shí)以晚，害得自己的家人受到苦日子。
當(dāng)我讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，家珍沒有怨言，是那樣慈祥那樣平靜，我看到她無邪的純潔的心靈，她仿佛在凈化著一些"丑惡"的事物。福貴的女兒兒子相繼死去，最終連女婿也慘死在了鋼板下面，苦根也因?yàn)榧抑械呢毟F最終被餓死了?？吹礁ＹF的親人相繼死去我的心情也觸動(dòng)了，留下了淚水。但是福貴也是可憐的上帝對他如此不公平，讓他的親人死去，只讓自己潦倒的一個(gè)走向生命的盡頭，也許這是他的"素命"吧!
親人的相繼離去使福貴變得不在是很新痛了，是他漸漸明白了，親人一只活在自己的心中，要讓自己好好的活下去，他買的老牛也是給予自己的自我安慰。
我對福貴的精神是十分贊賞的，他堅(jiān)定的信念，背負(fù)著祖先留下的一句話，讓自己活下去。生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個(gè)過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，讓自己的路走的更長更遠(yuǎn)。
閱讀那些事的心得體會(huì)總結(jié)篇十九
《明朝那些事兒》，由當(dāng)年明月創(chuàng)作的史學(xué)小說，敘述了百余年前曾經(jīng)鼎盛一時(shí)的明王朝種種的血雨腥風(fēng)。
當(dāng)歷史老師第一次向我介紹它的時(shí)候，我便愛上了這本勾人心弦的小說，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學(xué)在書城里發(fā)現(xiàn)了它，把它收入囊中。一天后，她將它帶到了我的面前，我興奮不已!喊著求著的，才好不容易把它借了過來。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個(gè)朋友，他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙云。
當(dāng)年明月不愧于他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實(shí)寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細(xì)地看著他寫出來的字里行間，每次有歷史邏輯的時(shí)候，他都要向人們解釋明白，這些話語雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我仿佛看到了他在思索表達(dá)方式時(shí)那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了——其實(shí)，小說不需要華麗的修飾詞，也不是寫給某個(gè)人看的，它是給予每個(gè)人的，每個(gè)熱愛它并為之著迷的追求者的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6978007.html】
